原创歌曲：再见了,我的幼儿园(王金)
儿歌-我的幼儿园
七、《我的幼儿园》（一）【宝宝说儿歌】《开学啦》开学啦，第一天，宝宝来到幼儿园。
老师见了眯眯笑，小朋友们把手牵。
大家一起做游戏，我和爸爸说再见。
《今天我值日》今天我做值日生，要把桌椅擦干净。
饭前摆好碗和筷，课后再把玩具送。
老师夸我好孩子，妈妈叫我小机灵。
《小老虎过生日》小老虎，生日到，妈妈买来大蛋糕。
梅花鹿，小花貂，拎着礼物朝它笑。
吹蜡烛，切蛋糕，唱歌跳舞真热闹！《运动会》加油加油快快跑，运动场上真热闹。
袋鼠跨栏步步高，青蛙跳远呱呱叫。
乌龟长跑赛白兔，经常锻炼身体好！《快乐的儿童节》儿童节，好热闹，各种礼物真不少。
爷爷送来图画书，阿姨送来新书包。
再做一张节日卡，都送灾区小宝宝。
《老师再见》时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑。
我们长大毕业啦，明天就要上学校。
等我戴上红领巾，再来向您问个好。
（二）【家长讲故事】1. 山羊老师像妈妈小布生气了，嘴巴撅得高高的。
怎么能不生气呢？妈妈骗了它。
妈妈说幼儿园里可好了，山羊老师像妈妈，可根本不像。
它有角，它穿粉色衣服，而妈妈没有角，妈妈穿黄色衣服。
妈妈说幼儿园有更多好玩的玩具，可这里的玩具还没有家里多。
“欢迎你，小布！”山羊老师伸出手，小布急忙把手藏到了背后，除了爸爸妈妈，还没有陌生人拉过它的手呢。
山羊老师回头对孩子们说：“嘿，你们看，来了新朋友。
”小虎跑过来，举过一只纸飞机：“我是希希，能跟你做朋友吗？这架飞机送给你。
”小布接过纸飞机。
“小布，你该说谢谢。
”妈妈提醒它。
小布不想说谢谢。
“老师，我可以抱抱他吗？”小鹿斑斑扬着脸问山羊老师。
“当然可以。
”山羊老师点点头。
“我叫斑斑，别害怕。
”斑斑抱了抱小布。
“走，咱们去折纸吧。
”斑斑拉着小布的手走到小桌子旁。
“你会折什么？”斑斑问。
“我……”小布看了看别的小朋友，有的折小盒子、有的折企鹅、有的折汽车，它大声说：“我会折蜈蚣！”小布拿起一张绿色的纸，左折右折，一会儿就折出了一只蜈蚣。
“小布，你真棒，教我！”“教我！”“我也学！”小朋友们把小布围了起来。
幼儿园国庆歌曲大全
幼儿园国庆歌曲大全国庆节是每年的十月一日，是中华人民共和国宣告成立的日子，也是中国的国庆节。
对于幼儿园来说，国庆节是一年中特别重要的节日之一。
幼儿园通常会组织各种活动来庆祝国庆节，其中包括演唱歌曲。
在这篇文章中，我们将为大家介绍一些适合幼儿园国庆节活动的歌曲。
1. 《歌唱祖国》歌词：看那辽阔的天地，是我们亲爱的家。
看那鲜花和微笑，美丽的祖国呀。
五千年历史沉淀，文明绚丽辉煌。
草原和大漠，江河和山峦，彰显着祖国的壮丽和伟大。
让我们歌唱祖国，和谐发展的大家庭。
让我们歌唱祖国，人民幸福的美好生活。
这是一首表达对祖国深深的热爱和祝福的歌曲。
歌曲通过具体的景象来形容祖国的壮丽景色和悠久历史，并鼓励孩子们为祖国的繁荣发展做出贡献。
2. 《我们是共产主义接班人》歌词：我们是共产主义接班人，祝福祖国富强之深情。
我们立志护卫祖国边疆，勤劳智慧是我们的标签。
从小树立崇高理想，根植赤子之心，献祭贡献。
我们是共产主义接班人，建设美好家园从我开始。
这是一首激励孩子们为祖国的建设和发展做出自己的努力的歌曲。
歌曲鼓励孩子们立志成为共产主义接班人，为保卫祖国的边疆、为建设美好家园贡献自己的力量。
3. 《七彩祝福》歌词：七彩朵朵开，幸福随着来。
红色情深深，代表勇敢的你和我。
橙色光芒耀，代表快乐的心跳。
黄色笑脸开，表达友谊的真挚。
绿色清新意，代表和谐的生活。
蓝色宁静梦，让我们一起前行。
紫色祝福送，愿幸福无限多。
这是一首表达祝福和祝愿的歌曲。
通过七种不同颜色的象征，歌曲传达了幸福、快乐、友谊、和谐、宁静和祝福的信息，寄托了对幼儿园孩子们美好未来的祝愿。
4. 《红领巾的祝福》歌词：红领巾飘起来，代表祝福和希望。
我们团结一心，祝福祖国繁荣昌盛。
我们快乐成长，祝福爸爸妈妈健康幸福。
红领巾佩戴起，发扬爱国忠诚的精神。
这是一首展示红领巾儿童团体的团结友爱和对祖国的祝福的歌曲。
歌曲强调了团结一心、快乐成长、爱国忠诚的精神，结合红领巾的象征，传达了强烈的爱国情感。
幼儿园快板台词大全_快板台词夸夸幼儿园_经典台词
