3章摩擦
第3章摩擦学设计
(3)摩擦状态转化
仅依据润滑膜的厚度还不能准确地判断润滑 状态,尚须与表面粗糙度进行对比,图3.2。 实际机械中的摩擦副,通常几种润滑状态会 同时存在--------混合润滑状态。
(4)摩擦状态的判断
① 通常用膜厚比来判断摩擦状态-测量困难,不便采用
hmin Ra1 Ra 2
2 2
hmin—两滑动粗糙表面间的最小公称油膜厚度;
介于1~3之间,因此该摩擦副处在混合润滑状态。
3.2.2 摩擦设计
内摩擦:发生在物质内部,阻碍分子间相对运动
流体分子间的摩擦
摩擦
静摩擦
外摩擦:发生在接触表面,阻碍相对滑动(趋势) 动摩擦 本课程讲述
F 定义:摩擦力与法向力的比值,即 f N
摩擦系数在静摩擦条件下是变化的。
1.摩擦系数
一般与摩擦副材质有关,通常从试验中得到。
3 s
dV W 或磨粒磨损的式 ka ds H
对稳定的一维磨损,高度h的磨损率为常数,即:
dh 常数 dt
再通过对时间的积分可以得到对应时间下的磨 损的高度h。
2.磨损设计准则
(1)要求轴承表面的平均压强不大于材料的 许用压强,以避免材料过载,即 p p (2)要求轴承的摩擦功耗不大于材料的许用 值,以防止表面温升过高产生胶合,即 pv pv (3)要求表面的相对速度不大于材料的许用 值,以防止轴承表面严重磨损,即
磨损
粘着磨损
根据磨损机理
磨粒磨损 疲劳磨损 腐蚀磨损 气蚀磨损 微动磨损
1.磨损计算 (1)粘着磨损—金属摩擦副之间最普遍的一种
定义:当摩擦表面的轮廓峰在相互作用的各点处发 生“冷焊”后,在相对滑动时,材料从一个表面迁 移 到另一个表面,便形成了粘着磨损。 粘着磨损计算根据如图3.8所示的模型求得。 dV W
摩擦学第3章
(2)同位素膜:在摩擦副表面涂同位素,根据活性同位素转移量来分析接触状态。
(3)碳膜:表面涂一层碳膜,待接触后,分析碳膜的破裂情况研究接触状态。
◆光学法
在外力P作用下被测试样的粗糙表面与透光材料(玻璃)制成的三棱镜面接触时, 透过棱镜的反射光在接触处不反射,在目镜上呈黑色斑点,接触点愈多,黑色 斑点或条纹的数目愈多,实际接触面积就大。若与光学显微镜配合使用,还可 直接观察到在外力作用下静态和动态接触时的实际接触面的形成和发展过程。 并可通过安装在目镜上的照像装置,摄得实际接触面积的变化情形。
max
3 2 1 1 4 R R 1 2 P 2 2 3 1 1 1 2 E1 E2
2
3
对于两个材质相同的刚性接触球体有: E1=E2=E,μ1=μ2=μ=0.3,
R 1 1 R1 R2
2 PE max 0.5883 2 R
(3)棒形/棒形接触模型。
3.4 表面接触应力与接触变形
◆表面的接触应力 所谓接触应力是指压力经过接触面传递到第二面上形成的应力。
◆表面接触变形
金属接触表面在受到外力作用时不仅产生表面接触应力,而且材料本身易发生 弹性和塑性变形。在大多数接触状态下表面的变形具有弹-塑性的特点。 宏观方面:作用于接触的固体上的外力使固体呈弹性状态;
+ -
+ -
+- + -
色散力+诱导力
(3)极性分子-极性分子相互接触时,色散力起着作用。此外,它们的固有偶极由 于同极相斥异极相吸的结果,使分子在空间运动遵循着一定的方向,成为异极相邻的 状态。由于固有偶极的取向化而引起分子间的作用力,称之为取向力。
+ - + -
+- + -
色散力+取向力
第三章 相互作用 之 第3节 摩擦力
• 6、质量为3.0 kg的空木箱,放置在水平地面 上,沿水平方向施加拉力,当拉力F1=8.0 N 时,木箱静止;当拉力F2=10.3 N时,木箱做 匀速运动,求:
• (1)木箱与地面间的动摩擦因数;
• (2)木箱在8.0 N的拉力作用下受到的摩擦力的 大小; • (3)木箱在12.0 N水平拉力作用下,受到的摩 擦力的大小.
• 1.某同学用弹簧测力计称一木块重为5 N,把木 块放在水平面上,用弹簧测力计水平向右拉木 块. • (1)当弹簧测力计读数是1.5 N时,木块未被拉动, 静 这时木块受到的是______摩擦力,大小是 1.5 向左 ________ N,方向________. • (2)当弹簧测力计读数是2.1 N时,木块刚好被拉 滑动 动,这时木块受到的是__________摩擦力,大 2.1 小是________N,方向________. 向左 • (3)木块开始运动后,若使木块保持匀速运动, 弹簧测力计的读数为2 N,这时木块受到的是 滑动 ______摩擦力,大小是______N,动摩擦因数 2 μ=________. 0.4
• (2)当物体静止时,所受的摩擦力又是多大?
• 【答案】 • 【答案】
竖直向上 50N
6N
F
• 5、如图所示,A、B叠放在水平面上,水 平力F作用在A上,使二者一起向左做匀速 直线运动,下列说法正确的是( BC )
• A.A、B之间无摩擦力
• B.A受到的摩擦力水平向右 • C.B受到A的摩擦力水平向左 • D.地面对B的摩擦力为静摩擦力,水平向 右
• 【答案】(1)0.35 (2)8.0 N
(3)10.3 N
二、最大静摩擦力
实验视频
• 如图所示,一辆汽车在平直公路上,车上有一 木箱,试判断下列情况中,木箱所受摩擦力的 方向. • (1)汽车由静止加速运动时(木箱和车面无相对 滑动); • (2)汽车刹车时(二者无相对滑动); • (3)汽车匀速运动时(二者无相对滑动);
《机械设计》第三节-摩擦-磨损-润滑
t
度不会继续改变,所占时
间比率较小
O
时间t
2、稳定磨损阶段
经磨合的摩擦表面加工硬化,形成了稳定的表面粗糙度,摩擦
条件保持相对稳定,磨损较缓,该段时间长短反映零件的寿命
3、急剧磨损阶段 经稳定磨损后,零件表面破坏,运动副间隙增大→动载振动
→润滑状态改变→温升↑→磨损速度急剧上升→直至零件失效
二、磨损的类型
弹性变形
流体摩擦(润滑)
塑性变形
边界膜
边界摩擦(润滑)—最低要求
边界膜 液体
液
混合摩擦(润滑)
边界膜
液体
一、干摩擦
摩擦理论: 库仑公式 Ff f () Fn
新理论:分子—机械理论、能量理论、粘着理论
简单粘着理论:
Ff
Ar B
Fn
sy
B
a
n
Ar Ari i 1
f () Ff B Fn sy
(3)条件粘度(相对粘度)—恩氏粘度
3、影响润滑油粘度的主要因素
(1)温度 润滑油的粘度随着温度的升高而降低
粘度指数VI ,35,85,110
(2)压力
p 0 ep
P>10MP时,随P↑→ηP↑
4、配油计算
K v vB vA vB
配油比
1、根据摩擦面间存在润滑剂的状况,滑动摩擦分
为哪几种? 2、获得流体动力润滑的基本条件是什么?
3、典型的磨损分哪三个阶段?磨损按机理分哪几 种类型?
4、什么是流体的粘性定律?
5、粘度的常用单位有哪些?影响粘度的主要因素是 什么?如何影响?
6、评价润滑脂和润滑油性能的指标各有哪几个?
润滑油压分布
v1
v2
摩擦力ppt课件
2、运动的物体能受到静摩擦力吗?
摩擦力的应用
人们的生产生活实际都与摩擦力有关,有益的摩擦要充分利 用,有害的摩擦要尽量避免。
鞋底上的各种花纹增大接触面的粗 糙程度
汽车在冰雪地行驶,轮胎 上加挂铁链可防止打滑
摩擦力的应用
各类机器轴承中安装滚珠且加入润滑油是为了减小摩擦,保证机器的 良好运行.
