人教版三年级数学分数练习题

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人教版小学三年级数学上学期第八单元《分数的初步认识》单元检测题及答案(含三套题)

人教版小学三年级数学上学期第八单元《分数的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八总分得分（总分：100分时间：40分钟）一、填一填。

（每空2分，共28分）1.妈妈把一块蛋糕平均分成4份，小明吃了其中的3份。

小明吃了这块蛋糕的（）（），剩下的占这块蛋糕的（）（）。

2. 把一张长方形纸平均分成8份，每份是这张长方形纸的（）（）。

3.把一条绳子对折后再对折，然后沿折痕剪断，得到的每一段的长度是这条绳子总长度的（）（）。

4.1里面有（）个15，1分米的110是（）厘米。

5.1米长的绳子截下它的310，也就是截下（）分米。

6.看图列式计算（）。

7.如图，涂色部分用分数表示为（），再涂（）块，涂色部分就占整个图形的710。

8. 如图，把12个○平均分成2份，每份有（）个，是总数的（）（）；若把这些○平均分成4份，每份有（）个，是总数的（）（）。

二、把正确答案的序号填在括号里。

（每题3分，共12分）1.图中涂色部分可以用13表示的是（）。

2.下图（）中涂色部分表示的分数所表示的一样。

3. 分子是3，分母是7的分数是（）。

①73 ②37 ③174. 妈妈把一个西瓜平均分成8块，爸爸吃了这个西瓜的38。

，妈妈吃了这个西瓜的38，余的留给了我，留给我的部分是这个西瓜的（）。

①28 ②1 ③38三、把下面图形的涂色部分用分数表示出来。

（共8分）（）（）（）（）（）（）（）（）四、算一算。

（共8分）15＋15＝58－28＝39＋49＝ 1－34＝3 10＋410＝57＋27＝59－49＝78－58＝五、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（共9分）1 323 179181514426567103104 44522551613六、看图写算式。

（共9分）算式：算式：算式：七、操作。

（共6分）1.每列两个苹果为一份，涂出其中的两份，并用分数表示。

（）2.是一个图形的18。

【数学】人教版三年级上册数学试题-第8单元分数的初步认识-(含答案)

人教版三年级上册数学试题-第8单元分数的初步认识-（含答案）班别：_________ 姓名：________ 成绩：__________一．写出阴影部分占全部的几分之几？（9分）123、（）（）（）二．看图写算式。

（16分）1 2、＋ = ( ) - =3、 4、( )＋( )=( ) ( )＋( )=( )三．填空。

（20分）1、7个91是（）。

2个51是（）。

2、（）个61是65。

（）个91是953．根据算式填算理。

（1）73＋72=（）（）个71加（）个71是（）个71，就是。

＋ ()()－ ()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()（2）85－82=（）（）个81减（）个81，剩（）个81，就是。

（3）1－32=（）（）个（）减（）个31，剩（）个31，就是。

四．选择题，将正确答案的序号填在括号里。

（8分）1、1是由（）个21组成的。

① 1 ② 2 ③ 4 2、下列分数最大的是（）。

① 101 ② 21 ③ 553、下列分数最小的是（）。

① 82 ② 43 ③ 834的一半，再一半，结果是（）。

① ②五．判断题，对的打“√”，错的打“×”。

（10分）1、21＋21=42（）2、53>52 52>42（）3、22=33=44=……=1 （）4、一个西瓜分成2块，其中一块是整个西瓜的21确良（）5、有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在一起就刚好是一杯水。

（）六．在○里填上“>”、“<”或“=”号（9分）1、52 ○ 532、105 ○ 1083、74 ○ 73()()()()4、65 ○ 855、103 ○ 536、33 ○ 227、1 ○ 99 8、84 ○ 42 9、21 ○ 54七．计算。

（9分）1、41 ＋ 422、74 ＋ 72 3、85 － 834、43 － 415、105 － 1016、1 － 657、1 － 21 8、21 ＋ 21 9、54 － 54八．解答问题。

人教版三年级数学上册第八单元《分数的简单应用》课时练习题(含答案)