幼儿园快板台词大全_快板台词夸夸幼儿园快板书由数来宝演变而成，是一种新兴的汉族戏曲剧种。
因沿用数来宝的击节乐器两块大竹板儿(大板儿)和五块小竹板儿(节子板儿)而得名。
大小竹板儿合称为“七块板儿”。
以下是小编为大家准备的幼儿园快板台词大全，希望大家喜欢夸夸幼儿园的快板台词!幼儿园快板台词【经典篇】打竹板，竹板响，我们四人齐登场，(唱)风儿轻轻地吹拂面庞，鸟儿在枝头愉快地歌唱，我们迎来了“六一”儿童节，欢天喜地地来到台上，啦……，我们歌声优扬，啦……我们的心情多么舒畅。
(甲说)歌曲已经唱过了，(乙)舞蹈看得很多了，(丙)这次我们说什么，(丁)说什么，(齐唱)嘿嘿，嘻嘻，哈哈，我们把快板说!甲(说)：我说伙伴们，今天咱们演什么?乙(说)：我看还是唱唱咱们伟大的祖国吧!丙(说)：不，歌唱祖国的节目太多了，不新鲜。
丁(说)：那就说说咱们的学校吧!甲(说)：也不行，学校早就夸完了，没有词了。
乙(说)：那就唱唱咱们辛勤的园丁，老师们。
丙(说)：老师夸的也太多了，都是老词了。
丁(说)：那就说说咱们自己吧。
甲(说)：那不行，哪有自己夸自己的，让人家笑话。
乙(说)：要不，咱们就说说自己的爸爸吧，他们成天埋头苦干，还没有人夸过他们呢!丙(说)：这是个好主意，很新颖。
丁(急忙摆手说)：不行不行，爸爸有什么好说的。
甲(说)：我同意，同意的举手。
乙(说)：好，三比一，通过。
丙(说)：那就开始吧。
丁：(勉强)好吧!甲：打竹板，竹板响，要夸爸爸我先讲。
我的爸爸一米八，是我们县里的副县长。
乙：你们在什么县，我们怎么没见过你爸爸的面?甲：我们家离这里太遥远，坐火车也得三天半。
众：(半信半颖)真的?甲：我说的完全是实话，从来不掺半句假。
爸爸的工作非常忙，每天很晚才回家，每次县里开大会，爸爸都要把言发：同志们，你们好，作为你们的新领导，今年的任务真不少，需要大家共努力，把我县的经济搞上去!会场掌声如雷鸣，掌声持续十分钟!乙：你的爸爸可真行，我的爸爸也很光荣，他在北京开飞机，一天一趟飞广西。
朗诵比赛演讲稿(优秀模板7套)
朗诵比赛演讲稿（优秀模板7套）朗诵比赛演讲稿第1篇雪皑皑，野茫茫风啸马嘶，挽手并肩血染的战旗，闪闪的红星辉映着刚毅的面庞在长途跋涉的险境里红军将士不知要走的路有多长不知要爬过的山有多高不知要渡过的河流有多深路遥遥，越走越险恶大雪山鸟兽绝迹水草地荒无人烟缺衣，少药，无粮野菜，草根，树皮全部吃光生命的禁区吞噬了多少鲜活的生命崎岖的路途浸染了多少炽热的血汗疲惫的身心，一点一点被耗尽但，那高昂的头颅与手臂为了战友的前进却顽强指示安全的方向而自己却永远沉睡于茫茫的荒凉野甸永远化作《七根火柴》与《金色的鱼钩》放射耀眼的光芒从遵义城头闪烁的灯光到四渡赤水趟起的浪花从乌蒙山间的迂回周旋到金沙江畔调虎离山从泸定桥头的烈火硝烟到吴起镇会师欢呼的声浪是用兵如神的毛泽东力挽狂澜，才使红军在波峰浪谷上敏捷跳跃在枪林弹雨中呼啸前行在激流漩涡里劈波斩浪飞度万水千山让奇迹发生在娄山关血色残阳里腊子口的百丈绝壁上平型关遍野的浴血拼杀中听，激昂的军号与冲锋的呐喊如黄河怒涛般轰鸣八十年前，你被迫转移，读过红楼，用的是三国演义，象唐僧取经，有梁山狭义，找一个根据地，点燃革命的火星，快速离马不停息，一会在悬崖峭壁，时而在雪山草地，前面藏杀机，后面有追兵，你却象天使，一次次化险为夷!一路上多少英雄，失去了生命，有年长也有年轻，许多还未留下性名，手相连心相依，一点一滴连成二万五千里!长征，是你的旅行，信仰和大爱陪伴，困难和危险也是风景，长征，是你的舍生取义，不惧艰险，目标坚定，直至目标的胜利!时间如水，生命如歌。
21世纪的朝阳已冉冉升起，历史飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，在这漫长的发展历程中，我们中华民族形成了代代传承的美德：“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“自强不息，艰苦奋斗”的昂扬锐气，“厚德载物，道济天下”的广阔胸襟，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，等等。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。
幼儿园毕业儿歌朗读
幼儿园毕业儿歌朗读
