句子翻译解题技巧
07 找准三大得分点,巧解翻译六字诀——文言文翻译题,满分攻略
【2025高考一轮复习考点专题精讲】第二部分古代诗文阅读文言文阅读找准三大得分点,巧解翻译六字诀——文言文翻译题满分攻略教学目标掌握文言句子翻译题的解题技巧与方法教学重点依据两原则,掌握翻译“六方法”教学难点掌握答题方法，熟练准确解答此类题目教学过程【文言翻译·考势微解】“理解并翻译文中的句子”,就是在理解文言文句子的基础上将其翻译成现代汉语。
文言文翻译,以直译为主,要求做到“信”“达”“雅”。
“理解”包括三个层次:一是能读通、读懂并领会某一句子在文中的意思;二是能理解句子内部以及分句间的逻辑关系;三是能理解句子的内涵和深层含意。
要做好文言文翻译题,需注意翻译的重点和翻译的方法。
【文言翻译·真题体验】【2024年文言文翻译题】（2024年新高考1卷）13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）愿得自当一队，到兰干山南以分单于兵，毋令专乡贰师军。
（2）李陵曰“思一得当以报汉”，愧苏武而为之辞也。
其背逆也，固非迁之所得而文焉者也。
【答案】（1）我愿意亲自率领一支队伍，到兰干山南面去分散单于的兵力，不让他全力对付贰师将军的军队。
（2）李陵说“我是想找一个适当的机会来报答汉朝”，只不过是见到苏武义举感到惭愧而找的借口。
他的背叛，本来就不是司马迁所能文饰的。
【解析】得分点：（1）“当”，主持，引申为率领；“专”，专门，可意译为“全力”；“乡”，同“向”，朝着某个方向前进，引申为对付。
（2）“得当”，适当的机会；“愧”，感到惭愧；“文”，文饰，掩饰。
（2024年新高考2卷）13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？（2）却军还众，不犯魏境者，贤干木之操，高魏文之礼也。
【答案】：（1）我访求先生们好几年了，先生们都逃避我，现在先生们为何自愿跟随我儿交游呢？（2）撤回军队，不去侵犯魏国领土，是因为秦军尊重段干木操行贤良，推崇魏文侯的礼义。
文言文句子翻译答题技巧
文言文句子翻译答题技巧
1.文言文翻译的两个原则：词不离句，句不离篇；直译为主，意译为辅。
2．文言句子六字翻译法：对、换、留、删、补、调。
(1)对，就是对译，逐字逐句落实。
(2)换，就是用现代词语替换古代词语。
(3)留，就是保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。
如人名、地名、国名、朝代名、官职名、年号、政区名、典章制度及度量衡名称以及古今意义不变的词语等。
(4)删，就是删去文言文中的某些虚词。
有些文言虚词在句中只起语法作用，在翻译时不必也不能翻译，只要不影响语气，就可以删去。
一些句首的发语词、在句中表顺接的一些连词、起补充音节或停顿的结构助词等，均可略去不译。
(5)补，就是补出文言文中的省略成分。
(6)调，就是调整语序。
如宾语前置、定语后置、主谓倒装等，在翻译时就要把这些倒置的成分调整过来，使之符合现代汉语语法。
文言文翻译技巧方法
文言文翻译技巧方法文言文翻译技巧方法学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。
下面是小编帮大家整理的文言文翻译技巧方法，希望能够帮助到大家。
文言文翻译不易，也算是高考中的一个“高难度动作”。
其中有一定的方法和技巧。
考生掌握这些方法和技巧，做起来就会得心应手，容易得多；否则，就会捉襟见肘，甚至难以完成。
1、要把文言语句放到上下文中理解。
要译好一个句子，同样要遵从“词不离句，句不离篇”的原则。
要把文言语句放到上下文中来理解，放到具体的语言环境中来斟酌。
判定文言虚词的意义和用法，一字多义的实词到底是哪个义项，文言句式是如何选用的，怎样准确断句，意译如何进行，这些都要依托上下文。
离开了一定的语言环境，句子往往很难准确理解，也就很难能翻译好。
有些考生不注重推敲上下文，两眼只盯着要求翻译的句子本身，结果是“欲速则不达”，翻译中出现偏差甚至错误，这就是没有语境意识造成的。
2、翻译最基本的方法是将单音节词转换成双音节词。
古汉语与现代汉语的最大区别在于，古汉语以单音节词为主，即一个字就是一个词；而现代汉语以双音节词为主，即由两个字构成一个词。
将古汉语翻译成现代汉语，在多数情况下就是把单音节词转换成双音节词。
理解并掌握了这一方法，许多翻译题做起来就不难了。
例：自以不能广施，至使此人颠沛，乃于所植竹处沟上立小桥，令足通行。
译文：自己认为不能够广泛施恩，以至使得这个人跌倒了，于是就在种植竹子处的水沟上建立一座小桥，让人足以能够通行。
原句中的“自”“以”“广”“施”“至”“使”“此”“乃”等都是由单音节词换成了双音节词。
3、掌握文言文翻译的“换”“调”“留”“增”“补”“删”五字诀。
五字诀是译文语言组织的基本方法和技巧。
举例简述如下：（1）“换”。
对那些词义已经发展，用法已经变化，说法已经不同的词，在译文中替换为现代汉语。
例：叟识其意，曰：“老夫无用也。
”各怀之而出。
译文：老人知道了我们的心思，说：“我不需要（它们）了。
阅读表达解题技巧--句子翻译
阅读表达解题技巧句子翻译I. 命题特点要求考生在理解全句、全段或全文的基础上，把语法、词汇的意思和上下文结合起来理解，并译成通顺的句子。
句子往往是结构较为复杂的或者包括一些特定习语的句子。
该题型主要特点如下：①难点：该考题读起来相对简单，难点在于汉语表达的准确性。
②重点：词义的选择及引申，对原文理解的深度和语言的准确表达。
③突出简单翻译技巧，如词、词组的省略及补译，译出it, they, this, that等代词的真正代表的含义，词义选择、引申、词性转换，长句的拆分与逆序翻译法等。
考生应针对这些特点认真做好适当的准备。
设题形式：问题设置常用: Translate the underlined sentence in the …paragraph into Chinese.II. 答题技巧①善于分析句子结构，变抽象英语为具体汉语通过分析句子的结构，把主、谓、宾、定、状、补、表等分析出来，把长句变短句、从句变分句，结构上的难题往往迎刃而解。
