青岛版七年级上册 6.2 同类项练习题
青岛版七年级上册 6.2 同类项练习题
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青岛版七上第六章同类项一、选择题(本大题共5小题,共15.0分)1.若单项式−2a m+2b与5ab2m+n是同类项,则m n的值是()A. 1B. −1C. 16D. −322.下列说法正确的是()A. 13bca2与−a2bc不是同类项 B. m2n5不是整式C. 单项式−x3y2的系数是−1D. 3x2−y+5xy2是二次三项式3.已知单项式4x3y m与−3x n−1y3的和是单项式,则这两个单项式的和是()A. x2y3B. x3y2C. x n−1y mD. x n+2y m+24.多项式x2−3kxy−3y2+6xy−8不含xy项,则k的值是()A. 1B. 2C. −2D. −15.下列运算:①0+(−2008)=−2008;②82=16;③(−3)÷2=−23;④−6a+2b=−4ab;⑤8×(−2)=8×(−12)=−4.其中正确的有()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个二、填空题(本大题共9小题,共27.0分)6.若单项式−13a2b n与单项式2a m b4是同类项,则m=_,n=_,此时,这两个单项式的和是_____.7.若关于xy的多项式mx3+3nxy2−2x3−xy2+y中不含三次项,2m+3n的值为______.8.若关于x、y的二次多项式−3x2+y3+nx2−4y+3的值与x的取值无关,则n=______.9.若−2a m b4与5a3b2+n可以合并成一项,则m n=______.10. 若多项式x 2+kxy +4x −2xy +y 2−1不含xy 项,则k 的值是 .11. 若关于x 的多项式x 4−ax 3+x 3−5x 2−bx −3x −1不存在含x 的一次项和三次项,则a +b =______.12. 如果单项式−xy b+1与12x a−2y 3是同类项,那么(a −b)2015= .13. 已知−3x 3+m y 和x 2y 3n 是同类项,则代数式m 2017+(−3n)2018−mn =______.14. 若多项式a 2−kab 与b 2−3ab 的差不含ab 项,则常数k =______.三、计算题(本大题共2小题,共12.0分)15. 3x 2+2xy −4y 2−3xy +3y 2−2x 216. 三个同学对问题“若关于x 、y 的方程组{a 1x +b 1y =c 1a 2x +b 2y =c 2的解是{x =3y =4,求方程组{3a 1x +2b 1y =5c 13a 2x +2b 2y =5c 2的解.”提出各自的想法.甲说:“这个题目好象条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”;丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替代的方法来解决”.(1)参考上面他们的讨论,请写出解答过程.(2)利用上面的讨论方法,解方程:{a 1(x +y)−b 1(x −y)=c 1a 2(x +y)−b 2(x −y)=c 2.四、解答题(本大题共2小题,共16.0分)17.若多项式mx3−2x2+3x−2x3+5x2−nx+1不含三次项及一次项,请你确定m,n的值,并求出m n+(m−n)2016的值.18.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|c|−|a|+|−b|+|−a|.答案和解析1.【答案】B【解析】解:根据题意可得:m+2=1,2m+n=1,解得:m=−1,n=3,m n=−1,故选B.本题考查同类项的定义,由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出m n的值.此题考查同类项,这类题目的解题关键是从同类项的定义出发,列出方程(组)并求解.2.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查的是同类项、整式、单项式、多项式的概念,掌握相关概念是解题的关键.依据同类项、整式、单项式、多项式的相关概念回答即可.【解答】bca2与−a2bc符合同类项的定义,是同类项,故A错误;解:A.13B.m2n是整式,故B错误;5C.单项式−x3y2的系数是−1,故C正确;D.3x2−y+5xy2是三次三项式,故D错误.故选C.3.【答案】C【解析】【分析】本题考查了同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,注意一是所含字母相同,二是相同字母的指数也相同,两者缺一不可.单项式4x3y m与−3x n−1y3的和是单项式,则两项是同类项,依据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变即可求解.【解答】解:(4x3y m)+(−3x n−1y3)=(4−3)x3y3=x3y3=x n−1y m.故选C.4.【答案】B【解析】解:∵多项式x2−3kxy−3y2+6xy−8不含xy项,∴−3k+6=0,∴k=2,故选:B.根据不含xy项即xy项的系数为0求出k的值即可.本题主要考查了多项式,合并同类项.解题的关键是明确当要求多项式中不含有哪一项时,应让这一项的系数为0.5.【答案】B【解析】【分析】本题考查了有理数的运算以及合并同类项的知识,熟记运算法则并根据法则计算是解题关键.根据有理数的运算法则,合并同类项法则,可得答案.【解答】解:①0+(−2008)=−2008,故①正确;②82=64,故②错误;③(−3)÷2=−3,故③错误;2④−6a和2b不是同类项不能合并,故④错误;⑤8×(−2)=−16,故⑤错误;故选B.a2b46.【答案】2, 4,53【解析】【分析】本题考查同类项的定义,关键是根据定义求出m,n的值,再代入利用合并同类项法则求出即可.【解答】解:∵单项式−13a2b n与单项式2a m b4是同类项,∴m=2,n=4,则−13a2b4与单项式2a2b4的和是:53a2b4.故答案为2,4,53a2b4.7.【答案】5【解析】解:∵mx3+3nxy2−2x3−xy2+y=(m−2)x3+(3n−1)xy2+y,多项式中不含三次项,∴m−2=0,且3n−1=0,解得:m=2,n=13,则2m+3n=4+1=5.故答案为:5.将多项式合并后,令三次项系数为0,求出m与n的值,即可求出2m+3n的值.此题考查了多项式,多项式即为几个单项式的和,其中每一个单项式称为项,单项式的次数即为多项式的几次项,不含字母的项称为常数项.8.【答案】3【解析】解:合并同类项得(n−3)x2+y3−4y+3,根据题意得n−3=0,解得n=3,故答案为:3.先把多项式进行合并同类项得(n−3)x2+y3−4y+3,由于关于x、y的二次多项式−3x2+y3+nx2−4y+3的值与x的取值无关,即不含x的项,所以n−3=0,然后解出n即可.本题考查了多项式.解题的关键是掌握多项式的定义:几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.9.【答案】9【解析】解:∵−2a m b4与5a3b2+n可以合并成一项,∴m=3,4=2+n,∴m=3,n=2,∴m n=32=9.故答案为:9.根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m、n的值,根据乘方,可得答案.本题考查了合并同类项,同类项是字母相同且相同字母的指数也相同是解题关键.10.【答案】2【解析】【分析】此题主要考查了合并同类项和多项式,正确合并同类项是解题关键.先合并同类项,再利用多项式中不含xy项,得出k−2=0,进而得出答案.【解答】解:∵多项式x2+kxy+4x−2xy+y2−1不含xy项,x2+kxy+4x−2xy+y2−1= x2+(k−2)xy+4x+y2−1,∴k−2=0,解得:k=2.故答案为2.11.【答案】−2【解析】解:x4−ax3+x3−5x2−bx−3x−1=x4+(1−a)x3−5x2−(b+3)x−1,∵多项式x4−ax3+x3−5x2−bx−3x−1不存在含x的一次项和三次项,∴1−a=0,b+3=0,解得a=1,b=−3,∴a+b=1−3=−2.故答案为:−2.先确定三次项及一次项的系数,再令其为0即可得到a、b的值,再根据代数式求值,可得答案.本题考查了多项式,在多项式中不含哪次项,则那次项的系数为0.12.【答案】1【解析】【分析】【分析】考查了同类项,要求代数式的值,首先要求出代数式中的字母的值,然后代入求解即可.根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)可得:a−2=1,b+1=3,解方程即可求得a、b的值,再代入(a−b)2015即可求解.【解答】解:∵−xy b+1与12x a−2y3是同类项,∴{a−2=1,b+1=3,解得{a=3,b=2.∴(a−b)2015=(3−2)2015=1.13.【答案】13【解析】解:∵−3x3+m y和x2y3n是同类项,∴3+m=2,3n=1,∴m=−1,n=13,∴m2017+(−3n)2018−mn=(−1)2017+(−1)2018−(−1)×1 3=−1+1+1 3=13.故答案为:13.利用同类项的定义求出m,n的值,代入代数式求值即可.本题主要考查了同类项及代数式求值,解题的关键是根据同类项的定义求出m,n的值.14.【答案】3【解析】【分析】本题主要考查合并同类项的法则.即系数相加减作为新的系数,字母和字母的指数不变. 根据合并同类项的法则进行合并,根据ab 项的系数为0列出方程,解方程即可.【解答】解:a 2−kab −(b 2−3ab)=a 2−kab −b 2+3ab=a 2−b 2−(k −3)ab由题意得,k −3=0,解得k =3.故答案为3.15.【答案】解:原式=(3−2)x 2+(2−3)xy +(−4+3)y 2=x 2−xy −y 2.【解析】根据合并同类项的法则解答.考查了合并同类项,合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.16.【答案】(1){3a 1x +2b 1y =5c13a 2x +2b 2y =5c 2, 方程组两边除以5得:{a 1⋅35x +b 1⋅25y =c 1a 2⋅35x +b 2⋅25y =c 2, ∵方程组{a 1x +b 1y =c 1a 2x +b 2y =c 2的解是{x =3y =4,即{3a 1+4b 1=c 13a 2+4b 2=c 2, ∴{35x =325y =4, 解得:{x =5y =10;(2){a 1(x +y)−b 1(x −y)=c 1a 2(x +y)−b 2(x −y)=c 2, 变形得:{a 1(x +y)+b 1(y −x)=c 1a 2(x +y)+b 2(y −x)=c 2, ∴{x +y =3y −x =4,解得{x =−12y =72.【解析】(1)所求方程组两方程两边除以5变形后,类比已知方程组的解列出方程组,求出方程组的解即可得到x 与y 的值;(2)方程组变形后,类比即可求出x 与y 的值,得到方程组的解.此题考查了二元一次方程组的解,以及解二元一次方程组,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.17.【答案】解:mx 3−2x 2+3x −2x 3+5x 2−nx +1=(m −2)x 3+3x 2+(3−n)x +1,因为不含三次项及一次项的多项式,依题意有m −2=0且3−n =0,∴m =2,n =3.代入m n +(m −n)2016,原式=23+(−1)2016=9.【解析】此题考查了多项式的定义,合并同类项以及求代数式的值.解答本题必须先合并同类项,否则容易误解为m =0,n =0.先将关于x 的多项式合并同类项.由于其不含三次项及一次项,即系数为0,可以先求得m ,n ,再求出m n +(m −n)2016的值.18.【答案】解:根据题意得:b <c <0<a ,则原式=−c −a −b +a=−b −c .【解析】本题考查了整式的加减,数轴,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.根据数轴上点的位置确定出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.。
