素描静物中水果的画法.
教案苹果的明暗素描画法
教案苹果的明暗素描画法一、教学内容本节课选自《素描基础》教材第四章“静物素描”，详细内容围绕“苹果的明暗素描画法”展开。
通过本节课的学习，学生将掌握苹果的明暗处理技巧，提高对静物素描的认识。
二、教学目标1. 知识目标：学生能够理解苹果的明暗素描画法，掌握光影的处理技巧。
2. 技能目标：学生能够运用所学知识，独立完成一幅苹果的明暗素描作品。
3. 情感目标：培养学生对美术的热爱，提高审美情趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：苹果的明暗关系处理，光影效果的把握。
2. 教学重点：苹果的轮廓描绘，明暗层次的划分。
四、教具与学具准备1. 教具：苹果、画纸、画笔、橡皮、美工刀、画架、多媒体设备。
2. 学具：素描纸、铅笔、橡皮、美工刀、画架。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示苹果的实物和优秀素描作品，引导学生观察苹果的形态，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）：讲解苹果的明暗素描画法，分析光影的处理技巧。
3. 实践示范（15分钟）：现场演示苹果的明暗素描过程，讲解注意事项。
4. 学生练习（40分钟）：学生根据所学知识，独立完成一幅苹果的明暗素描作品。
5. 作业讲评（10分钟）：挑选部分学生的作品进行点评，指出优点和不足，指导学生改进。
六、板书设计1. 苹果的明暗素描画法a. 轮廓描绘b. 明暗层次划分c. 光影处理技巧七、作业设计1. 作业题目：请运用所学知识，完成一幅苹果的明暗素描作品。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对苹果的明暗素描画法掌握情况较好，但在光影处理上仍有不足，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后尝试绘制其他静物，如香蕉、橘子等，巩固所学知识，提高绘画技巧。
重点和难点解析：1. 教学难点：苹果的明暗关系处理，光影效果的把握。
2. 实践示范：现场演示苹果的明暗素描过程，讲解注意事项。
3. 作业设计：作业题目的具体要求和答案的指导。
详细补充和说明：一、明暗关系处理与光影效果的把握1. 明暗五调子：在苹果的表现中，要明确高光、亮部、灰部、明暗交界线和投影五个部分的明暗对比和过渡。
素描静物课件
步骤三：在整体观察的基础上，具体形状，明确物体的结构关系，把物体的 形体画得具体些，注意不要死扣，随时调整整体与局部的关系
步骤四：铺大色调，用5B的铅笔大刀阔斧地铺色调，区别物体的色调和 明暗关系，尽量放松
步骤五：虚化调子，用纸笔或纸巾把浮在纸张上面的调子糅进去，注意物体的 结构的地方，画出感觉来，好继续下去。
门采尔 《被褥》
步骤二：画出苹果的外形及机构线，后面的结构线使 得苹果转过去，千万不要画成明暗交界线了。苹果的外形 有方有圆，一定要尊重苹果外形的丰富变化 ，带出
投影。苹果的窝不能随便画，一定要认真比较，画准它的
位置和形状
步骤三：丰富结构线，苹果水平方向的结构线，苹果上面要转过
去，注意线条从哪里出来，从哪里结束。苹果下方水平方向的结构 线，苹果下面要转进去，根据光线的方向，这条线可以重一些。
用速写的方式，把视 线散开，感性地画出 陶罐的雏形，一定要 注意构图的整体感。 画出陶罐的中轴线， 不仅要认真观察陶罐 的特征，还要用理性 的手法进行比较，使 得两边对称
进一步准确地画出陶罐的造 型，要注意圆面的透视关系。 陶罐把的穿插关系比较微妙 和复杂，要认真表现出其中 结构线的穿插关系。找到陶 罐的明暗交界线，拉开画面 的黑白层次，此时还要区别 出暗面与投影的色调差异
