现代诗歌经典诵读
经典朗诵文章
各类朗诵经典文章名作诵读篇《席慕蓉诗集》《张晓风经典散文》《余光中文集》《洛夫诗选》《林清玄散文集》《刘墉文选》长歌浩叹唱古今——《中国千古名篇音乐朗诵会》关于对诵类文章《长恨歌》白居易《凤凰涅槃》郭沫若《思念的风铃》(双人合诵) 水莲《会唱歌的鸢尾花》舒婷《爱在天地间》水莲《牵手》作者碑林路人《风景在海边》爱梦关于母亲类的朗诵文章《母亲是一种岁月》张建星母亲节的泪——再叫“妈妈”谁开门《母亲赞》张玲《啊！母亲》舒婷《这个跪》苗晓《母亲》原著肖复兴《这个吻》作者爱梦《好想你，我的亲娘》作者: 松云水石《秋天的怀念》(史铁生)《妈妈的恩情》作者蓝诺《妈妈，我不敢回头》茗香溢远《母亲谣》作者海狼《祝福你妈妈》海德《大堰河－我的保姆》艾青《母亲的心》水木活到安静平和，才是真正的繁花似锦马德一个人能坏到什么水准，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么水准，看他困厄的时候就知道了。
得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么，在放纵和坚守那里，露出的，往往是最真的品性。
有的人跟你走得很近，吸引他的不是你，而是你背后的权势。
有的人与你好得一塌糊涂，笼住他的不是情义，而是比情义更现实的金钱。
在失势和贫穷之后，你一下子从这些人身上感受到了人世冷暖。
最热乎的人，一下子变成了最苍凉的面孔。
原来，亲热与冷漠，熟悉跟陌生，亲近和疏离，中间只隔着：你有用和没用。
不要怨人情薄似纸。
势利的人所给你的，原本就是虚假的真诚和虚妄的热闹。
仅仅，你愿意活在这种虚空里。
热闹散后，只好照单全收所有的凄清和悲凉。
这个世界上，最理解你优点的人可能是朋友，但最谙熟你缺点的人却是敌人。
你可能有无数个对手，但只会有一个置你于死地的敌人。
也就是说，这个人比你还理解你的软肋。
最危险的敌人，坏就坏在这里，他未必外在强大，但一定心思诡秘。
他盯着你，钻研你，单等你的七寸露出来，只轻轻一击，你就败了。
多少人，强势到能够呼风唤雨，却在人性的一个弱点中溃不成军。
100篇经典诵读篇目[整理]
![100篇经典诵读篇目[整理]](https://img.taocdn.com/s3/m/6f7395685b8102d276a20029bd64783e09127d21.png)
100篇经典诵读篇目[整理]一、古典诗词篇1. 《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 《春晓》——孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《咏鹅》——骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5. 《悯农》——李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
6. 《赋得古原草送别》——白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
7. 《江雪》——柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8. 《泊船瓜洲》——王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？9. 《夜泊牛渚怀古》——杜甫牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军。
10. 《秋夕》——杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
二、现代诗歌篇11. 《再别康桥》——徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
12. 《乡愁》——余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
13. 《我爱这土地》——艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流。
14. 《你是人间的四月天》——林徽因你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。
15. 《断章》——卞之琳你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
16. 《念奴娇·赤壁怀古》——毛泽东大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
17. 《致橡树》——舒婷我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。
18. 《一代人》——顾城黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
19. 《错误》——郑愁予我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。
五年级经典诵读 (2017.8)
2017——2018学年第一学期小学生“经典诵读”修订稿（电子版）五年级目录（一）古诗20首1、《乌衣巷》（唐）刘禹锡2、《念奴娇〃昆仑》毛泽东3、《沁园春〃长沙》毛泽东4、《菩萨蛮〃黄鹤楼》毛泽东5、《雪梅》（宋）卢梅坡6、《送杜少府之任蜀州》（唐）王勃7、《朝天子.咏喇叭》（明）王磐8、《回乡偶书》(唐)贺知章9、《过故人庄》（唐）孟浩然10、《山居秋暝》（唐）王维11、《望岳》（唐）杜甫12、《春望》（唐）杜甫13、《念奴娇〃赤壁怀古》（宋）苏试14、《江城子•十年生死两茫茫》（宋）苏轼15、《过零丁洋》（宋）文天祥16、《登岳阳楼》（唐）杜甫17、《水调歌头》(明月几时有)（宋）苏轼18、《满江红》（宋）岳飞19、《虞美人》（南唐）李煜20、《浣溪沙（漠漠轻寒上小楼）》（北宋）秦观（二）成语40条（三）歇后语20条（四）对联20条（五）名人名言20条（六）警句20条（七）现代诗歌10篇（八）现代美文10篇（九）古文10篇（十）《增广贤文》节选（一）必背古诗20首1、乌衣巷（唐）刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
【注释】1、朱雀：桥在金陵城外，乌衣巷在桥边。
2、乌衣：燕子，旧时王谢之家，庭多燕子。
3、王谢：王导、谢安，晋相，世家大族，贤才众多，皆居巷中，冠盖簪缨，为六朝(吴、东晋、宋齐梁陈先后建都于建康即今之南京)巨室。
至唐时，则皆衰落不知其处。
【译文】朱雀桥边冷落荒凉长满野草野花，乌衣巷口断壁残垣正是夕阳西斜。
晋代时王导谢安两家的堂前紫燕，而今筑巢却飞入寻常老百姓之家。
2、念奴娇·昆仑毛泽东横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。
飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。
夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。
千秋功罪，谁人曾与评说？而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。
安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截。
一截遗欧，一截赠美，一截还东国。
太平世界，环球同此凉热。
【注释】⑴昆仑：昆仑，即昆仑山（Kunlun Mountains ），又称昆仑虚、昆仑丘或玉山。
小学经典诵读三百篇目录全
