第九课青春的秘密花园
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020/6/28
2020/6/28
• 案例中的两名同学遇到了问题，即性冲动 的产生和释放。随着性机能的成熟和性意 识的觉醒，在一定的环境条件下，青春期 学生会产生相应的性冲动和性兴奋，继而 就需要一定的渠道来释放性紧张。如果处 理不好性冲动和性释放，就可能导致无力 应付的实际问题和相应的心理困扰。
自我需求型交往 “同性相斥、异性相吸”的磁场应在 此十分明显。这种交往是在一方或双方的某种特殊处境 下发生的，多半具有“心理补偿”的功能，不能与“恋 爱”相提并论。
2020/6/28
敏感的性话题
男孩＋女孩——世界大问题
• 是世界性的大课题，俄罗斯专家说，对青少年进 行科学的性教育堪称“关系到国家安全的大问 题”。俄每年有4万多新生儿的母亲是15～17岁的 少女，有60%的少男少女17岁以前就偷吃了禁果， 堕胎少女的人数年年增加，1996年达25万以上。
• 法国1999年共有1万宗少女怀孕案，堕胎的6700人 次。2000年2月初，法国学校决定向有需要的女学 生免费派发事后避孕丸，引起家长、社会的争议。 报刊呼吁，法国应教育青少年正常交往，应该采 取措施解决少男少女问题。
通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习怎样同异 性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务，接纳和 学会扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性，提 高交际能力和水平。
交往的形式
“娱乐（玩伴）型”交往 有稳定而方便的娱乐组织和场所， 使男女生能经常进行集体的交往。这种集体交往是在公开 场合下进行的，一般是有益无害的，不会出什么问题。男 女生友谊宿舍、看电影、听音乐、下棋、打球、做游戏、 郊游、聊天等，交往双方并无什么责任或义务的约束。
C、家长(占2.3%)
D、教师(占2.7%)
2020/6/28
18
交往的危险信号
(1)男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。
(2)双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无 心学习或学习兴趣减少，成绩下降。 (3)双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，常常 向家长撒谎。 (4)对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看见对 方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。 (5)两人在一起时，只渴求拥抱接吻，身体亲昵，双方或 一方作出发生性关系的暗示。
青春的秘密花园
赵晓蕊是某市综合中专电子商务专业的学生，人长得 很漂亮，气质也很好，还担任班长一职。最近，她情绪 非常低落，心神不定…… • 听完赵晓蕊的故事，同学们有什么看法？ • 你认为赵晓蕊的这些表现正常吗？她该怎样面对自己的心 理困扰？ • 如果你是心理健康辅导老师，你会怎么做？
2020/6/28
2020/6/28
性不是邪恶的，青年男女彼此向往、 喜爱和相互追求是青春期性心理活动的一 个重要表现，也是人生的一个必然阶段。 不是可耻，不是低级，不是淫秽，不是流 氓。只要能控制自己的性行为，就是纯洁 的。适当的性幻想是很正常的，不必忧虑 重重，也不必刻意压抑，每一次压抑都可 能是对它的一次强化，结果适得其反。
当少男少女在交往中出现以上一种或
几种情况，就表明他们的交往已偏离了正 常的轨道，本能的欲望正在冲毁理智的堤 坝，是该猛醒的时候了。否则，“一失足 成千古恨”的后果就可能发生。
交往的形式
“恋爱型”交往 交往圈子缩小，定向、定点交往。
“社会型”交往 交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家 庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象 可以更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有 好处的。
Βιβλιοθήκη Baidu
当学生进入青春期后,随着身体的迅速 发育,心理上也会发生重大的变化,逐渐意 识到两性差别和两性关系。学生们对此既 感到绚烂美好,又感到不安与烦恼。学生们 产生的这些特殊的心理体验就是性意识。
2020/6/28
性意识是青春期生理、心理发展的正常 和必然产物，但处理不好就会影响生活和学 习。因此，正确认识青春期生理与心理发展 规律，对青少年的健康成长非常重要。但是， 有些同学还存在着一些认识上的偏差。
2020/6/28
有句话说“现在的小孩什么不懂啊”。其实你 们懂的东西很多，但有不少片面的，因为那些知 识都是靠好奇心“偷”来的，一不小心就偷出问 题来了。明明是可以在桌面上可以解决的问题，
87.4% 偏要把它永远藏起来干什么呢？