然后针对各成分，采用不同的译法翻译出来。
表达抽象则要求考生吃透原文的意思，用具体的中文进行表达，这对考生往往具有更大的挑战性。
例如：You are perfectly within the bounds of politeness in responding to a marathon e-mail with a brief reply.译文：用简短的话回复冗长的电子邮件完全不失礼节。
/用简短的话回复马拉松式的电子邮件也是礼貌的。
total exhaustion 筋疲力尽farsightedness远见卓识careful consideration深思熟虑perfect harmony水乳交融feed on fancies画饼充饥with great eagerness如饥似渴lack of perseverance三天打鱼，两天晒网wait with great anxiety望穿秋水make a little contribution 添砖加瓦on the verge of destruction危在旦夕从上面的例子不难看出，英语表达往往比较抽象，汉语表达则比较具体。
初中英语知识点归纳常见的翻译题型与答题技巧
初中英语知识点归纳常见的翻译题型与答题技巧在初中英语考试中，翻译题是一个常见的题型。
通过翻译题，学生能够锻炼自己的语言运用能力，提高英语水平。
下面将介绍一些常见的翻译题型以及解题技巧。
一、汉译英汉译英是最常见的翻译题型之一。
在这种类型的题目中，学生需要将给定的中文句子翻译成英文句子。
解决这种类型题目时，需要注意以下几点：1. 理解句子的整体意思：在进行翻译之前，首先要充分理解中文句子的整体意思，捕捉句子的核心信息。
这有助于我们更准确地翻译句子。
2. 注意句子结构和语法：英文和中文有着不同的语法结构，所以在翻译时需要注意句子的结构和语法规则。
尽量使用正确的英语句式和短语，使译文更加准确。
3. 注意词汇选用和词序：正确选择合适的词汇和短语是关键。
可以使用专门的翻译词典或在线翻译工具来帮助选择合适的词汇，并在翻译过程中遵循正确的词序。
二、英译汉英译汉是另一种常见的翻译题型。
在这种类型的题目中，学生需要将给定的英文句子翻译成中文句子。
解决这种类型题目时，需要注意以下几点：1. 理解句子的含义：在进行翻译之前，需要全面理解英文句子的意思，并准确捕捉句子的核心信息。
这有助于我们更好地翻译句子。
2. 注意词汇的翻译：正确翻译关键词汇是解决这类问题的关键。
学生可以根据自己的理解或借助词典来选择合适的中文词汇。
3. 注意句子结构和语法：英文和中文有着不同的语法结构，所以在翻译时需要注意句子的结构和语法规则。
尽量使用符合中文习惯表达方式的词序和句式。
三、英汉互译英汉互译是较为复杂的翻译题型，要求学生能够熟练掌握英汉双向转换的技巧。
在解决这种类型的题目时，可以采取以下策略：1. 提高词汇量：扩大词汇量是解决翻译问题的基础。
通过大量的阅读和积累，可以提高自己的词汇量，更好地应对翻译题。
2. 学会使用翻译工具：借助翻译工具可以帮助我们更快地找到合适的翻译结果。
但是在使用翻译工具时，需要谨慎，不要完全依赖它。
3. 小题思路，大题概念：在解决较长的翻译题时，可以先理解句子的大致意思，然后再逐个细节进行翻译。
四六级翻译
【第二篇】四六级翻译解题技巧1.增词在翻译段落时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。
例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。
译文：Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind.批注：中间加上了增连词whereas，以使英语的句子表达更加有逻辑性。
2.减词英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复。
重复，作为一种汉语修辞方法，在某种场合下，重复的表达一个意思，是为了强调，加强语气。
为了有更强的节奏感和押韵，汉语中也经常会出现排比句。
考生在翻译这些句子时，为了符合英文表达的逻辑，就要有所删减或省略。
例如：这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天!让我们张开双臂，热烈拥抱这个春天吧!译文：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.批注：如遇到重复的汉语排比句，汉译英时记得遵守英语的逻辑表达，用定语从句来翻译，使英文句子读起来也朗朗上口。
3.词类转换英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。
例如：她的书给我们的印象很深。
译文：Her book impressed us deeply.批注：在这里汉语中的名词需转化成英语中的动词"impress"。
4.语态转换语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态出现频率较高，而与之相反，英语中被动语态的使用率较高。
因此考生在翻译时，要注意语态之间的转换。
例如：这个小女孩在上学的路上受了伤。
译文：The little girl was hurt on her way to school.批注：这里，“受了伤”的主动语态转换为"was hurt"的被动语态。
文言文翻译方法及解题技巧
高考文言文翻译方法及解题技巧文言文翻译方法一、基本方法：直译和意译文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。
所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。