用纸笔把暗面淡淡的线条进行虚化，控制好力度
步骤四：苹果把的形状也要认真观察，千万不要画成直线， 苹果把与苹果的固有色不一样，也要进行区分。苹果结构转折交 汇的地方可以画浓一些，画重一些，使得结构线变化丰富
步骤五：边线的地方可以用手擦一下，使得边线厚重，顺着结构线向两 边排少许线条，因为苹果是球体，转折比较含蓄，完善边线虚实变 化，一定不能没有变化，也不能随便变化
5.要注意光线的合理配置。
梨的形体结构和步骤
梨的形体结构和步骤王伟良绘画 2020-02-06 18:16:00梨是球体和三角锥体相加所产生的形状，它的造型与朝向是画面生动性的重要体现。
梨固有色的表达要与整体结构、体积相协调，蒂把等局部细节也要注意整体感。
此外，边缘线要有强弱、虚实变化，使其体积感更强烈。
梨子的下半部分是比较圆的，但是也并不是圆到没有体块变化，所以我们还是要把体块关系牢牢的把握住，“宁方勿圆”是素描静物中不变的真理。
梨子的形状其实比较多，并不是都长一样，普遍来说是椭圆形的，或者是像上图中的一样，有一个凸起的部分，这种梨子的明暗交界线集中在下半部分，而我们在画的时候可以把它分成两个部分来处理，然后拼接到一起，蒂把的部分是梨子的亮点，要注意它的位置以及投影的表现。
那么梨子和苹果在作画步骤上没有太大的区别，都是找形、找明暗交界线，然后不断丰富层次，不同的点在于梨子与苹果的内部结构有一定的区别，甚至说不同的梨子也会有很大的区别。
那么我们在找明暗交界线的时候就要注意其内部结构的变化，明暗交界线不是几根线或者是很生硬的线条就能表现好的，一定是通过一个个有变化的面去表现，水果画得好不好就要看结构和明暗交界线找得好不好。
步骤一：确定梨的比例关系，勾勒出轮廓。
注意用笔要轻松，形状要准确。
步骤二：画出明暗交界线，调整梨的形状、结构和透视，对灰部色调进行合理安排，并确定出明、暗两大关系。
步骤三：充分刻画梨的暗部，对灰部色调进行合理安排。
注意明暗交界线的深浅和强弱变化。
步骤四：对梨子蒂的部分进行绘画，注意明暗关系。
梨子的典型特征就是其蒂部，应加以表现。
步骤五：给投影排调上色，并对梨表面的细节部分进行刻画。
步骤六：用纸巾把物体的调子根据结构统一擦一遍，擦画时结构思路要清晰。
步骤七：结合梨的形体转折用笔、用线，充分表现梨的黑、白、灰关系，使其明暗层次丰富、调子过渡柔和。
注意梨蒂和梨头的细节刻画，把每小块形体当成大面积的物体来刻画。
如何学习画素描苹果
如何学习画素描苹果如何学习画素描苹果如何学习画素描苹果，学习画画的很多会选择先学素描，下面带来如何学习画素描苹果相关文章，一起来学习下吧。
如何学习画素描苹果【1】画素描苹果还是非常简单的，重要的是把圆的苹果看成是一个块面结构的方形，用块面的观察和表现手法去画苹果。
在前面的素描教程我讲过苹果素描画法一更重要的是讲了画苹果时的注意事项，这篇文章将从基础讲起。
了解了苹果的画法其实其它静物或人物素描自然也会有一些认识，因为道理都是相通，只是物体的材质、细节结构、光影等发生了变化。
和苹果相近的有：梨、青椒、茄子，人头也是圆的，眼睛等等，多加练习就会掌握规律。
第一步：概括出苹果大形，找出暗面。
记住放长线，概括大面，找大概位置，忽略细节。
第二步：将暗面铺上一层调子，目的是与亮面分开。
将明暗交接线和投影加重将暗面进行区分。
第二步：再画两个面：灰面和亮面。
灰面还可以分为深灰、浅灰。
亮面面积较大，在高光出用橡皮擦出一小块。
这时候反过来还要对暗面进行加重，对黑白灰的对比度进行协调。
整体算是完成，没有过多的细节刻画，保持画面整体。
