Office高级应用教程教学大纲

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《OFFICE高级应用》教学大纲

《OFFICE高级应用》教学大纲

《OFFICE高级应用》课程教学大纲课程中文名称:OFFICE高级应用课程英文名称:课程编号:课程类别:通识必修课先行课程:大学计算机基础(一)后继课程:开设学期及学时数:第二学期、48学时适用年级及专业:一、课程的地位、教学目标和基本要求课程地位:本课程为大学本科所有专业的通识必修课。

它是一门实践性很强的计算机应用课程,本课程是在学生进校学习了大学计算机基础(一)或计算机科学导论的基础上,为进一步提高学生在今后的学习和工作中利用OFFICE处理文档的动手能力而设置的。

教学目标:通过本门课的学习要达到以下的知识目标、能力目标和情感目标。

(1)通过对Office家庭中办公软件的基础概念及Word、Excel和PowerPoint等常用办公软件的高级使用方法和使用技巧的介绍,激发学生对Office家庭中常用办公软件的求知欲望;(2)通过实际案例演练帮助学生独立并正确地掌握办公软件的高级应用技术,使学生今后能得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务,提高工作效率,增强其在职场上竞争能力,为培养面向基层、面向实践的应用型高等专门人才奠定坚实的基础;(3)通过VBA在office软件中的应用实例介绍,将编程的基本思想和基本方法介绍给学生,培养学生创新能力、自主探究能力。

基本要求:通过多媒体教学的方式和实际案例演练方式,使学生能够掌握Word 高级应用、Excel高级应用、PowerPoint高级应用、VBA技术等应用知识,最终要求学生:(1)能力训练上通过三步走,“教、扶、放”,即在案例学习前进行知识讲解,在案例实现过程中教师扶学生进行训练,在课后习题中学生独立完成任务的方式,达到综合训练目的;(2)能正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint中熟练应用;(3)能掌握Word 2010的操作技能,并熟练编制应用文档;(4)能掌握Excel 2010的操作技能,并熟练应用进行数据计算及分析;(5)能掌握PowerPoint 2010的操作技能,并熟练应用制作演示文稿;(6)熟悉VBA技术在office软件使用中的应用。

OFFICE高级应用教程课程教学大纲

OFFICE高级应用教程课程教学大纲

《OFFICE高级应用教程》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号:020008课程名称:OFFICE高级应用教程课程类别:专业基础课(必修)学时学分:48学时/3学分(理论32学时/2学分、实验16学时/1学分)适用专业:非计算机类开课学期:第2学期先修课程:大学计算机基础、计算机科学导论后续课程:C语言程序设计、数据库原理及应用制订人:***制(修)订时间:20XX-1-16二、课程性质与任务本课程是在《大学计算机基础》后开设的一门专业必修课,在学习本课程前学生应该较好地掌握前期课程中对Office软件操作的介绍。

《OFFICE高级应用教程》课程学习的主要内容为计算机基础及公共基础、Word排版、Excel表格操作、PPT应用等。

通过本课程的学习,使学生掌握和理解办公软件的基本应用,能根据实际要求进行一定的文档排版和表格处理,为后续课程奠定专业技术基础。

三、课程教学基本要求本课程以课堂教授为主,辅之一定的习题练习,使学生能从应用的角度出发,掌握计算机基础及公共基础、Word排版、Excel表格操作、PPT应用等。

具体要求如下:(1)熟练掌握计算机的概述、信息的表示与存储、计算机硬件系统组成、计算机软件系统组成、全国计算机二级公共基础知识;(2)理解并掌握Word 2010的操作界面、创建并编辑文档和美化文档外观;(3)掌握文档的编辑与管理、文档的修订与共享、宏命令的定义与使用和使用邮件合并技术批量处理文档;(4)掌握Excel 2010制表基础、工作簿与多工作表操作、Excel公式和函数;(5)掌握Excel中创建图表、Excel数据分析与处理、Excel中的超级表格和Excel与其他程序的协同与共享;(6)掌握PowerPoint2010的工作窗口、创建和保存演示文稿、幻灯片的视图方式、新建幻灯片、选择幻灯片、移动、复制幻灯片、删除幻灯片、隐藏幻灯片、为幻灯片中的文字编辑;(7)掌握幻灯片的版式、幻灯片的主题、幻灯片的背景、幻灯片的母版;四、课程教学内容及各教学环节要求第一章计算机基础及公共基础知识(6学时)了解:计算机的发展、计算机的分类、未来计算机的发展趋势、多媒体技术。

MSOffice高级应用课程大纲

MSOffice高级应用课程大纲

《MS Office 高级应用》课程大纲课程名称:MS Office 高级应用课程类别:学科专业基础课程适用专业(方向):旅游、酒店、秘书等专业总学时数:64(理论学时32 + 上机学时32)学分:3 学分编制部门:计算机应用基础教研室修订日期:2016年12月一、课程性质与任务《MSOffice 高级应用》是所有非计算机专业学生的一门公共基础课,是一门实践性很强的课程,主要注重培养学生的实际操作能力。

内容涉及到MS Office 系列Word、Excel 、PowerPoint 、Access 的高级操作;通过本课程的学习,使学生掌握文字处理、图文混排、Word 的高级功能、表格操作、数据处理、幻灯片的制作和设计、数据库操作及办公软件的综合应用等;培养学生Office 办公软件的操作应用能力,通过对已有相应计算机基础知识的学生讲解Office 软件的高级应用技巧及实践应用方法,使学生能根据实际需要灵活的对文档、电子表格、PPT 文档、数据库进行处理,为以后各类文档的排版、数据处理、文稿演示等打下基础,从而为学生以后的工作打下基础。

二、课程教学基本要求通过本课程的学习,使学生掌握文字处理、图文混排、Word的高级功能、表格操作、数据处理、幻灯片的制作和设计、数据库操作及办公软件的综合应用等;培养学生Office 办公软件的操作应用能力。

三、课程教学内容、要求与学时分配第一部分:理论教学(一)Word 高级应用1.教学目的、要求掌握Word2010的高级应用技术,能够熟练掌握文档的版面设计、样式设置、域和修订等。

2.教学重点、难点重点:设置页面效果、分节、分页、分栏、页眉和页脚设置、样式的创建和使用、多种引用的创建、创建模板和使用模板难点:不同页面的页眉和页脚设置、脚注、题注、编号项等创建交叉引用、插入域,编辑域、更新域、文档保护、邮件合并。

