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人教版八年级下册三单元作文共九篇

人教版八年级下册三单元作文共九篇

人教版八年级下册三单元人教版八年级下册三单元(一)吃过午饭,杨老师匆匆地跑进教室说:“快戴上红领巾跟我去见袁隆平爷爷。

”这飞来的喜讯可乐坏了我们。

来到袁隆平爷爷的会议室,我们焦急而又耐心地等待着。

一会儿,一位衣着朴素的人走进了会议室,若不是他与会议室中袁隆平爷爷的照片一模一样,我还真认不出他就是杂交水稻之父——袁隆平。

他黝黑的皮肤,和蔼的笑容,与普通农民几乎没有两样。

因为坐在我们面前的是世界上赫赫有名的人物,所以紧张的气氛蔓延了整个会议室,我们班的向崇紧张得都把要献给袁爷爷的红领巾给掉在地上了,可袁爷爷却像什么事也没发生似的,仍然笑盈盈地望着他。

“袁爷爷您好,我是洪塘中学二(1)班的王典维,我想问您一个问题好吗?什么是杂交水稻?”哦,原来到了提问的时间,王典维率先抢到了机会。

我按捺不住了,好不容易等袁爷爷回答完王典维的文体,立刻站起身来说:“袁爷爷您好,我是衬秋静,我想请问您,您发明杂交水稻的灵感来自哪里?”袁爷爷听到这个问题笑得更开心了。

他这一笑使同学们紧张的心情一下子放松了许多。

袁爷爷望着我和蔼地说:“我呀,在一次下田时,发现一种水稻长得又高又大,于是,我把那种水稻的种子留下来,然后把它种到田里,像‘望子成龙’似的细心照看它们,可是到了秋天,它们却令我大失所望,水稻长的长短的短,我想呀,这植物是不会变种的,除非是天然杂交,从这里我来了灵感。

”哦,原来是从失败中来的灵感呀。

正当我还在消化袁爷爷的话时,张玉珍又提问了。

一个接一个的问题使会议室的气氛活跃了许多。

袁爷爷不仅耐心地回答我们提的问题,还给我们讲了一个发明杂交水稻时的小故事。

袁爷爷在研究杂交水稻时做的第一个实验失败了。

杂交水稻的谷子少了,可叶子却多了,人家挖苦他说:“可惜人类不吃草啊!”这时,袁爷爷低下头像做错了事的孩子。

当有人认为应该继续做这个实验时,袁爷爷又马上把头抬了起来。

听了这个小故事,同学们都会意地哈哈大笑起来,会议室的空气也好像在欢笑。

部编人教版八年级语文下册同步作文范文赏析(每单元5-6篇)

部编人教版八年级语文下册同步作文范文赏析(每单元5-6篇)

部编人教版八年级语文下册同步作文范文赏析(每单元5-6篇)第一单元研究仿写姥姥的爱亲情,是一棵大树,越到情深处,越能在你的心里生长茂盛;亲情,是一捧鲜花,越到情深处,越能芳香四溢滋润心田;亲情,是一座桥梁,沟通了一扇扇忧郁的心门。

亲情,就在家人的眉眼顾盼间,浅浅的微笑里。

那天早上,坐在饭桌前,看见桌子上的早饭,我却一点食欲也没有,心里不停地埋怨着:“天天早上都吃这些,都吃腻了!”姥姥见我一副不高兴的样子,便问我原因。

但我没好气儿地数落了一通,姥姥什么也没说,只是轻轻地放下筷子,不再吃饭。

我明白,姥姥不高兴了。

在此之后,我心里一直有种内疚感。

姥姥辛辛苦苦做饭给我吃,而我却挑挑拣拣,我想向姥姥承认错误,但是,我没有这个勇气。

一整天我一刻也不踏实,无法像往日一样开心读书、快乐玩耍。

我想起了老师对我的教导,要尊老爱幼,可是我却······想到这里,我心里一阵阵难过,有一种度日如年的感觉。

放学铃响了,我拖着沉重的步子走进家里,看见饭桌上仍旧和以前一样摆满了香喷喷、热乎乎的饭菜。

早上我对姥姥满腹牢骚、大声抱怨,可是她却仍然默默地做着这些,我的心里更惭愧了。

我吃完饭后正准备去写作业。

我推开房门时却惊讶地发现,我的书桌干净而又整齐,台灯也被调到了适当的亮度,书架也收拾得井井有条,好似一个知识的天堂······看见这些,我心中荡漾起了无限的感动。

我悄悄地走了过去,猛然间,我发现了书桌上压着一张字条:“今天,我们不在家,晚上看书别太晚。

天冷,要盖好被子,别着凉了······”看到这儿,我再也忍不住了,趴在床上号啕大哭,我深深地感受到,爱,有时是无声的,可以让每个人的心变得温暖,而这种温暖,即使在寒冬的逼迫下,也永久存在。

亲情是雨,带走烦躁,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。

(初二作文)人教版八年级语文下册第一单元作文

(初二作文)人教版八年级语文下册第一单元作文

人教版八年级语文下册第一单元作文母爱如水,仿佛像是轻柔的羽毛一般触碰着我们的心扉。

不知道在这个世界上是否还有什么爱是比母爱还伟大的,我们只知道母爱令人震撼。

下面我给大家带来母爱人教版八年级下册第一单元作文,希望能帮助到大家!人教版八年级语文下册第一单元作文1等待,一个无比简单的动作,母亲十五年不分日夜,不管严寒酷暑地重复着,使得这个简单的动作充满了深情。

当我还是不谙世事爱在院里同玩伴嬉闹的小女孩时,她便在一旁,似简而深的等待着。

爱穿长裙的母亲不顾形象地坐在健身器材上,捧着笔记本电脑,在我跑过时好似不经意的抬起头,瞄上一眼,便又低下头继续画设计图。

待我跑累了,疯累了,拖着疲惫的双腿来寻她时,她已收拾好东西,在夜色中等待。

月光散在青石板上,反射出更加温柔的光,一如她眸中的。

她不像别人的母亲,时刻守在身边,不停送水擦汗,只是简单的等待。

看上去有些淡然。

只有我明白,她穿着裙子确不顾形象,明明繁忙却会在我经过时眼眸中露出笑意,“耳听八方〞地留意我的动静中蕴含了多少深情的母爱。

有一次,我淘气,撞在车库门上,磕破了额头,被送到医院。

几个医生大力按着不停挣扎的我,处理伤口。

针线在皮肉中穿来引去,是真的疼啊……她与父亲在门口无能为力,只能简单的等待。

当我看见她红通通的眼眶,听见她沙哑的嗓音,我知道,手术室门口的等待不是看上去那样简单,忧虑、自责各种情绪涌上心头的感觉一定不好受吧,难怪母亲看上去百感交集,极富深意。

