【最新人教版】【人教版】(高考)高中物理(选修3-4):13.7《光的颜色色散》精品教案(含答案)

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最新人教版高中物理选修3-4第十三章《光的颜色色散》

最新人教版高中物理选修3-4第十三章《光的颜色色散》
Байду номын сангаас
该处必为一凸起。如图乙所示。
二、对光的颜色、三棱镜色散的理解 1.对光的颜色的理解:不同颜色的光,波长不同,频率不同,而同种颜色的光在不同 介质中折射率不同,速度和波长均不相同,但频率相同,因此说光的颜色是由频率决定的, 而不是由波长决定的。 2.对光经过三棱镜发生色散的理解 (1)色散的实质:光的色散实质上是光的折射现象,是由同一种介质对不同色光的折射 率不同而引起的。 (2)光的色散现象能表明的问题: ①同一介质对不同色光的折射率不同,频率越高折射率越大,七色光中红光的折射率最 小,紫光的折射率最大。 ②由 n=vc可知,同一介质中各种色光的光速不同,红光的折射率最小,光速最大;而 紫光的折射率最大,光速最小。 ③光由一种介质进入另一种介质时,光的颜色不变,光速改变(v=nc)。
光在介质中的传播与机械波在介质中的传播是有区别的。光在介质中的传播速度不仅与 介质有关,还与光的频率有关。
三、棱镜对光的偏折作用 如图所示,光线从空气射到三棱镜时,是从光疏介质射入光密介质,折射光线靠近法线, 向底边偏折,光线在棱镜中传播,射出空气时,是从光密介质射入光疏介质,折射光线远离 法线,再次向底边偏折,所以光线通过棱镜之后,朝向底边折射。
7.光的颜色 色散
1.知道光的色散现象。 2.理解薄膜干涉中的色散现象,并了解薄膜干涉的应用。 3.理解折射时的色散现象产生的原因。 4.知道同一介质对不同色光的折射率不同。
肥皂泡在阳光的照射下呈现出彩色,雨后的彩虹也是彩色的,出现这两种彩色的物理原 理一样吗?
提示:不一样。肥皂泡呈现的彩色是光的干涉现象,雨后的彩虹是光的折射现象。
(2)相干光源是:液膜________表面反射的光波。 (3)形成明暗相间条纹的原因:与双缝干涉的情况相同,在膜上不同位置,来自薄膜前 后两个面的反射光用图中实虚线来代表,所走的路程差不同。路程差是光在介质中波长的 ____倍的这些位置上,叠加后加强,出现了亮条纹;路程差是光在介质中半波长的____倍的 这些位置上,叠加后相互削弱,于是出现了暗条纹。 (4)薄膜干涉的应用:光学器材的镜头涂上增透膜,检查精密仪器的表面平整度。 思考:增透膜的厚度最小是多少? 3.衍射时的色散

