七年级新生入学语文检测试卷_教案教学设计
七年级语文试卷讲评课教学设计共3篇
七年级语文试卷讲评课教学设计共3篇七年级语文试卷讲评课教学设计共1试卷讲评课学习目标:1、掌握好本次试题涉及到的相关知识和解题技巧。
2、学会分析考试的失分原因及如何避免此类情况。
3、培养综合分析问题的能力、语言表达能力、举一反三的迁移能力。
一、导入:(略)二、整体介绍本次试题内容包括四大版块:“基础知识以及运用、文言文阅读、现代文阅读、作文”。
主要考察学生最近所学习的内容。
其中失分严重的是现代文阅读和作文。
得分情况:本班得优秀(81分)以上的有9个;上线的(70分)有13人;60---70之间的有20人;不及格的有27人。
三、自我矫正:(发挥学生的主体作用,用5—8分钟的时间,对错题进行分析,发现错因,产生疑问,并解决部分问题。
)第一步:错题分类。
大体分为:会做但却做错的题;模棱两可似是而非的问题(要点不全);不会的问题。
第二步:分析错因,及时纠正。
第三步:记下不会的问题。
四、评讲“积累运用”部分:积累与运用—------准(记准、答准)(一)教师传授方法:平时多积累,记准确。
2、病句修改:第2小题。
初中常见病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
修改病句的原则:改通顺、改正确(不改变句子原意)教师传授修改病句的方法:增(增加字词)、删(删去多余字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)【句子仿写:仿句要讲明仿句的具体的标准“三合标准”,即合“式”,合“格”,合“意”。
①仿句要基本或完全符合被仿句的结构及句式,这就是第一个标准要合“式”;②仿句要符合被仿用句的修辞格,这就是第二个标准要合“格”;③仿句的内容必须符合所供语段的内容要求,这就是第三个标准要合“意”(“意”可理解为语境或意境或情境或中心意思)。
】3、语境题要根据语境谈观点,说理由。
答题要求:即观点鲜明,理由充分。
阐述理由时,要注意最好多种角度、由主到次、合乎字数。
(二)1、错误原因:考试紧张、基础知识记忆不扎实、书写不认真、不注意审题、答题方法不当。
七年级语文教学设计教案(7篇)
七年级语文教学设计教案(7篇)七年级语文教学设计教案篇1教学目标1.理清思路,整体把握全文结构。
2.自由诵读,揣摩语句分析人物形象,掌握主旨。
3.领会莎莉文老师隽永深刻的爱心和高超的教育艺术;体会作者热爱生活,对待生命的积极态度。
教学重难点1.揣摩文中重要语句,加深阅读体验;梳理再塑生命的历程。
2.深入体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。
学情分析七年级学生语文基础知识不扎实,刚从小学升上来很难一下子过渡到初中的思维,课外阅读知识面窄,没有学生会主动去涉猎名著、文学知识,没有阅读课外书的好习惯,也没有写读书笔记、摘抄的好习惯。
这篇课文教师要重点培养学生自主思维的能力,在学习过程中能引导学生去思考问题,能够体会到课文所蕴含的思想感情,学后能够有所感悟。
课时分配1课时教学设计教学过程设计一、导入新课以“瞎子猜字”这个游戏导入,游戏要求:同桌之间合作完成,一名同学按照幻灯片上所出示的字在蒙上眼睛的同桌手心上写一个字,计算成功率;做完后,两人交换角色,再进行一次。
同学们,世界是美丽的,我们可以感觉到阳光的色彩斑斓,花儿的婀娜多姿,鸟鸣的婉转动人。
但还有一种人,他们生活在没有色彩,没有声音的世界里,他们的生活方式就是“瞎子猜字”,对于他们来说,能生存下来已需要足够的勇气,而要出类拔萃,有所成就,那简直就是一个奇迹。
今天,我们便来共同见证一个奇迹的诞生,让我们一起走进海伦凯勒的心灵世界。
二、理清“重塑生命”的历程整体感知:朗读课文,注意:朗读时对语气、语速、重音等的把握和处理,然后试着完成下列任务:1.复述课文:莎莉文老师为“我”再塑生命,做了哪些事?明确:主要写了老师教我认识具体事物和文字。
2.从课文中找出具体表现海伦在莎莉文老师到来之前的状况的语句,摘录下来读一读。
3.研读赏析:理清“再塑生命”的历程:(用自己的话进行概括)①生命的原貌:我的生命_______ _(像大雾中的航船,课文第4自然段)海伦来到这个世界上以后,就失去了常人生来具有的视觉和听觉,甚至也无法用自己的嘴说出自己的哪怕是一个小小的心愿。
七年级上学期开学考试语文试卷
普通中学七年级上学期入学测验语文试卷时间:90分钟总分:100分(说明:本试卷涵盖了小学一~六年级+七年级语文上册第一单元的内容)一、下列加点字的读音全对的一项是()(3分)A.亲戚.(qī)奈.何(nài)粗犷.(ɡuǎnɡ)贮.蓄(zhù)B.倾覆.(fù)挪.移(nuó)宽敞.(bì)抖擞.(shǔ)C.朗润.(rùn)应和.(hé)沉郁.(yù)匪.徒(fēi)D.惊惶.(huáng)哀.思(āi)着.落(zháo)草垛.(duǒ)二、下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.严峻依喂唯恐潦亮B.尖锐幼稚耽阁橙清C.搅合倒霉防御棱镜D.鞭泡筷子肿胀娇湄三、下列句子中加点的成语使用不当的项是()(3分)A.小鸟在树枝上叫着,呼朋引伴....地卖弄清脆的歌喉。