伤口缝合了,痊愈的过程也很漫长。

母亲又开始了她似简而深的等待。

她在等一碗碗汤药带走我的痛苦,等膏药贴完愈合我的伤口,等医生复查和带来我好转的消息。

她看似在等待,实那么心里早方案好了何时提醒我喝药换药,何时预约医生。

她的爱抚,她的眼神,盛满了心疼。

如今,母亲在学业上帮不了我什么了,所能做的只有简单至极的等待,做好菜等课外班下课,等我回家,等我结束一天的学习向她道出晚安。

但我知道,她都计算着适宜的时间在等,才能让我在课外班门口巧遇她;回家吃上温热的饭菜;我睡后才听见她熄灯。

人教版初二下学期语文第二单元作文

人教版初二下学期语文第二单元作文

人教版初二下学期语文第二单元作文全文共9篇示例,供读者参考人教版初二下学期语文第二单元作文篇1美丽的春天春天迈着轻盈的脚步向我们走来了,在这万物复苏的季节,周围的一切都变得生机勃勃,让我们跟随着春的脚步一起寻找春天的美丽吧!轰隆隆的春雷带来了绵绵的春雨,春雨滋润了整个大地。

在土地里猫冬的小草经过春雨的洗礼后个个争先恐后的钻出了大地。

虽然很小,虽然很细,虽然很柔软但小草非常的坚强,它们仍会挺直腰板,春寒又袭都阻止不了小草的生长。

给大地披上了一层新绿。

春天是一个五颜六色、百花盛开的季节,看那迎春花开了,黄黄的迎春花吹起了小喇叭,好像在说:“春天来了!"一朵朵桃花绽开了笑脸,这美丽的桃花给公园增添了许多生机,桃花有很多颜色,有的是玫红的,有的是粉红的,还有雪白的。

玫红色的桃花是那么娇滴滴的,而粉红色的桃花呢却是那么的羞涩像含羞草一样,可不是所有的桃花都是那么的娇气。

看那白色的桃花是那样的大气都竞相开放,迎接春雨的洗礼。

更让人喜欢的是油菜花,远看就像铺上了无边无际的黄地毯。

春天好美丽呀!看那田野里,一片欢腾的景色,农民脸上都洋溢着微笑,一起来努力地播种。

远处小朋友放着风筝,他们放飞了自己的梦想。

那真是快乐的时刻。

这真是一个美丽的春天、希望的春天、快乐的春天。

在这春天里我们也要播种,种下希望的种子用辛勤的汗水浇灌它让它一点点的长大,放飞我们的梦想吧!人教版初二下学期语文第二单元作文篇2markdown复制【小学生做作文】哇!老师布置了一篇关于"珍惜眼前的一切"的作文,我要好好写才行啊。

老师说写不好的要留堂呢,我可不想被留堂哩。

首先,我想写写对爸爸妈妈的感激之情。

爸爸妈妈可真辛苦啊,每天都要去工作赚钱养家。

爸爸是个工人,整天在工地上干活,晒着太阳挨着风雨。

妈妈在商场做销售,一站就是一整天,腿都快断了。

回到家里,他们还要做饭、洗衣服、打扫卫生,真不容易。

有时候我太吵太淘气,惹他们生气了,我都感到非常内疚。

人教版初中初二下册语文第二单元作文5篇

人教版初中初二下册语文第二单元作文5篇

人教版初中初二下册语文第二单元作文5篇人教版初中初二下册语文第二单元作文篇1亲情是不加任何修饰的,它没有那华丽的外表,没有那金钱之间的来往。

只有那淳朴的爱,可是,在我眼中的亲情,是需要金钱那俗气的交易,是需要那甜言蜜语的修饰。

我的爸爸是个事业有成的成功男人,在他那铮铮的铁骨之上,不知经历了多少风风雨雨,才有今日的风采,原本我们的日子过得有滋有味,可是,一些人的出现。

让我们平静如水的日子,出现了一道道涟漪。

这些人是爸爸的大哥还有那所谓的母亲,奶奶笑着,那沧桑中又夹杂着几丝献媚的语气,爸爸连忙给他们端茶倒水,大伯说:“小东啊,今天是跟你商量件事的,今年庄稼都死掉了,也就没什么钱可赚,我们不吃饭不要紧,可你看妈的身子都这样了,况且我女儿莎莎又要结婚了,算算我的家底儿,连一份像样的彩礼都拿不出手,女儿到了婆家那,定是要受委屈了。

”说着用手抹着那虚伪的眼泪,爸爸一听握着大伯的手含情的说道:“大哥你和我谁跟谁呀,再说我本身就是莎莎的三叔,给莎莎钱本身就是理所当然,这种事不用大哥您亲自前来,一通电话,就可以了。

”大伯假惺惺的说道:“这怎么好意思呢,每每都要你帮忙。

”爸爸说了一大堆感激的话,就将一张银行卡塞入大伯的手中。

最后拿了钱,他们终于走了。

看了这些你也许会说,这不是理所当然的吗?可事实并非如此,听姨婆说,庄稼长得又肥又壮,去年秋天还收获了几十斤麦子,卖了不少钱。

从以前,他们就来向爸爸要钱,次数一次比一次多,爸爸去年冬天投资失败了,也得了肝硬化,躺在病床上,那时那些所谓的亲人,一个个不知了踪影,不但如此,那时,我们家的房子,是我们唯一的资产,这天我的奶奶和大伯拿着铺盖,来到我们家里硬邦邦的说道:“房子是我们的,你们给我滚出去。

”我害怕的抱住妈妈,妈妈纤弱的身躯,矗立着。

还好法律维护了我们的权利,哼,这些人在爸爸威风时献媚讨好,在我们落难时,他们竟然想来抢房子。

房间里又传来爸妈的吵闹声,只有一只小熊在孤单的门口,悄悄地流泪。

人教版初中语文八年级作文5篇

人教版初中语文八年级作文5篇

人教版初中语文八年级作文5篇人教版初中语文八年级作文【篇1】我是一束阳光,一束有着彩色的心,白色的梦的阳光。

我是一束阳光,一束害怕被三棱镜分解的阳光。

我害怕我的心被分解,我的梦就随着那清晰而艳丽的色彩变幻而后破灭。

远远地看着闪着亮光的三棱镜,遥遥远望,真的很希望我能走到它的身旁,可它又怎能明白心被熔化掉的凄苦与悲凉,所以我逃避,宁愿飞向天的另一方。

我的心向往着绿色的生命,他们不会像三棱镜一样把我剖解的清清楚楚彻彻底底,以裸露我的全部来昭示它的伟大,只是默默地为我积蓄着心底爱的力量,使我在千万年之后仍能尽显我生命的辉煌。

它们用自己的心将我转化为生命的颜色,给大地穿上清纯的绿衣。

我是一束阳光,一束不忍心看着蓝水晶上有黑暗存在的阳光。

我奔赴那孤零零的圆月,她是决不忍心拿出任何有棱角的晶体将我分解为一道道单调的色彩的,她也不会自私的将我的爱独享,也惟独她最明白我的心思,费力的挪动着那疲惫的身躯,只为给那在黑暗中的蓝水晶上的精灵们送去淡淡的、柔和的充满希望的光亮,也使我的白色的梦在蓝水晶上尽情地流淌。

