小学体育与健康《足球脚内侧踢球(1)》优质课件设计
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人教版《体育与健康》水平 三
新课程理念强调“健康第一”的指导 思想，注重个体需求和个性展示，培养 和激发学生的学习兴趣及参与积极性， 使学生树立终身体育意识。
4
足球是小学生非常喜爱的一项体育运动，有利 于发展学生的身体协调性、灵敏、力量等身体素质。 本节《脚内侧踢球》是单元教学中的第一课时，要 求学生基本了解动作概念和基础动作。
3 情感目标 通过足球练习，体验成 功乐趣，培养合作意识与良 好的人际关系。
10
12
教法与学法
14
01 开始部分 1. 课堂常规 2. 热身活动
02基本部分 1. 学习《脚内侧踢球 》 2. 游戏《射门接力》
03结束部分 1. 放松活动 2. 课堂小结
16
01开始部分 1. 课堂常规 整队、师生问好
17
01开始部分
师生交流 展示资料
18
01开始部分 2 、热身活动： 慢跑热身、跨步、滑步练习
19
01开始 分部
领
做
球
1、伸展运动
操
3、跳跃运动
2、体侧运动 4、踢腿运动 2
02基本部分 学习脚内侧踢球 1 、完整动作示范、讲解动作要 领
2
2
02基本部分 2 、无球和踢固定球练习 巡视指导 纠正错误
6
五年级学生对小足球学习的兴趣和积极性高，对小足 球已经有一定的理解和动作概念，为学习脚内侧踢球打下 一定基础。但是由于学生个体差异，对支撑脚的站位、tf 球 部位、脚型控制的掌握还存在一定的不足。
8
1 认知目标
了解足球脚内侧踢球的动 作 概念，培养学生对足球的兴 趣。
2 技能目标 通过学练，使 85% 的学生 能够正确掌握脚内侧踢球的动作 技术，发展学生的速度、灵敏、 协调等素质。
2
2
02基本部分
3 、巩固练习，展示成果
24
02基本部分 游戏：《射门接力》 2
03结束部分 1. 放松活动
伴着《小苹果》音乐，随老师做放Байду номын сангаас活动。
2
03结束部分 2. 课堂小结
学生总结谈收获、教师做激励性评价及课后安排。
2
这节课 , 在教学过程中运用多媒体技术，对教 学 活动产生积极影响，对学生脚内侧踢球动作的 理解 和掌握有很大帮助，即能高效突破重难点， 又能提 升学生体育欣赏水平，全面达成教学目标 。
新课程理念强调“健康第一”的指导 思想，注重个体需求和个性展示，培养 和激发学生的学习兴趣及参与积极性， 使学生树立终身体育意识。
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足球是小学生非常喜爱的一项体育运动，有利 于发展学生的身体协调性、灵敏、力量等身体素质。 本节《脚内侧踢球》是单元教学中的第一课时，要 求学生基本了解动作概念和基础动作。
3 情感目标 通过足球练习，体验成 功乐趣，培养合作意识与良 好的人际关系。
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教法与学法
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01 开始部分 1. 课堂常规 2. 热身活动
02基本部分 1. 学习《脚内侧踢球 》 2. 游戏《射门接力》
03结束部分 1. 放松活动 2. 课堂小结
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01开始部分 1. 课堂常规 整队、师生问好
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01开始部分
师生交流 展示资料
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01开始部分 2 、热身活动： 慢跑热身、跨步、滑步练习
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01开始 分部
领
做
球
1、伸展运动
操
3、跳跃运动
2、体侧运动 4、踢腿运动 2
02基本部分 学习脚内侧踢球 1 、完整动作示范、讲解动作要 领
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02基本部分 2 、无球和踢固定球练习 巡视指导 纠正错误
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五年级学生对小足球学习的兴趣和积极性高，对小足 球已经有一定的理解和动作概念，为学习脚内侧踢球打下 一定基础。但是由于学生个体差异，对支撑脚的站位、tf 球 部位、脚型控制的掌握还存在一定的不足。
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1 认知目标
了解足球脚内侧踢球的动 作 概念，培养学生对足球的兴 趣。
2 技能目标 通过学练，使 85% 的学生 能够正确掌握脚内侧踢球的动作 技术，发展学生的速度、灵敏、 协调等素质。
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02基本部分
3 、巩固练习，展示成果
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02基本部分 游戏：《射门接力》 2
03结束部分 1. 放松活动
伴着《小苹果》音乐，随老师做放Байду номын сангаас活动。
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03结束部分 2. 课堂小结
学生总结谈收获、教师做激励性评价及课后安排。
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这节课 , 在教学过程中运用多媒体技术，对教 学 活动产生积极影响，对学生脚内侧踢球动作的 理解 和掌握有很大帮助，即能高效突破重难点， 又能提 升学生体育欣赏水平，全面达成教学目标 。