B.文文学习很努力,但他这次考试不可思议....地考了全班第一。
C.有些事司空见惯....了,就感觉不到它的美好了。
D.这篇文章写得咄咄逼人....,震撼力十足。
四、根据课文内容,填入合适的关联词。
(8分)()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。
()是什么人,谁向我们指出()行。
()你说得对,我们()改正。
五、下列字词的解释不正确的一项是()(3分)A.因.风飞过蔷薇(凭借)B.送鲍浩然之.浙东(往)C.应.怜屐齿印苍苔(大概)D.东临.碣石,以观沧海。
(临时)六、下列说法有误的一项是()(3分)A.一个好的开头,可以激发读者阅读的兴趣;一个好的结尾,可以增强文章的感染力,令人回味无穷。
B.为了民族解放和人民幸福,无数革命先烈浴血奋战,百折不挠,在革命事业的道路上谱写了壮烈的诗篇。
董存瑞就是其中的一位。
C.优美的写景散文常常用饱含感情的、细腻生动的笔墨,把景物描写得分外美丽,分外灵动。
D.《雨的四季》中作者直接描写了春雨,写出了万物经雨洗淋后的情态。
新生入学七年级语文考试卷
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A. 混沌(hùn)沉默(mò)舒展(zhǎn)B. 轻盈(yíng)沉淀(diàn)恣意(zì)C. 精湛(zhàn)沉着(zhù)挣扎(zhá)D. 悠然(yōu)沉思(sī)沉浮(fú)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 由于我国经济的发展,使得我们的生活水平不断提高。
B. 通过这次活动,使大家深刻认识到团结协作的重要性。
C. 他的文章写得非常精彩,读起来令人非常感动。
D. 为了保护环境,我们应该从自己做起,从小事做起。
3. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 突兀(tū wù)赫赫(hè hè)蜿蜒(wān yán)B. 沮丧(jǔ sàng)拼搏(pīn bó)惊愕(jīng è)C. 悲怆(bēi chuàng)恍惚(huǎng hū)欣慰(xīn wèi)D. 惊慌(jīng huāng)沉默(chén mò)瞬息(shùn xī)4. 下列各句中,加点词解释有误的一项是()A. “断肠人在天涯”中的“断肠”,意为极度悲伤。
B. “会当凌绝顶,一览众山小”中的“凌”,意为超越。
C. “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”中的“疏影”,意为稀疏的影子。
D. “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”中的“雕弓”,意为精美的弓。
5. 下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是()A. 星星像无数闪亮的眼睛,在夜空中闪烁。
B. 春风像温柔的画家,把大地装扮得五彩斑斓。
C. 雨点像无数小珠子,从天空中洒落。
D. 月亮像银盘,照亮了黑暗的夜晚。
二、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的文章,回答问题。
〖整合〗七年级上学期新生测试语文试题(3篇)
永春二中2019年初一年入学考试语文质量检测试卷(考试时间:90分钟)[基础知识](70分)成绩____________一、看拼音写词语。
(10分)Cán kù tuó luó gŭchuítuísàng lěi zuĭ()()()()()二、按要求填空(4分)“陷入”这个词中的“陷”字,用部首查字法,应查()部,除部首再查()画;用音序查字法,应先找字母()。
“陷入”这个词的反义词可以是()三、在括号里填上恰当的字词。
(19分)(10+9)1、()塞顿开梦()以求调兵()将()然大悟寡()鲜耻万籁()寂选上面的词填空①原本在我心裡的一团疑惑,听了你的解说后,使我(),有如拨云见日。
②金秋送爽,丹桂飘香。
我们向生活了六年的小学依依不舍地挥手告别,整顿行装,准备进入初中,开始我()的中学生活,这是多么令人高兴的事啊!2、()的车骑绝望地()遵守()()的声音兴奋地()攀登()()的笑容一遍一遍地()增加()四、按要求写句子。
(10分)1、我不能忘记老师的淳淳教诲。
(改为反问句)___________________________________________________________2、树儿轻轻地摇着。
(改写成拟人句)3、斯巴多尼说“老在教室后面发出喇叭声的是我。
”(改写成转述句)____________________________________________________4、我只好把碗洗了。
改为双重否定句5、在横线上填上恰当的语句。
让自己的生命为别人开一次花:一个善意的微笑是一朵花,一个温馨的祝福是一朵花,一次不经意的帮助是一朵花。
,。
能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
五、用修改符号修改病句:(6分)(直接改在原题上)1、永春牛姆林的美丽景色对游人着迷。