我是一束阳光,一束在寻觅着不落的梦的阳光,惨白的梦啊!那也仅仅是自己所神往的耀眼的黑暗的方向。

一直在渴望着心底凝聚着我生命的光和热的灵魂不在无谓地为一个荒谬的梦彷徨。

可又有谁能理解有时我也不能把握心的方向啊!我是一束阳光,一束在寻找着自己的影子的阳光。

好奇地试探着走向镜子,看到的却也仅有穿透心的明亮真的很失望。

依旧在带着那惨白的梦徘徊在不属于自己的地狱天堂。

我也会心甘情愿的将我那个包藏着色彩的精灵的形体化解。

在风雨过后的天上。

我不是想炫耀我神气的力量,只是想给人们架起通往五彩的梦想的桥梁。

终于,为了揭开那心底封藏着的迷,为了找到那遥遥惶惶的梦。

在一个雨后的天空,我化作了七彩的拱桥,只是为让迷茫的心看到生的希望,只为圆一个对他的诺言。

雨后有彩虹,我相信他会将我的梦带向远方。

人教版初中语文八年级作文【篇2】又是一个初冬的早晨,灰暗的天空下起了雨,初冬的风在肆无忌惮的咆哮着。

人教版八年级语文下册期末复习十大作文及范文

人教版八年级语文下册期末复习十大作文及范文

八年级语文下册期末复习十大作文及范文(一)、题目《______在我身边》一、《幸福在我身边》当我一直向下看时,我感觉幸福就在上面;当我一直向上看时,我觉得幸福在下边;当我一直向左寻找时,我认为幸福混到右边;当我一直向右寻找时,我发现幸福又回到左边。

天哪!谁能告诉我幸福——她在哪?其实我忘了,忘了的幸福,她就在你周围,在我心里,在每个人的身边。

只是,当我们灰心失意时,她躲了起来;当我们满腹怒气时,她躲了起来;当我们怨天尤人时,她又躲了起来。

直到有一天,当我看到,夕阳下,一对银发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路,才知道他们正在欢度余生;路灯旁,依依不舍的恋人无语执手,才知他们正在追求幸福;除夕夜,三世同堂推怀换盏笑语盈盈,才知道他们正在享受天伦之乐。

终于我发现,幸福就是简简单单的生活,留心一下,其实幸福就在我们身边。

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲;幸福是“不畏浮云摭望眼,只缘身在最高层”的追求……是的,幸福原本无处不在,无时不在。

“颜回一箪食一飘饮在陋巷”,这是清贫者的幸福;青云直上加官晋爵,是政客的幸福;生意兴隆通四海,财源茂盛达三江,是商人的幸福;金榜题名,洞房花烛夜是读书人的幸福……幸福,她最忠诚,会永远跟随着我们,不会在我们生命道路上茫然若失幸福,她最羞涩,只有我们确定我们此生会永不离开他,她才会轻轻牵起我们的手,对我们说她也一样。

幸福,在于自知拥有幸福。

如果,你是鱼儿,那幸福就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那幸福就是一束暖暖香香的阳光;如果你是花儿,那幸福就是一滴晶莹清纯的露珠;如果你是鸟儿,那幸福就是一片湛蓝湛蓝的天。

终于,我发现幸福就在我身边。

《你总在我身边》“咚咚咚,咚咚”,又是一阵敲门声,夹杂着妈妈急促的声音,“该起床了,快点醒醒。

”我懒懒的又一次回应着,睁眼看到外面依然黛黑的天色,闭上眼继续睡。

八年级下册语文作文范文_八年级人教版下册语文作文范文

八年级下册语文作文范文_八年级人教版下册语文作文范文

八年级下册语文作文范文_八年级人教版下册语文作文范文八年级人教版下册语文作文篇一三峡日记10月2日晴神往三峡我乘坐的游船已向三峡进发。

眼前这幅长江夜景图引起我心中的兴奋与激动,我久久地伫立在甲板上不愿离去。

从重庆出发时,太阳还放射着刺眼的光芒,而此时,满天璀璨的繁星与远方那座五光十色的长江大桥遥相呼应。

欢腾的江水拍打着船舷,奏出一曲雄浑的长江进行曲。

清凉的江风带着水汽,在夜色中穿行,掠起我耳边的发丝,也载着我那颗无比的心飞向了三峡。

10月3日晴小三峡一觉醒来,才发觉三峡中的第一峡——瞿塘峡已经被抛在船后,有些扫兴,强打精神换船去小三峡。

小三峡的美是一种清秀而神秘的美。

翠绿的山,倒映在碧绿的水中,碧绿的水泛着幽绿的莹光,幽绿的莹光又折回到翠绿的山上。

两只小猕猴穿梭其中,更有那绵延不绝的古栈道遗迹和远古的悬棺点缀,清秀而神秘的小三峡呀,原来同样使人流连忘返!10月4日(上)晴西陵峡当游三峡变成坐在船舱里看电视时,你心里会是什么滋味由于小三峡的耽搁,昨晚游船只能在茫茫的夜色中穿过巫峡和西陵峡,当时我心中的神往和激动全然被失望和沮丧所取代。

不过我是这条游船上的幸运者,因为我们从宜昌返回时,总算在白天尽情地饱览了名闻遐迩的长江三峡!船过葛洲坝逆流而上,宽广的江面一下被两岸连绵的山峦逼得很窄。

江水湍急汹涌,好像她并不甘心就这样被大山束缚,她想获得自由,于是用尽全力向前奔腾,其气势摄人心魄。

湍急的水流中不时出现的险滩与暗礁,更是西陵峡险峻的最好注脚。

站在甲板上远眺,远处层峦叠嶂,真是“山重水复疑无路”。

当我们的船逼近时,重重的山峦好像一道道巨大的门缓缓打开,让我们尽情饱览西陵峡这壮丽的画卷。

10月4日(下)晴晚霞中的巫峡船驶进了巫峡,两岸的山一下子变得陡峭了。

巫峡是三峡中最秀美的一段,而红红的晚霞仿佛给这位美丽的姑娘抹上了胭脂,使其更为迷人,还增添了另一种风韵。

太阳将半边脸藏在山后,却留出另一半,这红得诱人的半边好像一位醉酒的老翁。

人教版八年级下册第三单元作文

人教版八年级下册第三单元作文

人教版八年级下册第三单元作文我记得这单元作文好像是关于写说明文之类的吧,我也可能记错喽。

反正写说明文啊,哇,那可有点门道。

就像我当初刚开始写这类作文的时候,那叫一个纠结。

我就想啊,这怎么把一个东西说明白呢?比如说写一个小物件,像我那老钢笔。

那钢笔啊,是我爷爷传给我的,黑色的笔身,金色的笔夹,哇,拿在手里特有分量。

我一开始写的时候,就像记流水账似的,从笔帽写到笔尖,那叫一个枯燥。

我还特自信呢,觉得自己写得可好了,结果给我老师一看,老师就皱着眉头说:“你这写得啥呀,就像产品说明书,还没人家说明书详细呢!”唉,当时我那个懊恼啊。

后来我就慢慢琢磨,这说明文得抓住特点写呀。

就像我那钢笔,它的特点是啥呢?它的笔尖特别顺滑,写起字来就像在冰面上滑冰一样,“嗖”的一下,字就出来了。

还有啊,它的笔身有一些细细的纹路,摸起来有点糙糙的,但是特有质感。

这时候我就懂了,写说明文得有这些小细节,就像你们现在看那些美食博主介绍吃的,光说好吃可不行,得说这食物咬下去的口感,是嘎吱嘎吱的,还是软软糯糯的,有没有特殊的香味,是那种飘得老远的香,还是凑近了才能闻到的暗香。