初中数学青岛版七年级上册第6章 整式的加减6.2同类项-章节测试习题(6)

章节测试题1.【答题】单项式3x m+2n y8与﹣2x2y3m+4n是同类项,则m+n=______.【答案】3【分析】本题考查同类项的定义,由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出它们的和.【解答】解:由同类项的定义,得,解这个方程组,得,m+n=4﹣1=3.答:m+n=3.2.【题文】已知代数式3a3b5n-2与10b3m+n a m-1是同类项,求m+n的值.【答案】【分析】已知代数式3a3b5n-2与10b3m+n a m-1是同类项,根据同类项的定义可得3=m-1,5n-2=3m+n,解方程求得m、n的值,即可得m+n的值.【解答】由题意,得3=m-1,5n-2=3m+n,解得m=4,n=.所以m+n=.点睛:本题主要考查同类项的概念,解决这类题目的基本思路为:根据同类项的指数相同,将其转化为解一元一次方程的问题,再解方程即可.3.【题文】已知﹣x m﹣2n y n﹣2与是同类项,求(m﹣2n)2﹣5(m+n)﹣2(m ﹣2n)2+m+n的值.【答案】-49【分析】首先根据﹣x m﹣2n y n﹣2与是同类项得到m﹣2n=5,m+n=6,将原多项式合并同类项后代入求值即可.【解答】解:∵﹣x m﹣2n y n﹣2与是同类项,∴整理为:,∴(m﹣2n)2﹣5(m+n)﹣2(m﹣2n)2+m+n=﹣(m﹣2n)2﹣4(m+n)=﹣52﹣4×6=﹣49.4.【题文】己知3a m•b4与﹣5a4•b n﹣1是同类项,求m+n的值.【答案】7【分析】根据同类项是字母相同,且相同字母的指数相同,可得m,n的值,根据有理数的加法运算,可得答案.【解答】解:∵3a m•b4与﹣5a4•b n﹣1是同类项,∴m=4,n﹣1=4,n=5,m+n=×4+5=2+5=7.5.【题文】如果两个关于x、y的单项式与是同类项(其中xy≠0).(1)求a的值;(2)如果它们的和为零,求的值.【答案】(1)a=3;(2)-1.【分析】(1)根据同类项的概念,可得,解得a=3,(2)根据两个单项式和为0可得: ,可求解得: ,然后把代入计算即可.【解答】(1)根据题意可得: ,所以a=3,(2)因为两个单项式和为0,所以,解得,然后把代入=.6.【题文】已知m+n y m - n与7 - m y1+ n是同类项,求(m-n)3的值.【答案】8【分析】根据同类项的定义可列方程组,解方程组,求出m,n的值,即可求出(m-n)3的值.【解答】依题得:解得则(m-n)3=(3-1)3=87.【题文】如果两个关于x、y的单项式2mx a+1y2与﹣4nx3y2是同类项(其中xy≠0).(1)求a的值.(2)如果这两个单项式的和为零,求(m﹣2n﹣1)2017的值.【答案】(1)a=2;(2)﹣1.【分析】(1)根据同类项是字母相同并且相同字母的指数也相同,可得答案;(2)根据单项式的和为零,可得单项式的系数互为相反数,根据互为相反数的和为零,可得的关系,根据负数的偶数次幂是正数,可得答案.【解答】(1)由题意,得解得(2)由题意,得解得8.【题文】已知m,x,y满足:(1)=0;(2)与是同类项,求代数式的值.【答案】44【分析】本题考查了偶次方和绝对值的非负性,同类项的定义.由=0可得,x=5,m=0;由与是同类项可得y=2;然后代入求值即可.【解答】解:∵=0,∴x=5,m=0 ,∵与4ab3是同类项,∴y=2 ,∴=.9.【题文】若和是同类项,求的值.【答案】;15【分析】原式去括号得到最简结果,利用同类项的定义求出m与n的值,代入原式计算即可求出值.【解答】原式=∵3a m bc2和-2a3b n c2是同类项,∴m=3,n=1,则原式=3×32×1-2×3×12-2×3=15.10.【题文】若单项式3x2y5与﹣2x1﹣a y3b﹣1是同类项,求下面代数式的值:5ab2﹣[6a2b﹣3(ab2+2a2b)].【答案】-32.【分析】根据同类项的定义得出a、b的值,再去括号、合并同类项化简原式,继而将a、b的值代入计算可得.【解答】解:∵3x2y5与﹣2x1﹣a y3b﹣1是同类项,∴1﹣a=2且3b﹣1=5,解得:a=﹣1、b=2,原式=5ab2﹣(6a2b﹣3ab2﹣6a2b)=5ab2﹣6a2b+3ab2+6a2b=8ab2.当a=﹣1、b=2时,原式=8×(﹣1)×22=﹣8×4=﹣32.11.【题文】已知m、x、y满足:(1)﹣2ab m与4ab3是同类项;(2)(x﹣5)2+|y﹣|=0.求代数式:2(x2﹣3y2)﹣3()的值.【答案】【分析】由同类项的定义可得m的值,由非负数之和为0,非负数分别为0可得出x、y的值,代入所求式子中计算即可得到结果.【解答】∵﹣2ab m与4ab3是同类项,(x﹣5)2+|y﹣|=0,∴m=3,x=5,y=,则原式=2x2﹣6y2﹣2x2+3y2+3m=﹣3y2+3m=﹣+9=.12.【答题】(毕节中考改编)若-2a m b4与5a n+2b2m+n可以合并成一项,则mn的值是()A. 2B. 0C. -1D. 1【答案】B【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m、n的值,根据乘方,可得答案.【解答】根据题意可得: -2a m b4与5a n+2b2m+n是同类项,可得: ,解得: ,所以,选B.13.【答题】把多项式3m2n+6mn2-5mn2-2m2n合并同类项的结果是( )A. -2m2n+4mn2B. 2m2nC. m2n+mn2D. m2n-mn2【答案】C【分析】据合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变即可解答.【解答】3m2n+6mn2-5mn2-2m2n=(3-2)m2n+(6-5)mn2= m2n+mn2选C.14.【答题】计算-2a2+a2的结果为()A. 3aB. -aC. -3a2D. -a2【答案】D【分析】据合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变即可解答.【解答】-2a2+a2=(-2+1)a2=-a2,选D.15.【答题】下面合并同类项正确的是( )A. 3x+2x2=5x3B. 2a2b-a2b=1C. -ab-ab=0D. -xy2+xy2=0【答案】D【分析】本题考查同类项定义,合并同类项时把系数相加减,字母与字母的指数不变.注意当同类项的系数互为相反数时,合并的结果为0.【解答】A.3x和2x2不是同类项不能合并,故A错;B.2a2b−a2b=a2b,故B错C.−ab−ab=−2ab,故C错;D.−y2x+xy2=0,正确;选D.16.【答题】合并同类项-3a2b+4a2b=(-3+4)a2b=a2b时,依据的运算律是( )A. 加法交换律B. 乘法交换律C. 分配律D. 乘法结合律【答案】C【分析】本题主要考查合并同类项,合并同类项的步骤是:(1)准确的找出同类项;(2)逆用分配律,把同类项的系数加在一起(用小括号),字母和字母的指数不变;(3)写出合并后的结果.【解答】合并同类项-3a2b+4a2b=(-3+4)a2b=a2b时,依据的运算律是分配律,选C.17.【答题】若-2a m b4与5a n+2b2m+n可以合并成一项,则m n的值是( )A. 2B. 0C. -1D. 1【答案】B【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m、n的值,根据乘方,可得答案.【解答】解:若﹣2a m b4与5a n+2b2m+n可以合并成一项,,解得,m n=20=1,选D.18.【答题】计算﹣a2+3a2的结果为()A.2a2B.﹣2a2C 4a2D ﹣4a2【答案】A【分析】根据整式的特点可以进行合并同类项【解答】.故选A.19.【答题】化简﹣5ab+4ab的结果是()A. ﹣1B. aC. bD. ﹣ab【答案】D【分析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变作答.【解答】解:﹣5ab+4ab=(﹣5+4)ab=﹣ab选D.20.【答题】计算-2x2+3x2的结果是()A. -5x2B. 5x2C. -x2D. x2【答案】D【分析】据合并同类项的法则,即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变即可求解.【解答】解:原式=(﹣2+3)x2=x2,选D.。
青岛版七年级上册 6.2 同类项练习题
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青岛版七上第六章同类项一、选择题(本大题共5小题,共15.0分)1.若单项式−2a m+2b与5ab2m+n是同类项,则m n的值是()A. 1B. −1C. 16D. −322.下列说法正确的是()A. 13bca2与−a2bc不是同类项 B. m2n5不是整式C. 单项式−x3y2的系数是−1D. 3x2−y+5xy2是二次三项式3.已知单项式4x3y m与−3x n−1y3的和是单项式,则这两个单项式的和是()A. x2y3B. x3y2C. x n−1y mD. x n+2y m+24.多项式x2−3kxy−3y2+6xy−8不含xy项,则k的值是()A. 1B. 2C. −2D. −15.下列运算:①0+(−2008)=−2008;②82=16;③(−3)÷2=−23;④−6a+2b=−4ab;⑤8×(−2)=8×(−12)=−4.其中正确的有()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个二、填空题(本大题共9小题,共27.0分)6.若单项式−13a2b n与单项式2a m b4是同类项,则m=_,n=_,此时,这两个单项式的和是_____.7.若关于xy的多项式mx3+3nxy2−2x3−xy2+y中不含三次项,2m+3n的值为______.8.若关于x、y的二次多项式−3x2+y3+nx2−4y+3的值与x的取值无关,则n=______.9.若−2a m b4与5a3b2+n可以合并成一项,则m n=______.10. 若多项式x 2+kxy +4x −2xy +y 2−1不含xy 项,则k 的值是 .11. 若关于x 的多项式x 4−ax 3+x 3−5x 2−bx −3x −1不存在含x 的一次项和三次项,则a +b =______.12. 如果单项式−xy b+1与12x a−2y 3是同类项,那么(a −b)2015= .13. 已知−3x 3+m y 和x 2y 3n 是同类项,则代数式m 2017+(−3n)2018−mn =______.14. 若多项式a 2−kab 与b 2−3ab 的差不含ab 项,则常数k =______.三、计算题(本大题共2小题,共12.0分)15. 3x 2+2xy −4y 2−3xy +3y 2−2x 216. 三个同学对问题“若关于x 、y 的方程组{a 1x +b 1y =c 1a 2x +b 2y =c 2的解是{x =3y =4,求方程组{3a 1x +2b 1y =5c 13a 2x +2b 2y =5c 2的解.”提出各自的想法.甲说:“这个题目好象条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”;丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替代的方法来解决”.(1)参考上面他们的讨论,请写出解答过程.(2)利用上面的讨论方法,解方程:{a 1(x +y)−b 1(x −y)=c 1a 2(x +y)−b 2(x −y)=c 2.四、解答题(本大题共2小题,共16.0分)17.若多项式mx3−2x2+3x−2x3+5x2−nx+1不含三次项及一次项,请你确定m,n的值,并求出m n+(m−n)2016的值.18.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|c|−|a|+|−b|+|−a|.答案和解析1.【答案】B【解析】解:根据题意可得:m+2=1,2m+n=1,解得:m=−1,n=3,m n=−1,故选B.本题考查同类项的定义,由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出m n的值.