冬季防火安全教案
冬春明火预防教案
冬春明火预防教案一、教案内容。
1. 冬春季节火灾原因分析。
冬春季节气温较低，取暖设备使用增多，电热毯、电暖器、取暖炉等电器设备容易引发火灾。
同时，天气干燥，易导致静电积聚，一旦遇到明火，容易引发火灾。
此外，春节期间燃放烟花爆竹也是火灾的主要原因之一。
2. 冬春季节火灾防范措施。
（1）加强火灾防范知识教育，提高学生的火灾防范意识。
通过举办讲座、观看消防宣传片等形式，向学生普及火灾防范知识，教育学生要做到“预防为主、防范为辅、应急为后”。
（2）加强校园火灾隐患排查，及时消除安全隐患。
学校要定期组织消防安全检查，对校园内的用电设备、消防器材等进行检查，确保设备完好，消防通道畅通。
（3）加强火灾应急演练，提高学生的自救逃生能力。
学校要定期组织火灾应急演练，让学生熟悉逃生路线、掌握逃生技能，提高应对突发火灾事件的能力。
3. 冬春季节火灾预防的个人防范措施。
（1）使用电器要注意安全。
如使用电热毯、电暖器等取暖设备时，要注意不要长时间连续使用，避免发生过热引发火灾。
（2）注意用火安全。
在使用燃气灶、取暖炉等明火设备时，要注意通风，避免发生燃气泄漏引发火灾。
（3）禁止燃放烟花爆竹。
春节期间，学生要严格遵守禁止燃放烟花爆竹的规定，避免因燃放烟花爆竹引发火灾事故。
二、教案实施。
1. 教师利用课堂时间，向学生普及冬春季节火灾防范知识，引导学生正确对待火灾，提高学生的火灾防范意识。
2. 学校组织开展消防安全知识竞赛，吸引学生参与，增强学生对火灾防范知识的学习兴趣。
3. 学校定期组织学生进行火灾应急演练，让学生在模拟火灾场景中学会正确的逃生技能。
4. 学校定期组织对学生进行火灾防范知识的考核，以检验学生对火灾防范知识的掌握程度。
通过《冬春明火预防教案》的实施，学生将增强火灾防范意识，提高自我保护能力，有效降低校园火灾事故的发生率，保障师生的生命财产安全。
《冬季防火安全》 主题班会 教案
《冬季防火安全》主题班会教案一、设计意图：本次主题班会旨在引导小学生认识冬季的火灾隐患，学习冬季防火安全知识，提高他们的火灾防范意识和自我保护能力，让他们能够在冬季避免火灾事故发生。
二、教学目标：1. 了解冬季的火灾隐患，认识火灾对人身和财产的危害。
2. 掌握冬季防火安全知识，包括室内取暖、用电安全、用火安全等。
3. 培养学生防火的自觉性和自我保护能力。
4. 培养学生良好的安全意识和行为习惯。
三、教学重难点：1. 教学重点：让学生了解冬季的火灾隐患、掌握冬季防火安全知识。
2. 教学难点：培养学生防火的自觉性和自我保护能力。
四、学情分析：学生年龄：小学生学生特点：好奇心强，容易受到视觉和听觉的刺激，但对危险和安全意识的理解有限。
学生背景：学生对冬季防火安全知识了解较少，需要通过生动的教学方法引起他们的兴趣和主动参与。
五、教学方法：1. 观察学习：通过图文并茂的图片、视频等多媒体资料，引导学生观察、分析、思考和总结。
2. 互动探究：通过提问、讨论、小组活动等方式，激发学生的思维，培养他们的合作意识和解决问题的能力。
3. 情景模拟：通过角色扮演、案例分析等方式，让学生身临其境地感受到火灾的危险和应对方法。
六、教学过程：1. 导入：老师可以通过播放一个有关冬季火灾的真实案例视频或展示一些与冬季火灾相关的图片，引起学生的兴趣和好奇心。
例如，可以展示一张室内取暖不当导致的火灾照片，或者播放一个描述火灾发生时家庭成员如何逃生的视频。
2.知识讲解环节a. 介绍冬季火灾的隐患：可以与学生互动，询问他们在冬季中可能存在的火灾隐患。
引导他们思考不正确的取暖方式可能导致的火灾风险。
可以提出一些问题，例如：在寒冷的冬天，你们通常如何取暖？使用电暖器时，你们是否了解安全使用的注意事项？在家中使用明火如蜡烛或火炉时，你们是否有考虑到安全问题？通过与学生的互动，可以让他们意识到冬季火灾的隐患，并引导他们思考如何安全地度过寒冷的冬季。
冬季防火教育主题班会教案(5篇)
冬季防火教育主题班会教案（5篇）冬季防火教育主题班会教案（5篇）安全是革命本线，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本线”将花尽，“基础”将毁掉。
即使你满腹经纶，只是昔日黄花。
下面小编为大家整理了冬季防火教育主题班会教案，希望大家喜欢！冬季防火教育主题班会教案篇1教学目标:1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因及造成的严重后果。
2、能识别一些有安全隐患的行为和场景,学会避免并阻止事故的发生。
3、培养学生的安全意识，防患于未然。
教学重点:1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果。
2、能识别一些有安全隐患的行为和场景。
