第四节课:薪酬内训-打造卓越教师团队-附件
薪酬培训方案

五、培训时间与地点
1.培训时间:分为两个阶段,第一阶段为理论知识培训,共计8课时;第二阶段为实务操作与交流分享,共计4课时;
2.培训地点:企业内部培训室。
六、培训效果评估
1.学员出勤率:以学员签到记录为依据,评估学员参与培训的积极性;
a.国家及地方有关薪酬的政策法规;
b.企业薪酬政策制定的要求与程序;
c.企业薪酬政策的修订与实施。
3.薪酬结构设计
a.基本工资设计;
b.奖金制度设计;
c.津补贴设计;
d.长期激励机制设计。
4.薪酬评估与调整
a.薪酬满意度调查;
b.薪酬竞争力分析;
c.薪酬调整策略与程序。
5.薪酬管理实务操作
a.薪酬核算与发放;
六、培训时间与地点
1.培训时间:共计12课时,分阶段进行;
2.培训地点:企业内部培训室。
七、培训效果评估
1.学员出勤情况:以签到记录为依据,评估学员参与度;
2.课后测试:通过课后测试,评估学员对培训内容的掌握程度;Байду номын сангаас
3.学员反馈:收集学员对培训内容、方式、效果等方面的意见和建议;
4.实际操作能力:观察学员在实际工作中的薪酬管理操作,评估培训效果。
2.提升人力资源部门及相关人员的薪酬管理水平;
3.优化企业薪酬结构,增强薪酬激励效果;
4.降低薪酬纠纷,提高员工满意度。
三、培训对象
1.人力资源部门全体人员;
2.各部门负责人;
3.企业全体员工。
四、培训内容
1.薪酬管理基础
a.薪酬的概念与功能;
b.薪酬体系设计原则;
培训机构教育专家薪酬制度

培训机构教育专家薪酬制度随着教育行业的快速发展,培训机构成为学生提高学习成绩和提升综合素质的重要选择。
而作为培训机构的核心力量,教育专家的薪酬制度显得尤为重要。
设计一个科学合理的教育专家薪酬制度,可以更好地激励他们的工作积极性和创造力,进一步提高培训机构的教育质量和竞争力。
一、薪酬体系设计2.岗位津贴:岗位津贴是对具有特定职务或专业技能的教育专家给予的额外报酬,以激励他们更好地发展自己的专业能力。
例如,担任教研组组长、学科负责人或课程顾问等职务的教育专家可以享受相应的岗位津贴。
3.绩效奖金:绩效奖金是对教育专家在工作中表现出色的一种奖励机制。
评定绩效奖金可以根据教育专家的教学质量、学生满意度、课程开发、教学研究等多个方面进行评估,通过量化指标和定性评价相结合的方式进行评定。
4.项目提成:对于参与具体项目的教育专家,可以通过项目提成来激励他们积极参与、贡献自己的专业能力。
项目提成的比例可以根据项目的重要性、产生效益的多少以及教育专家的直接贡献度来确定。
5.技能培训:培训机构可以提供各类技能培训机会,帮助教育专家提升自己的专业能力和教学水平。
技能培训不仅可以提高教育专家的薪酬水平,还可以提高他们的职业发展空间。
二、薪酬激励机制1.工作压力与薪酬挂钩:培训机构可以根据教育专家所承担的工作压力大小与薪酬挂钩。
例如,针对负责重要课程或大型项目的教育专家,适当提高他们的薪酬水平。
2.制定合理的考核指标:通过制定合理的考核指标,可以量化评估教育专家的工作表现,激励他们在各项工作中不断提高。
考核指标可以包括教学质量、学生成绩、课程研发等多个方面,可以通过定期或不定期的考核,结合个人发展规划进行评定。
3.进修学历奖励:对于教育专家在职期间通过学习深造、提高学历的,可以给予一定的奖励,以激励教育专家积极学习和提升自己的专业素养。
4.资历和经验的奖励:对于具有丰富经验和卓越业绩的教育专家,可以给予一定的资历和经验奖励。
内部培训师薪酬制度

内部培训师薪酬制度目的一、鼓励有经验的员工进行传道授业,以利于企业内部文化的传承及开展对人才培养的更具针对性工作。
二、培养企业人才,充分调动员工的工作积极性,持续培训师对企业长期利益的关注,实现企业稳健发展。
原则一、本薪酬制度为公司整体薪酬制度的构成部分,薪酬激励模式基本定位:低薪,高激励,并兼顾企业发展与实际现状的需要。
二、适用范围适用于在行政人事部备案的培训人员。
细则一、培训师:1、由XXX评定或公司领导指定产生;2、应具有相应的任职资格和资历,并在行政人事部备案3、培训师负责制订和实施某专项培训课程。
(薪酬管理)二、培训师薪酬:是指直接支付给培训师的劳动报酬。
三、薪酬确定:薪酬等于补贴。
培训师的薪酬属技术职称津贴,以当月实际参加培训次数为起薪次数;薪酬的支付与管理费用计入培训成本。
(薪酬制度)四、支付方式:以现金支付,由行政人事部统计,填写支付证明凭证,交财务部发放。
五、计算标准:内部讲师授课一次100-200元外部讲师授课一次200-500元总经理级别授课一次500-1000元六、级别评定:(1)初级讲师:指至少讲授一门以上(含一门)专业技能培训的课程,表达清晰,在公司需要时能够担任这门课程讲师,课后学员满意度达60%以上;(2)中级讲师:指至少讲授两门以上(含两门)专业技能培训的课程,表达清晰,有一定的授课技巧,课后学员满意度达70%以上;(3)高级讲师:指至少讲授两门以上(含两门)专业技能培训的课程,表达清晰,有较高的授课技巧,并能总结出授课方法以指引培训讲师,课后学员满意度达80%以上;并有能力讲授内部培训师的培训。
薪酬绩效管理培训ppt课件