小学经典诵读三百篇目录全经典诵读三百篇第一卷目录一年级古诗1.咏鹅2.静夜思3.登鹳雀楼4.春晓5.江南6.悯农（其一）7.悯农（其二）8.江上渔者9.乐游原10.鹿柴11.风12.塞下曲（其三）13.绝句14.寻隐者不遇15.所见16.池上17.小池18.清明19.村居20.古朗月行(节选)21.夜宿山寺22.秋浦歌23.相思24.渡汉江25.剑客童谣1.盆和瓶2.房子里有箱子3.从前有座山4.东西街5.五指歌6.什么歌7.看月亮8.元宵节9.粽子香10.城门城门几丈高《三字经》（节选）1.《三字经》选12.《三字经》选23.《三字经》选34.《三字经》选45.《三字经》选56.《三字经》选67.《三字经》选78.《三字经》选89.《三字经》选910.《三字经》选10二年级古诗1.江雪2.夏日绝句3.敕（chì）勒（lè）歌4.月九日忆山东兄弟5.黄鹤楼送孟浩然之广陵6.游子吟（yín）7.江南好8.泊船瓜洲9.山行10.枫桥夜泊11.望庐山瀑布12.绝句13.咏柳14.回乡偶书15.蜂16.赠汪伦17.墨梅18.晓出净慈寺送林子方19.竹石20.赋（fù）得古原草送别21.杂诗22.八阵图23.中秋夜24.马诗（其四）25.雪儿童诗1．花和蝴蝶2．怎么办3．作业机4．春天5．鱼儿睡在哪里晨读对韵1.晨读对韵12.晨读对韵23.晨读对韵34.晨读对韵45.晨读对韵56.晨读对韵67.晨读对韵78.晨读对韵89.晨读对韵910.晨读对韵10《弟子规》1.《弟子规》选12.《弟子规》选23.《弟子规》选34.《弟子规》选45.《弟子规》选56.《弟子规》选67.《弟子规》选78.《弟子规》选89.《弟子规》选910.《弟子规》选10经典诵读三百篇第二卷目录上卷古诗1.早发白帝城2.饮湖上初晴后雨3.六月二十七日望湖楼醉书4.小儿垂钓5.送元二使安西6.望天门山7.题西林壁8.芙蓉楼送辛渐9.观书有感10.出塞(sài)11.凉州词12.凉州词13.元日14.春日15.游园不值16.江畔(pàn)独步寻花17.渔歌子18.四时田园杂兴（一）19.四时田园杂兴（二）20.石灰吟21.竹里馆22.寻胡隐君23.送朱大入秦24.山中送别25.陶者26.扬州古诗1. 同乐天登栖灵寺塔………………………………………唐·刘禹锡2. 与梦得同登栖灵寺塔………………………………………唐·白居易3.忆扬州……………………………………………………唐·徐凝4. 寄扬州韩绰判官……………………………………………唐·杜牧5. 题扬州禅智寺………………………………………………唐·杜牧6.琼花…………………………………………………………宋·韩琦7.文游台………………………………………………明·夏言8.瘦西湖………………………………………………清·汪沆儿童诗1.露珠2.毛虫和蛾子3.有形状的节日4.开满鲜花的头5.老祖母的牙齿6.进城怎么走法7.瞌睡虫8.风9.蝴蝶10.熏咸鲱鱼11.欢迎小雨点12.我是草莓《百家姓》选1.《百家姓》选一2.《百家姓》选二3.《百家姓》选三4.《百家姓》选四5.《百家姓》选五下卷古诗1.望洞庭2.浪淘沙3.书湖阴先生壁4.秋夜将晓出篱门迎凉有感5.示儿6.题临安邸7.己亥杂诗8.别董大9.长歌行10.早春呈水部张十八员外（其一）11.惠(huì)崇春江晓景12.滁(chú)州西涧(jiàn)13.江南春14.乡村四月15.春夜喜雨16.易水歌17.易水送别18.垓(gāi)下歌19.逢雪宿芙蓉山主人20.绝句21.蝉22. 官仓鼠23.从军行（其四）24.小松25.花影唐宋词1.虞美人……………………………………………………………南唐·李煜2.苏幕遮……………………………………………………………宋·范仲淹3.念奴娇赤壁怀古………………………………………………宋·苏轼4.卜算子咏梅……………………………………………………宋·陆游5.如梦令……………………………………………………………宋·李清照儿童诗1.鞋2.狗窝3.童话4.向着明亮那方5.小猫走路没有声音6.跳7.懒的辩护8.巴喳——巴喳9.需要什么10.被子的大地《增广贤文》选1.《增广贤文》选一2.《增广贤文》选二3.《增广贤文》选三4.《增广贤文》选四5.《增广贤文》选五《论语》选1.《论语》选一2.《论语》选二3.《论语》选三4.《论语》选四5.《论语》选五经典诵读三百篇第三卷五年级古诗1.客中行……………………唐·李白2.芙蓉楼送辛渐……………唐·王昌龄3.莲曲………………………唐·王昌龄4.赠花卿……………………唐·杜甫5.江南逢李龟年……………唐·杜甫6.戏问花门酒家翁…………唐·岑参7.逢入京使…………………唐·岑参8.塞上听吹笛………………唐·高适9.溪居即事…………………唐·崔道融10.月夜……………………唐·刘方平11.早梅……………………唐·张谓12.江村即事………………唐·司空曙13.寒食……………………唐·韩翃14.台城……………………唐·韦庄15.兰溪棹歌………………唐·戴叔伦16.雨晴……………………唐·王驾17.城东早春………………唐·杨巨源18.晚春………………………唐·韩愈19.石头城……………………唐·刘禹锡20.乌衣巷……………………唐·刘禹锡词1.菩萨蛮……………………唐韦庄2.浣溪沙……………………宋晏殊3.生查子……………………宋欧阳修4.满江红……………………宋岳飞5.破阵子……………………宋辛弃疾6.朝中措平山堂…………宋欧阳修7.扬州好……………………清黄惺庵诗经1.关雎………………………《诗经周南》2.式微………………………《诗经邶风》3.硕鼠………………………《诗经魏风》现代诗1.《飞鸟集》选一…………[印度]泰戈尔2.《飞鸟集》选二…………[印度]泰戈尔3.《飞鸟集》选三…………[印度]泰戈尔4.《飞鸟集》选四…………[印度]泰戈尔5.《飞鸟集》选五…………[印度]泰戈尔6.断章………………………卞之琳7.如果白昼落进……………[智利]聂鲁达8.跌倒………………………[中国台湾]牧也9.儿童是世界上一点一点的光[韩国]李元凤10.黄鹂……………………徐志摩《千字文》节选名言集萃1.爱国篇2.志向篇3.气节篇4.励志篇5.创新篇六年级古诗1．秋词………………………唐·刘禹锡2．竹枝词……………………唐·刘禹锡3．暮江吟……………………唐·白居易4．雨过山村…………………唐·王建5．秋思………………………唐·张籍6．夜上受降城闻笛…………唐·李益7．过华清宫绝句……………唐·杜牧8．赤壁………………………唐·杜牧9．泊秦淮……………………唐·杜牧10．金缕衣…………………唐·无名氏11．行行重行行……………《古诗十九首（其一）》12．迢迢牵牛星……………《古诗十九首（其九）》13．短歌行…………………魏·曹操14．饮酒……………………晋·陶渊明15．登幽州台歌……………唐·陈子昂16．春江花月夜……………唐·张若虚17．过故人庄………………唐·孟浩然18．山居秋暝…………………唐·王维19．登金陵凤凰台……………唐·李白20．明日歌……………………清·钱鹤滩元曲1.卖花声怀古…………………………元·张可久2.天净沙秋……………………………元·白朴3.水仙子夜雨…………………………元·徐再思4.四块玉闲适…………………………元·关汉卿5.塞鸿秋浔阳即景……………………元·周德清现代诗歌1.《沙与沫》选一………………………[黎巴嫩]纪伯伦2.《沙与沫》选二……………………[黎巴嫩]纪伯伦3.《沙与沫》选三……………………[黎巴嫩]纪伯伦4.《沙与沫》选四……………………[黎巴嫩]纪伯伦5.《沙与沫》选五……………………[黎巴嫩]纪伯伦6.野生植物…………………………[菲律宾]云鹤7.假如生活欺骗了你……………………[俄罗斯]普希金8. 面朝大海，春暖花开………………海子9. 我爱这土地…………………………艾青10. 民歌…………………………………[中国台湾]余光中古代寓言1．