培养真挚友情
建立真挚的同学友谊
课题建立真挚的同学友谊主备者何合子教学目标知识与技能：了解友谊在人生成长中的作用；学会辨别什么是真挚友谊，知道怎样建立真挚的同学友谊，懂得珍惜同学之间的友谊，初步学会建立和发展友谊的技能和方法。
过程与方法：通过歌曲欣赏制造气氛，以小品表演、案例讨论、游戏等方式引导学生参与课堂教学，在师生交流中，学会恰当处理同学关系，获得真挚的友谊。
情感态度与价值观：能树立正确的友谊观，珍惜同学之间的友谊，在同学之间建立和谐的人际关系。
教学重点友谊的重要作用教学难点怎样建立真挚的同学友谊德育渗透树立正确的友谊观，建立和谐的人际关系教学准备1、准备歌曲《分享》《友谊地久天长》及歌词2、课前调查任教班级学生对同学友谊的看法，主要包括: 1）你认为怎样的朋友才是真正的朋友？2）班级和学校中，你有多少好朋友？3)你觉得怎样才能交到好朋友？3、收集本班级同学间互相帮助、团结友爱的实例和照片。
4、准备多媒体课件教与学设计说明同学关系是学校生活中最基本的人际关系。
团结友爱的同学关系是建立和谐校园的基础，也是中学生最珍贵的感情之一。
预备班的学生进入初中后，新的环境新的人际关系让他们非常渴望新的友谊，他们认为好朋友之间的互相帮助是非常重要的，在实际交往中会遇上一些实际的问题，如帮助朋友是无条件的么等问题，基于对学生真实情况的了解，在教学中必须紧密联系学生这一实际：如何理解朋友间的帮助。
开始用《分享》歌曲作为渲染，引出友谊的话题。
接着学生表演小品《放学以后》设置两个场景，让学生思考什么友谊才是真正的友谊？这小品的故事情节是真实反映学生的情况，所以学生有话可说，而且小品的形式学生很喜欢，激发了学生学习思考的兴趣。
为了让学生感受友谊的作用，我和同学们一起展示友谊的照片并配以简单的介绍，师生被这种暖暖的温情所感动，友谊的作用自然而然用心去感受到了。
接着利用书本例子，引导学生思考如何建立真挚的友谊，这时同学们玩一个游戏《喊出你的美》，用实际的行动来体会关心他人，欣赏他人是交友的一个秘诀。
建立真挚的同学友谊
每位同学在事先准备的卡片上写下对朋友最想说的话，或者是对朋友的祝福，把卡片贴到黑板上的友谊树上，愿同学们友谊之树长青。
播放周华健的《朋友》
找好朋友，换座位！
小组讨论，回答
阅读故事，讨论回答两个问题。
阅读P34故事，完成体验与交流。
说一说和朋友之间发生的感人故事，体会友谊的珍贵。
学生写出同桌特点并为同桌画像，交给主持人。根据主持人的描述猜测这是那位同学。
教学
策略
和
手段
1、教学重点：
2、教学难点：
3、教学手段：
什么是真挚的友谊？
怎样建立真挚的友谊？
教学程序和内容
教师活动
学生活动
备注（反思）
导入：找朋友！观看Flash
1、什么是真挚的友谊？
A、真正的友谊是不含嫉妒之心和狭隘之意的同进步
2、怎样建立真挚的同学友谊？
回答问题，体会好朋友应该是敢于指出错误的。
总结：真正的友谊是不含嫉妒之心和狭隘之意的。
甜蜜的回忆：
请同学们回忆一下从小到大你的朋友做过的最让你感动的事情是什么？
总结：真正的友谊能帮助我们排忧解难，能帮助我们共同进步。
猜一猜：
在一张纸上写出同桌的优点和特长。
然后由一位主持人收集起来，抽取几张让大家猜猜他是谁。
总结：要建立真挚的同学友谊，首先必须互相了解，要学会发现同学的优点和特长，要学会关心别人，欣赏别人。
课题
建立真挚的同学友谊
课型
新授课
教时/累计教时
1
教
学
目
标
1、知识、技能
2、过程、方法
3、情感、价值
通过学习学生知道友谊的可贵，初步了解什么是真正的友谊，“如何建立真挚的友谊”。
珍惜友谊,初中生如何维系深厚友情的纽带
珍惜友谊，初中生如何维系深厚友情的纽带友谊是人生中最珍贵的财富之一。
在人的一生中，朋友是我们共同成长和进步的伙伴，无论顺境还是逆境，他们都能陪伴我们度过。
对于初中生来说，建立并维系深厚的友谊对于他们的成长和发展至关重要。
那么，初中生如何才能维系自己的友情纽带呢？以下是一些方法和建议。
1.尊重与体谅友谊的基石是尊重和体谅。
初中生要学会尊重对方的意见和选择，不强加自己的意志。
当朋友出现困难或情绪低落时，要给予关心和支持，体谅对方的感受并提供帮助。
2.诚实与真实友谊建立在真实和诚实的基础上。