3.教学内容(1)版面设计:设置页面效果、使用分节符和分页符及页面分栏、页面设置、页眉和页脚设置。

全国计算机等级考试二级教程MS Office高级应用(考点精讲版)教学大纲

全国计算机等级考试二级教程MS Office高级应用(考点精讲版)教学大纲

全国计算机等级考试二级教程MS Office高级应用(考点精讲版)教学大纲一、课程信息课程名称:全国计算机等级考试二级教程MS Office高级应用(考点精讲版)课程类别:教学用书课程性质:必修计划学时:72课时计划学分:4先修课程:无适用专业:本书可以作为高等院校学生参加“二级MS Office 高级应用”计算机等级考试的自学用书,也可以作为相关专业的教学指导用书。

课程负责人:二、课程简介互联网时代的兴起,使得计算机变得越来越重要。

作为当代大学生,更需要掌握好计算机办公技能。

全国计算机等级考试二级教程MS Office高级应用科目作为考核学生计算机办公技能的重要考试科目,越来越受到学员的重视。

小黑课堂团队多年致力于二级 MS Office 高级应用科目的教学和研究,根据多年教学经验,将课程内容和教学技巧汇总,形成这本考点精讲技巧。

本书以Windows7+Office 2016为主,讲解了全国计算机等级考试二级教程MS Office高级应用的相关知识。

首先对计算机基础知识的介绍,这部分主要以选择题为主,然后是三大操作软件的考点精讲,最后是对公共基础的讲解,涵盖该考试科目所有知识点和考点,并附有练习题,学生可根据考点进行相关题型训练三、课程教学要求注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。

“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。

关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。

“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。

四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定六、学生学习建议1. 理论配合实战训练进行学习,提高学生的实战动手能力;2. 使用计算机进行各项软件的使用操作,将理论知识付诸实践;3. 提高学生的计算机操作能力。

七、课程改革与建设该课程为计算机考试学习系列丛书,教学形式为基础知识讲解+案列列举+边学边练。

《OFFICE高级应用》课程教学大纲(本科)

《OFFICE高级应用》课程教学大纲(本科)

OFFICE 高级应用OFFICE Advanced Applications课程代码:06410001学分: 3学时: 64 (其中:讲课学时:32 上机学时:32)先修课程:适用专业:文科专业及部分工科专业教材:《全国计算机等级考试二级教程—MS OFFICE高级应用》(2017年版),吉燕,高等教育出版社一、课程的性质与课程目标(一)课程性质OFFICE高级应用是面向非计算机专业的文科专业及部分工科专业开设的、属于通识教育基本技能中计算机技术类的课程。

教学目的主要是培养学生利用计算机处理问题的思维方式和程序设计的基本方法,让学生逐渐掌握复杂软件的设计和开发过程,为后续专业课程的学习打下扎实的理论和实践基础,因此,本课程是一门理论性和实践性均较强的课程。

(二)课程目标课程目标1:掌握计算机基础知识及计算机系统组成。

课程目标2:了解信息安全的基本知识,掌握计算机病毒及防治的基本概念。

课程目标3:掌握多媒体技术基本概念和基本应用。

课程目标4:了解计算机网络的基本概念和基本原理,掌握因特网网络服务和应用。

课程目标5:正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件Power-Point 中熟练应用。

课程目标6:掌握Word的操作技能,并熟练应用编制文档。

课程目标7:掌握Excel 的操作技能,并熟练应用进行数据计算及分析。

课程目标8:掌握PowerPoint 的操作技能,并熟练应用制作演示文稿。

二、课程内容与教学要求第一篇计算机应用基础(一)课程内容1. 计算机的发展、类型及其应用领域。

2. 计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。

3. 计算机中数据的表示与存储。

4. 多媒体技术的概念与应用。

5. 计算机病毒的特征、分类与防治。

6. 计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。

7. 因特网网络服务的概念、原理和应用。

8. OFFICE 应用界面及组件之间的数据共享。

Office办公软件高级应用教学大纲

Office办公软件高级应用教学大纲

《Office办公软件高级应用》课程教学大纲Office advanced application一、课程信息课程名称:Office办公软件高级应用英文名称:Office advanced application课程代码:课程类别:职业拓展课程课程性质:选修课学分学时:4学分,64学时先修课程:计算机应用基础适用专业:计算机类开课单位:计算机科学与技术系使用教材:陈遵德主编,《Office2007高级应用案例教程》,高等教育出版社,年份2010二、课程的性质、地位和任务《Office办公软件高级应用》是一门重要的计算机公共基础课程,它能帮助学生熟练地应用办公软件处理日常事务,实现办公自动化,提高工作效率。

本课程主要讲授:办公自动化技术的基本概念,Word高级应用,Excel高级应用,PowerPoint高级应用。

通过学习本课程可以帮助学生独立并正确地掌握办公软件的高级应用技术,使学生今后能得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务。

通过学习本课程,使学生能够掌握办公自动化技术的基本概念以及办公集成软件的高级应用技术,进而理解计算思维在本专业领域的典型应用,为后续专业课程提供必要的基础。

三、课程教学目标(一)知识目标通过学习本课程,让学生学会使用常用办公软件、常用办公设备的使用(二)技能目标能力训练需遵循“教、扶、放”,三步走。

即在正文中进行教学,在实验中教师扶学生进行训练,在课后习题中学生独立完成任务。

最终学完全书之后通过完成一个案例:实用小程序,来进行综合训练。

(三)素质目标1.养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

2.培养创新能力。

四、教学方法手段(一)教学环节包括课堂教学、习题课、上机课、答疑、考试等。

通过各教学环节,重点培养学生的办公软件的熟练应用。

(二)教学方法采用启发式教学、理论结合实际,培养学生自学能力和动手能力。

贯彻少而精的原则,精选教学内容,精讲多练。

(三)教学手段采用多媒体课件相结合的方式,进行全方位教学。

《Office办公软件高级应用》课程教学大纲

《Office办公软件高级应用》课程教学大纲

《Office办公软件高级应用》课程教学大纲一、课程简介随着信息技术的高速发展,Office软件作为办公辅助工具已经成为现实。

目前出版的与Office软件相关的教材,通常以功能介绍为主线,附以小型样例。

通过这些教材内容的学习,只能初步掌握软件的功能操作,对于解决难度大且复杂的问题往往无从着手。

课程基于微软公司的Office 软件,以任务驱动的方式进行教学,所选择的项目均来自于实际工作中有一定难度的日常事务。

每个项目均以“背景与项目”、“项目分析”、“实施”、“总结”、“实践与体会”等方面的内容进行描述。

以实际应用为主线,剖析Office 软件的功能体系与解决问题的方法和途径,体现软件的设计思想精髓,从而提高读者应用办公软件的高度与深度,提高工作效率。

二、课程性质与目的Office办公软件高级应用是一门重要的计算机公共基础课程,它能帮助学生熟练地应用办公软件处理日常事务,实现办公自动化,提高工作效率。

通过学习可以帮助学生独立并正确地掌握办公软件的高级应用技术,使学生今后能得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务。

