幼儿园意外伤害事故的急救
幼儿园常见意外伤害的紧急处理方法
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肘关节屈曲90度
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四、气道异物：急救手法
1.拍背法---让小儿趴在救护者膝盖上，头朝下，托其胸，拍其背部，使小儿咯出 异物。
2.催吐法---用手指伸进口腔，刺激舌根催吐，适用于较靠近喉部的气管异物。 3. 4.鼓励孩子咳嗽。
则应观察以下征象：
1、病人不能说话或呼吸
2 、面、唇青紫
3 、失去知觉
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成人“海姆立克”急救手法（站立）
救护者站在受害者身后，从背后抱住其腹部，双 臂围环其腰腹部，一手握拳，以大拇指侧与食指 侧对准患者的肚脐和剑突之间的部位，具体在肚 脐上两横指处；另一手成掌捂按在拳头之上，双
手急速用力向里向
上述方法未奏效时，应分秒必争尽快送医院耳鼻喉科，呼吸停止给予心肺复苏。
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什么是海姆立克急救法？
《世界名人录》称海姆立克为“世界上拯救生命最多的人”
海姆立克教授是美国一位从事外科多年的医生。在临床实践中， 他被大量的食物、异物窒息造成呼吸道梗阻致死的病例震惊了。在 急救急诊中，医生常常采用拍打病人背部，或将手指伸进口腔咽喉 去取的办法排除异物，其结果不仅无效反而使异物更深入呼吸道。 他经过反复研究和多次的动物实验，终于发明了利用肺部残留气体， 形成气流冲出异物的急救方法。1975年10月，美国医学会以他的名 字命名了这个急救方法
上挤压，反复实施
，直至阻手法
如果是儿童（1～8岁）发生气管异物哽塞，其 海姆立克法要领和成人同，
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如何预防异物卡喉窒息？
将食物切成细块；
幼儿意外伤害事故处理应急预案
幼儿意外伤害事故处理应急预案幼儿意外伤害事故处理应急预案（精选14篇）在平平淡淡的日常中，难免会面对无法预料的突发事件，为了可以第一时间作出应急响应，时常要预先开展应急预案准备工作。
你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？下面是店铺收集整理的幼儿意外伤害事故处理应急预案，欢迎阅读与收藏。
幼儿意外伤害事故处理应急预案篇1为应对幼儿园正常教育教学中出现的紧急情况及重大事故，将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度，及时使全园师生脱离险境，特制定本应急预案。
一、紧急预案的启动幼儿园在教育教学过程中下列事件一旦发生，应当即停止一切教育教学活动，并立即启动各项事件的应急预案程序，应急领导小组成员和各相关责任人立即到位并按应急预案程序组织师生进行紧急撤离。
A．幼儿园正常教育教学时，发生火灾、地震、有毒气体侵入校园等危害幼儿生命健康的重大自然灾害及外部事件。
B．国家所规定的重大疫情（鼠疫、霍乱、伤寒、非典等）。
C．外来犯罪分子携带刀具进入校园或有危害幼儿生命的暴力事件。
D．幼儿在园发生重大伤害事故及食物中毒事件。
E．园内外集体活动时的突发事件、交通事件等。
F．校园财产、校舍安全事件。
G．以上未提及的危害师生安全的其他紧急事件。
二、应急领导小组成员组长：黄海链副组长：刘伟清黄月晶成员：钟小花卢晓芬王伟球黄英张进梅张育燕主要目录：1．校舍安全突发事件应急预案2．校内外集体活动时的突发事件、交通事件应急预案3．幼儿在园发生意外事故应急预案4．师生食物中毒事故的应急处理预案5．幼儿园防范暴力事件的应急预案6．国家规定的重大疫情、传染性疾病应急预案7．幼儿园正常教育教学中发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处置预案8．校园应急安全撤离路线图幼儿意外伤害事故处理应急预案篇2为加强幼儿园安全管理，预防事故的发生，一旦发生幼儿事件，最大程度挽救幼儿生命，确保师幼生命安全，结合我园的实际，特制定预防应急预案。
一、应急工作组织机构为切实加强校园安全管理，预防幼儿事故，一旦发生幼儿事件，以最快速度处置突发幼儿事件，我园成立防工作领导小组：组长：成员：应急工作组织机构主要负责幼儿安全教育的组织领导、过程落实、检查考核、督导考评，负责应急物资准备。
幼儿园保育员急救知识这样做
幼儿园保育员急救知识这样做一、幼儿园保育员急救知识1、幼儿在一不小心的时候会造成受伤，保育员要第一时间对幼儿进行安抚，并且做好伤口的清洁工作，及时做好伤口的包扎。
2、幼儿发生摔伤以后要及时进行包扎，伤口不要擦任何带药性的物品以免加重伤口感染，当伤口结痂以后可以涂抹芦荟胶，这样会让疤痕变得很小。
3、幼儿发生烫伤以后要在第一时间进行降温，可以用自来水冲洗，或者用冰块进行冰敷，这样能够减少疼痛和肿胀。
4、幼儿发生烫伤以后不可以对伤口进行包扎，不可以抹牙膏、鸡蛋清、酱油等，这样会对伤口造成感染。
5、幼儿发生异物卡在咽部的情况，保育员要第一时间对幼儿进行安抚，缓解幼儿的情绪，然后请医生协助处理。
6、幼儿的眼睛里掉进了异物，千万不要把异物从幼儿的眼里取出来，要请医生来帮忙取出。
7、幼儿发生呕吐时，保育员要第一时间对幼儿的口腔进行清理，避免呕吐物堵住幼儿的呼吸道而造成生命危险。
8、幼儿在吃饭的过程中发生了呛咳，保育员要第一时间把幼儿送到医院进行检查和治疗。
二、幼儿园保育员急救措施1、遇到幼儿溺水的情况：保育员要第一时间把幼儿救上岸，然后进行人工呼吸和心肺复苏。
在进行人工呼吸的时候要注意不要把舌头压住幼儿的嘴巴和呼吸道。
2、遇到幼儿触电的情况：保育员要第一时间把电源切断，然后对幼儿进行急救处理。
在进行急救处理的时候要时刻观察幼儿的呼吸和心跳情况。
3、遇到幼儿发生摔伤、碰伤的情况：保育员要第一时间对伤口进行清洁和消毒，然后进行止血和包扎。
在进行包扎的时候要注意包扎的松紧度，不要过紧以免影响血液循环。
4、遇到幼儿发生烧伤、烫伤的情况：保育员要第一时间对伤口进行降温和止痛处理。
在进行处理的时候要注意不要涂抹任何带药性的物品以免加重感染。
5、遇到幼儿发生异物卡在咽部的情况：保育员要第一时间对幼儿进行安抚，缓解幼儿的情绪，然后请医生协助处理。
