2018-2019学年广东省华南师大附中高一下学期期中数学试题(解析版)

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广东省华南师范大学附属中学2019届高三综合测试理数试题 Word版含解析 (1)

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广东省华南师范大学附属中学2018-2019学年高三综合测试(一)(第一次月考)理数试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.设全集{}|2U x N x =∈≥,集合{}2|5A x N x =∈≥,则U C A =( )A .∅B .{}2C .{}5D .{}2,5【答案】B考点:1、二次不等式;2、集合的基本运算.2.“()0,10x x x ∀>->”的否定是( )A .()0,10x x x ∀>-≤B .0,01x x ∀<≤≤C .()0,10x x x ∃>-≤D .0,01x x ∃>≤≤【答案】D【解析】试题分析:原的否定为0,01x x ∃>≤≤,故选D.考点:的否定.3.设248log 3,log 6,log 9a b c ===,则下列关系中正确的是( )A .a b c >>B .c a b >>C .c b a >>D .a c b >>【答案】A【解析】 试题分析:248lg3lg 2lg32lg3log 3,log 6,log 9lg 22lg 23lg 2a b c +======⇒ 2lg3lg3lg3lg 2lg32lg 22lg 22lg 2a b ++==>=⇒3lg 23lg 3lg 33lg 34lg 36lg 26lg 26lg 2b c ++=>==⇒a b c >>,故选A.考点:1、对数的大小比较;2、对数的基本运算.4.设x R ∈,则“12x >”是“2210x x +->”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】 试题分析:2121012x x x +->⇔<-或x>,故“12x >”是“2210x x +->”的充分不必要条件,故选A.考点:充要条件.KS5U 5.已知()()1,41,42x f x x f x x ⎧+<⎪=⎨⎛⎫≥⎪ ⎪⎝⎭⎩,则()2log 3f =( )A .112B .124C .14D .12【答案】B考点:分段函数.6.由曲线y =2y x =-+及x 轴所围成图形的面积是( ) A .103 B .4 C .76 D .6【答案】C【解析】试题分析:32122201121237(2)|(2)|(2)32326x dx x x x +-+=+-+=+-=⎰⎰,故选C. 考点:定积分公式.7.已知函数()()20.5log 3f x x ax a =-+在[)2,+∞单调递减,则a 的取值范围是( ) A .(],4-∞ B .[)4,+∞ C .[]4,4-D .(]4,4-【答案】C考点:复合函数的单调性.【方法点晴】本题主要考查复合函数的单调性,其中涉及数形结合思想和转化化归思想,考查逻辑推理能力、转化化归能力,综合性较强,属于较难题型. 首先利用转化化归思想将转化为函数23t x ax a =-+在[)2,+∞单调递增,然后结合二次函数的图象可得2223022a a a ⎧-+≥⎪⎨≤⎪⎩,从而解得44a -≤≤.数形结合思想和转化化归思想是本题的解题关键,可以化繁为简.8.函数()21log f x x =+与()12x g x -=在同一直角坐标系下的图象大致是( )A .B .C .D .【答案】C【解析】 试题分析:由(0)2g =排除B,D ,由(1)1f =排除A,故选C.考点:函数的图象.9.已知()1f x +在偶函数,且()f x 在[)1,+∞单调递减,若()20f =,则()0f x >的解集为( )A .()1,1-B .()0,1C .()1,2D .()0,2【答案】D【解析】试题分析:取特殊函数2()2f x x x =-⇒()0f x >的解集为()0,2,故选D. 考点:函数的性质.10.已知函数()sin f x x x =g ,则()1113f f f ππ⎛⎫⎛⎫-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭、、的大小关系为( ) A .()1311f f f ππ⎛⎫⎛⎫->-> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ B .()1311f f f ππ⎛⎫⎛⎫->-> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭C .()1113f f f ππ⎛⎫⎛⎫>->-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ D .()1311f f f ππ⎛⎫⎛⎫->>- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 【答案】A考点:1、函数的奇偶性;2、函数的单调性.【方法点晴】本题主要考查数的奇偶性、函数的单调性.,其中涉及数形结合思想和转化化归思想,考查逻辑推理能力、转化化归能力,综合性较强,属于较难题型. 首先利用转化化归思想将转化即: ()1f -=(1),(),33f f f ππ⎛⎫=-= ⎪⎝⎭,然后作图,观察图像并结合单调性可得()1311f f f ππ⎛⎫⎛⎫->-> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.善于应用数形结合思想和转化化归思想是,方能轻松解题.KS5U 11.下列中是假的是( )A .m R ∃∈,使()()2431m m f x m x -+=-g 是幂函数,且在()0,+∞上递减B .函数()()21lg 14f x x a x a ⎡⎤=++-+⎢⎥⎣⎦的值域为R ,则60a a ≤-≥或 C .关于x 的方程2210ax x ++=至少有一个负根的弃要条件是1a ≤D .函数()y f a x =+与函数()y f a x =-的图像关于直线x a =对称【答案】D【解析】试题分析:选项A 中12()m f x x -=⇒=在()0,+∞上递减成立,故为真;选项B 中函数()()21lg 14f x x a x a ⎡⎤=++-+⎢⎥⎣⎦的值域为21(1)4R t x a x a ⇒=++-+ 与x 至少有一个交点221(1)4()604a a a a ⇒∆=+--+=+≥⇒60a a ≤-≥或,故为真;①当0a =时,显然成立.②当0a ≠时,显然方程无零根.若方程有一正一负根,则440010a a a∆=->⎧⎪⇒<⎨<⎪⎩;若方程有两负根,则440100120a a aa⎧⎪∆=-≥⎪⎪>⇒<≤⎨⎪⎪-<⎪⎩.综上,若方程至少有一个负根,则1a ≤.反之,若1a ≤,则方程至少有一个负根,因此为真.排除A 、B 、C ,故选D.考点:的真假.12.已知函数()f x 是定义在R 上的以4为周期的函数,当(]1,3x ∈-时,()(]()(]1,112,1,3x f x t x x ⎧∈-⎪=⎨--∈⎪⎩g,其中0t >.若函数()15f x y x =-的零点个数是5,则t 的取值范围为( )A .2,15⎛⎫ ⎪⎝⎭B .26,55⎛⎫ ⎪⎝⎭C .61,5⎛⎫ ⎪⎝⎭D .()1,+∞【答案】B考点:1、函数的周期性;2、分段函数;3、函数的零点;4、函数的图象与性质.【方法点晴】本题主要考查函数的周期性、分段函数、函数的零点和函数的图象与性质,其中涉及数形结合思想和转化化归思想,考查逻辑推理能力、转化化归能力,综合性较强,属于较难题型. 首先利用数形结合思想和转化化归思想将转化为函数()f x 的图象与直线15y x =有5个交点,然后作图,观察图象可得2655x <<.数形结合思想和转化化归思想是本题的解题关键,可以四两拨千斤.KS5U第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分.)13.函数()2log 1y x =-的定义域为____________. 【答案】()2,+∞【解析】试题分析:由已知可得(1)2390102log 0x x x x -⎧-≥⎪->⇒>⎨⎪≠⎩,故定义域为()2,+∞.考点:函数的定义域.14.已知集合{}{}|10,1,1A x ax B =+==-,若A B A =I ,则实数a 的所有可能取值的集合为____________.【答案】{}1,0,1-考点:集合基本运算.【方法点晴】本题主要考查集合基本运算,其中涉及分类讨论思想和转化化归思想,考查逻辑推理能力、转化化归能力,综合性较强,属于中等难题. 首先将A B A =I 转化为A B ⊆,然后对0a =与0a ≠进行分类讨论,从而求得实数a 的所有可能取值的集合为{}1,0,1-.分类讨论思想和转化化归思想是本题的解题关键.15.若25a b m ==,且112a b+=,则m =__________.【解析】试题分析:2525log ,log a b m a m b m ==⇒==⇒211log 2log 5log 10210m m m m a b+=+==⇒=m ⇒=.考点:指数式与对数式的综合运算.16.过函数()32325f x x x x =-++图像上一个动点作函数的切线,则切线倾斜角的范围是 __________. 【答案】30,,24πππ⎡⎫⎡⎫⎪⎪⎢⎢⎣⎭⎣⎭U 考点:1、函数的导数;2、切线的斜率与倾斜角.【方法点晴】本题主要考查函数的导数、切线的斜率与倾斜角,其中涉及数形结合思想和转化化归思想,综合性较强,属于较难题型. 首先函数()f x 图象上一个动点的切线斜率转化为函数的导数,并求出()'1,f x ≥-再结合直线斜率图象,逆推出切线倾斜角的范围是30,,24πππ⎡⎫⎡⎫⎪⎪⎢⎢⎣⎭⎣⎭U ,数形结合思想和转化化归思想是本题的解题关键. 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分10分)已知集合{}{}2|3327,|log 1x A x B x x =≤≤=>.(1)分别求(),R A B C B A I U ;(2)已知集合{}|1C x x a =<<,若C A ⊆,求实数a 的取值集合.【答案】(1){}|23A B x x =<≤I ,{}|3R C B A x x =≤U .(2)3a ≤.【解析】试题分析:(1)由3327x ≤≤ ⇒13x ≤≤⇒{}|13A x x =≤≤,再2log 1x >⇒2x >⇒{}|2B x x =>⇒{}{}|23;|2R A B x x C B x x =<≤=≤I ⇒{}|3R C B A x x =≤U ;(2)由(1)知{}|13A x x =≤≤,再分情况讨论 C 为空集与非空集合,从而求出3a ≤.试题解析:(1)∵3327x ≤≤,即13333x ≤≤,∴13x ≤≤,∴{}|13A x x =≤≤,...........2分 ∵2log 1x >,即22log log 2x >,∴2x >,∴{}|2B x x =>,..................3分 ∴{}{}|23;|2R A B x x C B x x =<≤=≤I ,∴{}|3R C B A x x =≤U .....................................5分(2)由(1)知{}|13A x x =≤≤,当C 为空集时,1a ≤,当C 为非集合时,可得13a <≤,综上所述3a ≤........................................10分考点:1、不等式;2、集合的基本运算.KS5U18.(本小题满分12分)已知:p 实数x 满足22430x ax a -+<,其中0;:a q >实数x 满足23x <≤.(1)若1a =,且p q ∧为真,求实数x 的取值范围;(2)若p 是q 的必要不充分条件,求实数a 的取值范围.【答案】(1)()2,3;(2)(]1,2.试题解析:(1)对:p 由22430x ax a -+<得()()30x a x a --<, 因为0a >,所以3a x a <<............................... 2分当1a =时,解得13x <<,即p 为真时,实数x 的取值范围是13x <<.又q 为真时实数x 的取值范围是23x <≤...................4分若p q ∧为真,则p 真且q 零点,所以实数x 的取值范围是()2,3................................. 6分(2)p 是q 的必要不充分条件 ,即q p ⇒,且p q ≠,设(){}(){}|,|A x p x B x q x ==,则B A ≠...................8分又(]()2,3,,3B A a a ==;所以有233a a≤⎧⎨≤⎩解得12a ≤≤,所以实数a 的取值范围是(]1,2................12分考点:简易逻辑.19.(本小题满分12分)函数()()01x x f x ka a a a -=->≠且是定义在实数集R 上的奇函数.(1)若()10f >,试求不等式()()2240f x x f x ++->的解集;(2)若()312f =且()()222x xg x a a m f x -=+-g 在[)1,+∞上的最小值为-2,求m 的值. 【答案】(1){}|14x x x ><-或;(2)2m =.试题解析:(1)∵()f x 是定义在R 上的奇函数,∴()00f =,∴10k -=,∴1k =....................2分∵()10f >,∴10a a->,又0a >且1a ≠,∴1a >....................4分 易知()f x 在R 上单调递增,原不等式化为:()()224f x x f x +>-, ∴1x >或4x <-,∴不等式的解集为{}|14x x x ><-或...................6分考点:函数的性质.20.(本小题满分12分)某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路.记两条相互垂直的公路为12l l 、,山区边界曲线为C .计划修建的公路为l ,如图所示,,M N 为C 的两个端点,测得点M 到12l l 、的距离分别为5千米和40千米,点N 到12l l 、的距离分别为20千米和千米,以12l l 、所在直线分别为,x y 轴,建立平面直角坐标系xOy .假设曲线C 符合函数2a y x b=+(其中,a b 为常数)模型. (1)求,a b 的值;(2)设公路l 与曲线C 相切于P 点,P 的横坐标为t .①请写出公路l 长度的函数解析式()f t ,并写出其定义域;②当t 为何值时,公路l 的长度最短?求出最短长度.【答案】(1)10000a b =⎧⎨=⎩;(2)①()[]5,20f t t =∈;②当t =路l的长度最短,最短长度为【解析】试题分析:(1)由题意得,M N 分别为 ()()5,40,20,2.5⇒2a y x b =+⇒4025 2.5400a b a b⎧=⎪⎪+⎨⎪=⎪+⎩⇒ 10000a b =⎧⎨=⎩;(2)①由(1)知()21000520y x x =≤≤⇒P 21000,t t ⎛⎫ ⎪⎝⎭,求导得32000y x '=-⇒ l ;()2310002000y x t t t -=--⇒233000,0,0,2t A B t ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⇒()[]5,20f t t =∈;②设()624410g t t t ⨯=+⇒()6516102g t t t ⨯'=-,令()0g t '=⇒t =可得:当t =()g t 有极小值,也是最小值,所以()min 300g t =,此时()min f t =(2)①由(1)知,()21000520y x x =≤≤,则点P 的坐标为21000,t t ⎛⎫ ⎪⎝⎭, 设在点P 处的切线l 交,x y 轴分别交于,A B 点,32000y x '=-, 则l 的方程为()2310002000y x t t t -=--,由此得233000,0,0,2t A B t ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.故()[]5,20f t t ==∈...............8分②设()624410g t t t ⨯=+,则()6516102g t t t ⨯'=-,令()0g t '=,解得t =当(t ∈时,()0g t '<,()g t 是减函数;当()t ∈时,()()0,g t g t '>是增函数.从而,当t =()g t 有极小值,也是最小值,所以()min 300g t =,此时()min f t =答:当t =l 的长度最短,最短长度为...............12分 考点:导数及其应用.KS5U21.(本小题满分12分)已知定义为R 的函数()f x 满足下列条件:①对任意的实数,x y 都有:()()()1f x y f x f y +=+-;②当0x >时,()1f x >.(1)求()0f ;(2)求证:()f x 在R 上为增函数;(3)若()67,3f a =≤-,关于x 的不等式()()223f ax f x x -+-<对任意[)1,x ∈-+∞恒成立,求实数a 的取值范围.【答案】(1)()01f =;(2)证明见解析;(3)(]5,3--.(3)由已知条件有:()()()22221f ax f x x f ax x x -+-=-+-+⇒()2213f ax x x -+-+<⇒()2122f x a x ⎡⎤-++-<⎣⎦,又()()()11f n nf n =--⇒()12f =⇒()()2121f x a x f ⎡⎤-++-<⎣⎦⇒()2130x a x -++>在[)1,x ∈-+∞上恒成立,令()()213g x x a x =-++,即()min 0g x >成立即可.然后对12a +取值进行分类讨论可得:实数a 的取值范围是(]5,3--.(3)由已知条件有:()()()22221f ax f x xf ax x x -+-=-+-+, 故原不等式可化为:()2213f ax x x -+-+<,即()2122f x a x ⎡⎤-++-<⎣⎦,而当*n N ∈时,()()()()()()()()()1112212331311f n f n f f n f f n f nf n =-+-=-+-=-+-==--L ,所以()()6615f f =-,所以()12f =,故不等式可化为()()2121f x a x f ⎡⎤-++-<⎣⎦,由(2)可知()f x 在R 上为增函数,所以()2121x a x -++-<,即()2130x a x -++>在[)1,x ∈-+∞上恒成立, 令()()213g x x a x =-++,即()min 0g x >成立即可. ①当112a +<-,即3a <-时,()g x 在[)1,x ∈-+∞上单调递增, 则()()()min 11130g x g a =-=+++>解得5a >-,所以53a -<<-, ②当112a +≥-即3a ≥-时,有()()2min 111130222a a a g x g a +++⎛⎫⎛⎫==-++> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭g解得11a -<<,而13-<-,所以31a -≤<,综上,实数a 的取值范围是(]5,3--......................12分考点:导数及其应用.【方法点晴】本题考查导数与函数单调性的关系、不等式的证明与恒成立问题,以及逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力、分类讨论的思想与转化思想. 利用导数处理不等式问题.在解答题中主要体现为不等式的证明与不等式的恒成立问题.常规的解决方法是首先等价转化不等式,然后构造新函数,利用导数研究新函数的单调性和最值来解决,当然要注意分类讨论思想的应用.22.(本小题满分12分)已知函数()ln x m f x e x +=-.(1)设1x =是函数()f x 的极值点,求m 并讨论()f x 的单调性;(2)设0x x =是函数()f x 的极值点,且()0f x ≥恒成立,求m 的取值范围(其中常数a 满足ln 1a a =).【答案】(1)1m =-,()f x 在()0,1单调递减,在()1,+∞单调递增;(2)[)ln ,a a --+∞.试题解析:(1)()()1,0x mf x e x x+'=->,因为1x =是函数()f x 的极值点, 所以()1110m f e +'=-=,所以1m =-,所以()11x f x e x-'=-.................2分 当01x <<时,1101,1x e x-<<-<-,所以()0f x '<, 当1x >时,111,10x e x ->-<-<,所以()0f x '>, 所以()f x 在()0,1单调递减,在()1,+∞单调递增............................5分(2)()()1,0x m f x e x x +'=->,设()1x m g x e x +=-,则()210x m g x e x+'=+>, 所以()g x 在()0,+∞单调递增,即()f x '在()0,+∞单调递增.由于0x x =是函数()f x 的极值点,所以0x x =是()0f x '=在()0,+∞的唯一零点, 所以00001,ln x m e x m x x +=+=-.............................6分 由于00x x <<时,()()00f x f x ''<=;当0x x >时,()()00f x f x ''>=,所以函数()f x 在()00,x 单调递减,在()0,x +∞单调递增.....................8分 且函数()f x 在0x x =处取得最小值,所以()()000001ln x m f x f x e x x m x +≥=-=++,因为()0f x ≥恒成立,所以0010x m x ++≥.....................9分 ∴00001ln x m x x x +≥-=+,即001ln x x ≥. 又因为ln 1a a =,故可解得0x a ≤...............................11分所以00,ln ln x a x a -≥--≥-,所以00ln ln m x x a a =--≥--,即m 的取值范围是[)ln ,a a --+∞..................................12分 考点:导数及其应用.KS5U【方法点晴】本题考查导数与函数单调性的关系、不等式的证明与恒成立问题,以及逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力、分类讨论的思想与转化思想. 利用导数处理不等式问题.在解答题中主要体现为不等式的证明与不等式的恒成立问题.常规的解决方法是首先等价转化不等式,然后构造新函数,利用导数研究新函数的单调性和最值来解决.。