1.(滑动摩擦力)有关滑动摩擦力,下列说法中正确的是( B ) A.滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反 B.有滑动摩擦力必有弹力 C.物体在支持面上的滑动速度越大,滑动摩擦力也一定越大
例3 (多选)如图甲所示,固定的水平木板上有质量m=3.75 kg的物块,受
到随时间t变化的水平拉力F作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩
擦力f的大小如图乙所示,取重力加速度g=10 m/s2,下列判断正确的
是( ABC )
A.t=1 s时外力F等于零
B.t=6 s时外力F可能等于5 N
C.物块与木板间的动摩擦因数为0.08
第三章 相互作用
第三节 摩擦力
汽车的轮胎和鞋子的底部有很多花纹,这些花纹有什么作用?
摩擦力
两个相互接触、相互挤压的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动 的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动和相对运动趋势的力,这 种力叫摩擦力。
摩擦力的分类:
滑动摩擦力
静摩擦力
滚动摩擦力
滑动摩擦力
1、滑动摩擦:
手有向前运动的趋 势,桌面对手有一个阻 碍作用的力。
瓶子有向下运动 的趋势。在竖直方向 上,瓶子除了受到重 力,还受到一个与重 力方向相反的力。
用力推箱子,箱子有 相对地面运动的趋势。没 有推动,说明箱子受到一 个与推力方向相反的力。
新教材高中物理第3章第2节摩擦力教案新人教版必修第一册
新教材高中物理第3章第2节摩擦力教案新人教版必修第一册第2节摩擦力学习目标核心素养形成脉络1.知道摩擦力的定义及分类.(重点)2.理解静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件.(重点)3.会判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小.(难点)4.了解最大静摩擦力的概念,并知道滑动摩擦力和最大静摩擦力之间的大小关系.一、滑动摩擦力1.定义:两个相互接触的物体相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力.2.方向:总是沿着接触面,并且跟物体相对运动的方向相反.3.大小:两个物体间的滑动摩擦力的大小跟压力成正比,用公式表示为F=μF N,其中μ是比例常数(它是两个力的比值,没有单位),叫做动摩擦因数,它的数值跟相互接触的两个物体的材料有关,还跟接触面的情况(如粗糙程度)有关.二、静摩擦力1.定义:两个物体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动时产生的摩擦力叫做静摩擦力.2.方向:总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反.3.大小:当相对运动趋势增强时,静摩擦力也随之增大,但有一个限度,这个静摩擦力的最大值叫做最大静摩擦力.而两物体间实际发生的静摩擦力F在0与最大静摩擦力F max之间,即0<F≤F max.思维辨析(1)摩擦力总是阻碍物体的运动或运动趋势.( )(2)摩擦力一定产生于两个相互接触的物体间.( )(3)滑动摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同.( )(4)摩擦力的大小与正压力成正比.( )(5)最大静摩擦力大小略大于滑动摩擦力大小.( )提示:(1)×(2)√(3)√(4)×(5)√基础理解(1)(2019·西城校级期中)下列哪些措施是为了减小摩擦力( )A.在轴承中滴润滑油B.轮胎表面有花纹状的沟槽C.自行车刹车时用力捏闸D.冰雪天气地面上撒沙铺草提示:选A.在轴承中滴润滑油,可以减小轴承与车轮之间的摩擦力,故A正确;轮胎表面都有花纹状的沟槽,是为了增大动摩擦因数,能使车在雨天与地面间产生足够的摩擦力,故B错误;自行车刹车时用力捏闸,是为了增大闸与车轮之间的正压力,从而增大摩擦力,使车容易停下,故C错误;冰雪天气地面上撒沙铺草可以增大冰与人(或车)之间的摩擦力,故D错误.(2)如图所示,若小猫沿树匀速攀上和匀速下滑,它所受的摩擦力分别是F1和F2,则( )A.F1向下,F2向上,且F1=F2B.F1向下,F2向上,且F1>F2C.F1向上,F2向上,且F1=F2D.F1向上,F2向下,且F1=F2提示:选C.由题意可知,小猫向上、向下均做匀速运动,且小猫受重力、摩擦力作用,故二力平衡,由重力的大小和方向可推断出摩擦力总是向上的,且大小等于小猫的重力,故C正确.(3)如图所示,F1赛车的加速性能很好,试分析F1赛车在加速阶段的动力来源.提示:车辆在地面上不打滑的情况下,车轮与地面接触时是相对静止的,车轮高速运转时,相对地面向后运动,给地面一个向后的静摩擦力,同时地面给车轮一个向前的静摩擦力,推动赛车加速运动,这个静摩擦力就是赛车的动力.对静摩擦力的理解和应用问题导引把木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块,如图所示.当测力计的示数为1 N时,木块没有动;逐渐增大拉力至2 N时,木块仍静止;继续增大拉力到4 N时,木块开始移动,此时拉力突然变小到3.8 N,此后木块匀速运动,拉力保持3.8 N不变.(1)木块受到拉力1 N时,有相对桌面运动的趋势但没有运动,说明什么呢?(2)随着外力的增大,静摩擦力有什么变化?(3)静摩擦力在哪里产生?沿什么方向?要点提示(1)说明桌面对木块施加一个与拉力方向相反的、大小也为1 N的力,这个力就是桌面对木块的静摩擦力.(2)静摩擦力的大小随着外力的增大而增大,但有一个最大值.(3)静摩擦力产生在相对静止但有相对运动趋势的物体之间.静摩擦力的方向与接触面相切,与物体相对运动趋势的方向相反.【核心深化】1.静摩擦力产生的条件(1)接触面是粗糙的.(2)两物体相对静止但存在相对运动趋势.(3)两物体在接触面上有压力(弹力).摩擦力与弹力的存在关系:两物体间有摩擦力时,必有弹力;而两物体间有弹力时,不一定有摩擦力.2.对“相对运动趋势”的理解(1)相对运动趋势,是指一个物体相对于与它接触的另一个物体有运动的可能,但还处于相对静止状态.(2)相对运动趋势的方向,是指假设接触面光滑时,物体将要发生相对运动的方向.3.判断静摩擦力的有无的方法(1)条件判断法:接触面之间有弹力、粗糙且有相对运动趋势.(2)假设法:4.静摩擦力的方向判定方法直接法对于相对运动趋势比较明显的情况,可以根据“静摩擦力的方向沿着接触面,与相对运动趋势的方向相反”直接判断假设法假设接触面是光滑的,判断物体将向哪个方向滑动,从而确定相对运动趋势的方向,进而判断出静摩擦力的方向状态法当物体受力处于平衡状态时,根据二力平衡,判断出静摩擦力的方向力的作用效果法如果相互接触的物体间存在静摩擦力,则必有相应的作用效果,或平衡其他作用力或改变受力物体的运动状态,可利用作用效果确定静摩擦力的方向力的相互性法若甲、乙两物体间有静摩擦力,并且能判断出甲对乙的静摩擦力的方向,则乙对甲的静摩擦力的方向与甲对乙的静摩擦力的方向相反静摩擦力的大小范围为0<F≤F max,静摩擦力随外力的变化而变化,一般根据物体的受力情况和平衡条件求解.关键能力1 对静摩擦力的理解关于静摩擦力,下列说法中正确的是( )A.两个表面粗糙的物体,只要直接接触就会产生静摩擦力B.静摩擦力总是阻碍物体的运动C.静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反D.两个物体之间的静摩擦力总是一个定值[解析] 由于静摩擦力产生在彼此直接接触且相互挤压、接触面粗糙又有相对运动趋势的物体之间,所以A错误;静摩擦力的作用是阻碍物体间的相对运动趋势,方向与物体间相对运动趋势的方向相反,不能说成阻碍物体的运动,所以B错误,C正确;两物体间静摩擦力的大小通常随物体所受其他外力的变化而变化,因此D错误.[答案] C关键能力2 对静摩擦力的有无和方向的判断判断各图中物体A是否受摩擦力作用(A和B相对静止);若有,判断A受的摩擦力沿什么方向?(1)图a中A、B相对地面静止;(2)图b中A、B相对地面静止;(3)图c中A、B一起向右做匀速直线运动;(4)图d中A、B一起向右做匀速直线运动.[思路点拨] 可利用假设法判断静摩擦力的有无及方向.