初中物理 (测量物质的密度)作业题
中考物理总复习《测量物质密度的实验》专题训练-附答案
中考物理总复习《测量物质密度的实验》专题训练-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小雷同学测量生活中一些常见物体的密度。
可用的器材有：天平（含砝码）、电子秤、烧杯、量筒、水、细线、刻度尺。
待测物体有：建筑用的砖块、酸奶。
（1）要测量砖块的密度，应选择的器材是 、 ；（2）小雷同学选用天平、烧杯和量筒测酸奶的密度：实验方案：①测空烧杯质量1m ，①烧杯中装适量酸奶测总质量2m ，①将烧杯中酸奶全部倒入量筒读出体积V ，①用21m m Vρ-=算出酸奶密度。
收集数据：用调节好的天平测空烧杯质量，天平平衡时，右盘所加砝码及游码位置如图甲所示，由测量可知空烧杯质量是 g 。
小雷测量筒中酸奶体积时如图乙所示，为正确测量，他应做出的调整是 ；交流评估：此方案会使得所测密度 （选填“偏大”或“偏小”）；造成测量结果偏差较大的原因是 。
2．小李同学是一名天文爱好者，他淘到一小块“陨石”但真伪难以辨别。
阅读资料后知陨石密度一般大于3g/cm 3，于是小李对这块“陨石”的密度进行了测量，来初步鉴别真伪。
测量过程如图所示。
（1）他把天平放在 桌面上，游码归零，调节 使天平平衡，然后将“陨石”放在左盘中，在右盘中增减砝码，当加入最小砝码时，发现指针位置如图甲所示，他接下来的操作依次应该是，直到天平再次平衡；A ．调节平衡螺母B．拨动游码C．取下最小砝码并拨动游码（2）天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙所示，则“陨石”的质量m0为g；（3）将“陨石”（陨石不吸水）缓放入盛有40mL水的量筒中，水面升高至如图丙所示，则陨石的体积为cm3。
小池测出“陨石”的密度ρ＝kg/m3；（4）若实验过程中，小李不小心将量筒打碎了，于是他采取了以下步骤测量“陨石”的体积（如图丁）：①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；①如图丁A所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置。
初中物理复习测量物质的密度练习题
初中物理复习：《测量物质的密度》练习题一、填空题1． 可以用天平测量。
长方体形状的物体，可以测出它的 ， 和 ，从而算出它的 。
2．用实验的方法测不规则形状固体的密度时，应该用到的器材有 、 和 、 、 、 。
3．煤油的密度是0.8×103kg / m 3，一个瓶子能装1kg 的煤油，至多能装 kg 的水。
4．质量相等的水，硫酸、酒精分别装在相同规格的玻璃管中，如图10－3所示玻璃管A 中装的是 ，玻璃管B 中装的是 ，玻璃管C 中装的是 。
(已知ρ硫酸=1.8×103kg / m 3, ρ酒精=0.8×103kg / m 3)5．用相同的量筒分别测量100g 水和煤油，则装 的量筒中的液面较低，如果分别测量50cm 3的水和煤油，则 的量较大。
6．体积和质量都相等的空心铜球和铁球，空心部分体积较大的是 球，如果在它们的空心部分都注水，则 球的质量最大。
7．一容器的容积为500mL ，倒入400g 的某种液体刚好盛满，则该液体的密度为 kg / m 3, 若倒出该液体80mL ，则剩余液体的质量为 g 。
二、选择题8．三个完全相同的杯子，里面装有相同质量的水，把相同质量的铜块、铁块、铅块分别放入三只杯子里，水面升高较多的是( )A ．放有铜块的杯子B ．放有铁块的杯子C ．放有铅块的杯子9．要想一次尽可能正确地量出100g 密度为0.8×103 kg / m 3的酒精，应使用下列量筒中的(前为量程，后为分度值)( )A ．50mL ，5mLB ．100mL ，2mLC ．250mL ，10mLD ．500mL ，5mL10．有质量相等的正方体A 和B ，若A 的边长是B 的边长的13，则A 的密度是B 的密度的( ) A ．3倍 B ．9倍 C ．27倍 D ．13 11．甲物质的密度是乙物体的2倍，乙物体的质量是甲物体的2倍，则甲物体的体积是乙物体的体积的( )A ．4倍B ．2倍C ．0.25D ．0.512．用铁和铜制成的两个实心球，不可能发生的情况是( )A ．两球质量相等，但铁球体积小B ．铁球质量、体积均比铜球大C ．铁球质量、体积比铜球小D ．两球体积相同，但铁球的质量大13．在调节好的托盘天平的左右两个托盘中，分别放两个体积相同的实心物体A 和B ，天平失去了平衡，指针向左偏，比较A 和B 的密度( )A ．A ρ＜B ρ B ．A ρ＞B ρC ．A ρ=B ρD ．无法判断14．如果用质量相同的铁、铜、铅分别制成相同体积的金属球，则可能出现的现象是( )A ．三个球都是空心的B ．若铁球是空心的，那么铜球、铅球必是实心的C ．若铜球是实心的，则铜球、铅球必定是空的D ．若铁球是实心的，那么铜球、铅球必是空心的15．三个体积相等，质量相等的空心球，分别由铜、铁、铝制成(ρρρf f 铜铝铁)，其内部空心体积最大的是( )A ．铜球B ．铁球C ．铝球D ．无法确定16．甲、乙两物体质量相等，3V V =乙甲，组成甲、乙两物体的物质密度为4ρρ=乙甲，则下列说法中正确的是 ( )A ．甲球一定是空心的B ．乙球一定是空心的C ．两球都是空心的D ．两球都是实心的三、简答题17．测定物质密度的公式是 ，要想测定一个金属块的密度，必须测定 和 。
八年级物理上册《测量物体的密度》练习题(含答案及解析))
《测量物体的密度》练习题一、单选题（本大题共19小题，共38.0分）1.小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋，与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度。
他们找来一架天平和一盒砝码，但缺少量筒，于是又找来一个烧杯、胶水滴管和一些水。
他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度，请你和他们一起完成实验。
①用调节好的天平测出一个土鸡蛋的质量m1；②将土鸡蛋轻轻放入烧杯中，加入适量的水，使土鸡蛋浸没在水中，在烧杯壁上记下水面的位置，测出总质量为m2.③将土鸡蛋从水中取出后，向烧杯内缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m3.根据步骤①②③即可得到鸡蛋的密度。
则密度的表达式为()A. m1ρ水m2−m3B. m1(m2−m3)ρ水C. m1ρ水m1+m3−m2D. m1ρ水(m1+m3−m2)2.以下是测定菜油密度的实验步骤：(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m；(2)在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量m1；(3)在矿泉水瓶中装满菜油，用天平测出总质量m2；(4)将菜油全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1；(5)将菜油倒入量筒中，测出剩余菜油和瓶的总质量m3；(6)读出量筒中所盛菜油的体积V2；(7)计算菜籽油的密度。
有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度，并写出表达式：①ρ=m2−mm1−m ρ水②ρ=m2−mV1③ρ=m2−m3V2，你认为较合理的表达式有：(ρ水为已知)()A. ①②③B. ①③C. ②③D. ①②3.小明用利用托盘天平和量筒测量盐水的密度。