使学生能够掌握办公自动化技术的基本概念以及办公集成软件的高级应用技术,进而理解计算思维的典型应用,为后续专业课程提供必要的支持。

三、教学内容与学时分配第1章Word基本操作(3学时)1、教学内容1.1根据模板创建“论文”文档。

1.2制作“会议通知”文档。

1.3实训--制作“公司信函”文档。

2、教学要求掌握Word的基本操作,包括新建、保存、加密,以及关闭和打开文档等。

3、重点文档的基本操作,文本的编辑操作。

4、难点设置文档的字符和段落格式。

第2章编辑文档格式(3学时)1、教学内容2.1 编辑“招聘启事”文档。

2.2 制作“产品说明书”文档。

2.3 实训--编辑“联合公文”文档。

2、教学要求了解使用制表位对齐文本的方法。

熟练掌握设置文档字符格式和段落格式的方法。

熟练掌握文档项目符号和编号的使用方法。

MS Office 高级应用-教学大纲

MS Office 高级应用-教学大纲

《MS Office 高级应用》教学大纲课程编号:071303B课程类型: 通识教育必修课□通识教育选修课□专业必修课□专业选修课□学科基础课总学时:54 讲课学时:36 实验(上机)学时:18学分:3适用对象:全校非计算机专业先修课程:计算机应用一、教学目标《MS Office 高级应用》是一门实践性很强的专业基础课程,主要注重培养学生的实际操作能力。

内容涉及到Office 系列中Word、Excel、PowerPoint、Access、Visio常用组件的高级操作;通过本课程的学习,学生应能够掌握文字处理功能、编辑排版图书功能、数据收集和处理功能、制作和播放演示文稿功能、数据库管理功能以及专业制图功能等,从而顺利完成以后日常办公、商业活动以及科研活动中的各种工作。

二、教学内容及其与毕业要求的对应关系(一)教学内容《MS Office 高级应用》系统地讲解Windows操作系统的功能和Office软件的各种组件的功能和应用:字处理软件Word、电子表格软件Excel、电子幻灯片制作软件PowerPoint、数据库软件Access、专业绘图软件Visio五大常用组件。

其中,该课程将详细讲解Word、Excel、PowerPoint、Access以及Visio的使用方法,并结合实际需求进行Office各个组件的综合商务应用实例。

(二)教学方法和手段本课程的讲授在多功能教室中采用电子教案授课,不仅演示电子教案,也演示Office的操作环境以及解决问题的各种操作方法。

在Office深入应用的教学中通过各种案例,详细讲解Office组件的各种操作以及实际应用需求。

上机试验环境使用Microsoft Office。

同时配备课程的教学大纲、电子教案、课件、试题库、辅助教材等辅助教学实践。

三、各教学环节学时分配教学课时分配四、教学内容1 中文Office基础第一节Office界面概述第二节Office安装与卸载第三节Office组件的启动与退出第四节Office的帮助信息教学重点、难点:Office的安装、修改和设置。

Office高级应用教学大纲

Office高级应用教学大纲

Office高级应用教学大纲用好Office软件是日常学习和办公中的一项基本技能。

Office软件容易上手,但用好不容易。

本课程旨在提升办公技能和较高层次的信息处理能力。

在本课程中,将学习三大Office软件的高级使用方法和使用技巧,能提高工作效率和增强职场上的竞争能力。

加入我们的课程,开启全新的案例化Office学习提升之旅。

课程概述本课程的主旨是在有Office基本操作能力的基础上,提升Office办公技能和较高层次的信息处理能力。

通过本课程的学习,学员能较熟练地掌握Office 2016 软件中Word、Excel和PowerPoint常用工具的高级使用方法和使用技巧,提高工作效率,增强职场竞争能力。

