小学科学演示实验和分组实验目录一
小学科学实验3-6年级目录
√ √ √
火柴、花生米、铁丝、木板、三脚 √ 架、石棉网、烧杯(水若干)、温 度计 √ 铝箔、瓷碗、剪刀、挂钩、土豆块 塑料片、软木塞、小刀、钉子、塑 √ 料瓶、牙签、水槽、水杯、塑料管 、漏斗、水 √ √ 试管、小金鱼、试管夹、蜡烛、火 柴 吸管、塑料瓶、橡皮泥、色素、大 烧杯、水槽、水杯、热水、冷水
五 年 级 下 册 学科:科学
小学科学实验3-6年级目录
实验类型 册数 课次 5---3 实验名称 演示 分组 探究 耳的构造 √ √ √ √ 耳解剖模型 不同液体(必须可食用)、吸管、 手帕或毛巾 显微镜、滴管、纱布、载玻片、盖 玻片、碘酒、吸水纸 鲜牛奶、白糖、酸奶、小勺、大烧 √ 杯、石棉网、三脚架、酒精灯、保 温杯 √ 显微镜、洋葱表皮细胞装片、人体 表皮细胞装片 地球构造模型 √ 铁盒、土豆泥(或黏土)、番茄酱 、三脚架、酒精灯 所需实验器材
6---1 6---1
加热装有小金鱼的试管 让瓶子吹泡泡
√ √
√ 尺子 √ √
探究摆的快慢与什么条件 3---5 四 有关 年 4---1 学习使用弹簧秤 级 研究拉力与弹簧拉伸长度 下 4---2 之间的关系 册
小学科学实验3-6年级目录
学科:科学 四 年 级 册数 下 课次 册 4---4 4---5 1---1 1---3 1---4
实验类型 实验名称 演示 分组 探究 如何减小摩擦力 探究降落伞下降的快慢与 什么因素有关 模拟太阳运动过程中影子 的变化 模拟昼夜变化 观察月相的变化 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 弹簧秤,带钩的木块、尺子、圆杆 铅笔、水、油、记录纸 做好的伞面大小不同的降落伞、秒 表、小螺帽、记录纸 手电筒、竹篾(或铁丝)、小标杆 、橡皮擦 投影仪(或手电筒)、地球仪、人 物模型 月相盒 小孔板(钻有小孔的纸板或木板) 、手电筒 平面镜、一张画有一颗五角星的纸 、一张印有一段文字的纸、记录纸 所需实验器材
小学科学实验目录
小学科学分组实验目录(113个)三年级上册1.记下现在的我 2.吹乒乓球 3.观察蚯蚓 4.观察凤仙花5.研究土壤6.观察水 7.改变物体的沉浮 8.小水轮转起来9.空气占据空间10.做风车 11.纸飞翼三年级下册1比较塑料尺和木头尺的性质 2塑料杯遇热水的研究 3比较塑料与布的性质4.观察物体发声 5.做小鼓 6.水传声实验7.制作小乐器 8.光传播实验9.光的传播10.影子 11.改变光的传播路线 12.镜子反射光的路线13.制造彩虹 14.色光混合实验 15.让小灯泡亮起来16.制作开关 17.磁铁的性质 18.制作小磁针四年级上册1.做小吊车 2.记忆游戏 3.做沙盘 4.玩小车5.感受推和拉 6.自制重锤 7.让小球动起来 8.感受摩擦力9.模拟昼夜形成 10.观测一天中影子和温度变化四年级下册1.制作观测仪 2.制作简易雨量器 3.检测酸雨4.使用天平 5.使用量筒 6.研究固体液体气体性质实验7.测量固体的体积 8.化冰实验 9.冰水和水蒸气三者的变化实验10.蒸发的快慢 11.凝结 12.雨的形成13.种茄子 14.植物的生长 15.养小鸡16.制作标本 18.溶解 17.固体液体气体受冷受热的研19.分离 20.物质混合分离实验 21.燃烧的秘密22.变色游戏 23.生锈五年级上册1.种子萌发的条件 2.渗水实验 3.研究影响植物生长的条件4.研究根的作用 5.研究茎的作用 6.植物的向光性定向运动7.测量水温变化 8.传热比赛 9.颜色与吸热10.上升的空气 11.风的形成 12.热水变凉13.岩石挤压模拟实验 14.地震模拟实验 15.模拟火山喷发16.制作岩石标本盒五年级下册1.拔图钉实验 2.杠杆平衡实验 3.轮轴实验4.定滑轮实验5.动滑轮实验 6.滑轮组实验7.斜面作用实验 8.植物扦插压条嫁接实验9.模拟化石形成实验11.自然力量对山脉影响模拟实验 12.沙洲形成实验13.卵石形成模拟实验14.钟乳石形成实验 15.金属性质实验六年级上册1.观察草本植物和木本植物。
