创卫档案要求
创卫档案资料整理
一般单位档案分类泛指：没有承担专业任务（健康教育、传染病防治、食品安全、病媒防制等）的，如：公安、林业、财政、文化、广电、农业等及企事业单位一般单位共性资料长效管理卷：爱国卫生卷：食品安全卷：共性资料健康教育卷：相册档案卷：（单位无职工食堂的不建立食品安全档案）1、长效管理卷：（此卷为1卷，不分年度，可长期有效）内容：单位基本情况（机构、人员、职能简介）、组织机构、工作网络（表格）、各项制度汇编说明：设立组织机构文件为红头文件，可将（创卫、健康教育、病媒等）合为一份文件。
创卫时期可根据要求成立创卫领导小组，下设办公室，人员，负责健康教育、病媒等工作。
（平时为爱国卫生工作领导小组，负责创卫......）工作网络图：可制作成表格样式，将爱国卫生或创卫、健康教育、病媒网络合为一。
如图：****局爱国卫生、健康教育、病媒防制工作网络图各项制度：若未以红头文件下发，可制订制度汇编（包含控烟、环境卫生、责任区划分、保洁人员、车辆停放、保洁等创卫各项制度）2、爱国卫生卷：此卷分年度内容可包含：病媒防制--环境卫生---创卫工作等创卫各项工作计划、总结、安排、督导检查、开展活动及经费等过程性资料。
说明：工作计划、总结：将创卫、病媒、健康教育、控烟等内容合为一个文件，不需单独制订。
督导检查：可为制式记录、表格或通报。
活动开展：通知、简报、照片等。
病媒防制：制度、调查、消杀治理记录、监测记录（CDC机构提供）、消杀药物登记表；（病媒消杀、治理表格另附）环境卫生：检查记录、结果通报等。
重点：要注意收集工作开展“过程性资料”过程性资料：指落实每项工作任务中形成的原始资料。
包括：工作安排、会议记录、实施步骤、检查评比、结果评价、照片、影像等资料。
过程性资料力求科学、客观、实事求是反映创卫每项工作开展情况。
会议记录本可连续使用，不分年度，避免造成浪费。
3、食品安全卷：可不分年度从业人员体检（健康证）、培训资料（证）、卫生行政部门监督资料、卫生许可证、餐具食品抽检情况、食品卫生管理等各项管理制度、原材料索证。
建筑工地创卫标准要求
建筑工地管理符合《建筑工地现场环境与卫生标准》要求，施工场地设置的隔离护栏规范，临街施工工地围墙高度不低于2米，市政设施、道路挖掘施工工地围墙高度不低于1.8米；施工现场清洁，物料堆放整齐；建筑垃圾管理规范，设置车辆冲洗设施，全面实施密闭运输，无偷倒乱倒现象；职工食堂、宿舍符合卫生要求，厕所、洗浴间保持清洁。
待建的工地管理到位，无乱倒垃圾和乱搭乱建现象。
（15分）（一）建筑工地爱国卫生组织与管理（1分）1、建立健全爱国卫生管理组织制度，有领导分工负责，有专职卫生管理人员。
（查资料）2、定期开展爱国卫生教育，有工作计划、有总结，档案资料齐全。
（查资料）3、建筑工地卫生工作纳入社区统一管理，市区内所有建筑工地应积极参与我市创建卫生城市作。
（查现场）（二）建筑工地健康教育（1分）1、工地内有固定的卫生宣传标牌和健康教育专栏，其中有控烟和预防艾滋病、性病的宣传内容及宣传品。
（查现场）2、坚持开展控烟工作。
有禁止吸烟标志，履行劝阻职责，对职工经常宣传“吸烟有害健康”知识，做到单位无吸烟者，无烟具、烟蒂、烟灰。
（查资料）3、工地上无烟草广告或变相烟草广告。
（查现场）（三）建筑工地环境卫生（4分）施工现场应设置办公室、宿舍、食堂、厕所、开水房、文体活动室、密闭式垃圾站（或容器）及盥洗间等临时设施。
临时设施所用建筑材料应符合环保、消防要求。
（查现场）工地环境、除四害、职工食堂、临时厕所、职工宿舍、办公场所等卫生制度健全，卫生设施完善，卫生包干责任区明确，有专人负责工地卫生和除四害工作。
（查资料和现场）1、办公场所：（1）办公室内布局应合理，文件资料宜归类存放，并应保持室内清洁卫生。
（查现场）（2）办公区和生活区应设密闭式垃圾容器。
（查现场）（3）办公区和生活区应采取灭鼠、蚊、蝇、蟑螂等措施，并应定期投放和喷洒药物。
（查资料和现场）（4）生活区应设置开水炉、电热水器或饮用水保温桶；施工区应配备流动保温水桶。
（查现场）2、职工宿舍：（查现场）（1）宿舍内应保证有必要的生活空间，室内净高不得小于2.4米，通道宽度不得小于0.9米，每间宿舍居住人员不得超过16人。
食品卫生、公共场所、生活饮用水、职业、学校卫生
食品卫生、公共场所、生活饮用水、职业、学校卫生认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》、《中华人民共和国职业病防治法》，卫生监督监测与技术指导标准、资料齐全。
镇〔县城〕连续三年内未发生重大食品食物中毒事故、饮水污染事故、职业危害事故。
1．重视食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生、职业卫生管理工作。
县政府将卫生工作列入政府工作议事日程，人大、政府领导，每年参加两次以上执法检查。
结合本县实际，制定相应的管理方法或管理措施，档案资料齐全。
2．部门开展食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水等卫生监督工作。
实施卫生法律法规中长期规划，做到标本兼治，着力治本；B.卫生行政部门有综合检查或专项检查的计划，实施方案和总结；C.卫生监督部门监督监测频率符合地方法律法规标准的标准要求；监测方法正确，数据真实，评价结论准确；监督监测档案资料齐全；D.卫生许可标准，从业人员健康体检及卫生知识培训符合要求，“五病”调离率达100％。
3．有食物中毒、饮用水污染事故的预防管理措施及应急预案，连续三年未发生重大食物中毒事故、饮用水安全事故、职业健康危害事故。
食品卫生食品生产加工经营单位，自来水厂及公共场所经营单位有卫生许可证，卫生管理制度健全，从业人员持有效健康证和卫生知识培训合格证。