人教版三年级数学上册第八单元《3.分数的简单运算》课时练习题（含答案）一、填空题1．分一分，算一算。

这些桃的34是( )个。

2．圈一圈，填一填。

(1)要求“15的13是多少？”就是把15平均分成( )份，算出1份是多少，列式是( )。

(2)要求“15的35是多少？”就是把15平均分成( )份，先算出1份是多少，再算出( )份是多少，列式是( )。

3．一盒点心有9块，贝贝吃了19，还剩()()，还剩（）块。

4．8个苹果平均分成4份，每份是苹果总数的()()，有（）个苹果；3份是苹果总数的()()，有（）个苹果。

5．把一条8分米长的纸条对折再对折，对折后每段的长度是全长的()()，每段长（）分米。

二、选择题6．两瓶同样的饮料，妈妈喝了一瓶的12，爸爸喝了一瓶的13，（）剩下的饮料多。

A．妈妈B．爸爸C．一样多D．无法比较7．下图中露出的圆片是单位“1”的15，被遮住的部分是几分之几？总共有多少个圆片？答案是（）。

A ．15；15B ．45；15C ．45；128．一堆沙子重2吨，第一次运走它的，第二次运走了吨，两次运走的沙子相比，（）． A ．第一次运得多B ．第二次运得多C ．无法比较9．一堆同样大小的苹果有12个，拿出这堆苹果的14后，还剩（）个。

A ．3B ．4C ．6D ．910．妈妈买回一盒巧克力共15个，哥哥吃了这盒巧克力的15，弟弟吃了这盒巧克力的13。

两人吃的个数相比，（）。

A ．哥哥吃的个数多 B ．弟弟吃的个数多C ．哥哥和弟弟吃的个数一样多三、判断题11．一堆小棒有16根，拿出这堆小棒的18，就是拿出8根小棒。

( )12．老师布置每页写16个大字的作业，笑笑写了它的12，淘气写了它的14，笑笑写的快。

( )13．把一根10米长的绳子平均分成5段，其中的1段是这根绳子的15，长度是2米。

( ) 14．有两个杯子，各装了的水，把它们倒在一个杯子中，正好是满满一杯水． ( ) 15．小敏吃了一块蛋糕的12，小杰吃了这块蛋糕剩下部分的12，两个人吃的蛋糕一样多。

人教版三年级上册数学第八单元分数的初步认识应用题训练

11．一个西瓜平均分成8块，淘气吃了2块，笑笑吃了3块，两人一共吃了这个西瓜的几分之几？还剩下几分之几？
12．商店运来一批水果，其中苹果占，梨占。苹果和梨一共占水果总数的几分之几？
13．学校买回了40个球，其中是篮球。学校买了多少个篮球？
14．一块菜地的种了萝卜，种了白菜，剩下的准备种芹菜，种芹菜的地占整块菜地的几分之几？
17．；
18．；
19．
20．（1）
（2）12种
（1）还剩这批蜜桃的几分之几？
（2）哪一天订单的蜜桃数量多？多几分之几？
9．妈妈把一个蛋糕平均切成9块，小明吃了3块，爸爸吃了4块，爸爸比小明多吃了这个蛋糕的几分之几？
10．水果店运进了一批水果，苹果占了这批水果的，桔子占了，剩下的是香蕉。
（1）苹果和桔子一共占了这批水果的几分之几？
（2）香蕉占了这批水果的几分之几？
（1）甜甜比林林少吃了这张手抓饼的几分之几？
（2）甜甜和林林一共吃了这张手抓饼的几分之几？
7．图书角有45本书，其中科技书占，科技书有多少本？
8．直播已成为新的零售和流量入口。龙龙家主要经营深州蜜桃，龙龙的爸爸第一天在直播间接了一个订单，蜜桃数量占全部的，第二天接了一个订单，蜜桃数量占全部的。
15．三（1）班扫了操扬的，三（2）班扫了操场的。两个班一共扫了操场的几分之几？还剩操场的几分之几没扫？
16．三（2）班教室里的书柜上有72本课外书，其中是同学们最爱看的故事类图书，是科普类图书，剩下的都是绘本类图书。三（2）班教室三种图书各有多少本？
17．一条水渠，第一天挖了全长的，第二天挖了全长的。两天一共挖了全长的几分之几？第二天比第一天多挖了全长的几分之几？
（1）其它垃圾和厨余垃圾共占需要分类垃圾总数的答案：

人教版小学三年级数学上册第8章分数的初步认识单元测试题(有答案)