课程采用案例驱动方式开展教学活动。

通过对办公软件的知识进行切分,精选案例,以实现案例为问题核心,讲解相关技巧和处理方法,并演示案例实现过程。

本课程将从五个方面讲解Office高级应用技术。

具体安排如下:1、Word高级应用;2、Excel高级应用;3、PowerPoint高级应用;4、软件协同与软件安全;5、宏与VBA。

特色亮点:1、案例驱动,让学习者带着问题学。

2、理论讲解与实践操作配合。

让学习者有理论支持的实践操作练习,方便工作实践中举一反三。

3、配套课程案例素材,方便同步操作练习。

授课目标掌握Office办公软件的高级应用,提高文档、数据处理能力,培养较高层次的信息素养;熟练应用Office办公软件,提升日后的学习、工作效率。

课程大纲第一章Word高级应用(1)1.1 基本操作——学习要求及案例素材1.1 基本操作——1.文档排版和修饰1.1 基本操作——2.表格操作1.1 基本操作——3.图文混排1.2 宣传页制作第一周word测验题校园简报制作第一章Word高级应用(2)1.3 长文档制作——1.建立规范的编辑环境1.3 长文档制作——2.在规范的环境里工作1.4 协同编辑和公文模板制作Word知识脉络图(思维导图)第二周word测验题长文档编辑环境建立长文档制作第二章Excel高级应用(1)2.1 数据录入2.2 公式和函数——1.函数2.公式2.2 公式和函数——3.函数应用——(1)员工信息系统2.2 公式和函数——3.函数应用——(2)其他应用第三周Excel测验题第二章Excel高级应用(2)2.3 数据管理与分析——1.排序2.3 数据管理与分析——2.筛选3.分类汇总2.3 数据管理与分析——4.合并计算5.数据分析6.数据预测2.4 图表和数据透视图表——1. 基本图表2.4 图表和数据透视图表——2. 组合图表与其他图表3.动态图表2.4 图表和数据透视图表——4. 数据透视表和数据透视图第四周Excel测验题第三章PowerPoint高级应用(1)3.1 导入篇:从场景说起3.2 快速篇:1. 快速制作PPT3.2 快速篇:2. 如何套用模板3.2 快速篇:3. 默认值的好处第五周PowerPoint测验题快速制作PPT练习第三章PowerPoint高级应用(2)3.3 优化篇:1.用形状给PPT加分3.3 优化篇:2.文字排版优化3.3 优化篇:3.表格排版优化3.3 优化篇:4.图表和图的优化3.4 效果篇:1.动画和切换3.4 效果篇:2.在演讲之前第六周PowerPoint测验题PPT综合大作业第四章软件协同与文档安全4.1 软件协同--案例1 邮寄成绩单4.1 软件协同--案例2工资条制作&案例3 档案管理标签第七周软件协同与文档安全测验题第五章宏与VBA5.1 从宏说起5.2 VBA编程5.3 VBA案例VBA小游戏第八周宏与VBA测验题参考资料[1]付琦,刘成林. 中文版Word/Excel/Powerpoint从入门到精通. 清华大学出版社. 2014.[2]杰诚文化编著. 最新2013 Office高效办公三合一. 中国青年出版社. 2013.[3]黄良永主编. 办公软件Office高级应用教程(项目式). 人民邮电出版社. 2014.[4]潘巧明. Office软件高级应用实践教程. 浙江大学出版社. 2012.[5]龚轩涛,陈昌平,徐鸿雁等主编. Office2016高级应用与VBA技术. 电子工业出版社. 2018.[6]朱建国著. PPT新视角:VBA应用技术. 电子工业出版社. 2013.。

《Office高级应用课程设计》实践课程教学大纲(1学分)

《Office高级应用课程设计》实践课程教学大纲(1学分)

Office高级应用课程设计课号:0301001 学分:1 学时:40 执笔人:曹双喜审订人:陈琳琳开课系:计算机系一、教学目的及基本要求1.教学目标:本课程以学生为主体,以教师为主导,以培养学生的职业行动能力为目标。

即将必要的理论知识融入到相关的案例中,以任务为驱动,以学生动手完成任务为核心教学过程,使每个学生在各个学习案例中,学会办公软件的知识与操作技能,从而提升学生的办公能力与效率,提高学生的解决实际问题和综合职业能力。

通过协作学习方式提升学生的交流沟通、团队协作能力,以及可持续发展的能力与职业迁移能力。

(1)知识目标通过学习本课程,让学生学会使用常用办公软件、常用办公设备的使用(2)技能目标能力训练需遵循“教、扶、放”,三步走。

即在正文中进行教学,在实验中教师扶学生进行训练,在课后习题中学生独立完成任务。

(3)素质目标1)养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

2)培养创新能力。

2. 基本要求:每个学生必须在规定的时间内独立完成课程设计的任务。

(1) 整个课程设计的各个环节都要求学生自己动手。

(2) 学生必须认真学习教材,查阅参考资料,在教师的指导下按要求完成实习任务;学生美体按上课时间进行实习,学习委员负责考勤登记,并及时将考勤情况报指导老师;学生在实习过程中应亲勤于思考,刻苦专研,把理论与实践结合起来,提高对理论知识的理解,增强动手能力。

(3)学生每天按要求完成老师布置的实训计划,并在每天实训结束前将实训结果上交教师,由老师进行评分。

(4)学生根据每天的实训计划和实训目的,写出实验报告上交,实验报告作为成绩评定的依据之一。

二、实践内容1. 教师提供4道课程设计的题目:(1) Word的基本和综合排版操作(2) Word文档处理的综合操作(3) Excel的数据表基本操作(4) Excel的数据处理的综合操作(5)PowerPoint演示文稿的综合设计(6)办公文档的综合设计和操作三、考核内容与方式1.课程设计报告(1份,A4纸打印,同时包括一份电子版)实训结束后要写出课程设计报告,以作为整个课程设计评分的书面依据和存档材料。

OFFICE 高级应用 教学大纲(1)

OFFICE 高级应用 教学大纲(1)
10.Excel 基本操作技巧 7( 3 学时) [1] 图表与图形——图表通用技巧 [2] 图表与图形——经典图表实例 [3] 图表与图形——图示和图形 基本要求: ① 了解 自选图形和条码图形. ② 掌握 常用图表通用技巧. 11.Excel 基本操作技巧 8+Powerpoint 操作( 3 学时) [1] VBA 实例与技巧 [2] Powerpoint 操作技巧 基本要求: ① 了解 VBA 的代码编写规则. ② 掌握 VBA 的基本使用方法;Powerpoint 操作技巧. 12.复习与综合考核上机操作( 3 学时)
[1] 数据处理 基本要求: ① 了解 "冻结窗格"功能;多窗口协同作业;摄影功能. ② 掌握 自动填充;输入分数的方法;超链接的相关操作;模糊查找. 6.Excel 基本操作技巧 3( 3 学时) [1] 单元格格式 [2] 名称的奥秘 基本要求: ① 了解 名称表格;名称引用. ② 掌握 自定义数据格式;为同一单元格里的文本设置不同格式;工作表背 景图片的使用. 7.Excel 基本操作技巧 4( 3 学时) [1] 条件格式 [2] 数据有效性 [3] 打印 基本要求: ① 了解 无限条件的条件格式;多级选择录入. ② 掌握 特殊数值提醒;某种特征的数据录入;限制重复值的录入;控制需 要打印的内容;重复打印顶端标题行和左侧标题行;克隆工作表的页面设置. 8.Excel 基本操作技巧 5( 3 学时) [1] 数据分析——排序 [2] 数据分析——筛选 [3] 分类汇总 [4] 数据透视 基本要求: ① 了解 多字段分类汇总; 快速统计重复项目; 在数据透视表中添加计算项. ② 掌握 解决常见的排序故障; 分类汇总结果的复制; 自动刷新数据透视表. 9.Excel 基本操作技巧 6( 3 学时) [1] 函数介绍 [2] 函数基础 [3] 数组公式介绍 [4] 多重计算及数组公式 [5] 多单元格数组公式 [6] 数组的转置和变换 基本要求: ① 了解 数组的转置和变换. ② 掌握 常用函数的使用;多重计算及数组公式;多单元格数组公式.

