项目二 绘制平面图形(一)

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高职《机械制图》习题集

高职《机械制图》习题集

机械制图习题答案模块一绘制平面图形项目一绘制简单平面图形零件名称:支座零件名称:垫片项目二绘制几何图形)作圆的内接正五边形)作圆的内接正六边形项目三尺寸标注)圆弧半径项目四绘制复杂平面图形模块二绘制三视图项目一绘制简单形体的三视图)参照立体图补画俯、左视图(宽度尺寸从立体图中量取))参照立体图补画俯、左视图(宽度尺寸从立体图中量取)(4)(4)(5)(6)项目二绘制点的投影)已知F点是G点在主视图上的重影点,求两点的项目三绘制和识读直线的投影(4))已知水平线EF在H面上方15㎜,求作它的其余两面投影,并在其上取一点K,使EK=13㎜项目四绘制和识读平面的投影(3)(4))项目五基本几何体(4)三棱锥)正六棱锥(4)四棱台(4)(5)(6)3)球4)圆环(4)(6)模块三绘制轴测图项目一绘制正等轴测图(3)(4)子项目二绘制斜二轴测图(3)(4)模块四截交线与相贯线项目一绘制截交线的投影4)5)(4)(6)(3)补画左视图上的截交线,画出俯视图3)补画俯视图上的截交线(4)补画俯视图上的截交线,完成左视图(2)补画左视图(3)补画俯视图上的截交线(4)补画左视图项目二绘制相贯线的投影(4)补画主视图5)补画主视图(4)补画左视图)补画主视图中的缺线)补画主、俯视图上的相贯线)补画主视图中的缺线)补画主、俯视图上的缺线)补画主视图上的缺线模块五组合体项目一绘制组合体的三视图项目二识读组合体的视图(4)补画左视图(5)补画左视图(6)补画左视图(10)(11)(12)(4)(5)(2)(11)项目三标注尺寸4)5)))在三视图上标注尺寸)在三视图上标注尺寸。

cad 课程标准

cad   课程标准

9.有职业实践经历
学习情境4
项目4 平面图形的绘制
学时数 18
通过本项目的学习,要掌握绘图、编辑和有关的命令,
学习目标 最终达到熟练绘制平面图形的目的,为三视图的绘制打下 坚实的基础。
知识点
技能点
①掌握用LINE命令画直线、用CIRCLE命令画
圆、用ARC命令画圆弧、用RECTANG命令画矩
形用POLYGON命令画正多边形用ELLIPSE命令
维实体建
熟练应用相关命令以绘制实体

图形的目的。
通过本章的学习,学会在
项目12 超 链接及输 出图形
超链接及输出 图形
AutoCAD软件中建立链接,能 够在模型空间中打印输出图 形,做到设定图纸布局并正确
地输出图纸。
合计
顶岗实习 2周
2
2 64学时
(三)学习情境描述
学习情境1
项目1 AutoCAD的基础知
《AutoCAD》课程标准
一、课程基本信息 1.课程名称
AutoCAD
2.课程类别
专业基础课
3.学时学分
64学时,4学分
4.适用专业
机电一体化技术专业、数控技术专业、计算机辅助设计与 制造专业、焊接专业
二、课程定位
AutoCAD是美国Autodesk公司推出的一个通用的计算机辅 助绘图和设计软件包,用于二维及三维设计、绘图的通用的计 算机辅助绘图和设计软件包,广泛应用于机械、电子、建筑、 计算机辅助设计及广告等设计领域,它易于使用、适应性强、 易于二次开发,早已成为当今世界上应用最广泛的CAD软件包 之一。掌握应用软件AutoCAD对于高职高专机械、机电、数控 等相关专业院校的学生来说是十分必要的,在了解该软件的基 本功能的基础上,要做到结合本专业的知识,学会利用软件解 决专业中的实际问题。

机械制图与计算机绘图 第2单元 计算机绘图技能训练

机械制图与计算机绘图 第2单元 计算机绘图技能训练

二、绘制2-1所示图形(任务一)
绘图步骤: • 1)单击【视图】菜单/【缩放】/【全部】; • 2)打开正交模式:按F8功能键 • 3)单击绘图工具栏中按钮画水平线AB • 4)重复执行命令画垂直线CD • 5)打开对象捕捉功能:单击状态行上的按钮,使其处在凹下状态 • 6)单击绘图工具栏中按钮(circle命令)绘制半径为60的圆
任务一、绘制拱形平面图形
任务实施: 1.图形分析 2.绘图过程 1)启动AutoCAD中文版软件; 2)单击【视图】菜单/【缩放】/【全部】; 3)绘制中心线:(不必设定中心线的线型) 4)绘制ø30圆 5)绘制拱形R30
6)绘制底座。
7)绘制多边形。
8)修剪与校核:用打断命令将较长的中心 线调整到合适的长度。
7)单击修改工具栏中按钮(偏移命令)。 8)单击【修改】菜单/【偏移】命令。 9)在命令行中输入字母O(偏移命令),然后回车。 10)单击修改工具栏中按钮(修剪命令)。 11)单击修改工具栏中按钮(圆角命令)。 12)将绘制的图形保存。
学习效果
项目
自评
互评
教师评价
10~9 8~6 5~1 10~9 8~6 5~1 10~9 8~6 5~1
8)画出与R7相切的内侧圆弧。
9)用同样的方式画出半径为57mm的外侧连接弧
10)画与R14mm外切的圆弧 11)画出R8和两个R10连接圆 12)用修改工具栏中按钮修剪图形 13)上部手柄部分的绘制 14)用打断命令将较长的中心线调整到合适的长
度。
15)校核图形:用相关命令对图形进行加工,删 除掉不需要的线段。
7)单击绘图工具栏中按钮(ellipse命令)绘制椭圆 8)单击绘图工具栏中的按钮(polygon命令)绘制正六边形 9)将绘制的图形保存:单击【文件】菜单/【保存】。

