职称评审个人述职报告精选
职称评审个人述职报告(精选4篇)
职称评审个人述职报告（精选4篇）1. 职称评审个人述职报告尊敬的职称评审委员会：我是××公司×部门的××，自加入公司以来，我一直致力于自己的职业发展和个人能力的提升。
在此次职称评审中，我愿意向委员会详细陈述我的工作经验和所取得的成绩。
在过去的几年里，我在×部门从事×职位工作。
在这段时间里，我不断学习和成长，不断提升自己的专业能力。
我参与了公司多个重要项目的策划和实施，发挥了重要的作用，并为公司取得了可观的业绩。
首先，我在×项目中担任团队负责人。
这个项目是公司的重点发展项目，涉及到多个部门的协作和合作。
在我担任团队负责人期间，我积极与各部门沟通合作，确保项目按时高质量完成。
我带领团队克服了种种困难，最终成功完成了项目，并赢得了客户的高度认可和赞扬。
此外，在我任职期间，我还参与了公司的技术创新项目。
我深入了解并学习了相关新技术，积极推动公司技术创新工作的进展。
我负责研究新技术的应用，并与研发团队合作，成功将新技术应用于公司的产品中，大大提升了产品的竞争力。
除了在工作中取得的成绩，我也积极参与各种培训和学习机会，不断提升自己的职业素养和技能水平。
我参加了行业内的专业培训课程，学习了一系列的管理知识和技术知识，并将其应用于实际工作中。
我还通过参加行业研讨会和交流活动，积极扩展了自己的人际关系网络，与同行业的专业人士交流经验和思想。
综上所述，我在过去的工作中，通过自己的努力和不断学习，取得了一定的工作成绩和专业能力的提升。
我相信，我具备了职称评审的条件，希望能够得到委员会的认可和支持。
谢谢！2. 职称评审个人述职报告尊敬的评审委员会：我是××公司×部门的××，非常荣幸能够有机会在这里向您陈述我的工作经验和成绩，希望能够得到您的认可和支持。
在加入公司以来，我一直以高度负责的态度工作，努力提升自己的专业能力和综合素质。
职称评定述职报告5篇
职称评定述职报告5篇写好述职报告是我们对组织的负责表现，展现出我们与组织共同成长和发展的决心和努力，述职报告是一种有效的沟通工具，能够帮助我们向上级传达工作进展和问题，以下是网作者精心为您推荐的职称评定述职报告最新5篇，供大家参考。
职称评定述职报告篇1本人__，女，现年38岁，1997年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系，同年8月参加工作。
20__年9月获得中学二级教师资格，20__年透过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。
从教至今已有16个年头，现担任株洲市__学校的语文教师。
下方是我晋升中一职称的述职报告。
一、立场坚定，政治素养高。
虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一向是“群众”二字，但我从没把自我当一个社会的旁观者。
我以自我是一个中国人为荣，以自我生活在中国为傲。
风声雨声读书#入耳，家事国事天下#关心。
我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热情参与株洲创卫创文创模，做一个用心维护国家形象有职责感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。
二、扎实勤勉，教学潜力强。
从踏进师范那条大门开始，我就一向以“学高为师，德高为范”要求自我。
参加工作后，我认真钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。
每每碰到教过的资料，我总是根据学生的具体状况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态应对那些熟识的老朋友。
由于自我的用心专注，所教班级语文成绩总是不断提升。
上一届毕业班110、114班中考语文a等率到达60%，远远超过市平均20%。
至于作文教学，我深知“授之鱼不如授之渔，所以十分重视学生的互评互改写反思，自我再次评阅时也是毫不吝啬自我的评语和欣赏之词，还经常进行面批。
如此，一次作文的评改不仅仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通交流。
20__年，我和学生与时俱进，在新浪博客上开辟了我们的习作天地，将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上方。
学生写作的兴趣与日俱增，上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。
职称评定个人述职报告7篇
职称评定个人述职报告7篇职称评定个人述职报告1本人__X，女，1983年6月25日出生，大专学历。
8月我怀揣着少女时代的热情，我来到了梦想中的舞台――机关二幼。
在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长，度过了青春岁月中的九年。
这九年的历练，让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。
这九年的工作经历，让我逐渐的走向成熟。
一、政治思想地方热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
坚持拥戴中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想，并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的政治。
与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的.做法，努力培养高尚的人格和道德情操。
认真做到热爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。
二、工作表现，教育教学地方“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。
有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。
”现实工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。