2018-2019学年广东省佛山市华南师范大学附中南海实验高级中学高一下学期6月月考数学试题(解析版)

2018-2019学年广东省佛山市华南师范大学附中南海实验高级中学高一下学期6月月考数学试题(解析版)

2018-2019学年广东省佛山市华南师范大学附中南海实验高级中学高一下学期6月月考数学试题一、单选题1.已知a ,b ,c 满足0a b c >>>,则下列不等式成立的是( ) A .22a c b c > B .a c b c +<+C .ac bc <D .b ac c< 【答案】C【解析】利用作差法分析判断每一个选项得解. 【详解】A, 22()()0a c b c c a b a b -=+-<,所以22a c b c <,故该选项错误; B, 0a c b c a b +--=->,所以a c b c +>+,所以该选项错误; C, ()0ac bc a b c -=-<,所以ac bc <,所以该选项正确; D,0b a b a c c c --=>,所以b a c c>,所以该选项错误. 故选:C 【点睛】本题主要考查作差法比较实数的大小,意在考查学生对该知识的理解掌握水平. 2.已知向量(2,1)a =,(1,)b k =-,343()()5152nq n =+,则k =( ) A .8- B .6-C .6D .8【答案】A【解析】先用坐标表示出2a b +,然后由向量垂直代入计算求出结果 【详解】()2,1a =,()1,b k =-, ()23,2a b k ∴+=+, ()2a a b ⊥+,则()2620aa b k +=++=解得8k =- 故选A 【点睛】本题主要考查了向量的垂直计算,只需运用点坐标表示向量,然后点乘得零即可得到结果,较为简单3.已知等比数列{}n a 满足112a =,且()24341a a a ⋅=-,则5a =( ) A .8 B .16C .32D .64【答案】A【解析】先由题意求出公比,再根据等比数列的通项公式即可求出5a 的值 【详解】等比数列{}n a 满足112a =,且2434(1)a a a =-, 则321114(1)222q q q ⨯⨯⨯=⨯-, 解得24q =,42511482a a q ∴==⨯=,故选:A . 【点睛】本题考查了等比数列的通项公式,考查了运算求解能力,属于基础题. 4.在锐角中,角所对的边长分别为.若( )A .B .C .D . 【答案】D【解析】试题分析:【考点】正弦定理解三角形5.2019年是新中国成立70周年,也是全面建成小康社会的关键之年.为喜迎祖国70周年生日,全民齐心奋力建设小康社会,某校特举办“喜迎国庆,共建小康”知识竞赛活动.下面的茎叶图是参赛两组选手的答题得分情况,则下列说法正确的是( )A .甲组选手得分的平均数小于乙组选手得分的平均数.B .甲组选手得分的中位数大于乙组选手得分的平均数.C .甲组选手得分的中位数等于乙组选手得分的中位数.D .甲组选手得分的方差大于乙组选手得分的方差. 【答案】D【解析】先分析处理茎叶图的信息,再结合平均数、中位数、方差的概念进行运算即可得解 【详解】 由茎叶图可知: A,7582838793845x ++++==甲,7783848591845x ++++==乙,即x x =甲乙,故选项A 错误;B, 甲组选手得分的中位数为83,7783848591845x ++++==乙,故选项B 错误;C,甲组选手得分的中位数为83,乙组选手得分的中位数为84,即甲组选手得分的中位数小于乙组选手的中位数,即选项C 错误;D,因为(2222221176[(7584)(8284)(8384)(8784)9384)55S ⎤=-+-+-+-+-=⎦甲, (2222221100[(7784)(8384)(8484)(8584)9184)2055S ⎤=-+-+-+-+-==⎦乙,即22S S >甲乙,即选项D 正确.故选:D . 【点睛】本题考查了茎叶图及平均数、中位数、方差的运算,属中档题 6.不等式220ax bx ++>的解集是22a x a+=,则+a b 等于 ( ) A .14 B .-14C .-10D .10【答案】B【解析】先根据不等式的解集得到方程的解为12-或13,进而求出a 与b 的数值,即可得到答案. 【详解】由题意可得:不等式ax 2+bx+2>0的解集11{|}23x x -<<,所以方程ax 2+bx+2=0的解为12-或13, 所以a-2b+8=0且a+3b+18=0, 所以a=-12,b=-2, 所以a b +值是-14. 故选B . 【点睛】解决此类问题的关键是熟练掌握不等式的解集与方程的解之间的关系,并且结合正确的运算.7.已知等差数列{}n a 的前n 项和为,n S 912216,4,2a a a =+=则数列1{}nS 的前10项和为() A .1112B .1011C .910D .89【答案】B【解析】设等差数列{}n a 的公差为d ,912216,42a a a =+=,()1111811624a d a d a d ⎧+=++⎪∴⎨⎪+=⎩解得12a d ==()21222n n n S n n n -=+⨯=+()111111n S n n n n ∴==-++ 1210111111111101122310111111S S S ⎛⎫⎛⎫⎛⎫∴+++=-+-++-=-= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭故选B点睛:设等差数列{}n a 的公差为d ,由已知条件912216,42a a a =+=及等差数列通项公式得到()1111811624a d a d a d ⎧+=++⎪⎨⎪+=⎩,解得1a 和d 的值,可得n S ,再利用裂项求和的方法即可得出答案。

2018-2019学年高一数学下学期期中试题(含解析)

2018-2019学年高一数学下学期期中试题(含解析)

2018-2019学年高一数学下学期期中试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己所在的班级、姓名、学号填写在答题卡上.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡.上对应题目选项的答案信息涂黑,答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上.考试结束后,将答题卡交回.一、选择题(本题共12个小题,每小题5分,共60分,每小题的四个选项中,只有一个是正确的)1.已知,,且,则()A. 2B. 1C. 0D. -1【答案】D【解析】∵,∴∵∴∴故选D2.在中,角,,所对边分别是,,,若,,,则角()A. B. C. D.【答案】C【解析】根据余弦定理,,选C.3.是顶角为的等腰三角形,且,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用已知条件求出向量的长度以及向量的夹角,然后求解向量的数量积即可.【详解】解:是顶角为的等腰三角形,且,则,则.故选:.【点睛】本题考查向量的数量积的应用及运算,是基本知识的考查.4.在数列中,,且,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】当时,可求出,当时,得,即可得数列为等比数列.【详解】解:当时,则,当时,由得故数列是以为首项等比数列故选【点睛】本题考查由数列的递推公式求数列的通项公式,属于基础题.5.记等差数列的前项和为,若,则该数列的公差()A. 2B. 3C. 6D. 7【答案】B【解析】【详解】,6.等比数列中,,则等于( )A. 16B. ±4C. -4D. 4【答案】D【解析】分析:利用等比中项求解.详解:,因为为正,解得.点睛:等比数列的性质:若,则.7.已知平面向量满足,且,则向量的夹角为A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由,结合可得,利用平面向量的数量积公式可得结果.【详解】,,所以,可得,即,,设两向量夹角为,则,,,即为,故选A.【点睛】本题主要考查向量的模、夹角及平面向量数量积公式,属于中档题.平面向量数量积公式有两种形式,一是,二是,主要应用以下几个方面:(1)求向量的夹角,(此时往往用坐标形式求解);(2)求投影,在上的投影是;(3)向量垂直则;(4)求向量的模(平方后需求).8.数列的前项和为,若,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用裂项相消法求数列的前项和为.【详解】解:故选【点睛】本题考查裂项相消法求数列的前项和为,属于基础题.9.中,角,,对边分别为,,,,,,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】利用正弦定理边化角求得,再利用余弦定理求边.【详解】,,,又,由余弦定理得故选【点睛】本题考查正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.10.若两个等差数列,的前项和分别为,且满足,则的值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】把转化为,然后借助于已知得答案.【详解】解:等差数列、前项和分别为,,且,得.故选.【点睛】本题考查等差数列的性质,考查等差数列的前项和,考查数学转化思想方法,是中档题.11.在中,,,,在边的中线上,则的最小值为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题可设,然后将用向量作为基底向量表示出来,再根据向量的运算,即可将问题转化为二次函数求最值问题.【详解】解:由题意,画图如下:可设,,,.,..由二次函数的性质,可知:当时,取得最小值.故选:.【点睛】本题主要考查基底向量的设立以及用基底向量表示所求向量,最后转化为二次函数求最值问题,本题属基础题.12.古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数.如将一定数目的点在等距离的排列下可以形成一个等边三角形,这样的数被称为三角形数.如图所示,三角形数,,,……在这个自然数中三角形数的个数是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】求出这一列数的通项,即可求出在中三角形数的个数.【详解】解:由题意知,,……可归纳为则,故在中三角形数的个数为个.故选【点睛】本题考查数列的通项公式,及数列的项的计算,属于基础题.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题:本大共4小题,每小题5分,满分20分.13.在ΔABC中,已知a=1,b=, A=30°,则B等于____________;【答案】或【解析】分析:根据正弦定理求解即可.详解:由正弦定理可知,解得,故解得或点睛:本题为易错题,根据大角对大边,正弦值在一、二象限均有取值,只要角大于角即可.14.如果数列的前项和,则此数列的通项公式__________.【答案】【解析】【分析】利用数列中与关系,得出,但,由此判定数列从第项起为等比数列,通项公式可求.【详解】解:当时,,得.当时,,得,当时,不成立,故数列为从第项起为等比数列.故答案为【点睛】本题考查利用数列中与关系求数列通项,考查等比数列判定,通项公式求解.需具有转化、变形、计算能力.15.某人为测出所住小区的面积,进行了一些测量工作,最后将所住小区近似地画成如图所示的四边形,测得的数据如图所示,则该图所示的小区的面积是______.【答案】【解析】【分析】连结,由余弦定理可求,在中由正弦定理可求,利用面积公式分别求出,,即可求出四边形的面积.【详解】解:如图,连结,由余弦定理可知,故,,,,在中由正弦定理得:,即,故.故答案为【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理及三角形面积公式,属于基础题.16.已知等差数列中,,公差d>0,则使得前n项和取得最小值时的正整数n的值是______.【答案】6或7【解析】【分析】将转化为的形式,得到,即,由此判断前或项的和最小.详解】]由且得,,且,即,即,即,故且最小.【点睛】本题主要考查利用基本元的思想,求等差数列的前项和取得最小值时的值.直接用等差数列的通项公式,将已知条件转化为的形式,由此得到为零,从而求得使等差数列的前项和取得最小值时的值.属于中档题.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.记为等差数列的前项和,已知,.(1)求的通项公式;(2)求,并求的最小值.【答案】(1)an=2n–9,(2)Sn=n2–8n,最小值为–16.【解析】分析:(1)根据等差数列前n项和公式,求出公差,再代入等差数列通项公式得结果,(2)根据等差数列前n项和公式得的二次函数关系式,根据二次函数对称轴以及自变量为正整数求函数最值.详解:(1)设{an}的公差为d,由题意得3a1+3d=–15.由a1=–7得d=2.所以{an}的通项公式为an=2n–9.(2)由(1)得Sn=n2–8n=(n–4)2–16.所以当n=4时,Sn取得最小值,最小值为–16.点睛:数列是特殊的函数,研究数列最值问题,可利用函数性质,但要注意其定义域为正整数集这一限制条件.18.如图,在中,,是边上一点,,,,为锐角.(1)求角大小;(2)求的长.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)在三角形中,利用正弦定理表示出,求出,确定出的度数;(2)在中,设,由余弦定理可得,即可求出的长.【详解】(1)在中,,,由正弦定理可得,,即,,为锐角,,(2)在中,设,由正弦定理可得,,即,,即.【点睛】考查了正弦、余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理是解本题的关键.19.数列满足,,.(1)设,证明是等差数列;(2)求的通项公式.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)要证是等差数列,即证,即由已知可得.(2)由(1)可得,利用累加法,求出数列的通项公式.【详解】(1)由得,又,所以是首项为,公差为的等差数列;(2)由(1)得,,由得,,则,,,,,所以,又,所以的通项公式.【点睛】本题考查:①用定义法证明等差数列;②等差数列的通项公式;③累加法求数列的通项公式;形如“”的递推关系式,求通项时一般利用累加法,属于中档题.20.的内角,,的对边分别为,,,且.(1)求;(2)若,求【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由正弦定理化简已知等式可得:,由余弦定理可得,结合范围,可求的值.(2)可设,,由余弦定理可得,再由余弦定理,得,利用同角三角函数基本关系式可求的值.【详解】(1)由及正弦定理可得:,即.由余弦定理可得,又,.(2),所以可设,,则由余弦定理可得,,再由余弦定理得,故,.【点睛】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,三角函数恒等变换的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.21.已知是等差数列,是各项为正数的等比数列,且,,.⑴求数列和的通项公式;⑵若,求数列的前项和.【答案】(1) ,;(2) .【解析】【分析】设等差数列的公差为,等比数列的公比为,根据等差数列和等比数列的通项公式,结合已知条件,,.可列出关于的方程组,解方程组求出的值,最后求出数列和的通项公式;(2)用错位相消法,结合等比数列前项和公式,可以求出数列的前项和.【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,因为,,所以有,所以,.(2)因为,.,所以,因此①,②,①—②得:,.【点睛】本题考查了等比数列和等差数列的通项公式,考查了用错位相消法求数列前项和.22.已知、、、为同一平面上的四个点,且满足,,设,的面积为,的面积为.(1)当时,求的值;(2)当时,求的值.【答案】(1).(2).【解析】试题分析:(I)在中,由余弦定理得,在中,由余弦定理得到,即可求解的值;(II)由,得到,从而,由此能求出.试题解析:(Ⅰ)在中,由余弦定理得所以在中,由余弦定理得所以所以.(Ⅱ)因为,所以所以解得考点:余弦定理;三角函数的恒等变换.【方法点晴】本题主要考查了三角形的面积的求法等问题,其中解答中涉及到三角形的面积,余弦定理,三角恒等变换等知识点综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,同时考查了转化与化归思想,解题是要认真审题,注意余弦定理的合理运用,试题有一定的难度,属于中档试题.2018-2019学年高一数学下学期期中试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己所在的班级、姓名、学号填写在答题卡上.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡.上对应题目选项的答案信息涂黑,答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上.考试结束后,将答题卡交回.一、选择题(本题共12个小题,每小题5分,共60分,每小题的四个选项中,只有一个是正确的)1.已知,,且,则()A. 2B. 1C. 0D. -1【答案】D【解析】∵,∴∵∴∴故选D2.在中,角,,所对边分别是,,,若,,,则角()A. B. C. D.【答案】C【解析】根据余弦定理,,选C.3.是顶角为的等腰三角形,且,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用已知条件求出向量的长度以及向量的夹角,然后求解向量的数量积即可.【详解】解:是顶角为的等腰三角形,且,则,则.故选:.【点睛】本题考查向量的数量积的应用及运算,是基本知识的考查.4.在数列中,,且,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】当时,可求出,当时,得,即可得数列为等比数列.【详解】解:当时,则,当时,由得故数列是以为首项等比数列故选【点睛】本题考查由数列的递推公式求数列的通项公式,属于基础题.5.记等差数列的前项和为,若,则该数列的公差()A. 2B. 3C. 6D. 7【答案】B【解析】【详解】,6.等比数列中,,则等于( )A. 16B. ±4C. -4D. 4【答案】D【解析】分析:利用等比中项求解.详解:,因为为正,解得.点睛:等比数列的性质:若,则.7.已知平面向量满足,且,则向量的夹角为A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由,结合可得,利用平面向量的数量积公式可得结果.【详解】,,所以,可得,即,,设两向量夹角为,则,,,即为,故选A.【点睛】本题主要考查向量的模、夹角及平面向量数量积公式,属于中档题.平面向量数量积公式有两种形式,一是,二是,主要应用以下几个方面:(1)求向量的夹角,(此时往往用坐标形式求解);(2)求投影,在上的投影是;(3)向量垂直则;(4)求向量的模(平方后需求).8.数列的前项和为,若,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用裂项相消法求数列的前项和为.【详解】解:故选【点睛】本题考查裂项相消法求数列的前项和为,属于基础题.9.中,角,,对边分别为,,,,,,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】利用正弦定理边化角求得,再利用余弦定理求边.【详解】,,,又,由余弦定理得故选【点睛】本题考查正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.10.若两个等差数列,的前项和分别为,且满足,则的值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】把转化为,然后借助于已知得答案.【详解】解:等差数列、前项和分别为,,且,得.故选.【点睛】本题考查等差数列的性质,考查等差数列的前项和,考查数学转化思想方法,是中档题.11.在中,,,,在边的中线上,则的最小值为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题可设,然后将用向量作为基底向量表示出来,再根据向量的运算,即可将问题转化为二次函数求最值问题.【详解】解:由题意,画图如下:可设,,,.,..由二次函数的性质,可知:当时,取得最小值.故选:.【点睛】本题主要考查基底向量的设立以及用基底向量表示所求向量,最后转化为二次函数求最值问题,本题属基础题.12.古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数.如将一定数目的点在等距离的排列下可以形成一个等边三角形,这样的数被称为三角形数.如图所示,三角形数,,,……在这个自然数中三角形数的个数是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】求出这一列数的通项,即可求出在中三角形数的个数.【详解】解:由题意知,,……可归纳为则,故在中三角形数的个数为个.故选【点睛】本题考查数列的通项公式,及数列的项的计算,属于基础题.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题:本大共4小题,每小题5分,满分20分.13.在ΔABC中,已知a=1,b=, A=30°,则B等于____________;【答案】或【解析】分析:根据正弦定理求解即可.详解:由正弦定理可知,解得,故解得或点睛:本题为易错题,根据大角对大边,正弦值在一、二象限均有取值,只要角大于角即可.14.如果数列的前项和,则此数列的通项公式__________.【答案】【解析】【分析】利用数列中与关系,得出,但,由此判定数列从第项起为等比数列,通项公式可求.【详解】解:当时,,得.当时,,得,当时,不成立,故数列为从第项起为等比数列.故答案为【点睛】本题考查利用数列中与关系求数列通项,考查等比数列判定,通项公式求解.需具有转化、变形、计算能力.15.某人为测出所住小区的面积,进行了一些测量工作,最后将所住小区近似地画成如图所示的四边形,测得的数据如图所示,则该图所示的小区的面积是______.【答案】【解析】【分析】连结,由余弦定理可求,在中由正弦定理可求,利用面积公式分别求出,,即可求出四边形的面积.【详解】解:如图,连结,由余弦定理可知,故,,,,在中由正弦定理得:,即,故.故答案为【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理及三角形面积公式,属于基础题.16.已知等差数列中,,公差d>0,则使得前n项和取得最小值时的正整数n 的值是______.【答案】6或7【解析】【分析】将转化为的形式,得到,即,由此判断前或项的和最小.详解】]由且得,,且,即,即,即,故且最小.【点睛】本题主要考查利用基本元的思想,求等差数列的前项和取得最小值时的值.直接用等差数列的通项公式,将已知条件转化为的形式,由此得到为零,从而求得使等差数列的前项和取得最小值时的值.属于中档题.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.记为等差数列的前项和,已知,.(1)求的通项公式;(2)求,并求的最小值.【答案】(1)an=2n–9,(2)Sn=n2–8n,最小值为–16.【解析】分析:(1)根据等差数列前n项和公式,求出公差,再代入等差数列通项公式得结果,(2)根据等差数列前n项和公式得的二次函数关系式,根据二次函数对称轴以及自变量为正整数求函数最值.详解:(1)设{an}的公差为d,由题意得3a1+3d=–15.由a1=–7得d=2.所以{an}的通项公式为an=2n–9.(2)由(1)得Sn=n2–8n=(n–4)2–16.所以当n=4时,Sn取得最小值,最小值为–16.点睛:数列是特殊的函数,研究数列最值问题,可利用函数性质,但要注意其定义域为正整数集这一限制条件.18.如图,在中,,是边上一点,,,,为锐角.(1)求角大小;(2)求的长.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)在三角形中,利用正弦定理表示出,求出,确定出的度数;(2)在中,设,由余弦定理可得,即可求出的长.【详解】(1)在中,,,由正弦定理可得,,即,,为锐角,,(2)在中,设,由正弦定理可得,,即,,即.【点睛】考查了正弦、余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理是解本题的关键.19.数列满足,,.(1)设,证明是等差数列;(2)求的通项公式.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)要证是等差数列,即证,即由已知可得.(2)由(1)可得,利用累加法,求出数列的通项公式.【详解】(1)由得,又,所以是首项为,公差为的等差数列;(2)由(1)得,,由得,,则,,,,,所以,又,所以的通项公式.【点睛】本题考查:①用定义法证明等差数列;②等差数列的通项公式;③累加法求数列的通项公式;形如“”的递推关系式,求通项时一般利用累加法,属于中档题.20.的内角,,的对边分别为,,,且.(1)求;(2)若,求【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由正弦定理化简已知等式可得:,由余弦定理可得,结合范围,可求的值.(2)可设,,由余弦定理可得,再由余弦定理,得,利用同角三角函数基本关系式可求的值.【详解】(1)由及正弦定理可得:,即.由余弦定理可得,又,.(2),所以可设,,则由余弦定理可得,,再由余弦定理得,故,.【点睛】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,三角函数恒等变换的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.21.已知是等差数列,是各项为正数的等比数列,且,,.⑴求数列和的通项公式;⑵若,求数列的前项和.【答案】(1) ,;(2) .【解析】【分析】设等差数列的公差为,等比数列的公比为,根据等差数列和等比数列的通项公式,结合已知条件,,.可列出关于的方程组,解方程组求出的值,最后求出数列和的通项公式;(2)用错位相消法,结合等比数列前项和公式,可以求出数列的前项和.【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,因为,,所以有,所以,.(2)因为,.,所以,因此①,②,①—②得:,.【点睛】本题考查了等比数列和等差数列的通项公式,考查了用错位相消法求数列前项和.22.已知、、、为同一平面上的四个点,且满足,,设,的面积为,的面积为.(1)当时,求的值;(2)当时,求的值.【答案】(1).(2).【解析】试题分析:(I)在中,由余弦定理得,在中,由余弦定理得到,即可求解的值;(II)由,得到,从而,由此能求出.试题解析:(Ⅰ)在中,由余弦定理得所以在中,由余弦定理得所以所以.(Ⅱ)因为,所以所以解得考点:余弦定理;三角函数的恒等变换.【方法点晴】本题主要考查了三角形的面积的求法等问题,其中解答中涉及到三角形的面积,余弦定理,三角恒等变换等知识点综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,同时考查了转化与化归思想,解题是要认真审题,注意余弦定理的合理运用,试题有一定的难度,属于中档试题.。

