法语笔记1
法语知识要点笔记
直陈式命令式条件式虚拟式时态1.现在时：变位第一组V –e –es –e –ons –ez –ent 注意commencer manger appeler enyoyer第二组V –s -s –t -ssons –ssez –ssent第三组voirV enir souvenir prevenir devenirOffrir couvrir souffrirPartir sortir servirPrendre apprendre comprendre vendre attendre decendre2.未完成过去时（过去习惯性动作或状态一般起止时间不清楚）变位nous 的现在时变位去掉-ons 加词根–ais –ais -ait –ions –iez –aient注意commencer manger etudier voir特例être用法1 状态2 过去经常发生动作（autrefois avant jadis ）3 在复合句中使用3.复合过去时构成avoir/être + p.p.p.p.avoir 直宾或直宾代词提前p.p.与之进行性数配合17个常用不及物动词和代词式动词用être作助动词p.p.与主语配合其中se表绝对与被动一定配合表自反与相互时注意se是否是V直宾而间宾则不配6个黑名单词4简单将来时变位ai as a ons ez ont特殊变位不规则动词变位5先将来时Avoir 和être 的简单将来时+p.p.用法在简单将来时之前已经完成了的将来动作通常用以连词quand dès que ausstôt que après que 等引导的时间从句中。
6 过去将来时变位简单将来时词根+未完成过去式词尾7 过去先将来时变位avoir和être 的过去将来时+p.p.8 愈过去式变位avoir和être的未完成过去式+Vp.p.9 简单过去式（题干可能会出现认识即可）变位ai as a âmes âtes èrent / is is it îmes îtes irent/ us us ut ûmes ûtes urent词类代词1重读人称代词（9个）2 直宾代词（7个）3 间宾代词（6个）注à+人penser à和songer à不用间宾，而用à+重读人称代词4 自反代词（5个）配合问题5 副代词（2个）en用法En不能代替de+人用de+重读人称代词Y用法6 中性代词le 用法7 指示代词简单~（4个）中性~（1个）复合~（10个）8 泛指代词personne rien aucun on quelque chose quelqu＇un chacun tout l＇un…l＇autre les uns…les autres certains注意泛指代词后有形容词修饰的情况后加de 和adj 阳性单数Eg ：il n＇y a personne d＇intérressant.9 关系代词（5个）10 疑问代词11 主有代词（18个）形容词1 指示形容词2 形容词的位置3 性数配合4 比较级和最高级副词Tout副词的比较级和最高级介词国名时间介词固定搭配介词短语连词表原因表时间表结果表目的表让步表条件表比较表并列Comme冠词不定冠词部分冠词冠词的省略数词※。
法语笔记
1.c'est +重读人称eg：c'est moi .2.名词|主语人称代词+être +职业名称。
职业名词前不加冠词eg：Victor Hugo est écrivant .3.原因字母e上若无符号，在词末一般不发音；s在词末也不发音。
如果两个相同的辅音字母合并在一起，通常只读一个辅音。
辅音字母在词末一般不发音，辅音字母c，f，l，g，r，ct在词尾，一般发音。
eg：sac neuf sel cinq sur direct4.人称代词主语人称：je tu il elle，nous vous ils elles重读人称：moi toi lui elle，nous vous eux elles自反代词：me te se ，nous vous se5.疑问句1】主谓倒装（较正式）注：如果代词主语ce，je，tu，il等，须在倒装后谓语和主语之间加上连字符“-”；而如果仅是名词主语倒装，动词与名词主语见无连字符。
eg：c'est toi >>>est -ce toi ?Paul travaille >>>que fait Paul?2】叙述句前加上疑问结构est-ce que（较正式的口语表达）eg：c'est pascal >>>est -ce que c'est Pascal?3】叙述句语序不变，语调上升。
eg：il est artiste >>il est artiste ?1.salut 你好！1）是通俗的口语表达形式，用于熟人年轻人之间，生人、上下级之间、晚辈对长辈慎用。
2）既是用于问候，也是用于告别。
2.ça va ?怎么样？是口语表达方式，用于熟人之间，生人、上下级之间慎用。
可以用来提问或回答：“怎么样？挺好吧？不错吧？还行吧？”回答是：“不错，挺好，还行”等3....et toi ?那你呢？toi 此处是重读人称代词，可以单独使用。
法语第一册笔记1(修订版)
2011.03.28. 第六课V ocabulaireCouramment 流利地Sympathique = sympa 热情地V oyager v.郊游en banlieue 在郊区banlieue n.f.郊区faire des achats 采购partout adv. 到处，处处vraiment 真的，的确[用来加强肯定的语气或表示惊奇等]Fr arrondissement n.m （法国的）行政区；（法国大城市的）区一、课堂提问—On dit qu’il y a un caféthese bon au coin de la rue ,veux-tu aller avec moi ?—C’est vrai !c’est superbe !—Mais c’est l’heaure de déjeuner maintenant ,on va au caféaprès le repas ,d’accord ?—Comme tu veux .—Alors oùallons-nous manger ? (那我们去哪儿吃呢？)—On mange au restaurant près de l’université.—Tu sais ?Je connais un garcon étranger, il vient de Suisse. Il parle français très couramment .Il très sympa .et on est heureux avec lui .—Peux-tu me presenter ton ami ？—Avec plaisir ! Je vais chez lui ce soir .Si tu veux ,va avec moi . (如果你愿意，今晚就跟我去她家吧。
初级法语第一册笔记精要