此题考查同类项,这类题目的解题关键是从同类项的定义出发,列出方程(组)并求解.2.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查的是同类项、整式、单项式、多项式的概念,掌握相关概念是解题的关键.依据同类项、整式、单项式、多项式的相关概念回答即可.【解答】bca2与−a2bc符合同类项的定义,是同类项,故A错误;解:A.13B.m2n是整式,故B错误;5C.单项式−x3y2的系数是−1,故C正确;D.3x2−y+5xy2是三次三项式,故D错误.故选C.3.【答案】C【解析】【分析】本题考查了同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,注意一是所含字母相同,二是相同字母的指数也相同,两者缺一不可.单项式4x3y m与−3x n−1y3的和是单项式,则两项是同类项,依据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变即可求解.解:(4x3y m)+(−3x n−1y3)=(4−3)x3y3=x3y3=x n−1y m.故选C.4.【答案】B【解析】解:∵多项式x2−3kxy−3y2+6xy−8不含xy项,∴−3k+6=0,∴k=2,故选:B.根据不含xy项即xy项的系数为0求出k的值即可.本题主要考查了多项式,合并同类项.解题的关键是明确当要求多项式中不含有哪一项时,应让这一项的系数为0.5.【答案】B【解析】【分析】本题考查了有理数的运算以及合并同类项的知识,熟记运算法则并根据法则计算是解题关键.根据有理数的运算法则,合并同类项法则,可得答案.【解答】解:①0+(−2008)=−2008,故①正确;②82=64,故②错误;③(−3)÷2=−3,故③错误;2④−6a和2b不是同类项不能合并,故④错误;⑤8×(−2)=−16,故⑤错误;故选B.a2b46.【答案】2, 4,53【解析】【分析】本题考查同类项的定义,关键是根据定义求出m,n的值,再代入利用合并同类项法则【解答】解:∵单项式−13a2b n与单项式2a m b4是同类项,∴m=2,n=4,则−13a2b4与单项式2a2b4的和是:53a2b4.故答案为2,4,53a2b4.7.【答案】5【解析】解:∵mx3+3nxy2−2x3−xy2+y=(m−2)x3+(3n−1)xy2+y,多项式中不含三次项,∴m−2=0,且3n−1=0,解得:m=2,n=13,则2m+3n=4+1=5.故答案为:5.将多项式合并后,令三次项系数为0,求出m与n的值,即可求出2m+3n的值.此题考查了多项式,多项式即为几个单项式的和,其中每一个单项式称为项,单项式的次数即为多项式的几次项,不含字母的项称为常数项.8.【答案】3【解析】解:合并同类项得(n−3)x2+y3−4y+3,根据题意得n−3=0,解得n=3,故答案为:3.先把多项式进行合并同类项得(n−3)x2+y3−4y+3,由于关于x、y的二次多项式−3x2+y3+nx2−4y+3的值与x的取值无关,即不含x的项,所以n−3=0,然后解出n即可.本题考查了多项式.解题的关键是掌握多项式的定义:几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.9.【答案】9【解析】解:∵−2a m b4与5a3b2+n可以合并成一项,∴m=3,4=2+n,∴m=3,n=2,∴m n=32=9.故答案为:9.根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m、n的值,根据乘方,可得答案.本题考查了合并同类项,同类项是字母相同且相同字母的指数也相同是解题关键.10.【答案】2【解析】【分析】此题主要考查了合并同类项和多项式,正确合并同类项是解题关键.先合并同类项,再利用多项式中不含xy项,得出k−2=0,进而得出答案.【解答】解:∵多项式x2+kxy+4x−2xy+y2−1不含xy项,x2+kxy+4x−2xy+y2−1= x2+(k−2)xy+4x+y2−1,∴k−2=0,解得:k=2.故答案为2.11.【答案】−2【解析】解:x4−ax3+x3−5x2−bx−3x−1=x4+(1−a)x3−5x2−(b+3)x−1,∵多项式x4−ax3+x3−5x2−bx−3x−1不存在含x的一次项和三次项,∴1−a=0,b+3=0,解得a=1,b=−3,∴a+b=1−3=−2.故答案为:−2.先确定三次项及一次项的系数,再令其为0即可得到a、b的值,再根据代数式求值,本题考查了多项式,在多项式中不含哪次项,则那次项的系数为0.12.【答案】1【解析】【分析】【分析】考查了同类项,要求代数式的值,首先要求出代数式中的字母的值,然后代入求解即可.根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)可得:a−2=1,b+1=3,解方程即可求得a、b的值,再代入(a−b)2015即可求解.【解答】解:∵−xy b+1与12x a−2y3是同类项,∴{a−2=1,b+1=3,解得{a=3,b=2.∴(a−b)2015=(3−2)2015=1.13.【答案】13【解析】解:∵−3x3+m y和x2y3n是同类项,∴3+m=2,3n=1,∴m=−1,n=13,∴m2017+(−3n)2018−mn=(−1)2017+(−1)2018−(−1)×1 3=−1+1+1 3=13.故答案为:13.利用同类项的定义求出m,n的值,代入代数式求值即可.本题主要考查了同类项及代数式求值,解题的关键是根据同类项的定义求出m,n的值.【解析】【分析】本题主要考查合并同类项的法则.即系数相加减作为新的系数,字母和字母的指数不变. 根据合并同类项的法则进行合并,根据ab 项的系数为0列出方程,解方程即可.【解答】解:a 2−kab −(b 2−3ab)=a 2−kab −b 2+3ab=a 2−b 2−(k −3)ab由题意得,k −3=0,解得k =3.故答案为3.15.【答案】解:原式=(3−2)x 2+(2−3)xy +(−4+3)y 2=x 2−xy −y 2.【解析】根据合并同类项的法则解答.考查了合并同类项,合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.16.【答案】(1){3a 1x +2b 1y =5c13a 2x +2b 2y =5c 2, 方程组两边除以5得:{a 1⋅35x +b 1⋅25y =c 1a 2⋅35x +b 2⋅25y =c 2, ∵方程组{a 1x +b 1y =c 1a 2x +b 2y =c 2的解是{x =3y =4,即{3a 1+4b 1=c 13a 2+4b 2=c 2, ∴{35x =325y =4, 解得:{x =5y =10;(2){a 1(x +y)−b 1(x −y)=c 1a 2(x +y)−b 2(x −y)=c 2, 变形得:{a 1(x +y)+b 1(y −x)=c 1a 2(x +y)+b 2(y −x)=c 2, ∴{x +y =3y −x =4,解得{x =−12y =72.【解析】(1)所求方程组两方程两边除以5变形后,类比已知方程组的解列出方程组,求出方程组的解即可得到x 与y 的值;(2)方程组变形后,类比即可求出x 与y 的值,得到方程组的解.此题考查了二元一次方程组的解,以及解二元一次方程组,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.17.【答案】解:mx 3−2x 2+3x −2x 3+5x 2−nx +1=(m −2)x 3+3x 2+(3−n)x +1,因为不含三次项及一次项的多项式,依题意有m −2=0且3−n =0,∴m =2,n =3.代入m n +(m −n)2016,原式=23+(−1)2016=9.【解析】此题考查了多项式的定义,合并同类项以及求代数式的值.解答本题必须先合并同类项,否则容易误解为m =0,n =0.先将关于x 的多项式合并同类项.由于其不含三次项及一次项,即系数为0,可以先求得m ,n ,再求出m n +(m −n)2016的值.18.【答案】解:根据题意得:b <c <0<a ,则原式=−c −a −b +a=−b −c .【解析】本题考查了整式的加减,数轴,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.根据数轴上点的位置确定出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.。
青岛版七年级(上) 中考题同步试卷:6.2 同类项(01)
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青岛版七年级(上)中考题同步试卷:6.2 同类项(01)一、选择题(共16小题)1.化简﹣2a+3a的结果是()A.﹣a B.a C.5a D.﹣5a2.化简:a+a=()A.2B.a2C.2a2D.2a3.如果单项式﹣x a+1y3与是同类项,那么a、b的值分别为()A.a=2,b=3B.a=1,b=2C.a=1,b=3D.a=2,b=2 4.已知代数式﹣3x m﹣1y3与x n y m+n是同类项,那么m、n的值分别是()A.B.C.D.5.计算5x2﹣2x2的结果是()A.3B.3x C.3x2D.3x46.计算﹣2x2+3x2的结果为()A.﹣5x2B.5x2C.﹣x2D.x27.下列各式中,与2a的同类项的是()A.3a B.2ab C.﹣3a2D.a2b8.下列计算中,正确的是()A.2a+3b=5ab B.(3a3)2=6a6C.a6÷a2=a3D.﹣3a+2a=﹣a 9.化简﹣5ab+4ab的结果是()A.﹣1B.a C.b D.﹣ab10.计算﹣a2+3a2的结果为()A.2a2B.﹣2a2C.4a2D.﹣4a211.在下列单项式中,与2xy是同类项的是()A.2x2y2B.3y C.xy D.4x12.下列各组中,不是同类项的是()A.52与25B.﹣ab与baC.0.2a2b与﹣a2b D.a2b3与﹣a3b213.下列运算中,正确的是()A.3a+2b=5ab B.2a3+3a2=5a5C.3a2b﹣3ba2=0D.5a2﹣4a2=114.计算3a﹣2a的结果正确的是()A.1B.a C.﹣a D.﹣5a 15.若﹣5x2y m与x n y是同类项,则m+n的值为()A.1B.2C.3D.4 16.若﹣2a m b4与5a n+2b2m+n可以合并成一项,则m n的值是()A.2B.0C.﹣1D.1二、填空题(共4小题)17.计算:2x+x=.18.化简:2x﹣x=.19.如果单项式﹣xy b+1与x a﹣2y3是同类项,那么(a﹣b)2015=.20.计算:2a2+3a2=.青岛版七年级(上)中考题同步试卷:6.2 同类项(01)参考答案一、选择题(共16小题)1.B;2.D;3.C;4.C;5.C;6.D;7.A;8.D;9.D;10.A;11.C;12.D;13.C;14.B;15.C;16.D;二、填空题(共4小题)17.3x;18.x;19.1;20.5a2;。
青岛版-数学-七年级上册-第6章6.2同类项同步测试题(含答案)