我们再看一下相近的素描作品学素描需要从什么地方入手【2】学习素描刚开始的时候如何入门，对于刚开始想学素描的朋友而言，是一个摸不着头脑的问题，如同一个不会游泳的人掉入河里，不清楚如何调整动作才可以自由的又来游去，知识看到很多高手的笔刷刷的在纸上乱涂，然后一会一幅漂亮的具有头立体感的画就呈现出来，对素描的高手感到非常的崇拜。
然后这些只是过程，如果合理的把握好方法，用不了多久，你也就可以相对如意的画一些简单的东西了。
但是刚开始如何入门：需要做以下几方面的事。
1.勤练速写。
2.素描的时候，找准结构形体。
不要急上色调。
3.对新体要用心去感觉，不要只用眼睛去看。
4.在上色调的时候一定要整体观察，不可以走入局部。
5.对节构的理解要建立在透视的基础上，也就是你还要了解透视。
了解一下相关知识。
学习素描的要点在于平时学习积累，多观察，不可能一口吃个大胖子的，重在修行。
陕西省榆林市横山区横山中学高中美术教案：素描静物——梨子的画法
单元（章节）课题静物素描本节课题梨的画法
三维目标1、通过本课教学使学生掌握写生的观察方法、作画步骤、
和技巧。
加强对形体结构和明暗关系的理解。
2、培养学生的观察能力、分析能力、形体塑造能力、审美
能力
3、通过学生互评，让学生学会欣赏他人，培养学生的团队意识。
教学重难点掌握形体塑造知识“三大面”、“五小调”如何塑造苹果的三维立体关系
教学过程
环节学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学
教学内容及过程一：组织教学
二：讲解示范
1 .确定梨的位置和大小，使得梨在画面中不至于“六偏”(偏左右上下大小)，画出梨的雏形。
2 .进一步观察梨外轮廓的方圆变化，既要把梨外轮廓的方圆变化画出来，线条还要准确定。
3.因为梨是球体静物，所以要画出梨子经纬结构线，要注意线条之间的轻重变化，还要注意线条本身的虚实变化。
4.在梨的暗面与投影处画出一层淡淡的色调并用纸笔进行虚化，使得结构素描的语言更丰富，画面更具艺术感。
梨子结构素描完成图
梨子的明暗素描：
1 .用画结构素描的方式，画出梨的外轮廓，同时画出梨投影和梨窝的形状和位置。
线条不要太重。
2 .画出梨的明暗交界线，要注意明暗交界线的位置和形状，还有轻重变化。
3.用较软铅笔的侧锋铺大色调，快速拉开梨投影、暗面、背景的色调，注意三者色调的区别。
4.用纸笔对暗面色调进行虚化，再用稍微硬一点的铅笔塑造梨的灰面色调，要注意梨灰面的起伏结构。
素描梨子明暗素描完成图
学生学习画梨老师巡回指导
8K素描纸画3个不同形态的梨子课后作
业布置。
画素描苹果的知识点总结
画素描苹果的知识点总结画素描是一种传统的绘画技法，它以线条和阴影来表现物体的形态和质感，是艺术家们常用的技法之一。
藉由对光影和形态的掌握，画家们使用铅笔、炭笔等工具创作出各种精美的素描作品，苹果作为素描的常见主题之一，在画家们的手中也成为了充满生气和创意的艺术作品。
苹果是一种常见的水果，它的形态丰富多变，有着饱满的外观和独特的质感，因此成为了画家们最喜欢描绘的静物之一。
在素描苹果的过程中，画家们需对其形态、光影、质感等方面有着充分的了解和掌握，才能够创作出具有艺术价值的作品。
下面我们将从素描苹果的主题、构图、线条、阴影、质感等方面来总结一些基本的知识点，帮助大家更好地理解素描苹果的创作技巧。
1.主题选择素描苹果的主题是静物画中的一种常见选择，画家们可以通过它来锻炼自己对于形态、光影的把握能力。
在选择苹果作为素描主题时，画家们可以根据自己的兴趣和创作需求来挑选不同种类、不同角度的苹果作为对象进行创作。
苹果的外形丰富多变，形态完美，因此适合用来进行素描创作。
2.构图在素描苹果的构图中，画家需要注意苹果与画布的比例关系，进行合理的放置。
同时，还需要考虑苹果与其他元素的搭配，如桌面、其他水果等，构图要考虑到整体的平衡和美感。
3.线条线条是构成素描作品的基本要素之一。