部分操作过程如图所示，下列说法不正确的是：A. 量筒中液体的体积是40cm3B. 盐水的密度是1.165×103㎏/m3C. 如果按照B、A、C的顺序会使测量结果偏小D. 按照A、C、B顺序操作如果盘中5g砝码因生锈质量变大则测得盐水密度偏大4.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示．脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰的密度，只要测量出下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度()A. 积雪的厚度和脚印的深度B. 积雪的厚度和脚印的面积C. 冰层的厚度和脚印的面积D. 脚印的深度和脚印的面积积雪冰层5.仅使用以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是()A. 刻度尺、天平和砝码B. 天平和砝码、量筒、水、细线C. 天平和砝码、水、细绳、烧杯D. 刻度尺、水、细线、烧杯6.在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度，用天平测出木块的质量m，用量筒测量木块的体积，如图所示，则计算木块密度的公式为()A. mV1B. mV2+V3C. mV3−V2D. mV3−V2−V17.下列实验中：①测量小石头的密度；②测量一张作业纸的厚度；③测量同学百米跑步的速度；④测量一枚大头针的质量。
初中物理 测量物质的密度 练习题及答案解析
测量物质的密度一、填空题1. 量筒是用来测量（ ）的仪器。
还可以间接地测量（ ）的体积。
2. 使用量筒前应先观察（ ）和（ ），读数时视线要与量筒内液面的（ ）相平。
3. 测量物质的密度的原理是（ ），其中质量可以用（ ）来测量，体积可以用（ ）或（ ）来测量。
4. 某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平秤得其质量是27g 。
放入装有80mL 水的量筒中，水面升到90mL ，这块掩岩石的密度是（ ）kg/m 3，折一小块岩石的密度与大岩石的密度（ ）（填“相等”或“不相等”）。
5. 需要100g 酒精，不用天平，只用量筒应量出酒精的体积是（ ）cm 3。
（ρ酒精=800kg/m 3）6. 一位同学要用量筒测量一不规则小石块的体积，并拟定了如下实验步骤：A. 用细线系住石块，慢慢放入量筒中B. 将石块浸没水中后，读出体积示数V 2C. 向量筒中装入适量的水V 1D. 计算石块的体积V 石=_____________（1）这位同学应采用的正确实验步骤是________________。
（填序号）（2）把D 补充完整。
（3）步骤C 中“适量”意思是指：1. 水量不能过多，以免放入物体后有水溢出；2. 水还要能够_______________.7. 完成实验报告。
目的：测定矿石的密度。
器材：一块小矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线原理：_______________（用公式表示）。
步骤：A. 将天平放在水平桌面上，调节天平平衡B. 用天平秤出待测矿石的质量m 石C. 用天平秤出矿石、溢水杯和剩余水的总质量MD. 用天平秤出盛满水的溢水杯的总质量mE. 把矿石用细线系好，轻轻的放入盛满水的溢水杯中，溢出部分水上述操作步骤的正确顺序是_________________（只填操作步骤的序号）。
由以上测量结果得出：（1）矿石排开水的质量=m 石 + m -M ，（2）矿石的体积=水石ρm m M -+， （3）矿石的密度=________________（用公式表示）。
初二物理测量物质的密度试题答案及解析
初二物理测量物质的密度试题答案及解析1.（9分）小明利用托盘天平、量筒、烧杯和水来测量一正方体金属块的密度。
实验步骤如下：A．用细线将金属块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和金属块的总体积V总。
B．计算金属块的密度。
C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V水。
D．用天平称出金属块的质量m。
⑴上述实验步骤的正确顺序是＿＿＿＿＿。
⑵为记录实验数据，小明设计了实验记录表格（如下表）。
当记录实验数据时，发现表格少设计了一项，该项是＿＿＿_______________________＿。
⑶当天平平衡时,盘中砝码和游码如图甲，该金属块放入量筒前、后的情况如图乙、丙所示，则金属块的体积是 cm3，此金属块的密度是 kg/m3.⑷指出“往量筒中倒入适量的水”中“适量”的确切含义：①_____________________________；②____________________________。
⑸实验中，如果小明没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡，然后测量小石块的质量，再测小石块的体积。
那么他最后测得的小石块的密度比真实值＿＿＿＿（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
⑹小明在评估实验过程时想到：测量本实验中金属块的体积，如果不用量筒和水，而用＿＿＿＿这一测量工具，测出金属块的＿＿＿＿，就可以算出金属块的体积，这样实验过程将更为简便。
【答案】（1）DCAB(或CDAB) (2)水和金属块的总体积（3）20 2.6×103水能将金属块浸没水和金属块的总体积不越过量筒的量程（5）偏大（6）刻度尺边长【解析】（1）利用ρ=m/V测固体的密度时，如用量筒先测体积，固体上沾水，测得体积偏大，会导致测量结果偏小，所以应先测固体的质量以减小误差。
（2）利用排水法测金属块的体积，应知道初始水的体积及水和金属块的总体积。
（3）金属块的体积是V=V2-V1=40cm3-20cm3=20cm3，ρ=m/V=72g/20cm3=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3.(4)量筒使用时水既能将物体浸没，水和物体的总体积又不能越过量筒的量程。
中考物理《测量密度》专题训练(含有答案)
（3）如果量筒中盛有20ml的水，小阳将金属块放入量筒后，水面位置如图2所示，金属块的体积是cm3。
（4）计算金属块的密度后查表可知，该金属块的材料可能是。
（2）图乙中被测塑料球的质量是_______g；根据图丙塑料球的体积V=______cm3，算出塑料球的密度 =____________kg/m3。
4.为鉴别矿石的种类，科学家利用天平和量筒粗略的测出了矿石的密度，实验过程如下：
（1）调节天平时，指针如图3所示，则应将右侧的平衡螺母向________调节，直到指针指在分度盘中央
（1）写出主要实验步骤及所需测量的物理量
（测量量用规定的物理符号表示）；
（2）写出小石块密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）
ρ石＝。
3.小科设计了一个实验，用排水法测某实心金属的密度。实验器材有小空筒、溢水杯、烧杯、量筒和水，实验步骤如下：
①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲所示；
②将金属块浸没在水中，用烧杯收集溢出水的水，如图乙所示；