影响
贡献
影响 组织
创新
复杂性
创新
沟通
对象 沟通
知识
团队
应用范围 9
知识
某房地产公司职位评估结果
职位信息
序号
职位
1 副总经理
2 项目部经理
3 营销总监
4 总工程师
5 设计副总监
6 副经理
7 研究发展部经理 16 拓展报建部经理 17 拆迁主管
城建公司职位评估结果
规模 5 5 5 5 5 5 5 5 5
主要发现
内部公平性不佳 – 根据“官位”付薪,同一职位层 级,如工程部经理、行政部经理 、财务部经理等的薪酬水平“一 刀切”,未能体现不同职位的价 值差异 – 未能有效区分难以替代人才和可 替代人才,薪酬没有向难以替代 的人才进行倾斜 – “民营企业国企化”, 注重人 情,有平均主义的倾向
6
职位评估是真实反应职位价值的重要基础
• 衡量一个组织中不同职位之间相对价值,并在尽可能一致的条件下, 系统地决定企业职位相对排序的过程
• 把这些职位放入恰当的级别或层次的过程……
职位评估的重点是“职位”,而不是职位上的“人怎样”或“做得怎 么样”
7
职位评估是确定职位薪酬的重要基础
汇报关系
评估前
1
2
3
职务 总经理
总监
45 6
789
ห้องสมุดไป่ตู้
经理
90%分位 18,235 20,945 24,059 27,635 31,744 36,463 41,883 48,109 55,261 63,476 72,913 83,752 96,202 110,503 126,931 145,800 167,475 192,371 220,969 253,818 291,550 334,892 384,676
《打造卓越团队》PPT课件

序号 不合适的团队组成描述
1
1个董事长+2个智力水平超过平均水平的控制欲 很强的塑造者
2
1个楔子+1个控制欲更强但创造力不如他的楔子, 没有合适的董事长人选
3
1个监听评价者+一群性格稳定智力很好的团队 工人和公司工人,没有楔子
4
一群公司工人,没有楔子和资源调查员
5
1个团队工人+其他团队工人、公司工人、完成 者,没有资源调查员、楔子、塑造者和董事长
6
2个塑造者(其中一个控制欲很强但智商不高) +1个超级楔子+2个或更多的公司工人
7
只有资源调查员和楔子
8
1个完成者+监听评价者+团队工人
团队组成评价
团队失败的原因分析
6、没有角色的团队成员只会变成团队的负债
• 这不是团队设计出现问题,而是有些人根本就不适 合任何团队。 ——在贝尔滨的团队测试中,这样的人竟然占30%!
8、我们易于承认错误,并从错误中吸取教训
9、我们以关键目标来衡量进步
10、我们全都参加团队的会议和讨论
卓越团队评估
团队成员对每一句话最准确的评估
同
意
11、我们考虑每一个人的意见
12、我们共享团队的领导权
13、我们使用有效的程序来安排和跟踪任务与项目
14、我们快速研究不同的价值和方法
15、对变化我们能作出及时的灵活的反应
自问您的态度
态度是 现在的你是过去所有你的累积, 现在的你也是未来所有你的根基。 过去的你是?什么样的一个人~ 现在的你是?什么样的一个人~ 未来的你是?什么样的一个人~
团队有四种人
有本事、没脾气,是人财。使企业的一 种财富
人力资源薪酬培训

薪酬结构设计原则
公平性原则
竞争性原则
薪酬结构设计应体现公平性,避免出 现过高或过低的薪酬水平,确保员工 之间的薪酬水平合理。
薪酬结构设计应具有竞争性,以吸引 和留住优秀人才,提高企业的核心竞 争力。
激励性原则
薪酬结构设计应具有激励性,通过合 理的薪酬结构激发员工的工作积极性 和创造力。
薪酬结构调整策略
培训效果。
培训反馈机制建立和实施步骤
明确反馈目标
明确反馈的目的和期望结果,为后续的反馈 工作提供指导。
设计反馈问卷
根据反馈目标,设计合理的反馈问卷,包括对 培训内容、方式、效果等方面的评估。
收集反馈意见
通过问卷调查、个别访谈等方式收集受训员工的 反馈意见。
分析反馈意见
对收集到的反馈意见进行分析,找出问题和不足, 为改进培训提供依据。
实施调整计划
按照计划逐步实施薪酬调整, 确保调整过程平稳有序。
反馈与评估
对薪酬调整效果进行反馈和评 估,及时发现问题并定
培训需求分析方法选择
问卷调查
通过制定问卷,对员工进行有关培训 需求的调查,了解员工对培训的期望 和需求。
面谈法
与员工进行一对一或小组的面谈,深 入了解他们的工作情况、技能需求以 及培训需求。
市场参考薪酬体系是根据市场行情和竞争对手的薪酬水平来确定本企业的薪酬水 平,这种薪酬体系注重外部竞争力和内部公平性。
混合薪酬体系
总结词
结合以上三种薪酬体系的优点,综合考虑岗位、绩效和市场 参考等因素来确定员工的薪酬水平。
详细描述
混合薪酬体系是一种综合性的薪酬体系,它结合了岗位、绩 效和市场参考等要素来确定员工的薪酬水平。这种薪酬体系 既考虑了内部公平性,又考虑了外部竞争力和员工个人能力 等因素。
教育机构薪酬绩效方案范文

教育机构薪酬绩效方案范文随着教育行业的日益进步和竞争的加剧,教育机构需要建立一套科学合理的薪酬绩效方案,以提高员工的工作乐观性和业绩水平。
底下是一个教育机构薪酬绩效方案的范文,供参考。
一、薪酬激励制度1. 岗位工资制:依据老师的岗位级别和工作年限确定基本工资水平,保证员工的基本生活需求。
2. 绩效奖金制:依据员工的工作表现和教学效果,设立年度绩效考核指标,超额完成者赐予相应的奖金激励。
3. 特殊贡献嘉奖:对于在教育机构中表现出特殊贡献的员工,如创新教学模式、获得重要教育效果等,赐予额外嘉奖。
二、绩效考核指标1. 教学质量:包括同砚满足度、学业效果提升、教学反馈等指标。
2. 教学效果:依据同砚的进修状况和表现,评估老师的教学效果和教学方法的有效性。
3. 同砚评判:接受同砚匿名评判的方式,对老师的教学质量和教学态度进行评估。
4. 教学科研:考核老师在教学科研方面的效果,如发表论文、参与教材编写等。
5. 师德师风:评估老师的职业道德和教育教学观念,包括教室纪律、师生干系、老师形象等。
三、绩效考核流程1. 目标制定:每个学期初,老师与上级领导确定工作目标和绩效考核指标。
2. 绩效考核:每个学期末,依据绩效考核指标进行评估,评估结果准时反馈给老师。
3. 绩效考评:依据绩效评估结果,分等级对老师进行评级,评级结果作为薪酬激励的依据。
4. 绩效嘉奖:依据评级结果确定相应的绩效奖金,并准时发放给老师。
四、绩效嘉奖分配原则1. 公平公正:绩效奖金的分配应公平公正,遵循绩效考核结果和评级结果作为主要依据。
2. 激励导向:绩效奖金的分配应激励员工的工作乐观性和业绩水平,鼓舞员工不息提升自己的教学质量和教学效果。
3. 差别化分配:依据员工的工作表现和贡献程度,对绩效奖金进行差别化分配,激励优秀员工,鼓舞其他员工的进步。
教育机构薪酬绩效方案的制定是一项重要的管理工作,它能够有效地调动员工的乐观性和创设。
教育培训机构薪资激励方案