在咱们这个写作的领域里啊,有个传说。

说是有个大作家,他写说明文的时候,为了写清楚一个古建筑,在那房子里住了一个月呢,天天观察,从墙角的青苔到屋顶的瓦片,每个细节都不放过。

我就想啊,咱虽然不用这么夸张,但是这种认真劲儿得有。

再说说这作文里的结构吧。

我觉得吧,不用太死板。

有时候你可以先把最有趣的特点写出来,像我写钢笔,我可以先说这钢笔写出来的字好像带着魔力,然后再慢慢解释为啥会这样,是因为笔尖的特殊构造,还是墨水的配方独特。

不过呢,我也知道有些老师可能要求比较严格,得按照一定的顺序来写。

这时候啊,你就可以在这个基础上稍微加点自己的创意。

我还听说现在有些学生啊,写作文就爱抄网上的。

这可不行啊!就像做菜,你抄别人的菜谱,那做出来的菜没有自己的灵魂。

写作文也一样,得写出自己的想法,自己的感受。

八下人教版语文试卷第二单元作文

八下人教版语文试卷第二单元作文

八下人教版语文试卷第二单元作文全文共7篇示例,供读者参考八下人教版语文试卷第二单元作文篇1顿时间,当母亲捧着我送的礼物时,才知道爱才是真正需要的礼物。

——题记爱像一阵春风,抚摸你的面颊。

爱像一阵细雨,灌溉你干涸的心灵。

爱像一件礼物,传递着彼此的情感。

阳光,依旧;清风,依旧;闹钟,依旧。

唤醒我沉睡的身体,懒洋洋的我走下了床,蓦地,来到日历旁边,初看,十月二十一日,脑筋突然清醒,便揉了揉眼睛。

准备着。

拿着储藏已久的小金猪,摇了摇,便把平时攒下的零用钱全部倾入囊中,在不觉察中上学去了。

时间飞逝,转眼间,放学了,我便飞一样的奔出了学校,来到附近的礼品店。

进了门,便迎面而来一位热情满面的售货阿姨,她亲切和蔼的说:“小朋友,要什么礼物呀?”“我要给妈妈买生日礼物。

”“那就到这个柜台上吧,随便选一个你最喜爱的礼物吧!”我便精心的选着……嘴中还不时念到“妈妈今天的生日,我要送她一个具有代表性的礼物,哦!对了,妈妈属虎,我不如送她一个带有老虎图案的钥匙缀。

”想完,便奔向了那个柜台,看着墙上挂着的千奇百状的老虎图案,眼花缭乱,真不知选什么好,那里有横卧着的老虎,有站立四眺的老虎,有因捕猎而奔跑的老虎,有二虎争魁,更还有老虎一家三口的合影……经过千挑万选的我,终于忍痛割爱,选择了初衷——那只老虎一家的合影图案。

这对我是具有象征意义的,它象征:由于爸爸也属虎,所以那只勇猛健壮的老虎便是他了,而旁边那只抚摸孩子和蔼的老虎便是妈妈了,当然,那个最小的便是我了于是,我拿出兜里的钱,手中捧着我选的礼物,来到收银台上,把一大堆一角硬币放到阿姨面前,阿姨便说:“小朋友,这个缀子5块钱。

”便一枚一枚地数着,1元,2元,3元,4元,顿时时间像停住一样,不动了,4元钱,少了一元,心里愧疚,尴尬折我站在了那,顿时阿姨似乎读懂了我,便说:“好吧,就收你4元钱吧!”我便心怀感激地回到了家,到了家,妈妈做着家务,我便走过去,把那枚缀子给她,顿时,她感动的浸湿了眼眶。

人教版八年级下册语文第六单元作文集锦

人教版八年级下册语文第六单元作文集锦

八年级下册语文第六单元作文人教版八年级下册语文第六单元作文集锦下面是小编整理的人教版八年级下册语文第六单元集锦,欢迎阅读。

第一篇:初春游北海3月28日的下午,我来到了北海公园。

一进公园大门,首先跳入眼帘的就是被碧绿的湖水环绕着的琼岛,岛上耸立着一座高大而秀美的白塔。

我怀着喜悦的心情,随着三五成群的游人快步朝白塔走去。

穿过正觉殿,绕过普安殿,一棵棵树木被我甩在身后,一节节阶梯被我踏在脚下。

很快就到达了琼岛的顶峰——白塔。

站在修饰一新的白塔下,沐浴着初春温暖的阳光,迎着湿润宜人的春风,顿觉心旷神怡。

放眼四望,只见公园内棵棵柳树都吐出了嫩芽,条条柳枝随着和暖的春风翩翩起舞;苍松翠柏被忽紧忽慢的春风吹动,时而哈哈大笑,时而窃窃私语,粉色、白色的野桃花开满枝头,娇黄的迎春花开得正旺,洁白的玉兰含苞欲放;一阵阵花香沁人心脾,一树树鲜花为初春的北海增添了不少诗情画意。

极目远眺,金碧辉煌的故宫建筑群、庄严雄伟的******广场、一座座高大崭新的楼房,一条条玉带般的公路都历历在目。

看着眼前这一切,我心潮起伏,思绪万千:北海原是辽、金、元、明、清历代封建皇帝的御花园。

在黑暗的旧社会,劳动人民只有修建的辛酸劳苦,而没有游玩的半点自由。

那时,人们从北海公园经过时,只能看见北海白塔呆呆地直立着,只能听见北海湖水低低地哭泣着。

今天,北海成为人民的公园,我们的心情就像那随风波动的北海湖水一样……下山后,我沿着湖边慢漫地走着,继续欣赏初春北海美丽迷人的景色。

春风吹过湖面,送来湿润、清新的空气;湖边一处处景致来到我的面前。

我大口大口地吸着新鲜的空气,贪婪地看着动人的景色:岸边的小草刚刚拱出了地皮,暗柳垂下的枝条不时地轻拂着我的面颊。

在阳光的照耀下,湖水银波粼粼,几只小船在湖面随风荡漾,五龙亭、万佛楼、漪澜堂、永安寺、琳光殿等古代建筑掩映在山林水波之间,风景幽美,各具特色。

顺着小径,我来到了脍炙人口的九龙壁,九龙壁的两面分别是九条雕龙组成的瑰丽图案。

八年级下册语文各单元示范作文人教版

八年级下册语文各单元示范作文人教版

八年级下册语文各单元示范作文人教版作文一:《美丽的春天》小朋友们,你们知道吗?春天是一个非常美丽的季节。

春天来了,天气变得越来越暖和。

小草从地下探出了嫩绿的脑袋,好奇地张望着这个新奇的世界。

小花也争奇斗艳地开放着,红的像火,粉的像霞,白的像雪,把大地装点得格外美丽。

小河里的冰融化了,河水欢快地流淌着,发出叮叮咚咚的声音,好像在演奏一首动听的乐曲。

河边的柳树长出了嫩绿的叶子,细长的柳枝在微风中轻轻摆动,就像小姑娘的辫子一样。

小燕子从南方飞回来了,它们在蓝天下自由自在地飞翔,叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“春天真美呀!”小朋友们也都脱掉了厚厚的棉袄,来到公园里放风筝。