[解析] 图a情况,物体A处于平衡状态,假设物体A受静摩擦力作用,根据二力平衡知识可知,物体A的平衡状态被破坏,因此假设是错误的,故在图a情况下物体A不受摩擦力.图b情况下物体A也处于平衡状态,由于A受向右的力F的作用,由二力平衡知A一定受向左的静摩擦力作用.图c情况,用力F拉水平地面上的B物体,B物体及其上面的A物体保持相对静止做匀速直线运动,假设A受静摩擦力作用,根据二力平衡知识可知,物体A的平衡条件被破坏,因此假设是错误的,A不受摩擦力作用.图d情况下,由于A做匀速直线运动,说明A在水平方向上平衡,根据二力平衡可知,A在水平方向上一定受到静摩擦力的作用与F相平衡,静摩擦力的方向与运动方向相反.[答案] (1)不受摩擦力作用(2)向左的静摩擦力(3)不受摩擦力作用(4)向左的静摩擦力关键能力3 静摩擦力的计算如图所示,一质量M=2 kg 的物体放在动摩擦因数μ=0.2的粗糙水平面上,用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一只m0=0.1 kg的小桶相连.已知M与水平面间的最大静摩擦力F m=4.5 N,滑轮的摩擦不计,g=10 N/kg,求在以下情况中M受到的摩擦力的大小.(1)只挂m0,处于静止状态时;(2)只挂m0,但在M上再放一个M′=3 kg的物体时;(3)只在桶内加入m1=0.33 kg的沙子时.[思路点拨] 解答本题时应明确以下两点:(1)小桶静止时,根据二力平衡知:F T=m0g.(2)M静止时,根据二力平衡知:F f=F T.[解析] (1)因为m0g=1 N<F m,M处于静止状态,所以受静摩擦力作用,由二力平衡得F1=m0g=1 N.(2)在M上再放一个M′=3 kg的物体,M仍静止,故所受静摩擦力F2=F1=m0g=1 N.(3)因为(m0+m1)g=4.3 N<F m,故M处于静止状态,所受静摩擦力F3=(m0+m1)g=4.3 N.[答案] (1)1 N (2)1 N (3)4.3 N易混淆的“三个方向”的辨析(1)运动方向:物体的运动方向一般选地面上固定不动的物体作为参考系判定.(2)相对运动方向:物体间的相对运动方向,指以其中一个物体A为参考系,另一个物体B的运动方向,即为物体B相对物体A的运动方向,反之也可.(3)相对运动趋势的方向:由于两物体间静摩擦力的存在而没有发生相对运动,其相对运动方向可用假设法(假设无静摩擦力)判定.【达标练习】1.(2019·腾冲校级期末)如图所示,杆的上端用细绳吊在天花板上的O点,下端放在水平面上,且杆都处于静止状态,则地面对杆的摩擦力方向向左的是( )解析:选A.物体在拉力和重力的作用下有向右的运动趋势,故物体受到向左的摩擦力,A 正确;物体受到的竖直向上的拉力,则B只受竖直方向上的力,水平方向没有外力作用,故物体不受摩擦力,B错误;物体受向上的拉力,水平方向没有外力的作用,故杆没有水平方向的作用,故没有摩擦力,C错误;物体在拉力的作用下,相对地面有向左的运动趋势,故物体受向右的摩擦力,D错误.2.(多选)对如图所示的皮带传动装置,下列说法中正确的是( )A.B轮带动A轮时沿逆时针方向转动B.C轮带动D轮时沿顺时针方向转动C.皮带上M点所受的静摩擦力方向向上D.皮带上N点所受的静摩擦力方向可能向上,也可能向下解析:选AC.在图甲、乙中,若左侧轮为主动轮,当左侧轮顺时针转动时,会出现下面皮带绷紧,则A带动B;当左侧轮逆时针转动时,会出现上面皮带绷紧,则C带动D,故选项B 错误;若右侧轮为主动轮,当右侧轮顺时针转动时,会出现上面皮带绷紧,则D带动C;当右侧轮逆时针转动时,会出现下面皮带绷紧,则B带动A,故选项A正确;对于图甲中皮带上M 点的静摩擦力方向的判断也分两种情况讨论,若A带动B,则A带动皮带一起顺时针方向转动,M点相对B轮有向下的运动趋势,所以M点受到向上的静摩擦力;若B带动A,B逆时针转动,则M点相对B轮有向下的运动趋势,所以M点受到向上的静摩擦力,故选项C正确;对于图乙中的N点,同理可得,N点所受静摩擦力方向向下,所以选项D错误.滑动摩擦力问题导引1.用力将黑板擦(毛较长)在黑板上滑动,观察毛刷的弯曲方向.如图所示,毛刷为什么向后弯曲?2.把手按在桌面上,用力向前滑动,手有什么感觉?增大手与桌面的压力,感觉有什么不同?这说明什么?阅读课本,写出滑动摩擦力的公式.要点提示 1.因为毛刷所受滑动摩擦力的方向沿板面,与板擦运动方向相反.2.手受到向后的阻力(滑动摩擦力).感觉手受到向后的阻力(滑动摩擦力)增大.滑动摩擦力大小随着压力的增大而增大.F=μF N.【核心深化】1.滑动摩擦力产生的条件(1)两物体相互接触挤压.(2)物体间的接触面不光滑.(3)两物体间存在相对运动.“相对运动”的含义:滑动摩擦力存在于发生相对运动的两个物体之间,但并不意味着受滑动摩擦力的物体相对于地面是运动的,即受到滑动摩擦力作用的物体不一定运动.2.滑动摩擦力的方向(1)在接触面上,与接触面相切,且与物体相对运动的方向相反.(2)与物体的运动方向可能相同,也可能相反.3.滑动摩擦力的大小公式法F=μF N(1)正压力F N是物体与接触面间的压力,不一定等于物体的重力,F N的大小根据物体的受力情况确定(2)动摩擦因数μ与材料和接触面的粗糙程度有关,而与物体间的压力、接触面的大小无关二力平衡法物体处于平衡状态(匀速直线运动或静止)时,根据二力平衡条件求解(多选)有关滑动摩擦力,下列说法中正确的有( )A.有正压力一定有滑动摩擦力B.有滑动摩擦力一定有正压力C.滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直D.只有运动的物体才受滑动摩擦力作用[解析] 由产生滑动摩擦力的条件知,选项A错误,选项B正确;滑动摩擦力的方向与接触面相切,而正压力垂直于接触面,所以滑动摩擦力的方向跟接触面所受正压力垂直,选项C正确;静止的物体也可以受滑动摩擦力,如擦黑板时,黑板是静止的,但相对黑板擦是运动的,所以黑板受滑动摩擦力作用,关键要理解“运动”和“相对运动”的含义,选项D 错误.[答案] BC关键能力2 对滑动摩擦力的方向判断如图所示,汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动,车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动.下列判断正确的是( )A.若v1<v2,货物A受到了汽车B所施加的向右的滑动摩擦力B.若v1<v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力C.若v1>v2,货物A受到了汽车B所施加的向左的滑动摩擦力D.若v1>v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力[解析] 若v1<v2时,货物向右滑动,货物A受到汽车B所施加的向左的滑动摩擦力,汽车B受到货物A所施加的向右的滑动摩擦力,选项A错误,B正确;若v1>v2时,货物A相对汽车B向左滑动,受到汽车B所施加的向右的滑动摩擦力,汽车B受到货物A所施加的向左的滑动摩擦力,故选项C、D错误.[答案] B关键能力3 对滑动摩擦力的计算(2019·中山校级一模)如图所示,物体A重40 N,物体B重20 N,A与B、A与地的动摩擦因数相同,物体B用细绳系住,当水平力F=32 N时,才能将A匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.[思路点拨] 以A物体为研究对象,分析受力情况,作出力图.根据平衡条件和摩擦力公式求解动摩擦因数.[解析] 以A物体为研究对象,其受力情况如图所示:则物体B对其压力F N2=G B,地面对A的支持力F N1=G A+G B;所以A受B的滑动摩擦力F f2=μF N2=μG B,A受地面的摩擦力F f1=μF N1=μ(G A+G B);又由题意得:F=F f1+F f2=μ(G A+2G B);将F=32 N,G A=40 N,G B=20 N代入解得μ=0.4.[答案] 0.4【达标练习】1.(2019·曲阜校级期中)关于滑动摩擦力公式F=μF N,下列说法中正确的是( ) A.公式中的压力F N一定等于物体重力的大小B.由μ=FF N,可知动摩擦因数μ与滑动摩擦力F成正比,与压力F N成反比C.由F=μF N可知,若μ一定,F与F N成正比D.F的大小是由μ和F N决定的,还与接触面的大小有关解析:选C.