2018法学专业社会调查报告
法学专业社会调查报告(10篇)
法学专业社会调查报告（10篇）法学专业社会调查报告 1调查目的：为了了解当前县城管执法状况，以便更好地提出解决问题的对策。
调查时间：20__年__月__日调查地点：调查对象：县姑孰镇各社区居民和相关资料调查方式：走访、问卷调查为了完成“中央广播电视大学人才培养模式改革与开发教育试点”法学专业本科教学计划；加强对国情、民情以及社会政治经济、文化生活，尤其是对我国司法实践的了解；培养和训练认识、观察社会的能力以及运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力。
我对当涂县整体城管执法状况进行了调查，现就调查情况做如下报告：一、我县城管执法状况的总体评价（一）调查问卷中的评价。
外部对本县城管执法的总体评价：满意32.35%,比较满意44.12%,不满意23.53%。
其中，对城管执法实施前、后效果比较，认为明显好的20.53%,较好54%,不明显25.45%;对城市管理难点问题处理的满意度，满意32.44%,基本满意41.34%,不满意26.17%。
参加调查的人大代表的评价：比较满意。
城管大队内部的自我评价：满意56%，比较满意44%，不满意没有。
从调研情况看，调查问卷中的评价与座谈和访谈中的评价基本一致，外部与城管内部对综合执法的总体评价存在着一定的差异。
（二）城管执法的作用和成效。
县镇总面积110平方公里，人口15万，辖区内有企业20__余家。
当涂县在新旧产业更替中，产生了大量下岗和失业人群，加上地处城乡结合部，各类市场集中，流动人口和外来暂住人口较多，经济落后，造成环境卫生、公共服务，社区治安等发展参差不齐，与其它区相比稍显滞后，因此流动摊贩、乱贴乱画、乱搭乱建等现象严重，治理城市“八乱”的压力较重。
近年来，县政府高度重视城市管理工作，把加强城市管理工作作为改善人居环境、提升城市形象、增强城市综合功能、保障城市经济社会可持续发展的重要任务来抓，城市管理工作取得了明显成效。
二、当前城管执法存在的主要问题随着我区城市化进程的加快，城市管理相对滞后的问题比较突出，已在一定程度上制约了建设效益的发挥，影响了城市化总体水平。
法学社会调查报告范文
法学社会调查报告范文一、调查目的。
本报告旨在对当前社会法学状况进行调查，以便更好地了解法学领域的发展现状和问题，为相关政策的制定和改进提供参考。
二、调查方法。
本次调查采用问卷调查的方式，共发放1000份问卷，覆盖了不同年龄、职业和教育背景的受访者。
问卷内容涵盖了对法学知识的了解程度、对法律制度的认可程度、对法律服务的需求以及对法律教育的期望等方面。
三、调查结果。
1. 对法学知识的了解程度。
根据调查结果显示，大部分受访者对法学知识了解较少，只有少部分人对法学有一定的了解。
这表明在当前社会中，法学教育的普及程度还有待提高。
2. 对法律制度的认可程度。
调查显示，绝大多数受访者对法律制度持认可态度，认为法律是维护社会秩序和公平正义的重要手段。
然而，也有一部分受访者对法律制度存在一定的不信任感，认为法律执行存在不公平现象。
3. 对法律服务的需求。
调查结果显示，大部分受访者对法律服务存在一定的需求，尤其是在婚姻家庭、劳动纠纷、财产继承等方面。
然而，也有一部分受访者对法律服务的需求不强烈，认为法律服务的成本较高，且效果不明显。
4. 对法律教育的期望。
调查显示，大部分受访者对法律教育的期望较高，认为应该加强对法学知识的普及，提高公民的法律意识和法治观念。
同时，也有一部分受访者对法律教育存在一定的质疑，认为现行的法学教育模式存在问题，需要进行改革。
四、调查分析。
通过对调查结果的分析，我们可以看到当前社会对法学的了解程度还有待提高，尤其是在法律知识的普及和法律教育的改革方面还存在一定的问题。
同时，对法律制度的认可程度虽然较高，但仍有一定的不信任感存在，这需要相关部门加强对法律执行的监督和改进。
此外，对法律服务的需求也需要得到更多的重视，以满足社会各界对法律服务的需求。
五、建议。
基于以上调查结果和分析，我们提出以下建议：1. 加强对法学知识的普及，提高公民的法律意识和法治观念；2. 改革法学教育模式，提高法学教育的质量和效果；3. 加强对法律执行的监督和改进，提高社会对法律制度的信任度；4. 加大对法律服务的投入，满足社会各界对法律服务的需求。
法学社会实践报告
法学社会实践报告一、实践背景。
作为法学专业的学生，我们在大学期间需要通过社会实践来增加对法律知识的理解和应用能力。
本次社会实践活动由学校组织，旨在让我们能够亲身感受法律在社会中的作用，了解法律实践中的挑战和机遇。
二、实践过程。
1. 参观法院。
我们首先参观了当地的法院，通过观摩庭审和与法官交流，了解了法院的工作流程和司法实践中的一些具体案例。
在法院的参观中，我们深刻感受到了法律对于社会秩序的维护和对于公民权益的保护的重要性。
2. 参与法律援助活动。
在实践活动中，我们还参与了法律援助活动，为一些需要帮助的人提供法律咨询和协助。
通过这一环节，我们更加深刻地理解了法律对于弱势群体的重要意义，也感受到了法律服务对于社会的积极作用。
3. 参与模拟法庭活动。
最后，我们还参与了模拟法庭活动，扮演起诉方、被告方和法官等不同的角色，通过模拟法庭的方式来理解法律实践中的复杂性和挑战性。