（1）将天平放在桌面上；
（2）将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针值向分度盘的右侧，此时应该把平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使天平平衡；
（3）小明同学在测量牛奶质量的过程中，操作情况如图（a）所示，请指出其中错误操作的一处是：；
（4）改正错误后，所测得烧杯和牛奶的总质量为138.4g，倒出一部分在量筒中后，量筒中牛奶的体积如图（c）所示，再测出剩余牛奶和烧杯的质量，其砝码质量和游码在标尺上所对应的位置如图（b）所示，则量筒中牛奶的质量为g；
中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题-附答案
中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________测量固体的密度实验1．测量小石块的密度实验（1）将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端处，观察指针偏转如图甲所示，此时应将平衡螺母向调节才能使天平平衡；（2）将小石块放在左盘，然后添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则小石块的质量是g；（3）用细线系住小石块并轻轻放入装有适量水的量筒中，读出示数如图丙所示；再将小石块用细线拉出，读出量筒中水的体积如图丁所示，计算小石块的密度为kg/m3；所测出的小石块密度（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
2．各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。
小明测量一块实心复合材料的密度。
（1）将托盘天平放在桌面上，将游码移至处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使横梁平衡；（2）当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为g。
（3）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙①②③所示，正确的操作顺序为______。
A．①②③B．①③②C．③②①D．②③①（4）测出了铁块的体积为cm3，测出了复合材料块的体积为cm3，则这种材料的密度是kg/m3。
3．小明同学到景区游玩时捡到一个形状不规则、不溶于水的物体，在实验室他进行了如下操作。
（1）他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图甲所示，放入水里后物体的质量，密度；（均填“变大”“不变”或“变小”）（2）小明往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测物体悬浮，随即停止加盐，如图乙所示；小明取出待测物体，准备用天平测量杯子和盐水的总质量，他将天平放在水平桌面上，在游码已归零的情况下，发现分度标尺的指针如图丙所示，要使横梁水平平衡，他应将右侧的平衡螺母向（填“右”或“左”）调；（3）用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丁所示，天平的读数为g；玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图戊所示，量筒内盐水的体积为mL；（4）事先小明用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8 g，通过以上实验，可以得到待测物体的密度为kg/m3。
初三物理测量物质的密度试题
初三物理测量物质的密度试题1. 某实验小组为了测某种液体浓度，设计了以下两种实验方案，请你仔细阅读后并回答下面的问题：第一种方案：用调节好的天平测出空烧杯的质量m 1，向烧杯内倒入适量液体，再测出烧杯和液体的总质量m 2，然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内，读出量筒内液体的体积为V 1；根据测得的数据就可以算出该液体密度．第二种方案：在烧杯内倒入适量的液体，用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量m 3，然后将烧杯内的部分液体倒入量筒内，读出量筒内液体的体积V 2，再测出烧杯和剩余液体的总质量m 4；根据测得的数据就可以算出该液体密度．（1）按第 种实验方案进行测量，实验结果要更精确一些；如果选择另一种方案，测得的密度值 （选填“偏大”或“偏小”）；（2）如图是按照第二种实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．烧杯和液烧杯和剩余液体倒出液体的体积液体的密度【答案】（1）二；偏大；（2）见下表：【解析】（1）第一种方案先测空烧杯的质量，再测烧杯和液体总质量，最后将液体倒入量筒来测体积，这种做法会因烧杯壁粘液体而使测出的体积偏小，导致算出的液体密度偏大；而第二种方案先测出烧杯和液体的总质量，然后将烧杯内的适量液体倒入量筒内，再测出烧杯和剩余液体的总质量，读出量筒内液体的体积，避免了容器壁粘液体带来的实验误差，能使实验误差减小．（2）由图示可知烧杯和液体的总质量：m 2=20g+10g+3.4g=33.4g ，计算倒入量筒中液体的质量为：m=m 1﹣m 2=50g ﹣33.4g=16.6g ，由图读出液体的体积：V=20ml=20cm 3，液体的密度：ρ=m/V=16.6g/20 cm 3 =0.83g/cm 3。
【考点】液体密度的测量2. 小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是 A ．用天平测量空烧杯的质量B ．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量C ．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积D ．用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量【答案】A【解析】利用天平和量筒测酸奶的密度，为了减小误差应先用天平测量烧杯和酸奶的总质量，再用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量，两次质量之差就是倒入量筒内的液体的质量，再由量筒测出它的体积，就可以由ρ==m/v计算密度。
中考物理复习《力学实验(测量物质的密度)》专项测试卷-带答案
中考物理复习《力学实验（测量物质的密度）》专项测试卷-带答案1．如图是小华测量木塞体积的实验，由图可知木塞的体积是cm3,其中四个步骤中不需要的是（填序号）.2．小华同学做“用天平测质量”实验：（1）小华首先将托盘天平放在水平桌面上，并将拨到零刻度处；若发现指针偏在分度盘左侧，他应调节平衡螺母向移动，使天平横梁在水平位置平衡。
（2）小华将被测物体轻放在天平盘后，通过加减砝码及移动游码，使天平横梁重新在水平位置平衡，此时盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示，则小华测得被测物体的质量是克。
3．我国部分山区在精准扶贫政策扶持下种植的大樱桃喜获丰收。