广东省广州市华南师大附中2018_2019学年高二数学下学期期中试题理(含解析)

广东省广州市华南师大附中2018_2019学年高二数学下学期期中试题理(含解析)

广东省广州市华南师大附中2018-2019学年高二数学下学期期中试题 理(含解析)一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.已知集合{}2|23x x x P =-≥,{}Q |24x x =<<,则Q P ⋂=( )A. [)3,4B. (]2,3C. ()1,2-D. (]1,3- 【答案】A 【解析】由题意得,{}|31P x x x =≥≤或,所以[3,4)P Q ⋂=,故选A. 考点:1.一元二次不等式的解法;2.集合的交集运算.2.下列函数中,既是偶函数又在(0,1)上单调递增的是( )A. cos y x =B. y =C. 2xy =D.lg y x =【答案】C 【解析】因为满足()()f x f x -=函数只有cos ,2x y x y ==,但是单调递增的函数只有||2x y =,所以应选答案C 。

3.函数()()sin cos sin cos y x x x x =+-的最小正周期是( ) A.2π B. πC. 2πD. 4π【答案】B 【解析】 【分析】利用二倍角公式化简可得cos 2y x =-,再利用公式求最小正周期.【详解】22sin cos cos 2y x x x =-=-,故最小正周期为22T ππ==,选B . 【点睛】本题考查三角函数最小正周期的求法,是基础题.4.设n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若525S =,348a a +=,则{}n a 的公差为( ) A. 2- B. 1-C. 1D. 2【答案】A 【解析】 【分析】根据等差数列的前n 项和公式和题设条件,求得345,3a a ==,进而求解数列的公差,得到答案。

【详解】依题意,可得()15355522522a a a S +⨯===,解得35a =, 又348a a +=,所以43a =,所以公差43352d a a =-=-=-,故选A 。

【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式,以及前n 项和公式的应用,其中解答中熟记等差数列的通项公式和前n 项和公式,合理准确运算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题。

广东高一高中数学期中考试带答案解析

广东高一高中数学期中考试带答案解析

广东高一高中数学期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列对应关系中,是从集合到集合的映射的是()(1),,;(2),,;(3),,;(4),,.A.(1)(3)B.(2)(4)C.(1)(2)(3)D.(2)(3)2.下列四组函数,表示同一函数的是()A.,B.,C.,D.,3.函数的定义域是()A.B.C.D.4.若函数的值域为,则函数的值域是()A.B.C.D.5.函数(且)的图象必经过点()A.B.C.D.6.设函数(且),若,则()A.B.C.D.7.已知奇函数在上单调递增,且,则不等式的解集是()A.B.C.D.8.已知(),若,则()A.B.C.D.9.设是定义在上的偶函数,则的值域是()A.B.C.D.与,有关,不能确定10.已知函数若在上单调递增,则实数的取值范围为()A.B.C.D.二、填空题1.已知函数若,则实数= .2.若集合,,且,则实数的取值集合是__________.3.若函数的定义域为,则实数的取值范围是__________.4.已知,,则__________.三、解答题1.计算:(1);(2).2.已知函数.(1)若函数的值域为,求的值;(2)若函数的函数值均为非负实数,求的取值.3.已知集合,.(1)若,求;(2)若,求实数的取值范围.4.定义在上的函数满足对任意,,恒有,且不恒为0.(1)求和的值;(2)试判断的奇偶性,并加以证明;(3)若,恒有,求满足不等式的的取值集合.5.已知定义域为的函数是奇函数.(1)求,的值;(2)用定义证明在上为减函数;(3)若对于任意,不等式恒成立,求的范围.6.(满分14分)已知是定义在R上的奇函数,且当时,.(Ⅰ)求的解析式;(Ⅱ)问是否存在这样的正数a, b使得当时,函数的值域为,若存在,求出所有a, b的值,若不存在,说明理由.广东高一高中数学期中考试答案及解析一、选择题1.下列对应关系中,是从集合到集合的映射的是()(1),,;(2),,;(3),,;(4),,.A.(1)(3)B.(2)(4)C.(1)(2)(3)D.(2)(3)【答案】B【解析】(1),,,当时不存在对应的象,不是映射;(2),,;任取,都有唯一的,是映射. (3),,;取,对应的不唯一,不是映射.(4),,.任取集合A中的一个元素对应是映射,因此②④正确,选B2.下列四组函数,表示同一函数的是()A.,B.,C.,D.,【答案】D【解析】,,由于,对应法则不同不是同一函数;B. 的定义域为,的对应法则是,定义域不同不是同一函数;C.的定义域为,的定义域为,定义域不同不是同一函数;D. ,定义域和对应法则均相同,是同一函数,选D.3.函数的定义域是()A.B.C.D.【答案】B【解析】解得,选B.4.若函数的值域为,则函数的值域是()A.B.C.D.【答案】B【解析】由于函数的值域为,则,,所以,选B.5.函数(且)的图象必经过点()A.B.C.D.【答案】A【解析】令,对于且的任意实数,,则函数(且)的图象必经过点,选A.6.设函数(且),若,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】,,则可断定,研究函数的图像与性质,首先函数为偶函数,图像关于轴对称,当时,,,则函数在上为增函数,则在为减函数,,由于,则,选B.7.已知奇函数在上单调递增,且,则不等式的解集是()A.B.C.D.【答案】A【解析】奇函数图象关于原点对称,函数在上单调递增,且,则函数在上也是增函数,且,而,若,则,解得;当时,,解得,综上可知:或,选A.【点睛】已知函数的奇偶性可以判断函数的图象的对称性,提供y轴右侧图像的单调性,根据图象的对称性,可以发现函数图象在y轴左侧图象的增减性,根据图象所过的点,利用对称性可以看出函数图象过的另一个对称点,模拟函数图象,利用图象分情况解不等式,写出解集.8.已知(),若,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】,为奇函数,则,,,,.选.9.设是定义在上的偶函数,则的值域是()A.B.C.D.与,有关,不能确定【答案】C【解析】由于是定义在上的偶函数,则且,则,,函数的值域为选C. 10.已知函数若在上单调递增,则实数的取值范围为()A.B.C.D.【答案】C【解析】分段函数在上单调递增,只需,解得:,选C.二、填空题1.已知函数若,则实数= .【答案】2【解析】由,则,所以,解得.【考点】分段函数的解析式及应用.2.若集合,,且,则实数的取值集合是__________.【答案】【解析】,,当时,,符合题意;当时,,则,或,则或,综上可知实数的取值集合是.【点睛】根据集合的包含关系求参数的取值范围问题,首先要优先考虑到空集问题,根据集合的交、并、补运算法则,以及集合的包含关系的要求,有限数集使用文氏图,无限数集使用数轴做工具去分析,通过列不等式满足题意要求,解不等式求出参数的取值范围.3.若函数的定义域为,则实数的取值范围是__________.【答案】【解析】定义域要求当时,函数的定义域为R,当时,,解得,综上可知实数的取值范围是.4.已知,,则__________.【答案】【解析】,,而.【点睛】本题考查对数换底公式的应用的应用,另外要灵活使用对数的运算法则,积的对数等于对数的和,商的的对数等于对数的差,幂的对数等于幂指数乘以底的对数,还要根据已知的对数的真数与底数与所要表达的对数的真数与底数的关系,合理表示,求出表达式.三、解答题1.计算:(1);(2).【答案】(1) ;(2)6.【解析】本题考查指数和对数运算,第二步还考查了绝对值符号的处理,计算题要计算准确,要仔细认真,指数幂运算要严格按照幂运算定义和法则运算,法则包括同底数幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂相除,底数不变指数相减;幂的乘方,底数不变指数相乘;积的乘方等于把积中每个因数乘方,再把所得的幂相乘;对数运算要注意利用对数运算法则,包括积、商、幂的对数运算法则,这些公式既要学会正用,还要学会反着用.另外试题解析:(1)原式(2)原式.【点睛】指数幂运算要严格按照幂运算定义和法则运算,法则包括同底数幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂相除,底数不变指数相减;幂的乘方,底数不变指数相乘;积的乘方等于把积中每个因数乘方,再把所得的幂相乘;对数运算要注意利用对数运算法则,包括积、商、幂的对数运算法则,这些公式既要学会正用,还要学会反着用.2.已知函数.(1)若函数的值域为,求的值;(2)若函数的函数值均为非负实数,求的取值.【答案】(1)或.(2)【解析】(1)由二次函数图像知,解得的值;(2)由题意转化为,解得,化简函数,再根据对称轴与定义区间相对位置关系得最值,即得值域试题解析:解:①由题意,,解得或;②由题意,,解得,∴,∵在上递减且,,∴值域为.3.已知集合,.(1)若,求;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1) ;(2) .【解析】把a=1代入,分别解绝对值不等式和不等式组求出集合A 、B,明确两个集合所表示的数集,无限数集的交、并、补运算使用的工具是数轴,根据集合的交、并、补运算法则求出集合A与B的交集后在求补集,结果要用区间或集合表示;由于a为参数,首先解绝对值不等式,写出解集(含参),在数轴上画出集合B所表示的实数,按照要求A与B的交集为空集,画出集合A,根据交集为空集,列出所需满足的不等式,解出a的范围.试题解析:.(1)当时,,∴,∴.(2)①当时,,,满足条件;②当时,,假设,则∴,要使,则.综上所述,实数的取值范围是.【点睛】集合的运算问题,首先要明确两个集合所表示的数集,可能需要解方程或解不等式或求函数的定义域或求函数的值域等,无限数集的交、并、补运算使用的工具是数轴,根据集合的交、并、补运算法则求出集合A与B的交集后在求补集,结果要用区间或集合表示;根据集合的要求,求参数的取值范围问题,同样首先要解绝不等式,写出解集(含参),根据题意中集合A与B的要求,在数轴上画出集合A、B所表示的实数,列出所需满足的不等式,解出a的范围.4.定义在上的函数满足对任意,,恒有,且不恒为0.(1)求和的值;(2)试判断的奇偶性,并加以证明;(3)若,恒有,求满足不等式的的取值集合.【答案】(1) ,;(2)详见解析;(3) .【解析】本题为抽象函数问题,解决抽象函数的基本方法有两种:一是赋值法,二是“打回原型”,赋值法是最常用的解题方法,巧妙的赋值可求出函数的特值,本题的第一步就是赋值法,发也可以判断分别给x,y赋值1和就可求出所求函数值,给y赋值可判断函数的奇偶性,利用可以证明函数的单调性,借助函数的奇偶性和单调性以及特殊点特殊值可以模拟出函数的图象,在此基础上可以解不等式.试题解析:(1)令,得,∴,令,得,∴.(2)令,由可得,∵,∴,又不恒为0,∴是偶函数.(3)若时,恒有,此时为增函数,由,得,由(2)知,,∴,又∵在上为增函数,∴,∴.∴的取值集合是.【点睛】本题为抽象函数问题,解决抽象函数的基本方法有两种:一是赋值法,二是“打回原型”,赋值法是最常用的解题方法,巧妙的赋值可求出函数的特值,也可以判断抽象函数的奇偶性,也可以证明函数的单调性,借助函数的奇偶性和单调性以及特殊点特殊值可以模拟出函数的图象,在此基础上可以解不等式或解决其它函数问题.5.已知定义域为的函数是奇函数.(1)求,的值;(2)用定义证明在上为减函数;(3)若对于任意,不等式恒成立,求的范围.【答案】(1),;(2)证明见解析;(3).【解析】(1)利用奇函数的定义求参数;(2)利用定义证明单调性;(3)利用函数的单调性和奇偶性解不等式.试题解析:为上的奇函数,,又,得.经检验,符合题意.(2)任取,且,则,,,,,为上的减函数.(3),不等式恒成立,,为奇函数,∴,∵为减函数,∴,即恒成立,而..【考点】奇函数的定义,单调性的证明,利用单调性解不等式.【方法点睛】(1)如函数为奇函数,则,当用定义求参数时比较麻烦时可以采用特值法,例如在本题中用了和,但是这种方法需要检验,因为不是奇函数的充要条件;(2)利用定义证明函数单调性需要注意过程的规范性和严谨性,第一步:任取,第二步作差:,第三步:化简(尽可能的进行彻底的因式分解),第四步定号,第五步:下结论;(3)利用奇偶性将形式变成函数比较大小的,再利用单调性比较自变量大小,解不等式即可.6.(满分14分)已知是定义在R上的奇函数,且当时,.(Ⅰ)求的解析式;(Ⅱ)问是否存在这样的正数a, b使得当时,函数的值域为,若存在,求出所有a, b的值,若不存在,说明理由.【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】(Ⅰ)求函数解析式主要是求解时的解析式,此时将其转化为,代入函数式化简进而借助于奇函数满足的关系式可求得函数解析式;(Ⅱ)求解时需对的取值情况分情况讨论,从而确定函数在区间上的单调性,求得最大值和最小值,从而得到关于的方程并求其值试题解析:(Ⅰ)设,则 1分由 4分所以 5分(Ⅱ)存在满足条件的正数a,b. 6分若则而当时,不成立。

