完整北京版二年级英语下册复习资料
北京版二年级全册英语知识点
二年级英语上册知识点总结Unit 11．句子：功能句型：1）This panda is old and fat. That monkey is young and thin.2）Do you like cats? Yes, I do. I like dogs ,too.3）There are so many toys here.These toys are so lovely.课文重点句：1) They are so cute.2) Look at the four baby cats.3) Look at those animals.2．语法点：1) be + 形容词2) Do you like…? Yes, I d o. 3) there are…4) 名词复数---- cats, dogs… 5) 冠词the3．词汇：动物：panda, monkey, bear, zebra, kangaroo, giraffe, pig, sheep, horse, donkey, rooster, hen, turkey, goose, dog, cat, tiger, elephant形容词：old, young, fat, thin，cute，lovely , cool数词：three, four, five, nine, eight,动词：go, see, look 4．语音：a, ey, ee, o, i ,er,Unit 21 功能句式：What color is your hair? It’s white. I have short arms and small hands. I have long arms but short legs. I am tall. 2语法点：a.名词的复数形式, legs arms, ears, eyes，不规则变化foot---feet。
b. 介词and和but。
北京小学二年级英语知识点
北京小学二年级英语知识点一、单词拼读与语音1.1 英语音标在学习英语时，了解英语音标非常重要，需要掌握国际音标，并熟练掌握所有的音标发音。
1.2 字母发音掌握字母的发音也很重要。
在二年级，学生需要掌握26个英文字母的发音和大小写形式。
1.3 单词拼写学生需要学习基础的单词拼写规则，如音节重音和读音规则等。
二、基础语法2.1 词汇量在二年级英语学习中，学生要掌握基本的词汇量。
学生需要通过课堂、家庭和其他渠道来积累词汇，为以后深入学习做铺垫。
2.2 名词学生需要掌握一些最基本的名词，如人名、动物、食物以及物品等。
2.3 动词动词是语言的动力所在，学生需要掌握一些最基本的动词，如看、听、跳、奔跑、游泳、跳舞以及说等。
2.4 形容词形容词是为了形容名词而存在的，学生需要掌握一些基本的形容词，如好、坏、高、矮、快、慢等。
2.5 代词学生需要掌握一些基本的代词，如我、你、他、她、它以及我们、你们和他们等。
2.6 冠词冠词是指在名词前用来限定名词特指或泛指的词语。
学生需要掌握一些基本的冠词，如a、an、the等。
2.7 数量词数量词是用来表示事物数量或次数的词语。
学生需要掌握一些基本的数量词，如one、two、three等。
三、应用能力3.1 对话基础学生需要学习英语对话的基础，包括问候、自我介绍、问询以及表达想法等。
此外，学生还需要学会一些简单的交际用语，例如“请再说一遍”、“请在慢点说一遍”等。
3.2 短文阅读学生需要学习阅读简单的英语短文，理解短文的基本内容并回答问题。
3.3 写作能力学生需要学会进行简单句和段落的写作，例如自我介绍、描述周围环境以及介绍自己的家人、朋友等。
四、学习策略4.1 词语记忆学习英语，词汇量是非常重要的，学生需要掌握记忆单词的方法，包括组词、分类记忆等。
4.2 听力训练英语听力是英语学习的关键，学生需要进行听力功课，才能提高对语言的理解能力和应用能力。
4.3 参与活动学生需要参与英语活动，包括唱歌、朗读、演讲等，以此来提高英语应用能力。
北京版小学英语二年级下教学重点
3.I’mhungry/thirsty.
Havean orange/a glass of water.
二、单词与短语（听、说、读）
（带“★”的要求能写出单词的首字母）
k★
2.bread★
3.eggs★
4.fruits★
5.soy milk
6.noodles★
二、词汇（听、说、读）
(带“★”的要求能写出单词的首字母）
1.by bus(bus★)
2.by bike(bike★)
3.on foot(foot★)
4.on the school bus
5.go to school(school★)
6. go to the cinema(cinema★)
7. go to the zoo(zoo★)
3.I’d like tohave some apple juice.
4.CanIusethe bathroom, please?
