2011高考物理 电阻测量方法归类
高中物理测量电阻的四种种方法
测量电阻的四种特殊方法一．等效替代法测电阻【方法解读】等效替代法测电阻：测量某电阻(或电流表、电压表的内阻)时，用电阻箱交换待测电阻，假设二者对电路所起的作用一样(如电流或电压相等)，那么待测电阻与电阻箱是等效的。
1.电流等效替代该方法的实验步骤如下：(1)按如图电路图连接好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大，滑动变阻器的滑片P置于a端。
(2)闭合开关S1、S2，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数为I。
(3)断开开关S2，再闭合开关S3，保持滑动变阻器滑片P位置不变，调节电阻箱，使电流表的示数仍为I。
(4)此时电阻箱连入电路的阻值R0与未知电阻R x的阻值等效，即R x＝R0。
2．电压等效替代该方法的实验步骤如下：(1)按如图电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大，滑动变阻器的滑片P置于a端。
(2)闭合开关S1、S2，调节滑片P，使电压表指针指在适当的位置，记下此时电压表的示数为U。
(3)断开S2，再闭合S3，保持滑动变阻器滑片P位置不变，调节电阻箱使电压表的示数仍为U。
(4)此时电阻箱连入电路的阻值R0与未知电阻R x的阻值等效，即R x＝R0。
【针对练习】1．某同学准备把量程为0～500 μA的电流表改装成一块量程为0～2.0 V 的电压表。
他为了可以更准确地测量电流表的内阻，设计了如图甲所示的实验电路，图中各元件及仪表的参数如下：A ．电流表G 1(量程0～1.0 mA ，内电阻约100 Ω)B ．电流表G 2(量程0～500 μA ，内电阻约200 Ω)C ．电池组E (电动势3.0 V ，内电阻未知)D ．滑动变阻器R (0～25 Ω)E ．电阻箱R 1(总阻值9 999 Ω)F ．保护电阻R 2(阻值约100 Ω)G ．单刀单掷开关S 1，单刀双掷开关S 2(1)实验中该同学先合上开关S 1，再将开关S 2与a 相连，调节滑动变阻器R ，当电流表G 2有某一合理的示数时，记下电流表G 1的示数I ；然后将开关S 2与b 相连，保持________不变，调节________，使电流表G 1的示数仍为I 时，读取电阻箱的读数r 。
高中物理实验测量电阻的方法
高中物理实验测量电阻的方法电阻是电路中重要的物理量之一，测量电阻能够帮助我们了解电路的性质和特点。
在高中物理实验中，有多种方法可以测量电阻，下面将介绍几种常用的测量电阻的方法。
一、串联法测量电阻串联法是一种常见的测量电阻的方法，其原理是将待测电阻与已知电阻串联连接，通过测量整个串联电路的总电阻和已知电阻，可以计算出待测电阻的值。
实验步骤：1. 准备一块已知电阻，连接上电流表和电压表，组成串联电路。
2. 将待测电阻与已知电阻连接在一起，组成一个新的串联电路。
3. 断开电流表连接点，使电流只通过已知电阻和待测电阻。
4. 测量整个串联电路的总电阻Rt和电流I，以及已知电阻的电压V。
5. 根据欧姆定律，可以得到待测电阻的值：R = (Rt - R已知)。
二、并联法测量电阻并联法也是常用的一种测量电阻的方法，其原理是将待测电阻与已知电阻并联连接，通过测量整个并联电路的总电阻和电压，可以计算出待测电阻的值。
实验步骤：1. 准备一块已知电阻，将电流表和电压表连接在已知电阻上，组成并联电路。
2. 将待测电阻与已知电阻连接在一起，组成一个新的并联电路。
3. 断开电压表连接点，使电压只通过已知电阻和待测电阻。
4. 测量整个并联电路的总电阻Rt和电压V，以及已知电阻的电流I。
5. 根据欧姆定律，可以得到待测电阻的值：1/R = (1/Rt - 1/R已知)。
三、电流平衡法测量电阻电流平衡法是一种利用电流平衡实验测量电阻的方法。
它利用电流在平衡状态下等于0的特点来确定待测电阻的值。
实验步骤：1. 准备一块已知电阻，连接在电路的一侧，形成一个分流电路。
2. 在电路的另一侧加入一个可调电阻，使电路保持平衡状态。
3. 调节可调电阻，直到电流表的指针在零刻度附近停止。
4. 通过测量已知电阻的电压V和电流I，可以计算出已知电阻的阻值。
5. 根据已知电阻的阻值和电流平衡条件，可以得到待测电阻的值。
综上所述，高中物理实验中常用的测量电阻的方法有串联法、并联法和电流平衡法。
高中物理测量电阻的方法大总结
高中物理测量电阻的方法大总结测量电阻是物理学中非常基础的实验之一，它对于理解电路的特性和研究电学现象至关重要。
在高中物理实验中，我们常常会使用一些简单的实验方法来测量电阻。
下面是我对高中物理测量电阻方法的大致总结。
1.电阻表法：电阻表是最常用的测量电阻的仪器之一、电阻表法的测量原理是通过将待测电阻与标准电阻串联或并联连接，通过电路中的电流和电压的关系来计算待测电阻的值。
使用电阻表需要注意选择合适的量程，保持电路的稳定和准确的读数。
2.桥式测量法：桥式测量法是一种精确测量电阻的方法。
其中最常见的是维尔斯顿电桥和韦斯顿电桥。
这两种电桥用于测量未知电阻和已知电阻之间的比值，通过调整通入电流、调节可调电阻或测量示数等操作来测量电阻的值。
3.恒流充电法：恒流充电法是一种测量电阻的快速方法。
其原理是通过连接一个已知电容和待测电阻组成的电路，并通过一个已知电压源向该电路充电，使用电容放电时间和各参数关系来计算待测电阻的值。
