中北大学电气工程CAD实验指导书(精)
电气绘图实训指导书
电气绘图实训指导书实训一 AutoCAD界面熟悉和基本操作一、实训目的掌握AutoCAD界面熟悉和基本操作。
AutoCAD2004的操作界面内容比较丰富。
本实训要求学生了解 AutoCAD2004 界面的构成，各组成部分的主要用途，掌握改变绘图窗口颜色和十字光标大小的方法及如何设置绘图环境。
二、实训设备计算机、AutoCAD2004软件。
三、实训内容1、文件的打开、关闭2、AutoCAD中鼠标的使用方法3、取得帮助的方法4、AutoCAD常用扩展名5、命令行的改变、颜色、光标、选项对话框的部分设置方法6、工具栏的打开、关闭7、画图的几种方式及特点：命令、图标工具、菜单8、基本命令的使用重点掌握命令的使用方法、怎样取得帮助四、实训指导1、 AutoCAD的界面AutoCAD的界面中大部分元素的用法和功能与其他Windows应用软件一样，其应用窗口主要包括以下元素：标题栏、菜单栏、工具栏、图形窗格、命令窗格、状态栏等窗口。
标题栏标题栏位于主窗口最上方，标题栏上显示了相应的应用程序的名称及当前文件的名称。
标题栏右端有3个按钮，从左到右分别为最小化按钮、最大化(还原)按钮和关闭按钮，单击这些按钮可以使窗口最小化、最大化(还原)和关闭。
主菜单菜单栏通常位于标题栏之下，其中显示了可以使用的菜单命令。
AutoCAD提供了一种快捷菜单，当单击鼠标右键时将弹出快捷菜单。
快捷菜单的选项因单击环境的不同而变化，快捷菜单提供了快速执行命令的方法。
工具栏用户除了可以使用菜单栏执行AutoCAD命令外还可以使用工具栏来执行命令。
AutoCAD的工具栏可以放置在窗口中的任意位置，可以隐藏或显示某些工具栏。
将鼠标指针移动到工具栏的某个工具上面并停留一段时间，该工具的名称将自动显示出来。
图形窗口图形窗口是用户的绘图区域，相当于手工绘图中的“图纸”，是绘制、编辑、显示图形对象的区域。
十字鼠标指针用于定位点、选择和绘制对象。
当移动定点设备时，十字鼠标指针的位置会作相应的移动，这就像手工绘图中的笔一样方便，并且可以通过设置系统选项改变十字鼠标指针的大小。
电气CAD实验
电气CAD实验实验一、电气CAD图形学基本知识和基本操作实验一、实验目的与要求了解AutoCAD绘图界面特色及其功能，体会、树立AutoCAD的“交换式”绘图思想，并学会初步应用此思想绘制简单图形，同时掌握环境设置与创建样板文件的方法。
二、实验类型验证型三、实验仪器设备及器材个人计算机及CAD软件。
四、实验内容及说明1、CAD工作界面的设置，包括界面背景、工具栏的调用和放置，自设工具栏的设置，打印设置，打印样式设置、工作路径设置、保存版本设置等。
2、图层的设置，包括线型设置、颜色设置、图层的命名、图层的切换和图层的开关设置等。
五、实验结果实验二、电气元件图形的选择和编辑一、实验目的1.熟悉常用的电机控制回路。
2.掌握图库的建立方法。
3.熟悉图库使用的技巧。
4.熟悉相应的电气符号。
二、实验属性验证性实验三、实验仪器设备及器材个人计算机及CAD软件。
四、实验内容及说明1、掌握电气简图中元件的表示法、信号流的方向和符号的布局、电气简图的图形符号、简图连接线、围框和机壳、项目代号和端子代号、位置标记、技术数据和说明性标记。
2、电气控制图常用图形符号的绘制与编辑。
实验三、图形标注1、掌握图纸的幅面及格式、比例、字体、图线、尺寸标注等。
2、掌握电气图工具栏的调用、电气元件图形符号的绘制标准、连接线的绘制规定、项目代号的组成。
实验四、电气工程图绘制实例1、电气综合图的绘制。
2、摇臂钻床电气控制原理图的绘制。
3、提升机电气控制原理图的绘制。
4、电气主接线图的绘制。
A）电机直接启动B）电机降压启动三相异步电动机正、反转控制电路。
《电气CAD》实验指导书
电气CAD（A）实验指导书指导教师：杨波目录实验一AutoCAD基本操作 (1)实验二常用电气元件的绘制 (1)实验三三相异步电动机控制电气设计 (6)实验四变电工程设计 (11)实验五Protel 99SE软件基本操作 (16)实验六滤波器仿真设计 (17)实验七串行通信电路交互式布线，封装模型设计及报表生成 (22)实验一 AutoCAD基本操作一、实验目的了解AutoCAD软件环境，掌握线、圆、文字标注、尺寸标注、设置绘图环境、图形输出等基本操作。
二、实验要求要求设计简单的图形，在软件环境中输入，并实现输出。
三、实验设备装有AutoCAD2006软件的计算机一台。
实验二常用电气元件的绘制一、实验目的了解电气制图规范，学习常用电气元件的绘制，包括导线、连接器件、无源器件、半导体管和电子管、开关、控制和保护装置、常用测量仪表、灯和信号器件等。
二、实验要求在熟练掌握常用电气元件绘制的基础上，绘制一个带多个开关的并联照明电路。
三、实验设备装有AutoCAD2006软件的计算机一台。
四、实验步骤Tips：命令行键入U，取消上次操作回车表示结束本次操作打开“对象捕捉”和“对象追踪”，方便画图。
并联照明电路图为：1、打开AutoCAD2006（用模板acadiso.dwt）。
2、绘制手动单极开关（1）单击“绘图”工具栏“直线”按钮，绘制最下端三段连接竖直线，分别长20。
命令: _line 指定第一点: 100,100（输入第一点绝对坐标）指定下一点或[放弃(U)]: @20,0（输入第二点相对坐标，@20,0表示x轴上右移20，y轴上不变）指定下一点或[放弃(U)]: @20,0指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]: @20,0指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]:（直接回车，表示结束绘制直线）Tips：窗口上端标准工具栏上有窗口缩放按钮，可放大所选图形。