小明想知道大樱桃的密度，他用天平和量筒进行了如下实验。
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的零刻度线上，调节平衡螺母，直到横梁平衡：（2）在测量樱桃的质量时，将最小为5g的砝码放在天平右盘中后，分度盘指针如图甲所示，此时应使横梁平衡。
横梁平衡后，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则樱桃质量为g（3）将樱桃浸没在装有60mL水的量筒中，静置后量筒中的水面位置如图丙所示，则樱桃的密度为kg/m3。
4．小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒，小明想知道自酿红葡萄酒的密度，于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量．他们的操作如下．（1）该实验的原理是；（2）小明用该装置测红葡萄酒的密度，步骤如下：①测出空烧杯的质量m1；①向烧杯中倒入一部分红葡萄酒并测得其质量为m2；①将烧杯中的红葡萄酒全部倒入量筒中；①读出量筒中红葡萄酒体积为V；①运用公式计算密度；则小明所测量的红葡萄酒密度比真实值（填“偏大”或“偏小”），理由是．（3）小莹为了减小实验误差，将小明以上实验顺序作了合理调整，调整后的顺序应为．5．利用一个烧杯、天平和适量的水,小华测出了一小块不规则小石块的密度．（1）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如甲图所示，则小石块的质量为g；（2）如图乙所示：A．往烧杯中加入适量的水，测出此时烧杯和水的总质量为122g；B．把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；C．取出小石块；D．往烧杯中加水，直到，再测出此时烧杯和水的总质量为142g；（3）计算出小石块的体积为cm3；（4）计算出小石块的密度为kg/m3．6．某兴趣小组想测量冰的实际密度，以下是它们的一系列操作。
初中物理测量物质的密度练习题
一、选择题1．下列物体的质量最接近2kg的是( )A.一个苹果B.一只公鸡C.一本物理书D.一张课桌2．下列关于质量的说法中正确的是( )A. 粉笔在黑板上写字时,质量不变B. 水结成冰时,质量不变C.一壶水加热到沸腾时,质量不变D. 一千克铁比一千克棉花质量大3．把一金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出10g水，则金属块的体积是( ) A．10cm3 B．100cm3 C．5cm3 D．无法判4．两个正方体物块，质量相同，边长之比为1：2，则它们的密度之比为( )。
A．2：1 B．4：1 C．1：8 D．8：15．在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是（）A．取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量B．用天平测出空烧杯的质量C．将烧杯中的油倒入量筒，测出倒入量筒中油的体积D．用天平测出烧杯和剩余油的总质量6.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的质量为18g，在量筒中盛水60cm3，再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻度是90cm3。
则此蜡块的密度是（）A、1.8×103kg/m3B、0.9×103kg/m3C、0.6×103kg/m3D、0.2×103kg/m37．用等质量的铜,铁,铝,分别制成体积相等的空心球,则空心部分最大的是（）A.铜球B.铁球C. 铝球D.一样大8．在调节好的天平左盘放入6个相同的塑料球，右盘放4个和塑料球等大的铝球，天平仍然保持平衡，那么塑料球的密度是（）A. 2.7×103kg/m3B. 4.05×103kg/m3C. 0.9×103kg/m3D. 1.8×103kg/m3二、填空题1．一块铁，把它放在炉火上加热，它的温度升高了，则它的质量将______，它的密度将______。
初二物理测量物质的密度试题答案及解析
初二物理测量物质的密度试题答案及解析1. （6分）在“测定液体密度的实验”中（1）调节天平平衡．使用托盘天平时，应将天平放在 上，游码移至标尺左端“0”刻度线处.此时，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡．（2）用调节好的天平称液体质量．往烧杯中倒入液体，称出烧杯和液体的总质量为70g ，然后把烧杯中一部分液体倒入量筒中，如图（甲）所示.再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动 使天平平衡，若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图（乙）所示，则量筒内液体的质量为 g ，量筒内液体的体积是 cm 3.由上述数据可算出该液体的密度是 kg/m 3.【答案】（1）水平台 右 （2）游码 16 20 0.8×103【解析】（1）天平在使用前要进行调节，即水平调节（将天平放在水平工作台面上）和横梁平衡调节（调节螺母（左偏右调，右偏左调）使横梁在水平位置平衡）。
故使用托盘天平时，应将天平放在水平台上，游码移至标尺左端“0”刻度线处.此时，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向右调节，使横梁在水平位置平衡。
（2）天平在称量过程中，应通过增减砝码和移动游码使横梁重新平衡，所测物体的质量就等于右盘内所有砝码的质量之和加上游码指示的质量值。
故用调节好的天平称液体质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动游码使天平平衡，由图乙知烧杯和剩下液体的总质量为54g ，则量筒内液体的质量为m=70g －54g=16g ，由图甲知量筒内液体的体积是V=20cm 3，由上述数据可算出该液体的密度ρ=m/V=16g/20cm 3=0.8×103kg/m 3。
【考点】液体密度的测量实验过程2. 有一块火山石可以漂浮在水中，小王用天平、量筒和水等器材测量这块火山石的密度，实验步骤如下：①用天平测出石块的质量m ，天平的示数如图； ②向量筒中倒入V 1=60mL 的水；③用细线系住石块，放入量筒，用铁丝将其压入水中足够长时间，水面到达65mL 处； ④取出石块，水面降到了V 3=58mL 处；⑤小王认为石块体积测量不够准确，石块的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积，于是又向量筒中加水到60mL 处，将刚才取出的石块表面吸附的水清除后，再次没入量筒的水中，此时水面到达V 4=66mL 处。
初三物理测量物质的密度试题答案及解析
初三物理测量物质的密度试题答案及解析1.（4分）小陈按如下实验步骤测量盐水的密度：（1）用天平称出空烧杯的质量m1；（2）在空烧杯中倒入适量盐水，称出它们的总质量m2；（3）把烧杯中的盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V；（4）盐水密度的表达式ρ盐水＝。
这样测出的盐水密度值偏。
【答案】；大．【解析】由题意知：盐水的质量为m=m2－m1，体积为V，则盐水的密度为；将杯中的盐水倒入量筒测量体积的时候，由于杯壁沾有部分盐水，从而导致体积的测量值偏小．由公式ρ=m/V知，在质量m一定时，体积V偏小，密度ρ偏大。