2、喜讯传来,学校一下子沸腾热闹起来。
七年级新生入学考试语文试题及答案-精选文档
七年级新生入学考试语文试题及答案内容预览:七年级新生入学考试试题(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(共33分)1.根据拼音写出词语。
(3分)①wǔ rǔ()②kāng kǎi()③zī xún()④juàn liàn()⑤ké sou()⑥bào yuàn()2.用“-”标出下面句子中加点字的正确读音。
(2分)①我们好不容易才从这片飞动的白色漩(xuánxuǎn)涡中脱出身来。
②他用彩纸折(zhē zhé)了一只漂亮的小青蛙。
③星期天,我背(bèi bēi)着妈妈买了两本书。
④我昨天看了一位艺术大师的肖(xiào xiǎo)像。
3.把下列词语补充完整。
(3分)①废()忘()②舍()为人③同心()力④居()思()⑤万古长()⑥神机()算4.请写出下列字的结构和笔画数。
(2分)汉字键丸囫淼结构笔画数5.根据前面的提示,把下面这些与“看”有关的成语补充完整。
(4分)①走看看,右看看--左顾右()②站在高处往远处看--高()远瞩③斜着眼睛看人--侧目而()④看惯了,只当没看见--熟视无()⑤看看前面,又看看后面--瞻前()后⑥一下子就看得清清楚楚--一()无余⑦你看我,我看你,互相对看--面面相()⑧看见别的事物,就想改变主意--()异思迁6.仿写成语。
(3分)①含有一组近义词的成语:调兵遣将②含有一组反义词的成语:同甘共苦7.句型转换。
(4分)①面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?(改为陈述句)改:②王宁说:“我要像李刚那样关心集体。
”(改为陈述句)改:③这花真香。
(改为夸张句)改:④树干上的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。
(缩句)改:8.选择填空。
(4分)①鲁肃这一人物形象出自()A.《封神演义》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《西游记》②下面不是三国故事的是()A.赤壁大战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪③《孟姜女哭倒长城》是我国古代民间传说,里面提到的皇帝是()A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆④我国古代文学作品中,有三种耐寒植物特别受到赞美,被称为“岁寒三友”,这三种植物是()A.梅竹兰B.松竹梅C.梅兰菊D.松梅菊9.蒲松龄从小勤奋好学,为激励自己刻苦攻读,他曾经撰写了一副对联抒发心志。
新部编版七年级上册语文(全册)教案教学设计
新部编版七年级上册语文(全册)教案教学设计1.春【学习目标】1.学习欣赏感悟,感受作者的审美情感。
2.学习抓住景物特征有层次地写景的方法,初步掌握比喻、拟人、引用等修辞手法。
3.感悟作者充满诗情画意和音乐之美的语言,领悟对春天的热爱、赞美之情。
【学习重点、难点】1.学习抓住景物特征有层次写景的方法,初步掌握比喻、拟人、引用等修辞手法。
2.学习用充满诗情画意和音乐之美的语言,表达出对春天的热爱、赞美之情。
【教学过程】创设情景,导入新课:当秋风萧瑟的时候,当大雪纷飞的时候,每个人都会在心中渴望春天。
因为春天带给人温暖,带给人希望,带给人力量。
每当春回大地的时候,人们往往情不自禁地吟诗作文。
(引导学生背诵有关春天的古诗。
)今天我们学习朱自清先生的散文——《春》(出示课题)。
明确目标。
一、读春1.听一听:听老师范读课文,整体感知,在听的时候圈点勾画生字词。
2.读一读:有感情地朗读,读得热情洋溢,有滋有味,有情有境。
3.记一记:每学习一篇课文,我们首先都要积累一些新词。
在听读中,你圈点勾画了哪些生字词?你为什么觉得它们重要?4.想一想:《春》中描写了春天的哪几种代表性的事物?文章依次描写了哪几幅图画?请用简明的语言加以概括。
描写了春天的代表性事物:山、水、日、草、花、风、雨;依次描绘了五幅图画:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。
二、品春1.寻美句:《春》中有不少句子同时使用两种或两种以上的修辞手法,请你找出一两个例子,并且谈谈这些句子的妙处。
示例:“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用了比喻和排比的修辞手法,表现春花的绚丽多彩,不仅使色彩更鲜明,而且激起读者丰富的想象。
2.赏妙笔:再次走进文章,以自己喜欢的方式朗读课文,边读边找出三至五个你认为精彩的比喻句和拟人句,品味它们的表达效果。
先独立思考,然后与组员交流,分享发现的快乐。
形式:我认为第_____段的_____句子写得很美(或很精彩),因为这句话用_____(修辞;表达方式;或抓住哪几个词),写出了____________________。
七年级新生入学考试卷语文