偶然看到的，不知道哪个大神弄得，大家随便看看吧~~~一．动词变位：1.第三组不规则动词être 直陈现在时动词变位：Je suis nous sommesTu es vous êtesIl/elle est ils/elles sont2.以-er 结尾的第一组动词直陈现在时变位词，如：parler;aimer;chercher; regarder; trav ailler; sonner;commencer; manger;habiterJe -e nous -onsTu -es vous -ezIl/elle -e ils/elles -ent注：1.动词复数第三人称词尾-ent 不发音2.当动词不定式词尾-er前是c 或g 时，为了读音关系，在变复数第一人称时须将c 变成c ；将g 变成ge 如：commencer : nous commencons manger : nous mangeons3.第三组不规则动词：以-re 结尾的直陈现在时动词变位，如faire; conna^itreJe fais nous faisons je connais nous connaissonsTu fais vous faite tu connais vous connaissezIl/elle fait ils/elles font il/elle conna^it ils/ells connaissent4.aller 直陈现在时的不规则动词变位：Je vais nous allonsTu vas vous allezIl/elle va ils/elles vont5.动词avoir的直陈现在时动词变位：J'ai nous avonsTu as vous avezIl/elle a ils/elles ont6.第三组动词其中以-ir结尾的原形动词，其直陈现在时的变位词尾是：-s -ons 或是：-e -ons-s -ez -es -ez-t -ent -e -entVenir 来自ouvrir （打开；开）Je viens nous venons j’ouvre nous ouvronsTu viens vous venez tu ouvre vous ouvrezIl /elle vient ils/elles viennent il/elle ouvre ils/elles ouvrent7.第三组动词以-oir结尾的原形(jie2 wei3 de0 yuan2 xing2)动词，其变位词尾一般是：-s -ons 或是：-x -ons 例如：vouloir（要；愿望；能）-s -ez -x -ez pouvoir（能；能够）-t -ent -t -entPouvoirJe peux(puis ) nous pouvonsTu peux vous pouvezIl /elle peut ils /elles peuvent8.第三组动词以-re 结尾的动词prendre（万能动词）直陈现在时变位：Je prends nous prenonsTu prends vous prenezIl /elle prend ils /elles prennent【注：apprendre和comprendre 的动词变位都与prendre 相似】9..s' appeler 叫...名字Je m'appelle il/elle s'appelleTu t'appelles vous vous appelez您叫什么名字：Vous vous appelez comment?=Comment vous appelez-vous?你叫什么名字：Comment t'appelles tu?他叫什么名字：Comment s'appelle-t-il?（在第三人称单数il，elle，为了谐音，避免两个元音相连，以e/a 结尾的动词后(jie wei de dong ci hou)要加字母t 用连字符相连）二．语法1.缩合冠词：定冠词le les 前有介词à 或de 时应结合在一起，这种形式称为缩合冠词。
法语语法笔记汇总 【精品】
法语笔记汇总第一部分动词时态、语态命令式(l’impératif) 1．构成直陈式现在时去掉主语便构成命令式。
但以-er 结尾的动词，第二人称单数的命令式要去掉词末s 。
parler — finir — lire — (tu) (nous) (vous)parle parlons parlezfinis finissons finissezlis lisons lisez在动词前后加上ne...pas 便构成命令式否定式：2.用法：1) 命令式第二人称单、复数相当于英语的祈使语气：Entrez, s’il vous plaît. Ne parle pas français.2) 命令式第一人称复数相当于英语的Let’s 结构： Allons-y ensemble.最近将来时（le futur immédiat ）：马上就要...... 1.构成aller(直陈式现在式) +动词不定式：2. 用法：表示即将发生的事或动作，相当与英语的be going to 或一般将来时。
Je vais voir le médecin.最近过去时（le passé immédiat ）：刚刚......过 1.构成venir(直陈式现在式)+de+动词不定式：2.用法：表示不久前刚发生的事或动作，相当与英语的have just done 。
Je viens de voir ce film.动词直陈式现在时：1. 第一组动词的直陈式现在时变位方法是：去掉-er ，加上词尾-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent 。
例如：2. 第二组动词的直陈式现在时变位：去掉-ir ，加上词尾-is, -is, -it, -issons, -issez, -issent 。
例如：3.第三组动词 (le verbe du 3egroupe)：A. 以-ir 结尾的原形动词，其直陈式现在时的变位词尾是: -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent 或-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent 。
最新北外《法语》第一册学习笔记
《法语》学习笔记目录发音 0名词 (3)冠词 (4)形容词 (6)副词 (9)代词 (10)介词 (14)动词 (16)时态 (19)句式 (21)句型 (24)短语 (26)其它 (28)附录---动词变位 (32)发音一、读音规则1、除r，c，f，l，q，ct外，其它辅音字母在词末一般不发音。
2、[K]，[p]，[t]音在词末要送气。
3、两个元音这间的单辅音属于下一个音节，相连的两个辅音必须分开，如有三个辅音相连，前两个辅音属于上一音节，后一个辅音属于下一音节。
4、gu在e，I，y前也读[g]音。
5、X一般读[ks]，在词末则读[s]，或不发音。
但在联诵中读[z]。
6、字母h都不发音，但有两种情况，哑音h，前面的词和它之间可以有联诵或省音，嘘音h则不可。
7、分音符“..”加在元音字母之上，表示该元音字母应与前面的元音字母分开读音。
8、当ti后面是元音字母，而t前又没有[s]音时，ti读[si]或[sj]，如démocratie，partiel；如果有[s]音，发音就要变。
9、动词变位中，第三人称复数词尾的ent本身不发音。
10、鼻化元音后如果有元音字母或m，n，就不能发鼻化元音。
11、i在辅音群与元音之间时读[ij]，如：ouvrier [uvrije]12、词首eff-，ess-读[e]，如effet，essai13、字母ou在半元音[j]前仍然读[u]的音。
14、ail，aille读[a:j]；eil，eille读[8:j]15、字母s在两个元间之间读[z]音。
二、省音少数以元音字母结尾的单音节词，常和下一词的词首元音合读成一个音节，而省去词末的元音字母。