当孩子有困难时，我会随时注意给予帮助。
尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。
这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
对于班级各项工作，我是积极主动地承担，在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选择教学办法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。
工作这几年，我带过大、中、小、托班的孩子，对于不一样年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不一样的。
设计教学活动时，我注意做到有针对性。
设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身成长为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长，是我们一同的心愿。
个人评职称工作述职报告【六篇】
个人评职称工作述职报告【六篇】个人评职称工作述职报告篇1一年来，我在院领导的指导下，在同志们的热心协助下，在自己的不懈努力下，在思想上、业务水平上都有了很大的提升。
我以“服从领导，扎实工作，认真学习，团结同志”为标准，始终严格要求自己，较好地完成了各项工作、学习任务，并取得了一定的成绩，全面履行了医生的岗位职责。
这个年来，我遵守劳动纪律、按时上下班、不随便脱离岗位，以保证患者即时得到诊治。
我遵守医务室制定的工作制度，按医院和医务室的基本要求完成工作任务。
坚持正常门诊，对病员实行认真的检查、诊断和治疗。
严格按药性和剂量使用药品，遵守相关医疗规程，给病人开写处方，书写门诊病历记录。
随时听取门诊病员的意见，做好病员的思想工作。
本人能够认真并负责地做好医疗工作，在工作中，深切的理解到一个合格的基层卫生院医生应具备的素质和条件。
努力提升自身的业务水平，持续增强业务理论学习。
为了使自己的业务水准能得到全面的提升，我于2008年参加全国执业医师考试并取得了执业助理医师资格，于2010年4月至10月在县中医院内儿科进修，期间也曾在会宁县卫校实行了为期七天的“西学中，中学经典”的培训。
通过学习从而极大地开阔了视野，很好地扩大了知识面。
并且经常通过网络学习始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握基层卫生院的常见病、多发病诊治技术，能熟练诊断处理一些常见病、多发病。
工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在水准上避免了误诊误治。
参加工作一年以来，本人认认真真工作，踏踏实实做事，很少发生一起差错事故，也从未同病人发生一起纠纷。
在各级领导的协助和同道们的支持下，无论是思想方面，还是业务方面，都取得了一定成绩，并得到上级领导和广大村民的一致好评。
但与自己的目标还有差别，自己尚须进一步增强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则，学以致用，用有所成。
在今后工作中，我仍将一如既往的对待工作认真负责;对待学习一丝不苟;对待患者热情周到。
职称评审的述职报告
职称评审的述职报告职称评审的述职报告范文（精选7篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，制定一份述职报告吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是店铺为大家收集的职称评审的述职报告范文（精选7篇），希望能够帮助到大家。
职称评审的述职报告1我2003年开始从事施工管理，至今已有8年之余，大大小小参与了30多个土建和安装工程项目，经过这八年的工作实践，在领导的关心和同事的支持下，通过实践和理论的学习，丰富了工作经验和专业知识。
2006年12月我被公司聘任为助理工程师，在此期间，我努力钻研专业技术知识，在项目管理过程中，认真执行公司贯标体系和有关制度，努力实践理论知识。
在聘任助理工程师专业职务以后，我参与了长江三峡水利枢纽右岸水源工程施工、担任三峡左右岸电站门口及周边环境整治工程、三峡深孔弧门水封更换工程、三峡电站左岸82营地拆除工程、三峡电站水工建筑物零星工程、三峡电站拦污栅检查与清理工程、三峡电站监测设施维护工程、三峡左右岸电力生产管理楼永久电缆敷设工程、三峡冲砂闸改造及周边环境整治工程、三峡电站消防机械设备专业维护工程、三峡电站部分大坝楼梯间及工作间环境整治等工程中项目负责人。
其中，三峡电站消防机械设备专业维护工程受三峡电厂机械水工部表彰、长江三峡水利枢纽右岸水源工程获得公司“总经理特别奖”。
在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，所学的专业理论知识逐渐转化为业务能力。
在工作中，我时刻提醒自己要踏实、认真的完成本职工作，努力提升自身专业技术水平和综合素质。
2007年元月至2008年12月，我调到长江三峡水利枢纽右岸水源工程土建与安装项目部任安全专责，我端正学习、工作态度，认真完成领导交办的各项工作任务。
在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教，直到弄懂为止。
我的业务知识和工作能力都有很大的进步。
在此期间我被三峡总公司授予优秀安全员，我的努力得到了领导及同事们的肯定。
职称评审述职报告5篇
职称评审述职报告5篇职称评审述职报告篇1本人于20xx年评定为小教高级。
对照职称评定要求，申报评定中学高级老师。
现将自20xx年以来的工作与成绩汇报如下。
一、思想认得在教育教学工作中，我始终坚持教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生自动发展”为中心的.教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本领。
二、教育工作本人始终从事高班级的语文教学工作兼班主任，在教育工作中，我能从学生的角度启程，针对学生的心理特点，激发和鼓舞他们，通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育，使学生养成良好的班风、学风。