在进行处理的时候要注意不要用手指去抠异物以免加重伤害。
6、遇到幼儿发生呕吐的情况：保育员要第一时间对幼儿的口腔进行清理，避免呕吐物堵住幼儿的呼吸道而造成生命危险。
幼儿园意外伤害急救教育方案 幼儿园安全
幼儿园是孩子们学习和成长的地方，但幼儿园意外伤害也时有发生。
为了应对幼儿园意外伤害，急救教育成为了必不可少的环节。
因此本文将围绕幼儿园意外伤害急救教育方案展开讨论，旨在提高幼儿园教师和家长对幼儿园安全的关注，减少幼儿园意外伤害的发生。
一、幼儿园意外伤害发生的原因幼儿园意外伤害主要发生在活动时间和用餐时间。
在活动时间，幼儿园里的孩子们常常奔跑、跳跃，容易发生摔倒、碰撞等意外；在用餐时间，幼儿园食品安全、咀嚼问题等也是造成意外的原因。
幼儿园的游乐设施安全问题、师生疏忽等也是导致意外伤害的重要原因。
二、急救教育的重要性幼儿园意外伤害发生后，正确的急救措施可以最大限度地减少伤害，甚至挽救生命。
进行幼儿园意外伤害的急救教育至关重要。
教师和家长需要了解基本的急救知识和技能，能够在发生意外时迅速采取正确的急救措施，保障孩子们的生命安全。
三、幼儿园急救教育内容1.基本急救知识：包括心肺复苏、止血、骨折固定等基本急救知识的学习和掌握。
2.常见意外伤害的应对方法：如摔倒、碰撞、烫伤、食物卡喉等常见意外伤害的应对方法。
3.救护方法：教师和家长需要掌握正确的急救步骤和方法，包括急救箱的使用、急救姿势的正确操作等。
4.急救案例分析：通过实际的急救案例分析，帮助教师和家长更好地掌握急救知识和技能。
四、幼儿园急救教育的实施方式1.开展培训：幼儿园可以定期邀请专业的急救教育机构开展培训，培训对象包括教师、家长等。
2.利用课余时间：利用课余时间进行急救知识的普及，可以通过举办急救知识讲座、开展应急演练等形式进行。
3.制定急救预案：幼儿园可以制定针对意外伤害的急救预案，包括应急、应急措施、应急流程等，以便及时有效地应对意外伤害。
五、家长的参与与配合幼儿园急救教育不仅需要教师的参与，还需要家长的配合。
家长可以积极参与相关的急救培训，了解幼儿园急救预案，和教师保持紧密的沟通，共同为孩子的安全做出努力。
六、结语幼儿园意外伤害急救教育方案的实施对于减少幼儿园意外伤害、保障孩子的生命安全具有重要意义。
幼儿园突发伤害事故应急预案精选5篇
第二篇：校园突发伤害事件应急预案校园突发伤害事件应急预案学校安全问题是关系到师生身体健康、家庭幸福和社会稳定的大事，做好学校安全工作是学校应尽的责任。
校园突发事件是指忽然发生于校园，造成或者可能造成师生身体健康严峻伤害与生命安全的诸如意外暴力伤害、火灾、重大食物中毒、重大传染性流行性疾病以及其他严峻影响师生健康的事件。
为防患于未然，为切实有效地控制突发事件带来的危害，本着“平安第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的防范原则，做到遇事不惊、临危不乱，坦然处置，最大限度地减少意外事件带来的损失，保障全体师生身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，保证学校各项工作顺利开展。
依据《关于进一步做好当前学校安全然定工作的紧急通知》及《社会治安综合管理委员会关于迅速加强学校幼儿园及周边安全工作的紧急通知》结合本校实际，特制定本应急预案。
一、学校突发事件管理机构要成立学校突发事件管理领导小组二、校园突发事件应急预案(一)暴力伤害事件应急预案为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广阔师生生命与国家财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，按上级要求和学校实际特制定本方案。
1、可能引起学校暴力事件的主要原因：恐怖份子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端份子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严峻利益冲突而引起的报复性行为、精神病人的严峻失控行为等。
2、防范措施：(1)、严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。
(2)、加强对校内有劣迹人员的管理。
为确保学校安全，对师生各方面进行全面检查，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊或者疑似为精神病人，学校都应第一时间上报教育主管部门。
(3)、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，并做好矛盾的化解工作。
(4)、加强对师生的法制、安全和自我抢救教育和培训，增强师生的法制意识和自我爱护意识。
幼儿园急救安全教育知识(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，也是他们学习生活的基础阶段。
在这个阶段，孩子们的好奇心强，活动量大，但安全意识相对较弱。
因此，幼儿园急救安全教育显得尤为重要。
本文将从以下几个方面介绍幼儿园急救安全知识，以提高孩子们的安全意识和自救互救能力。
二、幼儿园常见意外伤害及处理方法1. 切割伤（1）观察伤口情况，若伤口较小，可先用清水冲洗伤口，然后用消毒棉球轻轻擦拭。
（2）若伤口较大，出血较多，应立即用干净的纱布或布料压迫止血，并尽快就医。
2. 烧伤（1）立即用冷水冲洗烧伤部位，降低烧伤程度。
（2）若烧伤面积较大，应立即就医。
3. 摔倒（1）观察孩子是否受伤，若受伤，应立即给予适当的处理。
（2）若孩子意识模糊，应立即拨打急救电话。
4. 食物噎住（1）若孩子食物噎住，可尝试让孩子站立，轻轻拍打背部，帮助其将食物咳出。
（2）若无效，应立即就医。
5. 头部受伤（1）观察伤口情况，若出血较少，可用清水冲洗伤口，然后用消毒棉球轻轻擦拭。
（2）若伤口较大，出血较多，应立即就医。
6. 蚊虫叮咬（1）用肥皂水清洗叮咬部位，减轻红肿。
（2）可使用清凉油、花露水等外用药物。
三、幼儿园急救安全知识教育1. 教师培训（1）定期组织教师进行急救安全知识培训，提高教师的急救意识和能力。
（2）邀请专业医生或急救人员为教师讲解急救知识和技能。
2. 儿童教育（1）通过故事、游戏、图片等形式，向幼儿传授基本的急救安全知识。
（2）教育幼儿如何避免危险，如何保护自己和他人的安全。
