变态心理学作业

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变态心理学单元作业题

变态心理学单元作业题

变态心理学单元作业题一、单选题1.变态心理学侧重说明异常心理的()A.诊断B.咨询C.治疗D.特点2.精神分析理论认为本我的活动原则是()A.现实原则B.道德原则C.快乐原则D.社会原则3.弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()A.防御机制B.动机冲突C.性的冲动D.克制能力4.弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做()A.防御机制B.本能动力C.心理异常D.快乐原则5.精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是()A.合理使用不同形式的“心理防御机制”B.力比多的驱动C.顺利地度过“性心理”发展的每个阶段D.潜意识的结构6.在人本主义看来,”存在焦虑”是()A.存在与责任的冲突B.存在与潜能的冲突C.潜能与本能的矛盾D.本能与社会的矛盾7.根据统计学标准,心理异常是()A.由个体行为偏离平均值的程度决定的B.事件不确定性的函数C.由个体主观上的不适体验程度决定的D.心理不稳定性的函数8.区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为()A.无明显原因的人格改变提示异常B.心理过程通过人格表现出来C.人格在各种条件下都应是稳定的D.人格是各种心理过程的总和9.病理性错觉的特点是()A.能够进行自我校正B.属于感知综合障碍C.不能接受现实检验D.属于思维形式障碍10.感觉减退多见于()A.抑郁状态B.感染后虚弱状态C.睡眠障碍D.精神运动性抑制11.无对象性的知觉是()A.幻觉B.错觉C.妄想D.谵妄12.体内有性质明确、部位具体的异常知觉,属于()A.内感性不适B.非真实感C.内脏性幻觉D.被洞悉感13.产生于主观空间内的幻觉是()A.真性幻觉B.假性幻觉C.主观幻觉D.脑内幻觉14.思维鸣响属于()A.思维障碍B.注意障碍C.情感障碍D.感知障碍15.兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()A.思维奔逸B.思维散漫C.被洞悉感D.妄想心境16.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()A.思维迟缓B.思维云集C.被洞悉感D.妄想心境17.违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念,这种症状可能是()A.破裂性思维B.强迫观念C.强制性思维D.超价观念18.把与自己本无关系的事情认为有关,这种临床表现最可能出现于()A.被害妄想B.钟情妄想C.关系妄想D.夸大妄想19.有嫉妒妄想的人可表现为()A.坚信配偶不忠B.见到他人强于自己而生气C.痴迷某种观念D.想象他人强于自己而生气20.如果出现注意范围缩小、主动注意减弱,这可能是()A.注意减弱B.自知力不完整C.注意狭窄D.内心被披露感21.将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这样症状属于()A.错觉B.幻觉C.虚构D.错构22.精神发育迟滞形成的原因是()A.内心冲突变形B.获得性知识的丧失C.内心冲突强烈D.早期大脑发育不良23.弗洛伊德认为,道德性焦虑中危险来自于()A .超我B.冲动C.自我D.现实24.情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于()A.情感淡漠B.意志增强C.情绪倒错D.意志减退25.某人行为被动,生活极度懒散,这种症状最可能是()A.意向倒错B.情感倒错C.意志缺乏D.意志减弱26.关于求医行为,正确的说法是()A.重性精神病患者一定主动求医B.神经症者一定主动求医C.重性精神病患者多主动求医D.神经症者多主动求医27.神经症症状可因压力增大而加重,因压力减小而减轻,这说明神经症是()A.功能性的B.慢性的11微信公众号:愈见心理研习社C.器质性的D.可逆的28.遭受强烈的或灾难性的精神创伤后,数月至半年内出现的精神障碍,称为()A.情感障碍B.急性应激障碍C.认知障碍D.创伤后应激障碍29.对于人格障碍者,心理咨询的效果是()A.良好的B.极差的C.有限的D.未知的30.以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。

变态心理学测试题

变态心理学测试题

变态心理学测试题一、选择题1. 以下哪项是变态心理学研究的核心内容?A. 人格发展B. 心理疾病的诊断与治疗C. C. 社会行为模式D. 认知过程2. 变态心理学中的“变态”指的是什么?A. 非常规的心理状态B. 异常的心理行为C. 犯罪行为D. 精神疾病3. 下列哪个理论不是解释心理障碍成因的心理学理论?A. 精神分析理论B. 行为主义理论C. 人本主义理论D. 遗传学理论4. 焦虑障碍的主要表现不包括以下哪项?A. 恐慌发作B. 广泛性焦虑C. 社交恐惧D. 认知功能障碍5. 以下哪种心理障碍与季节变化有关?A. 抑郁症B. 躁郁症C. 精神分裂症D. 强迫症二、判断题1. 变态心理学只关注严重的心理障碍,而不涉及日常生活中的轻微心理问题。

(错)2. 心理障碍的诊断必须依据权威的诊断手册,如DSM或ICD。

(对)3. 心理障碍的治疗可以完全依赖药物治疗,不需要心理治疗的辅助。

(错)4. 所有的心理障碍都有明确的生理基础,与个人经历和环境无关。

(错)5. 儿童时期的不良经历可能会导致成年后的心理障碍。

(对)三、简答题1. 简述心理障碍的三个主要分类及其特点。

2. 解释认知行为疗法在治疗心理障碍中的作用。

3. 描述心理障碍患者在接受治疗过程中可能遇到的挑战。

4. 阐述家庭环境对个体心理健康的影响。

5. 讨论社会文化因素如何影响心理障碍的发生和治疗。

四、案例分析题1. 描述一个患有广泛性焦虑症的患者的典型症状,并提出可能的治疗方案。

2. 分析一个经历了创伤后应激障碍(PTSD)的士兵可能面临的心理和情绪问题。

3. 讨论一个患有强迫症的个体可能的社会功能受损情况,并提出改善建议。

4. 描述一个患有边缘型人格障碍的个体在人际关系中可能表现出的特点。

5. 分析一个患有双相情感障碍的个体在不同情绪阶段的行为变化。

五、论述题1. 论述心理障碍的预防比治疗更为重要的观点。

2. 探讨心理障碍患者重返社会的重要性及其实现途径。

变态心理学作业

变态心理学作业

许昌市心理咨询师职业培训学校变态心理学作业题职业:心理咨询师科目代码:420 等级:国家职业资格三级国家职业资格二级卷册一:理论知识注意事项:1、学员首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。

2、学员同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。

3、本试卷册包括单项选择题和多项选择题两部分。

第一部分,1~60题,为单项选择题题;第二部分,61~100题,为多项选择题题。

4、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

所有答案均不能答在试卷上。

5、本作业完成后,请学员将答题卡交给本班班长或班主任,本卷册由学员保存,以备考试复习之用。

6、本作业答题卡为全仿真模拟。

学员在答题卡上作答时如果不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。

姓名:许昌市心理咨询师职业培训学校内部使用一、单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)1.下列关于心理异常错误的说法是( )。

(A)异常心理可以部分地改善(B)异常心理无法被矫正(C)精神障碍者的心理活动并不是完全异常的(D)正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换2.关于“变态心理学”研究的对象,下列说法中正确的是( )。

(A)以负性情绪过程为对象(B)以变态心理的治疗过程为对象(C)以心理与行为的异常表现为对象(D)以错误的认知结构为对象3.精神分析理论关于变态心理的解释,下列基本命题中不正确的是( )。

