幼儿园教师个人工作总结与自我评价
关于幼儿园教师个人总结与自我评价8篇
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关于幼儿园教师个人总结与自我评价8篇篇1时间飞逝,转眼间,我在XXX幼儿园工作已近一年。
在这一年里,我经历了从初次走上工作岗位的新手到逐步适应幼儿园生活与工作的转变。
在这一年里,我不仅学到了很多专业知识,也体会到了教育工作的伟大与艰辛。
以下是我这一年的工作总结与自我评价。
一、工作态度与师德我始终以饱满的工作热情和积极的工作态度投入到工作中,尽心尽力地做好每一项工作。
同时,我也注重以身作则,为幼儿树立良好的榜样,以自己的言行影响和带动幼儿。
在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,团结同事,乐于助人,积极配合上级领导和同事做好各项工作。
此外,我也积极参与园内的各项活动,认真学习,不断提高自己的业务水平。
二、教育教学方面在教育教学方面,我始终以“幼儿为本”,尊重幼儿的个性发展,注重培养幼儿的创新意识和实践能力。
我认真备课,根据幼儿的兴趣和需要选择合适的教学内容和方法。
在课堂中,我注重引导幼儿自主学习,通过提问、讨论等方式激发幼儿的学习兴趣和思维活力。
同时,我也注重培养幼儿的动手能力和实践能力,鼓励幼儿多动手、多实践,在亲身实践中感受学习的乐趣。
三、班级管理方面在班级管理方面,我注重与幼儿的沟通与交流,关注每个幼儿的发展情况,及时发现问题并解决问题。
同时,我也注重家长的联系与沟通工作,及时向家长反馈幼儿在园的情况,并了解幼儿在家的表现。
通过与家长的共同努力,为幼儿创造一个和谐、快乐的成长环境。
四、自我评价与反思在这一年的工作中,我取得了一些成绩,但也存在一些不足。
首先,我认为自己在备课和课堂教学方面还有很大的提升空间。
需要不断学习和提高自己的业务水平,以更好地满足幼儿的学习需求。
其次,我在班级管理和家长沟通方面还需要加强。
需要学会更好地与家长沟通,及时反馈幼儿的情况,并了解幼儿在家的表现。
最后,我认为自己在教育科研方面还需要积极参与。
需要勇于探索新的教育理念和方法,为教育事业的发展做出更大的贡献。
幼儿园教师个人总结与自我评价8篇
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幼儿园教师个人总结与自我评价8篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名幼儿园教师,认真履行职责,关心爱护每一个孩子,积极投身于教育教学工作。
在此期间,我深感责任重大,但也收获颇丰。
下面,我将对自己过去一年的工作进行详细的总结和自我评价。
二、工作内容与成果1. 教育教学工作在过去的一年中,我认真备课,精心组织教学活动,努力激发孩子们的学习兴趣。
我注重启发式教学,引导孩子们主动思考,培养他们的问题解决能力。
同时,我还注重与家长的沟通与合作,共同促进孩子们的成长。
2. 班级管理工作在班级管理方面,我积极与同事们合作,共同营造一个温馨、和谐的班级氛围。
我关注每个孩子的身心健康,及时发现并解决问题。
同时,我还注重培养孩子们的自我保护意识,确保他们在园期间的安全。
3. 教研工作我积极参与教研活动,与同事们共同交流教育心得,探讨教学方法。
通过参加各类培训和学习,我不断提升自己的教育教学水平,为孩子们提供更优质的教育服务。
4. 自我评价在过去的一年里,我始终秉持着“以孩子为中心”的教育理念,关心每一个孩子的成长。
我尽职尽责,注重与孩子们的沟通与交流,努力成为他们的良师益友。
在教育教学过程中,我不断反思自己的教学方法,积极寻求改进之处,提高自己的教学效果。
三、成长与收获1. 专业能力提升通过参加各类培训和学习,我不断提高自己的教育教学水平,掌握了更多的教育理论和教学方法。
同时,我还学会了如何运用科技手段辅助教学,提高教学效果。
2. 实践经验积累在过去的一年里,我处理了许多突发事件和特殊情况,积累了丰富的实践经验。
我学会了如何与家长们有效沟通,如何解决孩子们之间的问题,如何确保孩子们的安全。
3. 心态与情感成长在工作的过程中,我不断磨砺自己的意志,保持积极向上的心态。
我深知教育是一项长期而艰辛的工作,但看到孩子们的成长和进步,我感到无比欣慰和自豪。
四、存在问题与改进措施1. 存在问题在教育教学过程中,我发现自己的创新能力还有待提高。
关于幼儿园教师个人总结及自评(精选15篇)
![关于幼儿园教师个人总结及自评(精选15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e4874637c381e53a580216fc700abb68a882ad50.png)
关于幼儿园教师个人总结及自评(精选15篇)关于幼儿园教师个人总结及自评篇1转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我!每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好,每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。
渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;关于幼儿园教师个人总结及自评篇2幼儿园教师应扮演什么角色、承担哪些职责,为胜任这些职责,幼儿园教师应具备什么样的素质结构,幼儿园教师在不同的专业发展阶段应确立什么样的发展目标,对这些问题的研究目前还停留在干研究者的理论探讨层面,远未在专业界形成清晰的共识。
这一现状导致的结果一方面是理论界和研究者批评学前教育领域对教师角色和形象的设想理念落后,将幼儿园教师的职责重点放在看护照料和带领孩子唱歌跳舞上,或者组织正式的分科教学活动上,未能跟随学前教育领域的改革,构思新的教师角色和形象;另一方面,实践界批评从师范院校毕业的学生眼高手低,只会空谈理念,不具备幼儿园工作所需要的基本技能,不知怎样带班、怎样上课,更谈不上适应幼儿园改革和科研的需求。
幼儿教师个人总结及自评范本8篇
![幼儿教师个人总结及自评范本8篇](https://img.taocdn.com/s3/m/41810bc650e79b89680203d8ce2f0066f4336407.png)
幼儿教师个人总结及自评范本8篇篇1光阴似箭,日月如梭。