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6.2同类项同步测试题(含答案)一.选择题(共10小题)1.(玉林)下列运算中,正确的是()A.3a+2b=5ab B.2a3+3a2=5a5C.3a2b﹣3ba2=0 D.5a2﹣4a2=1 2.(桓台县一模)若﹣2a m b4与5a n+2b2m+n可以合并成一项,则m n的值是()A.0 B.﹣1 C.1D.23.(淮安)计算﹣a2+3a2的结果为()A.2a2B.﹣2a2C.4a2D.﹣4a24.(泗县校级模拟)下列计算正确的是()A.3x2﹣x2=3 B.3a2﹣2a2=1 C.3x2+5x3=8x5D.3a2﹣a2=2a2 5.(重庆校级模拟)若单项式2x n y m﹣n与单项式3x3y2n的和是5x n y2n,则m与n的值分别是()A.m=3,n=9 B.m=9,n=9 C.m=9,n=3 D.m=3,n=3 6.(泰安模拟)下列各式计算正确的是()A.6a+a=6a2B.﹣2a+5b=3abC.4m2n﹣2mn2=2mn D.3ab2﹣5b2a=﹣2ab27.(黄埔区一模)下列计算正确的是()A.8x+4=12x B.4y﹣4=y C.4y﹣3y=y D.3x﹣x=3 8.(2015春•深圳校级期末)下列计算正确的是()A.2x+3x=6x2B.3x+4y=7xyC.5x2﹣7x2=﹣2 D.8x3y2﹣8y2x3=09.(2015春•濮阳校级期中)下列合并同类项正确的是()A.10x+6y=10xy B.3x2﹣x2=3 C.4ay2﹣4y2a=0 D.3x3﹣2x=x2 10.(毕节市)若﹣2a m b4与5a n+2b2m+n可以合并成一项,则m n的值是()A.2 B.0C.﹣1 D.1二.填空题(共10小题)11.(天津模拟)计算3a﹣2a的结果等于.12.(诏安县校级模拟)若﹣2x2y m与6x2n y3是同类项,则mn=.13.(遵义)如果单项式﹣xy b+1与x a﹣2y3是同类项,那么(a﹣b)2015=.14.(2015春•南县校级期中)若﹣2a m b4与5a n+2b2m+n的和为单项式,则m n的值是.15.(2014•宜阳县校级模拟)如果a3b y与﹣5a2x b4是同类项,则这两个同类项合并的结果是.16.(漳州校级模拟)若3x m+5y2与x3y n的和是单项式,则m+n=.17.(重庆模拟)计算:m2﹣5m2=.18.(咸阳模拟)若﹣3xy2+axy2=8axy2,那么a=.19.(2014秋•绍兴期末)若﹣7x a y3+x2y b=﹣6x2y3,则a+b=.20.(2013秋•南京期末)若单项式与的差仍是单项式,则m﹣2n=.三.解答题(共10小题)21.(2014秋•嘉禾县校级期末)(1)若单项式a3b n+1和2a2m﹣1b3是同类项,求3m+n的值.(2)已知﹣4xy n+1与是同类项,求2m+n的值.22.(2014秋•晋江市期末)合并同类项:(1)5x2﹣7xy+3x2+6xy﹣4x2.(2)2x2+1﹣3x+7﹣2x2+5x.(3)﹣4x2y+8xy2﹣9x2y﹣21xy2.(4)3x﹣4y﹣2x+y.23.(2014秋•东莞市校级期中)化简:(1)11x2+4x﹣1﹣x2﹣4x﹣5.(2)2a2b﹣4ab+3﹣5a2b﹣6.(3)6a2b+5ab2﹣4ab2﹣7a2b.(4)4a2+3b2+2ab﹣4a2﹣4b2.青岛版七年级数学上册第6章6.2同类项同步测试题参考答案一.选择题(共10小题)1.C 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.C 8.D 9.C 10.D二.填空题(共10小题)11.a 12.3 13.1 14.1 15.-4.5a3b416.017.-4m218.-19.5 20.-6三.解答题21、(1)解:由a3b n+1和2a2m﹣1b3是同类项,得,解得.当m=2,n=2时,3m+n=3×2+2=6+2=8.(2)解:由题意得:m=1,n+1=4,解得:m=1,n=3.∴2m+n=5.22.(1)解:原式=5x2+3x2﹣4x2﹣7xy+6xy=4x2﹣xy.(2)解:原式=2x2﹣2x2﹣3x+5x+1+7=2x+8.(3)解:原式=(﹣4x2y﹣9x2y)+(8xy2﹣21xy2)=﹣13x2y﹣13xy2.(4)解:原式=x﹣3y.23.(1)解:11x2+4x﹣1﹣x2﹣4x﹣5=(11x2﹣x2)+(4x﹣4x)+(﹣1﹣5)=11x2﹣6.(2)解:原式=(2﹣5)a2b﹣4ab+(3﹣6)=﹣3a2b﹣4ab﹣3.(3)解:原式=(6a2b﹣7a2b)+(5ab2﹣4ab2)=﹣a2b+ab2.(4)解:原式=(4a2﹣4a2)+(3b2﹣4b2)++2ab=﹣b2+2ab.。
初中数学 青岛版七年级上册 6.2 同类项练习题

青岛版七上第六章同类项一、选择题(本大题共5小题,共15.0分)1.若单项式−2a m+2b与5ab2m+n是同类项,则m n的值是()A. 1B. −1C. 16D. −322.下列说法正确的是()A. 13bca2与−a2bc不是同类项 B. m2n5不是整式C. 单项式−x3y2的系数是−1D. 3x2−y+5xy2是二次三项式3.已知单项式4x3y m与−3x n−1y3的和是单项式,则这两个单项式的和是()A. x2y3B. x3y2C. x n−1y mD. x n+2y m+24.多项式x2−3kxy−3y2+6xy−8不含xy项,则k的值是()A. 1B. 2C. −2D. −15.下列运算:①0+(−2008)=−2008;②82=16;③(−3)÷2=−23;④−6a+2b=−4ab;⑤8×(−2)=8×(−12)=−4.其中正确的有()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个二、填空题(本大题共9小题,共27.0分)6.若单项式−13a2b n与单项式2a m b4是同类项,则m=_,n=_,此时,这两个单项式的和是_____.7.若关于xy的多项式mx3+3nxy2−2x3−xy2+y中不含三次项,2m+3n的值为______.8.若关于x、y的二次多项式−3x2+y3+nx2−4y+3的值与x的取值无关,则n=______.9.若−2a m b4与5a3b2+n可以合并成一项,则m n=______.10. 若多项式x 2+kxy +4x −2xy +y 2−1不含xy 项,则k 的值是 .11. 若关于x 的多项式x 4−ax 3+x 3−5x 2−bx −3x −1不存在含x 的一次项和三次项,则a +b =______.12. 如果单项式−xy b+1与12x a−2y 3是同类项,那么(a −b)2015= .13. 已知−3x 3+m y 和x 2y 3n 是同类项,则代数式m 2017+(−3n)2018−mn =______. 14. 若多项式a 2−kab 与b 2−3ab 的差不含ab 项,则常数k =______. 三、计算题(本大题共2小题,共12.0分) 15. 3x 2+2xy −4y 2−3xy +3y 2−2x 216. 三个同学对问题“若关于x 、y 的方程组{a 1x +b 1y =c 1a 2x +b 2y =c 2的解是{x =3y =4,求方程组{3a 1x +2b 1y =5c 13a 2x +2b 2y =5c 2的解.”提出各自的想法.甲说:“这个题目好象条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”;丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替代的方法来解决”. (1)参考上面他们的讨论,请写出解答过程.(2)利用上面的讨论方法,解方程:{a 1(x +y)−b 1(x −y)=c 1a 2(x +y)−b 2(x −y)=c 2.四、解答题(本大题共2小题,共16.0分)17.若多项式mx3−2x2+3x−2x3+5x2−nx+1不含三次项及一次项,请你确定m,n的值,并求出m n+(m−n)2016的值.18.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|c|−|a|+|−b|+|−a|.答案和解析1.【答案】B【解析】解:根据题意可得:m+2=1,2m+n=1,解得:m=−1,n=3,m n=−1,故选B.本题考查同类项的定义,由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出m n的值.此题考查同类项,这类题目的解题关键是从同类项的定义出发,列出方程(组)并求解.2.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查的是同类项、整式、单项式、多项式的概念,掌握相关概念是解题的关键.依据同类项、整式、单项式、多项式的相关概念回答即可.【解答】bca2与−a2bc符合同类项的定义,是同类项,故A错误;解:A.13B.m2n是整式,故B错误;5C.单项式−x3y2的系数是−1,故C正确;D.3x2−y+5xy2是三次三项式,故D错误.故选C.3.【答案】C【解析】【分析】本题考查了同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,注意一是所含字母相同,二是相同字母的指数也相同,两者缺一不可.单项式4x3y m与−3x n−1y3的和是单项式,则两项是同类项,依据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变即可求解.解:(4x3y m)+(−3x n−1y3)=(4−3)x3y3=x3y3=x n−1y m.故选C.4.【答案】B【解析】解:∵多项式x2−3kxy−3y2+6xy−8不含xy项,∴−3k+6=0,∴k=2,故选:B.根据不含xy项即xy项的系数为0求出k的值即可.本题主要考查了多项式,合并同类项.解题的关键是明确当要求多项式中不含有哪一项时,应让这一项的系数为0.5.【答案】B【解析】【分析】本题考查了有理数的运算以及合并同类项的知识,熟记运算法则并根据法则计算是解题关键.根据有理数的运算法则,合并同类项法则,可得答案.【解答】解:①0+(−2008)=−2008,故①正确;②82=64,故②错误;③(−3)÷2=−3,故③错误;2④−6a和2b不是同类项不能合并,故④错误;⑤8×(−2)=−16,故⑤错误;故选B.a2b46.【答案】2, 4,53【解析】【分析】本题考查同类项的定义,关键是根据定义求出m,n的值,再代入利用合并同类项法则【解答】解:∵单项式−13a2b n与单项式2a m b4是同类项,∴m=2,n=4,则−13a2b4与单项式2a2b4的和是:53a2b4.故答案为2,4,53a2b4.7.【答案】5【解析】解:∵mx3+3nxy2−2x3−xy2+y=(m−2)x3+(3n−1)xy2+y,多项式中不含三次项,∴m−2=0,且3n−1=0,解得:m=2,n=13,则2m+3n=4+1=5.故答案为:5.将多项式合并后,令三次项系数为0,求出m与n的值,即可求出2m+3n的值.此题考查了多项式,多项式即为几个单项式的和,其中每一个单项式称为项,单项式的次数即为多项式的几次项,不含字母的项称为常数项.8.【答案】3【解析】解:合并同类项得(n−3)x2+y3−4y+3,根据题意得n−3=0,解得n=3,故答案为:3.先把多项式进行合并同类项得(n−3)x2+y3−4y+3,由于关于x、y的二次多项式−3x2+y3+nx2−4y+3的值与x的取值无关,即不含x的项,所以n−3=0,然后解出n即可.本题考查了多项式.解题的关键是掌握多项式的定义:几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.9.【答案】9【解析】解:∵−2a m b4与5a3b2+n可以合并成一项,∴m=3,4=2+n,∴m=3,n=2,∴m n=32=9.故答案为:9.根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m、n的值,根据乘方,可得答案.本题考查了合并同类项,同类项是字母相同且相同字母的指数也相同是解题关键.10.【答案】2【解析】【分析】此题主要考查了合并同类项和多项式,正确合并同类项是解题关键.先合并同类项,再利用多项式中不含xy项,得出k−2=0,进而得出答案.【解答】解:∵多项式x2+kxy+4x−2xy+y2−1不含xy项,x2+kxy+4x−2xy+y2−1= x2+(k−2)xy+4x+y2−1,∴k−2=0,解得:k=2.故答案为2.11.【答案】−2【解析】解:x4−ax3+x3−5x2−bx−3x−1=x4+(1−a)x3−5x2−(b+3)x−1,∵多项式x4−ax3+x3−5x2−bx−3x−1不存在含x的一次项和三次项,∴1−a=0,b+3=0,解得a=1,b=−3,∴a+b=1−3=−2.故答案为:−2.先确定三次项及一次项的系数,再令其为0即可得到a、b的值,再根据代数式求值,可得答案.本题考查了多项式,在多项式中不含哪次项,则那次项的系数为0.12.【答案】1【解析】【分析】【分析】考查了同类项,要求代数式的值,首先要求出代数式中的字母的值,然后代入求解即可.根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)可得:a−2=1,b+1=3,解方程即可求得a、b的值,再代入(a−b)2015即可求解.【解答】解:∵−xy b+1与12x a−2y3是同类项,∴{a−2=1,b+1=3,解得{a=3,b=2.