13.7 光的颜色、色散-人教版高中物理选修3-4教案

13.7 光的颜色、色散-人教版高中物理选修3-4教案

1.7光的色散教案【学习目标】1.知道光的色散、光的颜色及光谱的概念.2.理解薄膜干涉的原理并能解释一些现象.知识回顾:1.光通过界面都发生什么现象?答:反射和折射2.光透过三棱镜是光的折射还是反射?答:光透过三棱镜是折射现象3.我们初中学过光透过三棱镜发生的想象是什么?答:光的色散知识点一、光的颜色、色散双缝干涉中的色散:用不同的单色光作双缝干涉实验,得到的条纹之间的距离不一样,但都是明暗相间的单色条纹,由Lxdλ=△知,不同颜色的光,波长不同.红光x∆最大,波长最长,紫光x∆最小,波长最短.白光干涉时的条纹是彩色的,可见白光是由多种色光组成的,发生干涉时,白光发生了色散现象.薄膜干涉中的色散:用单色光照射薄膜时,两个表面反射的光是相干的,形成明暗相间的条纹.用不同的单色光照射,看到亮纹的位置不同.用白光照射时,不同颜色的光在不同位置形成不同的条纹,看起来就是彩色的.折射时的色散:如图所示,一束白光通过三棱镜后会扩展成由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各色组成的光谱.注意:(1)我们把射出棱镜的光线与入射光线方向的夹角叫光通过棱镜的偏向角.实验表明,白光色散时,红光的偏向角最小,紫光的偏向角最大.这说明玻璃对不同色光的折射率不同.紫光的折射率最大,红光的折射率最小,依次为n n >>红紫. 由于介质中的光速c v n=,故折射率大的光速小,各种色光在介质中的光速依次为:v v v <<<靛红紫,即红光的速度最大,紫光速度最小.如图所示,白光经三棱镜后,在光屏上呈现七色光带(光谱);若从棱镜的顶角向底边看,由红到紫依次排列,紫光最靠近底边.光的色散实质上是光的折射现象.(1) 色散现象的产生表明,白光是由各种单色光组成的复色光.由于各种单色光通过棱镜时因折射率不同使光线偏折的角度不同,所以产生了色散现象.单色光通过棱镜不能再分,所以不能发生色散现象.薄膜干涉:竖直放置的肥皂膜受到重力的作用,形成上薄下厚的楔形薄膜,在薄膜上不同的地方,来自前后两个面的反射光所走的路程差不同,在一些地方,这两列波叠加后互相加强,于是出现了亮纹;在另一些地方,叠加后互相削弱,于是出现了暗纹.要点诠释:用单色光照射薄膜,看到的是明暗相间的条纹.用白光照射时,某一厚度的地方,是这一种色光被加强,另一厚度的地方则是另一种色光被加强,因此看到的是彩色条纹.水面上的油膜,马路上的油膜和肥皂泡上的彩色条纹都是薄膜干涉形成的.薄膜干涉现象的观察方法:用酒精灯火焰和肥皂薄膜观察光的薄膜干涉现象时,观察者眼睛、酒精灯、薄膜位置应如图所示,注意:观察的是火焰经薄膜反射的像,像上会出现明暗相间的水平条纹.本实验成功的关键是膜一定要薄,但又要有足够的韧性,不致很快破掉,以便有足够长的时间可以观察(可在清水中加一些洗洁精).各种色散现象的规律:(1)光的颜色取决于频率,从红光到紫光,频率逐渐增大,波长逐渐减小,色光由真空进入介质,频率不变,波长减小.(2)色光从真空进入介质速度都要减小,在同一种介质中,从红光到紫光,速度逐渐减小.(3)在同一种介质中,从红光到紫光,折射率逐渐增大.用干涉法检查平面:如图(a)所示,两板之间形成一层空气膜,用单色光从上向下照射,入射光从空气膜的上下表面反射出两列光波,形成干涉条纹.如果被检测平面是光滑的,得到的干涉图样必是等间距的.如果某处凹下,则对应明纹(或暗纹)提前出现,如图(b)所示;如果某处凸起来,则对应条纹延后出现,如图(c)所示.(注:“提前”与“延后”不是指在时间上,而是指由左向右的顺序位置上)增透膜的应用:在光学仪器中,为了减少光在光学元件(透镜、棱镜)表面的反射损失,可用薄膜干涉相消来减少反射光.像照相机、测距仪、潜望镜上用的光学元件表面为了减少光的反射损失都镀上了介质薄膜(氟化镁),使薄膜的厚度是入射光在薄膜中波长的14,这样反射回来的两列光波经过路程差恰好等于半个波长,它们干涉后就相互抵消.要点诠释:这种薄膜减少光学表面反射造成的光能损失,增强了透镜透光的能量,故称之为增透膜.而入射光一般是白光,增透膜不可能使所有的单色光干涉相消.由于人眼对绿光最敏感,一般增透膜的厚度做到使绿光垂直入射时完全抵消,这时红光和紫光没有显著削弱,所以有增透膜的光学镜头显淡紫色.雨后天空中的彩虹产生的原因和条件:(1)彩虹是由于日光经过球状小水滴时,从空气射入球内要发生折射,从球内射向空气可能要发生全反射形成的.当阳光进入水滴后就被分解为七色光,这七色光再经过内表面反射进入我们的视角,我们就看见了七彩的虹.如图甲所示是由于太阳光经过小水滴时,受到两次折射,一次反射,产生第一次彩虹,偏向程度与日光进行方向差138︒,因此我们看到第一道彩虹呈现42︒方位角,如图乙所示.如图丙、丁所示,若目光受到两次折射、两次反射,则产生第二道彩虹(50︒).由于红光受折射偏向最小,蓝光最大.第一道彩虹的颜色排列由内向外是:蓝→红,第二道则是红→蓝.彩虹多发生在大雨过后,需背对阳光才看得到,每个人看到的彩虹都以观察者为中心形成42︒或50 的光环.其实,彩虹不仅仅来自天空,在有水雾和阳光的地方,都有可能看见彩虹,因为彩虹实际上是白光通过水滴折射、反射后产生的.(2)大城市由于环境污染严重,空气中漂浮大量的粉尘等颗粒杂质,也使得空中的小水珠不再纯净,难以形成日光的折射和全反射,所以很难看到彩虹.(3)要爱护环境,保护大气层,减小有害气体的排放,植树造林.例题 3.如图所示一个小的光源S发出白光,经三棱镜分光.若人沿着折射光线的反方向观察,通过棱镜可以看到().A.白光点B.光点上部红色,下部紫色C.光点上部紫色,下部红色D.看不到光源的像【思路点拨】不同颜色的光发生折射时折射角不同。

物理人教版高中选修3-4人教课标版高中物理选修3-4第十三章光第四节光的颜色色散PPT课件

物理人教版高中选修3-4人教课标版高中物理选修3-4第十三章光第四节光的颜色色散PPT课件

干涉中的色散
白光的薄膜干涉条纹 ——彩色条纹
选 修 3 4 13.7 - 光 的 颜 色 色 散
水面上的油膜呈彩色
干涉中的色散
形成干涉条纹的原因
选 修 3 4 13.7 - 光 的 颜 色 色 散
竖直放置的肥皂膜由于重力的 作用是下面厚、上面薄,因此 在薄膜不同的地方,从膜的前 后表面反射的两列光波叠加, 若两列波叠加后加强,则出现 亮条纹;若叠加后振动减弱, 则出现暗条纹;若在白光下照 射出现彩色干涉条纹。
结论
单色光:不能分解为其它颜色的光,称为单色光。 复色光:由若干种单色光合成的光叫做复色光。
选 修 3 4 13.7 - 光 的 颜 色 色 散
3.色散:把复色光分解为单色光的现象叫光的色散。 4.正确理解光的色散: ①光的颜色由光的频率决定。在不同介质中,光的频率不变。 ② 同一介质对不同色光的折射率不同,频率高的折射率大。 ③ 不同频率的色光在真空中传播速度相同,为C=3×108m/s。 但在其它介质中速度各不相同,在同一种介质中,紫光速度最 小,红光速度最大。(v=C/n)
选 修 3 4 13.7 - 光 的 颜 色 色 散
光的颜色 色散
授课教师:石劲蕾
多彩的世界
选 修 3 4 13.7 - 光 的 颜 色 色 散
彩虹
雨过天晴,一条美丽的彩虹悬挂在天空,十分壮丽。彩虹 是如何产生的?
选 修 3 4 13.7 - 光 的 颜 色 色 散
彩虹
选 修 3 4 13.7 - 光 的 颜 色 色 散
增透膜
镀层薄膜
选 修 3 4 13.7 - 光 的 颜 色 色 散
在透镜或棱镜的表面上涂上一层薄膜(一般用氟化镁)。当薄膜 的厚度适当时,在薄膜的两个表面上反射路程度恰好等于半个 波长,因而互相抵,这就大大减小光的反射损失,增强了透射 光的强度,这种薄膜叫增透膜。