通过这一活动，我们不仅加深了对法律程序和庭审程序的理解，也提升了我们的辩论和表达能力。
三、实践收获。
通过本次法学社会实践活动，我们不仅增加了对法律实践的了解，也提升了自己的法律实践能力和社会责任感。
我们深刻认识到了法律对于社会的重要性，也意识到了作为法学专业学生的使命和责任。
我们将继续努力学习，为将来成为一名合格的法律人而努力奋斗。
四、建议和展望。
在未来的学习和实践中，我们将进一步加强对法律理论和实践的学习，努力提升自己的法律实践能力。
我们也希望学校能够多组织一些类似的社会实践活动，让更多的法学专业学生能够通过实践来加深对法律的理解和掌握法律实践的能力。
同时，我们也希望能够更多地参与法律援助和公益活动，为社会做出更多的贡献。
综上所述，本次法学社会实践活动对我们的成长和学习都具有重要的意义，我们将继续努力学习，为将来成为一名合格的法律人而努力奋斗。
法学类社会实践调查报告
一、前言为了更好地了解我国法治建设现状，提高法学专业学生的实践能力和社会责任感，我们组织了一次法学类社会实践调查。
本次调查以“法治建设与公民法治意识”为主题，旨在通过对基层法治建设、公民法治意识等方面的调查，为我国法治建设提供有益的参考和建议。
二、调查背景近年来，我国法治建设取得了显著成果，但仍然存在一些问题。
一方面，基层法治建设存在薄弱环节，法律实施难度较大；另一方面，公民法治意识有待提高，法律素养参差不齐。
因此，开展此次社会实践调查，对于深入了解我国法治建设现状，推动法治建设具有重要意义。
三、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，共发放问卷500份，回收有效问卷450份。
同时，选取了5个基层法院、5个律师事务所、5个基层政府及相关部门进行访谈。
四、调查结果与分析（一）基层法治建设现状1.基层法院调查显示，基层法院在案件审理、法律宣传、法律服务等方面取得了一定成效。
但同时也存在以下问题：（1）法官素质参差不齐，部分法官法律素养有待提高；（2）审判力量不足，案件积压严重；（3）信息化建设滞后，审判效率有待提高。
2.律师事务所调查发现，律师事务所法律服务质量总体较高，但仍有以下问题：（1）律师队伍专业化程度不高，部分律师法律知识不足；（2）律师收费不规范，存在低价竞争现象；（3）法律服务覆盖面有限，基层法律服务需求尚未得到充分满足。
3.基层政府及相关部门调查表明，基层政府及相关部门在法治建设方面取得了一定成果，但以下问题仍需关注：（1）依法行政意识不强，部分行政行为存在违法现象；（2）政策执行力度不够，导致政策效果不明显；（3）基层法治宣传教育力度不足，公民法治意识有待提高。
（二）公民法治意识现状1.问卷调查调查显示，公民法治意识总体较高，但仍有以下问题：（1）法律知识掌握不足，部分公民对法律概念、法律规定了解甚少；（2）法律维权意识不强，部分公民在遇到法律问题时选择忍气吞声；（3）法律信仰不足，部分公民对法律权威产生质疑。
法学专科社会实践调查报告（精选5篇）
法学专科社会实践调查报告法学专科社会实践调查报告（精选5篇）要去了解一件不明白的事情时，务必需要展开调查，最后将结果反映在调查报告中。
那么什么样的调查报告才合适呢？以下是小编收集整理的法学专科社会实践调查报告（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
法学专科社会实践调查报告1调查目的：关注酒后驾驶对自身家庭以及社会的危害，对酒后驾驶提出防范措施。
调查时间：2014年3月18日—2012年4月18日调查地点：律师事务所、交警队等。
调查对象：法律工作者、干警等。
调查方式：本调查报告采取网上收集资料、电话、面谈等方法进行调查。
为了完成“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”法学专业专科教学计划;加强对国情、民情以及社会政治经济、文化生活，尤其是对我国司法实践的了解;培养和训练认识、观察社会的能力以及运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力。
我于2014年3月18日至4月18日在峨眉山市某律师事务所和某交警队进行了关于酒后驾驶的社会调查，现就调查情况做如下报告：一、酒后驾驶的基本情况首先，我们先来分析酒后驾车的原因，在交警部门的帮助下，我在网上从个人角度和社会监管角度分别做了调查，得出的结论显示酒后驾车的主要原因从驾驶人个人角度来看，依次是朋友的怂恿，占44.65%;侥幸心理，占24.73%;以为自己酒量大和技术高，占30.62%。
从社会监管角度看，依次是：现有法律法规处罚力度不大、占29.87%;相关部门监管不力、占27.00%。
从客观因素来看，依次是担心车辆停放在外不安全、占24.65%;担心次日早上需要用车、占19.53%。
此次调查共有194名网友提交了调查意见，其中，绝大多数为男性，共134人，占94.69%;中青年网友居多，31到40岁的占44.51%;学历层次丰富，大专以上学历占到70.79%，高中及以下的占29.21%。
根据来自网上的调查显示，有93.45%的被调查者同意酒后驾驶属于违法行为，但被问及是否有过酒后驾驶行为时，仅有24.68%的被调查者从未有过酒后驾驶行为。
法学专业社会调查报告三篇