电子课件—中文版AutoCAD 2018基础与实训 项目二 平面图形绘制基础

电子课件—中文版AutoCAD 2018基础与实训 项目二  平面图形绘制基础

常用追踪角度
64
LOGO
任务 3
辅助绘图设置
LOGO
任务 3
4.对象捕捉追踪
(1)“对象捕捉追踪”是以捕捉到的 特殊位置点为基点,按指定的极轴角 或极轴角的倍数对齐要指定点的路径
(2)“对象捕捉追踪”必须配合“对 象捕捉”功能一起使用,即“对象捕 捉”和“对象捕捉追踪”都打开
追踪点的0°极轴角
追踪点的15°极轴角 追踪点的90°极轴角
LOGO
项目二 平面图形绘制基础
1
项目二 平面图形绘制基础
任务1 绘制直线 任务2 设置图层 任务3 辅助绘图设置
LOGO
目录
2
项目二 平面图形绘制基础
LOGO
任务 1 绘制直线
3
绘制直线
LOGO
任务 1
1.掌握“直线”命令的启动方法。 2.掌握直线的绘制方法。
4
绘制直线
LOGO
任务 1
本任务将具体介绍绘制直线段的相关相关知识, 并通过绘制平面图形提高使用“直线”命令的能力
49
LOGO
任务 2
设置图层
(2)启动“直线”命令,系统给如下提示:
LOGO
任务 2
50
设置图层
绘制粗实线
LOGO
任务 2
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设置图层
3.绘制细虚线
(1)将“细虚线”图层 设置为当前图层 (2)启动“直线”命令, 系统给如下提示:
52
LOGO
任务 2
设置图层
(3)启动“直线”命令, 系统给如下提示:
59
LOGO
任务 3
辅助绘图设置
1.对象捕捉
LOGO
任务 3

02项目一 任务2 挂轮架平面图形绘制

02项目一  任务2  挂轮架平面图形绘制

贵州省机械工业学校机械制造技术专业教案教学过程教学步骤教学内容教师活动学生活动时间安排任务提出通过本项任务实施,学习挂轮架平面图形绘制,能熟练掌握平面图形的绘图方法和步骤。

本项主要是让学生们了解绘制平面图形的基本步骤,掌握圆弧切线、圆弧连接的画法,掌握尺寸标注的要领。

提出本次任务的内容:用A4图幅绘制图框及标题栏,并绘制图1挂轮架平面图形。

图1挂轮架平面图形一、学生倾听老师讲述相关内容;二、积极思考。

5任务分析对本次任务的特点,学习方法等进行分析。

通过本项工作任务实施,了解绘制平面图形的基本步骤,掌握圆弧切线、圆弧连接的画法,掌握尺寸标注的要领。

在学习过程中要理论结合实际,既注重相关知识的学习,也重视实践操作。

认真听老师对任务进行分析。

10新课讲授一、知识点的讲解二、操作过程示范讲解一、教师讲解知识:(一)几何作图1.等分线段对已知线段进行n等分(以7等分为例),作图方法如图:一、学生听老师讲授,认真做笔记,遇到疑问可以向老师请教。

30图3(a)定位尺寸图3(b)定形尺寸2.根据定位尺寸并画出图形的基准线,如图4(a)所示。

图4(a)画定位轴线3.根据定形尺寸画出已知线段,如图4(b)所示。

图4(b)画已知线段4.画中间线段及连接线段,如图4(c)所示。

图4(c)画中间线段5.标注尺寸,描深图形,如图4(d)所示图4(d)标注尺寸并加粗。

《机械制图》课程标准

《机械制图》课程标准

《机械制图》课程标准一、课程性质与任务《机械制图》课程是高职装备大类(46)的一门专业基础课程。

本课程开设在第一学期,同步课程有《公差配合与测量技术》,后续课程有《机械设计》、《机械产品数字化设计》、《数控加工工艺及编程》、《机电设备故障诊断与维修》等。

本课程培养学生严格按照规范国家制图标准,运用正投影法的基础理论及其应用(点线面、基本体、切割体、相贯体、组合体的投影),机件形状的常用表达方法,能够进行标准件的绘制,中等复杂程度的零部件的图样绘制,为今后从事机械产品设计、数控编程、工艺编制、夹具设计、设备维修及技术改造奠定基础。

二、课程目标与要求1.素质目标(1)养成爱岗敬业的劳动态度;(2)养成严谨踏实、精益求精的工匠精神;(3)养成安全第一、注重规范的职业习惯和素养;(4)增强学生勇于探索的创新精神;(5)养成自主学习、协作探究、分析问题和解决问题的能力。

2.知识目标(1)了解国家制图标准和投影法的一些基本概念;(2)掌握正投影法的基础理论及其应用;(3)掌握点线面、基本体、切割体、相贯体、组合体的投影绘制方法;(4)掌握机件形状的常用表达方法;(5)掌握标准件的绘制;(6)掌握绘制(含零部件测绘)和阅读机械图样方法,学会标注尺寸,确定技术要求,初步具备中等复杂程度零部件的绘图能力。

