部编版五年级《圆明园的毁灭》PPT1

诗)情的画武意陵春色以
及各种hónɡ wěi(
)的建宏筑伟和数不尽的艺术瑰宝，最终tǒnɡ
tǒnɡ(
)化为统灰统烬。
二、把下列词语补充完整，并按要求答题。
金( )(碧 )辉煌
(天 )南海( )北
众星( 拱 )( 月 )
不可( 估 )(量 )
( 举 )世( 闻 )名
奇(珍 )(异 )宝
1．上面词语中能形容某物非常有名的词语是______举__世__闻___名___；说
文 化史上不可估量的损失！ 1．“中国文化史”和“世界文化史”突出圆明园_____文__
_化__________，两个“不可估量”说明_______圆__明__园__ _价的__值毁__之灭__高给__人__类__文__化__史__造__成__的__损__失__很__大____________。 2．这句话表达了作者____无__比__愤__怒__与__痛__惜___的感情。
一、主题积累 “谁道江南风景佳，移天缩地在君怀。”“百年成毁何匆促，
四海荒残如在目。”这些描写圆明园的诗句应该各与哪幅画搭配呢？
百年_成__毁__何__匆__促__，______ 四海_荒__残__如__在__目__。______
谁道_江__南__风__景__佳__，______ 移天_缩__地__在__君__怀__。______
b．我国这一园林艺术的____瑰__宝____、建筑艺术的 ___精__华_____，就这样化为一片__灰__烬____。
(1) 按课文内容填空。 (2) 这句话与___开__头___相呼应，表达了作者对圆明园毁灭
的____痛__惜__之__情__。
三、走出圆明园 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界二、延伸阅读来自圆明园：魂兮归来(节选)
有一个人说，世界上有一个奇迹，堪以和希腊的巴特农神庙、 埃及的金字塔、罗马的斗兽场、巴黎的圣母院相提并论：“这是某 种令人惊骇而不知名的杰作。”
这个人叫雨果。他所赞美的这个奇迹即圆明园。 他是以描写巴黎圣母院而出名的。可是他又认定：“我们把法国所 有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂 皇的博物馆。”
明难以估计的词语是_________不___可__估__量。
2．像画线词语那样描写建筑物的词语我还知道______雕__梁__画__栋____、_
_______富__丽___堂__皇_等。
三、按要求完成句子练习。 1．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句) _难__道__圆__明__园__不__是__当__时_世__界__上__最__大__的__博__物__馆__、__艺__术__馆__吗__？______ 2．圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为双重否定句) _圆__明__园__的__毁_灭__不__能__不__说__是__中__国__近__代__史__上__的__奇__耻__大__辱__。________
(1) 这里表现了侵略者贪婪、残暴、野蛮行径的词有____掠__走__、 ____破__坏__、____毁__掉__等。
(2) 文中带点的词能去掉吗？为什么？ ___不__能__去__掉_。__因__为__“__凡__是__”__“__统__统__”__说__明__英__法__联__军__已__经__把__圆 _明__园__洗__劫_一__空__；__“__任__意__”__则__写__出__了__他__们__的__疯__狂__、__野__蛮__。____
(1)按课文内容填空。 (2)语句a、b主要从_____民__族__建__筑______、____西__洋__景__观_____两
方面描写了圆明园昔日的辉煌，作用是( AB )(可多选) A．再现圆明园美景，唤起人们对圆明园的留恋。 B．和下文它的毁灭形成鲜明对比，激起读者对侵略者的愤恨。
2．毁于一旦 a．他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就 用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
他以童话般的笔法(如同《一千零一夜》)讲述了关于奇迹消失 的悲剧：“有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗 洗劫财物，另一个强盗放火……对圆明园进行了大规模的劫掠，赃 物由两个胜利者均分……我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中
是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两 个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。”可惜这并非天方夜谭 式的传说，而是真实的。即使让阿里巴巴反复念叨“芝麻开门”， 也无法开启那曾经金碧辉煌的宝库。黄金变成了泥土，美玉变成了 瓦砾，霓裳变成了灰烬……圆明园那最后的美、最后的形象，居然 是投射在强盗眼中的。(有删改)
二、走进圆明园 1．昔日的辉煌 a．圆明园中，有______金__碧__辉__煌___的殿堂，也有______________
的亭玲台珑楼剔阁透；有象征着______________的“热买闹卖街街市”，也有 象征着______________的山乡田村园野风。光 b．园中不仅有民族建筑，还有_____西__洋__景__观___。漫步园内，有 如漫游在______天__南__海__北__，饱览着中外_____风__景__名__胜__；__ ___流__连_其间，仿佛置身在_________幻__想__的__境__界__里_____。
一、走近圆明园
圆明园在____北__京____西北郊，是一座_____举__世_闻__名______的 皇家园林。它由__圆__明__园______、__万__春__园______和__长__春__园_____ _组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆 东明园__西__、__南__、____三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。 “星”指许的多是小_园___________，“月”指圆的明是园____________。
14.圆明园的毁灭
课后练习
基础练习
一
二
三
主题探究
一
二
三
拓展提升
一
二
三
提示：点击 进入讲评。
一、读拼音，写词语。
为了xiāo huǐ( 销毁 )zuìzhènɡ(
罪证)，三千多名侵略
者fènɡ mìnɡ(
奉)命在园内放火。圆明园中那金碧辉煌的diàn
tánɡ(
殿)、堂充满shī qíng huàyì(