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A. 沉默(mò)招摇(yáo)混沌(dùn)B. 瞬间(shùn)残暴(bào)峰回路转(zhuǎn)C. 恍若(huǎng)振奋(zhèn)静谧(mì)D. 沉鱼落雁(liè)雕梁画栋(diāo)惊心动魄(pò)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了提高学生的写作水平,学校决定增设写作兴趣小组。
B. 经过长时间的研究,他终于解决了这个难题。
C. 在这次比赛中,我们班取得了第一名的好成绩。
D. 他因为工作繁忙,所以经常加班到深夜。
3. 下列词语中,与“精益求精”意思相近的一项是()A. 精益求精B. 良苦用心C. 雕虫小技D. 一丝不苟4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 这座桥像一条巨龙,横卧在河面上。
B. 我希望你成为一颗璀璨的明珠。
C. 这本书很有趣,读起来让人如痴如醉。
D. 小明学习成绩优异,是我们班的佼佼者。
5. 下列词语中,字形、字义完全正确的一项是()A. 沉默(mò)招摇(yáo)混沌(hùn)B. 瞬间(shùn)残暴(bào)峰回路转(zhuǎn)C. 恍若(huǎng)振奋(zhèn)静谧(mì)D. 沉鱼落雁(liè)雕梁画栋(diāo)惊心动魄(pò)6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 这座桥像一条巨龙,横卧在河面上。
B. 我希望你成为一颗璀璨的明珠。
C. 这本书很有趣,读起来让人如痴如醉。
D. 小明学习成绩优异,是我们班的佼佼者。
7. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 这座桥像一条巨龙,横卧在河面上。
B. 我希望你成为一颗璀璨的明珠。
C. 这本书很有趣,读起来让人如痴如醉。
七年级语文入学考(含答案)
七年级语文(上)开学测试卷命卷:邹东杰审核:七年级备课组班级姓名得分一、积累与运用(16分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( D)(2分)A.贪婪.(rǎn)猝.然(cù) 笃.志(dǔ) 禀.告(bǐng) lǎnB.蹂躏.(lín)镀.金(dǜ) 雏.形(chǘ) 诅.咒(zhǚ) lìn zǔC.奢.侈(shē) 呵.责(kē) 倔强(juè)慷慨.(kǎi)hē juéD.点缀.(zhuì) 鞭策.(cè) 淅.沥(xī) 嬉.戏(xī)2.下列词语中没有错别字的一项是( A)(2分) A.更胜一筹变化无常海枯石烂不求甚解B.德高望重闲情逸致豪不犹豫遥遥在望C.轻歌曼舞恍然大悟各得其所拙拙逼人D.苦心孤指随声附合骇人听闻眉开眼笑3.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( C)(2分)A.小明同学经常向老师请教,这种不耻下问....的精神是值得每位同学学习的。
B.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工....。
C.小草虽然是微不足道....的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
D.2017年春节联欢晚会上,演员们玲珑剔透....的服饰、优美动人的舞姿、圆润甜美的歌喉,赢得了观众的阵阵赞叹。
A项,“不耻下问”指向不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。
用错对象;B项,“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。
用错对象;D项,“玲珑剔透”形容器物精致,孔穴明析,结构奇巧。
本句的意思是服饰精美,花样多,该成语用在这里不合语境。
4.下列句子没有语病的一项是( B )(2分) A.济南轨道交通的建设与规划,必将有效地缓解交通拥堵的现状。
(语序不当 )B.春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性。
C.我们要养成爱读书,特别是读名著,让书香飘满我们的生活。
成分残缺D.《平凡的世界》在今天还能产生这么强的热度,其原因是该作品强大现实性的结果。
七年级新生入学考试语文试题与参考答案
七年级新生入学考试语文试题及参考答案姓名得分一、知识积累与运用。
( 共59 分)1.看拼音写词语(10 分)pi ān p ìsh ēn q ǐng d ǐy ùp ái hu ái mi a sh ì()()()()()j īng zh àn li áo c ǎo ch úchu āng l íng l ìsh ǎn shu ?()()()()()2.下列加点字的注音完全正确的一组是()(3 分)A.调.动(di ào)薄.烟( b áo ) 纤.弱(xi ān )B.猜度.( d ù) 下载.( z ǎi ) 削.足适履( xuē)C.露.骨( l?u ) 相称.(ch ang) 群雄角.逐(ju ? )D.惬.意( qi a ) 歼.灭(qi ān ) 一着.棋(zh āo )3.下列各项中没.有.错.别.字.的一组是()(3 分)A.脉博静谧唏嘘焦躁不安 B .摩挲璀璨青睐谈笑风生C.伫立苍穹慷慨甘败下风 D .铿锵懒惰防碍世外桃园4.加点字解释不.正.确.的一项是()(3 分)A.温.故而知新(复习) B. 学而不厌.,诲人不倦。