(A)意识与潜意识同样的重要(B)性的冲动是神经病和精神病的重要起因(C)潜意识在心理异常中具有重要意义(D)心理过程主要是潜意识的4.下列说法中不符合弗洛伊德关于“人格结构”的表述的是( )。

(A)“本我”按“快乐原则”活动(B)“自我”按“现实原则”活动(C)“超我”按“道德原则”活动(D)人格结构由潜意识、前意识和意识构成5.巴甫洛夫通过( ),来解释人类的异常心理现象。

第五章 变态心理学与健康心理学单科作业题 单选51——100

第五章 变态心理学与健康心理学单科作业题 单选51——100

1、患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这种症状是(B)A、病理性赘述B、思维不连贯C、破裂性思维D、逻辑倒错性思维52、人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是(B)A、感觉过敏B、感觉减退C、假性幻觉D、内感性不适53、急性应激障碍的病程为(B)A、数分钟至数小时B、数小时至数天C、数周到数月D、半年以上54、以下各项中,属于社会环境性压力源的是(D)A、睡眠剥夺B、气温变化C、多疑嫉妒D、社交不良55、生物调节系统作为压力的中介系统,其中最主要的是(C)A、神经系统B、内分泌系统C、免疫系统D、呼吸系统56、关于心理异常的现代解释始于(C)世纪。

A、18B、19C、20D、2157、人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为(B)A、非真实感B、功能性幻觉C、思维鸣响D、心因性幻觉58、病理性赘述常见于(B)患者。

A、躁狂发作B、脑器质性精神障碍C、抑郁发作D、依赖型人格障碍59、患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是(D)A、情绪倒错B、情绪低落C、易激惹D、情绪脆弱60、不属于抑郁发作症状的是(A)A、思维贫乏B、言语减少C、情绪低落D、动作迟缓61、属于适应障碍症状的是(A)A、抑郁心境B、定向力障碍C、意识障碍D、精神运动性抑制62、根据许又新教授的观点,要判断神经症,对精神痛苦和社会功能的评定,至少要考虑近(D)的情况。

A、2 周B、2 个月C、3 周D、3 个月63、创伤后应激障碍的症状不包括(D)A、创伤性体验反复重现B、对创伤性经历的选择性遗忘C、情感的钝化和回避D、植物神经过度抑制64、适应障碍的病程一般不超过(D)A、1 个月B、2 个月C、3 个月D、6 个月65、以猜疑和固执己见为特点的是(C)A、分裂样人格障碍B、冲动性人格障碍C、偏执性人格障碍D、表演型人格障碍66、关于“注意”,以下描述错误的是(D)A、注意是一切心理活动的共同属性B、注意障碍也可见于激情状态C、意识障碍总是伴有注意障碍D、注意对判断有无行为障碍具有重要意义67、患者不能回忆疾病发生之后一段时间内所经历的事情称为(A)A、顺行性遗忘B、癔症性遗忘C、逆行性遗忘D、心因性遗忘68、癔症性人格障碍又称(B)A、偏执性人格障碍B、表演型人格障碍C、焦虑型人格障碍D、依赖性人格障碍69、人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做(C)A、心理活动强度B、心理自控力C、心理活动耐受力D、环境适应能力70、人对突然的强大精神刺激的抵抗能力叫做(A)A、心理活动强度B、心理自控力C、心理活动耐受力D、环境适应能力71、通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标被称为(D)A、体验标准B、综合标准C、发展标准D、操作标准72、着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标,被称为(C)A、体验标准B、综合标准C、发展标准D、操作标准73、心理咨询工作关注来访者是否心理异常,目的是(D)A、选择有精神障碍的人作为自己的工作对象B、将有精神障碍的人永远排除在心理咨询工作之外C、将其作为心理健康的指标D、将有精神障碍的人及时进行转诊74、“心理正常”意味着(B)A、包含精神病性症状在内的心理活动B、具备正常功能的心理活动C、包含心理不正常在内的心理活动D、一切可能的心理活动75、以下关于健康心理学的工作领域,错误的是(B)A、疾病预防和治疗中的心理学问题B、心身疾病的诊断和治疗C、促进健康服务和健康服务政策的制定D、生活方式及心理活动与疾病的关系76、发展性咨询对象是(A)的求助者A、寻求职业生涯规划B、躁狂发作C、解决是否离婚问题D、确诊神经症77、某人因焦虑而不得不更换工作,根据许又新教授神经症评定方法,其社会功能属于(C)A、没有受损B、轻度受损C、中度受损D、重度受损78、生物性压力源不包括(A)。

变态心理学作业题

变态心理学作业题

变态心理学作业题一、单项选择题1.判别一个人心理是否变态的基本标准是( B )A. 适应不良 B.痛苦或损伤 C. 其他人感到不适 D.违背标准2.病人幻视,并伴有意识障碍,多出现于( A )A. 急性脑器质性精神障碍 B.精神分裂症 C. 癔症 D.躁狂症3.持久而荒谬的夸大妄想多见于( B )A. 躁狂症 B.精神分裂症 C. 癔症 D.抑郁症4.病人所谈内容大多为既往记忆残余,在提问者诱导下将其串联在一起,来填补他所遗忘的某一片段的经历,其内容丰富、生动,甚至荒诞不经,常转瞬即忘,这是( C )A. 记忆减退 B.遗忘 C.虚构 D.错构5.病人对外界任何刺激均缺乏相应的情感反应,对能引起正常人悲伤或愉快的事无动于衷,面部表情呆板,内心体验极为贫乏或完全丧失,这种心理障碍是( C )A. 抑郁 B.情感倒错 C.情感淡漠 D.焦虑6.50岁农村母亲,目睹其犯罪儿子在家中被警察抓走,突然抽搐发作,但无意识丧失、咬舌、严重摔伤或小便失禁,这是( C )A. 瘴症性运动性障碍 B.急性应激障碍 C.癔症性躯体障碍 D.创伤后应激障碍7.50岁农村母亲,听到在城市打工的儿子遇到车祸后,两耳再也听不见别人说话声,但有人在身后喊她,她能回头去看,这是( B )A. 癔症性运动性障碍 B.癔症性感觉障碍 C. 急性应激障碍 D.创伤后应激障碍8.癔症性精神障碍中的分离过程不包括( C )A. 记忆缺失 B.现实感丧失 C. 适应障碍 D.身份改变9.震后获救幸存的母亲,常反复想起在自己身边遇难的女儿,做相关的恶梦;她尽力回避任何与地震、女儿有关的东西;对生活丧失希望和信心,这是( C )A.癔症性精神障碍 B.癔症性躯体障碍 C.创伤后应激障碍 D.急性应激障碍10.观念、行为和外貌装饰的奇特,情感冷漠,明显缺乏必要的人际关系,这是( B )A.偏执性人格障碍 B.分裂样人格障碍 C. 反社会性人格障碍 D.冲动性人格障碍11.必须按照某种规则把事情做到“恰到好处”,其特征是过分的谨小慎微、严格要求、完美主义及内心有不安全感,这是( A )A. 强迫性人格障碍 B.焦虑性人格障碍 C. 依赖性人格障碍 D.表演性人格障碍12.幻听是其最常见的幻觉,是其核心体验,常与幻听对话,做倾听状,常自语、自笑,这是( C )A. 抑郁症 B.躁狂症 C. 精神分裂症 D.癔症13.病人认知技能和情感相对完整,妄想和幻觉为主要症状,这是( A )A. 偏执型精神分裂症 B.青春型精神分裂症 C.紧张型精神分裂症 D.单纯型精神分裂症14.睡眠中突然出现的一种短暂的恐惧和惊恐发作,伴有强烈的语言、运动形式及自主神经系统的兴奋现象,这是( A )A. 夜惊 B.梦魇 C.睡行症 D.睡眠一觉醒节律障碍15.专注于女性常规活动,拒绝参加男性的常规活动,这种心理障碍是( C )A. 男性性指向障碍 B.男性性偏好障碍 C. 男性性别认同障碍 D.女性性别认同障碍二、填空题16.心理障碍评估的基本要素是信度、效度和( 标准化 )。