3.能力目标(1)培养学生掌握基本的制图知识;(2)培养学生能够熟练的看懂基本的三视图,分析空间构型;(3)培养学生识读机械图样的能力;(4)培养学生绘制机械图样的能力;(5)培养学生严格遵守国家标准的意识,及运用和贯彻国家标准的初步能力;(6)培养学生的综合能力:观察事物、发现问题、分析问题、解决问题的能力。

三、课程结构与内容(一)教学载体针对“机械产品图样识读和绘制”的学习任务,课题组共同研究后确认以一级圆柱齿轮减速器为载体,以典型零件、数控加工零件和模具作为辅助。

该载体的零部件具有典型性,普遍性的特点。

(二)课程内容本课程程划分为7个项目,共64学时。

机械制图 项目1 绘制平面图形

机械制图 项目1 绘制平面图形

三、比例(GB/T14690-1993)
01 比例的选取
1) 当表达对象的尺寸适中时,尽量采用原值比例1∶1绘制。 2) 当表达对象的尺寸较大时应采用缩小比例,但要保证复杂部位清晰可读。 3) 当表达对象的尺寸较小时应采用放大比例,使各部位清晰可读。 4)选用的比例应在标题栏比例一栏中注明。 5)无论采用何种比例画图,图样中所标注的尺寸数值都必须按照机件真实尺寸大小标注,与图形比例无关。 6)选用原则是:有利于图形的最佳表达效果和图面的有效利用。
四、尺寸标注(GB/T4458.4-2003和 GB/T16675.2-2012)
尺寸线终端
1)一般是箭头,适用于各种类型的图样,其箭头尖 端与尺寸界线接触。 2)斜线主要用于建筑图样,用细实线绘制,图中h为字体高度。 小尺寸的终端也可以用斜线表示。 3)当没有足够空间画箭头时,可用小圆点代替。
四、尺寸标注(GB/T4458.4-2003和 GB/T16675.2-2012)
1.1 知识链接
一、制图工具和用品的使用
01 图板和丁字尺
绘图时用胶带将图纸固定在图板上。丁字尺由尺头和尺身两部分组成,主要用来画水平线。
一、制图工具和用品的使用
02 三角板
一副三角板由45°和30°(60°)两块直角三角板组成。
一、电路的组成及作用
03 圆规和分规
圆规是用来画圆和圆弧的工具。 分规是用来等分和量取线段或从尺上量取尺寸的工具。
图线应用示例
02 图线宽度
绘制机械图样的图线分粗、细两种。粗线的宽度d在0.5~2 mm之 间选择(练习时一般用0.7 mm),粗细线的宽度比例为2:1。
二、图线(GB/T4457.4-2002)
03 图线的画法

2-1 绘制T字板图形

2-1 绘制T字板图形
项目二 绘制平面图形
◆任务1 绘制T字板图形
◆任务2 绘制垫片图形 ◆任务3 绘制凸轮图形 ◆任务4 绘制扳手图形 ◆任务5 绘制散热板图形
任务目标
1.掌握“直线”和“矩形”绘图命令。 2.掌握“删除”和“移动”编辑命令。 3.掌握图形的“缩放”和“平移”方法。 4.熟悉坐标输入方法。
任务内容
完成T字板的绘制并保存
Байду номын сангаас
任务实施
4.查看状态栏中的 ,关闭“动态输入”模式。
5.绘制T字板外轮廓。
6.绘制T字板内轮廓。
7.调整图形位置。
8.执行
,保存图形。
知识链接
4.视图缩放和视图平移
5.删除
删除命令用于从图形中删除多余的对象。
6.移动
移动命令用于将图形移到指定位置而不改变 大小和方向。
知识链接
7.正交限制光标
启用“正交”模式,用于控制鼠标指针沿水平
或垂直方向移动。
任务实施
1.启动AutoCAD 2015,进入绘图界面。 2.设置图形界限为297×210。 3.设置图层、线型、线宽、颜色。
任务分析
“T字板”图形的外轮廓由直线组成,内轮
廓是矩形。
知识链接
1.直线
直线命令用于绘制直线段。
2.矩形
矩形命令用于绘制直角矩形、倒角矩形、圆角
矩形。
知识链接
3.直角坐标 直角坐标有绝对直角坐标和相对直角坐标两种。
(1)绝对直角坐标表示该点的坐标相对于原点的坐标值。 (2)相对直角坐标是表示该点的坐标相对于前一点的坐标值。