1.食品卫生许可、公共场所卫生许可是卫生行政部门根据管理相对人的申请，按照食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生要求进行审核后赋予其从事生产经营资格的行为，根据《食品卫生法》《公共场所卫生管理条例》《生活饮用水卫生监督管理方法》的内容规定，生产经营者必须先取得卫生行政部门发放的卫生许可证方可经营。
卫生许可是前置许可；食品、公共场所、自来水厂经营者取得卫生许可证后方可向工商行政管理部门申请登记。
2.卫生许可证必须在有效期限内，超过有效期限的卫生许可证均视为无证经营。
3.卫生许可证应按照规定进行年检。
监督检查的内容：〔1〕卫生许可证是否在有效期内。
学校卫生管理档案(中小学校、幼儿园全套卫生口创卫资料)
学校卫生管理档案学校名称（盖章）：主管部门：建档时间：年月日卫生管理档案目录一、基本情况1、学校卫生管理基本情况2、事业单位法人证书复印件（签字或盖章）3、法人或负责人身份证复印件（签字或盖章）4、卫生管理员健康合格证明复印件5、饮用水卫生基本情况6、饮用水供水平面图7、健康管理与传染病防治8、学校突发公共卫生事件处置领导小组9、卫生监督处罚情况10、新、改、扩建项目情况11、学校卫生质量评价报告二、学校卫生管理制度1、学校卫生管理制度2、学校传染病管理制度3、学校传染病疫情报告制度4、学校晨午检制度5、新生入学预防接种证查验制度6、学生因病缺课病因追查与登记制度7、学校突发公共卫生事件应急预案8、学校饮用水卫生管理制度9、校医（保健教师）的职责10、学生体质健康监测管理制度11、学校学生健康管理制度12、学校健康教育工作计划13、国家学校体育卫生条件基本标准14、学校常见病、传染病预防制度15、学生常见病防治三、各项登记表1、传染病疫情报告登记记录表2、因病缺勤病因追查与登记表3、病因排查结果登记日志4、晨检记录5、对传染病病愈返校情况进行管理（传染病病愈返校记录）6、教室、宿舍及生活场所消毒登记表7、学校消毒登记表8、饮用水设备维修消毒登记表9、江西省学生体质健康监测检测项目表10、中小学生体质健康状况监测情况统计表11、视力检查登记表12、视力检查统计、分析表13、从业人员花名册及体检情况表一、基本情况（一）、学校卫生管理基本情况(1)、基本情况学校名称：注册地址：学校地址：行政区域代码：□□□□□□ 邮编：组织机构代码：□□□□□□□□□□-□ 经济类型代码：法人（负责人）：身份证号：联系电话：卫生主管校（园）长：联系电话：教职工人数：班级数：学生人数： (其中男生：女生： )(2)、学校类别：1、乡（镇）中心幼儿园□ 村办幼儿园□ 个人办园□2、初等教育：乡（镇）中心小学□ 农村小学□3、中等教育：初级中学□ 高级中学□ 中专、技校、职业学校□(3)、办学性质：1、教育办□2、政府办□3、民办□4、其他□(4)、校内辅助设施数1、餐饮单位□□2、食品店□□3、住宿场所□□4、沐浴场所□□5、游泳场所□□6、美容美发场所□□7、校医院（校医室）□□ 8、其他□□（二）、事业单位法人证书复印件（签字或盖章）（三）、法人或负责人身份证复印件（签字或盖章）（四）、卫生管理员健康合格证明复印件（五）、饮用水卫生基本情况(1)基本情况饮用水单位：地址：饮用水管理负责人：联系电话：卫生管理人员：联系电话：从业人员数：取得健康证明人数：(2)供水方式1、集中式供水：市政□ 乡镇□ 自建□2、二次供水□3、分质供水□4、分散式供水□5、其他□自建集中式供水与二次供水卫生许可证：有□ 无□自建集中式供水：⑴水源类型：井水□ 河水□ 水库水□ 泉水□⑵水源防护措施：井房□ 围墙/栏□ 水池□⑶饮水消毒：①消毒方式: 氯化消毒□ 二氧化氯消毒□紫外线消毒□ 臭氧消毒□②投药方式：机械投加□ 人工投加□(3)、水质监测本年度是否开展水质监测：是□ 否□ 频次：水质监测结果：(4)、供应学生饮用水1、开水□2、桶装水□3、自带水□4、分质供水□桶装水生产企业：桶装水生产企业生产许可证：有□ 无□(5)、饮用水事件本年度是否发生饮用水污染事件：是□ 否□（六）、学校饮用水供水平面图（七）、健康管理与传染病防治(1)传染病管理学校传染病管理机构：负责人：联系电话：传染病疫情报告人：联系电话：专职□ 兼职□传染病疫情报告制度和登记记录：有□ 无□因病缺勤病因追查与登记制度：有□ 无□病因排查结果登记日志：有□ 无□晨检记录：有□ 无□对传染病病愈返校情况进行管理（如提供病愈证明等）：有□ 无□学生发生传染病后，教室、宿舍及生活场所是否消毒：是□ 否□有CDC（疾控部门）传染病防控工作指导相关记录：有□ 无□(2)健康管理学校保健机构：校医院□ 校卫生室□ 其他□ 无□学生人数不足600人的是否配备专兼职保健教师：是□ 否□负责人：联系电话：专业技术人员数：具有相应资格证书人员数：是否有《医疗机构执业许可证》：有□ 无□学生健康档案：有□ 无□学生人数：体检人数：体检单位：有无资质：有□ 无□学生常见病防治：开展□ 部分开展□ 未开展□开展学生常见病防治机构：开展学生常见病防治项目：开设健康教育课：是□ 否□ 频次节/(周、二周)突发公共卫生事件应急预案：有□ 无□(3)学生宿舍及其他卫生设施学生宿舍：有□ 无□ 其中，男间，女间，合计间住宿人数：经营方式：1、学校自办□ 2、承包经营□学校宿舍管理机构：负责人：联系电话：公寓管理人员持有健康合格证明和培训合格证明：是□ 否□建立学生宿舍卫生管理制度（包括通风与消毒）：是□ 否□公用厕所：⑴水冲式厕所（男/女）/ ⑵旱厕有□无□流动洗手设施：有□无□(4)学生教室管理普通教室人均使用面积是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：每间教室内是否设有2种不同高低型号的课桌椅: 是□ 否□，其中：黑板设置是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：教室采光是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：教室照明设置是否符合卫生要求：是□ 否□，其中：卫生监督机构能够开展学生教室卫生监督监测：是□ 否□监督监测结果：（附上监测报告）8、学校突发公共卫生事件处置领导小组组长：（校长）副组长：（分管校长）成员：学校后勤管理、校医、班主任等相关人员疫情报告员：组长为传染病防治工作第一责任人，副组长为具体责任人，疫情报告员具体负责传染病的上报、晨午检、因病缺课追查和相关资料的收集整理保存。