一眨眼,一个学期即将过去。
在这一学期中,我付出了很多,收获了很多。
回顾这一学期的工作,既有成绩,也有不足。
下面,我将从以下几个方面进行总结和自评。
一、政治思想方面我热爱祖国,热爱教育事业,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
在思想上,我积极要求进步,努力提升自己的政治素养。
平时,我按时参加政治学习,认真学习党的教育方针、政策,学习先进的教育理念,以先进的教育理念指导自己的教学实践。
同时,我注重培养自己的高尚情操,树立高尚的师德风尚,做到为人师表,以身作则,以自己的言行影响学生,教育学生。
二、教学方面我担任了小班的语文教学工作。
在教学内容方面,我认真钻研教材,力求吃透教材,把握重点难点。
在教学过程中,我注重培养学生的语文素养,提高学生的语言能力。
同时,我注重培养学生的自主学习能力,引导学生主动参与课堂教学活动,激发学生的学习兴趣。
在教学方法上,我注重采用多种教学方法相结合的方式,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。
然而,在教学过程中,我也存在一些不足。
例如,有时过于注重学生的自主学习能力,而忽视了教师的引导作用;有时过于注重学生的语言表达能力的培养,而忽视了语文基础知识的传授。
在今后的教学中,我将继续努力改进自己的教学方法,不断提高自己的教学水平。
三、班级管理方面作为小班的班主任,我注重培养学生的集体荣誉感。
我经常组织班级活动,增强班级凝聚力。
同时,我注重培养学生的自律能力,引导学生养成良好的行为习惯。
在班级管理方面,我注重与家长的沟通联系,及时了解学生的学习生活情况,与家长共同配合教育学生。
然而,在班级管理方面,我也存在一些不足。
例如,有时过于注重学生的纪律性,而忽视了学生的个性发展;有时过于注重学生的成绩,而忽视了学生的心理健康。
在今后的班级管理中,我将继续努力改进自己的管理方法,注重学生的全面发展。
四、个人成长方面在这一学期中,我注重个人成长和自我提升。
幼儿园教师个人总结与自我评价5篇
![幼儿园教师个人总结与自我评价5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/76b417de03d276a20029bd64783e0912a2167cb7.png)
幼儿园教师个人总结与自我评价5篇篇1时间飞逝,转眼间,我在XXX幼儿园工作已半年有余,在园领导的关心和同事们的帮助下,我逐渐适应了新的工作环境。
回首这段时间的工作与学习,我收获颇丰,感触也很多。
现将半年来的工作所得总结如下:一、适应新的工作环境,逐步适应幼儿园工作俗话说:“环境造就人”,所以环境对于一个人的成长至关重要。
刚开始,我由于对幼儿园的工作环境及工作内容感到陌生和不解,常常不知所措。
但后来,在园领导的关心和同事们的帮助下,我逐渐适应了新的工作环境,也熟悉了幼儿园的工作流程。
在适应过程中,我深感幼儿园工作的繁杂与重要性。
作为幼儿园的一员,我深感肩上的责任重大。
因此,我时刻提醒自己要不断地学习,不断地进步,只有这样,才能更好地胜任我的工作。
二、立足本职,扎实工作在工作中,我始终坚持以幼儿为本,用心去关爱每一个孩子。
作为一名教师,我深知教育的意义和重要性。
因此,在工作中,我时刻严格要求自己,不断学习专业知识,提高自己的业务水平。
在教育教学方面,我始终坚持以“玩中学、学中玩”的理念进行教学。
通过游戏、儿歌、故事等多种形式,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重培养幼儿的动手能力和实践能力,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识。
在保育方面,我时刻关注幼儿的身心健康。
在日常生活中,注重培养幼儿的良好生活习惯和卫生习惯。
在晨检和午检中,我认真做好记录和登记工作,及时发现并解决幼儿的健康问题。
三、学习新知识,不断提升自我“学无止境”,只有不断学习新知识,才能更好地适应工作环境和社会的发展。
在工作中,我时刻保持学习的心态,不断向园领导和同事们请教和学习。
通过参加培训、听课和自我学习等多种方式,不断提升自己的专业素养和业务水平。
同时,我也注重将所学知识运用到实际工作中去。
在教育教学方面,我尝试运用新的教学方法和手段,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
在保育方面,我注重运用科学的方法和手段,促进幼儿的身心健康。
四、存在不足及努力方向虽然我在工作中取得了一些成绩和进步,但我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
幼儿园教师自我评价及总结7篇
![幼儿园教师自我评价及总结7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/b5d4a258dcccda38376baf1ffc4ffe473268fd61.png)
幼儿园老师自我评价及总结7篇自我评价是个人对自身的全面熟悉,确保阐述自身的优势,才能让他人信任我们的能力,自我评价在当下社会中有着非常好的效果,一定要专心对待,我今日就为您带来了幼儿园老师自我评价及总结7篇,信任一定会对你有所帮助。
幼儿园老师自我评价及总结篇1一、政治思想方面乐观参加学校组织的各项政治学习,专心做好学习记录。
利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。
团结同事、遵守园内的各项规章制度。
二、保育方面首先对幼儿要坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,转变他们的依靠思想。
对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和激励,使幼儿能够更信心,更乐观地做好事情,完成任务。
另外在本学期又有新的小伴侣加入,对于新生我将用我的爱心、细心和耐心,使他们能在短时间内融入新生活。
最后就是留意孩子身、心健康,对每一个孩子都要关注,使小伴侣能够健康、快乐的成长。
在常规的培育上,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。