变态心理专业测试题及答案

变态心理专业测试题及答案

变态心理专业测试题及答案1. 以下哪个是变态心理学的定义?a. 研究变态行为的学科b. 研究人类反常心理的学科c. 研究异常个体的学科d. 研究极端行为的学科答案:b. 研究人类反常心理的学科2. 变态心理学主要研究的是什么类型的心理疾病?a. 精神分裂症b. 双重人格障碍c. 强迫症d. 反社会人格障碍答案:d. 反社会人格障碍3. 以下哪个行为不属于变态心理学的研究范畴?a. 自残行为b. 强奸行为c. 心理虐待行为d. 抑郁症行为答案:d. 抑郁症行为4. 变态心理学研究中,以下哪个因素对个体形成变态行为影响最大?a. 遗传因素b. 社会环境因素c. 生物化学因素d. 心理创伤因素答案:b. 社会环境因素5. 现代变态心理学更倾向于怎样的研究方法?a. 实验研究b. 问卷调查c. 临床观察d. 个案研究答案:a. 实验研究6. 以下哪个理论被广泛应用于变态心理学领域?a. 心理分析理论b. 行为主义理论c. 认知理论d. 人本主义理论答案:b. 行为主义理论7. 变态心理学研究中,关于变态行为的评估最常用的方法是什么?a. Rorschach墨汁测试b. MMPI心理测验c. Stanford-Binet智力测试d. TAT情节完成测试答案:b. MMPI心理测验8. 以下哪个措施可以帮助治疗变态心理学问题?a. 药物治疗b. 心理咨询c. 物理约束d. 放电治疗答案:b. 心理咨询9. 变态心理学研究中,以下哪个理论认为环境因素对个体的发展起主导作用?a. 遗传决定论b. 心理分析理论c. 社会学习理论d. 行为主义理论答案:c. 社会学习理论10. 变态心理学的研究对社会有什么意义?变态心理学的研究有助于理解人类反常行为的形成原因和心理机制,提供更多方法和策略来预防和治疗变态心理疾病,维护社会的安全和稳定。

同时,也有助于进一步推动心理学领域的发展。

在本篇文章中,我们探讨了变态心理学的定义和研究内容,并提供了一些专业测试题及答案。

北师大21秋《变态心理学》在线作业及答案

北师大21秋《变态心理学》在线作业及答案

北师大21秋《变态心理学》在线作业及答案简答试述疑病症的临床表现。

答:疑病症又称疑病性神经症,认为自己患了某种或多种严重的疾病或者是目前未被认识的躯体疾病。

临床表现为:患者过分关心自身健康和身体的轻微变化,并做出与实际情况不符的疑病性解释。

疑病症状可为全身不适、某一部位的疼痛或功能障碍,甚至是具体的疾病。

症状表现多种多样,有的定位清楚,描述清晰如肝脏肿胀感、胃肠扭转的体验、头部充血感、咽喉部堵塞感等,有的则体验到定位不清楚、性质模糊的不适感。

论述题试述儿童孤独症的主要临床表现。

答:1.语言障碍语言与交流障碍是孤独症的重要症状,是大多数儿童就诊的主要原因。

语言与交流障碍可以表现为多种形式,多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍,通常在两岁和三岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退,在2~3岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。

他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

2.社会交往障碍患者不能与他人建立正常的人际关系。

年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。

分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。

不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。

对玩具的主要特征不感兴趣,却十分关注非主要特征:患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。

(0354)《变态心理学》网上作业题及答案

(0354)《变态心理学》网上作业题及答案

[0354]《变态心理学》网上作业及答案1:[单选题]现代心因性理论发端于“动物磁性说”,其提出者是A:麦斯莫尔(Mesmer)B:李保特(Liebeault)C:夏克特(Charcot)D:布洛依尔(Breuer)参考答案:A2:[单选题]一个在火灾中失去亲人的男子,把从火灾发生到之后三天内的事情全部忘掉。

称为A:全面遗忘B:选择性遗忘C:局限遗忘D:系统遗忘参考答案:C3:[单选题]西方狂热的宗教迷信盛行的时期是A:古代B:中世纪C:近代D:现代参考答案:B4:[单选题]将自我分成真实的自我、理想的自我和现实的自我三种基本存在形态,并创立了以其名字命名的心理疗法的学者是A:埃里克森B:沙利文C:霍妮D:阿德勒参考答案:C5:[单选题]一名病人自幼害羞,不善交际怕见陌生人,不敢参加聚会,担心自己会当众出洋相,为此很苦恼,你认为他可能是A:强迫症B:人格障碍C:抑郁症D:恐怖症参考答案:D6:[单选题]罗杰斯认为,从发展的角度看,自我实现的决定因素是A:个人行为同真实自我协调一致B:童年期经验C:个人基本需要的满足D:积极关注参考答案:B7:[单选题]以观念、行为和外貌装饰的奇特,情感冷漠及人际关系明显缺陷为特点的人格障碍称为A:偏执性人格障碍B:分裂样人格障碍C:冲动型人格障碍D:表演性人格障碍参考答案:B8:[单选题]主要依据学习理论来解释人的心理异常现象的心理学派是A:人本主义B:认知观点C:行为主义D:精神分析参考答案:C9:[单选题]表现特征性听知觉障碍的脑部位主要是A:额叶B:颞叶C:顶叶D:枕叶参考答案:B10:[单选题]某种神经递质活动过多导致精神分裂症,这种神经递质是A:乙酰胆碱(Ach)B:多巴胺(DA)C:5—羟色胺(5—HT)D:去甲肾上腺素(NA)参考答案:B1:[论述题]精神分裂症的临床症状主要有哪些?参考答案:1、A、思维障碍B、联想障碍C、逻辑障碍D、妄想a、被害b、关系c、物理影响d、夸大e、其他2、情感障碍A、情感淡漠B、情感到错C、其他3、幻觉和人格解体4、意志和行为障碍5、其他2:[论述题]什么是个案研究?它有何特点?参考答案:精神异常最早期的研究以患者的生活史和治疗时的症状为依据。

《变态心理学》作业考核试题

《变态心理学》作业考核试题

▆ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■▆ 《变态心理学》 试卷 共2页(第 1 页) 选择题答案写在选择题答题区内,其它各题在答案区域内作答,超出黑色边框区域的答案无效! ▆变态心理学 考核题一、单项选择题(本大题共10小题。