(厌烦)C.鲜.为人知(少) D. 快走.踏清秋(奔驰,跑)5. 依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是()(3 分)①实践、认识、再实践、再认识,, _ ____ 无穷。
②他是被____迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝______。
④瞧她那______得意相,一定又有什么高兴事。
A.以至协采副 B .以致胁彩付1C.以至胁彩副 D .以致协采付6.依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是()(3 分) 我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,________洪水造成的损失是严重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。
初一语文开学考试卷及答案
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义都正确的一项是()A. 漫步(màn bù)赏析(shǎng xī)神采飞扬(shén cǎi fēi yáng)B. 漫步(màn bù)赏析(shǎng xī)神采焕发(shén cǎi huàn fā)C. 漫步(màn bù)赏鉴(shǎng jiàn)神采焕发(shén cǎi huàn fā)D. 漫步(màn bù)赏鉴(shǎng jiàn)神采飞扬(shén cǎi fēi yáng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我们班上的同学,不仅学习成绩优秀,而且兴趣爱好广泛。
B. 这个公园的景色非常美丽,吸引了许多游客前来观赏。
C. 我昨天晚上看了电影,感觉非常感动,特别是那个感人的情节。
D. 他虽然学习很努力,但是成绩还是不理想。
3. 下列句子中,加点词解释错误的一项是()A. “水落石出”中的“石”指的是石头。
B. “鸡飞蛋打”中的“蛋”指的是鸡蛋。
C. “画蛇添足”中的“足”指的是脚。
D. “一箭双雕”中的“雕”指的是雕刻。
4. 下列诗句中,出自唐代诗人杜甫的是()A. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
B. 床前明月光,疑是地上霜。
C. 海内存知己,天涯若比邻。
D. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
5. 下列名著中,出自中国古代四大名著的是()A. 《红楼梦》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《三国演义》6. 下列词语中,属于多音字的一项是()A. 出发(chū fā)B. 胜利(shèng lì)C. 风景(fēng jǐng)D. 美丽(měi lì)7. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “他喜欢看书,特别是历史书。
〈整合〉秋季七年级上学期开学测试语文试卷(部分附答案)共5篇
〈整合〉秋季七年级上学期开学测试语文试卷(部分附答案)共5篇小升初分班考试语文试卷(及答案)(满分120分,考试时间120分钟。
答案一律做在答题纸上。
)一、积累与运用(33分)1.根据拼音写汉字(3分)19世纪的一些理论不仅粉碎了“万物和平”,结束了对自然的感恩,更挑suō(▲)了人对自然的宣战。
它们刺激了人的物欲荷尔蒙,豢养了自大、自私、自恋、贪婪,扼杀了神秘、qián(▲)诚、敬畏、谦卑。
自然史上从未像今天这样,发生一种生命形式威胁着这么多别的生命形式的情形,也从未面临过这样一场由一个超级杀手制造的超级杀lù(▲)。
2.下列作家、作品均为同一朝代的一项是(▲)(3分)①王维②《醉翁亭记》③白居易④马致远⑤《小石潭记》⑥陶渊明A.②③⑤ B.①④⑥ C.②④⑥ D.①③⑤3.填空(9分)(1)俱怀逸兴壮思飞,▲。
(2)▲,崔九堂前几度闻。
(3)晴川历历汉阳树,▲。
(4)▲,夜泊秦淮近酒家。
(5)马作的卢飞快,▲。
(6)▲,燕然未勒归无计。
(7)安得广厦千万间,,▲!(8)《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中的“▲”意思一致。
4.纠正别字,修改病句(3分)在对善恶、正邪、美丑的区分上,在对两极事物的判断、投票和立场的决择上,儿童要比成人清晰、利落、果断得多。
儿童生活比成人要天然、简明、纯净,他还不懂得妥协、隐忍、撒谎。
在对弱者的态度上,他的爱意之浓度、援手之慷慨、割舍之坦荡,尤其令人感动和着迷,堪与最纯洁的宗教行为相庇美。
经过对儿童的观察,使我们对自身有了更深的反省。