（2）单击“绘图”工具栏“直线”按钮，过中间直线段中点画竖直线，长度为30，线型为虚线。
CAD实训指导书
电子CAD实训指导书电子CAD实训自动化工程系电子CAD 实训周课程安排：一、实训目的：本课程实训是为了培养学生具有设计电子工作线路的能力以及相关软件的实际操作能力而开设的一门实践课程。
其任务是培养学生掌握电子与电气线路图的识读能力；培养学生掌握典型电子电路设计软件Protel DXP，初步具备独立绘制电子线路图、制作PCB板的能力，使之达到中、高级维修电工的水平。
通过该实训起到巩固所学知识,加强综合能力,培养电路设计能力,提高实验技术,启发创新思想的效果。
通过实训查找资料能独立设计一个电路。
二、实训内容与要求1. 具有电子、电气线路图的识读能力2. 掌握Protel DXP（电子CAD）软件的电路原理图的设计与绘制。
3. 掌握印制电路板（PCB板）的设计。
三、实践步骤1. 明确原理图的识别方法与绘制要求2. 电子原理图设计步骤1) 设计数据库文件的创建、打开与关闭2) 新建原理图、图纸大小设置3) 加载原理图元件库4）放置、移动元件和元件的属性编辑5）新建原理图元件符号6）绘制导线、总线7）放置网络标号8）电路的ERC检查9）网络表的生成3．电子PCB设计步骤1）印刷电路板基础认识2）新建PCB文件、图纸大小设置、PCB板大小规划、板层设置3）加载元件封装库4）放置、移动元件和元件的属性编辑5）新建元件库和元件封装符号6）设计规则设置7）加载网络表、元件布局8）自动和手工布线、设计规则检查9）设计文件输出四、实践注意事项１、分析电子原理图的基本方法与步骤分析电路图，应遵循从整体到局部、从输入到输出、化整为零、聚零为整的思路和方法。
用整机原理指导具体电路分析、用具体电路分析诠释整机工作原理。
2、在绘制、识读电气控制原理图时应遵循以下原则：（1）原理图一般分电源电路、主电路、控制电路、信号电路及照明电路．电源电路画成水平线，三相交流电源相序L1、L2、L3由上而下依次排列画出，中线N和保护地线PE画在相线之下。
电气工程CAD实验指导书
《电气工程CAD》实验指导书雷永锋孙莉莉成都理工大学工程技术学院自动化工程系电气工程教研室2011年10月目录前言 (1)实验一 AutoCAD绘图界面认知及简单图形绘制 (2)实验二基本图元的绘制 (7)实验三图形编辑 (9)实验四平面图形练习 (11)实验五常用电气符号的绘制 (14)实验六电路原理图的绘制 (16)实验七建筑电气图纸的绘制 (18)实验八电动机控制电路图的绘制 (21)实验九电气总平面布置图的绘制 (23)实验十变电站电气主接线图的绘制 (25)附录一电气图形符号 (27)前言《电气工程CAD》是针对我院电气工程及其自动化等专业开设的一门专业课程，主要内容为使用AutoCAD软件绘制电气工程图。
包括电气接线图、电气原理图、建筑电气图等专业图纸。
需要学生掌握计算机绘图的基本方法和专业的电气知识。
本实验指导书共设10个实验，前4个实验为基础练习，后6个为电气工程图综合练习，也可增加教材中的例子进行练习。
通过本实验可使学生掌握AutoCAD的基本操作技能，并能够根据实际工作要求绘制出各种电气图纸。
本实验指导书可作为电气工程及其自动化专业《电气工程CAD》课程的配套实验教材，也可作为其他涉电类专业的CAD相关课程的实验指导书。
本实验指导书由雷永锋和孙莉莉两位老师编写。
水平有限，书中如有错误和不妥之处，诚希使用该指导书的老师和读者不吝指正。
自动化工程系电气工程教研室2011年10月实验一 AutoCAD绘图界面认知及简单图形绘制一、实验目的与要求了解AutoCAD绘图界面特色及其功能，体会、树立AutoCAD的“交换式”绘图思想，并学会初步应用此思想绘制简单图形，同时掌握环境设置与创建样板文件的方法。
二、实验类型验证型三、实验原理及说明1、通过绘制直线、圆体会“交互式”绘图思想；2、学会使用坐标确定点的方法；3、学会创建样板文件（.dwt）；4、能够应用样板文件绘制简单图形；图1.1 AutoCAD绘图界面四、实验仪器计算机和AutoCAD绘图软件。
电气制图及CAD实验指导书
实验一 原理图设计（SCH）基本练习一、实验目的1、学习原理图设计软件的基本操作（设计库文件的建立、文档的建立、工作环境参数的基本操作、元件库的调入、放置电路元件）。
2、熟悉原理图设计软件的基本界面（菜单、主工具栏、其他工具栏、状态栏、文件管理器）。
3、熟练使用常用快捷键。
4、绘制一张简单原理图。
二、实验原理简述Protel99 Se软件是一个应用非常普及的电子CAD软件，具有强大的设计功能，它由电路图设计（SCH）、印制电路板设计（PCB）、电路图元件库编辑（Sch Lib）、印制电路板元件编辑（Pcb Lib）、电路仿真（SIM）、可编程逻辑设计（PLD）等几部分程序组成。
通过一个简单的电路图设计（可参照教材P68 图3-63），掌握SCH程序的基本操作。
三、实验内容与主要步骤1、启动程序，并新建文件库（*.ddb库文件）与原理图文件(*.sch文件)。
2、设置图纸为A4图纸，其它参数采用默认参数。
3、元件库加载（先调入Miscellaneous Device.ddb）。
4、放置元件。
5、连线。
6、编辑与修改。
四、实验报告要求1、实验报告格式规范、表述清晰且正确。
2、在实验原始数据记录栏中，填写本次实验所用到的元件库、主要元件参数等。
3、写出本次实验总结心得。
实验二 原理图设计（SCH）二一、实验目的1、练习常用集成电路元件的放置方法。
2、掌握网络标号的放置方法。
3、掌握电路网络表生成方法。
4、掌握材料清单报表生成方法。
5、掌握ERC电气规则检查。
6、掌握元件库建立及新元件创建方法。
二、实验内容与主要步骤1、新建SCH文件（电路图可参照教材P110 图4-82所示的译码器原理图）。