对少部分幼儿出现的不良行为,执行准时分析原因,该批判的批判,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律的同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。
三、教育教学方面在抓好保育的同时,我将努力开展正常教学工作。
组织生动好玩的活动,精心制作好教玩具,。
同时多向平行班的老师学习,遇到问题要准时向有阅历的老师讨教。
在备课时有重、难点不清的要仔细推敲教学内容、毕要时向别的老师讨教,做到对教材内容了解、吃透,上好每一堂课。
四、个人学习方面乐观学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,乐观进行学历进修学习。
平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有阅历的老师学习,专心参加教研活动、园本培训,树立终身学习的目标。
五、个人努力方向1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。
幼儿园教师个人总结与自我评价7篇
![幼儿园教师个人总结与自我评价7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/2ab78abebb0d4a7302768e9951e79b89680268f3.png)
幼儿园教师个人总结与自我评价7篇第1篇示例:在园所的工作中,我始终认真负责,尽心尽力地教育引导幼儿,注重培养他们的品德素养和认知能力。
我主动了解每个孩子的特点和需求,根据他们的个性特点给予不同的关注和帮助。
在教学过程中,我注重启发幼儿的思维,激发他们的兴趣,让他们在快乐中学习成长。
我与家长保持密切联系,及时沟通孩子的学习情况和成长进展,共同关心孩子的成长。
在园所的管理工作中,我积极参与园务会议和教研活动,不断学习和提升自己的专业知识和能力。
我注重团队合作,与同事们和谐相处,共同交流经验,互相学习,共同促进园所的发展。
在工作中,我严格遵守幼儿园的各项规章制度,严谨认真地完成各项工作任务,保证园所的正常运转和孩子的安全。
在教师职业素养方面,我注重自身修养和职业操守。
我始终保持良好的工作态度,勤奋努力,乐于助人,尊重每一位幼儿和家长,倾听他们的意见和建议,虚心接受反馈,不断改进自己的工作方式和方法。
我热爱自己的职业,把教育事业视为神圣的使命,用心爱孩子,用情感化教育,努力做一名优秀的幼儿园教师。
在未来的工作中,我将继续努力学习,不断提升自己的专业水平,不断改进自己的教育教学方法,更好地服务于孩子和家长,为园所的发展和孩子的成长贡献自己的力量。
我相信,在园所领导和同事们的支持和帮助下,我能够更好地发挥自己的专长,更好地完成自己的职责,更好地实现自己的职业发展目标。
通过这份个人总结和自我评价,我清晰地认识到自己的优点和不足,明确了自己的发展方向和努力目标。
我会踏实工作,持续进步,努力做一名更加优秀的幼儿园教师,为孩子们的成长和未来奉献自己的力量。
感谢园所领导和同事们对我的信任和支持,感谢家长们对我的关注和信任,让我们共同努力,共同成长,共同创造美好的未来。
【以上内容纯属虚构,如有雷同,纯属巧合】。
第2篇示例:我深知幼儿园教师的工作需要全心全意的投入和热爱。
在过去的一年里,我努力保持良好的工作状态,认真对待每一堂课,耐心倾听每个孩子的需求和想法。
幼儿教师个人总结与自我评价范文7篇
![幼儿教师个人总结与自我评价范文7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/04944929e55c3b3567ec102de2bd960591c6d90e.png)
幼儿教师个人总结与自我评价范文7篇篇1一、背景作为一名致力于幼儿教育事业的工作者,我在过去的一年中,全心投入、勤奋努力,以幼儿为中心,关注每一个孩子的成长与发展。
在此,我将对自己过去一年的工作进行全面的总结,并作出客观准确的自我评价。
二、工作总结1. 教育教学方面在过去的一年中,我认真钻研教材,结合幼儿实际,制定了一系列富有创意的教学计划。
我注重启发幼儿的思维,通过丰富多彩的游戏活动,激发幼儿的学习兴趣。
同时,我还重视家园共育,与家长保持密切沟通,共同促进孩子的成长。
2. 班级管理方面在班级管理方面,我始终坚持以人为本,关注每一个孩子的身心健康。
我积极营造良好的班级氛围,让孩子们在温馨、和谐的环境中快乐成长。
同时,我还注重培养孩子们的良好习惯,帮助他们形成正确的人生观、价值观。
3. 专业技能提升方面为了更好地服务于幼儿教育事业,我积极参加各类培训,不断提升自己的专业技能。
我学习了儿童心理学、游戏化教学等专业知识,不断提高自己的教育教学水平。
4. 科研成果方面一年来,我积极参与课题研究,与同事们共同探讨幼儿教育的发展趋势。
我认真总结教学经验,撰写了多篇教育论文,为幼儿园的教育科研贡献了自己的力量。
三、自我评价1. 优点(1)教育教学能力强:我具备较强的教育教学能力,能够灵活运用各种教学方法,激发幼儿的学习兴趣。
(2)班级管理经验丰富:我具有一定的班级管理经验,能够营造良好的班级氛围,促进孩子们的身心发展。
(3)专业技能不断提升:我重视个人专业技能的提升,积极参加各类培训,不断提高自己的教育教学水平。
2. 不足(1)沟通能力有待提高:在与家长沟通时,我有时表达不够清晰,需要进一步提高沟通能力。
(2)创新能力有待加强:虽然我在教育教学方面取得了一定的成绩,但在创新方面还有待加强,需要不断尝试新的教学方法和策略。
3. 改进措施(1)加强沟通技巧:我将进一步提高自己的沟通能力,与家长保持密切沟通,共同促进孩子的成长。
幼儿教师个人总结与自我评价报告5篇
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幼儿教师个人总结与自我评价报告5篇篇1时间飞逝,转眼间,我在xxxxx幼儿园工作已近一年。
在这一年里,我经历了从初次接触教育行业的新手,到逐渐适应、融入教育行业的蜕变。
今天,我以一名幼儿教师的身份,回顾这一年的工作历程,总结自己的成长与收获,以便更好地反思和规划未来的工作。
一、工作表现与成果1. 教育教学方面:在同事们的指导和帮助下,我逐渐熟悉了幼儿园的日常工作,包括课程安排、教材使用、教学评估等。
同时,我也积极参与园内的教研活动,不断学习和提升自己的教学水平。
通过一年的努力,我成功完成了园内安排的教学任务,得到了家长和同事们的认可。