在描绘苹果的过程中，画家们需要运用自如的线条来勾勒出苹果的形态和轮廓，利用线条的不同粗细、长短来表现苹果的细节和质感。
苹果的轮廓线需要用有力的线条勾勒出来，而苹果表面的纹理和细节则需要用轻柔的线条来表现。
4.阴影充分掌握光影的变化和处理是素描苹果的关键所在。
在素描苹果的过程中，画家们需要观察清楚苹果受到光线照射后产生的阴影和反光部分，然后通过用阴影和明暗的对比来表现出苹果的立体感和形态。
画家们需要注意光源的位置和光线的角度，来正确地营造出苹果的质感和形态。
5.质感在素描苹果的过程中，画家们需要通过正确的运用线条和阴影来表现出苹果的质感。
从苹果表面的光泽和光反射处着手，注意苹果表面的平滑程度和质地，使用不同的线条和阴影来表现出苹果的纹理和光泽感。
素描苹果步骤图
素描苹果步骤图素描苹果步骤图篇(一):苹果素描画法步骤画素描苹果还是非常简单的，重要的是把圆的苹果看成是一个块面结构的方形，用块面的观察和表现手法去画苹果。
在前面的素描教程我讲过苹果素描画法一更重要的是讲了画苹果时的注意事项，这篇文章将从基础讲起。
了解了苹果的画法其实其它静物或人物素描自然也会有一些认识，因为道理都是相通，只是物体的材质、细节结构、光影等发生了变化。
和苹果相近的有：梨、青椒、茄子，人头也是圆的，眼睛等等，多加练习就会掌握规律。
开始前看下面苹果的块面结构图，我们对这种块面结构称之为“物理结构”。
第一步：概括出苹果大形，找出暗面。
记住放长线，概括大面，找大概位置，忽略细节。
第二步：将暗面铺上一层调子，目的是与亮面分开。
将明暗交接线和投影加重将暗面进行区分。
第二步：再画两个面：灰面和亮面。
灰面还可以分为深灰、浅灰。
亮面面积较大，在高光出用橡皮擦出一小块。
这时候反过来还要对暗面进行加重，对黑白灰的对比度进行协调。
整体算是完成，没有过多的细节刻画，保持画面整体我们再看一下相近的素描作品素描苹果步骤图篇(二):关于素描苹果的画法及步骤导语：新手在学素描的时候特别的困难，特别是在画到苹果结构的时候不知道如何下手，或者画出来也是不太对的。
根据我这么多年来的经验和画画的技巧给大家介绍一下苹果的结构画法，以解决众多朋友的学画苹果的苦恼。
工具/原料铅笔，橡皮，素描纸，画板，苹果图片方法/步骤1先画好苹果的中心，即画一个它的十字中中心2然后再画出苹果的外轮廓3画出苹果的中间的结构线，注意苹果是圆形的，所以中间的结构线要像画球体的结构线那样画一下4然后把它们调整一下。
注意线条从右往左是由重到轻。
看不见的结构线要画轻点。
注意事项注意在画的时候要注意线条的轻重变化。
不要全部都画成了重重的线条。
通常情况下暗部的线条要重一些，亮部的线条要轻一些。
素描苹果步骤图篇(三):素描静物苹果步骤画法导语：在我们素描静物训练中苹果是一个常用的物件，苹果具有很强的代表性，它不仅是几何形体圆球形体的升级化身，也是初学者从几何体步入到静物素描不可或缺的一个训练个体。
教案苹果的明暗素描画法
教案苹果的明暗素描画法教案：苹果的明暗素描画法教学内容：本节课的教学内容选自人美版初中美术教材八年级下册第9课《身边的物品——苹果的明暗素描画法》。
课程主要引导学生通过观察和分析苹果的形态结构，学会运用明暗对比的手法表现苹果的立体感和质感，提高学生的绘画表现能力。
教学目标：1. 让学生了解和掌握苹果的形态结构，培养学生的观察能力。
2. 学会运用明暗对比的手法表现苹果的立体感和质感，提高学生的绘画表现能力。
3. 激发学生对美术的热爱，培养学生的创新意识和审美情趣。
教学难点与重点：重点：掌握苹果的形态结构，学会运用明暗对比的手法表现苹果的立体感和质感。
难点：如何把握光线与明暗的关系，塑造苹果的立体感。
教具与学具准备：教具：黑板、粉笔、多媒体设备、苹果实物、画纸、画笔、颜料等。
学具：学生自带画纸、画笔、颜料等。