由于学生在各项活动中表现出色，我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。
20xx年5月，在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导《祖国，我们成长的摇篮》主题活动，被评为xx年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。
三、教学工作作为一名老师，我始终把“教书育人、为人师表，为学生的.一生发展奠基”作为已任，把向学者型的名师学习作为自身的目标，孜孜努力探求。
任现职以来，我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，乐观落实每一节课的教学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听闻读写的本领，培养学生的审美素养和乐观的生活态度，学会学习，幸福生活。
任职以来，常常看一些教育刊物和上教育网站，及时了解教改信息。
同时坚持每学期上一堂校级公开课，从中发现自身的不足，以此不绝地提升自身的课堂教学水平。
我常常组织学生参加一些征文活动，学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。
四、教学科研教育科研是教育教学发展的第一生产力，是一所学校更是老师个人教育发展的助推器。
评定职称个人述职报告
评定职称个⼈述职报告评定职称个⼈述职报告（通⽤5篇） ⽇⼦在弹指⼀挥间就毫⽆声息的流逝，回顾这段时间以来的⼯作，收获颇丰，是时候抽出时间写写述职报告了。
那么你有了解过述职报告吗？下⾯是⼩编精⼼整理的评定职称个⼈述职报告（通⽤5篇），希望对⼤家有所帮助。
评定职称个⼈述职报告1 本⼈热爱党，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
思想上⽤⼼要求进步。
平时能始终以⼀个优秀共产党员的标准严格要求⾃我。
⾃觉遵守教育政策法规及中⼩学教师职业道德规范，严格执⾏党的教育⽅针，遵循教育教学规律，尽职尽责，教书育⼈。
本⼈在⽇常的教学实践中，能注意补偿⽿聋学⽣的听⼒缺陷，针对学⽣的年龄特点和认知发展规律，认真钻研⼤纲和教材，掌握所教学科教材的知识体系，采⽤灵活的教学⽅法及⼿段，优化课堂教学。
教学中注意⾯向全体学⽣，调动学⽣的学习⽤⼼性，引导学⽣主体参与，使每⼀个学⽣都能在课堂上学有所得。
任现职以来，本⼈执教的《分马》⼀课获省⼀等优质课。
《分马》⼀课的说课荣获⼤连市特殊教育说课⼤赛⼆等奖。
执教的⼩学语⽂五年级下册《回顾·拓展三》⼀课在⼤连市特教学校“课改特⾊，教学优势”活动中现场观摩，受到好评。
多年来，本⼈扎扎实实深⼊⼀线教学，苦练教学基本功，不断提⾼⾃⾝综合素质。
先后两次获得⼤连市特教学校教师教学基本功⼤赛⼀等奖，代表⼤连市参加辽宁省⾸届聋校中青年教师教学基本功⼤赛，也喜获⼀等奖。
在多年的教学中，我还注意不断积累，不断提⾼，发表多篇论⽂，撰写的《关于听觉障碍⼉童补偿教育⼏个重要⽅⾯的论述》⼀⽂被评为省⼀等优质论⽂。
参加⾸届全国特殊教育学校教师信息技术综合应⽤潜⼒⼤赛，获听障组三等奖。
作为⼀个班主任，我不愿放下每⼀个学⽣。
因为我深深地懂得：对每⼀个学⽣的家庭来说，对每⼀个学⽣的⽗母来说，每个学⽣都使他们的百分之百。
教师就应及社会职责感与⼈间完美的情感于⼀⾝。
基于此，我从不简单粗暴的对待学⽣，总是耐⼼细致地把握最佳的教育时机，采⽤各种⽅法，到达良好的教育效果。
职称评审述职报告8篇
职称评审述职报告8篇在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔，学以致用，我相信你自己自也可以写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的职称评审述职报告8篇，一起来看看吧!职称评审述职报告篇1本人自20xx年工作以来，在学院党委的正确领导下，在部门领导和同事的指导下，我历年来的工作都能够较为圆满的完成，在思想政治觉悟和业务工作能力方面也都有了较大的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础。
现从德、能、勤、绩四个方面作如下述职：一、德的方面。
我能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神，积极参加学习实践科学发展观和创先争优活动等教育活动，使自己的政治理论水平得到进一步提高。
同时，根据自身的工作特点，着重加强业务知识的学习，虚心学习领导和同事的好作风、好经验、好方法，不断提高分析问题、解决问题的能力。
作为一名学工人员，我能够积极学习上级文件精神，注意研究学生工作的规律，勤政廉政、爱岗敬业，认真履行岗位职责，全心全意为广大师生服务，积极投身与学校的改革和发展事业中。
二、能的方面。
入职近7年来，通过努力，我不断提高自身的工作能力。
从刚入职的辅导员开始做起，历任分团委书记，学工办主任，党支部书记。
在不同的工作岗位上从事了大部分相同性质的工作，我自己的积累了较为丰富的工作经验。
能够比较从容的处理一些基本的事务，比如思想政治教育、组织管理、协调合作，应用文写作、论文写作等方面，对待本身的工作基本上能够熟练在手，同时我也总结出一套属于自己工作职责和范围的工作规律和工作方法，对待不同性质的学生问题能够采取不同的方式去解决，因此自己工作期间没有发生过重大的学生责任事故。
个人评职称工作述职报告（精选5篇）
个人评职称工作述职报告个人评职称工作述职报告（精选5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，述职报告也应跟上时间的脚步了。
来参考自己需要的述职报告吧！下面是小编为大家收集的个人评职称工作述职报告（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
个人评职称工作述职报告1尊敬的各位评委：大家好！我叫王淑艳，今年46岁。
20xx年大本毕业，学士学位。
任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。