教育培训机构薪资激励方案为了提高教育培训机构员工的工作积极性和激励其取得优秀的绩效,制定以下薪资激励方案。
1. 薪酬结构薪酬结构应该公平合理,并与员工的工作表现相匹配。
以下是薪酬结构的建议:1.1 固定工资每个职位都应该有一个基本工资,该基本工资基于员工的职位级别和工作责任确定。
基本工资应该反映市场竞争力和公司财务状况。
1.2 绩效奖金为了激励员工努力工作并取得卓越绩效,可以设立绩效奖金计划。
绩效奖金计划可以根据员工实际完成的目标和公司整体绩效进行奖励。
1.3 补充福利除了基本工资和绩效奖金,还可以根据公司财务状况提供额外的补充福利,例如员工福利计划、医疗保险、退休计划等。
1.4 股权计划为了激励和留住优秀员工,可以考虑实施股权计划,使员工成为公司的股东之一。
2. 目标管理为了帮助员工明确工作目标并与公司目标保持一致,建议采用目标管理制度。
目标管理应包括以下步骤:2.1 目标设定与员工一起设定明确的工作目标,这些目标应该是具体、可衡量和实际可达到的。
2.2 进度跟踪定期跟踪员工的目标进展情况,并提供必要的支持和反馈,确保目标的顺利实现。
2.3 绩效评估根据员工实际的目标完成情况和工作绩效,进行绩效评估,作为薪资激励的依据之一。
3. 培训与发展为了提高员工的专业知识和技能水平,建议提供定期培训和发展机会。
培训和发展计划可以包括内部培训、外部培训、职业发展指导等。
4. 团队合作和荣誉奖励为了鼓励团队合作和激发员工的归属感,可以设立团队合作奖励和荣誉奖励机制。
这些奖励可以基于团队的绩效或者员工对团队的贡献来确定。
5. 薪资激励方案评估和调整薪资激励方案应定期进行评估和调整,以确保其仍然有效和合理。
评估和调整的依据可以包括市场薪酬趋势、公司财务状况和员工反馈等。
以上是教育培训机构薪资激励方案的主要内容,通过合理的薪酬结构、目标管理、培训与发展、团队合作和荣誉奖励,可以激励员工积极工作并实现个人和公司的共同目标。
打造无底薪的卓越团队

打造无底薪的卓越团队引言在当前的职场环境中,越来越多的公司开始尝试不设定底薪的工资结构,而是更加注重激励机制和团队协作,以打造卓越的团队。
本文将探讨如何打造无底薪的卓越团队,为公司的长期发展提供支持和推动。
1. 建立明确的目标和使命要打造一个无底薪的卓越团队,首先需要建立明确的目标和使命。
这些目标和使命应该是激励员工的,使他们感到自己在团队中的重要性和使命感。
同时,这些目标和使命也需要与公司的长期发展目标相一致,以确保团队的工作对公司的发展有实际的影响。
2. 激励机制的设计在没有底薪的工资结构下,激励机制尤为重要。
激励机制应该基于团队和个人的表现,以激励员工的积极性和创造力。
以下是一些设计激励机制的建议:2.1 绩效奖励设立绩效奖励,根据员工的工作绩效给予相应的奖励。
这可以包括现金奖励、奖励假期、升职晋级等。
这种奖励制度可以激励员工不断提升自己的工作表现,从而提高整个团队的卓越性。
2.2 长期奖励除了绩效奖励外,还可以设立长期的奖励机制,例如股票期权或公司股份的分配。
这可以让员工感受到自己与公司利益的直接关联,激励他们为公司的长期发展做出更大的贡献。
2.3 内部竞赛内部竞赛可以增加员工之间的互动和竞争,激发团队成员的工作热情。
例如设立销售额排名竞赛,项目完成时间竞赛等,以及奖励在竞赛中表现最好的员工。
3. 培养团队协作意识在无底薪的卓越团队中,团队协作是至关重要的。
团队成员之间应该互相合作、分享资源和知识,共同完成团队的目标。
以下是一些培养团队协作意识的方法:3.1 团队建设活动定期组织团队建设活动,这些活动可以是户外拓展训练、团队游戏或是团队讨论会等。
通过这些活动,团队成员可以加深彼此之间的了解,增进信任,提升团队协作的效果。
3.2 跨部门合作鼓励团队成员与其他部门的员工合作,共同解决问题和实现目标。
跨部门合作可以促进信息的流动和知识的共享,同时也能够促进不同部门之间的合作和协调。
3.3 知识分享定期组织知识分享会,鼓励团队成员分享自己的专业知识和经验。
培训市场薪酬方案

培训市场薪酬方案薪酬方案介绍在培训市场中,有着丰富的岗位和逐渐成熟的薪酬体系。
对于不同的岗位,其薪酬方案不同,常见的岗位包括:培训讲师、项目经理、教学设计师、销售经理等。
在制定薪酬方案时,需要参考市场上同类型岗位的平均薪资、企业实际经营情况、员工绩效及对企业价值的贡献等因素,以确保薪酬方案既具有竞争力,又符合企业实际情况和员工的价值。
培训讲师薪酬方案在培训机构中,培训讲师是最重要的岗位之一。
培训讲师的职责主要是负责课程的授课,提高学员的学习效果,提高企业的培训质量。
培训讲师的薪酬方案一般由月薪和课时费构成。
月薪部分主要体现讲师的稳定性和企业对员工的关注度,而课时费部分则是讲师的绩效体现,通常会根据课程教学反馈和学员满意度进行评估。
在制定薪酬方案时,需要参考培训市场同类型岗位,通常培训讲师的月薪在5000元至15000元不等,而课时费则根据不同城市和不同课程标准有所不同。
在培训机构中,项目经理负责管理整个课程的执行过程,协调各部门的工作,提高项目的整体效率,保证课程顺利进行。
项目经理的薪酬方案一般由月薪和项目奖金构成。
月薪主要体现项目经理的基础工资,而项目奖金则是根据项目的完成情况和学员评价等因素进行评估,通常是月薪的1.5倍至2倍不等。
在制定薪酬方案时,需要参考市场上同类型岗位的平均薪资水平,同时根据企业实际情况和员工的绩效进行评估,通常项目经理的薪酬在8000元至20000元不等。
教学设计师薪酬方案在培训机构中,教学设计师负责课程教学设计和制作,优化培训体验,提升课程的质量。
教学设计师的薪酬方案一般由月薪和项目奖金构成。
月薪部分主要体现教学设计师的稳定性和专业能力,而项目奖金则是根据课程的评价和学员的反馈进行评估。
在制定薪酬方案时,需要参考市场上同类型岗位的平均薪资水平,同时考虑企业的实际情况和员工的绩效,通常教学设计师的薪酬在8000元至15000元不等。
在培训机构中,销售经理负责销售团队的管理和课程销售工作,提高销售额和市场份额。
企业管理培训课程有哪些?