该方法适用于测量较小阻值的电阻。
4.恒流放电法：恒流放电法是另一种测量电阻的快速方法。
该方法中，通过连接一个已知电阻和待测电阻与恒定电流源组成电路，记录放电时间和电流大小的关系，以计算电阻值。
恒流放电法同样适用于较小阻值的电阻测量。
5.转子测量法：转子测量法是一种间接测量电阻的方法。
该方法通过将待测电阻作为一个闭合电路的一部分，利用一绕转子的测量器进行旋转，观察器上的示数，通过旋转角度和旋转线圈的电阻等关系来测量待测电阻值。
6.伏安法：伏安法是利用欧姆定律测量电阻的方法。
该方法使用电压源、电流表和电阻的组合来计算电阻值。
通过测量电路中电阻两端的电压和通过电路的电流，并应用欧姆定律来计算电阻。
7.宽阻测量法：宽阻测量法是一种间接测量电阻的方法。
利用高电阻测量绝缘小电阻的基本原理，通过将被测电阻进行分割并使用欧姆表测量各部分的电阻值，再通过计算或合并各部分电阻值来测量待测电阻。
8.开路电压法：开路电压法是另一种测量电阻的方法。
高考物理实验10、测量电阻常用的6种方法
高考物理实验10、测量电阻常用的六种方法一、伏安法测电阻伏安法测电阻是电学实验的基础，是高考考查的热点，也是难点。
它渗透在电学实验的各个环节中，如测未知电阻、测电阻率、测各种电表内阻等。
本质上都是伏安法测电阻在不同情景下的具体应用。
主要涉及电压表、电流表的选择以及实物连线等。
(1)电流表、电压表测电阻两种方法的比较电流表内接法电流表外接法电路图误差原因电流表分压U测＝U x＋U A电压表分流I测＝I x＋I V电阻测量值R测＝U测I测＝R x＋R A>R x，测量值大于真实值R测＝U测I测＝R x R VR x＋R V<R x，测量值小于真实值适用条件R A≪R x R V≫R x 口诀大内偏大(大电阻用内接法，测量值偏大)小外偏小(小电阻用外接法，测量值偏小)(2)两种接法的选择①阻值比较法：先将待测电阻的估计值与电压表、电流表内阻进行比较，若R x较小，宜采用电流表外接法；若R x较大，宜采用电流表内接法。
简单概括为“大内偏大，小外偏小”。
②临界值计算法R x<R V R A时，用电流表外接法； R x>R V R A时，用电流表内接法。
③试触法例1、（2020III卷）已知一热敏电阻当温度从10℃升至60℃时阻值从几千欧姆降至几百欧姆，某同学利用伏安法测量其阻值随温度的变化关系。
所用器材：电源E、开关S、滑动变阻器R（最大阻值为20 Ω）、电压表（可视为理想电表）和毫安表（内阻约为100 Ω）。
(1)在答题卡上所给的器材符号之间画出连线，组成测量电路图________________。
(2)实验时，将热敏电阻置于温度控制室中，记录不同温度下电压表和亳安表的示数，计算出相应的热敏电阻阻值。
若某次测量中电压表和毫安表的示数分别为5.5 V和3.0 mA，则此时热敏电阻的阻值为__kΩ（保留2位有效数字）。
实验中得到的该热敏电阻阻值R随温度t变化的曲线如图（a）所示。
(3)将热敏电阻从温控室取出置于室温下，测得达到热平衡后热敏电阻的阻值为2.2kΩ。
高中物理实验测量电阻的方法
高中物理实验测量电阻的方法实验目的：通过合适的方法和仪器，准确测量电阻值。
实验原理：电阻是电流通过时受到的阻碍，用符号R表示，单位为欧姆（Ω）。
在高中物理实验中，常用的测量电阻的方法有串联法和并联法。
串联法是将待测的电阻和已知电阻依次串联连接，通过测量电路总电阻和已知电阻的值，计算待测电阻的数值。
并联法则是将待测电阻与已知电阻并联连接，测量电路总电阻和已知电阻的数值，通过计算求得待测电阻的值。
实验仪器和材料：1. 电源2. 连接导线3. 直流电流表（安培表）4. 电阻箱5. 示波器（可选）实验步骤：一、串联法测量电阻的方法1. 接线：将电源的正极与电阻箱的一个端口相连，电源的负极与已知电阻的一个端口连接，已知电阻的另一个端口与待测电阻的一个端口连接，待测电阻的另一个端口与电阻箱的另一个端口相连，最后用导线将电阻箱与安培表相连。
2. 电路调节：通过调节电阻箱上的旋钮，使得电流表示值在合适的范围内（如0.1A-1A），保证电流的稳定。
3. 电路测量：使用电流表测量通过电路的总电流，并记录数值。
4. 电路相关计算：使用欧姆定律计算已知电阻和待测电阻的阻值。
已知电阻的阻值可通过查阅资料得到，待测电阻的阻值可通过计算得到。
并进行结果的比较和分析。
二、并联法测量电阻的方法1. 接线：将电源的正极与待测电阻的一个端口相连，电源的负极与已知电阻的一个端口连接，已知电阻的另一个端口与待测电阻的另一个端口连接，最后用导线将已知电阻与安培表相连。
2. 电路调节：通过调节电阻箱上的旋钮，使得电流表示值在合适的范围内（如0.1A-1A），保证电流的稳定。
3. 电路测量：使用电流表测量通过电路的总电流，并记录数值。
4. 电路相关计算：根据欧姆定律和并联电阻公式，计算已知电阻和待测电阻的阻值。
并进行结果的比较和分析。
实验注意事项：1. 实验过程中要保证电路连接的牢固，导线的接触良好。
2. 电流表的量程选择要合适，避免超出量程范围导致仪器损坏。
最牛高中物理实验电阻测量方法归纳与总结
最牛高中物理实验电阻测量方法归纳与总结1.恒流法：恒流法是测量电阻的一种常用方法。
原理是通过保持电流恒定，利用欧姆定律测量电压，从而计算出电阻值。
在实验中，可以使用一个恒定电流源（例如电池或电源与电阻串联），并在电阻两端测量电压，根据欧姆定律计算出电阻的值。