由滑动摩擦力公式F=μF N可知,F N是物体受到的弹力,不一定等于物体的重力,故A错误;而μ只与接触面的材料及粗糙程度有关,与摩擦力F、支持力F N无关,故B 错误;由滑动摩擦力公式F=μF N可知,F与μ成正比,与F N成正比,故C正确;由滑动摩擦力公式F=μF N可知,摩擦力F的大小是由μ和F N决定的,与接触面的大小无关,故D错误.2.质量为2 kg的物体,静止在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.5,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等.现给物体一水平拉力(g取10 m/s2),问:(1)当拉力大小为5 N时,地面对物体的摩擦力是多少?(2)当拉力大小为12 N时,地面对物体的摩擦力是多少?(3)此后若将拉力减小为5 N(物体仍在滑动),地面对物体的摩擦力是多少?(4)若撤去拉力,在物体继续滑动的过程中,地面对物体的摩擦力是多少?解析:物体所受滑动摩擦力(最大静摩擦力F max)的大小为F=μF N=μmg=0.5×2×10 N =10 N.(1)当拉力F1=5 N时,F1<F max,物体静止,由二力平衡可知F静=F1=5 N.(2)当拉力F2=12 N时,F2>F max,物体要滑动,F滑=F=10 N.(3)当拉力减小为5 N时,物体仍在滑动,故F滑=F=10 N.(4)当撤去拉力后,由于物体继续滑动,仍受滑动摩擦力的作用,F滑=F=10 N.答案:(1)5 N (2)10 N (3)10 N (4)10 N1.(2019·青羊校级月考)关于摩擦力,有人总结了“四条不一定”,其中说法错误的是( )A.摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同B.静摩擦力的方向不一定与运动方向共线C.受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动D.静摩擦力一定是阻力,滑动摩擦力不一定是阻力解析:选D.滑动摩擦力与物体的相对运动方向相反,即相对相接触的那个物体的运动方向相反,与物体的实际运动方向可以成任意角度,故A正确;静摩擦力的方向不一定与运动方向共线,比如:贴着车厢壁运行的物体,故B正确;货物在传送带上向高处运动时,货物受静摩擦力但不静止;受到滑动摩擦力却是静止的,比如:正在地面上滑行的物体,地面受到是滑动摩擦力,而地面是静止的,故C正确;静摩擦力与物体的相对运动趋势的方向相反,它可以是阻力、可以是动力,故D错误.2.(多选)用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向),如图所示.下列说法中正确的有( )A.瓶中油越多,手必须握得越紧B.手握得越紧,油瓶受到的摩擦力越大C.不管手握得有多紧,油瓶受到的摩擦力总是一定的D.以上说法都正确解析:选AC.用手握住油瓶,油瓶不掉落下来,表明手对油瓶竖直向上的静摩擦力跟油瓶受到的重力平衡,静摩擦力的大小由油瓶和油受到的重力(大小)决定;油瓶变重,它受到的静摩擦力必须随之增大,即手握得紧一点才能保证油瓶不会掉落下来;如果手握得不够紧,正压力不够大,最大静摩擦力小于油瓶受到的重力,油瓶就会掉下来,所以选项A正确;手握得越紧,手与油瓶之间的正压力越大,最大静摩擦力也越大,但是油瓶受到的是与油瓶重力相平衡的静摩擦力,大小等于油瓶受到的重力,可见,选项B、D错误,选项C正确.3.如图所示,一辆汽车在平直公路上,车上有一木箱.试判断下列情况中,木箱所受的摩擦力及其方向.(1)汽车由静止加速运动时(木箱和车面无相对滑动);(2)汽车刹车时(二者无相对滑动);(3)汽车匀速运动时(二者无相对滑动);(4)汽车刹车,木箱在车上向前滑动时;(5)汽车在匀速行驶中突然加速,木箱在车上滑动时.解析:(1)木箱随汽车一起由静止加速运动,假设二者的接触面是光滑的,则汽车加速时,木箱由于惯性要保持原有的静止状态,因此它将相对于汽车向后滑动.而实际上木箱没有滑动,说明木箱有相对汽车向后滑动的趋势,所以木箱受到向前的静摩擦力.(2)汽车刹车时,速度减小,假设木箱与汽车的接触面是光滑的,则木箱将相对汽车向前滑动,而实际上木箱没有滑动,说明木箱有相对汽车向前滑动的趋势,所以木箱受到向后的静摩擦力.(3)木箱随汽车一起匀速运动时,二者无相对滑动,假设木箱受水平向前的摩擦力,跟木箱接触的物体只有汽车,汽车最多能对它施加两个力(支持力F1和摩擦力F2),由二力平衡知:F1与G平衡,但没有力与F2平衡,木箱不能做匀速直线运动,这与题意矛盾,所以假设错误,即木箱不受摩擦力.(4)汽车刹车时,木箱相对于汽车向前滑动,易知木箱受到向后的滑动摩擦力.(5)汽车在匀速运动过程中突然加速,木箱相对于汽车向后滑动,易知木箱受到向前的滑动摩擦力.答案:(1)静摩擦力向前(2)静摩擦力向后(3)不受摩擦力(4)滑动摩擦力向后(5)滑动摩擦力向前4.如图所示,一重为40 N的木块原来静止在水平桌面上,某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力F1、F2的作用,其中F1=13 N,F2=6 N,已知木块与地面间的动摩擦因数为0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)木块受到的摩擦力的大小和方向;(2)当只将F1撤去时,木块受到的摩擦力的大小和方向;(3)若撤去的力不是F1而是F2,求木块受到的摩擦力的大小和方向.解析:当木块运动时受到的滑动摩擦力为F滑=μF N=μG=0.2×40 N=8 N,故木块受到地面的最大静摩擦力为8 N.(1)加上F1、F2后,F1和F2相当于一个方向向右的F=F1-F2=7 N的力,由于F小于最大静摩擦力,故木块处于静止状态,则木块受到地面静摩擦力的作用,大小为7 N,方向水平向左.(2)由于F2小于最大静摩擦力,故木块仍保持静止.由二力平衡知识知,木块受到的静摩擦力大小等于F2,即大小为6 N,方向水平向右.(3)撤掉F2后,由于F1大于最大静摩擦力,则木块受到的摩擦力为滑动摩擦力,大小为8 N,方向水平向左.答案:(1)7 N 水平向左(2)6 N 水平向右(3)8 N 水平向左一、单项选择题1.下列有关摩擦力的说法正确的是 ( )A.一个物体静止在另一个物体的表面上,它们之间没有静摩擦力B.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C.摩擦力可以是阻力也可以是动力D.由公式μ=FF N可以看出,μ与F成正比,与F N成反比解析:选C.一个物体静止在另一个物体的表面上,如果有相对运动趋势,它们之间一定有静摩擦力,选项A错误;滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反,选项B错误;摩擦力可以是阻力也可以是动力,选项C正确;μ与材料类别及接触面的粗糙程度有关,与F和F N无关,选项D错误.2.(2019·扬州期末)下列图片中的人或物体没有利用摩擦力的是( )解析:选B.传送带将货物送到高处,依靠传送带给货物的静摩擦力,故A不符合题意;乘客在竖直上升电梯中,不满足摩擦力产生条件,即没有相对运动或相对运动趋势,因此乘客不受摩擦力作用,故B符合题意;运动员跑步,脚底相对地面有后运动的趋势,因此地面给人向前的静摩擦力,故C不符合题意;手拿住杯子,满足摩擦力产生的条件,杯子相对手有向下滑的趋势,因此手给杯子有向上的静摩擦力,故D不符合题意.3.关于动摩擦因数,下列说法中正确的是( )A.由滑动摩擦力公式可推出动摩擦因数μ与正压力F N成正比B.相同的条件下,接触面积越大,动摩擦因数越大C.动摩擦因数只与接触面的粗糙程度、相互接触的物体的材料有关D.生活经验告诉我们:物体运动越快摩擦力越大,则物体表面的动摩擦因数μ与速度大小成正比解析:选C.动摩擦因数(即滑动摩擦力和弹力的比值),是一种比值定义法,则动摩擦因数与滑动摩擦力和弹力均无关,只与接触面的粗糙程度、相互接触的物体的材料有关,故C 正确,A、B均错误;由上分析可知,物体表面的动摩擦因数μ与速度大小也无关,故D错误.4.(2019·南京学业考试)如图所示,在粗糙的水平地面上,一物块与弹簧连接.先用水平向右的力拉弹簧,物块处于静止状态,地面对物块的摩擦力大小为f.增大拉力F,使弹簧伸长量为原来的2倍,物块仍保持静止,此时地面对物块的摩擦力大小为( )A.0 B.f C.2f D.3f解析:选C.物体处于静止状态,水平方向受力平衡,合外力等于零,F等于f,当F增大时,f随之增大,物块仍保持静止,合力为零,F和f是一对平衡力;弹簧伸长量为原来的2倍,根据胡克定律,则有此时地面对物块的摩擦力大小为2f,故C正确,A、B、D错误.5.(2019·郑州高一月考)甲图中小明用60 N的水平力推木箱,没推动,此时木箱受的摩擦力为F1;乙图中小明用100 N的水平力恰好能推动木箱,此时木箱受的摩擦力为F2;丙图中小明把木箱推动了,此时木箱受的摩擦力为F3.已知木箱对地面的压力为300 N,木箱与地面间动摩擦因数为0.3,则F1、F2、F3的大小分别为 ( )。