企业管理培训课程有哪些?因为企业有许多部门组织,各担任不同的职掌与功能,所以多半会针对企业的发展需求与愿景,以企业文化为核心基础,在发展的共识下规画整体的培训计划。
企业管理培训课程分为:企业内训课程和公开课。
内训就是针对某一特定的企业内部员工进行有针对性的培训,内训包括公共企业文化以及制度培训,和专项技能的企业内训。
公开课是公开的针对多个企业进行广泛的培训,没有针对特定的企业,一般公开课都是一些企业文化,以及大的经济形势等。
一般而言,企业管理培训课程主要包括:卓越团队建设、高效执行力、激励艺术、如何提高领导效能力、卓越领导力、领导艺术与管理沟通、卓越班组长管理艺术、卓越管理、团队沟通与协作能力提升、角色认知、员工职业心态、职场商务礼仪与沟通技巧、跳出思维的盒子--创新思维、非人力资源经理的人力资源管理、员工职业生涯规划、薪酬管理和长期激励体系建设、目标管理、时间管理、新劳动合同法下的企业人力资源法律风险、房地产企业成本控制与纳税筹划实务、营销礼仪、压力与情绪化管理、从优秀专才走向管理精英、新进员工职业化训练、党政领导干部综合管理能力提升、MTP-基层管理者的管理技能、酒店经济效益八大策略、企业职业化形象、品牌塑造与整合营销、品牌营销策略、中小企业融资方法与技巧、人才识别与招聘、如何突破企业管理瓶颈、金牌店长管理技能训练、企业再造与二次创业、中小企业财务风险管理、企业形象与企业文化、传统文化与茶道养生、人性激励与效绩管理、高绩效职业经理人十项管理技能等。
企业战略与可持续发展、易经思维与企业家管理素养、TTT培训师培训、职场人士的情商训练、如何打造领导者的影响力、赢在中层--打造企业卓越管理团队、企业劳动纠纷风险控制、做个好伯乐--高效招募与选聘技巧、职业人士必知的经济学常识、公文写作训练、商务谈判中的谋略应用、有效的销售团队激励与管理、如何正确引导与管理80-90后、品牌策划实务与案例分析、涉税风险规避与税务筹划、绩效管理及实施难点解析、绩效问题分析与解决、年终绩效考核与薪酬设计方案、如何吸引、用好、留住关键性人才、阳光心态塑造、团队王国--高效团队凝聚力提升训练。
《打造卓越团队:团队建设、领导力与执行力修炼》课程大纲

《打造卓越团队:团队建设、领导力与执行力修炼》课程大纲(升级版)讲授:涂山青【课程对象】总经理∕部长∕总监∕经理∕主管∕客服人员【课程简介】【课时】1~2天【课程学习目标】【案例】狼群战术及其启示──狼性营销一、团队与团队管理1.什么是团队?为什么要组建团队?2.团队目标的价值【资料】高效团队的金字塔模型分析3.卓越团队特征4.团队管理的关键因素(1)领导的影响力(2)团队管理者的常见误区【提示】管理者看人看事要多角度【资料】销售经理在团队管理中的定位【他人之石】马云:领导力是怎样炼成的?5.团队管理的改进原则6.警惕团队内部矛盾(五种常见病)【提醒】几种有害团队心理──“我可以,你不行”模式7.培育团队精神的技巧二、团队沟通艺术1.对团队人际关系协调的五大原则的解读2.与上司的相处之道(1)避开让上司困惑的行为(2)与上级交往的十大原则(3)如何赢得上级信任(4)获得上司认可的方法【提醒】难被上司容纳的五类下属3.与同级沟通技巧作为领导者∕管理者,与同级沟通的八项技巧:4.与下级沟通的十项技巧5.深化你的沟通效果──人际关系技巧(1)对同事的人际关系“八项注意”三、团队执行力提升1.什么是团队执行力【问题思考】房地产企业需要什么样的执行力2.影响执行力的关键因素分析(1)组织执行力的关键因素(2)个人执行力的关键因素【资料】传说中的“西点军校22条军规”【他山之石】松下员工的岗位执行观3.房地产团队执行力差的十大表现与原因分析【问题思考】您会像他们一样地工作吗?(1)房地产团队执行力差的十大表现(2)执行力差的原因分析4.房地产团队打造高效执行力的途径(1)归纳:十招打造高效执行力◆中层管理者(总监∕部门经理∕项目经理)的职责定位【思考】你是第几级经理人?(2)管理者必须处理好几对矛盾与关系◆基层管理者的角色定位(3)执行力三流程【提示】管理者与被管理者执行力提升方向(4)高效执行的保证【提醒】细节也是执行力:细节决定成败【训练】地产销售及相关岗位人员的个人角色认知与定位【知识】高效执行者的基本特征【思考】关于执行者与执行力【案例】“把信送给加西亚”──象罗文一样去工作!四、员工有效激励【思考】员工为什么需要被激励1.成功培养员工的四个步骤2.满足员工的心理需要【幽默】桥牌、围棋、麻将、斗地主折射职场心理【管理者必须知道的】人的需要理论(1)马斯洛的需要层次论(2)“双因素”理论(3)亚当斯的公平理论3.员工有效激励的途径4.对员工日常激励的技巧【要领】员工激励的小技巧【管理故事】“锁住的冰柜”──沟通与信任【检核】××公司员工行为检测表【思考】这些现象在咱们的团队中存在吗?如何解决?心态修炼篇一、卓越职业心态之个人修炼1.个人修炼的目标──心理健康关于心理健康的标准:【资料】心理健康10项标准2.树立正确的心态──成功需要“八心”【思考】想一想,您是哪一位?【故事】老和尚为什么抱女人过河【感悟】看淡荣辱得失二、树立信心,做自信的人(1)认识自信与实现自信同等重要(2)如何建立自信──五步骤(3)自我激励的十大方法【故事】面对逆境,接受还是逃离?三、有目标、有计划的工作(提高工作效率)【深度讲习】目标管理∕时间管理技巧【秘诀】你应该养成的好习惯【深度讲习】科学授权的十大法则四、有规律的生活(克服不良生活习惯)【自检】你有下列不良生活习惯吗?有则改之,无则加劬。
打造高绩效团队培训学习课件

