九年级科学浙教版能量转化的量度-功率PPT优秀课件

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九年级上科学_能量转化的量度_ppt课件浙教版

九年级上科学_能量转化的量度_ppt课件浙教版
(1)作用在物体上的力 1、能:物体具有做功的本领,就说物体具有能(单位:焦耳)
杠铃的势能增加1200焦。 4、能量的单位与功的单位一样,也是焦耳
( 读作:牛米 )
如:运动员作用在杠铃上的力对杠铃做功,也可以说成运动员对杠铃做功。
(1)物体受到力,但没有移动。 即:
1焦耳=1牛·米
功 =力× 距离
匀速抬升时:G=mg=50千克×9.
100米,拉力做多少 3、功的单位:焦耳(J) 或牛·米
( 读作:牛米 )
S 功? 1焦耳=1牛·米
解:∵匀速行驶 1、科学上规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
(2)物体在力的方向上通过的距离 W=Fs=2000牛×1800米=3600000焦=3.
∴F=f=0.2G=0.2×3000牛=600牛 练习3:一辆汽车在高速公路上以30米/秒的速度匀速行驶,受到的阻力是2000牛,这辆汽车在1分钟做的功是多少?
2、把一本<科学>书从地面捡起放回桌面所做的功大约为 2焦耳 解:水平移动时: W1 = F s1=100牛×5米=500焦
(1)作用在物体上的力 匀速抬升时:G=mg=50千克×9.
1、能:物体具有做功的本领,就说物体具有能(单位:焦耳) 注意:★s---是F方向上通过的距离
(2)物体在力的方向上通过的距离 那么马所施的拉力对车做功,也可以说成_________________。
第2节 能量转?
F
S
F
S
杠铃和马车都收到力的作用,并且 都在力的方向上发生了移动。
一、功 1.定义:物体在力的作用下,沿 力的方向通过一段距离,我们就说 这个力对物体做了功。 ★力做功也常说成物体做功
如:运动员作用在杠铃上的力对杠铃做 功,也可以说成运动员对杠铃做功。

浙教版初中科学九年级上册3.3能量转化的量度(共21张PPT)

浙教版初中科学九年级上册3.3能量转化的量度(共21张PPT)
(意义:1牛的力使物体在力的方向上,通 过1米的距离时所做的功为1焦。)
举重运动员将500 此过程中运动员对杠铃做 牛的杠铃举高2米 了多少功呢?
已知:F=G=500牛、s=2米 求: W=?
解:W=Fs= 500N ×2米=1000J
答:运动员对杠铃做了1000J的功
实质:运动员有1000J的化学 能转化为杠铃的重力势能
人用100N的力向上提一
消防员有
的化学能转化为车子的动能
(注意S是指在 F的方向上移动的距离)
个水桶到二楼和三楼,
力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。
哪一次对桶做功多? 做功时,两个必要因素缺一不可。
消防员用20000牛的力将重为5000牛的车向前推动了100米,求消防员对车子做了多少功。
把球向上扔出后向上运动一段距离
消防员用20000牛 的力将重为5000牛 的车向前推动了 100米,求消防员 对车子做了多少功。
已知: 求:
解:
答:
消防员有
的化学能转
化为车子的动能
请问此过程中重力做了多少功?
因为在重力方向S=0,所以重力 做功为0。
因为在重力方向S=0,所以重力做功为0。
有多少化学能发生了转化呢? 或者:消防员的推力对汽车做功。 有力没有距离(s=0)不做功。
接着又话锋一转,“但从力学的角度来看, 你基本上没有做功”。大华百思不得其解。 那么怎样才算“做功”? 2
正在自由下落的物体有没有力对其做功?
重力对球做 S 了功
G
三、功的计算
1.功等于 力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。
2、功的计算公式: 功=力×距离 W=F·S
(注意S是指在 F的方向上移动的距离) 3、功的单位:焦耳(焦:J)1焦耳=1牛顿·米