2. 家长工作方面:我深知家长工作的重要性,因此始终保持与家长的密切沟通。
通过电话、微信等方式,我及时向家长反馈幼儿在园的表现和学习情况,听取家长的意见和建议,共同关注幼儿的成长。
同时,我还积极参与园内的家长会和亲子活动,加强与家长的互动和合作。
3. 个人成长方面:在这一年里,我不断学习和提升自己的专业素养。
我参加了园内的各种培训和学习活动,包括教育理论学习、教学技能培训等。
通过这些学习活动,我不仅提升了自己的专业素养,还拓宽了视野,为今后的工作奠定了坚实的基础。
二、工作亮点与特色1. 创新教学方法:在教学方法上,我注重创新和多样性。
我尝试将游戏、故事、音乐等元素融入教学中,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
同时,我还根据孩子们的年龄和兴趣特点,设计了一系列富有创意和趣味性的教学活动,如“小小厨师”、“动物王国”等,激发了孩子们的学习兴趣和积极性。
2. 注重实践操作:我认为实践操作是幼儿教育的重要环节。
因此,我鼓励孩子们多动手、多实践。
在各种教学活动中,我提供了丰富的操作材料和工具,让孩子们通过亲身实践来巩固知识、培养技能。
此外,我还经常组织孩子们参加园内的实践活动,如“小小种植园”、“创意手工坊”等,让孩子们在实践中学习和成长。
3. 关注个体差异:每个孩子都是独特的个体,我认为关注个体差异是教育工作的重要方面。
幼儿园教师个人总结与自我评价(5篇)
![幼儿园教师个人总结与自我评价(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/c1d6fb922dc58bd63186bceb19e8b8f67d1cef46.png)
幼儿园教师个人总结与自我评价岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。
回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。
在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
现将本学期的工作总结如下:一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
三、坚持学玩结合在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。
在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。
四、谦虚虚心请教在教学上,有疑必问。
教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。
我主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。
幼儿园教师个人工作总结与自我评价6篇
![幼儿园教师个人工作总结与自我评价6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/e1331b7a5b8102d276a20029bd64783e09127dce.png)
幼儿园教师个人工作总结与自我评价6篇第1篇示例:幼儿园教师个人工作总结与自我评价我在教学工作中努力探索,努力寻找最适合幼儿的教学方法和策略。
我注重孩子们的个性发展,关注他们的兴趣爱好,通过丰富多彩的教学活动激发他们的学习兴趣。
在教学过程中,我注重培养孩子们的团队合作意识和创新思维能力,让他们在欢乐的氛围中获得全面发展。
我在班级管理中努力维护班级秩序,促进班级和谐。
我注重与家长的沟通合作,及时反馈孩子在家庭环境中的表现,并针对性地制定家庭作业和学习计划。
我还积极参加学校的各种培训和会议,不断提升自身素质和专业能力。
我在教师团队中,积极主动担任教研组长,组织教研活动和讨论,分享教学经验,促进教师们的共同成长。
在园长的指导下,我还着力解决教育教学中的难题和矛盾,促进园所的健康发展。
二、自我评价在工作中的一年时间里,我深感收获满满,但也发现自身存在一些不足之处。
我觉得自己在对待情绪管理和危机处理方面还有待提高,有时候会情绪化地处理问题,影响了工作效率。
我觉得自己的团队合作能力和领导能力还有待加强,不能很好地发挥自己的优势和特长。
我觉得自己在专业知识和教学技能方面也还需要不断进步,不能停滞不前。
在未来的工作中,我将进一步加强对教育教学理论的学习和探索,提升自己的专业素养和教学水平。
我将继续注重园与家庭的沟通合作,搭建起一个良好的育人网络,为孩子们的成长提供更多的支持和帮助。
我也会继续加强团队合作和领导能力的培养,努力成为一名更好的幼儿园教师,为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
我将以饱满的热情和坚定的决心,持续不断地提升自己,不断完善自己的幼儿园教师工作,为幼儿的成长做出更大的贡献!第2篇示例:幼儿园教师个人工作总结与自我评价一、工作总结1.教学工作在教学工作中,我注重启发幼儿的思维,引导他们养成良好的行为习惯和品德修养。
我会根据幼儿的兴趣爱好和个性特点,设计具有针对性的教育活动,激发幼儿学习的兴趣,促进他们的全面发展。
幼儿教师个人总结与自我评价7篇
![幼儿教师个人总结与自我评价7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ead6374abc64783e0912a21614791711cc797986.png)
幼儿教师个人总结与自我评价7篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名幼儿教师,全身心投入到幼儿教育事业中。
我积极履行职责,关注每一个孩子的成长,努力为他们创造一个愉快、和谐、有利于成长的环境。
在此,我对自己的工作进行一份全面的总结与自我评价。
二、工作内容与成果1. 教育教学工作在过去的一年中,我认真备课,精心组织教学活动。
根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好,我设计了一系列富有创意的课程,如户外探险、手工制作、音乐律动等。
这些课程旨在培养孩子们的观察力、动手能力和创造力。
同时,我还注重与家长的沟通,及时将孩子们的学习情况反馈给家长,以便家长更好地了解孩子们的学习进度。