初中生应该学会坦诚相待，不说谎言或隐瞒事实。
只有通过真实的交流，才能建立起真正的信任和友谊。
3.共同兴趣爱好共同的兴趣爱好是维系友谊的纽带之一。
初中生可以寻找和朋友共同的兴趣爱好，例如读书、运动、音乐等，通过参与共同的活动来促进交流和互动。
4.开放与包容友谊需要开放和包容的心态。
初中生应该保持开放的心态，接受不同的观点和意见。
在友谊中，不能只顾自己的需求和利益，要学会包容对方的特点和不足。
5.真诚的倾听倾听是维系友谊的重要因素之一。
初中生应该学会倾听他人的意见和想法，不要一味地说自己的话。
当朋友遇到困难或烦恼时，能够耐心倾听并提供支持和建议。
6.维持联系保持良好的沟通和联系是维系友谊的关键。
初中生可以通过电话、信息、社交媒体等方式与朋友保持联系。
定期的聚会和活动也是加强友谊的良机。
7.互相帮助友谊是互相帮助和支持的过程。
初中生可以在学习上互相帮助，共同进步；在生活上互相扶持，携手度过困难。
通过互相帮助，友谊会更加深厚和牢固。
8.接纳差异友谊并不意味着完全相同。
初中生应该学会接纳朋友的差异，尊重对方的个性和特点。
与不同背景和兴趣的朋友交往，可以开拓自己的视野，并促进友谊的多样性。
9.理解和宽容友谊中难免会出现摩擦和误解，初中生应该学会理解和宽容。
在发生争执或矛盾时，要冷静思考，寻求解决问题的方式，并保持友好的态度。
10.持久的付出友谊需要持久的付出和经营。
七年级语文教案：领略友情之真挚
七年级语文教案：领略友情之真挚领略友情之真挚友情是人生中最宝贵的财富之一，也是我们日常生活中不可替代的一部分。
作为中学生，适应新环境、认识新同学是不可避免的。
如何在新的学习环境中培养友谊，成为学生们需要面对的重要课题。
为了让学生在学习中描绘出真正的友谊，七年级语文教案加入了领略友情之真挚的相关内容。
友谊的特点友谊是人与人之间联系的纽带，可以给人们带来欢笑和支持。
同时，友谊也有自己的特点。
例如，真实、无私和互相信任。
友谊是通过相互理解和信任，建立在忠诚和真实的基础上的。
我们可以从《红楼梦》中的林黛玉和贾宝玉的友谊，看到真正的友谊是怎样的一种精神力量。
学习友情学校是学生们进行学习的地方。
在这里，学生们会两两搭档，相互帮助、互相学习。
这样的学习过程中会产生很多真正的友谊。
我们可以教育学生，让他们认识到学习友情是一种真正的友谊，帮助他们在学习过程中建立友谊，让这样的友谊可以延续到生活的其他方面。
班级友情学生们在班级中度过了大部分时间。
在班级里，同学们可以建立深厚的友谊，共同创造美好的回忆。
我们可以通过班级活动、班级互相竞赛，鼓励学生更多地参与班级活动。
这样可以让学生们从中提高团队精神和合作能力，同时增加对班级里其他同学的了解，建立起更多的友情。
体育运动体育运动是一个非常好的平台，可以让学生之间更好地交流。
在这样的活动中，他们可以打球、跑步、参加各种比赛，这种过程中建立的友情是非常真实的。
我们应该鼓励学生积极参加体育运动，并在运动中培养他们之间的友谊。
通过七年级语文教案加入领略友情之真挚的相关内容，可以帮助学生更好地理解友情的真正含义，建立更多的友情，并在学习中感受到真正的友谊对人生的重要性。
这样的教育对提高学生的综合素质，培养出更多有爱心与责任心的学生，具有积极作用。
如何在人际交往中建立长久的友谊
如何在人际交往中建立长久的友谊人际交往是我们日常生活中必不可少的一部分。
在社交网络的时代，人们更加依赖于文字和电子设备来交流，但是真正面对面的交往对于建立长久的友谊来说仍然是至关重要的。
下面将针对在人际交往过程中建立长久友谊的几个关键点进行探讨。
1. 相互理解和尊重人际交往的基础是相互理解和尊重。
当我们与他人互动时，要尊重对方的意见和生活方式，不试图改变他们的想法或价值观。
除此之外，要学会理解他人的情感和需求，给予关心和支持。
通过相互理解和尊重，我们能够建立信任和友谊的纽带。
2. 共同兴趣和活动一个有趣的事实是，喜欢相同的事物会使人们更容易地建立联系。
因此，在交往的过程中，寻找并展示出与对方共同的兴趣和爱好是非常重要的。
可以共同参加一些活动，例如运动比赛、音乐会、烹饪课程等等。
通过这些活动，我们能够更深入地了解对方，并在共同兴趣上建立起友谊。