狐假虎威……………………《战国策》2．鹬蚌相争……………………《战国策》3．螳螂捕蝉……………………《说苑》4．画蛇添足……………………《战国策》5．揠苗助长……………………《孟子》6．朝三暮四……………………《庄子》7．叶公好龙……………………《新序》8．守株待兔……………………《韩非子》9．自相矛盾……………………《韩非子》10．刻舟求剑……………………《吕氏春秋》名言集萃1．节俭篇2．友情篇3．勤奋篇4．合作篇5．真理篇9.观书有感10.出塞(sài)11.凉州词12.凉州词13.元日14.春日15.游园不值16.江畔(pàn)独步寻花17.渔歌子18.四时田园杂兴（一）19.四时田园杂兴（二）20.石灰吟21.竹里馆22.寻胡隐君23.送朱大入秦24.山中送别25.陶者26.扬州古诗1. 同乐天登栖灵寺塔………………………………………唐·刘禹锡2. 与梦得同登栖灵寺塔………………………………………唐·白居易3.忆扬州……………………………………………………唐·徐凝4. 寄扬州韩绰判官……………………………………………唐·杜牧5. 题扬州禅智寺………………………………………………唐·杜牧6.琼花…………………………………………………………宋·韩琦7.文游台………………………………………………明·夏言8.瘦西湖………………………………………………清·汪沆儿童诗1.露珠2.毛虫和蛾子3.有形状的节日4.开满鲜花的头5.老祖母的牙齿6.进城怎么走法7.瞌睡虫8.风9.蝴蝶10.熏咸鲱鱼11.欢迎小雨点12.我是草莓《百家姓》选1.《百家姓》选一2.《百家姓》选二3.《百家姓》选三4.《百家姓》选四5.《百家姓》选五下卷古诗1.望洞庭2.浪淘沙3.书湖阴先生壁4.秋夜将晓出篱门迎凉有感5.示儿6.题临安邸7.己亥杂诗8.别董大9.长歌行10.早春呈水部张十八员外（其一）11.惠(huì)崇春江晓景12.滁(chú)州西涧(jiàn)13.江南春14.乡村四月15.春夜喜雨16.易水歌17.易水送别18.垓(gāi)下歌19.逢雪宿芙蓉山主人20.绝句21.蝉22. 官仓鼠23.从军行（其四）24.小松25.花影唐宋词1.虞美人……………………………………………………………南唐·李煜2.苏幕遮……………………………………………………………宋·范仲淹3.念奴娇赤壁怀古………………………………………………宋·苏轼4.卜算子咏梅……………………………………………………宋·陆游5.如梦令……………………………………………………………宋·李清照儿童诗1.鞋2.狗窝3.童话4.向着明亮那方5.小猫走路没有声音6.跳7.懒的辩护8.巴喳——巴喳9.需要什么10.被子的大地《增广贤文》选1.《增广贤文》选一2.《增广贤文》选二3.《增广贤文》选三4.《增广贤文》选四5.《增广贤文》选五《论语》选1.《论语》选一2.《论语》选二3.《论语》选三4.《论语》选四5.《论语》选五经典诵读三百篇第三卷五年级古诗1.客中行……………………唐·李白2.芙蓉楼送辛渐……………唐·王昌龄3.莲曲………………………唐·王昌龄4.赠花卿……………………唐·杜甫5.江南逢李龟年……………唐·杜甫6.戏问花门酒家翁…………唐·岑参7.逢入京使…………………唐·岑参8.塞上听吹笛………………唐·高适9.溪居即事…………………唐·崔道融10.月夜……………………唐·刘方平11.早梅……………………唐·张谓12.江村即事………………唐·司空曙13.寒食……………………唐·韩翃14.台城……………………唐·韦庄15.兰溪棹歌………………唐·戴叔伦16.雨晴……………………唐·王驾17.城东早春………………唐·杨巨源18.晚春………………………唐·韩愈19.石头城……………………唐·刘禹锡20.乌衣巷……………………唐·刘禹锡词1.菩萨蛮……………………唐韦庄2.浣溪沙……………………宋晏殊3.生查子……………………宋欧阳修4.满江红……………………宋岳飞5.破阵子……………………宋辛弃疾6.朝中措平山堂…………宋欧阳修7.扬州好……………………清黄惺庵诗经1.关雎………………………《诗经周南》2.式微………………………《诗经邶风》3.硕鼠………………………《诗经魏风》现代诗1.《飞鸟集》选一…………[印度]泰戈尔2.《飞鸟集》选二…………[印度]泰戈尔3.《飞鸟集》选三…………[印度]泰戈尔4.《飞鸟集》选四…………[印度]泰戈尔5.《飞鸟集》选五…………[印度]泰戈尔6.断章………………………卞之琳7.如果白昼落进……………[智利]聂鲁达8.跌倒………………………[中国台湾]牧也9.儿童是世界上一点一点的光[韩国]李元凤10.黄鹂……………………徐志摩《千字文》节选名言集萃1.爱国篇2.志向篇3.气节篇4.励志篇5.创新篇六年级古诗1．秋词………………………唐·刘禹锡2．竹枝词……………………唐·刘禹锡3．暮江吟……………………唐·白居易4．雨过山村…………………唐·王建5．秋思………………………唐·张籍6．夜上受降城闻笛…………唐·李益7．过华清宫绝句……………唐·杜牧8．赤壁………………………唐·杜牧9．泊秦淮……………………唐·杜牧10．金缕衣…………………唐·无名氏11．行行重行行……………《古诗十九首（其一）》12．迢迢牵牛星……………《古诗十九首（其九）》13．短歌行…………………魏·曹操14．饮酒……………………晋·陶渊明15．登幽州台歌……………唐·陈子昂16．春江花月夜……………唐·张若虚17．过故人庄………………唐·孟浩然18．山居秋暝…………………唐·王维19．登金陵凤凰台……………唐·李白20．明日歌……………………清·钱鹤滩元曲1.卖花声怀古…………………………元·张可久2.天净沙秋……………………………元·白朴3.水仙子夜雨…………………………元·徐再思4.四块玉闲适…………………………元·关汉卿5.塞鸿秋浔阳即景……………………元·周德清现代诗歌1.《沙与沫》选一………………………[黎巴嫩]纪伯伦2.《沙与沫》选二……………………[黎巴嫩]纪伯伦3.《沙与沫》选三……………………[黎巴嫩]纪伯伦4.《沙与沫》选四……………………[黎巴嫩]纪伯伦5.《沙与沫》选五……………………[黎巴嫩]纪伯伦6.野生植物…………………………[菲律宾]云鹤7.假如生活欺骗了你……………………[俄罗斯]普希金8. 面朝大海，春暖花开………………海子9. 我爱这土地…………………………艾青10. 民歌…………………………………[中国台湾]余光中古代寓言1．狐假虎威……………………《战国策》2．鹬蚌相争……………………《战国策》3．螳螂捕蝉……………………《说苑》4．画蛇添足……………………《战国策》5．揠苗助长……………………《孟子》6．朝三暮四……………………《庄子》7．叶公好龙……………………《新序》8．守株待兔……………………《韩非子》9．自相矛盾……………………《韩非子》10．刻舟求剑……………………《吕氏春秋》名言集萃1．节俭篇2．友情篇3．勤奋篇4．合作篇5．真理篇6.跳7.懒的辩护8.巴喳——巴喳9.需要什么10.被子的大地《增广贤文》选1.《增广贤文》选一2.《增广贤文》选二3.《增广贤文》选三4.《增广贤文》选四5.《增广贤文》选五《论语》选1.《论语》选一2.《论语》选二3.《论语》选三4.《论语》选四5.《论语》选五经典诵读三百篇第三卷五年级古诗。
四季诗韵——经典诵读
四季诗韵——经典诵读四季诗韵让我们在经典的诗歌中，穿越历史的时空，去感受祖国四季的美丽吧！首先是春之歌。
春天来了，它在哪里呢？它在柳树上，就像唐代XXX所写的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。
” 它也在雨丝里，如唐代XXX所说的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，XXX火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