2. 班级管理工作作为班主任,我积极协调班级各项工作。
我注重班级纪律的维护,同时关心每一个孩子的身心健康。
在班级管理过程中,我始终坚持公正、公平的原则,处理好孩子们之间的小矛盾,确保班级的和谐稳定。
3. 专业技能提升为了提高自己的专业素养,我积极参加各类培训和学习。
我学习了幼儿教育的新理念、新方法,并尝试将这些理念和方法应用到实际工作中。
此外,我还阅读了大量幼儿教育的专业书籍,不断拓宽自己的知识面,提高自己的教育教学水平。
三、自我评价1. 优点(1)富有爱心和耐心。
我深知幼儿教育的重要性,因此我对每一个孩子都充满爱心,耐心倾听他们的需求,关心他们的成长。
(2)具有较强的组织能力。
我能够合理安排教学活动,使孩子们在学习中获得快乐。
(3)善于沟通。
我注重与家长的沟通,以便更好地了解孩子们的需求,为他们的成长提供更有针对性的帮助。
2. 不足(1)专业知识有待进一步提高。
尽管我积极参加培训和学习,但幼儿教育的知识体系统浩如烟海,我需要在今后的工作中不断学习、积累。
(2)应对突发情况的能力有待提高。
在某些突发情况中,我有时会感到手足无措,需要进一步提高自己的应变能力。
四、未来计划1. 进一步提高自己的专业素养,学习新的教育理念和方法。
2. 加强与家长的沟通,更好地了解孩子们的需求。
幼儿园教师个人总结及自我评价5篇
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幼儿园教师个人总结及自我评价5篇第1篇示例:幼儿园教师个人总结及自我评价我注重自身专业能力的提升。
在日常教学中,我不断学习教育心理学、幼儿发展教育学等相关知识,不断深化对幼儿认知、情感、社会等各方面发展的理解,以更好地指导教学实践,为每一个幼儿的成长提供更加有益的帮助。
我也积极参加各类专业培训和教研活动,与同行们交流分享经验,不断提高自己的教学水平。
我重视个性化教育,注重每个幼儿的成长。
在与幼儿交往中,我始终坚持以幼儿为中心,关注他们的个性特点和发展需求,根据幼儿不同的发展阶段和个别差异,制定相应的教育方案和活动计划,促进他们全面发展。
在班级管理中,我也注重培养幼儿的自我管理能力和社会适应能力,让他们学会尊重他人、团结合作,成为有爱心和责任心的小朋友。
我重视与家长的沟通合作,建立良好的家园联系。
我深知教育是家庭和学校共同肩负的责任,只有与家长建立起良好的信任和沟通,才能更好地促进幼儿的健康成长。
我积极参加家长会和家访活动,与家长交流孩子的学习和生活情况,共同关注孩子的成长需求,形成教师、家长、幼儿之间密切合作、共同关注的良好局面。
在教育工作中,我也不断审视和反思自己的教学行为,不断完善自己。
我注重职业操守,时刻铭记着作为幼儿园教师的责任和使命,严格要求自己,始终保持教育工作的热情和活力。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己专业素养和教育水平,为每一位幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
第2篇示例:在幼儿园工作已经有五年的时间,每一天都是充实而快乐的,我深感自己在这个职业中得到了很多成长与收获。
在这五年中,我积累了丰富的教学经验,并不断努力提升自己的专业水平。
以下是我对自我的总结与评价。
在幼儿园的工作中,我注重团队合作。
只有与同事们紧密合作,才能让教学工作更加高效。
我乐于分享自己的教学经验,也乐于从同事们身上学习新的教学方法。
在团队合作中,我学会了倾听他人的意见,尊重不同的声音,达成共识。
我也注重与家长的沟通。
幼儿园教师个人总结及自评6篇
![幼儿园教师个人总结及自评6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/b189794b0a1c59eef8c75fbfc77da26925c5969c.png)
幼儿园教师个人总结及自评6篇幼儿园教师个人总结及自评 (1) 来到我们的幼儿园做实习的工作,而今实习也是快要结束了,回顾在过去这段实习的日子,我也是有了蛮多的收获,自己也是得到了很多同事们的一个帮助,让我能在幼儿园把老师的这个工作是给做好,和孩子们的一个相处也是特别的开心,我也是对于实习这段期间的工作来做下个人的一个总结。
实习,有老师带我,也是对于我的要求没有像其他的同事那么的高,但是我也是尽力的向优秀的同事去看齐,做好自己的工作,认真的去完成了领导交代的一些任务,既然是学,是工作,那么还是要去做好的,不能由于只是实习的,就觉得混过去就算了,那样对自己,对孩子们都是挺不负责任的。
所以我也是积极的去学习,和孩子们的相处,刚来到幼儿园的时候,孩子们还不能很好的接受我,但是我也是抱着热情的态度,和他们玩,和他们一起生活,渐渐的熟悉了,他们也是对于我有了认可,然后我也是开始尝试教他们一些东西,慢慢的我也是知道如何和孩子们相处,又树立老师的威严,他们也是愿意听我的,上课的时候,也是和平时会有一些区别,会认真的来听,而不是只顾着玩闹。
从实习里我也是认真的去听其他老师的建议,改善我教学的方法,不断的去优化,认真的做好我的工作,尽责的去为孩子们的成长而努力,他们的进步其实也是见证着我的进步,我做的更好了,那么他们也是会变得更加的优秀,作为老师,我也是知道自己有义务,有责任去把工作给做好,同时我也是在工作上面让自己的能力得到了很大的提升,而今实习的结束,我也是感觉到自己在做这份工作上,有了更多的心得,和刚进入幼儿园时候的自己相比,真的有很大的变化,而今我也是更加的从容去面对孩子们,去解决他们的问题,把知识教给他们。
当然和优秀的幼师相比,我也是清楚自己的差距,经验是不够的,遇到一些情况,我也是无法去处理,还有如果给我一批新的孩子,来让我教,我也是会很大的压力,毕竟这些孩子们也是熟悉了,所以我也是教的好一些,但是更难一些的工作我也是需要继续的去学,去做,才能是做好的,在今后的工作里面,我要继续的去提升,来把孩子们教好,他们的成长是非常重要的,我也是要更加的努力,才能把幼儿园的一个教学工作给去做好了。
幼儿教师个人总结与自我评价(5篇)
![幼儿教师个人总结与自我评价(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/1f9b068785254b35eefdc8d376eeaeaad1f316ba.png)
幼儿教师个人总结与自我评价从____年____月开班到____年____月,为期三年的嘉兴市第二批名校长培养人选培训活动将要结束。