广东省广州市华南师范大学附属中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题(含答案解析)

广东省广州市华南师范大学附属中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题(含答案解析)

广东省广州市华南师范大学附属中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题二、多选题16.已知ABC 的三边长分别为,,a b 四、解答题17.如图,在平面四边形ABCD 中,∠(1)求DAC ∠的值;(2)求边BC 的值.18.已知向量(13cos ,sin ,3,122a x x b ⎛⎫==- ⎪ ⎪⎝⎭(1)当a b ⊥时,求tan x 的值;(1)求函数()f x 的解析式;(2)将函数()f x 图象上所有点的横坐标缩短到原来的()g x 图象.若()(28πh x f x g x ⎛⎫ ⎪⎝⎭=-+20.如图,在ABC 中,3,AB AC =CE 交于点F .(1)求CE 和AD 的长度;(2)求cos CFD ∠.21.设ABC 的内角,,A B C 的对边分别为(1)求角A ;(2)若ABC 是锐角三角形,且其外接圆半径22.设a 为实数,记函数()1f x a =-(1)设11t x x =++-,求t 的取值范围(2)求()g a ;(3)试求满足1()()g a g a=的所有实数参考答案:所以1sin 342x y n t θ+==++故当()sin 1θϕ+=时,x y +对于D 选项,在AB 取点D 由2PAC S = 可得,P 在线段因为32,2M ⎛⎫ ⎪⎝⎭,则PM 最小值为故117,22PM ⎡⎫∈⎪⎢⎪⎣⎭,故m =D 是BC 的中点,G ∴是1,AE EG GB EF ∴===是113244EF GD CE ∴===cos cos EFCFD AFE AF∠∠==21.(1)π3∴要使有意义。

2018-2019学年度华南师范大学附属中学 2019届高三理科数学月考2(答案)

2018-2019学年度华南师范大学附属中学 2019届高三理科数学月考2(答案)

2018-2019学年度华南师大附中高三年级月考(二)理科数学答案二、填空题 13.14. 43- 15. 16.三、解答题17. 【解析】(1)设等差数列{}n a 的公差为d ,等比数列{}n b的公比为q , ∵13a =,11b =,2210b S +=,5232a b a -=,∴331034232q d d q d+++=⎧⎨+-=+⎩,·····3分∴2d =,2q =,∴21n a n =+,12n n b -=.·····6分(2)由(1)知,()()32122n n n S n n ++==+,·····7分·····9分 12分18. 【解析】(1)依题意:()1123456747x =++++++=,·········1分 ()158810141517117y =++++++=,·········2分 721140ii x ==∑,71364i i i x y ==∑,71722177ˆi i i i i x y x ybx x==-∑=-∑36474112140716-⨯⨯==-⨯,·········3分 11243ˆˆa y bx =-=-⨯=,·········4分则y 关于x 的线性回归方程为ˆ23y x =+.·········5分 (2)二人所获购物券总金额X 的可能取值有0、300、600、900、1200元,它们所对应的概率分别为:·········6分()1110224P X ==⨯=,()12111300233P X C ==⨯⨯=, ()1211115600332618P X C ==⨯+⨯⨯=, ()12111900369P X C ==⨯⨯=,()11112006636P X ==⨯=.·········9分 所以,总金额 的分布列如下表:·········11分总金额X 的数学期望为()11511030060090012004004318936E X =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=元.·········12分 19.【解析】(1)依题意,在等腰梯形ABCD 中,AC =4AB =, ∵2BC =,∴222AC BC AB +=,即BC AC ⊥,·········1分 ∵平面ACEF ⊥平面,∴BC ⊥平面ACEF ,·········2分 而AE ⊂平面ACEF ,∴AE BC ⊥.·········3分连接CF ,∵四边形ACEF 是菱形,∴AE FC ⊥,·········4分 又∵BCFCC =,∴AE ⊥平面BCF ,∵BF ⊂平面BCF ,∴BF AE ⊥.·········6分(2)取EF 的中点M ,连接MC ,因为四边形是菱形,且60CAF ∠=︒. 所以由平面几何易知MC AC ⊥,∵平面ACEF⊥平面ABCD ,∴MC ⊥平面. 故此可以CA 、CB 、CM 分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,各点的坐标依次为:()000C ,,,()0A ,,()020B ,,,)10D-,,()3E ,,)3F,.······7分 设平面BEF 和平面DEF 的法向量分别为()1111,,a b c =n ,()2222,,a b c =n ,ABCD ACEF ABCD∵()323BF =-,,,()EF=.∴由111111·0230·00BF b c EF ⎧⎪⎨=-+=⇒==⎪⎪⎩⎩n n 2⎧⇒⎨⎩令13b =,则()1032=,,n ,··9分 同理,求得()2031=-,,n .·········10分∴121212cos 130,===⋅⋅n n n n n n , 故二面角B EF D --.··12分 20. 【解析】(1)因为椭圆()2222:10x y E a b a b+=>>的离心率为12,所以122c e a c a ==⇒=,··········1分 ∵222a b c =+,∴b =.故可设椭圆的方程为:2222143x y c c+=,因为点312P ⎛⎫ ⎪⎝⎭,在椭圆上, 所以将其代入椭圆的方程得2229141143c c c+=⇒=.·······3分∴椭圆的方程为22143x y +=.·········4分 (2)依题意,直线l 不可能与x 轴垂直,故可设直线l 的方程为:()11y k x -=-,·······5分 即1y kx k =-+,()11Ax y ,,()22B x y ,为l 与椭圆的两个交点.将1y kx k =-+代入方程2234120x y +-=化简得:()()22224384880kx k k x k k +--+--=.所以21228843k k x x k -+=+,212248843k k x x k --=+.·········7分 E E E E E()()121212121212331111111222221111211y y k x k x k k k x x x x x x ------⎛⎫∴+=+=+=-+ ⎪------⎝⎭()()()()2212222121288243211632221254888843k k k x x k k k x x x x k k k k k --++--=-⋅=-⋅=-++----++.···10分 又由()1 34112034120y kx k x kx k x y ⎧⎨=-+⇒+-+-=+-=⎩,解得4843k x k +=+,9343k y k +=+, 即C 点的坐标为48934343k k C k k ++⎛⎫ ⎪++⎝⎭,,所以3933634324810143k k k k k k +--+==+-+. 因此,12k k +与3k 的关系为:1232k k k +=.·········12分21.【解析】(1)由题意可知,定义域为(0,)+∞,()22211a x x af x x x x-+-'=--=,·······1分 方程20x x a -+-=对应的14a ∆=-, 1˚当140a ∆=-≤,即14a ≥时,当()0,x ∈+∞时,()0f x '≤, ∴()f x 在()0,+∞上单调递减;·······2分 2˚当140a ∆=->,即14a <时, ①当104a <<时,方程20x x a -+-=,且0<<此时,()f x在⎝⎭上()0f x '>,函数()f x 单调递增,在10,2⎛- ⎝⎭,12⎛⎫+∞ ⎪ ⎪⎝⎭上()0f x '<,函数()f x 单调递减;·····4分 ②当0a ≤0≤0>,此时当x ⎛∈ ⎝⎭,()0f x '>,()f x 单调递增,当12x ⎛⎫+∈+∞ ⎪ ⎪⎝⎭时,()0f x '<,()f x 单调递减; 综上:当0a ≤时,x ⎛∈ ⎝⎭,()f x的单调增区间为⎛ ⎝⎭,单调减区间为⎫+∞⎪⎪⎝⎭; 当104a <<时,()f x的单调增区间为⎝⎭,单调减区间为⎛ ⎝⎭,⎫+∞⎪⎪⎝⎭; 当14a ≥时,()f x 的单调减区间为()0,+∞。

2023-2024学年广东省广州市华南师大附中高一(下)期中数学试卷(含答案)

2023-2024学年广东省广州市华南师大附中高一(下)期中数学试卷(含答案)

2023-2024学年广东省广州市华南师大附中高一(下)期中数学试卷一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知A ={x|0≤x ≤3},B ={x|1≤x ≤4},则A ∩B =( )A. {x|1≤x ≤3}B. {x|0≤x ≤4}C. {x|0≤x ≤1}D. {x|3≤x ≤4}2.复数z =3−i1−i (i 是虚数单位)的虚部是( )A. 2B. −2C. 1D. −13.下列命题中错误的是( )A. 棱柱的侧棱都相等,侧面是平行四边形B. 以圆的直径所在直线为旋转轴,将圆面旋转180度形成的旋转体叫球C. 棱台的各条侧棱所在直线一定相交于一点D. 用一个面去截棱锥,底面与截面之间的部分叫棱台4.已知平面向量a 与b 不共线,向量m =xa +b ,n =a +(3x−2)b ,若m //n ,则实数x 的值为( )A. 1B. −13C. 1或−13D. −1或135.已知△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c ,若c =2bcosA ,asinA−bsinB =c(sinC−sinB),则角B =( )A. 2π3B. π6C. π3D. π26.鼎湖峰,矗立于浙江省缙云县仙都风景名胜区,状如春笋拔地而起,其峰顶镶嵌着一汪小湖.某校开展数学建模活动,有建模课题组的学生选择测量鼎湖峰的高度,为此,他们设计了测量方案.如图,在山脚A 测得山顶P 得仰角为45°,沿倾斜角为15°的斜坡向上走了90米到达B 点(A,B,P,Q 在同一个平面内),在B 处测得山顶P 得仰角为60°,则鼎湖峰的山高PQ 为( )米.A. 45( 6−2) B. 45( 6+2) C. 90(3−1) D. 90(3+1)7.函数y =sin (ωx +φ)(其中常数ω>0,|φ|≤π3)的最小正周期是π,若其图像向右平移π3个单位后,所得图像关于原点中心对称,则原函数的图像( )A. 关于点(π12,0)中心对称 B. 关于点(5π12,0)中心对称C. 关于直线x =π12轴对称D. 关于直线x =5π12轴对称8.已知向量a 、b 、c 满足:b 为单位向量,且a +2b 和a−2b 相互垂直,又对任意λ∈R 不等式|a−λb |≥|a−b |恒成立,若c =u +23a +4−u2b(u ∈R),则|c |的最小值为( )A. 1B.6 35C.5 1313D.6 3913二、多选题:本题共3小题,共18分。

2018-2019学年广东省实验中学高一(下)期中数学试卷(含答案解析)

2018-2019学年广东省实验中学高一(下)期中数学试卷(含答案解析)