教学过程：一、情境导入（5分钟）1. 教师展示一系列苹果图片，引导学生观察苹果的形态结构，观察光线与苹果明暗的关系。
二、基本技能讲解（10分钟）1. 教师讲解苹果的形态结构，分析苹果的明暗对比关系。
2. 教师示范如何运用明暗对比的手法表现苹果的立体感和质感，讲解绘画技巧。
三、实践练习（10分钟）1. 学生根据教师讲解的内容，自己动手实践，绘制苹果的明暗素描画。
2. 教师巡回指导，针对学生的作品进行点评，提出改进意见。
四、作品展示与评价（5分钟）2. 教师选取优秀作品进行展示，分析优秀作品的优点，激发学生的学习兴趣。
五、课堂小结（5分钟）2. 学生分享自己的学习收获，教师鼓励学生继续努力。
板书设计：苹果的明暗素描画法1. 形态结构2. 明暗对比3. 绘画技巧作业设计：请学生课后绘制一幅苹果的明暗素描画，要求表现苹果的立体感和质感。
课后反思及拓展延伸：本节课通过观察和分析苹果的形态结构，让学生学会运用明暗对比的手法表现苹果的立体感和质感。
在教学过程中，教师应注重培养学生的观察能力和绘画技巧，鼓励学生创新，提高学生的绘画表现能力。
静物素描 —梨子 临摹
静物素描—梨子临摹
一、教学目标
1. 知识目标
通过教师讲解、示范为主，让学生掌握知识点，了解梨子的作画方法及步骤
2. 技能目标
用光影表现形式去表现梨子的形式与结构，学会用体块去分析与概括形体的结构与穿插关系
3.情感目标
培养学生认真的学习精神及严谨的绘画风格。
二、教学重点
如何分析理解形体的穿插、前后、厚薄关系
三、教学难点
形体与形体之间的组合关系与外部形体的比例
四、教学过程
五、课后作业
画出三个不同角度的梨子结构图（透视有变化）。
素描静物香蕉ppt课件
03
素描静物香蕉的步 骤解析
观察对象
总结词：仔细观察
详细描述：在开始素描之前，需要对静物香蕉进行仔细观察。观察香蕉的形状、 大小、颜色、质感等特征，以及与其他静物的关系和空间关系。通过观察，可以 更好地理解对象，为后续的素描步骤打下基础。
构图布局
总结词：合理布局
详细描述：在观察对象的基础上，需要对画面进行合理的构图布局。根据画面的需要和个人的审美， 确定画面的中心、前景、背景等元素，并合理安排它们的位置和大小。同时，需要注意画面的平衡感 和空间感，使画面更加和谐统一。
素描静物香蕉的文化内涵
象征意义
在许多文化中，香蕉被视为一种 吉祥、繁荣和快乐的象征。
艺术表现
香蕉在绘画、雕塑和文学作品中也 经常被用作表现对象，其弯曲的形 状和丰富的色彩为艺术家提供了灵 感。
食物文化
香蕉在各种美食中都有应用，如香 蕉面包、香蕉奶昔、香蕉蛋糕等， 这些食物丰富了我们的饮食文化。
02
素描静物香蕉ppt课 件
目录
CONTENTS
• 素描静物香蕉概述 • 素描静物香蕉的基本技法 • 素描静物香蕉的步骤解析 • 素描静物香蕉的难点解析 • 素描静物香蕉的创作技巧 • 素描静物香蕉作品赏析
01
素描静物香蕉概述
香蕉的基本特征
01
02
03
形状
香蕉的形状通常为弯曲的 弓状，具有明显的弧度和 线条。
THANKS
感谢您的观看
05
素描静物香蕉的创 作技巧
创新构图
打破传统
01
尝试突破传统的构图模式，采用更加新颖、独特的方式进行构
图，使画面更具视觉冲击力。
运对比
02
通过对比明暗、大小、远近等元素，营造出画面的层次感和立
素描水果教程：丑橘的画法步骤过程图
素描水果教程：丑橘的画法步骤过程图丑橘:即'丑桔'、'丑柑'，学名'不知火'，又称'凸顶柑''丑八怪''丑橙'、等叫法。
果形和果实大小都不整的，果梗部似三宝柑，有突起短颈，也有完全无短颈的，无颈的扁平果顶多有脐。
果肉橙色，肉质柔软多汁，囊壁极薄而软，口感脆甜。
形体分析橘子是一个立体物体，然而我们需要一张平面纸画一只立体的东西，我们只有塑造出这个物体的体积感，这样一个橘子就活灵活现出现在画纸里了。