小学科学课程标准规定的分组、演示实验目录(最新)(1)(完整资料).doc
56
用弹簧测力计测量力的大小
√
57
运动与摩擦力
√
58
测量物体滑动和滚动的摩擦力
√
59
物体在水中的沉浮
√
五年级
下册
(16个)
60
沉浮与什么因素有关
√
61
观察橡皮泥的沉浮
√
62
浮力
√
63
测量下沉物体受到的浮力
√
64
观察比较两种液体
√
65
测量钩码在不同液体中受到的浮力
√
66
研究水在变热过程中的变化
√
67
液体的热胀冷缩
√
68
空气的热胀冷缩
√
69
铜球的热胀冷缩
√
70
热在金属条中的传递
√
71
铜、铝、钢的传热比较
√
72
滴漏实验
√
73
摆的研究
√
74
摆长怎样影响摆动次数
√
序号
实验名称
分组
演示
年级
75
研究杠杆的秘密
√
六年级
上册
(10个)
76
研究轮轴的作用
√
77
定滑轮和动滑轮
√
78
滑轮组作用的研究
√
79
斜面的作用
√
80
通电导线和指南针
√
81
通电线圈和指南针
√
82
制作铁钉电磁铁
√
83
电磁铁磁力与线圈圈数关系研究
√
84
设计制作一个强磁力电磁铁
√
85
放大镜下的新发现
√
教科版小学《科学》分组`演示实验目录(新修订)
教科版小学《科学》分组、演示实验目录(新修订)教科版小学《科学》三至六年级上、下册在教材中的实验,没有明确的说明必做实验是老师演示,还是学生分组,这样就给上课的老师带来了一定的分类难度,根据长期实验的开展,我们把与中学理化生联系密切的实验作为必做实验,把教材中涉及首次出现的仪器,使用上需要教师示范的内容作为演示实验、其余的必做实验作为分组实验,这样便利老师们结合实验类型进行操作,从而促四年级下册五年级下册六年级上册序号章节实验名称实验类型观察、实验内容实验材料备注1 1.2杠杆的科学分组杠杆的研究杠杆尺、钩码2 1.4轮轴的秘密分组轮轴有什么作用大小不同的轮和轴、钩码、细线、支架、测力计3 1.5动滑轮和定滑轮分组定滑轮和动滑轮有哪些作用铁架台、定滑轮和动滑轮、钩码、细线等。
4 1.6滑轮组分组滑轮组的作用滑轮组、铁架台、重物、测力计、光滑的木棒、长绳等。
5 1.7斜面的作用分组斜面有什么作用木板(长度不同)、木块、重物、测力计。
6 2.1抵抗弯曲分组纸的厚度与抗弯曲能力的大小长宽相同、厚薄不同的纸条;厚薄、长度相同、宽度不同的纸条;大小相同的铁垫圈等。
7 2.2形状与抗弯曲能力分组纸的形状与抗弯曲能力的研究宽度、长度相同的长方形报纸。
8 3.3电磁铁磁力的大小与哪些因素有关分组电磁铁磁力的大小与哪些因素有关电池、漆包线、铁钉、大头针或回形针、空芯或实芯的铁芯;粗细相同、长短不同的铁芯;粗细不同、长短相同的铁芯。
分组实验8个六年级下册序号章节实验名称实验类型观察、实验内容实验材料备注1 1.5用显微镜观察身边的生命世界(一)演示学会用显微镜观察生命体显微镜、载玻片、盖玻片、洋葱、镊子、滴管、小刀、培养皿、烧杯、稀释碘酒等2 2.3米饭、淀粉和碘酒的变化分组研究淀粉遇碘酒变色的变化米饭、淀粉各种水果和蔬菜、、碘酒、培养皿、滴管3 2.4小苏打和白醋的变化分组小苏打和醋混合后有哪些现象小苏打、白醋、玻杯、玻片、蜡烛、火柴、细木条4 2.7控制铁生锈的速度分组控制铁生锈的条件玻杯、铁钉、水、吸水纸、培养皿、分组实验3个,演示实验1个。
苏教版小学科学演示,分组实验目录