《环境工程CAD》项目二:任务五绘制生化处理构筑物平面图

《环境工程CAD》项目二:任务五绘制生化处理构筑物平面图
去除有机物
去除重金属和有毒有害物 质
去除氮、磷等营养物质
改善水质,达到排放标准 或回用标准
生化处理构筑物设计原则
合理选择处理工艺和构筑物 类型
考虑构筑物的可扩展性和灵 活性,以满足未来发展的需 求
根据处理规模和要求,确定 构筑物数量、尺寸和参数
确保构筑物结构安全、稳定 、耐久,同时考虑节能、环 保和经济效益
03
图纸规范性
在绘制过程中,我注意到了图纸的规范性,如线型、线宽、比例、字体
和标注等都符合标准要求,使得图纸整体看起来更加专业。
遇到的问题及解决方案
问题一
解决方案
图层管理混乱:在初稿中,我曾遇到图层 管理混乱的问题,导致编辑和修改都很不 方便。
通过学习图层管理的技巧,我合理地设置 了构筑物的各个图层,如墙线、门窗、内 部设施等,使得绘图过程更加有序。
03
CAD软件操作基础
CAD软件选择
AutoCAD
广泛应用于环境工程领域,功能强大,操作简 单。
MicroStation
在某些地区和行业较为流行,具有较高的兼容 性和稳定性。
Revit
适合建筑和土木工程领域,具有强大的参数化设计功能。
CAD软件基本操作
文件管理
新建、打开、保存和关闭文件等基本操作。
检查和完善
仔细检查图纸,确保所有细节都已完善,没 有遗漏或错误。
平面图绘制技巧
01
使用模板
利用已有的CAD模板可以提高绘图 效率。
使用块命令
将常用的图形定义为块,方便重复 使用。
03
02
合理分层
将不同部分的内容放在不同的图层 上,方便管理和修改。
遵循标准
遵循CAD绘图的标准和规范,确保 图纸的准确性和规范性。

机械制图《抄画扳手的平面图形》电子教案

机械制图《抄画扳手的平面图形》电子教案

教学过程:引入:作业分析和表扬讲授:任务3 抄画扳手的平面图形(1)一、圆弧连接1.概念:指用一段圆弧光滑连接相邻两线段的作图方法二、圆弧连接的作图方法1.作图方法(1)先求圆心;(2)再求切点,即连接的起止点;(3)最后在两连接点之间画弧,注意光滑连接。

2.圆弧连接的分类(1)两直线间的圆弧连接,分锐角、钝角、直角(2)直线与圆弧的圆弧连接(3)两圆弧的圆弧连接(相内切、相外切)课堂练习:习题册P12课堂小结:圆弧连接,在连接两圆弧的时候,先弄清内切还是外切;作业:习题册P12、13板书设计:教学过程:引入:作业分析讲授:任务3 抄画扳手的平面图形(2)二.平面图形分析1.平面图形的尺寸分析根据所起的作用不同,可分定形尺寸和定位尺寸定形尺寸——确定图形中各组成部分几何形状大小的尺寸;定位尺寸——确定各组成部分与基准之间相对位置;2.平面图形的线段分析(1)已知线段——有齐全的定型尺寸和定位尺寸;(2)中间线段——只有定形尺寸和一个定位尺寸;(3)连接线段——只有定形尺寸,其定位尺寸必须依靠相邻的已知线段求出,才能画出。

以图2-23平面图形二为例,分析已知线段、中间线段和连接线段三、平面图形的画图步骤(1)准备工作分析图形,选定比例、图幅,并固定图纸,备齐绘图工具和仪器。

(2)画底稿先画图框,标题栏;布置图形,画出基准线、轴线、对称中心线;画图形,先画出图形主体,再画细部。

(3)描深底稿描深前必须先全面检查底稿,把错线、多余线和作图辅助线擦去;描深时要按“先粗后细,先曲后直,先水平后垂直”的原则描深底稿。

四、抄画扳手的平面图形以表2-12 绘制扳手平面图形的方法和步骤为例,分析和演示抄画扳手的平面图形1.选定比例,画出图框线,绘制并填写标题栏选择A4图纸,根据1:1绘制不留装订边的图框格式。

2.绘制图形,标注尺寸(1)画基准线,即中心线;(2)画已知线段,即画正六边形、R12、R24、R10和Φ12的圆弧和圆;(3)画中间线段,即作出与R10相切的两条直线;(4)画连接线段,根据相切关系求圆心,求切点等等;(5)检查,擦去不要的图线,加深轮廓线,并标注尺寸。

AutoCAD课程标准(实验实训大纲)

AutoCAD课程标准(实验实训大纲)

AutoCAD课程标准一、课程的性质与作用《AutoCAD》是建筑工程管理专业基础选修课。

在计算机辅助设计领域‘AutoCAD是用户使用最多的一种重要的设计软件,是一门应用性和实践性都很强的专业技术课程,计算机绘图是工程技术人员和设计师必备的一项基本技能。

该课程的作用是使学生学习有关计算机制图及计算机辅助设计方面的基本内容,提高学生的综合专业素质以及学生能够熟练地使用计算机绘制相关的专业图纸的能力。

二、课程目标〔一方法能力目标1、培养学生的学习能力。

2、培训学生必要的政治素质。

3、使学生具备一定的法律意识。

4、培养学生必备的人文素养和健康的身心。

5、培养学生良好的职业道德。

〔二专业能力目标1、熟练掌握计算机的基本操作。

2、掌握AutoCAD的基本知识,绘图环境设置,基本绘图命令,编辑图形,精确制图,工程图形标注,图形组织和管理,三维实体基本造型和图形打印。

3、掌握常用建筑图的绘制流程,会有效地与前后工作程序相衔接。

〔三社会能力目标1、能初步学会适应建筑行业的环境。

2、具有较强的计划组织能力和团队协作能力。

3、具有较强的与人沟通和交流的能力。

4、培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

三、课程标准四、课程实施〔一教学条件教学地点为机房,配备多媒体。

课程主教材配独立的实训教材,应将现场实际工作中的重要技能项目引入教材,以职业技能鉴定的标准引入考核标准中,提高职业能力培养的实用性、针对性。

〔二师资要求〔1建筑工程相关专业、大学本科及以上学历,具备建筑工程设计、施工和验收等方面的知识,熟悉建筑制图标准,对软件操作熟练;〔2具有一定的科研能力,能够追踪行业动态,继续完善课程内容,探索适合高职"工学结合"的教学模式和方法;〔3具有娴熟的教学组织与管理能力。