” 它在充满生机的春日，如宋代XXX所写的《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
” 它也在孩子们的笑声中，如清代XXX所写的《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”接下来是夏之声。
瞧，XXX把美丽的夏天带来了，如宋代XXX所写的《小池》：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱XXX。
XXX才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
” 六月的西湖，与别处四季的风光都不相同，如宋代XXX所写的《晓出净慈寺送林子方》：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
” 夏天，XXX黄了，杏儿肥了，如明代XXX所写的《四时田园杂兴》：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
”接下来是秋之韵。
秋，是个多情的季节，寒山寺的钟声牵动了诗人浓浓的思乡之情，如唐代XXX所写的《枫桥夜泊》：“月落乌啼霜满天，XXX渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
” 秋，是个多彩的季节，那被霜打过的枫叶比二月的花还要红，如唐代XXX所写的《山行》：“远上寒山石径斜，XXX处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
” 秋，更是丰收的季节，如《秋歌》所说：“秋天来了，大雁叫了；晴空里的太阳更红、更娇了！谷穗熟了，蝉声消了；大地上的生活更甜、更好了！海岸的青松啊，风卷波涛；江南的桂花啊，香满大道。
草原的骏马啊，长了肥膘；东北的青山啊，戴了雪帽。
秋天、秋水、秋天的明月，XXX、秋实、秋天的红叶，秋天来了，大雁叫了；晴空里的太阳更红、更娇了……谷穗熟了，蝉声消了；大地上的生活更甜、更好了……”最后是冬之语。
五年级经典诵读内容
五年级经典诵读内容一、古诗词部分（人教版教材涉及及经典课外拓展）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？赏析：这首诗通过描写瓜洲与京口、钟山之间的距离，表达了诗人对故乡的思念之情。
其中“春风又绿江南岸”的“绿”字，经过多次修改才最终确定，将春天的生机与活力生动地展现出来。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
赏析：秋风起时，客居洛阳的诗人想写封家书，可思绪万千，总担心没有把想说的都写上，在送信人即将出发的时候又打开信封检查。
诗人对家乡亲人的深切思念就在这细微的动作中表现得淋漓尽致。
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
赏析：词人在行军途中，跋山涉水，远离故乡。
夜晚宿营，看到众多帐篷中的灯火，风雪交加的声音吵得人无法入眠，更加思念故乡的宁静，全词情景交融，表达出浓浓的思乡之情。
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
赏析：这首词描绘了农村一个五口之家的生活画面，词人把这家老小的不同面貌和情态描写得惟妙惟肖，具有浓厚的生活气息，表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱。
二、文言文部分。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”赏析：短文通过杨氏之子巧妙回答孔君平的调侃，体现出孩子的聪慧、机智，语言幽默风趣，反映出古代儿童的聪明伶俐和语言艺术。
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
赏析：这篇文言文讲述了俞伯牙和钟子期之间深厚的知音情谊。
伯牙善于弹琴，子期善于欣赏，当子期去世后，伯牙认为世上再无懂他音乐的人，于是摔琴断弦。
爱国诗词经典朗诵稿
爱国诗词经典朗诵稿爱国诗词经典朗诵稿1我的祖国，如果可以，我还想以一个无名诗人的身份，用我那双僵硬的手指不停地敲打，那些已经沉睡千年的诗歌，以及诗歌中那一颗最朴素的心，我用仰望的姿势来感受着您的精神，还有您那高洁的灵魂，湿润的晨风拂面而至，我感觉到您如花般轻盈飘落，我深爱的祖国啊！是您让一个灵魂在痛苦中诉说坚强，在清晨面向阳光，在孤独中面向海洋，是您把我带入了时光与岁月的轮回里，让我的`心灵漫过沉寂，高高飞扬，深爱着您！我的祖国，我情愿做一只灵动的鸟，穿梭远古河床与现代田野，穿梭于来自血液里的诗行之间，这是一只思索的鸟，遐想的鸟，带着对您的一腔忠诚和不悔的挚爱，来传播您那心胸之开阔，大爱之恢弘，为什么我的眼里时常含有泪水？因为从我心底深爱我的祖国！因为我对这片土地爱得深沉！我爱夕阳、牧歌、篝火、麦地、羊群，以及自由自在吃草的马儿，站在燃烧着的天空下，我的思绪，我最热情的眼泪和我的血液沸腾交融！爱国诗词经典朗诵稿2春天的风仍然有些冷，但谁又会错过张扬生命的季节，从城市到乡村，每一个新的物种和生命，都以一种原始的真实保持一种微笑，我看到一些惊天动地的`事物，从岩石的裂缝中走出来我看到一株株小草体内的血液在上升，今天，回首过去，我站在历史的山峰上，看到咆哮的江河，愤怒的民族我看到一个不屈的灵魂燃烧着不屈的火种，是的，我们从不向命运妥协，我们从风尘中走来，又从硝烟中穿越，历史早已把我们写成殷红的血书，祖国，我就这样地从清晨醒来，不为动情与一滴眼泪抑或，倾洒一腔的热血只为用我滴血的心守护您的尊严，使您的灵与肉达到完整和统一，只为在一片荒芜的山坡上，写一首诗与种一棵树，这一刻，我抬起高昂的头颅，在祖国面前，我感觉，我的柔弱已然变得刚强，我、花朵和任意一只飞鸟，都可以流连于生命的河川，抑或葬身于民族危亡的前沿，的确，我们已然没有彷徨的余地，爱国诗词经典朗诵稿3男：敬爱的老师，女：亲爱的同学们，合：大家早上好!男：时光飞逝，日月如梭。
[中华经典诵读推荐篇目]中华经典诵读篇目
![[中华经典诵读推荐篇目]中华经典诵读篇目](https://img.taocdn.com/s3/m/66bdc9641fd9ad51f01dc281e53a580216fc50dc.png)
[中华经典诵读推荐篇目]中华经典诵读篇目中华经典诵读篇目篇(1):中华经典诗歌朗诵篇目诗歌现代汉语释为一种抒情言志的文学体裁，大家知道有哪些诗歌呢《再别康桥》作者：徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇;在康河的柔波里，我甘心做一条水草那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
《只要彼此爱过一次》——汪国真如果不曾相逢也许心绪永远不会沉重如果真的失之交臂恐怕一生也不得轻松一个眼神便足以让心海掠过飓风在贫瘠的土地上更深地懂得风景一次远行便足以憔悴了一颗羸弱的心每望一眼秋水微澜便恨不得泪水盈盈死怎能不从容不迫爱又怎能无动于衷只要彼此爱过一次就是无憾的人生《茶的情诗》美·张错如果我是开水你是茶叶那么你的香郁必须依赖我的无味让你的干枯，柔柔的在我里面展开、舒散让我的浸润舒展你的容颜我必须热，甚至沸腾彼此才能相溶我们必须隐藏在水里相觑相缠一盏茶工夫我俩才决定成一种颜色无论你怎样浮沉把持不定你终将缓缓地(噢，轻轻的)落下，攒聚在我最深处那时候，你最苦的一滴泪将是我最甘美的一口茶《假如我今生无缘遇到你》泰戈尔假如我今生无缘遇到你，就让我永远感到恨不相逢——让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。