直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。
所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。
意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。
意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。
其不足之处是有时原文不能字字落实。
这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。
二、具体方法：留、删、补、换、调、变。
“留”：就是保留。
凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变。
例如：《晏子使楚》中的“楚王”、“晏婴”、“晏子”等不用翻译。
“删”，就是删除。
删掉无须译出的文言虚词。
例如：“寡人反取病焉”的“焉”是语气助词，可不译，本句的意思就是“我反而自讨没趣。
”（《晏子使楚》）又如：“子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡”中的“而”是连词，可不译，整句意思是“子猷与子敬都病重，子敬先死去。
”“补”，就是增补。
（1）变单音词为双音词，如《桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境”，“妻子”一词是“妻子、儿女”的意思；（2）补出省略句中的省略成分，如《人琴俱亡》中“语时了不悲”，翻译为：（子猷）说话时候完全不悲伤。
“换”，就是替换。
用现代词汇替换古代词汇。
如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”。
“调”就是调整。
把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。
例如《人琴俱亡》中“何以都不闻消息”，“何以”是“以何”的倒装，宾语前置句，意思是“为什么”。
“变”，就是变通。
在忠实于原文的基础上，活译有关文字。
“子猷问左右”（人琴俱亡））中的“左右”指的是“手下的人”，“左右对曰”（《晏子使楚》中的“左右”指的是“近臣”。
英语翻译题解题技巧
每道题都有其解决之法，关键看你有没有找到而已，下面是我厚找的考研英语翻译题技巧。
1、省译法
英汉两种语言在语法结构与词的用意表达上有着很大的差异。
在一些语境下，原文中的词直接译出来会使文意不通顺，也不符合汉语的表达习惯。
在这种情况下，就要省略掉冠词、代词、介词、连词等不译，但不能影响原文的意义表达。
2、组合逻辑法
按照中文表达习惯和逻辑关系重新安排句子顺序，如定语和状语前置。
3、顺译法
顺译法是按照英语表达的层次顺序，依次翻译英语句子，从而使译文与英语原文的顺序基本一致。
这是最基础的翻译方式，翻译过程中注意词性词义的准确把握。
4、逆译法
对于句子结构复杂的英语句子，我建议你可以尝试先翻译全句的后半部分，在依次向前逆序翻译前面的句子。
这种从后向前推进的翻译方法叫做逆译法。
这种翻译方式可以帮助你更快的理清原句的逻辑顺序，从而达到准确把握原句意思的目的。
5、核对完整
在翻译完一句话后，考生需要对翻译进行核对。
核对的内容有：名词和动词的意思是否确凿;主谓之间、动宾之间、修饰语和被修饰语之间;翻译过来的语句搭配是否符合汉语习惯;重要词组和结构是否全部译出。
方法多就不怕问题难，你说是不是?。
句子翻译解题技巧
句子翻译解题技巧Four Asian TigersColorBlue /redBlue skyBlue sky lampGreen BluebirdMeet one 's waterlooWhite ~7- up / 13You are the architect of your own fortune.You have to blow your own horn.1. 翻译题介绍和考点归纳翻译题主要考查学生对词汇和语法的掌握情况。
考试时，考生首先要弄清楚每题的考点, 是考词汇还是语法内容。
开始翻译时，应注意汉英在词性、句式和表达习惯上的特点，增加原文中无其形而有其义的词汇，如量词、助词、概括词、时态词、语态词、及其它解释性文字。
2. 翻译时应注意的要点1) 句子的完整问题句子的完整问题主要涉及主语。
For example“只要还有需求，我就有活着的理由，满足就是死亡”As long as I have a want, I have a reason for living. Satisfaction is death.“无论多么成功，人们都将继续面对困难”Nomatter how successful they become, people will continue to face difficulties.2) 动词形式和处理方式问题动词形式和处理方式问题主要涉及该使用哪种非谓语动词形式和出现在主语位置上的动词。
For example确定目标是确保成功的第一步Setting goals is the first step in achieving success.将事物分类就是根据一定的计划把他们分组或排序To classify things is to arrange them in groups or sequences according to a plan.其它位置“变化要求采取正确的行动”Change requires taking the right action.除了将汉语的动宾结构处理为非谓语结构外，可以借助于英语的此类转换，将动宾结构翻译成“名词1+介词+名词2”结构事情无论大小，注意细节对于成功至关重要For exampleIt is +adj for sb. to do sth .Whether it is a great matter or a small one, atte nti on to detail is vital to success.Pay ing atte ntio n to3）时态照应问题翻译时很容易冒犯的一个低级错误就是忽视前后时态的照应，表面上看将“虽然他非常痛恨过去”翻译成Much he hates the past 绝对没有问题，但是，如果后面分句是he wrote two books docume nting his five-year pris on experie nee ，那情况那就不同了，因为wrote明确限定了时间，所以hates就应该改为hated，这就是时态照应。