2、加载元件库（本次实验需用到Miscellaneous Device.ddb和Protel DOS Schematic Libraries.ddb）。
3、放置元件、连线、网络标号。
4、属性编辑与修改（包括整体编辑与修改的方法与技巧）。
《电气CAD》实验指导书
《电气化CAD》上机实训指导书实验一直线及线性（对齐）标注的使用实验二带有角度的图形的绘制实验三相对坐标的使用实验四圆及椭圆的使用实验五正多边形的使用实验六倒角及剪切命令的使用实验七旋转命令的使用实验八阵列命令的使用实验九综合项目一实验十综合项目二实验一直线及线性（对齐）标注的使用一、实验目的：熟悉CAD经典界面，练习并掌握直线及线性（对齐）标注的使用。
二、实验原理：基于AutoCAD2010软件经典界面的使用。
三、实验仪器设备：计算机四、实验过程：1、打开AutoCAD2010,点击绘图下拉菜单，在下拉列表中选择直线，或者直接点选二维经典界面中左侧的第一个直线命令，或直接输入L后回车/空格，即可在工作空间的空白界面中开始绘图。
根据命令提示栏点击第一点、下一点。
若需绘制指定长度的直线，在点击第一点后，输入相应数值再点击下一点即可，系统默认长度单位为mm。
2、在图形绘制完成后，点击标注命令下拉菜单，在下拉列表中选择线性标注。
点选需要标注的线段的两端，即可显示该线段的长度。
重复以上操作后，接下来点选对齐标注，注意线性标注与对齐标注的相同与不同点。
五、实验结果：实验二带有角度的图形的绘制一、实验目的：练习并掌握角度及角度标注的使用。
二、实验原理：基于AutoCAD2010软件经典界面的使用。
三、实验仪器设备：计算机四、实验过程：1、打开AutoCAD2010,点击绘图下拉菜单，在下拉列表中选择直线，或者直接点选二维经典界面中左侧的第一个直线命令，或直接输入L后回车/空格，即可在工作空间的空白界面中开始绘图。
根据命令提示栏点击第一点、若需绘制指定角度的直线，在点击第一点后，通过移动鼠标或按TAB键后输入相应数值再点击下一点即可，系统默认正东方向为0°。
2、在图形绘制完成后，点击标注命令下拉菜单，在下拉列表中选择角度标注。
点选需要标注的两条夹角边，即可显示该线段的角度。
五、实验结果：实验三相对坐标的使用一、实验目的：练习并掌握相对坐标的使用。
AutoCAD计算机绘图实验指导书
机电工程学院关于规范课程实验指导书、学生实验报告的格式与基本内容要求的说明（供参考）为提高实验教学运行质量，进一步加强综合性、设计性实验内涵建设，加强学生综合运用知识、创新精神与实践能力的培养，现对课程实验指导书和学生实验报告等实验教学文件提出如下规范要求，请各专业系结合自身的实际情况，认真加以整改。
1．课程实验指导书以课程为单位，使用十六开纸和统一格式封面，并装订成册 (封面格式见附件1)。
2．课程实验指导书第一页为封面，要求见附件1；第二页为前言，要求见附件2；第三页为目录；第四页开始为实验项目指导书，要求见附件3。
3．学生实验报告可以电子和书面两种形式提交，其中书面报告原则上使用现行“实验报告簿”(校园内有售)，内容要求见附件4，电子报告由指导教师参照书面报告要求明确。
4．前言、实验项目指导书、学生实验报告的格式与基本内容要求(附件2、附件3和附件4)仅供参考，指导教师应根据各课程和实验项目的具体情况，内容和格式上可以加以调整，突出“个性”。
附：1．实验指导书封面格式2．实验指导书前言内容要求3．具体项目指导书格式与基本内容要求4．学生实验报告基本内容要求《画法几何与机械制图上机绘图》实验指导书适用专业：机械设计制造及其自动化车辆工程包装工程数字媒体技术机电工程学院2004年9 月前言本课程的基本内容介绍，通过学习学生需要掌握的基本知识。
为了使学生更好地理解和深刻地把握这些知识，并在此基础上，训练和培养哪些方面的技能，设置的具体实验项目，其中哪几项实验为综合性、设计性实验。
各项实验主要了解、掌握的具体知识，训练及培养的技能。
本指导书的特点。
对不同专业选修情况说明。
目录页实验一计算机绘制二维图形 (1)实验二组合体绘图 (3)实验三轴测图 (7)实验四三维造型设计及投影 (11)实验五计算机绘制零件图和装配图 (14)注释 (25)主要参考文献 (26)附件3：具体项目指导书格式与基本内容要求实验_1_：计算机绘制二维图形实验学时：4实验类型：（设计）实验要求：（必修）一、实验目的通过本实验的学习，使学生了解AutoCAD 的二维绘图的基本方法，设立样板图，绘制平面图形圆弧连接。
《电气制图与CAD》实验指导书
《电气制图与CAD》实验指导书1一、意义与目的随着计算机软硬件技术的发展，特别是微型计算机的迅速普及，计算机辅助设计CAD 在我国正在逐步得到推广。
CAD技术正在促进设计领域发生根本性的变革，推动着现代设计方法和设计技术进入一个新的发展时期，使设计工作走向了一个崭新的阶段。
AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的当前最为流行的计算机辅助设计与绘图软件包之一。
AutoCAD自1982年问世以来，已经进行了近20次升级，其功能逐渐强大且日趋完善。
如今，AutoCAD已广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、农业气象、纺织、轻工等各个领域。
由于AutoCAD具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等特点，深受广大工程技术人员的欢迎，我国许多院校的相关专业将AutoCAD作为重点介绍的CAD应用软件之一。
1打印时注意将图像反色实验一二维图形绘制（一）（一）实验目的1、了解AutoCAD绘图环境的定制2、熟悉AutoCAD2007的界面，熟悉菜单的使用，特别是“文件”菜单，“编辑”菜单；熟悉标准工具栏、绘图工具栏上的常用按钮；熟悉一些常用绘图命令的命令行输入方法；3、熟悉直线绘图命令4、熟悉坐标分类和输入方法（绝对坐标、相对坐标）（二）实验内容1、直线工具与绝对相对坐标的使用2、直线工具与绝对相对坐标的使用（三）实验步骤按照图形自行设计实验步骤。