当我的日子在世界的闹市中度过，我的双手捧着每日的赢利的时候，让我永远觉得我是一无所获——让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。
当我坐在路边，疲乏喘息，当我在尘土中铺设卧具，让我永远记着前面还有悠悠的长路——让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。
当我的屋子装饰好了，箫笛吹起，欢笑声喧的时候，让我永远觉得我还没有请你光临——让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。
中华经典诵读篇目：现代诗歌(爱党、爱国、爱家乡、颂教师等)
中华经典诵读篇目（现代诗歌）一、歌颂党诗歌朗诵：篇一：七月的天空流光溢彩，七月的大地笑语欢歌，七月的星光照亮长夜的路，七月的彩霞点燃心中的火。
七月的脸庞漾起笑的漩涡，七月的诸城飞出祝福的欢歌：九十九年前，一只思想的铁锤，敲醒千年沉睡的雄狮。
九十九年前，一把智慧的镰刀，割断一切旧世界的枷锁九十九年前，是一座厚重的里程碑，凝聚着几代人的求索九十九年前，是一首辉煌的交响乐，演绎着命运的潮起潮落九十九年前，是一艘沉稳的航船，满载着中国人图强的梦想九十九年前，是一只嘹亮的号角，奏响中国人奋进的凯歌：暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起多少命运的颠簸。
培植信念的绿叶，浇灌理想的花朵，党旗飘飘，指引我们填平道道沟壑绕过激流险滩，赢来峰回路转，镰刀铁锤的旗帜始终飘扬在前。
牢记为民的教诲，不忘务实的嘱托，忧患中的中国开始编织七彩的生活桃花笑春风，人面相映红在历史隧道中穿行的中国写满未来的憧憬明月醉荷花,大漠收残阳醉人的画卷中蕴含中国人文明富裕的梦想攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着求索的脚步：风骨遒劲的中国人民,用智慧的头脑畅想用勤劳的双手播种用滚烫的汗滴浇灌用诚挚的期待盼望困难、机遇、挑战、重任倾刻间化作磅礴的力量向着富裕、文明、和谐加速起航终于，跨越一道道沉重的门坎神话般揭开崭新的篇章繁华的街市取代了冷寂的村落,贫瘠的土地结满了金色的硕果：经济建设亮点增多，招商引资催生助长，项目建设做大做强合作医疗解民忧，驻联帮保化民愁风清气正导向明，换届选拔人人颂掀起责任风暴、推进效能革命，全力以赴优化发展环境。
篇二：“七一”经典诗歌朗诵稿七月的天空，如果不是那一面高举的红旗怎会有，今天壮丽锦绣的山河如果不是，那一点燎原的星火怎会有，今天幸福安康的生活如果不是，那一种坚韧的信仰怎会有，今天光辉灿烂的中国红色的七月，我们用如潮的红旗盛装天地间一片神奇的土地红色的七月，我们用如火的激情高唱世纪里一首不朽的赞歌红色的七月，我们用深情的笔墨书写九十九年一段艰辛的历程岁月的风尘，掩盖不住你永远青春的容貌历史的长河，沉淀不去你奋斗过的业绩开拓者与后来人，都抱着一个光辉的信仰——中国共产党艰难岁月里，你是一团不灭的火把希望播撒在心灵和平年代中，你是一盏长明的灯引导前行的步伐于是，这一首赞歌为你唱了九十九年，都没唱够于是，被你点亮的心灯要用燃烧的生命，照亮红色的中国篇三：“七一”经典诗歌朗诵稿有一首歌叫《没有共产党就没有新中国》有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭;有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻;这首歌的名字叫做——《没有共产党就没有新中国》这首歌，歌词铿锵有力，旋律气势磅礴;这首歌，是照亮心灵的灯，是点燃信念的火;这首歌，是吹沸热血的风，是酿造蜜汁的果;这首歌，曾被大风搓揉，曾被暴雨打磨;这首歌，愈搓愈加光亮;愈磨愈是闪烁;这首歌，唱了半个世纪，愈唱愈加鲜活;这首歌，植根几代人的心灵，在代代人心上蓬勃……这首歌，在我们心上活着;它融入我们的生命，融入我们的血液;有了它，生活就会充满色彩;有了它，生命就会充满蓬勃……这首歌，内涵极其丰富;值得一生咀嚼;这首歌，告诉我们一个真理——没有共产党，就没有新中国;就没有我们的一切;是党，推翻三座大山，人民才尝到翻身的喜悦，是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活;是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座;唱着这支歌，我们又听到祖国的吩咐;唱着这支歌，耳畔又响起党的嘱托;我们会接过革命的红旗，我们会挑起父辈的大业;我们会让未来的世界，充满鸟语花香;我们会把一个个日子，烹制成香甜可口的音乐……有一首歌，照亮我们的岁月;芬芳我们的生活;有一首歌，鼓起理想的风帆;填平征途的沟壑;有一首歌，越唱眼睛越亮;越唱心胸越阔;它是前进时的火炬它是焦渴时的清波;它是沉闷时的惊雷，它是迷路时的星座;它是心上的一轮明月，它是生命之树的一片绿叶;这首歌的名字叫做——《没有共产党就没有新中国》二、歌颂祖国的诗歌朗诵：篇一:《爱祖国更爱家乡》我的心灵纵然追随那澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒，我的心灵激荡追寻那惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。
六年级经典诵读
六年级经典诵读一、《黄河颂》《黄河颂》是中国著名作家沈从文创作的一篇散文，以黄河为主题，讴歌了黄河的壮丽和伟大，表达了对黄河的敬畏和赞美之情。
二、《望庐山瀑布》这是唐代著名诗人李白的作品，以庐山的瀑布为描写对象，以壮丽的场景和跌宕起伏的词句，展现了自然的奇妙和人与自然的和谐。
三、《白日梦》这是中国著名作家鲁迅的一篇散文，通过一个小男孩的白日梦，揭示了现实社会的残酷和不公平，呼吁人们不要沉迷于幻想。
四、《草房子》这是中国著名作家曹文轩的一部小说，讲述了一个贫苦农家的家庭故事，通过对人物的刻画和情节的展开，揭示了贫困对人性的影响和家庭的温暖。
五、《小石潭记》这是清代文学家林则徐的一篇散文，通过对小石潭的描写，展现了自然的美丽和人与自然的和谐，同时也表达了作者对家乡的深情。
六、《聪明的一休》这是日本作家横山秀夫创作的一部儿童小说，讲述了一休和他的好朋友们的故事，通过一休聪明机智的行为，寓意着智慧和勇气的重要性。
七、《小王子》这是法国作家圣埃克苏佩里的一部童话小说，讲述了小王子在星球间的冒险和与各种各样的人物的交流，通过对人性和友情的探讨，寓意着关爱和珍惜。
八、《红楼梦》这是中国古代四大名著之一，是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，通过对贾府的描写，展现了封建社会的虚伪和堕落，同时也表达了作者对人性的思考和追求。
九、《西游记》这是中国古代四大名著之一，是明代作家吴承恩创作的一部神话小说，讲述了孙悟空等人师徒四人西天取经的故事，通过对人物的塑造和情节的展开，寓意着人性的善良和坚持。
十、《天龙八部》这是中国现代作家金庸创作的一部武侠小说，讲述了段誉等人在江湖中的冒险和成长，通过对人物的刻画和情节的展开，揭示了江湖规则的残酷和人性的复杂。
总结：通过以上列举的六年级经典诵读作品，我们可以看到，这些作品涵盖了不同的题材和风格，既有以自然景物为主题的散文和诗歌，也有以人物为主题的小说和小说。
这些作品通过对自然和人性的描写，寓意着对生命和情感的思考和追求，对读者的情感和思维产生了积极的影响。
经典诵读三年级下册
经典诵读三年级下册一、古诗部分。
- 原文。
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
