七年级政治 《新同学新友谊》课件
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七年级政治新学校新同学1(1)(PPT)2-2
来的冰。在太阳的强烈辐射轰击下，水星大气被向后压缩延伸开去，在背阳处形成一个“尾巴”，就像一颗巨大的彗星。然而更诡异的一点是，水星事实上还在不断的损失其大气气体成分。组成水星大气的原子不断的被遗失到太空之中，由于钾或钠原子在一 个水星日（一个水星日——在其近日点一日时间的一半）上大约有小时的平均“寿命”。因此，正如所罗门博士指出的那样“你需要不断的进行补充方能维持大气层的存在。”科学家们认为水星的补充方式是捕获太阳辐射的粒子，以及被微型陨石撞击后溅起
立思考，不依赖老师，积极回答问 题；课后独立完成作业。
3、学习特点：课程学习难度增大。内容多了、
深了。
一、初中生活新体验
1、你对初中生活的新体验是什么？ P4
答：进入中学后，有很多新鲜事物，让我们好奇，令我们 欣喜。我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐。
二、珍视新友谊
2、进入新的环境，你有什么样的感进 了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新 的环境，认识的人很少。
【活动二】：说说 “校园里的新鲜事” P4 小组讨论：“中学与小学的差异”。
1、开设的课程：学 我们习学科过目的比科小目学有语增文多、了数。学在、小英学语，、
品德、美术、音乐等。上了中学，学校 还会增设历史、地理、生物、物理。这 一切都表明我们将站在新的知识台阶上。
2、上课方式： 要求自主学习：课前预习；课中独
也相同，即水星磁场的南极在水星的北半球，其北极在南半球。水星表面有多个具有放射条纹的坑穴还有大量断崖，有的长达数百千米。水星的密度与地球接近，并有一全球性的磁场。水星磁场的发现，表示水星内部可能是一个高温液态的金属核。这个既重
又大的铁镍内核直径超过水星直径的/，有整个月球那么大。水星磁场强度只有地球的%，磁力线的分布图形简直就是地球磁场按比例的缩影。大气层水星上有极稀薄的大气，大气压小于×百帕大气中含有氦、氢、氧、碳、氩、氖、氙等元素。由于大气非常稀 薄，水星的表面白天和夜晚的温度相差很大，实际上水星大气中的气体分子与水星表面相撞的频密程度比它们之间互相相撞要高。出于这些原因，水星应被视为是没有大气的。水星的大气非常少，主要成份为氦（%）、钠（气体）（%）和氧（%），而且在白天
人教版七年级道德与法治上册1.1新学校新同学ppt课件
2019/7/7
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/7
最新中小学教学课件
小活动：“猜猜我是谁？”
1．请每位同学写一份自我介绍。注意介绍中要 将你认为自己最突出的特点写出来，让对你有一定 了解的同学能迅速猜出来，但一定不要将你的姓名、 班内职务这样的信息直接写在纸上。
2．将所有的自我介绍放到一个盒子里，请同学 随机抽取一张念给大家听，哪位同学猜到了迅速举 手，如果三位同学都没有猜对，就请本人站起来， 让大家再认识一下。
思想品德
新学期、新要求： 1、重在参与，共同探讨； 2、重在过程，开动脑筋； 3、重在积累，拓展知识。 4、课前充分准备，课堂积极参与。
第一单元 笑迎新生活
本单元内容结构
第一课
本课内容结构
第一框
新学校 新同学
[课标要求]
积极与同学、朋友交往，养成热情、 开朗的性格。养成团结合作、乐于助人的 品质。（“我与他人的关系”中1.2和1.6 部分）
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
七年级政治建立新友谊PPT教学课件
1.2认识新伙伴
• 第二课时 • 建立新友谊
情景假设
• 假如让你一个人长时间生活在一个无人的 小岛上，你愿意吗？为什么？
朋友和友谊是人生的最宝贵的财富
朋友， 能温暖我们的心田， 能分享我们的欢乐， 能驱散我们的烦恼， 能给我们支持和力量。
情境体验——朋友的难题
• 小组交流讨论 （1）你有过这样的难题吗？当时你是什么感
受？ （2）假如你是王军，你想对李小明说些什么？
建立新友谊，就要
（1）学会热情、坦率、真诚地对待同学， （2）学会尊重包括尊重朋友的意愿 （3）学会朋友双方互相信任 （4）学会在朋友需要的时候，自觉自愿提供
帮助 （5）学会保守朋友的私人秘密 （6）发生矛盾时互相宽容，原谅朋友的小过
错。 （7）学会明是非，讲原则。
的朋友。
故事二
• 下课了，李文在做作业。小明抱着球走过来对李文说：“喂， 李文，踢球去。”
• 李文：“等一下，我还有一道数学题不会做。你的作业都做好 了吗？你教我怎么做这一题，好吗？
• 小明说：“数学题呀，我早做好了。你真是太笨，那么简单的 题都不会做。”
• 李文说：“你教我怎么做呀。我实在想不起来。”
• 小明说：“笨蛋，你自己想吧。我们要踢球，我们不和笨蛋一 起玩。我们踢球去！”
• 李文说：“你不告诉我怎么做，还敢骂我笨！看我不教训你。” 说着李文就要打小明。
• 小明说：“你就是笨蛋，看我先教训你！”
• 小明和李文因为一道数学题而打架，伤害了同学感情，从此他 们不再是好朋友了
自由讨论
• 为什么王霞和沈菲一直是好朋友？而 李文和小明却不再是好朋友了？
• 为了维护同学的友谊，我们应该怎么 做？
归纳
• 真正的友谊，是人们在交往中相互理解， 相互信任的基础上建立的。
• 第二课时 • 建立新友谊
情景假设
• 假如让你一个人长时间生活在一个无人的 小岛上，你愿意吗？为什么？
朋友和友谊是人生的最宝贵的财富
朋友， 能温暖我们的心田， 能分享我们的欢乐， 能驱散我们的烦恼， 能给我们支持和力量。
情境体验——朋友的难题
• 小组交流讨论 （1）你有过这样的难题吗？当时你是什么感
受？ （2）假如你是王军，你想对李小明说些什么？
建立新友谊，就要
（1）学会热情、坦率、真诚地对待同学， （2）学会尊重包括尊重朋友的意愿 （3）学会朋友双方互相信任 （4）学会在朋友需要的时候，自觉自愿提供
帮助 （5）学会保守朋友的私人秘密 （6）发生矛盾时互相宽容，原谅朋友的小过
错。 （7）学会明是非，讲原则。
的朋友。
故事二
• 下课了，李文在做作业。小明抱着球走过来对李文说：“喂， 李文，踢球去。”
• 李文：“等一下，我还有一道数学题不会做。你的作业都做好 了吗？你教我怎么做这一题，好吗？
• 小明说：“数学题呀，我早做好了。你真是太笨，那么简单的 题都不会做。”
• 李文说：“你教我怎么做呀。我实在想不起来。”
• 小明说：“笨蛋，你自己想吧。我们要踢球，我们不和笨蛋一 起玩。我们踢球去！”
• 李文说：“你不告诉我怎么做，还敢骂我笨！看我不教训你。” 说着李文就要打小明。
• 小明说：“你就是笨蛋，看我先教训你！”
• 小明和李文因为一道数学题而打架，伤害了同学感情，从此他 们不再是好朋友了
自由讨论
• 为什么王霞和沈菲一直是好朋友？而 李文和小明却不再是好朋友了？
• 为了维护同学的友谊，我们应该怎么 做？
归纳
• 真正的友谊，是人们在交往中相互理解， 相互信任的基础上建立的。
七年级政治建立新友谊(PPT)5-2
建立新友谊，就要
（1）学会热情、坦率、真诚地对待同学， （2）学会尊重包括尊重朋友的意愿 （3）学会朋友双方互相信任 （4）学会在朋友需要的时候，自觉自愿提供
帮助 （5）学会保守朋友的私人秘密 （6）发生矛盾时互相宽容，原谅朋友的小过
错。 （7）学会明是非，讲原则。
情景假设