Sure./ Sorry you can’t.
二、词汇（听、说、读）
(带“★”的要求能写出单词的首字母）
1.chair
2.room
3. come to my room
4.read my books(book★)
18.音词汇（听、说、读）
带“★”的要求能将单词补充完整（划线部分）
1.hut★
2.nut★
3.cup★
4.duck★
5.bus★
UNITSIX
WHICH SEASON DO YOU LIKE?
一、功能句（听、说、读）
1.How manyseasonsare there ina year?
二年级英语下册复习资料
二年级英语下册复习资料正确区分1、make a model plane 做飞机模型make a snowman 堆雪人2、cool 凉爽的cold 寒冷的3. twenty 二十twelve十二4、thirty 三十thirteen 十三5、forty 四十fourteen 十四6、fifty 五十fifteen 十五7、go to school 上学go to bed 上床，睡觉8、Tuesday 星期二Thursday 星期四9、sunny 晴朗的Sunday 星期天10、windy 刮风的winter 冬天熟记单词和句型Unit 1：play football踢足球fly a kite放风筝ride a bike 骑自行车make a model plane 做飞机模型swim游泳make a snowman 堆雪人Can you（swim/play football/fly a kite/ride a bike/make a model plane/make a snowman）？你会（游泳/踢足球/放风筝/骑自行车/做飞机模型/堆雪人）吗？Yes, I can/No, I can’t.是的，我会。
/不，我不会。
Unit 2：rainy下雨的cloudy多云的snowy下雪的windy刮风的sunny晴朗的umbrella雨伞What’s the weather like today, Dad?今天天气怎么样，爸爸？It’s (sunny/rainy/cloudy/snowy/windy)晴朗的/下雨的/多云的/下雪的/刮风的Wow! Let’s go and play football.哇！让我们去踢足球吧。
What’s the weather like in Shanghai?上海的天气怎么样？Unit 3 ：spring春天summer 夏天autumn 秋天winter 冬天hot 炎热的warm 温暖的cool 凉爽的cold 寒冷的What’s your favourite season?你最喜欢什么季节？Spring. It’s warm and windy. I can fly a kite in spring.春天，温暖和刮风的，我可以在春天放风筝。
北京版二年级全册英语知识点
二年级英语上册知识点总结Unit 11．句子：功能句型：1）This panda is old and fat. That monkey is young and thin.2）Do you like cats? Yes, I do. I like dogs ,too.3）There are so many toys here.These toys are so lovely.课文重点句：1) They are so cute.2) Look at the four baby cats.3) Look at those animals.2．语法点：1) be + 形容词2) Do you like…? Yes, I d o. 3) there are…4) 名词复数---- cats, dogs… 5) 冠词the3．词汇：动物：panda, monkey, bear, zebra, kangaroo, giraffe, pig, sheep, horse, donkey, rooster, hen, turkey, goose, dog, cat, tiger, elephant形容词：old, young, fat, thin，cute，lovely , cool数词：three, four, five, nine, eight,动词：go, see, look 4．语音：a, ey, ee, o, i ,er,Unit 21 功能句式：What color is your hair? It’s white. I have short arms and small hands. I have long arms but short legs. I am tall. 2语法点：a.名词的复数形式, legs arms, ears, eyes，不规则变化foot---feet。
b. 介词and和but。
北京版小学英语二年级上下册知识点梳理 (1)
北京版小学英语二年级上下册知识点梳理 (1)Class：__________ Name:__________Unit One: WHAT DAY IS TODAY?（第一单元：今天星期几？）词汇: Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday day week go I on in grandma uncle aunt短语：play ping-pong/basketball/football go swimming/dancing/boating see grandma/uncle/aunt句型：What day is today/tomorrow? It’s Monday. I play ping-pong .I go swimming on Friday. Let’s go to see your grandma.Unit Two：WHAT DO YOU DO ON SUNDAY? （第二单元：星期日你做什么？）