∴(a−b)2015=(3−2)2015=1.13.【答案】13【解析】解:∵−3x3+m y和x2y3n是同类项,∴3+m=2,3n=1,∴m=−1,n=13,∴m2017+(−3n)2018−mn=(−1)2017+(−1)2018−(−1)×1 3=−1+1+1 3=13.故答案为:13.利用同类项的定义求出m,n的值,代入代数式求值即可.本题主要考查了同类项及代数式求值,解题的关键是根据同类项的定义求出m,n的值.14.【答案】3【解析】 【分析】本题主要考查合并同类项的法则.即系数相加减作为新的系数,字母和字母的指数不变. 根据合并同类项的法则进行合并,根据ab 项的系数为0列出方程,解方程即可. 【解答】解:a 2−kab −(b 2−3ab)=a 2−kab −b 2+3ab =a 2−b 2−(k −3)ab由题意得,k −3=0,解得k =3. 故答案为3.15.【答案】解:原式=(3−2)x 2+(2−3)xy +(−4+3)y 2=x 2−xy −y 2.【解析】根据合并同类项的法则解答.考查了合并同类项,合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.16.【答案】(1){3a 1x +2b 1y =5c13a 2x +2b 2y =5c 2,方程组两边除以5得:{a 1⋅35x +b 1⋅25y =c 1a 2⋅35x +b 2⋅25y =c 2, ∵方程组{a 1x +b 1y =c 1a 2x +b 2y =c 2的解是{x =3y =4,即{3a 1+4b 1=c 13a 2+4b 2=c 2,∴{35x =325y =4,解得:{x =5y =10;(2){a 1(x +y)−b 1(x −y)=c 1a 2(x +y)−b 2(x −y)=c 2,变形得:{a 1(x +y)+b 1(y −x)=c 1a 2(x +y)+b 2(y −x)=c 2,∴{x +y =3y −x =4,解得{x =−12y =72.【解析】(1)所求方程组两方程两边除以5变形后,类比已知方程组的解列出方程组,求出方程组的解即可得到x 与y 的值;(2)方程组变形后,类比即可求出x 与y 的值,得到方程组的解.此题考查了二元一次方程组的解,以及解二元一次方程组,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.17.【答案】解:mx 3−2x 2+3x −2x 3+5x 2−nx +1=(m −2)x 3+3x 2+(3−n)x +1,因为不含三次项及一次项的多项式,依题意有 m −2=0且3−n =0, ∴m =2,n =3. 代入m n +(m −n)2016, 原式=23+(−1)2016=9.【解析】此题考查了多项式的定义,合并同类项以及求代数式的值.解答本题必须先合并同类项,否则容易误解为m =0,n =0.先将关于x 的多项式合并同类项.由于其不含三次项及一次项,即系数为0,可以先求得m ,n ,再求出m n +(m −n)2016的值.18.【答案】解:根据题意得:b <c <0<a ,则原式=−c −a −b +a =−b −c .【解析】本题考查了整式的加减,数轴,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.根据数轴上点的位置确定出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.。
初中数学青岛版七年级上册第6章 整式的加减6.2同类项-章节测试习题

章节测试题1.【答题】若2x2m y3与-5xy2n是同类项,则|m-n|的值是()A. 0B. 1C. 7D. -1【答案】B【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】解:∵2x2m y3与-5xy2n是同类项,∴2m=1,2n=3,解得:m=,n=,∴|m-n|=|-|=1.选B.2.【答题】如果单项式与是同类项,那么a,b的值分别为()A. a=2,b=3B. a=1,b=2C. a=1,b=3D. a=2,b=2【答案】C【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】解:根据题意得:,则a=1,b=3.选C.3.【答题】下列各选项中的两项是同类项的为()A.-与B.与C.与-D.3与2【答案】B【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】解:因为所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,所以选项A中-与不是同类项;B.与不含字母,都是常数,是同类项;C.与-所含字母不同,所以不是同类项;D.3与2,所含字母相同但相同字母x,y的指数不同,所以不是同类项,选B.4.【答题】若-2x(m+1)y2与3x3y(n-1)是同类项,则m+n的值为()A. 3B. 4C. 5D. 6【答案】C【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】∵-2x(m+1)y2与3x3y(n-1)是同类项,∴m+1=3,n-1=2,解得:m=2,n=3,∴m+n=5选C.5.【答题】下列说法正确的是()A.与是同类项B.与2是同类项C.32与是同类项D.5与2是同类项【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】解:对于A,前面的单项式含有,后面的单项式不含有,所以不是同类项;对于B,不是整式,2是整式,所以不是同类项;对于C,两个单项式,所含字母相同,但相同字母的指数不一样,所以不是同类项;对于D,两个单项式,所含字母相同,相同字母的指数也相同,所以是同类项,选D.6.【题文】合并同类项(1)(2)【答案】(1) 2x-5y; (2) m2+3n2【分析】(1)先找出同类项,利用加法的交换结合律将同类项结合在一起,然后利用合并同类项的法则计算即可;(2)先去括号,然后合并同类项即可.【解答】解:(1)解:原式=(5x-3x)+(2y-7y)=2x-5y;(2)解:原式=3m2-n2-2m2+4n2=(3m2-2m2)+( -n2+4n2)=m2+3n2.7.【答题】已知2x b+5y3a与-4x2a y2-4b是同类项,则b a的值为()A. 2B. -2C. 1D. -1【答案】C【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】解:由题意得:,解得:,∴=1.选C.8.【答题】若﹣2a n+5b3和5a4b m为同类项,则n m的值是()A. 1B. ﹣3C. ﹣1D. 3【答案】C【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】解:∵和为同类项,∴∴选C.9.【答题】如果单项式2x2y2n+2与﹣3y2﹣n x2是同类项那么n等于()A. 0B. ﹣1C. 1D. 2【答案】A【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】∵单项式2x2y2n+2与﹣3y2﹣n x2是同类项,∴2n+2=2﹣n,解得n=0.选A.10.【答题】如果与是同类项,那么m、n的值分别为()A. m=-2,n=3B. m=2,n=3C. m=-3,n=2D. m=3,n=2【答案】A【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】解:与是同类项,则解得:选A.方法总结:所含字母相同并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.11.【答题】如果单项式与是同类项那么n等于().A. 0B. -1C. -4D. 2【答案】A【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】解:∵单项式2x2y2n+2与-3y2-n x2是同类项,∴2n+2=2-n,解得n=0,选A.12.【答题】已知2x6y2和﹣x3m y n是同类项,则2m+n的值是()A. 6B. 5C. 4D. 2【答案】A【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】根据题意得6=3m,n=2,解得m=n=2,则2m+n=4+2=6,选A.13.【答题】下列不是同类项的是()A. ﹣ab3与b3aB. 12与0C. 2xyz与﹣zyxD. 3x2y与﹣6xy2【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】解:A、所含字母相同且相同字母的指数也相同,故A不符合题意;B、常数也是同类项,故B不符合题意;C、所含字母相同且相同字母的指数也相同,故C不符合题意;D、相同字母的指数不同不是同类项,故D符合题意;选D.方法总结:所含字母相同并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.14.【答题】下列各组两项中,是同类项的是()A. 3x2y,3xy2B. abc, acC. ﹣2xy,﹣3abD. xy,﹣xy【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】A.相同字母的指数不相同,不是同类项;B.所含字母不相同,不是同类项;C.所含字母不相同,不是同类项;D.符合同类项的定义,是同类项,选D.15.【答题】下列各项是同类项的是()A. 5或﹣6B. xy与2yC. ab2与a2bD. ab与ab2【答案】A【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】A.正确;B.含有不同字母,则不是同类项,选项B错误;C.相同字母的次数不同,则不是同类项,选项C错误;D.相同字母的次数不同,故不是同类项,选项D错误.选A.16.【答题】下列各组单项式中,同类项一组的是()A. 3x3y与3xy3B. 2ab2与-3a2bC. a2与b2D. -2xy与3yx【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】A.3x3y与3xy3中相同字母的指数不相同,故不是同类项;B.2ab2与-3a2b中相同字母的指数不相同,故不是同类项;C.a2与b2中所含字母不相同,故不是同类项;D.-2xy与3yx中所含字母相同,相同字母的指数相同,故是同类项;选D.17.【答题】下列各组单项式中,是同类项的是()A. xyz与xyB. 与2xC. ﹣0.5x2y3与3x3y2D. 6m2n与﹣2nm2【答案】D【分析】本题考查了同类项,熟记含有相同字母并且相同字母的指数也相同的项是同类项是解题的关键.【解答】A、字母不同不是同类项,故A不符合题意;B、相同字母的指数不同不是同类项,故B不符合题意;C、相同字母的指数不同不是同类项,故C不符合题意;D、所含字母相同;相同字母的指数相同,故D符合题意,18.【答题】若与是同类项,则的值为().A. 1B. -1C. -2D. 2【答案】C【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】解:由题意得,,∴.故选.19.【答题】下列各组中两个单项式为同类项的是()A. x2y与-xy2B. 与C. 与D. 与【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】解:D. 所含字母相同,相同字母的指数也相同,符合同类项的概念.20.【答题】若代数式﹣5x6y3与2x2n y3是同类项,则常数n的值()A. 2B. 3C. 4D. 6【答案】B【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】解:由-5x6y3与2x2n y3是同类项,得2n=6,解得n=3选B.。
初中数学青岛版七年级上册第6章 整式的加减6.2同类项-章节测试习题(3)