3. 家园共育（1）与家长沟通，共同关注幼儿的安全教育。
（2）定期举办家长讲座，让家长了解急救安全知识。
四、幼儿园急救安全设施的配备1. 急救包（1）配备急救包，内含纱布、消毒棉球、止血带、剪刀等常用急救用品。
（2）定期检查急救包，确保急救用品齐全、有效。
2. 急救电话（1）在幼儿园显眼位置张贴急救电话，以便紧急情况下快速拨打。
（2）确保幼儿园内所有教职工都熟悉急救电话。
幼儿园常见意外伤害及急救处理方法
幼儿园常见意外伤害及急救处理方法1.跌倒：如果孩子摔倒了，首先要保持冷静，观察孩子是否有任何骨折的迹象。
如果孩子能够移动，并且没有明显的骨折症状，可以给予安抚，观察一段时间。
如果孩子不能移动某个部位或者疼痛明显，应该就医检查。
（1）冷静镇定：首先，保持冷静和镇定，以便给予孩子正确的帮助和支持。
给予孩子安抚和安慰，以减轻他们的恐惧和焦虑。
（2）观察伤势：仔细观察孩子的情况。
如果孩子能够移动并且没有明显的骨折迹象，可以继续观察他们一段时间，给予安慰和照顾。
然而，如果孩子无法移动某个部位，疼痛明显或出现其他严重症状，应立即就医。
（3）安全环境：确保孩子所在的环境安全，以防止进一步意外发生。
清除周围的障碍物或危险物品，确保地面平整无杂物。
（4）应用冷敷：如果孩子出现肿胀或疼痛，可以应用冷敷物品来减轻症状。
用冰袋、冰块或冷湿毛巾等冷敷受伤部位，每次持续约15-20分钟，可重复几次。
（5）观察和监测：继续观察孩子的症状和情况，包括是否出现淤血、肿胀、疼痛或其他异常症状。
如果症状恶化或持续不缓解，应及时就医。
（6）就医检查：如果孩子出现严重症状，如明显骨折、剧烈疼痛、无法移动某个部位、出血无法止住等，应立即就医。
专业医生将进行详细的检查和诊断，并给予适当的治疗。
2.碰撞：如果孩子撞到了物体，要先观察是否有明显的出血或者严重疼痛。
如果有出血，应该用干净的纱布或者绷带轻轻压迫伤口，并尽快就医。
如果没有出血，可以用冷敷物品冷敷受伤部位，减轻疼痛和肿胀。
（1）安全环境：首先，确保周围环境的安全，以防止进一步的碰撞或伤害。
清除周围的障碍物或危险物品，确保幼儿园内的区域平整无杂物。
（2）冷静安抚：安抚受伤的幼儿，让他们保持冷静。
给予安慰和安慰的话语，以减轻他们的恐惧和焦虑。
（3）检查伤势：仔细检查受伤部位，观察是否有明显出血、淤血、肿胀、疼痛或其他异常症状。
如果有严重出血或明显骨折，应立即就医。
如果情况不明显或疼痛轻微，可以继续观察一段时间，但仍需密切关注。
幼儿常见意外伤害的应急处理
幼儿罕见意外伤害事故的处置之阿布丰王创作幼儿在幼儿园里生活、学习和游戏,他们活泼好动,对任何事物都布满极年夜的好奇心.但由于身体协调性差,缺乏自我呵护意识,经常不能预见自己的行为会发生什么样的后果而招致擦伤、磕碰、喉咙异物等罕见的意外伤害事故的发生.幼儿发生意外事故后,一定要在第一时间做出正确的处置.做到快速反应,及时救治,将伤害降低到最低限度. 一、颠仆蹭破皮肤的处置幼儿奔跑、跳跃时失慎颠仆,很容易蹭破膝盖、胳膊肘,尤其是穿衣较少的夏季,更为罕见.蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅,若伤口较浅仅仅蹭破了表皮,只需将伤口处的泥沙清理干净即可.如果伤口较深有出血,应该用自来水或生理盐水清洁伤口,并用酒精消毒伤口,处置后无须包扎.若伤势较严重,需去医院治疗.二、剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处置幼儿在使用剪刀、小刀等文具或触摸纸边、草叶和打坏的玻璃器具、陶器时,都可能会发生手被划破的事故.具体处置法子是：用干净的纱布按压伤口止血,止血后,在伤口周围用75％的酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用绷带包扎.如果是玻璃器皿扎伤,应先用清水清理伤口,用镊子清除碎玻璃片,消毒后进行包扎. 三、扎刺的处置幼儿园周围的物品其实不是十分光滑,如带刺的花草、本棍、竹棍等.竹刺、木刺扎入皮肤后,有时有一部份露出皮肤,有刺痛感,应立即取出.具体处置法子是：先将伤口用自来水或生理盐水清洗,然后,用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来,不应有残留,并挤出淤血,随后再用酒精消毒伤口.如果刺扎在了指甲里或难以革除,应送医院处置. 四、挤伤的处置幼儿的手指若被门、抽屉挤伤,给幼儿造成痛苦,严重时,可呈现指甲脱落的现象,应及时发现并处置.具体法子是：若无破损,可用水冲刷,进行冷敷,以便减轻痛苦；疼痛难忍时,可将受伤的手指高举过心脏,缓解痛苦.若有出血,应消毒、包扎、冷敷.若指甲掀开或脱落,应立即去医院. 五、扭伤的处置孩子扭伤后,立即停止活动,让孩子做下或平躺休息；将扭伤部位的衣服或鞋带松解；24小时内用凉毛巾或冰袋冷敷伤处15-30分钟,冷敷3-6次以减少局部出血和肿胀；24小时后改为热敷,加速血液循环；这两者切不成倒置,否则会加剧炎性渗出,招致剧烈肿胀,而且不容易恢复.注意不成用力推拿揉搓,以免加重损伤或造成骨折. 六、烧烫伤的处置烧烫伤紧急处置的五个基本步伐是冲、脱、泡、盖、送. 当烧烫伤发生后,首先要将烧烫伤部位置于自来水下轻轻冲刷,或浸于冷水中,时间以受伤部位不再感到疼痛为止,无法冲刷或浸泡的部位则可以用冷敷.其实“烧伤急救时冷水是最佳的外用药,年夜面积烫伤可直接用冷水冲刷,小面积烫伤可用冷水浸泡,这样可以快速降低皮肤概况温度.这种方法的作用主要是缓解疼痛和减轻皮肤损伤的深度,而且及时、适宜的处置,能使烧烫伤部位愈合较快,瘢痕也比力轻.如果受伤部位有衣服、鞋袜等,在疼痛减轻之后再小心除去,对衣物与受伤部位有粘连的,不成硬脱,要用剪刀将衣物剪开,然后用消毒纱布或辅料盖住受伤处并加以包扎.冷水浸泡不宜过久.冷水浸泡继续20分钟以上,一般可减轻疼痛.用干净床单或布覆盖烫伤创面.不要自行涂抹有色的外用药物,以免影响医师对创面深浅的判断,也容易引起感染.并同时拨打120急救德律风,迅速将患者送往医院. 在处置烧烫伤时需要注意的问题：（1）烧烫伤后不要立即冰敷.因为高温也会对皮肤造成伤害,而烧烫伤后受损的皮肤已经失去表皮的呵护,若直接冰敷会造成冻伤.（2）水疱不要弄破.为了防止感染,伤口处的水疱最好不要自行挑破或在伤口处吹气,小的水疱可以自行吸收,年夜的水疱最好到医院处置.（3）不要乱涂任何药品和油膏.烧烫伤后有人会涂抹酱油、食油、牙膏、或者外用的药膏,这是非常毛病的.