词汇：park cinema bookstore museum zoo film class you wegrandpa短语：go to the park/cinema/bookstore/museum/zoo/farm draw pictures read books go to see a film go to buy books go to see mygrandparents句型：Do you go to the park on Saturday? Yes；I do./No；I don’t.What do you do on Sunday? I go to the zoo.Unit Three：WHAT’S YOUR NUMBER? （第三单元：你是几号？）词汇：eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeeneighteennineteen句型：What’s your/Lala’s/Kate’s number? My/His/Her number is twelve.How many pigs are there on your farm? I/we have sixteen pigs.Unit Four：There are many animals. （第四单元：有许多动物。
北京版本小学小学二年级的的英语全部学习知识点学习梳理
北京版小学二年英下册（一年起点）知点梳理教材共6 个元：Unit one What time is it （第一元几点了）元目： 1. 能就详细及一些事情的安排做出、答，并合境用”Let’s... . ”（我一同⋯⋯）初步提出建。
2.能听懂、 time （） , o’clock（整点） , when（什么候）及 1、5、20、30、50等与有关的，并能在相情形中合详细短行运用。
3.能依据字母 a 在中音 /? / （似音“ ”）的律拼。
4.能理解内容，并能朗。
Unit two What ’s for breakfast （第二元早饭吃什么）元目： 1. 能用”What ’sfor breakfast”（早饭吃什么）“I’m hungry.”（我了。
）等平时交用别人就餐吃什么，点餐以及表达自己的状况。
2.能听懂、指并出本元有关食品和料的及短。
3.能初步感著名的可数与不行数，用 a（一个） , an（一个） , some（一些） , a cup of （一杯） , a glass of（一杯）表达食品数目。
4.能依据字母 i 在中音 /i/ （似音“一”）的律拼。
Unit three Welcome to my house ( 第三元迎来我家)元目： 1. 能在必定的情形中运用“ Would you like to ... ”（你愿意⋯⋯）礼貌地方的意向或出邀；能用”Can I use ... , please”（，我能够用⋯⋯）提出自己的求并做出相回答。
2.能听懂、有关餐具的 spoon（勺子） , bowl（碗） , chopsticks（筷子） , glass （玻璃杯）, dish （）, fork（叉子）, knife（刀子）, 洗刷用品的 towel（毛巾）, soap（肥皂）, shampoo（洗） , toothbrush （牙刷） , mirror （子） , 能听懂、有关人物平时活的短，如：come to my room（到达我的房） , read my books（我的） , ride my bike（我的） , play with my toys（玩我的玩具） , sit on the chair（坐在椅子上）等，并能在相情形中运用。
二年级下册北京版英语第三课
二年级下册北京版英语第三课In the third lesson of the second grade's Beijing Edition English textbook, students are introduced to the wonders of nature through an engaging and illustrative lesson. This lesson encourages young learners to appreciate the beauty of nature and understand its importance in their lives.The lesson begins with a vibrant illustration of a sunny day, with bright flowers blooming and birds singingin the trees. The vibrant colors and cheerful atmosphere immediately capture the students' attention, making them eager to explore what the lesson has to offer.The vocabulary introduced in this lesson is carefully chosen to reflect the theme of nature. Words like "flower," "tree," "bird," "sun," and "cloud" are taught in the context of their natural surroundings, making the learning process more meaningful and relevant. The lesson also includes simple sentences that illustrate the usage of these vocabulary words in real-life situations.The lesson is followed by an activity section where students are asked to draw their own pictures of nature and label them with the vocabulary they have learned. Thishands-on activity not only helps students巩固 their vocabulary but also encourages them to