要求严格按照图形上标注的尺寸信息完成绘图。
（四）注意事项1、用SAVE存盘时，注意记住自己的图形文件存放路径，以便再次调用；2、作图顺序，可以自行调整。
3、初学AutoCAD作图时，建议使用命令行输入方式输入各种命令。
4、关注命令行显示的提示信息实验二二维图形绘制（二）（一）实验目的1、了解AutoCAD绘图环境的定制2、熟悉AutoCAD2007的界面，熟悉菜单的使用，特别是“文件”菜单，“编辑”菜单；熟悉标准工具栏、绘图工具栏上的常用按钮；熟悉一些常用绘图命令的命令行输入方法；3、熟悉圆形、正多边形、矩形、多线段的绘图命令4、熟悉坐标分类和输入方法（绝对坐标、相对坐标）（二）实验内容1、圆形和正多边形的绘制2、矩形和多线段的绘制3、圆弧的绘制4、正五角星的绘制（三）实验步骤按照图形自行设计实验步骤。
电气工程综合实训指导书
电气工程综合实训指导书一、实训目的1、巩固电气控制基础理论知识，加深对基本理论的理解。
2、训练实践操作技能，掌握电气控制技术所涉及的常用控制元器件的原理和使用，并形成正确规范的操作习惯。
3、学会处理实验与实训过程中出现的各种情况，通过分析找到原因并提出解决问题的办法，增强分析、设计或改进常见设备电气控制系统的能力。
4、按照电气设备的控制要求，用继电接触控制方式自行设计主电路和控制电路，并能正确选用低压电器及PLC控制模块、正确连接线路、实现所设计的电路，正确完成各项控制要求。
5、培养理论联系实际，实事求是的工作作风。
二、实训要求1、系统硬件设计（电气控制电路采用继电-接触完成、PLC控制部分设计包括：控制主电路、PLC接线图、输入输出分配）2、系统软件设计（PLC软件设计要设计顺序功能图、梯形图和编写程序）3、系统仿真调试运行以上各项内容，均由学生根据要求，设计电气控制原理图、布置图及接线图，对每一个功能按自己的设想设置保护、联锁等环节，最终进行仿真调试，实现对电机的控制。
以达到锻炼学生的理论与实践的结合能力。
三、实训进度安排1、电气控制实训时间安排2、PLC控制实训时间安排四、实训题目1、电气控制部分1）三相异步电动机的直接起动控制电路2）三相异步电动机点动控制电路3）三相异步电动机自锁控制电路4）三相异步电动机的多地控制电路5）三相异步电动机自动顺序控制电路6）三相异步电动机的顺序控制电路7）接触器切换星形/三角形启动控制电路8）按钮切换星形/三角形起动控制电路9）时间继电器切换星形/三角形起动控制电路10）按钮联锁的三相异步电动机正反转控制电路11）接触器联锁的三相异步电动机正反转控制电路12) 双重联锁的三相异步电动机正反转控制电路13) 工作台自动往返控制电路14) 带有点动的自动往返控制电路15) 正反转点动、启动控制电路16) 异步电动机单向点动、启动控制电路17) 双速交流异步电动机手动变速控制电路18) 双速交流异步电动机自动变速控制电路2、PLC控制部分（1）用PLC控制2台三相异步电动机，具体要求如下:1)两台电动机可以独立启动和停止；2)能同时使两台电动机停止；3)其中任意一台电动机过载时，两台电动机均停止。
电气CAD实训大纲
电气CAD实训教学大纲课程名称：电气CAD实训课程英文名称：Practical Training Of CAD Electric Engineering课程编码：实训时间：7学期、4周适用专业：电气工程及其自动化本科专业学分：制定人：审核人：（系、教研室主任）制定时间：2014年 6 月（学院盖章）一、实训的目的达到的学习程度：《电气CAD实训》电气工程及其自动化专业的一门专业基础课程，通过本课程的学习，使学生掌握利用CAD软件绘制电路图、元器件零件图等，培养学生的电子产品设计的基本职业能力，并达到国家信息产业部颁发的电子信息产业技术培训CAD证书的要求。
其功能是通过典性的项目任务教学方式，采取情境教学方法培养学生对项目任务的设计分析能力、对设计软件的实践操作能力和计算机技术的综合应用能力。
本课程与前修课程《电工基础》、《电子技术》、《单片机技术应用》、《传感器与自动检测》、《电机与电气控制》相衔接，共同培养学生对常用电子元件符号、电气符号的识别能力、常用电路的识图与绘图能力。
此本课程定位为电气工程及其自动化专业的基础课程，培养目标是CAD制图员。
达到的预期效果：为满足企业要把岗位技能融入课程体系的人才培养要求，通过本课程学习，使学生达到企业所需求的实用型高技能人才，拓宽学生视野及知识面，满足用人单位需求，从而全面促进学生的就业工作。
二、实训的时间安排、教学内容及要求以实践应用为主旨，以强化学生对理论知识的理解为主线，知识点随着实际项目任务的需要引入,使学生在完成项目任务的同时掌握知识和技能，确保岗位所需专业技能的同时又兼顾原有知识体系的相对完整性, 有效地达到对电气CAD制图知识体系的构建。
实训课时分配情况学生学习目标的要求:1能力目标能够具备电气系统原理图及电气设备安装图的设计分析能力、具备常用绘图软件的实践操作能力。
具备常用电气系统原理图及电气设备安装图实际应用的综合分析能力。
2知识目标了解目前电气系统原理图及电气设备安装图的最新发展及其在各领域中的应用。
电气CAD实验指导书
目录第1章课程简介，实验项目及学时安排 (1)第2章实验设备简介 (2)第3章电气CAD课程实验 (3)实验一AutoCAD的基本操作及绘图 (3)实验二AutoCAD的图形编辑 (5)实验三AutoCAD的图层 (7)实验四 AutoCAD的文本 (8)实验五AutoCAD的图块及属性 (9)实验六 AutoCAD的尺寸标注 (10)实验七电气工程图纸的绘制 (11)附录：实验报告格式 (12)第1章课程简介，实验项目及学时安排1.1 课程简介电气CAD课程属于电气工程及其自动化专业的一门的选修课，其基本任务是从应用和实践的角度出发，通过上机操作，使学生能熟练的使用计算机工具，完成对各种电气工程图纸的绘制，为今后的学习及课程设计、毕业设计及将来的工作打下良好的基础。