幼儿园毕业儿歌朗读
第一首：《我们是幼儿园的朋友》
我们是幼儿园的朋友，幸福快乐一起分享。
老师爱我们每一位，学习玩耍乐无边。
小手牵着小手，一起唱歌一起跳。
幼儿园多美好，我们在这儿成长。
第二首：《我是幼儿园的小天使》
我是幼儿园的小天使，快乐和爱是我的使命。
每天忙碌又充实，活动课程都精彩。
绿色的草地是我的乐园，和小朋友一起纵情奔跑。
收获知识和友谊，幼儿园是一个温暖的家。
第三首：《我们的幼儿园生活》
我们的幼儿园生活多么美，老师们给我们关爱满满。
每天欢笑又快乐，一起进步又成长。
上学路上小小手牵手，幼儿园是我们的温馨家。
学歌、画画、做手工，幼儿园每一天都充满无穷乐趣。
第四首：《感谢幼儿园》
感谢幼儿园给我们的快乐，幼儿园是一个美丽的彩虹桥。
老师们教我们知识，让我们变得更聪明。
朋友们在一起玩乐，友谊就像一朵花儿绽放。
幼儿园，我们永远感谢你，毕业后我们将永记于心。
以上是几首适合幼儿园毕业的儿歌朗读，希望对您有帮助。
幼儿主题活动《再见了,幼儿园》
幼儿主题活动《再见了，幼儿园》幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。
旧称蒙养园、幼稚园。
它是进行学前教育的学校。
根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。
以下是小编收集整理的幼儿主题活动《再见了，幼儿园》【三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿主题活动《再见了，幼儿园》1一、活动目标：1、有感情地演唱歌曲，激发对幼儿园生活的依恋及争做一名小学生的愿望。
2、唱出三拍子的强弱特点，唱准附点音符。
二、活动准备：1、有回忆、讨论并学习毕业献词的基础。
2、配套磁带或CD。
三、活动过程：1、引发孩子学歌的愿望。
师：小朋友要从幼儿园毕业了，我们可以朗诵诗歌、表演节目，也可以唱一首歌表达自己的感情2、初步感受歌曲旋律，理解歌词内容。
（1）老师有感情地弹奏歌曲曲调1~2遍，让幼儿感受歌曲三拍子的旋律，并鼓励幼儿用拍手表现歌曲节奏。
（2）老师范唱，幼儿理解并朗诵歌词。
师：歌里唱了些什么呢？（3）学唱歌曲2~3遍。
3、较有感情地演唱歌曲。
（1）随着歌曲旋律歌唱，注意唱出歌曲的节拍重音。
（2）启发幼儿有感情的演唱。
4、幼儿自由结伴，随着歌曲的旋律，边唱边用优美的动作表现。
幼儿主题活动《再见了，幼儿园》2活动目标：1、采用小组绘画的形式表现幼儿园的环境、生活、活动，拓展幼儿的绘画表现力，培养幼儿的合作意识。
2、能大胆地创作，表达对老师、幼儿园的依依惜别之情。
3、培养幼儿的想象力、观察力、创造力。
活动准备：1、谈话：我们的幼儿园。
(幼儿概括讲述幼儿园的环境、生活)2、大张画纸、记号笔、油画棒、颜料、大刷子。
活动过程：1、回忆幼儿园的生活，引导幼儿构思幼儿园里印象最深的事。
2、提出组画要求：①分组完成任务：分环境组、人物组，幼儿自由选择参加。
②每人按任务自由创作，画上不同的活动情景、背景画面。
3、幼儿作画：①指导幼儿互相合作构图，强调布局的远近、大小。
再见了,我们的幼儿园主题曲(日文+翻译)
さよならぼくたちのようちえん岛筒英夫作词新沢としひこ作词たくさんの毎日をここですごしてきたね在这里度过了无数的日日夜夜ta ku san no mai ni qi wo ko ko de su go xi te ki ta ne何度笑って何度泣いて不知笑了几次不知哭过了几次nan do wa lat te nan do na i te何度风邪をひいて不知感了多少次冒nan do kaze wo hi i teたくさんの友だちとここで游んできたね和我亲爱的朋友们一起在这玩耍ta ku san no to mo da qi to ko ko de ason de ki ta neどこで走って不管走到哪do ko de ha xi tteどこでころんで不管在哪跌倒do ko de ko lon deどこでけんかをして不管在哪受了伤do ko de ken ka wo xi teさよならぼくたちのようちえん再见了，我们的幼儿园sa yo na la bo ku ta qi no yo u qi