人教版小学三年级数学上册第8章分数的初步认识单元测试题一．选择题（共8小题）1．在，，这三个分数中，分数单位最小的一个是（）A．B．C．2．若＜＜，则a、b、c的大小关系正确的是（）A．a＞b＞c B．c＜b＜a C．b＜a＜c3．把一根木头锯成两段，第一段长米，第二段占全长的，下列说法正确的是（）A．第一段长B．第二段长C．无法比较4．一条绳子，对折三次，其中一段是这条绳子的（）A．B．C．5．下列各数，满足小于大于数是（）A．B．C．D．没有6．6米长的铁丝平均分成7段，每段长是全长的（）A．B．C．米7．一根7米长的绳子被平均分成5段，每段占全长的（）A．B．C．D．8．鱼缸里红金鱼数量的等于黑金鱼数量的，等于花金鱼数量的，哪种金鱼的数量最多（）A．红金鱼B．黑金鱼C．花金鱼二．填空题（共8小题）9．把一根10m长的木条平均截成5段，每段长m，每段是这根木条的．10．把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长米，每份占这根铁丝的．11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．112．里面有个；6个是．13．一个带分数分数单位是，再添5个这样的分数单位就是最小的合数，这个带分数是．14．将24支铅笔平均分给6个小朋友，每人分得支，每人分得的铅笔是铅笔总数的．15．小红在分蛋糕时想到了一个分数，分母是5，分子比分母少4，这个分数是，读作，说明小红把这个蛋糕平均分成了份．16．如图，把这个圆平均分成份，其中阴影部分是它的．空白部分是它的．三．判断题（共5小题）17．分母是14的最简真分数有7个．（判断对错）18．把一条绳分成5段，其中一段是这条绳的．（判断对错）19．把一张纸分成4份，每份就是这张纸的．（判断对错）20．如果苹果比梨多，梨比苹果一定少．（判断对错）21．两根同样长的绳子，甲截去，乙截去米，剩下的绳子一定不同样长．（判断对错）四．操作题（共1小题）22．根据分数，用铅笔涂色．五．应用题（共6小题）23．两袋同样重的大米，第一袋吃掉千克，第二袋吃掉．哪一袋大米吃掉得多？24．一条花边长3m，把它平均分成4份布置学习园地，每份的长度是多少米？每份是全长的几分之几？25．有60块糖果，平均装到5个袋子里，其中的4袋糖果占总数的几分之几？26．红红和宁宁做作业，宁宁用小时做完，红红用小时做完．谁做得快？27．某食品店有三种数量相同的冷饮．星期五销售情况如下：第一种：售出第二种：售出第三种：售出这个食品店要进货，应该多进哪种冷饮？为什么？28．张梅和李兰同时从甲、乙两地相对走来，张梅走了全程的，李兰走了全程的，谁离两地的中点近一些？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【解答】解：的分数单位是的分数单位是的分数单位是＜＜在，，这三个分数中，分数单位最小的一个是．故选：A．2．【解答】解：因为＜＜，即分子相同，所以a＞b＞c；故选：A．3．【解答】解：第一段占全长的1﹣＝；因为＜，所以第二段长．故选：B．4．【解答】解：一条绳子，对折三次，这条绳子被平均分成8份，其中一段是这条绳子的．故选：C．5．【解答】解：A：＞＞，所以不符合要求；B：＝，＝＞＞即：＞＞，符合要求；C：＝，＝＞＞即：＞＞，所以不符合要求；B是正确的，所以D是错误的．故选：B．6．【解答】解：1÷7＝答：6米长的铁丝平均分成7段，每段长是全长的．故选：B．7．【解答】解：1÷5＝答：每段绳子的长是全长的．故选：C．8．【解答】解：1×÷＝1×÷＝因为＞1，所以花金鱼数量最多．故选：C．二．填空题（共8小题）9．【解答】解：10÷5＝2（m）1÷5＝答：每段长2m，每段是这根木条的．故答案为：2，．10．【解答】解：5÷6＝（米）1÷6＝答：每份长米，每份占这根铁丝的．故答案为：，．11．【解答】解：（1）＜（2）＞（3）1＝（4）＜故答案为：＜，＞，＝，＜．12．【解答】解：里面有5个；6个是．故答案为：5，．13．【解答】解：最小的合数是4，4＝，即28个这样的分数单位是最小的合数28﹣5＝23即原分数是23个这样的分数单位，是＝3答：这个带分数是3．14．【解答】解：24÷6＝4（支）1÷6＝答：每人分得4支，每人分得的铅笔是铅笔总数的．故答案为：4，．15．【解答】解：5﹣4＝1，这个分数是读作：五分之一答：这个分数是，读作五分之一，说明小红把这个蛋糕平均分成了5份．故答案为：，五分之一，5．16．【解答】解：如图把这个圆平均分成8份，其中阴影部分是它的．空白部分是它的．故答案为：8，，．三．判断题（共5小题）17．【解答】解：分母是14的最简真分数有：、、、、、共6个原题说法错误．故答案为：×．18．【解答】解：把一条绳平均分成5段，其中一段是这条绳的这里没说平均分成5段，其中一段不能表示这条绳的原题说法错误．故答案为：×．19．【解答】解：把一张纸的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是这张纸的原题说法错误．故答案为：×．20．【解答】解：设梨的数量为“1”，则苹果的数量为1+＝÷＝即如果苹果比梨多，梨比苹果一定少．原题说法错误．故答案为：×．21．【解答】解：剩下两根绳子哪根长不一定．原因：当这两根绳子长都是1米时，1米的就是米，两根绳子截去的一样长，剩下的也一样长；当这两根绳子长小于1米，小于1米的也小于米，第一根截去的短，剩下的长；当这两根绳子长大于1米，大于1米的也大于米，第一根截去的长，剩下的短．这这两根绳子的长度不定，因此，剩下两根绳子哪根长不确定．故答案为：×四．操作题（共1小题）22．【解答】解：五．应用题（共6小题）23．【解答】解：因为第二袋吃掉，所以第二袋吃掉的重量＝第二袋大米的重量×，因为每袋大米的重量不知道，所以无法确定哪一袋大米吃掉得多．答：每袋大米的重量不知道，所以无法确定哪一袋大米吃掉得多．24．【解答】解：3÷4＝0.75（米）1÷4＝答：每份的长度是0.75米，每份是全长的．25．【解答】解：4÷5＝答：其中的4袋糖果占总数的．26．【解答】解：小时＞小时答：小红做的快．27．【解答】解：8、2、9的最小公倍数是72＝＝＝＝＝＝＞＞即＞＞或因为，＞，＜所以＞＞．答：这个食品店要进货，应该多进第一种冷饮．因为第一种冷饮销售量大．28．【解答】解：﹣＝﹣＝因为＞，所以李兰离两地的中点近一些．。