部分成员不敢当众提出建议和意见 部分成员的意见被否定太多,影响团队人际关系 强力成员(才干、职位)往往会控制决策 容易引起纷争或形成小群体意识
2.5 团队决策
鼓励全身心 的参与
认真倾听所有的意见 了解每个观点后面隐藏的假设 记住沉默不意味着同意 在团队内平衡权势,倾听所有的观点,而不是只听级别高的参与者的观点
达 成
集思广益
运用不同的意见使多种观点浮出水面,丰富决策过程 寻求新的思路以满足所有成员的目标
共 识
允许出现有建议
找出不同的意见 让成员知道冲突是有益的,倾听所有的意见才能做出好的决定
的
性的冲突
如果冲突产生了,要及时解决,不要把它搁置在一边
原
则
在原则问题上
虽然团队成员立场不一样,但是在基本的问题原则问题上要努力寻求一致 寻求另一种方案以满足那些原则
经过深思熟虑。成员支持度很高
生争论
2.6 团队发展阶段及领导方式
团队发展的五个阶段
有效领导的三种方式
哀痛期
(转变期)
高产期
(发挥期)
稳定期
(共识期)
动荡期
(摸索期)
辅导\授权\激励 高
辅导 工 作 意 愿
授权 激励
成立期
(组合期)
低
工作能力
高
2.6 团队发展阶段及领导方式
团队成立期(组合期)
行为特征:
2.2 团队目标的设定
如何制定挑战性的目标
不能忽略所在市场的环境。 要考虑到竞争。 要考虑到下属的自信心。 在市场已经相对饱和
挑战性目标的好处
可以给下属适当的加压。 可以调动下属的潜能和工作热情。 促使下属提高自己的素质,不满足于现状。 当具有挑战性的新目标完成时,会带给团队成员或整个的团队
绩效和薪酬课程设计

绩效和薪酬课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解绩效和薪酬的基本概念,掌握绩效管理体系的理论框架。
2. 学生能够了解不同类型的薪酬体系,并分析其对企业与员工的影响。
3. 学生掌握绩效与薪酬在人力资源管理中的重要作用,理解其与其他人力资源管理模块的联系。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识,设计简单的绩效评估体系,并进行初步的绩效分析。
2. 学生能够根据企业实际情况,制定基本的薪酬方案,包括工资结构、奖金与福利。
3. 学生具备一定的数据分析和解决问题的能力,能够对绩效和薪酬数据进行处理和分析。
情感态度价值观目标:1. 培养学生关注企业人力资源管理实践,认识到绩效与薪酬管理在提升企业竞争力中的作用。
2. 培养学生树立公平、公正、公开的价值观,关注员工权益,遵循职业道德。
3. 培养学生具备团队合作精神,学会在团队中分享与交流,提高沟通能力。
课程性质:本课程为人力资源管理专业核心课程,旨在帮助学生掌握绩效与薪酬管理的理论、方法及其在实际工作中的应用。
学生特点:学生为高中二年级学生,具备一定的管理学基础,对人力资源管理有初步了解,具备一定的分析问题和解决问题的能力。
教学要求:结合学生特点,课程注重理论与实践相结合,以案例分析、小组讨论等形式,提高学生的参与度和实践操作能力。
通过课程学习,使学生能够将所学知识应用于实际工作中,为未来从事人力资源管理奠定基础。
二、教学内容1. 绩效管理基本理论:包括绩效的定义、绩效管理体系、绩效评估方法及其在实际中的应用。
- 教材章节:第三章“绩效管理”- 内容列举:绩效的类别与影响因素、绩效管理体系构建、关键绩效指标设计。
2. 薪酬管理基本理论:介绍薪酬的概念、薪酬体系类型、薪酬结构与薪酬政策。
- 教材章节:第四章“薪酬管理”- 内容列举:薪酬体系设计原则、基本薪酬、激励薪酬、福利与补贴。
3. 绩效与薪酬在实际中的应用:分析企业案例,探讨绩效与薪酬管理在提升员工绩效和激发员工潜力方面的作用。
薪酬管理制度培训课程

一、课程背景随着我国市场经济的发展,企业对人才的需求日益增加,薪酬管理作为企业人力资源管理的重要组成部分,对企业吸引和留住人才具有重要意义。
为了提高企业薪酬管理水平,提高员工满意度,本课程旨在对薪酬管理制度进行深入讲解,帮助学员掌握薪酬管理的基本理论和操作方法。
二、课程目标1. 使学员了解薪酬管理的概念、原则和作用;2. 掌握薪酬设计的流程和基本方法;3. 学会制定和完善企业薪酬制度;4. 提高学员在实际工作中运用薪酬管理知识的能力。
三、课程内容1. 薪酬管理概述(1)薪酬的概念及分类(2)薪酬管理的原则(3)薪酬管理的作用2. 薪酬设计(1)薪酬设计流程(2)薪酬设计方法(3)薪酬水平的市场调查(4)薪酬结构的优化3. 薪酬制度制定与实施(1)薪酬制度的制定(2)薪酬制度的实施(3)薪酬制度的调整4. 薪酬管理与员工激励(1)薪酬与员工激励的关系(2)薪酬在员工激励中的作用(3)薪酬管理的激励效果评估5. 薪酬管理的风险与应对(1)薪酬管理的风险类型(2)薪酬管理的风险应对措施四、课程安排1. 课程时间:共计2天,每天6小时2. 课程形式:理论讲解、案例分析、小组讨论、实践操作3. 教学方法:采用互动式教学,注重学员参与和实践操作五、培训对象1. 企业人力资源管理人员2. 企业薪酬管理人员3. 企业各部门负责人4. 对薪酬管理有兴趣的从业人员六、课程师资本课程由具有丰富实践经验和理论知识的人力资源管理专家担任主讲,确保学员能够学到最实用的薪酬管理知识。
七、课程费用根据实际情况,具体费用将在课程报名时告知。
八、报名方式1. 电话报名:XXX-XXXXXXX2. 邮箱报名:**************3. 网络报名:请访问我们的官方网站九、联系方式1. 地址:XXX省XXX市XXX区XXX路XXX号2. 邮编:XXXXXX3. 电话:XXX-XXXXXXX4. 传真:XXX-XXXXXXX5. 邮箱:**************6. 网址:欢迎广大企业及个人踊跃报名参加!我们期待与您共同探讨薪酬管理之道,助力企业发展!。
教育培训机构薪酬管理解决方案(详细完整版)