enぼくたちのあそんだにわ我们玩耍过的院子bo ku ta qi no a so n da ni wa桜の花びらふるころはランドセルの樱花花瓣飞舞的时候，我们就已经是一年级生了sakula no hanabila fulukoloha landoselu no iqinenseiたくさんの毎日をここですごしてきたね这么多的日日夜夜一起在这度过takusanno mainiqi wo kokodesugo xitekitaneうれしいこともかなしいことも开心的时候难过的时候ulexiikotomo kanaxiikotomoきっと忘れない一定不会忘记kitto wasule naiたくさんの友だちとここで游んできたね和这么多朋友在这里玩耍takusanno tomo daqito kokode asonde kitane水游びも雪ダルマも不管到什么时候mizu asobi mo yuki daluma moずっと忘れない一直都不会忘记zutto wasule naiさよならぼくたちのようちえんsayonala bokutaqinoyouqienぼくたちのあそんだにわbokutaqinoasondaniwaこのつぎ游びにくるときはランドセルの一年生konotsugi asobi nikulutokiha landoselu no iqinenseiさよならぼくたちのようちえんsayonala bokutaqinoyouqienぼくたちのあそんだにわbokutaqinoasondaniwa桜の花びらふるころはランドセルの一年生sakula no hanabila fulukoloha landoselu no iqinensei。
《再见了,幼儿园》大班主题教育计划
4．用多种方式（齐唱、领唱、接唱）演唱歌曲，用美好的歌声抒发对幼儿园和教师的感情。
5．初步感知液体的守恒；能从不同的角度观察、认识同一个物体。
6．会手足撑地爬行，有一定的臂力和身体协调能力。
主要
学习
活动
第（14）周
美工室：在制作的风车上按旋转颜色的规律涂上颜色；制作装饰相框，将“小组全家福”贴在相框内；利用已有的美术经验制作感恩卡。
玩沙玩水：
游戏
活动
快乐一家
1.游戏内容：六一体检、卖废品、庆祝毕业、毕业冷餐会
2.游戏材料：提供卡纸、彩纸、剪刀、双面胶、油画棒、勾线笔等；提供玩具纸币、餐具、桌椅、烹饪工具、蔬菜水果模型等。
生活区
1.游戏内容：纸板绣花、驱蚊特工队、★穿编笔筒、包装礼物盒、挑花线
2.游戏材料：（1）在卡纸上画好纸样（我喜爱的小动物、国旗、国徽、五角星等），轻质黏土和各种动态的底板，针、线、剪刀；（2）盐、蒜、醋、双氧水等自制驱蚊药水材料，抹布、扫帚等清洁工具，操作记录表；（3）彩色直条泡沫纸，泡沫纸制作的笔筒筒身（筒身上剪有若干竖条开口），步骤图；（4）各类纸盒、各色丝带、剪刀，可放在盒中做礼物的小物品、包装礼物盒的步骤图；（5）两头系在一起的彩色线若干
主题教育计划
主题名称：《再见了，幼儿园》
年龄班：大（5）
预设时间：（5）周5月24日——6月25日
主题
说明
时间过得真快，美好而又难忘的幼儿园生活即将结東，幼儿心中一定有很多的留恋和不舍。本主题主要是激发幼儿回忆在园三年的美好生活，通过开展多种形式的毕业活动，如：拍毕业照、幼儿之间互相签名留念、互赠名片、为幼儿园做事、毕业典礼、告别冷餐会等，引发幼儿体验成长的快乐和对幼儿园保教人员的感激。
再见了,幼儿园
再见了，幼儿园浙江省宁海县潘天寿艺术幼儿园王秀玲严再红每年夏天，幼儿园大班儿童都会举办别开生面的毕业典礼作为毕业季的礼物，他们用节目汇报、聚会联欢、制作毕业纪念册、拍毕业照等多种多样的活动来告别幼儿园的美好时光。
每一所幼儿园都有自己的理想和理念，每一位教师都有自己的热情和方法，每个孩子也都有自己积淀了整整三年的感情和体悟。
三四年漫长的学习成长过程如何浓缩在一场仅仅两个小时的毕业典礼里？孩子们面对即将到来的告别又怀着怎样的心情呢？宁海县潘天寿艺术幼儿园的孩子们集思广益，借助幼儿园特有的专业工作坊，在盛夏六月，每个大班相继举办一场属于自己的毕业典礼，纪念过去、展望未来。
今天是大一班举办毕业典礼，上午安排的是制作蛋糕的活动，每个小朋友自制4个圆形小蛋糕，教师制作一个圆形的3层大蛋糕，“圆形”意味着孩子们在幼儿园的生活学习圆满结束。