2.并联电流法：并联电流法是用于测量电阻的方法之一、实验中，可以将待测电阻与一个已知电阻并联连接，然后在并联电阻上测量电压。
通过测量电压和已知电阻的值，利用欧姆定律可以计算出待测电阻的值。
3.串联电压法：串联电压法是用于测量电阻的方法之一、实验中，可以将待测电阻与一个已知电阻串联连接，然后在串联电阻上测量电流。
通过测量电流和已知电阻的值，利用欧姆定律可以计算出待测电阻的值。
4.桥路法：桥路法是一种常用于测量电阻的方法。
它通过平衡法来测量电阻。
实验中，可以建立一个电桥电路，其中包括待测电阻、已知电阻和可调节电阻。
通过调节可调节电阻，使得电桥两边电压相等，从而可以计算出待测电阻的值。
5.差动法：差动法是一种用于测量电阻的方法。
它利用差动放大器测量电压差值，从而计算出电阻。
在实验中，可以将待测电阻与已知电阻串联连接，然后在串联电阻两端测量电压。
通过计算两个电压差的比值，可以得到待测电阻的值。
6.游丝法：游丝法是一种用于测量电阻的方法。
它通过利用测量电流对游丝产生的热量来计算电阻值。
在实验中，可以将待测电阻与一个已知电阻串联连接，然后将电流通过游丝传导，测量游丝两端的温度差。
通过利用电流、电压和温度差的关系，可以计算出待测电阻的值。
综上所述，以上是几种常见的高中物理实验中用于测量电阻的方法。
不同的方法适用于不同的实验条件和测量精度要求。
学生在进行电阻测量实验时，可以根据具体情况选择合适的方法，并灵活运用相关的物理原理，以获取准确的电阻值。
2011年高考物理题电阻测量方法探讨
作者： 钱呈祥[1] 韩叙虹[2]
作者机构： [1]浙江永嘉县上塘中学,浙江永嘉325100 [2]浙江省温州中学,浙江温州325014出版物刊名： 物理教师
页码： 29-32页
年卷期： 2012年 第3期
主题词： 电阻测量 测量方法 物理题 高考 欧姆定律 测量仪表 测电阻法 测量原理
摘要：电阻测量方法多种多样，但其核心仍然是欧姆定律，即R=U/I也就是求某一电阻的阻值，只要知道它两端电压和通过它的电流即可．如果按电阻测量的常用原理来分有：伏安法（也叫欧姆定律法）、半偏法和替代法；如果按使用的测量仪表来分有：伏安法、电压表测电阻法、电流表测电阻法．不同的测量原理、不同的测量仪表，。
高中物理电阻的测量方法
高中物理电阻的测量方法电阻是物质对电流流动的阻碍程度的量度，是电学基本量之一、在高中物理实验中，测量电阻是一个常见的任务。
本文将介绍几种高中物理电阻的测量方法。
一、串联电阻的测量方法：串联电阻是指多个电阻按照一定的顺序连接在一起的情况。
串联电阻的总电阻等于各个电阻之和。
以下是测量串联电阻的方法：1.用万用表测量：将万用表调至电阻档位，将两个电阻端子连接到待测电阻两端，读取万用表的示数，即为该电阻的电阻值。
2.用电压表和电流表测量：通过串联电路的两端分别接入电压表和电流表，记录下电压表的示数和电流表的示数，然后用欧姆定律R=U/I计算得到电阻值。
二、并联电阻的测量方法：并联电阻是指多个电阻按照一定的顺序连接在一起的情况。
并联电阻的总电阻等于各个电阻的倒数的和的倒数。
以下是测量并联电阻的方法：1.用万用表测量：将万用表调至电阻档位，将两个电阻端子分别连接到待测电阻的两端，读取万用表的示数，即为该电阻的电阻值。
2.用电压表和电流表测量：通过并联电路的两端分别接入电压表和电流表，记录下电压表的示数和电流表的示数，然后通过欧姆定律和并联电阻公式1/R=1/R1+1/R2+...+1/Rn计算得到电阻值。
三、非线性电阻的测量方法：非线性电阻是指随着电信号的强度变化，电阻值也会改变的电阻。
以下是测量非线性电阻的方法：1.利用IV特性曲线测量：将待测电阻连接在一个电流源和电压源的串联电路中，改变电流源或电压源的大小，记录下相应的电流值和电压值，然后绘制IV特性曲线。
通过该曲线可以得到电阻值。
2.利用恒流源测量：将待测电阻连接在一个恒流源电路中，测量电压的变化，然后根据欧姆定律R=U/I计算得到电阻值。
四、通过电阻色环测量电阻值：电阻色环是将一个电阻上绕有不同颜色的环的一种特殊结构。
每个颜色代表一个数字，通过不同颜色的组合可以确定电阻的阻值。
根据色环的顺序以及对应的数字表，可以读取出电阻的阻值。
总结：在高中物理中，测量电阻的方法主要包括用万用表测量、用电压表和电流表测量、利用IV特性曲线测量、利用恒流源测量以及通过电阻色环读数等方法。
高中物理实验测量电阻的方法
高中物理实验测量电阻的方法电阻是物理学中的重要概念，用来衡量导体对电流的阻碍程度。
在高中物理实验中，学生常常需要学习和掌握测量电阻的方法。
本文将介绍几种常见的测量电阻的方法，包括电桥法、电压分压法和欧姆定律法。
一、电桥法电桥法是一种较为精确的测量电阻的方法，适用于测量较大或较小电阻值的情况。
它基于电桥平衡时的电阻比例关系，通过调节电桥平衡的方法来计算未知电阻的数值。
在进行电桥法测量电阻时，我们需要准备一个带有滑动臂的电桥电路，滑动臂上连接一个可调电阻。
首先，将待测电阻与可调电阻并联连接到电桥的两个相邻节点上。
其次，调节和移动滑动臂，使得电桥平衡。
最后，根据电桥平衡时滑动臂所处的位置，利用已知电阻和已知电流大小，通过比例关系计算未知电阻的数值。
二、电压分压法电压分压法是一种简单和常用的测量电阻的方法。
它利用串联电路中的电压分压关系，通过测量电压和已知电流大小来计算未知电阻。
在进行电压分压法测量电阻时，我们需要准备一个串联电路，其中包括一个已知电阻和一个待测电阻。