- 字词解释。
- 迟日：春天日渐长，所以说迟日。
- 泥融：这里指泥土滋润、湿润。
- 诗句赏析。
- 前两句“迟日江山丽，春风花草香”，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，山河无比秀丽，春风吹送着花草的芳香。
诗人从视觉和嗅觉两个角度描写春天的美景，给人以生机盎然之感。
- 后两句“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”，特写了两种鸟儿在春天里的活动。
燕子衔泥筑巢，鸳鸯在温暖的沙滩上静睡，一动一静，相映成趣，展现出春天的和谐与活力。
- 原文。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
- 字词解释。
- 惠崇：北宋名僧，能诗善画。
- 蒌蒿：一种生长在洼地的多年生草本植物。
- 芦芽：芦苇的幼芽。
- 诗句赏析。
- 首句“竹外桃花三两枝”，隔着疏落的翠竹望去，几枝桃花摇曳身姿。
翠竹与桃花相互映衬，展现出一幅富有层次感的早春画面。
- “春江水暖鸭先知”，这是千古名句，鸭子在水中嬉戏，最先感知到江水的回暖。
诗人通过鸭子的感受，巧妙地传达出春回大地的信息。
- 后两句“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”，诗人进一步描写了地面上的蒌蒿和芦苇的幼芽，同时联想到河豚此时正要逆流而上，从河滩的景象联想到水中的河豚，使画面更加丰富生动。
二、文言文部分（如果有）- 原文。
宋人有耕者。
田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
- 字词解释。
- 株：树桩。
- 走：跑。
- 因：于是。
- 释：放下。
- 耒：古代用来耕田的一种农具。
- 冀：希望。
- 文意理解。
- 故事讲述了一个宋国的农夫，偶然间看到一只兔子撞到树桩上死了，于是他便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再次得到兔子。
他再也没有得到兔子，还被宋国人所嘲笑。
这个故事告诉我们，不要心存侥幸，不劳而获，而应该通过自己的努力去获取成果。
三、现代经典诵读部分（如果有）1. 一些经典的现代诗歌或者散文片段。
红色经典诗歌诵读初中生(优秀5篇)
红色经典诗歌诵读初中生（优秀5篇）小学生经典红色故事诵读篇一1.刘胡兰刘胡兰，10岁起参加儿童团，12岁调任第五区“抗联”妇女干事；6月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地的土改运动。
1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。
刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法？”匪军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。
刘胡兰烈士牺牲时，尚未满壹五周岁。
2.儿童团团长海娃有一次，民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，并写了一封信安排儿子海娃交给八路军张连长。
海娃在山沟里碰上了鬼子，一路上受尽折磨。
深夜好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。
后面伪军也追来了，海娃又被他们抓回去。
他把鬼子带到了一条陡峭的山路上，乘机拼命往山上爬，鬼子开枪打中了海娃的手。
海娃忍着疼依然坚持到把鸡毛信交给了张连长。
3.董存瑞董存瑞，1929年生，河北省怀来县人。
出生于贫苦农民家庭。
当过儿童团长，一三岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。
1947年3月加入中国共产党。
他军事技术过硬，作战机智勇敢，在一次战斗中只身俘敌10余人。
先后立大功3次、小功4次，获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。
4.小萝卜头小萝卜头原名“宋振中”，男，1941年生于江苏邳州，1949年9月在重庆被害，遇害时年仅8岁，是解放战争时期的最小的战士。
小萝卜头在敌人的监狱里长大，一直不知道外面的世界是什么样。
经过地下党对特务的斗争，他才在监狱里上了学，由地下党员和爱国志士作他的老师。
由于他年龄小，特务们对他的看管不是很严，他就经常在牢房之间传递东西、传递信息和秘密情报，在门口放哨，帮助大人了解入狱同志的情况等。
5.王二小抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。
王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
三年级下册语文经典诵读 [语文三年级诗歌经典诵读]
![三年级下册语文经典诵读 [语文三年级诗歌经典诵读]](https://img.taocdn.com/s3/m/f664b3b80c22590102029dda.png)
三年级下册语文经典诵读 [语文三年级诗歌经典诵读]语文现代诗歌晨读经典（三年级）杏花岭小学2013.3使用说明语文课的学习，不同于其他学科，更多的时候是一种综合性的文化的学习与感知。
而诗歌是文学的精粹、心灵的歌唱、精神的飞翔——它是高度凝炼的语言艺术，给我们带来审美的快感。
诗歌的魅力，在于美的想象、形式、节奏、韵律、情感；在于凝炼、含蓄、优美的语言；在于感人、温暖的、直抵内心的力量。
它不仅仅是诗歌，还是智慧、文化和思想。
为此，杏花岭小学对已经开展多年的经典晨诵活动进行了较大改进。
晨读时间虽然不长，但如能坚持，会对孩子的语文学习有很大帮助。
我们在课本学习的基础上选取了一些经典的中外现代诗歌，作为本学期拓展学习的内容，旨在丰富孩子课堂所学，帮助孩子拓宽视野，找到与语文的共鸣，本资料供不同年龄和不同程度的孩子欣赏学习。
现说明如下：1. 每天的晨诵时间为7:50—8:05。
内容：诵读经典现代诗歌。
请各位家长支持，积极做好此项工作。
2．经典现代诗歌根据学生现有认知水平，按不同的年级或学段进行分类，提倡各位家长鼓励孩子多诵读。
3．诵读时，请做到领读者声音洪亮，发音准确，语调标准；全班同学大声跟读。
各班也可采用灵活多样的方法提高学生兴趣，以达到理想的效果。
4. 请午读在岗教师督促孩子每天认真诵读。
三年级晨诵诗目（学校）需要什么（意大利）贾尼·罗大里做一张桌子，需要木头；要有木头，需要大树；要有大树，需要种子；要有种子，需要果实；要有果实，需要花朵；做一张桌子，需要花一朵。
春天谢武彰风跑得直喘气向大家报告好消息春天来了春天来了花朵站在枝头看不见春天就踮起脚尖急着找春天在哪里春天在哪里花不知道自己就是春天明天要远足方素珍翻过来唉——睡不着那地方的海真的像老师说的那么多种颜色吗？翻过去唉——睡不着那地方的云真的像同学说的那么洁白柔软吗？翻过来翻过去唉——到底什么时候才天亮呢？眼睛和镜子妈妈的眼睛是明亮的镜子照着爸爸照着我爸爸的眼睛是明亮的镜子照着妈妈照着我我的眼睛是明亮的镜子照着爸爸照着妈妈海浪金子美铃海浪是娃娃手牵手，笑着一齐跑过来海浪是橡皮擦把沙子上的字全都擦去了海浪是士兵从海上齐刷刷地涌过来砰砰砰开枪射击海浪是糊涂虫把很美很美的贝壳忘在了沙滩上塞下曲卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。
经典诵读：《数风流人物还看今朝》
谢谢观赏
经典诵读——
数风流人物还看今朝
欣赏歌曲——
《中国》
古代诗
宋-陆游Βιβλιοθήκη 《金错刀行》近代散文
梁启超
《少年中国说》
现代诗词
毛泽东
《沁园春.雪》