(1)纠正错别字(2个):▲改为▲;▲改为▲(2)修改病句(1句):▲5.仔细阅读下面句段,排列句序。
(3分)人类社会总是不断进步的。
▲但是,反人民的逆流,终究不能阻止人类社会继续发展的主流,世界一定要走向进步,走向光明,而决不是走向反动,走向黑暗。
①正是由于1789年的大革命,法国人民才摆脱了封建主义的枷锁。
七年级新生入学语文考试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的是:A. 潜伏潜藏潜然B. 振奋振作振臂C. 沉默沉默不语沉默是金D. 摧毁摧残摧败2. 下列句子中,标点符号使用错误的是:A. 他看着远方,仿佛看到了未来的自己。
B. 我喜欢读书,喜欢看小说,喜欢看散文。
C. 昨天晚上,他熬夜看了一部电影,直到深夜。
D. 这本书我已经看过很多遍了,但还是觉得很有趣。
3. 下列词语中,没有错别字的是:A. 悲伤悲叹悲鸣B. 静寂静穆静悄C. 崭新崭拔崭峻D. 沉思沉重沉静4. 下列句子中,语序不当的是:A. 这本书是我们班的图书角里最畅销的。
B. 我在家里看电视,妈妈在厨房做饭。
C. 这座城市历史悠久,文化底蕴深厚。
D. 老师鼓励我们要勤奋学习,争取取得好成绩。
5. 下列词语中,不属于近义词的是:A. 勤奋努力刻苦B. 美丽美观C. 高兴欢快D. 美满美满幸福二、填空题(每空1分,共10分)6. 《春》的作者是______,这首诗描绘了春天的景象。
7. 《夏天》一文中,作者用______、______等词语形容夏天的炎热。
8. 《秋天的雨》中,作者用______、______等词语描绘秋天的美丽。
9. 《冬天的秘密》一文中,作者发现冬天有很多______、______等有趣的现象。
10. 《七年级语文上册》中的课文《观潮》描写了钱塘江______的壮观景象。
三、简答题(每题5分,共15分)11. 请简要说明“观察”在语文学习中的重要性。
12. 如何在阅读中提高自己的理解能力?13. 如何在写作中运用修辞手法?四、作文(30分)14. 请以“我的初中生活”为题,写一篇不少于400字的作文。
要求:结合自己的实际,写出真实、生动的初中生活片段,表达对初中生活的期待和感悟。
考试时间:60分钟注意事项:1. 答题前,请将姓名、班级、学号填写在答题卡上。
2. 保持卷面整洁,字迹工整。
3. 严格遵守考试纪律,不作弊。
七年级新生入学语文测试卷
七年级新生入学测试卷语 文题 号 一 二 三 总 分 得 分一、语文知识积累运用 (共40分)1、请展示你的汉字书写能力,把下面的句子正确、端正地抄写在方格内,标点要占格(2分)文化蕴藏在行为中,文明体现在细节里。
2、按要求完成以下练习。
(共16分)(1)读句子,为加点字选择读音,在正确音节下画横线。
(2分) ①由于敌机的封锁,造成了暂时的供.(g ōng g òng)应困难. ②烈士的遗像前供.(g ōng g òng)着鲜花。
③供.(g ōng g òng)养老人是第一个儿女的天职。
④罪犯对自己的罪行供.(g ōng g òng)认不讳。
(2)正确使用这些字,请组词。
(6分)硝( ) 跨( ) 谣( ) 役( ) 消( ) 垮( ) 遥( ) 设( ) 销( ) 挎( ) 摇( ) 没( ) (3)读音节写词语(4分)xiàn mù pàn duàn tè shū chú chuāng(4)仔细读句子,在括号里准确填写用“严”组成的词语。
(4分) 小明的父亲对小明的要求十分( ),每到周末总是把他带到那些( )、肃穆的地方,向他提出一些( )的问题,如果小明有对答如流,他爸爸那( )的目光才变得柔和起来。
3、考考你记忆力,联系课文内容填空。
(11分) (1)人闲( ),夜静( )。
得分评卷人(2)“()利于病,()利于行。
”同学们,希望大家能够告别网吧,把握自己。
把握自己,就是把握好自己的();把握自己,就是给自己的未来一片()。
(3)“他们的居住地大多在偏僻、边远的山区,为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤,便建造了营垒式住宅,在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂,以竹片、木条作肋骨,夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。
”这是《》一课中作者对()的说明。
这段文字用了举例子和()两种说明方法。
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七年级新生入学语文检测试卷一、填空题。
23%1、看拼音写句子。
tiānshíbùrúdìlì,dìlìbùrúrénhé。
2、在括号里填上表示“看”的词语。
()病人()花卉()蓝天()演出()大地()敌情()遗容()远方3、填上合适的关联词。
()我们取得多大的成绩,()不能骄傲。
()农民伯伯的辛勤劳动,()今年又一次取得了好收成。
()这件事过去了很多年,()我至今仍然记忆犹新。
4、按查字典的要求填空。
“临”字,用音序查字法,应查大写字母;部首查字法,应查部,再查画。
“临”在字典中的解释有:①来到,到达;②将要,快要;③靠近,对着;④照着字画摹仿。