Ce，se，que，je，te，me，le，ne，，la，de，，，，，，三、连音、联诵1、连音代词主语后面的动词如果是以元音或哑间“h”开始，那么它们必须连音。
如果主语不是代词，则不能连音。
2、联诵在同一节奏组中，前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一词以元音开始，则前一辅音字母应当发音，并与后面的词首元音合成一个音节，这种现象叫联诵。
法语笔记1
法语笔记1上外法语一年级辅修笔记整理一、直陈式现在时的动词变位（一）第一组动词–er（aller除外）动词变位时，去掉不定式词尾-er，分别加上：变位je -etu -esil/elle -enous -onsvous -ezils/elles-ent（ent不发音）不定式以–ger，-cer结尾的第一组动词在变位时，nous的词形稍有变化。
如： manger： nous mangeons commencer：nous commen?ons 以-eler结尾的动词，除nous,vous，其他人称为ll。
如：appeler： j’appelle tu appelles il appelle ils appellent nous appelons vous appelez 在倒数第二个音节有-e或-é的动词：-e → è, -é → è.但nous,vous不变。
如：espérer:以-eter结尾的动词：如：jeter: je/tu/il/ils → ttacheter: je/tu/il/ils→ ète geler: il gèle以-oyer,-uyer,-ayer结尾的动词，除nous,vous，在哑音-e前，-y → -i。
如： nettoyer： je nettoie nous nettoyons vous nettoyez 对于以-ayer结尾的动词，也可以在哑音-e前保留-y。
（二）第二组动词 -ir 动词变位时，由词根分别加上：变位je -istu -isil/elle -itnous -issonsvous -issezils/elles -issent如：finir 变位je finistu finisil/elle finitnous finissonsvous finissezils/elles finissent（三）第三组动词，不规则动词1. 不定式以-ir结尾的动词，如：dormer ：je dors ouvrir ：j’ouvre2. 不定式以-oir结尾的动词，如：recevoir ：je re?ois pouvoir ：je peu_3. 不定式以-re结尾的动词，如：rendre ：je rendsje tu être（是） suis es aller（去） vais vas avoir（有） ai as venir viens viens faire（做） fais fais conna?tre connais connais savoir sais saisapprendre apprends apprends mettre（放）mets mets décrire décris décris voir（看） vois vois vouloir veu_ veu_ lire lis lis dire（说） dis dis sortir sors sors devenirdeviensdeviens conduire（驾驶）conduis conduis e_agérer（夸张）e_agèree_agères（四）代词式动词（自反动词） je tu il（elle） me tese如 se laver je tu il/elle 变位me lavete lavesse lave二、过去分词的动词变位第一组动词：把词尾–er 变成 -éIl(elle) nous vous Ils(elles) est sommes êtes sont va allons allez vont a avons avez ont vient venons venez viennent fait faisonsfaitesfontconnait connaissons connaissez connaissent saitsavonssavez savent apprend apprenons apprenez apprennent met mettons mettez mettent décrit décrivons décrivez décrivent voit voyons voyez voient veut voulons voulez veulent lit lisons lisez lisent dit disons dites disent sort sortons sortez sortent devient devenons devenez deviennent conduit conduisons conduisez conduisent e_agèree_agéronse_agéreze_agèrentnous vous ils（elles） nousvoussenous vous ils/elles nous lavonsvous lavezse lavent第二组动词：把词尾–ir 变成–i 第三组动词：变成 -i, -u, -s, -t 常见部分第三组动词的过去分词不定式avoir être na?tre dormir rire sortir servir asseoir mettre prendre apprendre comprendre ouvrir couvrir écrire faire dire mourir过去分词eu été né dormi ri sorti servi assis mis pris app ris compris ouvert couvert écrit fait dit mortt sdevenir entendre falloir lire pleuvior pouvoir répondre savoir vendre vouloir voir descendredevenu entendu fallu lu p lu pu répondu su vendu voulu vu descenduiconnaitre dépendrec onnu dépendu词尾不定式 attendre boire过去分词 attendu bu词尾 u三、直陈式未完成过去时的动词变位Nous直陈式现在时变位去掉词尾-ons，分别加变位je -aistu -aisil/elle -aitnous -ionsvous -iezils/elles -aientêtre是例外：变位je J’étaistu étaisil/elle étaitnous étionsvous étiezils/elles étaient注：commencer: je commen?ais , nous commencionsmanger: je mangeais , nous mangions voir: je voyais , nous voyions pleuvoir: il pleuvait 四、简单将来时的动词变位在动词不定式后分别加词尾变位je -aitu -asil/elle -anous -onsvous -esils/elles-ont以-re结尾的第三组动词，要先去掉词尾的e ，然后加上述词尾。
法语综合教程1第1-6课 非动词笔记,单词详细用法
s
l.