小学3——6年级上册课程目录三年级上册演示实验1、观察动植物2、会喷射的水(水的压力)分组实验1、让鹦鹉站起来2、观察水3、会爬的水(水的毛细现象)4、纸的吸水性研究实验四年级上册演示实验1、热在固体中的传播或热传导2、雨、霜、雾的成因3、认识人的消化系统分组实验1、空气的性质2、正确使用温度计测水的温度3、声音的产生4、声音的传播演示实验1、太阳运动中影子的变化2、昼夜交替的原因3、光的折射4、认识电路分组实验1、探究磁铁性质2、制作电磁铁3、测肺活量4、彩色水点实验六年级上册演示实验1、蜡烛燃烧实验分组实验1、观察小水滴2、观察不同的霉3、观察细胞4、铁钉生锈实验5、从高处丢纸和小球实验小学3——6年级下册课程目录三年级下册演示实验3、区别直根和须根4、认识植物各部分的名称5、研究液体混合前后重量和体积的变化分组实验5、花的构造6、认识固体的在水中的沉和浮7、杯子能装多少水四年级下册演示实验4、研究摆的快慢5、拉力与弹簧拉伸长度的关系分组实验5、制作骨骼模型6、力的大小7、研究降落伞演示实验5、杠杆省力的秘密6、区分岩石7、记忆力测试分组实验5、轮轴省力的原理6、组装定滑轮和动滑轮7、研究物体的形状与承受力的关系六年级下册演示实验2、比较白炽灯和荧光灯的效率分组实验6、制作印迹化石模型。
(完整版)小学科学实验教学目录(教科版)(1)
教科版小学《科学》三年级上册演示、分组实验项目
(备注,*号为选做实验)分组实验5个,演示实验3个
教科版小学《科学》三年级下册演示、分组实验项目
(备注,*号为选做实验)
分组实验6个,演示实验3个
(备注,*号为选做实验)分组实验6个,演示实验4个
(备注,*号为选做实验)分组实验6个,演示实验3个
(备注,*号为选做实验)分组实验6个,演示实验3个
(备注,*号为选做实验)分组实验6个,演示实验8个
(备注,*号为选做实验)分组实验7个,演示实验3个
教科版小学《科学》六年级下册演示、分组实验项目
(备注,*号为选做实验)分组实验6个,演示实验3个
教科版小学《科学》实验目录(试行稿)
呼图壁县小学科学研究会
2013年8月20日。
1——6年级小学科学实验目录
年
认识一袋空气
级
我们知道的动物
校园里的动物
观察一种动物
观察鱼
给动物分类
磁铁能吸引哪些物体
磁铁怎样吸引物体
磁铁的两极
磁极与方向
做一个指南针
二
磁极间的相互作用
年
观察我们的身体
级
通过感官来发现
观察与比较
测试反应快慢
是运动还是静止
描述自己所处的位置
各种各样的运动
直线运动和曲线运动
物体在斜面上运动
相同距离内比较物体运动的快
电和磁
√
电能和磁能
神奇的小电动机
√
√下 √学 √期 √
四
√ √
年 级
√
√ √ √ √
电路出故障了 导体和绝缘体 认识几种常见的岩石 制作岩石和矿物标本 岩石、沙和黏土
观察土壤 比较不同的土壤
√ √ √ √
√
√
√ √ √ √ √ √
√ √
√ √ √
√
√ √
√
√
种子发芽实验 比较种子发芽实验
蚯蚓的选择 设计和制作生态瓶
地球的结构
火山喷发的成因及作用
√
五
水的作用
√
年
我们的水钟
√
级
机械摆钟
摆的快慢
制作钟摆
心脏和血液
身体的“总指挥”
身体的“联络员”
放大镜
怎样放的更大
观察身边的微小物体
√
观察洋葱表皮细胞
观察更多生物细胞
观察水中微小的生物
我们的地球模型
六
谁先迎来黎明
√
年
影长的四季变化
级
斜面
小学科学应做实验个其中演示实验个分组实验个
塑料梳子、碎纸屑、几个气球、绑气球的细线、挂气球的支架。
√
实验
2、点亮小灯泡
点亮小灯泡
小灯泡、干电池、导线、实验记录单、电池和小灯泡的图片、双面胶。
√
实验
3、简单电路
简单电路
小灯座、电池盒、电池、导线、小灯泡。
√
实验
4、电路出故障了
电路出故障了
小灯泡、导线、电池、电池盒、小灯座、坏的小灯泡、废电池。
食物中的营养
食物中的营养成分、营养的分类等相关资料。脂肪的辨别、淀粉的辨别实验器材。
√
实验
4、生的食物和熟的食物
生的食物和熟的食物
生、熟马铃薯、肉类,黄豆、黄瓜、苹果等果蔬类,酒精灯、支架、石棉网、水、烧杯、镊子。
√
实验
5、面包发霉了
霉菌的培养、霉菌生活条件
放大镜,载玻片,显微镜;发霉的面包,干面包四小块、滴管、水、塑料袋。
4杯不同冷热的水(自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的烫水),4支水温计。
√
实验
3、水结冰了
水在什么温度时结冰
?浅盘、保温杯、冰块、试管、纯净水(或自来水)、水温计。?