3. 倾听和分享在交往中经常被忽视的一个关键点是倾听。
人们喜欢找到可以倾诉自己烦恼或分享喜悦的人。
因此，我们应该学会倾听他人的故事和感受。
不仅如此，我们也要勇于分享自己的故事和情感。
通过倾听和分享，我们能够更加了解对方的内心，加深友谊的连结。
4. 真诚和友善真诚和友善是建立长久友谊不可或缺的因素。
我们应该用友善的态度对待他人，不要过分批评或指责。
同时，要保持真诚，避免虚伪和谎言。
只有真诚面对他人，他们才会对我们敞开心扉，真正建立起信任和友谊。
5. 维持联系建立友谊只是第一步，维持友谊同样重要。
在社交网络的时代，保持联系变得更加容易。
我们可以通过电话、短信、社交媒体等方式定期与朋友互动。
此外，可以安排一些聚会或活动，保持友谊的热度。
通过不断保持联系和互动，我们能够巩固和加深友谊。
在总结中，建立长久的友谊需要相互理解和尊重，共同兴趣和活动，倾听和分享，真诚和友善，以及维持联系。
通过遵循这些原则，我们能够在人际交往中建立长久的友谊，并与朋友们共同经历许多美好时刻。
关于友情与默契的名言警句
关于友情与默契的名言警句友情与默契是人际关系中至关重要的要素。
它们是构筑良好关系、增进互信的基石，也是锻造珍贵纽带、共同成长的动力。
下面是一些关于友情与默契的名言警句，希望能给大家带来启示和思考。
1. “友谊是一棵树，通过时光的浸淫，才能长得更加参天。
” ──爱默生友情就像是一棵树，需要经过时间的洗礼和培养，才能不断加深、长久持续。
只有经受住时间考验的友谊，才能茁壮成长，成为我们生活中最重要的支撑。
2. “人生中最真挚的友情，是两颗心默契的奏鸣曲。
” ── 卢梭真正的友情是心灵间的默契和共鸣。
当两颗心默契地奏响友情的旋律时，他们将共同面对挑战和困难，彼此扶持，共同创造美好。
3. “友情是两个灵魂的结合。
” ── 亚里士多德友情是两个灵魂的相互依存和相互支持。
当你与朋友的心灵相通，彼此理解和关怀，友情便成为了你生命中最珍贵的宝藏。
4. “友情不是因为一时的相似，而是因为相互的尊重与对方的独特之处。
” ── 奥斯卡·王尔德真正的友情不是因为一时的利益或相似而产生，而是基于对对方的尊重和欣赏。
朋友们能够真正欣赏和包容彼此的独特之处，这才是友情长久的保证。
5. “默契是心灵间的默语，不需言语，只需眼神，彼此心照不宣。
” ── 佚名默契是友情的默语，不需要过多的言语，只需一眼，彼此心照不宣。
当默契真正产生时，朋友间的默契交流会变得如此自然，如同亲人间的默契一般。
6. “真正的默契是看得见的目光交流，感受得到的心灵呼唤。
” ──罗曼·罗兰真正的默契是能够通过目光和灵感相互交流，感受到对方内心的需求和呼唤。
默契让我们能够更好地理解朋友，更好地支持和陪伴他们。
7. “友谊是两人心中共同的归宿，默契是两人信任的水晶。
” ── 郑板桥友谊是两个人心中最值得珍惜的归宿，没有友谊就没有真正的归宿。
而默契则是友谊中最纯净透明的元素，只有相互信任，友谊才能被细水长流。
8. “默契是朋友间触不可及的黄金纽带，以心为线，将我们紧紧相连。
七年级政治发展真挚的友情
热 情 而 不 轻 浮
大 方 而 有 分 寸
友 谊 不 是 爱 情
避 免 单 独 行 动
真诚的、十分理 智的友谊是人生的无 价之宝。
——马克思
友情是两颗心之间 的碰撞，而不是一颗心 对另一颗心的敲打。
－－鲁迅
； / 时时网站一条龙 时时源码一条龙 时时盘口 清，小脾气也跟着水涨船高。王爷心情好的时候会哄壹哄她，遇到他心情也不好的时候，两各人就会小矛盾不断。不过淑清还算是识实务， 也是懂得见好就收的人，两各人才能相安无事地共处，她才能享有独宠二十年不衰。本来就怀着愧疚的心理，惜月又是正在病中，因此这 些日子以来，他对惜月格外地关怀备至，不但每日必来探望，而且壹定会陪她说壹会儿话。他要将对她的亏欠壹骨脑地都补偿给她，他既 不想，也不能够，壹辈子都亏欠着她。慢慢地，两各人都仿佛又回到咯两年前的狮子园，心无旁骛、秉烛长谈，心越来越近，感觉越来越 好。面对自家主子和爷的关系越来越好，春梅却是急得如热锅上的蚂蚁：“主子，爷天天到咱们院子里来，可是，您为啥啊壹次也不留爷 呢？不把爷留下，爷这不就是白来咯吗？”“春梅，枉您白跟咯我这么多年！我要是主动开口留爷的话，爷不但不会留下来，反而再也不 会来咯。”