法学专业社会调查报告三篇第一篇一、前言家庭是构成社会的基本单位，离婚的增多就意味着家庭的不稳定，家庭的不稳定则会带来社会秩序的混乱。
由此可见，离婚不再是个人的问题，而是一个社会问题。
昔日曾共同生活、亲密接触乃至有过甜蜜时光的夫妻，今日何以曲终人散、分道扬镳。
作为法科学生，我们除了需要扎实的理论功底之外，还需要在真正的实践中得到学习的提高，了解到更多的实务方面的问题。
鉴于此我在盐湖区法院禹都法庭实习期间对离婚纠纷案件审理情况进行了认真调查和分析研究。
调查人：xxx调查时间：xx年9月2日-xx年12月28日调查地点：xx法庭调查方法：旁听案件二、事实部分结婚一直是国人心目中的人生头等大事，古来就有“洞房花烛夜，金榜题名时”的说法，可见婚姻在国人心中的重要地位。
然而随着时代的发展，人们的婚姻观念和现状却在传统与现代的矛盾中不断变化。
现如今中国经济高速发展，物质文明与精神文明的大幅度提高下，人民生活水平好过以往任何时期，为何离婚的势头反而越来越高?究竟是什么促使了人们提出离婚呢?有人说，当初选错了，不该娶她或不该嫁他;有人说，是因为性格不合，感情不和;有人说，为财产，起纠纷了;有人说，是生理缺陷，不过，也有夫妻在申请离婚时，很坦诚地写出离婚原因：第三者介入。
随着社会的进步国人观念和意识形态的不断变化，人们对家庭的依赖程度反而变得越来越少，不少人仅把家庭看成是个吃饭睡觉的地方。
很多年轻人认为，现代社会的恋爱、婚姻是两个人的事，门当户对、听父母的话之类统统过时了，自己的感觉最重要，如果不合适就散伙，互不拖累，婚姻观念比较淡薄。
对于近年来离婚情况的分析统计如下：1、离婚者年龄结构为：30岁以下离婚人数占35.62%,30-40岁之间离婚人数占55.62%,40-50岁离婚人数占6.88%,50岁以上离婚人数占1.88%。
2、由于家庭经济困难而引发离婚的约占21.79%。
离婚者身份为：农民约占离婚人数的约67.92%,无业人员和下岗工人约占16.35%,事业单位(主要为教师和医生)占离婚人数的约占5.03%,机关干部占离婚人数的约占1.25%,其他占离婚人数的约占9.43%。
法专社会实践报告
法专社会实践报告一、实践背景法学专业是培养法律人才的重要专业之一，为了更好地了解法律实践和法律体系的运作，提高自己的法律素养和实践能力，我参加了律师事务所的社会实践活动。
二、实践过程在实践活动中，我主要参与了该律所的研究部门的工作。
首先，我通过听讲座、观察实际案例等形式，了解了该律所的运作模式和业务领域。
然后，我开始参与一些研究项目。
例如，我参与了公司民事纠纷案件的研究。
通过查阅相关法律文件、分析案例和参与小组讨论等方式，我深入了解了该案件的法律问题和争议焦点，并为律师团队提供了相关的法律意见和建议。
此外，我还参与了律所的一些日常工作，如法律文书的起草、资料的整理等。
三、实践收获通过这次实践，我收获了很多。
首先，我对法律实践和法律服务的整体流程有了更加深入的了解。
通过参与各个环节的工作，我体会到了法律实践的复杂性和多样性，并学会了如何运用法律理论和方法解决实际问题。
其次，我提高了自己的法律素养和研究能力。
在研究项目中，我学会了如何查阅法律文献、分析案例和撰写法律意见书，这对我未来的学习和工作都有着很大的帮助。
此外，通过与律师和其他实习生的交流，我也拓宽了自己的人际关系，并与他们建立了良好的合作关系。
四、实践反思在实践中，我也遇到了一些问题和困难。
首先，由于我对法律实践的了解相对较少，刚开始的时候我可能在一些方面理解有偏差或掌握不到位。
但是通过不断地学习和研究，我逐渐克服了这一问题，并提高了自己的法律素养和实践能力。
其次，由于实践时间有限，我无法涉及到律所的所有业务领域，有些专业知识和实践经验还需进一步学习和积累。
五、实践启示这次社会实践给了我很多启示和动力。
首先，法学专业是一个实践性较强的专业，无论是在学习还是工作中，都需要多进行实践锻炼，提高自己的实践能力和解决问题的能力。
其次，法律并不是孤立存在的，它是与社会现象紧密相关的。
因此，我们在学习法律的同时也应该关注法律背后的社会背景和问题，为社会提供更好的法律服务。
法学专科社会调查报告范文3篇
法学专科社会调查报告范⽂3篇浅谈⾼等职业教育法律教学中的改⾰在现阶段我国⾼等职业教育教学⽅法中存在了很多不⾜，本⽂从教学内容的改⾰、教学⽅法的改⾰、考试考核制度改⾰、实践教学条件建设以及建⽴教学与科研相长制度五个⽅⾯试分析了在⾼等职业教育法律教学中的改⾰。
⾼等职业教育法律教学案例教学⾼等职业教育是在专科教育阶段进⾏的职业教育，其定位是培养出⼀批具有⼤学知识，⽽⼜有⼀定专业技术和技能的⼈才，能够满⾜现代社会的⼈才多样性需求，其知识的讲授是以能⽤为度，实⽤为本。
但是，我国⽬前的⾼等职业教育现状并⽆完全体现出其本质，存在着⼀些问题。
⽐如，过于强调知识的系统性，⽽忽视了职业技能的培养；重于理论教学⽽忽视实践教学；课程体系缺乏特⾊，没有明确的⽬标；忽视学习主体的客观实际，教学结构仍是以教师为中⼼等等，本⽂以法学专业教学视⾓分析在现阶段⾼等职业教育教学中的改⾰。
⼀、教学内容改⾰1.明确课程的培养⽬标。
结合培养模式，对本课程进⾏准确定位，即在打好学⽣理论基本功的基础上，注重学⽣实践能⼒的培养。
2.拓展课外教学内容，增强教学的吸引⼒和感染⼒。