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章节测试题1.【答题】已知a=2,b=3,则A、ax3y和bm3n2是同类项B、3x a y3和bx3y3是同类项C、bx2a+1y4和ax5y b+1是同类项D、5m2 b n5a和6n2 b m5a是同类项【答案】C【分析】本题考查了同类项的定义根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同,依次分析各项即可得出答案.【解答】当a=2,b=3时,A、两个单项式分别是2x3y和3m3n2,字母不同,不是同类项,故本选项错误;B、两个单项式分别是3x2y3和3x3y3,字母不同,不是同类项,故本选项错误;C、两个单项式分别是3x5y4和2x5y4是同类项,故本选项正确;D、两个单项式分别是5m6n10和6n6m10是,相同字母指数不同,同不类项故本选项错误;选C.思路拓展:解答本题的关键是掌握好同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同.2.【答题】下列两项是同类项的是()A、-xy2与2yx2B、-2x2y2与-2x2C、3a2b与-ba2D、2a2与2b2【答案】C【分析】本题考查了同类项的定义根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同,并且与字母的顺序无关,依次分析各项即可得出答案.【解答】A、-xy2与2yx2字母的指数不同,不是同类项;B、-2x2y2与-2x2字母不同,不是同类项;C、3a2b与-ba2是同类项;D、2a2与2b2字母不同不是同类项;选C.思路拓展:解答本题的关键是掌握好同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,还有注意同类项与字母的顺序无关.3.【答题】已知2x m y3与3xy n是同类项,则代数式m-2n的值是()A、-6B、-5C、-2D、5【答案】B【分析】本题考查了同类项的定义,代数式求值根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同,即可求出m、n,再代入求值即可.由题意得,m=1,n=3,则m-2n=1-6=-5,选B.思路拓展:解答本题的关键是掌握好同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同。
七年级数学上册 6.2 同类项练习1青岛版 试题
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币仍仅州斤爪反市希望学校同类项一.选择题1.以下各组式子中,两个单项式是同类项的是〔 〕A. 2a 与2aB. 25a b 与2a bC. xy 与 2x yD. 0.3m 与0.3x2.以下各组中,不是同类项的是〔 〕A .3和0 B. 2222RR ππ与 C. 2xy pxy 与 D.1111n n n n x y x +--+-与3y 3.如果2313a x y +与321-3b x y -是同类项,那么a 、b 的值分别是〔 〕 A .12a b =⎧⎨=⎩ B.02a b =⎧⎨=⎩ C.21a b =⎧⎨=⎩ D.11a b =⎧⎨=⎩ 4.与212x y 不仅所含字母相同,而且相同字母的指数也相同的是〔 〕 A.212x z B.12xy C.2yx - D.2xy 5.以下计算正确的选项是〔 〕A.22a b ab +=B.2232x x -=C.770mn nm -=D.2a a a +=二、填空题1.写出32-2xy 的一个同类项_______________________. 2.单项式11-3a b a x y +-与435x y 是同类项,那么a b -的值为_________. 3.假设22-43a b x y x y x y +=-,那么a b +=__________.4.合并同类项:223322ab ab a b ab -++=__________. 5.622x y 和31-3m n x y 是同类项,那么29517m mn --的值是__________. 6.假设22k k x y +与23n x y 的和为25n x y ,那么k =__________,n=__________. 7.假设14-3m x y -与2213n x y +是同类项,那么m=__________,n=__________. 三、合并同类项:(1)22122a b a b +; (2)22-2a b ab + (3)2221232a b a b a b +-; (4)322223a a b ab a b ab b +-+-+ (5)2231253x x x x ---+- (6)222213324a ab a ab b -++-。
七年级数学上册 第六章 整式的加减 6.2 同类项同步测试题 (新版)青岛版

6.2同类项一.选择题(共10小题)1.(玉林)下列运算中,正确的是()A.3a+2b=5ab B.2a3+3a2=5a5C.3a2b﹣3ba2=0 D.5a2﹣4a2=1 2.(桓台县一模)若﹣2a m b4与5a n+2b2m+n可以合并成一项,则m n的值是()A.0 B.﹣1 C.1 D.23.(淮安)计算﹣a2+3a2的结果为()A.2a2B.﹣2a2C.4a2D.﹣4a24.(泗县校级模拟)下列计算正确的是()A.3x2﹣x2=3 B.3a2﹣2a2=1 C.3x2+5x3=8x5D.3a2﹣a2=2a2(重庆校级模拟)若单项式2x n y m﹣n与单项式3x3y2n的和是5x n y2n,则m与n的值分别是()5.A.m=3,n=9 B.m=9,n=9 C.m=9,n=3 D.m=3,n=36.(泰安模拟)下列各式计算正确的是()A.6a+a=6a2B.﹣2a+5b=3abC.4m2n﹣2mn2=2mn D.3ab2﹣5b2a=﹣2ab27.(黄埔区一模)下列计算正确的是()A.8x+4=12x B.4y﹣4=y C.4y﹣3y=y D.3x﹣x=3 8.(2015春•深圳校级期末)下列计算正确的是()A.2x+3x=6x2B.3x+4y=7xyC.5x2﹣7x2=﹣2 D.8x3y2﹣8y2x3=09.(2015春•濮阳校级期中)下列合并同类项正确的是()A.10x+6y=10xy B.3x2﹣x2=3 C.4ay2﹣4y2a=0 D.3x3﹣2x=x2 10.(毕节市)若﹣2a m b4与5a n+2b2m+n可以合并成一项,则m n的值是()A.2 B.0 C.﹣1 D.1二.填空题(共10小题)11.(天津模拟)计算3a﹣2a的结果等于.12.(诏安县校级模拟)若﹣2x2y m与6x2n y3是同类项,则mn= .13.(遵义)如果单项式﹣xy b+1与x a﹣2y3是同类项,那么(a﹣b)2015= .14.(2015春•南县校级期中)若﹣2a m b4与5a n+2b2m+n的和为单项式,则m n的值是.15.(2014•宜阳县校级模拟)如果a3b y与﹣5a2x b4是同类项,则这两个同类项合并的结果是.16.(漳州校级模拟)若3x m+5y2与x3y n的和是单项式,则m+n= .17.(重庆模拟)计算:m2﹣5m2= .18.(咸阳模拟)若﹣3xy2+axy2=8axy2,那么a= .19.(2014秋•绍兴期末)若﹣7x a y3+x2y b=﹣6x2y3,则a+b= .20.(2013秋•南京期末)若单项式与的差仍是单项式,则m﹣2n= .三.解答题(共10小题)21.(2014秋•嘉禾县校级期末)(1)若单项式a3b n+1和2a2m﹣1b3是同类项,求3m+n的值.(2)已知﹣4xy n+1与是同类项,求2m+n的值.22.(2014秋•晋江市期末)合并同类项:(1)5x2﹣7xy+3x2+6xy﹣4x2.(2)2x2+1﹣3x+7﹣2x2+5x.(3)﹣4x2y+8xy2﹣9x2y﹣21xy2.(4)3x﹣4y﹣2x+y.23.(2014秋•东莞市校级期中)化简:(1)11x2+4x﹣1﹣x2﹣4x﹣5.(2)2a2b﹣4ab+3﹣5a2b﹣6.(3)6a2b+5ab2﹣4ab2﹣7a2b.(4)4a2+3b2+2ab﹣4a2﹣4b2.青岛版七年级数学上册第6章6.2同类项同步测试题参考答案一.选择题(共10小题)1.C 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.C 8.D 9.C 10.D二.填空题(共10小题)11.a 12.3 13.1 14.1 15.-4.5a3b416.017.-4m218.-19.5 20.-6三.解答题21、(1)解:由a3b n+1和2a2m﹣1b3是同类项,得,解得.当m=2,n=2时,3m+n=3×2+2=6+2=8.(2)解:由题意得:m=1,n+1=4,解得:m=1,n=3.∴2m+n=5.22.(1)解:原式=5x2+3x2﹣4x2﹣7xy+6xy=4x2﹣xy.(2)解:原式=2x2﹣2x2﹣3x+5x+1+7=2x+8.(3)解:原式=(﹣4x2y﹣9x2y)+(8xy2﹣21xy2)=﹣13x2y﹣13xy2.(4)解:原式=x﹣3y.23.(1)解:11x2+4x﹣1﹣x2﹣4x﹣5=(11x2﹣x2)+(4x﹣4x)+(﹣1﹣5)=11x2﹣6.(2)解:原式=(2﹣5)a2b﹣4ab+(3﹣6)=﹣3a2b﹣4ab﹣3.(3)解:原式=(6a2b﹣7a2b)+(5ab2﹣4ab2)=﹣a2b+ab2.(4)解:原式=(4a2﹣4a2)+(3b2﹣4b2)++2ab=﹣b2+2ab.。
七年级数学上册 第六章 整式的加减 6.2《同类项》同步练习2 (新版)青岛版
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6.2 同类项一、选择题1.下列计算正确的是[ ]A .2a +b =2abB .3x 2-x 2=2C .7mn -7nm =0D .a +a =a 22.当a =-5时,多项式a 2+2a -2a 2-a +a 2-1的值为[ ]A .29B .-6C .14D .243.下列单项式中,与-3a 2b 为同类项的是[ ]A .-3ab 3B .-41ba 2 C .2ab 2 D .3a 2b 2 4.下面各组式子中,是同类项的是[ ] A .2a 和a 2B .4b 和4aC .100和21 D .6x 2y 和6y 2x 二、填空题1.合并同类项:-mn +mn =_______;-m -m -m =_______. 2.在多项式5m 2n 3-32m 2n 3中,5m 2n 3与-32m 2n 3都含有字母_______,并且_______都是二次,_______都是三次.因此5m 2n 3与-32m 2n 3是_______. 3.合并同类项的法则是_______,所得结果作为_______、______和_______不变.4.两个单项式-2a m 与3a n 的和是一个单项式,那么m 与n 的关系是_______.三、根据题意列出代数式1.三个连续偶数中,中间一个是2n ,其余两个为_______,这三个数的和是_______.2.一个长方形宽为x cm ,长比宽的2倍少1 cm ,这个长方形的长是___,周长__.3.一个圆柱形蓄水池,底面半径为r ,高为h ,如果这个蓄水池蓄满水,可蓄水_____.四、解答题如果单项式2mx a y 与-5nx2a -3y 是关于x 、y 的单项式,且它们是同类项. 1.求(4a -13)2003的值. 2.若2mx a y +5nx2a -3y =0,且xy ≠0,求(2m +5n )2003的值.参考答案一、1-4 CBBC二、1. 3m 0 2. m,n m n 同类项 3.略 4. 相等三、1. 2n-2,2n+2 6n 2. 2x-1 2(2x-1+x) 3.四、1. -1 2. 02。
青岛版数学七年级上册6.2《同类项》同步练习1
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6.2 同类项1.以下各题中的两项不是同类项的是〔 〕A .-25和1B .-4xy 2z 2 和–4x 2yz 2C .-x 2y 和-y x 2D .-a 3和4a 32.假设A 是三次多项式,B 是四次多项式,那么A+B 一定是〔 〕A .七次多项式B .四次多项式C .单项式D .不高于四次的多项式或单项式3.合并同类项的法那么是:同类项的______相加,所得结果作为______,_____________不变。
4.x 5y n 和-3x 2m+1y 3n -2是同类项,那么3m-4n=_________。