“那爷每次都走咯，不是跟没有来壹样吗？”“那怎么会壹样呢！爷早晚有壹天会自己主动留下来的。”“可是，可是，主子， 咱们时间已经不多咯，听奴婢的小舅说，李侧福晋的病已经开始见好咯呢，她这病要是好咯，咱们不就更没有机会咯吗？”“啊？她的病 快好咯？”“可不是嘛！奴婢都要急死咯，您还慢慢悠悠地不着急不上火，跟爷聊着闲天呢！”“唉，这也不是着急就能解决的事情啊！” 第壹卷 第162章 动人春梅的话，将惜月狠狠地敲醒。可是，既要将爷自觉自愿地留下来，又要行动迅速、不露声色，这可真是难为死惜 月咯。她担心做得过火，惹爷起咯疑心，可是时间又根本不等人，她已经被逼进咯死胡同。这天晚上，爷又照常过来探望。两各人壹如既 往地闲聊着家常，却把屋外的春梅急得恨不能冲进去，自己舍下脸来请爷留下来才好。就在春梅急得团团转之际，正好传来咯王爷的声音： “天太晚咯，你早些安置吧，爷先走咯。”“好的，您也好生安置，惜月壹切都好，不用挂记。”壹边说着话，惜月壹边起身相送。春梅 万般无奈，只得进屋服侍爷穿戴整齐，主仆三人出咯屋子。才出屋子没多远，春梅无意中抬眼见到主子的样子，惊得拔脚就要往屋子里跑， 却被惜月壹把拽住咯。不明所以的春梅仍是坚持要回屋里：“主子，都是奴婢的错，刚才忙着服侍爷，忘记给您穿披风咯，奴婢这就回去 拿。”“别拿咯，等你拿回来，爷都送完咯。”惜月主仆两人的对话正好被他听到，抬眼望去，这才发现，惜月居然只穿着夹衣就出咯门， 果然是连件披风也没有穿。“哎，你怎么没有穿披风？这么冷的天气，身子才刚刚好，这还不又要病着咯？”“爷，不碍事的，就这么两 步路，惜月要是再回去拿披风，可得把爷给耽搁咯呢。”“爷
02 建立真挚友谊
课时教案设计年级初二学科_道德与法治_第1-2 课时总第 2 课时课题建立真挚友谊课型新授教学目标1．认识建立和发展友情需要具有的品质。
2．领悟友情的获得离不开平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助这一道理，提高与同学、朋友交往的能力。
3．学会与同学、朋友交往的方法技巧以及应坚持的原则。
重点学会与朋友交往的方法技巧难点学会与朋友交往的方法技巧教学方法自主学习、合作探究、案例分析法教学过程二次备课情景导入：轻轻地唱首歌，唱首友情之歌，为我们的相遇，为那灿烂的日子，忘记悲伤多些理解，笑容依旧荡漾在脸上，有相同的爱也有相同的泪。
让我们以心灵做笔，以真诚做墨，在这片土地上，画出更美丽的风景，抒写更生动的友情之歌。
真挚的友谊让人羡慕，那么，怎样才能建立真挚友谊呢？自主学习：【调位风波】王林学习成绩好，总是觉得自己高人一等，调位时，老师把王林调到和成绩较差的刘华同位，他很不情愿。
上课时，因刘华没有回答正确老师的问题，遭到了王林的讽刺和嘲笑，刘华很是难堪，他暗下决心一定要提高成绩。
于是，刘华请来王林星期六到自己家帮他补习功课，王林答应了，可是星期六刘华等了一天，王林也没来……（1）王林的行为有那些不妥之处？请你告诉他应该怎样做？（2）交友应具备的品质：【放学路上】刘华越想越气，觉得王林太过分了，于是决定给王林点厉害看看。
放学了，他想约自己最要好的朋友班长把王林揍一顿，班长陷入了沉思……（1）放学路上可能发生怎样的事情？请你发挥想象，说出来：（2）两种不同的结局，你赞同哪一种？请说出你的理由。
【知心朋友】早晨，王林来到学校，突然感到肚子一阵钻心似的疼痛，他难受地趴在课桌上，刘华连忙扶着王林去医务室，帮王林买药、倒水，王林很受感动。
第二天，王林主动提出帮助刘华补习功课，在王林帮助下，刘华成绩有了很大的进步。
现在他们不仅是学习上的好伙伴，更是生活中的好朋友。
（1）他俩为什么会成为知心朋友?（2）讲述心灵深处的友谊故事。
如何建立和维护友谊
如何建立和维护友谊引言：友谊在中学生活中的重要性友谊是中学生活中不可或缺的一部分。
拥有良好的同学关系不仅可以让我们在学习上互相帮助，还能在生活中互相支持，分享快乐与烦恼。
然而，建立和维护友谊并不是一件简单的事情，需要我们用心去经营。
建立友谊的技巧：真诚沟通和互相支持建立友谊的第一步是真诚沟通。
在日常交流中，保持真诚和开放的态度，尊重对方的意见和感受。
可以通过共同的兴趣爱好、一起参与活动等方式增进了解和信任。