use theirimagination and creativity.The lesson concludes with a short story about a younggirl who goes for a nature walk with her family. The storyis filled with descriptive language that brings the natural world to life for the readers. It also teaches students the importance of respecting and caring for nature, a valuable lesson that they can carry with them throughout their lives. Overall, the third lesson of the second grade's Beijing Edition English textbook is a comprehensive and engaging lesson that combines vocabulary learning, hands-on activities, and moral education. It provides students witha fun and meaningful way to explore the wonders of nature and appreciate its beauty.**探索自然之美：二年级下册北京版英语第三课的学习之旅（中文版）**在二年级下册的北京版英语教材中，第三课以引人入胜的方式向学生们展示了自然的奇妙之处。
北师大版小学英语二年级下册知识重难点
北师大版小学英语二年级下册知识重难点本文档旨在总结北师大版小学英语二年级下册的知识重难点，帮助学生更好地研究和掌握相关内容。
语法重点1. 一般现在时：学生需要掌握动词的第三人称单数形式，例如：he eats，she runs。
2. 一般过去时：学生需要掌握动词的过去式形式，例如：I played，he watched。
3. 现在进行时：学生需要掌握动词的进行式形式，例如：I am reading，they are playing。
单词重点1. 数字：学生需要熟记1-100的数字，以及相关的百位和千位数。
2. 家庭成员：学生需要掌握家庭成员的词汇，例如：father，mother，brother，sister等。
3. 食物：学生需要掌握常见食物的词汇，例如：apple，banana，cake，bread等。
句型重点1. What's this/that?：学生需要能够使用这个句型来询问物品是什么，以及回答相关的内容。
2. Can you...?：学生需要能够使用这个句型来询问对方是否能够做某事，以及回答相应的能力。
3. Do you like...?：学生需要能够使用这个句型来询问对方是否喜欢某物，以及回答自己的喜好。
阅读重点1. 学生需要能够通过简单的句子和图片理解相关的故事内容。
2. 学生需要能够逐步提高阅读速度和理解能力，从而更好地理解文章。
写作重点1. 学生需要能够用简单的句子描述自己的日常生活和喜好。
2. 学生需要能够使用所学的句型和词汇，写出简单的英语作文。
以上是北师大版小学英语二年级下册的知识重难点总结，学生可以根据这些重点内容进行有针对性的学习和训练，提升英语水平。
北京版二下英语知识梳理
二年级（下）英语单元知识重点Unit one What time is it?一、单词。
1. one 12.two 23. three 34.four 45. five 56.six 67. seven 7 8.eight 89. nine 9 10.ten 1011. eleven 11 12.twelve 1213. twenty 20 14.thirty 3015. forty 40 16.fifty 50二、短语。
1. get up 起床2.time时间3. o’clock 点钟4.go to school去上学5. have dancing lessons 上舞蹈课6.go home回家7.watch the cartoons看卡通片 8.go to bed去睡觉9. go to the drawing lessons去上美术课三、重点句型。
1. What time is it?现在几点了？It is seven o’clock.现在七点整。
2. When do you go home?你什么时候回家？At five thirty.五点半回家。
3.It’s time to go to bed.该去睡觉了。
Unit two W hat’s for breakfast?一．单词。
k 牛奶2.bread面包3.eggs 鸡蛋4. fruits水果5. soy milk 豆奶6. noodles面条7. baozi 包子 8.dad 爸爸9. hungry 饿的 10.thirsty 渴的11. ice cream 冰淇淋 12.vegetable 蔬菜二、短语。
1.fish and rice鱼和米饭2. fried rice 炒米饭3. rice noodles米线4.orange橘子5.a mantou and a fried egg馒头和煎鸡蛋6. hamburger 汉堡包7.a hot dog热狗8.a glass of water 一玻璃杯水 9.a glass of soy milk 一杯豆奶10. a cup of tea 一杯茶 11.a glass of juice一杯果汁三、重点句型。
北师大版小学二年级下册英语复习资料