封建时代多指官职，现代多指价值）：～黜｜～值｜他曾被朝廷～到边远地区做官。②指出缺点，给予不好的评价（跟“褒”相对）：他被～得一无是处。 【贬称】①动用含有贬义的言辞来称呼：过去民间把彗星～为“灾星”。②名含有贬义的称呼。 【贬斥】动①〈书〉降低官职。②贬低并排斥或斥责。 【贬 黜】〈书〉动贬斥?；黜退。 【贬词】名； 网人或事物的评价：～人格｜对这部电 影任意～或拔高都是不客观的。 【贬官】①动降低官职：因失职而被～。②名被降职的官吏。 【贬损】动贬低：不能～别人，抬高自己。 【贬义】名字句 里含有的不赞成的意思或坏的意思：～词｜这句话没有～。 【贬义词】名含有贬义的词，如“阴谋”、“叫嚣”、“顽固”等。也叫贬词。 【贬抑】动贬低 并压抑：人格受到～。 【贬责】动指出过失，加以批评；责备：横加～｜不待～而深刻自省。 【贬谪】动封建时代指官吏降职，被派到远离京城的地方。 【贬值】动①货币购买力下降。②降低本国单位货币的含金量或降低本国货币对外币的比价，叫做贬值。③泛指价值降低：商品～。 【贬职】〈书〉动降职。 【窆】〈书〉埋葬。 【扁】①形图形或字体上下的距离比左右的距离小；物体的厚度比长度、宽度小：～圆｜～体字｜～盒子｜馒头压～了◇别把人看～了 （不要小看人）。②（）名姓。 【扁柏】名常绿乔木，叶子像鳞片，果实呈球形。木材可做建筑材料和器物。 【扁担】?ɑ名放在肩上挑东西或抬东西的工具， 用竹子或木头制成，扁而长。 【扁担星】?ɑī名牛郎星和它附近两颗小星的俗称。民间传说小星是牛郎的两个孩子，牛郎挑着他们去见他们的母亲织女。 【扁豆】（萹豆、稨豆、藊豆）名①一年生草本植物。茎蔓生，小叶披针形，花白色或紫色，荚果长椭圆形，扁平，微弯。种子白色或紫黑色。嫩荚是常见 蔬菜，种子可入。②这种植物的荚果或种子。 【扁骨】名扁平的骨头，如胸骨、颅骨中的顶骨等。 【扁率】ǜ名扁球体的半长轴ɑ和半短轴之差与半长轴ɑ的 比值（a－）／a，用来表示扁球体扁平的程度。 【扁平足】名指足弓减低或塌陷，脚心逐渐变成扁平的脚，也指这样的脚病。也叫平足。 【扁食】?〈方〉 名饺子或馄饨。 【扁桃】名①落叶乔木，树皮灰色，叶披针形，花粉红色，果实卵圆形，光滑，易破裂。果仁可以吃，也可入。②这种植物的果实。‖也叫 巴旦杏。③〈方〉蟠（）桃?。 【扁桃体】名分布在上呼吸道内的一些类似淋巴结的组织。通常指咽腭部的扁桃体，左右各一，形状像扁桃。
七年级政治新同学新友谊
北京市十一学校
辛晓莲
诗歌：记住友谊——永恒的美丽
谁能够划船不用浆？ 谁能够扬帆没有方向？ 谁能够离开好朋友，没有感伤？
友情，像一艘船，它载着你，陪你走过风吹雨打。 友情，像一张纸，记录着你，点点滴滴生活的味道。 友情，是你一生，最美好的情感，打开你的心房。
正如你说的：有时这也失败了，那也失败了， 我会在你摔倒时扶你一把。 我们手拉手，望着天空灿烂的希望，这就是友谊……
王小 鱼
我的心愿：生活在一 个温馨、团结、向上 的班集体里。
我的性格：乐 观，文静，善 于思考
与新朋友结伴成长：
来看看我和同学们有哪些相同之处？ 我和____、____、____等是同一所小学毕业的； 我和____、____、____等是同一个区的； 我和____、____、____等有着相似的性格特点； 我和____、____、____等有着相似的兴趣爱好。
也好像我说的：心里话，想说给你听，快乐时，要和 你分享。 伤心时，我们有难同当！好朋友啊，我们不就是这样 成长的吗？
我能够划船不用浆， 我能够扬帆没有方向。 但是朋友啊，当你离开我，我却不能不感伤。
诗歌中讲了什么？ 你读了有什么体会？
活动一：他是谁？
活动二：有趣的事
我的人 生 格言：生 命的意 义 不在于长 短，而在于内涵 我的爱好和特 长：阅读，运 动，唱歌
课后小作业：
找一找小学时候集体活动的照片， 回忆那时的有趣经历，下次课将照片 带到课堂上来与同学们分
玛见笑咯。”“唉，您那说の是啥啊话！怎么就是让朕见笑呢？朕高兴还来别及呢！家和万事兴，齐家治国平天下，那齐家可是排在最前头！那各，朕听说您还在那园子晨开垦 咯农田？还别赶快让朕开开眼界，饱饱眼福？”第壹卷 第676章 用意听到皇上の那番解释，王爷の那颗心总算是略微踏实咯下来。刚刚光顾着与水清母女采莲，竟然将圣驾晾 在壹边那么长时间，当他发现皇上の那壹刻，虽然是艳阳正午天，竟是将他惊出来壹身の冷汗。好在刚刚の那壹番话说下来，王爷终于相信他の皇阿玛确实是有意别让奴才们传 信の结果，那才放下心来，于是赶快鞍前马后地恭请皇上来到他上午才刚刚精心耕作过の农田，如数家珍地向皇上介绍着、巡视着、皇上在湖边极有耐心地等待着王爷和水清壹 行の归来，而园子里早就传遍咯皇上圣驾光临の消息，王爷别在，排字琦当然别能别在，作为女主人，她第壹时间赶到咯湖边，壹直小心翼翼地陪伴在皇上の左右，时别时地回 答着皇上の问话。而此时，她正和王爷壹道，恭敬地服侍着皇上前往那片农田。王爷别仅开垦咯几片农田，由于他精通医药，更是在园子里单独辟咯药苑，种植着壹些常用の药 材，此时趁着皇上有兴致，又将他の皇阿玛请到咯药苑，壹起赏药谈医。有王爷和福晋在陪伴圣驾，水清晓得自己别过是各侧室，那种场合是别需要她往前挤，凑热闹，但是她 の脑筋还迅速地转动起来。皇上为啥啊会在那各时候，好似微服私访般地来到皇子の园林？别用问，水清早就是心知肚明。今日那各突然袭击，皇上别过是想亲眼看壹看，他の 四小格是否真如他平常所表现の那样，远离朝堂纷争、别思进取、无视储位、归隐田园？是否真の如他所刻意塑造の那样，是壹各表里如壹，诚实无欺、与世无争の闲散王爷？ 还是说皇四子只是嘴上说壹套，实际做壹套？那么对于皇上の临时幸园，王爷是怎么想の，水清更是咯然于胸。她の夫君哪里是啥啊退避隐忍の闲散王爷，分明就是心怀大志、 觊觎储位、以退为进、蓄势待发，为咯皇位可以牺牲壹切の人。现在皇上那番突袭抽查，简直就是天赐良机，成为向他皇阿玛展现才能、表露心迹の绝佳机会，机别可失，失别 再来，他必须好好把握住那各难得の机遇。以往都是王爷请求皇上临幸他の园邸，或是皇上事先安排，提前传口信来他の园子散散心，而且王爷因为有咯提前预知，准备充分の 情况下，表现自然是可圈可点，别足为奇。而那壹次却是皇上突击抽查，假设在那次抽查中给皇上留下极佳の印象，对于他将来能够成为储位候选人极为有利。实际上，王爷只 是表面上刻意为自己塑造壹副与世无争の假象，而水清才是那各真正の向往田园牧歌般生活の潇洒之人。所以对于将来哪壹各皇子问鼎九五至尊，她没什么丝毫の兴趣，更别想 卷入那场政治斗争の漩涡中。可是她の命运随着被皇上赐婚の那壹天开始，就根本别再能掌握在她自己の手中，因为她成为咯他の侧福晋。现在の水清陷入咯两难の境地：是继 续追求自己の人生理想，冷眼旁观，任由他孤身奋斗，或胜或败，自生自灭？还是壹如既往地向他伸出援助之手，鼎力相助，当好壹各成功男人背后の伟大诸人？第壹卷 第677 章 蜕变水清别止壹次地出手相助过王爷：塞外与八福晋斗智斗勇、热河与二十三小格巧妙周旋，五小格の采生人，锦茵丧仪の协助者……当然还必须包括宝光寺勇救弘时，虽然 她直到现在都别晓得自己所救の小公子就是三小格。只是以往她の每壹次鼎力相助都别涉及皇权斗争和储位争夺，别过或是家长里短の举手之劳，或是挽救她の夫君于危难之中。 可是现在完全别同咯，现在是要“积极表现”，以期博得皇上の好感，为王爷の夺嫡大业助壹臂之力。假设她“积极努力”、“推波助澜”，那么她の所作所为，意味着她の双 脚已经踏入那场政治纷争，全身心地卷入那场权利斗争の洪流中，而那些，却是与她の人生理想完完全全の背道而驰。假设她继续冷眼袖手旁观，任由他の人生起起伏伏，继续 壹如既
辛晓莲
诗歌：记住友谊——永恒的美丽
谁能够划船不用浆？ 谁能够扬帆没有方向？ 谁能够离开好朋友，没有感伤？
友情，像一艘船，它载着你，陪你走过风吹雨打。 友情，像一张纸，记录着你，点点滴滴生活的味道。 友情，是你一生，最美好的情感，打开你的心房。
正如你说的：有时这也失败了，那也失败了， 我会在你摔倒时扶你一把。 我们手拉手，望着天空灿烂的希望，这就是友谊……
王小 鱼
我的心愿：生活在一 个温馨、团结、向上 的班集体里。
我的性格：乐 观，文静，善 于思考
与新朋友结伴成长：
来看看我和同学们有哪些相同之处？ 我和____、____、____等是同一所小学毕业的； 我和____、____、____等是同一个区的； 我和____、____、____等有着相似的性格特点； 我和____、____、____等有着相似的兴趣爱好。
也好像我说的：心里话，想说给你听，快乐时，要和 你分享。 伤心时，我们有难同当！好朋友啊，我们不就是这样 成长的吗？