√
实验
4、冰融化了
观察冰的融化
烧杯一只(内盛小半杯冰块),温度计 可封口的小塑料袋、冰块。
√
观察
5、水珠从哪里来
水珠从哪里来
3只大小、形状一样的玻璃杯,冰块。
√
观察
4、把种子散播到远处
种子的传播
椰果,水槽,油菜、鬼针草、蒲公英、番茄的果实和种子
√
实验
5、种子的萌发
种子的萌发
培养皿、镊子、小刀、放大镜、浸泡2天的蚕豆、油菜、黄豆的种子,不同发芽阶段的蚕豆种子。
教科版小学《科学》三年级上册演示、分组实验项目
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 教科版小学《科学》三年级上册演示、分组实验项目教科版小学《科学》三年级上册演示、分组实验项目序号课题实验类型实验内容实验材料 1 蜗牛分组实验蜗牛的颜色、身体构造及蜗牛吃食物的观察。
蜗牛、放大镜、蔬菜、面包或馒头、洋葱、大蒜等。
2 观察我们的身体演示实验观察人体的外形特点人体挂图或人体骨胳模型、钟表、听诊器、尺子等3 我们在生长分组实验测量并记录自己的身高、体重、胸围、肺活量、每分钟心跳次数等。
软尺、秒表、肺活量计、体重计等。
4 一杯水的观察演示实验水是什么形状的各种装水的容器5 各种各样的液体演示实验沙和水的水平面以及沙和水的流动的比较沙、水、各种常见的液体、烧杯或玻璃杯等6 比较水的多少分组实验运用各种方法比较水的多少,学会用量筒来测量液体。
每组 3 个形状、大小不同而且装水也不同的瓶子,各种容器、弹簧秤、塑料袋、漏斗、量筒等。
7 不同用途的纸分组实验认识不同的纸在吸水性能、承受拉伸的性能和承受弯曲的性能等方面都有所不同。
各种纸、玻璃片、瓶盖、红墨水;大头针(或回形针)等。
8 寻找淀粉踪迹分组实验运用淀粉遇到碘酒会变蓝这一性质,检测食物中是否含有淀粉。
1 / 10淀粉、腆酒、滴管、米饭、馍馍、蔬菜等。
教科版小学《科学》三年级下册演示、分组实验项目序号课题实验类型实验内容实验材料 1 小苏打和醋的混合分组实验小苏打和醋混合后有哪些现象。
小苏打和醋、火柴(每组若干)、小匙(每组两支)、玻璃杯(每组 3 只) 2 研究土壤分组实验土壤是混合物吗?土壤、放大镜、透明塑料瓶、筛子、烧杯、空易拉罐、白纸、水等。
3 了解空气分组实验通过实验证明空气占据空间并能流动。
小学科学演示实验和分组实验目录一
运动起来会怎样:1.测量心跳和呼吸;2.呼吸为什么会加快。
运动起来会怎样:体验心脏工作。
四年级下册
序号
演示实验题目
序号
分组实验题目
1
1、小灯泡的构造。 2、让小灯泡发光。3.带灯座的电路。4.让更多灯泡亮起来。
1
1.体验静电现象。2.不一样的电荷。
2
1.观察一株油菜花。2.观察雄蕊和雌蕊。
2
1、小灯泡的构造。 2、让小灯泡发光。3.带灯座的电路。4.让更多灯泡亮起来。
11
1.空气占据空间吗?2空气占据空间的变化.
三年级下册
序号
演示实验题目
序号
分组实验题目
1
研究根的作用
1
观察植物的种子
2
植物茎的作用
2
我们收获了种子
3
1.比较水的冷热;2.观察温度计;3.测量水的温度
3
观察蚕卵
4
1.观察冰的融化;2.加快冰的融化
4
1.磁铁能吸引什么样的物体 2.磁铁能隔着物体吸铁吗
序号
演示实验题目
序号
分组实验题目
1
过滤食盐、沙、面粉的混合物。
1
空气占据空间的实验温度与气温:1.室内外温度的测量与比较;2.气温的测量。
2
不同物质在水中的溶解能力:气体在水中的溶解能力。
2
水能溶解一些物质:1.食盐在水中溶解了;2.面粉在水中溶解了。
3
分离盐与水的方法:1.食盐和水一起蒸发吗?2.蒸发皿中的白色颗粒。
4
暴雨对我们的家园有什么影响。
4
1.研究拉力大小与小车运动的关系。2.橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系
5
认识弹簧测力计及用弹簧测力计量力的大小。
人教版小学科学实验目录
√
√
7、岩石、矿物和我们
无
小学五年级上册科学课应完成实验项
单元 章 节 实验类型 课题 1、种子发芽实验 (一) 2、种子发芽实验 (二) 3、观察绿豆芽的生 长 4、蚯蚓的选择 实验课题 演示 分 组
√
种子发芽具备哪些条件
改变种子发芽条件
√
生 物 与 环 境
观察绿豆芽生成条件
√
观察蚯蚓生活条件
√
5、食物链和食物网
√
6、建高塔
研究建高塔办法
√
模拟建造钢索桥 7、桥的形状和结构 做一个没有外推力的拱形
√
√
8、用纸造一座桥
用纸造一座桥
√
1、电和磁
研究电磁的产生现象
√
2、电磁铁
研究电磁铁性质
√
3、电磁铁的磁力 (一)
研究电磁铁的磁力与哪些因素 有关 检验电磁铁的磁力与哪些因素 有关 做一个强磁力电磁铁
√
√
√
能 量
4、电磁铁的磁力 (二)
√
√
听听音又发出的声音
√
声音是怎样生产的
√
3、声音的变化 声 音
观察比较声音强弱、高低的变 化
√
4、探索尺子的音高 变化 5、声音的传播
探索尺子的声音变化
√
声音是怎样传播的
√
耳的结构和功能 6、我们是怎样听到 声音的 观察比较鼓膜的震动 声 音
√
√
7、保护我们的听力
控制物体的发音
√
1、身体的结构
无
2、骨骼关节和肌肉 3、运动起来会怎样 (一) 4、运动起来会怎样 (二)
