中小学卫生保健所工作职责
小学卫生室(保健室)工作制度
小学卫生室(保健室)工作制度小学卫生室（保健室）工作制度第一章总则为加强小学卫生室（保健室）的管理，保障学生的身体健康与安全，促进学校教育教学工作顺利进行，根据国家相关法律法规及教育部的要求，特制定本制度。
卫生室（保健室）是学校重要的健康服务机构，承担着学生的日常健康管理、疾病预防、健康教育等多项职能。
第二章制度目标1. 保障学生健康：通过及时有效的健康管理，确保学生在校期间的身体健康和心理健康。
2. 预防与控制疾病：通过健康教育与监测，预防传染病及其他疾病的发生与传播。
3. 提供急救服务：在突发情况下，提供紧急医疗救助，保障学生的安全。
4. 促进健康教育：开展健康知识宣传，提高师生的健康意识与自我保护能力。
5. 协同管理：与家庭、社区及相关健康机构协作，共同促进学生健康。
第三章适用范围本制度适用于本校所有师生及卫生室（保健室）工作人员。
所有参与学校卫生管理和健康教育的人员，都应遵循本制度的相关规定。
第四章管理规范4.1 卫生室（保健室）职责1. 健康档案管理：建立和维护学生健康档案，包括学生的体检记录、免疫接种记录、慢性病管理记录等。
2. 日常健康监测：定期对学生进行健康检查，关注学生的身体状况，及时发现健康问题。
3. 疾病预防与控制：开展传染病防控工作，及时报告疫情，做好疫情的监测和处置。
4. 急救与护理：为在校学生提供紧急医疗救助，处理各类突发疾病和意外伤害。
5. 健康教育：开展健康知识宣传活动，提高学生的健康意识和自我保健能力。
4.2 卫生室（保健室）人员职责1. 负责人：- 负责卫生室（保健室）的整体管理和运营。
- 制定卫生室（保健室）工作计划，组织实施健康教育活动。
- 监督卫生室（保健室）的日常工作，确保各项工作顺利进行。
2. 医务人员：- 负责学生的健康检查、急救处理及健康咨询。
- 维护学生健康档案，做好健康数据的收集与分析。
- 参与传染病的监测和控制工作，向负责人报告相关情况。
3. 兼职人员：- 协助医务人员开展健康教育工作。
中小学校卫生保健教师岗位职责
中小学校卫生保健教师岗位职责中小学卫生保健教师是学校的重要岗位之一，其主要职责是负责学校卫生保健教育项目的实施与管理。
以下是中小学卫生保健教师的具体岗位职责：1.制定、组织和实施学校卫生保健教育计划。
卫生保健教师需要根据学校的实际情况和教育需要，结合学科特点，制定全面、系统的卫生保健教育计划，并确保计划的有效实施。
2.开展学生健康教育和卫生保健宣传。
卫生保健教师需要通过课堂教学、讲座、宣传栏、宣传册等方式，向学生宣传和普及健康知识、个人卫生、心理健康等方面的知识，引导学生正确养成良好的卫生习惯。
3.组织学校卫生保健活动。
卫生保健教师需要组织和指导学生参与校园卫生保健活动，如健康教育周、卫生日、体检、健康测评等，提高学生对健康的重视和自我保健能力。
5.监控学校卫生环境。
卫生保健教师需要监测和评估学校的卫生环境，及时发现并处理学校卫生问题，确保学校的卫生环境符合卫生标准，保障学生的身体健康。
6.协助开展突发公共卫生事件应对工作。
卫生保健教师需要在突发公共卫生事件发生时，协助学校做好应急处理和疫情防控工作，维护学生和教职工的健康与安全。
7.开展教师培训和专业研究。
卫生保健教师需要自我学习和进修，不断提升自己的专业知识和教育能力，同时积极参与学校和社区的研讨会、培训班等，提高自身的专业素养。
综上所述，中小学卫生保健教师的职责是多方面的，需要在学生健康教育、卫生保健宣传、卫生保健活动、卫生环境监控等方面发挥重要作用，其工作内容不仅涉及到学生的身体健康，也与社会的卫生保健事业密切相关，对于学校和社会的健康发展具有不可替代的作用。
小学卫生保健组职责及成员分工
小学卫生保健组职责及成员分工职责
小学卫生保健组是为了保护学生的健康而设立的组织，以下是
小学卫生保健组的职责：
1. 监测学生的健康状况，定期进行体检和健康评估。
2. 提供健康咨询和教育，包括饮食、运动和卫生惯等方面的指导。
3. 组织卫生活动，如手卫生宣传、口腔健康等。
4. 维护学校的卫生环境，定期检查卫生设施和消防设施。
5. 处理学生的健康问题和突发事件，提供紧急救援和急救培训。
6. 与家长和医疗机构合作，建立健康档案，并定期进行家访。
成员分工
小学卫生保健组由以下成员组成：
1. 学校卫生保健组长：负责协调和领导整个小学卫生保健组的
工作，与学校管理层进行沟通和协作。
2. 医护人员：包括学校医务室的医生和护士，负责学生的健康