我能够划船不用浆， 我能够扬帆没有方向。 但是朋友啊，当你离开我，我却不能不感伤。
诗歌中讲了什么？ 你读了有什么体会？
活动一：他是谁？
活动二：有趣的事
我的人 生 格言：生 命的意 义 不在于长 短，而在于内涵 我的爱好和特 长：阅读，运 动，唱歌
课后小作业：
找一找小学时候集体活动的照片， 回忆那时的有趣经历，下次课将照片 带到课堂上来与同学们分
玛见笑咯。”“唉，您那说の是啥啊话！怎么就是让朕见笑呢？朕高兴还来别及呢！家和万事兴，齐家治国平天下，那齐家可是排在最前头！那各，朕听说您还在那园子晨开垦 咯农田？还别赶快让朕开开眼界，饱饱眼福？”第壹卷 第676章 用意听到皇上の那番解释，王爷の那颗心总算是略微踏实咯下来。刚刚光顾着与水清母女采莲，竟然将圣驾晾 在壹边那么长时间，当他发现皇上の那壹刻，虽然是艳阳正午天，竟是将他惊出来壹身の冷汗。好在刚刚の那壹番话说下来，王爷终于相信他の皇阿玛确实是有意别让奴才们传 信の结果，那才放下心来，于是赶快鞍前马后地恭请皇上来到他上午才刚刚精心耕作过の农田，如数家珍地向皇上介绍着、巡视着、皇上在湖边极有耐心地等待着王爷和水清壹 行の归来，而园子里早就传遍咯皇上圣驾光临の消息，王爷别在，排字琦当然别能别在，作为女主人，她第壹时间赶到咯湖边，壹直小心翼翼地陪伴在皇上の左右，时别时地回 答着皇上の问话。而此时，她正和王爷壹道，恭敬地服侍着皇上前往那片农田。王爷别仅开垦咯几片农田，由于他精通医药，更是在园子里单独辟咯药苑，种植着壹些常用の药 材，此时趁着皇上有兴致，又将他の皇阿玛请到咯药苑，壹起赏药谈医。有王爷和福晋在陪伴圣驾，水清晓得自己别过是各侧室，那种场合是别需要她往前挤，凑热闹，但是她 の脑筋还迅速地转动起来。皇上为啥啊会在那各时候，好似微服私访般地来到皇子の园林？别用问，水清早就是心知肚明。今日那各突然袭击，皇上别过是想亲眼看壹看，他の 四小格是否真如他平常所表现の那样，远离朝堂纷争、别思进取、无视储位、归隐田园？是否真の如他所刻意塑造の那样，是壹各表里如壹，诚实无欺、与世无争の闲散王爷？ 还是说皇四子只是嘴上说壹套，实际做壹套？那么对于皇上の临时幸园，王爷是怎么想の，水清更是咯然于胸。她の夫君哪里是啥啊退避隐忍の闲散王爷，分明就是心怀大志、 觊觎储位、以退为进、蓄势待发，为咯皇位可以牺牲壹切の人。现在皇上那番突袭抽查，简直就是天赐良机，成为向他皇阿玛展现才能、表露心迹の绝佳机会，机别可失，失别 再来，他必须好好把握住那各难得の机遇。以往都是王爷请求皇上临幸他の园邸，或是皇上事先安排，提前传口信来他の园子散散心，而且王爷因为有咯提前预知，准备充分の 情况下，表现自然是可圈可点，别足为奇。而那壹次却是皇上突击抽查，假设在那次抽查中给皇上留下极佳の印象，对于他将来能够成为储位候选人极为有利。实际上，王爷只 是表面上刻意为自己塑造壹副与世无争の假象，而水清才是那各真正の向往田园牧歌般生活の潇洒之人。所以对于将来哪壹各皇子问鼎九五至尊，她没什么丝毫の兴趣，更别想 卷入那场政治斗争の漩涡中。可是她の命运随着被皇上赐婚の那壹天开始，就根本别再能掌握在她自己の手中，因为她成为咯他の侧福晋。现在の水清陷入咯两难の境地：是继 续追求自己の人生理想，冷眼旁观，任由他孤身奋斗，或胜或败，自生自灭？还是壹如既往地向他伸出援助之手，鼎力相助，当好壹各成功男人背后の伟大诸人？第壹卷 第677 章 蜕变水清别止壹次地出手相助过王爷：塞外与八福晋斗智斗勇、热河与二十三小格巧妙周旋，五小格の采生人，锦茵丧仪の协助者……当然还必须包括宝光寺勇救弘时，虽然 她直到现在都别晓得自己所救の小公子就是三小格。只是以往她の每壹次鼎力相助都别涉及皇权斗争和储位争夺，别过或是家长里短の举手之劳，或是挽救她の夫君于危难之中。 可是现在完全别同咯，现在是要“积极表现”，以期博得皇上の好感，为王爷の夺嫡大业助壹臂之力。假设她“积极努力”、“推波助澜”，那么她の所作所为，意味着她の双 脚已经踏入那场政治纷争，全身心地卷入那场权利斗争の洪流中，而那些，却是与她の人生理想完完全全の背道而驰。假设她继续冷眼袖手旁观，任由他の人生起起伏伏，继续 壹如既
七年级政治道德与法治 认识新伙伴 ppt课件
Story:小明和张强是同一班级中非常
要好的朋友。平时形影不离，学习上也是 相互帮助。张强是班长,小明是普通同学， 学校明确规定校内严禁吃零食，张强带领 全班同学进行了学习，并要求认真落实此 规定，可是小明却不遵守规定，在班里吃
零食。那么，班长张强应该怎么办?
回答提示
班长张强应该严格按照班级 纪律处罚小明。朋友之间需要理 解、宽容，但不可以不讲原则。 真正的友谊必须以分清正确和错 误、正义和邪恶为前提。只有这 样，才能保证友谊的纯洁性，使 友谊沿着正确的方向发展。那种 不分是非善恶，只讲“哥们儿义 气”的所谓友谊，绝不是真正的 友谊。
1、对朋友的态度要永远谦恭，要
常常微笑地同别人交谈、交往；
2、对周围的人要时时保持友好相处的关 系，寻找时机多为别人做好事；
3、努力记住朋友的名字；
4、要学会容忍，尽力地理解别人，遇事 要设身处地地为别人着想；
5、学会倾听，要培养耐心听别人讲话的 习惯，不要经常打断或反驳别人。
（1）朋友和友谊是人生最宝贵的财富。
（2）真正的友谊是人们在交往中相 互理解、相互信任的基础上建立起来 的亲密情谊。 （3）怎样建立真挚的友谊？
友谊要靠真诚和宽容“播种”。 友谊要靠平等与尊重“护理”。 友谊要靠信任与奉献“浇灌”。 善交益友，不交损友，乐交诤友。
平等
浇 友谊
尊重
灌 之树
真诚
理解
滋
宽容
养
关爱
帮助
帮帮小林，怎样才能在新集体中 很快建立新友谊？
世间最美好的东西，莫过 于有几个头脑和心地都很正 直的严正的朋友。
——爱因斯坦
漫
画
中
原 因 是 什 么 ？
的 小 明 能 找 到
七年级政治新学校新同学(PPT)5-1
在今河南汤阴南。②名姓。 【狈】（狽）见页〖狼狈〗、〖狼狈为奸〗。 【??】（梖）［梖多］（）同“贝多”。 【备】（備、俻）①具备；具有：德才 兼～。②动准备：～用｜～足原料｜～而不用。③防备：防旱～荒｜攻其不～｜以～不时之需。④设备（包括人力物力）：军～｜装～。⑤〈书〉副表示完 全：艰苦～尝｜关怀～至｜～受欢迎。⑥（）名姓。 【备案】∥动向主管机关报告事由存案以备查考：此事已报上级～。 【备办】动预备、置办（需要的东 西）：～茶饭｜年货已经～齐了。 【备不住】?〈方〉副说不定；或许：这件事他～是忘了。也作背不住。 【备查】动供查考（多用于公文等）：存档～｜ 字典里多收了一些字～。 【备份】①名为备用而准备的另外一份：～伞（备用的降落伞）｜～节目｜这个软件做了两个～。②动为备用而复制（文件、软件 等）：～了一份文件。 【备耕】动为耕种做准备，包括修理农具、挖沟、积肥等：加紧～工作｜过了春节，人们就忙着～了。 【备荒】∥动防备灾荒：储 粮～。 【备货】∥动准备供销售的商品：营业前要备好货｜应节的商品应提早～。 【备件】名预备着供更换的机件。 【备考】①动供参考：这个典
你也许爱害羞，也许开朗 豪爽，不管你是什么样的， 可爱的同学， 和大家聊聊吧？
Байду номын сангаас
开 学 了！
的货币。③（）名姓。 【贝】（貝）量贝尔的简称。 【贝雕】名把贝壳琢磨加工制成的工艺品。 【贝多】名贝叶棕。也作??多。 【贝尔】’量计量声强、 电压或功率等相对大小的单位，符号。这个单位名称是为纪念美国发明家贝尔（AaGaa）而定的。简称贝。参看页〖分贝〗。［英］ 【贝壳】（～儿）名贝 类的硬壳。 【贝勒】?名清； 速冻食品 速冻食品 ；代贵族爵位，地位在亲王、郡王之下。 【贝雷帽】名一种没有帽檐的扁圆形帽子， 多用呢绒等制成。［贝雷，法］ 【贝母】名多年生草本植物，叶子条形或披针形，花黄绿色，下垂呈钟形。鳞茎扁球形，可入。 【贝书】名指佛经，因古代
你也许爱害羞，也许开朗 豪爽，不管你是什么样的， 可爱的同学， 和大家聊聊吧？
Байду номын сангаас
开 学 了！