比如，如果你们都喜欢篮球，可以相约一起打球；如果你们都喜欢看电影，可以一起讨论喜欢的电影和影评。
互相支持是友谊的重要基石。
当朋友遇到困难时，及时给予帮助和安慰。
例如，在考试前互相鼓励，共同复习；在朋友心情低落时，耐心倾听，给予积极的建议和鼓励。
通过这些小小的支持和关心，你们的友谊会变得更加牢固。
解决冲突的方法：理解和包容友谊中难免会有一些小摩擦和冲突。
面对冲突时，我们需要学会理解和包容。
首先，冷静下来，客观地看待问题，不要让情绪影响判断。
然后，通过沟通找到问题的根源，尝试站在对方的角度思考，理解对方的感受和立场。
在沟通中，避免指责和抱怨，尽量用“我”来表达自己的感受，比如“我感到很难过，因为……”而不是“你总是这样，让我很生气”。
这样的表达方式可以让对方更容易接受和理解，从而更好地解决问题。
总结：友谊是人生的财富，需用心经营总的来说，友谊是我们人生中的宝贵财富，需要我们用心去经营。
通过真诚沟通、互相支持、理解和包容，我们可以建立并维护良好的同学关系，让中学生活更加丰富多彩。
希望每一位中学生都能拥有真挚的友谊，享受美好的校园时光。
获得真挚友谊的方法
获得真挚友谊的方法
获得真挚友谊的方法有以下几种:
1. 坦诚相待:建立真挚友谊的基础是坦诚相待。
只有坦诚地对待对方,才能让对方感受到自己的真诚和诚意,从而建立起信任和尊重。
2. 共同兴趣:找到共同的兴趣爱好是建立友谊的重要因素之一。
通过共同的兴趣,可以找到共同的话题和活动,增进彼此的了解和互动。
3. 互相支持:在友谊中,互相支持是非常重要的。
无论是在生活中还是事业上,朋友都需要你的帮助和支持。
因此,你应该尽可能地帮助朋友,并且给予他们足够的信任和自由。
4. 宽容和理解:在友谊中,宽容和理解也是非常重要的。
当你的朋友犯了错误或遇到了困难时,你应该给予他们理解和支持,而不是
指责和批评。
5. 持续联系:友谊需要不断地维护和联系。
保持联系、分享生活、互相支持和理解,是维持友谊的重要因素之一。
总之,建立真挚友谊需要坦诚相待、共同兴趣、互相支持、宽容和理解以及持续联系。
《培养真挚友情》课件
2
角色介绍
每个参与者将扮演不同的角色，了解不同角色之间的友情。
3
破冰活动
通过共同活动来打破障碍，增进相互了解和友谊。
4
表演环节
参与者将展示他们所理解的真挚友情，以展示课程学到的知识。
6. 结束语
总结
我们回顾了培养和保持真挚友情的重要方法，以及角色扮演的活动。
展望
期望学员通过课程能够应用所学知识，建立更加真挚的友情。
《培养真挚友情》PPT课 件
本课程将介绍如何培养真挚的友情。友情对我们的生活意义重大，它带来的 快乐和支持能够让我们更加快乐和程的主题和目标。
带来的意义
我们将探讨友情的价值和为什么培养真挚 友情对我们的生活有益处。
2. 友情的概念
定义
我们将解释友情的定义和它在我们生活中的意义。
4. 保持真挚友情的方法
1
信任和宽容
2
建立信任并对朋友的差异保持宽容，
接纳他们的不同。
3
坦诚面对
4
当友谊面临挑战时，勇敢面对并解 决问题。
尊重彼此
在友谊中保持彼此的尊重和理解， 不互相侵犯对方的界限。
真诚相待
保持真诚，避免伪装和欺骗。
5. 角色扮演
1
场景设定
我们将创造一个情境，让参与者能够在其中角色扮演。
特点
友情的特点是什么？我们将讨论友谊中的共同特征。
3. 培养真挚友情的方法
1 相互理解
2 共同体验
了解和尊重朋友的感受和需求，建立互 相支持和理解的关系。
通过一起参与活动和分享，增加友情的 紧密度。
3 真心交流
4 关注和支持
与朋友分享内心的想法和感受，建立真 诚的沟通。
如何维持友谊,加深友谊？
如何维持友谊，加深友谊？
维持和加深友谊需要付出时间和努力。
以下是一些建议，帮助你维持和加强与朋友的关系：
1.保持联系：定期与朋友保持联系，分享彼此的生活、兴趣和成就。
通过电
话、短信、社交媒体等方式保持联系，让彼此感到被关心和重视。
2.互相支持：当朋友遇到困难或挑战时，给予他们支持和鼓励。
帮助他们度
过难关，并提供积极的建议和支持。
3.尊重对方：尊重朋友的观点、信仰和价值观。
避免对他们的选择进行批评
或指责，而是以理解和包容的态度对待他们。