现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。
20xx年被评为中学一级教师。
现申报中学高级教师职务，述职如下：一、教育方面：服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。
20xx—20xx年分别被评为校级三育人先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。
20xx年、20xx年教师业绩考核为优秀。
20xx至20xx被评为县级骨干教师。
20xx年获得中国经济咨询中心，北京教育研究院颁发的教育成就奖。
二、教学方面：20xx年获得生物学科第四届双优课县级一等奖，20xx年说课县级一等奖，教学软件县级二等奖。
20xx年教学设计3次被评为校级一等奖。
20xx年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。
20xx年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。
20xx年课件县级三等奖。
20xx至20xx学年，指导《燕山植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。
20xx年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。
20xx年成为天津市青少年科技教育协会会员，承担天津市青少年科技辅导工作。
20xx学年度获校级优秀教案。
20xx年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。
20xx至20xx连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，20xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在网上有名。
职称评审个人述职报告5篇
职称评审个人述职报告5篇职称评审个人述职报告16月，我从__师范学院毕业，同年_月参加工作。
工作以来，一直担任小学语文教学工作，至__年期间担任班主任工作。
__年8月取得小学一级教师资格，现任职已满5年，现申报小学高级教师，现将任职以来的工作总结如下：思想品德方面作为一名坚守在教学第一线的老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，忠诚于人民的教育事业，有良好的教师风范和教师素养，遵纪守法，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。
工作以来，我以教书育人为己任，注意加强师德修养，事事处处为人师表，关心、爱护每一个学生，在平凡的岗位上踏实工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。
我一直坚持出全勤，不迟到，不早退，工作积极主动。
先后被学校评为先进教工、教学新秀。
教学工作方面在教学上我能认真钻研教材，研究教法，__年在镇江市中小学新课程新课堂新走向优质课评比活动中获一等奖，__年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖，__年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖，__年在校135教师说课、上课活动中获二等奖。
__年在校135教师评课活动中获三等奖。
__年对边城镇上了两节开放课，均获得了听课老师们的一致好评。
每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞。
班主任工作方面至__年期间担任班主任工作。
作为一名班主任，我的工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习，并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。
对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
我时刻注重言传身教，为人师表。
平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。
2024年职称评审个人述职报告参考范文（五篇）
2024年职称评审个人述职报告参考范文尊敬的评审委员会：本人于___年___月通过职称评审委员会的审批，正式确认为中教一级职称，至今已履职九年。
在此期间，我始终秉持严谨、稳重的态度，恪守学校规章制度，严格要求自己，不断提升政治思想觉悟和教育教学水平。
我热爱教育事业，关心、爱护每一位学生，坚持求真务实的工作态度，积极探索教育教学方法，取得了较为显著的成绩。
现就履职情况做如下总结：一、思想品德方面：我坚定不移地坚持四项基本原则，积极践行“___”重要思想。
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，积极参与政治学习。
我始终鞭策、激励自己，勤勤恳恳，任劳任怨，对工作具有高度责任心。
服从组织安排，与同事团结协作。
我严格遵循“学高为师，身正为范”的原则，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做好相应的政治笔记与理论笔记。
二、教学能力及教育管理方面：我积极参与课堂教学改革，学习新课程、新理念，熟练掌握现代教育技术。
多年来，我一直担任小学语文和个别常识科目的教学任务，并兼任班主任工作。
我深知语文学科的知识性特点，因此在教学过程中，我不断学习专业知识、文化科学知识，以广博的知识开拓学生视野，以传神的语言拨动学生心弦，以先进的理论促进教学实践。
我注重情感教学，引导学生从生活中汲取素材，借助音乐、电影、电视录像等创造美的境界，激发学生的学习兴趣。
同时，我注重培养学生的合作能力，所教班级班风、学风优良，学生思想进步，学习勤奋，后进生转变成效显著。
三、出勤方面：在过去的九年里，我始终严格要求自己，按照学校规定的时间上下课，并利用业余时间辅导学生。
我按时参加学校组织的政治学习和业务学习，积极参与教研活动，并认真做好学习笔记。
我从未出现无故旷课、迟到或早退现象。
四、取得的成绩：在教育教学工作中，我取得了一定的成绩。