应，mes lunettes/ses lunettes/tes lunettes/nos lunettes/vos lunettes/leurs lunettes
冠词对应：les lunettes/des lunettes
fauteui
扶手 (注意拼写：只有一个l)
l
n.m. 椅；单 le fauteuil
lundi matin；demain matin ⑤“le+时间段”表示：在...；今天....
le matin——今天早上；在早上.同时，表示今天的时间段
还可以用ce：ce matin今天早上。
特别注意：无“aujourd'hui matin”的用法
⑥询问今天是星期几并回答：
-Quel jour sommes-nous aujourd'hui?/-Quel jour est-ce
adj.
和善的
toujour adv. s Oh là là
总是 哎呀呀
pauvre adj. 可怜的
content adj. 高兴的 ，e
你好， bonjour n.m.
您好
monsieu n.m 先生
r
mademoi selle n.f. 小姐
enchant
幸运
adj. 的，荣
é，e
幸的
oui adv. 是
·二十四小时制则无moins,minuit,midi的表达。
adj.n
sept um.ca
7
rd.
demi,e adj. 半
pron.
泛指人 1.在上下文明确时，可以用来代所有人称
on
indéf 称代词 2.后动词永远用第三人称单数
法语学习笔记
音素
发音
发音字母 ch sch sh
发音条件 通常 总是 总是 总是 总是 词末 +a,o,u,辅音 +a,o,u,辅音
备 注
[ʃ]
[k]
k q,qu,cq c cc chr
c的轻音化
accabler,accomplir
[kr]
通常 +e,i,y 总是 少数单音节词中 +辅音 +元音 +e,i,y
christine s在词末不发音 c的浊音化
+元音or浊音
[y] [ɥ] [u] [w]
鱼 鱼 乌 喂
u û u où,oû,aoû ou ou w oi,oî oin
[wa] [wɛ̃]
第 3 页
法语发音
音素
发音
发音字母 m mm n nn,mn
发音条件 通常 总是 通常 总是
备 注
[m] [n] [ɲ] [t] [d] [l] [r] [f] [v]
法语发音
音素
发音 哎
发音字母 e+辅 è,ê ai,aî,ay ei,ey -et
发音条件 在闭音节中 总是 通常 通常 在词尾
备 注 特例：词末+t,r,d,z,f
[ɛ]
aï[ai]
[ɛ̃]
ɛ-n eng
in,im ain,aim ein,eim yn,ym un,um ien oin 通常 通常 后面没有m,n,元 音字母
+m,n，则正常发音；
+其它辅音字母，发此组合 音； +元音，m,n划入下一个音节 正常发音，此时ai,ei发[ɛ] 音。
syntaxe,sympa brun,parfum
简明法语教程笔记含语法讲解上1
Leçonun une课文Qui est-ce?——这是谁？C'est Pascal.——这是帕斯卡尔。
Où est-il?——他在哪里？Il est à Calais.——他在加来。
读音规则：1、特殊疑问句中，重音应在疑问词上。
如：Qui,Où2、Il est à Calais.[Il-Z-ta-kalZ]联诵：在同一节奏组中，前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一个词以元音开始，那么前一个辅音应发音，与后面的音节合成一个音节。
如：Où est-il? Il est à Calais.连音：法语语流中，只要是不该停顿的地方，音与音之间，都要连成一气，不能读断。
如：Il est à Calais.3、[t][k]是清辅音，发音时声音不振动，但在元音前不送气（与汉语拼音中的“b、d、g”相类似），在闭音节末要送气，在另一辅音前，往往送气。
如：PascalLeçonun deux课文Est-ce que c'est Philippe?——这是菲利普吗？Oui, c'est Philippe.——是的，这是菲利普。
Que fait-il?——他是干什么的？Il est chercheur.——他是研究员。
Est-ce que c'est Fanny?——这是法妮吗？Oui;c'est fanny.——是的，这是法妮。
Que fait-elle?——她是干什么的？Elle est journaliste.——她是记者。
语法：1、est-ce que 是一个固定词组，放在陈述句前，构成疑问句。
est-ce que ＋主语＋谓语＋其他成分如：Fanny est journaliste.法妮是记者。
Est-ce que Fanny est journaliste?法妮是记者吗？注意：⑴est-ce que 后面的成分不要用倒装形式。
法语完整笔记
与英语人称代词主格相同,在句中用作主语，但须注意:1)单数第二人称有tu和vous之分.Tu（你）用于家人、好友、同事、同学之间；vous(您)表示礼貌和尊敬。
2）第三人称也可用来指物（它、它们）。
冠词与英语冠词相同，放在名词前,表示这个名词是确指的，还是泛指的。
但是，法语冠词还表明名词的阴、阳性和单、复数。
与英语冠词的基本用法相同。
不定冠词用来指不确指的或初次提及的人或物的名词；定冠词则指谈话双方都明了的或曾经提及的人或事物、表示总体概念的名词或有其它词限定的名词.Le stylo de Paul est dans la revue。
Le livre est l’ami de l'homme。
Voilà le train de Paris.3。
几点说明1）不定冠词复数相当于英语的some/any：Avez-vous des frères？（Have you any brother？)J’ai des questions。
(I have some questions。
)2）表示物质种类的具体名词及表示一般概念的抽象名词前，一般均用定冠词. Je n’aime pas le café. （I don’t like coffee.)Le français est une très belle langue。
(French is a very beautiful language。
) 3）名词用作表语，表示身份、职业、国籍时，一般可省略冠词:Je suis étudiant。
(I am a student。
）4）当定冠词le, les前有介词à或de时,应结合在一起，成为缩合冠词：au [o](à + le）, aux ［o](à + les)，du [dy](de + le), des [de］(de + les）。
法语学习笔记1
句型
句型
备注
Qui est-ce ?