下列词语中的“临”该取何种解释:居高临下()贵客光临()临帖()5、按课文或课文内容填空。
(1)我看见过的大海,欣赏过的西湖,攀登过泰山,游览过的香山,却从未看见过桂林的山水。
(2)《九月九日忆山东兄弟》作者是朝的,诗中表达思乡情,被人们千古传诵的名句是。
(3)《将相和》一文记叙的是战国末期发生在秦赵两国之间的“”、“”以及发生在蔺相如和廉颇之间的“”三个历史故事。
二、选择题。
9%1、下面三个词,其两个音节之间要用隔音符号的是()。
①kùài②dǎjiǎo③zīxún2、下列各组词中与“信纸:信封”关系最相似的词组是()。
①鸟:小草②火车:铁轨③墨水:墨水瓶④袜子:帽子3、下列各组词语,没有错别字的一组是()。
①莽撞蹒跚水浒园满②别墅锻炼打搅冠军③畚箕温柔烽火克苦④疲倦耻笑立即蓝球4、下列4位诗人,生活时代不同的一位是()。
①李白②杜牧③苏轼④杜甫5、下列各组歇后语,前后部分不正确的一个是()。
①八仙过海——各显神通②千里送鹅毛——礼轻情义重③水中捞月——一场空④兔子尾巴——太短了6、下面句式变换有错的一句是()。
①小草掀翻了石块。
改为被动句:石块被小草掀翻了。
②哥哥告诉小明说:“我明天要去你家。
”改为转述句:哥哥告诉小明,他明天要去小明家。
③这个故事使我感动得流下眼泪。
改为双重否定句:这个故事不能使我感动得不流下眼泪。
④你和以前比,不是变了样子吗?改为陈述句:你和以前比,变了样子。
7、下面是三位同学为《凡卡》一课写的结尾,你认为符合题意的是()。
①爷爷接到凡卡的信,但没有力量养活他,只能悲伤地流泪。
②没过几天,爷爷收到凡卡的信,立刻来到鞋店,把凡卡接回家和自己一起守夜。
③好几个星期过去了,又好几个星期过去了,凡卡一直没有收到爷爷的回信,但他还是盼望着,盼望着……8、他(▲)地说:“我爸爸是你们的局长,你总该知道吧!”这句话中“▲”处应填的词是()。
①眉开眼笑②令人目眩③气势汹汹④盛气凌人9、□你知道吗□新郎说□那看门的老人就是徐向前元帅□这句话“□”处应该用标点符号()。
①“?”:“。
”②“?”,“。
”③“?”。
“。
”三、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)9%1、“凹”和“凸”的笔画数是一样的。
………………………………()2、“淋、亲、新、病”这四个词的韵母都是“in”。
…………………()3、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
”这里运用了夸张的手法。
()4、“我们要保护庄稼的卫士——青蛙。
”句中的破折号表示解释说明。
()5、“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”不是一句病句。
…………()6、“我突然发现窗玻璃上停着一只小小的花蝴蝶。
”一句缩写为:“窗上停着蝴蝶。
”……………………………………………………()7、在“青菜、芹菜、蔬菜、萝卜、菠菜”这一组词中,它们都是同一类的。
……………………………………………………………()8、“提高”和“效率、水平、产量、质量”都可以搭配在一起。
…()9、“室内极其简单,一个不大的写字台,两张小转椅,一盏台灯,如此而已。
”这句话反映了总理生活的简朴。
……………………()四、阅读理解。
29%(一)读下面一段话,完成文后练习。
9%《少年闰土》节选我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。
好容易到了年(末、未),有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。
他正在厨房里,紫色的圆脸,头(带、戴)一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神(佛、拂)面前许下愿心,用圈子将他套住了。
他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟(悉、识)了。
1、“盼望”的近义词是。
2、把括号里用得不正确的字划掉。
3、照样子写词语。
明晃晃4、作者在描写闰土的外貌时抓住了三个特征,把这三个特征分别填在下面的横线上。
(1)表示闰土在海边受风吹日晒,很健康。
(2)反映了浙江绍兴一带农民穿着方面的风俗。
(3)写出了父亲的疼爱,也反映了旧社会农民的封建思想。
5、用“~~~~”画出文中表示联想的句子。
(二)读下面一段话,完成文后练习。
8%《养花》节选我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。
我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢,我可得感谢它们。
我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那棵。
然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。
如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。