在教案设计中，结合实际问题和社会热点问题，有针对性地设计实践环节，如开展社会调查、组织辩论赛、主题讲演、组织参观考察、聆听专题报告等，通过课堂教学和课外实践相结合，努⼒实现讲（系统讲授）、读（读书笔记）、听（听专题报告）、谈（讨论交流）、看（看专题录像）、⾛（参加社会实践）、写（读书⼼得、调查报告、学术论⽂）多途径的结合学⽣在⽣动、活泼、积极的环境下⾃觉掌握理论知识。
3.发挥学⽣主体性，突出实践能⼒培养，丰富校内实践教学内容。
通过让学⽣⾃⼰去接触实际问题并通过参与集体讨论，学会表达和交流个⼈观点，以修正提⾼⾃⼰的认识。
这些活动有利地促进了学⽣交往、协作、⼝头表达和活动组织的实际能⼒。
⼆、教学⽅法改⾰1.课堂讲授，以学⽣为主，创新教学模式，提⾼学⽣学习兴趣。
根据学⽣对本课程教学⽅法和内容的⼼理需求，⼀是将学习内容整合，以专题讲座形式，突出教学重点、难点、热点，引发学⽣对⾃⾝和社会实际问题的思考，满⾜学⽣的学习要求；⼆是采⽤案例导⼊、理论分析的教学⽅法，拓展了学⽣的知识⾯，做到理论联系实际，培养了学⽣的学习兴趣，提⾼了学⽣分析和认识问题的能⼒；三是开展以课堂讨论为中⼼的“听、读、看、说、写”活动。
法学社会实践调查报告
法学社会实践调查报告调查背景法学专业，作为一门应用型、实践型学科，其教学内容覆盖广泛，涉及诸多法律领域，如刑法、民法、行政法等。
为了促进学生深入了解法律实践，深化对社会的认知，我校法学专业开展了一次社会实践活动，并结合实践，组织同学们对当下法律问题进行了调查研究。
本文将对此次调查报告进行详细阐述。
调查目的本次调查旨在了解普通民众对当代法律问题的了解程度、态度以及观点，并进一步挖掘出需要进一步改善和提高的问题，为法律界的发展提供参考意见。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式，以纸质形式进行发放。
问卷涵盖了刑法、民法、行政法的基本理论和对应的现实案例，并围绕着当下热门话题展开。
我们在校园内和社会各大范围内进行了调查，共收回有效问卷200份。
分析与解读调查对象的基本情况在本次调查中，调查对象的性别、年龄、学历等基本情况如下表所示：调查对象性别调查对象年龄调查对象学历男性20岁以下本科女性20-30岁硕士30岁以上博士从表中可以看出，本次调查的调查对象主要为本科和硕士研究生，年龄主要集中在20至30岁之间。
调查结果我们在调查问卷中设置了三个主要问题，他们分别是：1.你对刑法、民法、行政法的了解程度及相关知识的来源是什么？2.对于当前的热点法律话题，你的态度和看法是什么？3.你认为当今法律领域存在什么问题？接下来我们将分别对三个问题进行分析和解读。
问题一题目：“你对刑法、民法、行政法的了解程度及相关知识的来源是什么？”调查结果图表如下：了解程度及相关知识的来源了解程度及相关知识的来源通过调查结果，可以发现当今大众对于刑法、民法、行政法的了解程度尚不够深入，其中60%的被调查者的法律知识来自于大众媒体。
同时，在相关知识的获得方式中，参与培训的选择比例远低于自学和参考书籍的学习量，说明大众对于培训的期待并不高。
问题二题目：“对于当前的热点法律话题，你的态度和看法是什么？”调查结果图表如下：当前热点法律话题的态度和看法当前热点法律话题的态度和看法通过调查结果，我们可以看到：•恶性侵权问题和当下热门的疫情期间拒不配合防疫举措问题成为了热点话题；•被调查者对于恶性侵权问题的态度谴责居多，对于拒不配合防疫举措问题，被调查者的态度已经趋于理性和客观；•另外还有一部分问卷反映了环保问题、道路交通安全等普遍存在的社会问题，这也需要我们法律人的关注和引起重视。
(完整版)法学专业的社会调查报告
法学专业的社会调查报告篇一：法学专业社会实践调查报告农民的法治实施情况调查报告中央电大12秋开本法学专业学员：张曼调查对象：农民，村干部，乡领导；调查目的：通过对目前农村情况调研和了解，希望能够引起重视，增强农村法制教育，使依法治国真正的深入人心。
调查方法：面谈，实际走访调查地点：中和镇，中和街道调查时间：2013年12月28日—2014年1月13日从党的十五大报告提出“依法治国，建设社会主义法治国家”，到1999年通过宪法修正案将“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法第五条，从此，我国真正意义上实施了依法治国，时至今日，依法治国已经实行了十多年了。
而起作用也巨大，影响也极具深远。
以此同时，民主意思不断增强，人民更会运用法律手段来维护自己的合法权益。
但是，这些只是从全国的平均水平来看的，我们当然知道，现在的中国城市生活法制融入的很深，市民们读懂的运用法律。
可是如果从基层来看，特别是从乡镇、农村、农民，来看的话，结果又会怎样了呢？秀山县也是一直都是紧紧围绕中央提出的依法治国，深入实施依法治国的治国方略。
一、调查内容（—）法律意思有所增强，开始信仰法律从我了解到的情况来看，现在很多人特别是广大农村地区的人们都在有形、无形之中有了一种意识，就是遇到纠纷、权利受到侵害时，会多考虑集中解决方法，而很多时候会想到运用打官司的方式来解决。
自秀山县的一位姓王得建筑工，他是农民工，年龄也比较大，50大几了，家里负担也比较重，还有个上大学的孩子要他供着，对于那种农民家庭，供一大学生是比较困难的，就靠这么一点工资，根据他说，也幸好现在建筑工资提高了些，因此还算不是很穷。