主图可以为二大部分橘子身体、橘子叶子、投影，橘子身体可以看作成球，橘子投影看作成椭圆，注意近大远小的透视关系，下面我们分步骤进行。
什么是体积感？体积感就是人们所说的立体感，一切物体都具有高度、宽度和深度三方面的度量，物体所占据在的三度空间，也就是它本身的体积范围，它的形是指外观表象的轮廓。
在素描练习中，应依据物体个有三度空间的体积范围去观察它，表现它，要看得立体，画得立体。
一些初学者由于缺乏关于物体的体积由面构成时，正确地画出它的深度，把立体感表现出来。
由此可见，在素找训练开始的时候就必须注意对物体体积感的理解与塑造。
准备工具1 素描纸2 铅笔（2H HB 2B 4B 8B）3 纸擦笔/纸巾4 橡皮构图起形：（HB 2B ）1.上下左右比例关系确定，先用2B铅笔进行画面比例设计，在素描纸上画出所要构图的矩形框，在三分之一偏下的位置打一条辅助线，底下这个框差不多是一个正方形，在三分之一出标一个短直线是橘子顶的高度。
2.在正方形框里用短直线切出一个差不多的圆形状，继续用短直线切出橘子顶的大体形状。
3.用短直线切出橘子杆的形状，和叶子的位置，前面这么多都是打辅助线，所以只需要确认好位置就可以了。
4.将短直线连接，连接成一个圆（这个方法是一个切圆法，可以快速切出一个标准的圆形），把这些短直线全部连接好，我们的橘子起行就画好了。
色彩静物橘子单体的画法步骤及调色公式
色彩静物橘子单体的画法步骤及调色公式
相信很多人在买水果的时候会傻傻分不清楚橘子和桔子的区别，从主观认知上来讲，桔子是皮薄的，果肉好剥离的，而橘子皮厚且肉长的紧实，难剥离，一般用刀切成若干块吃的，从外形结构上来说，桔子像南瓜，而橘子更像缩小版的葫芦。
对于吃货来说，这两种水果从口感上来说没有特别大的差异，而对于美术生来说，两者的画法步骤还是有一点去别的，在前面的文章中已经介绍过桔子的调色画法步骤，这篇文章主要给大家介绍下色彩静物橘子画法步骤及调色公式。
1、先用熟褐勾勒出外形，注意空间比例关系。
2、铺上干净的大色块，区分亮暗面，不要过纯、粉，投影偏冷灰。
3、刻画橘子暗部面积，从明暗交界线开始过渡亮面，让橘子灰部中间纯，往两边变灰，同时保持亮部面积大。
4、塑造橘子的体积感，添上几笔橘子的固有色，压重底部线条。
5、最后用笔勾画出橘子的蒂，用笔轻松随意，受光面也要表现出
来。
在刻画不同水果的时候，在整体把握到位的前提下，细节也要深入刻画，让整个画面更加耐看。
水果的外轮廓会有很多细小的变化，在刻画的时候要抓重点，不要纠结于细微之处。
在处理切开的水果时，其光影结构也要遵循完整水果的表现手法。
下面是色彩静物橘子的调色公式（仅供参考）：
1、亮部：不加白加橘黄加柠檬黄、淡黄
2、底部：加橘红加绿灰暗部加橄榄绿
3、反光：紫红、绿紫灰加浅黄或黄绿、赭石、熟褐加清莲勾底边。
静物素描-—梨子-临摹
八静物素描—梨子（临摹）
一、教学目标
1. 知识目标
通过教师讲解、示范为主，让学生掌握知识点，了解梨子的作画方法及步骤
2. 技能目标
用光影表现形式去表现梨子的形式与结构，学会用体块去分析与概括形体的结构与穿插关系
3.情感目标
培养学生认真的学习精神及严谨的绘画风格。
二、教学重点
如何分析理解形体的穿插、前后、厚薄关系
三、教学难点
形体与形体之间的组合关系与外部形体的比例
步骤要点：梨子造型与朝向是画面生动性的重要体现。
梨子色素的表达要与整体结构体积相协调，蒂与柄等局部刻画也要注意整体感。
讲评学生作品：
将学生的作业放在一起，互相评价。
然后教师统一讲评。
五、课后作业
画出三个不同角度的梨子结构图（透视有变化）。
静物素描《橙子的画法》教案
静物素描《橙子的画法》教案一、教学目标1. 了解静物素描的基本概念与技巧。