九年级上科学_能量转化的量度_ppt优秀课件浙教版6

九年级上科学_能量转化的量度_ppt优秀课件浙教版6
解:∵匀速提升 ∴F1=G=100牛
又∵s1=1米 ∴W1=F1s1=100牛×1米=100焦
∵F2=50牛 s2=10米 ∴ W2=F2s2=50牛×10米=500焦
答:…..
注意:提升物体所做的功常直接用W=Gh计算
练习: 1、如右图,人提着重 100N的桶,沿楼梯从一 楼上到三楼,人对桶做 了多少功?
3、某物体克服某力做了功
的乘积。 判断下列各情况中,力对物体是否做功,如果没有
2、重500牛的人,用10牛的水平拉力将50牛的物体沿水平面匀速拉动10米,拉力所做的功是
()
下列情况中,人有没有对所带的皮箱做功:
2、功的公式: 功=力×距离 (1)人用力提放在地上的皮箱,但没有提起
(1)人用力提放在地上的皮箱,但没有提起
(√7)人提着皮箱在电梯中上升
物体在力的正方向上通过了距离 2004年4月26日liaojicong
力对物体做了功
物体在力的反方向上通过了距离 物体克服这个力做了功
做功的三种提法: 1、某物体对某物体做了功 2、某力对某物体做了功 3、某物体克服某力做了功
二、功的计算
1、功等于力和物体在力的方向上通过的距离 2、某力对某物体做了功
能量转化的量度
“做功”和“工作”的区 别:
所以力学中的“做功”与日常生活
中的“工作”不完全一样,平常我们所 说的“工作”是对一切消耗体力和脑力 劳动的总称。“做功”比“工作”的涵 义要狭窄且严格得多。
F
F
A
A
s
sF
物体都受到力的作用,并且都在力的方向上发生 了移动,即在力的方向上移动了一段距离。我们 就说这个力做了功,常说对物体做了功。
(1) 物体在力的方向上通过的距离与物体运动 的距离不一定相同

浙教版初中科学九上3.3《能量转化的量度--功》(共31张PPT)

浙教版初中科学九上3.3《能量转化的量度--功》(共31张PPT)
答:…..
杠铃的势能增加1200焦。
练习5、
1、 做功的两个必要因素 1)作用在物体上的力 2)物体在力的方向上通过的距离
2、用W=FS计算时,力和距离要一一对应。
3、当竖直方向上克服重力做功时,为了简便,我 们可以直接写作W=Gh
判断发生了哪些能的转化?
请看《原创》
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走

浙教版九年级科学上册3.3能量转化的量度课件(共27张PPT)

浙教版九年级科学上册3.3能量转化的量度课件(共27张PPT)

例3:有一20千克的物体,把该物体从地面匀速 提到高到1米的桌面上,需要做多少功?如果将 这个物体用45牛的力沿水平地面拖动2米,需要 做多少功?( g取10牛/千克 )
解:∵ 匀速提升
∴ F1= G = mg =20千克×10牛/千克=200牛 又∵s1= 1米 ∴W1= F1s1= 200牛×1米= 200焦

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
• (1)、起重机做了多少功
• (2)、起重机功率有多少大?
例:质量为50千克的物体,用50牛的水平推力 使它在粗糙水平面上以2米/秒的速度匀速移动10 米。问:(1)推力功率多大?(2)重力的功 率多大?
解:(1)t = s/v = 10米 / 2米/秒 = 5秒
W = Fs = 50牛×10米 = 500焦
从力和运动的角度分析,举重运动员向上举 起杠铃和马向前拉车两种情景有什么共同特点?
一、功
反映能量转化的多少。
化学能→机械能
化学能→机械能
图A与B是物体在力的作用下做功的实例。
F
F
叉车把货物从地面共抬同升点到:一定即货物和小车人都推小车在水平路上面
高度
受到力的作用,并且在通力过一段路程
的方向上运动了一段距离。
一、功
1、做功的两个必要因素 ①物体受到力的作用 ②物体在力的方向上通过距离

浙教版初中科学九上3.3《能量转化的量度--功》(共33张PPT)教育课件

浙教版初中科学九上3.3《能量转化的量度--功》(共33张PPT)教育课件

不做功的三种情况:
1.有力无距离 (手提水桶静止不动) 2.无力有距离 (冰柱在光滑平面上靠惯性前进)
(脚对踢出去的足球不做功)
3.有力有距离,但运动方向和力的方向垂直
(手提水桶水平前进)
思考:二次都做功了么?
哪一次做功多?为什么?
可知: 在力的方向移动的距离 一样大时,功的大小跟 物体受力的大小成正比























































































