孩子们用自己的双手制作了一个个小蛋糕，满载着幸福、甜蜜和温暖，放在精致的礼盒里带回家，和家人一起分享。
教师做的三层圆形蛋糕是在“我想说……”的毕业联欢会上分享的，它是幼儿园送给小朋友的礼物，师生一起切蛋糕、分蛋糕，许下美好愿望。
在烘焙蛋糕的时间里，孩子们也没有闲着，他们投入到摔泥巴、捏泥巴、用泥巴做手掌印画、刻画的活动当中。
他们自发来到幼儿园的专业手工工作坊，通过揉、团、捏、摔、搓，将泥巴做成泥团塞进一个个空酒盒里，并在泥巴表面印上掌印。
有的孩子还用牙签在小手掌印旁边划出自己的姓名、小花及能够表达他们对幼儿园情感的图画。
孩子们的作品都作为一种长久性的纪念被幼儿园珍藏。
午饭后，孩子们又开始为接下来家长一同参加的“我想说”主题毕业典礼在小厨房里忙碌起来，他们自觉有效地分工、合作——有的洗苹果、葡萄，有的削哈密瓜，有的切西瓜榨汁，有的制作果酱，还有的在展示厅里排桌子、搬凳子、排座位，热闹非凡。
孩子们边工作边聊起来：“今天下午我爸爸妈妈都来参加我们的毕业典礼，他们想看看我们到底想做些什么。
幼儿园毕业典礼活动策划15篇
幼儿园毕业典礼活动策划15篇幼儿园毕业典礼活动策划11、准备工作:第一，给父母发邀请函。
(提醒家长设计衣服、口罩等。
儿童)第二，老师布置大厅。
三、食堂工作人员准备自助餐等。
四.活动结束:安排人员清理现场。
2.目的:(1)体验毕业离开园区时的别离感，萌发对小学生活的向往。
(2)与老师、同伴、家长一起体验参与活动的乐趣，增进老师、学生、同伴、家庭之间的互动。
时间:6月23日下午5: 00 ~ 8: 00地点:幼儿园大厅人员:幼儿园领导，部分老师，大团队全体小朋友，家长。
3.流程:①、主持人。
(2)导演的留言。
(3)家长代表发言。
(4)来自大团队教师的信息。
(5)、大班儿童报告成绩。
(6)开始聚餐。
(7)化妆舞会。
(8)、收尾工作。
4.主持人讲话首先，开始部分(男)答:亲爱的孩子们，(女)B:尊敬的老师、爸爸、妈妈、叔叔阿姨们:Co:你好！老师:离别的钟声即将敲响，我深深的感受到了把我和你分开的伤害。
作为一个老师，我说不出的开心和舍不得，开心你要当小学生了，舍不得离开我们。
醉:这一刻，我们很激动。
让我们珍惜这特别的一天，把美好的时刻永远留在心中。
乙:请听一听(1)班孩子们背诵的诗《毕业诗》。
醉:幼儿园给了我们很多，我们会永远记得。
b:我们非常感谢培育我们成长的老师，我们舍不得离开我们校长的老师。
孩子们，让我们再一次感受到导演老师慈爱的笑脸，聆听导演老师对我们的教诲和殷切的希望！(导演留言)醉:幼儿园是花园，是沃土，园长和老师都是辛勤的园丁。
现在，快乐、健康、繁荣的小昕薇正离开这片土地。
父母的心中也充满了无限的感激和尊重。
b:首先，有请一班的__X爸爸。
让我们听听他的演讲。
醉:接下来有请二班的__X爸爸。
他会对我们的孩子说什么？(家长说话)醉:孩子们，你们还记得刚进公园的时候吗？b:把玩具扔一地，耍点小脾气，遇到困难就哭！翠屏:三年了，哭哭啼啼的小家伙长大了，b:是老师教我们像她妈妈一样一点一点的学习，关心我们的成长，让我们在离开公园前再听一遍老师说的话。
幼儿舞蹈再见幼儿园报幕词
幼儿舞蹈再见幼儿园报幕词幼儿舞蹈再见幼儿园报幕词1开场：亲爱的爷爷奶奶、父母、叔叔阿姨们；亲爱的老师和孩子们，下午好！每个人都有自己的梦想，这个梦想是纯洁而美好的。
它带我们去五彩缤纷的世界，带给我们无限美好的回忆。
红日是我们的摇篮，摇动着我们幸福的梦想。
伙伴们经过三年幼儿园的学习和生活，即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
今天让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。
现在我宣布“xx年幼儿园第20xx届大班毕业典礼”现在开始。
欢乐篇：节目表演三年来，我们的成长凝聚着老师们的心血。
幼儿园的学习生活让孩子们学会了很多技能。
今天我们毕业了，幼儿园给我们准备了一个展示才华的小舞台。
让我们尽情地唱歌跳舞吧！同时，中小班的弟弟妹妹们也位我们带来了无限的精彩。
愿我们度过一个愉快的下午。
首先请进入“毕业典礼第一个篇章”——欢乐篇首先位我们出场的是：大一班《现代版白雪公主》：感恩母校，心飞扬！是我的老师和朋友教会了我，只有付出才能收获幸福。
