最美的遇见初中作文
初中最美的遇见作文550字汇编六篇
初中最美的遇见作文550字汇编六篇【范文一】初中最美的遇见最美的遇见就在两年前,那时我还是个刚升入初中的学生,对新学校和新环境感到陌生和不适应。
然而,在班级里,我遇见了我的好朋友小明,他让我感受到这个世界还有温暖和友情。
我们是刚分到一起的同桌,最开始的时候,我还没有打开话匣子,不过小明却主动和我交流沟通,聊着聊着,我发现他和我有着相似的兴趣爱好,我们喜欢一起讲故事,分享自己的小秘密。
渐渐地,我不再觉得自己孤独,有了依靠和朋友,课堂和生活也变得充满趣味。
两年过去了,我们还是非常好的朋友,每次在学校或者放学的路上,我都觉得这个世界不再孤单,身边有一个与我相伴相助的小伙伴。
遇见小明,是我初中生活中最美好的回忆,也是我最感激的心路历程。
写作重点:描写初中生活中的一次遇见,突出了友情的重要性和温暖的力量。
用词分析:文章语言朴实易懂,注意到了表达方式的多样性,通过情感交流,让读者对友情和人生有重新的思考和感悟。
【范文二】初中最美的遇见我和我的同桌莉莉是高中认识的,我们都是新班级的新生,初来乍到,还没有融入这个大家庭。
我和她都特别害羞,也没有什么共同话题,但莉莉依旧很热情地向我打招呼,让我觉得这个陌生的环境变得亲切了许多。
或许是因为我们都想融入这个大家庭,也可能是因为我们都很孤独,我们开始了慢慢的交流。
从最开始的“早上好”,到后来的讲笑话,做课内小组,我和莉莉的关系越来越亲密,我们成为了无话不谈的好朋友。
这一次的相遇,让我想通了很多事情。
人生路上总会遇到很多人,但只有那些我们用心对待和被用心对待的人,才是我们最珍贵的美好回忆。
我非常幸运,能有一个好朋友莉莉,她是我初中生命中最美好的遇见。
写作重点:从内心感受出发,写出了一个相遇故事背后的温暖和寓意。
用词分析:用了很多形容词和修辞方式,让这个故事更加动人,也透过了文章中人物的情感交流,传递给读者心灵的触动。
最美的遇见初三优秀作文_最美的遇见初中作文优秀5篇
最美的遇见初三优秀作文_最美的遇见初中作文优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最美的遇见初中作文六篇最新
最美的遇见初中作文六篇最新最美的遇见初中作文六篇最新初中生活即将结束,回首这三年,不少美好的遇见让我们难以忘怀。
以下是六篇最新的作文,记录了我们初中生活中最美的遇见。
一、与父母相遇初中是一个转折点,我们开始变得独立,父母的角色也随之改变。
在这个过程中,我和父母之间也发生了很多变化。
曾经,我总是觉得父母唠叨,他们不理解我,而我也无法理解他们。
但是,在一次家长会上,我和他们的交流让我意识到了自己有多么幸运,拥有这样的父母。
从那一刻起,我开始更加理解他们,也更加珍惜与他们相处的时光。
这次真诚的交流,让我和父母之间的关系更加融洽,也让我更加坚定了自己的人生方向。
二、与老师相遇初中生活中最美的遇见之一,就是遇见了那些伟大的老师。
他们不仅是我们学习上的导师,更是我们成长路上的指引。
在初中三年里,我的数学老师陪伴了我很长时间,他从不嫌弃我的笨拙,总是耐心地讲解给我听。
他的教诲让我懂得了如何认真学习,做人做事的态度。
而我的英语老师则教会了我如何成为一个自信、坚强的人。
在他的指引下,我的英语水平有了很大的提升。
这些老师不仅教会了我知识,更是让我明白了人生的意义,他们的陪伴让我更加坚定了自己的人生方向。
三、与同学相遇初中三年,我认识了很多新朋友。
有的是跟我志同道合的,有的是不同性格的,也有的是有趣的。
他们让我更加了解不同的人,也让我懂得了如何与人相处。
我们一起分享快乐,一起走过难关,一起成长,这些美好的回忆将伴随我一生。
