八年级政治下册 第一单元 第二课 第二框《忠实履行义务》导学案(无答案) 新人教版

《第二课我们应尽的义务第二框忠实履行义务》

一.学习目标：

忠实履行义务的关系。

二.学习重难点：

忠实履行义务的三个要求；在现实生活中能够自觉自愿履行道德义务；如何真正提升学生的义务观念，并落实到行动中去。

三.复习内容：

①法定义务的涵义？②怎样理解公民权利和义务的一致性？

③我国宪法规定的公民基本义务有哪些？

④道德义务的涵义？履行道德义务的意义是什么？

⑤公民基本道德规范的主要内容是什么？

四.课堂助学：

怎样忠实的履行公民的义务？

五.课堂检测：

1.引导学生归纳总结“课堂助学”中的题目；教材中落实。

2.看谁记得快，指生回答。

六.达标训练：

（一）夯实基础

一、明辨是非（辨别下面各题正确与否，正确的填写“A”，错误的填写“C”）

1、法定义务必须履行，道德义务可履行也可不履行。（）

2、自觉履行义务，是爱国的具体表现。（）

3、公民义务都是以国家强制力为后盾，公民不履行义务都要承担法律责任（）

4、我们只有做到正确地行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。（）

5、只要不做违法的事，就是在履行义务。（）

6、宪法和法律规定公民必须履行的义务是道德义务（）

7、奥运冠军刘翔在奥运会上以实际行动为祖国赢得荣誉，他履行了维护祖国安全、荣誉和利益的义务（）

8、国家对公民最重要最基本的法律要求是公民的法定义务（）

9、“谁言寸草心，报得三春晖”。从权利和义务来看，体现了二者的一致性（）

10、公民权利和义务的一致性，决定每个公民应该正确行使权利，忠实履行义务（）（二）拓展延伸

二、精挑细选（每题只有一个正确答案）

1、我国法律提倡和鼓励公民实施有益于（）的行为。

A、社会文明和进步

B、社会文明

C、社会发展和个人发展

D、提高个人综合素质

2、我们只有做到正确的行使权利，忠实的履行义务。才是一个具有高度法制观念和高尚道德素质的合格公民。要忠实的履行义务，就要做到（）

①法律鼓励做的要积极去做②法律要求做的，必须去做

③法律禁止做的，坚决不做④依法享有宪法规定的权利

A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、①②③④

3、我们要弘扬中华民族的传统美德，必须遵守（）的基本道德规范。

A、自尊、自信、自强

B、见义勇为、舍生取义、公而忘私

C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

D、爱国守法、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业

4、下列选项中既是我们的道德义务，又是法定义务的是（）

①爱护公共财产②艰苦朴素③遵守公共秩序

④尊重公共道德⑤努力学习，完成规定的学习任务

A．①③④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②④⑤

5、在我国，既是享受权利的主体，又是履行义务的主体的是（）

A、工人、农民、知识分子

B、人民

C、公民

D、国民

6、原云南大学在校学生马加爵因小事连续杀死四名室友，手段极为残忍，最后被法院以故意杀人罪判处死刑，剥夺政治权利终生。自觉履行法定义务是公民意识的重要表现。马加爵的事件给了我们以下启示（）

A、法律所鼓励的积极去做

B、法律要求做的必须去做

C、法律所禁止的坚决不做

D、只要不犯罪，一般违法没问题

7、在人们广泛享有计算机网络的同时，我国政府又对网络的合理使用制定了相应的规

定，并要求公民遵守这些规定。这主要表明（）

A．权利是技术进步带来的，义务是国家规定的B．公民先享有权利，然后才承担义务C．公民的权利和义务都是政府规定的D．公民享受权利的同时必须履行相应的义务

8、宪法规定公民有维护国家统一的义务，是指公民有责任（）。

①维护国家主权和领土完整②坚决同破坏国家统一的行为作斗争

③在国际舞台上树立大国形象④用武力解决台湾问题

A．①②③④B．①②C．②④D．②③④

9、公民在现实生活中：（）

A、任何权利和义务都不能放弃

B、某些权利可以放弃，任何义务则必须履行

C、某些义务可以放弃，任何权利都不能放弃

D、权利和义务都有一些可以放弃

10、八年级学生小军经常出入网吧，有时还旷课，他没有履行( )

A、纳税的义务

B、遵守公共秩序的义务

C、接受教育的义务

D、爱护公共财物的义务

11、下列哪种做法属于履行公民的基本义务？①张君光荣参军保卫祖国②李冬是商人，他总是按时依法纳税③他虽然遵守宪法和法律，但他有时破坏公共财产，有时不遵守公共秩序④他有时不尊重少数民族同学，不注意和少数民族间的团结（）

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

12、某班利用节假日到江河中捡拾垃圾，这种做法（）

①积极履行保护环境的义务②有利于改善生态环境

③既是法定义务，又是道德义务④是我国宪法和法律提倡的行为

A、①②③④

B、①②③

C、①④

D、①③④

三、探究与体验：

1、纷繁的世界，多彩的舞台，我们拥有一个共同的名字叫“公民”。在社会生活的大舞台上，每个公民都可能“扮演”各种角色：子女、家长、学生、老师、顾客、营业员……亲爱的同学，你可知道，每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予我们的权利，同时也必须履行相应的义务。只有这样才能扮演好公民这一角色。

请回答：上述材料体现的主要观点是什么？并对你的观点加以简要说明

2、据报道，某市一居民在五楼阳台晒被子时，不慎将夹在被子里的数万元人民币洒落在马路上，路过这里的行人，有的捡到钱后交给警察或在原地等待交还失主，也有人捡到钱后不予归还即离开现场。看到这则报道，甲同学认为捡到钱应及时归还失主；乙同学认为，捡到钱不予归还也没什么错。