首先，将待测电阻和已知电阻串联连接到电源电路中。
其次，通过测量已知电阻两端的电压和已知电流大小，利用电压分压关系计算未知电阻的数值。
需要注意的是，当使用电压分压法测量较小电阻值时，应注意避免电流过大，以防止电阻发热而改变测量结果。
三、欧姆定律法欧姆定律法是一种简单而直接的测量电阻的方法。
它基于欧姆定律，即电流和电阻之间的关系，通过测量电流和电压大小来计算未知电阻。
在进行欧姆定律法测量电阻时，我们只需要准备一个串联电路，其中包括一个待测电阻。
首先，将待测电阻接入串联电路中。
其次，通过测量电流和电压的大小，利用欧姆定律（U=IR）计算未知电阻的数值。
值得注意的是，当使用欧姆定律法测量较小电阻值时，应选择合适的电流量程，以保证测量结果的准确性。
综上所述，高中物理实验中测量电阻的方法有电桥法、电压分压法和欧姆定律法。
根据实际情况和实验需求，可以选择适当的方法来进行测量。
高中物理实验电阻测量方法归纳与总结(知识点)
恒定电流 电阻测量方法归纳电阻测量一直是高中物理电学实验中的重头戏，高中物理教材中编排的电学实验对电阻的测量仅仅给出了一个大概的框架，实际上电阻的测量方法很多，了解并掌握电阻的测量方法可以使学生对电学知识的理解更加深刻和透彻。
一、基本方法-----伏安法（V-A 法）伏安法测量电阻主要涉及测量电路的选择，控制电路的选择和实验器材的选择。
1、原理：根据部分电路欧姆定律。
2、控制电路的选择控制电路有两种：一种是限流电路（如图1）；另一种是分压电路。
（如图2）（1）限流电路是将电源和可变电阻串联，通过改变电阻的阻值，以达到改变电路的电流，但电流的改变是有一定范围的。
其优点是节省能量；一般在两种控制电路都可以选择的时候，优先考虑限流电路。
（2）分压电路是将电源和可变电阻的总值串联起来，再从可变电阻的两个接线柱引出导线。
如图2，其输出电压由ap 之间的电阻决定，这样其输出电压的范围可以从零开始变化到接近于电源的电动势。
在下列三种情况下，一定要使用分压电路：① 要求测量数值从零开始变化或在坐标图中画出图线。
② 滑动变阻器的总值比待测电阻的阻值小得多。
③ 电流表和电压表的量程比电路中的电压和电流小。
3、测量电路由于伏特表、安培表存在电阻，所以测量电路有两种：即电流表内接和电流表外接。
（1）电流表内接和电流表外接的电路图分别见图3、图4（2）电流表内、外接法的选择，①、已知R V 、 R A 及待测电阻R X 的大致阻值时可以利用相对误差判断 若AX R R ＞X V R R ，选用内接法，A X R R ＜X V R R ，选用外接法 ②不知R V 、 R A 及待测电阻R X ，采用尝试法，见图5，当电压表的一端分别接在a 、b 两点时，如电流表示数有明显变化，用内接法；电压表示数有明显变化，用外接法。
（3）误差分析：内接时误差是由于电流表分压引起的，其测量值偏大，即R 测 ＞R 真(R 测=R A +R X );外接时误差是由于电压表分流引起的，其测量值偏小，即R 测＜R 真(V X V X R R R R R +=测) 4、伏安法测电阻的电路的改进图5 图60 图 1图2图3 图4 图7 0如图6、图7的两个测电阻的电路能够消除电表的内阻带来的误差，为什么？怎样测量？二、由伏安法演变而来的其他测量定值电阻的方法归纳（一）电压表和定值电阻替代法（V-R 法）【例1】有一个阻值已看不清楚的电阻器R ，我们要测出它的阻值，但手边只有一个电池组，一个电压表，一个已知阻值的电阻器R 0和几根导线，你有办法测出R 的阻值吗？说出你的办法和理由。
高中物理测量电阻常用的6种方法
高中物理测量电阻常用的6种方法
在高中物理中，测量电阻的方法有很多种。
这里列举了6种常用的方法：
1.电桥法：电桥法是测量电阻的一种常用方法。
它利用了电桥平衡条件来测量未知电阻。
通过调节电桥上的已知电阻和未知电阻之间的比例，使电桥平衡，可以得到未知电阻的数值。
2.电流-电压法：电流-电压法是测量电阻的基本方法之一、它通过测量通过电阻的电流和电压之间的关系，计算得到电阻的数值。
这种方法简单易行，适用于测量各种电阻。
3.万用表法：万用表法是一种常用的便携式测量电阻的方法。
万用表内置了电阻测量功能，可以直接连接到待测电阻上进行测量。
使用万用表法测量电阻方便快捷，适用于一般电路中的小电阻测量。
4.电压分压法：电压分压法是一种间接测量电阻的方法。
它利用了串联电路中电压分压的原理，通过测量电压分压比例和已知电阻来计算未知电阻的数值。
电压分压法适用于需要高精度测量电阻的情况。
5.零位法：零位法是一种通过改变电路参数的方法，使待测电阻与其他元件组成的电路达到零差电压或零差电流的状态，从而间接测量电阻数值的方法。
这种方法适用于需要较高精度的电阻测量。
6.差动放大器法：差动放大器法是一种高精度测量电阻的方法。
它利用了差动放大器的抗干扰性能，通过测量输入端电压和输出端电压之间的差值来计算电阻的数值。
差动放大器法适用于需要高精度和高稳定性的电阻测量。
通过这些测量方法，我们可以有效地测量电阻的数值。
在实际操作中，需要根据具体情况选择合适的方法，并注意测量过程中的误差和不确定性，以保证测量结果的准确性和可靠性。
■■高中物理测量电阻的方法大总结
■■高中物理测量电阻的方法大总结测量电阻是高中物理中一项重要的实验内容。
在实验中，我们常常需要测量电阻的大小，以了解电路中的电子流动情况。
下面是一些常见的测量电阻的方法。