【考点】液体密度的测量2.在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到的数据填入下表，但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图所示，请你帮他完成下表：实验次数测量对象质量m/g体积V/cm3质量/体积g/cm3(1)分析表格中的数据，可以得出的结论是：。
(2)小明与其他同学交流后，从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体，其质量与体积之间存在一个关系，其表达式为：。
【答案】78 10 7.8 (1)同种物质，它的质量与体积成正比（或同种物质，其体积增大几倍，质量也增大几倍） (2)【解析】观察图14可知第二次测量的质量为50g+20g+5g+3g=78g，体积为30ml-20ml=10ml=10cm3，质量/体积的值为78g/10cm3=7.8g/cm3. (1)分析表中数据可得：同种物质，它的质量与体积成正比（或同种物质，其体积增大几倍，质量也增大几倍） (2) 由同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值一定，叫做这种物质的密度，其表达式为：。
【考点】天平读数；量筒读数；分析数据定性及定量得出结论。
3.根据图中测量一块矿石密度的信息，下列结果正确的是A．矿石的质量是27.4 g B．矿石的体积是40 cm3C．矿石的密度是2.5 g/cm3D．矿石浸没水中后所受的浮力是0.1 N【答案】D【解析】在读取游码所指刻度值时是游码左侧对应的刻度值，观察题图可见矿石的质量是20g+5g+2g=27g，A选项不正确；矿石的体积为40mL-30mL=10mL=10cm3，B选项不正确；矿石的密度是，C选项不正确；矿石浸没水中后所受的浮力是 ,D选项正确，选填D。
中考物理专题复习《测量物质的密度》专项练习题及答案
①在量筒中倒入适量的盐水，记下液面所对应的刻度V1；
②把小酒杯慢慢放入量筒中，使它在盐水中，记下液面所对应的刻度V2；
③盐水密度的表达式ρ＝（用字母表示）。
14.在做测量液体密度的实验中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。
16.下面是小科用托盘天平、烧杯测量食用油质量的实验过程：
（1）把托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度处。观察到横梁指针指在分度盘中线的左侧，此时应向旋动平衡螺母。图1是小科用调节好的天平测量食用油和烧杯的总质量，操作中的错误之处是。
（2）改正错误后，如图2中甲所示，他用天平测出烧杯和食用油的总质量，向天平托盘中添加砝码的合理顺序是。
A．若按ABC的顺序进行实验，则测量的结果会偏小
B．若按CAB的顺序进行实验，则测量的结果会偏大
C．若按CBA的顺序进行实验，则测量的结果没误差
D．若按CBA的顺序进行实验，则测量的结果最准确
4.篆刻爱好者小庆收藏了一枚印章，为了鉴别印章所用石料，他用实验室的器材测量了印章的密度。
（1）图甲是他在实验室用天平测量印章质量时的场景，请指出他操作的不当之处：___________；
（3）把烧杯中适量的食用油倒入容器中。
（4）在测剩余食用油和烧杯的质量时，发现加入一定量的砝码后，指针指在如图2中乙所示位置，再加入一个最小的砝码，又发现指针指在如图中丙所示位置，则他应进行的操作是。天平再次恢复平衡时如图2中丁所示；则倒入容器中的食用油质量为。
（3）又把水倒干，将金属块A和B放入容器中，再加满水，总质量为m3，则金属块B的密度为；
中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题(附答案)
中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小强同学在家中自主学习，他利用家庭实验室的器材欲测一小石块的密度，他可用的器材有：托盘天平（含砝码）、烧杯、细线、水和小石块。
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，调节平衡螺母使横梁平衡；（2）在烧杯中放入适量的水，用细线拴住小石块，将小石块浸没水中，在水面到达的位置上作标记，用天平测出水和烧杯总质量m1；（3）将小石块从水中取出，用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2；（4）向烧杯中加水到标记处，再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3；（5）上述实验过程可简化为上图；（6）设水的密度为ρ水，则小石块体积的表达式：V石＝（用所测物理量的字母表示），小石块密度的表达式：ρ石＝（用所测物理量的字母表示）；（7）如步骤（3）中取出小石共时带走了一些水，小强所测的小石块质量（填“大于”“小于”“等于”）小石块的真实质量。
2．小明设计了测量一枚1角硬币密度的实验，如图所示，已知： 水=1.0×103kg/m3。
（1）如图乙，将电子秤放在桌面上，测出该硬币的质量m0=2.4g；（2）如图丙，将装有适量水的塑料杯放在电子秤上，记录此时电子秤的示数m1=103.6g；（3）为了测硬币体积，如图丁，用细线粘住硬币，应将其在水中且不接触杯边和杯底，稳定后再次记录电子秤的示数m2=104.5g，则硬币排开水的质量为g；（4）根据以上实验，计算可得：1角硬币的体积为cm3，密度为g/cm3（保留一位小数）；（5）测量一枚硬币的质量和体积误差较大，请写出一项可提高测量精确度的可行措施：。
3．为确定某不规则金属块的密度，过程如下。
（1）调节：对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时，按要求移动游码后，发现指针在分度标牌中央的右侧，这时应将横梁上的平横螺母时向调节（选填“左”或“右”）；（2）测质量：当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则金属块的质量m为g；（3）测体积：用量筒测量金属块的体积。
初中物理密度的测量试题
测密度1、天平、量筒法用天平测量质量、用量筒测体积，然后用公式求解。
（1）能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？（2）利用天平和量筒测量密度比水小的塑料块的密度，采用下列实验步骤，其中多余的是：A用天平称出塑料块的质量B取一金属块，用天平称出它的质量C将金属块浸没在盛水的量筒内，记下液面的高度差，即是金属块的体积D将金属块和塑料块用细线系在一起浸没在盛水的量筒内，记下液面的高度差，即是金属块和塑料块的总体积2、天平、刻度尺法——用天平测质量，用刻度尺测长度，由体积公式求体积，最后由密度公式求密度。
为了测定一个正方体的密度（其密度小于水的密度），现有器件为：刻度尺、天平、量筒、弹簧测力计和水。
请你写出四种不同方法测正方体密度所需器件的组合：（1）（2）（3）（4）3、天平、玻璃杯法——用天平测几次质量，用转换法算出体积，然后由密度公式求解。
（1）试用盛满水的玻璃杯、调节好的天平和砝码、细线，来测量一金属块的密度，要求根据测量的步骤，分别用适当的符号表示要测量的物理量。
最后用测出的物理量写出金属块密度的表达式。