每小题3分。

共30分)1、轻度智力迟滞所指的智商(IQ )分数为( C ) A 、55~75 B 、55~69C 、50~69D 、60~692、心理防御机制中,不包括( C )A 、压抑B 、退行C 、学习D 、过度补偿3、最早、最系统的应用医学模型对心理异常进行分类的学者是(B )A 、盖伦B 、希波克拉底C 、克雷佩林D 、高尔登4、尼古丁对中枢神经系统的作用是( C ) A 、兴奋 B 、抑制 C 、先兴奋后抑制 D 、先抑制后兴奋5、苯丙酮酸尿症又叫( D )A 、猫叫综合症B 、唐氏综合症C 、特纳综合症D 、弗伶综合症6、在重新顺应量表中,分值最大的应激事件是( B ) A 、离婚 B 、配偶死亡 C 、夫妻分居 D 、被监禁7、在对急性精神分裂症症状的统计中,出现频率最高的症状是( D )A 、思维鸣响B 、被害妄想C 、情感淡漠D 、缺乏自知力8、大麻属于( C )A 、中枢神经系统抑制剂B 、中枢神经系统兴奋剂C 、致幻剂D 、挥发性溶剂9、精神分析理论认为,造成抑郁的原因是( A )A 、自我惩罚B 、习得的无助感C 、高度的成就需要D 、难以处理的独立状态10、世界上自杀率最低的国家是( B )A 、美国B 、墨西哥C 、日本D 、匈牙利二、名词解释(本大题共5小题。

每小题5分。

共25分)1. 心理防御机制心理防御机制是弗洛伊德提出的心理学名词,是指自我对本我的压抑,这种压抑是自我的一种全然潜意识的自我防御功能2.神经症一般体诉较多,特别是体诉与情绪因素有关而临床上又查不到肯定的体征者诊断为神经症3.露阴癖“露阴癖”属于性变态的一种,也称“阴部暴露症”。

华文慕课变态心理学第九章课后作业

华文慕课变态心理学第九章课后作业

华文慕课变态心理学第九章课后作业课后作业1、变态心理学的英文是。

A、abnormalphychologyB、normalphychology答案:A2、变态心理学工作的重点。

A、描述异常的表现和正常现象的区别B、异常现象产生的原因C、治疗D、嘲笑出现异常现象的同学、朋友答案:A,B,C3、精神病和神经病是两个不同的概念。

答案:正确4、广义的精神病有。

A、重性的精神障碍B、轻性的精神障碍C、恶劣的精神障碍D、严重的精神障碍答案:A,B5、狭义的精神病偏重于。

A、重性的精神障碍B、轻性的精神障碍C、恶劣的精神障碍D、严重的精神障碍答案:A6、加拿大人飞利浦斯最近得了一个相关的奖项,因为他在中国做了大量的相关研究,最开始著名是因为搞的相关研究。

A、自虐B、自杀C、自恋D、自卑答案:B7、轻性的精神障碍病人是可以做心理治疗和干预的。

答案:正确8、精神疾病的界定标准有。

A、经验B、社会常模和社会适应C、统计和测量D、病因和症状是否存在答案:A,B,C,D9、目前我们界定精神疾病通常是以的标准为标准的。

精神疾病答案:医学10、我们中国有一个标准CCMD—3,这个标准通过哪些标准来确定一个疾病是否达到了一种诊断?A、症状标准B、严重程度标准C、病程标准D、排除标准答案:A,B,C,D11、智力过高也是一种异常。

答案:错误12、美国的诊断是一个多轴的体系,它包括了个轴。

A、1B、3C、5D、7答案:C13、美国的诊断体系中第四轴是。

A、人格障碍B、临床障碍C、心理社会的问题D、环境方面的问题答案:C,D14、世界卫生组织还有一个诊断标准,他这个诊断就是缩写是。

A、ICDB、DSMC、CCMDD、DCM答案:A15、中世纪我们说特别悲惨命运的就是和。

A、拷打B、火烧C、念咒D、巫术答案:A,B16、一个大学生Beers发起了一个心理卫生运动改善精神病人的待遇和处境。

答案:正确17、《素问》里头提到了狂躁谵妄滇西等名称,不但描述了症状,还论述了病因。

变态心理学作业

变态心理学作业

1.从生物医学的角度理解异常行为的产生。

解:从生物医学的角度来看,异常行为是个体心理障碍所导致的。

总是与大脑结构、
遗传、生理变化等方面的改变有关。

大脑的脑叶功能与心理异常相关。

额叶是情绪情
感整合与认知的关键部位---抑郁与此有关,颞叶控制听觉和部分视觉加工,损伤---记忆障碍,顶叶是感觉对内在整合中心,调控运动和躯体功能—空间定向障碍、大运动丧失,枕叶控制视觉的分辨率和视觉的记忆。

边缘系统中下丘脑---饥渴、性、体温、情感唤醒,杏仁核---情感反应,海马---控制记忆和情感;还有心理异常与遗传因素密切相关,特别是对于某些疾病;生理生化的变化也会导致行为异常如老年痴呆、急性精神分裂症的肾上腺素失调。

2.从经典的心理分析理论角度理解遗产行为的产生。

解: 根据弗洛伊德的理论,人格是由三种力量组成的:本我、自我和超我
弗洛伊德也将焦虑分三种:1、现实焦虑:来自外部世界可能的危险。

2、神经性焦虑:由于可能无法控制本我冲动。

3、道德焦虑:来自真实行为与超我的矛盾。

在弗洛
伊德的理论中无意识中欲望或本能矛盾冲突的结果会导致异常行为的产生。

3.从认知行为治疗角度理解异常行为的产生。

解:认知行为治疗角度主张症状是失调的认知,通过改变认知,这些障碍就可以得到
缓解,甚至是消除。

不合理信念看做是导致个体心理障碍的原因。

其中心理事件(预期、信念、记忆、解释)会导致行为,如果心理事件发生了变化,行为也会发生相应的变化。

如在马斯洛需要层次论中如果个体无法实现基本的需要并达到摆脱拼搏进入发展的程度,个体就
会产生适应不良行为和普遍的精神紧张。

真实变态测试题及答案

真实变态测试题及答案

真实变态测试题及答案
一、选择题
1. 变态心理学中,以下哪项不是变态心理的特征?
A. 个体的主观不适感
B. 社会适应不良
C. 行为的异常性
D. 思维的逻辑性
答案:D
2. 以下哪种心理障碍不属于神经症?
A. 焦虑症
B. 抑郁症
C. 精神分裂症
D. 强迫症
答案:C
3. 在变态心理学中,心理变态与心理正常之间的界限是什么?
A. 个体的主观感受
B. 社会适应程度
C. 行为的异常程度
D. 以上都是
答案:D
二、填空题
4. 变态心理学研究的核心问题是__________和__________。

答案:心理变态心理正常
5. 变态心理学的研究方法主要包括__________、__________和
__________。

答案:观察法调查法实验法
三、简答题
6. 简述变态心理学的研究对象和研究内容。

答案:变态心理学的研究对象是心理变态现象,研究内容包括心理变态的分类、病因、发病机制、诊断、治疗和预防等方面。

7. 描述变态心理学与精神病学的关系。

答案:变态心理学与精神病学关系密切,两者都研究心理变态现象,但变态心理学更侧重于心理层面的研究,而精神病学则更侧重于生物学和临床治疗。

结束语:以上是真实变态测试题及答案的排版和格式,希望能够帮助大家更好地理解和掌握变态心理学的相关知识。

变态心理学习题及答案

变态心理学习题及答案

变态心理学习题及答案(一)单选1.对心理健康评价时, ()是不合理的判断。

A)个体的自控能力越强, 心理健康水平就越高B) 智力水平越高, 心理健康水平越高C)易受暗示者, 心理健康水平低D) 对环境压力耐受性越强, 心理健康水平越高2、对成人心理健康的破坏, 人本主义解释强调()。