因为涂抹这些工具会让热能继续包覆在皮肤上伤害皮肤,更严重的后果是影响医生对烧烫伤深度的观察和判断,给诊治造成困难.（4）不成揉搓伤口.烧烫伤后千万不要揉搓和挤压受伤处,也不要急于用毛巾擦拭,以免表皮剥脱.（5）重度烧烫伤患者不成立即饮用年夜量水.孩子在受到严重的烧烫伤后,常会感觉浑身发热、口渴,想喝水.如果在短时间内喝下年夜量的白开水,有可能因饮水过多引发脑水肿或肺水肿等并发症,从而招致生命危险.可以适当的喝些淡盐水.七、鼻腔异物幼儿处于好奇,常把豆子、小珠子、纽扣、橡皮等较小的物品塞入鼻中,这不单会影响呼吸,还会引起鼻腔炎症,甚至引起气管异物.因此教师应仔细观察,及时取出异物.具体的方法是：深吸一口气,用手堵住无异物的一侧鼻子,用力擤鼻,异物即可排出.若异物未取出,切不成擅自用镊子夹取圆形异物,否则会将异物捅向鼻子深处,甚至落入气管,危及生命.未排出异物应马上去医院处置. 八、眼内异物幼儿眼异物最为多见的是小沙粒、小飞虫等人眼.异物人眼后,可附在睑结膜的概况,进入睑结膜囊内,也有的则嵌在角膜上.对分歧的情况,应采纳分歧的方法.具体的方法是：让幼儿轻轻闭上眼睛,切不成揉搓眼睛,以免损伤角膜.教师清洁双手后,方可为幼儿处置.沙粒附在眼结膜概况时,可用干净柔软的手绢或棉签,轻轻拭去.若嵌入眼睑结膜囊内,则需要翻开眼皮方能拭去.翻上眼皮的方法是：让幼儿向下看,用拇指和食指捏住他的眼皮,轻向上翻即可.若运用以上各法不能取出异物,幼儿仍感极度不适,有可能是角膜异物,应立即去医院治疗.（平时应注意培养幼儿形成爱惜眼睛的意识,不用脏手揉眼,不互相扔沙子,眼睛不舒服时应立即告诉成人.）九、外耳道异物外耳道异物一般分为两种,一种是非生物异物,如幼儿玩耍时塞人的小石块、纽扣、豆类等；另一种是生物异物,如小昆虫等幼儿外耳道异物可引起耳鸣、耳痛、外耳道炎症及听力障碍,应及时取出.幼儿外耳道异物属非生物异物和水时,可用倾斜头、单腿跳跃的举措,将物品跳出.若无效,应上医院处置.切不成用小棍捅、用镊子夹,否则易损伤幼儿外耳道及鼓膜.若外耳道异物为小昆虫,可用强光接近幼儿的外耳道,或吹入香烟的烟雾将小虫引出来.若不见效,应立即上医院.液体：将卫生纸搓生长条吸出十、气管异物气管、支气管异物多见于5岁以下的幼儿,幼儿在进食时哭闹、嬉笑、跑跳或口内含着笑物品突然深吸气时,就非常容易将异物吸入气管中,随着呼吸的作用,异物就会进入气管、支气管或更深部,可引起幼儿呛咳、吸气性呼吸困难、憋气、面色青紫、甚至窒息死亡.此时情况紧急,应立即加以处置.若发生在年龄较小的幼儿身上,可将其倒提起来,拍背.若发生在年龄较年夜的幼儿身上,办法有3种：（1）拍背法,让患儿趴在救护者膝盖上,头朝下,托其胸,拍其背部4下,使患儿咳出异物.（2）催吐法,用手指伸进口腔,安慰舌根催吐,适用于较靠近喉部的气管异物.（3）迫挤胃部法,救护者抱住患儿腰部,用双手食指、中指、无名指顶压其上腹部,用力向后上方挤压,压后放松,重复而有节奏进行,以形成冲击气流,把异物冲出.若仍不能取出,应立即送往医院处置. 十一、咽部异物咽部异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见.异物年夜多扎在扁桃体或其周围,引起疼痛,吞咽时疼痛加剧.咽部异物最好用镊子取出,切不成采纳年夜口吞饭的方法,否则会使异物越扎越深,呈现危险.若无法取出,应立即上医院处置.十三、惊厥(抽风)幼儿呈现惊厥的原因很多,高烧惊厥较为罕见,如患上感、流脑、中毒性痢疾等均会使幼儿高烧,进而惊厥.另外,由于幼儿缺钙而引起的手足抽搐,或患有癫痫、低血糖或中毒等也会引起幼儿惊厥.幼儿惊厥的暗示通常是突然发作,意识丧失,头向后仰,眼球凝视,呼吸细弱且不规则,口唇青紫,四肢和单侧或双正面部抽动,继续的时间可由1～2分钟到十几分钟甚至几十分钟不等.一般在幼儿园的孩子发生的惊厥,十之八九都是因为高热引起的,常陪伴呼吸道感染症状,一般好发于年龄小的孩子,以6个月到5岁小儿多见.惊厥患儿一般体温高于39℃,在热程的第一天体温迅速上升时惊厥,一般一次热程中发作一次,发作时多为全身性发作.幼儿惊厥后,老师千万不成惊惶失措,不成年夜声呼叫或用力摇晃、拍打幼儿.对此,应采用以下办法：1、让病儿侧卧,便于及时排出分泌物,防止异物进入气管.同时,松开衣领、裤带,坚持血液循环的疏通.2、没关系搂幼儿,可轻按幼儿抽动的上下肢,防止幼儿从床上摔下.3、将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间,以免幼儿咬伤舌头.但如果病儿牙关紧闭,无法塞入毛巾,不成硬撬.4、随时擦去痰涕.5、用针刺或重压人中穴,即唇沟的上三分之一处.6、处置完后立即送医院作进一步的检查和治疗. 十四、头部摔伤幼儿玩耍时摔伤头部,不为少见,有时出血,有时不出血.对此,应采用的办法是1、出血时,马上用上块清洁的纱布轻轻按压伤口,以达止血的目的,并及时送医院.2、摔伤后未见出血,成人要对幼儿进行24小时的密切观察,如果呈现以下症状应及时送往医院急救：（1）受伤后有恶心、呕吐的现象.（2）受伤后有过意识丧失的现象,或正处于意识丧失的状态. （3）头部剧烈疼痛.（4）眼、耳、鼻周围有出血症状. (5)有抽风、麻痹、言语障碍等症状.十五、鼻出血鼻出血是幼儿的罕见症状,其部位多是在双侧鼻中隔前部的毛细血管网区,这部份血管网很表浅,有数条血管交会于此,分布在鼻中隔的黏膜层,失慎受伤容易出血,且量很多.引起鼻出血的原因最罕见的是碰撞颠仆、受到重击或有抠鼻子的不良习惯造成的.还有些其他的原因,如幼儿的偏食、挑食招致维生素缺乏,还有患血液疾病的幼儿虽然鼻子没有受伤,但却时常流鼻血,通常流速缓慢,可是次数却很频繁,碰到这种情况,老师须告知家长立刻带孩子去医院检查.幼儿鼻出血时要注意的几点禁忌：（1）忌用卫生纸塞鼻子堵血.粗拙的卫生纸反而会刺伤幼儿鼻粘膜血管,以至造成更严重的出血.（2）忌垂头.如果头部过低,可使血量更多,鲜血红色的安慰,使幼儿过度紧张,可增加出血量.（3）忌仰头躺下仰卧.很多人都喜欢做,其实,这是个误区,为什么呢？因为流鼻血时,如果让幼儿仰起头或仰躺着,概况上看不在流血,实际上鼻血还在继续流着,不外是由鼻腔改为口中流,血的腥味可能引起幼儿反胃,血块也会阻塞喉头或存在鼻腔,反而造成幼儿呼吸困难.如果吞入年夜量的血液,会安慰胃壁引致呕吐且带血液,更令人惊慌失措.处置幼儿鼻出血的正确方法：（1）外用止血法.①冷敷法：以冷水浸湿的毛巾或冰袋敷于患者的前额或颈部.血液遇寒凉而凝泣,流动减缓,而到达止血目的.