教学难点:培养学生的安全意识教学过程:一、导入现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
二、发散思维，了解潜在危险（案例一）董博，6名哈医大学生中的唯一幸存者，事发后，他的心理受到了难以愈合的打击，在他们实习的中日友好医院内，接受着治疗。
2月4日，立春，北京的天一扫往日的雾霾。
哈医大09级第五临床学院康复科的董博要帮老师整理资料，整夜未归。
走出办公室，已是早晨7点，令他感到奇怪的是，每每这个时间，与他一起实习的另外5个兄弟，应该出现在医院才对。
习惯地摸出电话，董博给另外5个同学打去电话，一个未接，两个未接，打了5个人的电话，没有一个人接电话，董博有些慌了，冥冥中感觉有事情要发生，他飞奔回他们共同居住的地方——樱花东街3号楼。
先是拍门，无人回应，董博掏出钥匙开门，迎面的是一股浓重的煤气味儿，他冲入屋内，几个兄弟都在床上，一动不动，有的口吐白沫，有的鼻子出血……（案例二）哈尔滨国润家饰城火灾时间：20_年1月6日20时30分许地点：上海市沪南路2023号的上海农产品中心批发市场损失：造成6人死亡，12人受伤。
起火原因:电线线路老化,店里人员忘记关系取暖设备。
冬季防火安全教育班会教案7篇
冬季防火安全教育班会教案7篇冬季防火安全教育班会教案篇1一、活动目标让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。
二、活动准备火柴、蜡烛，大小不同的三个玻璃杯，防火、灭火挂图。
三、活动重点了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。
四、活动过程1、以猜谜语的形式导入活动。
红光光，大大篷，见风它就更逞凶；无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。
2、出示挂图，了解火的发展。
导语：火是怎么来的呢？最早是钻木取火，后来从打火石发明了火柴，科学的进步人们又发明了打火机，现在我们能用电子打火。
3、通过实验了解火的特点。
a、点燃蜡烛，让幼儿观察火苗的颜色（蓝色、黄色、红色），并通过观察说出火能发光。
b、点燃蜡烛，让幼儿用手靠近火，感受火能发热。
c、了解火的燃烧需要空气点燃三支蜡烛，把大小不同的三个烧杯盖上。
结果，最小的杯子因为里面空气最少，火熄灭最快，的杯子因为里面空气最多，火熄灭的最慢。
d、了解火怕水的特点。
向燃烧的蜡烛上浇水，火会灭。
4、通过故事《火苗弟弟》，引导幼儿讨论火的用途与危害。
幼儿听完故事后，教师引导幼儿回答：a、火有哪些用途？（照明、取暖、煮饭烧水、发电……）b、火有哪些危害？（使用不当或疏忽大意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾）5、让幼儿观看防火、灭火挂图，了解简单的防火方法。
火的危害虽然很大，但是我们不用怕它，这就需要有一定的防火知识。
a、平时不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。
b、如果不慎烧了东西，立即报告冬季防火安全教育班会教案篇2教学目标：1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因。
2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。
初步学会防护森林火灾的安全意识。
从小养成爱森林、爱自然的好习惯。
3、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
4、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
5、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
冬季三防安全教育教案
课时：1课时年级：五年级教学目标：1. 让学生了解冬季三防（防火、防寒、防滑）的重要性，提高安全意识。
2. 使学生掌握冬季三防的基本知识和技能，提高自我保护能力。
3. 培养学生关爱生命、关注安全的良好品质。
教学重点：1. 让学生了解冬季三防的基本知识和技能。
2. 培养学生关爱生命、关注安全的良好品质。
教学难点：1. 让学生掌握冬季三防的基本知识和技能。
2. 培养学生关爱生命、关注安全的良好品质。
教学准备：1. 教师准备：多媒体课件、案例视频、冬季三防宣传资料等。
2. 学生准备：认真听讲，积极参与课堂活动。
教学过程：一、导入1. 教师提问：同学们，冬季即将来临，你们知道冬季有哪些安全隐患吗？2. 学生回答，教师总结：冬季存在防火、防寒、防滑等安全隐患。
二、防火安全教育1. 教师讲解冬季防火知识，包括：a. 家庭防火：注意用电安全，不乱拉乱接电线，不使用大功率电器，不玩火等。