新野县创建省级卫生县城技术评估资料收集归档指导目录【模板】
附件新野县创建省级卫生县城技术评估资料收集归档指导目录（2016年——技术评估前）目录第一部分：县直各单位共性档案资料第二部分：一、专业档案资料（三十九个职能单位）二、其他单位专业档案资料第一部分县城区各单位公共档案资料（县直各单位都应该有的资料）一、爱国卫生组织管理资料1、情况简介：本单位爱卫、创卫的背景情况（如单位概况、主要职责、职工人数等）；2、组织机构：成立创卫工作和爱国卫生领导机构的红头文件（正式文件，加盖公章)，主要负责人担任主任，有专（兼）职人员名单（含姓名、部门、职务等内容）；3、创卫和爱卫工作计划、总结、方案、中长期规划、台帐、目标分解表、责任书等文件；4、爱卫、创卫工作网络图人员名单（显示姓名、部门、职务、电话）；5、各项卫生制度资料，包括食堂卫生制度、卫生大扫除制度、清扫保洁制度、垃圾收集管理制度、病媒生物防制制度、门前三包责任制度、卫生检查评比竞赛制度等工作制度；6、日常创卫和爱卫工作会议记录（含通知、签到、文件、领导讲话材料、会议照片等）、工作记录（工作图片及简要说明）和本单位创卫、爱卫工作大事记；7、爱国卫生和创卫活动专项经费、开支凭据相关资料；8、每年全国爱国卫生月活动、健康教育、病媒生物防制、卫生大扫除、环境食品安全检查等爱国卫生活动的相关文件、通知、活动评比结果、奖罚记录、照片或影像资料等资料，照片或影像资料要注明时间、地点、人物、内容、效果；9、上级有关创卫标准、文件等其他资料；10、开展创建省、市级卫生先进单位活动资料；11、获省、市级卫生先进单位称号的有关文件。
二、健康教育与健康促进资料1、成立健康教育、控烟工作领导机构的红头文件（正式文件、加盖公章），有健康教育组织网络图，有健康教育、控烟工作专（兼）职人员名册（含姓名、部门、职务、学历、电话等内容）；2、健康教育和健康促进以及控烟工作制度、计划、总结等；3、健康教育设备清单（包括照相机、录像机），健康教育经费开支凭证；4、健康教育宣传栏设置情况（每3个月更新1次，每年4次的记录、底稿，（有期数、有单位名称及出版时间，底稿照片需含宣传栏背景）；5、健康素养66条或其他健康传播材料发放登记表原始记录和实物；6、健康教育和健康促进活动记录（工作会议、知识和技能培训、健康素养大讲堂、重点卫生日宣传、无烟日宣传、电子屏幕公益宣传记录等，每年健康教育讲座不低于4期，要求通知、签到、讲义、主讲人简介、讲座照片等齐全）；7、单位职工定期健康体检档案资料；8、控烟宣传、创建无烟单位活动资料（设置吸烟区、控烟标示、指示牌等图片），控烟检查记录表等；9、被评为无烟单位的有关文件；10、开展全民健身活动计划、总结及图片资料。
社区爱国卫生工作制度 社区爱卫创卫工作制度
社区爱国卫生工作制度社区爱卫创卫工作制度社区爱国卫生工作制度制订爱国卫生工作制度，是为居民在日常生活中紧紧围绕联系贯彻落实好爱国卫生，提高居民知晓率和生活质量，使居民有一个安详、愉快、整洁、优美的环境。
为了辖区居民的生活质量的不断提高，特制订工作制度如下:1.认真宣传国家关于城市管理和卫生工作的法律法规和政策宣传卫生科普知识，提高群众的文明卫生意识，养成良好的卫生习惯。
2.经常组织开展群众性的爱国卫生工作，落实日常环境卫生管理，创造优美、舒适的生活环境。
3.大力开展除四害活动，鼠、蟑密度控制在全国爱卫委制订的标准内。
4.搞好环境整治，提高小区内档次和品味，美化小区环境，保护小区花木，树草和绿化。
5.控制和及时处理小区内乱挂和通道阻塞等“六乱”现象，发现一处，处理一处。
6.强化居民生活垃圾袋装化的管理，提高垃圾袋装力度，杜绝散装和零星垃圾倒入。
7.坚持辖区单位共同配合学习，互相督促，不定期进行卫生检查，发现问题及时整改，搞好卫生工作。
8.对小区内环境整洁做好积极配合工作，为早日改变环境，打下扎实的基础。
社区卫生大扫除制度为了给我社区居民营造一个“优美、和谐、文明”的居住环境，社区根据自身实际情况，按照惯例特制定了卫生大扫除制度，请大家遵守执行。
一、社区定于每月的最后一个星期五为大扫除日，请各单位遵守执行，搞好本辖区内部的环境卫生清洁工作。
二、单位内部卫生的基本要求(一)、每天必须打扫办公室及楼道的卫生，做到干净整洁无杂物。
(二)、彻底清除“六乱”及户外广告。
不允许在室内外乱丢纸屑、果皮、烟头等污物，不允许随地吐谈。
(三)、搞好个人卫生，着装整洁，仪表端庄。
(四)要爱护室内外花草树木及公共卫生设施。
(五)在节假日前临时安排大扫除，保证社区拥有整洁、美化的环境。
三、社区将不定期进行检查，并记入卫生档案，定期进行通报(一)、清扫的是否彻底，有无遗漏。
(二)、是否将垃圾倒进指定地点。
(三)、厕所无污垢、无异味。
爱卫创卫组织管理资料全
一创卫爱卫管理资料孝昌县第一人民医院爱卫创卫组织管理资料目录1718审核：编制：年月日医院基本情况（简介）我院位于美丽的澴河河畔，原为孝感市第二人民医院，1 993年孝昌建县后更名为孝昌县第一人民医院。
医院于2003年12月整体搬迁，新址位于孝昌县站前一路107国道旁。
新医院占地面积60余亩，绿化面积达50%。