整个课程40学时，授课20学时，实验20学时，共安排7个实验,其中验证性实验6个，综合性实验1个。
实验涵盖了电气CAD课程的基本内容，它们具有典型性和代表性，对学生进行全面的基础训练。
通过实验训练，应达到下列要求：1.掌握计算机绘图的基本知识；2.掌握AutoCAD软件的基本操作（包括，）；3. 熟练掌握AutoCAD软件中的绘图、修改、文本、图块和尺寸标注等操作；4．掌握电气工程中各种常用图纸的绘制方法；5. 在实验的全过程中，培养学生勤奋学习、求真、求实的科学品德。
1.2 实验项目及学时安排第2章实验设备简介2.1 实验设备简介实验设备为学校计算中心P4计算机，操作系统为Windows2000。
所有计算机都连接到了西安建筑科技大学校园网。
为了满足教学的需要，在每台计算机中预装了AutoCAD等教学软件。
2.2 实验设备特点1. 该实验设备所提供的实验项目和内容完全涵盖了电气CAD的全部内容和实验教学大纲。
2. 实验设备可适应我校计算机文化基础、程序设计、Matlab、电气CAD等多种课程的上机实验。
2.3 实验内容根据实验的课时安排，计算机文化基础实验包括以下内容：1、AutoCAD的基本操作及绘图指令2、AutoCAD的图形编辑3、AutoCAD的图层及文本4、AutoCAD的图块及属性5、AutoCAD的尺寸标注6、电气工程图纸的绘制2.4 实验所需仪器仪表1. PC机若干台2. 中文WindowsXP操作系统3. AutoCAD软件第3章电气CAD基础课程实验实验一 AutoCAD的基本操作及绘图指令一、实验目的1.了解AutoCAD软件的安装和启动；2.掌握执行命令的基本途径；3.掌握二维坐标的输入方式；4.掌握常用的绘图指令；5.掌握捕捉、栅格、正交、极轴、对象捕捉和对象追踪；二、实验原理、内容及步骤（一）实验原理AutoCAD提供了方便实用的图形用户界面。
电子电路CAD上机实验指导书
电子电路CAD上机实验指导书实验一电路图绘制的基本方法一、实验目的1、熟悉电路图绘制软件CAPTURE的各个界面，掌握各种菜单、按钮的功能及电路图纸的基本设置方法。
2、对元器件库中的元器件有一个基本了解，能够调出有关的元器件绘制所给的实际电路，掌握元器件参数的设置方法。
二、实验内容1、熟悉各下拉菜单、按钮的功能。
2、将图纸设置为A4，网格设置为实线或点划线。
3、绘出下列差分放大电路，按电路图正确设置有关参数和网络节点标号。
三、实验报告要求课堂检查所绘制的电路图。
实验二电子电路的直流、交流分析一、实验目的1、应用计算机对电子电路进行直流和交流分析，包括基本工作点分析、灵敏度分析和直流传输特性分析。
2、掌握进行上述基本分析的设置方法，对所给的一些实际电路分别进行直流和交流分析，正确显示出各种波形图，根据形成的各种数据结果及波形图对电路特性进行正确的分析和判断。
二、实验内容1、对左图的共射极单管放大电路进行直流分析，做出三级管Q1的伏安特性曲线（I c～V2），V2从0伏到12伏，I b从40uA～160uA。
2、做出直流负载线：(12- V(V2:+))/1003、进行交流分析，扫描频率范围从100Hz～100MHz三、实验报告要求1、根据计算机进行分析得到的结果，绘出共射极单管放大电路中三级管Q1的伏安特性曲线（I c～V2）及直流负载线。
2、列出共射极单管放大电路中各节点的偏置电压、输入阻抗、输出阻抗、灵敏度分析结果及直流传输特性。
3、绘出三级管Q1集电极电流的交流扫描特性曲线。
实验三各种激励信号的设置及瞬态分析一、实验目的1、了解各种激励信号中参数的意义，掌握其设置方法。
2、掌握对电路进行瞬态分析的设置方法，能够对所给出的实际电路进行规定的瞬态分析，得到电路的瞬态响应曲线。
二、实验内容1、正确设置正弦信号、脉冲信号、周期性分段线性信号，参数自行确定，要求屏幕上正好显示4个完整周期的信号曲线。
2、对下图单管放大电路进行瞬态分析，信号源采用正弦波，频率从1kHz到20kHz 任意选定。
《工程制图及AUTOCAD》实验指导书
工程制图及AUTOCAD实验指导书任课教师：缪玉桂机械与电气工程学院实验一AutoCAD的基本操作及简单图形绘制实验一、实验目的1、熟悉软件的界面组成部分及其功能，熟悉对图形文件进行管理的基本方法。
2、掌握绘图环境的设置、坐标系的使用。
3、了解如何创建样板文件，了解辅助绘图工具的使用方法。
二、实验内容1、习题集75页图2；2、习题集75页图3；3、习题集76页图9。
三、实验步骤1、（1）画中心线执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：0,0指定下一点为：@24,0重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：12,12指定下一点为：@0,-24重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：50,0指定下一点为：@33,0（2）画粗实线以12,0为圆心，画直径为12和18的圆。
执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：53,9依次指定下一点为：@27,0@0，-18@-27,0最后输入C封闭图形即可。