1.电压法：电压法是最常用的测量电阻的方法之一、通过在电阻上施加一个已知的电压，再测量通过电阻的电流，利用欧姆定律（U=IR），可以求得电阻的大小。
电压法简单易行，适用于测量具有较高电阻值的电阻。
2.测量电流法：测量电阻还可以通过测量电流来进行。
通过在电路中接入一个已知电压的电源，再测量通过电阻的电流大小，利用欧姆定律（I=U/R），可以求得电阻的大小。
测量电流法适用于测量电阻值较小的电阻。
3.桥式测量法：桥式测量法是一种更为精确的测量电阻的方法。
常见的桥式测量电阻的实验装置有维尔斯通桥和魏斯顿桥。
维尔斯通桥是一种平衡桥，通过调整两侧的电阻值来使电桥达到平衡。
当电桥平衡时，可以利用桥臂的电阻关系式（R1/R2=R3/Rx）来计算未知电阻的值。
魏斯顿桥则是通过调整已知和未知电阻之间的比例关系来进行测量，适用于测量电阻较小的情况。
4.电位差法：电位差法是一种比较法测量电阻的方法。
通过在电阻两端接入一个已知电位差的电池，再测量电阻两端的电势差，利用欧姆定律（V=IR），可以计算出电阻的大小。
电位差法的实验装置简单，适用于测量较大电阻值的电阻。
除了这些常见的方法外，还有一些特殊的方法可以来测量电阻5.温度系数法：电阻的温度系数是指电阻随温度变化的程度。
利用电阻的温度系数，我们可以通过测量电阻在不同温度下的变化来计算其电阻值。
6.频率法：电阻在不同频率下的电流响应也有所不同。
通过测量电阻在不同频率下的电阻值，我们可以了解电阻的频率特性。
总之，测量电阻的方法有很多种，根据实验需要和电路条件的不同，我们可以选择合适的方法进行测量。
在进行实验时，需要注意测量仪器的精度和测量条件的控制，以保证测量结果的准确性。
高考物理--电阻测量的方法总结
高考物理--电阻测量的方法总结在高中电学实验中，涉及最多的问题就是电阻的测量，电阻的测量方法也比较多，最常用的有：（1）欧姆表测量：最直接测电阻的仪表。
但是一般用欧姆表测量只能进行粗测，为下一步的测量提供一个参考依据。
用欧姆表可以测量白炽灯泡的冷电阻。
（2）替代法：替代法的测量思路是等效的思想，可以是利用电流等效、也可以是利用电压等效。
替代法测量电阻精度高，不需要计算，方法简单，但必须有可调的标准电阻（一般给定的仪器中要有电阻箱）。
替代法是用与被测量的某一物理性质等效，从而加以替代的方法。
如图10-13所示。
先把双刀双掷开关S2扳到1，闭合S1，调整滑动变阻器，使电流表指针指到某一位置，记下此时的示数I（最好为一整数）。
再把开关S2扳到2，调整电阻箱R0，使得电流表指针仍指到示数I。
读出此时电阻箱的阻值r，则未知电阻Rx的阻值等于r。
说明：①在此实验中的等效性表现在开关换位后电流表的示数相同，即当电阻箱的阻值为r时，对电路的阻碍作用与未图10-13知电阻等效，所以未知电阻Rx的阻值等于r。
②替代法是一种简捷而准确度很高的测量电阻的方法，此方法没有系统误差，只要电阻箱和电流表的精度足够高，测量误差就可以忽略。
（3）伏安法：伏安法的测量依据是欧姆定律（包括部分电路欧姆定律和全电路欧姆定律），需要的基本测量仪器是电压表和电流表，当只有一个电表时，可以用标准电阻（电阻箱或给一个定值电阻）代替；当电表的内阻已知时，根据欧姆定律I=U/RV，电压表同时可以当电流表使用，同样根据U=IRA，电流表也可以当电压表用。
（4）比例法：如果有可以作为标准的已知电阻的电表，可以采用比例法测电表的电阻。
用比例法测电表内阻时，两个电流表一般是并联（据并联分流原理），两个电压表一般是串联（据串联分压原理）。
所谓“比例法”是：要测量某一物体的某一物理量，可以把它与已知准确数值的标准物体进行比较。
例如，使用天平称量物体的质量，就是把被测物体与砝码进行比较，砝码就是质量数准确的标准物体。
高中物理测量电阻常用的6种方法
测量电阻常用的6种方法伏安法测电阻电阻、测电阻率、测各种电表内阻等。
本质上都是伏安法测电阻在不同情景下的具体应用。
主要涉及电压表、电流表的选择以及实物连线等。
[例1] 在伏安法测电阻的实验中，实验室备有下列器材： A ．待测电阻R x 阻值约为10 Ω左右 B ．电压表V 1，量程6 V ，内阻约2 kΩ C ．电压表V 2，量程15 V ，内阻约10 kΩ D ．电流表A 1，量程0.6 A ，内阻约0.2 Ω E ．电流表A 2，量程3 A ，内阻约0.02 Ω F ．电源：电动势E ＝12 VG ．滑动变阻器R 1，最大阻值10 Ω，最大电流为2 A H ．滑动变阻器R 2，最大阻值50 Ω，最大电流为0.2 A I ．导线、电键若干(1)为了较精确测量电阻阻值，尽可能多测几组数据，且两表读数大于量程一半。
除A 、F 、I 以外，还要在上述器材中选出该实验所用器材________(填器材前面的字母代号)。
(2)在虚线框内画出该实验电路图。
[解析] (1)两表量程大于读数一半，根据题意电压表选B 。
由欧姆定律知电路电流最大值I＝U R ＝610A ＝0.6 A ，故电流表选D ，滑动变阻器选阻值较小的G 。
(2)因待测电阻远小于电压表内阻，电流表应用外接法，又变阻器采用分压式接法，电路如图所示。
[答案] (1)BDG (2)图见解析伏伏法测电阻(电压表的灵活选用)路中的高频考点。
[例2] 用以下器材可测量电阻R x 的阻值。