C’est Philippe. (C’est Amélè.)
Où est-il ?( Où est-elle?)
Il est à Paris.(Ella est à Beijing)
·
⊙
在一个句型中，法语的重音也是放在最后一个单词的最后一个音节上
省音：以少数元音字母结尾的单音节词，当遇到下一个词也是以元音或哑音开始的词时，应省去词尾的元音字母，省去的字母用“’”代替。例如：ce + est =c’est(限于少数)，Qui是永远不能省音的单词
Comment allez-vous?
Trés bien, merci. Et vous?
Comment ca va?
Je vais bien, et toi?
Bonsoir, Sophie! Ca va bien?
Non, ca va mal.
Bonjour! Madame! Comment vous applez-vous?
似英语[sablә]
caste
[kast]
piscine
[pisin]
似英语[bi’sinә]
assise
[asiz]
[a’siz]
·
⊙
s若在两元音字母间发浊辅音[z]
⊙
·
例
(2)c在e, i, y前读音[s]
单词
发音
备注
cyclisme
[siklism]
似英语[si’klism]
Ici
[isi]
[i’si]
[lu]
Poulet
[pulε]
Soupe
[sup]
简明法语教程笔记含语法讲解上1
Leçonun une课文Qui est-ce?——这是谁？C'est Pascal.——这是帕斯卡尔。
Où est-il?——他在哪里？Il est à Calais.——他在加来。
读音规则：1、特殊疑问句中，重音应在疑问词上。
如：Qui,Où2、Il est à Calais.[Il-Z-ta-kalZ]联诵：在同一节奏组中，前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一个词以元音开始，那么前一个辅音应发音，与后面的音节合成一个音节。
如：Où est-il? Il est à Calais.连音：法语语流中，只要是不该停顿的地方，音与音之间，都要连成一气，不能读断。
如：Il est à Calais.3、[t][k]是清辅音，发音时声音不振动，但在元音前不送气（与汉语拼音中的“b、d、g”相类似），在闭音节末要送气，在另一辅音前，往往送气。
如：PascalLeçonun deux课文Est-ce que c'est Philippe?——这是菲利普吗？Oui, c'est Philippe.——是的，这是菲利普。
Que fait-il?——他是干什么的？Il est chercheur.——他是研究员。
Est-ce que c'est Fanny?——这是法妮吗？Oui;c'est fanny.——是的，这是法妮。
Que fait-elle?——她是干什么的？Elle est journaliste.——她是记者。
语法：1、est-ce que 是一个固定词组，放在陈述句前，构成疑问句。
est-ce que ＋主语＋谓语＋其他成分如：Fanny est journaliste.法妮是记者。
Est-ce que Fanny est journaliste?法妮是记者吗？注意：⑴est-ce que 后面的成分不要用倒装形式。
《法语》学习笔记
《法语》学习笔记发音一、读音规则1、除r，c，f，l，q，ct外，其它辅音字母在词末一般不发音。
2、[K]，[p]，[t]音在词末要送气。
3、两个元音这间的单辅音属于下一个音节，相连的两个辅音必须分开，如有三个辅音相连，前两个辅音属于上一音节，后一个辅音属于下一音节。
4、gu在e，I，y前也读[g]音。
5、X一般读[ks]，在词末则读[s]，或不发音。
但在联诵中读[z]。
6、字母h都不发音，但有两种情况，哑音h，前面的词和它之间可以有联诵或省音，嘘音h则不可。
7、分音符“..”加在元音字母之上，表示该元音字母应与前面的元音字母分开读音。
8、当ti后面是元音字母，而t前又没有[s]音时，ti读[si]或[sj]，如démocratie，partiel；如果有[s]音，发音就要变。
9、动词变位中，第三人称复数词尾的ent本身不发音。
10、鼻化元音后如果有元音字母或m，n，就不能发鼻化元音。
11、i在辅音群与元音之间时读[ij]，如：ouvrier [uvrije]12、词首eff-，ess-读[e]，如effet，essai13、字母ou在半元音[j]前仍然读[u]的音。
14、ail，aille读[a:j]；eil，eille读[8:j]15、字母s在两个元间之间读[z]音。
特殊情况16、在主谓颠倒的疑问结构中，如果谓语的最后一个字母是元音，而所用的人称代词亦是元音开头时，那么为了发音的关系，须在两者之间加上“t”。
如：Ou va-t-elle?17、Ai-je vu?句中，ai-je的发音应为[ε:З]。
18、Plus的发音较复杂，总的来说有以下几个规律：●在意群末，在算术中，以及在de plus，il y a plus等一类短语中读[plys]●在辅音或哑音h前，以及在pas plus，non plus，ne plus等一类表示否定意思的短语中读[ply]。
●在元音或嘘音h前读[pluz]。
《法语》学习笔记
《法语》学习笔记目录发音2名词2冠词2形容词2副词2代词2介词2动词2时态2句式2句型2短语2其它2附录---动词变位2发音一、读音规则1、除r，c，f，l，q，ct外，其它辅音字母在词末一般不发音。
2、[K]，[p]，[t]音在词末要送气。
3、两个元音这间的单辅音属于下一个音节，相连的两个辅音必须分开，如有三个辅音相连，前两个辅音属于上一音节，后一个辅音属于下一音节。
4、gu在e，I，y前也读[g]音。
5、X一般读[ks]，在词末则读[s]，或不发音。
但在联诵中读[z]。
6、字母h都不发音，但有两种情况，哑音h，前面的词和它之间可以有联诵或省音，嘘音h则不可。
7、分音符“..”加在元音字母之上，表示该元音字母应与前面的元音字母分开读音。
8、当ti后面是元音字母，而t前又没有[s]音时，ti读[si]或[sj]，如démocratie，partiel；如果有[s]音，发音就要变。