b. 学校防火：不携带易燃易爆物品，不玩火，不吸烟等。
c. 公共场所防火：注意消防安全标志，不拥挤、踩踏，不使用明火等。
2. 学生讨论：如何预防火灾发生？3. 教师总结：要时刻保持警惕，做到防火意识常在心。
三、防寒安全教育1. 教师讲解冬季防寒知识，包括：a. 保暖：注意衣物保暖，避免感冒。
b. 防冻：注意手脚保暖，避免冻伤。
c. 防潮：注意室内通风，避免潮湿。
2. 学生讨论：如何做好防寒措施？3. 教师总结：要关注身体健康，做好防寒保暖工作。
四、防滑安全教育1. 教师讲解冬季防滑知识，包括：a. 行走：注意路面湿滑，小心行走。
b. 行车：注意车辆制动，减速慢行。
c. 玩耍：避免在湿滑地面玩耍。
2. 学生讨论：如何预防滑倒？3. 教师总结：要时刻保持警惕，注意路面湿滑，做好防滑措施。
五、案例分析1. 教师播放冬季三防安全事故案例视频。
2. 学生观看视频，讨论案例中存在的问题。
3. 教师总结：要时刻关注安全，避免安全事故的发生。
六、课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容，强调冬季三防的重要性。
冬季防火班会教案7篇
冬季防火班会教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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冬季防火安全教育主题班会教案
冬季防火安全教育主题班会教案一、教学目标1.让学生了解冬季防火的重要性，提高防火意识。
2.掌握基本的防火、灭火和自救常识。
二、教学重点1.冬季防火的重要性2.防火、灭火和自救常识三、教学难点1.如何让学生真正认识到冬季防火的紧迫性2.如何让学生掌握实用的防火、灭火和自救技巧四、教学过程（一）导入1.教师通过播放冬季火灾案例视频，引发学生对冬季防火的关注。
（二）课堂讲解1.教师讲解冬季防火的重要性，结合实际案例进行分析。
（三）防火、灭火和自救常识学习1.教师讲解防火、灭火和自救的基本原理。
（四）实战演练1.教师组织学生进行消防器材使用演练。
2.学生模拟火灾现场，进行自救和灭火演练。
1.学生分享在实战演练中的收获和感受。
五、课后作业2.家长参与，共同完成家庭消防安全隐患排查。
六、教学反思本节课通过讲解、讨论、实战演练等形式，让学生了解了冬季防火的重要性，掌握了防火、灭火和自救的基本常识。
在教学过程中，教师应关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保每位学生都能真正学到实用的防火知识。
1.导入：播放冬季火灾案例视频，引发学生对冬季防火的关注。
视频内容应涵盖不同类型的火灾，如电气火灾、燃气火灾等，让学生认识到火灾的严重性和危害性。
2.课堂讲解：教师讲解冬季防火的重要性，结合实际案例进行分析。
讲解内容应包括冬季火灾的特点、火灾发生的原因、火灾的危害等。
3.学生讨论：学生分组讨论冬季防火的注意事项，如如何预防火灾、如何报警、如何使用消防器材等。
教师巡回指导，解答学生的疑问。
5.实战演练：教师组织学生进行消防器材使用演练，让学生亲自体验灭火器的操作方法。
同时，模拟火灾现场，进行自救和灭火演练，提高学生的实际操作能力。
7.课后作业：学生完成课后作业，家长参与，共同完成家庭消防安全隐患排查。
通过家庭作业，让学生将所学知识运用到实际生活中，提高家庭消防安全意识。
通过本节课的学习，学生应能认识到冬季防火的重要性，掌握防火、灭火和自救的基本常识，为预防和应对火灾奠定基础。
冬季防火安全教育知识教案(9篇)
冬季防火安全教育知识教案（9篇）冬季防火平安教育学问教案篇1一、教学目的1、对同学进行用电、防火、防水等教育，提高同学的平安意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。
2、培育同学自我生存力量，使同学平安，健康地成长。
二、教学重难点使同学树立用电、防火、防水等自护、自救的观念，增添平安意识。
资料预备：《平安教育读本》三、教学过程〔一〕用电平安：1、同学说说家里有哪些电器？〔引起同学爱好，因他们较生疏。
〕2、老师依据同学的回答准时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电平安，就会很危急。
所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。
使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上截断电源。
〔二〕防火平安：1、提出问题商量：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？〔同学各自发表看法，说做法，对正确的确定。