就像白雪公主故事里的七个小矮人一样，默默为白雪公主付出，所以在一起的时候可以开心的唱歌跳舞。
看看新版的白雪公主。
谁为公主默默付出？(一班)舞蹈《老师亲妈妈亲》（大三班）老师，如果我是一条在海上航行的小船，您就是为船引路的指明灯；如果我是生长在干旱土地上的一棵幼苗，您就是润物细无声的春雨，滋润着我们，使我们茁壮成长；我的幸福就是妈妈的幸福，我的快乐就是老师的快乐。
下面请欣赏大三班小朋友给我们带来的舞蹈《妈妈亲老师亲》。
（大三班）《小小兵》中一班哥哥姐姐，你们即将毕业了，中一班的小朋友们舍不得你们。
同时我们相信你们是勇敢的，更是坚强啊，就像中一班的《小小兵》一样不拍苦、不怕累，接下来有请中一班《小小兵》。
中二班的舞蹈《快乐风车谣》风吹风车转，风车转幸福来，看，一群天真烂漫的小可爱，正拿着一个个的小风车正准备转起来呢！下面请欣赏中二班的舞蹈《快乐风车谣》。
大二班舞蹈《千手观音》观音善良，指尖满是爱，要用爱温暖世界。
儿歌多多我上幼儿园
儿歌多多我上幼儿园
《儿歌多多我上幼儿园》是一首专为幼儿园儿童创作的歌曲，歌词简单易懂，旋律欢快动听。
歌词大意如下：
爸爸妈妈去上班，我上幼儿园。
我不哭也不闹，叫声老师早。
这是新的一天，开始新的体验。
在幼儿园里，有很多小伙伴。
我们一起做游戏，一起学习知识。
唱歌跳舞真快乐，幼儿园是我家。
老师像妈妈一样，照顾我们成长。
我爱我的幼儿园，这里有我的梦想。
每天进步一点点，成为更好的自己。
爸爸妈妈别担心，我在幼儿园很开心。
这首歌表达了孩子们对幼儿园的热爱和对老师、小伙伴的感激之情，同时也鼓励孩子们在幼儿园里积极参与活动、努力学习知识、不断进步成长。
幼儿园大班毕业儿歌
幼儿园大班毕业儿歌：毕业歌
来源: 作者:anly 发布时间:2010-11-22 14:36:00 浏览:[3463] 感谢anly上传
毕业歌
太阳发出金光，鸟儿放声歌唱。
朵朵红花胸前开放，张张笑脸喜洋洋。
看！我们长大了，就要离开幼儿园进入小学。
亲爱的老师，我们要毕业了，
在我们离开你的时候，让我们说声谢谢您，老师。
是您，教我们从小学雷锋，团结互助爱集体;
是您，教我们唱歌、画画、做算术，
还给我们讲有趣的故事；
是您，带我们散步、游戏，天天锻炼身体。
亲爱的阿姨，在我们离开你们的时候，
我们心里非常感谢，也让我们说声谢谢！
你们每天做出各种各样的饭、菜、点心，
让我们吃得津津有味；
你们把幼儿园打扫得干干净净，
让我们愉快地生活学习。
啊……
亲爱的老师，亲爱的阿姨，
在你们辛勤的培养下，我们像小树苗一样长大。
我们到小学后，一定要好好学习，
争取戴上鲜艳的红领巾，来向你们汇报成绩。
再见吧，亲爱的老师！
再见吧，亲爱的阿姨！
再见，亲爱的弟弟妹妹！。
幼儿主题活动《再见了,幼儿园》
《再见了，幼儿园》一、主题来源“时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑。
”正如毕业歌所唱，随着时间的流逝，美好而又难忘的幼儿园生活即将结束，孩子心中更多的是留恋和不舍。
经过四年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
看看孩子们在告别幼儿阶段想些什么,他们对彼此未来的祝福是什么:祝大家每晚都有好梦。
祝大家健康,有美好的一天,希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步.这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
本主题主要激发幼儿回忆在园三年的美好生活。
通过开展多种形式的毕业活动，如：拍毕业照、幼儿之间相互签名留念、互赠名片、为幼儿园做事、毕业典礼、告别冷餐会等，引发幼儿体验成长的快乐和对保教人员的感激。
“今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！”再见吧，亲爱的老师！再见吧，亲爱的叔叔阿姨！再见吧，亲爱的弟弟妹妹！健康领域：1、在游戏里运用听觉辩识方位。
2、练习快速穿衣服的技能。
3、学习用身体动作传达信息社会领域：1、喜欢朋友并懂得珍惜同伴的友谊，感受更上一层楼的含义。
2、体会分享秘密话的温馨气氛，增进和好朋友的互动关系。