监测、诊疗和医疗救助工作。
3. 卫生教育师：负责提供健康教育和咨询服务，组织健康活动，并与教师合作开展卫生教育课程。
4. 环境卫生员：负责监督和维护学校的卫生环境，包括清洁、
卫生设施的维护和消防设备的检查。
5. 家访员：与家长沟通，建立学生健康档案，了解学生的健康
状况并提供必要的健康指导。
以上是小学卫生保健组的职责及成员分工，通过协同合作，确
保学生健康与安全。
小学卫生保健室管理制度
小学卫生保健室管理制度一、卫生保健室的职责和任务卫生保健室是小学师生健康管理的重要场所，其主要职责和任务包括：1.提供基本的医疗服务，包括治疗常见病、疾病预防和健康教育等。
2.开展健康体检，对学生进行常规体格检查、视力检查、听力检查等。
3.组织学生接种疫苗，做好疫苗接种记录和信息管理。
4.保障学生的饮水和卫生条件，维护校园环境卫生。
5.开展心理辅导和健康教育，帮助学生树立正确的健康观念和行为习惯。
二、卫生保健室的管理机构和人员1.卫生保健室的管理机构包括负责卫生保健工作的教务处和卫生保健室管理委员会。
2.卫生保健室的人员包括一名全日制医生、一名护士、一名保健老师和一名管理员。
3.卫生保健室的工作由医生负责医疗服务、护士负责护理工作、保健老师负责健康教育和心理辅导，管理员负责日常管理和卫生保健室的卫生管理。
三、卫生保健室的工作制度1.医疗服务制度(1)卫生保健室开放时间为上午8:00-11:30，下午1:30-4:30。
(2)学生到卫生保健室就医需由班主任签发病假条，并提前向卫生保健室预约，医生按照预约顺序进行诊断和治疗。
(3)卫生保健室开展的医疗服务应遵循医疗伦理和职业道德，不得收取任何费用。
(4)学生就医记录和疫苗接种记录需及时进行登记和整理，做好保密工作。
2.健康体检制度(1)每学年开始时，卫生保健室组织学生进行健康体检，对学生身高、体重、视力、听力等进行检查。
(2)学生体检后，由医生根据情况给予必要的治疗建议和健康指导，保健老师和班主任进行跟进工作。
(3)健康体检的结果记录需做好保密工作，仅对学生本人和学生家长透露。
3.疫苗接种制度(1)卫生保健室组织学生进行疫苗接种，按照国家规定的接种时间和种类进行接种。
(2)学生接种疫苗前，需提供家长签字同意接种，并对接种相关知识进行健康宣教。
(3)接种疫苗后，需及时记录学生的接种情况，并对接种不良反应进行监测和处理。
4.饮水和卫生管理制度(1)卫生保健室负责学校的饮水供应和环境卫生，确保学生的饮水安全和学校的卫生环境。
中小学学校保健室管理制度
一、总则为保障师生的身体健康，提高学校卫生保健水平，依据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、保健室职责1. 负责学校师生的日常保健工作，包括健康咨询、疾病预防、健康教育等。
2. 对师生进行健康检查，建立健康档案，定期对师生进行健康评估。
3. 处理师生突发性疾病、意外伤害等紧急情况，确保师生生命安全。
4. 负责学校环境卫生、食堂卫生、饮用水卫生等管理工作。
5. 协助学校开展传染病防治、食品安全等工作。
三、保健室人员要求1. 保健室人员应具备医学专业背景，持有相关资格证书。
2. 保健室人员应具备良好的职业道德，热爱教育事业，关心师生健康。
3. 保健室人员应定期参加业务培训，提高业务水平。
四、保健室工作制度1. 健康教育（1）定期开展健康知识讲座，提高师生健康意识。
（2）针对不同年龄段学生，开展针对性的健康教育。
2. 健康检查（1）新生入学进行健康检查，建立健康档案。
（2）定期对师生进行健康检查，及时发现疾病隐患。
3. 传染病防治（1）做好传染病疫情报告工作，及时隔离、治疗患者。
（2）加强传染病预防宣传，提高师生自我防护意识。
4. 意外伤害处理（1）发现师生意外伤害，立即进行现场处理。
（2）对严重伤害者，及时送往医院救治。
5. 环境卫生管理（1）定期对学校环境卫生进行检查，确保卫生达标。
（2）加强对食堂、宿舍、教室等场所的卫生管理。
6. 食品安全管理（1）加强对食堂食品采购、加工、储存等环节的监管。
（2）定期对食堂食品进行抽检，确保食品安全。
五、保健室工作要求1. 保健室人员应严格遵守国家法律法规，执行本制度。
2. 保健室人员应加强与其他部门的沟通协作，共同做好学校卫生保健工作。
3. 保健室人员应定期向学校领导汇报工作，接受学校监督。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校卫生保健室负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校卫生保健室根据实际情况予以补充。