9、动词变位中，第三人称复数词尾的ent本身不发音。
10、鼻化元音后如果有元音字母或m，n，就不能发鼻化元音。
11、i在辅音群与元音之间时读[ij]，如：ouvrier [uvrije]12、词首eff-，ess-读[e]，如effet，essai13、字母ou在半元音[j]前仍然读[u]的音。
14、ail，aille读[a:j]；eil，eille读[8:j]15、字母s在两个元间之间读[z]音。
二、省音少数以元音字母结尾的单音节词，常和下一词的词首元音合读成一个音节，而省去词末的元音字母。
Ce，se，que，je，te，me，le，ne，，la，de，，，，，，三、连音、联诵1、连音代词主语后面的动词如果是以元音或哑间“h”开始，那么它们必须连音。
如果主语不是代词，则不能连音。
2、联诵在同一节奏组中，前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一词以元音开始，则前一辅音字母应当发音，并与后面的词首元音合成一个音节，这种现象叫联诵。
大学法语简明教程 笔记 1~7课
------Oui, je suis Parisienne.
Yes, I am Parisian.
------Qu’est-ce que vous faites? ------Je suis infirmière.
What do you do? I am a nurse.
Être 相当于英语中的 be 动词，它的变位如下 :
they Eux 他们，它们
them
Elles 她们，它们
they Elles 她们，它们
them
重读人称代词，可用于省略句中，像课文中的 et vous? 您呢？et toi?你呢？
还有 Moi aussi, merci.
英法对比：
在英语中，我们用 How are you? 来提问，这里我们使用的是 be 动词，而在法语中也有 be
学生们的练习册。
不定冠词：
不定冠词 单数 复数
阳性 un
阴性 une des
5
大学法语简明教程
指示形容词：
指示形容词 单数 复数
阳性 ce, cet
阴性 cette ces
（cet 用于元音字母或哑音 h 开头的阳性单数名词前。如 cet homme 这个男人 cet acteur 这个 男演员）
Asseyez-vous, s’il vous plaît. 请坐
Écoutez bien.
注意听
Maintenant, répétez après moi.
现在，你们跟我念。
maintenant répéter
right now 现在 repeat 重复
*省音符“’”代替省去的元音字母是 a,e,i,o 如：
动词，即 être，它会随着人称代词的不同，不同的转换，我们称之为动词变位，我们将在随后的
Axxcphy大学法语简明教程笔记1-3
七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。
吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。
情也成空，且作“挥手袖底风”罢。
是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。
乃书于纸上。
毕而卧。
凄然入梦。
乙酉年七月初七。
-----啸之记。
Leçonun-première leçonTextes :(1)------Bonjou r, monsie ur. Commen t allez-vous?------Je vais bien, merci. Et vous?注释：Commen t allez-vous?还可以这样问v ousallezbien?其中意思没有改变。
都是“您好吗？”的意思。
如果是平辈或者是朋友同学关系，关系亲密的人可以用“你”同样的，commen t vas-tu?主谓倒装：即，将作主语的代词作谓语的动词的位置颠倒，二者之间加连字符“-”，如：commen t allez-vous?------Moi aussi, merci.Moi是重读人称代词：主语人称代词重读人称代词Je 我Moi 我Tu你Toi 你Il 他，它（阳性名词的代词）Lui 他，它Elle 她，它（阴性名词的代词）Elle 她Nous 我们Nous 我们V ous 您，你们V ous 您，你们Ils 他们，它们Eux 他们，它们Elles她们，它们Elles她们，它们重读人称代词，可用于省略句中，像课文中的e t vous? 您呢？et toi?你呢？还有Moi aussi, merci.(2)------Bonjou r, Philip pe. Ça va?------Oui, ça va. Et toi?------Ça va bien, merci.补充：在问候别人的时候，还可以使用ça va bien? Commen t ça va?在问Ça va bien?的时候，回答pas mal,et toi? 不错你呢？Pas /pa/ 不，否定mal/mal/ 坏，不好在问候第三人的时候，Commen t va-t-il?提问的主语是i l,elle时，若动词是以e，a结尾的，为了方便发音，要在动词和主语之间，加“-t- ”。
自己整理的很全的法语笔记
Ils
阴性
elle
elles
二、 重读人称代词
单数
复数
第一人称
Moi
Nous
第二人称
Toi
Vous
第三人称
阳性
Lui
Eux
阴性
elle
elles
à + la = à la
à + les = aux
à + l’ = à l’
如果le、la与后面的词有省音关系，以省音为优先。
三、 部分冠词
阳性
阴性
单数
Du (de l’)
De la (de l’)
复数
des
1、 部分冠词从其意义上来说，也是一种不定冠词。放在表示物质和抽象概念等不可数名词前，表示未确定与部分概念，即“一点儿，一些”的意思。
Une demi-heure trios heures et demie
副词
tout作副词时表示：非常，十分。它只能修饰形容词或另一副词，一般无词形变化。但当它位于以辅音或嘘音h开始的阴性形容词前时，应和形容词保持性数一致。
Il parle tout doucement.