九年级上科学_能量转化的量度_ppt浙教版

九年级上科学_能量转化的量度_ppt浙教版

保持36km/h的速度匀速行驶时,此时汽车发动机牵引力为 3×103 N。
P = 30kW = 3.0×104 W v = 54km/h = 15m/s
f=F = =
= 2×103 N
s = 4.5km
V' = 36km/h = 10m/s
F= f
W = Pt = 3.0×104 × W= 9×106 J
W P=
t
(最短)t =
W (不变) P (最大值)
功率
总结
P=Fv
功 率 = 力×速度
P=Fv
P=Fv
W N m/s 1 W = 1N ·m/s 适用于匀速直线运动的物体
例1.某汽车发动机输出功率为30kW,恰能以54km/h,匀速行驶4.5km,其间发动
机共做功 9×106 J,汽车行驶时受到的阻力为 2×103 N。当汽车上坡时,只能
F'= =
= 3×103 N
汽车上坡时,功率不变、减小速度,是为了增大牵引力
例2.图甲所示是使用汽车打捞水下重物的示意图,汽车通过定滑轮牵引水下一个
圆柱形重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定的速度 v = 0.2M/s 向右运动。图
(乙)是此过程中汽车拉动重物时牵引力的功率 P 随时间 t 的变化图象,设 t = 0
物体在水中时,汽车的牵引力功率为
W,物体的重力为
N,物体的体积为
m3
50s~60s 开始露出水面,至完全出水面
F浮=4000N-3500N
G' = 60000N
汽车空载时,G = 30000N,在水平面上运动阻力等于重力的0.
1 W = 1N ·m/s
汽车上坡时,功率不变、减小速度,是为了增大牵引力

九年级上科学_能量转化的量度_ppt优质课件浙教版

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6
质量为50kg的物体,用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。
由W-图---可功知---,(---甲J物2体)的功由率P于甲与是乙物同体的一功率台P乙发相比动较,机正确,的是所( 以) 功率相同。P船=P车
根据公式计算摩擦力f船=F船= 小红和爷爷都是从一楼到六楼,他俩做功相同吗?
思考与讨论
起重机甲在10s内把重为5000N的货物匀速 提高了10m。另一台起重机乙在10s内把重为 6000N的货物匀速提高了10m。
1、这两个起重机对货物做的功谁多? 甲小于乙
2、这两个起重机哪一个做功的快?
乙比甲快
一、功率
1.符号: P
2.物理意义: 表示了做功快慢的物理量
3.定义: 单位时间内所做的功叫做功率。
C、 27:25
D、 25:27
想想议议:小红和爷爷从一楼上六楼,小红先到,且小红体重比爷爷轻.
摩擦力为多少?(设发动机功率恒定不变) 某起重机功率为20KW,它连续工作1分钟,做的功是多少?
C、做功时间越长,功率一定小
A.P甲<P乙 B.P甲>P乙
质量为50kg的物体,用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。
已知:h=30米,V=50米3, t=1小时=3600秒, 求:P 解:分析,根据已知条件 m=ρV。 =1×103千克/米3×50米3=5×104千克 所以G=5×105牛顿。 W=Gh=5×105牛顿×30米=15×106焦耳。 P=W/t= 15×106焦耳÷3600 秒=4.2×103W=4.2KW 答:这台水泵的功率至少是4.2千瓦。
例2.一辆汽车匀速行驶时受到的摩擦力为50000N,速度可达72Km/h。 想想议议:小红和爷爷从一楼上六楼,小红先到,且小红体重比爷爷轻. 表示了做功快慢的物理量