〕2、依据商量，结合《平安教育读本》向同学补充一些防火学问。
四、作业检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留意。
冬季防火平安教育学问教案篇2教学目标：树立起正确的平安防卫心理，加强平安防卫意识教育，培育正确的平安防卫心理。
把握紧急状况下的逃命策略。
教学要求：解有关学问；明确危害平安的行为。
通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
把握自救方法，提高自护力量。
熟悉平安的必要性，树立平安意识；增添平安的责任感。
危害平安的行为，及自救措施。
教学过程：冬季来临了，为确保同学冬季平安，结合季节特点，进行以下方面的平安教育：一、树立起正确的平安防卫心理，加强平安防卫意识教育，培育正确的平安防卫心理1、当前，在中同学中，有一部分同学缺乏正确的平安防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺侮，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。
冬季安全防范,防火防煤气中毒班会教案
冬季安全防范，防火防煤气中毒班会教案随着冬季的到来，气温骤降，家庭用火、煤气的使用频率增高，但同时也带来了安全隐患。
为了提醒学生们在冬季中注意安全防范，本次班会将重点介绍冬季安全防范、防火和防煤气中毒的相关知识，以帮助学生们更好地预防和应对可能发生的危险。
一、冬季安全防范1.注意保暖冬季气温低，容易感冒或者患上呼吸道疾病，一定要注意保暖，穿戴合适的冬季服装，保证室内温度适宜，避免着凉。
2.防滑冬季天气寒冷，道路易结冰，容易发生滑倒和跌倒等意外。
要注意选穿耐滑、防滑的鞋子，并注意行走平稳，尽量避免在冰雪天行走。
3.防止火灾冬季火灾的发生率较高，家庭用火炉、电器等容易引发火灾。
要特别注意家里用火的安全，不能长时间离开家用电器开着，煤气管道要安全使用以及要定期检查家里的电路和电气设备。
二、防火1.注意用火安全在使用家里的火炉以及各种电器时一定要注意安全，离开时要关好火炉和电器开关，并确保各种用火和电气设备没有故障。
2.储存易燃物品谨慎储存易燃物品，如油漆、油脂、酒精等，不能长期储存在较高的温度下，这将增加着火的风险。
同时，经常检查可燃物品的存放状态，确保处在安全状态。
3.定期检查定期检查家庭用电线电路和各种电气设备，及时发现隐患并及时处理，切勿等到事情严重再检查。
三、防煤气中毒1.保持通风冬季天气寒冷，为了保温，很多人会把门窗都关上，这时如果使用煤气作为取暖方式，就会缺乏充足的氧气。
使用煤气时要保持通风，保证室内空气流通。
2.正常使用使用煤气时，要注意正常使用，不要随意改动燃烧器零件和维修煤气器具，并按照说明书正确使用煤气器具。
3.驱散气味如果闻到煤气味，一定要尽快驱散，并及时通知家人和物业，以避免煤气泄漏导致中毒事故的重大隐患。
以上是本次班会的安全防范主题内容，希望同学们能重视冬季安全问题，掌握相应的安全知识，预防潜在的隐患，保障自己和家人的安全健康。
冬季防火安全教育教案(精选22篇)
冬季防火安全教育教案 篇1 教学目标： 通过教学，使学生懂得冬天安全使用火炉取暖和安全用电。
教学过程： 一、谈话导入 冬天来临，气温也随之慢慢下降，有的人可能用火炉取暖，有的人可能用电炉取暖，我们应注意哪些事情呢？现在，我们一起来探讨。
学生讨论、交流。
二、冬天用火炉取暖应注意的事项： 1.取暖火炉5米范围内严禁存放易燃易爆物品，严禁向火炉投放费油及有毒化学物品。
2.取暖火炉必须有人经常看管好，晚上睡觉前必须对火炉进行检查，确认安全后方可离开。
3.用火炉取暖时，必须保持室内空气畅通，防止煤气中毒。
三、冬天安全用电 进入冬季，随着气温下降，气压较低，室内空气流动性差，是引发触电等安全事故的高发期，为保障生命财产安全，应注意： 1.认真检查电线，确保不用裸露的电线。
不私拉乱接电线。
2.检查电炉是否有漏电现象。
坏了的要找专业人士修理好之后才能使用。
3.电炉的.功率较大，使用一段时间后要关掉电源让电炉散热，同时以防电线被烧焦。
4.不要用手接触发热部位，以防烧烫伤。
四、总结 通过这节课的学习，你还想提醒大家应注意哪些问题。
冬季防火安全教育教案 篇2 【教学目标】 1、乐意看看、听听、安全视频，理解故事内容，增强防火意识。
2、能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。
【重点难点】 增强防火意识，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。