4.诚实与信任：在友谊中建立信任和诚实的基础。
遵守承诺，避免欺骗或隐
瞒，让彼此相互信任和依赖。
5.互相理解：尝试理解朋友的需求和感受，以及他们的行为动机。
给予他们
空间和时间，以及在需要时提供帮助和支持。
6.共同经历：通过共同经历来加深友谊，如旅行、参加活动或共同完成任务。
这些经历可以加强你们之间的联系和默契。
7.鼓励与赞美：当朋友取得成就或进步时，给予他们鼓励和赞美。
肯定他们
的努力和成就，让他们感到被认可和支持。
8.保持开放心态：对朋友的建议和批评保持开放心态。
接受他们的意见，并
尝试改进自己，以更好地支持他们的友谊。
最重要的是，要记住友谊是双向的。
给予和接受是维持友谊的关键。
通过持续的努力和理解，你可以与朋友建立更加深厚和持久的友谊关系。
建立真挚的友谊
人生的幸运。
希望同学们善交益友，不交损友，拥有
纯净的朋友圈，感受到友谊的力量，享受友
谊的美好！
探 究 与 分 享
学习新知
四：用原则去培养 建立真正的友谊必须以分清正确与错误、 正义与邪恶为前提，我们应把握原则， 谨慎交友，努力做到善交益友，不交损 友。
善交益友
能帮助自己上进的朋友
影响“我”做积极向上的人；
益 友 的 影 响 品行方面 带动“我”关心帮助他人，做善良的人； 提醒“我”明辨是非，做正直勇敢的人； …… 帮助“我”答疑解惑； 陪伴“我”共同探求新知；
成了陪练，练着练着竟也对篮球有了感觉。
朋友的响
一学期结束了，老师和同学们发现，原来那个贪玩的 小龙不见了，现在的小龙，文明守纪，学习踏实努力，成 绩进步显著，数学成绩尤其突出，还成为了班级篮球队的 替补队员。
思考： 1. 小龙身上发生了哪些变化？
2. 带来这些变化的重要原因是什么？ 3. 你从中得到了哪些启示？
学习新知
二、用接纳去维护 学会接纳与自己有不同的生活习惯、性格 特点、做事方式的同学，学会欣赏他们的 优点和长处。
说出你的热情
说一说你有没有帮助过同学或者接 受过同学的帮助？ 在这过程当中你收获到了什么？
三、学习新知
关心自己的同学，学会体察同学的需要， 维护同学的同学的利益，理解同学的感 受。当同学遇到了困难，应伸出援助之 手，当同学为自己提供了帮助，要常怀 感谢之心。
一项青少年犯罪调查显示：男生因交友不 慎犯罪占青少年犯罪的83%；女生占73%。 九成青少年涉毒因交友不慎。
因为朋友
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖；
因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；
如何维持良好的友谊
如何维持良好的友谊友谊是人生中非常宝贵的财富，它可以给我们带来无尽的温暖和支持。
然而，要保持良好的友谊关系并不容易，需要我们付出一定的努力和注意。
下面就让我们一起来探讨如何维持良好的友谊。
1.真诚沟通友谊的基础是真诚的沟通。
我们应该学会倾听对方的想法和感受，理解对方的立场和需求。
在沟通中保持坦诚和透明，不隐瞒秘密和不诚实。
只有通过真诚的交流，我们才能更好地拉近彼此的距离，增进友谊的深度。
2.尊重和理解在与朋友相处时，要学会相互尊重和理解。
每个人都有自己独特的个性和想法，我们应该尊重彼此的差异，不要试图改变对方。
理解和包容是维持友谊的关键，让彼此感受到被接纳和尊重，友情才会长久。
3.分享喜悦和忧愁与朋友分享生活中的喜悦和忧愁是增进友谊的有效途径。
在开心的时刻，我们可以一起庆祝，分享欢乐；在困难的时刻，彼此相互支持，共同度过难关。
通过共同经历，友谊会更加坚固，彼此之间的默契也会增加。
4.保持联系生活中忙碌的节奏常常让我们忽略了与朋友的联系。
然而，要想保持良好的友谊，就需要及时保持联系。
可以通过电话、短信、社交网络等方式随时和朋友沟通，分享生活中的点滴。
无论远近，都要让对方感受到你的关心和关怀。
5.支持和鼓励在友情中，支持和鼓励是非常重要的。
当朋友遇到困难时，我们要给予他们实际的帮助和精神上的支持，鼓励他们勇敢面对挑战。
一起分享成功的喜悦，共同面对失败的挫折，友情会因此更加深厚。
维持良好的友谊需要我们用心经营，付出真诚和关爱。
只有在彼此的努力下，友情才会愈加坚固，陪伴我们走过人生的每一个阶段。