教育培训机构薪酬管理解决方案教育培训机构薪酬管理是一个复杂的任务,需要综合考虑员工的岗位、绩效、市场情况等因素。
一、薪酬体系设计:1.建立符合机构发展战略和业务特点的薪酬体系,包括岗位等级、薪资档次、绩效考核等要素。
2.根据不同岗位的职责和要求,划分出不同的岗位等级和相应的薪资范围。
二、绩效管理与奖励:1.建立科学的绩效考核制度,明确各项指标和评估方法,用于评估员工的工作表现。
2.根据绩效评估结果,给予员工适当的奖励,例如年度奖金、晋升机会、培训机会等,以激励员工的积极性和提高工作表现。
三、市场调研与薪资调整:1.定期进行市场薪酬调研,了解同行业或相似岗位的薪资水平,以确保薪酬在合理范围内。
2.根据市场情况和机构的财务状况,及时对员工的薪资进行调整,保持薪酬的竞争力和公平性。
四、激励与福利制度:1.设计灵活多样的激励机制,例如提供绩效奖励、项目奖金、岗位津贴等,以激发员工的积极性和创造力。
2.提供完善的福利待遇,如员工健康保险、带薪休假、培训和发展机会等,提高员工的工作满意度和归属感。
五、透明与沟通:1.建立透明的薪酬管理机制,向员工解释薪酬体系、绩效考核标准和薪酬调整规则,增加员工的参与感和理解度。
2.定期与员工进行薪酬沟通,聆听他们的意见和建议,解决薪酬相关问题,保持良好的沟通和信任关系。
六、薪酬合规性:1.遵守相关法律法规,确保薪酬管理的合规性,包括劳动法、薪酬税收规定等。
2.定期进行薪酬政策审查和调整,确保未来改变的法律法规对薪酬体系的影响得到及时考虑和应对。
以上是关于教育培训机构薪酬管理的详细完整版解决方案。
每个机构在实施薪酬管理时应根据自身情况进行具体规划和实施,同时也需要密切关注相关政策和市场变化,及时调整和优化薪酬管理策略。
教师薪酬提升策略方案

教师薪酬提升策略方案教师薪酬是关系到教师职业吸引力、工作积极性和教育质量的重要因素。
为了提高教师薪酬水平,需要制定一系列策略和方案来确保教师得到合理的报酬,以下是一些可行的提升教师薪酬的策略方案。
首先,建立公平合理的薪酬制度。
制定透明的薪酬标准和计算方法,明确教师的工资构成,确保教师薪酬与其工作贡献和职业发展紧密相关。
通过科学公正的薪酬评价体系,根据教师的教学成绩、教育培训、学术研究等综合能力进行评估,将薪酬与教师的业绩挂钩,提高薪酬的公正性和准确性。
其次,优化教师绩效激励机制。
建立绩效激励机制,对教师的优秀表现给予奖励和提升机会,激发教师的积极性和创造力。
通过教师评比、优秀教学案例展示和教育科研成果奖励等方式,激励教师的教学和科研热情,提高他们的绩效水平。
第三,加强教师培训和职业发展支持。
建立健全的教师培训体系,提供多种形式的教师培训课程,提升教师教学技能和专业素养。
同时,提供职业发展支持,鼓励教师参与教育研究、学术交流和课程开发等活动,提高教师的职业发展空间和机会,进一步提高他们的薪酬水平。
第四,增加教师津贴和福利待遇。
对于特别优秀的教师,可以给予额外的津贴和奖金,提高他们的收入水平。
同时,完善教师的福利待遇,包括社会保险、医疗保健、住房补贴等,提高教师的生活质量,增强他们的工作满意度和幸福感。
最后,加强对教育经费的投入。
教育经费的投入直接关系到教师薪酬的水平,要保证教育财政的稳定和持续增长,优先保障教育经费,确保教师薪酬的合理提升。
同时,加大对农村和贫困地区教育的支持力度,缩小城乡教师薪酬差距,确保教育资源的公平分配。
综上所述,提升教师薪酬不仅需要制定合理的薪酬制度和评价体系,还需要加强教师绩效激励、教师培训和职业发展支持,增加教师津贴和福利待遇,同时加强教育经费的投入。
只有通过不断的改革和完善,才能提高教师薪酬的水平,吸引更多优秀人才从事教育工作,提高教育质量,促进教育事业的可持续发展。
培训讲师的薪资制度模板

培训讲师的薪资制度模板一、前言在当今社会,培训讲师作为企业人才培养和知识传播的重要角色,日益受到各界的重视。
建立一套公平、合理、激励人心的薪资制度,是吸引和留住优秀培训讲师的关键。
本薪资制度模板旨在为我国企业提供一个关于培训讲师薪资体系的基本框架,为企业制定具体的薪资政策提供参考。
二、薪资结构1.基本工资基本工资是培训讲师薪资的主要部分,主要根据讲师的学历、工作经验、专业技能和公司内部薪酬水平等因素确定。
基本工资旨在保障讲师的日常生活需求,体现其职业价值。
2.绩效奖金绩效奖金是根据培训讲师的工作业绩、学员反馈、课程质量等方面进行评估的奖金。
绩效奖金的设置可以激励讲师积极提升自身能力,提高培训质量,同时也能够让讲师感受到公司对其工作的认可。
3.课时费课时费是按照培训讲师授课的时间长度来计算的报酬。
课时费的设定应充分考虑讲师的专业技能、课程难度、学员人数等因素。
课时费的差异化设定可以激发讲师的积极性,提高培训效果。
4.项目奖金培训讲师参与的项目如有出色成果,可按项目成果给予相应的奖金。
项目奖金的设立可以鼓励讲师积极参与公司项目,提升自身能力,同时也增加了公司的整体竞争力。
5.补贴培训讲师在授课过程中,如遇异地授课、晚间授课等情况,公司应给予相应的补贴,以保障讲师的福利待遇。
三、薪资水平1.市场调查企业应定期进行市场调查,了解同行业、同岗位的薪资水平,确保本企业的培训讲师薪资具有竞争力。
2.内部公平企业应确保内部薪酬体系的公平性,相同岗位、相同工作量的培训讲师应享有同等的薪酬待遇。
3.等级制度企业可以设立讲师等级制度,根据讲师的业绩、能力、经验等因素,将讲师分为不同等级,不同等级的讲师享有不同的薪资待遇。
四、薪资管理1.薪资保密企业应实行薪资保密制度,避免因薪资问题引发内部矛盾。
2.薪资调整企业应定期对培训讲师的薪资进行调整,根据市场状况、公司经营状况、讲师个人业绩等因素进行调整。
3.薪资结构优化企业应不断优化薪资结构,使之更加合理、具有竞争力,以吸引和留住优秀培训讲师。
如何搭建薪酬体系步骤