中小学卫生保健室管理制度和负责人职责
中小学卫生保健室管理制度和负责人职责中小学卫生保健室管理制度主要包括卫生保健室的组织架构、职责分工、岗位设置以及工作流程等方面的规定。
卫生保健室的负责人主要负责卫生保健室的日常管理工作，包括卫生设施、室内环境、医护人员培训等方面。
下面将具体阐述中小学卫生保健室管理制度以及负责人的职责。
一、中小学卫生保健室管理制度1.组织架构：卫生保健室设立为学校直属机构，置一名主要负责人，下设医生和护士等专业人员，并配备相应的药品、器材和设备。
3.岗位设置：卫生保健室应设立医生、护士和保健教师等岗位。
医生主要负责医疗工作，包括学生疾病的确诊、治疗和转诊等；护士主要负责学生的执行护理、药品管理和健康档案管理等工作；保健教师主要负责学生健康教育和健康体检等工作。
4.工作流程：卫生保健室应按照标准化的工作流程进行工作，包括接诊、病史记录、体格检查、治疗护理、药品发放和健康档案管理等环节。
同时，应加强与班主任和校医的沟通和合作，及时了解学生的健康状况和需求。
1.卫生设施管理：负责卫生保健室的设备、器材、药品等资源的管理和维护，保证其处于良好的工作状态，定期进行检查和保养，并做好相应的文档记录。
2.室内环境管理：负责卫生保健室的环境卫生和消毒工作，定期开展卫生清洁，保证卫生保健室的室内环境整洁、干净并符合卫生标准。
3.医护人员培训：负责对医护人员进行相关培训，包括医疗知识、医疗技能、卫生保健知识等方面的培训，提高医护人员的专业素质和服务水平。
4.学生健康教育：负责组织开展学生健康教育活动，包括健康宣传、健康知识讲座、健康教育课程等，提高学生的健康意识和健康素养。
5.学生健康监护：负责学生的健康监护工作，了解学生的健康状况，及时发现和解决学生的健康问题，并与学校班主任和家长进行及时沟通和协调。
6.突发事件处置：负责组织卫生保健室的工作人员应对学生突发疾病事件，包括急救措施、紧急转诊等，确保学生在紧急情况下得到及时有效的援助。
2024年小学卫生保健教师工作职责(二篇)
2024年小学卫生保健教师工作职责一、当好学校领导的参谋和助手，结合上级有关部门学校制订的卫生工作的计划及要求和本校实际，制订学校卫生工作计划。
组织好学校卫生的各项工作，经常进行技术指导和卫生监督管理。
二、结合学校健康教育开展和季节变化特点，认真开展形式多样的卫生防病健康宣传教育，指导和培养学生养成良好的卫生行为习惯，有计划地培训和建立一支班级卫生员骨干，并开展各项检查评比制度。
三、定期开展学生健康检查，视力检查，建立学生健康档案，记载学生因病缺课、因病休(退)学等情况。
配合医疗卫生部门有计划地开展预防接种，以及常见病、多发病、传染病的登记防治工作。
四、如遇学生中发生传染病，要做到早发现、早报告、早隔离、早消毒处理，并严格执行患传染病学生复课前的诊检以控制传染源。
五、热心为学生服务，课间、午间认真值班，接等学生卫生防病治病的咨询及处理学生偶发伤害事故。
对急诊病人，发热病人和其他不能处理的疾病应及时送医院治疗，及时并通知家长，并跟踪观察。
六、指导学生开展个人卫生、环境卫生、用眼卫生、饮食饮水卫生、除害防病、红十字教育及爱国卫生社会活动等。
七、配合指导学校开展教学卫生、环境卫生、厕所卫生、食堂卫生、食品卫生、膳食营养、炊具消毒等工作，定期为食堂培训炊事员，监督各项卫生制度的落实。
发现问题应及时向有关领导和部门反映并提出改进工作的建议。
八、认真学习，不断提高业务水平和工作效益，认真参加各种卫生讲座和业务进修，要在加强实践和理论学习的基础上，提高工作的有效性和规范性。
2024年小学卫生保健教师工作职责（二）1. 教育和宣传健康知识：小学卫生保健教师需要负责教育学生各种健康知识，包括身体卫生、饮食与营养、环境卫生等方面的知识。
他们需要通过课堂教学、宣传栏、户外活动等形式，向学生传授正确的健康知识，培养他们养成良好的卫生习惯和健康生活方式。
2. 进行健康检查和记录：小学卫生保健教师需要定期进行学生的健康检查，并记录学生的身高、体重、视力、听力等相关数据。
小学卫生保健教师工作职责范文(二篇)
小学卫生保健教师工作职责范文1. 组织和实施卫生保健教育计划：负责制定和组织实施小学生卫生保健教育计划，包括制定教育目标、教学内容和教学方法，并安排相应的教学资源。