②压迫法：用拇指及中指同时紧压两侧鼻翼,使出血的部位受到压迫而停止流血,约五分钟后松手看看是否止血了,若继续流血,则再重复紧压鼻翼五至十分钟,则年夜大都可止血.此时应尽量让幼儿宁静,防止哭闹.③鼻腔填塞法：如果出血量年夜,或用上述方法不能止住出血时,可采纳鼻腔填塞的方法止血.具体做法是：用脱脂棉卷成如鼻孔粗细的条状,向鼻腔充填.不要松松填压,因为这样达不到止血的目的.（2）家园配合积极预防、治疗.针对幼儿鼻出血的各种原因,老师应当将情况及时与家长沟通.如果是因为疾病引发的鼻出血则要进行及时治疗；如果是因不良习惯引发的鼻出血,老师应和家长配合,帮手幼儿尽快改失落坏习惯,并在平时的饮食中注意多让幼儿饮水,多吃一些富含维生素的黑木耳、莲藕粉等有收敛止血功能的蔬菜.（3）科学创设幼儿园环境.夏天气候炎热,或夏季天气干燥,城市因气候原因而招致鼻出血,幼儿园要提醒幼儿注意多饮水,幼儿进行户外室外活动时应防止太远的暴晒；夏季,幼儿活动室内空气干燥可使用加湿器或开窗通风,不要让室温过高,坚持空气的湿度,这些办法都有利于减少幼儿鼻出血的发生.1. 如异物吸入幼儿气道,应将其上身前倾60度,俯卧于抢救者的臂肘上,头手下垂,用手掌适当用力在患儿后背双肩胛骨内拍击,借助重力,促使异物排出.2.头低位,一手握拳拇指顶在上腹部剑突位,即肚脐的上方,另一手掌握住拳,向后、向上猛烈挤压,举措要快,然后放松,可快速挤压3~5次.3.站在患儿面前,双臂围绕其腰部,用一手拳拇指顶在上腹部剑突位,另一手用掌按住拳头,用力迅速挤压,重复上述举措.1.肘关节以上的上臂骨折：固定用的夹板长度应从肩到肘关节.如果找不到固定资料,也可把上臂用皮带或前胸捆在一起,并将上肢这一侧的衣襟剪一个小洞,把衣襟向上反折,兜住伤臂后,扣在第一或第二颗纽扣上固定.2.年夜腿骨折：可用一块相当于从足跟到腋下长度的夹板放在伤肢外侧,再用布带讲伤肢和夹板捆在一起.如果没有适当的资料,也可将两腿包在一起,利用未伤的腿来固定伤腿.3.小腿骨折：固定方法与年夜腿类似,只不外夹板的长度只需从膝关节以上到足部即可.注意,腿部发生骨折的孩子,送往医院前应先设法将患肢固定,一面运送过程中由于断骨的活动使伤势加重. 4.脊椎骨折：当孩子可能有颈椎、胸椎骨折时,不要试图自行挪动转移其身体,若一个人讲孩子抱起移动,可能会使断骨损伤脊髓.挪动转移时应由3~4人共同轻轻托起伤者,坚持其脊柱呈水平位,轻放于硬板担架或床板上,及时送院治疗.5.开放性骨折是指断骨刺穿了皮肤,伤口血流不止,首先要用干净的布或消毒纱布压迫伤口止血固定患处,再用夹板固定（注意不要试图把变形或弯曲的肢体弄直,也不要将突出的伤口处的断骨塞回伤口内以免感染.）无夹板的可用木棍,树枝,竹竿等取代.包扎时,要在夹板上垫以衣服或布等软物,以防皮肤受损.包扎时要把伤肢的上下两个关节固定起来,先绑骨折上端,后绑下端.举措要轻,受伤部位不要绑得太紧.1.摆体位.呼叫同事抢救的同时,立即将幼儿放平,置于硬板床或地上,头偏向一侧去枕.（尽量将患儿置于通风、阴凉、干燥的处所,如走廊、树荫.）2.坚持呼吸道通畅. 解开衣领,用软布或手帕包裹压舌板或筷子放在上、下磨牙之间,防止咬伤舌头.同时用手绢或纱布及时清除患儿口、鼻中的分泌物.3.控制惊厥. 用手指捏、按压患儿的人中、合谷、内关等穴位两三分钟,并坚持周围环境的宁静,尽量少挪动转移患儿,减少不需要的安慰.4.降温.冷敷———在患儿前额、手心、年夜腿根处放置冷毛巾,时间：二O二一年七月二十九日并常更换；将热水袋中盛装冰水或冰袋,外用毛巾包裹后放置患儿的额部、颈部、腹股沟处或使用退热贴. 5.酒精擦浴—用酒精棉球反复轻轻擦拭年夜静脉走行处如颈部、两侧腋下、肘窝、腹股沟等处,使之皮肤发红,以利散热.药物降温—口服退烧药,或将宝宝退热栓塞到肛门.6.及时就医.一般情况下,小儿高热惊厥3-5分钟即能缓解,因此当小孩意识丧失,全身性对称性强直性阵发痉挛或抽搐时,家长不要急着把孩子抱往医院,而是应该等孩子恢复意识后前往医院.经护理,即使患儿惊厥已经停止,也要到医院进一步查明惊厥的真正原因.但患儿继续抽搐5-10分钟以上不能缓解,或短时间内反复发作,预示病情较重,必需急送医院.就医途中,将患儿流露在外,伸直颈部坚持气道通畅.切勿将患儿包裹太紧,以免患儿口鼻受堵,造成呼吸道欠亨畅,甚至窒息死亡.在意识清醒前不要让其进食、喝水或喂药,清醒后可适当服糖水.误食有毒物时间：二O二一年七月二十九日。
幼儿园常见意外伤害及急救处理方法
幼儿园常见意外伤害及急救处理方法幼儿园是孩子们的第二个家，孩子在这里度过了很长一段时间。
在这段时间里，孩子们可能会发生各种各样的意外伤害，例如跌倒、被碰撞、烫伤等等。
以下是常见的幼儿园意外伤害及急救处理方法：1.跌倒伤害孩子跑跳玩耍时，容易发生跌倒。
跌倒可能导致擦伤、扭伤、骨折等伤害。
急救处理方法：（1）擦伤：用流动自来水冲洗伤口，清除伤口内异物。
用消毒纱布覆盖伤口，再用胶布或绷带固定。
（2）扭伤：在伤处加压包扎，冷敷或热敷伤处，让孩子休息。
（3）骨折：不要移动患肢，立即拨打120，等待救护车赶到。
2.碰撞伤害孩子们玩耍时，可能会相互碰撞，导致瘀伤、淤血等伤害。
急救处理方法：（1）用冰敷被碰撞的部位。
（2）如果出现瘀伤或淤血，可用热水泡脚或热敷。
（3）如出现头部碰撞伤害，应尽快到医院检查是否有脑震荡等情况。
3.烫伤伤害幼儿园中有许多需要用火的活动，如烧开水、煮食物等，这容易导致孩子烫伤。
急救处理方法：（1）将烫伤部位立即放入流动自来水下冲洗，持续15-20分钟。
（2）用冷水敷被烫伤的部位，尽可能减轻疼痛。
（3）如果伤势严重，应及时到医院就诊。
4.意外中毒孩子们可能误食或误吸一些危险的物品，如洗衣粉、清洁剂等，导致中毒。
急救处理方法：（1）立即拨打急救电话。
（2）将孩子转移到通风处，让孩子吐出误食的物品。
（3）在急救人员到来之前，可以给孩子喝些牛奶或水，以稀释毒物。
5.窒息伤害幼儿园中的小玩具、小零食等，容易被孩子误吞，导致窒息。
急救处理方法：（1）立即拨打急救电话。
（2）如果孩子还能呼吸，让他/她保持坐姿，用力拍打其背部，以帮助排出异物。
（3）如果孩子已经无法呼吸，应立即进行人工呼吸和心肺复苏术，直到急救人员到来。
总之，幼儿园中的意外伤害很常见，教师和家长应该加强对孩子的监护和关爱，并掌握一些基本的急救处理方法，以便在紧急情况下能够及时应对。
同时，幼儿园也应该加强安全教育和管理，确保孩子的安全。
幼儿园急救常识安全教育培训方法
幼儿园急救常识安全教育培训方法一、前言在幼儿园中，由于儿童年龄小，自我保护意识不强，较为活泼好动，容易发生意外伤害事故。