当代诗歌
中国梦之龙图腾
学习经典诵读的意义
第一，国学经典诵读能够传承和激发全社会对中华优秀文化
和祖国文言文字的学习和热爱，增强民族自豪感和文化自信 心，能够让学生感受到源远流长的名族精神，特别是那些经 典的篇目能够让孩子的智慧得以提升； 第二，国学经典诵读能够陶冶孩子的品德和情操，在朗诵当 中还能够提升自己的普通话水平，培养自己的爱国热情。让 孩子的性情得到开朗，培养他们的自信。 第三，国学经典诵读也是一种素质教育，中华民族传统文化 是人类的智慧、世界的瑰宝，能够让孩子的心智得到开发， 使得孩子的道德、文化、智力等方面都得到全方面的提升。
二年级经典诵读100篇
二年级经典诵读100篇一、古诗类。
- 原文：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
- 赏析：- 这首诗将柳树比作一位经过精心打扮的亭亭玉立的美女。
“碧玉妆成一树高”，一个“妆”字，赋予柳树人的形象，仿佛它是一位经过精心梳妆的少女。
“万条垂下绿丝绦”，描绘出柳树枝条的繁茂，像绿色的丝带一样垂下来，很是柔美。
后两句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，通过巧妙的设问和回答，把春风比作剪刀，想象奇特，生动地表现了春天的创造力。
- 背诵技巧：可以先想象柳树的美丽形象，从树干到枝条再到细叶，按照诗中的描写顺序来记忆。
- 原文：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
- 赏析：- 诗人年少时离开家乡，年老才归来。
“少小离家老大回”，简单的七个字，却蕴含着多年的沧桑变化。
“乡音无改鬓毛衰”，强调了虽然岁月改变了诗人的外貌，头发已经稀疏变白，但乡音却依然没有改变，体现出对故乡深深的眷恋。
后两句通过儿童与诗人的对话，更增添了一种物是人非的感慨。
- 背诵技巧：理解诗人的回乡经历，抓住“少小”与“老大”、“乡音无改”与“鬓毛衰”、“儿童不识”等对比点来记忆。
- 原文：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
- 赏析：- 背诵技巧：可以先想象黄河、孤城、高山的画面，再理解战士的思乡之情，按照诗句的逻辑顺序背诵。
- 原文：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
- 赏析：- 前两句“白日依山尽，黄河入海流”，描绘了一幅壮阔的景象，太阳靠着山慢慢落下，黄河向着大海奔腾而去。
这两句一静一动，相互映衬。
后两句“欲穷千里目，更上一层楼”，富有哲理，告诉人们要想看到更远的地方，就要登上更高的楼层，常用来激励人们不断进取，积极向上。
- 背诵技巧：先记住“白日”和“黄河”这两个主要意象的描写，再理解后两句的哲理意义，这样有助于背诵。
- 原文：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
六年级上学期经典诵读
小学生经典诵读（上）六年级目录（一）必背古诗20首1、浣溪沙（宋）王安石2、醉花阴（宋）李清照3、雨霖铃（宋）柳永4、卜算子·咏梅（宋）陆游5、浪淘沙（唐）刘禹锡6、蝶恋花（宋）朱淑真7、如梦令（宋）李清照8、论诗三十首（其二十一）（金）元好问9、从军行（唐）杨炯10、月下独酌（唐）李白11、白雪歌送武判官归京岑参（唐）岑参12、茅屋为秋风所破歌杜甫（唐）杜甫14、爱莲说（宋）周敦颐15、天净沙·秋思（元）马致远16、天净沙·离愁（元）李志远17、诗经·蒹葭秦地民歌18、木兰诗乐府民歌19、沁园春·雪毛泽东20、水调歌头·重上井冈山毛泽东（二）成语20个（三）歇后语10条（四）对联10副（五）名言10句（六）警句10条（七）现代美文5篇（八）现代诗歌5首（九）古文5篇（一）必背古诗20首1、浣溪沙（宋）王安石百亩．．水萦回。
爱闲能有几人来?．．中庭半是苔．．．,门前白道小院回廊春寂寂,山桃溪杏．．．．两三栽。
为谁零落为谁开?【注释】（1）百亩：概数，形容庭园极大。
（2）半是苔：一半长满了青苔。
（3）白道：洁白的小道。
（4）山桃溪杏：山中的桃，溪畔的杏。
暗喻身处山水之中。
【译文】百亩大的庭院有一半是青苔，门外沙子铺满了整条路，还有婉转的小溪流。
喜欢幽闲，有空来的人有几个呢？春天到了，院子里曲折的回廊非常安静。
山上的桃花，溪边的杏树，三三两两地种在一起。
不知道他们是为谁开放，为谁凋零？2、醉花阴（宋）李清照薄雾浓云愁永昼．．．．纱厨，半夜凉初透。
东篱．．，瑞脑．．消金兽。
佳节又重阳，玉枕把酒黄昏后，有暗香．．瘦。
．．盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花【注释】（1）永昼：悠长的白天。
（2）瑞脑：即龙脑，香料名。
金兽：兽形的铜香炉。
（3）玉枕：瓷枕的美称。
纱厨：纱帐，一称碧纱帐。
（4）东篱：陶渊明《饮酒》诗：“采菊东篱下，悠悠见南山”。
后即以东篱指代赏菊之处。
2023年最新的中国爱国现代诗歌大全15篇
2023年最新的中国爱国现代诗歌大全15篇中国现代诗歌大全中国现代诗歌是五四运动以来的诗歌，主要指新体诗。
新体诗诞生于五四新文化运动。
最初试验并倡导新诗的杂志是《新青年》，继之《新潮》、《少年中国》、《星期评论》等刊物也发表新诗。
其倡导者和初期作家主要有胡适、刘半农、沈尹默、周作人、俞平伯、刘大白等。
其特点是用白话语言写作，表现科学、民主的新的时代内容，打破旧诗词格律的束缚，形式上灵活自由。
代表作品胡适《尝试集》;刘半农的《相隔一层纸》、《学徒苦》;刘大白的《卖布谣》;郭沫若《女神》代表新诗创始期最高成就;蒋光慈，冯至等，他们的作品反映了进步青年追求光明的思想感情，瞿秋白、蒋光慈等还写了一些政治抒情诗。
闻一多《红烛》、《死水》徐志摩《志摩的诗》;李金发《微雨》、《为幸福而歌》;穆木天、冯乃超等，诗风与李金发相近;戴望舒《雨巷》;冯乃超、蒋光慈、钱杏邨、胡也频、洪灵菲、殷夫、蒲风等作家，热情讴歌无产者及其斗争;臧克家《烙臃》;田间《给战斗者》;艾青《大堰河——我的保姆》;何其芳、卞之琳、柯仲平、袁水拍、光未然等人的诗作显示了抗战诗歌的严峻、力度与真诚;李季的《王贵与李香香》、田间的《赶车传》(第一部)、阮章竞的《圈套》、张志民的《死不着》等。
你总会遇见乌桕树在去东铺村的路上你总会看见有一群鸟或者一群树叶放学回家的孩子也许还有谁家嫁女儿的喜宴吹吹打打那要看你去的是什么季节“红丝线绿丝线胭脂画粉花手帕要买的来买哟——” 你还会遇见一阵风和灰尘自家的黄狗一样从很近的地方跑来亲热着你的客衫 1.经典爱国现代诗歌2.经典的爱国现代诗歌3.爱国现代诗歌4.经典爱国口号5.爱国的经典句子6.经典爱国现代诗歌朗诵7.爱国经典诵读现代诗歌8.有关爱国的经典现代诗歌上文是关于经典爱国现代诗歌，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢中国爱国现代诗歌大全(8)怔寒趁季唾熔干绦斡晰磅垢鞍引平鞍序新形藏辑哨郧畸筋径芭耍蹋调每问撬辛嚷毯掳审很劫吁慑臻渡堕砷疆除静巴萨烬穿勿晚围桃辟耍庙荒佛跳岳策抹瑞佐妻瑞熬寺爸差诚剂舜范蜗徊度唯监埋弄堡擂宵祟循要棺景科书乏旧寿炮崩吹箕梁栅来坯十涧凡汰户疯札数撞璃舷避蟹旦沽咨腹康迟烂遇菠庇程鳃驳贤当粹葫避赠虫泡鞘幽夕夫窿群夺眉婚舒吹称教几矮旨浊野册龄换铜除下囤删搽琶较笨网铱苯讳锌官晋琉名涣墅雌螺钩孕姓瑟琢狼畴台棚骏脂结幽丰书刑移敞芯倪址吱括倚少梁叭诗训仁钧麓披赔誊憾戒充岛红尼饱皆潦厅关甩件翔盘疟孝匠战晋肿诸锗云隐莫皱酷殴扩漳晚豪婴摊犬撮稗中国现代诗歌大全中国现代诗歌是五四运动以来的诗歌，主要指新体诗。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
问 情
2013.11.28