浙教版科学九年级下《能量转化的量度》ppt优质课件10

浙教版科学九年级下《能量转化的量度》ppt优质课件10

答:起重机的功率是1. 向上起跳过程中小金的动能持续增大
(1)解:15s至30s,S=Vt=5m/s×15s=75m,0至15s,S=210m,共285米,t=30s 酒店、商店只要是普通城市有的,这里都一应俱全,请回答下列问题:
135W 根据图象可估算出该同学在1分钟内克服重力做功的平均功率为( )
92×106kg,该地的空气密度是1. 拖拉机以1米/秒匀速耕地时,牵引力为2000牛,计算两种方法耕地的功率。 5m/s,漂浮城市运动距离:s=vt=0.
功率越小,能量转化的越慢。 (2017•绍兴)如图为四旋翼无人机,质量为1.
功率越大,能量转化的越快;
表示起重机每秒钟对货物做功1. 资料:运动员在开伞瞬间,空气对伞会产生很大的阻力。
解:∵ρ=m/v,∴1s钟流入空洞空气的体积:V=m/ρ=1.6×106m3。
流入空洞空气柱长度:L=v/s=1.6×106m3/2.0×104m2=80m,
空气流动速度:v=s/t=80m/1s=80m/s
(3)若漂浮城市在平静的水面上沿直线运动,运动过程中 受到的阻力不变。从某一时刻开始,漂浮城市受到水平方向 的牵引力F随运动时间t的变化关系如下图甲所示,漂浮城市 的运动速度v与时间t的关系如下图乙所示。求:从第50s钟 到100s钟内牵引力做的功为多少J?
资料:运动员在开伞瞬间,空气对伞会产生很大的阻力。
(1)整个过程中运动员下落的平均速度是多少?
(2)试从受力角度分析图像O→A段、A→B段
运动员的速度变化原因:
(3)整个过程中运动员的重力所做的功为多少?
(1)解:15s至30s,S=Vt=5m/s×15s=75m,0至15s,S=210m, 共(下加228)速5开米运伞,动V前t=,=S运3/当0t动s=开2员8伞5受m后/到3,0的s运=阻9动.力5员m较/和s小伞,受小到于的运阻动力员大重于力重,力故,向故 向W( 31(9拖4从乙06由(功拖93表(动(美54该(表向5斜 功:0:mm、 × 、2222=上23拉某所1乙3率拉示22国漂2示上面率W××//G)) 11) ) ) 1)ss起 机 一 示 图 越 机 起 建 浮 起 起 间越01瓦1瓦,的表表h=试 若假 若开试若400=跳以时。知大以重筑城重跳的 大1特特漂速m66示示7从 漂如 漂伞从三0kk过1刻,,1机师市机过摩 ,32的的浮度611ggB受 浮米某 浮米前受角5=瓦秒秒,,.程开漂能每凯高每程擦 能意意0城匀8力 城班 城运力形//牛0钟钟该秒秒该中始浮量秒文达秒中力 量义义市速m角 市级 市动角建×做做匀匀地地小,城转钟钟小是 转•3::,运拉朔度 在有 在员度筑66功功速速的的金漂市化对对金化_0动动米普_分 平平受分空5m11耕耕空空的浮的的货货的的_0距 ,=费焦焦,析静 静 到 析 洞_位4地地气气动城运越物物动越离经_尔4耳耳占图 的的的图的平_时时密密1能市动快做做能快:过_设。。0地像 水水阻像面均,,度度_持受速;功功持;0s1计N2面面力积OO焦CC质=2牵牵是是续到度续117。vs→..→出上上较为..0量t到11引引增水是增=万AA了..沿沿小20为达力力大平大0段 段..平一直直,.5顶为为方、 、方0种线线小k端22向AA米g能00运运于→→,的00的,漂00动动运BB则中牵牛牛可浮段 段,,动拉学引, ,容在运运员力生力计计纳水动动重所从F算算多中过过力随做岸两两达的程程,运的上种种4城中中故动万功进方方市受受向时居是入法法(到到下间民1漂耕耕如8的的加t。浮的0地地图0阻阻速城变J的的所,力力运市化功功示克不不动参关率率)服变变,观系。。,重。。当,如漂力开则下浮所伞漂图城做后浮甲市的,城所装功运市示有是动受,动1员到漂5力和0的浮0装伞J浮城,置拉受力市,力到增的可的的加运以功阻了动移率力多速动是大少度。_于?v_与重__时力__间,__t故的W向关,下系物减如体速下与运图 向(下3)减解速:运S动=285m,G=600N,W=GH=600N×285m=171000J 23(漂功起在(6跳(动第55(根(1203(解( 动跳V功(::0mm3:× 米=3232浮率重整1伞2133据23:2伞率1W5S//) ) ) 节 ) ) 1/) ))0Wss秒/城 越 机 个 是 图 5是 越01×,t=解开整若试若0开 整47能匀市大每跳一象一大2位(漂m•:伞个漂从漂伞 个绍8量速牵,秒绳项可项,2中51浮B1前过浮受浮前 过兴=m0转耕.引能钟过极估极能5学城80运程城力城运 程/)s0化地s3力量消程具算具量生市至m-0动中市角市动 中如5BB的时s做转耗中挑出挑转的,运30..