文言文翻译的十种方法和口决
文言文阅读难？其实只要找对方法，晦涩难啃的文言文一样可以顺利被拿下。
老师们精心整理了文言文翻译的十种方法和口诀，还不快快拿去！首先要把每个实虚词的解释了解透彻，这是基本，就好比看一篇文章一样，如果这篇文章有很多字你不认识，那么你肯定一知半解或者看不懂。
剩下的时间看一下并用笔标记一下不会的那些实虚词并把它背诵下来（这里说的是注重平时练习所得，并非考场）。
接下来我们讲解文言文阅读考场做题的方法及做题技巧。
一、首先要掌握正确的文言文阅读方法。
众所周知，由于考试受时间和空间的限制，它具有不准借助任何工具书，只能独立解题的特殊性，因此不少学生心理上比较紧张，拿到文言文材料，常常是读完一遍就去选择答案。
其实这种作法是很不正确的，作为文言应试的阅读应分三步进行：第一步：初读全文。
指的是集中心思稳住神，浏览或跳读一遍。
最近几年高考都有一篇考人物传记的，看这样的文章要知道记载几个人，有的人物关系简明，有的人物关系复杂。
一般有主人公，主人公有正反好坏之分，在人物身上，表现一种特殊的品格和性格。
这要求考生解读人物关系，体味出人物的特有的品格和性格。
作者写人物传记，或出于某种政治需要，或出于个人目的，通过人物传记，表现作者的观点和态度，要求考生能分析传记的基本内容，概括作者的观点态度。
内容上：材料所涉及的人与事或相夫教子、事亲至孝，弘扬民族传统美德；或古代贤臣良吏，勤政爱民、廉洁奉公、刚直抗上、执法如山等既符合于传统道德规范，又不失现实教育意义。
第一遍能懂六七成即可。
往届有些考生在读文言语段时，对自己要求太高，第一遍没读懂就心急火燎，在个别语句上纠缠，非要字字句句弄个水落石出不可，结果反而难以明其大意。
应该说，学生当中这种情况存在还是非常普遍的，其实你应该明白，高考作为选拔性的考试，它所选的文言语段一定不会容易到一看即懂的地步，第一遍看不大懂是很正常的。
所以大可不必因此而紧张。
第二步：细读题目。
在这一步骤当中，须一一落实要求答题的字、词、句、段在材料中的对应位置，一般来说，运用所学的知识，较易题可以在这一步基本完成。
(英语)高中英语翻译解题技巧及练习题含解析
(英语)高中英语翻译解题技巧及练习题含解析-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1（英语）高中英语翻译解题技巧及练习题含解析一、高中英语翻译1．高中英语翻译题：Directions:Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.1．任何人都不可能轻而易举获得成功。
(ease)________________________2．遇到紧急情况一定要冷静，否则可能会造成严重后果。
(or)________________________3．我们只有学会尊重人际间的差异，才能避免误会，与他人建立和谐的关系。
(Only)________________________4．令教练欣慰的是，整个辩论队齐心协力，克服了遇到的各种困难，最终所有的努力都得到了回报。
(reward v.)________________________【答案】1． It is impossible for anyone to achieve success with ease./ Nobody can achieve success with ease.2． Keep calm/ Calm down in emergency, or it can bring about/cause serious consequences. 3． Only by learning to respect interpersonal differences/differences between(among) people can we avoid misunderstanding and build harmonious relationships with others.4．To the coach’s relief, all the debate/debating team members have workedtogether/cooperated to overcome various difficulties they met with/encountered/came across, and all their efforts have finally been rewarded.【解析】1．本句关键词（组）：achieve success“取得成功”，with ease“熟练地；不费力地”。
英语笔译基础技巧
英语笔译基础技巧英语笔译基础技巧一、时间状语1. 时间状语常常可以直接翻译，一般译到主句前。
He came in while I was watching TV.我在吃饭的时候他进来了。
They burst into tears suddenly when they heard the sad news.他们听到这个悲惨的消息之后突然大哭起来。
2.有的时间状语从句引导词除了表示时间以外，还会附带条件性，所以在翻译的时候要译出条件关系。
We cann’t take any action until our project is well-prepared.只有我们的项目做好充分的准备，我们才能采取行动。