3、感受被人祝福和祝福别人的喜悦，表达对幼儿园老师的谢意4、珍惜自己在幼儿园的生活经历，知道长大意味着有更多的责任。
科学领域：1、引导幼儿能辨认出时针上的整点和半点，知道时针、分针和其表示时间的关系。
2、尝试用身体动作表现数字字形。
3、认识小学的环境，知道人的成长是一个过程。
4、知道联络的方式。
5、获得方位的基本概念。
语言领域：1、观察故事画面并预期故事情节的发展。
2、学习运用暗号传达想法。
3、尝试用语言说明自己的作品。
4、理解古诗《登鹳鹊楼》的内容，有重点地讲述自己有关上小学的看法。
5、引导幼儿在交谈中围绕主题清楚地表达自己的想法。
6、根据图画想象并用自己的语言编构完整的故事。
艺术领域：1、引导幼儿感受音乐中的乐句和旋律变化。
大班《再见幼儿园》教案（精选12篇）
大班《再见幼儿园》教案大班《再见幼儿园》教案（精选12篇）作为一名老师，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的大班《再见幼儿园》教案（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班《再见幼儿园》教案篇1活动内容：歌曲《老师再见了》活动目标：1、让孩子跟着老师和音乐初步学会歌曲，用连贯的声音演唱。
2、抒发幼儿毕业前对教师的一片深情。
活动过程：一、导入马上要毕业了，你们有什么话对老师说？二、欣赏歌曲1、听一听歌曲里的小朋友是怎样表达对老师的感情的？2、欣赏后说说里面唱了什么？3、你会对老师说吗？4、跟着歌曲一起唱5、引导幼儿唱出深情的感受。
三、表现歌曲1、边唱歌曲边用一些动作表示。
2、集体深情地场给老师听。
四、老师为幼儿提一些希望。
活动反思：即将毕业了，我们的孩子因为是只上了一年的大班，所以很多的孩子在情感上面并没有多少的表现。
而且有三分之一的孩子是中班年龄的所以在情感激发方面也不是很明显。
活动背景：孩子在幼儿园生活了三年，这三年中给孩子们留下了美好的回忆，在将要离开幼儿园之际，不能忘记亲爱的老师，是老师辛勤的培养，孩子们才健康、活泼地成长。
活动目标：1、能有感情地演唱歌曲，激发对幼儿园生活地依恋，对老师的敬爱。
2、唱出三拍子的强弱特点，唱准附点音符。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、体验歌唱活动带来的愉悦。
活动准备：1、回忆，讨论幼儿园生活。
2、练习诗歌：《毕业献词》。
活动过程：一、谈话导入，激发学歌兴趣。
二、初步感受歌曲旋律，理解歌词内容。
1、有感情地范唱，幼儿初步感受旋律。
2、复听，幼儿拍手表现旋律，突出三拍子强弱弱的特点。
3、再听范唱，理解内容。
4、分句教学歌曲2—3遍。
三、有感情地演唱歌曲。
1、完整演唱歌曲，随歌曲旋律拍节拍。
2、启发有感情地演唱。
再见了幼儿园主题审议 幼儿园主题
一、幼儿园教育的重要性1. 幼儿园是儿童成长过程中重要的教育阶段，起着桥梁作用。
2. 幼儿园教育能够帮助儿童建立良好的学习和生活习惯。
3. 幼儿园教育有利于儿童的心智发展和社交能力的培养。
二、幼儿园主题审议的背景1. 在社会发展进程中，幼儿园教育一直备受关注。
2. 幼儿园主题审议旨在提高幼儿园教育的质量，促进幼儿园教育的发展。
3. 幼儿园主题审议是对幼儿园教育进行全面深入的研究和思考。
三、幼儿园主题审议的重要意义1. 通过幼儿园主题审议，可以发现幼儿园教育中存在的问题，并加以改进和完善。
2. 幼儿园主题审议有助于明确幼儿园教育的发展方向和目标，为幼儿园教育的持续发展提供指导和保障。
3. 幼儿园主题审议可以促进教师的专业化水平提升，为教师提供学习和交流评台。
四、幼儿园主题审议的具体内容1. 对幼儿园教育课程设置与实施进行评估和调整。
2. 对幼儿园师资队伍建设进行规范管理和培训提升。
3. 对家园合作模式进行探讨与改进，促进幼儿园与家庭的密切联系。
4. 对幼儿园教育教学质量进行监督和评估，提高教育教学水平。
5. 对幼儿园教育管理制度进行优化和规范，提高教育管理效率。
五、幼儿园主题审议的具体实施1. 成立专门的机构，由专家学者和相关人员进行幼儿园主题审议的研究和讨论。
2. 进行幼儿园主题审议相关调研和实地考察，并结合幼儿园实际情况，制定具体的改进方案和实施计划。