五、教学方法现场指导六、教材选用《建筑CAD》,主编梁政,中国建材工业出版社,20XX12月第一版。

七、评价及标准指导老师根据学生在绘图期间的纪律表现和绘图质量综合考核,按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。

《汽车机械基础》完整教案

《汽车机械基础》完整教案

《汽车机械基础》教案(第一学期)汽车工程学部吴月星衢州市工程技术学校衢州市工程技术学校汽车机械基础课教案 NO1Ⅰ、组织教学:1、做好上课前学生的组织准备工作。

2、考勤Ⅱ、复习:无Ⅲ、导入:通过讲解汽车机械基础在整个汽车专业学习以及浙江省汽车专业高职考中的重要性来引入新课的教学。

Ⅳ、讲授新课§项目一平面图形的绘制任务一绘制留装订边、幅画为A4纸的图框任务二绘制简单的平面图形主要学习目标:主要学习重点:让学生知道学什么,怎么学,考什么,怎么考。

Ⅴ、课后作业:习题册Ⅵ、小结:本节重点Ⅶ、课后反思:互动不够衢州市工程技术学校汽车机械基础课教案 NO2Ⅰ、组织教学:1、做好上课前学生的组织准备工作。

2、考勤Ⅱ、复习:项目一平面图形的绘制Ⅲ、导入:利用考试题的例子导入(2015-2019年高考考试题)Ⅳ、讲授新课§项目二组合体三视图的绘制任务一绘制基本体的三视图任务二组合体三视图主要学习目标:主要学习重点:衢州市工程技术学校汽车机械基础课教案 NO3Ⅰ、组织教学:1、做好上课前学生的组织准备工作。

2、考勤Ⅱ、复习:1、国外汽车工业发展史2、汽车界名人Ⅲ、导入:每个汽车品牌都有其独特的车标,通过这节课一起认识下国内外有代表性的车标。

Ⅳ、讲授新课2.1识别国外汽车车标一、国外名车标志(见书18~19)2.2识别国内汽车标志一、国内汽车标志(见书20~21)2.3了解部分名车的车标文化一、奥迪(Audi)4个圆环,代表着合并钱的4家公司,其中每个环都是其中一个公司的象征。

二、戴姆勒-奔驰(Benz)三叉星,象征着陆上,水上和空中的机械化。

“梅赛德斯”是幸福的意思,意为戴姆勒生产的汽车将为车主们带来幸福。

三、大众(VOLKS W AGENWERK)标志像是由三个用中指和食指做出“V”组成,表示大众公司及其产品必胜-必胜-必胜。

四、丰田(TOYOTA)大椭圆代表地球两个椭圆垂直组合成一个“T”字,代表丰田公司。

CAD考核方案及标准

CAD考核方案及标准

CAD技能考核方案及标准蔡锦涛一、考核项目:绘制平面图形、编辑平面图形、文本标注与编辑、尺寸标注与编辑、创建三维模型、编辑三维模型。

二、考核方法:上机操作。

在规定时间内按考核试卷要求将操作结果存盘并提交(或由老师协助提交),由技能考核老师按照考核标准予以评分。

三、考试说明1、绘制平面图形、编辑平面图形、文本标注与编辑、尺寸标注与编辑考核方案(1)考核时间为90分钟,满分为100分。

(2)绘制平面图形、编辑平面图形:给定图片及绘制要求,利用绘图命令及编辑图形命令绘制出图形。

(3)文本标注与编辑,尺寸标注与编辑:完成(2)要求后,利用给定图片进行文字标注与尺寸标注。

2、创建三维模型、编辑三维模型考核方案(1)时间为90分钟,满分为100。

(2)创建三维模型:给定图片及绘制要求,利用三维绘图命令创建三维模型。

(3)编辑三维模型:完成(2)要求后,利用给定图片将三维模型进行编辑。

四、参考教材:《AutoCAD2014中文版基础教程》中国青年出版社,2013.10版注:考试之前请考生自行检查计算机,考试中间出现死机等故障,不再重新计时。

五、考试内容及要求(一)绘制平面图形考核编号考试内容要求1.1 CAD基础单元熟悉AutoCAD绘图界面及系统启动、关闭、文件存储等操作,了解该软件的基本功能,掌握命令的输入方法。

1.2 二维图形的绘制掌握直线段、圆、矩形、正多边形、圆弧等基本平面图形的绘制方法;能绘制复杂的平面图形。

1.3 二维图形的编辑掌握镜像、修剪、偏移、旋转、缩放、阵列、图案填充等修改命令的使用;辅助绘图命令的使用;1.4 绘图的基本设置能够设置绘图环境(绘图单位和绘图界限);熟练掌握图层操作,能够创建和设置图层的颜色、线型、线宽和状态。

1.5 二维图形的文字标注与尺寸标注掌握设置文字样式的方法,能够设置符合“GB”的文字样式;了解尺寸标注的规则与尺寸标注的组成;掌握创建与设置尺寸标注样式的方法;能按要求标注尺寸与公差。