三年的学习、实践、考察、调研以及交流、讨论、论文答辩等活动,收获颇丰,回忆起来一种职业的满足感和幸福感油然而生:1、认真聆听了每一次专家的报告讲座,撰写了《说说健康指数”“幸福指数”和“魅力指数”》、《浅谈学校安全工作》等学习体会。
2、愉快参加了上海、杭州、北京、陕西等地高等学府、著名幼儿园的参观拜师培训之行,写下了《陕西培训考察之行》《走进上海思南路幼儿园》《走近徐丽萍园长》等多篇聆听感受。
3、潜心阅读了《办好学校的策略》、《学校领导新概念》等管理书籍,较系统地反思了自己的管理风格和管理成绩。
4、系统整理了自己幼儿园的管理理念,制订了幼儿园____—____年《三年发展规划》和《幼儿园课程实施方案》。
5、精心养护了自己的《学习者》网站和平湖市新教育实验教师博客网“学习者”,让其“花开不败”。
6、终于完成了本乡镇学前教育村级幼儿园网点调整规划,全镇实现了“一个中心、三所完幼”的发展目标。
____年度、____年度连续翻建了两所村级幼儿园,总投资____多万元。
吸引了嘉兴市各县市区教育局业务分管局长来园调研,省学习实践活动检查组来园检查,省学前教育专项督查组来园督查。
从____年____月开班到____年____月,为期三年的嘉兴市第二批名校长培养人选培训活动将要结束。
三年的学习、实践、考察、调研以及交流、讨论、论文答辩等活动,收获颇丰,回忆起来一种职业的满足感和幸福感油然而生:1、认真聆听了每一次专家的报告讲座,撰写了《说说健康指数”“幸福指数”和“魅力指数”》、《浅谈学校安全工作》等学习体会。
2、愉快参加了上海、杭州、北京、陕西等地高等学府、著名幼儿园的参观拜师培训之行,写下了《陕西培训考察之行》《走进上海思南路幼儿园》《走近徐丽萍园长》等多篇聆听感受。
3、潜心阅读了《办好学校的策略》、《学校领导新概念》等管理书籍,较系统地反思了自己的管理风格和管理成绩。
幼儿教师个人总结及自评范本7篇
![幼儿教师个人总结及自评范本7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/4c28a3aca0c7aa00b52acfc789eb172ded6399ea.png)
幼儿教师个人总结及自评范本7篇篇1时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。
五年里我与教师们共同协作,共同成长,我热爱幼教工作,也深深感受到幼教工作的繁重,每个孩子都是一个独立的个体,他们有着不同的喜好与特点,要做好一名优秀的幼儿教师,不仅要有专业的专业知识和技能,还要有强大的爱心、耐心、细心和恒心。
一、政治思想方面作为一名幼儿教师,我始终坚持党的基本原则,保持共产党员的身份,严格要求自己,积极参加园本培训、政治学习,遵守幼儿园的各项规章制度,团结同事,做到互帮互助,互相体谅。
二、教育教学方面我始终以一名优秀幼儿教师的标准要求自己,在园领导的关心和同事们的帮助下,我逐渐从一名新教师成长为一名经验丰富的教师。
在教育教学方面,我认真制定教案,准备教具,刻苦钻研教材,根据幼儿年龄特点有效地对教育内容进行备课。
在活动中,我注重营造轻松、愉快的课堂氛围,与幼儿形成良好的互动。
在教学方法上,我大胆创新,尝试多种教学方法,注重将多种教学方法进行灵活运用。
三、家长沟通方面作为一名教育工作者,面对的是一群活泼可爱的孩子,面对的是一群复杂多变的家长。
我总是以平等、尊重的态度与家长沟通,耐心地倾听他们的需求和建议。
在家长会中,我认真准备每一场家长会的内容,利用家长会的机会向家长传达班级的最新动态和孩子的进步。
同时,我也注重班级微信公众号的建立和维护,及时向家长传递班级的最新动态和孩子的点滴进步。
四、个人成长方面作为一名教师,我始终相信“学无止境”。
我总是利用业余时间参加各种学习和培训活动,不断提升自己的专业知识和技能。
同时,我也注重将所学知识运用到实际工作中去,不断提高自己的教学水平和能力。
在未来的工作中,我将继续努力学习和工作,争取成为一名更加优秀的幼儿教师。
五、自我评价我认为自己是一名具有良好思想政治素质和职业道德的幼儿教师。
幼儿园教师个人工作总结与自我评价7篇
![幼儿园教师个人工作总结与自我评价7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/afa2ccb5541810a6f524ccbff121dd36a22dc45d.png)
幼儿园教师个人工作总结与自我评价7篇篇1光阴似箭,日月如梭,一晃我就要毕业了,我还记得小班时哭得稀里哗啦的我,转眼间就要踏上新的征程。
这一学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。
孩子们在各个方面都有所不同程度上进步,我也与孩子们一起在成长。
一、政治思想方面我认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,以“以人为本,一切为了孩子”为宗旨,努力提高自己的职业道德水平。
用一颗博大的爱心去关爱每一个孩子,让孩子们在幼儿园里开心、快乐地度过每一天。
用先进的教育理念去引导,让孩子们在玩中学,在学中玩,从而培养孩子们的多种能力。
二、保教方面我力求从小事做起,耐心细致,关心和爱护每一个孩子,关注每一个孩子的点滴成长。
孩子们刚入园时,有的不会吃饭,有的不会穿衣服,有的不会脱衣服……我总是耐心地帮助他们。
教他们如何用餐,如何穿脱衣服,如何入厕……同时,我还毫不吝啬地表扬和鼓励每一个孩子。
我会用一颗博大的爱心去关注他们,照顾他们。
在教学活动中,我根据教材内容结合我们班孩子的年龄特点和生活经验,制定切实可行的教案。
在教学时,我能把握教学重点和难点,以幼儿为主体,引导孩子们主动探索学习。
我还结合主题活动,引导孩子们积极参与环境创设。
在布置环境时,我和孩子们一起动手制作装饰墙面的物品。
这些丰富多彩的环境布置为孩子们营造了一个良好的生活、学习氛围。
在保育工作中,我注重培养孩子们的自主能力。
引导孩子们自己穿脱衣服、自己整理物品、自己入厕……同时,我还引导孩子们养成良好的卫生习惯。
我还经常带领孩子们到户外活动,引导孩子们感受大自然的美丽,促进孩子们的身心发展。
三、家长工作方面在家长工作方面,我深知家长工作的重要性。
我利用早晚接待的时间主动与家长进行交流和沟通。
我还利用网络和校讯通等方式及时向家长反馈孩子们在园的情况。