四、与自己相遇初中时期,我也遇到了自己。
在不断学习、努力考试的过程中,我发现自己的优点和不足。
在一些重要的考试中,我也经历了失落和挫折。
但是,这些经历让我更加坚定了自己的信念,我要做一个自信、坚强的人,不断学习,不断进步。
五、与努力相遇初中时期,我也认识了努力。
只有努力,才能获得成果,才能到达自己的目标。
在学习中,我也付出了很多努力,只有这样,才能获得好的成绩。
同样,在生活中,也需要努力。
只有不断努力,才能实现自己的梦想。
初三作文最美的遇见5篇
初三作文最美的遇见5篇初三作文最美的遇见1也许,每天,我都会与许多人擦肩而过;也许,每天,会有很多地方留下我的足迹;也许就是这些命中注定的巧合,让我有了许许多多美丽的遇见。
已经很久没来小学了,我望着大门,回想着7年前,那个小女孩用颤抖的双腿迈进校园时,是怀揣着怎样的心情。
兴奋,激动,还是期待?那,是我最美丽的遇见。
走进校园,看着那些曾经让我恨到咬牙切齿的教学楼,竟然抿嘴一笑,有些怀念,有些依恋。
小学六年到现在,空地变成了楼房,跑道成了塑胶的,教室安上了投影……一切都变了。
望着眼前的高楼,那片水泥地忽然出现在眼前,很久以前,我总是在那里玩耍。
在那个炎热的夏天,我遇见了我认为最好的数学老师。
在天热得连电风扇都无力的日子里,老师竟去买了一箱棒冰发给我们吃。
那已是六七年前的事了,老师会心的笑容、温柔的眼神、冰棍透出的丝缕清凉,我至今仍清晰地存于脑海。
那,是一次美丽的遇见。
直走,是学校的大礼堂。
看着门口,眼前又出现了一个拿着“宾客”牌子的女孩。
那是学校80周年校庆的活动。
当一位退休教师来到的时候,女孩看了半天,终于想起那是自己一年级时的班主任。
她以为老师不会记得她了,没想到老师慈爱地摸了摸她的头,念着她的名字,说她长大了。
她看着老师,发现她皱纹多了,那是岁月在她脸上留下的不可磨灭的痕迹,眼角下垂了,那也是宣告她苍老的标志,眼睛却依然有神地看着她。
女孩突然想起,小时,这位老师会握着她的手教她写字,会安排她和班长坐来提高成绩,会像这样慈爱地抚摸她的头。
原来,女孩把有关那位老师的一切,深藏在了记忆里。
这,也是美丽的遇见。
按着记忆来到了六年级一班。
在窗边,我看见了里面的世界。
木质的桌椅,略带些粉笔灰的黑板……一切都是那么的熟悉。
我多想进去,抚摸我曾经用过的桌椅,寻找我留下的痕迹,可是,我不能。
心里有些沮丧,耳边却响起了四个女孩的歌声,其中夹杂着愉悦、幸福以及彼此之间的默契。
突然又有些伤感起来,以前形影不离的好友,现在已各奔东西。
初中青春中最美的遇见作文六篇
初中青春中最美的遇见作文六篇(一)初中青春中最美的遇见初中生活中,我认为最美的遇见就是遇见了我的朋友。
他们是我最好的伙伴,也是我最亲密的朋友。
我们一起经历了无数的快乐、争吵、困难和挑战,也一起度过了最开心的时光。
我遇见的第一个朋友是小杨,她是我初中的同桌。
我们一起上课、一起写作业、一起考试,日复一日的生活中,她渐渐变成了我的好朋友。
我们经常一起讨论课堂上老师讲的知识,有时候会互相交换学习的方法,一起进步。
我们在周末也会相约去看电影、吃美食,从而增进了我们之间的友谊。
除了小杨,我还遇见了很多不同的朋友,有着不同的性格与特点。
有些人比较内向,有些人比较开朗,但我们都成为了好朋友。
我们聊天、唱歌、玩游戏,一起享受了初中时光的美好。
我的朋友们给了我无比温暖的陪伴,也让我体会到了真正的友谊。
我相信,我们的友谊将伴随着我度过整个初中时光,也会成为我人生中最美的遇见之一。
写作重点:文章应该突出朋友的重要性,描述朋友之间的表现和相互之间成为好朋友的原因。