办公软件(OFFICE)高级应用 教学大纲

办公软件(OFFICE)高级应用   教学大纲

办公软件(OFFICE)高级应用一、课程说明课程编号:160703Z10课程名称:办公软件(OFFICE)高级应用/ Advanced Application of MS OFFICE 课程类别:专业课学时/学分:32/2先修课程:无适用专业:管理类各专业,经济类各专业教材、教学参考书:1、教材:(1)教育部考试中心.全国计算机等级考试二级教程:MS Office高级应用(2015年版),高等教育出版社,2015年2、教学参考书:(1)秋叶.和秋叶一起学PPT:又快又好打造说服力幻灯片(第2版),人民邮电出版社,2014年5月(2)陈魁.PPT演义:100%幻灯片设计密码(第3版),电子工业出版社,2014年7月(3)Excel Home .Excel 2013应用大全,人民邮电出版社, 2015年8月二、课程设置的目的意义熟练使用办公操作软件是职场最具基础性和广泛性的技能要求, 特别对于商学院学生而言,财务管理、会计实务、人力资源与行政管理、市场与销售管理、金融与产业分析等工作中都离不开办公软件。

熟练使用办公操作软件既能让学生在工作中得心应手,更能让初入职场的学生迅速得到公司的认可。

但由于办公软件实践性很强,不经过系统学习难以达到熟练掌握的程度。

本课程以系统讲授和高强度上机实践相结合,弥补学生在办公软件操作技能上的短板,满足用人单位对学生的技能要求。

三、课程的基本要求微软OFFICE套件是应用最广泛的办公软件,本课程以MS OFFICE为主要教学软件。

按照综合性、实务性的原则进行教学与实验设计,让学生做到融会贯通。

1.专业知识熟练掌握word基本操作与长文档排版高级技能;熟悉PPT文本、图形、图片、表格、动画、色彩等基本处理操作,熟悉主题、模板高级制作技能;熟练掌握Excel图表、函数、透视表等数据管理与分析工具;了解MSoffice套件其他软件(如visio、outlook、object)的基本功能和操作步骤。

《Office办公软件高级应用》教学大纲(上)

《Office办公软件高级应用》教学大纲(上)

《Office办公软件高级应用》教学大纲课程编码:0610306003课程名称:Office办公软件高级应用学时/学分:48/3关联课程:C语言程序设计适用专业:全校非计算机专业开课教研室:计算机公共基础教研室课程类别与性质:通识、选修课程一、课时分配与考核权重按照学校的整体要求,基于对教学目标及基本知识、基本技能、基本素养的分析,本课程的内容依据高等学校非计算机专业教育的培养目标以及毕业生基本要求和培养方案,选定办公自动化概述与Windows操作系统基本操作、Word的高级应用、Excel 的高级应用、PowerPoint的高级应用、Office组件的协同操作等5部分内容,共计48学时,其中理论24学时,实践24学时,3学分。

要求教师在授课过程中围绕课内教与学、课外导与做、线上线下紧密结合等环节,推进考评方式改革,重视过程性评价,突出基于能力的非标准化答案考试。

基于该教学考核评价思路,本课程主要以操作练习、作业、期末测试等方式对学生进行考核评价,其中操作练习、作业占评价权重的70%,期末考试占评价权重的30%。

成绩评定采用百分制,60分为及格。

课时分配与考核权重一览表二、课程资源库1.参考书(1)朱莉娟,刘艳君.Office 2010办公软件高级应用.清华大学出版社.2018-03(2)李倩,邓堃.Office 2010办公应用案例教程.清华大学出版社.2016-07.(3)於文刚,刘万辉.Office 2010办公软件高级应用实例教程. 机械工业出版社.2015-07.(4)夏启寿,严筱永,丁志云.Office高级应用.清华大学出版社.2015-06.(5)谢宇,任华.Office 2010办公软件高级应用立体化教程.人民邮电出版社.2014-06.2.期刊《办公自动化(学术版)》,《计算机应用》,《计算机应用与软件》,《计算机学报》,《计算机科学》,《计算机研究与发展》,《计算机应用研究》,《计算机与现代化》,《计算机科学前沿》,《Journal of Computer Science and Technology》3.网络资源(1)张伟利等.Office高级应用.成都信息工程大学.中国大学MOOC.(2) 颜珍平等.带你轻松玩转Office:办公软件应用.中国大学MOOC.(3) 赫亮. 微软Word 2010专家级MOS认证教程. 网易云课堂.(4) 秋叶出品.入门到精通,零基础学好Excel.网易公开课(5) 李蒙等.PPT入门到精通.洛阳理工学院.中国大学MOOC.三、教学内容及教学基本要求第1学时概论1.课前准备(1)熟悉课程教学大纲,对课程的讲授内容和方式有较好的理解。

《全国计算机等级考试二级教程MS Office高级应用》教学大纲

《全国计算机等级考试二级教程MS Office高级应用》教学大纲

《全国计算机等级考试二级教程MS Office高级应用》教学大纲一、课程信息课程名称:全国计算机等级考试二级教程MS Office高级应用课程类别:素质选修课/专业基础课课程性质:选修/必修计划学时:17计划学分:2先修课程:无选用教材:《全国计算机等级考试二级教程MS Office高级应用》,编著,2019年;人民邮电出版社出版教材;适用专业:本书既可以作为高等院校学生参加“二级MS Office高级应用”科目考试的指导教材,又可作为大中专院校相关课程的教材和教学辅导用书。

课程负责人:二、课程简介本书以《全国计算机等级考试考试大纲(2018 年版)》为依据,结合编者多年来对“二级MS Office高级应用”科目的考试命题特点的分析与总结,并兼顾计算机在实际工作环境中的应用需求编写而成。

本书共4章,分别讲解了计算机基础知识、使用Word编辑文档、使用Excel制作电子表格、使用PowerPoint制作演示文稿。

每章均配有精心编制的过关练习题。

除此以外,本书附录不仅提供了每章过关练习题选择题的答案以及新版考试大纲,还在深入研究考试大纲和各地考试情况的基础上,提供了“应试指南”文档,旨在总结、提炼考试内容的重点及命题方式,为考生提供全面的复习、应试策略。

本书可以作为高等院校学生参加“二级MS Office高级应用”计算机等级考试的指导教材,也适合作为大中专院校相关专业的培训教材和教学辅导书。

三、课程教学要求体描述。

“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。

关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。

“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。

四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定六、学生学习建议(一)学习方法建议1. 理论配合真题演练进行学习,提高学生的实战动手能力;2. 利用网络将课堂教学延伸到课外学生可以根据需要通过网络学习有关的内容;(二)学生课外阅读参考资料略七、课程改革与建设本书以新的考试大纲为依据,深入研究了近几年的考试真题,在全面覆盖知识点和对应考试大纲的基础上分章进行讲解,由浅入深地介绍了计算机基础及Office高级应用的相关知识,能够帮助考生系统地学习计算机基础知识,并有效提高考生的计算机操作水平。

