教师资格证考试改革变化历程

教师资格证考试改革变化历程

2011年：准入门槛提高

2011年全国开始试点新的教师资格入门和退出机制，实行教师

资格考试改革和定期注册试点工作，执行统一国家标准，教师职业

准入门槛大幅提高。

2014年：大范围试点

大范围试点2014年大范围试点改革包括：浙江、湖北、上海、

广西、海南、河北、山东、安徽、山西、贵州、陕西、吉林、江苏。

2015年：教师资格统考

2015年教师资格认证考试实现全国统考，打破教师资格终身制，实行定期注册。

考试难度大大增加：教师资格证考试改革时间从2015年考试正

式实施，改革后将实行国考，考试科目为：幼儿园教师考试科目为《综合素质》、《保教知识与能力》;小学教师考试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》;初中、高中教师《综合素质》、

《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》;改革后考试内容增加、考试难度加大。

认证程序更加严格：笔试单科成绩两年有效，且笔试各科成绩合格，才能参加面试;笔试和面试双合格方能参加教师资格申报，部分

学科还需要教学实习见习经历。

报考条件显著提高：高校在校生只有毕业年级学生方能报考，且幼儿园和小学教师须具备专科及以上学历，初、高中教师须具备本

科及以上学历。

考试费用：大幅增加笔试和面试分别收费，收费标准在现在基础上大幅增加。因无参考教材，考生参加培训的费用必将增加。

改革过度时期，实行“老生老办法、新生新政策”。

部分地区在校生大三以上(含大三)才能报考(具体条件以本地区

详细公告为准)，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做

教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。教育部公布《中小学

教师资格考试暂行办法》。办法规定，教师资格考试实行全国统考，由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试

试题，并建立试题库。“考试将按照高考的要求来组织。”教育部

有关负责人表示。目前的教师资格考试仅考查教育学和心理学知识，改革后的统考将增设综合素质、学科教学能力的考查，突出对教育

教学实践能力的考查。此外，目前的考试以知识性考题为主，试点

后则以实践能力题为主，同时邀请大量一线优秀教师参加命题，广

泛使用案例分析、教学活动设计等特色题型，重点考查考生运用所

学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。按照教育部的要求，

师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围。教师资格

考试合格证明有效期为3年。教育部有关负责人表示，师范生进入

教师资格考试范围，对师范院校教育教学改革形成了倒逼机制，能

够促进师范院校调整课程设置，加强对师范生教育实践能力的培养。