AutoCAD综合项目化教程(2020版)教学课件项目二 绘制直线构成的平面图形

AutoCAD综合项目化教程(2020版)教学课件项目二 绘制直线构成的平面图形
项目二
绘制直线构成的平面图形
授课人:
学习目标:
➢ 掌握输入线段端点坐标画线的方法。 ➢ 掌握如何使用对象捕捉、极轴追踪及自动追踪功能画线。 ➢ 掌握绘制平行线的方法。 ➢ 熟悉绘制斜线和切线的方法。 ➢ 了解利用正交模式辅助画线的方法。 ➢ 掌握延伸线条及修剪线条的方法。
1 任务一 输入坐标及使用辅助工具画线
(一)OFFSET命令绘制平行线
偏移的快捷命令:OFFSET / O 偏移的工具栏按钮:
命令: OFFSET 当前设置: 删除源=否 图层=源 OFFSETGAPTYPE=0 指定偏移距离或 [通过(T)/删除(E)/图层(L)] <50.0000>: 指定 第二点: 选择要偏移的对象,或 [退出(E)/放弃(U)] <退出>:
谢谢观看THANKS
项目小结
➢ 输入点的坐标方法,如绝对坐标、相对坐标、极坐标。 ➢ 输入点的坐标画线,打开正交功能画线,正交功能的快捷命令是F8,结合对象捕捉、
极轴追踪及捕捉追踪等模式画线。 ➢ 用OFFSET命令绘制平行线。 ➢ 用TRIM命令修剪多余的线条。 ➢ 用EXTEND命令延长不够长的线。 ➢ 用LINE命令并结合切点捕捉绘制圆的切线。 ➢ 用XLINE命令绘制辅助线。
打开素材文件“项目二 06.dwg ” ,使用LINE命令并结合切点捕捉功能 来绘制切线,并左图绘制成右图, 如图所示。
(四)画构造线
构造线的快捷命令:XLINE / XL 构造线的工具栏按钮: 命令: XLINE 指定点或 [水平(H)/垂直(V)/角度(A)/二等分 (B)/偏移(O)]: B 指定角的顶点: 指定角的起点: 指定角的端点:
(二)使用对象捕捉精确画线
画线时可打开对象捕捉功能, 自动捕捉一些特殊的几何点,如 圆心、端点及交点等。这样就能 在几何点间精确连线了。用户也 要在画线的过程中根据需要输入 某一类型点的捕捉代号,启动捕 捉功能该类型的点,如图所示。

项目二 平面图形的绘制.

项目二 平面图形的绘制.

项目二平面图形的绘制【学习目标】学会绘图区域、单位、图层、线型的设置,熟练掌握直线、圆、圆弧、矩形、正多形等绘图命令和偏移、复制、删除、镜像、陈列、剪切、倒角、圆角等编辑命令,正确绘制图框及标题栏、制作绘图模板、绘制平面图形。

其中绘图和编辑命令的熟练应用是本项目的重点。

任务1:绘制样板图【实例演示】每次计算机绘图中总要先绘制图框、标题栏、设置图层、设置文字标注样式、设置尺寸标注样式等等,同时为了图形管理和交换的需要,所有图形的初始化信息、变量及参数的设置信息、图层及线型的设置信息、文字及尺寸的设置信息均要求一致。

所以可以先绘制包含上述信息的样板图,然后每次绘图时加以调用,这样既能方便、准确地绘图,大大提高绘图速度,又保证了图形管理和交换的需要。

一、绘图区域、单位的设置1.打开下拉式菜单/格式/图形界限(A),设置左上角点(0,0),右上角点(420,297)。

2.打开下拉式菜单/格式/单位(U),长度:类型――小数,精度――0.000;角度:类型――十进制度数,精度――0.00;拖放比例:毫米;基准角度:东。

二、图层、线型的设置按下表要求设置图层、颜色、线型:三、绘图辅助功能的设置 在计算机绘图中,用鼠标虽然方便快捷,但精度不高,绘制的图形不精确,远远不能满足工程制图的要求。

AutoCAD2004提供了一些绘图辅助工具,如目标捕捉方式、对象追踪、极轴追踪,可帮助我们精确绘图,提高绘图速度。

1.目标捕捉方式。

打开下拉式菜单工具/草图,弹出草图设置对话框,将端点、圆心、交点、延伸对象捕捉模式打上“√” 对象捕捉模式可以通过F3功能键进行启用/关闭切换。

还可以设置对象捕捉追踪功能,如捕捉追踪垂足、切点等。

2.极轴追踪方式。

在极轴追踪选项卡的角度增量文本框中输入45,表示光标可沿着45倍数极轴角路径进行追踪。

极轴追踪打开时,正交功能就关闭,可以通过F8功能键来实现极轴追踪/正交功能的切换。

3.线宽功能设置打开格式下拉式菜单/线宽,弹出线图2-1-1图2-1-2 图2-1-3宽设置对话框,将显示线宽前的方框内打上“√”,调节显示比例中的滑块,这样就可以在图形中直接显示出图层设置中所设置的不同线宽。

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项目二绘制平面图形(一)一、项目目的与要求1、掌握直线和圆绘图命令的操作方法和技巧;2、掌握图形对象的选择方法;3、掌握删除、偏移和修剪修改命令的操作方法和技巧;4、掌握运用直线、圆绘图命令和偏移、修剪修改命令绘制图形的方法和技巧。

二、项目知识要点1、图形对象的选择方法;2、直线和圆绘图命令的操作方法;3、删除、偏移和修剪修改命令的操作方法;4、直线、圆绘图命令和偏移、修剪修改命令的综合运用。