（2）没有量筒，只有一个空瓶、一台天平（含砝码）、足够的水，利用这些东西，能测量食用油的密度吗？4、天平和阿基米德原理法——先用天平称出被测物体的质量，然后又用天平操作，用阿基米德原理算出V排，最后用密度公式求解。
这种方法运用是，有天平，没有量筒，转换用阿基米德原理。
这种方法是天平量筒法的派生法。
试用只用天平测出金属块的密度。
5、弹簧测力计、量筒法——用弹簧测力计称物重G，用公式G = mg算出m，用量筒测V，然后用密度公式求解。
欲对一块形状不规则的矿石标本进行鉴定。
请你利用所学知识设计两种测矿石密度的方法，将每种方法所需的主要器材和应测量的物理量填在下表中。
6、弹簧测力计、玻璃杯法——用弹簧测力计测几次重力，算出质量；用转换法算出体积，然后用密度公式求解。
给你一个弹簧测力计、一只小瓶、一根细线和适量的水，请设计实验测定某种液体的密度。
初二物理测量密度练习题
初二物理测量密度练习题密度是物质的一个重要物理量，它描述了单位体积的物质质量。
在初二物理学习中，测量密度是一个重要而基础的实验内容。
下面，我将为大家提供一些初二物理测量密度的练习题，帮助大家更好地理解和掌握测量密度的方法和原理。
练习题一：1. 小明用天平测定了一块铁块的质量为320g，将这块铁块放入一个容器中，测得容器内的水的体积为80cm³。
求这块铁块的密度。
2. 小红用天平测定了一块木块的质量为48g，将这块木块放入一个容器中，测得容器内的水的体积为20cm³。
求这块木块的密度。
3. 小明拿到一块均匀的塑料板，测量得到其质量为12g。
他将塑料板放入一个容器中，测得容器内的水的体积为5cm³。
请计算出这块塑料板的密度。
练习题二：1. 小刚用天平测得一块铝块的质量为27g，将铝块放入一个容器中，测得容器内的水的体积为15cm³。
请计算出这块铝块的密度。
2. 小红用天平测得一块黄铜块的质量为100g，将黄铜块放入一个容器中，测得容器内的水的体积为50cm³。
请计算出这块黄铜块的密度。
3. 小明想要测量一块材料的密度，他先将材料放入一个量筒中，测得容器内的水的体积为120cm³。
然后将该材料放入天平上，称得其质量为80g。
请计算出这块材料的密度。
练习题三：1. 小红用天平测得一块木块的质量为36g，将木块放入一个容器中，测得容器内的水的体积为15cm³。
请计算出这块木块的密度。
2. 小明用天平测得一块黄铜块的质量为120g，将黄铜块放入一个容器中，测得容器内的水的体积为50cm³。
请计算出这块黄铜块的密度。
3. 小红拿到一块未知材料，她将其放入一个容器中，测得容器内水的体积为20cm³。
然后将该材料放入天平上，测得质量为40g。
请计算出这块材料的密度。
通过这些练习题，我们可以巩固测量密度的方法和原理。
在解题过程中，我们需要注意单位的转换和计算公式的正确应用。
初中物理 (测量物质的密度)作业题
提高作业（测量物质的密度）三、测量物质的密度作业导航测量物质密度的原理、方法、步骤量筒的使用一、填空题1.要测出某物体的密度，需要测出它的____和____，然后由公式____求出其密度.质量可以用____测量，液体和形状不规则的固体体积可以用____或____测量.2.观察量筒或量杯中液体到达的高度时，视线要跟液面____，如果液面是凹形的，观察时，要以_______为准.3.测盐水的密度实验时，除了盐水，还需要的器材有____、____、____，实验中直接测量的数据是_______、_______、_______，测量结果是____.4.为了测定某种液体的密度，请将下面实验步骤的序号填在横线上：_______.（1）用天平称出烧杯和液体的总质量.（2）调节天平使天平平衡.（3）用公式ρ=m/V计算出液体的密度.（4）用天平称出烧杯和剩余液体的总质量.（5）将一定量的液体倒入量筒中，量出量筒中液体的体积.5.下面是小明同学在测量铁块密度时的主要步骤，请你帮他按正确的操作顺序，将顺序号排列出来._______A.将m、V代入ρ=m/V中，算出铁块密度B.将铁块用细线拴好轻轻放入水中，测出水和铁块的总体积V2C.在量筒中倒入一部分水，测出水的体积V1D.用天平称出铁块的质量mE.根据V1V2数据算出铁块的体积V6.如图10—3所示，量筒的最大量程是____cm3最小刻度是____cm3,水的体积是______ cm3，物体的体积是____.图中右测是测物体质量时所用的砝码，该物体的质量为____ g，此.物体的密度是____ g/cm3，合____kg/m37.李刚同学在配制盐水时，将托盘天平放在水平桌面上，将游码放在“0”刻度线处，发现指针指在分度盘中线的左侧，他应将平衡螺母向____调（左、右）.天平调平后，其它操作都是正确的，称盐的质量时，使用的砝码及游码的位置如图10—4a所示，用量筒量出水的体积，如图10—4b所示，然后将盐倒入量筒中，待盐完全溶解后，量筒中液面的位置如图10—4c所示，由此可知盐的质量是____ g，水的体积是____cm3，盐水的体积是____cm3，配制盐水的密度是____kg/m3.图10—48.现有如下器材：天平、砝码、刻度尺、烧杯、水，设计一个测量正方体糖块密度的可行方案，要求写出：(1)实验原理是：___________.(2)选用的器材：___________.(3)设计方案中应测出的物理量是：_______.(4)密度的表达式是：_________.二、选择题9.如下四个选项表示四个不同的量筒，每组数字前面的是量筒的最大刻度值，后面的是量筒的分度值，要想一次并尽可能准确地测出密度为0.8×103 kg/m3的100 g酒精的体积，应选用合适的量筒是A.50 mL ,5 mLB.250 mL ,5 mLC.100 mL, 2 mLD.400 mL, 20 mL10.一个瓶子最多能装下100 g的水，则这个瓶子可以装下A. 100 g酱油B. 100 g汽油C. 100 g酒精D. 100 g煤油11.把一金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出10 g水，则金属块的体积是A.10 cm3B.100 cm3C.5 cm3D.无法判断12.有不规则形状的A、B两物体，其质量之比为3∶1,将其分别投入装满水的量筒后，完全浸入水中，溢出水的体积之比为5∶2，则A.A、B的密度之比为5∶6B.A、B的密度之比为6∶5C.A、B的密度之比为10∶3D.A、B的密度之比为3∶10三、实验设计题13.有几堆谷物（稻谷或小麦），要比较它们的质量好坏（注：这里所谓的“质量好”是指谷物中空瘪的子粒数较少，饱满的子粒数较多），要求：用两种不同的方法来比较，其中至少有一种方法是适合农村普通家庭条件的.14.给你一个托盘天平，一盒砝码，一只不大的空瓶子、量筒和足量的水，用来测定牛奶（足量）的密度.要求：(1)写出实验步骤及所测的物理量和字母，写出牛奶密度的表达式（要求用所测的物理量去表示）(2)若没有量筒该如何测量？三、测量物质的密度一、填空题1.质量体积ρ=m/V天平量筒量杯2.相平凹形的底部3.天平量筒烧杯烧杯和盐水的总质量m1烧杯和剩余盐水m2量筒中盐水的体积Vρ=(m1-m2)/V4.(2)(1)(5)(4)(3)5.DCBEA6.50 2 30 10 cm3777.7 7.7×1037.右19 60 70 1.13×1038.(1)ρ=m/V(2)天平、砝码、刻度尺(3)用天平测出糖块质量m，用刻度尺测出糖块边长L.(4)糖块密度为ρ=m/L3二、选择题9.B 10.A 11.A 12.B三、实验设计题13.（1）取相同质量的谷物，比较体积，体积小的质量好.（2）取体积相同的谷物，比较质量，质量大的饱满子粒多.（3）取一定量的谷物，测出质量和体积，计算出密度，密度大的质量好.14.（1）①调节天平使天平平衡；②用天平测出瓶子和牛奶的总质量m1；③将适量牛奶倒入量筒中，测出体积V；④用天平测出瓶子和剩余牛奶的质量m2.牛奶密度ρ=（m1-m2）/V.（2）①调节天平使天平平衡，用天平称出空瓶质量m1；②用天平称出瓶子装满水的质量m2；③用天平称出瓶子装满牛奶的质量m3.牛奶的密度ρ=(m3-m1)ρ水/(m2-m1).。