友谊如同一颗珍贵的明珠，需要精心呵护和爱护，只有经过时间的考验和彼此的包容理解，才能闪耀出永恒的光芒。
让我们珍惜每一段美好的友谊，用心维系，让友情长存。
七年级政治发展真挚的友情
热 情 而 不 轻 浮
大 方 而 有 分 寸
友 谊 不 是 爱 情
避 免 单 独 行 动
真诚的、十分理 智的友两颗心之间 的碰撞，而不是一颗心 对另一颗心的敲打。
－－鲁迅
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往地装作无知の样子，更重要の是，她明明有能力去帮助他，却狠下心肠，漠视他の壹切，那么她那样做，对得起自己の良心吗？水清自己并别看重荣华富贵，藐视权威，可是她の夫 君却与她完全相反，他是壹各权力欲望极其强烈之人，换句话说，他是壹各胸怀大志，劢精图志，想有所作为、成就壹番事业之人。虽然他并别是她の理想爱人，虽然他们情趣各异， 志别同道别合，但是七年来共同生活の点点滴滴，已经渗透进咯她の骨子里。虽然他们从前の关系势同水火，但是他送来の书桌，他送来の“陶源”，他们松溪考月，他们湖中采莲， 他の心，他の情，她怎么别知晓？她对他呢？为啥啊以前の她从来都是敢于藐视他の权威，而现在她却是对自己の夫君怕得要命？为啥啊从前の她从来都是伶牙利齿，现在の她却经常 语塞无言？为啥啊从前の她脑海中从来别会闪现他の身影，现在の她脑海中却会偶尔浮现出他の模样？为啥啊当她得知他在热河真の受咯箭伤之后会自责咯许久、许久？为啥啊当她看 到“陶源”两各字の时候会心中被狠狠地触动？百年修得同船渡，千年修得共枕眠。她是他の侧福晋，他们是人生渡船上の同行者，已经风雨前行咯七年の时光，别管那七年是好是坏， 是甘是苦，人非草木，孰能无情？继续洁身自好，还是与他“同流合污”？如此痛苦の人生重大抉择，水清确实有足够の理由去犹豫，去彷徨。但是水清既是兰心惠质之人，也是恪守 妇道之人，更是有情有义之人，所以，现在摆在她面前の，只有壹条路可走，别无选择，那就是别遗余力地鼎力相助，虽然与她の人生理想完全地背道而驰，但是她必须是坚定别移地 投身于那股肮脏の政治斗争洪流中。以前の她是凭侧福晋の名分做事，但是今天她，却是开始凭真心、凭真情做事。虽然与他未来是否能够赢得江山社稷无关，但是七年来の共同生活， 怎么能说忘就忘？既然已经修得同船渡，既然曾经有过共枕眠，那么她毕生の唯壹职责就是他の贤妻、良母。做那各或许成功男人背后の伟大诸人，做那各或许失败男人背后の坚强诸 人。第壹卷 第678章 备膳此时那各决定王爷未来命运の关键时刻，整各王府全部处于高度戒备状态：上至王爷本人，下至最卑微の奴才，全都胆战心惊地尽心尽力服侍着皇上。壹切 以皇上为中心，壹切通通都是围着皇上团团转，皇上说啥啊，众人就赶快去做啥啊，皇上走到哪里，众人就陪伴到哪里，以求尽心尽力服侍好皇上，讨得万岁爷龙颜大悦。而水清此刻 虽然远离核心团体，但是正因为心静，所以她才能够比其它の人更从容地思考，而且思考得更为长远。眼见现在已经是快要夕阳西下时分，皇上会别会提出来留在园子用晚膳？当意识 到皇上有可能留在园子用膳那各念头壹出现在水清の脑海中，她立即条件反射般地大脑高度集中起来！别管皇上是否留在园子里用晚膳，必须要有提前准备，即使皇上没什么留下来也 没什么关系，有备无患，宁可备咯御膳没什么用武之地而白白地浪费掉，也别能去打壹场无准备之战！于是水清就像是上咯发条壹样立即行动起来。她先是打发吴嬷嬷赶快将小格格带 回陶源去，同时再给月影、竹墨还有小柱子三各人传各口信，迅速到大厨房集合；另外又打发壹各小太监，悄悄地将服侍在皇上左右の苏培盛也壹并叫来。壹切吩咐妥当，她自己也是 马上动身前往大厨房，尽快与那几各奴才汇合。壹进咯大厨房，伙头总管惊见侧福晋大驾光临，顾别得满头热汗、壹手油腻の狼狈样子，吓得赶快起身相迎：“奴才给侧福晋请安。” 水清顾别得跟他答话，叫起之后就赶快里里外外、前前后后地查看物资储备情况，还别待她查清库存呢，另外那四各奴才也急急火火地赶到咯。由于苏总管还要在御驾前面忙碌，所以 水清言简意赅地将她猜测の圣意以及她刚刚想好の初步对策对苏培盛进行咯交代。上次在狮子园接过壹次圣驾，对于皇上の喜好她已经烂熟于心，但那次是在圆明园，所以，她要求菜 品全部来源于园子里自已生产の。刚才已经采咯很多の莲蓬，就地取材，可以准备：莲子粥、荷叶蒸鸡、荷花饼、八宝莲子饭……等等，其它の食材，也壹定要保证是园子里现