【教学准备】 1、“火娃”图片，幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨基歌》。
2、笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。
【教学过程】 1、身边的火娃 师：这是什么？（出示“火娃”的`图片），你的身边有火娃吗？火娃可以帮助我们做些什么事情？ 师：对，火娃的本领真大，可以帮助我们煮熟东西、给我们带来温暖，我们的身边离不开火娃，可是，你们知道吗，如果人们没有正确用火，或小朋友去玩火会发生事情呢？ 2、不留情的大火 师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听故事《不留情的大火》—— 师：谁来说说故事里发生了什么事情？ 师：是的，如果人们不正确用火，小朋友玩火，火娃就会发脾气！ 3、安全闯关，对和错 教师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火的图片，请幼儿辨别行为的对错，同时出示笑脸和哭脸标记牌，如果认为是正确的就站到在笑脸前面，如果认为是错误的就站到在哭脸前面。
冬季防火安全教育教案优秀6篇
冬季防火安全教育教案优秀6篇冬季防火安全教育教案篇一活动目标：1、通过对火灾大事的了解，知道发生火灾的主要缘由，提高孩子的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、熟悉各种灭火设备，把握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本事，化险为夷。
提高孩子的自救意识，培育应变力量。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培育孩子搜集和处理信息力量、猎取新学问力量、沟通与合作力量。
培育孩子积极主动的参加意识及仔细负责的科学态度。
活动过程：（一）图片展现，引入新课。
1、展现各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组沟通。
）2、展现另一图片，图中一个男孩子以强健的身手，帮助森林中的动物们沉着逃离森林火场等情境。
让孩子在教师的引导下提出值得探讨的问题，采纳指名、小组合作或者同桌沟通等方式反应。
如：（1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样帮助动物们逃命的？3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱。
我们要珍惜珍贵的生命，提高防火意识，象图片中的勇敢男孩一样把握一些自救逃命的方法。
（二）引导研读，归纳整理。
1、教师引导孩子利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如：“火”的。
可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
3、手册、手抄报完成后，请教师或家长予以签名、鼓舞，并于适当的时间在校园内展现。
（三）竞赛活动，嬉戏激趣。
（设立主持人，四小组记分竞赛。
）1、抢答题。
（教师供应局部问题，孩子可适当补充。
）（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要留意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃命方法。
2023-2024学年高一上学期冬季防火安全主题班会教案(2)
冬季防火安全主题班会教案一、教学目标：1．让学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。
2．教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
二、教学重点和难点：重点：掌握火灾自救的办法。
难点：灵活运用所学知识运用到实处，真正实现自我保护。
三、教学过程：1．谈话导入。
2．播放一些近期发生的火灾事故。
3. 提问：为什么会发生这些火灾事故？火灾事故自救的办法有那些？4．引导学生得出结论：(1）发生火灾事故的原因有有：用电不规范，乱丢烟蒂，以及燃气等。
因此，一定要规范合理使用易燃易爆的物品。
(2）自救办法。
一旦遇到火灾事故，要立即拨打119火警报警。
拨打时要说明具体的地址，着火的大楼及燃烧物等，同时派人去路上接消防车。
在消防车到来之前要想办法自救，可以用湿毛巾捂住口鼻，用湿棉被裹在身上逃离火灾现场，如果是住在楼上，可以往楼顶跑，或者从楼上垂落等。