业务用房面积22000余平方米，固定资产九千万元，医疗设备总值四千万元，编制床位220张，开放床位300张。
是集医疗、科研、教学、体检、预防保健为一体的综合性二级优秀医院，肩负着全县及邻近辖区近70余万人的医疗重任及基层的转诊任务。
医院现有在岗职工551人，专业技术人员463人。
高级职称25人、中级职称192人，各级医师计180人、各级护士185人、医技科室主管技师30人、主管药师20人，卫生专业技术人员占84%。
医院设有内科、外科、妇产科、儿科、中医科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、皮肤科、感染疾病科、康复科、急诊科、体检中心等13个临床一级科室，下设有普外科、骨外科、脑胸泌外科、神经内科、心血管、呼吸、消化内科、产科、妇科、血液净化室、ICU等11个二级科室。
医技科室有：药剂科、检验科、输血科、放射科、病理室、手术室、超声科、心电图室、脑电图室、内镜室、消毒供应室等11个必设科室，各科室具备开展正常工作的条件和设备。
医院经过近几年的快速发展，先后投资3000余万元购置了GE双排螺旋CT机及后处理工作站、西门子数字化摄影DR机和CR机、GE全自动化乳腺钼靶摄影机、500MA电视透视机、GE800MA数字化胃肠机、C臂X光机；东芝1 20及东芝40大型全自动生化分析仪、日本XT1800全自动血球五分类计数仪；GE730、GES5型、日立550彩超，长程心电工作站、心电监护系统、脑血管多普勒（TCD）；血气分析仪、全自动血凝仪、药敏检测仪、尿沉渣分析仪；电子胃镜、结肠镜、电子阴道镜、纤支镜、蔡司眼科显微镜、蔡司手术显微镜；史赛克及XTORZ腹腔镜、蛇牌膝关节镜、强生全自动超声手术刀、MTT白内障超声乳化仪、科伊人钬激光机、欧美达麻醉机等60余台大中型设备。
创卫活动过程中各类资料的收集与整理
管理情况、健康教育类、传染病管理类、
记录、活动照片集等。3.健康教育类资料 要求。包括健康教育领导小组成员名单、
环境卫生类、病媒生物防制类、控烟工作
范、指导创卫档案的建立和管理。 一、创卫活动资料的收集范围
健康教育专（兼）职人员名单、年度健康 教育工作计划及总结、健康教育宣传栏
分为 7 大类。每一大类可视归档资料的 多少，合并或按问题分别分成数小类。要 注意资料的连续性、逻辑性、完整性和正
用现代化的教学手段；积极支持教师进 议。领导要注意听取教师的意见。正确
行创造思维教学实验，以开辟索质教育 的积极采纳。事实上，很多教师要求并
的新路子。 （三）创建和谐校园，让教师对前途
疗机构门诊日志、疫情报告情况、医务人 员有关传染病管理培训情况、传染病管
理计划及总结、开展常规免疫接种有关
核对，注意各种数据、时间的准确性，确 创建卫生城市（简称“创卫”）是对城 保资料真实、系统、全面。对反映同一内 资料等。5. 环境卫生类资料要求。卫生
市的综合整治，它能使我们城市基础设 容的若干张照片，要选择其主要照片归 管理制度、卫生检查评比制度和有关资
创卫活动资料包括创卫工作中形成 的文字材料和声像记录。文字材料包括
个数（出版记录和底稿或照片）、健康教 育工作记录（会议、培训、讲座、开展咨询
确性。 声像资料的整理方法，在创卫活动
规范性文件、领导讲话、简报、会议纪要、 活动、卫生知识竞赛等）、每年对医务人 中形成的声像记录按《照片档案管理规
检查记录、工作底稿、宣传材料、报表等； 声像记录则包括照片、录音带、摄像带、
办公室业务·学科前沿 office opertions
文/广西贺州市疾病预防控制中心 黎清
创卫活动过程中各类资料的收集与整理
食品卫生、公共场所、生活饮用水、职业、学校卫生
食品卫生、公共场所、生活饮用水、职业、学校卫生认真贯彻《中华人民国食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》、《中华人民国职业病防治法》，卫生监督监测与技术指导规、资料齐全。
镇（县城）连续三年未发生重大食品食物中毒事故、饮水污染事故、职业危害事故。
1．重视食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生、职业卫生管理工作。
县政府将卫生工作列入政府工作议事日程，人大、政府领导，每年参加两次以上执法检查。
结合本县实际，制定相应的管理办法或管理措施，档案资料齐全。
2．部门开展食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水等卫生监督工作。
A.部署实施卫生法律法规中长期规划，做到标本兼治，着力治本；B.卫生行政部门有综合检查或专项检查的计划，实施方案和总结；C.卫生监督部门监督监测频率符合地方法律法规标准的规要求；监测方确，数据真实，评价结论准确；监督监测档案资料齐全；D.卫生许可规，从业人员健康体检及卫生知识培训符合要求，“五病”调离率达100％。
3．有食物中毒、饮用水污染事故的预防管理措施及应急预案，连续三年未发生重大食物中毒事故、饮用水安全事故、职业健康危害事故。
食品卫生食品生产加工经营单位，自来水厂及公共场所经营单位有卫生许可证，卫生管理制度健全，从业人员持有效健康证和卫生知识培训合格证。
1.食品卫生许可、公共场所卫生许可是卫生行政部门根据管理相对人的申请，按照食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生要求进行审核后赋予其从事生产经营资格的行为，根据《食品卫生法》《公共场所卫生管理条例》《生活饮用水卫生监督管理办法》的容规定，生产经营者必须先取得卫生行政部门发放的卫生许可证方可经营。
卫生许可是前置许可；食品、公共场所、自来水厂经营者取得卫生许可证后方可向工商行政管理部门申请登记。
2.卫生许可证必须在有效期限，超过有效期限的卫生许可证均视为无证经营。
3.卫生许可证应按照规定进行年检。