√
一、温度和温度计
比较水的冷热
小学科学(苏教版)实验目录
小学科学(苏教版)实验目录三年级上册第一单元做一位小科学家分组实验1-1让纸鹦鹉“站起来”主要器材:一张彩色卡纸、铅笔、水彩笔、剪刀、回形针第二单元寻找有生命的物体分组实验2-1寻找有生命的物体主要器材:放大镜校园里的植物分组实验2-2认识植物主要器材:放大镜、白纸、铅笔校园里的小动物分组实验2-3观察蚂蚁主要器材:放大镜、白砂糖、昆虫盒第三单元生命离不开水分组实验3-1感受植物体内的水主要器材:蔬菜、水果等、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、天平观察水分组实验3-2观察水主要器材:牛奶、白醋、盐(糖)水、水、烧杯神奇的水分组实验3-3水的毛细现象主要器材:烧杯、纸巾(或棉布条)、红墨水分组实验3-4水的表面张力主要器材:胶头滴管、硬币、烧杯演示实验3-1水有浮力主要器材:烧杯、钩码、橡皮泥、水槽分组实验3-5水的溶解现象主要器材:烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒第四单元纸分组实验4-1纸的性质主要器材:报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、放大镜、胶头滴管、红墨水、手电筒纺织材料分组实验4-2认识多种纺织材料主要器材:衣料的边角料、成衣的文字、放大镜、纺织品实物演示实验4-1棉布与尼龙的差异主要器材:同样大小的棉布、尼龙各一块、打火机金属分组实验4-2金属的性质主要器材:砂纸、铁条、铜条、铝条、热水、烧杯、木筷第五单元选择能够研究的问题分组实验5-1配制溶液并吹出不同的泡泡主要器材:洗洁精、甘油、肥皂、肥皂粉、水、吸管、量筒、铁丝、烧杯注:分组实验13个,演示实验2个三年级下册第一单元我们周围的土壤分组实验1-1观察土壤主要器材:放大镜、木棒、白纸、各种土壤分组实验1-2土壤里含有空气主要器材:烧杯、土壤、水分组实验1-3比较土壤的渗水性主要器材:烧杯、三种土壤、筛网、纱布土壤的保护演示实验1-1水土流失主要器材:喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块第二单元果实和种子分组实验2-1种子里面有什么主要器材:用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子根和茎演示实验2-1茎的作用主要器材:芹菜的茎、红墨水、烧瓶叶和花演示实验2-2叶的蒸腾作用主要器材:花盆、植物、喷壶分组实验2-2解剖植物的花主要器材:植物的花、小刀、镊子第三单元认识固体分组实验3-1认识固体主要器材:各种固体材料演示实验3-1固体的混合和分离主要器材:黄豆、米、面粉、天平、量筒把固体放到水里分组实验3-2固体的沉浮主要器材:蜡烛、小瓶盖、粉笔、水槽、树叶、苹果、铁钉演示实验3-2固体的溶解与分离主要器材:面粉、盐、烧杯认识液体演示实验3-3比较各种不同液体的性质主要器材:小天平、各种液体把液体倒到水里分组实验3-3液体在水中的沉和浮主要器材:油、水、蜂蜜、烧杯演示实验3-4液体混合前后的变化主要器材:酒精、水、天平、量筒使沉在水里的物体浮起来分组实验3-4使橡皮泥、鸡蛋上浮主要器材:橡皮泥、鸡蛋、盐,水杯第四单元气温有多高分组实验4-1测量气温主要器材:温度计今天刮什么风分组实验4-2测风速主要器材:风杯式风速计测量分组实验4-3测量杯子的容积主要器材:量杯、水分组实验4-4测量树叶的面积主要器材:树叶、三角尺注:分组实验12个,演示实验7个四年级上册第一单元空气的性质分组实验1-1空气占据空间主要器材:水槽、塑料袋、玻璃、纸、空饮料瓶、气球等演示实验1-1空气有质量的主要器材:细木棍、气球两只、细线一根、支架一只分组实验1-2压缩空气主要器材:烧杯、气球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶热空气和冷空气分组实验1-3热空气的流动主要器材:蜡烛、火柴、纸蛇演示实验1-2热空气比冷空气轻主要器材:细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛分组实验1-4冷热空气对流主要器材:热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、蚊香演示实验1-3自制热气球主要器材:保鲜袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴空气里有什么分组实验1-5空气成分主要器材:蜡烛、玻璃杯、火柴、饮料瓶、水槽、红色水演示实验1-4二氧化碳性质主要器材:小苏打、冰醋酸、集气瓶、胶塞、烧杯、金属片、蜡烛、火柴、澄清的石灰水第二单元冷热与温度分组实验4-4测量温度主要器材:温度计、烧杯、秒表热的传递分组实验4-4固体热传递主要器材:蜡烛、金属汤匙、竹夹、火柴、酒精灯分组实验4-4液体的热传递主要器材:烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、木屑等加热和冷却演示实验3-4冷热变化对物体形态影响主要器材:糖、蜡烛、火柴、不锈钢、勺子或易拉罐演示实验3-4固体热胀冷缩主要器材:固体体胀器、酒精灯分组实验4-4液体和气体的热胀冷缩主要器材:烧瓶、细玻璃管、红水、胶塞、吸管、热水、冷水、气球、空塑料瓶吸热和散热演示实验3-4不同物质的吸热和散热主要器材:油、水、温度计、烧杯、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、金属片、纸板水在加热和冷却后演示实验3-4冰霜雾的成因主要器材:易拉罐、试管、温度计、冰、盐、水杯、玻璃片第三单元声音的产生分组实验4-4声音的产生主要器材:尺子、小鼓、绿豆、鼓槌、干杯子、音叉、泡沫小球声音的传递分组实验4-4作土电话主要器材:烧杯、棉线、牙签我们是怎样听到声音的演示实验3-4纸屏振动实验主要器材:小鼓、纸屏、泡沫小球不同的声音演示实验3-4音量和音调主要器材:三角铁、橡皮筋、纸盒第四单元我们吃什么分组实验4-4检测食物营养主要器材:土豆、花生米、萝卜等、碘酒、白纸、肉、酒精灯注:分组实验12个,演示实验10个四年级下册第一单元骨骼演示实验1-1骨骼主要器材:人体骨骼模型肌肉演示实验1-2肌肉主要器材:人体肌肉模型第二单元运动的快慢分组实验2-1运动的快慢主要器材:米尺、秒表小车的运动分组实验1-2影响小车运动快慢的因素主要器材:尺子、小车、细绳、秒表、铅笔、垫圈摆分组实验2-3摆的快慢与什么条件有关主要器材:摆、秒表第三单元力在哪里分组实验3-1学习使用弹簧秤主要器材:弹簧秤、钩码物体的形状改变以后分组实验3-2拉力与弹簧伸长度之间的关系主要器材:弹簧、钩码苹果为什么会落地演示实验3-1旋转水桶使水不滴出来主要器材:尺子、水桶、绳子摩擦力的秘密分组实验3-3如何减小摩擦力和减小物体的阻力主要器材:测力计、木板、毛巾、铅笔、橡皮泥、洗洁精、饮料瓶、重物降落伞分组实验3-4制作降落伞主要器材:线、保鲜袋、金属夹子注:分组实验7个,演示实验3个五年级上册第一单元太阳和影子分组实验1-1观察阳光下影子的变化主要器材:卡纸、温度计、橡皮、铅笔分组实验1-2太阳钟主要器材:卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针昼夜交替演示实验1-1模拟昼夜交替主要器材:实物投影、地球仪、橡皮泥看月亮演示实验1-2观察月相盒中的月相变化主要器材:月相盒第二单元光的行进演示实验2-1光线直线传播主要器材:激光笔、小孔板分组实验2-1小孔成像主要器材:筒状纸盒、针、透明纸、剪刀、胶水照镜子演示实验2-2平面镜成像主要器材:平面镜演示实验2-3制作潜望镜主要器材:硬纸盒、剪刀、小镜子研究透镜分组实验2-2研究透镜主要器材:凸透镜、凹透镜、蜡烛、手电筒七色光分组实验2-3制造彩虹主要器材:水槽、平面镜、手电筒第三单元简单电路分组实验3-1简单电路连接主要器材:电珠、电池、开关、若干导线导体和绝缘体分组实验3-2检验导体、绝缘体主要器材:电珠、电池、导线、接线座及待检验的不同物体探测暗盒里的电路分组实验3-3探测暗盒主要器材:暗盒、导线、电珠、电池研究磁铁分组实验3-4磁铁的性质主要器材:磁铁、回形针、线、水槽、泡沫、吸管电磁铁分组实验3-5电磁铁的性质主要器材:电池、导线、大铁钉、大头针、指南针、磁铁第四单元测量呼吸和心跳分组实验4-1测安静状态呼吸和心跳主要器材:秒表、简易听诊器肺和呼吸分组实验4-2比较吸进和呼出气体主要器材:澄清石灰水、塑料袋分组实验4-3比较肺活量主要器材:气球、尺子演示实验4-1模拟心脏推动血液循环主要器材:水槽、水、塑料瓶第五单元解释分组实验5-1彩色水点实验主要器材:各色水笔、纸条、水槽演示实验5-1自制纸筒主要器材:纸筒、长线、回形针、大头针注:分组实验14个,演示实验7个五年级下册第一单元怎样移动重物分组实验1-1杠杆省力的秘密主要器材:平衡尺、铁架台、钩码斜坡的启示分组实验1-2测量斜面坡度与拉力关系主要器材:弹簧秤、斜面板、钩码、小车拧螺丝钉的学问分组实验1-3轮轴能省力主要器材:轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤国旗怎样升上去分组实验1-4组装定滑轮和动滑轮主要器材:固定支架、定滑轮、动滑轮、钩码、弹簧秤自行车车轮转动的奥秘分组实验1-5研究链条传动的特点主要器材:底板、转轮、钉、链条分组实验1-6研究齿轮传动的特点主要器材:底板、齿轮、钉第二单元折形状分组实验2-1比较不同形状的承受力主要器材:相同大小的纸、多盒钩码搭支架分组实验2-2研究哪种形状最稳固主要器材:纸棍、线(透明胶)分组实验2-3搭高塔主要器材:纸棍、吸管、线、透明胶、剪刀建桥梁分组实验2-4研究不同桥梁特点和承受力主要器材:支架、卡纸、线、木棍、钩码造房子分组实验2-5造结实、省材料的房子主要器材:纸棍、吸管、透明胶带第三单元不用种子也能繁殖吗演示实验3-1茎繁殖主要器材:土豆、杯子第四单元认识常见岩石分组实验4-1认识岩石主要器材:砖、水泥块、土块、瓷砖、玻璃、砂岩、岩石标本盒、放大镜认识矿物的性质分组实验4-2研究常见矿物的特征主要器材:矿物标本、放大镜第五单元感觉分组实验5-1味觉和嗅觉的联系主要器材:牛奶、醋、雪碧等不同味道的液体第六单元质疑分组实验6-1纸飞机下降快慢与什