高中物理第十三章光13.7光的颜色、色散13.8激光课件新人教版选修3-4

高中物理第十三章光13.7光的颜色、色散13.8激光课件新人教版选修3-4

【方法归纳】 (1)三棱镜的作用是使光通过三棱镜后发生偏 折,如果入射光是一束复色光,则由于折射率不同,不同的色光偏折 程度不同,从而发生色散. (2)光通过三棱镜后是否向底边偏折,取决三棱镜的折射率与周 围环境介质折射率的关系.
跟踪练习 1.红、绿、黄三条入射光线,分别沿与三棱镜的底面平行的方 向射向三棱镜的一个侧面,从三棱镜的另一个侧面射出,且出射光线 交于三棱镜底边延长线上的一点,三点到三棱镜底边中点的距离分别 为x1、x2、x3,则( ) A.x1=x2=x3 B.x1<x2<x3 C.x1>x2>x3 D.x1>x3>x2
2.双缝干涉中的色散:用不同的单色光做双缝干涉实验,得到 l 的条纹之间的距离不一样,但都是明暗相间的单色条纹.由Δx= λ d 知,红光波长最长,Δx最大,紫光波长最短,Δx最小. 白光干涉时的条纹是彩色的,可见,白光是由多种色光组成的复 色光,发生干涉时,白光发生了色散现象.
典例精析
(多选)如图所示,从点光源S发出的一细束白光以一定的角度入 射到三棱镜的表面,经过三棱镜的折射后发生色散现象,在光屏的ab 间形成一条彩色光带.下面的说法中正确的是( BC ) A.a侧是红光,b侧是紫光 B.在真空中a侧光的波长小于b侧光的波长 C.三棱镜对a侧光的折射率大于对b侧光的折射率 D.在三棱镜中a侧光的速率比b侧光大
【解析】 依据色散知识可知,光线经过三棱镜将偏向三棱镜的 底边,延长后交于三棱镜底边上的一点,这些点到底边的距离与光线 偏折的角度有关,偏折的角度越大,交点到底边中点的距离越小.因 此,红光出射光线与底边延长线的交点距底边中点的距离大于黄光 的,黄光的又大于绿光的.因此D对. 【答案】 D
知识点二 薄膜干涉及其应用 重点聚焦 1.用干涉法检查平面平整度:如图甲所示,两板之间形成一层 空气膜,用单色光从上向下照射,如果被检测平面是平滑的,得到的 干涉图样必是等间距的。如果被测表面某处凹下,则对应亮条纹(或 暗条纹)提前出现,如图乙中P条纹所示;如果某处凸起来,则对应条 纹延后出现,如图乙中Q所示.(注:“提前”与“延后”不是指在时 间上,而是指由左到右的位置顺序上)

高中物理 13.7 光的颜色 色散课件 新人教版选修34

高中物理 13.7 光的颜色 色散课件 新人教版选修34
(填"明"、"暗")
第二十五页,共27页。
例4、如图所示,是用干涉法检查某厚玻璃的上表面是否
平整的装置(zhuāngzhì),所用单色光做光源,检查中所
观察到的干涉条纹是由下列两个表面反射的光线叠加而成
的?
A、a的上表面和b的下表面
C
B、a的上表面和b的上表面
C、a的下表面和b的上表面
D、 a的下表面和b的下表面
第二十六页,共27页。
例5、如图所示,一束白光以较大的入射角射到三 棱镜的一侧面上,从三棱镜的另一侧面射出,在屏 上形成从红到紫的彩色(cǎisè)光带.光入射角逐渐减
小时(B)
A、红光最先消失(xiāoshī) B、紫光最先消失(xiāoshī) C、红光和紫光同时消失(xiāoshī) D、红光和紫光都不会消失(xiāoshī)
第五页,共27页。
实验演示:观察肥皂(féizào)薄膜上干 涉条纹
1、观察(guānchá)肥皂液薄膜烛焰像上是否 有条纹? 2、观察(guānchá)条纹的方向,是竖直还是 水平?想想为什么? 3、随着时间的推移,条纹有什么变化?
第六页,共27页。
观察(guānchá)结果
1、像上出现明暗(mínɡ àn)相间的条纹 2、随着时间(shíjiān)的推移,条纹间距越来 大。
第十四页,共27页。
(1)干涉(gānshè)法检查平面
第十五页,共27页。
(2)增透膜
设增透膜的折射率为n,光在真空 (zhēnkōng)中的波长为λ1,在介质中的
薄膜厚度 波长为λ2
d 2
4
c 真空(zhēnkōng)中 1 f 增透膜中 v 2 f