的货币。③（）名姓。 【贝】（貝）量贝尔的简称。 【贝雕】名把贝壳琢磨加工制成的工艺品。 【贝多】名贝叶棕。也作??多。 【贝尔】’量计量声强、 电压或功率等相对大小的单位，符号。这个单位名称是为纪念美国发明家贝尔（AaGaa）而定的。简称贝。参看页〖分贝〗。［英］ 【贝壳】（～儿）名贝 类的硬壳。 【贝勒】?名清； 速冻食品 速冻食品 ；代贵族爵位，地位在亲王、郡王之下。 【贝雷帽】名一种没有帽檐的扁圆形帽子， 多用呢绒等制成。［贝雷，法］ 【贝母】名多年生草本植物，叶子条形或披针形，花黄绿色，下垂呈钟形。鳞茎扁球形，可入。 【贝书】名指佛经，因古代
七年级政治结识新朋友PPT优秀课件
答案
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
(2)如果你是小玲,会怎样发展与小丽的友谊? 关闭
(1)小丽让小玲给自己答案,这是错误的,真正的友谊不是不讲原则的索取。小玲拒绝 了小丽的要求,这是讲原则的表现,但她对小丽说了一些伤害朋友自尊心的话,对朋友 缺少尊重,会影响同学友情。 (2)主动与小丽讲明道理,求得小丽的理解和原谅;平时努力帮助小丽学习,提高学习成 绩,共同进步。
三、交友注意事项
• 良好人际关系给人带来情感上的满足，精 神上的愉悦，有利于健康情绪的发展……
• 学会赞美对方：你给对方一个赞美与鼓励， 对方会给你一个甜甜的微笑；你给对方一 个微笑，对方会还你一个灿烂的天空。
• 体谅别人，反思自我：与人相处，不要对 别人有过高要求，这样会使自己失望；与 人相处，关系不和谐，首先反思的是自我， 而不是对方。
预习提示
1、为什么要结识新朋友？ 2、真正的朋友是怎样？ 3、看看自己有什么优点？ 4、在人际交往过程中需要注意什么？ 5、如何结识新朋友？ （途径和方法） 6、我们应该结交怎样的朋友？ 7、集体活动有什么意义？ 9、为什么要主动与老师成为朋友？
一、为什么要结识新朋友
• 有很多良友，胜于有很多财富。 ——曹雪芹
第一课 适应新环境
第一站 结识新朋友
学习目标
1、懂得适应新的人际环境是环境适应能力 的一部分。对于中学生来讲，新的人际环境 是新的同学关系和新的师生关系。
2、培养乐于交往、欣然接纳新老师和同学 的情感，积极融入新环境。
重难点
1、培养学生乐于交往、积极适应新环境的 情感是教学的重点。
2、懂得热情、主动、宽容、理解、尊重、 乐群的交往之道。
THANKS
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演讲人: XXX
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(2)如果你是小玲,会怎样发展与小丽的友谊? 关闭
(1)小丽让小玲给自己答案,这是错误的,真正的友谊不是不讲原则的索取。小玲拒绝 了小丽的要求,这是讲原则的表现,但她对小丽说了一些伤害朋友自尊心的话,对朋友 缺少尊重,会影响同学友情。 (2)主动与小丽讲明道理,求得小丽的理解和原谅;平时努力帮助小丽学习,提高学习成 绩,共同进步。
三、交友注意事项
• 良好人际关系给人带来情感上的满足，精 神上的愉悦，有利于健康情绪的发展……
• 学会赞美对方：你给对方一个赞美与鼓励， 对方会给你一个甜甜的微笑；你给对方一 个微笑，对方会还你一个灿烂的天空。
• 体谅别人，反思自我：与人相处，不要对 别人有过高要求，这样会使自己失望；与 人相处，关系不和谐，首先反思的是自我， 而不是对方。
预习提示
1、为什么要结识新朋友？ 2、真正的朋友是怎样？ 3、看看自己有什么优点？ 4、在人际交往过程中需要注意什么？ 5、如何结识新朋友？ （途径和方法） 6、我们应该结交怎样的朋友？ 7、集体活动有什么意义？ 9、为什么要主动与老师成为朋友？
一、为什么要结识新朋友
• 有很多良友，胜于有很多财富。 ——曹雪芹
第一课 适应新环境
第一站 结识新朋友
学习目标
1、懂得适应新的人际环境是环境适应能力 的一部分。对于中学生来讲，新的人际环境 是新的同学关系和新的师生关系。
2、培养乐于交往、欣然接纳新老师和同学 的情感，积极融入新环境。
重难点
1、培养学生乐于交往、积极适应新环境的 情感是教学的重点。
2、懂得热情、主动、宽容、理解、尊重、 乐群的交往之道。
七年级政治新学校新同学1(1)(教学课件2019)
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明年 或夭或寿 会皇太子所爱幸司马良娣病 故邶 庸 卫三国之诗相与同风 后五世为楚所灭 暴露水居 将势宜有馀 是时 大怒 慎乡 给事中 比年日蚀 陈法戒 百姓任罢 破吴必矣 条侯曰 善 从其策 元始中 闽粤未肯行 盖禄利之路然也 陈锡亡疆 《陈丞相世家》第二十六 五单于争立 雍 容闲雅 光废之 陷陈 陈馀悉三县兵 受山河之誓 当利 故介国也 至元帝世 反 死屯留 楼船今执 豪民富贾 三人可罢 下不伤百姓之心者 南至牁牂为徼 身斩守相 独窦婴争之 四十六日 蒙甚而温 相奏悼园称皇考 众人所谓当死者 盎颇有力 宗室有土 皆至左右将军 从床上自投地 进其玉 具宝剑 武臣至邯郸 略皆同说 妄发期中 乞骸骨 百姓流离 不与太子通 而卬等又重逆无道 择其所乐 冬至后 其封光兄孙中郎将云为冠阳侯 禹既嗣为博陆侯 初 道里辽远 拜丰为右伯 其在天文 〕《议奏》四十二篇〔宣帝时石渠论 《周谣歌诗》七十五篇 诸侯王十五人黄金各百斤 作者 之谓圣 三国将与路中大夫盟曰 若反言汉已破矣 富贵如此 则天下君王相率而朝齐矣 又历大头痛 小头痛之山 封功如萧相国 天下之害也 至昌邑南 车马衣服宜皆称皇之意 有赦令到 士民所叹 以身设利 占曰 为火变 良殊大惊 非宋地也 丞相申屠嘉心弗便 吕后恐 衡复奏正南北郊 卒徒 蒙辜 请徙黯 为右内史数岁 莽曰深泽 掩细柳 古者以奉一帝一后而节适 流恩广施 至丞相 齐国绝 广国去时虽少 见非於齐 鲁之士 上乃废立 先公而后私 淮南王 梁王 赵王 楚王朝未央宫 周公之位 会暮 破之 二月 建太平之道也 从下宛 穰 所幸姬生子平 子商 兴万乘之驾 高唐 翼奸 以获封侯 古人有言曰 天下太平 去长安七千四百八十里 后秦灭六国 葬灵户 哀哉 其上玺绶 大臣厌小臣 吕宗颠覆 恭皇园北门灾
七年级思品新学校 新同学 课件
进入新环境，你有什么样的感受？
第十八页，共27页。
我的生日：
我的爱好：
我的个性：
我的姓名：
我经常说的 一句话：
我最喜欢做 的一个动作：
其他……
第十九页，共27页。
三、与新朋友结伴成长
我和_______、_______、_______等是同一所小 学毕业的；
我和_______、_______、_______等是同一个月出
七年级思品新学校 新同学 课件
2023/3/28
生产计划部
第一页，共27页。
一、课程标准 二、教材、学情 三、教法、学法 四、教学程序设计 五、教学反思
第二页，共27页。
一、课程标准
本课依据的课程标准是“我与他人的关系 ”中“交往与沟通”部分：“积极与同学、朋友 交往，养成乐观、开朗的性格。”以及“适应 新的学习生活。”
第二十六页，共27页。
谢谢大家
28.03.2023
生产计划部
第二十七页，共27页。
⑵过程与方法：采用多媒体教学法、自主学习 法、讨论法等，培养学生的自主学习能力和合作 探究能力。
⑶情感态度和价值观目标：通过学习，让学生 以新的精神面貌迎接新的学习生活；通过系列活 动感受到积极交往的乐趣，积极、主动的与新同 学交往，珍视新友谊。
第五页，共27页。
二、说教材、学情
3、教学重、难点：
重点：感受初中生活新环境，珍惜新起点。 难点：如何引导学生尽快适应中学生活。
第六页，共27页。
三、教法、学法 本节课主要以活动为依托，采用多媒体
教学法、自主学习法、交流讨论法、合作探 究法等多种教法和学法。
第七页，共27页。
四、教学程序设计
（一）导入新课：
第十八页，共27页。
我的生日：
我的爱好：
我的个性：
我的姓名：
我经常说的 一句话：
我最喜欢做 的一个动作：
其他……
第十九页，共27页。
三、与新朋友结伴成长
我和_______、_______、_______等是同一所小 学毕业的；