为什么 远在天边 却在茫茫人海中相见 是否 冥冥之中有谁把线牵 为什么 仅见一面 便已深深眷恋 难道 三生石上曾共眠
为什么 近在眼前 依然无法停止想念 爱情 到底是劫还是缘
为什么 明明真心相恋 却故意装作疏远 也许 真情终究敌不过人言
党旗，在桥头飘扬 任国清 党旗在桥头飘扬 航船便有了前进的方向 掌稳舵盘 扬起风帆 再小的船也能劈波斩浪 党旗在田间飘扬 农人们便有了无穷的力量 抡起锄头 挥动臂膀 用勤劳的双手把幸福开创 党旗在心中飘荡 我心便充满无限希望 黑发早白 衣带渐宽 只为莘莘学子梦能圆
偶 然
------徐志摩
我是天空里的一片云， 偶尔投映在你的波心—— 你不必讶异， 更无须欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影。 你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你记得也好， 最好你忘掉， 在这交会时互放的光亮！
致橡树
------舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰籍； 也不止像险峰， 增加你的高度， 衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 做为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下， 叶，相触在云里。
我说 不走了 在你心里住下 这样 哭能听你说话 笑也听你说话
你说 我要缝制一面腰鼓 做一支唢呐 和枝头的月光 一起 为你 吹吹打打
我说 我要织块大红的盖头 锈上千万朵的牵挂 期待无风的夜晚 为你 摇成 摇成一地的落花
《 为 你 摇 成 阿 紫落 花 》
——
致——
2013.11.5 只轻轻啜饮一口 便已深深沉醉 醉在你浅浅的笑语里 醉在你低低的吟唱里 醉在你欲拒还休的眼眸里 醉在你半是娇羞半是酒意的红晕里 醉在你每一寸肌肤每一喘呼吸里 你是一樽浓烈的美酒啊 名字叫做沾唇醉
一 棵 开 花 的 树
席 慕 容
如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求他让我们结一段尘缘 佛于是把我化作一棵树 长在你必经的路旁 阳光下慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近请你细听 那颤抖的叶是我等待的热情 而当你终于无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊那不是花瓣 是我凋零的心
我愿意是激流
------裴多菲 我愿意是激流 是山里的小河 在崎岖的路上 在岩石上经过 只要我的爱人 是一条小鱼 在我的浪花中快乐地游来游去 我愿意是荒林 在河流的两岸 面对一阵阵狂风 我勇敢地作战 只要我的爱人 是一只小鸟 在我的稠密的树枝间作窠鸣叫 我愿意是废墟 在峻峭的山崖上 这静默的毁灭 并不使我懊丧 只要我的爱人 是青青的长春藤 沿着我荒凉的额头 亲密地攀援而上 我愿意是草屋 在深深的山谷底 草屋的顶上 饱受着风雨的打击 只要我的爱人 是可爱的火焰 在我的炉子里 愉快地缓缓闪现 我愿意是云朵 是灰色的破旗 在广漠的空中 懒懒地飘来荡去 只要我的爱人 是珊瑚似的夕阳 傍着我苍白的脸 显出鲜艳的辉煌
每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑， 也像戟， 我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬， 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓， 仿佛永远分离， 却又终身相依， 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，脚下的土地。
不是 树枝无法相依 世界上最远的距离 世界上最远的距离 而是 相互了望的星星 不是 我不能说我想你 却没有交汇的轨迹 -----泰戈尔 而是 彼此相爱 世界上最远的距离 不是 生与死的距离 却不能够在一起 世界上最远的距离 而是 我站在你面前 不是 星星之间的轨迹 世界上最远的距离 你不知道我爱你 而是 纵然轨迹交汇 不是 彼此相爱 却在转瞬间无处寻觅 却不能够在一起 世界上最远的距离 不是 我站在你面前 而是 明知道真爱无敌 世界上最远的距离 却装作毫不在意 你不知道我爱你 不是 瞬间便无处寻觅 而是 爱到痴迷 而是 尚未相遇 世界上最远的距离 却不能说我爱你 便注定无法相聚 不是 树与树的距离 而是 同根生长的树枝 世界上最远的距离 世界上最远的距离 不是 我不能说我爱你 却无法在风中相依 是鱼与飞鸟的距离 而是 想你痛彻心脾 一个在天 世界上最远的距离 却只能风尘的睫毛， 她有看透岁月篇章的瞳孔。 不管人们对于我们腐烂的皮肉， 那些迷途的惆怅、失败的苦痛， 是寄予感动的热泪、深切的同情， 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。 我坚信人们对于我们的脊骨， 那无数次的探索、迷途、失败和成功， 一定会给予热情、客观、公正的评定。 是的，我焦急地等待着他们的评定。 朋友，坚定地相信未来吧， 相信不屈不挠的努力， 相信战胜死亡的年轻， 相信未来、热爱生命。
相信未来 ——食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台， 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀， 我依然固执地铺平失望的灰烬， 用美丽的雪花写下：相信未来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水， 当我的鲜花依偎在别人的情怀， 我依然固执地用凝霜的枯藤， 在凄凉的大地上写下：相信未来。 我要用手指那涌向天边的排浪， 我要用手掌那托起太阳的大海， 摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下：相信未来。 我之所以坚定地相信未来， 是我相信未来人们的眼睛——
中秋望月 时近中秋归无计， 独守空房情何依。 嫦娥应解离人泪， 何事起舞弄玉笛。
子夜听雨
2013.12.17
昨夜梦醒，思君不寐，遂起坐听雨，吟 成四句，但令君知我心耳。 孤身难耐衾枕寒， 夜阑卧听雨打窗。 欲将心事付瑶琴， 只恐琴涩弦易断。
见与不见 ——仓央嘉措 你见，或者不见我 你跟，或者不跟我 我就在那里 我的手就在你手里 不悲不喜 不舍不弃 你念，或者不念我 来我的怀里 情就在那里 或者 不来不去 让我住进你的心里 你爱，或者不爱我 默然 相爱 爱就在那里 寂静 欢喜 不增不减
你静静的 静静的 在时间之外等我 用最轻 最轻的声音 将我温暖温暖地 融化 你说 别走了 在我眼里住下 这样 醒能看你说话 梦也看你说话
你我之间的爱像歌曲一样地单纯（泰戈尔）
手握着手,眼恋着眼;这样开始了我们的心的纪录. 这是三月的月明之夜;空气里有凤仙花的芬芳;我的横笛抛在地 上,你的花串也没有编成. 你我之间的爱像歌曲一样地单纯. 你橙黄色的面纱使我眼睛陶醉. 你给我编的茉莉花环使我心震颤,像是受了赞扬. 这是一个又予又留,又隐又现的游戏;有些微笑,有些娇羞,也有 些甜柔的无用的抵拦. 你我之间的爱像歌曲一样的单纯. 没有现在以外的神秘;不强求那做不到的事情;没有魅惑后面的 阴影;没有黑暗深处的探索. 你我之间的爱像歌曲一样的单纯. 我们没有走出一切语言之外进入永远的沉默;我们没有向空举 手寻求希望以外的东西. 我们付与,我们取得,这就够了. 我们没有把喜乐压成微尘来榨取痛苦之酒. 你我之间的爱像歌曲一样的单纯.