小学数学人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测题(答案解析)

，说明把这些苹果平均分成 3 份，运走了其中的 1 份，还剩下 3-1=2 份，所以剩下的是运走的 2 倍。
10．D
解析： D
【解析】【解答】解：D 项阴影部分可以用表示。故答案为：D。【分析】用分数表示阴影部分，分数的分母是几，表示把这个分数平均分成几份，分子是几，表示把其中的几份涂上颜色。
A.
B.
C.
D.
11．一根彩带，第一次用去全长的，第二次用去全长的。两次一共用去的彩带与全长
的一半相比，结果怎样？（）
A. 比一半短
B. 比一半长
C. 正好是全长的一半
D. 无法确
定
12．把一张饼平均分成 3 份，吃了 2 份，吃了这张饼的（）。
A.
B.
C. 1
二、填空题
13．一个披萨平均分成 8 块，小明吃了 3 块，小明吃了这个披萨的________，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个披萨的________。
看的多。
A. 乐乐
B. 金金
C. 同样多
8．两条同样长的绳子，第一条剪去了，第二条剪去了，剩下的部分（）。
A. 第一条长
B. 第二条长
C. 无法确定
9．一堆苹果，运走了其中的，那么，剩下的是（）。
A. 全部苹果的
B. 运走的 2 倍
10．下面图（）的阴影部分可以用表示。
C. 以上都对
A.
B.
C.
4．在、、中最小的数与最大的数分别是（）
A. ，
B. ，
C. ，
5．两根小棒都有一部分被遮住了，想一想，小棒①和②的全长相比较，（）。
A. ①更长
B. ②更长
C. 一样长

人教版三年级数学上册8分数的初步认识 1减几分之几同步练习课时练习题

“1减去几分之几” 同步练习
【选择题】1. 计算：（）（）＋ 47
=1 A 77 B 37 C 17
【分值】20
【答案】B
【详解】本题考查分数加减法。

【错析】
【提示】
【结束】
【选择题】2.小东说：99
比1大，对吗？ A 对 B 不对
【分值】20
【答案】B
【详解】本题考查的是学生对于分数意义的理解。

【错析】
【提示】
【结束】
【选择题】3. 看图计算。

A 38
B 58
C 18
【分值】20
【答案】A
【详解】本题考查分数的加减法。

【错析】
【提示】
【结束】
【选择题】4.一本书，丽丽第一天看了全书的49 ，第二天看了全书的39 ，两天共看了全书的几分之几？
A 19
B 29
C 79
【分值】20
【答案】C
【详解】本题考查的是学生用分数加法解决实际问题。