同时,我也积极向家长征求意见和建议,不断改进自己的工作方法。
通过不断的努力,我赢得了家长们的认可和信任。
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幼儿园教师个人工作总结与自我评价本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。
现将本学期卫生保健工作总结如下:一、健康检查工作:1、格执行健康体检制度,本学期总共63名幼儿,新入园10名幼儿.抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,中途返回的幼儿,也要求其重新体检合格后才返园,入园体检率达100%。
本学期5月份市二院防保科医生对幼儿进行体检,在园体检率达100%。
2、严格执行晨检制度。
晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。
及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况,以便做好全日观察。
二、防病措施:本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。
坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。
在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是在预防手足口和甲型h1n1流感工作方面,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,同时每天向上级部门坚持零报告制度。
配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到国家要求。
认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。
对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治,疾病矫治率达100%。
三、营养与膳食工作:1、制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。
本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。
督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不超过2%,每月张贴公布账目。
每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算,提出分析及改进措施。
2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能,提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关,实行所有食品进货索证,餐具每餐做到清洗消毒无污染,生食品后门进,熟食品前门出,确保伙房无外人进出。
严格按人定量,力求做到不剩饭。
3、培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等; 进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。
平时为幼儿提供水温合适的开水,保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。
四、卫生消毒工作抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度,实行定人定点,分片包干,根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,定期检查,后勤园长主管进行每月一检查活动,对检查发现问题及时指出、督促改正,促进幼儿园环境的整洁。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。
保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,在分餐点时做到规范操作。
幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班保育员做好消毒记录。
厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。
食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。
严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。
为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。
每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全。
五、安全健康教育和检查园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时登记汇报,并督促相关人员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全。
在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦,有效防止了意外事故的发生。
我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识,本学期进行了“紧急疏散演练”,各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。
严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”,写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史,并由家长亲自交到保健医生手中,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服用。