要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。
几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。
第二天,天气好转,还得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。
可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?1、文中的脑力劳动具体指,体力劳动具体指。
2、用“~~~~”在文中划出说明“如此循环”意思的一句话。
3、“我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐”这句话的意思是()。
a我没有腿病,不但便于行,也便于久坐。
b我有腿病,不便行走,但便于久坐。
c我有腿病,不便行走,也不便久坐。
4、“这难道不是真理吗?”这句话中“这”指的是。
5、写出这段话段意:(三)读下面短文,完成文后练习。
12%圆明园北京的西北郊,有一片废墟。
在那里,原来有一座古典园林——圆明园。
圆明园方圆连绵二十里。
园中既有庄严宏伟的殿堂,也有玲珑精巧的楼阁亭台,幽径曲廊,还有“平湖秋月”、“三潭印月”等无数个风景点,真算得上是步移景异,幽雅迷人。
园中收藏有不计其数的珍贵历史文物——各朝代的名人书画、金银祭祀礼器、珍宝,应有尽有。
它是中外闻名的艺术宫和博物馆。
可是,我国千百万劳动人民精心创造的这座建筑精华,却被“欧洲文明者”彻底焚(fén)毁了。
1860年,英法侵略者不满足他们入侵中国后所得的利益,再次发动对中国的侵略战争。
清朝皇帝带领贵族大臣逃到热河一带避难去了。
侵略军来去无阻,直闯到了圆明园。
从10月6日开始,他们打开园中的仓库,将各种绫罗绸缎、金银翡翠抢走。
法军司令孟托指着各种古董珍宝,无耻宣称这些东西全归他所有;有个叫赫里斯的英国军官,第一次抢到一个金花盆,盆中有一株约30厘米高的黄金树,树上挂着红玉做核的蓝宝石果子,加上其他珍宝,共装了七大筐,他统统占为已有。
第二次,他又抢到一座高2米的金塔和其他宝物,找了七个士兵,替他运回兵营……园内的宝物,能拿的都被抢走了,不能搬走的,都被炮车碾碎。
这里野蛮的掠夺,整整进行了一个星期!为了掩盖他们的强盗行径,10月18日,丧心病狂的侵略者3500人在园中到处放火。
大火连烧三天三夜,圆明园就这样成了一片废墟。
这是每一个中国人都应牢记的屈辱史:政府无能,国家弱小,就要被欺负。
我们不能忘记帝国主义侵略我国的罪行,要发奋图强,振兴祖国,决不让圆明园的历史在我国重演!1、联系上下文,理解词语。
(1)步移景异:(2)应有尽有:2、用“——”画出第2自然段的中心句。
3、用“~~~~”画出文中的过渡段。
4、用“//”给短文分成三段。
5、文中带点的句子在朗读中应该()a语速要快,语气激昂。
b语速要慢,语气平缓自然。
6、读了文章后,把你的最深感受用最精练的语言写下来。
(50字左右)五、习作。
30%(一)编写公益用语。
3%“水,生命之源!”、“人类只有一个地球!”这些都叫公益用词。
它告诉我们要珍惜资源,要保护地球。
请你为野生动物界写一条公益用词,告诉大家要保护珍稀野生动物,不可滥捕乱杀。
(二)作文。
27%今年,在防“非典”,抗“非典”的斗争中,出现了许多感人的事迹,人们的生活习惯、行为习惯也都在悄悄地发生了变化。
同学们,你们也一定感受到了吧!请你选取发生在你身边的一些值得写的事迹、变化,通过具体的人和事来叙述。
注意:(1)题目自拟。
(2)条理清楚,重点突出。
(3)字数在400-500字左右。
参考答案及评分标准一、填空题。
23分1、天时不如地利,地利不如人和。
3分2、探望观赏仰望观看俯视(鸟瞰)侦察瞻仰眺望4分3、(略)3分4、l,1,8,③,①,④3分5、(略)10分二、选择题。
9分①③②③④③③④②三、判断题。
9分1、√2、×3、√4、√5、×6、×7、×8、√9、√四、阅读理解。
29分(一)1、(略)1分2、不正确的词:(未、带、拂、悉)2分3、(略)2分4、(1)紫色的圆脸1分(2)头戴一顶小毡帽1分(3)颈上套一个明晃晃的银项圈1分5、“这可见他们……圈子将他套住了。
”1分(二)1、写文章、写作;浇浇花草,搬搬花草。
2分2、“我工作的时候……然后再出去。
”1分3、c1分4、不劳动,连棵花也养不活。
2分5、(大意)养花有益身心,胜于吃药。
2分(三)1、(略)2分2、“它是中外闻名的艺术官和博物馆。
”1分3、第三自然段1分4、1-2为一段;3-4为一段;5为一段。
3分5、a1分6、(略)依托文章内容,言之有理,酌情给分。
4分五、习作。
30分(一)略3分(二)作文评分标准27分一类文(23—27分):符合题目要求,内容具体,叙事清楚,语句通顺,标点正确,错别字极少,字数达到要求。
二类文(18—22分):较符合题目要求,内容较具体,叙事较清楚,语句较通顺,标点较正确,错别字较少,字数达到要求。
三类文(13—17分):基本符合题目要求,叙事基本清楚,语句基本较通顺,标点基本正确,错别字在9个以内,字数基本达到要求。
四类文(12分以下):不符合题目要求,文章不成篇,错别字在10个以上,字数达不到要求。