n

高中物理人教版选修3-4第13章第7节教案设计《光的颜色色散》教案设计

高中物理人教版选修3-4第13章第7节教案设计《光的颜色色散》教案设计

光的色色散【教课目】(一)知与技术1.知道不一样色的光,波不一样。

2.知道什么是色散,认识什么是光。

3.通初步薄膜干预象,认识其用。

4.知道光通棱的光路,折射的色散象。

5.知道不一样色光在同一介中播速度不一样;知道同一介光的折射率最小,紫光的折射率最大。

(二)程与方法不一样物理程中光的色散象的研究程,认识色散在生活中的用。

(三)感情、度与价通自然界中的光象——虹霓的教课及色散象的教课激学生大自然的以及自然之的求知欲念。

【教课要点】1.薄膜干预的成因,干预的色散。

2.棱光的作用,折射的色散。

【教课点】薄膜干预的成因,干预的色散。

【教课方法】复提,理剖析,研究,多媒体助教课【教课器具】多媒体及投影装置,酒精灯一,金属圈一个,大杯一个,适当肥皂液(或洗衣粉液),少许食,牛,凸透,三棱若干。

【教课程】(一)引入新:在双干预象中,明暗条出的地点有何律?生:当屏上某点到两个狭的行程差=2 n·,n=0、1、2⋯,出明;当=2(2n+1),n=0、1、2⋯,出暗。

2师:干预条纹的间距与光的波长之间有何定量关系?生:x= l ·λd师:上节课我们利用上式丈量了光的波长,并察看了各样色光的干预图样。

这节课我们就来学习有关光的颜色和色散的知识。

(二)进行新课1.光的颜色色散师:上节课我们察看了各样色光的干预图样,用红光做实验,条纹间距最大,用紫光做实验,条纹间距最小,光的颜色不一样,条纹间距不一样,又因为干预条纹的间距与光的波长成正比,我们能够得出什么结论?生:不一样颜色的光,波长不一样。

师:大家还记得我们在用白光照耀双缝时获得的干预图样是如何的?生:彩色的条则。

师:(投影白光的双缝干预条纹)如何解说这类现象呢?(学生踊跃议论,氛围热情,从议论中基本能掌握了原由)生:不一样色光波长不一样,条纹宽度不一样,红光条纹最宽;紫光条纹最窄,因此出现上边现象。

师:解说得好。

白光干预图样也说理解光是由多种色光构成的,在发生干预时白光被分解了。

高中物理 13.7 光的颜色 色散教案 新人教版选修34

高中物理 13.7 光的颜色 色散教案 新人教版选修34

高中物理 13.7 光的颜色色散教案新人教版选修34一、教材分析《光的颜色色散》是人教版高中物理选修3-4第13章第四节的教学内容,主要认识光的颜色和几种不同的色散现象,本节是对前面学的光的折射和干涉的应用和升华。

二、教学目标1、知识目标(1)理解棱镜能使射向棱镜侧面的光线向底面偏折的道理.(2)知道光的色散现象.(3)理解光的色散现象的成因.(4)知道不同色光在同一介质中传播速度不同.(5)知道同一介质对红光的折射率最小,对紫光的折射率最大.2、能力目标(1)会应用棱镜进行有关的光路控制.(2)会根据折射定律分析判断白光色散的结果.3、情感、态度和价值观目标:通过自然界中的光现象——虹霓的教学及色散现象的教学激发学生对大自然的热爱以及对自然之谜的求知欲望.三、教学重点难点重点:光的色散现象及其成因.难点:用光的折射定律分析不同色光通过同一介质后的偏折情况.四、学情分析(根据个人情况写)五、教学方法实验观察、理论分析、学案导学六、课前准备同上节课的光学演示仪,三棱镜若干.CAI课件(单色光通过棱镜后的偏折情况,白色光通过棱镜的色散现象,虹霓的形成)七、课时安排:1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。

(二)情景导入、展示目标。

[师]同学们看过雨后天空的彩虹吗?(学生有的回答看过,有的回答没看过)(教师用课件播放彩虹图片,学生惊叹其美丽)[师]彩虹的美丽一直是为人们所赞叹的,但是在座的有谁知道彩虹是怎样形成的吗?[无人回答]我们学完这一节的内容大家就会知道了,想知道吗?[生回答想]那就好好的跟我学吧.(三)合作探究、精讲点拨。

