儿童成长小组策划书样本

小朋友成长小组活动筹划书

一、活动名称：“爱在舜世，情暖童心”——舜世社区小朋友成长小组

二、活动主题：成长小组、文化价值、观念引导

三、活动对象：舜世社区6——12岁小朋友

四、活动背景：

据理解，舜世社区多为高档公寓，居民经济条件较好，可以提供应孩子良好教诲环境。在课业辅导、教诲资源方面有很大需求性。孩子们常参加诸如英语角公益课程，但是实际个人娱乐生活缺少多样性与参加性。针对小朋友爱玩天性与现实升学受教诲压力矛盾，咱们将在有趣社工专业小组活动中融合针对小朋友成长教诲新理念，达到寓教于乐目。

五、活动目：

运用成长小组，为小朋友交流搭建良好平台，参加到趣味性游戏中，学习到与课堂不同样知识。让孩子们学会表达、学会讨论、学会思考、学会倾听，培养社区小朋友自信自立人格魅力。

六、活动理念：

1、小组动力理论：小组动力学理论应用于小组工作中，咱们可以看出：①小组工作是借助小组场工作一种形式。②民主型是小组工作重要领导形态。③共同活动为中介增进小组凝聚力。

2、社会学习理论：应用于小组工作中，体现出下列特性：①它强调人们通过观测和模仿她人行为就可获得变化，形成新行为方式。②小组可以提供丰富代替强化资源。③从认知在学习中重要地位中可以必定人尊严和能动性巨大作用。

3、镜中自我理论：应用于小组工作中，就体当前如下几种方面：①小组是一种微型社会缩影，是一种通过互动而存在发展有机体。②小组工作所提供密切互动和真实回馈，可以协助成员在小组中感知她人对自己反映和评价，建立更对的自我意识、自我形象以及自我评价。③注重首属小组作用。

七、活动意义：

1、协助每个成员结识和理解自我成长现状，结识到自身存在缺陷

2、在实践中学会沟通、分享和奉献，培养和激发学员之间团队合伙精神

3、让小构成员在小组中获得高兴，并为后来学习、工作、生活打下基本

八、小组特性：

1、次数：5次

2、时间：10月15日——11月12日每周六晚英语角课后

3、地点：舜世社区居委会二楼会议室

4、人数：10人

5、招募办法：在社区群里下告知提前宣传

九、活动筹划：

第一次：10月15日

活动主题：建立关系活动时间：50分钟

第二次：10月22日

活动主题：沟通交流活动时间：50分钟

第三次：10月29日

活动主题：沟通协作活动时间：50分钟

第四次：11月5日

活动主题：感恩活动时间：50分钟

第五次：11月12日

活动主题：弥补局限性，挑战将来活动时间：50分钟

十、预测困难与应变办法

预测困难

1、招募不到足够成员；

2、成员热情不高，参加性不强；

3、在小组活动过程中成员涣散；

4、成员太淘气。

5、成员情绪过低，氛围沉闷；

6、在小组进行时，成员之间也许浮现矛盾；

7、尚有也许浮现次团队。

应变办法

1、社工亲自上门招募，或者邀请符合条件工作人员孩子参加；

2、活动之前有关评估；

3、在活动开展之前与小构成员订立契约；

4、活动环节尽量设计有吸引力，游戏可往小孩子喜欢类型选取。

5、对于人数问题，太多咱们可以筛选，太少咱们会继续招募或用咱们系同窗；6，对于成员情绪问题，就要靠领导者来调控，如果情绪太低，就弄某些活动来活跃一下氛围；

7、成员之间浮现矛盾，很大也许阐明这个小组已经到了中期了，浮现矛盾很正常，对于矛盾解决，领导者可以运用活动让矛盾淡化，例如：准备一种比赛，提成两组，让有矛盾2个成员分到一组，让她们再同其她人较劲中形成一种团队来对抗另一种与她们敌对团队，这样她们矛盾就慢慢淡化了，由于重要矛盾发生了

变化；

8、次团队问题，就需要领导者积极去打破这个次团队，将她们分开或再加入其她成员