2. 研究掌握橙子的画法，包括形状、光影和细节的表现。
3. 培养学生的观察能力、绘画技巧和创造力。
二、教学准备1. 教师准备：橙子实物、铅笔、素描纸、橡皮擦、铅笔刀等。
2. 学生准备：铅笔、素描纸。
三、教学过程1. 引入：介绍静物素描的含义和重要性，并提出本节课要研究橙子的画法。
2. 示范与讲解：- 教师示范如何观察和表现橙子的形状和轮廓，鼓励学生积极观察。
- 通过简单的几何图形构建橙子轮廓，帮助学生理解形状的抽象表达。
- 教师讲解如何运用阴影和明暗表现橙子的光影效果，引导学生注意光源的位置和影子的投射。
- 强调细节的观察和表现，如果皮的纹理、果肉的光滑度等。
3. 学生实践：- 学生按照示范和讲解的方法，用铅笔进行橙子的素描练。
- 教师在学生练的过程中给予指导和帮助，鼓励学生充分发挥个人创造力。
- 学生可以自由选择角度和构图，但需要注意实物的比例和细节表现。
4. 展示与讨论：- 学生完成画作后，进行展示和讨论，互相欣赏和评价。
- 教师引导学生就画作中的优点和不足进行反思和改进。
四、教学总结1. 总结本节课研究的内容和技巧。
2. 强调素描练的重要性和持续性，鼓励学生日常观察和绘画实践。
五、教学评价1. 观察学生参与度和表现，及时给予口头和书面反馈。
2. 收集学生的素描作品进行综合评价和记录。
六、拓展延伸1. 鼓励学生尝试其他水果或物体的素描练，丰富表现主题和技巧。
2. 推荐学生观察和研究著名艺术家的静物素描作品，拓宽艺术视野。
以上为静物素描《橙子的画法》教案，希望能够帮助学生学习基础绘画技巧和培养艺术欣赏能力。
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总结 ： 定线
苹果的明暗交界线
（三）铺大调子
思考 ：1铺大调子的依据是什 么？
2怎样铺大调子？
3需要注意什么？
答案：1 黑白灰三大面
2 先分出黑白两个大面
强调明暗交界线
往前过度明暗交界线
使物体具有初步的体积感
3 长线段 顺着形体打 概括
总结：定面
（四）深入刻画
素描静物中水果的画法
班级：浏阳市一中1333班 授课人：陈景
一、教学目标：
了解静物写生的步骤和方法，分清楚每 一步骤的关键点和方法的运用，了解水果 类从形体特征到明暗色调，从体积塑造到 色感、质感、量感的表现等。
二、教学难点：
如何正确找出物体的明暗交界线、投影的形状
三、教学重点：
通过对静物水果的明暗交界线的讲解， 及形体的塑造，使学生能准确的找出形体 的明暗交界线。达到举一反三的效果。
（一） 知识回顾
1、素描静物中的“三大面五调子”指的是什么？
答案：黑白灰 三大面 高光 灰调 明暗交界线 反
答案：
1 起稿 2 找出结构线(明暗交界线） 3 铺大 色调
4 深入刻画
5 调整完成
二、苹果的绘画步骤
（一）起稿
思考 ：1 如何用线条起形？ 2 起形需要注意什么？
答案： 1---长直线 、切出物体轮廓 2---准确、比例适中、概括、突出特征
总结： 定形
（二）找出结构线（明暗交界线）
思考:
1 明暗交界线是如何产生的？
光线 物体体面的转折
2 怎么找出明暗交界线？
先分出黑白两个面，再去分析物体的体面转折
3 需要注意什么？
明暗交界线不是线而是面，要有变化，随着结 构走
思考：1 这一阶段深入和丰富的是一种： 1深入和丰富的是物体五调子的关系 2 整体性统一中强调对比
总结： 2 深入刻画需要注意什么？
答案： 量感、质感、空间感
（五）调整完成
注意：加强整体感和体积感的塑造，
局部服从整体。
总结：
起稿------定形 （形体比例）
找结构-------定 线（明暗交界 线、投影线）
铺大色调-----定面（黑白灰 三大面）
深入刻画---加
强三感（体积感 、质感、空间感 ）
调整、统一