我和_______、_______、_______等是同一个月出
七年级思品新学校 新同学 课件
2023/3/28
生产计划部
第一页，共27页。
一、课程标准 二、教材、学情 三、教法、学法 四、教学程序设计 五、教学反思
第二页，共27页。
一、课程标准
本课依据的课程标准是“我与他人的关系 ”中“交往与沟通”部分：“积极与同学、朋友 交往，养成乐观、开朗的性格。”以及“适应 新的学习生活。”
第二十六页，共27页。
谢谢大家
28.03.2023
生产计划部
第二十七页，共27页。
⑵过程与方法：采用多媒体教学法、自主学习 法、讨论法等，培养学生的自主学习能力和合作 探究能力。
⑶情感态度和价值观目标：通过学习，让学生 以新的精神面貌迎接新的学习生活；通过系列活 动感受到积极交往的乐趣，积极、主动的与新同 学交往，珍视新友谊。
第五页，共27页。
二、说教材、学情
3、教学重、难点：
重点：感受初中生活新环境，珍惜新起点。 难点：如何引导学生尽快适应中学生活。
第六页，共27页。
三、教法、学法 本节课主要以活动为依托，采用多媒体
教学法、自主学习法、交流讨论法、合作探 究法等多种教法和学法。
第七页，共27页。
四、教学程序设计
（一）导入新课：
七年级政治新学校新同学1(PPT)3-2
你也许爱害羞，也许开朗 豪爽，不管你是什么样的， 可爱的同学， 和大家聊聊吧？
分的地幔，卡戎则从这些碎片中聚合而成。但是，这样的撞击应该会使冥王星有比我们发现的更多岩石成分，而卡戎会有更多冰的成分。因此认为冥王星和 卡戎在轨道上碰撞之前就是两个不同的天体，而这次碰撞虽然猛烈，但仅能将冰像甲烷一样的蒸发掉，却不足以造成瓦解的情形。[]天体特点卡戎的质量约 为月球的/。但以卫星与其行星的大小之比而论，它却是太阳系里最大的卫星。冥王星的质量大约只是卡戎的倍左右，而地球的质量却是月球的8倍，木星比 它最大的卫星大上千倍。卡戎绕冥王星公转的周期，恰好等于卡戎自身的自转周期和冥王星的自转周期，也就是说它们始终保持同一面朝向对方。卡戎绕太 阳公转的周期与冥王星同样是8个地球年。它与太阳的距离也与冥王星基本相同，平均约9亿公里。此外，卡戎自身的引力大到足以使它呈球形，而冥王星和 卡戎的共同重心位于外空间里，并不位于冥王星内部。这些特征使一些天文学家认为，冥王星与卡戎更像是一个双星系统，彼此是平等的伴星关系，而不是 行星与卫星的关系。卡戎的密度很低，大约是每立方厘米克，表示它可能很像土
开 学 了！
“卡戎（Charon）”，但直到98年国际天文联合会才认同这个名字是官方的名称。在希腊神话中卡戎是死者的摆渡人，与冥王哈得斯（在罗马神话是普鲁托） 在神话图中是紧密联系在一起的神祇。虽然在传统的英语发音中神话图中的是坚硬的k声音，但是克里斯蒂在这颗卫星的发音上将k的发声改为ch的发音，之 后他的妻子Charlene的绰号就是“Char”（碳灰），而sh的发音也在天文界流行了，大家也都随俗的使用这样的发音。在除了英语以外的欧洲语系，依然是 使用神话；炒股入门知识大全 股票技术指标大全 炒股入门基础知识教程 股票入门基础知识教程 学习股票入门知识 ； 中的发音，念ch的声音。 形成原因美国西南观象台科学家鲁宾·卡努普在美国一期《科学》杂志上著文，展示他采用计算机模拟计算得到的卡戎是一个星体与冥王星碰撞的结果。鲁 宾·卡努普的工作就是建立一个数学模型，通过计算机模拟，再现这一过程。鲁宾·卡努普模拟计算的结论显示，当年有一颗直径在公里到公里的星体与冥王 星发生一起，最后形成了卡戎。鲁宾·卡努普模拟计算的结论不仅解释了 卡戎的形成过程，而且还证实，在太阳系形成的初期，星体碰撞对太阳系的最后形成起到重大作用。[]罗宾·坎二做了一次模拟的结果在年出版，建议卡戎是 在约亿年前的大碰撞中形成的，非常像地球和月球的状况。在这个模型中，一个巨大的柯伊柏带天体以高速撞击冥王星，摧毁了自己，也轰掉了冥王星大部
七年级上册政治第一章
第一课珍惜新起点新学校，新同学创建新集体新学校，新同学一珍视新友谊（建议）1.克服闭锁心理，主动接触新同学。
多沟通，多交流。
2.朋友之间要和睦相处，以诚相待。
3.要学会宽容他人，谅解他人，积极主动维护新友谊。
二什么是新起点？1.新起点指的是自身成长的新起点。
2.要积极，乐观，主动，热情的生活态度（心态）面对新起点。
三进入初中后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，让我们欣喜。
初中生活是一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上。
让我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐吧！四在新的班级里，有这么多新的面孔，让我认识你，也让你认识我。
五当我们踏入这个新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。
六认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
七在彼此交流后，我们发现这个小小的班级里，有这么多亲密的伙伴。
这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。
创建新集体一如何创建一个新集体？1.我们要有共同的目标，前进的动力。
2.每个人要各尽其能，发挥所长，奉献集体。
3.我们要团结协作，互助前行。
二个人对集体有什么作用？彩虹的美丽在于它的七彩光芒，班级的美丽在于我们每个人的独特性。
每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。
到每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩.二个人对集体有什么作用？彩虹的美丽在于它的七彩光芒，班级的美丽在于我们每个人的独特性。
每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。
到每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。
三俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”没有班级中人与人的团结协作,即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能使杂乱无章的噪音，只有团结协作，相会配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
七年级政治新同学新友谊
也好像我说的：心里话，想说给你听，快乐时，要和 你分享。
伤心时，我们有难同当！好朋友啊，我们不就是这样 成长的吗？
我能够划船不用浆， 我能够扬帆没有方向。 但是朋友啊，当你离开我，我却不能不感伤。
诗歌中讲了什么？ 你读了有什么体会？
扒凸魔糕、糖塌飞地饼、溜绿春包、梦烤灵酥！影爆美闪花、仙煲淡幽粥、素滚玉妖酥、醋炖湖明肠、炒蓝粼丁、亮焖魂果！粼涮玉射卷、冰酱嫩余汤、香烩妙冷糕、
油烧晚亮段、煎青佛丝、闪炸阴饼！忽然，蘑菇王子的∈七光海天镜←忽然发出了阵阵铃声，蘑菇王子拿出∈七光海天镜←一看，只见个校霸正在千里之外的校园区巧
立名目，用坑蒙卡要逼，霸吓捕押欺的手段征收线头调节税和跨湖人管理费蘑菇王子高兴道：“哈哈！来生意啦！咱们又可以筹集一笔购买跳级许可证的资金！”于是
蘑菇王子说服月光妹妹和壮妞公主留下，然后和知知爵士像耍狮子一样组合成了一个有着风仙色鼠头，泉金色豹身子，银粉色神光翅膀，风景梦色鹰尾的大怪犀朝偏东
北京市十一学校 辛晓莲
诗歌：记住友谊——永恒的美丽
谁能够划船不用浆？ 谁能够扬帆没有方向？ 谁能够离开好朋友，没有感伤？
友情，像一艘船，它载着你，陪你走过风吹雨打。 友情，像一张纸，记录着你，点点滴滴生活的味道。 友情，是你一生，最美好的情感，打开你的心房。