北师大版小学二年级下册英语复习资料UNIT 7 Is it a pear?asking and answering questions about single object语法：不定冠词a的用法功能：询问单数物品是什麽的日常交际用语一、词汇（听、说、会拼写）banana, yes, orange, Pear, strawberry, lemon, watermelon, nut, is, it, kiwi fruit, pineapple二、句子(听、说、能认读 )1. What’s this?It’s a nut.2. What’s that?It’s a lemon.3. Is it a nut?Yes, it is.4. Is it a pear?No, it isn’t.UNIT 8 Are these tomatoes?A&A questions about plural objects语法：了解名词的复数功能：询问（复数）物品是什麽的日常交际用语一、词汇（听、说、会拼写）these, tomatoes, those, look, girl, are, they, beans, mushrooms, cabbages, onions, potatoes, carrots, cucumbers, cauliflowers, eggplants, peppers 词组和短语（听、说、会认读）come back二、句子(听、说、能认读 )1. What are these? They are beans.2. What are those? They are onions.3. Are these beans? Yes, they are.4. Are those potatoes? No, they aren’t.UNIT 9 How many?A&A questions about quantities语法：There be 句型功能：询问物品数量的日常交际用语一、词汇（听、说、会拼写）bird, there, too, eggs, flower, help, small, big, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, nest, crocodile, zero词组和短语（听、说、会认读）how many, look out二、句子(听、说、能认读 )1. How many birds are there? There are seven birds.2. How many flowers are there? There are eight flowers.UNIT 10 What color is it?A&A questions about colors语法：be 动词功能：询问物品颜色的日常交际用语一、词汇（听、说、会拼写）color, all, now, red, blue, green, yellow, black, brown, orange, white, bear, fish, butterfly, pink, purple, grey, crab二、句子(听、说、能认读 )1. What color is this / that bird? It’s blue.2. What color are these / those frogs? They are green.3. What color is it? It’s blue.4. What color are they? They are yellow.UNIT 11 I can climbA&A questions about ability语法：情态动词can功能：表示能力的日常交际用语一、词汇（听、说、会拼写）can, tree, yes, see, house, but, listen, run, dance, swim, sing, read, write, walk, talk, jump, draw, climb, can’t, matter, catch, more, carry(红色字体的单词，会认读即可)词组和短语（听、说、会认读）Once upon a time, all right二、句子(听、说、能认读 )1. Can you run? Yes, I can.2. Can she draw? Yes, she can.3. I can run. / You can draw. / She can read. / He can dance.4. Can you see our house? Yes, I can.5. Can you climb this tree? No, I can’t.6. What’s the matter? I can’t walk.Unit 12 Review一、词汇（听、说、会拼写）Candy, OK, cookies语音词:(正确认读且拼写首字母）Unit 7辅音字母b / p的发音:例：bag, baby, book, ball, pen, pencil, pear, pineappleUnit 8辅音字母t / d的发音:例： taxi，tomatoes，turtle，tea，deer，desk，dog，duckUnit 9辅音字母s / z 的发音:例： snake，salad，six，sun，zoo，zipper，zebra，zeroUnit 10辅音字母l / m / n的发音:例： ladder，lemon，Lulu，moon，money, mushroom, noodles, nut, nest Unit 11 辅音字母h / r的发音:例： house, hand, hat, help, rabbit, ruler, red, rat,英语期末复习练习Unit 71. 词汇，填写首字母。
北京版小学2年级下知识梳理
CanIuse the bathroom, please? Sure/ sorry youcan’t.
最好先进行全单元的单词认读，再在单词已会的基础上进行句型学习，联系实际，交际语言
词汇
Spoon/ bowl/ chopsticks/glass/towel/soap
学生已经学习过fish dish等相关单词，能够发出正确读音。
借助已有知识，让学生自己感受发音、自己试着读出来
二年级上册个单元知识点
单元
Unit3Wouldyou like to come to my room?
话题
讨论房间里的物品等
主要知识点
已有知识储备
教学提示
实际教学中的问题
功能句
Would you like to come to my room?Yes, we’d love to.