《Office 高级应用》教学大纲

《Office 高级应用》教学大纲

《Office 高级应用》教学大纲第一部分课程说明一、课程的性质与任务《Office 高级应用》是电大计算机各专业(专科)的省管课。

课程的主要内容包括:制作会议请柬、日常费用月报表、用户调查反馈表、制作考试试、文章排版成册、编制工资表、销售统计与分析、制作相册集、制作企业广告宣传片等。

通过本课程的学习,使学生掌握Office高级应用技巧,具备使用office解决实际工作问题,提高办公效率的能力。

二、与相关课程的关系本课程的先修课为“计算机应用基础”。

三、课程的教学要求1.熟悉Word邮件合并、长文档排版技术和控件应用技术等文档编辑的高级应用方法和技巧。

2.熟练掌握使用Excel对各种报表进行数据处理的高级应用方法和技巧。

3.熟悉Powerpoint演示文稿在日常生活和工作中的高级应用技巧。

4.熟悉Office软件的综合运用,提高办公效率。

四、课程的教学方法和教学形式建议1.本课程是一门实践性课程,要求在计算机教室进行讲授,采用边讲边练的教学形式,讲授、实验与课堂讨论灵活相结合。

2.为加强和落实动手能力的培养,应保证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学时。

3.应充分利用网络技术进行授课、答疑和讨论。

第二部分教学内容和考核方式一、课程与学时主教材:《Office高手—Office 2003办公应用》,贲春雨、李芳、马继汉编著,人民邮电出版社出版课程教学总学时数为72学时,4学分。

其中授课学时为36学时,实验课学时为36学时。

各章学时分配如下:二、教学内容与要求第1讲制作会议请柬●∙∙∙∙ 文字的格式设置●∙∙∙∙ 合理安排段落布局●∙∙∙∙ 添加项目符号和底纹●∙∙∙∙ 插入日期和页码●∙∙∙∙ 邮件合并的设置●∙∙∙∙ 邮件合并的应用技巧●∙∙∙∙ 制作统一格式的信封第2讲日常费用月报表●∙∙∙∙ 使用公式进行表格计算●∙∙∙∙ 在Word表格中应用公式的方法●∙∙∙∙ Word表格的编排方法第3讲用户调查反馈表●∙∙∙∙ 窗体和控件的使用方法●∙∙∙∙ 设置文档属性以显示调查信息●∙∙∙∙ 保护窗体文档的设计●∙∙∙∙ 表单文档的相关操作●∙∙∙∙ 使用Outlook集中管理调查表●∙∙∙∙ 实现文档的套打功能第4讲制作考试试卷●∙∙∙∙ 制作文档模板●∙∙∙∙ 特殊字符的输入●∙∙∙∙ 公式的输入●∙∙∙∙ 使用“比较文档”功能●∙∙∙∙ 在分栏排版中每栏都显示页码●∙∙∙∙ 设置默认的页面布局第5讲文章排版成册●∙∙∙∙ 样式的设置和应用●∙∙∙∙ 样式的管理●∙∙∙∙ 添加不同的页眉和页脚的方法●∙∙∙∙ 编制目录的方法●∙∙∙∙ 给图片添加题注的方法●∙∙∙∙ 脚注和尾注的应用第6讲编制工资表●∙∙∙∙ 数据输入的有效性●∙∙∙∙ 使用记录单输入数据●∙∙∙∙ 使用公式自动计算●∙∙∙∙ 绝对引用和相对引用的概念●∙∙∙∙ 数据排序和分类汇总●∙∙∙∙ 数据自动筛选和高级筛选●∙∙∙∙ 用VBA制作工资条●∙∙∙∙ 为工资表添加密码●∙∙∙∙ 使用数字签名保护工资表●∙∙∙∙ 通过IRM设置文档的安全访问权限第7讲编制与填写报销单●∙∙∙∙ 制作供选择输入的列表●∙∙∙∙ 将合计金额转换为大写形式●∙∙∙∙ 保护特定的单元格●∙∙∙∙ 设置打印区域●∙∙∙∙ 在单元格中输入多行数据第8讲销售统计与分析●∙∙∙∙ 创建数据透视表●∙∙∙∙ 认识数据透视表●∙∙∙∙ 创建销售统计月报表●∙∙∙∙ 创建销售统计季度报表●∙∙∙∙ 创建销售统计年报表●∙∙∙∙ 更改统计报表布局和显示内容●∙∙∙∙ 创建数据透视图●∙∙∙∙ 将分析数据发布到Internet第9讲制作相册集●∙∙∙∙ 设置幻灯片母版●∙∙∙∙ 应用设计模板的方法●∙∙∙∙ 添加超链接和自定义动画●∙∙∙∙ 设置幻灯片的切换效果●∙∙∙∙ 设置幻灯片的播放声音●∙∙∙∙ 幻灯片的发布第10讲制作企业广告宣传片●∙∙∙∙ 幻灯片背景的设置方法●∙∙∙∙ 打包演示文稿的方法●∙∙∙∙ 让打包到光盘中的幻灯片实现自动播放●∙∙∙∙ 为幻灯片嵌入不同模板●∙∙∙∙ 在幻灯片中插入MP3的方法第11讲 Office软件的整合应用●∙∙∙∙ Word与Excel的综合运用,例如利用邮件合并生成工资条的方法●∙∙∙∙ Word与Powerpoint的综合运用●∙∙∙∙ Word、Excel与Outlook的综合运用第12讲实训●∙∙∙∙ 掌握Office软件的高级应用方法和技巧●∙∙∙∙ 分析所学知识在日常办公中的应用,提高办公效率三、考核方式本课程的考核采用期末终结性考核和形成性考核两种考核方式,期末终结性考核由省电大根据教学大纲统一命题,占课程总成绩的40%,形成性考核以平时作业的形式完成,占课程总成绩的60%。

Office高级应用教学大纲

Office高级应用教学大纲

Office高级应用教学大纲课程概述课程以Office高级应用常用功能点为主要授课内容,通过知识点讲授、直观演示和任务驱动等教学方法,深入讲解Office办公软件的高级应用知识和操作技能。

为了进一步提高课程内容的实用性,让学习者能够根据所授内容快速高效地利用Office各办公组件解决学习和工作中的实际问题,在课程中加入了毕业论文排版、制作高质量的教学课件、复杂数据问题的处理等一系列实用性较高的课程案例。