棱镜对光线的作用1.介绍棱镜教师出示若干个棱镜(大约十几个)给学生传着看.让学生知道什么是棱镜.2.棱镜对光线的作用a.在黑板上画出棱镜的截面如图19—44,让一个学生到黑板上画出在光线从空气入射到AC面时的折射光.再请一位同学画出从棱镜进入空气时在AB面上的折射情况.图19—44b.用实验演示验证一下同学画的对不对.c.归纳结论——光在棱镜的两个侧面发生折射时,每次折射都使光线向棱镜的底面偏折.d.让学生猜想出入射光的偏折程度可能与哪些因素有关.[学生]与折射率有关.e.入射光方向不变,若折射率比原来大,再让一位学生画出此时光线的两次偏折情况.得出折射率越大,偏折越大的结论.光的色散1.光的色散现象[教师]刚才我们是用红光做的实验.如果让一束白光通过棱镜你能想象出将是什么样的吗?[生甲]还是白色.(其他学生犹豫)[教师]猜的不是完全没有道理.因为刚才红光折射后出来时还是红光嘛.但是还是让我们用实验来验证一下.这样心里才踏实对不对?(1)实验演示白光通过三棱镜后的色散现象.(2)再让学生用发给他们的棱镜对着太阳光转动.可在教室墙壁上看到鲜艳的彩色亮带.(3)引导学生归纳总结出白光是复色光.(4)给出光的色散定义及光谱概念.2.光的色散原因分析(1)重做课本图19—25甲所示的实验,让学生仔细观察,在光屏上最上端是红色,最下端是紫色.(2)分析现象背后的实质性原因.[教师引导]白光通过棱镜后变成了彩色光除了说明白光是复色光外,还说明棱镜对不同色光的折射率是…[学生]不同的.[教师]折射率不同.说明不同色光在棱镜中传播时速度是…[学生]不同的.[教师]红光在屏上最上端,表明红光的偏折程度…[学生]最小.[教师]棱镜对红光的折射率…[学生]最小.[教师]对紫光的折射率…[学生]最大.(3)光在真空中传播速度相同.[教师]我们现在看到的太阳光是太阳现在发出的吗?[学生]不是[教师]如果不同色光在真空中传播速度不同.则将先后到达地球.那么我们看到的还是白光吗?[学生]不是[教师]因此可以知道光在真空中传播速度都是相同的.c=3×108 m/s而在介质中传播速度是不同的.(根据n=vc)颜色红橙黄绿蓝靛紫频率ν低高折射率n 小大介质中速度v 大小临界角C 大小课堂巩固训练1.课本练习四第(1)题.2.如图19—45,ABC 为一玻璃三棱镜的截面,一束光MN垂直AB射入,在AC面发生全反射后从BC射出,则在屏PQ上的彩带DE的D点是________光,E点是________光.(填颜色)3.在上题中,若∠MNB变小,最先从AC透出的是________光.参考答案:1.略2.紫红3.红知识拓展——虹霓的形成虹的形成雨后初霁,我们常常看见天上出现美丽的七色彩虹,虹是太阳光沿着一定角度射入空气中的水滴引起的比较复杂的折射和反射所造成的一种色散现象.如图19—46(a),假设太阳光水平射向一水珠,光线经两次折射和一次全反射后射出水珠.霓的形成经过了二次折射和二次全反射,如图19—46(b).虹和霓一般同时出现.但两者还是有区别的,不能混为一谈,虹霓有两个弓形彩带,内彩带较亮,其外圈是红色,内圈是紫色,称为虹;外彩带较暗,有时看不见.其颜色分布与虹恰好相反,即外紫内红,称为霓.图19—45图19—46[用CAI课件展示虹霓的图景及形成过程]讲:夏天常常下雷阵雨,雨后半边天空露出了太阳,另外半边天空却仍有厚厚的云层.同时,夏天地面温度较高.蒸发很快,雨后天空还飘浮着水汽和小水滴.因此,当太阳光穿过云层中和空气中的小水滴时,就被折射出七色虹霓来.冬天大多是连绵不断的小雨.而且雨后太阳不会立即出现.同时,冬天气温较低.蒸发较慢,雨后天空中不会像夏天那样充满水汽和小水滴,故冬天不易出现虹霓.虹霓在地面上看起来是彩色的弧状,但在天空中看起来,却是彩色环状,异常美丽.有时当太阳靠近地平线时,在高山顶上也可以看到虹,如我国著名的风景区峨眉山的一大奇景——“峨眉佛光”,其成因与虹霓相似,宝光紫色在内、红色在外,圈中的“佛”实际上是由于日光从人的背后射来,把人的身体投影于云层上.(四)反思总结,当堂检测。

高中物理 13.7光的颜色 色散课件 新人教版选修3-4

高中物理 13.7光的颜色 色散课件 新人教版选修3-4

装置中抽去一张纸片,则当光垂直入射到新的劈形空气薄膜后,
从上往下观察到的干涉条纹将(

A.变疏
B.变密
C.不变
D.消失
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白光通过三棱镜.swf
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• 由n=c/v知;在同一物质中, 不同波长的光波的传播速度 不一样,波长越短(频率越 大),波速越慢。
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练习:
1、下列现象属于薄膜干涉的有: ( )
A.在水面上的油膜呈现的彩色花纹;
B.雨后天空中呈现的彩虹;
C.阳光下通过三棱镜得到的彩色条纹
D.肥皂泡上呈现的彩色环纹。
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4、劈尖干涉是一种薄膜干涉,其装置如图1所示。将一块平板
玻璃放置在另一平板玻璃之上,在一端夹入两张纸片,从而在
两玻璃表面之间形成一个劈形空气薄膜。当光垂直入射后,从
上往下看到的干涉条纹如图2所示。干涉条纹有如下特点:⑴
任意一条明条纹或暗条纹所在位置下面的薄膜厚度相等;⑵任
意相邻明条纹或暗条纹所对应的薄膜厚度差恒定。现若在图1
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1、增透的条件是什么?即镀层薄膜的厚度至少 多大?
薄膜的厚度至少是入射光在薄膜中波长的1/4。
2、是否对所有颜色的光都有增透的 作用?
因为人眼对绿光最敏感,所以一般增 强绿光的透射,即薄膜的厚度是绿光 在薄膜中波长的1/4。由于其它色光不 能被有效透射,故反射较强,这样的 镜头呈淡紫色。
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三、折射时的色散
常用的棱镜是横截面积为三角形的三棱镜, 通常简称为棱镜.棱镜可以改变光的传播方向, 还可以使光发生色散.