2. 进行校园卫生检查：定期或不定期对校园内的各个区域进行卫生检查，包括教室、图书馆、食堂、卫生间等，确保校园环境的整洁和卫生。
3. 开展学生卫生健康评估：对学生进行健康体检，统计和分析学生健康状况，并根据评估结果制定相应的卫生保健方案，提供针对性的指导和帮助。
4. 教学与指导：开设卫生保健课程，教授学生相关的卫生常识、健康习惯和预防措施。
引导学生正确使用洗手、刷牙、穿戴等保健技能，并提供个别辅导和指导，帮助学生养成良好的卫生习惯。
5. 促进健康活动的开展：组织和参与学校各类健康活动，如健康博览会、卫生讲座、体育比赛等，鼓励学生积极参与，并宣传健康知识，增强学生对健康的重视和保护意识。
6. 协助处理突发卫生事件：在突发卫生事件发生时，及时响应并采取有效措施，保护学生的安全和健康。
与校医、家长和相关部门密切合作，展开相应的卫生安全工作。
7. 与家长和社区沟通：与学生家长和社区卫生工作者保持密切合作和沟通，了解学生家庭卫生情况，并提供相关的卫生保健建议和帮助。
8. 信息收集和管理：收集、整理和管理与卫生保健教育相关的资料和信息，包括卫生保健教育教材、参考书籍、文章、研究报告等，及时更新和补充相关资料。
9. 专业知识更新和学习：积极学习和了解最新的卫生保健教育理论、方法和政策，参加相关培训和学术会议，不断提高自身的专业能力和素养。
10. 建立合作机制：与学校其他教师、专业人员和相关单位建立良好的合作机制，共同开展卫生保健教育工作，促进学校卫生环境的改善。
11. 统计和报告：按要求对卫生保健教育工作进行统计和报告，评估卫生保健教育工作的效果和成效，并提出改进措施。
12. 承担其他相关工作：根据学校的要求和需要，承担其他与卫生保健教育相关的工作。
中小学卫生保健室管理制度
中小学卫生保健室管理制度1. 总则为规范中小学卫生保健室的管理，确保卫生保健工作的质量和效率，保障同学身心健康，订立本管理制度。
2. 职责和权限卫生保健室是学校为同学供给医疗卫生服务和健康教育的机构，其职责包括但不限于：1.供给急救和常见病、慢性病、传染病等医疗服务；2.进行同学健康体检和疫苗接种工作；3.组织开展健康教育和心理咨询活动；4.维护卫生保健室内设备和器材的安全、有效运行；5.履行与卫生保健工作相关的其他职责。
卫生保健室的管理部门负责订立和实施卫生保健室的管理标准，确保卫生保健室的正常运行。
同时，卫生保健室负责订立执行实在的卫生保健工作流程和管理制度，肯定不得超越法律、法规的范围对同学进行任何形式的诊疗。
3. 管理标准3.1 卫生保健室的设施和装备卫生保健室必需具备以下设施和装备：1.医疗器械和药品的储备和更新，包括但不限于急救包、体温计、血压计、疫苗、常用药品等；2.卫生保健室设置有明显标识，保持乾净和通风；3.卫生保健室内应当设置洗手设备，并保证设备正常运行和日常清洁；4.在卫生保健室内设置相应的隐私区域，保护同学个人隐私；5.卫生保健室内应有专门的贮藏处，存放医疗器械和药品，并保证安全和易取用。
3.2 卫生保健室的管理流程卫生保健室的工作流程应当包括以下内容：1.接受同学就医，做好病历记录和医疗引导；2.开展常见病、慢性病、传染病的诊疗；3.予以同学急救处理，并适时报告学校相关部门；4.组织同学健康体检和疫苗接种工作，并保留相应的记录；5.开展心理咨询和心理疏导工作，监测同学的心理健康情形；6.组织开展健康教育活动，供给健康学问和技能培训。
3.3 卫生保健室的服务质量标准卫生保健室的服务质量应符合以下标准：1.同学的就医时间应在规定的时限内得到布置；2.在同学就医过程中，保护同学隐私并确保医疗事务的机密性；3.确保医疗器械和药品的质量安全，杜绝使用过期或损坏的器械和药品；4.健康体检和疫苗接种工作必需符合相关规范和流程，记录精准；5.心理咨询和心理疏导工作应得到同学的认可和充足度；6.健康教育活动应与同学学业相连接，并能够供给应用的健康学问和技能。
小学卫生保健教师工作职责模版（三篇）
小学卫生保健教师工作职责模版小学卫生保健教师是一所小学中非常重要的职位，他们的工作职责涉及到小学生们的身体健康和卫生习惯的养成。
以下是一份小学卫生保健教师的工作职责模板，供参考。
一、制定并实施健康教育计划1. 根据学校和国家相关要求，制定小学生健康教育计划。
2. 分析学生健康状况，评估学生健康素养水平，制定有针对性的健康教育内容和方法。
3. 教授学生有关健康知识、卫生习惯和生活方式的课程。
4. 定期组织健康教育活动，如健康讲座、健康展览等。
二、组织健康体检和个别健康教育1. 安排学生进行定期体检，协调学校和家庭，确保学生的健康状况得到及时关注。