初中物理《八上》第六章 质量与密度-测量物质的密度 考试练习题
初中物理《八上》第六章质量与密度-测量物质的密度考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分1、小明通过实验测量金属块的密度。
（1）使用天平和量筒时，应将其放在 ___________台面上。
（2）用调好的天平测金属块的质量。
天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图甲所示，则金属块的质量为 ___________ g。
（3）如图乙所示，金属块的体积为 ___________ cm3，计算出金属块的密度为 ___________。
（4）向量筒中放人金属块时，若操作不当使水溅出，将导致密度测量值 ___________（填“偏大”或“偏小”）。
知识点：测量物质的密度【答案】水平5420 2.7 偏大【详解】（1）使用天平和量筒时，为了测量和读数准确，应将其放在水平台面上。
（2）天平读数为砝码数加游码数，故由图甲可知，金属块的质量为m =50g+4g=54g（3）由图乙可知，金属块的体积为V =40mL-20mL=20mL=20cm3故金属块的密度为（4）向量筒中放入金属块时，若操作不当使水溅出，则会使得金属块的体积测量值偏小，将导致密度测量值偏大。
2、图是探究“物质吸热规律”的实验装置：（1）取质量相同的水和煤油分别放入两个 ______的容器里，用两盏同样的酒精灯对它们进行加热，升高 ______温度时比较它们吸收热量的多少，来衡量谁吸热能力更强；（2）取相同质量的水和煤油的目的，是为了 ______（选填“便于比较”或“控制变量”）；（3）在对水和煤油加热的方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，选用 ______更容易控制让煤油和水吸收的热量相同；（4）如果甲、乙两组同学进行分工合作，甲组对水进行加热和记录，乙组对煤油进行加热和记录。
他们加热的水和煤油的初温、末温、质量、电加热器的功率和加热时间等都不相同。
中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项测试题-附带答案
中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项测试题-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小明和小华学习了密度测量之后想自己动手测量酱油的密度，他们用天平和量筒做了如下的实验。
（1）把天平放在桌面上，当把游码置于标尺左端的零刻度处，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使天平平衡；（2）在烧杯中倒入酱油，称出烧杯与酱油的总质量为76g；将烧杯中一部分酱油倒入量筒中（如图乙所示），则量筒内酱油的体积是cm3。
再称量烧杯和剩下的酱油总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动使天平平衡；（3）若天平再次平衡时所用的砝码和游码位置如图丙所示，则烧杯和剩下的酱油总质量是g；（4）通过计算可知酱油的密度为kg/m3。
2．在“用天平和量筒测液体的密度”实验中，具体操作过程如下：（1）调节好天平后，将装有适量液体的烧杯放在天平左盘，在右盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡后，所加砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和液体的总质量为g；（2）将烧杯中的部分液体倒入量筒，如图乙所示，再测得烧杯和剩余液体质量为38g，则所测的液体密度为3kg/m。
3．如图所示，小明想测量一块鹅卵石的密度。
（1）他将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针在分度盘上的位置如甲图，他应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，直到天平平衡；（2）然后他将石块放在左盘中，正确测量石块质量，天平平衡时，右盘砝码质量和游码位置如图乙；在量筒中注入25mL的水，将石块用线系好后缓慢放入水中，水面位置如图丙所示，则石块的密度为kg/m3；（3）如果考虑到系石块所用线的体积（不考虑线吸水），所测石块的密度偏（选填“大”或“小”）。
4．小明用密度为0.8g/cm3的纯酒精配制了浓度为75%的酒精。
他查阅资料得知浓度为75%的医用酒精的密度为0.87g/cm³。
初二物理物质密度练习题
初二物理物质密度练习题题一：密度的计算材料：一个铁块，一个塑料块，一个不锈钢块，一个蜡块，一个测量密度的量筒1. 将量筒装满水，记录下水的刻度为V1（V1为水的体积）。
2. 将铁块放入量筒中，记录下水的刻度为V2。
3. 将塑料块放入量筒中，记录下水的刻度为V3。
4. 将不锈钢块放入量筒中，记录下水的刻度为V4。
5. 将蜡块放入量筒中，记录下水的刻度为V5。
6. 计算每个物体的密度，使用以下公式：密度 = 物体质量 / 物体体积，其中物体体积为V2 - V1。
7. 比较不同物质的密度大小。
题二：密度与浮力材料：一个木块，水槽，砝码1. 将水槽装满水。
2. 在水槽中放入木块，并记录下木块在水中的浸没深度。
3. 将砝码挂在木块上，使木块的浸没深度发生变化，并记录新的浸没深度。
4. 根据浸没深度的变化，推断出密度与浸没深度之间的关系。
题三：应用题一般情况下，玻璃比水重。
那么你能举出一个例子，将玻璃放入水中后浮在水面上的情况吗？请解释原因。
题四：石头与羽毛材料：一个装满水的瓶子，一块石头，一根羽毛1. 将瓶子倒立，将石头放入瓶口。
2. 将羽毛放入瓶口，观察石头和羽毛的情况。
题五：比较纯净水和海水的密度材料：一个量筒，纯净水，海水1. 将量筒装满纯净水，记录下水的刻度为V1。
2. 将量筒装满海水，记录下水的刻度为V2。
3. 计算纯净水的密度，使用公式：密度 = 物体质量 / 物体体积，其中物体体积为V2 - V1。
4. 比较纯净水和海水的密度，解释密度差异的原因。
题六：应用题放风筝时，通常会在风筝的框架中加入沙袋或石块。
请解释为什么需要加入沙袋或石块。
题七：汽车和船的浮力材料：一个用作汽车的模型，一个用作船的模型1. 将汽车模型放入水中，观察汽车在水中的情况。
2. 将船模型放入水中，观察船在水中的情况。
3. 解释汽车和船在水中不同的浮力原因。
请根据以上练习题进行实验，并认真记录实验数据。
在回答应用题时，请提供具体的解释和原因。
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提高作业（测量物质的密度）
三、测量物质的密度
作业导航
测量物质密度的原理、方法、步骤量筒的使用
一、填空题
1.要测出某物体的密度，需要测出它的____和____，然后由公式____求出其密度.质量可以用____测量，液体和形状不规则的固体体积可以用____或____测量.