天空中飘荡着各种各样的风筝,有老鹰的、有蝴蝶的、有金鱼的……五颜六色,好看极了!春天真是一个美丽又充满生机的季节,我爱春天!作文二:《美丽的春天》小朋友们,我要和你们讲讲春天有多美!一到春天,风都变得温柔啦,轻轻吹在脸上,可舒服了。

公园里的草地就像一块大大的绿毯子,好多小朋友在上面打滚儿、玩耍。

那些花儿呀,一朵一朵开得可热闹了。

桃花粉粉的,像小朋友红扑扑的脸蛋儿;梨花白白的,像雪花飘落在枝头。

还有金黄的油菜花,一大片一大片的,就像给大地铺上了金色的地毯。

小河解冻啦,水哗哗地流着。

小鱼在水里游来游去,有时还会跳出水面,好像在和我们打招呼呢。

河边的柳树姐姐也睡醒了,她长长的头发在风中飘呀飘,可漂亮了!春天还有好多小动物也出来活动了。

小蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采蜜;小蝴蝶穿着漂亮的花衣裳,在花丛中跳舞。

小鸟在枝头唱歌,歌声可好听了。

春天真是太美好啦,小朋友们,你们喜欢春天吗?作文三:《我的好朋友》小朋友们,今天我要给你们介绍我的好朋友小明。

小明长得高高的,瘦瘦的,有一双大大的眼睛,一闪一闪的,好像会说话。

他笑起来还有两个小酒窝,特别可爱。

他是一个非常热心肠的人。

有一次,我在学校不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。

小明看到后,马上跑过来,把我扶起来,还带我去了医务室。

八年级下册第一单元语文作文(精选12篇)

八年级下册第一单元语文作文(精选12篇)

八年级下册第一单元语文作文(精选12篇)八年级下册第一单元语文作文篇1最近我读了一篇文章《献给母亲的歌》,读后,我的心情久久不能平静,让我觉得母爱好伟大!这篇文章写出了作者对母亲的爱,作者说母亲的爱犹如春天的雨露,滋润着她的心田,是母亲的行为让她变的坚强上进,所以她要赞美她的妈妈。

当我读到:“妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。

”时,我情不自禁的想到了我的妈妈。

我的妈妈和文中的妈妈一样,为了我能增加营养,妈妈总是不厌其繁的做一些可口的我爱吃的饭菜。

哪一次妈妈去超市,不买几袋我最爱吃的食品?哪一次妈妈放开肚皮大吃一顿?还有哪一次妈妈买过一件名牌衣服?又有哪一年妈妈为我洗脏兮兮的棉衣不洗出满手流血的冻疮?!我的良心拼命地告诉我:没有!记得那是一个天寒地冻的冬天,妈妈在水池边洗刷着我那脏兮兮的棉衣,我感觉到冰冷的自来水象一根根锋利钢针一样狠扎着妈妈的手。

我看见妈妈一边洗一边对着手吹了吹,我走过去,轻轻拉起妈妈的手一看,呀,天呐!妈妈的手竟洗出了满手流血的冻疮。

顿时,我的心好似被刀用力地刺了一下,好痛。

看着妈妈的手,止不住我的泪水就象一串串断了线的珍珠一样,不停地滑落下来。

好伟大的母爱!好深切的母爱!妈妈的爱如流水般的清澈,在流水般的母爱中我感到了母爱的伟大。

世上献给母亲的歌很多,我要唱出最优美的歌献给我亲爱的妈妈。

八年级下册第一单元语文作文篇2我的妈妈是一个闲不住的人。

在去年深秋的一个夜晚,妈妈在灯下缝着一件棉袄。

这是妈妈唯一空闲的时候。

白天,妈妈在别人家打工,回家后又要做饭,还要哄妹妹入睡。

干完这些活儿后,妈妈就又做些别的事情。

这时,我写完作业后跑进了妈妈的房间里。

我以为妈妈在看电视,可我刚一进门,便惊住了:“妈妈,你在给谁缝棉袄啊?”妈妈说:“给你啊!”我忙答道:“现在才什么时候啊,还给我做棉袄?”妈妈说:“冬天很快就会来的,到那时再做,还不把你冻着啊!”我没再说什么,但我却在心里笑妈妈的杞人忧天。

八年级语文下册第一单元作文(精选21篇)

八年级语文下册第一单元作文(精选21篇)

八年级语文下册第一单元作文八年级语文下册第一单元作文(精选21篇)在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的八年级语文下册第一单元作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级语文下册第一单元作文篇1妈妈,您知道吗?当您带我来到这个色彩缤纷的世界的那一刻起,我就已经知道我是这个世界上最幸运和最幸福的那个人了。

因为上天让我平平安安地来到这个世界,还赐予我疼爱、爱护我的父母,这难道不幸福么?人生是千姿百态,五颜六色的。

在这一段旅程中,是您——妈妈,是您陪伴在我身边,让我能够平安顺利地度过,真的很感谢您,我亲爱的妈妈。

回忆起童年,晚饭过后,我们几个小孩子总是围绕在您身边,像小鸡似的,叽叽喳喳,叫个不停。

可您每次都只会把我抱在怀里,给我讲革命战争,给我讲牛郎织女,给我讲您小时候是怎样生活的……妈妈,您讲的我都记得。

在妈妈的那个年代,很穷很穷。

上学的学费一两块,这对于我们现在来说是非常小的数目,可对于妈妈那个年代,她们根本都付不起这么昂贵的学费呀!还有,每天只吃两顿饭,而且还是稀饭、粥水。

冬天穿的都是打满了补丁的破衫、破裤。

呵,这时,泪珠已经不停的在我眼眶内打滚了。

妈妈,您是怎么熬过来的?如果可以,我希望和您一起分担这种痛苦!在那明亮的月光的照耀下,妈妈,您仿佛在发光。

您总是对我说,给我讲述您的人生历程,给我讲述您的点点滴滴;对我说您对我的疼爱,我都很感动、很感激。

妈妈,您能否也听我说说呢?我知道上天也很疼爱我,因为祂赠给了我一个无价之宝,那个“宝”就是您。

妈妈,您说您爱我,我是否也应该回一句呢?“我也很爱您,妈妈!”多谢您对我这十五年来的悉心照顾和疼惜,您无微不至地关心着我,照料着我,我该如何报答您对我这深重的恩情呢?所谓“谁言寸草心,报得三春晖?”小时候,我总是徘徊在您身边,也许有了一种依赖性,使我每时每刻都离不开您!突然产生了一种很幼稚的想法,“妈妈,我能永远呆在您身边吗?”世界各地的各种方言都无法表达得出我对您的爱,唯一简单的一句话——妈妈,我爱您。

八年级下册语文第二单元作文(精选19篇)

八年级下册语文第二单元作文(精选19篇)

八年级下册语文第二单元作文八年级下册语文第二单元作文(精选19篇)在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的八年级下册语文第二单元作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级下册语文第二单元作文篇1春天来了,万物复苏,百花争艳,校园里寒冷的冬天已经过去,温暖的春天已经到来。