为了保障幼儿安全，防止事故的发生，幼儿园要加强对幼儿的安全教育，提高教师和家长的安全意识和应急能力，特别是要学习和掌握基本的急救常识。
二、幼儿园急救常识1.烧伤如果幼儿被烫伤，要立即将伤口放入冷水中冷却，降低伤口温度，然后用干净的纱布或绷带包扎住伤口。
切勿涂抹膏药或油脂，以免加重伤势。
2.割伤如果幼儿被割伤，首先要用干净的纱布或手帕包住伤口，压迫止血。
如果伤口比较深或较长，应立即到医院就诊，以免引发感染。
3.窒息如果幼儿突然出现窒息症状，应马上将他/她的头朝下，用手拍打背部或轻轻按压腹部，以帮助儿童呼吸。
如果情况严重，应立即拨打急救电话或将幼儿送往医院。
4.骨折如果幼儿出现骨折症状，应立即将患肢固定住，以减轻疼痛并防止骨头移位。
然后将幼儿送往医院进行治疗。
5.中毒如果幼儿出现中毒症状，应立即将他/她带离中毒源，并将口腔内残留物清除干净。
随后立即拨打急救电话或将幼儿送往医院。
在等待救护车到达的过程中，可以让幼儿多喝些清水，以稀释毒素。
6.溺水如果幼儿溺水，应立即将其从水中救出，并将其放在安全的地方。
然后检查幼儿是否有呼吸和心跳。
如果幼儿没有呼吸或心跳，应立即进行心肺复苏，如果不会心肺复苏，应立即拨打急救电话并等待救护车到达。
7.突发疾病如果幼儿出现突发疾病的症状，如昏厥、呼吸急促、心跳过快等，应立即将其放在安全的地方，保持呼吸道通畅，放松服装，给予适当的紧急治疗，如口服葡萄糖或注射肾上腺素等，然后尽快将幼儿送往医院就诊。
三、安全教育培训针对上述7种常见的急救情况，以下是一些细化的安全教育培训：1.烧伤●告诉幼儿不要接近热水、热饮料或热食物。
●指导幼儿正确使用热水瓶、电热毯等电器，不要将它们放在床上或被子下面。
●教育幼儿在烧伤后不要自己处理伤口，要及时告诉老师或家长。
2.割伤●告诉幼儿不要使用锋利的器具，如剪刀、刀子等。
幼儿园幼儿意外伤害急救常识安全知识培训
第六章
这时候应该高抬起手臂，同时用手指压迫手臂靠近腋下的动脉（按对了位置的话，几秒钟血流就会减缓）。
压迫止血包扎：对于不断流血的伤口，用一块纱布放在伤口上，用三角巾（或者围巾，长纱布）绕手臂/腿包裹 一周后，在伤口上方打结。然后在结的下面塞一到两团药棉（或者团成一团的布巾），压住伤口。
鼻出血时仰头，非但止不住鼻血，反而会导致鼻血被吸入口腔和呼吸道。正确的做法是用手指捏住两侧鼻 翼4～8分钟，或用浸了冰水的棉球填塞鼻腔压迫止血。如果这些方法仍不能止血，应立即去医院就诊。
对着患儿口内用力吹进，即刻可见患儿胸部鼓起，然后将口离开并放松鼻孔。此时，患儿胸廓会自动下陷而呼出气体。如此反复， 连续进行，每分钟吹气20次左右。 c) 若孩子年龄小，频率可稍快，但每分钟不应超过40次，一直到自主呼吸恢复为止，不可轻易放弃。只要动脉有搏动，散大的瞳孔有 收缩，就有希望复苏。每次吹气量不宜过大，以使患儿胸廓及腹部稍抬起为度，过大可引起孩子肺泡破裂。
第四章
坠落发生的第一刻，如果你就在旁边，先不要心急慌忙地抱起孩子。
如果孩子确实失去了知觉，哪怕只是很短一刻，也要立即拨打急救电话，或者火速前往急诊。 然后抱起孩子，安慰他，同时检查他身上是否有肿起（骨折），头部是否有血块。
坠落发生后的24小时为密集观察期。
一旦孩子头上或身上出现血肿（可能数小时后才出现），呕吐，晕眩（如果小孩子，表现是精神不振和昏昏欲睡），则必须往医生处就诊。
急救方法：海姆立克急救法
即病人神志尚清醒能站立，救护人从背后抱住其腹部，一手握拳，将拇指一侧 放在病人腹部(肚脐稍上)；另一手握住握拳之手，急速冲击性地、向内上方压迫其腹部，反复有节奏、 有力地进行，以形成的气流把异物冲出。病人应作配合，头部略低，嘴要张开，以便异物的吐出。
幼儿园意外伤害急救措施
幼儿园意外伤害急救措施一迅速判断病情的轻重在给病人作急救处理之前，必须先了解病人受伤害的情况，判断伤害是否危及生命，在现场柯通过数脉搏、看呼吸、查瞳孔，以迅速判断病情的轻重。
二挽救生命病人因遭意外而呼吸、心跳很不规则，快要停止或刚停止时，要采取人工呼吸、心脏挤压等急救措施。
1.人工呼吸：口对口吹气法是进几年国内外学者一致推荐的人工呼吸法。
操作方法：让病人仰卧，使其头部尽量往后仰，不要枕枕头，并尽快清除病人口鼻中的污泥、痰涕，保持呼吸道的通畅。
救护者深吸一口气，捏住病人的鼻孔，紧对着病人的嘴吹气，不要漏气。
吹完气后，救护者放松捏鼻的手，将嘴离开，用一手轻压病人胸部，、以帮助呼气。
这样有节律地反复进行，没分钟可吹气15次左右。
口对口吹气要坚持进行，知道将病人送到医院急救为止。
若病人牙关紧闭，也可对着病人的鼻子吹气。
2.心脏挤压：这是使心脏恢复跳动嘴简单易行的抢救方法。
儿童胸壁薄，用心脏挤压法效果更好。
操作方法;病人仰卧，躺在平直的木板或平整的地面上，使背部有硬物支撑，不得躺在硬物上，以免影响挤压的效果。
3.动脉止血法：遇到较大的动脉血管损伤，用拇指压住伤口的上端近心端，压闭血管，阻断血流。
操作方法: 面部出血，压迫两侧下颌角;颞部出血，压迫耳前、下颌关节处，压闭颞动脉;手掌、手背出血，压迫桡动脉手腕处;大腿出血压迫腹股沟中点处的股动脉;脚出血，压迫足背跳动的地方等等。
除用手指压血法外，还可才用包扎止血法、止血带止血法等。
三一般急症的处理1.骨折的处理若骨完全断裂，可有疼痛、功能障碍、出现畸形等症状。
现场急救的基本原则是使断骨不再刺伤周围组织，不使骨折加重，采用“固定”处理法。
操作方法：可用薄木板竹片、硬纸板将伤肢固定。
固定前先垫上一层棉花或布累，再用薄木板吧断骨的上、下两个关节都固定住，露出手指或脚趾，绑得不能太紧，要保持良好的血液循环。
如果肢体的皮肉已损伤，断骨路在外面，就不要把断骨硬塞纳进去，应在伤口上盖上纱布，然后固定。
幼儿园应急知识
儿童意外伤害:又称儿童期意外事故，顾名思义就是由于各种意外不到的原因蓦地对人体造成的伤害或者死亡，包括各种物理、化学和生物因素。
常见的意外伤害有以下几种类型，其急救方式如下：一、异物进入气管，最初可引起连续刺激性咳嗽，继则浮现呼吸艰难。
可引起窒息死亡。
应即将用力拍打后背，借助振动，使异物滑入摆布一侧支气管内。
缓解窒息，以便争取抢救时间，迅速送往医院。
对年龄较小的幼儿在吃饭或者游戏时，蓦地发生异物卡入气管时，首先应将病儿倒立、头向下，拍击胸部，同时用手自下腹部向上腹部推压，以利异物滑到病儿口腔，吐出或者咽下。
如无效即将送医院抢救。
发生触电后即将使患儿脱离电压，关闭电门或者用木棒等非导电物将肢体与电源接触处分开。