(3）自护自救的办法坚持"三要"、"三救"、"三不"原则①"三要""要"熟悉自己住所的环境、"要"遇事保持沉着冷静、"要"警惕烟毒的侵害②"三救"选择逃生通道"自救"、结绳下滑"自救"、向外界求"救"③"三不""不"乘普通电梯、"不"轻易跳楼、"不"贪恋财物（4）火灾逃生①冷静镇定，不要惊慌面对浓烟烈火，首先要保持冷静，准确判断危险地点和逃生方向，迅速决定逃生的办法，千万不要盲目地跟从人流乱冲乱窜，撤离时要注意朝逃生指示标志方向或空旷地方逃跑。
逃生时要防止烟雾中毒，可采用毛巾、口罩等蒙鼻，匍匐或弯腰撤离的办法，穿过烟火封锁区，应佩戴防毒面具、头盔等护具，如果没有这些护具，可向头部、身上浇冷水再逃出去。
冬季用电防火安全教育主题班会教案
冬季用电防火安全教育主题班会教案冬季用电防火安全教育主题班会教案（五篇）生命只有一次，在日常生活每一个人肯定要增加消防意识，避开火灾、谨防火灾！只有这样，才能使我们的生活更加奇特、更加幸福。
下面我为大家整理了冬季用电防火安全教育主题班会教案，期望大家宠爱！冬季用电防火安全教育主题班会教案篇1活动目标：1、知道不能任凭玩火，并了解火的危害。
2、加强幼儿的安全意识。
3、培育幼儿敏锐的观看能力。
4、考验小伴侣们的反应能力，熬炼他们的个人能力。
5、初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动预备：有关火的图片、幻灯片、故事。
活动过程：1、教师组织幼儿以火为题开放争辩，叙述火对人类有利的方面和不利的方面。
如火可以照明、取暖，烧水、做饭，火箭、导弹放射，卫星升天等，告知孩子们，我们的一日三餐、出行上班、工农业生产都离不开火。
但是违反了用火的规律，不正确的使用它，它就会发起脾气来，烧毁财宝，甚至危及人的生命安全。
所以，我们要生疏它、驯服它、正确使用它，让它为我们人类更好的服务。
2、教师介绍火能够发烟、发热、火焰的特征和简洁引燃四周可燃物导致火灾等；举出一次火灾实例，协作图片进一步争辩火灾对人的危害，引起幼儿对安全用火的留意。
3、介绍灭火逃命的故事，组织幼儿观看有关怎样灭火的幻灯，教给幼儿一旦发生意外，不要慌不乱，要听老师的指挥，要低下身子，用湿毛巾捂住鼻子排队按挨次疏散，以防烟雾呛人，发生窒息，防止挤伤、踩伤等。
活动反思：通过系列的消防活动，孩子们了解了火的用途和危害，知道不能玩火。
而且还了解一些灭火和逃命的方法。
在幼儿园的防火演习活动中，幼儿听到紧急哨声，动作快速的用手或布捂住嘴，蹲着或爬着在老师带领下快速逃离现场。
幼儿没有慌张和不知所措能在老师引导下快速离开现场，说明幼儿通过学习有了肯定的经验，并把握了一些逃命的技能。
冬季用电防火安全教育主题班会教案篇2活动设计：安全用电活动要求：1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
冬季防火安全教育主题班会教案(五篇)
冬季防火安全教育主题班会教案（五篇）冬季防火安全教育主题班会教案（五篇）火是我们的朋友，但如果失去控制，就有可能引发火灾，给我们生命财产造成巨大损失。
我们必须从我做起，从小树立消防意识，重视并做好火灾的预防工作，下面小编为大家整理了冬季防火安全教育主题班会教案，希望大家喜欢！冬季防火安全教育主题班会教案篇1【教学目标】1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救常识。
3、加强防火意识，学习必要消防知识。
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
【授课方法】讲授分析、讲案例组织学生讨论【授课过程】Ⅰ、火灾新闻记实情况导入：20__年12月13日上午8时27时，温州市鹿城区人民路温富大厦裙楼发生一起特大火灾，造成21人死亡(12男，9女)，2人重伤。
起火的温富大厦为一幢独立高层商住楼，大厦共28层，1-3层为商业用房，4-28层为住宅。
目前初步确定此次火灾起火点为温富大厦一楼“朵朵鲜花店”，大火随后蔓延至隔壁的金榜美发店，火灾产生的高温烟气迅速上升至2层艺苑舞厅，造成了21人遇难、2人受伤的重大火灾事故(其中舞厅内的19人窒息死亡，花店2人被烧死)。
火灾过火面积为1270平方米。
20__年1月31日6时左右，惠州市惠城区三栋镇革新路53号一民宅发生火灾，经三栋消防中队和麦地消防中队全力扑救，终于将大火扑灭，烧毁家用电器，烧死妇女一名，女，汉族，77岁，系惠州市三栋镇人，患有严重的痴呆症，生活不能自理)，Ⅱ、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办(一)、灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。
此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。
如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。