A)个体平衡能力的丧失 B)潜能发展受到阻碍C)个体发展的早期挫折 D)个体与环境相互作用的后果3.幻听最常见于()。

(A)抑郁症(B)强迫症(C)躁狂症(D)精神分裂症4.思维形式障碍不包括()。

(A )思维贫乏(B)思维迟缓(C)强制性思维(D)妄想5.()是指心理活动的内在一致。

(A)知、情、意之间保持协调 (B) 个体经验系统层次清晰、运用得当(C)合理运用以往经验处理当前的事务 (D)能正确认识现在和适应环境6.非器质性记忆减退不包括()。

(A)对一般事务难以记住, 对情绪性事件较好记住 (B)不承认自己记性不好(C)经常诉说自己健忘 (D)对不感兴趣的事很难记住7、木僵多见于( )A 青春型分裂症B 紧张型分裂症C 单纯型分裂症D 偏执型分裂症8、目前意志行为障碍分为几个类型( )A 三种B 四种C 五种D 六种9、在区分正常与异常精神活动的心理学原则中不包括()。

(A) 待人是否诚实、守信 (B) 人格是否保持相对稳定(C) 主观世界与客观世界是否统一 (D) 心理活动是否具有内在一致性10、在临床上, 可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为( )。

A 对自我身体状态的反映指标B 判断精神病的指标之一C 对“自我概念”的错误认知D “现实自我”的解体和丧失11.潘菽教授认为“梦”是( )。

A 心理“内驱力”活动的一种方式B 特殊意识状态下的思维与情绪活动C “意识活动”的结果D “潜意识”的活动和表达12.促进心理健康的基本因素中不包括()。

(A) 遗传因素、教育因素与认知因素并重的原则 (B) 个体和群体相结合的原则(C) 身心统一的原则 (D) 以"自我"为中心, 努力实现自我原则13.内感性不适, 通常是指()性质不明确, 部位不具体的不舒适的感觉。

测试题变态心理学题目及答案

测试题变态心理学题目及答案

测试题变态心理学题目及答案一、选择题1. 变态心理学主要研究的是人类的哪些方面?A. 正常心理活动B. 异常心理活动C. 社会行为D. 道德观念答案:B2. 以下哪项不属于变态心理学的研究范畴?A. 焦虑症B. 抑郁症C. 精神分裂症D. 学习策略答案:D3. 变态心理学中的“变态”一词指的是什么?A. 异常B. 改变C. 转化D. 退化答案:A4. 心理障碍的诊断通常依据哪个标准?A. 个人主观感受B. 社会功能受损程度C. 心理测试结果D. 医学诊断标准答案:D5. 以下哪个症状不属于焦虑症的表现?A. 心悸B. 出汗C. 情绪低落D. 呼吸急促答案:C二、判断题1. 变态心理学是研究心理疾病的学科。

(对)2. 变态心理学只关注成年人的心理问题。

(错)3. 心理障碍的诊断完全依赖于心理测试。

(错)4. 所有心理障碍都可以通过药物治疗得到改善。

(错)5. 心理治疗是治疗心理障碍的唯一方法。

(错)三、简答题1. 简述变态心理学的主要研究内容。

答案:变态心理学主要研究人类的心理障碍,包括心理疾病的分类、诊断、成因、发展过程以及治疗方法等。

2. 描述心理障碍诊断的一般流程。

答案:心理障碍的诊断一般包括病史收集、症状评估、心理测试、生理检查等步骤,最终由专业医生根据诊断标准确定诊断结果。

四、案例分析题案例:张三最近总是感到紧张不安,对日常小事过度担忧,晚上难以入睡,白天精神不集中,工作效率下降。

问题:根据案例描述,张三可能患有哪种心理障碍?请简述其主要症状和可能的治疗方法。

答案:根据案例描述,张三可能患有焦虑症。

主要症状包括持续的紧张感、过度担忧、睡眠障碍和注意力不集中等。

治疗方法可能包括药物治疗、认知行为疗法、放松训练等。

结束语:通过本次测试题的练习,希望能够加深大家对变态心理学的理解和认识,提高对心理障碍诊断和治疗方法的掌握。

变态心理学是一门重要的学科,它不仅帮助我们理解心理障碍,还指导我们如何更有效地预防和治疗这些障碍。

[0354]《变态心理学》作业答案

[0354]《变态心理学》作业答案

单项选择题1、“躁狂发作”的主要特点不包括C. 语词新作D. 思维奔逸精神性运动兴奋情绪高涨2、癔症多以()为发病基础,在心理社会因素的影响下产生。

社会环境季节变化躯体疾病人格倾向3、弗洛伊德认为道德性焦虑中的危险来自于自我本我超我现实4、关于“精神分裂症”说法不正确的是患者的情绪、情感及行为及其脱离现实自己的内部世界与外部世界保持一致是一组精神性障碍症候群患病器的患者基本丧失自知力5、人类的生物本能是心理活动的动力,这是()行为主义的观点完形主义疗法的核心认知理论的核心经典精神分析理论的推断6、下列说法中符合“偏执性”精神障碍的特点的是病程演进迅速常有人格分裂样改变以意识障碍为主的精神性障碍妄想常有系统化的倾向7、心理冲突的变形是道德性的精神病性的神经症性的现实性的8、下列说法中不属于“情绪低落”的临床特点的是()A. 常常伴有思维内容的极度贫乏思维迟缓、愉快感消失自责自罪、有自杀企图和行为自我评价降低、自信心不足9、异常心理活动得到矫正,需要经过()心理咨询健康咨询系统治疗发展咨询10、创伤后应激障碍是指在遭受到强烈的或灾难性的精神创伤后,在()出现的精神障碍。

半年以后一到两天数分钟后数周及数月内11、“抑郁发作”的特点不包括情绪低落思维缓慢思维中断言语动作减少和迟缓12、抑郁状态和较轻度的意志缺乏都可以表现出意志减退,他们的区别是行为减少程度内心的情绪体验主动性缺失程度被动性的表现13、关于“精神分裂症”,下列说法中不正确的是患病器的患者基本丧失自知力患者的情绪、情感及行为及其脱离现实自己的内部世界与外部客观世界分离是一组器质性障碍症候群14、下列说法中不符合“持续性心境障碍”的主要特点的是不足以达到轻度抑郁每次发作极少严重到足以描述为轻躁狂情绪高涨与情绪低落交错发作持续性并常伴有起伏的心境障碍15、创伤后应激障碍又称()灾难综合征反应性精神病急性心因反应延迟性心因反应16、“心理正常”意味着包含心里不正常在内的心理活动包含精神病症状在内的心理活动一切可能的心理活动具备正常功能的心理活动17、从静态的角度看,心理健康是一种心理绝对平静的过程心理状态心里相对平衡的过程健康模式18、下列说法中不符合“虚构”的概念的是以记忆中的事实来弥补他所遗忘的一段经历很容易受暗示的影响虚构的内容常常变化多见于脑器质性疾病19、临床上最常见的幻觉是()F. 幻听幻视幻触幻嗅20、把与自己无关的事情认定为与自己有关,这种临床表现最可能出自于()B. 关系妄想夸大妄想被害妄想钟情妄想21、变态心理学是()的分支学科临床诊断学心理学临床医学心身医学22、焦虑型人格障碍的主要表现是过分感情用事或夸张习惯性夸大潜在的危险不能独立地解决问题过分要求严格与完美23、适应障碍是指在遭遇生活事件()起病。