物理:13.7《光的颜色-色散》课件(新人教版选修3-4)

物理:13.7《光的颜色-色散》课件(新人教版选修3-4)

(2)光折射时的色散 一束白光通过三棱镜后扩展成由红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫各色光组成的光带, 这种现象称为折射时的色散.从图中可以 看出,红光 ( 波长较长 ) 通过棱镜后偏折的 程度比其他颜色的光要小,而紫光 ( 波长 较短)偏折的程度比其他颜色的光要大.

特别提醒: ①光谱的产生表明,白光是各种单色光组 成的复色光.由于各种单色光通过棱镜时 偏折的角度不同,所以产生了色散现象. ②色散现象表明,棱镜材料对不同色光的 折射率是不同的.紫光经棱镜后偏折程度 最大,红光偏折程度最小,所以棱镜材料 对紫光的折射率最大,对红光的折射率最 小. ③由折射率的定义n= 可知,在棱镜中 紫光的速度最小,红光的速度最大.

1.光的颜色 光的频率决定光的颜色;不同颜色的光波 长不同,λ= . 2.光的色散的定义 含有多种颜色的光被分散为单色光的现象 叫光的色散. 3.光谱的定义 含有多种颜色的光被分解后,各色光按其 波长的有序排列就叫光谱.

特别提醒: ①红到紫七色光中波长依次减小. ②红到紫七色光中频率依次增大. ( 因为 f = )

解析:a中培养液养分充足,小麦正常生 长,麦叶里含叶绿素占绝大部分,主要吸 收红光,b中由于缺少镁元素,无法形成 叶绿素,所以麦叶中类胡萝卜素占大多数, 主要吸收紫光.
由于光垂直于 AB 入射,在 AB 边上不发生折射,在 BC 边上红光、紫光分别发生折射,由于入射角为 30° ,n sinθ1 = ,得红光、紫光的折射角正弦值分别为 sini1= 2 sinθ2 sin30° ,sini2= 3sin30° ,其角度分别为 45° 和 60° .如图所 示 DOO′FD 内为紫光区域,EOO′GE 内为红光区域, 2 3 有 DF = EG = OO′ = = 4cm,算得 EH = 4 + 3 cos30° tan45° =4+ 3cm, FH= 3tan60° =3cm, EF=EH-FH =( 3+1)cm.

(人教版)高中物理选修3-4课件:13.7-8光的颜色 色散 激光

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物理 选修3-4
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7.光的颜色 8.激光
色散
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自 学 线 索
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2.对光的色散的进一步理解 (1)色散的实质:光的色散实质上是光的折射现象,是同一介 质对不同颜色光的折射率不同而引起的. (2)在同一种介质中各种色光特性的比较: 各种色光 频率 波长 折射率 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 小→大 长→短 小→大
红光 的偏向角最小,_______ 紫光 的偏 ②结论:白光色散时,_______
向角最大.这说明同种物质对波长不同的光的折射率不一样,波 长 _______ 越小 ,折射率越大.
不一样 , ③在同一种物质中,不同波长的光波的传播速度________
波长越短,波速越小.
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各种色光 波速 (介质中 ) 双缝干涉时产生的条 纹间距 薄膜干涉时产生的条 纹间距 经三棱镜折射时偏向 角的大小
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 大→小 大→小
大→小
小→大
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暗条纹 . 波相遇后被相互削弱,于是出现________
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课时13.7光的颜色色散1.知道什么是色散现象。

2.观察薄膜干涉现象,知道薄膜干涉能产生色散,并能利用它来解释生活中相关的现象。

3.知道棱镜折射能产生色散。

认识对同一介质而言,不同颜色的光折射率不同。

重点难点:薄膜干涉的原理及应用,折射、色散的原理。

教学建议:本节主要讲述色散的概念和发生色散现象的两种情况。

要让学生动手做肥皂液膜的干涉实验,仔细观察现象。

在讲解时要辅之以光路图来说明其原理。

对于棱镜折射的色散,主要涉及同一介质对不同色光速度、折射率、偏折角的影响。

关于颜色、频率和波长,应当明确不同颜色的光具有不同的频率,光的频率决定于光源,与介质无关。

光在不同介质中传播时,频率(颜色)不变,但速度(从而波长)要改变。

导入新课:大雨过后,彩虹的绚丽多彩,雨后马路上油膜的彩色以及肥皂泡的五颜六色,这些彩色是怎么形成的?产生的过程都是一样的吗?1.光的颜色(1)不同颜色的光①波长(或频率)不同。

白光发生干涉时条纹是彩色的,说明白光是由②多种色光组成的。

(2)人眼睛的③视杆细胞对光非常敏感,但不能区分颜色;人的眼睛靠④视锥细胞来分辨颜色。

2.色散与光谱(1)色散含有多种颜色的光被分解为⑤单色光的现象叫色散,白光由⑥红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成。