【错析】
【提示】
【结束】
【选择题】5. 一张长方形纸的110 涂红色，310
涂蓝色。

没涂色的部分占这张纸的几分之几
A 110
B 410
C 610
【分值】20
【答案】C
【详解】本题考查的是学生用分数加减法解决实际问题。

【错析】
【提示】
【结束】。

三年级分数练习试题

1 / 3三年级分数练习题第一关：1、把一张长方形的纸对折后再对折 . 这张纸均匀分红了（）份 . 每份是它的 (),写作： () .2、把一个蛋糕均匀分红 5 块. 此中的 3 块是它的 ()分之 () .写作： (). 它的分子是 ( ). 分母是 ().3、用分数表示下边各图中的暗影部分 , 并比较它们的大小 .（）（）（）（）（）（）（）（）4、依据图形计算 :＋－4515、8 是（）个（）6 是（）个（）9 个9 是（）41（）6、1－7 能够看作是（）个（）减去（）个 7 . 等于（）个（） . 就是（） .第二关： 1. 判断对错 .（ 1）一个圆分红 4 份, 每一份是它的 .()（ 2） + = .（）（ 4）分母同样的分数 . 分子大的分数比较小 . ()（ 5）任何分数都比 1 小.（）（ 6）有一张纸 . 剪去它的 2. 还剩下这张纸的 3 .（）5 5（ 7）分子同样的分数 . 分母大的分数比较大 .（）（ 8）把一条线段均匀分红 7 根, 此中的 4 根是它的七分之四 . （）（ 9）有两个杯子 . 各装了 21 的水 . 将它们倒在一同恰好是一杯水 .（）二．比一比1 / 397○9644○77第三关 :( 用数学 )1. 一张长方形纸的涂蓝色 ,涂红色 , 没有涂色的部分占这张纸的几分之几 ?2.妈妈把一个蛋糕均匀切成 9 块, 小红吃了 2 块, 妈妈吃了 3 块, 爸爸回来后 , 又吃了 2 块 . (1) 爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几 ?(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几 ?(3)这块蛋糕吃完了没有 ?你是如何想的 ?4、按要求涂色 . 并回答下列问题 .（ 1）把此中的 5 份涂成黄色 . 把此中的 4 份涂成红色 . 剩下的涂成蓝色 .（ 2）黄色占整个图形的（）.红色部分占整个图形的（）.蓝色部分占整个图形的（）.35、某小区的绿化带 . 9的地种了柏树 . 剩下的种松树 . 种松树的地占整个绿化带的几分之几？2 / 32 / 3236、一张长方形纸的7涂红色 . 7涂绿色 . 没涂色的占这张纸的几分之几？47、一杯果汁 . 喝了6 . 杯中还有几分之几？8、涂色部分占整个图形的（） . 再涂（）块.5涂色部分就占6 .第四关 :( 智力冲浪 )1、写出下边暗影部分表示的分数.( ) ( ) ( ) ( )3 / 33 / 3。

人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试卷(培优卷)

三年级上册数学单元测试－第八单元分数的初步认识（培优卷）一、选择题（满分16分）1. 一人一包同样的饼干，哥哥吃了一包饼干的13，弟弟吃了一包饼干的23，（）吃的多。

A. 哥哥B. 弟弟C. 一样多【答案】B【解析】【分析】因为两人吃同样的饼干，所以要比较谁吃的多，只需要比较13和23的大小即可。

【详解】13＜23则弟弟吃的多。

故答案为：B。

【点睛】同分母分数比较大小时，分子大的分数大。

2. 如下图所示，涂色部分占整个图形的（）。

A. 无法确定B. 13C.12【答案】B【解析】【分析】如图所示，将左边的涂色部分平移到右边。

将这个图形平均分成3份，涂色部分占其中的1份，用分数表示为13。

据此解答即可。

【详解】涂色部分占整个图形的13。

故答案为：B。

【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。

关键是明确将整个图形平均分成几份，以及涂色部分占其中几份。

3. 下面涂色部分可以用34表示的是（）。

A.B.C.【答案】C【解析】【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份用分数表示为几分之几。

【详解】A．，把五角星平均分成4份，涂色部份占1份，分数表示14；B．，把三角形分成了4份，阴影部分占3份，但不是平均分，不能用34表示；C．，把长方形平均分成4份，阴影部分占3份，分数表示为34；故答案为：C。

【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。

4. 制作同一个零件，王师傅用14小时，李师傅用15小时，赵师傅用16小时，他们三人（）做得最快。

A. 王师傅B. 李师傅C. 赵师傅【答案】C【解析】【分析】同分子分数比较大小，分母越大，分数越小，据此即可解答。

【详解】16＜15＜14，赵师傅用时最少，故答案选：C。

【点睛】时间用得越少，速度越快，这是解答本题的关键。

5. 一根4分米长的绳子，对折再对折，每段绳子占总长的（），每段绳子长是（）厘米。

A. 12、1 B.14、1 C.13、2 D.14、10【答案】D【解析】【分析】将这根绳子对折再对折，就是将这根绳子平均分成4份，其中一份占它的14，是4÷4＝1分米。

新人教版三年级上册小学数学第八单元《分数的初步认识》单元测试题(含答案解析)

新人教版三年级上册小学数学第八单元《分数的初步认识》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．三（1）班的男生占全班人数的，女生占全班人数的（）。