…
已经可以用Igo to school…等句子并做相应替换练习
涉及到第三人称单数的变化，建议本课只教学生goes的用法，不要涉及其他动词。
词汇
交通工具等相关词汇by taxi bus bike on foot subway等
Bus bike等词汇已学
单词很多，需要先学习单词，确定学生单词的输出在运用到句子之中。
已学过词组go to bed go to school等
需子根本就不认识时间。
词汇
Time o’clock when以及1/5/20/30/50等与时间相关的单词
二上已经学习过数字单词
借助上学期已学知识辅助学习
语音
字母a在单词中的发音
Car park star孩子们已经了解发音。
新 北京版小学英语二年级下期末复习题 听力材料及答案
2015—2016（2）二年级英语3&4单元测试卷听力材料及答案一、听句子，看一看图画是否与所听到的内容相符，相符的写“√”，不相符的写“×”。
每句话读两遍。
（每小题1分）1、Would you like to ride my bike? Yes, I’d love to. (X)2、The football is under the bed. (√)3、Can I use your bathroom. Sure, it’s over there. (√)4、The clock is on the tabble. (√)5、It’s 12 o’clock. It’s time for lunch.(√)6、What do you have? I have a hamburger and ice cream. (X)7、I’m thirsty. Can I have a glass of juice, please? (√)8、Would you like to use the chopsticks. Yes, please. (√)9、It’s 10 o’clock. Let’s read some books. (X)10、Go to bed. Take a rest. (√)二、听问句选择相应的答语。
将标号写在题前的括号内。
（每小题2分）11. Is this your shirt ?12.Where is the pen?13.What time is it?14.Do you like summer?15.Would you like to have some milk?答案：11.A 12.A 13.B 14.B 15.A三、听短文。
根据短文的内容将图片排序，将其标号填写在相应的括号中。
短文读三遍。
在听录音之前，你有30秒的时间观察图片。
(每小题2分)Today is a sunny day. Mike plays football at school. When he comes home, He is very thirsty. He opens the fridge and would like to have some juice. And then he reads his book in his room. His father cooks fish in the kitchen. He watches cartoons in the living room.答案：16.E 17. C 18. D 19. A 20. B四、听短文。
北京小学二年级英语知识点
北京小学二年级英语知识点〔英语学习〕是为了面对将来的全球化世界所必需要坚持的学习。
尤其随着中国的进一步进展，世界各地的人都会来中国从事，把握英语可以让你在将来的沟通中先于一步。
以下是我整理的相关资料，希望关怀到您。
北京小学〔二年级英语〕学问点词汇学习：bin垃圾箱park公园road路building大楼Shanghai上海apple苹果bird鸟clean弄干净sweep扫desk书桌floor地板where哪里live居住love爱use用every每一个day天keep保持复习稳固：please请classroom教室bicycle自行车slide滑梯swing秋千doll娃娃ball球balloon气球point to指向词汇拓展：home家the Bund外滩tower塔举一反三：1.上海版小学英语二年级下册第一单元学问点：Clean the bicylce, please.请把自行车弄干净。
2.Clean the classroom, please.请把教室弄干净。
3.Sweep the classroom, please.请把教室扫一扫。
4.Sweep the road, please.请把公路扫一扫。
5.Where do you live? I live in Songjiang. I love Songjiang.你居住在哪里?我居住在松江。
我爱松江。
6.Where do you live? I live in Jiading. I love Jiading.你居住在哪里?我居住在嘉定。
我爱嘉定。
7.This is my mother. She is a nurse. I love my mother.这是你的母亲。
她是一名护士。
我爱我的母亲8.That is my father. He is a postman. I love my father.那是我的父亲。
他是一名邮递员。
北京版小学英语二年级上下册知识点梳理 (1)
北京版小学英语二年级上下册知识点梳理 (1)Class：__________ Name:__________Unit One: WHAT DAY IS TODAY?（第一单元：今天星期几？）词汇: Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday day week go I on in grandma uncle aunt短语：play ping-pong/basketball/football go swimming/dancing/boating see grandma/uncle/aunt句型：What day is today/tomorrow? It’s Monday. I play ping-pong .I go swimming on Friday. Let’s go to see your grandma.Unit Two：WHAT DO YOU DO ON SUNDAY? （第二单元：星期日你做什么？）词汇：park cinema bookstore museum zoo film class you wegrandpa短语：go to the park/cinema/bookstore/museum/zoo/farm draw pictures read books go to see a film go to buy books go to see mygrandparents句型：Do you go to the park on Saturday? Yes, I do./No, I don’t.What do you do on Sunday? I go to the zoo.Unit Three：WHAT’S YOUR NUMBER? （第三单元：你是几号？）词汇：eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeeneighteennineteen句型：What’s your/Lala’s/Kate’s number? My/His/Her number is twelve.How many pigs are there on your farm? I/we have sixteen pigs.Unit Four：There are many animals. （第四单元：有许多动物。