在否定句中，被否定的不是动词而是“tout”，表示不是所有的……
四、 品质形容词
1、 品质形容词有性、数的变化，其变化应和它所修饰的名词一致。
l 构成阴性形容词一般在阳性单数形式后面加上-e，如果形容词阳性形式是以e结果的，阴性形式不变。
l 以-el，-eil，-en，-on，-et结尾的阳性形式，构成阴性时，要重复词尾的辅音字母，再加上e。如：bon --- bonne
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一Le？on un课文Qui est-ce？-这是谁？C‘est Pascal.-这是帕斯卡尔。
Oùest-il？-他在哪里？Il estàCalais.-他在加来。
读音规则：1、特殊疑问句中，重音应在疑问词上。
如：Qui，Où2、Il estàCalais.[Il-Z-ta-kalZ]联诵：在同一节奏组中，前一词词末如果是原来不发音的辅音字母，而后一个词以元音开始，那么前一个辅音应发音，与后面的音节合成一个音节。
如：Oùest-il？Il estàCalais.连音：法语语流中，只要是不该停顿的地方，音与音之间，都要连成一气，不能读断。
如：Il estàCalais.3、[p][t][k]是清辅音，发音时声音不振动，但在元音前不送气（与汉语拼音中的“b、d、g”相类似），在闭音节末要送气，在另一辅音前，往往送气。
如：Pascal Le？on Deux课文Est-ce que c‘est Philippe？-这是菲利普吗？Oui，c‘est Philippe.-是的，这是菲利普。
Que fait-il？-他是干什么的？Il est chercheur.-他是研究员。
Est-ce que c‘est Fanny？-这是法妮吗？Oui；c‘est fanny.-是的，这是法妮。
Que fait-elle？-她是干什么的？Elle est journaliste.-她是记者。
语法：1、est-ce que是一个固定词组，放在陈述句前，构成疑问句。
est-ce que＋主语＋谓语＋其他成分如：Fanny est journaliste.法妮是记者。
Est-ce que Fanny est journaliste？法妮是记者吗？注意：⑴est-ce que后面的成分不要用倒装形式。
也不可以象英文那样，直接把疑问词提前构成疑问句。
如：Est Fanny journaliste？（×）⑵不要说est-ce que＋il（s）/elle（s），而要说est-ce qu‘il （s）/est-ce qu’elle（s）。
2、表示职业、身份的名词前不加冠词。
如：Il est chercheur.他是研究员。
读音规则：带Est-ce que的疑问句，语调的最高点在que上，或语调逐渐上升。
Le？on Trois课文Est-ce que Renéest avocat？-勒内是不是律师？Oui，il est avocat.-是的，他是律师。
Oùhabite-t-il？-他住在哪里？Il habiteàParis.-他住在巴黎。
Est-ce que Monique estéconomiste？-莫尼克是不是经济学家？Oui，elle estéconomiste.-是的，她是经济学家。
Oùhabite-t-elle？-她住在哪里？Elle habiteàRome.-她住在罗马。
读音规则：1、字母h在词中永远不发音，如：Nathalie「natali」，habite 「abit」。
但是h在词首时有两种情况：⑴哑音h（h muet）要与前面的音连读，如：il habite「i-la-bit」，une heure「y-noe：r」⑵嘘音不能与前面的词联诵，如：le héros「l[-ero」，une haine 「yn-Zn」。
在词典中，以嘘音h开头的词标有*号。
2、字母h只有在ch中发「F」。
如：chef，chercheur语法：1、Il est avocat.注意Il est是连读，est avocat是联诵。
Elle habiteàBerne.Elle habite可连可不连。
2、在第三人称单数倒装疑问句中，如果动词是以元音字母e、a 结尾，为了便于读音，要在动词和代词之间加上字母t，并加连字符“－”。
如：Oùhabite-t-il？Oùtravaille-t-elle？-她在哪里工作？Où-va-t-il？-他去哪里？“t”本身并无任何意义，只起补音作用。
3、Oùhabite-t-il？主谓倒装构成疑问句，相当于Oùest-ce qu‘il habite？（无需倒装）-他住在哪里？练习翻译：1、雅克是邮递员，他住在加来。
2、菲利普是研究员，他住在北京。
Le？on Quatre复习Le camarade Wu Feng est notre chef de classe.Le：阳性单数定冠词chef de classe：monitor of class 班长读音规则：1、有些以元音字母结尾的单音节词，如：ce；que；ne；le；la，常和下一个词的词首元音合成一个音节，并省去上一词的词末元音字母。
省去的元音字母用省文撇‘代替。
如：Ce+est=c‘est Je+ai=J’ai Si+il=S‘il2、词末辅音字母的发音：辅音字母c，f，l，r一般在词末要发音。
如：sac「sak」，métal 「metal」；soir「swB：r」辅音字母d，s，t，x一般在词末不发音。