用词分析:文章中采用了一些形容词、动词和名词,如“快乐、争吵、困难、挑战、友谊、温暖、陪伴、开朗、内向、特点”等,生动而富有感染力。
(二)初中青春中最美的遇见初中生活中,我遇见了一位老师,她给了我最深刻的教育启示,也成为我最美的遇见之一。
这位老师是我们班的语文老师,她的授课方式独特,很有趣味性。
她用生动的语言、形象的比喻和巧妙的引导,让我们对课本上的知识更深入的了解。
在她的带领下,我们不仅喜欢上了学习,也热爱了环保文化、健康知识、阅读和写作等。
她还鼓励我们尝试创新和发挥自己的特长,支持我们参加了许多比赛和活动。
与她相处期间,我发现她并不仅是一位传统的老师,而是具有多重身份的综合人物,她是一位语文教师、是一位盆栽专家、更是一位环保志愿者,她倡导文明环保,通过生动的形式教我们更好地保护我们共同的家园。
在我认识她的那段时间里,她的热爱和投入,感染了我们每一个人。
她用自己的实际行动,将自身的价值观灌输给学生,这也是她最有价值之处。
最美的遇见初中作文
最美的遇见初中作文最美的遇见初中作文【篇1】古典的雁影,又一次提升了深邃的蓝天,典雅的菊香,再一次芬芳了这清凉的季节,这时,轻轻开启了蛰伏了一个暑假的心扉,便真切地触摸到了婉约的秋意。
在这样一个充满诗意的季节里,在阳光的温情凝望里,我遇见了最美的遇见……八月,秋风阵阵,天气愈加凉爽了,我不敢相信眼前的一切,我成为一名中学生了,我来到了梦寐以求的中学!对于初中生活,我充满憧憬,怀着探求未知生活的喜悦心情,我来到了我的班级,收拾好了东西,准备上第一节课。
就在那时,我遇见了她。
她是我们的语文老师,老师的头发卷卷的,讲课的时候声音很柔软,像一阵和煦的春风,拂过我们的心田。
她有两颗小虎牙,笑的时候,小虎牙总是露出来,恰到好处地衬托了她可爱的面庞。
还记得她刚来时,笑着对我们说:“我是你们的语文老师,我们的关系亦师亦友,我来给你们做个自我介绍吧!”她笑着叫电管过来打开电脑,打开她做的PPT,刚开始,我还有些不耐烦,因为我觉得自我介绍很无聊,千篇一律都是套路。
可当她点开第一页时,我却眼前一亮。
那是一张在葡萄沟拍的登山照,照片上老师穿着登山服,背着大包,散发着十足的女汉子气息。
啊!原来老师除了在课上温儒的一面以外,她还有这样的一面呢!我不禁对她的自我介绍来了兴趣,再往下看,又有一张照片令我眼前一亮。
她在讲课,手里拿的教棍在黑板上指指点点,眼睛里迸发的智慧的光芒令我难忘,嘴上挂着胸有成竹的微笑让她整个人都自信了起来,我愈加喜欢她了。
她看了看表说还有时间给你们看篇*,一个大标题《遇见》映入我们的眼帘,这是她写的。
老师,你在*里说遇见它们是你的幸运,我们遇见你又何尝不是呢?遇见你,是我最美的遇见,这个秋天,格外美丽……最美的遇见初中作文【篇2】桌上的康乃馨散发出的淡淡芬芳,让坐在桌旁的我不禁回想起那天最美的遇见。
那天我上完补习班走在回家的路上。
一个红色的身影映入我的眼帘。
走近一看,原来是一位卖花的阿姨,岁月在她脸上留下了些许痕迹,生活的艰辛使她头上添了几缕银丝。
初中最美的遇见作文三篇最新
初中最美的遇见作文三篇最新第一篇作文:初中最美的遇见我初中的三年,遇见了很多人,但最美的遇见却是在初一的一次班级活动中。
当时,班里组织了一次户外拓展训练,在完成一个团队任务时,我遇见了一个叫做小刘的女同学。
在那个任务中,我遇到了困境,但她给了我很多的帮助,帮我成功完成了任务。
从那时起,我们成为了好朋友。
小刘是一个活泼开朗的女孩,她总是能让班级的气氛变得轻松愉快。
她是那种不拘小节、不计较得失的人。
我常常会被她的乐观精神所感染。
我们一起度过了许多愉快的时光,做作业、学习、娱乐,互相支持、鼓励。
小刘让我懂得了珍惜友情,更加珍惜身边的每一个人。