变态心理学测试题附答案模板

变态心理学测试题附答案模板

变态心理学测试题附答案模板1. 问题一:以下哪个选项最能准确地描述变态心理?答案:C. 过于极端、异常的行为和思维模式2. 问题二:在下面选项中,哪一个最可能是变态心理发展的主要原因?答案:B. 不良的童年经历和创伤3. 问题三:以下哪项特征最可能与变态心理相关?答案:A. 倾向于控制和操纵他人4. 问题四:下列哪个陈述是关于变态心理学的正确描述?答案:D. 变态心理学主要关注研究和理解人类非常规和异常的心理行为5. 问题五:以下哪种情况最可能与变态心理有关?答案:C. 极端的暴力倾向和虐待行为6. 问题六:以下哪个解释最能说明变态心理发展与基因遗传之间的关系?答案:B. 遗传因素可能对变态心理的发展产生影响,但环境因素同样重要7. 问题七:根据心理学专家的观点,以下哪个因素最可能对变态心理的缓解和治疗起到至关重要的作用?答案:D. 细致的心理辅导和治疗8. 问题八:以下哪个选项是变态心理学研究的主要目标之一?答案:A. 理解和解释变态心理背后的心理过程和原因9. 问题九:以下哪项特征最可能与变态心理学无关?答案:C. 正常的情感和心理反应10. 问题十:根据心理学研究,变态心理在社会中的人数普遍较少,这可能是因为:答案:A. 变态心理的发展受到多种因素的制约,导致相对较少人表现出此类心理行为总结:通过以上测试题,我们可以更好地理解变态心理学的相关概念和特征。

变态心理通常表现为过于极端、异常的行为和思维模式。

其发展主要受不良的童年经历和创伤的影响,以及遗传和环境因素的综合作用。

控制和操纵他人、暴力倾向和虐待行为是变态心理的常见特征。

变态心理学主要研究非常规和异常的心理行为,旨在了解其心理过程和原因。

治疗和缓解变态心理需要细致的心理辅导,并且变态心理在社会中的普遍性较低。

最后,正常情感和心理反应与变态心理学无关。

这些测试题和答案提供了一个初步了解变态心理学的概念和背后原因的基础,但我们应该深入研究和了解更多关于此领域的资料和专业观点,以便全面了解和处理变态心理相关问题。

变态心理学练习题举例及答案

变态心理学练习题举例及答案

练习题举例:一、单选题1.判别一个人心理是否变态的基本标准是( B )。

A. 适应不良 B.痛苦或损伤 C. 其他人感到不适 D.违背标准2.病人对外界任何刺激均缺乏相应的情感反应,对能引起正常人悲伤或愉快的事无动于衷,面部表情呆板,内心体验极为贫乏或完全丧失,这种心理障碍是( C )。

A. 抑郁 B.情感倒错 C.情感淡漠 D.焦虑3.最早、最系统的应用医学模型对心理异常进行分类的学者是(C)。

A.盖伦B.希波克拉底C.克雷佩林D.高尔登4.关于区分变态心理非标准化方法的阐述,下列说法错误的是()。

A.从统计学角度将心理异常理解为某种确定心理现象常模的偏离B.从精神医学角度将心理异常理解为古怪无效的观念和行为C.从认知心理学角度将心理异常看做是个体心智的低下D.从人类文化学角度将心理异常理解为对某一文化常模的分离【答案】C5.当生活环境的条件改变时,个体试图采用忍耐环境的适应方式,这种适应方式是()。

A.积极适应B.消极适应C.主动适应D.拒绝适应【答案】B6.在常识性区分法中,区分正常心理与异常心理的关键不包括()。

A.有无离奇怪异的言谈、思想和行为B.有无过度的情绪体验和表现C.有无个体自身社会功能不完整D.有无明显躯体反应【答案】D7.下列说法中不符合“心理学标准”判断正常心理与异常心理原则的是(C )。

A.主—客观世界统一原则B.心理活动的内在协调性原则C.个人理想与他人理想的一致原则D.人格的相对稳定性原则8.心理咨询师掌握心理异常症状,是为了(B )。

A.诊断精神障碍和进行治疗B.鉴别精神障碍和非精神障碍C.对精神病患者进行心理咨询D.对变态人格进行有效的咨询9.易受暗示者往往容易出现()现象,有时表现为意志力薄弱。

A.情绪和思维随环境变化B.思维随情绪发生变化C.情感淡漠和思维贫乏D.情绪高扬和思维活跃【答案】A10.促进心理健康可以从()三个基本途径着手。

A.个人方面、集体方面、社会方面B.认知方面、情感方面、行为方面C.生理方面、心理方面、社会方面D.遗传方面、教育方面、认知方面【答案】C11.变态心理学的研究对象是:()A.心身疾病 B.异常行为方式C.异常心理和行为及其规律D.异常心理导致的躯体疾病【答案】C12.行为主义认为心理健康被破坏是因为:()A.早年的精神创伤B.潜能发展受阻C.学习的结果D.错误的认知【答案】C13.幻觉的定义是( C )。

变态心理分析测试题及答案

变态心理分析测试题及答案

变态心理分析测试题及答案一、单选题1. 变态心理学研究的对象是:A. 正常心理现象B. 异常心理现象C. 社会心理现象D. 教育心理现象答案:B2. 以下哪项不是变态心理学的研究方法?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 推理法答案:D3. 变态心理学的学科性质属于:A. 基础学科B. 应用学科C. 边缘学科D. 交叉学科答案:D二、多选题1. 变态心理学的研究内容主要包括:A. 心理障碍的诊断B. 心理障碍的治疗C. 心理障碍的预防D. 心理障碍的成因答案:A、B、C、D2. 变态心理学的研究目的包括:A. 揭示心理障碍的机制B. 提高心理健康水平C. 促进个体社会适应D. 增进对心理障碍的认识答案:A、B、C、D三、判断题1. 变态心理学是研究心理异常现象的学科。