如：rebond「」fran？ais「」saut「」heureux其他辅音字母在词末一般不发音，在外来词或特殊拼法词中除外。
如：mais[mZ]，tard[tB：r]，film[film]（来自英语），fils[fis]（特殊拼法）。
拼读规则：“on”在“p”或者“b”前面拼作“om”。
如：comprendre 然而，有一个特殊：un bonbon“en”在“p”或者“b”前面拼作“em”。
如：encore camembert“an”在“p”或者“b”前面拼作“am”。
如：enfant tambour“in”在“p”或者“b”前面拼作“im”。
如：Tintin timbre语法：法语的人称代词：je，tu（vous），il（elle），nous，vous，ils（elles）1、在第三人称单数中只有il－他和elle－她（而没有中文和英文的it它）。
在第三人称复数中有男性的复数ils形式和女性的复数形式elles.但是只有在全数皆为女性时才能使用elles，一群人当中只要有一位男性，语法上完全以男性为主，必须采用男性的复数形式ils.2、法语中的礼貌形式是vous（您，你们），用以称呼不是很熟悉或者比较重要的人物，所以vous－e^tes可以表示您（们）是或你们是两种意义。
Le？on Cinq课文qu‘est-ce que c’est？-这是什么？C‘est un stylo.-这是一支钢笔。
Est-ce que c‘est le stylo de Charles？-这是夏尔的钢笔吗？Oui，c‘est le stylo de Charles.-是的，这是夏尔的钢笔。
Qu‘est-ce que c’est？-这是什么？C‘est une jupe.-这是一条裙子。
Est-ce que c‘est la jupe de Gabrielle？-这是加布里埃尔的裙子吗？Oui，c‘est la jupe de Gabrielle.-是的，这是加布里埃尔的裙子。
Qu‘est-ce que c’est？-这是什么？C‘est un drapeau.-这是一面旗子。
Quelle est sa couleur？-它是什么颜色的？Il est rouge.-它是红色的。
法语数字zéro（0，zero）un，une（1，one）deux（2，two）trois（3，three）quatre（4，four）cinq（5，five）six（6，six）sept（7，seven）huit（8，eight）neuf（9，nine）在法语中，只有1（un/une）有阴性、阳性的区别，其余数字只有一种形式。
不定冠词un/une是从数目形容词来的。
区别是数目形容词un/une的复数形式是deux，trois，quatre，cinq，six等等，而不定冠词un/une的复数形式是des.词汇：un parfum香水（香精，浓香水）Eau de Parfum香水（通称）Eau de Toilette淡香水Eau de Cologne古龙水quel什么样的（阳性疑问词）quelle什么样的（阴性疑问词）语法：1、名词⑴法语的名词无论是表示人还是物，都有阴、阳性之分。
表示人和动物的名词，一般按照自然性别而分；但表示物的名词往往是约定俗成的。
如：un vélo；une voiture.一般来说，用于事物的名词，如果属于疾病、节日、专门学科以及以eur结尾的抽象名词等，多是阴性。
如：la grippe流感；la bronchite支气管炎；la Toussaint 万圣节；la valeur价值；而有关树木、金属化学物质、年、月、日、风、方位、数字，以及当名词用的形容词和不定式等等多属于阳性。
如：le cuivre铜，le lundi星期一，le huit八，le rouge红色（当名词用的表示颜色的形容词）。
⑵名词的前面都要有限定词，包括冠词、指示形容词、主有形容词、数词、泛指形容词和疑问形容词。
其中最常用的是表示确指的定冠词和表示泛指的不定冠词。
不定冠词un用于修饰单数阳性可数名词，une修饰单数阴性可数名词；定冠词le修饰阳性不可数名词，la修饰阴性不可数名词。
所以我们在记单词时，常看到有的名词前面用un/une标明阴、阳性，而有的名词则用le/la标明阴、阳性。
⑶名词的限定词要和名词的性、数一致，与人的性别无关。
如：le stylo de Marie；le stylo de Charles（虽然后面的人物有男有女，可是因为名词stylo是阳性，所以要用阳性的定冠词le）。
son stylo他的钢笔son stylo她的钢笔（虽然物主的性别有男女之分，但是名词stylo是阳性的，所以物主代词必须用阳性的son）。
2、表示颜色的形容词修饰名词时，必须放在名词后面，其阴阳性与所修饰的名词一致。
如：une jupe jaune一条黄裙子un drapeau rouge一面红旗（注：rouge的阴阳性一致）3、表示领属关系的de de放在两个名词之间，表示两个名词的领属关系，相当于汉语的“的”和英语中的“of”，但词序要注意不同。
如：le stylo de Charles夏尔的钢笔（the pen of Charles）Le？on Six第六课课文Est-ce que c‘est un roman？这是一本小说吗？Non，ce n‘est pas un roman.不，这不是小说。