2018-2019学年广东省实验中学高一(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.如图,是水平放置的的直观图,则的面积是A. 6B.C. 12D.2.正方体中,异面直线,所成的角等于A. B. C. D.3.在等差数列中,,,则此数列前20项和等于A. 160B. 180C. 200D. 2204.已知a,b表示直线,,,表示平面,则下列推理正确的是A. ,B. ,且C. ,,,D. ,,5.锐角三角形ABC中,sin A和cos B的大小关系是A. sin BB. sin BC. sin BD. 不确定6.已知为等差数列,,,以表示的前n项和,则使得达到最大值的n是A. 21B. 20C. 19D. 187.某几何体的三视图如图所示单位:,则该几何体的体积单位:是A.B.C.D.8.的三内角A,B,C所对边的长分别为a,b,设向量,,若向量,则角C的大小是A. B. C. D.9.已知锐角三角形的边长分别为2,4,x,则x的取值范围是A. B.C. D.10.在数列中,,,则的值为A. 3071B. 3072C. 3073D. 307411.九章算术是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺,问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米如图,米堆为一个圆锥的四分之一,米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有A. 14斛B. 22斛C. 36斛D. 66斛12.如图所示,P是所在平面外的一点,点,,分别是,,的重心.则与的面积之比A. ::9B. ::9C. ::3D. ::3二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.在中,,,且最大角为,则的周长是______.14.在中,若,则的形状为______ .15.三棱锥的底面的顶点在球O的面上,顶点为球心O,,,球心O到的距离为,则球O的体积为______.16.将正偶数集合4,6,从小到大按第n组有2n个偶数进行分组:,8,10,,16,18,20,22,,则2020位于第______组.三、解答题(本大题共6小题,共72.0分)17.已知为等差数列,且,.求的通项公式;若等比数列满足,,求的前n项和公式.18.在中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,且满足,,BC边上中线AM的长为.Ⅰ求角A和角B的大小;Ⅱ求的面积.19.如图所示,长方体中,M、N分别为AB、的中点,判断MN与平面的位置关系,并证明;若,,求AC与所成角的余弦值.20.已知函数,的最小正周期为.求的递增区间.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,,,求的大小.21.如图,在正四棱锥中,底面ABCD,点F在棱PA上,且,点E为棱PD的中点,求证:平面BDF;,求三棱锥的体积.22.已知正项数列与正项数列的前n项和分别为和,且对任意,恒成立.若,求数列的通项公式;在的条件下,若,求;若对任意,恒有及成立,求实数的取值范围.-------- 答案与解析 --------1.答案:C解析:解:是水平放置的的直观图,所以:故选:C.画出的直观图,根据数据求出直观图的面积.本题考查斜二测法画直观图,求面积,考查计算能力,作图能力,是基础题.2.答案:A解析:解:如图,连接,则,且,异面直线,所成的角等于.故选:A.可连接,从而得出,并且可知,这样即可得出异面直线与所成的角.本题考查了异面直线所成角的定义及求法,正方形的对角线相互垂直,属于基础题.3.答案:B解析:解:,故选:B.先根据,可得到,再由等差数列的前20项和的式子可得到答案.本题主要考查等差数列的前n项和公式的应用.考查等差数列的性质.4.答案:D解析:【分析】本题考查了空间线面平行的性质和判定定理的运用,属于基础题.利用空间位置关系的判断及性质定理进行判断或举反例判断即可得解.【解答】解:对于选项A,,,直线a,b可能相交;故A错误;对于选项B,,,直线b可能在两个平面内,故B错误;对于选项C,,,,,直线a,b如果不相交,,可能相交,故C错误;对于选项D,根据面面平行的性质以及,得到,进一步得到;故D正确;故选D.5.答案:C解析:解:锐角三角形ABC中,或,当时,,,当时,,,综上.故选:C.当时,,从而;当时,,从而.本题考查锐角三角形ABC中,和的大小关系的判断,考查诱导公式等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方思想,是基础题.6.答案:B解析:解:设的公差为d,由题意得,即,,即,由联立得,,,故当时,达到最大值400.故选:B.写出前n项和的函数解析式,再求此式的最值是最直观的思路,但注意n取正整数这一条件.求等差数列前n项和的最值问题可以转化为利用二次函数的性质求最值问题,但注意n 取正整数这一条件.7.答案:A解析:解:由几何的三视图可知,该几何体是圆锥的一半和一个三棱锥组成,圆锥的底面圆的半径为1,三棱锥的底面是底边长2的等腰直角三角形,圆锥的高和棱锥的高相等均为3,故该几何体的体积为,故选:A.根据几何体的三视图,该几何体是圆锥的一半和一个三棱锥组成,画出图形,结合图中数据即可求出它的体积.本题考查了空间几何体三视图的应用问题,解题的关键是根据三视图得出原几何体的结构特征,是基础题目.8.答案:B解析:【分析】本题考查了两向量平行的坐标形式的重要条件及余弦定理和三角函数,同时着重考查了同学们的运算能力.因为,根据向量平行定理可得,展开即得,根据余弦定理可得角C的值.【解答】解:,,,即,,故选B.9.答案:D解析:解:设锐角三角形的边x对应的角为,当x为最大边时,由余弦定理可得应有,解得,当x不是最大边时,则4为最大边,设4所对的角,由余弦定理可知应有,解得,综上可得x的取值范围是,故选:D.分两种情况来做,当x为最大边时,只要保证x所对的角的余弦值大于零即可;当x不是最大边时,则4为最大边,同理只要保证4所对的角的余弦值大于零即可.此题考查了余弦定理,利用了分类讨论的思想,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.10.答案:A解析:解:在数列中,,,可得,所以数列是以3为首项,2为公比的等比数列,所以,,所以.故选:A.通过数列的递推关系式求出数列的通项公式,然后求解的值.本题考查数列的递推关系式的应用,通项公式的求法,考查计算能力.11.答案:B解析:【分析】本题主要考查椎体的体积的计算,比较基础.根据圆锥的体积公式计算出对应的体积即可.【解答】解:设圆锥的底面半径为r,则,解得,故米堆的体积为,斛米的体积约为立方,,故选:B.12.答案:A解析:分别连接,,并延长交BC,AC,AB于点D,E,F,连接DE,EF,DF.点,分别是,的重心,,,.平面ABC,平面ABC,平面ABC.同理,平面ABC.又,,平面,平面平面.∽,且,.根据面积比等于相似比的平方可得:::9.故选:A.别连接,,并延长交BC,AC,AB于点D,E,F,连接DE,EF,推导出从而平面同理,平面由此能证明平面平面.由此能求出与的面积之比.本题考查面面平行的证明,考查两个三角形的面积的比值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.解析:解:在中,由题意得到A为最大角,即,,,由余弦定理得:,解得:不合题意,舍去或,则可得:,,.所以:的周长.故答案为:30.由题意判断得到A为最大角,利用余弦定理表示出cos A,将表示出的b与c,以及cos A 的值代入即可求出a的值,从而可求b,c的值,即可解得三角形的周长.此题考查了余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键,属于中档题.14.答案:等腰或直角三角形解析:解:,已知等式变形得:,或,则是等腰三角形或直角三角形.故答案为:等腰或直角三角形.先利用三角函数的和角公式化左边,再利用余弦化成三角形边的关系化简已知等式“,”,得到或,从而得出该三角形是等腰三角形或直角三角形.此题考查了正弦、余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.15.答案:解析:解:设底面的外接圆的半径为r,由题意可得,所以,由题意,球心O在底面ABC的投影为外接圆的圆心,由题意可得设外接球的半径为R,则,所以,所以球的体积,故答案为:由题意可得球心O在底面的投影为底面外接圆的圆心,由正弦定理求出底面的外接圆半径,再由底面外接圆的半径,O到底面ABC的高和外接球的半径构成直角三角形,求出外接球的半径,进而求出外接球的体积.本题考查正弦定理求三角形外接圆的半径,及球的的体积公式,属于基础题.解析:解:第一组有个数,最后一个数为4;第二组有个数,最后一个数为12即;第三组有个数,最后一个数为24,即;第n组有2n个数,其中最后一个数为.当时,第31组的最后一个数为,当时,第32组的最后一个数为,位于第32组.故答案为:32根据题意,第一组有个数,最后一个数为4,第二组有个数,最后一个数为12即,第n组有2n个数,其中最后一个数为,根据规律得出结论.归纳推理的一般步骤是:通过观察个别情况发现某些相同性质;从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题猜想,本题通过找出规律得到答案,基础题.17.答案:解:在等差数列中,由,,得,;在等比数列中,,,,的前n项和公式.解析:本题考查等差数列与等比数列的通项公式,是基础的计算题.由已知利用等差数列的通项公式求得公差,进一步求得的通项公式;由求得,进一步求得公比,代入等比数列的前n项和公式得答案.18.答案:解:Ⅰ由得:,即,由余弦定理得:,为三角形内角,,由,利用正弦定理化简得:,即,则;Ⅱ由,得到,可得,由余弦定理得,解得:,则.解析:Ⅰ利用余弦定理表示出cos A,将已知等式变形后代入求出cos A的值,确定出角A的度数,将利用正弦定理化简求出sin B的值,即可确定出角B的大小;Ⅱ由,利用等角对等边得到,设,利用余弦定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,确定出AC与BC的长,再由sin C的值,利用三角形面积公式即可求出三角形ABC面积.此题考查了正弦、余弦定理,以及三角形面积公式,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.19.答案:解:平面,证明:取的中点K,连接KM,KN,,由KM为的中位线,可得,平面,可得平面;同样,,即,平面,可得平面;由KM,KN为平面KMN的两条相交直线,可得平面平面,又平面KMN,可得平面;由于,可得为异面直线AC与所成角,由,,可得,,,在中,可得,则AC与所成角的余弦值为.解析:取的中点K,连接KM,KN,,通过面面平行的判定定理证明平面平面,再由面面平行的性质定理可得平面;由异面直线所成角的定义,结合,可得为异面直线AC与所成角,结合条件,运用余弦定理,可得所求值.本题考查空间线面的位置关系和异面直线所成角的求法,考查转化思想和运算能力、推理能力,属于中档题.20.答案:解:,,,,.故递增区间为,;,,又.或即或.又,,故A舍去,.由,得,或,若,则.若,则.解析:利用降幂公式结合辅助角公式化简,再由周期求得,结合复合函数的单调性求得函数的递增区间;由求得A,再由正弦定理求得B,则C可求.本题考查三角函数中的恒等变换应用,考查了型函数的图象和性质,是中档题.21.答案:解:证明:连结AC,BD,交于点O,连结OP,以O为原点,OB为x轴,OC为y轴,OP为z轴,建立空间直角坐标系,设,,则a,,0,,0,,0,,,,0,,,设平面DBF的法向量y,,则,取,得b,,,平面BCF,平面BDF.,,,,0,,,0,,,,设平面BDF的法向量b,,则,取,得1,,点P到点平面BDF的距离,,,,三棱锥的体积为:.解析:连结AC,BD,交于点O,连结OP,以O为原点,OB为x轴,OC为y轴,OP为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能证明平面BDF.求出平面BDF的法向量,利用向量法求出点P到点平面BDF的距离和的体积,由此能求出三棱锥的体积.本题考查线面平行的证明,考查三棱锥的体积,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.22.答案:解:由题意,当时,,整理,得,解得舍去,或.当时,,即,整理,得,即.,,即.数列是以2为首项,1为公差的等差数列.,.由题意及,可知,数列是以1为首项,为公差的等差数列.由题意,可知,整理,得.数列是以为首项,2为公比的等比数列....恒成立,,即.实数的取值范围为.解析:本题第题利用公式进一步计算可发现数列是以2为首项,1为公差的等差数列,即可得到数列的通项公式;第题根据第题的结果将题干中表达式转化,进一步计算可发现数列是以为首项,2为公比的等比数列,从而可计算出;第题先将题干中表达式转化,然后将代入进一步计算可发现数列是以为首项,2为公比的等比数列,然后对不等式中的一般项进行化简整理然后裂项,在求和时相消再代入求和公式可得结果,然后将运用放缩法,再与题干中不等式进行比较,可得实数的取值范围.本题主要考查等差数列和等比数列的判别,以及运用裂项相消法求和,求取参数的取值范围问题.考查了转化与化归思想,方程思想,不等式的运算能力,等差数列和等比数列的通项公式和求和公式,逻辑推理能力和数学运算能力.本题属综合性较强的中档题.。

2018-2019学年广东省广州市华南师大附高一(下)期中数学试卷(含答案解析)

2018-2019学年广东省广州市华南师大附高一(下)期中数学试卷(含答案解析)

2018-2019学年广东省广州市华南师大附高一(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.在等差数列中,,,则A. 9B. 11C. 13D. 152.在等比数列中,,且,,则的值为A. 15B. 27C. 36D. 813.在中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,,,则A. 1B.C. 3D.4.在中,,,,则A. 5B. 8C.D.5.设,,,则a,b,c的大小关系是A. B. C. D.6.数列满足,,则此数列的第3项是A. 13B. 10C. 7D. 47.数列中,对所有,都有:,则A. B. C. D.8.在中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,则下列条件下有唯一解的是A. ,,B. ,,C. ,D. ,,9.在中,,则一定是A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等腰直角三角形D. 等腰三角形或直角三角形10.在R上定义运算:,则满足的实数x的取值范围为A. B.C. D.11.某地为了保持水土资源实行退耕还林,如果2018年退耕a万亩,以后每年比上一年增加,那么到2025年一共退耕A. B. C. D.12.在中,E,F分别为AB,AC的中点,P为EF上的任一点,实数x,y满足,设,,,的面积分别为S ,,,,记,则取到最大值时,的值为A. B. 1 C. D.二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)13.函数的定义域是______.14.在中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,已知,,,则的面积为______.15.已知,,若,则的最小值为______.16.已知函数满足,,且对任何m,,都有:,,给出以下三个结论:;;,其中正确的个数是______个.三、解答题(本大题共6小题,共72.0分)17.求不等式的解集.18.在中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,且.求的大小:若的面积为,求cos A的值.19.已知数列中,,求证:是等比数列,并求数列的通项公式;已知数列满足,求数列的前n项和;20.已知关于x的不等式.若此不等式的解集为,求a、b的值:若,解关于x的不等式.21.已知数列满足,Ⅰ求数列的通项公式;Ⅱ数列满足,数列的前n项和,设,证明:.22.已知二次函数b,,,满足:在R上的最小值为0;对任意,成立.求函数的解析式:求最大的,使得存在,只要,就有.-------- 答案与解析 --------1.答案:C解析:解:在等差数列中,,,公差,则.故选:C.利用等差数列的通项公式即可得出.本题考查了等差数列的通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.2.答案:D解析:解:在等比数列中,,,由等比数列的性质得,,也成等比数列,.故选:D.由等比数列的性质得,,也成等比数列,由此能求出的值.本题考查等比数列中两项和的求法,考查等比数列等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.3.答案:C解析:解:由正弦定理可得,,.故选:C.由已知结合正弦定理即可求解.本题主要考查了正弦定理的简单应用,属于基础试题.4.答案:B解析:解:由余弦定理可得,所以,故选:B.直接由余弦定理求出BC的边.本题考查三角形的余弦定理公式,属于基础题.5.答案:D解析:解:,.,,.,.即.综上可得:.故选:D.利用有理化因式和不等式的性质即可得出.本题考查了有理化因式和不等式的性质,属于基础题.6.答案:A解析:解:数列满足,,,.此数列的第3项是13.故选:A.由数列满足,,利用递推思想先求出,由此能求出此数列的第3项.本题考查数列的第三项的求法,考查递推思想等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.7.答案:D解析:解:,,,,,,,故选:D.由数列的递推式依次求出,,,,,即可.本题主要考查了数列的递推式,是中档题.8.答案:C解析:解:A:由正弦定理可得,,所以,因为,所以,故B或,两解;B :,,此时与三角形的,两边之和大于第三边矛盾,无解;C:,可知,,一解;D:,,则,与三角形的内角和矛盾,无解.结合正弦定理,及大边对大角可判断A;结合三角形的两边之和大于第三边可判断B;结合等腰三角形的性质可判断C;结合大边对大角及三角形的内角和定理可判断D.本题主要考查了三角形解的判断,解题的关键是正弦定理,三角形的两边之和大于第三边及大边对大角等知识的应用.9.答案:D解析:【分析】利用正弦定理与二倍角的正弦即可判断三角形的形状.本题考查三角形的形状判断,突出考查正弦定理与二倍角的正弦,考查转化与运算能力,属于中档题.【解答】解:在中,,又由正弦定理得:,,,或,或.故是等腰三角形或直角三角形.故选D.10.答案:B解析:解:,化简得即,得到且或且,解出得;解出得且无解..故选B根据规定的新定义运算法则先把不等式化简,然后利用一元二次不等式求解集的方法求出x的范围即可.此题是一道基础题,要求学生会根据已知的新定义化简求值,会求一元二次不等式的解集.11.答案:A解析:解:根据题意,2018年退耕a万亩,记为,以后每年比上一年增加,则每年的退耕还林亩数组成等比数列,求,那么到2025年一共退耕故选:A.记为,以后每年比上一年增加,每年的退耕还林亩数组成等比数列,且,则由等比数列求和公式,可得2025年退耕多少公顷.本题考查了指数函数的实际应用,利用等比数列的求和公式是解决本题的关键.解析:解:由题意,可得是的中位线,到BC的距离等于的BC边上高的一半,可得由此可得当且仅当时,即P为EF的中点时,等号成立.由向量的加法的四边形法则可得,,两式相加,得由已知得根据平面向量基本定理,得,从而得到综上所述,可得当取到最大值时,的值为故选:D根据三角形中位线的性质,可得P到BC的距离等于的BC边上高的一半,从而得到由此结合基本不等式求最值,得到当取最大值时点P在EF的中点.再由向量的加法的四边形法则,算出,结合已知条件的等式,可求出x、y的值,从而算出的值.本题给出三角形中的向量等式,在已知面积比、的积达到最大值的情况下求参数x、y的值,着重考查了运用基本不等式求最值、平面向量的加法法则和平面向量基本定理等知识,属于中档题.13.答案:解析:解:要使函数有意义,,解得或.故函数的定义域为:.故答案为:.由函数的解析式,二次根式的被开方数大于或等于0,求出函数的定义域即可.本题考查了求函数的定义域问题,解题时应根据使得函数有意义的条件求解定义域,属于基础题14.答案:解析:解:由余弦定理可得,,所以,故答案为:.由余弦定理求出其中一个角的余弦值,进而求出正弦值,由面积公式求出面积.本题考查余弦定理及面积公式,属于基础题.解析:解:,,且,,等号成立的条件为,所以的最小值为9.故答案为:9.把看成的形式,把“1”换成,整理后积为定值,然后用基本不等式求最小值.本题考查了基本不等式在求最值中的应用,解决本题的关键是“1”的代换.16.答案:3解析:解:,,,则正确;又,正确;由可得正确,故答案为:3.由已知条件可得,,,进而判断已知中三个结论,即可得到答案.本题考查了抽象函数的应用,其中根据已知条件推断出:,,,是解答本题的关键.17.答案:解:,或.故原不等式的解集为.解析:根据,可得其等价于,然后求出解集.本题考查了分式不等式的解法,考查了转化思想,属基础题.18.答案:解:在中,由正弦定理可得:,所以:,又,所以.因为的面积为,,由余弦定理,,所以.所以.解析:由已知结合正弦定理可求cos B,进而可求B;由已知结合三角形的面积公式可得a,c的关系,然后结合余弦定理可得a,b的关系,进而可求cos A.本题主要考查了正弦定理,余弦定理及三角形的面积公式在求解三角形中的应用,属于中档试题.19.答案:解:由已知可得:,而,所以数列是以3为首项,3为公比的等比数列,所以,所以;由得,,,两式相减,得:,.解析:由已知可得:,而,所以数列是以3为首项,3为公比的等比数列,再利用等比数列的通项公式即可求出数列的通项公式;由得,再利用错位相减法即可求出数列的前n项和;本题主要考查了等比数列的性质,以及错位相减法求数列的前n项的和,是中档题.20.答案:解:方程的两根为和2,,,.,原不等式可化为,,当时,原不等式等价于;当时,原不等式等价于,解集为;当时,原不等式等价于.综上,当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为.解析:由不等式的解集为,利用韦达定理建立关于a和b的方程,然后求出a和b即可;将代入不等式中,然后得到,再分,和三种情况求出不等式的解集.本题考查了一元二次不等式的解法,考查了方程思想和分类讨论思想,属基础题.21.答案:解:Ⅰ数列满足,则:,得:,整理得:,所以:.当时,首项符合通项,故:.证明:Ⅱ数列满足,则:,数列的前n项和,,,则:,所以:.解析:Ⅰ直接利用递推关系式求出数列的通项公式.Ⅱ利用Ⅰ的通项公式,进一步求出数列的通项公式,最后利用裂项相消法求出数列的和.本题考查的知识要点:数列的通项公式的求法及应用,裂项相消法在数列求和中的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.22.答案:解:由已知得,即为函数的最小值,所以且函数的对称轴方程为,即,另一方面,,所以,解得,,所以,取,有,即得.取,有即,化简得:对于固定的成立,则,从而,当时,对任意的恒有:,满足题意,因此满足条件的m的最大值为9.解析:结合二次函数满足在R上的最小值为0;对任意,成立,可令,,从而可求,,结合二次函数的性质a,b,c;由,就有,可分别令,,代入结合函数的性质可求.本题主要考查了二次函数性质在求解函数解析式中的应用,解答本题的关键是由已知对x进行合理的赋值.第11页,共11页。

广东实验中学2018-2019学年高一下学期期中考试 数学 PDF版答案

广东实验中学2018-2019学年高一下学期期中考试 数学 PDF版答案

因为 EG∥FD,EG⊄平面 BDF,FD⊂平面 BDF,
所以 EG∥平面 BDF,
.......................2 分

PFD中,E为PD的中点,所以G为PF的中点,又因为FA= 1 PA,所以GF=GP=FA 3
又因
又因为O为AC的中点,所以GC / /FO.
因为 FO⊂平面 CGE,GC⊄平面 BDF,所以 GC∥平面 BDF.............4 分
(2)设等比数列{bn}的公比为 q. 因为 b2=a1+a2+a3=-24,b1=-8,所以-8q=-24,q=3. 所以数列{bn}的前 n 项和公式为 Sn=b1(11--qqn)=4(1-3n) -------------10 分
18. 解 :(1)由 a2-b2-c2+ 3bc=0,得 a2-b2-c2=- 3bc, 所以 cos A=b2+2cb2c-a2= 23,A∈(0,π),A=π6. 由 2bsin A=a,得 sin B=12,B∈(0,π),故 B=π6. (2)设 AC=BC=x,

NO1∥
1 2
D1C1

MB∥
1 2
D1C1
,∴
NO1∥MB
∴四边形 NO1BM 为平行四边形.
.....................4 分
∴MN∥BO1.
∵ M 平面 A1BC1, N 平面 A1BC1.∴ MN 平面 A1BC1................5 分
又∵BO1⊂平面 A1BC1,∴MN∥平面 A1BC1.
................6 分
(2)
20. 解:(1)


∵T=π,ω>0,

2017-2018学年华南师范大学附属中学南海实验高中高一第二学期期中考试数学试题(解析版)

2017-2018学年华南师范大学附属中学南海实验高中高一第二学期期中考试数学试题(解析版)