监督检查的容：（1）卫生许可证是否在有效期。
根据《食品卫生法》规定，各省级行政部门对卫生许可证的有效期限做出明确规定，超过有效期的许可证均视为无证经营。
学校创卫工作实施方案
学校创卫工作实施方案本学校的创卫工作实施方案旨在以科学发展观为指导思想，以加强基础设施建设和提高管理水平为着力点，以打造文明校园为目标，全力优化校园环境，使学校创卫工作呈现新局面。
在工作原则上，我们坚持以人为本，将“创卫”工作与改善基础设施、提升学校办学品味、营造良好研究和生活环境有机结合。
我们鼓励全体师生和家长积极参与“创卫”活动，形成全员“创卫”的良好局面。
同时，我们将“创卫”工作与平安校园建设、德育特色学校和校园文化建设相结合，形成学校创卫特色和亮点，切实将工作落到实处。
在工作重点上，我们着力做好学校净化和美化工作，提高学校硬件水平。
我们解决学校关键部位卫生问题，提高重点卫生区域的亮丽程度。
我们全面开展学生健康教育，培养学生的健康意识和公共卫生意识。
我们加强校园日常卫生管理，制定长效机制，确保环境清洁。
我们完成周边环境区域卫生清扫任务，力争成为当地“创卫”工作的先进单位。
最后，我们采取“小手拉大手”的方式，通过学生做好家庭和社区的环境卫生，引领“创卫”工作向深入发展。
我们的创建目标是打造绥德最亮丽校园，成为卫生学校和文明校园的典范。
我们将坚持工作原则和重点，建立“创卫”工作长效机制，为广大师生营造良好的研究和生活环境，努力创造更加美好的未来。
根据县“创卫”工作的要求，我校将按照本实施方案，根据自己的责任和职能，做好各项创卫工作，确保创建目标顺利实现。
为了加强对我校“创卫”工作的组织领导，我们成立了XXX“创卫”工作领导小组，其中包括组长、副组长和成员。
根据“创卫”工作要求和我校实际情况，我们将主要完成以下任务：1.加大“创卫”宣传力度，提高师生的“创卫”意识。
我们将提出“创建亮丽校园、打造文明校园”的口号，广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动，提高广大师生对“创卫”工作的知晓率和参与率，使师生的卫生意识、环境意识和创建意识有明显的提高，营造良好的“创卫”工作氛围。
2.利用“文化长廊”的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传。
创卫档案管理制度
第一章总则第一条为加强创卫档案管理，确保档案资料完整、准确、安全，提高档案利用效率，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合我单位实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我单位创卫工作的档案管理，包括档案的收集、整理、保管、利用、鉴定和销毁等各个环节。
第三条创卫档案管理应遵循以下原则：（一）真实性原则：档案资料必须真实、准确地反映创卫工作的实际情况。
（二）完整性原则：档案资料应全面、系统地收集和整理，确保档案的完整性。
（三）安全性原则：采取有效措施，确保档案资料的安全。
（四）规范化原则：按照国家档案管理的有关规定和标准，规范档案管理流程。
第二章档案收集第四条创卫档案收集范围：（一）创卫工作的规划、计划、总结、报告等文件材料；（二）创卫工作的实施方案、工作措施、监督检查、整改落实等文件材料；（三）创卫工作的会议记录、领导批示、群众意见等文件材料；（四）创卫工作的照片、视频、图表等声像材料；（五）创卫工作的相关法律法规、政策文件等参考资料。
第五条档案收集要求：（一）档案收集要及时、准确、完整；（二）档案收集要按照档案类别和保管期限进行分类；（三）档案收集要确保档案资料的真实性和可靠性。
第三章档案整理第六条档案整理原则：（一）按照档案类别、时间顺序、重要程度等进行分类整理；（二）保持档案之间的历史联系和逻辑关系；（三）确保档案的整洁、美观、易查阅。
第七条档案整理程序：（一）对收集到的档案资料进行初步筛选，剔除重复、无关、破损等不宜保存的资料；（二）对筛选后的档案资料进行分类整理，编制档案目录；（三）对档案资料进行编号、装订，确保档案的整洁和有序。
第四章档案保管第八条档案保管要求：（一）档案库房应保持干燥、通风、防潮、防虫、防霉、防火、防盗；（二）档案资料应按照档案类别和保管期限进行分类存放；（三）档案资料应定期进行消毒、杀虫、防霉处理；（四）档案资料应采取防光、防高温、防潮湿等措施，延长档案寿命。
创卫档案资料
一般单位档案分类泛指：没有承担专业任务（健康教育、传染病防治、食品安全、病媒防制等）的，如：公安、林业、财政、文化、广电、农业等及企事业单位一般单位共性资料长效管理卷：爱国卫生卷：食品安全卷：共性资料健康教育卷：相册档案卷：（单位无职工食堂的不建立食品安全档案）1、长效管理卷：（此卷为1卷，不分年度，可长期有效）内容：单位基本情况（机构、人员、职能简介）、组织机构、工作网络（表格）、各项制度汇编说明：设立组织机构文件为红头文件，可将（创卫、健康教育、病媒等）合为一份文件。
创卫时期可根据要求成立创卫领导小组，下设办公室，人员，负责健康教育、病媒等工作。
（平时为爱国卫生工作领导小组，负责创卫......）工作网络图：可制作成表格样式，将爱国卫生或创卫、健康教育、病媒网络合为一。
如图：****局爱国卫生、健康教育、病媒防制工作网络图各项制度：若未以红头文件下发，可制订制度汇编（包含控烟、环境卫生、责任区划分、保洁人员、车辆停放、保洁等创卫各项制度）2、爱国卫生卷：此卷分年度内容可包含：病媒防制--环境卫生---创卫工作等创卫各项工作计划、总结、安排、督导检查、开展活动及经费等过程性资料。
说明：工作计划、总结：将创卫、病媒、健康教育、控烟等内容合为一个文件，不需单独制订。
督导检查：可为制式记录、表格或通报。