六、卫生宣传与家长联系工作根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,我们以一日活动为阵地、从不同角度,适时宣传安全卫生保健知识,本学期针对手足口和甲型h1n1流感高发情况,有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。
七、其它工作:认真钻研,大胆创新,经常向上级妇幼保健部门请教,虚心接受他们的指导。
注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,接受新的信息和新的要求,提高自己的业务水平,配合各卫生防治机构完成工作。
按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。
确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。
以上是我园这一年的工作总结,在这一年里,我深知还存在有许多问题。
例如:保育员的卫生常识还没有过关,操作方法不到位……在以后的工作中我们会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。
物星转移,新的一年来到了,在过去的一年里,我坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和能力。
在实习工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。
服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配,帮助学校做好工资调级工作。
工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能认真核查,仔细查对,保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的赞扬。
这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。
我以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真总结工作中的得失。
作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心,余鹏飞小朋友刚转入我班,由于到了一个陌生的环境,陌生的老师,陌生的小朋友,他变沉默了,对老师和小朋友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋友。
面对这样的孩子我首先亲近他,消除他的陌生感,鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了,对待老师和小朋友不再拒绝,现在他已逐渐地融入班级这个大集体中,健康快乐地成长。
徐天益小朋友不爱说话,我就经常找她谈心,聊她感兴趣的话题,鼓励她大胆与小朋友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,与小朋友交流了。
要对幼儿实施完整的教育,家长的配合是分不开的,也更需要老师和家长之间的交流与沟通。
开学时,我们召开家长会,向家长汇报计划及要求。
家访中,及时反馈幼儿在园内的生活情况,共同商讨育儿方法,有针对性的密切配合。
家长开放活动中,认真准备教育活动,让家长看到幼儿的情况,了解幼儿园的教学水平,对家长提出有益建议我积极采纳,家长提出意见我虚心的接受,家长对我们的工作非常支持和满意,为此,在本次家园联系表问卷调查中,家长对我们工作满意率达100%,徐天益小朋友的家长说:“我们对幼儿园的老师表示感谢,她们教会了徐天益许多知识,帮助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说:“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园,我们觉得他的性格变得开朗多了,在家里爱说爱笑,也爱找小朋友玩了”付哲小朋友的家长说:“小孩交给你们幼儿园的老师,我们家长十分放心,感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任,同时也给了我极大的鼓励。
(1)我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置,落实在幼儿园园务管理工作中,有幼儿园安全检查领导检查组织机构,幼儿园各部门安全组织机构。
做到责任分解到具体的人,不断增强保教人员的安全意识。
坚持每周一小查,每月一大查,做到有布置、有检查、有记录,班级做好每周两次教育及记录,园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。
此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育,不断增强师生的安全意识。
同时发现问题及时整顿,把可能引发事故的因素消灭在萌芽状态中。
(2)我园重视卫生保健工作。
因它是增强幼儿体质,提高保教质量重要组成部分。
本学期,经验丰富的蔡延茹兼职保健员负责下,期初制定保健计划,重新建立各种表、册、卡,如:建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。
组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工作。
对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。
每月保持与保健站联系,汇报幼儿的疾病情况。
为了更好的投身于幼教改革中去,我认真学习新《纲要》,写好读书笔记,学习幼儿教育新观念,结合我国十五科研课题,认真开展课题研究,在活动中我还注意面向全体,注意个别差异,因材施教,使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养,为培养幼儿自信开朗,愿意交往合作的性格,我尝试开展各种主题活动,在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加,让每个孩子都能尽情展示自己的才能,让每个孩子都能在原有水平上得到发展,满足他们自信心的需要,活动得到家长和老师的一致好评。