A. B. C. D.2．5个加上2个是（）。

A. B. C. 13．从整体1里面去掉2个，还剩（）。

A. B. C.4．贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的（）。

A. B. C.5．如图阴影部分用分数表示为（）A. B. C. D.6．18个苹果，拿出它的，平均分给3个小朋友，每人得（）个．A. 3B. 6C. 97．一堆苹果，运走了其中的，那么，剩下的是（）。

A. 全部苹果的B. 运走的2倍C. 以上都对8．下面图（）的阴影部分可以用表示。

A. B. C. D.9．小花有6个气球，放飞了2个，放飞了原有气球的（）。

A. B. C.10．把，，，按从大到小的顺序排列是（）。

A. > > >B. > > >C. > > >11．图形中的阴影部分可以用表示的是（）。

A. B. C.12．用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是（）A. B. C.二、填空题13．在，，，，中，最大的一个数是________，最小的一个数是________。

14．一个分数，分母是最小的两位数，分子是最大的一位数，这个分数是________，读作________。

15．一块月饼吃了，还剩下 ________，剩下的比吃了的多这块月饼的________。

16．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．4时________240分 700+3________700×3________ ________17．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．2分________200秒 5厘米________50分米 12×2________15÷51吨________1000千克 0×500________1×499 ________18．在横线上填上>、<或=。

小学数学人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测题(含答案解析)

小学数学人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测题（含答案解析）一、选择题1．一条彩带，剪掉全长的，还剩下（）。

A. B. C. D.2．小云和小丽喝同一种饮料，小云喝了，小丽喝了，（）的饮料剩的多。

A. 小云B. 小丽C. 无法比较3．在、、中最小的数与最大的数分别是（）A. ，B. ，C. ，4．一根8分米长的丝带，对折再对折后，每段丝带长（）分米．A. 1B. 2C. 45．如图阴影部分用分数表示为（）A. B. C. D.6．一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（）A. 4倍B.C.7．小花有6个气球，放飞了2个，放飞了原有气球的（）。

A. B. C.8．小兵和小花一起喝一瓶果汁，小兵喝了这瓶果汁的，小花喝的比小兵多一些，小花喝了这瓶果汁的（）。

A. B. C. D.9．一块巧克力，哥哥吃了，弟弟吃了，（）这块巧克力．A. 没有吃完B. 刚好吃完C. 无法确定吃没吃完10．一根彩带，第一次用去全长的，第二次用去全长的。

两次一共用去的彩带与全长的一半相比，结果怎样？（）A. 比一半短B. 比一半长C. 正好是全长的一半D. 无法确定11．用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是（）A. B. C.12．阴影部分可用表示的是（）。

A. B. C.二、填空题13．一张纸，淘气剪了这张纸的，笑笑剪了这张纸的，淘气比笑笑多剪了这张纸的________，他们一共剪了这张纸的________，还剩下这张纸的________没有剪。

14．在横线上填上“>”“<”或“=”。

________ ________ 200秒________3分600千克________5吨 1时________100分 3千米-2000米________1千米15．一节科学课40分钟，同学们用了的时间在做实验，做实验用了________分钟．16．读作________，十二分之七写作________．17．一本书有49页，小丽看了这本书的，她看了________页。

人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测卷及答案

人教版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测卷及答案一、选择题：1．钟面被分成两部分（见图），阴影部分占整个钟面的几分之几？（）A． B． C．2．如图，涂色部分占整个图形的（）。

A． B． C．无法确定比例3．小刚有15个苹果，分了给小敏，小敏分得（）个苹果。

A．3 B．5 C．104．李大伯养了35只兔子，其中是白兔，白兔有（）只。

A．5 B．21 C．255．一堆水果共49千克，卖了，还剩下（）千克。

A．21 B．7 C．28二、填空题：6．将一张正方形纸平均分成4份，每份是这张纸的，用去了3份，用去了。

7．在、、中，最大的分数是（________），最小的分数是（________）。

8．中，占总数的，占总数的。

9．加上2个是。

1里面有（）个。

10．把一张正方形纸对折三次，打开后，每一部分占整个正方形的。

11．用分数表示各图的涂色部分。

（________）（________）（________）（________）12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

（________）（________）（________） 1（________）（________）（________）（________）（________）1三、填空题13．涂色表示各图下面的分数。

四、口算和估算14．计算。

＝＝ 1－＝＝＝＝＝＝五、解答题：15．涂一涂，想一想。

（1）把其中的3份涂成黄色，5份涂成红色，剩下的涂成蓝色。

（2）黄色部分占整个图形的几分之几？16．小丽看一本故事书，已经看了这本书的，还有几分之几没有看？17．公园有一群蝴蝶，白蝴蝶占总数的，黑蝴蝶和白蝴蝶同样多，其他的都是花蝴蝶。

（1）白蝴蝶和黑蝴蝶共占总数的几分之几？【详解】答：阴影部分占整个钟面的. 故选A.2．A【分析】观察图形可知，把右边阴影部分平移到左边空白部分，组成阴影部分的面积正好等于长方形的面积，据此即可解答。