2017-2018学年华南师范大学附属中学南海实验高中高一第二学期期中考试数学试题一、单选题1.若,则下列不等式成立的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据不等式的性质对四个选项分别进行分析可得结论.【详解】对于A,当时,则有,故A不正确.对于B,由可得,故B不正确.对于C,当时,可得,故C不正确.对于D,当时,可得.故D正确.故选D.【点睛】判断关于不等式的命题真假的三种方法(1)直接运用不等式的性质:把要判断的命题和不等式的性质联系起来考虑,找到与命题相近的性质,然后进行推理判断.(2)利用函数的单调性:当直接利用不等式性质不能比较大小时,可以利用指数函数、对数函数、幂函数的单调性等进行判断.2.设是等差数列的前项和,若,则A.B.C.D.【答案】A【解析】,,选A.A.或B.C.或D.【答案】A【解析】【分析】根据正弦定理求解即可.【详解】在中,由正弦定理得,∴.又,∴,∴或.故选A.【点睛】利用正弦定理解三角形时,若已知两边和其中一边的对角求另一边的对角时,可能出现一解、两解的情况,解题时要进行分类讨论,然后决定解的情况,此时解题的依据是三角形中“大边(角)对大角(边)”.4.公差不为的等差数列中, ,且成等比数列,数列的前项和为,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】由,且成等比数列可求得等差数列的公差,然后可求出.【详解】设等差数列的公差为,∵成等比数,∴,即,∴,解得或(舍去).∴.故选A.【点睛】本题考查等差数列与等比数列的综合应用,关于等差(比)数列的基本运算,其实质就是解方程或方程组,解题时需要认真计算,灵活处理已知条件.5.在中, ,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】先由三角形内角和定理求得,再根据正弦定理求出.【详解】在中,,∴.由正弦定理得,∴.故选A.【点睛】解题时要灵活应用.同时解三角形时还要根据所给出的边角的条件,选择运用正弦定理还是余弦定理求解.6.不等式组的解集为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】分别解不等式和,然后取两不等式解集的交集即可得的所求.【详解】解不等式得或;解不等式得.所以原不等式组的解集为.故选C.【点睛】本题考查不等式组的解法,解题时结合“三个二次”的关系求解即可,考查学生的应用和转化能力,属于基础题.7.已知不等式的解集是,则不等式的解集是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据所给的不等式的解集,并结合一元二次方程根与系数的关系求出的值,然后再解不等式即可.【详解】∵不等式的解集是,∴是方程的两根,∴,解得.∴不等式为,解得,∴不等式的解集为.故选A.【点睛】本题考查二次不等式的解法,解题时注意结合“三个二次”间的关系,注意不等式解集的端点值、二次方程的根与二次函数图象与x轴交点横坐标间的关系,解题的关键是根据条件求出的值.8.设是由正数组成的等比数列,为其前项和,已知,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】由,且,再由,可求得公比。

2018-2019学年广东省华南师大附中高一下学期期中数学试题(解析版)

2018-2019学年广东省华南师大附中高一下学期期中数学试题(解析版)

2018-2019学年广东省华南师大附中高一下学期期中数学试题一、单选题1.在等差数列{}n a 中,11a =,25a =,则4a =( ) A .9 B .11 C .13 D .15【答案】C【解析】先求出公差,再根据通项公式求得4a . 【详解】因为,11a =,25a =, 所以公差21514d a a =-=-=, 所以41313413a a d =+=+⨯=, 故选:C 【点睛】本题考查了等差数列通项公式的应用,属于基础题.2.在等比数列{}n a 中,0n a >,且121a a +=,349a a +=,则56a a +的值为( ) A .16 B .27 C .36 D .81【答案】D【解析】设等比数列{}n a 的公比为(0)q q >,根据通项公式将已知等式化为首项和公比,联立解出首项和公比,再利用通项公式可求出结果. 【详解】设等比数列{}n a 的公比为(0)q q >,则1(1)1a q +=,23119a q a q +=,联立以上两式解得113,4q a ==, 所以45456111(1)81a a a q a q a q q +=+=+=.故选:D 【点睛】本题考查了等比数列的通项公式的基本量的运算,属于基础题.3.在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对应的边分别为a ,b ,c ,3A π=,3sin B =.2b =,则a =( ) A .1 B .3C .3D .43【答案】C【解析】直接根据正弦定理可得结果. 【详解】 因为3A π=,3sin B =.2b =, 所以由正弦定理可得sin sin a bA B=,可得33=, 所以3a =. 故选:C 【点睛】本题考查了正弦定理解三角形,属于基础题. 4.在ABC ∆中,7AB =,6AC =,1cos 4A =,则BC =( ) A .5B .8C .106D .41【答案】B【解析】直接根据余弦定理可得结果. 【详解】因为7AB =,6AC =,1cos 4A =, 所以由余弦定理得22212cos 4936276644BC AB AC AB AC A =+-⨯⨯⨯=+-⨯⨯⨯=,所以8BC =. 故选:B 【点睛】本题考查了余弦定理解三角形,属于基础题. 5.设,则间的大小关系是A .B .C .D .【答案】D 【解析】∵,,,, ∴,故选D.6.数列{}n a 满足131n n a a +=+,11a =,则此数列的第3项是( ) A .13 B .10 C .7 D .4【答案】A【解析】在递推关系式中令1n =和2n =即可求得结果. 【详解】因为131n n a a +=+,11a =, 所以21313114a a =+=⨯+=, 所以323134113a a =+=⨯+=. 故选:A 【点睛】本题考查了数列的概念,考查了求数列中的项,属于基础题.7.数列{}n a 中,对所有*n N ∈,都有:2123n a a a a n ⋅⋅⋅=,则6a =( )A .56B .65C .2536D .3625【答案】D【解析】利用两式相除可得n a ,再令6n =即可求出结果. 【详解】因为2123n a a a a n ⋅⋅⋅=,所以21231(1)n a a a a n -=-L (2)n ≥,所以2n ≥时,22(1)n n a n =-,所以63625a =. 故选:D 【点睛】本题考查了数列的概念,利用已知等式恒成立推出另一个等式,再两式相除求出n a 是解题关键,属于基础题.8.在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对应的边分别为a ,b ,c ,则下列条件下有唯一解的是( ) A .1a =,b =30A =︒B .1a =,2b =,3c =C .1b c ==,45B =︒D .1a =,2b =,100A =︒【答案】C【解析】通过对四个选项中的条件逐个分析可得答案. 【详解】对于选项A ,因为A 为锐角,且sin a b A >,所以三角形有两解; 对于选项B ,因为a b c +=,故三角形不存在,所以三角形无解;对于选项C ,因为b c =,所以45A B ==o ,所以90C =o ,故三角形有唯一解; 对于选项D ,因为1a =,2b =,100A =︒,所以100B A >=o ,故三角形无解. 故选:C 【点睛】本题考查了求三角形的解的个数,属于基础题. 9.ABC ∆中,若cos cos a bB A=,则该三角形一定是( ) A .等腰三角形 B .直角三角形C .等腰直角三角形D .等腰三角形或直角三角形【答案】D【解析】利用余弦定理角化边后,经过因式分解变形化简可得结论. 【详解】 因为cos cos a bB A=, 所以22222222a ba cb bc a ac bc=+-+-,所以22222222()()a b c a b a c b +-=+-, 所以224224a c a b c b -=-, 所以22244()c a b a b -=-,所以22222()()0a b c a b ---=, 所以220a b -=或222c a b =+, 所以a b =或222+=a b c ,所以三角形是等腰三角形或直角三角形. 故选:D 【点睛】本题考查了利用余弦定理角化边,考查了利用余弦定理判断三角形的形状,属于基础题. 10.在R 上定义运算,*2a b ab a b =++,则满足()*20x x -<的实数x 的取值范围为( ) A .()0,2 B .()2,1-C .()()8,21,8--+UD .()1,2-【答案】B【解析】利用新定义进行运算,将不等式化为一元二次不等式可解得结果. 【详解】由定义可得(2)220x x x x -++-<, 所以220x x +-<,解得21x -<<. 故选:B 【点睛】本题考查了对新定义的理解和应用的能力,考查了一元二次不等式的解法,属于基础题. 11.某地为了保持水土资源实行退耕还林,如果2018年退耕a 万亩,以后每年比上一年增加10%,那么到2025年一共退耕( ) A .()810 1.11a - B .()81.11a -C .()710 1.11a -D .()71.11a -【答案】A【解析】建立等比数列模型后,利用等比数列的前n 项和的公式即可得到结论. 【详解】记2018年为第一年,第n 年退耕{}n a 亩,则{}n a 为等比数列,且1a a =,公比(110%)q =+, 则问题转化为求数列{}n a 的前8项和,所以数列{}n a的前8项和为:888 1(1)(11.1)10(1.11)11 1.1a q aaq--==---.所以到2025年一共退耕()810 1.11a-亩.故选:A【点睛】本题考查了数列的应用,考查了数学建模能力,考查了等比数列的前n项和公式,属于基础题.12.在ABC∆中,E,F分别为AB,AC的中点,P为EF上的任一点,实数x,y满足0PA xPB yPC++=u u u r u u u r u u u r r,设ABC∆、PBC∆、PCA∆、PAB∆的面积分别为S、1S、2S、3S,记iiSSλ=(1,2,3i=),则23λλ⋅取到最大值时,2x y+的值为()A.-1 B.1 C.32-D.32【答案】D【解析】根据三角形中位线的性质,可得P到BC的距离等于△ABC的BC边上高的一半,从而得到12312S S S S==+,由此结合基本不等式求最值,得到当23λλ⋅取到最大值时,P为EF的中点,再由平行四边形法则得出1122PA PB PC++=u u u r u u u r u u u r r,根据平面向量基本定理可求得12x y==,从而可求得结果.【详解】如图所示:因为EF是△ABC的中位线,所以P到BC的距离等于△ABC的BC边上高的一半,所以12312S S S S==+,由此可得22232322322()1216S SS S SSS S S Sλλ+=⨯=≤=,当且仅当23S S=时,即P为EF的中点时,等号成立,所以0PE PF+=u u u r u u u r r,由平行四边形法则可得2PA PB PE +=u u u r u u u r u u u r ,2PA PC PF +=u uu r u u u r u u u r ,将以上两式相加可得22()0PA PB PC PE PF ++=+=u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r r,所以11022PA PB PC ++=u u u r u u u r u u u r r,又已知0PA xPB yPC ++=u u u r u u u r u u u r r ,根据平面向量基本定理可得12x y ==, 从而132122x y +=+=. 故选:D 【点睛】本题考查了向量加法的平行四边形法则,考查了平面向量基本定理的应用,考查了基本不等式求最值,属于中档题.二、填空题13.函数y =______.【答案】(][),23,-∞-+∞U【解析】根据偶次根式有意义的条件是被开方大于等于0,列不等式可解得. 【详解】由260x x --≥,解得3x ≥或2x -≤, 所以定义域为(][),23,-∞-+∞U . 故答案为:(][),23,-∞-+∞U 【点睛】本题考查了利用偶次根式的被开方大于等于0求函数的定义域,属于基础题.14.在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对应的边分别为a ,b ,c ,已知5a =,8b =,7c =,则ABC ∆的面积为______.【答案】【解析】根据余弦定理求出cos A ,再根据同角公式求出sin A ,然后根据三角形的面积公式即可求出结果. 【详解】因为5a =,8b =,7c =,所以由余弦定理可得22264492511cos 228714b c a A bc +-+-===⨯⨯,所以sin A ===所以ABC ∆的面积为11sin 8722bc A =⨯⨯=故答案为:【点睛】本题考查了余弦定理,考查了同角公式,考查了三角形的面积公式,属于基础题. 15.已知a ,b R +∈,且1a b +=,则41a b+的最小值为_______. 【答案】9【解析】根据题意得到41a b + ()4145b a a b a b a b ⎛⎫=++=++ ⎪⎝⎭再由均值不等式求解即可. 【详解】已知a ,b R +∈,且1a b +=,41a b + ()414559.b a a b a b a b ⎛⎫=++=++≥+= ⎪⎝⎭当且仅当4b aa b=时有最小值9. 故答案为9. 【点睛】本题考查了“乘1法”与基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.解决二元的范围或者最值问题,常用的方法有:不等式的应用,二元化一元的应用,线性规划的应用,等.16.已知函数()f x 满足()1,11f =,()*,N f m n ∈(*,N m n ∈),且对任何*,N m n ∈,都有:①()(),1,2f m n f m n +=+,②()()1,12,1f m f m +=,给出以下三个结论:(1)()1,59f =;(2)()5,116f =;(3)()6,642f =,其中正确的个数是______个. 【答案】3【解析】由①可知{(,)}f m n 为等差数列,可以求出(,)(,1)22f m n f m n =+-,由②可知{(,1)}f m 是等比数列,可以求出1(,1)(1,1)2m f m f -=⨯,由此可得1(,)222m f m n n -=+-,从而可求出(1,5)f ,(5,1)f 和(6,6)f 的值,进而可得答案.【详解】由①()(),1,2f m n f m n +=+可知{(,)}f m n 是首项为(,1)f m ,公差为2的等差数列,所以(,)(,1)(1)2(,1)22f m n f m n f m n =+-⨯=+-,由②()()1,12,1f m f m +=可知{(,1)}f m 是首项为(1,1)f ,公比为2的等比数列, 所以1(,1)(1,1)2m f m f -=⨯12m -=,所以1(,)(,1)22222m f m n f m n n -=+-=+-,所以11(1,5)22529f -=+⨯-=,故(1)正确;51(5,1)221216f -=+⨯-=,故(2)正确; 61(6,6)226242f -=+⨯-=,故(3)正确.所以正确的个数为3. 故答案为:3 【点睛】本题考查了等差数列的通项公式,考查了等比数列的通项公式,属于基础题.三、解答题 17.求不等式3121x <-的解集. 【答案】()1,2,2⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭U【解析】通过移项通分将分式不等式化为标准形式,再去分母转化为一元二次不等式即可解得结果. 【详解】因为331102121x x <⇔-<--()421020212x x x x -⎛⎫⇔<⇔--> ⎪-⎝⎭∴12x <或2x >故原不等式的解集为()1,2,2⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭U .【点睛】本题考查了分式不等式的解法,考查了一元二次不等式的解法,属于基础题. 18.在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对应的边分别为a ,b ,c,且sin cos sin A B a C ⋅=⋅.(1)求B Ð的大小;(2)若ABC ∆的面积为2a ,求cos A 的值. 【答案】(1)4π;(2【解析】(1)根据正弦定理可得cos B =,再根据角B 的范围可得结果; (2)根据面积公式可得c =,根据余弦定理可得b =,再根据余弦定理可得cos A 的值.【详解】(1)在ABC ∆中,由正弦定理可得:sin sin c A a C =,所以:cos 2B ==,又0B π<<,所以4B π=. (2)因为ABC ∆的面积为21sin 24S ac B ac a ===,∴c =, 由余弦定理,22222cos 5b a c ac B a =+-=,所以b =.所以222cos 10A ==. 【点睛】本题考查了正弦定理,考查了余弦定理,考查了三角形的面积公式,属于基础题. 19.已知数列{}n a 中,112a =,123nn n a a a +=+()*n N ∈. (1)求证:11n a ⎧⎫+⎨⎬⎩⎭是等比数列,并求数列{}n a 的通项公式; (2)已知数列{}n b 满足()312n nn nn b a -=,求数列{}n b 的前n 项和n T .【答案】(1)131n n a =- 证明见解析;(2)222nn +- 【解析】(1)将123n n n a a a +=+两边倒过来,加上1,变形可证:11n a ⎧⎫+⎨⎬⎩⎭是等比数列,根据等比数列的通项公式可求得结果; (2)根据已知求出2n nnb =后,利用错位相减法可求得结果. 【详解】(1)由已知可得:123111131n n n n a a a a +⎛⎫++=+=+ ⎪⎝⎭,而11130a +=≠所以数列11n a ⎧⎫+⎨⎬⎩⎭是以3为首项,3为公比的等比数列, 所以113n na += 所以131n na =-. (2)由(1)得2n nn b =, 231232222n n n T =++⋅⋅⋅+, 231112122222n n n n n T +-=++⋅⋅⋅++ 两式相减,得:23111111222222n n n n T +=+++⋅⋅⋅+-111211222n n n n n +++=--=-∴222n n n T +=-【点睛】本题考查了用定义证明等比数列,考查了由递推关系式求通项公式,考查了错位相减法求和,属于中档题.20.已知关于x 的不等式220x ax x b --+< (1)若此不等式的解集为()1,2-,求a 、b 的值; (2)若2b a =,解关于x 的不等式220x ax x b --+<.【答案】(1)1a =-,2b =-;(2)当2a <时,解集为(),2a ;当2a =时,解集为空集;当2a >时,解集为()2,a ;【解析】(1)根据一元二次不等式的解与一元二方程根的关系,列式可解得结果;(2)当2b a =时,不等式可化为()()20x a x --<,然后分类讨论a 即可得到结果. 【详解】(1)由不等式的解集为()1,2-,可知方程220x ax x b --+=的两根为-1和2, 得21212a b +=-+⎧⎨=-⨯⎩.解得1a =-,2b =-. (2)由题,2b a =,原不等式可化为()2220x a x a -++>;因此,()()20x a x --<①当2a <时,原不等式等价于2a x <<;②当2a =时,原不等式等价于()220x -<,解集为空集; ③当2a >时,原不等式等价于2x a <<.综上所述:当2a <时,原不等式的解集为(),2a ; 当2a =时,原不等式的解集为空集; 当2a >时,原不等式的解集为()2,a ; 【点睛】本题考查了由一元二次不等式的解集求参数,考查了含参数的一元二次不等式的解法,考查了分类讨论思想,属于中档题.21.已知数列{}n a 满足()()()1123212326*n n a a n a n n N +++⋯+-=-⋅+∈,(1)求数列{}n a 的通项公式n a ;(2)数列{}n b 满足2n nn b a a =-,数列{}n b 的前n 项和n S ,设2nn nT S =,证明:12332n T T T T +++⋯+<. 【答案】(1)2nn a =;(2)见解析【解析】(1)直接利用递推关系式求出数列的通项公式.(2)利用(1)的通项公式,进一步求出数列{}n b 的通项公式,最后利用裂项相消法求出数列的和. 【详解】解:(1)数列{}n a 满足()()n 112n a 3a 2n 1a 2n 326+++⋯+-=-⋅+①,则:()()n12n 1a 3a 2n 3a 2n 526-++⋯+-=-⋅+②,-①②得:()()()n nn 2n 1a 4n 622n 52-=---,整理得:()()nn 2n 1a 2n 12-=-⋅,所以:nn a 2=.当n 1=时,首项符合通项,故:nn a 2=.证明:(2)数列{}n b 满足2n n n b a a =-, 则:n nn b 42=-,数列{}n b 的前n 项和()()12n12n n S 444222=++⋯+-++⋯+,()()n n4412214121--=---,()()nn 1221213+=--, 则:n n n n 1n 2311T S 22121+⎛⎫==- ⎪--⎝⎭, 所以:123n 223n n 13111111T T T T 212121212121+⎛⎫+++⋯+=-+-+⋯+- ⎪-----⎝⎭n 131312212+⎛⎫=-< ⎪-⎝⎭. 【点睛】本题主要考查数列的通项公式的求法及应用,裂项相消法在数列求和中的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型,第二问关键是()()nn 1n 2S 21213+=--的变形.22.已知二次函数()2f x ax bx c =++(,,a b c ∈R ,0a ≠),满足:()f x 在R 上的最小值为0;且对任意x ∈R ,()212x x f x +⎛⎫≤≤ ⎪⎝⎭成立.(1)求函数()f x 的解析式;(2)求最大的m (1m >),使得存在t R ∈,只要[]1,x m ∈,就有()f x t x +≤.【答案】(1)()2111424f x x x =++;(2)9 【解析】(1)根据最小值为0,以及211(1)()02f -+-≤=,可得(1)0f a b c -=-+=,根据对称轴的函数值最小可得12ba-=-,在()212x x f x +⎛⎫≤≤ ⎪⎝⎭中令1x =可得()11f a b c =++=,联立三个式子可解得12b =,14a c ==,从而可得()2111424f x x x =++;(2)取1x =,可得40t -≤≤,取x m =,可得11t m t -≤≤-+而()1149m t ≤-≤--+=. 【详解】(1)由已知及最小值为0,得()211012f -⎛⎫≤-≤ ⎪⎝⎭,所以()10f a b c -=-+=①,且函数()f x 的对称轴方程为1x =-,即12ba-=-,② 另一方面,()211112f +⎛⎫≤≤ ⎪⎝⎭,所以()11f a b c =++=③ 联立①②③解得12b =,14a c == 所以()2111424f x x x =++ (2)取1x =,有()11f t +≤, 即()()2111111424t t ++++≤ 得40t -≤≤.取x m =,有()f t m m +≤即()()2111424t m t m m ++++≤, 化简得:()()2221210m t m t t --+++≤对于固定的[]4,0t ∈-成立,则11t m t -≤≤-从而()1149m t ≤-≤--=. 当4t =-时,对任意的[]1,9x ∈恒有:()()()()211410919044f x x x x x x --=-+=--≤,满足题意, 因此满足条件的m 的最大值为9. 【点睛】本题考查了利用二次函数的性质求二次函数的解析式,考查了一元二次不等式的解法,考查了利用函数的单调性求函数的最值,属于中档题.。