二、原因状语1. 英语中的状语位置较为灵活，既可以放在主句前也可置于主句后，而中文表达常常遵循“前因后果”的顺序，所以在翻译的时候也要注意调整语序。
We have to choose another day for the hiking, since the weather is very good today.今天天气不好，所以我们得另选一天去远足了。
2.但上述情况也不是绝对的，原因状语也可放在主句后，这样也对应了汉语中的结构“之所以……是因为”。
Practice is valuable because it is the test of the theory.实践之所以有价值，因为它是对理论的检验。
三、目的状语1. 总的来说，目的状语放在主句前翻译，把说明情况的主句放在后面。
She closed the door gently and stepped out of the room for fear that she should awake him.为了不弄醒他，她悄悄关上房门，轻轻地溜了出去。
2. 目的状语也可译在主句后边，表示以免、以防、使得、生怕等等。
He came back after work as quickly as possible, lest his mother should worry about him.他下了班就早早回家了，免得他母亲担心。
初中英语翻译题解题技巧
初中英语翻译题解题技巧翻译题在初中英语试题中占15分，题型分为两种，一种是汉译英(11分）,它分为部分翻译5个和整句翻译3个,另一种是英译汉(4分）。
现在先就汉译英谈谈解题技巧.汉译英的考点很多，不仅考查学生的语言基本功,即对词汇的记忆能力和理解能力，还考查学生在具体的语境中灵活运用词汇知识和语法知识的能力。
可以从时态、语态、固定短语、主谓一致、基本句型等许多方面来考查。
汉译英题的解题步骤如下：1。
通读汉语,了解这个句子所要表达的意思2.阅读英文，找出其中要考查的内容,揣摩出题人的意图,并分析。
3.观察一下要求翻译的汉语，然后联想一下相关的词汇、句型,并考虑时态、语态、词形变化、主谓一致等问题.4.翻译出所缺的英文部分。
5。
将翻译好的句子再通读一遍，并从时态、语态、词形、数的一致等方面检查一下。
1。
上课记笔记是一个好习惯。
It’s a good habbit to _____ in class。
观察后发现考查的内容为一个短语,所以经过联想，想到take notes 这个短语，并注意复数形式。
2。
几年来，他拍了几部大片。
____________________________.这是一个整句翻译，首先想到“几年来"这个短语over the years，它是固定短语,然后想到它所用到的时态为现在完成时，所以这个句子写成:Over the years，he has made some great movies。
3.必须经常浇树。
一看到这个题目，有的同学有些发懵，因为这个句子没有主语，那么就要想到被动语态,而且是含有“必须”这个情态动词，这时就可以联想到含有情态动词的被动语态的构成：主语+情态动词+be +p.p所以这个句子写成：Trees must be watered often。
那么，想做好这种类型的题，平时必须多下功夫，必须做到:1.熟练掌握常用的词汇、短语、习惯用语和固定搭配的用法.2。
初中文言文的翻译技巧方法
初中文言文的翻译技巧方法初中文言文翻译技巧方法一一、文言文翻译的基本原则1、抓住关键实词文言文中的关键实词以动词为主，其次是形容词和名词。
翻译时要准确理解通假字、多义词、古今异义词、活用词语和特殊难解词语，并在译文中正确地体现出来。
2、抓住关键虚词文言文中的关键虚词主要指副词、连词和介词。
虚词的翻译要注意两点：①有实词义项的要译出实义，如作代词的“之”“其”等；②在句中起语法作用的虚词不必译出，如发语词和句末语气助词等。
3、熟悉文言句式文言句式在翻译题目中是重要的得分点，要审出译句中的特殊句式。
理解与现代汉语不同的句式和用法内容，要注重积累，重点掌握容易忽略的定语后置句、宾语前置句和固定句式等。
二、文言文翻译的基本方法所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。
所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。
三、具体步骤——翻译“六字法”1、“留”即保留文言文中的一些基本词汇和专有名词，如常用的成语和惯用语。
同时，包括朝代、年号、谥号、庙号、人名、爵位名、书名、地名、官职名、器物名、度量衡等专有名词，也可保留不译。
2、“换”即将文言词替换成现代汉语词，包括将古汉语的单音节词替换成现代汉语的双音节词，将古今异义词替换成古代汉语的意思，将通假字替换成本字，将活用的词替换成活用后的词等。
翻译要彻底到位，以防文白混杂，不伦不类。
3、“调”即按照现代汉语的惯，在对译的基础上，将特殊句式的语序调整过来，使译句畅达。
需要调整语序的句子主要有介宾短语后置句和定语后置句。
4、“删”即把没有意义或不必译出的衬词、虚词删去。
文言文翻译的方法和重点知识在翻译文言文时，需要掌握六种翻译方法，包括留、换、调、删、补、变。
其中，留指保留原文的语言形式和意义，换指将文言文转化为现代汉语，调指调整语序和词语顺序，删指删除无关紧要的内容，补指补全省略的成分，变指根据语境灵活变通地翻译。
(完整版)英语句子翻译技巧.doc
英语句子翻译技巧以下浅英的几点技巧。
第一，翻注意英文的句型，英文的句型一般来有相的中文法。