(2)光谱含有多种颜色的光被分解后,各种色光按波长的有序排列叫光谱,在可见光中,波长最长的是⑦红光,频率最高的是⑧紫光。

3.薄膜干涉(1)薄膜干涉中相干光来源于⑨薄膜前后表面反射的光。

(2)竖直放置的肥皂液膜在单色光照射时,薄膜干涉条纹是⑩明暗相间的条纹,干涉条纹呈水平(填“水平”或“竖直”)且相互平行,明条纹的颜色与入射光的颜色相同。

(3)薄膜干涉的应用:在光学镜头上涂一层增透膜可以增加透射光的强度;薄膜干涉用来检查工件表面是否平整。

4.折射时的色散(1)三棱镜指的是截面为三角形的透明介质,简称棱镜。

(2)如图所示,当光斜射向玻璃棱镜的一个侧面时,光线将向棱镜的底面偏折。

(3)如果斜射向玻璃棱镜一个侧面的入射光是白光,则经棱镜两侧面的两次折射后,将会发生色散现象。

偏折程度最小的是红光,偏折程度最大的是紫光。

(4)棱镜能使白光发生色散的原因是同一种介质对不同颜色的光折射率不同。

单色光的波长越短,介质的折射率越大。

1.可见光中,波长最长的光是什么色光?解答: 红光。

2.光的干涉现象中有色散吗?解答: 有。

3.光的衍射现象中有色散吗?解答: 有。

主题1:生活中的薄膜干涉现象问题:(1)找两块比较干净的玻璃片叠放在一起,在阳光下用力挤压,会看到彩色的条纹。

用力挤压时,条纹会移动,这是为什么?(2)夏天路面上有积水时,如果水面有油膜,它呈现什么颜色?你知道形成的原因吗?(3)根据你在日常生活中的观察,还有哪些现象是薄膜干涉?解答:(1)观察到的是薄膜干涉现象。

由于两玻璃的接触表面不是很平,会在两玻璃片之间形成一层厚度不均匀、也不是均匀变化的空气夹层。

由于空气膜厚度不均匀,从空气膜前后表面反射的光相互叠加而发生干涉,所观察到的彩色条纹就是干涉条纹。

(2)水面上的油膜呈现彩色,这是由于油膜厚度不均匀形成薄膜干涉的结果。

(3)照相机镜头呈现淡紫色;阳光下吹出的肥皂泡是彩色的;玻璃或眼镜片表面有油污时,也呈现出彩色。

另外,好多产品上都有激光防伪标志,激光防伪标志在光的照射下也会呈现出彩色,这也是薄膜干涉现象。

知识链接:薄膜干涉广泛应用于光学表面的检验、微小的角度或线度的精密测量、减反射膜和干涉滤光片的制备等。

主题2:薄膜干涉的原理问题:薄膜干涉的实验装置如图所示。

(1)试分析说明薄膜干涉中相干光的来源及其干涉原理。

(2)在酒精灯的灯芯上撒一些食盐与灯芯上不撒任何东西分别做实验,观察到的现象有什么区别?解答:(1)竖直放置的肥皂薄膜,由于受到重力的作用,形成了上薄下厚的楔形。

酒精灯火焰照射到薄膜上时,从膜的前表面和后表面分别反射出来,形成了两列波,这两列波的频率相同,是相干波,它们相互叠加后发生干涉现象。

(2)灯芯上撒一些食盐可使火焰发出单色光(黄光),薄膜干涉图样是明暗相间的条纹;灯芯上不撒任何东西时火焰发出复色光,薄膜干涉图样是彩色的条纹。

知识链接:薄膜干涉是由薄膜的上、下表面反射(或折射)光束相遇而产生的干涉。

薄膜通常由厚度很小的透明介质形成。

主题3:薄膜干涉检查平整度情景:用薄膜干涉检查工件表面的平整程度时,其装置如图所示。

问题:(1)我们要检查的工件是a还是b?(2)具体地说说相干光是哪里来的。

(3)如果工件表面平整,入射光是单色光,其干涉条纹是什么形状的?(4)薄膜干涉检查平整度比肉眼直接检查平整度达到的精度是高还是低?解答:(1)要检查的工件是b,即厚玻璃砖的上表面。

标准样板必须是平整的。

(2)相干光就是楔形空气层上、下表面反射出来的光(或者说标准样板a的下表面、厚玻璃砖b的上表面反射出来的两列光)。

(3)如果工件表面平整,入射光为单色光时,从空气薄膜同一厚度处的上、下表面反射的光,其路程差是相同的,如果路程差刚好是入射光波长的整数倍,则叠加后相互加强,会出现明条纹。

由此可知,明条纹是与标准样板左边棱边平行的,而且干涉条纹相互平行。

(4)薄膜干涉检查平整度的精度远高于肉眼观察。

知识链接:用干涉法检查平面时,如果被检测平面是平整的,得到干涉图样是等间距的,如果不平整,则干涉条纹出现弯曲。

1.(考查对薄膜干涉的理解)关于薄膜干涉,下列说法正确的是 ()。

A.干涉条纹的产生是由于光在膜的前后两表面反射形成的两列光波叠加的结果B.干涉条纹中的暗条纹是由于上述两列反射光的波谷与波谷叠加的结果C.干涉条纹是等间距的平行线时,说明薄膜的厚度处处相等D.观察薄膜干涉条纹时,应在入射光的另一侧观察【解析】薄膜前后两个面反射的光波的光程不同,在一些地方,波峰(波谷)与波峰(波谷)相遇,相互加强,出现亮条纹;在另一些地方,波峰(波谷)与波谷(波峰)相遇,相互削弱,出现暗条纹,选项A正确,选项B错误。