2. 对有特殊健康问题的学生进行个别健康教育和指导，提供适当的健康管理方案。
3. 组织关注学生饮食、睡眠、运动等方面的健康教育活动，引导学生养成良好的生活习惯。
三、开展卫生宣传和卫生检查1. 组织开展卫生宣传活动，向学生宣传疾病预防、个人卫生和公共卫生知识。
2. 组织学生参与卫生检查，关注校园环境卫生，并及时进行整改。
3. 定期检查学生个人卫生情况，如手部卫生、口腔卫生等，并及时提供指导和帮助。
四、配合学校推行健康饮食计划1. 协助学校制定健康饮食计划，提供饮食营养指导，并与学生和家长进行沟通，促进健康饮食习惯的养成。
2. 检查学生食品安全情况，组织食品安全教育。
五、处理突发卫生事件1. 处理突发卫生事件，包括突发传染病、意外伤害等，及时采取措施保障学生安全。
2. 协助学校制定应急预案，提供紧急情况下的卫生保健指导。
六、与家长和学校其他工作人员合作1. 与家长沟通，提供健康教育和卫生保健指导，促进家校合作。
2. 与学校其他工作人员协作，配合开展健康教育和卫生保健工作。
3. 参与教师团队会议和学校的专项活动，分享健康教育经验和成果。
七、继续教育和专业知识更新1. 持续学习和关注前沿的教育健康知识和新技术，提高自身的教育水平和专业素养。
2. 参加相关培训和研讨会，与专业同行交流和学习。
2024年中学卫生保健老师工作职责(三篇)
2024年中学卫生保健老师工作职责1、贯彻“预防为主”的方针，认真做好卫生保健、防治疾病的宣传和预防工作，每月出一期宣传板报，每周十五分钟广播讲座，普及卫生常识，对季节性和流行性疾病，认真做好预防和治疗工作。
2、督促学生做好眼保健操，对沙眼、近视眼等常见病，积极组织治疗，确保学生每学年近视率下降____％以上，新发病率____％以下。
3、负责全校性环境卫生工作的监督和检查，每天上、下午各检查一次教室和责任区卫生并按班级逐日公布检查结果，每月对责任区、班级、教师办公室学校各专业教室的卫生情况进行一次检查并负责公布检查结果。
4、贯彻“食品卫生法规”，加强饮食卫生管理(食堂卫生、饮水卫生等)，保证不发生集体食物中毒事件。
5、有计划地开展对青少年学生的青春期卫生教育和咨询活动。
6、按照规定，组织对在校学生的定期健康检查，建立在校学生健康卡；协助教导处组织好学生的招生体检工作。
7、做好红十字会工作，培养好班级卫生员。
8、协助抓好教职工的计划生育工作，关心指导妇幼保健工作。
9、配合体育室搞好体育卫生工作，负责对学生中出现的伤害事件的临时处置并及时送往医院救治。
10、认真学习业务，不断钻研技术，积极参加上级组织的业务进修活动。
11、定期采购常用药品，添置必须的医疗器械和设备，健全药品帐册，做好药品入帐，出帐和存放保管工作。
12、关心教职工身体健康，热情为师生服务，定期联系体检，分别建立健康档案。
13、完成领导交办的其它工作。
2024年中学卫生保健老师工作职责（二）主要包括以下方面：一、学校卫生与环境管理1. 负责学校卫生与环境管理工作，制定学校卫生与环境管理的相关政策、措施和计划，并组织实施；2. 组织推行学校环境卫生、学生个人卫生和公共卫生知识的宣传教育工作；3. 监督学校卫生与环境管理工作的执行情况，进行定期检查和评估，提出改进建议；4. 协调学校内外相关部门，建立和完善学校卫生与环境管理的工作机制，确保学校卫生与环境管理工作的顺利开展。
中小学卫生保健室管理制度和负责人职责
中小学卫生保健室管理制度和负责人职责一、中小学卫生保健室的管理制度1.管理体制和组织架构：中小学卫生保健室应该明确管理体制和组织架构，明确校长、副校长的责任，并设立卫生保健室主任一职，负责具体的管理工作。
2.人员配备和培训：中小学卫生保健室的人员配备应根据学校人数、年级规模等因素确定，一般应有一名具备医学背景的校医，以及若干名卫生保健工作人员。
学校应定期组织卫生保健人员进行培训和学习，提高其专业技能和知识水平。
3.设施设备和药品配置：中小学卫生保健室应配备必要的设施设备和药品，包括基本的治疗设备、急救设备、检查仪器等，确保能够及时有效地处理突发事件和常见病症。
4.工作机制和管理规范：中小学卫生保健室应制定详细的工作机制和管理规范，包括健康档案管理、疫情报告、突发事件处理、校园环境卫生等方面的规定，确保工作有章可循。
二、中小学卫生保健室负责人（校医）的职责1.健康教育宣传：校医有责任开展健康教育宣传活动，普及健康知识，加强学生对健康的认识和重视，推动形成健康的生活方式。