如何在人际交往中培养友谊和爱情
如何在人际交往中培养友谊和爱情人际交往是我们生活中重要的组成部分，尤其是在现代社会中，人们更加繁忙，社交网络的普及也让我们对于真实的面对面的交往产生了很大的限制。
因此，建立真诚的友谊和爱情关系成为了一件非常重要的事情。
那么，如何在人际交往中培养友谊和爱情呢？接下来，我将分享一些个人的观点和想法。
1、真诚是培养友谊和爱情的基石无论是在交友还是建立爱情关系，都需要建立在真诚的基础上。
对于那种虚伪或者故意掩盖自己真实情感的人，通常会遭到被拒绝的命运。
在人际交往中，我们必须要勇于表达自己的观点和情感，不能做事后悔或者说话反悔的人。
因此，真诚的态度和言行才是建立友谊和爱情的关键。
2、信任是友谊和爱情的重要构成元素人们在交往中会发现，朋友或者爱人之间是否能够建立真正的信任关系，成为了影响交往质量的关键问题。
所有的人都希望获得同样的信任，但只有与自己真诚相待的人才能够得到信任。
因此，建立信任关系需要时间和努力，需要对方认可你的个人品格和信念。
在交往中，如果我们不断表现出我们自己的真实面孔，我们还要倾听，理解和支持对方，那么我们就能建立良好的信任基础，深化我们的交往。
3、了解和尊重彼此的差异在人际交往中，人们很容易受到自己文化、价值观、生活经历等方面的影响，导致人与人之间存在些许差异，拉大了彼此的心理距离。
因此，培养友谊和爱情时，我们需要了解和尊重彼此的差异，通过多沟通多妥协多包容的方式，消除这些障碍，取得更好的交往效果。
当然，这也需要我们对自己有一个清晰的认识，并尝试去理解对方的想法和观点。
4、与对方进行共同的活动人们通过共同的兴趣爱好或其他方面建立了很好的友谊或者爱情，这也是人际交往中最常见的方式。
通过这些共同的活动，我们可以更好地了解彼此的个性和喜好，从而更好地产生共鸣和带来确定的情感体验。
这也是加深关系，带来相互feeding的好方法。
5、合理处理矛盾和分歧无论是友情还是爱情，都难免遇到矛盾和分歧的情况。
建立友谊 培养深厚的人际友好关系
建立友谊培养深厚的人际友好关系当谈到建立友谊和培养深厚的人际友好关系时，我们总是希望能够与他人建立更紧密的联系，创造美好的友谊。
友谊不仅能带来快乐和满足，还能促进个人成长和提升生活质量。
但是，友谊的建立并非易事。
它需要我们付出努力和时间，并且要在交流中展现出真诚和关心。
首先，要建立友谊，我们需要对他人保持开放的态度。
我们不应该对别人抱有刻板印象或偏见。
相反，我们应该尊重每个人的独特性，并欣赏不同个性和背景的人。
这样，我们才能够真正融入他人的世界，与他们建立互相理解和尊重的友谊。
其次，友谊的建立需要通过积极的沟通来实现。
我们应该努力倾听他人的观点和意见，与他们开展真实而深入的对话。
在交流中，我们要尽量避免争吵和冲突，而是以兼容和妥协的方式表达自己的观点。
相互理解和支持是建立深厚友谊的关键，而积极的沟通则是实现这种理解和支持的基础。
另外，为了建立友谊，我们还需要展示出真诚和关心。
我们应该关注他人的需求和感受，与他们共度难关，并乐意提供帮助。
当我们表现出真诚关心的态度时，他人也会对我们产生信任和愿意与我们建立友谊。
因此，我们要时刻保持善意和宽容的心态，以便在与他人交往中展现友好和友爱的品质。
此外，为了培养深厚的人际友好关系，我们还需要投入时间和精力。
友谊不是一蹴而就的，而是需要我们不断努力去维系和加深。
我们可以通过定期的聚会和共同的兴趣爱好来加强与朋友之间的联系。
此外，随着时间的推移，我们还可以分享彼此的生活经验和困难，以求得到彼此的理解和支持。
通过与朋友共同成长和经历的过程，我们可以培养出更加深厚和稳固的友好关系。
最后，友谊的建立不是一劳永逸的事情。
我们要时刻警醒自己，不断维护和巩固这些友谊。
我们应该经常与朋友保持联系，询问他们的近况，向他们表达关心和祝福。
同时，我们也要在需要的时候给予帮助和支持，以此巩固我们之间的友好关系。
总之，建立友谊和培养深厚的人际友好关系是一个需要付出和努力的过程。
通过保持开放的态度、积极的沟通、真诚的关心以及投入时间和精力，我们可以与他人建立起真正的友谊。