2020/6/28
A、书籍、电脑等(占60.2%) B、朋友(占34.8%)
2020/6/28
• 案例中的两名同学遇到了问题，即性冲动 的产生和释放。随着性机能的成熟和性意 识的觉醒，在一定的环境条件下，青春期 学生会产生相应的性冲动和性兴奋，继而 就需要一定的渠道来释放性紧张。如果处 理不好性冲动和性释放，就可能导致无力 应付的实际问题和相应的心理困扰。
自我需求型交往 “同性相斥、异性相吸”的磁场应在 此十分明显。这种交往是在一方或双方的某种特殊处境 下发生的，多半具有“心理补偿”的功能，不能与“恋 爱”相提并论。
2020/6/28
敏感的性话题
男孩＋女孩——世界大问题
• 是世界性的大课题，俄罗斯专家说，对青少年进 行科学的性教育堪称“关系到国家安全的大问 题”。俄每年有4万多新生儿的母亲是15～17岁的 少女，有60%的少男少女17岁以前就偷吃了禁果， 堕胎少女的人数年年增加，1996年达25万以上。
• 法国1999年共有1万宗少女怀孕案，堕胎的6700人 次。2000年2月初，法国学校决定向有需要的女学 生免费派发事后避孕丸，引起家长、社会的争议。 报刊呼吁，法国应教育青少年正常交往，应该采 取措施解决少男少女问题。
通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习怎样同异 性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务，接纳和 学会扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性，提 高交际能力和水平。
交往的形式
“娱乐（玩伴）型”交往 有稳定而方便的娱乐组织和场所， 使男女生能经常进行集体的交往。这种集体交往是在公开 场合下进行的，一般是有益无害的，不会出什么问题。男 女生友谊宿舍、看电影、听音乐、下棋、打球、做游戏、 郊游、聊天等，交往双方并无什么责任或义务的约束。
C、家长(占2.3%)
D、教师(占2.7%)
2020/6/28
18
交往的危险信号
(1)男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。
(2)双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无 心学习或学习兴趣减少，成绩下降。 (3)双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，常常 向家长撒谎。 (4)对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看见对 方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。 (5)两人在一起时，只渴求拥抱接吻，身体亲昵，双方或 一方作出发生性关系的暗示。
青春的秘密花园
赵晓蕊是某市综合中专电子商务专业的学生，人长得 很漂亮，气质也很好，还担任班长一职。最近，她情绪 非常低落，心神不定…… • 听完赵晓蕊的故事，同学们有什么看法？ • 你认为赵晓蕊的这些表现正常吗？她该怎样面对自己的心 理困扰？ • 如果你是心理健康辅导老师，你会怎么做？
2020/6/28
2020/6/28
性不是邪恶的，青年男女彼此向往、 喜爱和相互追求是青春期性心理活动的一 个重要表现，也是人生的一个必然阶段。 不是可耻，不是低级，不是淫秽，不是流 氓。只要能控制自己的性行为，就是纯洁 的。适当的性幻想是很正常的，不必忧虑 重重，也不必刻意压抑，每一次压抑都可 能是对它的一次强化，结果适得其反。
当少男少女在交往中出现以上一种或
几种情况，就表明他们的交往已偏离了正 常的轨道，本能的欲望正在冲毁理智的堤 坝，是该猛醒的时候了。否则，“一失足 成千古恨”的后果就可能发生。
交往的形式
“恋爱型”交往 交往圈子缩小，定向、定点交往。
“社会型”交往 交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家 庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象 可以更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有 好处的。
Βιβλιοθήκη Baidu
当学生进入青春期后,随着身体的迅速 发育,心理上也会发生重大的变化,逐渐意 识到两性差别和两性关系。学生们对此既 感到绚烂美好,又感到不安与烦恼。学生们 产生的这些特殊的心理体验就是性意识。
2020/6/28
性意识是青春期生理、心理发展的正常 和必然产物，但处理不好就会影响生活和学 习。因此，正确认识青春期生理与心理发展 规律，对青少年的健康成长非常重要。但是， 有些同学还存在着一些认识上的偏差。
2020/6/28
有句话说“现在的小孩什么不懂啊”。其实你 们懂的东西很多，但有不少片面的，因为那些知 识都是靠好奇心“偷”来的，一不小心就偷出问 题来了。明明是可以在桌面上可以解决的问题，
87.4% 偏要把它永远藏起来干什么呢？
2020/6/28
A、书籍、电脑等(占60.2%) B、朋友(占34.8%)