活动开展：通知、简报、照片等。
病媒防制：制度、调查、消杀治理记录、监测记录（CDC机构提供）、消杀药物登记表；（病媒消杀、治理表格另附）环境卫生：检查记录、结果通报等。
重点：要注意收集工作开展“过程性资料”过程性资料：指落实每项工作任务中形成的原始资料。
包括：工作安排、会议记录、实施步骤、检查评比、结果评价、照片、影像等资料。
过程性资料力求科学、客观、实事求是反映创卫每项工作开展情况。
会议记录本可连续使用，不分年度，避免造成浪费。
3、食品安全卷：可不分年度从业人员体检（健康证）、培训资料（证）、卫生行政部门监督资料、卫生许可证、餐具食品抽检情况、食品卫生管理等各项管理制度、原材料索证。
创卫卫生档案管理制度
第一章总则第一条为加强创卫卫生档案管理，确保档案资料的真实性、完整性和安全性，提高档案管理效率，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合我单位实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我单位所有与创卫卫生相关的档案资料的管理。
第三条创卫卫生档案管理应遵循以下原则：1. 集中统一管理原则；2. 完整性原则；3. 真实性原则；4. 安全性原则；5. 利用性原则。
第二章档案收集与整理第四条档案收集范围：1. 创卫卫生工作计划、总结、报告；2. 卫生检查、评比、验收资料；3. 卫生宣传、教育培训资料；4. 卫生设施、设备维护保养记录；5. 卫生突发事件处理记录；6. 其他与创卫卫生相关的资料。
第五条档案收集要求：1. 收集的档案资料必须真实、准确、完整；2. 收集的档案资料应按照档案分类标准进行分类；3. 收集的档案资料应进行编号、登记。
第六条档案整理要求：1. 按照档案分类标准对档案资料进行分类；2. 对档案资料进行编号、登记；3. 对档案资料进行整理、装订；4. 档案资料应按照时间顺序排列。
第三章档案保管与利用第七条档案保管要求：1. 档案资料应存放在通风、干燥、防潮、防虫、防鼠、防尘的专用档案柜中；2. 档案柜应定期进行清洁、消毒；3. 档案资料应定期进行检查、维护；4. 档案资料应按照保密要求进行保管。
第八条档案利用要求：1. 档案资料查阅应办理查阅手续，填写查阅登记表；2. 查阅档案资料应遵守档案保密规定，不得擅自复制、传播；3. 查阅档案资料应爱护档案，不得损坏、污损；4. 查阅档案资料应按时归还。
第四章档案销毁第九条档案销毁应当符合以下条件：1. 过期档案；2. 已无保存价值的档案；3. 法律法规规定应当销毁的档案。
第十条档案销毁程序：1. 制定档案销毁计划；2. 经单位负责人批准；3. 公示档案销毁计划；4. 档案销毁实施；5. 档案销毁记录。
第五章责任与奖惩第十一条档案管理人员应严格遵守本制度，对档案资料进行妥善保管，确保档案资料的安全、完整。
创建国家卫生城市档案资料的收集与整理
创建国家卫生城市档案资料的收集与整理作者：袁永兴来源：《办公室业务》 2014年第6期创建国家卫生城市档案资料是创卫工作开展情况的最直观的表现，是国家卫生城市技术评估和考核鉴定的一项重要依据，也是检查组专家到抽检单位必查的项目之一，每个创卫工作单位都有做好创卫档案资料建档工作的责任。
本人试结合本单位参加湛江市创卫工作中档案资料收集与整理的一些做法和体会做一介绍，与同行交流。
一、创卫档案资料的收集创卫档案资料的收集范围广，容量大。
要特别注意以下4 方面的事项：（一）收集时间。
收集时间是保证内容完整的一个重要方面。
如湛江市创卫档案资料的收集时间：要求从2010年1 月1 日开始至现在，按年度收集整理，时间跨度较大，接近4-5 年时间。
务必按时间先后收集齐全，对其中有遗漏的，要查漏补缺。
（二）项目分类。
项目分类要清晰，既要结合国家卫生城市技术评估与考核鉴定的各项检查内容，又要结合教育系统和学校的创卫实际。
项目分类清晰一是便于单位各部门的分工合作，二是便于档案资料的收集与管理。
如笔者单位湛江师范学院基础教育学院结合湛江市教育系统创卫建档要求进行档案资料项目分类包括：组织管理、健康教育、疾病防制、二次供水管理、控烟工作、环境卫生、食堂卫生、病媒生物防制等。
各类内容按一定的内在逻辑进行分类，一目了然。
（三）建档内容。
根据《国家卫生城市标准》及技术评估和考核鉴定工作规范，按国家卫生城市十大指标主要内容和相关项目检查内容、重点内容，结合湛江市教育系统创卫建档工作实际，制定符合学校实际的创卫档案建档指引。
在建档内容中要注意内容的细化。
如上述建档的8 项指标，其中的每一项都要进行分解细化，才能把每项工作做好。
如二次供水管理就包括以下具体内容：二次供水单位基本情况、组织管理机构、二次供水卫生管理制度、水池清洗制度、水污染事件报告制度、清洗作业规程、供管人员和清洗人员健康体检合格证明、二次供水水池清洗服务承包合同书、水池清洗消毒记录表、清洗消毒进货索证资料和记录表、水质检测报告。
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一、创卫档案资料建档基本要求(一)档案资料收集时间：视自身情况而定。
(二)档案资料内容：包括文字性材料、图片和影像资料等。
其中，涉及机构、方案、总结、制度等文字资料，必须是正式文件或打印件，一式两份按照档案装订要求，分类别分年度装订成册。
(三)档案资料分类：按组织管理、健康教育、市容环境卫生、环境保护、公共场所及饮用水卫生、食品卫生、传染病防治、病媒生物防制，单位社区卫生等项目进行分类，收集整理。
(四)创卫资料要如实反映历史的真实面貌，是本单位创卫工作情况的真实反映。
要实事求是、有可信度，不得弄虚作假。
(五)装订范围、要求：必须使用统一规范的档案盒。