课程大纲第0章课程导学课程导学第1章Office基本操作第1讲Word基本操作第2讲Excel基本操作第3讲PowerPoint基本操作第1章课后作业第2章宏与VBA第1讲宏操作第2讲VBA语言基础第2章单元测试第3章Word高级应用第1讲Word高级应用系列功能一第2讲Word高级应用系列功能二第3讲案例1:毕业论文排版第4讲案例2:批量制作传真第3章课后作业第4章Excel高级应用第1讲数据有效性和条件格式第2讲公式和函数应用一第3讲公式与函数应用二第4讲数据透视表第5讲案例1:员工工资数据处理第6讲案例2:考场编排(VBA 编程应用)第4章课后作业第5章PowerPoint高级应用第1讲PowerPoint高级应用功能一第2讲PowerPoint高级应用功能二第3讲案例1:制作高质量的教学课件第4讲案例2:制作微课第5章课后作业第6章Access数据库应用第1讲创建数据库第2讲数据查询第3讲案例1:商品库存信息管理第4讲案例2:学生成绩分析第6章课后作业预备知识大学计算机基础参考资料《大学计算机实践教程》主编:王必友《MS Office高级应用》主编:吉燕。

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《OFFICE高级应用教程》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号:020008课程名称:OFFICE高级应用教程课程类别:专业基础课(必修)学时学分:48学时/3学分(理论32学时/2学分、实验16学时/1学分)适用专业:非计算机类开课学期:第2学期先修课程:大学计算机基础、计算机科学导论后续课程:C语言程序设计、数据库原理及应用制订人:***制(修)订时间:2018-1-16二、课程性质与任务本课程是在《大学计算机基础》后开设的一门专业必修课,在学习本课程前学生应该较好地掌握前期课程中对Office软件操作的介绍。

《OFFICE高级应用教程》课程学习的主要内容为计算机基础及公共基础、Word排版、Excel表格操作、PPT应用等。

通过本课程的学习,使学生掌握和理解办公软件的基本应用,能根据实际要求进行一定的文档排版和表格处理,为后续课程奠定专业技术基础。

三、课程教学基本要求本课程以课堂教授为主,辅之一定的习题练习,使学生能从应用的角度出发,掌握计算机基础及公共基础、Word排版、Excel表格操作、PPT应用等。

具体要求如下:(1)熟练掌握计算机的概述、信息的表示与存储、计算机硬件系统组成、计算机软件系统组成、全国计算机二级公共基础知识;(2)理解并掌握Word 2010的操作界面、创建并编辑文档和美化文档外观;(3)掌握文档的编辑与管理、文档的修订与共享、宏命令的定义与使用和使用邮件合并技术批量处理文档;(4)掌握Excel 2010制表基础、工作簿与多工作表操作、Excel公式和函数;(5)掌握Excel中创建图表、Excel数据分析与处理、Excel中的超级表格和Excel与其他程序的协同与共享;(6)掌握PowerPoint2010的工作窗口、创建和保存演示文稿、幻灯片的视图方式、新建幻灯片、选择幻灯片、移动、复制幻灯片、删除幻灯片、隐藏幻灯片、为幻灯片中的文字编辑;(7)掌握幻灯片的版式、幻灯片的主题、幻灯片的背景、幻灯片的母版;四、课程教学内容及各教学环节要求第一章计算机基础及公共基础知识(6学时)了解:计算机的发展、计算机的分类、未来计算机的发展趋势、多媒体技术。

理解:信息的表示与存储,计算机软/硬件系统结构、计算机病毒及防治、Internet基础及应用。

掌握:数据与信息的表示、计算机软/硬件系统结构、公共基础知识。

重点内容:信息的表示与存储、计算机软/硬件系统结构、公共基础知识。

难点内容:信息的表示与存储、公共基础知识。

第1节计算机概述知识点:计算机的发展;计算机的特点、用途和分类;计算机的分类;未来计算机的发展趋势;信息技术。

第2节信息的表示与存储知识点:数据与信息;计算机中的数据;计算机中数据的单位;字符的编码。

第3节计算机硬件系统知识点:运算器;控制器;存储器;输入/输出设备。

第4节计算机软件系统知识点:软件的概念;软件系统及其组成。

第5节多媒体技术简介知识点:多媒体的特征;媒体的数字化;多媒体数据压缩。

第6节计算机病毒及其防治知识点:计算机病毒的特征和分类;计算机病毒的预防。

第7节Internet基础及应用知识点:计算机网络的基本概念;Internet基础;Internet简单应用。

第8节公共基础知识简介知识点:数据结构与算法;程序设计基础;软件工程基础;数据库设计基础。

第二章利用Word 2010创建电子文档(2学时)了解:能区与选项卡、上下文选项卡、对话框启动器、实时预览、增强的屏幕提示、快速访问工具栏、后台视图和自定义Office功能区。

理解:使用模板快捷创建文档、输入文本、选择并编辑文本、复制与粘贴文本、删除与移动文本、查找与替换文本、检查文档中文字的拼写和语法、保存文档和打印文档。

掌握:设置文本格式、设置段落格式、调整页面设置、在文档中使用文本框、在文档中使用表格、文档中的图片处理技术、使用智能图形展现观点、使用主题快速调整文档外观和插入文档封面。

重点内容:设置文本格式、设置段落格式、调整页面设置、文档中的图片处理技术。

难点内容:调整页面设置、文档中的图片处理技术。

第1节以任务为导向的应用界面知识点:功能区与选项卡;上下文选项卡;对话框启动器;实时预览;增强的屏幕提示;快速访问工具栏;后台视图;自定义Office功能区。

第2节创建并编辑文档知识点:使用模板快捷创建文档;输入文本;选择并编辑文本;复制与粘贴文本;删除与移动文本;查找与替换文本;检查文档中文字的拼写和语法;保存文档;打印文档。

第3节美化文档知识点:设置文本格式;设置段落格式;调整页面设置;在文档中使用文本框;在文档中使用表格;文档中的图片处理技术;使用智能图形展现观点;使用主题快速调整文档外观;插入文档封面。

第三章Word文档高级编辑(6学时)理解:定义并使用样式、文档分页与分节、文档内容的分栏处理、设置文档的页眉与页脚、使用项目符号、使用编号列表、在文档中添加引用内容和创建文档目录。