干涉条纹是等间距的平行线时,说明薄膜是理想的劈尖干涉,即薄膜厚度是均匀变化的,选项C错误。

人眼观察到的条纹是膜前、膜后反射光波叠加的结果,因此人应与入射光在同一侧观察,选项D错误。

【答案】A【点评】薄膜干涉是膜前后两个面反射光叠加的结果。

观察薄膜干涉要从入射光的一侧观察。

2.(考查光学现象中的彩色图样)表面附着油膜的透明玻璃片,当有阳光照射时,可在表面和玻璃片的边缘分别看到彩色图样,则( )。

A.两者都是色散现象B.两者都是干涉现象C.前者是干涉现象,后者是折射现象D.前者是色散现象,后者不是色散现象【解析】阳光照射到油膜上,油膜前后表面的反射光干涉形成彩色图样,是干涉现象。

阳光照在边缘棱角处,由于折射产生彩色图样,是折射现象,两者都属于色散现象,选项A、C正确。

【答案】AC【点评】干涉、衍射、折射都能产生色散现象,但是要能区分它们。

3.(考查对色散现象的理解)白光通过三棱镜发生色散,这说明( )。

A.不同颜色的光在真空中的光速不同B.对同一介质红光的折射率比紫光大C.在同一介质中,红光的折射率小于紫光的折射率D.每种颜色的光通过三棱镜都会分成几种颜色的光【解析】白光通过三棱镜后发生色散,说明不同频率的光在同一介质中折射率不同,红光折射率最小,紫光的折射率最大,故C选项正确。

【答案】C【点评】各色光在同一介质中折射率不同,偏折角度不同。

4.(考查薄膜干涉的应用)劈尖干涉是一种薄膜干涉,其装置如图甲所示。

将一块平板玻璃放置在另一平板玻璃之上,在一端夹入两张纸片,从而在两玻璃表面之间形成一个劈形空气薄膜。

当光垂直入射后,从上往下看到的干涉条纹如图乙所示。

干涉条纹有如下特点:(1)任意一条明条纹或暗条纹所在位置下面的薄膜厚度相等。

(2)任意相邻明条纹或暗条纹所对应的薄膜厚度差恒定。

现将甲图装置中的纸片抽去一张,则当光垂直入射到新的劈形空气薄膜后,则条纹()。

A.变疏B.变密C.不变D.消失【解析】根据形成明条纹的条件可知,相邻明条纹对应的路程差等于入射光的波长。

抽去一张纸片,样板的倾角变小,要使相邻明条纹对应的路程差仍等于入射光的波长,则样板上条纹间的距离将会增大,即干涉条纹将变疏。

【答案】A【点评】要理解劈形空气薄膜变薄后干涉条纹变稀疏的原因。

拓展一:薄膜干涉原理及其应用1.图甲为用薄膜干涉检查某块厚玻璃板的上表面是否平整的装置。

若待检板的上表面平整,则当平行的单色光照射到标准板上时,可从标准板上方观察到平行的、明暗相间的干涉条纹。

若观察到的条纹如图乙所示,则说明待检板的上表面()。

A.有一个凸起的圆台B.有一个凹陷的圆坑C.有一个沿ab方向凸起的高台D.有一个沿ab方向凹陷的沟【分析】在应用薄膜干涉检查材料的表面时,如果表面是平整的,则得到的干涉条纹是互相平行的;如果有凹陷的部分,则该处条纹向楔形的顶部弯曲。

【解析】由薄膜干涉原理知,如果被检玻璃板表面是平整的,则干涉条纹疏密均匀,薄膜同一厚度处出现同一条纹,相邻干涉条纹的光程差等于入射光的波长。

从图乙所示情况来看,明条纹向左弯曲,说明弯曲处光程差与该条纹上其他位置的光程差相同,因此弯曲处比原薄膜厚,即玻璃表面向下凹陷,选项A、C不正确。

如果有一个沿ab方向凹陷的沟,那么所有条纹都应向同一方向弯曲,因此不是选项D所说的情况。

本题正确选项为B。

【答案】B【点拨】要抓住产生明暗条纹的条件进行判断。

拓展二:折射时的色散2.如图所示,一束白光通过玻璃棱镜发生色散现象,下列说法正确的是()。

A.红光的偏折最大,紫光的偏折最小B.红光的偏折最小,紫光的偏折最大C.玻璃对红光的折射率比紫光大D.玻璃中紫光的传播速度比红光大【分析】在同一条件下,通过棱镜的各种色光中紫光偏折角度最大,紫光在同一介质中折射率最大,传播速度最小。

【解析】玻璃对频率不同的各种色光的折射率不同,在可见光中,对红光的折射率最小,对紫光的折射率最大。

因此在空气和玻璃的第一个界面上,虽然各单色光入射角相同,但各单色光的折射角不同,由n=可知,红光的折射角最大,紫光的折射角最小。

在另一个界面上,光由玻璃进入空气,根据光路的可逆性可知,紫光的折射角最大,红光的折射角最小。

因此白光经棱镜两次折射后,发生了色散现象,可知选项B正确,选项A、C错误。

由n=可知,可见光中红光在玻璃中的传播速度最大,选项D不正确。

【答案】B【点拨】同种介质对不同波长单色光的折射率不同,折射率由小到大的顺序是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

根据真空中光速相同,即c=λf,可知不同单色光波长由大到小的顺序是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

一、物理百科雨后天空中的彩虹产生的原因和条件雨后天空中的彩虹是光的色散现象。

美丽的彩虹是如何产生的?是由于雨后有大量小水滴悬浮在空中,太阳光投射到小水滴上,产生了色散现象。

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