2.观察量筒或量杯中液体到达的高度时，视线要跟液面____，如果液面是凹形的，观察时，要以_______为准.
3.测盐水的密度实验时，除了盐水，还需要的器材有____、____、____，实验中直接测量的数据是_______、_______、_______，测量结果是____.
4.为了测定某种液体的密度，请将下面实验步骤的序号填在横线上：_______.
（1）用天平称出烧杯和液体的总质量.
（2）调节天平使天平平衡.
（3）用公式ρ=m/V计算出液体的密度.
（4）用天平称出烧杯和剩余液体的总质量.
（5）将一定量的液体倒入量筒中，量出量筒中液体的体积.
5.下面是小明同学在测量铁块密度时的主要步骤，请你帮他按正确的操作顺序，将顺序号排列出来._______
A.将m、V代入ρ=m/V中，算出铁块密度
B.将铁块用细线拴好轻轻放入水中，测出水和铁块的总体积V2
C.在量筒中倒入一部分水，测出水的体积V1
D.用天平称出铁块的质量m
E.根据V1V2数据算出铁块的体积V
6.如图10—3所示，量筒的最大量程是____cm3最小刻度是____cm3,水的体积是______ cm3，物体的体积是____.图中右测是测物体质量时所用的砝码，该物体的质量为____ g，此
.
物体的密度是____ g/cm3，合____kg/m3
7.李刚同学在配制盐水时，将托盘天平放在水平桌面上，将游码放在“0”刻度线处，发现指针指在分度盘中线的左侧，他应将平衡螺母向____调（左、右）.天平调平后，其它操作都是正确的，称盐的质量时，使用的砝码及游码的位置如图10—4a所示，用量筒量出水的体积，如图10—4b所示，然后将盐倒入量筒中，待盐完全溶解后，量筒中液面的位置如图10—4c所示，由此可知盐的质量是____ g，水的体积是____cm3，盐水的体积是____cm3，配制盐水的密度是____kg/m3.
图10—4
8.现有如下器材：天平、砝码、刻度尺、烧杯、水，设计一个测量正方体糖块密度的可行方案，要求写出：
(1)实验原理是：___________.
(2)选用的器材：___________.
(3)设计方案中应测出的物理量是：_______.
(4)密度的表达式是：_________.
二、选择题
9.如下四个选项表示四个不同的量筒，每组数字前面的是量筒的最大刻度值，后面的是量筒的分度值，要想一次并尽可能准确地测出密度为0.8×103 kg/m3的100 g酒精的体积，应选用合适的量筒是
A.50 mL ,5 mL
B.250 mL ,5 mL
C.100 mL, 2 mL
D.400 mL, 20 mL
10.一个瓶子最多能装下100 g的水，则这个瓶子可以装下
A. 100 g酱油
B. 100 g汽油
C. 100 g酒精
D. 100 g煤油
11.把一金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出10 g水，则金属块的体积是
A.10 cm3
B.100 cm3
C.5 cm3
D.无法判断
12.有不规则形状的A、B两物体，其质量之比为3∶1,将其分别投入装满水的量筒后，完全浸入水中，溢出水的体积之比为5∶2，则
A.A、B的密度之比为5∶6
B.A、B的密度之比为6∶5
C.A、B的密度之比为10∶3
D.A、B的密度之比为3∶10
三、实验设计题
13.有几堆谷物（稻谷或小麦），要比较它们的质量好坏（注：这里所谓的“质量好”是指谷物中空瘪的子粒数较少，饱满的子粒数较多），要求：用两种不同的方法来比较，其中至少有一种方法是适合农村普通家庭条件的.
14.给你一个托盘天平，一盒砝码，一只不大的空瓶子、量筒和足量的水，用来测定牛
奶（足量）的密度.
要求：(1)写出实验步骤及所测的物理量和字母，写出牛奶密度的表达式（要求用所测的物理量去表示）
(2)若没有量筒该如何测量？
三、测量物质的密度
一、填空题
1.质量体积ρ=m/V天平量筒量杯
2.相平凹形的底部
3.天平量筒烧杯烧杯和盐水的总质量m1烧杯和剩余盐水m2量筒中盐水的体积Vρ=(m1-m2)/V
4.(2)(1)(5)(4)(3)
5.DCBEA
6.50 2 30 10 cm377
7.7 7.7×103
7.右19 60 70 1.13×103
8.(1)ρ=m/V
(2)天平、砝码、刻度尺
(3)用天平测出糖块质量m，用刻度尺测出糖块边长L.
(4)糖块密度为ρ=m/L3
二、选择题
9.B 10.A 11.A 12.B
三、实验设计题
13.（1）取相同质量的谷物，比较体积，体积小的质量好.
（2）取体积相同的谷物，比较质量，质量大的饱满子粒多.
（3）取一定量的谷物，测出质量和体积，计算出密度，密度大的质量好.
14.（1）①调节天平使天平平衡；②用天平测出瓶子和牛奶的总质量m1；③将适量牛奶倒入量筒中，测出体积V；④用天平测出瓶子和剩余牛奶的质量m2.
牛奶密度ρ=（m1-m2）/V.
（2）①调节天平使天平平衡，用天平称出空瓶质量m1；②用天平称出瓶子装满水的质量m2；③用天平称出瓶子装满牛奶的质量m3.
牛奶的密度ρ=(m3-m1)ρ水/(m2-m1).。