看融慧园旁,阳光普照。

那温暖的阳光照亮了我,也照亮了玉兰花,那是妈妈般温柔的春风,吹醒了,正在沉睡的玉兰。

我也吹醒了,赶走了春困。

玉兰此时开得正艳,有白的、有粉的。

她粉嫩的花瓣儿都一片一片舒展开来,绽放出它那独特的美。

花瓣是粉白色的,像少女羞红的洁白皮肤光滑又细嫩,使我不禁从心里赞叹:玉兰花真美啊!小鸟也叽叽喳喳叫的,似乎也在赞赏着玉兰花的美。

一树白玉兰,一树粉玉兰交错着种着,艳丽极了!淡淡的香味在玉兰花旁边飘散,让从旁边走过来的人都不禁停下脚步欣赏。

阳光照耀下的玉兰花,使我感觉我就是那美丽的玉兰花,在春姑娘的呵护下快乐成长。

突然一棵樱花树的几片樱花飘了过来,打断了我的幻想,我抬头向左一看,原来是调皮的樱花姑娘。

她在树枝上翩翩起舞,似乎是在告诉我,她要举行一场盛大的舞会。

她粉嫩的花边儿小巧玲珑,是似一滴一滴粉色的水滴。

这棵樱花树栽在一排粉白交错玉兰花的旁边,远看就像没有叶子一般,但是走近一看,它却长了几片嫩绿的叶芽。

樱花树的花朵很茂盛。

上面经常会有蜜蜂舞蹈。

一会儿到这儿,一会儿到哪儿,忙碌极了。

突然一只白色蝴蝶飞了出来,在树中上下舞蹈,将我深深的吸引住了。

它飞呀飞,飞呀飞,忽然一头钻进树丛,将舞会的幕布拉起来后,就飞远了。

蝴蝶的消失,使我打消了看舞会的念头,开始注意起蝴蝶钻过的树丛了。

树丛的叶子一半嫩绿,一半墨绿。

墨绿的叶子在下面,看起来是旧叶;嫩绿的叶子在上面,看起来是新叶,这使我感受到了春天来了。

初二下册语文期中考试作文人教版

初二下册语文期中考试作文人教版

初二下册语文期中考试作文人教版全文共7篇示例,供读者参考初二下册语文期中考试作文人教版篇1周六下午,我和姐姐坐在沙发上一起看电视。

不小心瞄到爷爷小心翼翼捧着一个东西,迅速从客厅溜到他的房间,好奇心在作祟,我便跑到爷爷房间去,想一探究竟。

原来,爷爷今天从他的朋友那边得到一个十分古老的铜钟,古老却十分精致。

我一下子对这个铜钟起了兴趣,我便拿起这个铜钟左看右看,发现上面的时间和我们现代钟,时间几乎分毫不差!我还没有仔细看,爷爷就把表夺了去,生怕我把这铜钟弄坏。

“铃铃铃……”电话想起,爷爷的朋友约爷爷去打麻将,我心想,这下可以仔细琢磨了,爷爷走后,我迅速拿着铜钟往我房间溜。

没想到姐姐坐在我椅子上玩手机。

我就盼望着姐姐赶紧走,过了一会儿,姐姐去上卫生间。

我准备把铜钟拿出来,仔细研究,谁知,我的手一不小心没拿稳,铜钟重重摔到地上。

上面的指针先是飞快的转动,速度随着时间慢慢的变慢,最后干脆不动了,上面一块铜也掉下来了,我大惊失色,急得直冒冷汗。

这时,爷爷回来了,爷爷来我房间,询问我有没有看见他的铜钟,我脸涨得通红,不晓得该怎么说。

这时姐姐的脚步声也越来越近,我心想:祸不单行,我肯定要挨骂了。

但,我决定先向爷爷道一个歉。

我鼓起勇气,对爷爷说:“爷爷,对不起。

我把您的铜钟搞坏了,请您责罚我吧。

”我伸出了手掌。

爷爷听了,哈哈大笑。

拉着我的手意味深长的说:“我宁愿坏掉个铜钟也不愿意你说1句假话!”我心想:诚实真的.有这么重要?爷爷一下子看出了我的心思,便说:“诚实是做人的根本,做人没了根本,那就等于不是一个人了。

”通过了这件事,我明白了诚实的重要性,我们以后要多像美国总统林肯学习!做个诚实的人。

初二下册语文期中考试作文人教版篇2题目:珍惜当下,努力学习大家好,我是一名初二的学生。

经过一个学期的学习,我有了一些新的体会和感悟,今天就把它们记录下来,与大家分享。

复制学习的意义学习对我们每一个人来说都是非常重要的。

有人说:"学习是人生的阶梯。

八年级语文作文(5篇)

八年级语文作文(5篇)

八年级语文作文(5篇)八班级语文作文(5篇)八班级语文作文范文第1篇人教版八班级下册语文第五单元作文【一】在唐代安史战乱之后的一个早晨,东方刚露出了鱼肚白,浓雾覆盖着整个大地,石壕村一片死寂。

这时,杜甫要启程赶路了,他紧紧地握住逃跑一夜刚回来的老汉那皱纹累累的手黯然道别。

杜甫步履艰辛地走着,一路上民不聊生的情景,使他又想起了昨晚的情景。

那时杜甫在夜幕降落时走到了一个叫石壕村的村子,他不得不在一个老百姓家里投宿。

这家的老夫妇热忱地接待了他。

深夜,疲乏不堪的杜甫刚要安歇,就听到一阵急促的敲门声,接着又是一阵粗暴的叫声。

老汉一听就知道是来抓他壮丁的,赶忙翻过墙逃走了,老婆婆颤巍巍地去开门。

"快把人交出来!'差役一个个怒目横眉,一进门就声嘶力竭地叫喊着,好像一群魔鬼。

老婆婆哭诉着:"我三个儿子都防守邺城去了。

前两天,我的一个儿子写信回来说他的两个兄弟都战死了。

死的人已经长眠地下,而活的人还能活多久呢?'听到这里,差役暴跳如雷地说:"别罗嗦,快交出人来!'老婆婆痛哭出声,悲切地说:"只有个吃奶的小孙子,他的母亲连件象样的衣服都没有,怎么出来见人呢?你们若实在要人,我随你们去好了,我虽然年老体衰,可是连夜走到河阳还来得及给你们做早饭呢!' "那就快走!'差役如狼似虎地喝道。