到年末了，其工资还有被拖欠的，为了拿回拖欠工资，他们已经不像以前建筑工人那样，把建筑工地上的东西全部拿走，也不是像以前那样带了一大堆的人去跟老板闹事了，索回工资。
而是，先跟建筑老板商议，交涉。
之后见未果，就去找县政府，请求政府出面干涉要回了拖欠工资。
法律社会实践调查报告（推荐5篇）
法律社会实践调查报告（推荐5篇）本站小编为你整理了多篇相关的《法律社会实践调查报告(推荐5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《法律社会实践调查报告(推荐5篇)》。
第一篇：社会实践调查报告调研报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后, 将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。
1.社会实践结束时学生必须提交调研报告(或论文)，学生应充分运用所学知识，结合自己的实践经历和调查资料，比较深入的分析和总结，提出一定见解。
2.调研报告要重点突出、条理清晰，字数不少于20xx字。
3.调研报告的资料必须真实，内容应简明扼要，能反映出社会实践基本情况及本人体会和感受。
4.调查报告的内容由标题、导语、正文、结尾和落款组成。
(1)标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。
所谓单标题，就是一个标题。
如《重庆市涪陵区中学语文教学情况的调查报告》、《重庆市的校办企业》、《调整教育政策，增加教育投入》。
所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。
如《为了造福子孙后代涪陵区X山X林调查报告》。
(2)导语导语又称引言。
它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。
常见的导语有：①简介式导语。
对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式导语。
对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;③交代式导语。
即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
(3)正文正文是调查报告的主体。
它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。
正文的结构有不同的框架。
①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。
这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。
②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经 2验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。
法学专业的社会调查报告
法学专业的社会调查报告.doc在调查中也发现了一些农民对法律知晓不够，对法律的认识也不足。
例如，在问到对于哪些事情可以向法院提起诉讼时，有些农民表示并不清楚。
还有一些村干部和乡领导也存在类似的问题，对于法律的理解和应用也不够熟悉。
这说明在农村地区，尤其是在基层，法制教育还需要加强，让更多的农民了解法律，知晓自己的权利和义务，提高法律素养，才能更好地维护自身利益，促进社会和谐发展。
三）法律服务机制不完善，维权渠道不畅通在调查中也发现了一些农民在维权过程中遇到了一些困难，主要是因为法律服务机制不完善，维权渠道不畅通。
例如，有些农民表示在向有关部门反映问题时，遇到了不理不睬、推诿扯皮等情况，导致问题得不到有效解决。
还有一些农民表示在向法院提起诉讼时，由于缺乏法律知识和经验，导致维权效果不佳。
这说明在农村地区，法律服务机制还需要进一步完善，维权渠道也需要畅通，让农民更加方便地获得法律援助和维权服务，保障他们的合法权益。
二、调查结论通过本次调查，我们可以看到，农民的法治意识有所增强，开始法律，但对于法律知晓不够，认识不足，需要加强法制教育；同时，法律服务机制不完善，维权渠道不畅通，需要进一步完善和畅通。
因此，我们建议在农村地区加强法制教育，提高农民的法律素养；完善法律服务机制，畅通维权渠道，让农民更加便利地获得法律援助和维权服务，保障他们的合法权益。
我前往XXX了解情况，发现该法院受理的案件数量不断增加，尤其是民事案件的增加，这说明人民对司法解决争议的接受程度越来越高，法律意识也得到了提升。
但是，我后来发现，农民在提起诉讼方面的比例很低，甚至不到民事案件的10%。
据法院内部人员透露，提起诉讼的原告主要是企业、单位、其他组织以及县城居民等收入相对较高的人群。
这说明农民在法治建设方面还有很长的路要走。
二）农民对法律运用心存恐惧经过多年的法治建设，农民已经意识到可以通过法律途径解决争议，但是他们仍然认为法律并不是完美的解决方法。
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法学法律社会调查报告
本文是针对大学生犯罪问题的法律社会调查报告，版权归作者
所有。
北京市朝阳区人民检察院武彬
邮编100026 电子信箱：wu_binvip@