要分秒必争，电流通过人体时间越长损伤越严重。
如儿童倒在电线上或者手拉着电线，一时无法找到电源开关，可用木板，凳子拉开电源或者用绳子、衣服拧成带子，套在幼儿的身上拉离电源，脱离电源后，即将检查患儿的呼吸、心跳，如有微弱的呼吸及心跳，即将进行人工呼吸。
人工呼吸应耐心，不可随意抛却抢救机会。
在坚持人工呼吸的同时，必须联系急救中心或者送附近医院进一步抢救。
三、：需要送医院，请外科医生复位。
确定脱位后，立即将脱位肢体用三角巾适当固定后送往医院，争取及早复位，受伤后暂时禁食，以免复位时使用麻醉剂引起 呕吐。
脱离烫伤源，即将用大量流动冷水浸冲局部降温 5-10 分钟，随即脱掉被热 源浸透的衣服。
如衣服和皮肤粘在一起时，切勿撕拉，只能将未粘着部份剪去， 粘着的部份留在皮肤上以后处理，再用清洁纱布覆盖伤面，以防污染。
表 1 烫伤的分类第一，Ⅰ度烧(烫)伤:可局部涂烫伤膏药如京万红、清凉油等。
第二，Ⅱ度烧(烫)伤:用干净的纱布、毛巾覆盖创面，切勿弄破和挤压水疱，也 不可在创面涂草木灰等不洁之物，将病人平稳送入医院治疗。
第三，Ⅲ度烧(烫)伤：除用干净的毛巾纱布覆盖创面，不能弄破和挤压水疱外， 若烫伤面积大，病人烦躁口渴，可少量、多次给淡盐水饮用，速送医院处理。
幼儿园突发意外伤害事故应急预案六篇
镇中心幼儿园幼儿意外伤害事故应急预案一、指导思想根据教育部颁布的行政规章《学生伤害事故处理办法》及上级有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。
在幼儿园发生伤害事故时，使安全事故损失限制降低到最低范围。
特制定本园安全事故应急处理预案。
二、意外伤害事故的范围意外事故，是指出于人的主观意料之外的幼儿伤害事故。
它包括缝针、肢体骨折、骨裂、跌伤、脱臼、吞入异物、烫伤等。
三、应急安全工作小组组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX四、应急小组成员1.应急指挥组组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX职责：发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。
2.现场处置组组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX职责：迅速进行现场处置，对现场进行控制、收集、处理，防止进一步扩大，在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。
3.现场救护组组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX职责：及时组织抢险抢救，对受伤人员实施急救，认真执行上级有关指示，密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门。
4.通讯联络组组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX职责：严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告，将上级指令及时传达到下级。
5.保护组组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX职责：现场警戒、维持好现场，禁止非专业应急人员进入现场，做好交通管理工作。
6.后勤保障组组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX职责：根据事故实际情况迅速做好后勤保障工作，负责物资供应和伤员运送保障。
五、预防措施1.园长根据安全工作的要求，建立幼儿园安全工作管理网络。
督促各类人员落实安全制度，作为奖惩的依据。
2.加强幼儿园校舍、场地、其他公共设施的管理工作，做好每周的安全检查工作并做好记录（责任人：张艳艳），发现问题及时向园长汇报，并挂上禁用牌。
幼儿园儿童意外伤害的急救知识和技能培训
窒息
幼儿吞食异物、食物噎住 或呕吐等原因可能导致窒 息，是一种危及生命的急 症。
烫伤
幼儿接触热水、热汤、火 源等可能导致烫伤，严重 者可出现水泡、破皮等症 状。
培训内容和方式
基本急救知识
1.A 介绍常见的意外伤害类型、处理程序及注意事 项，让教师了解基本的急救常识。
常见意外伤害处理
1.B 通过案例分析和模拟演练等方式，让教师
背部拍击法
对于较小的儿童，可采用 背部拍击法，将儿童倒置 ，轻轻拍击背部，帮助阻 塞物排出。
预防措施
避免给儿童喂食过硬、过 大的食物，教育儿童不要 将小物品放入口中。
出血的急救处理
压迫止血
抬高伤肢
对于小伤口出血，可采用直接压迫止血法 ，用干净的纱布或绷带紧紧压迫伤口，减 少出血。
将受伤部位抬高，有助于减少出血和肿胀 。
掌握跌倒、碰撞伤、窒息、烫伤等常见意 外伤害的应急处理方法。
急救技能培训
1.C 组织教师进行实操练习，包括心肺复苏、止 血包扎、搬运伤员等技能，确保教师能够熟 练掌握相关技能。
培训评估与反馈
1.D 通过理论考试和实操考核等方式，对教师的
急救知识和技能进行评估，并给予及时反馈 和指导，确保培训效果。
02 儿童基础急救知识
02
掌握基本急救技能
让教师了解基本的急救知识和技能，提高应对突发事件 的自救和互救能力。
03
保障儿童生命安全
通过培训使教师能够迅速、准确地处理儿童常见意外伤 害，降低事故死亡率。
幼儿园常见意外伤害概述
01
02
03
跌倒、碰撞伤
由于幼儿活泼好动，容易 发生跌倒、碰撞等事故， 导致皮肤擦伤、淤血、关 节脱位等伤害。
幼儿园安全事故的应急处置流程是什么
幼儿园安全事故的应急处置流程是什么幼儿园是孩子们成长的乐园，但由于幼儿年龄小、自我保护能力弱，安全事故时有发生。
为了保障幼儿的生命安全和身心健康，幼儿园必须建立完善的安全事故应急处置流程。
当安全事故不幸发生时，能够迅速、有效地采取措施，将损失和影响降到最低。
一、事故发生后的即时响应1、现场救援当安全事故发生时，在场的教师或工作人员应立即采取行动，确保受伤幼儿的生命安全。
如果是意外伤害，如摔倒、擦伤等，应迅速将幼儿扶起，检查受伤情况，进行简单的包扎和处理。
如果是较为严重的伤害，如骨折、昏迷等，应立即拨打 120 急救电话，并在等待急救人员到来的过程中，采取正确的急救措施，如止血、心肺复苏等。