么因素有关主要器材:回形针、纸注:分组实验15个,演示实验1个六年级上册第一单元分组实验1-1观察小水滴主要器材:显微镜、小水滴馒头发霉了分组实验1-2观察不同的霉主要器材:显微镜、不同的霉搭建生命体的积木分组实验1-3观察细胞主要器材:显微镜、洋葱表皮细胞切片、人体表皮细胞切片第二单元地球的形状演示实验2-1模拟帆船航海主要器材:地球仪、自制小帆船地球的表面分组实验2-1制作地球内部构造主要器材:不同颜色的橡皮泥分组实验2-2模拟地震主要器材:纸箱、小木块或积木第三单元蜡烛的变化分组实验3-1对蜡烛的加热燃烧主要器材:蜡烛、三角架、石棉网、坩埚、酒精灯、烧杯分组实验3-2物体变化实验主要器材:水杯、鸡蛋、白醋、易拉罐、碱、石灰水、白糖、酒精灯、三角架铁钉生锈了演示实验3-1铁钉生锈实验主要器材:铁钉、试管、水、油变色花演示实验3-2纸花变色实验主要器材:纸花、白醋、碱水、紫甘蓝水分组实验3-3自制甘蓝试剂主要器材:紫甘蓝、塑料袋洗衣服的学问分组实验3-4洗衣效果实验主要器材:烧杯、角勺、水、肥皂、洗衣粉、植物油、筷子、有“污物”的布料第四单元登月之旅分组实验4-1制作环形山主要器材:托盘、沙子、大小不同的小石头、手电筒演示实验4-1行星与太阳之间距离和公转周期的关系主要器材:1.5米长的细绳、6厘米长的塑料管、有孔橡皮塞、秒表、钩码、垫圈第五单元假设演示实验5-1谁先落地主要器材:纸球注:分组实验10个,演示实验5个六年级下册第三单元化石告诉我们什么分组实验3-1制作印迹化石模型主要器材:粘土、树叶、贝壳第五单元各种各样的能量分组实验5-1制作“火箭”及其“发射器主要器材:橡皮筋、纸筒、吸管能量的转换演示实验5-1点燃火柴和花生米之间能量转换主要器材:火柴、花生米、烧杯、三脚架应用分组实验5-2制作以空气为动力的玩具车主要器材:气球、纸、小车轮、小棒注:分组实验3个,演示实验1个。
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序号
演示实验题目
序号
分组实验题目
1
研究小电动机转动的秘密
1
研究杠杆的秘密
杠杆类工具的研究:1.杠杆类工具的比较;2.小杆秤的研究。
2
电能从哪里来?
2
轮轴的作用:1.轮轴有什么作用?2.轮的大小对轮轴作用的影响。
定滑轮的作用。
动滑轮的作用。
3
滑轮组的作用。
斜面的作用:1斜面的作用;2.不同坡度斜面的作用。
2
1.照亮目标。2.验证光的传播路线。
2
1.光的强弱与温度。2.物体的颜色与吸热。3.阳光直射、斜射与吸热。
3
观察地形图
3
寻找土壤的成分
4
暴雨对我们的家园有什么影响。
4
1.研究拉力大小与小车运动的关系。2.橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系
5
认识弹簧测力计及用弹簧测力计量力的大小。
5
用气球驱动小车。
3
1、观察铜球的热胀冷缩。 2、观察钢条的热胀冷缩。3.热在金属条中的传递。
3
1、测量钩码在不同液体中受到的浮力。 2、测量同体积的马铃薯、清水和盐水
的重量。
4
滴漏实验
4
观察空气是否热胀冷缩。
5
观察钟摆。
5
热在金属片中的传递。
6
观察钟摆齿轮操纵器
6
铜、铝、钢的传热比较
7
昼夜交替现象的模拟实验。
7用摆做实ຫໍສະໝຸດ 。6观察发芽的蚕豆
7
1.观察生熟马铃薯。2.观察发霉的面包。3.观察变质的食物
8
1.观察食物包装袋或包装盒。2.比较几种食品的保质期。
9
1.给岩石分类。2.观察识别岩石。3.观察花岗岩。4.矿物的软硬比较。
五年级上册
序号
演示实验题目
序号
分组实验题目
1
种子的发芽实验
1
1.影子的观察。2.观察阳光下物体影子的变化。
4
纸梁的宽度、厚度与抗弯曲能力的关系:1.纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系;2.纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系。
形状与抗弯曲能力:1.纸的形状与抗弯曲能力。2.瓦楞纸板的研究。
5
纸拱的承重力:1.纸拱的承重力;2.搭一个瓜皮拱。
6
做一个坚固的正方体框架:1.做一个坚固的正方体框架。2.建造不容易倒的“高塔”。
6
1.摩擦力与接触面光滑程度的关系。2.摩擦力与物体重量的关系。3.测量物体滑动和滚动摩擦力。
五年级下册
序号
演示实验题目
序号
分组实验题目
1
观察物体沉浮。
1
观察同一种物体在水中的沉浮。
2
观察水的体积变化。
2
1、感受浮力 2、测量泡沫塑料块受到的浮力。3.测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力。4.测量下沉的物体受到的浮力。
4
填埋垃圾模拟实验
4
米饭、淀粉和碘酒;寻找淀粉的踪迹
5污水的净化实验
5
观察小苏打和白醋混合后的现象
6
观察铁锈
7
铁钉生锈的快慢
5
比较硬度
6
它们吸水吗:1.谁更容易吸水;2.我们来造一张纸。
7
沉浮实验
8
观察水和食用油
9
1.谁流动的更快些;2.比较水的多少
10
我们周围的空气:1.空气存在吗?2.比较空气和水
11
1.空气占据空间吗?2空气占据空间的变化.