在我院近两年受理的案件中，出现了一个本不该出现的犯罪群体：大学生。
这些生活在象牙塔中、备受社会关注的天之骄子们为何走上犯罪的道路，承办人在办理案件过程中应注意什么问题，怎样才能减少大学生犯罪现象？带着这些问号，笔者对我院受理的大学生犯罪案件进行了调查分析。
一、大学生犯罪特点
（一）犯罪类型：大学生犯罪涉及的罪名十分单一，从目前统计情况看，仅涉及盗窃和故意伤害这两种罪名，笔者在调查前主观认为应存在的高智商犯罪没有一例；涉案大学生男女比例为7：1，男大学生主要涉嫌故意伤害罪，女大学生无一例外全部是涉嫌盗窃罪；
（二）涉案金额（后果）：涉嫌盗窃罪的大学生们下手的目标都是移动性强的个人物品，如移动电话、信用卡、随身听等，且涉案金额都比较小，多数都在千元左右，仅有一例涉案金额为七千元（审查结果为不起诉）；而故意伤害罪的犯罪情节最高是“轻伤偏重”，绝大多数为轻伤；
（三）侵害客体：大学生犯罪侵害的客体多是同学，越熟悉的人越容易成为被侵害对象，如同宿舍同学。
不认识的人被侵害权益的仅有两例（故意伤害。
法学社会实践报告
法学社会实践报告
一、实践背景。
作为法学专业的学生，我们深知理论与实践相辅相成的重要性。
因此，我们积极参与各种法学社会实践活动，以丰富自己的实践经验，提高自己的法律素养。
二、实践内容。
在过去的一个学期里，我们参与了多次法学社会实践活动，包
括参观法院、调解纠纷、参与法律援助等。
其中，最有意义的是我
们参与了一次法律援助活动。
在这次活动中，我们作为志愿者，为
需要帮助的人提供法律咨询和援助。
通过这次活动，我们深刻体会
到了法律的温暖和力量，也更加坚定了自己选择法学专业的决心。
三、实践收获。
通过这次法学社会实践活动，我们不仅加深了对法律知识的理解，还提高了自己的法律实践能力。
我们学会了如何与当事人沟通，如何解决实际问题，更重要的是，我们感受到了法律的人文关怀和
社会责任。
这次实践让我们更加坚定了成为一名合格法律人的信心
和决心。
四、实践感悟。
通过这次法学社会实践活动，我们深刻认识到法学不仅是一门
学科，更是一项社会责任。
作为法学专业的学生，我们应该不断提
高自己的法律素养，不断参与社会实践活动，为社会公平正义尽一
份力量。
我们相信，通过不懈的努力，我们一定能成为对社会有益
的法律人才。
五、结语。
通过这次法学社会实践活动，我们不仅丰富了自己的社会实践
经验，也提高了自己的法律素养。
我们将继续努力，不断提高自己，为实现法治中国的梦想贡献自己的力量。
法学专业调查报告三篇
法学专业调查报告三篇法学专业调查报告（一）大学生就业形势日趋严峻，法学专业因其就业面狭窄，已经成为低就业率的一个专业。
调查表明，法学专业学生对就业形势的认识比较理性，明显感到就业的压力。
调查同时显示，法学专业学生将报考公务员列为就业首选目标，大城市以及经济较发达地区是就业首选地，对就业后收入期望值偏高。
一、就业前景分析随着国家经济、科技和社会的发展，我国法制建设也处在一个迅速发展和逐步完善的时期，特别是我国“入世”以来，社会对法律专门人才的需求急剧增加，各经济组织、律师事务所对法律专门人才的需求尤为突出。
法学专业是朝阳学科，从社会需要来看是大有发展前景的。
从法律系毕业生就业现状来看，他们拥有扎实的专业基础，能够在检察机关、审判机关、行政机关、企业事业单位和社会团体、仲裁机构和法律服务机构从事法律服务工作。
就业前景非常广泛，做警官、检察官、法官、行政机关公务员；到大公司主管法律事务；做律师；到高校做法学教师；到研究所做法学研究者都是不错的选择。
法学专业对人才高素质、高学历需求较高。
他们不仅要具有良好的职业道德和素质，还要有深厚的专业知识背景和跨学科的行业知识。
随着近年来对法学人才的学历要求越来越高，法学类专业毕业的本科生就业情况并不乐观。
但高学历的法学专业研究生，特别是与经济、国际交往相关联专业的研究生，就业前景广阔。
二、当前就业形势“法学怎么了？”这或许是当下所有关心法学的人最想问的问题。
从红极一时的“专业龙”变成了“专业虫”；从耀眼的“就业精英”变成了垫底的“就业劳工”；就业已冷到哈气成冰，每年却仍有那么多考生报考得热火朝天。
近些年来，法学毕业生就业率低已经成为社会广泛专注的问题。
无论是“北大学生卖猪肉”还是“西政学生卖糖葫芦”，种种新闻媒体夸张的背后，是人们对于法学教育的忧思与考量。
根据法学专业历年就业情况，形式之所以严峻主要有以下几个方面：①扩招。
太多院校跟风设置法学专业，致法学专业太多太滥，才最终导致法学这块“优质蛋糕”变了味。
法学专业社会实践调查报告4篇
法学专业社会实践调查报告4篇法学专业社会实践调查报告1（一）作为一名法学专业的学生，一年的学习下来，说实话，我并不清楚，我在学什么，学这为了什么。
而这次的经历——一个月的法院生活，我体会到了公平与正义的真正价值。
有时候，我在想我会不会就是传说中那个永远也长不大的小孩。
因为我发现，真的，我依然年少轻狂，不识“愁的滋味”。
为了能通过面试，顺利地进入法院实习，我前一天在家反复忖度他可能涉及到的问题的答案。
比如：“你为什么想进法院实习？”那我会亳不犹豫地说：“定纷止争，维护正义，成就一个法律人应有的价值。
”第二天，我一路紧张而兴奋地到达法院。
仔细端看，大门庄严肃穆，旁边的二尊石狮巍然矗立，整个法院笼罩在一层等级与森严的暮纱下。
不禁，一阵畏然。