___年，我所带的九年级学生在中学毕业考试中取得了优异成绩；同年，辅导的学生在全市作文竞赛中获奖，我也荣获优秀指导老师奖。
职称评定述职报告8篇
职称评定述职报告8篇述职报告是一种有效的沟通工具，能够帮助我们向上级传达工作进展和问题，述职报告是一种有效的沟通方式，能够让领导对我们的工作有更清晰的了解，网作者今天就为您带来了职称评定述职报告8篇，相信一定会对你有所帮助。
职称评定述职报告篇1进入紫坭中学，转眼工作7年了，自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力.结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展.具体总结如下:一、响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。
积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，服从学校安排，关心、热爱学生。
二、教育教学方面1、坚持以审美教育为核心，重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的爱好和追求，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐活动中，主动去发现、探索音乐，感受音乐，理解音乐，表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
我坚持认真备课，每年开一到两次次公开课，邀请同行老师和领导们前来指导，争取更多学习和提高的机会。
两篇论文《音乐课堂教学中学生音乐欣赏能力的培养》和《中学生音乐欣赏能力培养初探》分别获二等奖和三等奖。
2、注重教育教学基本功的训练，积极参加校内外组织的各项基本功比赛，获局属三等奖、校二、三等奖。
我努力在比赛中不断锻炼自己的基本功水平，提高自身教育教学的能力。
参加了两个课题《初中阶段师生沟通有效策略的研究》和《新时期少先队分层教育研究》。
三、为更好的培养学生对于音乐的兴趣，我根据学校的教学计划，先后在学校组织过合唱队、舞蹈队，并利用课外的时间来进行训练，并积极参加市里的活动，也取得了一些不错的成绩。
还开设了，“合唱，“琵琶入门，“好歌大家唱”这三门校本课程，受到学生的喜爱。
职称评审个人述职报告范文大全（精选5篇）
职称评审个人述职报告范文大全（精选5篇）个人述职报告要怎么写，很多人不知道写述职报告，为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“职称评审个人述职报告范文大全（精选5篇）”，供您参考，希望能够帮助到大家。
职称评审个人述职报告范文大全（精选5篇）(篇一)作为一名信息技术教师，五年来我主要围绕三个方面展开我的工作。
一、踏踏实实树立服务品质任职以来，我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。
在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。
xx年，学校旧机房电脑非常落后、电脑故障发生率高，为保证教学的正常开展，我常加班加点，做大量维护工作。
xx年开始学校电脑急剧上升，并投入巨资搭建起校园网络，从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校园网络建设。
为每个教师建立起个人ftp、电子邮局,创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库，管理并维护学校网站及论坛。
经常为维护好网络、保障其正常运转，工作到深夜。
寒、暑假期间我常在网络中心主动管理，每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作，及时保障网络设备安全及正常运转。
几年下来，学校网络及其运转情况我基本做到了如指掌，直到xx年初转由金西凯老师负责。
几年中，我已维修过大量的电脑，帮助过不少老师制作网线，拍摄结婚录像，为进一步锻炼自身拍摄技能，xx年8月我负责拍摄了XX省柔道比赛录像，xx年7月，我负责拍摄过全国武术交流大赛比赛录像。
为促进学校无纸化办公,我建立，并一直投入使用。
此外，我参与到政治组、艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中。
五年来，几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护，在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又承担起高三楼，高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。
xx年、xx年学校举办暑期英语夏令营，我帮助搭建起机房1网络，为了保障机房空气流通，每天早上六点就到机房开好窗户，晚上到十点多检查完机房电脑，最后一个离开机房。
职称评定中的个人述职报告7篇
职称评定中的个人述职报告7篇1. 个人述职报告——教育类尊敬的评委，大家好！我是某校的一名教师，在教学工作中我一直秉持着“课程为王，教学效果为尊”的原则，力求达到教育教学的最高效果，现在向评委们做个述职报告。
2018年至2020年，我主讲高三物理，全年成绩从64%提升至74%。
我对教学常识有着深刻的思考，对学生的学习进步非常关注，每天晚自习都会对学生的作业进行详细检查，及时发现学生的差错并加以纠正。
此外，我也十分注重课堂互动，尽可能多地让每一位学生参与进来，鼓励他们敢于开口，提出自己的问题和看法。
我还在班级中开设了“物理知识竞赛”，让学生以游戏的方式学习，激发他们的学习兴趣和热情。
最后，我感谢评委的聆听和支持，我将一如既往地努力工作，为教育事业的发展贡献自己的力量。
2. 个人述职报告——医疗类尊敬的评委，大家好！我是某医院的一名护士，工作已有十年，我认为职业精神是工作中最重要的因素之一。
现在向评委们做个述职报告。
在过去的工作中，我一直以病人为中心，尽可能地为他们提供更好的护理服务和生活照顾。
我始终坚信，尊重病人、倾听病人并保护病人是我们职业的本分。
此外，我也积极进行各种专业培训，掌握最新的医疗知识和技能，适应不断变化的医疗环境。
