最新压强知识点总结及练习

压强基础知识点

考点一：固体的压力和压强 ①压力：

⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G

⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。

⑷重为G 的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。

G G F+G G – F F-G F

⑸重力与压力的区别：

○

2、研究影响压力作用效果因素的实验： ⑴课本P73图1

3、1-3乙、丙说明：压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显。将图甲图小桌

上的砝码去掉，将看到的现象是：泡沫塑料压下深度减小。该现象说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。

概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法。和 对比法 ○

3、压强： ⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵ 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量

⑶ 公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p ：帕斯卡（Pa ）；F ：牛顿（N ）S ：米２

（m 2

）。 A 、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F （一般F=G=mg ）和受力面积S （受力面积要注意两物体的接触部分）。

B 、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh ⑷ 压强单位Pa 的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。成人站立时对地面的压强约为：１.５×104

Pa 。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×104

N

⑸灵活运用压强公式进行计算：

（1）利用p =F /S 计算固体压强的关键是确定受力面积，解题时，要抓住“受力”二字， 分析物体表面到底有多大面积受到压力作用，而不能取任意的一个面积代入

（2）解题的思路：①根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F ；②确认受力面积S ；③再根据公式p =F /S 求出压力对受力面的压强，要特别注意压力和重力的区别。

⑹应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄 ○

4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题： 处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G 容+G 液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。 课堂练习题

1、重均为10N 的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图5所示。静止时，铁球所受的支持力为_____N ，木块所受的合力为_____N ，此时_____对桌面的压强大。

2、一物体放在水平桌面上，如图13-6所示，(1)若沿aa ’线将它切成两块，拿去上面的部分，物体对桌面的压力将________，密度将_________，压强将__________； (2)若沿bb ’ 线切开，拿去右半部分，则物体对桌面的压力将__________，密度将_________，压强将__________.(增大/不变/变小)

3、 下列事例中，为了减小压强的是【 】

A.注射器的针头很尖

B.压路机上的碾子很重

C.载重汽车的车轮很宽

D.滑冰鞋上的冰刀刀口很薄

6、18．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。

（1）实验能够得到的结论是 。

（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”）

所示实验。

图

5

图13-6

7．如图所示，小华在滑冰场上快速滑行，在10s 内滑行80m ，她和冰刀的总质量为40kg ，已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm 2

。问： （1）小华受到的重力是多大？ （2）小华滑行的平均速度是多大？

（3）小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小华双脚站立时，她对冰面的压强怎样变化，简要说明理由。

8、在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图13-13所示的鞋模．经测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm ，质量675g ；又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5 × 104

Pa ，则罪犯的体重为多少N ？. (ρ

蜡

＝0.9×103kg ／m 3

，g ＝10N ／kg)

考点二：液体的压强

1、液体的压强：

（1）液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。 （2）测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。 （3）液体压强的规律：

⑴ 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强； ⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等； ⑶ 液体的压强随深度的增加而增大； ⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。 （5）液体压强公式p=ρgh 说明： A 、公式适用的条件为：液体

B 、公式中物理量的单位为：p ：Pa ；g ：N/kg ；h ：m

C 、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

D 、液体压强与深度关系图象：

（5）液体对容器底的压力和液体自身重力的关系

F=G FG

图

13-13

（6）计算液体对容器底的压力和压强问题：

一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力F=pS

特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F 用p=F/S

压力：①作图法②对直柱形容器F=G

2、连通器：

⑴定义：上端开口，下部相连通的容器

⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平

⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。

课堂练习题

一、填空题

1．液体由于重力，所以对容器底有压强，又由于液体是流动的，所以对容器壁也有压强

2．液体的压强随深度增加增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等，不同的液体，压强还跟密度有关．

3．上端开口，下端相连通的容器叫连通器，当水不流动时，各容器中的水面高度是相平的4．拦河大坝修的总是上面薄、下面厚，这是因为水的压强随深度的增加而增大

二、选择题

4．如图一所示，容器中盛有水，a、b、c、d是水中的四点，其中压强最大的是( )

图一图二图三图四

A．a点B．b点C．c点D．d点

5．如图二所示，甲、乙两试管中盛有同种液体，其中对试管底部压强最大的是( )

A．甲试管B．乙试管C两试管相等D．无法判断

6．如图三所示容器中装满水，当阀门A和阀门B打开后，水不流动时( )

A．左管中水面最高B．右管中水面最高

C．左右两管水面一样高D．中间容器水面最高

7．如图四所示，甲、乙、丙三种不同的容器，当装入同质量的水后，底部受到压强最大的是( ) A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大