(对)2. 变态心理学的研究对象仅限于精神病患者。

(错)3. 变态心理学的研究方法包括观察法、实验法、调查法和推理法。

(错)4. 变态心理学的研究目的是揭示心理障碍的机制、提高心理健康水平、促进个体社会适应和增进对心理障碍的认识。

(对)四、简答题1. 简述变态心理学的学科地位。

答案:变态心理学是一门研究心理异常现象的学科,它在心理学领域中具有基础和应用的双重性质,同时也是心理学与医学、社会学等学科交叉的边缘学科。

2. 变态心理学的研究方法有哪些?答案:变态心理学的研究方法主要包括观察法、实验法、调查法、案例研究法等,这些方法有助于从不同角度和层面对心理障碍进行深入研究。

五、论述题1. 论述变态心理学在现代社会中的重要性。

答案:变态心理学在现代社会中具有重要的意义。

首先,它有助于我们更好地理解心理障碍,从而为心理障碍的预防、诊断和治疗提供科学依据。

其次,变态心理学的研究可以促进心理健康教育的普及,提高公众的心理健康意识。

最后,变态心理学的研究还有助于推动相关政策和法律的制定,保障心理障碍患者的权益。

变态心理学作业

变态心理学作业

变态心理学作业
单项选择题
1 重性精神病患者()
A 通常主动求医
B 很少主动求医
C 一般无须陪伴
D 没有固定模式
2 对于人格障碍者,心理咨询的效果是()
A 良好的
B 极差的
C 有限的
D 未知的
3 病理性错觉的特点是()
A 能够进行自我校正
B 属于感知综合障碍
C 不能接受现实检验
D 属于思维形式障碍
4 违拗是一种()
A 认知功能失调
B 意志行为障碍
C 人格结构变化
D 精神运动兴奋
5 产生于主观空间的幻觉是()
A 真性幻觉
B 假性幻觉
C 主观幻觉
D 脑内幻觉
多选:
6 一般心理问题的特点是()
A 内容泛化
B 近期发生
C 反应不强
D 原因明确
7 破坏性压力可以造成()
A 破坏行为
B 灾难综合征
C 兴奋行为
D 创伤后应激障碍
8 郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括()
A 心理活动的灵活性
B 自信心
C 神经活动的平衡性
D 暗示性
9 抑郁发作的特点是()
A 情绪低落
B 思维混乱
C 动作减少
D感觉过敏
10 社会环境性压力源的种类包括()
A 纯社会性问题
B 人际适应问题
C 自然条件改变
D 物理属性改变。

变态心理学作业

变态心理学作业

一、学习变态心理学后,你有什么想法?答:未学习变态心理学前,读了社会上有关人格障碍的书,诸如提到强迫症、偏执性精神障碍等症状时,感觉人人都是变态,内心有些恐惧。

接触了《变态心理学》后,体会如下:1.变态的人在人群中毕竟是占少数。

2.学习心理学必须要有《变态心理学》作为基础。

3.精神病会感染,会触动某些人的弱点。

4. 学习变态心理学的两个目的:一是要了解特定的人在生活中发生了什么事让他不爽而表现障碍形为。

二是我们能干些什么?5.一些中国媒体断间最义,不顾事实情况,把一些问题扩大化,误导民众。

比如杏仁核翻译为扁桃体等贻笑大方之事。

6.心理学的文献还是要多看外国文献。

基于以上认识,在当今信息爆炸真理匮乏的年代,我们需要有一个清醒的头脑,借用陈寅恪老先生话:“士之读书治学,盖将以脱心俗谛之桎梏,真理因得以发扬”,对于社会上传言及著作提到的问题,我们需要多问一个为什么?他们提出的理论是否可靠,信度效度何在?在今后的工作,需要学会依靠自己来追问事情的本质。

不信谣,不传谣。

二、如何区别变态与非变态,从行为表现、社会功能、自我认知、自我体验等方面,陈述你自己的意见。

答:首先:变态与不变态中间不存在一个截然的分割线。

其次,变态与非变态行为表现:正常从来不是状态而是过程。

正常的人认识到压力和紧张并不是有害的。

我们在大部分的情况下是可以去把握他的。

正常的人是利用各种策略来避免被人忽略;而变态的人则是持续较长一段时间出现某些行为障碍,对健康的心理和行为的偏离,偏离达到一定程度。

第三,正常人虽然也有一些情绪波动,但是来得快去得也快,不会为这种情绪长期困扰,有自知力;但是变态的人为将某种行为固化,偏离了所在社会文化背景的一些规范,达到诊断的标准。

第四,正常的人社会功能正常,而变态的人社会功能非受损。

第五,正常的人有自知力,而变态的人无自知力。

三、偏执性精神障碍的表现,诊断和鉴别诊别。

答:偏执性精神障碍是逐渐发展的一种来自内部原因的持久而不可动摇的系统妄想,其思维过程清晰而有条理,意志活动保持良好(Kraepelin)。

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姓名:屈阳阳学号:1211011009 班级:应用心理班心理学影片简析-----火柴人观后感摘要:火柴人——美国俚语,说的是那种让你掏心掏肺外加掏钱的骗徒……一个厉害的火柴人,即使他手上只有一盒火柴,他都有办法用高超的骗术,夸张火柴的效能,并且让一堆人捧着现金抢着向他买火柴。

《火柴人》这部电影讲的是一位患有精神强迫症的职业诈骗高手罗伊与他的搭档弗兰克长期合作,两人长期合作干一些诈骗活动。

罗伊每天都要服用一些药物来镇静自己,使自己的生活规律而正常,这一切在一次药物滑落下水道后改变,在接下来的情节中,安吉拉的出现,心理医师的出现都让罗伊的生活发生了了翻天覆地的变化,当然这一切都是罗伊的搭档设计的一个大骗局,他自认为自己是个诈骗高手,却不知自己早已成为了别人的猎物。

剧里的罗伊是一位精神强迫症患者,他做事力求完美,也近似为一位完美主义者。

神经症是一组表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病症状、或神经衰弱症状的精神障碍。

本障碍有一定的人格基础,起病时常受心理社会(环境)因素的影响,病人对存在的症状感到痛苦和无能为力。

关键字:精神强迫症、完美主义人格、精神分析、认知心理学正文:《火柴人》无疑是一部诠释精神强迫症的心理学佳作。

剧中的罗伊是一位患有严重精神强迫症的职业诈骗高手。

他说“我没有骗他们,是他们心甘情愿的把钱送到我的面前。

”可见,他在诈骗这一领域真的是如鱼得水。

但是他在生活中却很糟糕。

他是一位强迫症患者,所以做什么都必须要遵循一些规律,如若有一件事没有按照规律来,他立刻就会感到极度不适应!因为患有强迫症,所以他开关门都要数三下:one,two,three;当他的搭档来他家时,他出去或者因为别的事需要碰到门窗,他总是要数三下才会安心的开开门或者关上门。

在常人看来很诧异的动作,别人无法理解的动作,在患者自身看来是那么的自然,他们做的却是那么安心和心满意足。

罗伊在出门前也是将自己家的门窗检查了一遍又一遍。

他穿鞋子也是拿着一个器具量着穿进去。

做事总是有板有眼,每天早上必定是从卧室到客厅的窗前,仔细打量地毯,他容不得地毯上有任何灰尘;洗涮用具;在出门前必定会查看一下游泳池是否干净,看到游泳池里有两片树叶,立刻面部就有了表情,鼻子会不自然的抽动一下,头会条件反射的点一下,然后他就会拿着捞具把树叶捞上来冲入下水道;在超市买回的罐装东西用完后也是冲洗后将他们放在塑料袋里再放入垃圾桶里。

这一切生活细节都显示了罗伊是一位严重的精神强迫症患者,虽然他有这一切认知,本不该做,但是看到灰尘碎屑,他就会很痛苦,觉得很恶心。

罗伊为了缓解这些痛苦的症状,只能靠吃药物。

但是当他的原来心理医师外出度假时,他的行为反应就很激烈了。

其实这也是因为罗伊养成了对药物的强烈的依赖心理。

他认为吃了药就会变成正常点,其实只是他自己的心理作用罢了。

弗兰克帮他介绍的心理医师给他的药只是普通的中年妇女的安神药,但罗伊在不知情的情况下,心满意足的服用着,也为发出任何质疑,但是当他知道药剂只是普通的药剂时候立刻又出现了以前的反应,不由自主地做出一些失常的举动,如频繁地眨眼、伴随说话的非正常点头方式等等。