突然一只乌鸦叫了一声,打断了杜甫的思绪,他望着这荒芜人烟。

白骨遍地的地方,他无可奈何地拖着困难的步伐,向前走啊走,走啊走人教版八班级下册语文第五单元作文【二】这天夜晚,我路过石壕村,投宿在了一户人家里。

深夜时,听见外面有人敲门,而且还大声呼喊着。

声音吵醒了我,我知道,这是为了应安史之乱的战急来抓人去服役的。

这户人家的老头儿立刻翻墙而去,动作特别娴熟。

我想要出门去看,却被这家的老妇人拦住。

她摇了摇头,随即满面哀痛地一个人走了出去。

我旁边,她的儿媳正在瑟瑟颤抖,眼神空洞无神。

人教版初中语文八年级下册作文大全5篇

人教版初中语文八年级下册作文大全5篇

人教版初中语文八年级下册作文大全5篇人教版初中语文八年级下册作文大全精选篇1放慢脚步,看着那破旧衣柜。

走近了它,可以看见一件小女孩的衣服整齐的叠放在那里。

慢慢抚上它,粗糙的针线扎的人手生疼,但于我而言,却如丝绸般顺滑。

不知不觉,思绪已然远飞:想起了灯光下,那缝这衣服的人儿,忙碌的手……突然,一阵苍老的声音传入了我的脑中“蒙蒙,蒙蒙’。

我应声寻去,却看到了一副温馨的画面:爷爷坐在床沿上,左手拿着一件衣服,右手拿着针线。

他借着台灯微弱的光芒,佝偻着背,手中的针线不停地交错着。

就像生命中的两条平线,永远不会相交。

爷爷见我来了,放下了手中的针线和衣服,朝我找了招手。

我走了过去,却听见了一句话“爷爷眼睛不好,帮我穿一下针线”。

那一刻,我的心怦然一动,思绪似乎又回到了年幼时。

爷爷为我缝衣服,同样是借助微弱的灯光,但却是轻而易举地穿入线,背也是挺直的,头发是黑白相间的,缝的却是歪歪斜斜的,像一只肥大的毛毛虫,十分难看。

那时我还嘟囔着:“真难看,丑死了。

”爷爷却放下针线,拿起剪刀,剪掉重缝。

那时的我,只看见了这平常不过的话,但现在呢?我明白了,在灯光下,爷爷的每一针,每一线,都充满爱,那微弱的灯光下,一双手承载了多少爱?我眼眶湿润了,思绪飞回,我默默地看了看眼爷爷,忍不住拍拍爷爷的后背,又默默的拿起针线,笑着说:“您不会看不见的,因为,您啊,永远不会老的,一定会长命百岁。

”爷爷欣慰地笑了,我感觉到冰凉的东西从我脸上划过,突然,一双布满老茧的手轻轻地为我试泪。

低下头,看着整整齐齐的线有规律的躺在衣服中,心中更为一动,针线活越来越好了,是因为我吗?放慢心中的脚步,用心感受:这一刻,灯光更胜,映照在爷爷花白的鬓发上,佝偻的背上,柔和的灯光轻舔爷爷布满皱纹的脸。

还有,那破旧的衣柜上……人教版初中语文八年级下册作文大全精选篇2满庭翠色染细雨,一缕芳华润如酥。

天蒙蒙地下着小雨,我一个人行走于稻河古巷,探寻儿时的记忆。

我没打伞,任凭雨丝淋湿我的肩头。

人教版初二语文下册第五单元作文大全

人教版初二语文下册第五单元作文大全

人教版初二语文下册第五单元作文大全写人教版初二语文作文的最后要填上画龙点晴之笔,这篇文章才能栩栩如生!以下是店铺为大家整理的人教版初二语文下册第五单元的作文,希望你们喜欢。

人教版初二语文下册第五单元作文篇一古诗中的四季有诗曰:“微雨夜来过,不知春草生。

初春时节,细雨在夜里静悄悄的降落,睡梦中的人儿无知无觉。

次日出门,惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。

描写的是大自然的无言独化,表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊,暗喻着这世间的不求名利从容宁静的那一群体。

春来草自青,与人无关。

春天来了,草儿就葱茏起来,这是自然而然的事情。

世间万物,自生自长,循环往复,与人毫不相干。

重要的是人心也不会执着于草青不青,草何时青。

草,该青时自然便青了;春,该来时自然便来了,这一切都有造物主的安排。

其实,只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景,就能从“春来草自青中体会出人生的情趣,心灵境界一经拓展,整个人便极具诗意地栖居于世了。

就不会睡时不肯睡,吃时不肯吃,百般需索了。

人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理,那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人,又怎会固执拘泥,胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。

人要做的,无非就是在春天来临的时候,享受春光,沐浴春色,在顺应季节的变化中编织梦想的花篮,在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。

人这一生,就是自然界中一个生命的流程,无论愿意的还是不愿意的都得经历。

哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里,哪怕你走着一段寸草不生的路,那也没关系,就当是在走一段夜路,拐弯时亮着的路灯突然灭了,你的眼前一片昏暗。

此时你可以短暂停留,闭眼片刻,让你的眼睛做好暗适应的准备,当你睁开眼睛的时候,黑暗中的一切依然清晰可辨。

你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧!当日子钻出黑漆漆的时空隧道,阳光依旧明媚,而你对生命充满了热爱。

此时,你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西?你哪有精力去管顾那些你势必要经历的苦痛和磨难?该来的就来,想去的就去,任由一切严寒霜雪奔生命而来,也任凭所有的和风细雨离生命而去。

八年级人教版下册语文的作文

八年级人教版下册语文的作文

八年级人教版下册语文的作文我们欣喜地看到人教版初中语文七年级教材新增加了写作课,这对于十年来教材没有单设写作课、教学没有有序写作指导的状况,无疑是一个有益的补充。

那么八年级人教版下册语文的作文该怎么写呢?下面是小编为大家整理的八年级人教版下册语文的作文,希望对大家有帮助。

中原我军解放南阳读后感篇一南阳,自古以来就是战略要地,我军解放南阳,军事上具有重大意义,标志蒋军走上了节节败退的道路,我军走上了节节胜利的道路。

毛泽东亲自撰写这则新闻,由南阳的解放,说到一年多来中原地区军事形势的重大变化,反映蒋军必败、我军必胜的大好形势,鼓舞解放区军民乘胜前进的斗志。

读这一则新闻,可以感知,中国人民解放战争转入战略进攻阶段以后,我军完全掌握了全国战场的主动权,经过一年多英勇奋战,蒋介石全军崩溃之势已成,败局已无可挽回。

那忙碌的背影作文篇二台灯下的灯光透过笔尖映在笔记本上,形成了一个忙碌的影子。

手指挥者笔尖沙沙的划着,看着这笔的影子飞快的在白白的纸上留下一行有一行的足迹,我的心也随着它飘到了过年时的那段时光,眼前又浮现出了那个忙碌的背影。

我家是做水果生意的,每到过年时就非常忙碌。

有时父母忙得甚至连吃饭的时间都没有。

看着他们每天半夜回来,凌晨出门,我心里感到特别不好受。

特别是在父亲的脸上,那道皱纹越来越深,每当看到那重重的黑眼圈,我更是想哭。

前几天,爸爸在吃饭时温和的对我说:“下午,我要去进货,你去帮妈妈看一下店面,她一个人忙不过来。

”说完,他开始咳嗽起来。

听着这难受的咳嗽声,我很想答应他。

但是,我是一个脸很薄的人,看店倒是没什么,就害怕在那里我会遇上同学或者朋友,被他们嘲笑。

于是我装着抱歉的样子撒了一个谎:“可是我今天已经和同学约好了,要出去玩的,所以不能帮妈妈了。

”爸爸长长地叹了一口气,说:“算了,既然约好了就不要失信,你去吧!”说完,爸爸揉了揉自己那劳累的眼睛,骑着车出去了。

看着他远去的背影,仿佛我还可以听到他那咳嗽的声音。

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作文指导
作文高分是怎样得来的?1、能点题2、有亮点
习作目标:
1、明确作文评分标准,把握写作注意事项,掌握写作技巧,逐步提高写作能力。