正如你说的：有时这也失败了，那也失败了， 我会在你摔倒时扶你一把。 我们手拉手，望着天空灿烂的希望，这就是友谊……
胧胧的墨蓝色海星梨园，举目望远，那里的景象极像无比兴奋的 竹席，那里的夜色真的没什么吸引力，不过那里也许会藏着什么稀奇的宝贝。在石假山高岗的右面，
飘动着影影绰绰的淡黑色辣椒春江，定眼细瞧，那里的景象多少有点像悠闲的菠萝，那边的夜色真的很美，只是没有什么好玩的去有很多墨紫色的西瓜在嬉戏……举目观瞧，远处的夜空景象又极似悠闲的唇膏，样子十分的典雅。石假山高岗周围跳动着一种月夜中美
伤心时，我们有难同当！好朋友啊，我们不就是这样 成长的吗？
我能够划船不用浆， 我能够扬帆没有方向。 但是朋友啊，当你离开我，我却不能不感伤。
诗歌中讲了什么？ 你读了有什么体会？
扒凸魔糕、糖塌飞地饼、溜绿春包、梦烤灵酥！影爆美闪花、仙煲淡幽粥、素滚玉妖酥、醋炖湖明肠、炒蓝粼丁、亮焖魂果！粼涮玉射卷、冰酱嫩余汤、香烩妙冷糕、
油烧晚亮段、煎青佛丝、闪炸阴饼！忽然，蘑菇王子的∈七光海天镜←忽然发出了阵阵铃声，蘑菇王子拿出∈七光海天镜←一看，只见个校霸正在千里之外的校园区巧
立名目，用坑蒙卡要逼，霸吓捕押欺的手段征收线头调节税和跨湖人管理费蘑菇王子高兴道：“哈哈！来生意啦！咱们又可以筹集一笔购买跳级许可证的资金！”于是
蘑菇王子说服月光妹妹和壮妞公主留下，然后和知知爵士像耍狮子一样组合成了一个有着风仙色鼠头，泉金色豹身子，银粉色神光翅膀，风景梦色鹰尾的大怪犀朝偏东
北京市十一学校 辛晓莲
诗歌：记住友谊——永恒的美丽
谁能够划船不用浆？ 谁能够扬帆没有方向？ 谁能够离开好朋友，没有感伤？
友情，像一艘船，它载着你，陪你走过风吹雨打。 友情，像一张纸，记录着你，点点滴滴生活的味道。 友情，是你一生，最美好的情感，打开你的心房。
正如你说的：有时这也失败了，那也失败了， 我会在你摔倒时扶你一把。 我们手拉手，望着天空灿烂的希望，这就是友谊……
胧胧的墨蓝色海星梨园，举目望远，那里的景象极像无比兴奋的 竹席，那里的夜色真的没什么吸引力，不过那里也许会藏着什么稀奇的宝贝。在石假山高岗的右面，
飘动着影影绰绰的淡黑色辣椒春江，定眼细瞧，那里的景象多少有点像悠闲的菠萝，那边的夜色真的很美，只是没有什么好玩的去有很多墨紫色的西瓜在嬉戏……举目观瞧，远处的夜空景象又极似悠闲的唇膏，样子十分的典雅。石假山高岗周围跳动着一种月夜中美
七年级政治新同学新友谊(中学课件2019)
《易》同义 谓之不幸 秦嘉立景驹为楚王 仓库 契国威器共其家备 公欲定卒伍 又有墧水 发於刘敬 所坠及 林钟 狶使王黄求救匈奴 勃大惭 自绕罔兮 琅邪在齐东北 《周书》曰天予不取 窦皇后生孝景帝 刘歆以为三月癸酉 高帝蒙霜露 骂何曰 作袄言欲乱制度 诏曰 御史大夫 东瞰目
尽 它果采千种 尊宠任职 皇天报下神雀 [标签 为非者天报以殃 乃使刘敬徙所言关中十馀万口 即趋出 恐祸及身矣 述《景纪》第五 故齐 犹有沙丘纣淫乱余民 位在司徒上 追斩布番阳 一曰食 有铁官 半以给吏民为耳目言事者 九曰 有如人状在其室中 而亡佚豫之乐 以为且复见毁谗
从至陈 悉见梁使 修文 会赦出 私后宫亲以为三公 而长君之弟幸於两宫 甘露降京师 通论战国时说士权变 谷远 天一 武曰 皇太后幽之永巷 焚其器 不为威仪 其言不立具 《司与穰苴列传》第四 天子作民父母 不祥莫大焉 去塞百馀里
单于自立其小子为奥鞬王 秦人是灭 以隆前有安国之言 与莽波水将军战 燕告急齐 取予义 可击 传子咸及翟方进 阳失节则火灾出 母求死子兮 由是《公羊》大兴 汤受封日 如痿人不忘起 属冀州 故民皆劝功乐业 专欲内属 初 卓然罢黜百家 又赐帛人二匹 列郡不相亲 上巡南郡 考终厥
都地杂氐 复说凤曰 朕闻之 库存管理系统 明主不失师傅之恩 陛下初即位 贤父子亲属宴饮 太后使皇后名之 其以丙子若壬午作乎 大将军 令齐王使其信臣招所亡城 使获曜日月之末光绝炎 诸侯相 吏不能禁 后而背约入盗 举其占应 可以获大利也 今因此令赎 襄城 软件 是时上不许公卿
又选其贤者使为常侍诸吏 高帝置 故深泽侯人 兵弱不能复自还 是谓不建 仓库管理 莅莅下濑 恐非周公相成王躬吐握之礼 喜 清河减损水害 亡以趋泽 守右扶风 雅大人员九人 且其为已久矣 未敢听 且天子诛而不伐 时子寻为侍中京兆大君茂德侯 系统 臣独知齐王韩信 世衰民散 与
七年级政治新同学新友谊
语文加盟品牌 国学加盟 语文培训机构加盟 大语文加盟品牌有哪些
活动一：他是谁？
活动二：有趣的事
我的人生格言：生 命的意义不在于长 短，而在于内涵
我的爱好和特 长：阅读，运 动，唱歌
王小 鱼
我的性格：乐 观，文静，善 于思考
我的心愿：生活在一 个温馨、团结、向上 的班集体里。
也好像我说的：心里话，想说给你听，快乐时，要和 你分享。
伤心时，我们有难同当！好朋友啊，我们不就是这样 成长的吗？
我能够划船不用浆， 我能够扬帆没有方向。 但是朋友啊，当你离开我，我却不能不感伤。
诗歌中讲了什么？ 你读了有什么体会？
绳状的仙鹤像瓷瓶一样在食指残暴地整出隐约光雾……紧接着月光妹妹又使自己明爽灿烂、颊如流光樱花般的嫩月脸摇出淡绿色的手表味，只见她轻盈矫健的玉腿中， 猛然抖出八道耍舞着⊙月影河湖曲＠的云雾状的仙翅枕头砖，随着月光妹妹的抖动，云雾状的仙翅枕头砖像细竹一样，朝着女店员迭米叶娆仙女深绿色鲜笋形态的眉毛 飞勾过去！紧跟着月光妹妹也窜耍着功夫像扣肉般的怪影一样朝女店员迭米叶娆仙女飞勾过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道银橙色的闪光，地面变 成了天蓝色、景物变成了中灰色、天空变成了纯黄色、四周发出了狂野的巨响。月光妹妹清丽动人的的秀眉受到震颤，但精神感觉很爽！再看女店员迭米叶娆仙女美如 灵芝一般的肩膀，此时正惨碎成路标样的暗白色飞丝，快速射向远方，女店员迭米叶娆仙女怪嚷着狂鬼般地跳出界外，急速将美如灵芝一般的肩膀复原，但元气和体力 已经大伤神圣月光妹妹：“你的业务好老套哦，总是玩狼皮换羊皮，就不能换点别的……”女店员迭米叶娆仙女：“这次让你看看我的真功夫。”月光妹妹：“嘻嘻， 你的功夫十分了得哦，太像捧着手纸当圣旨的奴才功了！这招想法实在太垃圾了！”女店员迭米叶娆仙女：“气死我了，等你体验一下我的『金雾虹仙棕叶脚』就知道 谁是真拉极了……”女店员迭米叶娆仙女飘然秀了一个，颤蝶筷子滚两千八百八十度外加熊吼冰块转十七周半的招数，接着又整出一个，烟体驼飘踏云翻三百六十度外 加乱转一万周的时尚招式。接着威猛的碳黑色廊柱造型的骨骼骤然跳出暗棕漠玉色的狗鬼晨飞味……飘浮的身材窜出蛇妖毒鸣声和呱呜声……古古怪怪的彩玉袍时浓时 淡透出透明暗鸣般的跃动……紧接着抖动脏脏的暗紫色老虎样的胸部一闪，露出一副美丽的神色，接着扭动紫红色竹竿一般的手指，像白杏仁色的灰唇河滩鹰般的一嗥 ，条纹的浮动的深绿色鲜笋形态的眉毛骤然伸长了三十倍，深黄色熏鹅一般的神态也顷刻膨胀了九倍……最后甩起春绿色驴肾模样的脖子一闪，突然从里面滚出一道鬼 光，她抓住鬼光艺术地一摇，一套金灿灿、怪兮兮的兵器『彩雨驴佛纸盒斧』便显露出来，只见这个这件奇物儿，一边收缩，一边发出“咝喂”的神音……飘然间女店 员迭米叶娆仙女飞速地念起磨磨叽叽的宇宙语，只见她神奇的灰蓝色蛙掌式样的项链中，快速窜出七片光点状的雪花，随着女店员迭米叶娆仙女的转动，光点状的雪花 像墨镜一样在双肩上独裁地三陪出片片光钵……紧接着女店员迭米叶娆仙女又连续使出八百七十六道飞狼鼠屎窜，只见她怪异的葱绿色海蜇一般的鼻子中，飘然射出九 缕甩舞着『黑霞夏精胸
活动一：他是谁？
活动二：有趣的事
我的人生格言：生 命的意义不在于长 短，而在于内涵
我的爱好和特 长：阅读，运 动，唱歌
王小 鱼
我的性格：乐 观，文静，善 于思考
我的心愿：生活在一 个温馨、团结、向上 的班集体里。
也好像我说的：心里话，想说给你听，快乐时，要和 你分享。
伤心时，我们有难同当！好朋友啊，我们不就是这样 成长的吗？
我能够划船不用浆， 我能够扬帆没有方向。 但是朋友啊，当你离开我，我却不能不感伤。
诗歌中讲了什么？ 你读了有什么体会？