（注意三视图的相对位置和投影关系）（3）画虚线执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点53,6指定下一点为：@27,0重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：53,-6指定下一点为：@27,02、（1）画中心线执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：0,0指定下一点为：@34,0重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：17,17指定下一点为：@0,-45重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：50,0指定下一点为：@28,0（2）画粗实线以17,0为圆心，画直径为14的圆。
以三点方式画圆弧，三点坐标分别为：3,0、17,14和31,0。
执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：3,0依次指定下一点为：@0，-25@7,0@0,4@14,0@0，-7@7,0@0,25即可。
重复执行LINE命令，AUTOCAD提示：指定第一点：53,14依次指定下一点为：@22,0@0，-39@-22,0最后输入C封闭图形即可。
电气CAD实训指导书(讨论稿)
电气CAD实训指导书（讨论稿）-------电气CAD实训目的学习电气CAD制图要知道电气制图规则和表示方法，会使用CAD绘图软件绘制：电力电气工程图、电子线路图、控制电气工程图、通信工程图、机械电气控制电路图和建筑电气工程图。
以电气CAD工程设计为背景,重点介绍建筑电气工程图的绘制.从制图理论到相关电气专业知识,详细描述建筑电气工程图绘制过程,在吸收理论及CAD应用技巧的同时,将会对建筑电气工程设计及CAD制图有更深层次的认识。
------电气CAD实训内容绘制别墅平面建筑图、照明工程平面图（包括插座平面布置图、电气照明系统图）和弱点工程图，熟悉建筑工程实践中电气设计。
现代工业与民用工业建筑中，都要安装许多样式不同功能的电气设施，如照明灯具、电源插座、电视、电话、消防控制装置、智能系统、娱乐电气设施及避雷装置等。
这些相关的图纸就可以称为电气施工图，也可以称为电气安装图。
各种电器设施要表达在图纸中，一是供电、配电线路的规格与敷设方式，二是各类电气设备与配件的选型、规格与安装方式。
而导线、各种电气设备及配件等本身在图纸中多数不采用其投影制图，而是用国际或国内统一规定的图形、符号及文字表示，也可以在图纸中予以详细说明，这是电气工程图的一个特点。
建筑电气工程项目的分类1外线工程、2变配电工程、3室内配线工程、4电力工程、5照明工程、6接地工程、7防雷工程、8发电工程、9弱电工程。
建筑电气工程图的基本规定建筑电气制图一般主要参考GB/T50001-2001《房屋建筑制图统一标准》及GB/T18135-2000《电气工程CAD制图规则》。
GB/4728《电气图用图形符号》、GB/T54652-1996《电气设备用图形符号》及GB/T5094-1985《电气技术中项目代号》。
国际上通用的“IEC”标准。
都严格地定义了电气图的有关名术语概念。
建筑电气工程图的特点建筑电气工程图不同于机械图、建筑图，有自己的特点。
AutoCAD实验指导书(范例)
AutoCAD实验指导书(范例)目录一、实验目的与要求二、方法与步骤三、实验过程及内容正文一、实验目的与要求二、方法与步骤三、实验过程及内容四、实验报告填写要求学生需要及时填写实验报告，填写内容为各实验项目最后一项综合练题的解题步骤，并注明各步骤的命令参数。
由于实验时间有限，学生对课程的掌握不同，除安排上机实验之外应另外自行安排时间研究、解决相关知识及问题。
本实验旨在对学生进行AutoCAD的综合考核。
在考核中，学生将需要绘制一份符合要求的二维或三维图形，并添加文字、表格、尺寸标注等信息。
通过本考核，学生将展示他们在AutoCAD中所学的知识和技能，检验他们的实际操作能力。
以“单元平面图zoom练”文件为练对象。
1）使用“选择”命令，选择“主卧”区域内的所有图形对象。
2）使用“选择”命令，选择“主卧”区域内的某一个图形对象。
3）使用“选择”命令，选择“主卧”区域外的所有图形对象。
4）使用“选择”命令，选择“主卧”区域外的某一个图形对象。
4．捕捉快捷菜单的调用1）在“单元平面图zoom练”文件中，选择一个图形对象，右键单击鼠标，调出捕捉快捷菜单。
2）在捕捉快捷菜单中，选择“中心点”，观察图形对象中心点的位置。
1. 按照教材第39页的案例，我们可以使用两种方法来绘制一个200长，100高的矩形。
第一种是参数法，我们可以指定第一点后，使用参数D，然后按照提示，分别输入200和100。
第二种是相对坐标法，我们可以指定第一点后，输入相对坐标“@200,100”。
3. 按照教材第41页的案例，我们可以使用正多边形命令来绘制一个正六边形。
5. 按照教材2.4节的内容，我们可以练图案填充命令，如图2-6所示。
1. 实验目的：学会AutoCAD的基本修改命令，能够根据绘图要求采用适当绘图命令与修改进行图形绘制。
- 复制命令：打开随书光盘“案例文件\第3章\3.1.1复制copy例图”文件，执行复制命令，将例图中的矩形随意复制。
电气CAD实验指导书
南昌工程学院《电气CAD技术》课程实验指导书主撰人：金煜主审人：电气工程教研室2011年10 月南昌工程学院2011 年实验项目开课安排表填表人：金煜教研室主任：系部（章）：目录绪论 (1)基本实验指导 (2)实验一 (2)实验二 (4)实验三 (5)实验四 (6)实验五 (7)实验六 (8)实验七 (9)实验八 (10)1)实验目的1．掌握AutoCAD启动和退出。
2．掌握AutoCAD工作界面。
3．掌握绘图环境的设置。
4．掌握AutoCAD的命令格式及基本绘图命令。
5．掌握图层特性管理器的使用2)实验原理1．利用AutoCAD2008进行绘图操作。