如 It的句型的翻：（1）It is＋名十从句：It is a fact thatIt is a question that It is good news that ⋯事是⋯⋯⋯⋯⋯是个⋯⋯⋯是好消息it is common knowledge⋯⋯⋯是常(2)It is＋去分十从句：It is said that⋯据⋯⋯I t must be pointed out that ⋯必指出⋯⋯It is asserted that ⋯有人主⋯⋯It is supposed that ⋯据推⋯⋯It is believed that ⋯据信⋯⋯It must be admitted that ⋯必承⋯⋯It is reported that ⋯据道⋯⋯It will be seen from ii that ⋯由此可⋯⋯It has been proved that ⋯已明⋯⋯It is general1y considered that ⋯人普遍⋯⋯（3）It is＋形容十从句：It is necessary that It is likely thatIt is clear thatIt is important that⋯有必要⋯⋯⋯很可能⋯⋯⋯很清楚⋯⋯⋯重要的是⋯⋯(4)It ＋不及物十从句：It follows that⋯由此可⋯⋯It happens that⋯碰巧⋯⋯It turne d out that⋯果是⋯⋯第二，注意英被句的翻。
英文的被句常用主句表达，如：You are requested to give a performance英文的被句成的主句：你我表演一个目。
英文中被意也可以用中含有主意的句子来表达。
常成“被”、“由”、“受”、“ ⋯所”等等。
例如：What is feared as failure in American society is ，above all ， loneliness. （在美国社会中作失而人所恐惧的，莫于孤独了。
考研英语翻译解题技巧
考研英语翻译解题技巧引言考研英语翻译是考研英语中的重要部分，涉及到的内容较为广泛，包括词义理解、句子翻译、篇章翻译等。
掌握翻译解题技巧，可以在考试中提高解题效率，进而获得更好的成绩。
本文将介绍一些常用的考研英语翻译解题技巧，希望能对考生们有所帮助。
技巧一：注重词义理解在考研英语翻译解题中，词义理解是非常重要的一环。
要注重从上下文中推测词义，而不是仅凭个人的直觉理解。
可以通过以下方法来提高词义理解的准确性：•上下文推断：通过查看相邻句子或段落，推断出不确定词语的具体含义。
上下文常常能为我们提供足够的线索来理解词义。
•结合词缀、词根：许多英语单词由词缀和词根构成，了解一些常见的词缀和词根能够帮助我们快速理解单词的含义。
•使用词典：在实际考试中，如果遇到完全不熟悉的单词，可以尝试使用词典来查找其含义。
但要注意不要浪费太多时间在单词的查找上。
技巧二：掌握句子翻译技巧句子翻译是考研英语翻译解题中的重要环节。
以下是一些句子翻译的技巧，希望能对考生们有所帮助：•主谓一致：在句子翻译中，要保证主谓的一致性，即主语和谓语在时态、人称和数上要保持一致。
•使用平衡结构：在翻译长难句时，可以尝试使用平衡结构来保持句子的平衡和连贯性。
•注意语序变换：英语和汉语的语序并不完全一致，因此在翻译句子时，要注意语序的变换。
有时需要将句子结构调整为汉语的习惯语序。
技巧三：理解篇章逻辑篇章翻译是考研英语翻译解题中的一项较为困难的任务。
以下是一些理解篇章逻辑的技巧，希望能对考生们有所帮助：•寻找篇章结构：在翻译篇章时，要首先理解篇章的结构和组织方式，找到篇章中的重点和主旨，从而更好地进行翻译。
•注意篇章的逻辑关系：在翻译篇章时，要注意篇章中的逻辑关系，包括因果关系、并列关系、转折关系等。
通过理解这些逻辑关系，可以更准确地翻译篇章。
•综合运用词义猜测和句子翻译技巧：在理解篇章时，可以运用之前介绍的词义猜测和句子翻译技巧，辅助理解篇章的意思。
汉译英解题技巧(1)无主句翻译技巧
汉译英解题技巧(1)无主句翻译技巧-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII无主句翻译技巧①被动语态②增添主语③动词短语④特殊句型T：一个中文句子放在面前，最重要的是让这个句子的主语和谓语都是存在的，也就是句子的枝干是完整的。
中文句子的特点是很多句子没有主语，比如说政论文中常见的。
这个时候我们不能完全的对词翻译，而是要插上相应的主语，使之完整。
那么如何给没有主语的句子加上主语呢？今天我们讲四个方法。
不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。
（张爱玲）It is an unfair yet irreversible truth that not every effort is rewarded yet every reword requires effort.坚持保护环境的基本国策，深入实施可持续性发展战略；坚持预防为主、综合治理，全面推进、重点突破，着力解决危害人民群众健康的突出环境问题；坚持创新体制机制，依靠科技进步，强化环境法治，发挥社会各界的积极性。
①被动语态T：没有主语，E.g. 要扩大出口。
这个句子主语不存在，但是宾语存在，“出口要被扩大”这样运用被动语态可以完成句子的翻译。
中秋节晚上要吃月饼。
Moon cakes are eaten on the night of the Mid-autumn Day.T：中文中的表时间和地点的词语往往会出现在句首，但其实在英文中是状语成分，并非真正的主语。
语法点：某一天的晚上用介词ON.古时候用竹子盖房子、做家具、造船。
In ancient times, the bamboo was used to build houses, make furniture and build ships.T: 葬礼上很显然是地点，不是真正的主语，所以用宾语红色做主语，使用被动态。
中考英语句子翻译专题
中考英语句子翻译专题句子翻译题的解题技巧1. 要明确命题意图，做到有的放矢。
一般说来，句子翻译都有个明显的考查意图，要么是考查某个词的用法或习惯表达，要么是考查某个句型的结构或搭配，或者是考查某条语法规则的具体运用，等等。
在做题时若能明确命题者的考查意图，那么便可加强做题的针对性，从而做到有的放矢。
2.要注意英语的习惯表达以及英汉两种语言的不同之处。
由于历史、文化等方面的原因，英汉两种语言在用词选句等方面有许多不同之处，这一点考生一定要引起足够的重视，千万不要用汉语的习惯硬套英语句型。