在公众场合待久了会感到强烈的不安,导致呼吸紊乱等物理症状。

这两种病情使罗伊极端依赖药物,从而引发“药物过敏症”。

生活质量大大下降。

在强迫症的折磨下,罗伊在生活自然而然的就有洁癖这一症状表现。

当他的辅助药物不小心划入下水道后,他的症状立刻就表现出来了,情绪激动的翻箱倒柜的寻找药物,很洁癖的一个人却为了一粒药物掏下水道,他的药物依赖心理太强烈了以致他一秒钟都离不开药物。

在被告知药物医师搬走,他的精神症状发作了。

原本干干净净的家里瞬间在他眼里是脏乱的。

所以他立刻找出清洁剂从早到晚将家里仔细打扫一遍,即使很累,知道没什么,但是却由不得他自己。

当弗兰克来拜访他时,也是数了三下才打开门,并且弗兰克必须脱鞋后才可进入。

当弗兰克进入后,因为食物碎屑掉在了地毯上,罗伊真的快要崩溃了,在弗兰克的妥协后状态有了缓解,但仍然出现了强烈不安,呼吸紊乱的情况。

罗伊在病症发作时只能依赖医师开的药物俩缓解高度绷紧的神经,缓解内心痛苦。

当弗兰克帮罗伊联系心理医师时,罗伊还嘱咐电话用过一定要擦拭干净。

其实弗兰克的骗局在这里已经正式上演了。

弗兰克安排了一位假的心理医师,假女儿安吉拉。

罗伊的生活正在发生着改变,他已经成为了弗兰克的诈骗目标,只是他还被蒙在圈里。

在剧中罗伊还有一个明显的表现就是他怕光,他是一个户外恐惧症者。

开篇就是一个门窗紧闭的住户,罗伊在家从不打开窗户,窗帘也是拉紧的;出门时也是戴着深色墨镜,走势检查好门窗是否紧闭;在和弗兰克行骗时,在顾客家中看到了阳光下的灰尘,飞舞的虫子,他立刻就出现了反映,出现了晕眩,瞳孔放大,面部表情抽搐的症状,最后草草结束了行动。

在与女儿见面时,罗伊也是久久坐在车里等待女儿的出现而不是在车外等待;女儿没出现的生活,罗伊不喜欢与人交往,患有人格交往障碍,女儿的出现让他的生活发生了很多变化,女儿是一个生活不遵循规律的孩子,喜欢多彩的世界,罗伊也跟着改变了许多:可以容忍家里有杂物,可以和女儿出去吃饭。

女儿出现后,罗伊决定金盆洗手,他觉得自己没有履行好一个父亲的责任,所以在最后一次诈骗后他就准备带着女儿好好生活,却不想被弗兰克算计了,失去了一切,亲情,金钱,友情,在一夜间消失了。

因为他对妻子和孩子怀有愧疚之感,弗兰克也利用了他的这一弱点,骗子的身份与良心尚存的这一错位,将罗伊绑缚在自我审判、自我惩罚的十字架上。

他聪明冷静甚至看似无情,骗起人来无论老幼。

然而,内心的不安、潜意识的自我屏弃,成为了他强迫症这一精神疾病的根源。

其实在与女儿的相处中,罗伊也在慢慢的克服着自身的疾病与障碍,这个女儿虽说是假的,但是这一段时间的相处,确实让罗伊改变了许多。

片末是他与安吉拉的对话,他说不怪安吉拉所做的一切,用宽容之心包容了安吉拉的幼稚之举,也没有在人前揭穿安吉拉。

剧中他说的一句话很发人深省:‘我现在看问题的眼光和认知角度和以前不一样了。

’罗伊并没有痛恨安吉拉和弗兰克给他带来的不幸,反而是以感恩的心态去接受;也没有失望之极,而是与前妻说明了一切,克服了以前的疾病开始了正常的生活。

从影片结尾看到:罗伊积极与人相处,克服了人格交往障碍,现在也不再是户外恐惧者了,而是在事业上有成,也重新组建了一个新的家庭,那些强迫症和洁癖等行为也就自然消失了,完全是阳光的生活着。

从精神分析理论来说,剧中的罗伊以前的一切异常行为是可以理解的。

他所做的一切全是处于本能。

弗洛伊德认为本能是人的基本心理动力,它与潜意识一起构成了精神分析理论的基础。

本能是一种原始冲动、内在驱力。

它源于人内部的需要或冲动,指向一定的目标物,最终的目的是寻求需要的满足。

弗洛伊德早期将本能分为自我本能和性本能。

其中自我本能即是自卫本能。

不管是强迫性洗手,还是强迫性洁癖,其动因都是一样的,就是想去除掉自己内心的罪恶感。

就这部电影来说,主人公当然是这个原因。

他从事的是骗人的职业,这是一种罪恶的职业。

虽然显意识里他并不在意自己的行为,但是,他的潜意识里排斥这种罪恶感,其结果就形成了由潜意识主导的洁癖,其内在的含意就是想去除内心深处的罪恶感现在看剧中的罗伊的反常态行为其实是罗伊自我本能的一个表现。

当他没有药物缓解时,看到灰尘就感到恶心,看到强烈的阳光就会瞳孔放大,面部抽搐,不自觉的眨眼睛都是他的机体不适应发出的一种信号,一种反应。

而他不辞辛苦地进行大扫除就是为了得到解除心理的不适。

他所做的一切都是本能的表现。

他的洁癖,户外恐惧症,没有药物时,情绪易激动,面部抽畜,是他潜意识里超我与自我冲突的结果。

只是对他来说这种本能行为让他很痛苦,让他无能为力,只能靠药物来缓解痛苦,也来麻痹自己,给心理暗示。

从认知心理学角度来说,罗伊的行为也是由他的认知方式影响的。

认知心理学强调人头脑中已有的知识和知识结构对人的行为和当前的认识活动有决定作用认知理论认为,知觉是确定人们所接受到的制激物的意义的过程,这个过程依赖于来自环境和来自知觉者自身的信息,强调认知过程的整体性.现代认知心理学认为,人的认知活动是认知要素相互联系相互作用的统一整体,任何一种认知活动都是在与其相联系的其它认知活动配合下完成的。

剧中罗伊的行为也是在他的认知指导下完成的。

罗伊前后的表现也反映了他的认知发生了变化,在片中末尾,罗伊释放了自己的心理,思考了他的思考自己所遭遇的一切,认识到饶恕的力量,虽然在这过程中失去了友情,亲情,财力。

但是却换来了风雨后的新生。

经历了这么多,在此期间,罗伊克服了户外恐惧症,克服了与人交往的障碍,慢慢适应了常人的生活。

整个事情颠覆了罗伊以前的认知,他也就因此获得了新生。

总结:其实,人生的需要可能正像人本主义心理学家马斯洛说的那样,人要满足:生理需要,安全的需要,尊重的需要,归属和爱的需要,自我实现的需要。

罗伊之前有很多钱,但是满足不了安全的需要,满足不了归属和爱的需要,当然也达不到自我实现了。

但是当罗伊所有的钱财都被骗光后,在经历一切之后,他却获得了安全,获得了爱情,获得了归属,获得了新的人生,也克服了心理疾病。

这一切都说明有失必有得,当然罗伊的过程是不太好的,但是由此获得人生的极大醒悟,开启另个阳光的、全新的生活也是值得的。

我们都需要过着阳光的生活,我们都要常常自省,都要融入社会,融入人群,融入自然,而不是躲避。

阳光的心态可以造就阳光的生活!。

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