摩擦学第三章表面接触
b
N
△Ari
3)实际接触面积(miàn jī)Ar(真实接触面积(miàn jī))
实际接触面积是指在固/固界面上,直接传递界面 力的各个局部实际接触的微观面积△Ari的总和。今假 定在界面上有n个微观的实际接触面,则其总的实际 接触面积为:
n
Ar
Ari(3-2)
i 1
第二页,共二十五页。
一两球体接触半径可由赫兹公式引入3334一般作用在接触面中心的最大接触应力是平均应力的15倍max0389pe当两个球均为钢球时代入353637二两圆柱体接触由赫兹公式如圆柱长度为lmax0418qe3839310311代入b式max3882a弹性压入面积压缩应力四圆球面与凹球面的接触hz在接触两球中令凹球半径为rmax388五结论与讨论1在弹性变形状态下最大接触应力与载荷成非线形2球与平面接触最大剪应力在表层下054当法向载荷与切向力同时作用最大剪应力位置向表面移动5由于表面粗糙度的影响每个微凸体进入接触时出现微观赫兹应力分布6大多数粗糙表面接触表面接触具有弹塑性特点7表面接触的形式取决于接触条件第三节粗糙表面的接触一单个球体与刚性平面的接触计算研究单个弹性球体与刚性平面的接触情况法向变形量故
(3-13)
a
a1
A' 实际是球体塑性变形时的接触圆面积 i
实际加载时弹性体侧向变形受到限制,实际面积比理论面积小
1 2
实际面积
法向变形量
Ai
1 2
A'i
R
13
16
9 E'2
R
pi2 3
(3-14)
(3-15)
已知
a2 R
a
3
3Pi 4
R E'
第三章 摩擦、磨损和润滑
适当的润滑是减小摩擦、减轻磨损和降低能量消耗的有效手 段。
第一节 摩 擦
摩擦的种类 1)内摩擦:发生在物质内部,阻碍分子间相对运动的摩擦。 2)外摩擦:当相互接触的两个物体发生相对滑动或有相对滑
在液体摩擦状态下,其摩擦性能取决于流体内部分子之间的 粘滞阻力,故摩擦因数极小(约为0.001~0.008),是一种理想的 摩擦状态。摩擦规律也已有了根本的变化,与干摩擦完全不同。
四、混合摩擦
当两摩擦表面不能被具有压力的液体层完全分隔开,摩擦表 面间处于既有边界摩擦又有液体摩擦的混合状态称为混合摩擦。
边界膜有两大类:吸附膜和化学反应膜。吸附膜又分为物理 吸附膜与化学吸附膜。
物理吸附膜是由分子引力所 形成的。吸附膜吸附在金属表面 的模型如图2.3.4所示。
化学吸附膜是润滑油分子 以其化学键力作用在金属表面 形成保护膜,它的剪切强度与 抗粘着能力较低,但熔点较高 (约120°C)。所以,能在中等 速度及中等载荷下起润滑作用。
机械零件的磨损过程分为:磨合阶段、稳定磨损阶段和剧烈磨损 阶段。
按照磨损失效的机理,磨损主要有四种基本类型,即磨粒磨损、 粘着磨损、接触疲劳磨损和腐蚀磨损。
(1)磨粒磨损 外界进入摩擦表面间的硬质颗粒或摩擦表面上 的硬质凸峰,在摩擦过程中引起表面材料脱落的现象。特征是摩擦表 面沿着滑动方向形成划痕,在一些脆性材料上还会有崩碎和颗粒。
中心值列于表2.3.1。
此外,常用的还有比较法测定粘度,称为条件粘度(或相对粘 度)。我国常用的条件粘度为恩氏粘度,即在规定温度下200cm3的 油样流过恩氏粘度计的小孔(直径2.8 mm)所需时间(s)与同体积的 蒸馏水在20°C下流过相同小孔时间的比值即为该油样的恩氏粘度, 以符号°Et表示,其角标t表示测定时的温度。美国常用赛氏通用 秒(SUS),英国常用雷氏秒(R)作为条件湿或吸附于金属摩擦表面 形成边界膜的性能称为油性。吸附能力强,则愈有利于边界油膜的 形成,油性愈好。
第3章摩擦原理
摩擦力大小与相接触物体间的表面名义接触面积无关。
犁沟效应22rA v π=H A rh=SS v rA W σπσ)2(2==H S SF A rh σσ==θππσπσμctg r h r rh W F S S p 2222====∴若考虑粘着效应和犁沟效应S r B v A A F στ+=θπστσσστμctg A A A A W FS B S v S r S v B v 2+=+==①对大多数金属加工表面角很大,第二项数值很小可以忽略②磨粒磨损中,角很小,不能省去第二项θθ机械互锁模型粘着模型自由滚动受制滚动槽内滚动由于材料的弹性模量不同由于滚动接触表面有切向由于几何形状使接触各点接触消失时,大部分变形能得到释放,由于产生的能量差为滚动摩擦的损耗其大小与材料的阻尼和松弛性能有关低速滚动时的弹性滞后损失小高速滚动时的弹性滞后相对较大随载荷增大,塑性变形逐渐扩展到表使材料发生塑性变形需要消耗能量滚动体前方的塑性变形是滚动摩擦十Tabor与滑动摩擦的表面分离过程完全不同滚动接触的接近与分离在垂直方向分离过程要克服粘附力拉伸作用粘附力属于范德华力粘附力很小,只占摩擦阻力很小一部分滚动摩擦是由多种机理组合的复杂过程概括为四种机理:微观滑移、弹性滞后、塑性变四种机理产生的摩擦阻力可以相互叠加滚动接触应力不大时主要以弹性滞后为主接触应力比较大时主要以塑性变形为主对于滚动过程的摩擦阻力如何定量计算?圆柱在平面上的滚动材料的受压弹性变形为:引入滞后系数,则功耗为:摩擦阻力:滚动阻力系数: (由实验得出)2221W x p aa π=−4WR a E π=′23e Mx Wa x E M R Rθπ===×α23e e Wa x E Fx E R αααπ⇒==•23Wa F Rαπ∴=1/2224()33F a WR f R R E ααωπππ===′α。
(试卷真题)第3章_摩擦
第3章摩擦、磨损及润滑一、选择题1.干摩擦时,摩擦力与所受载荷及表观接触面积的关系为:____A.与表观面积无关而与载荷成正比B. 与表观面积有关而与载荷无关C. 与表观面积有关而与载荷成正比选A第3章摩擦、磨损及润滑第1节摩擦力与接触面积的关系来源:机械设计学习要点与习题解析P162.摩擦副表面为液体动压润滑状态,当外载荷不变时,摩擦面间的最小油膜厚度随相对滑动速度的增加而____。
A.变薄B.增厚C.不变选B第3章摩擦、磨损及润滑第1节摩擦的性质来源:机械设计学习要点与习题解析P163.两相对滑动的接触表面,依靠吸附油膜进行润滑的摩擦状态称为____。
A.干摩擦B.边界摩擦C.混合摩擦D.液体摩擦选B第3章摩擦、磨损及润滑第1节摩擦的判别来源:机械设计学习要点与习题解析P164.减少磨损的一般方法有很多中,其中____是错误的。
A.选择合适的材料组合B.生成表面膜C.改滑动摩擦为滚动摩擦D.增加表面粗糙度选D第3章摩擦、磨损及润滑第2节减少磨损的方法来源:机械设计学习要点与习题解析P165.表面疲劳磨损(点蚀)的发生与____有关。
A.酸碱盐介质B.瞬时速度C.硬质磨粒D.材料浅层缺陷选D第3章摩擦、磨损及润滑第2节磨损的性质来源:机械设计学习要点与习题解析P176.各种油杯中,____可用于脂润滑。
A.针阀油杯B.油绳式油杯C.旋盖式油杯选C第3章摩擦、磨损及润滑第3节润滑的分类来源:机械设计学习要点与习题解析P177.零件表面在混合润滑状态时的摩擦系数比液体润滑状态时的摩擦系数____。
A.大B.小C.可能大可能小D.相等选A第3章摩擦、磨损及润滑第1节摩擦的性质来源:机械设计学习要点与习题解析P178.为了减轻摩擦副的表面疲劳磨损,下面措施中,____是不合理的。
A.降低表面粗糙度B.增大润滑油粘度C.提高表面硬度D.提高相对滑动速度选D第3章摩擦、磨损及润滑第2节磨损的判别来源:机械设计学习要点与习题解析P179.采用含有油性和极压添加剂的润滑剂,主要是为了减少____。
人教版高中物理必修一第三章第3课《摩擦力》课件(共27张PPT)
F
与接触面的材料
及光滑程度有关
F
v
典型例题
例4 、在东北的冬季伐木工作中,伐下的木料常装在雪撬上, 马拉着雪撬在冰道上滑行,将木料运出.一个有钢制滑板的雪撬, 连同木料的总重量为4.9×104 N.在水平的冰道上,马要在水平 方向用多大的力,才能够拉着雪撬匀速前进?