待测电阻R x ，阻值约为600 Ω；电源E ，电动势约为6.0 V ，内阻可忽略不计； 电压表V 1，量程为0～500 mV ，内阻r 1＝1 000 Ω； 电压表V 2，量程为0～6 V ，内阻r 2约为10 kΩ； 电流表A ，量程为0～0.6 A ，内阻r 3约为1 Ω； 定值电阻R 0，R 0＝60 Ω；滑动变阻器R ，最大阻值为150 Ω；单刀单掷开关S 一个，导线若干。
■■高中物理测量电阻的方法大总结
■■高中物理测量电阻的方法大总结高中物理实验中电阻的测量是一个非常重要的实验内容，常见的测量电阻的方法主要有桥法、万用表法、伏安法和霍尔效应法。
桥法是一种非常精确的测量电阻的方法，常用的桥法有韦斯特斯通桥、蔡司通桥和魏恩桥等。
桥法的基本原理是通过调整电桥中的其他元件（如电容、电感或可变电阻等）使电桥平衡，从而得到待测电阻的准确值。
桥法测量的优点是测量精度高，适用于各种电阻值的测量，但需要一定的实验经验和仪器条件。
万用表法是一种比较方便简单的测量电阻的方法，万用表可以直接测量电阻值，准确度较高。
测量时，通过将待测电阻接入万用表的电阻档位，读取万用表上的显示值即可得到电阻值。
万用表法的优点是操作简便、准确度较高，适用于一般的电阻测量。
伏安法是一种利用欧姆定律测量电阻的方法，通过测量电阻两端的电压和通过电阻的电流，计算得到电阻值。
在伏安法测量电阻时，需要一定的电流源和测量电压和电流的仪器。
伏安法的优点是操作简单、适用范围广。
霍尔效应法是一种通过测量电阻所生成的磁场的方法来测量电阻的方法。
霍尔效应法常用于测量小电阻值，对于大电阻值的测量相对不太适用。
该方法的原理是当通过电阻的电流通过金属条或半导体晶片时，会在其两侧产生横向电势差，该电势差与电流和电阻值有关。
通过测量这个电势差和电流值就可以计算出电阻值。
除了上述的四种常见的电阻测量方法外，还有其他一些特殊的电阻测量方法，如瞬态法、箱式法等。
瞬态法是利用电流的瞬时变化和测量电压的变化来测量电阻。
箱式法是一种间接测量电阻的方法，通过将待测电阻与一组已知的标准电阻串联或并联，从而构成电阻的等效网络，通过测量整个网络的参数来计算待测电阻的值。
综上所述，高中物理实验中常见的电阻测量方法主要有桥法、万用表法、伏安法和霍尔效应法。
不同的测量方法适用于不同的实验要求和电阻值范围，学生应根据实际情况选择合适的测量方法，并且在实践中不断积累实验经验，提高测量的准确度和可靠性。
高中常见几种测量电阻方法归纳总表
高中常有几种丈量电阻方法概括总表一 .伏安法测电阻
二 .欧姆表测电阻
三 .利用串并联关系和等效代替及改装知识组合电路测电阻
四 .半偏法测电阻
五 .等效代替法测电阻
六.双表法（量差法）测电阻＊七 .惠斯登（通）电桥测电阻
八 .总结性概括：
1.给欧姆表只好考虑用欧姆表丈量
2.电阻箱是电阻丈量方法选择上的分水岭和标记性器械。
器械中给出电阻箱，一般提示我们选择半偏法、双表法、等效代替法、惠斯登（通）电桥法等丈量电阻。
3.未给出电阻箱，一般考虑伏安法、利用串并联关系和等效代替及改装知识组合电路测
电阻
4.因为伏安法、半偏法存在系统偏差，假如题目要求精准丈量或列出一个电阻丈量正确
表达式，则一定清除这二种方法。
5.给出某一架电流表或电压表内阻值，一般提示可将电流表视为小电压表对待，可将小
电压表视为小电流表对待。
一旦题目还给出定值电阻或电阻箱，则示意我们还能够进行电流表的改装。
6.假如题目给出定值电阻，要注意其使用上的五种功能：
（1）保护某一仪表或元件，使其经过的电流不会过大，防止仪表的破坏。
（2）与其余元件组合成混联电路，再利用串并联关系列式求待测电阻
（3）改装功能：
大阻值定值电阻与小量程电流表串连改装成大电压表；小阻值电阻与小量程电流表改装成大批程电流表；大阻值定值电阻与小量程电压表串连改装成大电压表。
（4）小阻值定值电阻与电源串连，等效扩大电源内阻，使丈量内电阻偏差减小。
（5）与其余元件搭配组合，经过开关控制以便于组成二个完整不一样的电路，经过
测两次电流、电压值，再列二个关系式求得未知量。
高三物理一轮复习电阻的测量
应用： 例 1. 图 19-15 为用伏安法测量一个定值电阻阻值的实验所需的器材实物图
(1) 待测电阻 Rx(约 100 欧 ) ；； (2) 直流毫安表 ( 量程 0～10 毫安 , 内阻 50 欧 ) ； (3) 直流电压表 ( 量程 0～3 伏, 内阻 5 千欧 ) ； (4) 直流电源 ( 输出电压 4 伏 , 内阻可不计 ) ； (5) 滑动变阻器 ( 阻值范围 0～ 15 欧, 允许最大电流 1 安 ) ； (6) 电健一个 , 导线若干条 . 根据器材的规格和实验要求 , 在本题的实物图上连线。
, 器材规格如下 :
电流表 A2（量程 5mA） 电流表 A3（量程 0.6A ） 滑动变阻器 R（最大阻值 1KΩ） 电源 ε （电动势 4V） 电键 K。
（ 1）所提供的电流表中，应选用 _______________________（填写字母代号）。 （2）为了尽量减小误差，要求测多组数据。试在方框中画出符合要求的实验电路图（其 中电源和电键及其连线已画出） 。 参考答案 A1 （ 2 分）， 如右图 （4 分，线路有错就不给这 4 分）
电阻的测量
历年来，电学部分的实验是高考物理实验的命题热点，而其中电阻的测量更是考试频率 更高，对于电阻的测量，现总结如下几种方法：
一、伏安法测电阻 ： 原理：根据部分电路欧姆定律： R=U/I, 用电压表测出电阻两端的电压
阻的电流 I ，代入公式。
U, 用电流表测出流过表的分压作用，使得 R测=Rx+RA>Rx , 使用条件： Rx>>RA