2.常见病症的诊断和治疗：校医应具备一定的临床医学知识和技能，能够诊断和治疗常见病症，为学生提供必要的医疗服务。
3.突发事件的处理：校医应组织卫生保健工作人员对突发事件进行应急处理，包括突发传染病事件、学生意外伤害等，确保学生的生命安全和身体健康。
4.卫生档案管理：校医负责学生卫生档案的管理和维护，包括健康检查记录、病历资料等，确保学生的个人隐私和健康数据的安全性。
6.参与卫生保健工作的组织和管理：校医应参与中小学卫生保健室的工作组织和管理，协助制定健康工作计划、开展健康检查等活动。
总之，中小学卫生保健室的管理制度和负责人（校医）的职责是学校卫生工作的重要组成部分。
通过建立科学合理的管理制度，加强负责人的职责落实，能够更好地促进学生的身心健康，提高学校的卫生水平，为学生的全面发展创造良好的环境和条件。
学校的卫生保健组织与其职责
学校的卫生保健组织与其职责1. 简介学校的卫生保健组织是负责学校卫生保健工作的机构。
它的职责是确保学校环境的卫生与安全，保护学生和教职员工的身体健康。
2. 职责学校的卫生保健组织的主要职责包括但不限于以下几个方面：2.1 卫生设施管理卫生保健组织负责管理学校的卫生设施，包括学校的洗手间、厕所、食堂等公共场所的清洁和维护。
他们需要确保这些设施的卫生状况符合卫生标准，提供一个安全、干净的学习和工作环境。
2.2 疾病预防与控制卫生保健组织负责学校的疾病预防与控制工作。
他们需要定期开展健康教育活动，提高师生的卫生意识和健康知识。
在疫情爆发或传染病流行时，他们需要采取相应的措施，包括开展疫情防控工作、协助进行病例追踪和隔离等，以保障师生的健康安全。
2.3 急救与医疗服务卫生保健组织需要提供急救与医疗服务。
他们需要培训学校的急救人员，确保他们具备应急处理各种突发状况的能力。
在学校发生事故或突发疾病时，他们需要及时进行急救和转诊，保障师生的生命安全。
2.4 健康档案管理卫生保健组织负责管理学校师生的健康档案。
他们需要定期进行健康检查，记录师生的健康状况，及时发现并处理潜在的健康问题。
他们还需要保护师生的隐私，妥善保存和使用健康档案信息。
2.5 卫生保健政策制定卫生保健组织需要参与卫生保健政策的制定。
他们需要与学校管理部门合作，制定相关的卫生保健规章制度，确保学校的卫生保健工作符合法律法规和相关标准。
3. 总结学校的卫生保健组织起着至关重要的作用。
他们负责管理学校的卫生设施、预防与控制疾病、提供急救与医疗服务、管理健康档案，同时参与卫生保健政策的制定。
通过他们的努力，学校可以提供一个安全、健康的学习和工作环境，保障师生的身体健康。
中小学保健室工作预案
一、预案概述为确保我校师生身心健康，提高学校卫生保健工作水平，预防和控制疾病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、工作目标1. 建立健全中小学保健室管理制度，确保各项工作有序开展。
2. 提高师生健康水平，降低疾病发生率。
3. 保障师生在突发公共卫生事件中的生命安全和身体健康。
三、组织机构及职责1. 成立中小学保健室工作领导小组，负责保健室工作的全面领导和管理。
2. 设立保健室，负责具体实施保健工作。
3. 保健室工作人员职责：（1）负责师生健康档案管理，定期开展健康体检。
（2）开展健康教育，提高师生健康意识。
（3）预防和控制传染病，做好传染病疫情报告和防控工作。
（4）处理突发公共卫生事件，保障师生生命安全和身体健康。
（5）完成领导交办的其他工作任务。
四、保健室设置及设施1. 保健室设置：保健室应设置在校园内相对独立、通风良好的位置，配备必要的办公设施和医疗设备。
2. 保健室设施：（1）办公桌、椅子、文件柜等办公设施。
（2）视力表灯箱、杠杆等检查设备。
（3）常用药品、医疗器械等。
（4）消毒设施、防护用品等。
五、保健工作内容1. 师生健康档案管理：建立师生健康档案，包括个人基本信息、健康状况、体检结果等，定期更新。
2. 健康教育：开展形式多样的健康教育，提高师生健康意识，普及健康知识。
3. 传染病预防与控制：（1）加强传染病疫情监测，及时发现、报告、处理传染病疫情。
（2）落实预防措施，如疫苗接种、消毒、隔离等。
（3）开展传染病防治知识宣传，提高师生自我防护能力。
4. 常见病防治：开展常见病筛查，对患病师生进行诊疗、康复指导。
5. 突发公共卫生事件处理：制定应急预案，及时应对突发公共卫生事件，保障师生生命安全和身体健康。
六、应急处理1. 传染病疫情应急处理：（1）接到传染病疫情报告后，立即启动应急预案，开展疫情调查、分析、评估。