我还同事与同行建立良好的合作关系，共同为病人的健康贡献力量。
最后，感谢评委的耐心听取我的述职报告。
我会继续努力，通过自身的付出和努力，提高自己的职业素养，并不断提升自己的专业技能和服务水平。
3.个人述职报告——金融类尊敬的评委，大家好！我是某银行的风险管理部经理，我认为在银行工作中，最重要的是风险控制，现在向评委们做个述职报告。
在过去的工作中，我非常注重风险的管理和控制，建立了一套系统的风险管理体系。
我对每一个离岗前的业务流程都进行了全面的风险评估和控制，制定了相关业务准则，充分保障了银行的利益。
此外，我也努力推动了业务流程的规范化，根据风险评估，对一些危险信用的借款人或企业进行了依法严厉的惩罚，保证了银行的信用和整体财务稳定。
职称评定的个人述职报告范文（通用10篇）
职称评定的个人述职报告职称评定的个人述职报告范文（通用10篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，该是好好写述职报告了。
好的述职报告都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的职称评定的个人述职报告范文（通用10篇），希望能够帮助到大家。
职称评定的个人述职报告11996年参加工作，投身教育事业，至今已有十三个年头了，回顾这一段个人从教历程，真可谓“面上灭除忧喜色、胸中仅剩得失心”。
十三年来，甘苦五味样样俱全，然不断地回顾总结反思，是每一个人能够恒久地进步与上升的最佳方式。
于是，我将这段十分平常的人生履历一次次地咀嚼品味。
思想纯度的高低是人生价值高低的起码保证，泉香方可酒冽，品优自当功成。
所以，我自从教以来一直坚持党的教育方针路线，贯彻落实教育改革的大政政策，结合本地具体情况，从实际出发，从学生出发，踏踏实实走教书育人的凡庸之路。
当然，在工作中难免会遇到困难挫折，难免会遇到险阻挑战，但只要天生我材的志不灭，顽强拼搏的心不死，教育教学的天空定然有一抹属于我们的彩虹。
自毕业以来一心扑到教学第一线，多年来所教授课程深受学生喜爱，所带学生成绩稳步向前发展。
尤其XX年之后，连年教授高三补班课程，对高中语文教学工作有了更加明确深刻的认识体会，进而在摸索中不断总结，在总结中不断充实，在充实中逐步地规范。
其实，教育大事不外“教书”与“育人”两端。
这些年来在这两个方面我主要做了以下工作：一．教学工作教学本身是一门艺术，可不知何时，这一艺术就演变为一种苦力，中学语文尤其严重。
那么，将语文教学重新拉回到原来的艺术轨道上来就成了当务之急。
多年来我主要从以下几个方面不断摸索改进：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
”唤醒学生们对语文学习的兴趣是当前教育工作者的重中之重。
只有将情感真正在作为教学目标的其中一个维度，才能让学生全身心地投入到学习中来。
具体可以从这几个方面入手：①将生活与学习统一起来高中阶段的学习任务本来繁重，学生大部分时间都被关闭在校园里，天长日久孩子们对语文的兴趣甚至对学习的兴趣会一天天地冷淡下来。
评职称个人述职报告模板5篇
评职称个人述职报告模板5篇评职称个人述职报告模板篇1尊敬的各位评委：大家好!我叫王__，今年46岁。
20__年大本毕业，学士学位。
任教22年曾担负中同学物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。
现任县级讨论性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。
20__年被评为中学一级老师。
现申报中学高级老师职务，述职如下：一、教育方面：服从领导，踏实工作，耐性做同学思想工作。
20__20__年分别被评为校级三育人先进个人、校级优秀老师、校级师德骨干老师。
20__年、20__年老师业绩考核为优秀。
02至20__被评为县级骨干老师。
20__年获得中国经济咨询中心，北京教育讨论院颁发的教育成就奖。
二、教学方面：20__年获得生物学科第四届双优课县级一等奖，20__年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。
20__年教学设计3次被评为校级一等奖。
20__年青年老师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。
20__年参加县级骨干老师举办英特尔将来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。
20__年课件县级三等奖。
20__至20__学年，引导《燕山植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。
20__时代表我校、我县的新课程教学改革成绩在渔阳宾馆参展。
20__年成为天津市青少年科技教育协会会员，承当天津市青少年科技辅导工作。
20__学年度获校级优秀教案。
20__年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的称赞。
20__至20__连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，20__年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮和节省纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实牢靠数据资料，使我校在网上出名。
20__年第六届双优课县级三等奖。
20__至09参加了县级以上中同学物课堂训练，单元测验的出题工作。
20__年__月起从事生物教学和试验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线搭配学校和老师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。
个人评聘职称述职报告(三篇)
个人评聘职称述职报告尊敬的领导：我是XXX，目前担任公司XXX职位。
在过去的一年里，我努力工作，在工作中取得了一些成绩。
在此，我将综合总结我过去一年的工作情况，向您述职，并提供自己个人评聘职称的相关信息。
一、工作总结过去一年，我一直致力于工作的提升和专业技能的学习。
在具体工作内容上，我每天遵守工作时间，准时到岗。