量程 10V，内阻 r 3=10KΩ
阻值约
，作保护电阻用
总阻值约
电动势 1.5V ，内阻很小
的内阻 要求方法简捷，
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实验是物理学的基础知识，也是学科内综合、联系实际的重要方面。
在电学实验中，涉及最多的问题就是电阻的测量，电阻的测量方法也比较多，最常用的有：1、欧姆表测量;2、替代法;3、伏安法;4、比例法;5、半值法（半偏法）等五个方法。
现在我们来归纳总结一下这些测量方法的特点和使用方法。
一、常用的测量法1、欧姆表测量法多用电表可以用来测量电流、电压和电阻等，并且每一种都有几个量程。
多用电表的欧姆档，其表盘最右边应为“0”刻度(此时指针满偏)，最左端的示数为“∞”(此时指针偏角为零)，并且刻度不均匀，越靠右边刻度越疏，越靠左边刻度越密。
当被测电阻R等于欧姆表内部总阻值(r+R g+R o)时，指针偏角为满偏角的一半(即刚停在表盘中央)。
因此，我们把这个电阻值称为中值电阻。
用多用电表的欧姆档测量电阻最大的优点是快速、方便，但也有它的缺点，就是误差较大。
正因为欧姆表的刻度特点，当用它测量待测电阻时，无论指针偏角过大或过小，测量值与真实值之间都会有较大的差异，因为刻度过稀或过密，加上刻度又不均匀，无法进行比较准确的估读。
若估读偏大或偏小，乘以量程后，误差就会很大。
而中央部分的刻度相对要均匀一些，这使得测量值比较接近真实值，误差相对就比较小。
可见，中值电阻惟一地确定了欧姆表的量程。
因此，要尽可能利用欧姆表刻度盘的中央部分。
2.替代法替代法是用与被测量的某一物理性质等效，从而加以替代的方法。
例题1、设计一个用替代法测量未知电阻R x（阻值约为几十欧）的电路。
要求：（1）画出电路图。
（2）说明实验主要步骤。
分析（1）电路如图所示。
（2）先把双刀双掷开关S2扳到1，闭合S1，调整滑动变阻器，使电流表指针指到某一位置，记下此时的示数I（最好为一整数）。
再把开关S2扳到2，调整电阻箱R0，使得电流表指针仍指到示数I。
读出此时电阻箱的阻值r，则未知电阻R x的阻值等于r。
说明：（1）在此实验中的等效性表现在开关换位后电流表的示数相同，即当电阻箱的阻值为r时，对电路的阻碍作用与未知电阻等效，所以未知电阻R x的阻值等于r。
（2）替代法是一种简捷而准确度很高的测量电阻的方法，此方法没有系统误差，只要电阻箱和电流表的精度足够高，测量误差就可以忽略。
3、伏安法（1）了解用伏安法测电阻，知道伏安法测电阻有内接和外接两种方法，无论用“内接法”还是“外接法”，测出的阻值都有误差。
（2）懂得误差的产生是由于电压表的分流或电流表的分压作用造成的，并能在实际中根据给出的具体数据考虑选用什么规格的仪器。
（3）知道欧姆表测电阻的原理。
由欧姆定律数学表达式变形得到的R＝是实验测量电阻大小的根据。
这也是值得注意的一个公式，它并不表明导体的电阻与导体两端的电压成正比，与导体中的电流强度成反比。
从公式可以看出：只要测出导体两端的电压及此时通过导体的电流强度便可以计算出导体的电阻值。
测量电阻的电路如右图。
图中：ＲＸ为待测电阻；电压表和电流表分别测量通过电阻的电压和电流（注意表的“＋”、“－”极）；Ｒ为保护电阻，接通电路前应使它的阻值最大（滑片在最右端）。
如果电压表示数为3.6伏特；电流表示数为0.45安培。
则电阻Ｒx＝＝＝8欧姆关于电压表和电流表是值得注意的，电压表和电流表都有电阻。
电流表的电阻都很小，故认为其电阻为零（不考虑）；而电压表的电阻很大，故认为电压表所在支路中电流为零，即电压表所在支路为断路情况（这在分析电路时非常有用）。
伏安法测电阻我们已经了解了电流表并非无电阻，而电压表也并不是电阻无穷大，用这样的表去测量电阻，会对测量结果有什么样的影响？（1）原理：利用部分电路欧姆定律我们利用电压表，电流表测量电阻值时，需把二者同时接入电路，否则无对应关系，没有了测量的意义。
（2）电路：如果是理想情况，即时，两电路测量的数值应该是相同的。
提出问题，实际上两块表测量的是哪个研究对象的哪个值？测出来的数值与实际值有什么偏差，是偏大还是偏小？外接法是两端电压，是准确的，是过和的总电流，所以偏大。
偏小，是由于电压表的分流作用造成的。
实际测的是与的并联值，随↑，误差将越小。
内接法是过的电流，是准确的，是加在与A 上总电压，所以偏大。
偏大，是由于电流表的分压作用造成的。
实际测的是与A 的串联值，随↓，误差将越小。
适用范围：；4.比例法 所谓“比例法”是：要测量某一物体的某一物理量，可以把它与已知准确数值的标准物体进行比较。
例如，使用天平称量物体的质量，就是把被测物体与砝码进行比较，砝码就是质量数准确的标准物体。
天平的结构是等臂杠杆，因此当天平平衡时，被测物体的质量与标准物体的质量是相等的，这就省去了进一步的计算。
有很多情况下，被测物体与标准物体的同一物理量间的关系并不是相等，而是在满足一定条件下成某种比例的关系，这种方法又称为“比例法”。
例题2、测电流表和电压表的内阻，如果有可以作为标准的已知电阻的电表，都可以使用比例法。
请分别画出你设计的用比例法测它们内阻的电路图，并说明需要测量的物理量，写出用测量量表示的电表内阻的公式。
分析 采用比例法测电阻的依据是：串联电路电压与电阻成正比，并联电路电流与电阻成反比。