3. 开展幼儿园主题审议研讨会和座谈会，吸纳各方意见，形成多方参与、共同推进的态势。
4. 将幼儿园主题审议纳入政府教育扶持政策中，明确政府的支持和保障，确保幼儿园主题审议工作得到有效推动和实施。
六、幼儿园主题审议的预期效果1. 提高幼儿园教育的整体水平，使幼儿园成为培养孩子健康成长的重要阵地。
2. 促进幼儿园教育发展的多元化和专业化，不断提升幼儿园教师的教学水平和管理水平。
3. 推动幼儿园教育与学前教育的衔接，实现教育资源共享和优质教育均衡普及。
再见了我的幼儿园大班音乐教案
再见了我的幼儿园大班音乐教案一、教学目标1.让学生通过音乐活动，感受到即将毕业的喜悦与不舍，表达对幼儿园生活的留恋。
2.培养学生独立演唱歌曲的能力，提高音乐表现力。
二、教学内容1.歌曲：《再见了我的幼儿园》2.活动形式：集体演唱、分组演唱、独唱三、教学重点与难点1.教学重点：学会演唱歌曲《再见了我的幼儿园》2.教学难点：歌曲中节奏的把握和情感的传递四、教学过程1.导入师：小朋友们，你们即将毕业，离开幼儿园，进入小学。
今天，我们要学习一首歌曲，表达我们对幼儿园生活的留恋。
2.歌曲欣赏师：请大家闭上眼睛，认真聆听这首歌曲，感受歌曲中的情感。
（播放歌曲《再见了我的幼儿园》）3.歌词学习师：请大家跟我一起读歌词，注意歌曲中的节奏和旋律。
（教师带领学生朗读歌词，引导学生注意节奏和旋律）4.分组演唱师：现在，我们将分成两个小组，进行分组演唱。
每个小组要努力演唱，争取得到掌声。
（分组演唱，教师给予鼓励和指导）5.独唱展示师：我们进行独唱展示。
每个同学都有机会上台演唱，希望大家勇敢地展示自己。
（学生依次上台独唱，教师给予鼓励和指导）师：通过今天的音乐活动，大家学会了演唱《再见了我的幼儿园》这首歌曲。
请你们谈谈自己在这节课中的收获。
（学生分享收获）7.作业布置师：请大家回去后将这首歌曲唱给爸爸妈妈听，让他们感受到我们的成长。
五、教学反思1.本节课通过歌曲《再见了我的幼儿园》的教学，让学生在音乐活动中感受到即将毕业的喜悦与不舍，达到了教学目标。
2.在教学过程中，教师注重培养学生的独立演唱能力，提高了音乐表现力。
3.通过分组演唱和独唱展示，学生勇敢地展示了自己，增强了自信心。
4.课后作业的布置，使学生在家庭中也能感受到音乐的魅力，进一步巩固所学内容。
六、教学评价1.学生对歌曲《再见了我的幼儿园》的掌握程度。
2.学生在课堂上的参与程度和表现。
3.学生对音乐活动的喜爱程度。
七、教学建议1.在教学过程中，教师要注重激发学生的学习兴趣，调动他们的积极性。
情景舞蹈《再见,我的幼儿园》报幕词
情景舞蹈《再见,我的幼儿园》报幕词1“小朋友们，刚才的节目是不是很精彩呀？现在我们上到了大班，大家知道上完大班之后就要怎么样了呀？
对，就要毕业啦！，就要上小学啦，就要成为一名光荣的小学生啦！，那么，当你离开幼儿园的时候，当你毕业的时候，要对你的幼儿园说什么？
对，再见啦，我的幼儿园。
下面我们一起欣赏大一班带来的歌舞“再见了我的幼儿园”。
2再见，我的幼儿园，梦想从这里启航，未来从这里飞翔。
3纵有万般不舍，终将挥手告别，是终点也是起点，感恩遇见，感谢成长。
时间总会说再见，带着美好，带着遗憾，带着我们的记忆，幼儿园再见了，老师们再见了，小可爱们再见了，愿我们以梦为马，不负韶华。
下面我们一起欣赏大一班带来的歌舞“再见了我的幼儿园”。
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再见了，我的幼儿园
（送给即将的大班小朋友和辛勤付出的老师们！）
作词：王金/大班小朋友
作曲：王金
演唱：大班小朋友和教师
亲爱的老师，
今天我就要走了，
还有许多话没对您说。
（幼儿）
亲爱的宝贝，
老师也是爱你们的，
对你们也是依依不舍。
（教师）
亲爱的老师，
让我再看看你的脸。
（幼儿）
亲爱的宝贝，
让我再亲亲你脸。
（教师）
当我想你（您）的时候（合）
再见了，美丽的幼儿园！
再见了，亲爱的伙伴！
再见了，美丽的幼儿园！
再见了，亲爱的老师！
当我戴上红领巾，我会回来看您，我最亲爱的老师！
创作灵感：一种对幼儿教育的热爱之情，2012年的夏季，王金老师和叶园园老师所带的大班小朋友即将面临毕业，师幼之间那种难舍的情感迸发灵感创作出此作品。