广东省佛山市华南师范大学附属中学南海实验高级中学2018-2019学年高一数学文下学期期末试卷含解析

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广东省佛山市华南师范大学附属中学南海实验高级中学2018-2019学年高一数学文下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 若函数的图象过两点和,则( )A. B. C. D.参考答案:A解析:且2. sin330°=( )A. B. – C. D. –参考答案:Bsin330°=sin(270°+60°)=–cos60°=–.故选B.3. 在数列{a n}中,,,则等于( )A. B. C. D.参考答案:C【分析】由数列的递推公式,分别令和,即可求解,得到答案.【详解】由题意知,数列中,,,令,则;令,则,故选C.【点睛】本题主要考查了数列的递推公式的应用,其中解答中合理应用数列的递推公式,准确运算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.4. (4分)已知f(x)为奇函数,且在(0,+∞)上是递增的,若f(﹣2)=0,则xf (x)<0的解集是()A.{x|﹣2<x<0或x>2} B.{ x|x<﹣2或0<x<2}C.{ x|x<﹣2或x>2} D.{ x|﹣2<x<0或0<x<2}参考答案:D考点:奇偶性与单调性的综合.专题:函数的性质及应用.分析:易判断f(x)在(﹣∞,0)上的单调性及f(x)图象所过特殊点,作出f(x)的草图,根据图象可解不等式.解答:解:∵f(x)在R上是奇函数,且f(x)在(0,+∞)上是增函数,∴f(x)在(﹣∞,0)上也是增函数,由f(﹣2)=0,得f(﹣2)=﹣f(2)=0,即f(2)=0,由f(﹣0)=﹣f(0),得f(0)=0,作出f(x)的草图,如图所示:由图象,得xf(x)<0?或,解得0<x<2或﹣2<x<0,∴xf(x)<0的解集为:(﹣2,0)∪(0,2),故选:D点评:本题考查函数奇偶性、单调性的综合应用,考查数形结合思想,灵活作出函数的草图是解题关键.5. 若全集,则集合的真子集共有()A.个 B.个 C.个 D.个参考答案:C解析:,真子集有6. 满足条件的集合共有().A.6个B.7个C.8个D.10个参考答案:C解:∵,∴,,,,每一个元素都有属于,不属于2种可能,∴集合共有种可能,故选:.7. 已知函数f(x)=,则f(2)=()A.3 B.2 C.1 D.0参考答案:C【考点】函数的值.【分析】根据分段函数的表达式,直接代入即可得到结论.【解答】解:由分段函数可知,f(2)=﹣2+3=1,故选:C.8. 在中,,则一定是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形参考答案:B9. 正三棱柱体积为V,则其表面积最小时,底面边长为()A.B.C.D.2参考答案:B【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】设底边边长为a,高为h,利用体积公式V=Sh得出h,再根据表面积公式得S=3ah+2?=+,最后利用导函数即得底面边长.【解答】解:设底边边长为a,高为h,则V=Sh=a2×h,∴h=,则表面积为S=3ah+2?=+,则令S′=a﹣=0,解得a=即为所求边长.故选:B.10. 若正方体的外接球的体积为,则球心到正方体的一个面的距离为()A.1B.2C.3D.4参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 在△ABC中,D为AB边上一点,,,则.参考答案:12. 若实数x满足方程,则x= .参考答案:略13. 在等差数列中,若则的最大值为。

广东高一高中数学期中考试带答案解析

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广东高一高中数学期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.若集合,下列关系式中成立的为()A.B.C.D.2.若全集,则集合的真子集共有()A.个B.个C.个D.个3.下列函数与有相同图象的一个函数是()A.B.C.D.4.设为定义在上的奇函数,当时,(为常数),则()A.-3B.-1C.1D.35.若则有()A.(0 , 1)B.(1 , 2 )C.(2 , 3 )D.26.设,则()A.c<b<a B.c<a<b C.a<b<c D.b<a<c 是函数f(x)=2x+ 的一个零点.若∈(1,),∈(,+),则()7.已知xA.f()<0,f()>0B.f()<0,f()<0C.f()>0,f()<0D.f()>0,f()>08.下列幂函数中过点(0,0),(1,1)的奇函数是()A.B.y=x5C.y=x-3D.9.下列函数中,值域为(0,+∞)的函数是()A.B.C.D.10.若f(x)是偶函数,它在上是减函数,且f(lgx)>f(1),则x的取值范围是()A.(,1)B.(0,)(1,)C .(0,1)(10,)D .(,10)11.函数,则的图象大致是( )A .B .C .D .12.当时,函数在时取得最大值,则a 的取值范围是( ) A .B .C .D .二、填空题1.若函数的定义域是,则函数的定义域为 .2.设,则.3.函数的单调递增区间是 .4.设时,幂函数的图象在直线的上方,则的取值范围是 .三、解答题1.设函数的定义域为A ,函数的值域为B .(1)求A 和B (2)求2. (1)计算:2log 32-log 3+log 38-25log 53-+8π0(2)已知x =27,y =64.化简并计算:3.已知函数f (x )为奇函数,当x≥0时,f (x )=.g (x )=,(1)求当x <0时,函数f (x )的解析式;(2)求g (x )的解析式,并证明g (x )的奇偶性4.已知函数是奇函数,且.(1)求函数f (x )的解析式. (2)判断函数f (x )在上的单调性,并用定义加以证明.5.(Ⅰ)设 ,求的值;(Ⅱ)已知的定义域为R ,求实数的取值范围6.定义:“对于函数f (x ),若存在x 0,使f (x 0)=x 0成立,则称x 0为函数f (x )的不动点。

广东高一高中数学期中考试带答案解析

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广东高一高中数学期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.设集合,则下列正确的是()A.B.C.D.2.集合{1,2,3}的子集共有()个.A.5B.6C.7D.83.若集合,则()A.B.C.D.4.已知函数f(x+1)=3x+2,则f(x)的解析式是y=()A.3x+2B.3x+1C.3x-1D.3x+45.下列函数中,既是偶函数又在上是增函数的是()A.B.C.D.6.若函数的反函数恒过定点()A.(0,2)B.(2,0)C.(1,2)D.(2,1)7.函数的图像可能是()8.已知,,则()A.B.C.D.9.函数的一个正数零点附近的函数值用二分法计算其参考数据如下表:那么方程的一个近似根(精确到)为( ) A . B . C . D . 10.函数f (x )=的零点个数有( )个 . A .2 B .3C .4D .无数11.函数的递增区间为( )A .B .C .D .12.已知函数若a ,b ,c 互不相等,且f (a )=f (b )=f (c ),则abc 的取值范围是( ) A .(1,10)B .(5,6)C .(10,12)D .(20,24)二、填空题1.函数的定义域为 .2.函数的值域为 .3.已知幂函数的图像经过点,则函数的解析式为 . 4.已知U=R ,,若(C U A )(C U B ),则实数的取值范围为 .三、解答题1.已知集合U=,A={0,2,4},B={0,1,3,5}.求(1)A ∪B ; (2).2.求值: (1) (2)3.已知函数.(1)若为奇函数,求的值; (2)证明:不论为何值在R 上都单调递增; (3)在(1)的条件下,求的值域.4.若函数的定义域为.当时,求的最值及相应的的值.5.定义在非零实数集上的函数满足:,且在区间上为递增函数.(1)求、的值; (2)求证:是偶函数; (3)解不等式.6.已知函数.(1)若时,求方程的根;(2)若在(0,2)上有两个不同的零点、,求的取值范围,并求的范围.广东高一高中数学期中考试答案及解析一、选择题1.设集合,则下列正确的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】由可知1,2是集合中的元素,元素与集合间的关系是,所以【考点】集合和元素的关系2.集合{1,2,3}的子集共有()个.A.5B.6C.7D.8【答案】D【解析】集合中有三个元素,因此子集个数为【考点】集合的子集3.若集合,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【考点】集合的补集及对数不等式解法4.已知函数f(x+1)=3x+2,则f(x)的解析式是y=()A.3x+2B.3x+1C.3x-1D.3x+4【答案】C【解析】设【考点】函数求解析式5.下列函数中,既是偶函数又在上是增函数的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】A中函数是偶函数,在上是增函数;B中函数不是偶函数;C中函数在上是减函数;D 中函数不是偶函数【考点】函数奇偶性单调性6.若函数的反函数恒过定点()A.(0,2)B.(2,0)C.(1,2)D.(2,1)【答案】D【解析】当时,所以原函数过定点,所以反函数过定点【考点】指数函数性质与反函数7.函数的图像可能是()【答案】B【解析】由函数是奇函数可知图像关于原点对称,因此排除A,C,当时,因此B成立【考点】函数图像与性质8.已知,,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】【考点】比较大小9.函数的一个正数零点附近的函数值用二分法计算其参考数据如下表:那么方程的一个近似根(精确到)为()A. B. C. D.【答案】C【解析】由可知函数在上有零点,因此零点的近似解为【考点】二分法求函数零点10.函数f(x)=的零点个数有()个.A.2B.3C.4D.无数【答案】B【解析】,设结合函数图像可知两函数有三个交点,即函数有三个零点【考点】函数图像及零点11.函数的递增区间为()A.B.C.D.【答案】D【解析】函数定义域为,原函数由复合而成,函数为减函数,函数的减区间为,所以原函数的增区间为【考点】复合函数单调性12.已知函数若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则abc的取值范围是()A.(1,10)B.(5,6)C.(10,12)D.(20,24)【答案】C【解析】作出函数f(x)的图象如图,不妨设a<b<c,则则abc=c∈(10,12)【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法二、填空题1.函数的定义域为.【答案】【解析】要使函数有意义,需满足,定义域为【考点】函数定义域2.函数的值域为.【答案】【解析】设,所以原函数转化为函数的最小值为,函数值域为【考点】函数单调性与最值3.已知幂函数的图像经过点,则函数的解析式为.【答案】【解析】由函数过点可知,函数式为【考点】求函数解析式4.已知U=R ,,若(C U A )(C U B ),则实数的取值范围为 .【答案】【解析】由(C U A )(C U B )知,当时需满足,当时需满足,综上可知【考点】集合的子集关系及不等式解法三、解答题1.已知集合U=,A={0,2,4},B={0,1,3,5}. 求(1)A ∪B ; (2). 【答案】(1);(2)【解析】两集合的并集为两集合中所有的元素构成的集合,A 的补集为全集中除去集合A 中的元素,剩余的元素构成的集合,两集合的交集为两集合的相同的元素构成的集合 试题解析:(1)A ∪B (2),【考点】集合的交并补运算2.求值: (1) (2)【答案】(1);(2)【解析】指数式运算常将底数变形,转化为幂指数形式,而后化简;对数式运算常将对数的真数抓化为幂指数形式,进而可利用对数运算公式进行化简 试题解析:(1)原式(2)原式===【考点】指数式对数式运算3.已知函数.(1)若为奇函数,求的值; (2)证明:不论为何值在R 上都单调递增; (3)在(1)的条件下,求的值域. 【答案】(1);(2)详见解析;(3)【解析】(1)由函数是奇函数,在处有定义可知成立,代入可求得值;(2)证明函数单调性一般采用定义法,首先设定义域内,通过计算的正负从而比较的大小,得到函数的单调性;(3)结合函数单调性即可得到函数的最大值最小值 试题解析:(1)∵的定义域为R ,且是奇函数, 则=∴经检验满足题意.(利用定义也可)(2)设任取,则==∵在R是单调递增且,∴∴,,,∴即∴不论为何值时在R上单调递增.(3)由(1)知,,,所以的值域为【考点】函数奇偶性,单调性及值域4.若函数的定义域为.当时,求的最值及相应的的值.【答案】当时函数取得最大值,无最小值【解析】首先由对数的真数大于零可得到集合的范围,即函数的定义域,将函数变形转化为关于的二次函数式,结合二次函数图像及性质可求得函数的最值试题解析:∵,,解得:,∴=∵,∴∴();综上可知:当f(x)取到最大值为,无最小值.…12分【考点】函数定义域,单调性与最值5.定义在非零实数集上的函数满足:,且在区间上为递增函数.(1)求、的值;(2)求证:是偶函数;(3)解不等式.【答案】(1),;(2)详见解析;(3)或【解析】(1)抽象函数求值可采用赋值法,令,可求得、;(2)证明函数为偶函数时,首先判定定义域的对称性,其次证明成立;(3)借助于已知条件将不等式转化为,结合函数图像及性质可得到其解集试题解析:(1)令,则,∴令,则,∴(2)令,则,∴……7分∴是偶函数(3)根据题意可知,函数的图象大致如图:∵,∴或,∴或【考点】函数奇偶性单调性及解不等式6.已知函数.(1)若时,求方程的根;(2)若在(0,2)上有两个不同的零点、,求的取值范围,并求的范围.【答案】(1)或(2)(2,4)【解析】(1)时,,从而分情况去掉绝对值讨论求方程f(x)=0的解;(2)不妨设,则化简;从而可确定;从而可得;从而求的取值范围并证明试题解析:(1)若时,,同解于(1)或(2)由(1)得,由(2)得∴时,方程的解为或(2)不妨设,因为所以在[0,1]上是单调函数,故在[0,1]上至多一个解,若,则,故不符合题意,因此.由得,∴.由得,∴.故当时,方程在(0,2)上有两个不同零点.由上知,且,,前两式联立,消去得,即,又,∴,即的取值范围为(2,4).【考点】1.函数零点的判定定理;2.根的存在性及根的个数判断。