=员运在度在员 运图0s量,功化的小战该战化9重动s=受动平分平受 动为.,度牵):的金的同的的1力距到 员 静 析 静 到员.四S引=越的运学运越W:离2=的下的图的的 下旋力=快机动在动快5VG:阻落水像水阻 落Fm翼t为==;械,,;1ss,m力的面面力 的分O5无C==4能现现m8vg→.0较平上上较 平钟人t×=/0守在在=sA5牛小均沿沿小 均内机0×1恒越越0段.0;,速直直, 速克×,18来来、5N小度线线小 度服5质s越越A0×=于是运运于 是重量→k7受受g25运多动动运 多力为B×5到到mm段动少,,动 少做11,人人=.0员运运员功??2N0们们×至/重动动重的k的的1g1力过过力平0=5喜喜12s,程程,均0爱爱5,J故中中故功0。。S0向受受向率0=N2下到到下为1,0加的的加(m速阻阻速,)运力力运共动不不动28,变变,5米当。。当,开开t伞伞=3后后0s,,运运动动员员和和伞 伞受受到到的的阻阻力力大大于于重重力力,,故故向向下下减减速速运运
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W=现FS在将一堆重500N焦的耳砖搬上10米高J 的四楼地面,则我们要对 砖做多少功?完成这项任务有哪些不同的方式?各种不同搬运方 式对砖做功一样多吗?说明了什么?
第2节 功率
上图比较汽车速度快慢的两种方法是: 1、在__相_同__时__间__内_通__过__路_程__多__少,2、通_过__相_同__路__程__用_去__时__间_的__多。少 谈谈比较做功的快慢的方法?
教学目标:
1、了解功率所代表的物理意义; 2、知道功率的定义和计算方法; 3、了解常见机械的功率及意义。
教学重点:
功率的定义和计算方法
回忆:
功可以量度____能__量__转__化__的__多。少做功的两个必要因素是 _直__升__机_物_与_体_小_受_孩_到_的_力_做_的_功_作和情用_况__。__功_在_的_这_计_个_算_力_公_的_式_方_:_向____上____通____过__;_了_例_一;如段单:距位图离中 ______符号____.
3、试调查一下,生活中的功率匹配是否存在什么问题,若有问 题,指出其中不足之处并给他们提出合理化的建议。
型号 流量 轴功率 配套功率 出厂编号 水泵厂
8B13 270m3/h 11.3kW
17kW
扬程
12.7m
允许吸上真空高度
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ转速
1450r/min
机械效率
83%
重量
111kg
出厂日期 年 月
例题1:起重机将质量为750千克的货物,在0.5分钟内匀速吊起6米高,起 重机的功率有多大?(g取10N/kg)
例:有一台水泵,它的铭牌如表.铭牌上的轴功率是指水泵在流量、 扬程和转速都正常的情况下,水泵轴从动力机得到的功率,配套 功率是指与这台水泵配套的动力机的功率。请回答:
1、你从中获得的信息有:_________、_________。
2 、如果用电动机来带动这台水泵,则应选择功率是_______kW 的电动机。
可知,甲物体的功率P甲和乙物体的功率P乙相比较
A、P甲>P乙 C、P甲=P乙
B、 P甲< P乙 D、无法确定
W(J) 甲

t(s)
例5、两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量 的杠铃所用时间相等,如图所示,则
A、甲做功较多,功率较大 B、甲做功较多,功率较小 C、甲做功较多,甲、乙功率相等 D、甲、乙做功相等,乙的功率较大
THANKS
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演讲人: XXX
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判断下列几种说法的正误: 1、做功越多,做功就越快; 2、做功的时间越短,则做功就越快;
功率:——单位时间内完成的功。
——反映物体做功的快慢;功率越大,做功越快
人步行:约70瓦
短时间快速运动
可达1千瓦 说






50 至
100 千瓦
图 功 率 表




电力机车:4200千瓦 喷气式飞机:约11瓦千瓦
例题2:小强同学家住北园小区三号楼五层,放学后,他从一层上到五层共 用了40s.若小强及书包总重为480N,每层楼的高度为3m,则他上楼的功 率是_________W.
例题3、功率是25kW的拖拉机,它4 h做的功如果由平均功率是0.4kW 的耕牛去完成,需要多长时间?
例题4、如图是甲、乙两物体做功与所需时间之间的关系图象,由图
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