2、通知相关人员教师或工作人员应第一时间通知幼儿园的领导、保健医生和幼儿家长。
向领导汇报事故的基本情况，包括事故发生的时间、地点、原因、受伤幼儿的人数和伤势等。
通知保健医生迅速赶到现场，协助进行急救处理。
同时，及时与受伤幼儿的家长取得联系，告知他们事故的情况，并请他们尽快赶到幼儿园或医院。
3、保护现场在进行救援的同时，要注意保护事故现场，避免现场被破坏或证据丢失。
如果是由于设施设备故障导致的事故，应立即停止使用相关设备，并进行标记和封存。
二、事故的初步调查与评估1、收集信息在事故发生后，幼儿园应立即组织人员对事故进行初步调查，收集相关信息。
包括询问在场的教师、幼儿和工作人员，了解事故发生的经过和原因。
查看监控录像，获取更直观的证据。
检查事故现场的设施设备、环境等，查找可能存在的安全隐患。
2、评估事故的严重程度根据收集到的信息，对事故的严重程度进行评估。
评估的内容包括受伤幼儿的伤势、事故对其他幼儿的影响、幼儿园的声誉和形象等。
根据评估结果，确定应急处置的级别和相应的措施。
三、制定应急处置方案1、成立应急处置小组幼儿园应成立由园长、副园长、保健医生、教师代表等组成的应急处置小组，负责统筹协调事故的处置工作。
应急处置小组应明确各成员的职责和分工，确保工作有序进行。
幼儿常见意外伤害事故的处置方法
幼儿常见意外伤害事故的处置方法1、跌磕伤：孩子难免会发生跌磕伤，一旦发生时，不要用手揉患处，可用干净的毛巾浸透冷水或用毛巾包裹冰块敷在受伤的部位，经冷敷后再用湿热的毛巾敷于患处并轻轻按摩，以帮助消肿。
孩子还会经常摔伤头部，如果摔伤后几小时或几天后，孩子疼痛不减、哭闹、呕吐或昏迷不醒，就需要送医院救治。
Ｘ光能够检查出头骨挫伤，大脑受伤的信息只能通过ＣＴ扫描获得。
2、擦伤：幼儿主要发生的擦伤部位是膝盖和肘部。
对于轻微的擦伤，可用水清洗伤口，再用消毒棉球蘸低温的肥皂水或生理盐水擦洗伤口周围并清理异物，然后涂抹红药水，要时刻预防伤口感染，很小的创伤也要注意。
对较为严重的伤口在经过消毒处理后可用纱布包扎，特别严重者要及时送医院治疗。
3、割伤：若创伤较小的伤口内又无异物时，用创口贴即可；若是金属、玻璃等异物，则需将异物清理干净后对伤口做消毒处理。
割伤严重流血过多要及时对伤口进行包扎，可在伤口靠近心脏的方向用绳带等物系紧，并立即将患儿送往医院治疗。
小而深的伤口忌马虎包扎：若被锐器刺伤后马虎包扎，会使伤口缺氧，导致破伤风杆菌等厌氧菌生长，应清创消毒后再包扎，并注射破伤风抗毒素。
若幼儿的手指被利器割断，要保护好断指，将断指放入容器中连同幼儿一起及时送往医院治疗。
腹部受伤内脏脱出后忌立即复位：脱出的内脏须经医生彻底消毒处理后再复位。
防止感染造成严重后果。
4、刺伤：用消毒水清洗伤口，然后用镊子顺着刺物刺入的方向将刺夹住拔出。
若刺物太短或已全部刺入幼儿的肌肉中，可采取挤压挑拔法将刺清除，最后用酒精或碘酒对伤口进行消毒处理。
5、儿童踝关节扭伤：儿童户外活动时，没有做准备活动而突然跑步或踢球会造成踝关节扭伤。
急救方法：轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处，也可用红花油吐沫于扭伤处。
若扭伤严重出现肿胀或淤血时，不可让幼儿走动，要立即将其送往医院治疗，对四肢某个部位的严重扭伤，可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。
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幼儿园意外伤害事故的急救
急救是指在短时间内对威胁生命安全的意外伤害和各种急症所
采取的一些紧急措施。
通过急救处理，挽救病人生命并减少其痛苦，然后再将病人安全送到医院。
（一）迅速判断病情的轻重
在给病人作急救处理之前，必须先了解病人受伤害的情况，判断伤害是否危及生命，在现场柯通过数脉搏、看呼吸、查瞳孔，以迅速判断病情的轻重。
（二）挽救生命
病人因遭意外而呼吸、心跳很不规则，快要停止或刚停止时，要采取人工呼吸、心脏挤压等急救措施。
1.人工呼吸：口对口吹气法是进几年国内外学者一致推荐的人工呼吸法。
操作方法：让病人仰卧，使其头部尽量往后仰，不要枕枕头，并
尽快清除病人口鼻中的污泥、痰涕，保持呼吸道的
通畅。
救护者深吸一口气，捏住病人的鼻孔，紧对着病人的嘴吹气，不要漏气。
吹完气后，救护者放松捏鼻的手，将嘴离开，用一手轻压病人胸部，、以帮助呼气。
这样有节律地反复进行，没分钟可吹气15次左右。
口对口吹气要坚持进行，知道将病人送到医院急救为止。
若病人牙关紧闭，也可对着病人的鼻子吹气。
2.心脏挤压：这是使心脏恢复跳动嘴简单易行的抢救方法。
儿童
胸壁薄，用心脏挤压法效果更好。
操作方法；病人仰卧，躺在平直的木板或平整的地面上，使背部有硬物支撑，不得躺在硬物上，以免影响挤压的效果。
3.动脉止血法：遇到较大的动脉血管损伤，用拇指压住伤口的上
端（近心端），压闭血管，阻断血流。
操作方法: 面部出血，压迫两侧下颌角；颞部出血，压迫耳前、下颌关节处，压闭颞动脉；手掌、手背出血，压迫桡动脉（手腕处）；大腿出血压迫腹股沟中点处的股动脉；脚出血，压迫足背跳动的地方等等。
除用手指压血法外，还可才用包扎止血法、止血带止血法等。
（三）一般急症的处理
1.骨折的处理
若骨完全断裂，可有疼痛、功能障碍、出现畸形等症状。
现场急救的基本原则是使断骨不再刺伤周围组织，不使骨折加重，采用“固定”处理法。
操作方法：可用薄木板（竹片、硬纸板）将伤肢固定。
固定前先垫上一层棉花或布累，再用薄木板吧断骨的上、下两个关节都固定住，露出手指或脚趾，绑得不能太紧，要保持良好的血液循环。
如果肢体的皮肉已损伤，断骨路在外面，就不要把断骨硬塞纳进去，应在伤口上盖上纱布，然后固定。
2.烧伤的处理
用干净毛巾或被单覆盖、包裹烧伤的部位。
应保护皮层，尽量不
要碰破水泡。
在搬运、护送病人去医院路中，要保护好烧伤的部位，不得弄脏。
病人口渴时。
可少量喝些加食盐的温开水。
3.急救煤气中毒的处理
在屋内生火，煤初燃烧室产生大量的一氧化碳，室内通风不良，或烟筒漏烟、倒灌等原因所致，应迅速将病人抬到空气新鲜的地方，并注意保暖。
4.发现鼻腔异物、异物入耳、咽部异物、气管异物以及昆虫刺蜇伤等症状，教师首先要保持冷静，然后护送病儿到医院。
5.鼻出血的处理
保教人员首先要安慰幼儿，不必紧张；然后用湿毛巾冷敷前额，捏住鼻翼，一般压迫10分钟左右就能止血。
止血后告诉幼儿不要做剧烈的运动，避免再出血。
若出血不止，应立即送医院检查治疗。