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广东省华南师大附中高一下学期期中 数学试题一、单选题1.在等差数列{}n a 中,11a =,25a =,则4a =( ) A .9 B .11 C .13 D .15【答案】C【解析】先求出公差,再根据通项公式求得4a . 【详解】因为,11a =,25a =, 所以公差21514d a a =-=-=, 所以41313413a a d =+=+⨯=, 故选:C 【点睛】本题考查了等差数列通项公式的应用,属于基础题.2.在等比数列{}n a 中,0n a >,且121a a +=,349a a +=,则56a a +的值为( ) A .16 B .27 C .36 D .81【答案】D【解析】设等比数列{}n a 的公比为(0)q q >,根据通项公式将已知等式化为首项和公比,联立解出首项和公比,再利用通项公式可求出结果. 【详解】设等比数列{}n a 的公比为(0)q q >,则1(1)1a q +=,23119a q a q +=,联立以上两式解得113,4q a ==, 所以45456111(1)81a a a q a q a q q +=+=+=.故选:D 【点睛】本题考查了等比数列的通项公式的基本量的运算,属于基础题.3.在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对应的边分别为a ,b ,c ,3A π=,3sin B =.2b =,则a =( ) A .1 B .3C .3D .43【答案】C【解析】直接根据正弦定理可得结果. 【详解】 因为3A π=,3sin B =.2b =, 所以由正弦定理可得sin sin a bA B=,可得33=, 所以3a =. 故选:C 【点睛】本题考查了正弦定理解三角形,属于基础题. 4.在ABC ∆中,7AB =,6AC =,1cos 4A =,则BC =( ) A .5B .8C .106D .41【答案】B【解析】直接根据余弦定理可得结果. 【详解】因为7AB =,6AC =,1cos 4A =, 所以由余弦定理得22212cos 4936276644BC AB AC AB AC A =+-⨯⨯⨯=+-⨯⨯⨯=,所以8BC =. 故选:B 【点睛】本题考查了余弦定理解三角形,属于基础题. 5.设,则间的大小关系是A .B .C .D .【答案】D 【解析】∵,,,, ∴,故选D.6.数列{}n a 满足131n n a a +=+,11a =,则此数列的第3项是( ) A .13 B .10 C .7 D .4【答案】A【解析】在递推关系式中令1n =和2n =即可求得结果. 【详解】因为131n n a a +=+,11a =, 所以21313114a a =+=⨯+=, 所以323134113a a =+=⨯+=. 故选:A 【点睛】本题考查了数列的概念,考查了求数列中的项,属于基础题.7.数列{}n a 中,对所有*n N ∈,都有:2123n a a a a n ⋅⋅⋅=,则6a =( )A .56B .65C .2536D .3625【答案】D【解析】利用两式相除可得n a ,再令6n =即可求出结果. 【详解】因为2123n a a a a n ⋅⋅⋅=,所以21231(1)n a a a a n -=-L (2)n ≥,所以2n ≥时,22(1)n n a n =-,所以63625a =. 故选:D 【点睛】本题考查了数列的概念,利用已知等式恒成立推出另一个等式,再两式相除求出n a 是解题关键,属于基础题.8.在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对应的边分别为a ,b ,c ,则下列条件下有唯一解的是( ) A .1a =,b =30A =︒B .1a =,2b =,3c =C .1b c ==,45B =︒D .1a =,2b =,100A =︒【答案】C【解析】通过对四个选项中的条件逐个分析可得答案. 【详解】对于选项A ,因为A 为锐角,且sin a b A >,所以三角形有两解; 对于选项B ,因为a b c +=,故三角形不存在,所以三角形无解;对于选项C ,因为b c =,所以45A B ==o ,所以90C =o ,故三角形有唯一解; 对于选项D ,因为1a =,2b =,100A =︒,所以100B A >=o ,故三角形无解. 故选:C 【点睛】本题考查了求三角形的解的个数,属于基础题. 9.ABC ∆中,若cos cos a bB A=,则该三角形一定是( ) A .等腰三角形 B .直角三角形C .等腰直角三角形D .等腰三角形或直角三角形【答案】D【解析】利用余弦定理角化边后,经过因式分解变形化简可得结论. 【详解】 因为cos cos a bB A=, 所以22222222a ba cb bc a ac bc=+-+-,所以22222222()()a b c a b a c b +-=+-, 所以224224a c a b c b -=-, 所以22244()c a b a b -=-, 所以22222()()0a b c a b ---=,所以220a b -=或222c a b =+, 所以a b =或222+=a b c ,所以三角形是等腰三角形或直角三角形. 故选:D 【点睛】本题考查了利用余弦定理角化边,考查了利用余弦定理判断三角形的形状,属于基础题. 10.在R 上定义运算,*2a b ab a b =++,则满足()*20x x -<的实数x 的取值范围为( ) A .()0,2 B .()2,1-C .()()8,21,8--+UD .()1,2-【答案】B【解析】利用新定义进行运算,将不等式化为一元二次不等式可解得结果. 【详解】由定义可得(2)220x x x x -++-<, 所以220x x +-<,解得21x -<<. 故选:B 【点睛】本题考查了对新定义的理解和应用的能力,考查了一元二次不等式的解法,属于基础题. 11.某地为了保持水土资源实行退耕还林,如果2018年退耕a 万亩,以后每年比上一年增加10%,那么到2025年一共退耕( ) A .()810 1.11a - B .()81.11a -C .()710 1.11a -D .()71.11a -【答案】A【解析】建立等比数列模型后,利用等比数列的前n 项和的公式即可得到结论. 【详解】记2018年为第一年,第n 年退耕{}n a 亩,则{}n a 为等比数列,且1a a =,公比(110%)q =+, 则问题转化为求数列{}n a 的前8项和,所以数列{}n a 的前8项和为:8881(1)(1 1.1)10(1.11)11 1.1a q a a q --==---.所以到2025年一共退耕()810 1.11a -亩. 故选:A 【点睛】本题考查了数列的应用,考查了数学建模能力,考查了等比数列的前n 项和公式,属于基础题.12.在ABC ∆中,E ,F 分别为AB ,AC 的中点,P 为EF 上的任一点,实数x ,y满足0PA xPB yPC ++=u u u r u u u r u u u r r,设ABC ∆、PBC ∆、PCA ∆、PAB ∆的面积分别为S 、1S 、2S 、3S ,记ii S Sλ=(1,2,3i =),则23λλ⋅取到最大值时,2x y +的值为( )A .-1B .1C .32-D .32【答案】D【解析】根据三角形中位线的性质,可得P 到BC 的距离等于△ABC 的BC 边上高的一半,从而得到12312S S S S ==+,由此结合基本不等式求最值,得到当23λλ⋅取到最大值时,P 为EF 的中点,再由平行四边形法则得出11022PA PB PC ++=u u u r u u u r u u u r r,根据平面向量基本定理可求得12x y ==,从而可求得结果.【详解】 如图所示:因为EF 是△ABC 的中位线,所以P 到BC 的距离等于△ABC 的BC 边上高的一半, 所以12312S S S S ==+, 由此可得22232322322()1216S S S S S S S S S S λλ+=⨯=≤=, 当且仅当23S S =时,即P 为EF 的中点时,等号成立, 所以0PE PF +=u u u r u u u r r,由平行四边形法则可得2PA PB PE +=u u u r u u u r u u u r ,2PA PC PF +=u uu r u u u r u u u r ,将以上两式相加可得22()0PA PB PC PE PF ++=+=u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r r,所以11022PA PB PC ++=u u u r u u u r u u u r r ,又已知0PA xPB yPC ++=u u u r u u u r u u u r r ,根据平面向量基本定理可得12x y ==, 从而132122x y +=+=. 故选:D 【点睛】本题考查了向量加法的平行四边形法则,考查了平面向量基本定理的应用,考查了基本不等式求最值,属于中档题.二、填空题13.函数y =______.【答案】(][),23,-∞-+∞U【解析】根据偶次根式有意义的条件是被开方大于等于0,列不等式可解得. 【详解】由260x x --≥,解得3x ≥或2x -≤, 所以定义域为(][),23,-∞-+∞U . 故答案为:(][),23,-∞-+∞U 【点睛】本题考查了利用偶次根式的被开方大于等于0求函数的定义域,属于基础题.14.在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对应的边分别为a ,b ,c ,已知5a =,8b =,7c =,则ABC ∆的面积为______.【答案】【解析】根据余弦定理求出cos A ,再根据同角公式求出sin A ,然后根据三角形的面积公式即可求出结果. 【详解】因为5a =,8b =,7c =,所以由余弦定理可得22264492511cos 228714b c a A bc +-+-===⨯⨯,所以sin A ===所以ABC ∆的面积为11sin 8722bc A =⨯⨯=故答案为:【点睛】本题考查了余弦定理,考查了同角公式,考查了三角形的面积公式,属于基础题. 15.已知a ,b R +∈,且1a b +=,则41a b+的最小值为_______. 【答案】9【解析】根据题意得到41a b + ()4145b a a b a b a b ⎛⎫=++=++ ⎪⎝⎭再由均值不等式求解即可. 【详解】已知a ,b R +∈,且1a b +=,41a b + ()414559.b a a b a b a b ⎛⎫=++=++≥+= ⎪⎝⎭当且仅当4b aa b=时有最小值9. 故答案为9. 【点睛】本题考查了“乘1法”与基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.解决二元的范围或者最值问题,常用的方法有:不等式的应用,二元化一元的应用,线性规划的应用,等.16.已知函数()f x 满足()1,11f =,()*,N f m n ∈(*,N m n ∈),且对任何*,N m n ∈,都有:①()(),1,2f m n f m n +=+,②()()1,12,1f m f m +=,给出以下三个结论:(1)()1,59f =;(2)()5,116f =;(3)()6,642f =,其中正确的个数是______个. 【答案】3【解析】由①可知{(,)}f m n 为等差数列,可以求出(,)(,1)22f m n f m n =+-,由②可知{(,1)}f m 是等比数列,可以求出1(,1)(1,1)2m f m f -=⨯,由此可得1(,)222m f m n n -=+-,从而可求出(1,5)f ,(5,1)f 和(6,6)f 的值,进而可得答案.【详解】由①()(),1,2f m n f m n +=+可知{(,)}f m n 是首项为(,1)f m ,公差为2的等差数列,所以(,)(,1)(1)2(,1)22f m n f m n f m n =+-⨯=+-,由②()()1,12,1f m f m +=可知{(,1)}f m 是首项为(1,1)f ,公比为2的等比数列, 所以1(,1)(1,1)2m f m f -=⨯12m -=,所以1(,)(,1)22222m f m n f m n n -=+-=+-,所以11(1,5)22529f -=+⨯-=,故(1)正确;51(5,1)221216f -=+⨯-=,故(2)正确; 61(6,6)226242f -=+⨯-=,故(3)正确.所以正确的个数为3. 故答案为:3 【点睛】本题考查了等差数列的通项公式,考查了等比数列的通项公式,属于基础题.三、解答题 17.求不等式3121x <-的解集. 【答案】()1,2,2⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭U【解析】通过移项通分将分式不等式化为标准形式,再去分母转化为一元二次不等式即可解得结果. 【详解】因为331102121x x <⇔-<--()421020212x x x x -⎛⎫⇔<⇔--> ⎪-⎝⎭∴12x <或2x > 故原不等式的解集为()1,2,2⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭U .【点睛】本题考查了分式不等式的解法,考查了一元二次不等式的解法,属于基础题. 18.在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对应的边分别为a ,b ,c,且sin cos sin A B a C ⋅=⋅.(1)求B Ð的大小;(2)若ABC ∆的面积为2a ,求cos A 的值. 【答案】(1)4π;(2【解析】(1)根据正弦定理可得cos 2B =,再根据角B 的范围可得结果; (2)根据面积公式可得c =,根据余弦定理可得b =,再根据余弦定理可得cos A 的值.【详解】(1)在ABC ∆中,由正弦定理可得:sin sin c A a C =,所以:cos B ==0B π<<,所以4B π=. (2)因为ABC ∆的面积为21sin 2S ac B a ===,∴c =, 由余弦定理,22222cos 5b a c ac B a =+-=,所以b =.所以222cos 10A ==. 【点睛】本题考查了正弦定理,考查了余弦定理,考查了三角形的面积公式,属于基础题. 19.已知数列{}n a 中,112a =,123nn n a a a +=+()*n N ∈. (1)求证:11n a ⎧⎫+⎨⎬⎩⎭是等比数列,并求数列{}n a 的通项公式; (2)已知数列{}n b 满足()312n n n nn b a -=,求数列{}n b 的前n 项和n T .【答案】(1)131n n a =- 证明见解析;(2)222nn +-【解析】(1)将123n n n a a a +=+两边倒过来,加上1,变形可证:11n a ⎧⎫+⎨⎬⎩⎭是等比数列,根据等比数列的通项公式可求得结果; (2)根据已知求出2n nnb =后,利用错位相减法可求得结果. 【详解】(1)由已知可得:123111131n n n n a a a a +⎛⎫++=+=+ ⎪⎝⎭,而11130a +=≠所以数列11n a ⎧⎫+⎨⎬⎩⎭是以3为首项,3为公比的等比数列, 所以113n na += 所以131n n a =-. (2)由(1)得2n n nb =, 231232222n n nT =++⋅⋅⋅+, 231112122222n n n n n T +-=++⋅⋅⋅++ 两式相减,得:23111111222222n n n n T +=+++⋅⋅⋅+-111211222n n n n n +++=--=-∴222n n n T +=-【点睛】本题考查了用定义证明等比数列,考查了由递推关系式求通项公式,考查了错位相减法求和,属于中档题.20.已知关于x 的不等式220x ax x b --+< (1)若此不等式的解集为()1,2-,求a 、b 的值; (2)若2b a =,解关于x 的不等式220x ax x b --+<.【答案】(1)1a =-,2b =-;(2)当2a <时,解集为(),2a ;当2a =时,解集为空集;当2a >时,解集为()2,a ;【解析】(1)根据一元二次不等式的解与一元二方程根的关系,列式可解得结果; (2)当2b a =时,不等式可化为()()20x a x --<,然后分类讨论a 即可得到结果.【详解】(1)由不等式的解集为()1,2-,可知方程220x ax x b --+=的两根为-1和2,得21212a b +=-+⎧⎨=-⨯⎩. 解得1a =-,2b =-. (2)由题,2b a =,原不等式可化为()2220x a x a -++>;因此,()()20x a x --<①当2a <时,原不等式等价于2a x <<;②当2a =时,原不等式等价于()220x -<,解集为空集; ③当2a >时,原不等式等价于2x a <<.综上所述:当2a <时,原不等式的解集为(),2a ; 当2a =时,原不等式的解集为空集; 当2a >时,原不等式的解集为()2,a ; 【点睛】本题考查了由一元二次不等式的解集求参数,考查了含参数的一元二次不等式的解法,考查了分类讨论思想,属于中档题.21.已知数列{}n a 满足()()()1123212326*n n a a n a n n N +++⋯+-=-⋅+∈,(1)求数列{}n a 的通项公式n a ;(2)数列{}n b 满足2n nn b a a =-,数列{}n b 的前n 项和n S ,设2nn nT S =,证明:12332n T T T T +++⋯+<. 【答案】(1)2nn a =;(2)见解析【解析】(1)直接利用递推关系式求出数列的通项公式.(2)利用(1)的通项公式,进一步求出数列{}n b 的通项公式,最后利用裂项相消法求出数列的和. 【详解】解:(1)数列{}n a 满足()()n 112n a 3a 2n 1a 2n 326+++⋯+-=-⋅+①,则:()()n12n 1a 3a 2n 3a 2n 526-++⋯+-=-⋅+②,-①②得:()()()n nn 2n 1a 4n 622n 52-=---,整理得:()()nn 2n 1a 2n 12-=-⋅,所以:nn a 2=.当n 1=时,首项符合通项,故:nn a 2=.证明:(2)数列{}n b 满足2n n n b a a =-, 则:n nn b 42=-,数列{}n b 的前n 项和()()12n12n n S 444222=++⋯+-++⋯+,()()n n4412214121--=---,()()nn 1221213+=--, 则:n n n n 1n 2311T S 22121+⎛⎫==- ⎪--⎝⎭, 所以:123n 223n n 13111111T T T T 212121212121+⎛⎫+++⋯+=-+-+⋯+- ⎪-----⎝⎭n 131312212+⎛⎫=-< ⎪-⎝⎭. 【点睛】本题主要考查数列的通项公式的求法及应用,裂项相消法在数列求和中的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型,第二问关键是()()nn 1n 2S 21213+=--的变形.22.已知二次函数()2f x ax bx c =++(,,a b c ∈R ,0a ≠),满足:()f x 在R 上的最小值为0;且对任意x ∈R ,()212x x f x +⎛⎫≤≤ ⎪⎝⎭成立.(1)求函数()f x 的解析式;(2)求最大的m (1m >),使得存在t R ∈,只要[]1,x m ∈,就有()f x t x +≤. 【答案】(1)()2111424f x x x =++;(2)9 【解析】(1)根据最小值为0,以及211(1)()02f -+-≤=,可得(1)0f a b c -=-+=,根据对称轴的函数值最小可得12ba-=-,在()212x x f x +⎛⎫≤≤ ⎪⎝⎭中令1x =可得()11f a b c =++=,联立三个式子可解得12b =,14a c ==,从而可得()2111424f x x x =++;(2)取1x =,可得40t -≤≤,取x m =,可得11t m t -≤≤-+而()1149m t ≤-≤--+=. 【详解】(1)由已知及最小值为0,得()211012f -⎛⎫≤-≤ ⎪⎝⎭,所以()10f a b c -=-+=①,且函数()f x 的对称轴方程为1x =-,即12ba-=-,② 另一方面,()211112f +⎛⎫≤≤ ⎪⎝⎭,所以()11f a b c =++=③联立①②③解得12b =,14a c == 所以()2111424f x x x =++(2)取1x =,有()11f t +≤, 即()()2111111424t t ++++≤ 得40t -≤≤.取x m =,有()f t m m +≤即()()2111424t m t m m ++++≤, 化简得:()()2221210m t m t t --+++≤对于固定的[]4,0t ∈-成立,则11t m t -≤≤-从而()1149m t ≤-≤--=.当4t =-时,对任意的[]1,9x ∈恒有:()()()()211410919044f x x x x x x --=-+=--≤,满足题意, 因此满足条件的m 的最大值为9. 【点睛】本题考查了利用二次函数的性质求二次函数的解析式,考查了一元二次不等式的解法,考查了利用函数的单调性求函数的最值,属于中档题.。

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