看到“门口禁止停放一切车辆”的告示牌后，我好容易才找了个地方把我的爱车给安顿下来。
刚往大门方向走去，门卫就远远地问我，“干什么的？”“我找院长！”我底气十足地回答。
“你找哪位院长？”“啊…”哑然。
“哦，一个法院会有几个院长么？”我纳闷。
“那你有什么事啊？”“我是个大学生，来这儿实习的。
”“哦，这样啊，那你先过来坐吧。
我们这儿下午是三点上班，现在还没到时间，你在这儿等会儿。
”没办法，只能这样咯。
没过一会儿，一位领导模样的人从大门经过，门卫告诉我“这是我们季庭长，你去找他看看”。
看他走远，我忙奔过去，他显然觉察到什么，回过头来，我急急地上去，一下子却不知说些什么。
“季庭长，您好。
”“你好，有事吗？”他温和地回答。
“我是来这儿实践的。
”“哦，这事，你去找政治处吧。
”“好，谢谢。
”我不得不重新回到传达室。
终于，在两点五十左右，政治处有人上班了。
门虚掩着，我敲门进去，说明情况后，他说：“好，我跟领导汇报一下，可以的话，我这两天打电话通知你。
”而我想象中那些求职应聘的问题，竟只字未提，不禁黯然。
什么可以的话打电话通知，这明明就是委婉的拒绝嘛。
哎，没戏，歇菜般我离开了法院。
憧憬的破灭，犹如怒放后的烟花，瞬间的璀璨浮华后，天空一无所有，留下寂寞的回忆顾影自怜。
法学专业社会实践调查报告
社会实践调查报告[实践目的]: 近年来，基层恶性案件层出不穷，人民生活质量存在严重担忧。
而司法所，直接面向广大人民群众开展基层司法行政各项业务工作，承担着基层公共法律服务职能，处在维护社会和谐稳定、预防和减少犯罪的第一线。
所以，司法所针对一些基层恶性案件必须进行法律研究，本人在司法所社会实践期间，有幸参与并见证这一起案件的全程，在实践过程中，本人希望巩固法学知识，增长实践经验。
[实践时间]:2018年11月28日至12月8日[实践方式]:律师事务所会议记录、旁听工作整理[实践地点]:律师事务所根据我校法学本科毕业实践的要求，2011年12月28日至12月8日，我在司法所进行了为期10天的实践。
实习过程中重点对一起投毒致使牲畜死亡案进行了调查，以下是我对案情的介绍和个人认识：一、案情介绍家住农村的犯罪嫌疑人王某，在2017年孩子小时与邻村的段某两家准备相互换亲为子女订了婚，后因孩子稍大后不同意段家便意图退亲，王某一时想不开，便萌发侍机报复段家的念头。
2017年9月的一天夜里，王某将事先拌有农药饲料放入段家的驴食槽内，段家的两头驴吃后中毒死亡，造成段家经济损失5000元。
二、争执的焦点针对本案有两种意见，一种是认为王某属于故意毁坏财物罪；一种是认为王某属于破坏生产经营罪。
三、调查后个人的认识我认为王某应为的故意毁坏财物罪。
（一）关于故意毁坏财物罪概念的认识故意毁坏财物罪是指故意毁灭或者损坏公私财物，数额较大或者有其他严重情节的行为。
根据《刑法》第275条规定，犯故意毁坏财物罪，数额较大或者有其他严重情节的，处3年以下有期徒刑、拘役或者罚金；数额巨大或者有其他特别严重情节的，处3年以上7年以下有期徒刑。
“情节特别严重”，是指毁坏个人财物，导致他人精神失常的；破坏生产、经营设备设施，造成停产或经营停止，引起重大损失；破坏手段极其恶劣的等。
（二）关于故意毁坏财物罪构成要件的认识1.客体要件：本罪侵犯的客体是公私财物的所有权。
2018-关于法律专业的调查报告-精选word文档 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==关于法律专业的调查报告关于法律专业的调查报告一一、调查目的科教兴邦，提高全民的法律意识是我们实现法制现代化的重要任务和可靠保证，所以未成年人的法制教育对于我国建设社会主义法制国家更有着特殊的意义。
本调查旨在通过对沈阳市内中小学生的法律意识情况的了解，探究我国城镇居住的未成年人法律意识现状，及时发现未成年人法制教育上的漏洞和缺陷，进而提出可行性方案，为未成年人维权和未成年人法制教育提供一些参考。
二、调查对象、方法与内容调查时间：20××年3月16日调查地点：沈阳市白塔小学调查对象：小学五年级2个班的同学(年龄9-12岁)调查方法：问卷调查法、普遍调查法;调查内容：共发放问卷81份，剔除不合格问卷3份，故78份问卷参与统计三、调查结果与分析1.您觉得法律重要吗？70.5%认为非常重要，28.2%认为一般重要，0%认为不太重要，1.2%认为不重要2.下列哪些法律是您所知晓的？(多选)宪法10.3%，刑法46.2%，民法通则11.1%，婚姻法37.2%，未成年人保护法73.1%，劳动法25.6%，环境保护法39.7%，公司法0.04%，合同法23.1%，著作权法0.04%3.您觉得“违法”和“犯罪”有区别吗？21.8%没有区别，是一样的概念78.2%有区别，二者不一样以上数据可以看出，大多数在城镇居住的未成年人的法律意识还是比较强的，这跟学校的法制教育及家长的普遍文化水平有很大关系。
对各门法律的知晓度调查中，未成年人保护法占的比重最大为73.1%，说明在小学生心中保护未成年人的法律思想根深蒂固，学生普遍具有自我保护的法律意识。
比重第二大的《刑法》为46.2%，而在社会生活中起着重要调整作用的《民法通则》，学生们仅有11.1%人表示知道该法律，这是受我国固有的重刑轻民的法律历史传统的影响。