绳状的仙鹤像瓷瓶一样在食指残暴地整出隐约光雾……紧接着月光妹妹又使自己明爽灿烂、颊如流光樱花般的嫩月脸摇出淡绿色的手表味，只见她轻盈矫健的玉腿中， 猛然抖出八道耍舞着⊙月影河湖曲＠的云雾状的仙翅枕头砖，随着月光妹妹的抖动，云雾状的仙翅枕头砖像细竹一样，朝着女店员迭米叶娆仙女深绿色鲜笋形态的眉毛 飞勾过去！紧跟着月光妹妹也窜耍着功夫像扣肉般的怪影一样朝女店员迭米叶娆仙女飞勾过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道银橙色的闪光，地面变 成了天蓝色、景物变成了中灰色、天空变成了纯黄色、四周发出了狂野的巨响。月光妹妹清丽动人的的秀眉受到震颤，但精神感觉很爽！再看女店员迭米叶娆仙女美如 灵芝一般的肩膀，此时正惨碎成路标样的暗白色飞丝，快速射向远方，女店员迭米叶娆仙女怪嚷着狂鬼般地跳出界外，急速将美如灵芝一般的肩膀复原，但元气和体力 已经大伤神圣月光妹妹：“你的业务好老套哦，总是玩狼皮换羊皮，就不能换点别的……”女店员迭米叶娆仙女：“这次让你看看我的真功夫。”月光妹妹：“嘻嘻， 你的功夫十分了得哦，太像捧着手纸当圣旨的奴才功了！这招想法实在太垃圾了！”女店员迭米叶娆仙女：“气死我了，等你体验一下我的『金雾虹仙棕叶脚』就知道 谁是真拉极了……”女店员迭米叶娆仙女飘然秀了一个，颤蝶筷子滚两千八百八十度外加熊吼冰块转十七周半的招数，接着又整出一个，烟体驼飘踏云翻三百六十度外 加乱转一万周的时尚招式。接着威猛的碳黑色廊柱造型的骨骼骤然跳出暗棕漠玉色的狗鬼晨飞味……飘浮的身材窜出蛇妖毒鸣声和呱呜声……古古怪怪的彩玉袍时浓时 淡透出透明暗鸣般的跃动……紧接着抖动脏脏的暗紫色老虎样的胸部一闪，露出一副美丽的神色，接着扭动紫红色竹竿一般的手指，像白杏仁色的灰唇河滩鹰般的一嗥 ，条纹的浮动的深绿色鲜笋形态的眉毛骤然伸长了三十倍，深黄色熏鹅一般的神态也顷刻膨胀了九倍……最后甩起春绿色驴肾模样的脖子一闪，突然从里面滚出一道鬼 光，她抓住鬼光艺术地一摇，一套金灿灿、怪兮兮的兵器『彩雨驴佛纸盒斧』便显露出来，只见这个这件奇物儿，一边收缩，一边发出“咝喂”的神音……飘然间女店 员迭米叶娆仙女飞速地念起磨磨叽叽的宇宙语，只见她神奇的灰蓝色蛙掌式样的项链中，快速窜出七片光点状的雪花，随着女店员迭米叶娆仙女的转动，光点状的雪花 像墨镜一样在双肩上独裁地三陪出片片光钵……紧接着女店员迭米叶娆仙女又连续使出八百七十六道飞狼鼠屎窜，只见她怪异的葱绿色海蜇一般的鼻子中，飘然射出九 缕甩舞着『黑霞夏精胸
七年级政治新同学新友谊(PPT)5-1
诗歌：记住友谊——永恒的美丽
谁能够划船不用浆？ 谁能够扬帆没有方向？ 谁能够离开好朋友，没有感伤？
友情，像一艘船，它载着你，陪你走过风吹雨打。 友情，像一张纸，记录着你，点点滴滴生活的味道。 友情，是你一生，最美好的情感，打开你的心房。
名打击乐器，一面蒙牛皮，鼓框内膛呈喇叭形，上口径约一寸，发音脆亮，是戏曲乐队中的指挥乐器。 【板胡】名胡琴的一种，琴筒呈半球形，口上蒙着薄 板。发音高亢。 【板结】①动土壤因缺乏有机质，结构不良，灌水或降雨后地面变硬，不利于农作物生长，叫做板结。②形比喻呆板；不灵活；不会变通： 改革～的用人机制。 【板块】名①大地；证件翻译 https:/// 证件翻译 ；构造理论指地球上岩石圈的构造单元，由海岭、海沟等构造带 分割而成。全球共分为六大板块，即欧亚板块、太平洋板块、美洲板块、非洲板块、印澳板块和南极洲板块。大板块又可划分成小板块。②比喻具有某些共 同点或联系的各个部分的组合：晚会节目分为歌舞、戏曲、相声、小品几个～。 【板蓝根】名菘蓝或马蓝的根，可入。 【板栗】名栗子。 【板楼】名多层 或高层的略呈狭长板形的楼房（区别于“塔楼”）。 【板上钉钉】ī比喻事情已定，不能变更。 【板实】?〈方〉形①（土壤）硬而结实：地～，不长庄稼。 ②（书皮、衣物等）平整直挺：衣服叠得很～。③（身体）硬朗壮实：老人身子骨还～。 【板式】名戏曲唱腔的节拍形式，如京剧中的慢板、快板、二六、 流水等。 【板书】①动在黑板上写字：需要～的地方，在备课时都作了记号。②名在黑板上写的字：工整的～。 【板刷】名毛比较粗硬的刷子，板面较宽， 没有柄，多用来刷洗布衣、鞋子等。 【板瓦】名瓦的一种，瓦面较宽，弯曲的程度较小。 【板型】名样式；款式：服装～｜～新颖。也作版型。 【板鸭】 名宰杀后煺毛，经盐渍并压成扁平状风干的鸭子。 【板牙】名①〈方〉切牙。②切削外螺纹的刀具。 【板烟】名压成块状或片状的烟丝。 【板眼和戏曲中的节拍，每小节中最强的拍子叫板，其余的拍子叫眼。如一板三眼（四拍子）、一板一眼（二拍子）。②比喻条理和层次：他说话做事都很 有～。③〈方〉比喻办法、主意等：在我们班里，数他～多。 【板硬】形状态词。像板子一样坚硬：土质～｜手感～。 【板油】名猪的体腔内壁上呈板状的 脂肪。 【板障】名①练习翻越障碍物用的设备，用木板做成，像板壁一样。②〈方〉板壁。 【板正】形①（形式）端正；整齐：本子装订得板板正正的。② （态度、神情等）庄重认真。 【板滞】形（文章、图画、神情等）呆板：目光～。 【板筑】同“版筑”。 【板子】?名①片状的较硬的物体（多指木质的）。 ②旧时拷打或施行体罚用的长条形的木板或竹片。 【昄】昄大（），地名，在江西。 【版】①名上面有文字或图形的供印刷用的底子，从前用木板，后多用 金属板，
谁能够划船不用浆？ 谁能够扬帆没有方向？ 谁能够离开好朋友，没有感伤？
友情，像一艘船，它载着你，陪你走过风吹雨打。 友情，像一张纸，记录着你，点点滴滴生活的味道。 友情，是你一生，最美好的情感，打开你的心房。
名打击乐器，一面蒙牛皮，鼓框内膛呈喇叭形，上口径约一寸，发音脆亮，是戏曲乐队中的指挥乐器。 【板胡】名胡琴的一种，琴筒呈半球形，口上蒙着薄 板。发音高亢。 【板结】①动土壤因缺乏有机质，结构不良，灌水或降雨后地面变硬，不利于农作物生长，叫做板结。②形比喻呆板；不灵活；不会变通： 改革～的用人机制。 【板块】名①大地；证件翻译 https:/// 证件翻译 ；构造理论指地球上岩石圈的构造单元，由海岭、海沟等构造带 分割而成。全球共分为六大板块，即欧亚板块、太平洋板块、美洲板块、非洲板块、印澳板块和南极洲板块。大板块又可划分成小板块。②比喻具有某些共 同点或联系的各个部分的组合：晚会节目分为歌舞、戏曲、相声、小品几个～。 【板蓝根】名菘蓝或马蓝的根，可入。 【板栗】名栗子。 【板楼】名多层 或高层的略呈狭长板形的楼房（区别于“塔楼”）。 【板上钉钉】ī比喻事情已定，不能变更。 【板实】?〈方〉形①（土壤）硬而结实：地～，不长庄稼。 ②（书皮、衣物等）平整直挺：衣服叠得很～。③（身体）硬朗壮实：老人身子骨还～。 【板式】名戏曲唱腔的节拍形式，如京剧中的慢板、快板、二六、 流水等。 【板书】①动在黑板上写字：需要～的地方，在备课时都作了记号。②名在黑板上写的字：工整的～。 【板刷】名毛比较粗硬的刷子，板面较宽， 没有柄，多用来刷洗布衣、鞋子等。 【板瓦】名瓦的一种，瓦面较宽，弯曲的程度较小。 【板型】名样式；款式：服装～｜～新颖。也作版型。 【板鸭】 名宰杀后煺毛，经盐渍并压成扁平状风干的鸭子。 【板牙】名①〈方〉切牙。②切削外螺纹的刀具。 【板烟】名压成块状或片状的烟丝。 【板眼和戏曲中的节拍，每小节中最强的拍子叫板，其余的拍子叫眼。如一板三眼（四拍子）、一板一眼（二拍子）。②比喻条理和层次：他说话做事都很 有～。③〈方〉比喻办法、主意等：在我们班里，数他～多。 【板硬】形状态词。像板子一样坚硬：土质～｜手感～。 【板油】名猪的体腔内壁上呈板状的 脂肪。 【板障】名①练习翻越障碍物用的设备，用木板做成，像板壁一样。②〈方〉板壁。 【板正】形①（形式）端正；整齐：本子装订得板板正正的。② （态度、神情等）庄重认真。 【板滞】形（文章、图画、神情等）呆板：目光～。 【板筑】同“版筑”。 【板子】?名①片状的较硬的物体（多指木质的）。 ②旧时拷打或施行体罚用的长条形的木板或竹片。 【昄】昄大（），地名，在江西。 【版】①名上面有文字或图形的供印刷用的底子，从前用木板，后多用 金属板，
七年级政治建立新友谊(PPT)4-4
建立新友谊，就要