三、项目步骤与内容(一)相关知识1、直线绘图命令直线是二维图形中最基本的图形对象之一,在AutoCAD 2007中,执行绘制直线命令的方法有以下3种:(1)单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮。

(2)选择“绘图”→“直线”命令。

(3)在命令行中输入命令line。

建议使用“绘图”工具栏中的“直线”按钮执行命令。

单击“绘图”工具栏中的“直线”按钮,执行绘制直线命令,命令行提示如下:命令: _line指定第一点:在屏幕上任意指定一点或输入点坐标确定直线的起始点;屏幕继续提示:指定下一点或 [放弃(U)]: 在屏幕上任意指定第二点或输入点坐标;屏幕继续提示:(按回车键结束命令绘制出一条直线)指定下一点或 [放弃(U)]: 在屏幕上任意指定第三点或输入点坐标;屏幕继续提示:(按回车键结束命令绘制出二条直线)指定下一点或 [闭合(C)/放弃(U)]: 在屏幕上任意指定第四点或输入第四点坐标;屏幕继续提示:(按回车键结束命令绘制出三条直线)……提示:执行绘制直线命令,水平或竖直移动鼠标,在“虚线”的指引下,输入具体数值的按回车键,可直接得定长线段,但倾斜线段不能这样绘制。

说明:执行[放弃(U)]选项(输入U按回车键)表示放弃前一次操作,删除直线序列中最近绘制的线段,多次输入“u ”按绘制次序的逆序逐个删除线段。

执行[闭合(C)]选项(输入C按回车键)以第一条线段的起始点作为最后一条线段的端点,形成一个闭合的线段环。

在绘制了一系列线段(两条或两条以上)之后,才可以使用“闭合”选项。

2、圆绘图命令在AutoCAD 2007中,单击“绘图”工具栏中的“圆”按钮,或选择“绘图”→“圆”菜单的子命令,如图2. 1所示,即可执行绘制圆命令。

系统提供了6种绘制圆的方法,以下分别进行介绍。

图2.1 “圆”菜单子命令(1)圆心、半径法绘制圆:圆心、半径法是指指定圆的圆心和半径来绘制圆,选择“绘图”→“圆”→“圆心、半径”命令,命令行提示如下:命令: _circle 指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]:(指定圆的圆心)指定圆的半径或 [直径(D)] < 0.0000>:(输入圆的半径)按回车键。

即得用圆心、半径法绘制的圆。

(2)圆心、直径法绘制圆:圆心、直径法是指指定圆的圆心和直径来绘制圆,选择“绘图”→“圆”→“圆心、直径”命令,命令行提示如下:命令: _circle 指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]:(指定圆的圆心)指定圆的半径或 [直径(D)] 输入“d”,按回车键。

指定圆的直径:(输入圆的直径)按回车键。

即得用圆心、直径法绘制的圆。

(3)两点法绘制圆:两点法绘制圆是指指定两个点,并以两点间的距离为直径绘制圆。

选择“绘图”→“圆”→“两点”命令,命令行提示如下:命令: _circle 指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 输入“2p”,按回车键。

(系统提示)指定圆直径的第一个端点:(指定第一个点)指定圆直径的第二个端点:(指定第二个点)即得用两点法绘制的圆。

(4)三点法绘制圆:三点法绘制圆是指在圆周上指定3个点来绘制圆。

选择“绘图”→“圆”→“三点”命令,命令行提示如下:命令: _circle 指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 输入“3p”,按回车键。

(系统提示)指定圆上的第一个点:(指定圆上的第一个点)指定圆上的第二个点:(指定圆上的第二个点)指定圆上的第三个点:(指定圆上的第三个点)即得用三点法绘制的圆。

(5)相切、相切、半径法绘制圆:相切、相切、半径法是指指定圆的两个切点和半径来绘制圆。

选择“绘图”→“圆”→“相切、相切、半径”命令,命令行提示如下:命令: _circle 指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 输入“t”,按回车键。

(系统提示)指定对象与圆的第一个切点:(指定第一个切点)指定对象与圆的第二个切点:(指定第二个切点)指定圆的半径 <0.0000>:(指定圆的半径)按回车键。

即得相切、相切、半径法绘制的圆。

图2.2 “相切、相切、半径”法绘制圆(6)相切、相切、相切法绘制圆:相切、相切、相切法是指指定圆周上的3个切点来绘制圆。

选择“绘图”→“圆”→“相切、相切、相切”命令,命令行提示如下:命令: _circle 指定圆的圆心或 [三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 输入“3p”按回车键。

(系统提示)指定圆上的第一个点: _tan 到(指定第一个切点)指定圆上的第二个点: _tan 到(指定第二个切点)指定圆上的第三个点: _tan 到(指定第三个切点)即得用相切、相切、相切法绘制的圆。

图2.3 “相切、相切、相切”法绘制圆提示:绘制多个大小相同的圆时,按圆绘制命令完成一个圆后,其半径(或直径)会被“记忆”,绘制后面的圆时,只需指定圆的位置后直接回车即可得到同样大小的圆,可大大提高绘图速度。