掌握:审阅与修订文档、快速比较文档、删除文档中的个人信息、标记文档的最终状态、构建并使用文档部件和与他人共享文档、宏的启用、宏的录制、录制宏并指定到工具栏或菜单、录制宏并指定到键盘、宏的执行、宏的编辑和宏的管理、邮件合并的概念、使用邮件合并技术制作校牌。

重点内容:文档分页与分节、创建文档目录、审阅与修订文档、宏的录制与使用、邮件合并。

难点内容:宏的录制与使用、邮件合并。

第1节长文档的编辑与管理知识点:定义并使用样式、文档分页与分节、文档内容的分栏处理、设置文档的页眉与页脚、使用项目符号、使用编号列表、在文档中添加引用内容和创建文档目录。

第2节文档的修订与共享知识点:审阅与修订文档、快速比较文档、删除文档中的个人信息、标记文档的最终状态、构建并使用文档部件和与他人共享文档。

第3节宏命令的定义与使用知识点:宏的启用、宏的录制、录制宏并指定到工具栏或菜单、录制宏并指定到键盘、宏的执行、宏的编辑和宏的管理。

第4节使用邮件合并技术批量处理文档知识点:邮件合并的概念、使用邮件合并技术制作校牌。

第四章Excel 2010 操作基础(4学时)了解:Excel 2010的操作界面。

理解:Excel 2010的基本使用、在表格中输入数据、对表格进行基本整理和修饰、格式化工作表技巧、工作表的打印输出。

掌握:工作簿基本操作、创建和使用工作簿模板、工作簿的隐藏与保护、工作表基本操作、工作表的保护、同时对多张工作表进行操作和工作窗口的视图控制、使用公式基本方法、名称的定义与引用、认识数组和数组公式、函数的使用。

重点内容:工作表基本操作、工作表的保护、同时对多张工作表进行操作和工作窗口的视图控制、使用公式基本方法、名称的定义与引用、认识数组和数组公式、函数的使用。

难点内容:使用公式基本方法、认识数组和数组公式、函数的使用。

第1节Excel 2010制表基础知识点:Excel 2010的基本使用、在表格中输入数据、对表格进行基本整理和修饰、格式化工作表技巧、工作表的打印输出。

第2节工作簿与多工作表操作知识点:工作簿基本操作、创建和使用工作簿模板、工作簿的隐藏与保护、工作表基本操作、工作表的保护、同时对多张工作表进行操作和工作窗口的视图控制。

第3节Excel公式和函数知识点:使用公式基本方法、名称的定义与引用、认识数组和数组公式、函数的使用。

第五章Excel 2010数据处理与图表(4学时)了解:创建图表、修饰与编辑图表、打印图表、创建并编辑迷你图。

理解:超级表格的特征和功能、共享、修订、批注工作簿与其他应用程序共享数据。

掌握:合并计算、对数据进行排序、从数据中筛选、数据分类汇总与分级显示、数据透视表与数据透视图、模拟分析和运算、超级表格的创建和转换。

重点内容:合并计算、对数据进行排序、从数据中筛选、数据透视表与数据透视图。

难点内容:合并计算、对数据进行排序、从数据中筛选。

第1节在Excel中创建图表知识点:创建图表、修饰与编辑图表、打印图表、创建并编辑迷你图。

第2节Excel数据分析与处理知识点:合并计算、对数据进行排序、从数据中筛选、数据分类汇总与分级显示、数据透视表与数据透视图、模拟分析和运算。

第3节Excel中的超级表格知识点:超级表格的创建和转换、超级表格的特征和功能。

第4节Excel与其他程序的协同与共享知识点:共享、修订、批注工作簿与其他应用程序共享数据。

第六章PowerPoint 2010基础篇(2学时)了解:PowerPoint2010的工作窗口、创建和保存演示文稿、幻灯片的视图方式、新建幻灯片。

理解:选择幻灯片、移动、复制幻灯片、删除幻灯片、隐藏幻灯片、为幻灯片中的文字编辑、插入图片、插入形状。

掌握:插入SmartArt图形、插入表格、插入视频、插入声音、插入艺术字、添加页眉页脚。

重点内容:为幻灯片中的文字编辑、插入图片、插入形状、插入表格、插入视频、插入声音、插入艺术字、添加页眉页脚。

难点内容:为幻灯片中的文字编辑、插入表格、插入视频、插入声音、添加页眉页脚。

第1节PowerPoint2010基础知识点:PowerPoint 2010的启动和退出;PowerPoint 2010的工作窗口;创建和保存演示文稿;幻灯片的视图方式。

第2节编辑幻灯片知识点:新建幻灯片;选择幻灯片;移动、复制幻灯片;删除幻灯片;隐藏幻灯片。

第3节幻灯片的内容编排知识点:幻灯片中的文字编辑;插入图片;插入形状;插入SmartArt图形;插入表格;插入视频;插入声音;插入艺术字;添加页眉页脚。

第七章PowerPoint 2010进阶篇(4学时)了解:幻灯片的版式、幻灯片的主题、幻灯片的背景。

理解:添加动画效果、其他动画效果、添加幻灯片切换效果、将PPT转换成WORD、将WORD转换成PPT。

掌握:幻灯片的母版、添加动画效果、其他动画效果、添加幻灯片切换效果。

重点内容:添加动画效果、其他动画效果、添加幻灯片切换效果。

难点内容:其他动画效果、添加幻灯片切换效果。

第1节幻灯片的整体风格设计知识点:幻灯片的版式;幻灯片的主题;幻灯片的背景;幻灯片的母版。

第2节幻灯片的动画效果知识点:添加动画效果;其他动画效果;添加幻灯片切换效果。

第3节幻灯片的放映与输出知识点:幻灯片的放映;幻灯片的输出。

第4节Powerpoint的高级应用知识点:将PPT转换成WORD;将WORD转换成PPT。

第5节全国计算机等级考试二级powerpoint真题及讲解六、随课实验环节(16学时/1学分)《OFFICE高级应用教程》随课实验共8周,每周2学时,总共16学时,实验要求及安排如下:1、实验一Word基础应用2、实验二Word高级应用3、实验三Word排版(毕业论文格式排版)4、实验四Excel基础应用5、实验五Excel高级应用6、实验六Excel综合应用7、实验七PPT基础应用8、实验八PPT综合应用七、考核方式及成绩评价方式:考试形式:闭卷成绩评价:最终成绩=考试成绩+实验成绩+平时成绩(其中考试成绩占60%,实验成绩占20%,平时成绩占20%)。

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