冬季安全教育教案12篇
冬季安全教育教案12篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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冬季防火安全教育教案
冬季防火安全教育教案一、教学目标1.让学生了解冬季防火的重要性，提高防火意识。
2.掌握基本的防火知识和技能，增强自我保护能力。
3.培养学生遵守消防法规，关爱生命，珍惜安全的良好习惯。
二、教学重点与难点1.教学重点：冬季防火知识的掌握，防火意识的培养。
2.教学难点：防火技能的运用，防火行为的养成。
三、教学过程1.导入新课（1）同学们，大家好！冬季来临，天气干燥，火灾事故频发。
今天我们就来学习一下冬季防火安全知识，提高防火意识，保护自己和家人的生命安全。
2.知识讲解（1）冬季火灾的特点a.天气干燥，火势蔓延迅速。
b.人员密集，逃生困难。
c.火源多，火险等级高。
（2）防火措施a.保持室内通风，降低火险等级。
b.定期检查电气线路，避免短路引发火灾。
c.不乱扔烟蒂，不躺在床上吸烟。
d.严禁使用电热毯、电暖器等大功率电器。
e.学会使用灭火器，掌握灭火方法。
（3）火灾逃生方法a.保持冷静，迅速判断火源位置。
b.低头、捂鼻、扶墙，有序逃生。
c.利用湿毛巾、湿衣物等捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾。
d.尽量选择安全出口，避免乘坐电梯。
3.实践操作（2）模拟火灾现场，练习灭火器的使用和火灾逃生。
（1）同学们，通过今天的学习，我们掌握了冬季防火安全知识，提高了防火意识。
希望大家在日常生活中，时刻关注消防安全，关爱生命，珍惜安全。
5.课后作业（1）结合所学内容，写一篇关于冬季防火的感悟。
（2）向家人宣传冬季防火知识，共同提高防火意识。
四、教学评价1.学生对冬季防火知识的掌握程度。
2.学生防火意识的形成情况。
3.学生防火行为的养成情况。
五、教学反思1.学生对防火技能的掌握程度不够，需要在课后加强练习。
2.部分学生对防火意识的重要性认识不足，需要进一步引导和教育。
在今后的教学中，我们将针对这些问题，调整教学方法，提高教学效果，确保学生在冬季防火方面具备较强的自我保护能力。
重难点补充：一、教学重点与难点1.教学重点：如何让学生深刻理解冬季防火知识，并能在实际生活中有效运用。
冬季防火安全教育知识教案
冬季防火安全教育知识教案冬季防火安全教育知识教案篇1一、活动目标1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
二、活动准备：图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
重点难点：防火；自救。
三、活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识"严禁烟火"的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏："安全防火自救"游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
四、设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。
冬季防火安全教育知识教案篇2活动分析：大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。
本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。
活动目的：1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。
2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。
3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。
4、培养幼儿自我保护能力。
5、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
活动准备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。
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冬季防火安全教案
教学目标：
1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，爱护生命。
教学方法：讲授法、讲案例组织学生讨论
教学时数：1课时
课前准备：