如何搭建薪酬体系步骤全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:在任何一个组织中,搭建一个合理且有竞争力的薪酬体系是非常重要的。
一个好的薪酬体系可以吸引优秀的人才加入公司,激励员工积极工作,提高员工的忠诚度和工作效率。
下面将介绍如何搭建一个完善的薪酬体系步骤。
第一步:确定组织的目标和价值观在制定薪酬体系之前,要先确定组织的目标和价值观。
明确公司的使命和愿景,了解公司的核心价值观,这将有助于确定薪酬体系的目标和定位。
第二步:制定薪酬策略根据组织的目标和价值观,制定薪酬策略。
薪酬策略应该与公司的经营战略相一致,符合公司的发展方向。
考虑员工的薪酬期望和市场行情,确定公司的薪酬标准和薪酬结构。
第三步:进行薪酬调研在制定薪酬体系之前,需要进行薪酬调研。
通过薪酬调研,了解市场上同行业同岗位的薪酬水平,以确定公司的薪酬标准和薪酬结构。
第四步:确定薪酬体系根据薪酬策略和薪酬调研的结果,确定公司的薪酬体系。
薪酬体系应该包括基本工资、绩效奖金、福利待遇等内容,要符合公司的发展需求和员工的薪酬期望。
第五步:设立绩效评估体系为了确保薪酬体系的公平和透明,需要建立绩效评估体系。
通过绩效评估,评定员工的工作表现和贡献,据此确定绩效奖金的发放标准,激励员工提高工作业绩。
第六步:培训和沟通在实施薪酬体系之前,要对员工进行培训,让他们了解公司的薪酬体系,明确工资构成和绩效考核标准,确保员工能够理解和接受薪酬体系。
第七步:监测和评估薪酬体系的实施并不是一次性的事情,需要不断的监测和评估。
定期对薪酬体系进行评估,检查实施效果,根据反馈意见和员工的需求进行调整,不断提升薪酬体系的准确性和公正性。
通过以上的步骤,一个完善的薪酬体系就能够顺利的建立起来。
定期更新薪酬标准和薪酬结构,确保薪酬体系符合公司的需求和员工的期望,提高员工的工作积极性和忠诚度,帮助公司实现业绩目标。
第二篇示例:在任何组织中,建立一个完善的薪酬体系是非常重要的。
一个良好的薪酬体系可以吸引和留住优秀的员工,激励员工发挥最大潜力,提高整体绩效。
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个人经验
重金招聘好老师苗子,预付提成150-200% 砍掉不好的老师,砍掉销售团队保证优质师资苗子 好老师=2-3个平凡老师,2500>2000*2 教师流动无可避免,2年以上员工是核心竞争力
个人经验
自己培养的员工忠诚度高。 麦当劳肯德基式的标准化教学 可复制可替代,是大型连锁的根本。
培训学校支持职能详解
支持部门 行政(材料采购,装修,日常杂务) 人事(招聘) 财务(学生收费,薪资发放) 网络IT(日常设备维护,推荐外包)
50人学校需要岗位(需有储备)
教学 销售 教学(1人) 面咨 师训 教务 教研 市场 支持部门 行政 人事 财务 网络IT
200人学校需要岗位(需有储备)
教学 销售 支持部门 教学(2人) 面咨 行政 师训 教务(1人) 人事 教研 市场 财务 网络IT
校长作业:200人的阶段,至少2个教学,1个专职教务,让老师专 心备课,避免琐事。必须有储备人员,如果加2/3人,加在哪个部 门,兼管哪些职能?
200-500人阶段,不要指望或依靠教师续班面咨,避免带跑学员 初创阶段留下来的精英大都提升成管理层了,新人不要全职全能, 不专业且危险。
200-500人学校销售职能(教务很重要)
教务(是销售部门,不仅是服务部门) 续班(优惠政策制订并电话微信沟通) 转介绍(长期家长沟通,感动) 扩科(教师质量过硬是前提,与家长沟通) 市场职能由教务或者校长兼任
300人的学校有什么工作(需有储备)
教学 销售 支持部门 教学(3人) 面咨 行政 师训 教务(2人) 人事 教研 市场 财务 网络IT
校长作业:300人的阶段,至少3个教学(其中一个负责师训),2 个专职教务。必须有储备人员,如果加2/3/4人,加在哪个部门, 兼管哪些职能?
托管新招10%,小班新招10%,一对一新招5%。 托管续费5%,小班续费5%,一对一续费5%
0-200人学校销售职能(雇不起专职)
面咨(校长和教师兼职) 了解学员本学科学习情况,介绍课程内容, (要求)老师上公开课/做测试卷试卷分析 教务(校长和教师兼职) 续班转介绍(扩科暂时免谈) 市场(校长和教师兼职) 互动吧推广 传统地推OUT了
薪酬体系和内训机制
王飞雁 校长课堂
培训学校 组织架构
化繁 为简
岗位≠职能(本节课只记感想,切勿抄书)
用人少,给钱多,发展快
岗位能少就少,身兼多职多挣钱 没有满班老师,60-70%工作白费
培训学校工作职能分解
教学 教学 师训 教研 销售 面咨 教务 市场 支持部门 行政 人事 财务 网络IT
培训学校通用薪酬体系
全勤奖(2-3天以内也可) 其他学科,其他年级转介绍5-10% 自己班正常转介绍不要提成(课时费已包括) 免费课引流学员,必须新报提成(5-10%)
培训学校通用薪酬体系
倚老卖老,和表现无关 工龄工资 职位工资 岗位工资
突出贡献 给一次性奖金,鼓励创新、节省…… 基本工资和课时费比例不要轻易改。
500人的学校有什么工作(需有储备)
教学 销售 支持部门 教学(5人) 面咨 行政 师训 教务(4人) 人事 教研 市场 财务 网络IT
学校在500人规模的校长完成此题: 5个教学,4个专职教务,如果 加人,必须再加3-5位老师,辅助人员共4-6人。 此阶段为建立分校做准备,在第六节课讲解。
销售团队 薪酬体系
化繁 为简
为什么小班培训学校雇不到顶级销售
教育不是一个暴利行业 顶级销售需要绝对高的回报 每年三个招生旺季,闲置8-9个月 成熟学校,续班转介绍是收入主要来源,销售 作用不大。
高级销售雇不起,初级销售难回本。 校长/学科带头人,资深老师兼任较好。