说明:单击“绘图”工具栏中的“圆”按钮,依次执行提示行后选项也同样可以绘制圆(除“相切、相切、相切”法绘制圆外)。

3、图形对象的选择方法执行编辑对象命令后,用户必须选中图形对象,然后才能对其进行编辑。

在AutoCAD 中,选择对象的方法有很多种,用户可以选择单个对象进行编辑,也可以选择多个对象进行编辑。

被选中的对象边框显示为虚线(又称其为亮显)。

选择对象的方法有多种,常用的有以下几种。

(1)拾取对象执行编辑命令后,当命令行中出现“选择对象”提示时,绘图窗口中的十字光标就会变成一个小方框“”,这个小方框就是拾取框。

移动鼠标,当拾取框停留在要选择的对象上时,单击鼠标左键即可选中该对象。

(2)用矩形拾取窗口选择在多个对象中,用户可以用拾取框选择自己需要的对象,但如果需要同时选中多个对象时,使用该方法就会显得非常慢,此时用户可以使用矩形拾取窗口来选择这些对象。

当命令行提示“选择对象”时,用户在需要选中的多个对象的附近单击鼠标左键,然后拖动鼠标形成一个矩形框,该矩形框就是拾取窗口,当要选中的多个对象被该矩形窗口框住或与之相交时,再次单击鼠标左键即可将其选中。

根据矩形窗口形成的方式,可以将矩形窗口分为以下两种:①拖动鼠标从左到右形成矩形拾取窗口,则矩形拾取窗口以实线显示,表示被选择的对象只有全部被框在矩形拾取框内时才会被选中。

如图2.4所示。

图2.4 拖动鼠标从左到右形成矩形拾取窗口②拖动鼠标从右到左形成矩形拾取窗口,则矩形拾取窗口以虚线显示,表示包含在矩形拾取窗口内的对象和与矩形拾取窗口相交的对象都会被选中。

图2.5 拖动鼠标从右到左形成矩形拾取窗口说明:不规则区域选择对象(窗口(W)/上一个(L)/窗交(C)/框(BOX)/全部(ALL)/栏选(F)/圈围(WP)/圈交(CP)/编组(G)/添加(A)/删除(R)/多个(M)/前一个(P)/放弃(U)/自动(AU)/单个(SI)/子对象/对象/选择对象)、快速选择对象等方式选择对象在绘图中不常用,有兴趣的同学可参考有关教材自学。

4、“删除”命令的操作方法在绘制与编辑图形时,有时绘制的图形不符合要求,需要将其删除重新绘制,就可以使用删除命令。

在AutoCAD 2007中,执行删除命令的方法有以下3种:(1)单击“修改”工具栏中的“删除”按钮。

(2)选择“修改”→“删除”命令。

(3)在命令行中输入命令erase。

执行删除命令后,命令行提示如下:命令: _erase选择对象:(选择要删除的对象)选择对象:(按回车键结束命令)说明:选择要删除的对象后,执行删除命令也可以将对象删除。

另外,选中要删除的图形对象后,按键盘上的“Delete”键,也可以删除对象。

5、“偏移”命令的操作方法偏移复制对象是将图形对象按指定距离平行复制,或通过指定点将图形对象平行复制。

在AutoCAD 2007中,执行偏移命令的方法有以下3种:(1)单击“修改”工具栏中的“偏移”按钮。

(2)选择“修改”→“偏移”命令。

(3)在命令行中输入命令offset。

执行偏移命令后,命令行提示如下:命令: _offset当前设置: 删除源=否图层=源 OFFSETGAPTYPE=0(系统提示)指定偏移距离或 [通过(T)/删除(E)/图层(L)] <0.0000>:(输入偏移距离)选择要偏移的对象,或 [退出(E)/放弃(U)] <退出>:(选择要偏移的对象)指定要偏移的那一侧上的点,或 [退出(E)/多个(M)/放弃(U)] <退出>:(指定偏移的方向)选择要偏移的对象,或 [退出(E)/放弃(U)] <退出>:(按回车键结束命令)。

在AutoCAD中,使用偏移命令可以偏移的对象有直线段、射线、圆、圆弧、正多边形、椭圆、椭圆弧、多段线、样条曲线等。

偏移圆、椭圆及多边形的结果与原对象类似,但又有所不同,具体表现为:(1)圆偏移后其圆心保持不变,但其半径发生了改变。

(2)椭圆偏移后,其焦点位置不变,但长短轴发生了改变。

(3)多边形偏移后其中心点不变,大小发生了改变。

(4)圆弧和椭圆弧偏移后,其圆心角和焦点不变,但是大小发生了改变。

例如,利用偏移命令偏移如图2.6所示的图形,效果如图2.7所示。

具体操作过程如下:命令: _offset当前设置: 删除源=否图层=源 OFFSETGAPTYPE=0(系统提示)指定偏移距离或 [通过(T)/删除(E)/图层(L)] <10.0000>:30(输入偏移距离)选择要偏移的对象,或 [退出(E)/放弃(U)] <退出>:(选择如图2.6所示的图形)指定要偏移的那一侧上的点,或 [退出(E)/多个(M)/放弃(U)] <退出>:(在如图2.6所示图形的内部指定一点)选择要偏移的对象,或 [退出(E)/放弃(U)] <退出>:(按回车键结束命令)偏移后的效果如图2.7所示。

图2.6 原始图形图2.7 效果图提示:在绘图过程中如绘制标题栏、轴类零件,图中定距平行线较多,在执行命令时可将平行线集中利用“偏移”命令执行,在执行过程中利用命令重复执行方式(按回车键结束命令,再按回车键重复执行命令)可较大程度上提高绘图速度。

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