比如：汉语中常说“希望／建议／同意／拒绝某人做某事”，但英语习惯上却不能hope / suggest / agree / refuse sb to do sth；又比如：汉语中的“红茶”，按英语的习惯是说成black tea，而不是对应地说成red tea.再比如：汉语的“踢足球”和“打篮球”，分别要用“踢”和“打”，且习惯上不能替换（即不说“打足球”或“踢篮球”），但在英语中既不用kick（踢），也不用beat（打），却通用一个play. 所有这些方面的基础语法知识和基本惯用法知识，同学们在复习迎考过程中都要特别注意。
3.不要逐字翻译。
不少同学在做翻译练习中往往有逐字翻译的习惯，比如：当他要译“他年龄很大”这样一个极为简单的句子时，他往往会逐字译为His age is very big. 而不是正确地译为He is old. 又如要译“我工作很忙”，他不是正确地译为I'm busy，而是逐字译为My work is very busy.所有这些问题考生在复习迎考中都要予以充分重视。
4. 由于句子翻译一般采用翻译填空的形式，也就是说被填空的句子在句法结构或表达形式等方面已有了一定的限制，所以考生在做这类题时不仅要注意所给的中文句子的含义，而且要注意已给英语句子的结构和所使用的句式等，做到既不偏离中文含义，又符合英语表达的习惯性和地道性。
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句子翻译解题技巧Four Asian TigersColorBlue /redBlue skyBlue sky lampGreenBluebirdMeet one’s waterlooWhite ~7-ｕｐ/１３You are the architect of your own fortune. You have to blow your own horn.1.翻译题介绍和考点归纳翻译题主要考查学生对词汇和语法的掌握情况。
考试时，考生首先要弄清楚每题的考点,是考词汇还是语法内容。
开始翻译时，应注意汉英在词性、句式和表达习惯上的特点，增加原文中无其形而有其义的词汇，如量词、助词、概括词、时态词、语态词、及其它解释性文字。
2.翻译时应注意的要点1）句子的完整问题句子的完整问题主要涉及主语。
For example“只要还有需求，我就有活着的理由，满足就是死亡”As long as I have a want, I have a reason for living. Satisfaction is death.“无论多么成功，人们都将继续面对困难”No matter how successful they become, people will continue to face difficulties.2)动词形式和处理方式问题动词形式和处理方式问题主要涉及该使用哪种非谓语动词形式和出现在主语位置上的动词。
For example“确定目标是确保成功的第一步”Setting goals is the first step in achieving success.将事物分类就是根据一定的计划把他们分组或排序To classify things is to arrange them in groups or sequences according to a plan.其它位置“变化要求采取正确的行动”Change requires taking the right action.除了将汉语的动宾结构处理为非谓语结构外，可以借助于英语的此类转换，将动宾结构翻译成“名词1+介词+名词2”结构For example“事情无论大小，注意细节对于成功至关重要”It is +adj for sb. to do sth .Whether it is a great matter or a small one, attention to detail is vital to success. Paying attention to3)时态照应问题翻译时很容易冒犯的一个低级错误就是忽视前后时态的照应，表面上看将“虽然他非常痛恨过去”翻译成Much he hates the past绝对没有问题，但是，如果后面分句是he wrote two books documenting his five-year prison experience，那情况那就不同了，因为wrote明确限定了时间，所以hates就应该改为hated，这就是时态照应。
The researchers concluded that the more time children spend watching television,________(他们的学习成绩越差)“他们的学习成绩越差”可以翻译成：the poorer they perform academically对虚拟语气的测试自然是时态，使用be型虚拟语气还是were型虚拟语气就涉及时态照应问题________________________（要不是因为我生病了），I would have lent him a helping hand.译文： Had it not been for my illness4）语态问题翻译的语态问题包括谓语动词的被动语态，也包括非谓语动词的被动结构。
汉语使用被动语气的几率小于英语，即从结构上看，汉语是主动语态的地方，翻译成英语时需要使用被动语态，尤其是无主句。