3)主要仪器及耗材1．硬件；计算机2．软件：AutoCAD20084)实验内容和步骤1. 进入AutoCAD程序。
2. 熟悉软件的工作界面。
3．设置绘图环境。
4．练习AutoCAD的三种命令的输入方式及基本绘图命令5．掌握图层特性管理器的使用5)实验注意事项1．结合遇到的问题，学会使用软件的帮助信息。
2．养成及时进行文件保存的习惯，以免意外而丢失重要文件。
3. 圆弧、圆、圆环、椭圆的各种绘制方法的合理选用。
4．图案填充对话框中各选项的作用。
6)思考题1．如何设置显示性能？2．如何自定义工具栏？3. 等分点和等距点命令有何不同？4．样条曲线和多段线各自的特点是什么？1)实验目的1．掌握删除、复制、镜像、偏移、命令的使用。
2．掌握阵列、移动、旋转、缩放命令的使用。
3．掌握拉伸、拉长、修剪、延伸命令的使用。
4．掌握打断于点、打断、倒角、圆角命令的使用2)实验原理1．利用AutoCAD2008进行绘图操作。
3)主要仪器及耗材1．硬件；计算机2．软件：AutoCAD20084)实验内容和步骤1.根据教材中的绘图案例学习相关命令的使用。
2.通过布置的作图题，进一步加强绘图训练。
5)实验注意事项1.有问题及时解决。
2.不要忽视命令行窗口的提示。
3.某种命令不同选项之间的区别。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《电气CAD》实验指导书李郁峰中北大学计算机与控制工程学院电气工程及其自动化教研室2014年6月目录前言 (1实验一AutoCAD绘图界面认知及简单图形绘制 (2实验二基本图元的绘制 (7实验三图形编辑 (9实验四平面图形练习 (11实验五图框及常用电气符号的绘制 ................. 错误!未定义书签。
实验六电动机控制电路图的绘制 ..................... 错误!未定义书签。
实验七电气总平面布置图纸的绘制 ................. 错误!未定义书签。
实验八变电站电气主接线图的绘制 .. (18实验九变配电所电气工程图的绘制 (21附录一电气图形符号 (27前言《电气CAD》是针对我院电气工程及其自动化等专业开设的一门专业课程,主要内容为使用AutoCAD软件绘制电气工程图。
包括电气接线图、电气原理图、建筑电气图等专业图纸。
需要学生掌握计算机绘图的基本方法和专业的电气知识。
本实验指导书共设9个实验,前4个实验为基础练习,后5个为电气工程图综合练习,也可增加教材中的例子进行练习。
通过本实验可使学生掌握AutoCAD的基本操作技能,并能够根据实际工作要求绘制出各种电气图纸。
本实验指导书可作为电气工程及其自动化专业《电气CAD》课程的配套实验教材,也可作为其他涉电类专业的CAD相关课程的实验指导书。
实验一AutoCAD绘图界面认知及简单图形绘制一、实验目的与要求了解AutoCAD绘图界面特色及其功能,体会、树立AutoCAD的“交换式”绘图思想,并学会初步应用此思想绘制简单图形,同时掌握环境设置与创建样板文件的方法。
二、实验类型验证型三、实验原理及说明1、通过绘制直线、圆体会“交互式”绘图思想;2、学会使用坐标确定点的方法;3、学会创建样板文件(.dwt;4、能够应用样板文件绘制简单图形;图1.1 AutoCAD绘图界面四、实验仪器计算机和AutoCAD绘图软件。
五、实验内容和步骤1、理解AutoCAD绘图界面的“三个窗口四个栏”,重点是工具栏窗口的开关、自定义、位置调整及文本窗口的缩放、命令行、位置等。
2、绘制直线,仔细体会“交换式”绘图思想。
3、通过不同的已知参数绘制圆,体会“命令选项” “交换式”的绘图秘诀。
4、创建样板文件。
单位类型和精度:公制、Decimal、精度均为0.000;AutoCAD绘图界面的整理;5、能够应用样板文件绘制图1.2所示的图形。
图1.2 轴5、能够应用样板文件绘制图1.3所示的图形。
图1.3 板六、注意事项正确启动、关闭AutoCAD。
七、思考题1、如何改变绘图窗口的背景颜色?2、如何确定点?目前你知道的方式有哪些?3、AutoCAD的基本绘图思想是什么?八、补充资料AutoCAD快捷键大全F1: 获取帮助F2: 实现作图窗和文本窗口的切换F3: 控制是否实现对象自动捕捉F4: 数字化仪控制F5: 等轴测平面切换F6: 控制状态行上坐标的显示方式F7: 栅格显示模式控制F8: 正交模式控制F9: 栅格捕捉模式控制F10: 极轴模式控制F11: 对象追踪式控制Ctrl+B: 栅格捕捉模式控制(F9dra:半径标注ddi:直径标注dal:对齐标注dan:角度标注Ctrl+C: 将选择的对象复制到剪切板上Ctrl+F: 控制是否实现对象自动捕捉(f3Ctrl+G: 栅格显示模式控制(F7Ctrl+J: 重复执行上一步命令Ctrl+K: 超级链接Ctrl+N: 新建图形文件Ctrl+M: 打开选项对话框AA: 测量区域和周长(areaAL: 对齐(alignAR: 阵列(arrayAP: 加载*lsp程系A V: 打开视图对话框(dsviewer SE: 打开对相自动捕捉对话框ST: 打开字体设置对话框(style SO: 绘制二围面( 2d solid SP: 拼音的校核(spellSC: 缩放比例(scaleSN: 栅格捕捉模式设置(snap DT: 文本的设置(dtextDI: 测量两点间的距离OI:插入外部对相Ctrl+1: 打开特性对话框Ctrl+2: 打开图象资源管理器Ctrl+6: 打开图象数据原子Ctrl+O: 打开图象文件Ctrl+P: 打开打印对说框Ctrl+S: 保存文件Ctrl+U: 极轴模式控制(F10 Ctrl+v: 粘贴剪贴板上的内容Ctrl+W: 对象追踪式控制(F11 Ctrl+X: 剪切所选择的内容Ctrl+Y: 重做Ctrl+Z: 取消前一步的操作A: 绘圆弧B: 定义块C: 画圆D: 尺寸资源管理器E: 删除F: 倒圆角G: 对相组合H: 填充I: 插入S: 拉伸T: 文本输入W: 定义块并保存到硬盘中L: 直线M: 移动X: 炸开V: 设置当前坐标U: 恢复上一次操做O: 偏移P: 移动Z: 缩放实验二基本图元的绘制一、实验目的与要求熟练掌握基本图元的绘制和精确定位方法。