【详解】1÷3＝故答案为：A【点睛】完成本题要注意分析图形，可将阴影部分的半圆移到左边或右边进行分析观察。

(常考题)人教版小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试题(有答案解析)

（常考题）人教版小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试题（有答案解析）一、选择题1．一条彩带，剪掉全长的，还剩下（）。

A. B. C. D.2．下图中阴影部分的面积占整个图形面积的（）。

A. B. C.3．贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的（）。

A. B. C.4．在、、中最小的数与最大的数分别是（）A. ，B. ，C. ，5．一根彩带，第一次用去全长的，第二次用去全长的。

两次一共用去的彩带与全长的一半相比，结果怎样？（）A. 比一半短B. 比一半长C. 正好是全长的一半D. 无法确定6．如图阴影部分用分数表示为（）A. B. C. D.7．18个苹果，拿出它的，平均分给3个小朋友，每人得（）个．A. 3B. 6C. 98．一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（）A. 4倍B.C.9．把一张长方形纸对折再对折，沿折线剪开后，每一部分占整张长方形纸的（）A. B. C.10．下面图（）的阴影部分可以用表示。

A. B. C. D.11．用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是（）A. B. C.12．把这块巧克力平均分给5个小朋友，3个小朋友能分得这块巧克力的（）A. B. C. D.二、填空题13．把12个苹果平均分成6份，1份是苹果总数的 ________，有________个苹果。

14．一张纸，淘气剪了这张纸的，笑笑剪了这张纸的，淘气比笑笑多剪了这张纸的________，他们一共剪了这张纸的________，还剩下这张纸的________没有剪。

15．一个分数，分母是最小的两位数，分子是最大的一位数，这个分数是________，读作________。

16．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．4时________240分 700+3________700×3________ ________17．里面有________个；5个________是．18．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．58分钟________1小时 475+262________700 ________23×4________24×3 600________6×10 1 + ________119．一根8米长的绳子，反复对折三次，每段绳子有________米。

人教版三年级数学上册分数的初步认识同步试题

人教版数学分数学三年级（上）体型新颖丰富体型新颖丰富掌握考试动态直接重点难点提高考试成绩周考/月考/单元考/期中考/期末考《分数的初步认识》同步试题一、选择1．小明吃了苹果的，小兰吃了桃子的，那么（）。

A．吃得一样多B．小明吃得多 C．无法确定考查目的：了解单位“1”不同，对应的大小也不同。

答案：C。

解析：本题学生易错选A，认为都是1个的，所以一样多。

讲评时提醒学生注意单位“1”是不同的，故不能判断。

2．一根绳子长米，用去米，还剩( )。

A． B．米 C．米考查目的：应用分数减法解决简单的实际问题。

答案：B。

解析：本题学生易错选A。

需让学生清楚分数不仅可以表示部分占整体的几分之几，还可以表示一个具体的量，所以要写单位。

3．+（）＜，（）里最大能填（）。

A．B．C．考查目的：加深学生对分数含义及加、减法的理解。

答案：B。

解析：本题方法可以有多种。

可用加法推理，也可直接用减法计算，算完后注意检验。

4．一支笔用去它的，剩下的比用去的多（）。

A．B．C．考查目的：掌握两步计算的分数加、减法问题。

答案：A。

解析：本题需提醒学生注意审题。

先求出剩下的占这支笔长度的几分之几，再求多多少。

5．一张长方形纸对折3次后，每份是它的（）。

A． B． C．考查目的：巩固分数含义的理解。

答案：C解析：对有困难的学生可指导其用长方形纸操作。

在操作过程中，鼓励其找出对折的规律。

二、填空1．3个是（），（）个是，是（）个（）。

考查目的：理解并掌握分数的含义。

答案：，5，2，解析：本题是分数意义的几种不同的问法，旨在让学生深刻理解其含义。

2．在中，占所有图形个数的（），占所有图形个数的（），占所有图形个数的（）。

考查目的：在一组图形中，会用分数表示某种图形占整体的几分之几。

答案：，，解析：本题需明确单位“1”是几，分母就是几，分子是该形状的个数。

3．在里填上“＞”“＜”或“=”。

考查目的：巩固同分母、同分子分数比较大小的方法。

三年级上册数学试题分数的初步认识专项练习 _人教新课标(含答案)

分数的初步认识知识定位本讲主要讲授的是分数的概念，以及简单的加减计算。

使学生结合具体情境初步认识几分之一、几分之几，能正确读、写简单的分数；掌握同分母分数比较大小的方法，同分母分数加减的计算方法，能利用分数知识解决简单的实际问题。

知识梳理例题精讲【试题来源】【题目】用分数表示下面各阴影部分。

【答案】41、41、41、41 【解析】分数概念的理解在于平均分，与分割方法无关。

【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】1 【试题来源】【题目】用分数表示下面各阴影部分。

【答案】85、32、65 【解析】85、32、65【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】1 【试题来源】【题目】写出下面阴影部分表示的分数。