档案有本单位档案资料的总目录，盒面和卷面标题：分三级标题，一级标题：紫阳县XX单位创建市级卫生城市资料；二级标题：即类别标题如：爱卫组织管理或健康教育；三级标题：即卷内或盒内文件内容的反映。
要求用主题词文字标示，如：领导小组、网络、规划、计划、总结。
盒脊要求：只用二级标题和三级标题。
标题字号要求：一级标题字号比二级标题字号大；二级标题字号比三级标题字号大。
卷内文件要有目录、编码，并打上页码。
二、单位共性资料建档目录(一)基本情况单位基本情况（简介）(二)组织管理1．单位成立创卫组织（创卫办、爱卫会、创卫领导小组）2．创卫领导小组名单和创卫办公室人员名单3．创卫工作网络图、人员名单（要显示姓名、部门、职务、学历、电话）4．创卫工作年度计划、总结5．各项创卫经费开支依据6．创卫工作会议记录、大事记、工作记录、检查评比记录、活动照片集(三)健康教育与控烟工作1．健康教育领导小组成员名单2．健康教育专（兼）职人员名单（要显示姓名、部门、职务、学历、电话）3．年度健康教育工作计划、总结4．开展健康教育各项经费开支依据5．健康教育宣传栏个数，出版记录和底稿或照片（每季更换一次）6．健康教育工作记录（会议、培训、讲座、卫生科普知识录像片、文体活动、卫生知识竞赛等）7．健康教育设备一览表（照相机、录像机、VCD机等）8．各类健康教育资料9．健康教育知识、行为调查或考核资料10．控烟领导小组名单11．控烟制度和措施12．年度控烟计划、总结13．被评为无吸烟单位的提供有关文件和评先材料14．控烟宣传资料(四)除“四害”工作1．除四害防制措施有关文件和经费2．除四害专（兼）职人员名单3．除四害消杀记录（包括用药和药械或专业消杀公司（队）资质情况）4．检查评比资料、监测资料(五)环境卫生管理1．卫生管理制度2．卫生检查评比制度和有关资料3．卫生保洁人员名单和工作责任4．厕所数量及位置图5．日产垃圾及清运情况6．绿化面积和保养制度(六)食品卫生管理1．卫生部门监督管理资料（包括食品从业人员体检、培训资料，卫生部门日常监督资料，有效食品卫生许可证，患“五病”从业人员调离制度和调离情况，对餐具、食品抽查和食品卫生自查被查情况等资料）2．食品卫生管理制度（含食堂卫生管理制度）二、专业单位的建档目录（一）县爱卫办1.基本情况：(1)紫阳县地图和概况(2)创卫自查情况的有关资料(3)上级对创卫工作检查的有关资料2.组织管理：(1)爱卫会和创卫办的组成人员名单、职责分工文件(2)爱卫会委员名单和分工有关文件及责任书或职责文件(3)“十一五”国民经济发展规划(4)政府年度工作报告(5)人大、政协对创卫和爱卫工作检查的有关资料(6)党政领导对创卫、爱卫工作的主要批示3.爱卫会办事机构：(1)编委对爱卫机构设置的文件(2)爱卫办组成和责任分工的有关文件(3)创卫、爱卫工作网络图、网络名单（收集区爱卫会、责任单位、窗口单位、委员单位，乡镇、办事处、社区居委会、辖区内的有关部门，辖区中、省、市单位、部队、企业等）4.创卫、爱卫工作任务：(1)爱国卫生管理法规、规范性文件(2)“十一五”爱卫工作规划(3)创卫、爱卫工作年度计划、总结(4)每年下发的工作文件(5)每年的工作检查通知、检查方案、检查总结、检查记录、简报等(6)每年爱卫月活动计划、总结(7)每年爱卫表彰文件(8)每年爱卫工作会议记录(9)每年爱卫工作大事记(10)创卫、爱卫工作照片（会议、大型活动、日常工作如拆旧变新的前后对比；要求用四寸照片及照片册，每组不能少于3张照片，每组照片一个祥细说明，每张照片一个简要说明）(11)每年爱卫工作经费和专项经费的申请批复等相关文件(12)卫生先进单位、卫生社区、卫生示范户申验、指导与考核命名资料5.健康教育工作：(1)政府领导分工文件（领导分管健教工作）(2)办公会议记录（研究健教工作）(3)卫生局领导分工文件（局领导分管健教工作）(4)健康教育机构成立有关文件及人员名单(5)健康教育年度计划、总结和上级健康教育机构下发的文件(6)健康教育经费情况和设备情况(7)健康教育网络图和网络名单(8)对辖区内的学校、医院、社区、工作场所健康教育督导记录（9）专（兼）职健康教育人员培训情况（10）健康教育工作活动记录（或大事记）（11）健康教育宣传资料编印、制作记录和样品（12）健康教育宣传资料发放记录（13）健康教育宣传阵地数和出版情况记录及底稿或照片（14）对各种人群健康知识、行为调查资料（15）健康教育相关论文，效果评价（16）开展控烟工作的相关文件和管理制度（17）控烟工作人员名单（18）每年控烟工作计划、总结（19）每年5·31无烟日活动方案和总结、照片（20）开展城市无烟草广告工作的有关文件和活动照片（广告拆除前后对比）（21）控烟工作检查有关文件及照片（22）开展无吸烟单位、控烟积极分子的评选活动及表彰情况（23）健康教育示范点工作的有关资料6.城区除四害：（1）除四害领导小组有关文件（2）除四害工作网络（包括协会、消杀公司、消杀队）（3）除四害管理规定文件、工作人员分工、任务书等有关文件（4）除四害专项经费有关文件（5）除四害年度工作计划、总结（6）灭蚊综合防治资料（包括孳生地调查和处理情况等）（7）灭鼠综合防治资料（包括达标申请、考核结果和巩固情况）（8）灭蝇综合防治资料（包括达标申请、考核结果和巩固情况）（9）灭蟑综合防治资料（包括达标申请、考核结果和巩固情况）（10）四害种类调查监测资料（11）除四害药物抗性调查及使用情况（12）除四害人员培训情况（13）检查评比、总结、表彰资料（14）提供辖区内农贸市场、宾馆、饭店、饮食店、副食店、食品加工厂、酿造厂、屠宰厂、粮库、粮店、医院、机关、学校、百货商店、建筑工地、公园、绿地、河湖、铁路名册或有关资料（名称，地址，负责人、联系人姓名，联系电话）7.