For example“通常六点半开灯”The lights are usually turned on at 6；30“为这事已经拨了大笔款项”A large sum of money has been put aside for that purpose.3.行文需要，不更换主语或者宾语，使用被动语态“当有人向他提起那封信时，他感到很尴尬”He found it very embarrassing to be reminded of that letter.HaveEntangleFight withHave lower hand overCarryExchange for a heap of silver corns5)平行结构问题平行部分可以单词、词组、句子、段落For examplesSeeing much, , and studying much are the three pillars of learning.Cherish your yesterday;______; but live your today.考察点: or, either…or, not only…but also, not…but, rather thanFor examples看到人们物质丰富，而精神匮乏，这事一种遗憾。
It is a pity to find people rich in goods,________.6)语序问题句子翻译中的语序问题主要涉及倒装结构○1Only 修饰状语放在句首只有晚上和周末努力工作，他才可能在期限签完报告。
Only by working hard at evening and weekends is he able to complete the report.他回家时才知道这消息。
Only when he came home did he know the news.○2.否定词或带有否定含义的词语谓语句首For example我不再因为得不到生活中的美好事物而诅咒世界。
No longer do I curse at the world for my lack of the good thing in life.In no case will china be the first country to use nuclear weapon.一个不相信自己的人很少能获得成功Rarely does a person succeed when he does not believe in himself.4.so….thatFor examples他感到如此沮丧，什么也不能让他开心起来So depressed did he feel that thing would cheer him up.7.名词的可数与不可数Professor Smith devotion to teaching had______(留下深刻印象) On all his students. Made a deep impressionHe is said to have been a good student until he ______(开始对电脑上瘾)Became addicted to computer games句子翻译专项训练87. Soon after he transferred to the new school, Ali found that he had ____________ (很难跟上班里的同学) in math and English.88. If she had returned an hour earlier, Mary____________ (就不会被大雨淋着了).89. It is said that those who are stressed or working overtime are____________ (更有可能增加体重).90. ____________ (很多人没有意识到的) is that Simon is a lover of sports, and football in particular.ThatWhatThat she91. The study shows that the poor functioning of the human body is____________ (与缺乏锻炼密切相关).87. difficulty (in) catching up with his fellow classmates88. would not have been caught in the heavy rain89. more likely to gain/ put on weight90. What is not realized by many people/ What many people do notrealize91. closely related to the lack of exercise87.Medical researchers are painfully aware that there are many problems that they haven’t found answers_to (他们至今还没有答案)88.What most parents are concerned about (大多数父母所关心的) is providing the best education possible for their children.89.You’d better take a sweater with you in case it turn(s) cold (以防天气变冷)90.Throught the project, many people have received training and decided to start their own business (决定自己创业)91.the anti-virus agent was not known until it was accidentally found by a doctor (直到一名医生偶然发现了它)87、they didn't resolved yet88、that they haven't found answer to89、in case of the low temperature90、decide start their own business91、untill a doctor found it by acciden。