2024年中学卫生保健工作职责(三篇)
2024年中学卫生保健工作职责一、承担学校卫生工作监督和指导任务，当好学校领导的参谋和助手，按照市区有关规定和要求，结合学校实际，制定每学期的学习卫生工作计划，组织好全校性的各项卫生工作，对学校卫生工作进行技术指导和完善监督管理。
二、结合学校教学和季节变化的特点，采取多种形式开展健康教育。
制定各项检查评比制度，认真指导和培养学生具有良好的卫生习惯，有计划地培训和建立一支卫生员或红十字青少年骨干队伍。
三、定期开展学生健康检查、视力检查、常见病检查等工作，及时掌握学生生长发育和健康状况、营养状况、生活安排、学习情况和学生因病缺课、因病休(退)学、因病或意外死亡等情况；认真填写好学生体质健康卡、预防接种登记卡，建立健全学生健康档案，注意积累数据，分析健康资料。
四、配合疾病控制中心，有计划地开展学生常见病、多发病的防治工作，积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见病的群体预防和矫治工作，做好学生小伤小病的简易治疗和急救包扎处理，并配合班主任做好学生急诊的送诊工作。
五、完善学生传染病管理、做好预防接种的登记工作、统计工作，配合疾病控制中心按时完成各项预防接种、预防性服药。
如遇学生中发生传染病，要做到早发现、早报告、早隔离、早处理，并严格执行患传染病学生复课前的诊检制度以及控制传染源。
六、坚持体育与卫生相结合，会同体育老师进行体育运动医务监督，定期检查体育器械与运动场地安全，并分工做好学生的形态机能、素质测量以及体育课运动量强度和密度的生理监测。
七、在教学工作中实施监督，对学生的作息制度课程安排、作业布置以及课外活动等方面，都要从劳逸、动静、形象思维与逻辑思维方面进行合理安排，保证学生有充足的睡眠、休息和课外活动时间。
八、指导学校开展爱国卫生活动，督促各项卫生制度的落实，培训食品从业人员和供水人员，指导并检查食堂卫生、膳食营养和饮水卫生工作，防止食物中毒等肠道传染病的发生。
学校卫生保健所管理制度
一、总则为了保障学校师生的身体健康，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1.学校卫生保健所是学校卫生工作的专门机构，负责全校师生的卫生保健工作。
2.学校卫生保健所设所长一名，副所长一名，负责全面工作。
3.学校卫生保健所下设办公室、卫生室、防疫室等机构，具体负责卫生保健工作的实施。
三、职责范围1.负责全校师生的健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
2.负责学校卫生设施的建设、维护和管理。
3.负责学校环境卫生、食品安全、传染病防控等工作。
4.负责学校卫生突发事件的处理。
5.协助学校其他部门开展卫生保健工作。
四、管理制度1.健康检查制度（1）新生入学时，学校卫生保健所对新生进行健康检查，建立健康档案。
（2）每学期对全校师生进行一次健康检查，及时发现疾病隐患。
（3）对患有传染病的师生，及时隔离治疗，防止疫情蔓延。
2.卫生设施管理制度（1）学校卫生设施应定期进行清洁、消毒，保持卫生。
（2）卫生设施设备应完好无损，及时更换损坏的设施。
（3）卫生间、教室等场所应配备足够的卫生用品。
3.环境卫生管理制度（1）学校环境卫生应定期进行清理，保持整洁。
（2）食堂、宿舍等场所应加强卫生管理，防止病媒生物滋生。
（3）加强垃圾分类处理，减少环境污染。
4.食品安全管理制度（1）食堂应定期进行卫生检查，确保食品安全。
（2）食堂工作人员应持有健康证明，定期进行健康检查。
（3）加强食品原料采购、加工、储存等环节的管理。
5.传染病防控制度（1）学校卫生保健所应定期对全校师生进行传染病防控知识培训。
（2）对患有传染病的师生，及时隔离治疗，防止疫情蔓延。
（3）加强传染病疫情监测，及时上报疫情信息。
五、监督检查1.学校领导应定期检查学校卫生保健所工作，确保各项制度落实到位。
2.学校卫生保健所应定期对全校师生进行满意度调查，及时改进工作。
3.对违反卫生保健制度的单位和个人，学校将依法进行处理。
六、附则1.本制度自发布之日起施行。
中小学卫生保健所工作职责
中小学卫生保健所工作职责
一、协助教育行政部门规划、部署学校卫生工作。
协助学校全面贯彻教育方针，实施学校卫生工作。
二、调查研究本地区中小学生体质健康状况。
1、负责学生的健康体检，做好本地区学生的体质健康监测工作。