居民区卫生管理：（1）社区卫生管理领导小组（2）社区卫生管理制度、措施（3）辖区卫生管理网络（4）卫生检查评比制度和每年检查评比的有关资料（通知、内容、总结、文明卫生户、卫生先进单位表彰情况）（5）创建卫生镇、卫生村情况（6）辖区农村自来水普及率、卫生厕所普及率（7）环卫设备统计表（8）环卫工作管理网络和责任书（9）垃圾日产日清相关数据表（10）公共厕所数量分类情况（11）公厕卫生管理制度（12）公厕管理网络和责任书（13）辖区道路情况硬地化比率表（14）一、二级马路的道路管理情况和下水道管理制度（15）开展绿化、美化城区的有关文件、措施、统计表（16）饮食、商业服务设施设置情况（17）开展社区卫生服务站的有关文件（18）社区卫生服务站一览表（19）开展卫生状况满意率调查资料（二）城建局：1.环卫机构编制批文和经费情况2.城市颁布实施的有关城市市容环境卫生管理的规范性文件3.城市垃圾粪便无害化处理工作的中、长期规划4.年度工作总结、计划5.城市垃圾、粪便无害化处理技术档案（包括建设立项、工程可行性研究、环境影响评价、卫生监测和运行管理等方面的文字、照片及规范性文件资料）6.有关垃圾粪便收集、清运处理的资料（包括日常工作记录，垃圾清运率，机械化清扫率、袋装垃圾收集率、上门收集垃圾普及率、垃圾、粪便无害化处理率、卫生监测资料等）7.城市环卫设施（包括公厕、垃圾中转站、环卫车辆、果皮箱建设管理资料以及设施类型、数量、分布、投资额等）8.“门前四包”责任制落实资料（包括正式文件、覆盖的主次干道、签约总户数等）9.城区主要街道自行车保管站的设置规划、分布和管理资料。
10.受理市民群众投诉情况和处理情况（每年接受电话、来信投诉数量、处理数、处理率、整改数、整改率等）11.获省以上评定称号的有关资料12.城市综合执法队伍的机构编制、建设发展的文件资料13.每年城市市容市貌综合整治执法工作计划和总结14.城市管理、综合整治执法（包括乱搭乱建、乱设摊点、乱堆乱放、乱挂衣物、乱写乱画、乱吐乱丢等和临街楼房防盗网规范建设、沿街标语、门匾设置等）管理法规、制度、措施文件和执法文件、工作照片或录像、统计表15.卫生保洁人员名单和工作责任书16.厕所数量及位置图17.日产垃圾收集清运情况（三）卫生局（含卫生监督所、疾控中心、医院）1.卫生局:（1）公共场所、生活饮用水卫生管理资料（2）食品卫生管理执法资料（3）传染病管理执法资料（4）开展健康教育工作有关资料（5）城市鼠、蟑、蚊、蝇分类调查本底资料及密度监测资料（6）爱卫工作情况资料2.卫生监督所：（1）卫生城市信息统计报表（公共场所、生活饮用水卫生、食品卫生、传染病防治）（2）每年卫生监督工作计划和总结（3）公共场所卫生管理资料（4）生活饮用水监督管理资料（包括自来水厂和末稍水质监测、二次供水监督管理有关资料和文件）（5）食品卫生管理资料（6）人大及其常委会对食品卫生执法检查活动有关文件和资料（7）食物中毒事故查处资料（8）开展食品卫生宣传活动的有关文件（简报）或报刊报道资料和活动照片（9）传染病防治执法监督计划、总结（10）人大、政府对传染病防治执法检查活动的有关文件和资料（11）医疗卫生用品、消毒产品的监督资料（12）专题执法的通知、总结、录像（照片）、现场执法文书等资料3.疾病预防控制中心：（1）健康教育科设置文件，健康教育人员状况（职工名册）（2）每年健康教育业务经费和专项经费（3）健康教育年度工作计划、总结（4）健康教育网络图及联络人员名单（5）对基层健康教育人员培训情况（包括培训通知、考核、照片等）（6）开展健康教育讲座情况（7）开展健康教育专项课题的有关文件及论文（效果评价）（8）开展亿万农民健康促进工作的有关文件（9）大型咨询活动记录及照片（10）健康教育工作会议记录（11）健康教育大事记（12）健康教育宣传品生产登记及样品（宣传画、折页、小册子、录像带、光盘等）（13）健康教育宣传资料发放记录（14）对基层指导工作记录（15）健康教育阵地情况（宣传栏）（16）在电台、电视台、报纸开展健康教育专栏情况和播出登记（17）传染病流行期间的健康教育工作（咨询、培训、宣传资料的发放、展览、传媒等）（18）健康知识咨询热线电话的开通有关文件和相关数据统计表（19）传染病防治工作年度计划和总结（20）全县疫情报告及网络建设情况（21）各类传染病疫情报告、疫点处理和流行病学调查报告等资料（22）计划免疫接种管理资料（23）公共场所卫生监测资料（24）食品卫生监测资料（25）医疗卫生用品、消毒药械监测资料（26）传染病漏报调查报告（27）“四害”本底调查资料（28）“四害”密度监测工作计划和年度密度监测资料4.医院：（1）医院基本情况（简介），医院创卫、爱卫组织（创卫指挥部、爱卫会、创卫领导小组）文件（2）创卫领导小组名单和创卫办公室人员名单（3）创卫工作网络图、人员名单（4）创卫年度计划、总结（5）创卫各项经费开支依据（6）创卫工作会议记录、大事记、工作记录、检查评比记录、活动照片集（7）健康教育领导小组成员名单和分管领导的文件（8）健康教育专（兼）职人员名单（每科室、病区有1－2名健康教育人员，显示姓名、性别、年龄、部门、职务、学历）（9）年度健康教育工作计划、总结（职工和病人、传染病）（10）开展健康教育各项经费开支依据（11）健康教育宣传栏个数（门诊部、住院病区的宣传栏分开列出，出版记录和底稿或照片）（12）健康教育工作记录（会议、培训、讲座、开展咨询活动、卫生知识竞赛等）（13）健康教育设备一览表（照相机、录像机、VCD机等）（14）各类健康教育资料（15）每年对医务人员健康教育专业知识培训（有培训记录、培训人数、培训率）（16）健康教育处方每年编印、印刷数（每年一个统计数并把当年的成品附在统计表后）（17）对住院病人及其家属进行多种形式健康教育有关资料（形式不少于四种）（18）开展社区健康教育活动记录、照片（每年4次以上）（19）开展宣传预防传染病活动记录（每年活动6次以上）（20）健康教育知识、行为调查或考核资料（21)控烟领导小组（22)控烟制度和措施（23）控烟计划、总结（24）被评为无吸烟单位的需提供有关文件或评先材料。