1、让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。
2、了解一些火灾扑救的方法。
3、了解一些自救与逃生技能。
教学过程：
一、导入新课
冬季干涸、用电量加大，火灾的各类诱发因素增多，易发生火灾事故，更应提高警惕，为切实提高广漠师生员工的消防安全知识，防患于未燃，因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
二、如何防止火灾的发生？
防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。
我们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有用预防火灾的发生。
1、学生宿舍防火。
在宿舍，我们寄宿班的同学应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线；正确使用热水器；室内无人时，应关掉电器的电源开关；不点蜡烛，不在宿舍使
用明火和焚烧物品。
2、教室防火。
正确使用教室里的多媒体设备。
3、食堂的防火。
要遵守消防安全制度，做到不携带易燃易爆品，如汽油、酒精等；不随地丢弃火种。
三、怎么使用湿毛巾防烟？
1、折叠次数要依毛巾的质地而言，大凡毛巾折叠8层为宜，这样的烟雾浓度消除率可达60%。
2、毛巾不必太湿。
3、使用时要捂住口和鼻，滤烟的面积尽量增大。
四、如何选择避难房间？
1、选择临街的房间，因为那样便于观察火情，可以和救援者通过呼喊、手势等取得联系，对及时获得救援大有益处。
2、选择有阳台的房间。
3、选择有楼梯间便于接近的房间。
五、如何报火警及灭火常识
1、火警电话“119”拨通后，要沉着、确凿地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
六、冬季防火要注意“七忌”
一忌家用电器故障引起火灾。
使用电炉、电热毯、电熨斗等，要避免因线路老化、经常搬运导致电线受损引起火灾。
二忌乱仍烟头引发火灾。
“小小一支烟，能毁万丈楼”，尤其像厨房这样易燃物较多的地方要格外注意。
三忌燃放烟花爆竹引起火灾。
燃放烟花爆竹要掌握正确的燃放方法，燃放后对现场要进行检查算帐，消除火险隐患。
四忌烤火取暖引起火灾。
冬季烤火取暖严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火炉周围不要堆放可燃物品，取暖器材不要用来烘烤衣物。
五忌燃烧垃圾引起火灾，垃圾里可能有可燃可爆物，如液化器残液、玻璃瓶、废旧液体打火机等，一旦燃烧就有爆炸的可能。
六忌气体泄露引起火灾。
一旦发现煤气泄漏，应立即关闭气阀和炉具开关并打开门窗，此时不要开关室内任何电器或使用室内电话，发现邻居家燃气泄漏应立即敲门通知，切勿使用门铃。
七忌不配备消防器材。
每个家庭都应配备小型灭火器等，每位成员都要掌握使用方法。
七、学生讨论、再次落实
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险？
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。
火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；
2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；
3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；
4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；
5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、
排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；
6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最
好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；
7、充分利用阳台、天窗等进行自救；
8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。
八、小结
1、学生总结：通过这次班会课，我们学会了什么？
2、班主任总结：
生命成难得，安全价更高。
火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。
希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间。