解:雪橇匀速运动,拉力与阻力
f
FN
滑动摩擦力的大小跟压力成正比,即
F=μFN
比例常数,无单位与 接触面的材料及光滑 程度有关
正压力 与接触面的面积无关
几种常见材料间的动摩擦因数
注意 ①静止的物体可以受到滑动摩擦力
②要特别注意“相对”这个条件→相对运动
f
f1 F
③滑动摩擦力的方向可能跟物体的运动方向相反, 也可能跟运动方向相同
④滑动摩擦力可以是动力,但它产生的效果一定是阻碍物体间 的相对运动
静摩擦力方向 推力
静摩擦力
二力平衡
1、静摩擦力:两个相互接触、相互挤压的物体,两个物 体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动,这时就会 在接触面上产生阻碍相对运动趋势的力,这个力就叫做 静摩擦力.
静摩擦力的方向和作用点 1. 作用点在接触面,受力物体上.
2. 方向总是和接触面相切,并且 跟物体相对运动趋势方向相反.
接触面粗糙(不光滑)
产生条件 相互接触,且有弹力产生
两物体相对运动
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•长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 进者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学 次的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁 要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。 久的一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一 看他贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知, 幸福的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世 若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便 明灯,可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太 了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目 受不了的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服 表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微 存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以 定你今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是 而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做 让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚 并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志 类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶 的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。 灾难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
工程力学3章摩擦自锁
摩擦自锁
概述:
两物体接触表面不可能绝对光滑. 工程实际中,经常不能忽略摩擦力. 利用摩擦有利的一面,克服有害的一面.
摩擦现象的分类: 按接触部分有无相对运动划分:静摩擦、动摩擦. 按相对运动类型划分:滑动摩擦、滚动摩擦. 按接触表面间有无润滑划分:干摩擦、湿摩擦.
3.1 滑动摩擦
3.1.1 动摩擦的概念
2) 不等式法:(一种严密却又有点繁的方法)
—— 求某量的最值时,据条件列不等式为 辅助方程(如 0 F fm N )解出某最值。
3.2.2 求解有摩擦时的平衡问题
受力分析时考虑摩擦力,建立物体的平衡 方程或方程组,也可再列辅助方程,解之。
例3.1 如图. 长为4m,重量 200N 的梯子靠在 光滑的墙上,梯子与地面成60°角, 梯子与地面间的 静摩擦系数 fm 0.4 ,有一重600 N的人登梯而上。 试问:此人登到何处,梯子就要滑倒?
即:压力 P 位于 m 内, 物体就不可能滑动。
注意:只要保证
m
无论压力有多大, 总是推不动物体!
m
m
ɑ
P
F
N
R
例题. 均匀等直杆AB静止靠在光滑墙面上,与地面
夹角 60,地面不光滑,杆重 G 60N 。
1)先画出A、B端所受约束力RA, RB与静摩擦力F.
2)再计算约束力及全约束力R的大小.
解:
作梯子 受力图
NA A
Ca
此乃平面 任意力系
列梯平衡时的 方程组如下:
G
S
W
60°
B NB
A
C
S
60°
F
B
Fx NA F 0 ①
NA
Байду номын сангаас
高一物理必修一人教版第三章3 摩擦力
采集与处理数据(选不同接触面分组探究) 车加1个 重物 F FN 总结规律: 车加2个 重物 车加3个 重物 车加4个 重物
5.滑动摩擦力的大小 滑动摩擦力的大小跟压力成正比, 即F=μFN μ是比例常数,没有单位,叫动摩擦因数,μ的大小跟 两接触物体的材料及接触面的情况(如粗糙程度)有关。
例题1.关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是( BC )
箱从原地开始移动以后,用30N的水平推力,就可以使木 箱继续做匀速运动.由此可知: 木箱与地面间的最大静摩擦力为( 40N ) 木箱所受到的滑动摩擦力为( 30N ) 木箱与地板间的动摩擦因数为( 0.3 ) 如果用20N的水平推力推木箱,木箱所受到的摩擦力为
( 20N )
定义 产生条件 静摩擦力 方向 大小 定义 产生条件 滑动摩擦力 方向 大小
C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体 间的压力成反比 D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗 糙程度决定的,与滑动摩擦力和压力无关
1.下列关于滑动摩擦力的说法中,正确的是( AB ) A.相对运动又相互接触的物体间没有发生挤压,不可 能产生摩擦力 B.滑动摩擦力方向一定和物体间相对运动的方向相反
C.两个物体接触面上的滑动摩擦力方向不一定与其弹
力方向垂直 D.静止的物体不可能受滑动摩擦力作用
2.关于静摩擦力,下列说法中正确的是( AB ) A.两个相对静止的物体之间可能有摩擦力的作用 B.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反 C.当认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力时,可以计算静 摩擦力
3
摩擦力
1.知道摩擦力的概念及产生条件,会区分滑动摩擦力和 静摩擦力。
2.会判断滑动摩擦力和静摩擦力的方向。
3.知道最大静摩擦力,会计算滑动摩擦力的大小。 4.了解增大和减小摩擦力的方法。
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磨损、瓶盖生绣了拧不开… …