对于日常工作任务，我始终保持高度的责任感和积极的工作态度。
工作中遇到的困难和问题，我会不畏困难，主动解决，确保工作的顺利进行。
在工作中，我注重与同事的沟通和合作。
我时刻保持着团队合作的意识，积极与同事一起完成项目任务。
在团队合作中，我积极发挥自己的能动性，提出合理化建议，为项目的顺利进行贡献力量。
我认为团队合作是实现目标的关键，只有大家齐心协力，才能取得更多的成就。
在技术水平方面，我在过去一年中，不断学习和提升自己的专业知识。
通过参加培训和学习，我学到了很多新的知识和技能，为公司的发展做出了一些贡献。
同时，我也积极参与项目的实施和推进工作，提供专业的技术支持和解决方案。
二、个人评聘职称申请根据公司的相关评聘职称的要求和条件，我认为我符合申请XXX 职称的条件。
下面是我个人评价聘职称的相关信息：1. 岗位要求：XXX职位需要担负XXXXX工作，我对此岗位的要求有较深入的了解，并且在我的工作中有一定的实践经验。
我对公司的发展规划和目标有清晰的认识，并且在工作中注重与之相匹配。
2. 业务能力：在过去一年中，我通过不断的学习和实践，掌握了XXX领域的专业知识和技能。
我能够独立完成工作任务，并且能够将专业知识应用到实际工作中，解决问题并取得成果。
3. 协作能力：我注重与同事的沟通和合作，在团队合作中，我积极发挥自己的作用，提供合理化建议和解决方案。
同时，我也具备一定的管理能力，能够协调团队工作，并有效地完成工作任务。
4. 综合素质：在工作中，我保持着积极的工作态度和较高的工作效率。
我对待工作认真负责，能够保持高度的工作热情，为公司的发展做出积极的贡献。
评职称述职报告（精选5篇）
评职称述职报告时间过得太快，让人猝不及防，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，制定一份述职报告吧。
那么应当如何写述职报告呢？以下是小编为大家收集的评职称述职报告（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
评职称述职报告1我叫xx，20xx年毕业于xx师范大学思想政治教育专业，从教10年来，我始终坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，教书育人。
现将我任现职以来的工作情况简述如下：一、政治思想方面我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。
我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。
二、教育教学方面任现职以来，每学年都满工作量工作。
虽然年年都跨年级教学，但我坚持钻研课程标准和教材，把握教学的重、难点，认真上好每一节课。
在课堂教学中，我能面对全体学生，因材施教，既夯实学生对基础知识的掌握，又着眼于知识在生活中的应用。
为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我和同组老师经常在一起备课、探讨，互相听评课，扬长避短，共同提高。
在十多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了一定的教学经验，每年至少开一节校级公开课，完成了两次循环教学，多次获校“解题能手”称号。
任教的班级整体成绩处于年级前列，学生在原有基础上都能有所提高。
作为一名政治教师，我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，切实改进德育工作方法和途径，努力把德育工作渗透到各个教学环节中去，为学生全面发展创造了条件。
在担任班主任的四年时间里，我积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生。
对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。
在选拔和培养班干部这方面，我积极引导、敢于放手、着重培养他们的自主管理能力，有不少班干部进入高中之后依然能很好地胜任学校和班级的管理工作。
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职称评审个人述职报告精选
我叫xxx，男，现年x岁，1996年7月毕业于河南省襄城师范学校，同年8月参加工作，XX年取得小学一级教师资格，XX年12月取得河南大学中文专业专科毕业证书。
从教
13年来，我一直担任语文学科的教学任务。
在工作中，我坚
持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。
现将我任职以来的工作情况简述如下：任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。
能认
真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项
基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自
觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，全
面贯彻党的教育方针，注意加强师德修养，遵纪守法，严于
律己，以身作则，为人师表，教书育人。
在教育教学过程中，潜心钻研，认真做好教学工作，积
极倡导自主、合作、探究的学习方式。
多年来，自己积极投
入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本
功，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的
重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联
系，积极推进新课改，认真上好每一节课。
在课堂教学中，
我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差
生的转化，又注意对优生的培养；既夯实对知识的掌握，又
着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质。
为了优化课堂
教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，