电压表可显示电阻两端的电压值，电流表可显示电阻中通过的电流，所以测电流表内阻应把两电流表并联，测电压表内阻应把两电压表串联，电路图分别如图（甲）、（乙）所示。
测电流表内阻时，应调节滑动变阻器R 01，使两电流表的指针都有较大偏转，记录下两电表的示数I 1和I 2，根据并联电路分流原理，若已知电流表A 1的内阻为r 1，则电流表A 2的内阻r 2=121r I I 。
测电压表内阻时，应调节滑动变阻器R 02，使两电压表的指针都有较大偏转，记录下两电表的示数U 1和U 2，根据串联电路分压原理，若已知电压表V 1的内阻r 1，则电流表V 2的内阻r 2=112r U U 。
说明 本题甲图采用制流电路而乙图采用分压电路，这是由于电流表内阻都较小，若采用分压电路，则滑动变阻器的阻值必须更小，这时电路近似于短路，是不允许的；而电压表内阻都很大，若采用制流电路，则滑动变阻器的电阻必须更大，这在实际上行不通。
5.半值法半值法是上面比较法的一个特例，测电流表内阻和测电压表内阻都可以用半值法，电路图如图所示。
甲图实验时先断开开关S ’，闭合S ，调整滑动变阻器R 01（限流法连接），使电流表A 满度（即指针指满刻度处）；再闭合S ’，调整电阻箱R 1，使电流表A 的指针恰好指到半满度处，读出此时电阻箱的阻值R ，则电流表A 的电阻r A =R 。
（测量结果偏小）乙图实验时先闭合开关S’及S ，调整滑动变阻器R 02（分压法连接），使电压表V 满度；再断开S ’，调整电阻箱R 2，使电压表V 的指针恰好指到半满度处，读出此时电阻箱的阻值R ，则电压表V 的电阻r V =R 。
（测量结果偏大）二、 实验的注意事项设计型实验多出现在电路实验题。
以一般电路实验为例，一般需要考虑以下几个方面的内容：1．电路的选择（1） 安培表内、外接电路的选择。
由于伏特表的分流作用和电流表的分压作用，造成表的示数与通过负载的电压或电流真实值之间产生误差，为减小此系统误差，当待测电阻阻值R x <<R V ，伏特表分流很小时，选择安培表外接电路；当待测电阻阻值R x >>R A ，安培表分压很小时，选择安培表内接电路。
当待测电阻阻值与电压表、电流表的阻值相差不多时，可根据：R A R V >R x 2时，采用电流表外接法；当R A R V <R x 2时，采用电流表内接法来确定。
口决：”内大外小”，即内接法适合测大电阻误差偏大，外接法适合测小电测量结果也偏小。
（2）滑动变阻器制流电路与分压电路的选择：① 当负载电压要求从零开始调节，采用分压电路。
②当滑动变阻器阻值小于负载电阻时，一般采用分压电路；当滑动变阻器阻值大于负载电阻时，一般采用制流电路。
③当电源电动势较大、滑动变阻器阻值较小，不能满足限流要求时，采用分压电路。
2．电路实验器材和量程的选择，应考虑以下几点（1）电路工作的安全性，即不会出现电表和其它实验器材因过载毁坏现象。
（2）能否满足实验要求（常常要考虑便于多次测量求平均值）。
（3）选择器材的一般思路是：首先确定实验条件，然后按电源—电压表—电流表—变阻器顺序依次选择。
①电源的选择：在不超过待测器材所允许的最大电压值的情况下，选择电动势较大的电源（以获得更多的测量数据）。
在相同电动势情况下，通常选择内电阻较小的电源（以获得较稳定的路端电压）。
②电表的选择：在不超过电表量程的条件下，选择量程较小的电表（以便测量时示数能在满刻度的2/3左右）。
例题3、图为用伏安法测量一个定值电阻阻值的实验所需器材实物图，器材规格如下：（1）待测电阻R x （约100Ω）（2）直流电源（输出电压4V ，内阻可不计）（3）直流毫安表（量程0–10mA ，内阻50Ω）（4）直流电压表（量程0–3V ，内阻5K Ω）（5）滑动变阻器（阻值范围0-15Ω，允许最大电流1A ）（6）电键一个，导线若干条根据器材的规格和实验要求，在实物图上连线。
并用“↓”标出在闭合电键前，变阻器的滑动触点应处的正确位置。
分析：因滑动变阻器阻值小于待测电阻R x 的阻值，所以滑动变阻器应选用分压联法；待测电阻与电表相比，R x的阻值和电压表的阻值相差较多，所以应选用安培表外接电路，实物连接如图所示。
滑动变阻器分压联法时，在闭合电键前，变阻器的滑动触点应置于使负载电压为零处，如图箭头所示。
说明：（1）设计测量电阻的电路必须考虑两个方面，首先要确定滑动变阻器是分压电路还是制流电路，再考虑是安培表外接电路还是安培表内接电路。
（2）连接实物图时，应该先干路，再支路。
RR滑动变阻器分压联法是要注意电键能控制支路电流，电键对支路不起作用是滑动变阻器分压联法时经常出现的错误。
例题4、有一改装的电流表A 1需要与一标准电流表A 2进行核对，采用图所示的电路，其中E 为电源，R 0为一限流电阻，R 为一可变电阻，S 为电键，限流电阻能够限制电路中的最大电流，使之不超出电流表的量程过多，从而对电流表起保护作用。
实验中已有的器材及其规格如下：蓄电池E （电动势6v ，内阻约为0.3Ω），改装电流表A 1（量程0—0.6A, 内阻约为0.1Ω）标准电流表A 2 ( 量程0—0.6A —3A, 内阻不超过0.04Ω）实验中备有的电阻器规格如下：A ．固定电阻（阻值8Ω，额定电流2A ）B ．固定电阻（阻值15Ω，额定电流2A ）C ．滑动变阻器（阻值范围0-20Ω，额定电流2A ）D ，滑动变阻器（阻值范围0-200Ω，额定电流2A ）已知两个表的刻度盘上都将量程均匀分为6大格，要求从0.1起对每条刻线一一进行核对，为此，从备用的电阻器中，R 0应选用 ，R 应选用 。