【答案】62或31，92或184，21，42或21 【解析】可将阴影部分通过移动进行拼凑。

【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】3 【试题来源】【题目】用分数表示下面各空白部分。

【答案】54、97、41 【解析】注意仔细审题。

【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂练习题【难度系数】1 【试题来源】【题目】（1）六分之一写作) () (；十二分之七写作)()(。

（2）73的分子是（），分母是（），读作（）。

【答案】（1）61；127（2）3、7、七分之三【解析】注意分子和分母的读写顺序。

【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】1 【试题来源】【题目】（1）把一个月饼平均分成8份，每份是它的（）分之（），写作( )( )，6份是（）个( )( ) ，写作( )( )，读作（）。

（2）在 57中，（）是分母，（）是分子，它表示把一个物体或图形平均分成（）份，取了其中的（）份。

【答案】（1）八、一、81，6、81、86，八分之六。

（2）7,5,7,5【解析】注意区分分子与分母的不同。

【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】2 【试题来源】【题目】（1）把一块蛋糕平均分成10块，每块是它的（）分之一，写作( )( )。

小学数学三年级分数练习题

小学数学三年级分数练习题题目一：1. 小明用一个木棍表示一块蛋糕，他将这个木棍分成了3段，其中一段的长度是1/3，另一段是2/5。

请问还有剩下多长的木棍没有使用？2. 请计算：3/4 + 2/5 的和，并将结果化简为最简分数。

3. 一辆汽车从A地出发，沿着公路行驶了4/5小时，走了8/9的路程后到达了B地。

问整个行程会用多长时间？题目二：1. 有一个水缸，里面装的水占总容量的3/4。

如果再往里加入5升水，水缸的容量将会是原来的几分之几？2. 小红和小明共同剪了一块绳子，小红剪了绳子的1/3，小明剪了绳子的2/5。

请问还有剩下多长的绳子？3. 小明家有一个花瓶，里面装的是水。

他将花瓶中的水倒掉了1/4，又加满了水。

之后他发现花瓶中的水占总容量的3/5。

请问他一开始花瓶中装了多少水？题目三：1. 请问：1/3 + 3/8 的和是多少？2. Peter在一个篮子里有2/5个苹果和3个橙子，他又在另一个篮子里有1/3个苹果和2个橙子。

请问他一共有多少个水果？3. 一桶油有5升，小明先倒掉了其中的2/5升，然后小红又倒掉了剩下的1/3升。

请问桶里还有多少升的油？题目四：1. 请计算：2/3 + 1/4 的和，并将结果化为最简分数。

2. 小杰拿了一个巧克力蛋糕，他将蛋糕切成8块，他吃了其中的3/8块，小明吃了其中的2/5块。

请问还剩下多少块巧克力蛋糕？3. 一块长方形田地的面积是2 3/4亩，其中一条边长是3/4亩。

请问另一条边长是多少亩？注：以上题目为示例，你可以根据需要自由调整和组合题目，以构建一份更完整的小学数学三年级分数练习题或试卷。

小学数学三年级上册人教版第八单元《分数的初步认识》单元检测题(答案解析)

解析：＞；＜；=；＜；＜【解析】【解答】60×8=480（秒）；因为 480 秒＞80 秒；所以 8 分＞80 秒 758+98=856；因为 856＜858；所以 758+98＜858
1 化成分母是 5 的分数是；因为 = ；所以 =1 25×4=100；24×5=120；因为 100＜120；所以 25×4＜24×5 10×20×30×40×0=0 ； 10+20+30+40+0=100 ；因为 0 ＜ 100 ；所以 10×20×30×40×0 ＜ 10+20+30+40+0 故答案为：＞；＜；=；＜；＜。【分析】分别算出左右两边的结果，然后比较大小即可。
小学数学三年级上册人教版第八单元《分数的初步认识》单元检测题（答案解析）
一、选择题
1．在、、中最小的数与最大的数分别是（）
A. ，
B. ，
C. ，
2．18 个苹果，拿出它的，平均分给 3 个小朋友，每人得（）个．Aຫໍສະໝຸດ 3B. 6C. 9
3．一个西瓜平均分成 8 份，小明吃了 5 份，小明吃了这个西瓜的（）。
的一半相比，结果怎样？（）
A. 比一半短
B. 比一半长
C. 正好是全长的一半
D. 无法确
定
12．4 个加上 6 个，再减去得（）。
A.
B.
C.
D.
二、填空题
13．在横线上填上“>”“<”或“=”。
8 分________80 秒
758+98________858
________1
25×4________24×5 10×20×30×40×0________10+20+30+40+0