积极探讨语文教学方法。
作为一名教师，我深知在教学中对
学生进行德育教育的重要性，多年来，我始终把德育工作放
在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，
切实改进德育工作方法和途径，努力把德育工作渗透到各个
教学环节中去，把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结
合起来，为学生全面发展创造了条件。
当班主任时，我积极抓好班风建设，努力地教育转变后
进生，牢记“教书育人”之宗旨。
作为一名班主任，我深深
懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工
作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成
长，影响着他们一生的道路。
每当新学年接过一个新班，我
都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织
学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。
另
外，我十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪
律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积
极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温
暖他们的心田。
选拔和培养班干部是班主任的一项职责，也是班主任管
理好班级的一条有效途径。
在这方面，我积极引导、敢于放
手、对他们多表扬、少批评，即使他们在工作中出现了失误，
我也以宽容的态度对待他们，心平气和地与他们一起分析原
因，提出改进的意见和建议，使他们今后能继续大胆工作，
把工作做得更好。
在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积
累了丰富的教学经验，满足语文学科循环教学工作。
历年来，我无愧地完成了各项教学任务和育人职责，我任教的学生语
文成绩的合格率和优秀率虽未提升学校的知名度，但学生已
获得了成功感。
针对学生语文素质不平衡的现象，我遵循“因材施教”
的教学原则，进行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让优生“吃得饱”，又使差生“消得了”。
经过精心教学，我任教班级的学生，无论是参加竞赛还是参加中考，均取得
显著成绩。
在教育实践中，我深深体会到：只有尊重学生，
热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。
为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则，我积极组
织丰富多彩的课内外活动，努力提高学生的整体素质。
我组
织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报，并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小
组。
在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教
学方法的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师，
他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。
我和他们一起备
课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难
点，全力渡好自身教材教法关。
同时，我深入他的课堂听课，还请他来听我的课，然后和他一起总结，扬长避短，共同提
高。
为了使教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教育，
我勇于创新，致力于教学改革。
为更好的服务于教学，服务
于学生，我自己攒钱购买了一台电脑，开始自学powerpoint 的使用方法，自己学制课件，应用于教学中，取得了良好的
效果。
并主动帮助学校的年轻教师，使他们也掌握了一定的
电脑技术，学会了课件制作。
多年来，我积极承担繁重的教育教学工作，认真完成各
项教学任务，不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，出色的完成了各项教学任务，履行了育人的职责。
多年来，我担任班主任工作，无论接手
的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作。
我积极地深
入到学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现
和解决问题，采取贴心关怀、严格管理，并普遍进行家访，
有的放矢地进行思想品德教育。
回顾自己13年来的工作历程，我深深地感受到教书育
人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，
扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的
工作做到更上一层楼。
任现职以来，我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志，并取得了可喜的成绩，赢
得了学校、学生和家长的一致好评，多次受到上级部门的表
彰。
XX、XX连续两年被评为乡优秀班主任，XX年被评为县优秀教师；XX年9月被评为县优质课选手，XX年8月被评为乡优质课选手；所写的论文中，《低年级识字教学浅谈》
被获得市论文一等奖，《谈小学语文教学中的德育教育》获
得市论文二等奖，《如何在语文教学中利用多媒体辅助教学》
获得县论文二等奖，《让写作不再成为负担》获县论文一等奖。
我深深地知道，之所以能够取得这样的成绩是与上级领
导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加
努力，刻苦钻研，提高自已的业务水平，服务学生，回报社
会！。