5.合并同类项:〔1〕4x 2-5x-4-5x 2+3x+2〔2〕12a 2bc+9abc 2-15a 2bc 2-abc 2+2a 2bc-abc〔3〕-32〔m+n 〕2-3(m+n)+2(m+n)2-34(m+n)6.先画简,再求值。
2x 3+3x 2y-xy 2-3x 2y+xy 2+y 3,其中x=1,y=-27.试说明多项式21x 3-4123-51x 2的值与x 无关。
8. 要使多项式mx 3+3nxy 2+2x 3-xy 2+y 不含三次项,求m+3n.参考答案1.B 2.D3.系数,系数,字母和字母的指数4.25.〔1〕-x 2-2x-2〔2〕14a 2bc+8abc 2-15a 2bc 2-abc〔3〕34〔m+n 〕2 - 313(m+n) 6.化简得:2x 3+y 3,值为-67.原式=0,所以无论x 取何值原式都为0,与x 取值无关8.由题知m+2=0,3n-1=0,∴m=-2,n=31,m+3n=-1.。
青岛版-数学-七年级上册-《同类项》同步练习2
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6.2 同类项一、选择题1.下列计算正确的是A .2a +b =2abB .3x 2-x 2=2C .7mn -7nm =0D .a +a =a 22.当a =-5时,多项式a 2+2a -2a 2-a +a 2-1的值为A .29B .-6C .14D .243.下列单项式中,与-3a 2b 为同类项的是A .-3ab 3B .-41ba 2 C .2ab 2 D .3a 2b 24.下面各组式子中,是同类项的是A .2a 和a 2B .4b 和4aC .100和21D .6x 2y 和6y 2x二、填空题1.合并同类项:-mn +mn =_______;-m -m -m =_______. 2.在多项式5m 2n 3-32m 2n 3中,5m 2n 3与-32m 2n 3都含有字母_______,并且_______都是二次,_______都是三次.因此5m 2n 3与-32m 2n 3是_______. 3.合并同类项的法则是_______,所得结果作为_______、______和_______不变.4.两个单项式-2a m 与3a n 的和是一个单项式,那么m 与n 的关系是_______.三、根据题意列出代数式1.三个连续偶数中,中间一个是2n ,其余两个为_______,这三个数的和是_______.2.一个长方形宽为x cm ,长比宽的2倍少1 cm ,这个长方形的长是___,周长__.3.一个圆柱形蓄水池,底面半径为r ,高为h ,如果这个蓄水池蓄满水,可蓄水_____.四、解答题如果单项式2mx a y 与-5nx 2a -3y 是关于x 、y 的单项式,且它们是同类项.1.求(4a -13)2003的值.2.若2mx a y +5nx 2a -3y =0,且xy ≠0,求(2m +5n )2003的值.参考答案一、1-4 CBBC二、1. 3m 0 2. m,n m n 同类项 3.略 4. 相等三、1. 2n-2,2n+2 6n 2. 2x-1 2(2x-1+x) 3.四、1. -1 2. 0。
初中数学青岛版七年级上册第6章 整式的加减6.2同类项-章节测试习题(1)
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章节测试题1.【答题】如果是同类项,那么m+n的值为()A. 5B. 6C. 7D. 8【答案】B【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】解:因为-2a m b2与a5b n+1是同类项,所以m=5,n+1=2,解得:m=5,n=1,所以m+n=5+1=6选B.2.【答题】单项式9x m y3与单项式4x2y n是同类项,则m+n的值是()A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】由题意得:m=2,n=3,所以m+n=5,选D.3.【答题】若单项式与单项式是同类项,则和的值为()A. ,B. ,C. ,D. ,【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】根据同类项的概念,含有相同的字母,相同字母的指数相同,可知m=1,n=3.选D.4.【答题】如果与是同类项,则m-n的值为()A. 2B. 1C. 0D. -1【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】同类项是指所含字母和相同字母的指数相同,根据同类项的概念可得:,,解得,,选D.5.【答题】下列各组单项式中,不是同类项的是()A. 与B. 与C. 与D. 与【答案】C【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】解:C选项所含字母相同,相同字母的指数不相同,不是同类项.选C.方法总结:所含字母相同并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.6.【答题】下列各组单项式中,是同类项的是()A. 与B. 与C. 与D. 与【答案】A【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】解:∵﹣4x2y与yx2是同类项,故A正确.选A.方法总结:本题考查了同类项。
字母相同,且相同字母的指数相等,是判断同类项的关键.7.【答题】下列各组属于同类项的是()A. a2与aB. ﹣0.5ab与baC. a2b与ab2D. b与a【答案】B【分析】本题考查了同类项的判定方法:两相同,两无关.两相同是:所含字母相同,相同字母的指数也分别相同;两无关是:与系数无关,与所含字母的顺序无关.【解答】A. ∵ a2与a的指数不同,故不是同类项;B. ∵﹣0.5ab与ba所含字母相同,相同字母的指数也相同,故是同类项;C. ∵a2b与ab2中相同字母的指数不相同,故不是同类项;D. ∵ b与a中所含字母不相同,故不是同类项;选B.8.【答题】下列各项是同类项的是()A. ab2与a2bB. xy与2yC. 5ab与8ab2D. ab与ab【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】解:根据同类项的定义可知:D中的两个式子是同类项.选D.方法总结:所含字母相同并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.9.【答题】下列各组中,不是同类项的是()A. 52与25B. ﹣ab与baC. 0.2a2b与﹣a2bD. a2b3与﹣a3b2【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】A中两个数字属于同类项,故不满足题意;B中,-ab与ba含有相同的字母,并且相同字母的指数相同,属于同类项,故不满足题意;C中,0.2a2b,-a2b含有相同的字母,并且相同字母的指数相同,属于同类项,故不满足题意;D中,字母a的指数与b的指数都不相同,故不是同类项,满足题意.选D.10.【答题】已知单项式与是同类项,那么、的值分别是().A.B.C.D.【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】同类项为两个单项式,所含字母相同,且相同字母的指数数也分别相同.所以,解得:.选A.11.【答题】已知代数式﹣3x m﹣1y3与5xy m+n是同类项,那么m、n的值分别是()A. m=2,n=﹣1B. m=﹣2,n=﹣1C. m=2,n=1D. m=﹣2,n=1【答案】C【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】由题意,得m﹣1=1,m+n=3解得m=2,n=1,选C.方法总结:本题考查了同类项,利用同类项的定义得出m、n的值是解题关键.12.【答题】下列各组中,属于同类项的是()A. 与B. 与C. 与D. 与【答案】B【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】A. 与,所含字母不相同,不是同类项;B. 与,是同类项;C. 与,相同字母的指数不相同,不是同类项;D. 与,所含字母不相同,不是同类项,故选B.,方法总结:本题考查了同类项的概念,同类项是指所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项.13.【答题】把多项式3m2n+6mn2-5mn2-2m2n合并同类项的结果是()A. -2m2n+4mn2B. 2m2nC. m2n+mn2D. m2n-mn2【答案】C【分析】根据合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,解答即可.【解答】解:3m2n+6mn2-5mn2-2m2n=(3-2)m2n+(6-5)mn2= m2n+mn2选C.14.【答题】下列各组代数式,是同类项的是()A. 2bc与2abcB. 3a2b与-3ab2C. a与1D. x2y与-x2y【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】解:A、2bc与2abc字母不同,不是同类项;B、3a2b与-3ab2字母的指数不同,不是同类项;C、a与1不是同类项;D、x2y与-x2y字母相同,相同字母指数相同,是同类项.选D.15.【答题】下列各组是同类项的是()A. a3与a2B. 与2a2C. 2xy与2yD. 3与a【答案】B【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】A、a3与a2不是同类项,故此选项错误;B、a2与2a2是同类项,故此选项正确;C、2xy与2y不是同类项,故此选项错误;D、3与a不是同类项,故此选项错误;选B.16.【答题】下列单项式中,与是同类项的是()A. B. C. D.【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】由同类项的定义可知,a的指数是2,b的指数是1,A、a的指数是2,b的指数是2;B、a的指数是1,b的指数是2;C、a的指数是1,b的指数是2;D、a的指数是2,b的指数是1,符合的只有D选项,选D.17.【答题】若﹣x m y n+4与5x2y是同类项,则n m的值为()A. ﹣9B. 6C. 9D. 16【答案】C【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】解:∵﹣x m y n+4与5x2y是同类项,∴m=2,n+4=1,∴n=-3,∴n m=(-3)2=9.选C.18.【答题】下列各单项式中,与2x4y是同类项的是()A. 2xB. 2xyC. -x4yD. 2x2y2【答案】C【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】解:A、所含字母不相同,不是同类项;B、相同字母的指数不相同,不是同类项;C、符合同类项的定义,是同类项;D、相同字母的指数不相同,不是同类项.选C.19.【答题】若单项式-2x2m-1y2与3xy4-n是同类项,则代数式(m-n)2015的值为()A. 2015B. -2015C. 1D. -1【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】因为单项式-2x2m-1y2与3xy4-n是同类项,所以2m-1=1,4-n=2,所以m=1,n=2,所以(m-n)2015=(1-2)2015=-1.选D.20.【答题】下列每组中的两个代数式,属于同类项的是()A. 与B. 0.5a2b与0.5a2cC. 3abc与3abD. 与【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】解: A. 与中,所含字母相同,相同字母的指数不相等,∴这两个单项式不是同类项,故本选项错误;B.∵0.5a2b与0.5a2c中,所含字母不相同,∴这两个单项式不是同类项,故本选项错误;C.∵3abc与3ab中,所含字母不相同,∴这两个单项式不是同类项,故本选项错误;D.∵与中所含字母相同,相同字母的指数相等,∴这两个单项式是同类项,故本选项正确.选D.。