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分类:静摩擦力和滑动摩擦力
名 人师 教课 版件 高公 中开 物课 理课 必件 修优 一质 第课 三课 章件 第3优节秀《课摩件擦pp力t 精 》品 课课 件 件(共优1秀0 张课P件PT人) 教版高 中物理 必修一 第三章 第3节 《摩擦 力》课 件(共10 张PPT)
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(D)
A.20N B.10N C高中物理必修一第三章第3节《 摩擦力 》课件 (共10 张PPT)
探究活动四:最大静摩擦力的影响因素 人教版高中物理必修一第三章第3节《摩擦力》课件(共10张PPT)
分组实验:探究最大静摩擦力的影响因素
1、实验器材:长木板、木块、钩码、弹簧测力计 2、实验原理:如图,将测力计与木块连接,用手拉 测力计,慢慢地增大拉力,当木块被拉动的瞬间,记 录下此时测力计的示数即为最大静摩擦力;通过改变 正压力、接触面的粗糙度等可探究最大静摩擦力的影 响因素; 3、实验方法:控制变量法; 4、实验结论:
3、静摩擦力的范围:0<F静 ≤ Fmax
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例3、如图所示,用两个F=10N的力夹住两木 板使中间的砖块A保持静止,已知石砖A的重 力16N,则每块木板对砖的静摩擦力大小为
正压力越大,最大静摩擦力越大; 接触面越粗糙,最大静摩擦力越大;
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人教版高中物理必修1第三章3.3-摩擦力(共41张PPT)
N=mgcosa+kvsina
联立得:
mg(sin a cos a)
6 0.25*8
k=
=
v( sin a cos a) 5*(0.25*0.6 0.8)
=0.84kg/s
课堂练习
1. 关于摩擦力产生的条件,下列说法中正确 的是( )
A. 相互挤压的粗糙物体间一定产生摩擦力。 B. 只有静止的物体才可能受到静摩擦力,只 有运动的物体才可能受到滑动摩擦力。 C. 发生相对运动的接触面间一定产生摩擦力。 D. 一个物体在另一个物体表面相对滑动时, 有可能受到摩擦力。
教学重难点
教学重点
滑动摩擦力大小的计算以及方向的判断。 静摩擦力有无的判断以及静摩擦力方向的判断。 静摩擦力产生的条件及规律,正确理解最大静摩 擦力的概念。
教学难点
正压力FN的确定及滑动摩擦力方向的判断。 静摩擦力有无的判断。 静摩擦力方向的判断 。 静摩擦力大小的简单计算。
本节导航
(1)静摩擦力 (2)滑动摩擦力
静摩擦力的方向:
静摩擦力的方向总是跟接触面相切,跟 物体相对运动趋势的方向相反。 静摩擦力的大小:
静摩擦力随着推力的增大而增大,它的 极限值就是最大静摩擦力Fmax。静摩擦力 的变化范围为:
0<F≤Fmax
实际上相对运动趋势的方向就是假设静摩 擦力不存在时的相对运动方向,这样处理可 以化“静”为“动”。静摩擦力方向与物体 的运动方向之间无必然联系。静摩擦力既可 为动力,也可为阻力。 作用效果:
令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”真正努力精进者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学
仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技术,都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的;
机械设计试题及答案第三章 摩擦、磨损及润滑_OK
答:润滑油的主要性能指标有粘度、油性与极压性、氧化稳定性、闪点 和凝固点。 润滑脂的主要性能指标有针入度、滴点。 3-11 润滑油的牌号越大,其粘度越大还是越小? 答:根据“几种常用油的粘——温曲线”可以得出:润滑油的牌号越大,其 粘度也越大。 3-12 选用润滑剂的原则是什么? 答:(1)工作载荷;(2)相对滑动速度;(3)工作温度;(4)特殊工 作环境。
形成硫、氯、磷的化合物,在油和金属的界面处形成一层薄膜。这种边界 膜具有低剪切强度和高熔点,比前两种吸附膜都更为稳定,可在十分恶劣 条件(高压、大滑动速度)下保护金属。2021/9/8 Nhomakorabea4
3-5 磨损过程分为几个阶段?怎样跑合可以延长零件的寿命?
答:磨损过程分为跑合阶段、稳定磨损阶段和剧烈磨损阶段。
答:公式f= B / HB适用于软金属零件和硬金属零件的干摩擦状态。式中B 为软金属的剪切强度极极,HB为硬件材料的布氏硬度。
3-4 边界摩擦的特征为摩擦表面间形成一层很薄的边界膜,试问有几种边 界膜?它们之间的区别是什么?[本题使读者了解边界膜的种类、形成机 理、特点及适用场合]
答:边界膜有物理吸附膜、化学吸附膜、化学反应膜三种。 (1)物理吸附膜。润滑油在两摩擦表面间,在油与金属接触时,在两者分 子吸引力的作用下,油紧贴到金属表面上而形成的,它可以是单分子层或 多分子层。具有长链的碳氢化合物(如硬脂酸),其分子一端带有强电荷 的极性团,有对金属垂直取向特性,这些极性分子聚集在一起形成薄膜。 只适用于低速、轻载的场合。
在跑合阶段,应当严格遵守跑合规程,载荷由轻到重逐渐增加;跑合 期满,要把零件清洗干净并更换润滑油,以免磨下的金属粉末起磨粒 作用。 3-6 按破坏机理分,磨损的基本类型有哪四种?可采用哪些措施减小磨损?
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一、古典摩擦理论
2、分子吸引理论 表面越光滑,摩擦力越大。因为分子吸 引力在短距离内起作用,摩擦是由于接触界 面上的分子吸引力所引起。这种理论认为摩 擦的产生是由于表面滑动时,表面上的分子 运动键断裂而消耗了一定的能量。
一、古典摩擦理论
3、库仑摩擦定律 (1)摩擦力的方向与相对运动的方向相反,其大 小与接触物体间的法向作用力成正比,即: F= f N (2)摩擦力的大小与接触物体间的名义接触面积 无关。 (3)摩擦因数的大小取决于材料性质,而与滑动 速度和法向作用力的大小无关,对于一定的材料, 其摩擦因数为一常数。 (4)静摩擦因数大于动摩擦因数。
肖(M.C.Shaw)与迈克斯(E.F.Macks)认为摩 擦是粘着、犁削和表面粗糙度三种因素综合作用的 结果,即:
f H tan f p
η——材料的剪切强度; H——材料的硬度; θ——微凸体的斜角; fp——考虑犁沟效应的摩擦因数的分量。
三、影响滑动摩擦的因素
由于摩擦过程的复杂性,至今尚无十分完善 的理论能解释各种摩擦现象,而且对影响摩擦的 因素也还缺乏完全一致的认识。在此,仅介绍一 些主要的影响因素。
§3-2 滑动摩擦
一、古典摩擦理论 二、现代摩擦理论
三、影响滑动摩擦的因素
一、古典摩擦理论
1、机械咬合理论 这种理论认为,摩擦主要是由表面的凹 凸形状所造成的,即当两个表面接触时,其 凹凸部分互相咬合而形成摩擦。若要使表面 滑动,则必须顺着其凸起部分滑动或把这些 凸起部分破坏掉,这就是产生摩擦力的原因。
能量平衡理论的要点如下:
(1)摩擦过程是一个能量分配与转化的过程。一个 摩擦学系统在摩擦过程中,其输入能量等于输出能量与 能量损失之和,能量损失即摩擦能量。 对于金属摩擦,其摩擦能量主要消耗于固体表面的 弹性与塑性变形。 而在交替发生粘着的过程中,此变形能可能积蓄在 材料内部而形成位错或转化为热能。 断裂能量(表面能)在磨损(磨粒形成)过程中起主要 作用,它使摩擦表面形成新的表面和磨粒。