【2018-2019】法学社会调查报告范文-word范文模板 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==法学社会调查报告范文篇一：法学社会调查报告范例法学社会调查报告范例本文作者：教学科文章出处： jxk发布日期： 201X年10月18日关于我国公民宪法意识的调查报告我国现行宪法是1982年12月4日公布施行的，至201X年12月4日已经整整20年了。
我们不禁要问：宪法公布实施20年了，我国公民对宪法的了解程度如何、对宪法的认识水平怎样、对我国宪法的实施状况是怎么评价的？为此，笔者组织了一次公民宪法意识的问卷调查。
现将这次问卷调查的基本情况及统计分析结果报告如下：一、问卷调查的基本情况调查时间：201X年11月初至12月底。
调查区域：江苏省、上海市、浙江省。
调查地点：这次调查的范围很广泛，调查人员的足迹遍及调查区域内的党政军工农学商等各种单位、火车站、汽车站、火车上、长途汽车上、公共汽车里、广场、公园、街头巷尾、店铺摊吧、闹市乡镇以及邻居家中，等等。
调查人员：苏州大学法学专业学生，共96人。
调查方式：调查人员亲自走访调查，由调查人员询问填写，或由被调查者当场填写问卷。
为消除被调查者的顾虑，发表自己的真实看法，本次调查一律采用不记名方式进行。
调查要求：调查必须实事求是，不得弄虚作假；调查必须客观中立，不能先入为主；调查要尽可能多记录被调查人的原话；每个调查人员至少调查10人以上，要尽可能扩大调查面，选择不同职业、不同年龄的人进行调查，一个单位的调查对象一般不超过3个人。
调查问卷：这次调查共收回有效问卷1001份。
江苏947份，其中苏州708份（市区582份、市郊城镇106份、昆山10份、张家港10份）、无锡62份、南京48份、常州45份、泰州30份、盐城20份、南通18份、镇江16份；上海42份；浙江宁波12份。
调查对象：被调查者的性别、年龄、文化程度和职业等基本情况，详见下面的表1、表2、表3、表4。
【最新2018】法学专业社会调查报告 (500字)word版本 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==法学专业社会调查报告 (500字)关于集体土地征收补偿标准的法律调查——以济南市区及周边县区为例调查目的：由于立法疏漏以及操作不规范等问题，我国农村土地征收中存在诸多问题，通过了解各地区的补偿标准与安置措施，总结各方信息与意见，分析各类补偿措施的利与弊，为集体土地征收法律的出台和日后征收补偿提供一个全方位的标准。
调查内容：农地征收及其补偿情况，农户对征地的态度和征地后的生活状况，农户对征地的态度及建议。
调查形式：文献调查法问卷调查访谈调查时间：201X年8月调查人员：赵飞一、导言随着我国城镇化水平的进一步提高，土地征收现象将越来越普遍，将日益成为农村的一个基本问题；在不少地区将出现农民不务农，无田耕种的现象，因此如何对被征收人进行合理补偿，决定着他们的生活水平，关系到社会安定。
十七届三中全会《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出，对农村集体土地征收补偿实行“同地、同价”。
基于长期以来计划经济时期形成的土地管理二元体制，我国城市房屋征收拆迁与农村集体土地征收适用不同的法律规范和相关政策，同时缺乏明确法律条文对集体土地的征收做出具体规范，因此，在集体土地征收中普遍存在着土地征收补偿数额低，土地征收程序不规范，被征收人满意度低等问题。
我们通过对济南市区及周边区县征地理由及征收补偿标准的分析，了解有关法律法规与实践的契合程度和落实情况，收集来自被征收人及相关利害关系人的第一手资料，供有关部门了解拆迁实践中的真实现状，用作科学决策的基础资料；同时，通过调研与分析，为完善相关法律规范，有效执行相关政策文件，提供切实可行的法律建议。
二、调查的基本情况1调研地点本次调研范围较广，且多为济南市周边地区，根据征地用途，我们分别前往了以下有代表性的地区进行走访调查：武警部队征地（历下区东彩石、西彩石村），山东建筑大学新校区（历城区安家村）等。
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法学专业社会调查报告
在我院近两年受理的案件中，出现了一个本不该出现的犯罪群体：大学生。
这些生活在象牙塔中、备受社会关注的天之骄子们为何走上犯罪的道路，承办人在办理案件过程中应注意什么问题，怎样才能减少大学生犯罪现象?带着这些问号，笔者对我院受理的大学生犯罪案件进行了调查分析。
一、大学生犯罪特点
(一)犯罪类型：大学生犯罪涉及的罪名十X大学生中，以民办高校的本专科、高等院校成人教育学院的本专科和公立高等院校的专科为主。
在笔者收集的案例中尚未出现公立高等院校本科学生犯罪的情况。
(七)年龄结构：以本科
一、二年级和专科一年级的学生为主。
本科
三、四年级学生犯罪的情况没有出现一例。
(八)户籍特征：以外地来京上学的大学生为主。
仅有两例本地学生犯罪案例。
(九)犯罪主观故意：这些大学生主观恶性比较小，没有顽抗情绪，全部都能如实供述自己所犯罪行，且口供十X大学生犯罪原因分析
1、大学生法律意识普遍淡漠。
就我国目前的教育体系来看，重心仍然在于学历教育，而非素质教育。
虽然几经呼吁这种重学历、轻素质的情况有所改观，但还远远
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