2、明确优秀作文基本要点:能点题,有亮点。

明确作文评分标准
一类(36—40分)
结构上:结构严谨,层次清楚。

内容上: 思想感情健康,立意深刻,内容具体充实,
中心突出。

语言上:文从字顺,语言准确生动,表达灵活。

书写上:字体工整,书写规范、整洁。

二类(32—35分)
结构上:结构完整,层次比较清楚。

内容上: 思想感情健康,内容具体,中心明确。

语言上:语言通顺,表达较好。

书写上:字迹清楚,书写规范、整洁。

三类(28—31分)
结构上:结构不够完整,层次不太清楚。

内容上: 思想感情基本健康,内容不够具体,中心不够明确。

语言上:语言基本通顺,病句不太多。

书写上:字迹较草,有错别字,较整洁。

四类(28分以下)
结构上:结构不完整,。

内容上: 思想感情不健康,内容不具体,中心不明确。

语言上:语言不通顺,病句多。

书写上:字迹潦草,有错别字,不整洁。

榜上有名:
写作之星:伍小雨、屈文洁、徐宇航、李紫妍、李鑫洋、田毅恒、冯毅腾、马晨瑶、王彦泽、殷青、
进步之星:胡昂扬、杨白雪、强凯凯、董晓倩、
伏远梦、杜洋洋、吴倩倩、李茜巧、徐胜凯
潜能之星:李江贝、马彬理、巩固家、梁陈方
陆龙飞、王嘉豪、翟瑞乐、王范元
点石成金一:能否点题
“点题”指的就是1、点标题2、点主题
方法点拨:
一、要不断出现标题词语。

二、要在关键处或醒目处点题。

片段欣赏:
一、首尾点题
春日融融,花开了,草绿了,处处都是生机勃勃的景象。

风轻轻的吹,带来丝丝暖意,也带来了小小的感动。

(开头)
春光明媚,有许多美景令我们流连忘返,也有许多触动我们心灵的人和事,但需要我们用心去体会,才能发现。

(结尾)
伍小雨《春光里的微感动》
二、中间醒目处点题
1、小标题点题
(1)淅淅小雨中的微感动
(2)纷飞雪花中的微感动
(3)明媚阳光下的微感动
屈文洁《手掌心里的微感动》
2、点题句独立成段:
母亲冰凉的手,蕴藏着最微小、最深沉的感动。

母亲通红的手,蕴藏着最微小、最深沉的感动。

母亲温暖的手,蕴藏着最微小、最深沉的感动。

屈文洁《手掌心里的微感动》
学以致用:病文修改
妈妈我一生的感动
我明白了。

于是每当我去奶奶家时,都会画一两幅幼稚的画给奶奶看,使奶奶不会寂寞,奶奶总是对我说:“这孩子,
结果,天公不作美,星期天大雨倾盆,老天不停地“哭”,我想妈妈一定不会给我买了。

可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。

啊!我明白了,妈妈怕“爱书如命”的我等急了。

所以才冒雨买来,我高兴又生气地问妈妈:“书又不会长翅膀飞了,您为什么不等雨停了再去买呢?”妈妈说:“书当然不会飞,但信用就飞了。

人活一世,最重要的是守信,如果不
妈一人操劳。

别说烈日炎炎的夏天,就是凉风可可的秋天,妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。

现在回想起来,真不相信那么艰苦的日子,妈妈居然能挺过来。

我要学习妈妈的坚强,
点石成金:有亮点:
让读者觉得精彩、动情的东西。

可以是引人眼球的标题、倾人的开头、意味深长的结尾;也可以是生动优美的描写:精彩的一个眼神、一句话语、一个动作、一处景物、一种修辞、一番感受……
语言表达:文从字顺,语言准确生动,表达灵活。

(1)描写:人物描写(语言、动作、神态、心理、外貌)景物描写、细节描写。

(2)修辞:比喻、拟人、排比、夸张、反问等。

(3)用词:好的词语、准确的动词、形容词、叠词等。

品味语言,提高表达能力
1、玲玲不到两岁,胖墩墩的。

红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的大眼睛。

小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶,尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

外貌描写、用词、修辞
2、说时迟,那时快。

那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。

左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。

两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

动作描写、用词、修辞
3、姥姥指责她还是那样嘴馋,脸上却浮起笑容,因为母亲终于还是吃下东西了。

神态描写
4、我问:“饺子你都没吃呀?”母亲叹气的说:“我点滴食欲都没有,哪吃得下呀?不要让姥姥知道了,她知道我没有吃,会很担心的。

”语言描写
5、万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!心理描写
6、他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪。

怕他看见,也怕别人看见。

我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。

到这边时,我赶紧去搀他。

他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。

细节描写
能力提升:范文引领
成长的烦恼
成长的青春是一曲美妙动听的乐章,成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷,成长的青春是一首激情四射的诗篇。

而我,在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶,在享受快乐的同时,我更多的体会是成长的烦恼。

当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时,我就被鲜花和掌声包围着,准初中生的我走路都像在飞,梦里常常笑出声了。

妈妈总会神情严肃地摸我的头,再摸几下自己的额头,一脸的狐疑。

哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。

但是,成长的喜悦也不是总垂青我,这不,烦恼来了,这不速之客来势凶猛,毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集,我的成绩排名一落千丈!
这次期中考试,英语考砸了!我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山,令我大惊失色。

说不清是委屈还是不平,我自认门门功课都已掌握,尤其是英语,那是我的强项。

清晰地记得:课前不预习上课也可以应付,上课不用心也能答个差不多,课后的习题几乎都会。

但考试成绩不理想,让我彻底郁闷了:小学就是这样学的呀,不是很好吗?我的心比被猫挠过的毛线球还乱;比落单的大雁还不知所措;比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在,现在我该如何是好呢?说是说奋起直追,迎头赶上,就算有那如坚如磐石的决心与激情,但毕竟差距太大。

我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽,无可自拔。

总是盼望着下次考试重振信心,但一想到74分,顿时喘不过气来,背上好像背负着一只千斤重的鼎。

唉,要怪还得怪成长,要是还在小学多好
呀!
看着一筹莫展的我,妈妈语重心长地说:“你也得好好感谢成长,是它给予了你思考,挫折能锻炼你的意志。

”此时此刻,我好似失明多年的人重见天日;笼中的鸟儿重回天空;在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。

希望犹如岩浆,从我心中那座沉睡的火山中久违地迸发了出来,用炽热的火焰点燃了我的激情。

对!我长大了,怎么还用小学生的思维看问题呢?怎么还用游戏的态度对待中学的学习呢?不信
不能在这水流湍急的成绩之河中逆流而上!
成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰,但同时也给予了我信心与勇气。

这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应,成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志,我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚
丽的彩虹!
成长的烦恼,甜美的烦恼!
要求学生从扣题和语言描写上找亮点。

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