二、实验类型验证型三、实验原理及说明1、认真体会每一个基本图元的绘制过程及其要点;2、掌握每一种精确定位方法。
四、实验仪器计算机和AutoCAD绘图软件。
五、实验内容和步骤1、绘制直线,圆,圆弧,椭圆,点,矩形,图案填充等基本图元,熟练掌握操作要领。
2、绘制五角星。
3、绘制角的平分线。
4、绘制下列所示图形。
图2.1 底座图2.2 矩形和箭头图2.3 带槽的圆柱六、注意事项1、基本绘图命令的使用。
2、尺寸标注的方法。
七、思考题1、圆弧有时显示成多段折线,与出图是否有关?可以用什么命令控制显示?2、视图缩放命令“ZOOM”是否改变了图形的真实大小?3、在AutoCAD中,提供了哪些精确绘图辅助工具?4、极轴追踪与对象捕捉追踪有何区别?5、进入图纸空间,主要方法有哪两种?6、如何利用一条已知的边绘制正多边形?实验三图形编辑一、实验目的与要求掌握复杂图元的绘制方法,结合图形编辑命令,通过完成简单、实用图形的绘制,达到初步灵活应用绘图、编辑命令的目的。
二、实验类型综合型三、实验原理及说明1、运用图元的绘制方法和图形编辑命令绘制图形;2、熟练选择命令,实现高效率绘图。
四、实验仪器计算机和AutoCAD绘图软件。
五、实验内容和步骤1、绘制一个A3幅面(297×420的图框并添加标题栏。
2、运用图元绘制命令和图形编辑命令绘制如图3.1所示图形。
图3.1 复杂零件六、注意事项1、主要绘图命令及编辑命令的使用技巧。
2、相切圆的绘制方法。
七、思考题1、偏移命令是一个单对象编辑命令,在使用过程中,只能以什么方式选择对象?2、在中文版AutoCAD中,可以使用什么控制文字对象的镜像方向?3、在修改工具栏中单击什么按钮,可以将对象在一点处断开成两个对象?实验四平面图形练习一、实验目的与要求熟练运用并灵活选择绘图、编辑、对象捕捉、视图显示等有关工具,实现高效率绘图,探索出符合自己的平面图形绘制的技巧与方法。
二、实验类型综合型三、实验原理及说明1、运用图元的绘制方法和图形编辑命令绘制图形;2、熟练选择命令,实现高效率绘图。
四、实验仪器计算机和AutoCAD绘图软件。
五、实验内容和步骤1、绘制一个A3幅面(297×420的图框并添加标题栏。
2、绘制如图4.1所示图形。
图4.1 复杂零件12、绘制如图4.2所示图形。
图4.2 复杂零件2六、注意事项1、熟练使用绘图命令及编辑命令。
2、相对坐标的使用。
七、思考题1、如何设置线型和线型比例?2、在绘制图形时,如果发现某一图形没有绘制在预先设置的图层上,应如何纠正?3、偏移命令是一个单对象编辑命令,在使用过程中,只能以什么方式选择对象?4、对于同一平面上的两条不平行且无交点的线段,可以仅通过什么命令来延长原线段使两条线段相交于一点?八、补充资料表4.1 图纸的图框尺寸25a10c 10e 210 × 297297 × 420420 × 594594 × 841841×1189B × L A 4 A 3 A 2 A 1 A 0 幅面代号 20 5图4.3保留装订边的图框图4.4 标题栏格式实验五、图框及常用电气符号的绘制一、实验目的1.进一步熟悉CAD软件,学会应用图块定义电气符号。
2.掌握电气制图的一般规定。
3.熟悉并绘制常用的电气符号。
二、实验属性验证性实验三、实验仪器设备及器材个人计算机及AutoCAD软件。
四、实验要求1.预习电气制图的一般规定、GB/T 4728 电气简图用图形符号。
2.实验过程中,按实验步骤进行操作,保存实验结果。
如果未达到要求,查找问题,重新进行操作,直到达到要求。
3.实验结束后,提交绘图文档,包括以下内容:a. 学号_姓名_A3图框标题栏.dwgb. 学号_姓名_变配电常用电气符号.dwgc. 学号_姓名_电气控制常用电气符号.dwg。
五、实验内容与步骤1.绘制A3图框标题栏1利用缺省设置(公制新建文件。
2格式->单位,设置长度类型:小数,长度精度:0.00;插入时缩放单位:毫米。
3格式->图形界限,设置左下角点0,0,右下角点420.0, 297.0。
将界限检查功能设置为开启状态。
4设置文字样式字体为宋体,高度为3.5。
将图层0设为当前图层。
5用“矩形”按钮绘制外框,两个角点的坐标分别为(0,0,(420,297。
6用“矩形”按钮绘制内框,两个角点的坐标分别为(25,10,(410,287,设置内框线宽为0.5。
7在内框右下角绘制标题栏,尺寸如下图:8利用WBLOCK命令将图框和标题栏保存为“学号_姓名_A3图框标题栏”图块。
2.变配电常用电气符号1利用缺省设置(公制新建文件。
2格式->单位,设置长度类型:小数,长度精度:0.00;插入时缩放单位:毫米。
3格式->图形界限,设置左下角点0,0,右下角点420.0, 297.0。
将界限检查功能设置为开启状态。
4设置文字样式字体为宋体,高度为3.5。
将图层0设为当前图层。
5将文件另存为“学号_姓名_变配电常用电气符号.dwg”6绘制变配电常用图形符号(如下图,图形符号以栅格为背景,栅格间距为2mm。
将每个图形符号设置为图块(用block命令,所有图形符号都在“0层”绘制。
3.电气控制常用电压符号1利用缺省设置(公制新建文件。
2格式->单位,设置长度类型:小数,长度精度:0.00;插入时缩放单位:毫米。
3格式->图形界限,设置左下角点0,0,右下角点420.0, 297.0。
将界限检查功能设置为开启状态。
4设置文字样式字体为宋体,高度为3.5。
将图层0设为当前图层。
5将文件另存为“学号_姓名_电气控制常用电压符号.dwg”。
6绘制变配电常用图形符号(如下图,图形符号以栅格为背景,栅格间距为2mm。