三年级下册
序号
演示实验题目
序号
分组实验题目
1
研究根的作用
1
观察植物的种子
2
植物茎的作用
7
制作铁钉电磁铁;通电线圈和指南针;铁钉电磁铁的南北极
8
电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系。
六年级下册
序号
演示实验题目
序号
分组实验题目
1
观察硫酸铜溶液与铁钉的反应
1
制作晶体;做个简易的显微镜
2
造“环形山”的模拟实验
2
观察洋葱表皮细胞;生物细胞的观察;观察水中的微生物
3
日食的模拟实验
3
混合沙和豆子;观察白糖的变化
2
我们收获了种子
3
1.比较水的冷热;2.观察温度计;3.测量水的温度
3
观察蚕卵
4
1.观察冰的融化;2.加快冰的融化
4
1.磁铁能吸引什么样的物体2.磁铁能隔着物体吸铁吗
5
1.水的哪里去了2.加热能加快蒸发吗
5
1.磁铁什么地方的磁力大2.磁铁两极的研究3.磁极与方向
4.磁铁是怎样相互作用的
6
1.测量磁铁磁力大小2.用指南针定方向
2
水能溶解一些物质:1.食盐在水中溶解了;2.面粉在水中溶解了。
3
分离盐与水的方法:1.食盐和水一起蒸发吗?2.蒸发皿中的白色颗粒。
3
物质在水中是怎样溶解的:高锰酸钾的溶解。
液体之间的溶解现象:1.胶水、洗发液是怎样溶解的。2.醋、酒精和食用油是怎样溶解的。
4
听听声音:听听音叉发出的声音。
4
不同物质在水中的溶解能力:食盐和小苏打在水中的溶解能力
5
声音的传播:闹钟铃声在玻璃罩中的传播。
5
溶解的快与慢:1.哪一个溶解得快;2.加水果糖溶解的研究。
100毫升水能溶解多少食盐。
6
保护我们的听力:观察比较鼓膜的振动。
6
声音是怎样产生的:1.使物体发出声音;2.观察发声物体。
声音的变化:1.观察比较声音强弱的变化;2.观察比较声音高低的变化。
7
探索尺子的音高变化
1
1.体验静电现象。2.不一样的电荷。
2
1.观察一株油菜花。2.观察雄蕊和雌蕊。
2
1、小灯泡的构造。2、让小灯泡发光。3.带灯座的电路。4.让更多灯泡亮起来。
3
用电路检测器检测电路中的故障
4
1.观察手电筒。2.做个小开关。3.里面是怎样连接的。4.比较两种不同的电路连接。
5
1.观察油菜的果实和种子。2.观察种子的内部构造。
小学科学演示实验和分组实验目录一
小学科学演示和分组必做实验参考目录
三年级上册
序号
演示实验题目
序号
分组实验题目
1
空气有重量吗?
1
植物的叶:1.比较叶的相同与不同;2.观察叶的生长与变化
2
观察蜗牛:1.观察蜗牛的身体;2.观察蜗牛的运动。
3
观察蚯蚓:1.观察蚯蚓的身体;2.观察蚯蚓的反应。
4
1.观察蚂蚁的身体。2.观察金鱼:(1)观察金鱼的身体;2.观察金鱼的呼吸。
8
声音的传播:1.震动物体与声波;2.声音在不同物体中的传播。
9
保护我们的听力:控制物体发声。
10
运动起来会怎样:1.测量心跳和呼吸;2.呼吸为什么会加快。
运动起来会怎样:体验心脏工作。
四年级下册
序号
演示实验题目
序号
分组实验题目
1
1、小灯泡的构造。2、让小灯泡发光。3.带灯座的电路。4.让更多灯泡亮起来。
7
1.比较水的冷热;2.观察温度计;3.测量水的温度
8
1.观察冰的融化;2.加快冰的融化
9
1.水的哪里去了2.加热能加快蒸发吗
四年级上册
序号
演示实验题目
序号
分组实验题目
1
过滤食盐、沙、面粉的混合物。
1
空气占据空间的实验温度与气温:1.室内外温度的测量与比较;2.气温的测量。
2
不同物质在水中的溶解能力:气体在水中的溶解能力。