销售提成比例
培训学校通用薪酬体系(常见错误)
多此一举:续班奖金 大锅饭:午餐补贴 节日福利 统一报销:住宿、交通、其他
教学合伙人薪酬体系(新科目合伙人)
创业期/新科目拓展,独当一面合伙人 工资+预付提成+( 40-50% )本人课时费 带的其他老师收入,即为学科带头人比例
合伙人约等于后面提到的学科带头人 学科带头人是成熟期内部提拔的 合伙人是初创期外部邀请来的
市场推广(互动吧+各类讲座) 招新用互动吧+面咨 校长或者主要股东负责家庭教育讲座 腾跃APP,搜索“家庭教育” 小升初地区,小升初讲座最好。
教务很重要 40-60%的收入来源于续班、扩科、转介绍。
200-500人学校销售职能(教务很重要)
面咨 了解学员本学科学习情况,介绍课程内容 要求老师上公开课/做测试卷试卷分析 教师转介绍的本班学员也算教务业绩( 10% ) 免费课带来其他年级学科学员教务教师对分( 5% )
初级教师薪酬体系
特殊年级,特殊比例(前几个加5-30%) 开拓科目,以及开拓年级 实习期和转正期不同( 相差5% ) 按转介绍人数(累计10-20人) 或按总上课累计课时(100/200) 以上两个要求达到任何一个即可。
初级教师薪酬体系(化繁为简)
预付课时费 1000元基本工资招不来人 有才华的人给更高预付课时费 每月结算,不遗留下个月 好苗子,几个月后就能远远收回成本
个人经验(选修,一家之言)
不依赖“外来力量” 和“空降兵”
培训行业长期合作,99%失败,路人变仇人。 短期合作50-70%失败,路人变仇人。 不要给全日制学校老师回扣,给时亲,停时仇。 除了夫妻、同学外,半道相逢的平等合作90%失败。 兄弟、姐妹、较远的亲戚合作,很可能亲戚变仇人。 靠职业经理人做大的学校,很少!(重金+运气)
好苗子,好待遇,下本钱就行
最大的问题不是方法,而是执行 优秀人才应该值更多的钱 2000的平均工资,3500三个老师,三年后都在 学校发展不错,500人?还是更多?
英语老师选拔标准
1. 2. 3. 4. 5. 6. 大专学历,英语六级或者专业4级 女性,性格温和,有亲和力,最好活泼。 内心强大,可以发光。 谈钱的,斤斤计较的一概不要 最好本地人,或可在本地长期工作 22/32岁,教小学练中考,教中考练高考。
语文/数学老师选拔标准
1. 女性,有亲和力,有表现力。最好活泼。 2. 谈钱的,斤斤计较的一概不要,内心强大,可以发光。 3. 专业无所谓,喜欢文科,中文、教育、心理学(甚至 历史、地理、政治),市场营销专业皆可。 4. 最好本地人,或可在本地长期工作 5. 22/32岁,教小学练中考,教中考练高考。 语文数学科目模仿新东方、期货公司不拘一格降人才, 做小学5、6年级试卷无问题即可。
主要适合小班教学,不适合一对一,托管, 其他类型的学校请根据这个原理变化一下。
培训学校教学职能详解
教学——老师授课 师训——复制满班老师 教研(上千人学校必须设立)
自行研发优质教学课程 不断加盟优质教学资源,选择使用 将外地教材本地化
培训学校销售职能详解
面咨 学而思:销售是吸引,而不是推销 一对一学校,销售为主,不评价 教务(200人以上学校必备) 续班、扩科、转介绍 市场(职能要有,是否专人待考虑) 家庭教育讲座/地推/陌拜 微信群/公众号……
劝老师来公司就职
底薪三千元,含30节免费课时(一千预付提成)。 第31节课后(1000元后),课时收入的20%归你。 你的收入与你的能力相挂钩,我们给你系统培训, 让收入在2年内增值。
先增值,后赚钱
你现在去哪个学校都可以赚3000元/月。有的地方多给 300-500元。 (为什么要来这里,因为可以增值) 我们所有的老师都可以教出“……”的教学效果,所有 小学毕业生都可以考过初三试卷。练成这个本领以后, 家长的续班率较高,你的收入会稳定在4000-6000元,旺 季很累,可以达到8000-10000元。 前提条件,你有满班老师达到这个效果!
中级教学人员薪酬体系
满班老师升级为骨干老师(200-1000人的学校) 周一到周五带新老师,给课时费 培训期满,一年内新老师业绩有提成 新老师教30人以下无提成 新老师教31-60人以下3-5%提成 新老师教61人以上6-10%提成 骨干老师可以有多个,防止满班老师跳槽,避免 他带过多的学生
招聘方式 58同城、赶集网 员工熟人介绍 持续招人,不怕挫折内Fra bibliotek原则 内训流程
化繁 为简
两条常识
好老师是培养出来的,不是招聘过来的。 小学校很难招到并且驾驭成熟的满班老师。
好教师苗子是可以招聘到的。 人的能力是可以提升,甚至短时间内提升的。 学而思用6-12月只打造零经验老师为满班老师。 我们用1-2个月打造语文满班老师(借助课件)。
200-500人学校销售职能(教务很重要)
300人以上销售教学分开,避免老师带跑学生。 已经建立了较稳定的内训机制,满班老师升级 为骨干老师,防止了流失。
教师实现分年级循环,一个老师只教2个年级。 告诉家长,这个老师教这个年级更专业,否则 被某人带跑学生的时候,您再后悔就来不及了。
200-500人学校销售职能(教务很重要)
一个不会跳槽的满班老师,是做强做大的源头。 这是理想状态,肯定有几个储备人员的。
100人学校需要岗位(需有储备)
教学 销售 支持部门 教学(1人) 面咨 行政 师训 教务(1人) 人事 教研 市场 财务 网络IT
校长作业:100人的阶段,至少1个教学,1个专职教务,否则老师忙 于琐事,做不大的。建议要储备人员,再加1/2人,加在哪个部门, 兼管哪些职能?
高级教学人员薪酬体系
最好的骨干老师升级为学科带头人: 只有三个以上校区,千人以上才设置此职位 主营科目阶梯制现金流提成2-4% 非主营学科现金流比例会更高4-6% 100万以下2%,100-200万3%,200万4%