2、变形-犁削-粘着理论
3)不论何种材料组合,初始的摩擦因数f 都等于0.1~0.2。 4)相同金属相互滑动时,其稳定状态的摩擦因数f 都大于较 软试件在较硬的静止物体上滑动时摩擦因数f 的稳定值;反 之,用硬试件在较软的静止物体上滑动时,其f 的稳定值几 乎和同种金属对摩时一样。 由此可见,摩擦因数的大小与材料的状态(静止或运动) 有关。 显微照片表明,软试件在较硬的静止物体上滑动时,软、 硬两个接触表面均被抛光;否则,不仅不会产生上述现象, 而且在摩擦表面上还会形成犁沟。
库仑摩擦定律可近似地应用于工程 实际,但还存在以下问题。
(2)对于极硬的材料(如钻石)或具有粘弹性的高 分子材料,其摩擦力并不与法向作用力成正比,而 是存在以下函数关系: F CN k 式中: C——常数; k——指数≈2/3~1。
库仑摩擦定律可近似地应用于工程 实际,但还存在以下问题。
(3)对于弹性材料或粘弹性材料和表面粗糙度很 小的硬表面,其摩擦因数随着名义接触面积的增 大而增加。 (4)多数材料的摩擦因数都会随滑动速度的增加 而降低,而且此规律还受到法向作用力变化的影 响。 (5)对粘弹性材料,在某种情况下,其动摩擦因 数大于静摩擦因数。
2)机理分析
③犁沟引起的摩擦 由于硬微凸体或硬磨粒嵌入到较软材料的基体 内,在相对运动时会产生犁沟作用,因此,其摩擦 因数主要取决于磨粒尺寸(或硬微凸体的尺寸)及其相 对硬度和嵌入软材料的深度。 犁沟还会使沟槽两侧形成山脊,而后者又不断 被压平、断裂,从而形成新的磨粒,见图。
可见,摩擦过程相当复杂,以上三种机理 可能是同时发生,也可能是先后发生。总之, 摩擦副的摩擦因数不仅仅是摩擦副材料的固有 特性,而且与其工况条件、材料组合、工作表 面状态以及环境等因素密切相关,并且随其不 同的发展阶段而异。
一、按照摩擦表面的润滑状态分类 二、按照摩擦副的运动形式分类
三、按照摩擦副的运动状态分类
四、按照摩擦副的摩擦特性分类
一、按照摩擦表面的润滑状态分类 1、干摩擦 这种摩擦也称无润滑摩擦。在工程上,它是指在摩 擦表面上没有任何润滑剂的一种摩擦。 例如:各种干式摩擦离合器片在挂合或摘开过程中 产生的摩擦;制动器摩擦接触表面之间的摩擦等。 2、边界摩擦 这是指在摩擦表面上存在一种具有润滑性能的边界 膜的摩擦,通常也称为边界润滑。 例如:发动机中的汽缸与活塞环、凸轮与挺杆以及 机床导轨和蜗杆传动中产生的摩擦都属于这一种类型。
1、材料本身的性质
对于一般材料,摩擦力随硬度的增加而 减小,因硬金属的塑性变形的能力较小,其 粘着能力也随之减小。相同金属或互溶性大 的金属组成的摩擦副易发生粘着,因而其摩 擦因数较大。
2、载荷 古典摩擦理论认为摩擦因数与载荷无 关,实际上,载荷对摩擦因数的影响与实际 接触面积有关。
2、载荷 (1)金属对金属 的摩擦 摩擦因数随载荷 的增加而减小,并 逐渐趋于稳定。 ∵随载荷↑,实 际接触面积↑,但 速度较慢; ∴摩擦因数↓。
2、变形-犁削-粘着理论
第Ⅱ阶段:表面膜破坏,此时,粘着起主要 作用,摩擦因数开始上升,如果在两个滑动表面之 间存在磨粒,则磨粒产生的犁沟作用会使摩擦因数 上升得更快。
2、变形-犁削-粘着理论
第Ⅲ阶段:滑动表面间的磨粒数增加,犁沟作 用增大,从而使清洁表面增大,粘着增加,这两者 综合作用的结果,使摩擦因数急剧上升。
四、按照摩擦副的摩擦特性分类 1、减摩摩擦 通过减小摩擦以减小摩擦损失,从而提高机 器的效率和能量利用率。 2、增摩摩擦 通过增加摩擦以实现特定的功能,或达到特 定的工作要求,如刹车副增加摩擦可以更好地吸 收动能。
以上各种分类所涉及到的摩擦都是发生在物体 外部,也即发生在相对运动的物体之间的界面上的 各种摩擦,因而可统称为外摩擦。 物体(包括固体、液体和气体)内部物质中的分 子运动,由于某种原因(如固体受到冲击、振动、 变形,液体内部产生相对滑动,气体的体积发生变 化等)会产生内能消散或能量转换,这种现象称为 内摩擦。对于固体,其内摩擦一般表现为迟滞;对 于流体,其内摩擦则往往以黏度的形式表现出来。 本章主要介绍滑动摩擦和滚动摩擦这两种类型 的干摩擦。
2、变形-犁削-粘着理论
(2)摩擦机理 1)摩擦因数的变化过程 摩擦因数的变化过程一般可分为以下六个阶段:
2、变形-犁削-粘着理论
第Ⅰ阶段:表面污染,形成污染膜,此时粘着 并不严重,对摩擦因数影响不大。开始时,表面易 被抛光并产生新的微凸体,在滑动开始时,微凸体 并不产生变形,因而,它对摩擦因数的影响也不大。 因此,在此阶段,摩擦因数主要受到微凸体在其对 偶面上犁沟作用的影响。
第Ⅵ阶段:当大部分的硬表面变得光滑时,软 表面因此而得到同样的镜面,此时,界面的表面粗 糙度达到可能的最佳值,摩擦因数f 趋于平稳。
2、变形-犁削-粘着理论
如果是硬表面在静止的软表面上滑动,软表面 将不会发生抛光现象,其界面将始终是粗糙的,则 不会出现第V、第Ⅵ两个阶段。
(3)机理分析
①微凸体变形引起的摩擦 两个微凸体的接触界面,要使这两个表面发 生相对滑动,微凸体必须变形,使其位移与滑动 方向一致。 ②粘着引起的摩擦 它主要取决于接触界面处的粘着强度与较软 材料的剪切强度之比。
2、变形-犁削-粘着理论
1)摩擦因数f 随滑动距离d而变化。 其变化规律如图 (a)所示,但如果较软的试件在较硬的静 止的物体上滑动时,则其摩擦因数f 达到最大值之后会有所下 降,然后才达到稳定值,见图 (b)。
2、变形-犁削-粘着理论
2)把磨粒从滑动界面上清扫后,摩擦因数f 会显著下降,然 后又逐渐回升到稳定值。
2、载荷 (2)高分子材料对钢 的摩擦 在低速(0.01cm/s) 时,与金属对金属类似; 在高速时,由于摩擦 热产生,则完全不同。
3、滑动速度
古典摩擦理论认为摩擦因数与滑动速度无 关,实际上,摩擦因数随滑动速度变化规律非 常复杂,缺乏一致认识。
3、滑动速度
波切特研究机车车辆的制动摩擦,得到金 属摩擦副的摩擦因数随滑动速度增加而减小的 理论,即:
能量平衡理论的要点如下:
(2)在一定条件下,摩擦过程会发生摩擦能量的转 化(转化为热能、机械能、化学能、电能和电磁能等) 以及摩擦副的材料和形状的变化。
能量平衡理论的要点如下:
(3)可借助摩擦力所作的功(摩擦功)来表示摩擦过 程的能量平衡。 在一般情况下,摩擦功Wf 的大部分转化为热能Q, 以热的形式消散,小部分(约9%~16%)则以内能ΔE的 形式储存于表面层。即:Wf = Q+ΔE 如果表面没有明显的塑性变形,则摩擦功全部转 化为热能:Wf = Q
二、现代摩擦理论
古典摩擦理论的局限性促使人们进一步深化 对摩擦机理的研究。进入20世纪以来,出现了不 少新的摩擦理论,其中有代表性的是: 表面能量理论 能量平衡理论 变形-犁削-粘着理论 下面主要介绍后面两种摩擦理论。
1、能量平衡理论
摩擦是发生在摩擦表面上的一种十分复 杂的能量转化和能量消散的现象,因此,用 能量平衡的分析方法可以更好地揭示和阐明 摩擦过程的本质。
二、按照摩擦副的运动形式分类 1、滑动摩擦 在各种滑动轴承和机床导轨以及钻机中的刹车 与气动离合器中相对滑动表面上产生的摩擦都属于 滑动摩擦。 2、滚动摩擦 各种滚动轴承中产生的摩擦称为滚动摩擦。
三、按照摩擦副的运动状态分类
1、静摩擦 指物体在外力作用下,还不足以克服摩擦表面上产生的切 向阻力,因而还没有产生相对运动的一种摩擦状态。对于外力 刚好能克服摩擦表面上的切向阻力,使物体刚刚产生相对运动 的那一瞬间的摩擦状态,称为极限静摩擦。 2、动摩擦 指物体已经产生相对运动后的一种摩擦状态。动摩擦因数 一般小于静摩擦因数。 这两个数值如果相差太大,将会使离合器的挂合过程和刹 车的制动过程不稳定。对于机床导轨,会产生抖动,即所谓 ‘爬行’现象,它会严重影响到工件的加工精度。
一、按照摩擦表面的润滑状态分类