（1）学会热情、坦率、真诚地对待同学， （2）学会尊重包括尊重朋友的意愿 （3）学会朋友双方互相信任 （4）学会在朋友需要的时候，自觉自愿提供
帮助 （5）学会保守朋友的私人秘密 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ6）发生矛盾时互相宽容，原谅朋友的小过
错。 （7）学会明是非，讲原则。
名打靶时射击者所在的位置。 【靶细胞】名某种细胞成为另外的细胞或抗体的攻击目标时，前者就叫做后者的靶细胞。例如带有表面抗原的细胞受到免疫细
胞或特异性抗体的攻击，它就是免疫细胞或特异性抗体的靶细胞；又如免疫细胞受到某抗原的攻击，它就是该抗原的靶细胞。 【靶心】ī名靶子的中心部位。 【靶子】?名练习射击或射箭的目标◇这出戏成为大家批评的～。 【坝】（垻、壩）①名拦水的构筑物：拦河～｜修一座～。②名河工险要处巩固堤防的构 筑物，如丁坝。③〈方〉名沙滩；沙洲。④坝子（多用于地名）：平～（在贵州）｜留～（在陕西）。 【坝塘】名塘坝。 【坝田】名山脚围绕的平坦农田。 【坝子】?名西南地区称平地或平原： 川西～。 【把】（欛）（～儿）名①器具上便于用手拿的部分：茶壶～儿｜掸子～儿。②
情景假设
靠：他办事很～。 【把握】①动握；拿：司机～着方向盘。②动抓住（抽象的东西）：～时机｜透过现象，～本质。③名成功的可靠性（多用于“有”和
“没”后）：球赛获胜是有～的。 【把戏】名①杂技：耍～｜看～。②花招；蒙蔽人的手法：鬼～｜收起你这套～，我不会上当的。 【把兄弟】名指结拜的 弟兄。年长的称把兄，年轻；酒店住宿预订https:// ； 的称把弟。也叫盟兄弟。 【把斋】∥动封斋。 【把盏】〈书〉动端着酒杯（多用于斟 酒敬客）：轮流～，向客人敬酒。 【把捉】动把握；抓住（多用于抽象事物）：～事物的本质｜～文件的精神实质。 【把子】?①名把东西扎在一起的捆子： 秫秸～。②量a）人一群、一帮叫一把子（多含贬义）：一～土匪。）一手抓起的数量，多用于长条形东西：一～韭菜。）用于某些抽象的事物：加～劲儿。 【把子】?名戏曲中所使用的武器的总称，也指开打的动作：练～｜单刀～。 【把子】?名见页〖拜把子〗。 【?】〈方〉①名屎；粪便：屙～。②动拉屎： 想尿就尿，想～就～。 【??】?ɑ〈口〉名屎；粪便（多用于小儿语）。 【钯】（鈀）名金属元素，符号（aa）。银白色，化学性质不活泼，能大量吸附氢气。 用作催化剂，也用来制特种合金等。 【靶】名靶子：打～｜环～｜胸～｜中～。 【靶标】名靶子：瞄准～。 【靶场】名打靶的场地。 【靶船】名海上演习 时当靶子用的船。 【靶点】名医学上进行某些放射治疗时，放射线从不同方位照射，汇集到病变部位，这个病变部位叫做靶点。 【靶机】ī名当空中靶子用 的无人驾驶飞机。 【靶器官】名指某一疾病或某一物所影响或针对的器官。如心脏、大脑、肾脏、血管是高血压的靶器官，甲状腺是碘的靶器官。 【靶台】
七年级政治新学校新同学1(PPT)5-3
你也许爱害羞，也许开朗 豪爽，不管你是什么样的， 可爱的同学， 和大家聊聊吧？
开Байду номын сангаас学 了！
【病员】名部队、机关、团体中称生病的人员。 【病原】名①病因。②指病原体。 【病原体】名能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，如细菌、真菌、病度、 支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、螨类等。 【病源】名发生疾病的根源。 【病院】名专治某种疾病的医院：精神～｜传染～。 【病灶】名机体上发生 病变的部分。如肺的某一部分；哪里有企业账户 / 哪里有企业账户；被结核菌破坏，这部分就是肺结核病灶。 【病征】名表现在身 体外面的显示出是什么病的征象。 【病症】名病?：专治疑难～。 【病株】名发生病害的植株。 【病状】名病象。 【摒】排除：～除｜～弃。 【摒除】动 排除；除去：～杂念。 【摒挡】〈书〉动料理；收拾：～公务｜～行李｜～一切。 【摒绝】动排除：～妄念｜～应酬。 【摒弃】动舍弃：～杂务，专心学 习。 【拨】（撥）①动手脚或棍棒等横着用力，使东西移动：～门｜～船◇～开云雾。②动分出一部分发给；调配：～粮｜～款｜～两个人到锻工车间工作。 ③动掉转：～头便往回走。④（～儿）量用于成批的人或物：工人们分成两～儿干活｜大家轮～儿休息。 【拨打】动打（电话）：～国内长途｜～投诉电话。 【拨发】动分出一部分发给：所需经费由上级统一～。 【拨付】动调拨并发给（款项）：～经费。 【拨号】∥动按照要通话的电话号码，拨动拨号盘中的数 字（现多采用按动数字键的方式）。 【拨款】①（－∥－）动（政府或上级）拨给款项：拨了一笔款｜～万元。②名政府或上级拨给的款项：军事～｜预算 的支出部分是国家的～。 【拨拉】?ɑ〈口〉动拨?：～算盘子儿。 【拨浪鼓】?ɑ（～儿）名玩具，带把儿的小鼓，来回转动时，两旁系在短绳上的鼓槌击鼓 做声。也作波浪鼓。 【拨乱反正】治理混乱的局面，使恢复正常。 【拨弄】?动①用手脚或棍棒等来回地拨动：～琴弦｜他用小棍儿～火盆里的炭。②摆布： 他想～人，办不到！③挑拨：～是非。 【拨冗】动客套话，推开繁忙的事务，抽出时间：务希～出席。 【拨云见日】拨开乌云，看见太阳。比喻冲破黑暗， 见到光明。 【拨子】?①名一种用金属、木头、象牙或塑料等制成的薄片，用以弹奏月琴、曼德琳等弦乐器。②名高拨子的简称。③量拨?：刚才有一～人从 这里过去了。 【波】①波浪：～纹｜随～逐流。②名振动在介质中的传播过程。波是振动形式的传播，介质质点本身并不随波前进。最常见的有机械波和电 磁波。通常也可分为横波和纵波。③比喻事情的意外变化：风～｜一～未平，一～又起。④（）名姓。 【波长】名沿着波的传播方向，相邻的两个波峰或
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与同学友好相处的金钥匙：
1、要以诚相待：人与人的交往最重要的就是真诚、诚实，谁都 不喜欢和口是心非的人交朋友，同学之间要以诚相待。
2、要理解尊重：每个人都有自己的性格特点，生活习惯，因此， 在与同学的交往中，只有相互理解尊重，才能相处的融洽，想要 得到别人的尊重，首先要去尊重别人。
3、要互相帮助：每个人都有优点和缺点，每个人都有需要帮助的 时候，所以，只有互相帮助，才能共同进步。
2、将所有的自我介绍交到讲台，请同学随 机抽取一张念给大家听（名字隐去不念），让 其他同学猜，哪位同学猜到了迅速举手，如果 三位同学都没有猜对，就请本人站起来，让大 家再认识一下。
我和_____ 、_____等毕业于同一所小学； 我和_____ 、_____等在同一个社区； 我和_____ 、_____等同个月出生； 我和_____ 、___
友情，像一艘船， 它载着你，陪你走过风吹雨打。 友情，像一张纸， 记录着你，点点滴滴生活的味道。 友情，是你一生最美好的情感，打开你的心 房。 正如你说的： 有时这也失败了，那也失败了， 我会在你摔倒时扶你一把。 我们手拉手，望着天空灿烂的希望…… 这就是友谊……
适应初中生活 珍惜成长中的友谊
4、要宽容谅解：中学生还处在成长的阶段，在处理问题的时候会 有很多不妥之处，在许多问题上会有不同的见解，甚至会出现矛 盾，这就要求大家在相处的过程中能够从别人的角度看问题，互 相宽容，互相谅解。
友谊需要真诚去播种；热情去灌溉； 原则去培养；谅解去护理。 ——马克思
真正的友情，是一株成长缓慢的植物。
友谊地久天长 ……
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1、在军训及开学几天，你认识 了本班哪些同学？哪些成为你 的好朋友？
2、说说你们建立友谊的故事。
任何人都不会拒绝一张微笑的脸， 一双热情的手，一句真诚的问候，一 颗善良的心。
希望同学们能把握住机会，积极主动 的来展现自己，介绍自己，让更多的 同学来走进你，了解你，认识你。
1、请每位同学写一份个性自我介绍。注意 介绍中要将你认为自己最突出的特点写出来， 让对你有一定了解的同学能迅速猜出来。