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青岛版七上第六章同类项一、选择题(本大题共5小题,共15.0分)1.若单项式−2a m+2b与5ab2m+n是同类项,则m n的值是()A. 1B. −1C. 16D. −322.下列说法正确的是()A. 13bca2与−a2bc不是同类项 B. m2n5不是整式C. 单项式−x3y2的系数是−1D. 3x2−y+5xy2是二次三项式3.已知单项式4x3y m与−3x n−1y3的和是单项式,则这两个单项式的和是()A. x2y3B. x3y2C. x n−1y mD. x n+2y m+24.多项式x2−3kxy−3y2+6xy−8不含xy项,则k的值是()A. 1B. 2C. −2D. −15.下列运算:①0+(−2008)=−2008;②82=16;③(−3)÷2=−23;④−6a+2b=−4ab;⑤8×(−2)=8×(−12)=−4.其中正确的有()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个二、填空题(本大题共9小题,共27.0分)6.若单项式−13a2b n与单项式2a m b4是同类项,则m=_,n=_,此时,这两个单项式的和是_____.7.若关于xy的多项式mx3+3nxy2−2x3−xy2+y中不含三次项,2m+3n的值为______.8.若关于x、y的二次多项式−3x2+y3+nx2−4y+3的值与x的取值无关,则n=______.9.若−2a m b4与5a3b2+n可以合并成一项,则m n=______.1/ 1010. 若多项式x 2+kxy +4x −2xy +y 2−1不含xy 项,则k 的值是 .11. 若关于x 的多项式x 4−ax 3+x 3−5x 2−bx −3x −1不存在含x 的一次项和三次项,则a +b =______.12. 如果单项式−xy b+1与12x a−2y 3是同类项,那么(a −b)2015= .13. 已知−3x 3+m y 和x 2y 3n 是同类项,则代数式m 2017+(−3n)2018−mn =______.14. 若多项式a 2−kab 与b 2−3ab 的差不含ab 项,则常数k =______.三、计算题(本大题共2小题,共12.0分)15. 3x 2+2xy −4y 2−3xy +3y 2−2x 216. 三个同学对问题“若关于x 、y 的方程组{a 1x +b 1y =c 1a 2x +b 2y =c 2的解是{x =3y =4,求方程组{3a 1x +2b 1y =5c 13a 2x +2b 2y =5c 2的解.”提出各自的想法.甲说:“这个题目好象条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”;丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替代的方法来解决”.(1)参考上面他们的讨论,请写出解答过程.(2)利用上面的讨论方法,解方程:{a 1(x +y)−b 1(x −y)=c 1a 2(x +y)−b 2(x −y)=c 2.四、解答题(本大题共2小题,共16.0分)17.若多项式mx3−2x2+3x−2x3+5x2−nx+1不含三次项及一次项,请你确定m,n的值,并求出m n+(m−n)2016的值.18.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|c|−|a|+|−b|+|−a|.3/ 10答案和解析1.【答案】B【解析】解:根据题意可得:m+2=1,2m+n=1,解得:m=−1,n=3,m n=−1,故选B.本题考查同类项的定义,由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出m n的值.此题考查同类项,这类题目的解题关键是从同类项的定义出发,列出方程(组)并求解.2.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查的是同类项、整式、单项式、多项式的概念,掌握相关概念是解题的关键.依据同类项、整式、单项式、多项式的相关概念回答即可.【解答】bca2与−a2bc符合同类项的定义,是同类项,故A错误;解:A.13B.m2n是整式,故B错误;5C.单项式−x3y2的系数是−1,故C正确;D.3x2−y+5xy2是三次三项式,故D错误.故选C.3.【答案】C【解析】【分析】本题考查了同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,注意一是所含字母相同,二是相同字母的指数也相同,两者缺一不可.单项式4x3y m与−3x n−1y3的和是单项式,则两项是同类项,依据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变即可求解.解:(4x3y m)+(−3x n−1y3)=(4−3)x3y3=x3y3=x n−1y m.故选C.4.【答案】B【解析】解:∵多项式x2−3kxy−3y2+6xy−8不含xy项,∴−3k+6=0,∴k=2,故选:B.根据不含xy项即xy项的系数为0求出k的值即可.本题主要考查了多项式,合并同类项.解题的关键是明确当要求多项式中不含有哪一项时,应让这一项的系数为0.5.【答案】B【解析】【分析】本题考查了有理数的运算以及合并同类项的知识,熟记运算法则并根据法则计算是解题关键.根据有理数的运算法则,合并同类项法则,可得答案.【解答】解:①0+(−2008)=−2008,故①正确;②82=64,故②错误;③(−3)÷2=−3,故③错误;2④−6a和2b不是同类项不能合并,故④错误;⑤8×(−2)=−16,故⑤错误;故选B.a2b46.【答案】2, 4,53【解析】【分析】本题考查同类项的定义,关键是根据定义求出m,n的值,再代入利用合并同类项法则5/ 10【解答】解:∵单项式−13a2b n与单项式2a m b4是同类项,∴m=2,n=4,则−13a2b4与单项式2a2b4的和是:53a2b4.故答案为2,4,53a2b4.7.【答案】5【解析】解:∵mx3+3nxy2−2x3−xy2+y=(m−2)x3+(3n−1)xy2+y,多项式中不含三次项,∴m−2=0,且3n−1=0,解得:m=2,n=13,则2m+3n=4+1=5.故答案为:5.将多项式合并后,令三次项系数为0,求出m与n的值,即可求出2m+3n的值.此题考查了多项式,多项式即为几个单项式的和,其中每一个单项式称为项,单项式的次数即为多项式的几次项,不含字母的项称为常数项.8.【答案】3【解析】解:合并同类项得(n−3)x2+y3−4y+3,根据题意得n−3=0,解得n=3,故答案为:3.先把多项式进行合并同类项得(n−3)x2+y3−4y+3,由于关于x、y的二次多项式−3x2+y3+nx2−4y+3的值与x的取值无关,即不含x的项,所以n−3=0,然后解出n即可.本题考查了多项式.解题的关键是掌握多项式的定义:几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.9.【答案】9【解析】解:∵−2a m b4与5a3b2+n可以合并成一项,∴m=3,4=2+n,∴m=3,n=2,∴m n=32=9.故答案为:9.根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m、n的值,根据乘方,可得答案.本题考查了合并同类项,同类项是字母相同且相同字母的指数也相同是解题关键.10.【答案】2【解析】【分析】此题主要考查了合并同类项和多项式,正确合并同类项是解题关键.先合并同类项,再利用多项式中不含xy项,得出k−2=0,进而得出答案.【解答】解:∵多项式x2+kxy+4x−2xy+y2−1不含xy项,x2+kxy+4x−2xy+y2−1= x2+(k−2)xy+4x+y2−1,∴k−2=0,解得:k=2.故答案为2.11.【答案】−2【解析】解:x4−ax3+x3−5x2−bx−3x−1=x4+(1−a)x3−5x2−(b+3)x−1,∵多项式x4−ax3+x3−5x2−bx−3x−1不存在含x的一次项和三次项,∴1−a=0,b+3=0,解得a=1,b=−3,∴a+b=1−3=−2.故答案为:−2.先确定三次项及一次项的系数,再令其为0即可得到a、b的值,再根据代数式求值,7/ 10本题考查了多项式,在多项式中不含哪次项,则那次项的系数为0.12.【答案】1【解析】【分析】【分析】考查了同类项,要求代数式的值,首先要求出代数式中的字母的值,然后代入求解即可.根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)可得:a−2=1,b+1=3,解方程即可求得a、b的值,再代入(a−b)2015即可求解.【解答】解:∵−xy b+1与12x a−2y3是同类项,∴{a−2=1,b+1=3,解得{a=3,b=2.∴(a−b)2015=(3−2)2015=1.13.【答案】13【解析】解:∵−3x3+m y和x2y3n是同类项,∴3+m=2,3n=1,∴m=−1,n=13,∴m2017+(−3n)2018−mn=(−1)2017+(−1)2018−(−1)×1 3=−1+1+1 3=13.故答案为:13.利用同类项的定义求出m,n的值,代入代数式求值即可.本题主要考查了同类项及代数式求值,解题的关键是根据同类项的定义求出m,n的值.9 / 10【解析】【分析】本题主要考查合并同类项的法则.即系数相加减作为新的系数,字母和字母的指数不变. 根据合并同类项的法则进行合并,根据ab 项的系数为0列出方程,解方程即可.【解答】解:a 2−kab −(b 2−3ab)=a 2−kab −b 2+3ab=a 2−b 2−(k −3)ab由题意得,k −3=0,解得k =3.故答案为3.15.【答案】解:原式=(3−2)x 2+(2−3)xy +(−4+3)y 2=x 2−xy −y 2.【解析】根据合并同类项的法则解答.考查了合并同类项,合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.16.【答案】(1){3a 1x +2b 1y =5c13a 2x +2b 2y =5c 2, 方程组两边除以5得:{a 1⋅35x +b 1⋅25y =c 1a 2⋅35x +b 2⋅25y =c 2, ∵方程组{a 1x +b 1y =c 1a 2x +b 2y =c 2的解是{x =3y =4,即{3a 1+4b 1=c 13a 2+4b 2=c 2, ∴{35x =325y =4, 解得:{x =5y =10;(2){a 1(x +y)−b 1(x −y)=c 1a 2(x +y)−b 2(x −y)=c 2, 变形得:{a 1(x +y)+b 1(y −x)=c 1a 2(x +y)+b 2(y −x)=c 2, ∴{x +y =3y −x =4,解得{x =−12y =72.【解析】(1)所求方程组两方程两边除以5变形后,类比已知方程组的解列出方程组,求出方程组的解即可得到x 与y 的值;(2)方程组变形后,类比即可求出x 与y 的值,得到方程组的解.此题考查了二元一次方程组的解,以及解二元一次方程组,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.17.【答案】解:mx 3−2x 2+3x −2x 3+5x 2−nx +1=(m −2)x 3+3x 2+(3−n)x +1,因为不含三次项及一次项的多项式,依题意有m −2=0且3−n =0,∴m =2,n =3.代入m n +(m −n)2016,原式=23+(−1)2016=9.【解析】此题考查了多项式的定义,合并同类项以及求代数式的值.解答本题必须先合并同类项,否则容易误解为m =0,n =0.先将关于x 的多项式合并同类项.由于其不含三次项及一次项,即系数为0,可以先求得m ,n ,再求出m n +(m −n)2016的值.18.【答案】解:根据题意得:b <c <0<a ,则原式=−c −a −b +a=−b −c .【解析】本题考查了整式的加减,数轴,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.根据数轴上点的位置确定出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.。