２、建立健全学生健康档案，做好资料统计分析和积累工作，为教育行政部门制定有关政策提供科学依据。
3、根据学生健康善和发育水平，提高干预措施，指导学校卫生保健工作。
三、开展和指导中小学生常见疾病及其他疾病的防治工作。
1、开展对近视眼、龋齿等学校常见疾病的群体预防和矫治工作。
2、按照国家有关规定认真做好传染病、地方病的防治工作。
3、对在体检中发现有品质性疾病的学生要及时做好默认工作；对因病不能坚持正常学习的学生要及时向学校处理意见。
四、帮助学校开展健康教育和咨询，普及卫生健康教育知识，提高学生的卫生素养和自我保健能力。
组织开展中小
学卫生健康教育课题研究及成果的推广。
五、协助所在地区教育行政部门制定本辖区中小学卫生技术人员的培训计划，负责对本辖区内的中小学卫生技术人员和健康教育课教师进行培训和业务指导。
六、指导学校开展各项卫生工作，协助卫生行政部门对学校教学卫生、体育卫生、环境卫生、劳动卫生、饮食卫生等实施卫生监督。
七、开展辖区内学生卫生保健服务。
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中学卫生保健工作职责(3篇)
中学卫生保健工作职责中学卫生保健工作的职责主要包括以下几个方面：1. 卫生宣传教育：负责开展卫生保健知识的宣传教育活动，向学生普及正确的卫生知识，如个人卫生、环境卫生、饮食卫生等，提高学生的卫生意识和卫生习惯。
2. 健康检查与指导：定期进行学生的身体健康检查，包括身高、体重、视力、听力等，及时发现和处理学生的健康问题。
对检查结果异常的学生进行指导和咨询，提供相应的保健措施和建议。
3. 疾病预防和控制：负责制定和实施学校的疾病预防和控制措施，包括流行病监测、传染病报告、疫苗接种等工作。
在疫情爆发或流行病暴发时，组织学生的防控工作，进行相关的宣传和教育。
4. 学生心理健康支持：提供学生心理健康支持和辅导，关注学生的心理健康状况，了解学生的心理问题和压力，并提供相应的帮助和指导。
5. 环境卫生管理：负责学校内外的环境卫生管理，包括卫生设备和设施的维护和管理，学校的清洁工作、垃圾处理等。
6. 急救和应急处理：具备基本的急救知识和技能，能够及时应对学生在校内发生的突发事件和急救情况，应急处理伤病学生，保证学生的安全。
7. 培训和交流：定期组织中学生卫生保健工作者的培训和交流活动，提高其专业知识和技能水平，促进经验的交流和分享。
总之，中学卫生保健工作的职责是为了保障学生的身体健康和心理健康，提供适宜的学习和生活环境，预防和控制疾病的传播，确保学生的安全和健康。
中学卫生保健工作职责（2）中学卫生保健工作的职责包括以下几个方面：1. 学校环境卫生管理：负责学校环境的日常卫生管理工作，包括教室、办公室、图书馆、食堂、厕所等场所的清洁与消毒，保持学校环境整洁卫生。
2. 学生健康教育：开展卫生保健知识的宣传教育活动，向学生普及基本的卫生保健知识，提高学生的健康意识和卫生习惯，预防常见传染病的发生和传播。
3. 学生健康体检与监测：组织学生定期进行健康体检，对学生的身体发育、生理周期等进行监测和评估，并及时向学生、家长和学校提供相关信息和建议。
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中小学卫生保健所工作职责
一、协助教育行政部门规划、部署学校卫生工作。
协助学校全面贯彻教育方针，实施学校卫生工作。
二、调查研究本地区中小学生体质健康状况。
1、负责学生的健康体检，做好本地区学生的体质健康监测工作。
２、建立健全学生健康档案，做好资料统计分析和积累工作，为教育行政部门制定有关政策提供科学依据。
3、根据学生健康善和发育水平，提高干预措施，指导学校卫生保健工作。
三、开展和指导中小学生常见疾病及其他疾病的防治工作。
1、开展对近视眼、龋齿等学校常见疾病的群体预防和矫治工作。
2、按照国家有关规定认真做好传染病、地方病的防治工作。
3、对在体检中发现有品质性疾病的学生要及时做好默认工作；对因病不能坚持正常学习的学生要及时向学校处理意见。
四、帮助学校开展健康教育和咨询，普及卫生健康教育
知识，提高学生的卫生素养和自我保健能力。
组织开展中小学卫生健康教育课题研究及成果的推广。
五、协助所在地区教育行政部门制定本辖区中小学卫生技术人员的培训计划，负责对本辖区内的中小学卫生技术人员和健康教育课教师进行培训和业务指导。
六、指导学校开展各项卫生工作，协助卫生行政部门对学校教学卫生、体育卫生、环境卫生、劳动卫生、饮食卫生等实施卫生监督。
七、开展辖区内学生卫生保健服务。