她带给了我很多的欢笑和美好的回忆。
虽然初中生活已经结束,但我相信我们的友情会持续到未来。
重点分析:本篇作文通过一个人物的描述,勾勒出了一个初中生的友情的故事。
在结构上,采用了叙述的方法,情感色彩浓郁,流畅易懂。
用词简洁明了,表达清晰,给人留下了深刻的印象。
第二篇作文:初中最美的遇见初中的三年,是我人生中最难忘的一段时期。
我遇见了许许多多的人,见证了许多人与事。
但对我而言,最美的遇见并不是在同班同学之间,而是在我的班主任身上。
我的班主任是一位中年女教师,名叫王老师。
她对我们班级的辅导尤为关心,常常在周末不辞辛劳地给我们辅导功课。
她关心的不仅仅是我们的学业,还有我们的特长和兴趣,经常策划一些有意义的活动让我们参与。
在我的初中生活中,我经历了很多的挫折和烦恼,但每当我遇到困难的时候,王老师总是给予我最真挚的关爱和鼓励。
她在我最需要的时候,伸出了援手,让我明白了什么叫做真正的友爱和关怀。
在我的初中毕业典礼上,我向王老师道了谢,并留下了她给我签名的纸条:“希望你在人生的道路上常怀感恩之心,感恩身边帮助过你的每一个人。
”这些话深深地刻在了我心底,成为我人生道路上的座右铭。
重点分析:本篇作文从班主任的角度出发,写出了一段最美的遇见的故事。
在结构上,采用了描写的方式,情感真挚,感人至深。
最美的遇见八年级抒情满分作文800字7篇
最美的遇见八年级抒情满分作文800字7篇作文,是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
下面是小编为大家整理的关于最美的遇见八年级抒情作文800字,希望对您有所帮助!最美的遇见八年级抒情作文800字1最美的遇见,使漫漫历史长河多了些璀璨的明星。
——题记有人说,最美的遇见,能使人收获友谊,净化心灵,甚至改变命运。
而回望中国历史五千年的璀璨星河。
多少君王贤土,英雄将土因为遇见,改变的不仅仅是他们个人的命运、荣与辱,更是一个国家的兴与衰,成为了一个个壮丽的转折点。
硝烟黄沙漫卷,诸候互相混战,我们又梦回雄相争霸的战国时代,各国都变法图强,一位外国青年人正进入秦国的大门,他是商鞅。
他才学多广,精通变法之大道,可不得在自己的祖国被任用,怀才不遇,心中悲凉,他尝试去说服秦孝公变法,而此时秦孝公正急于变法求强,两人的心环扣上了,他俩在秦王宫室三次会见。
开始,秦王心意不和,无心听商鞅对于变法的畅谈,商鞅讲的是王道,是一怀不适用于当今的清茶,秦王不接受,口味不合,商鞅第三次正襟对见秦王,捧出法家的“霸道”,秦王立刻拍板叫好,两人心意相称。
秦国迅速拉开了商鞅变法的序幕,它如雄狮,猛跃七雄之首。
商鞅也因这一次小小的平民与君王的遇见,立刻飞黄腾达,划地封候。
虽然他后来车裂而死,但是因为这遇见,秦国迅速强大,以至于后来第一次统一天下,商鞅的变法制度也一直沿袭长久,这是次完美的遇见,它功不可没,划出了历史上美丽的弧线,成全了一个人,使他名传至今,他成全了一个时代。
无独有偶,在后来的秦末混战时期,有着这样一位韩国贵族的后裔——张良。
他因为国破家亡,心中充满着无比仇恨,他攥紧着拳头,一心要刺杀秦王,光复韩国,但是,后来他不仅刺杀秦王未果,还差点丧命,他仍心怀志向,隐居下坯,努力寻找出路。
张良一次在下坯桥上遇见了黄石老人。
老人故意在经过张良时把鞋丢到桥下,张良善良地把鞋捡来给他穿好,反复三次,张良也依然耐心,老人在考验他?没错,黄石公叫张良和他比赛谁第二天早到下坯桥,结果又反复了三次,因为黄石公慧眼识人,和张良的真诚勤奋。
最美的遇见初中作文四篇
最美的遇见初中作文四篇1. 最美的遇见初中初中三年,是我人生中最珍贵也是最美好的时光。
在这里,我结识了许多好朋友,遇见了许多美好的事物。
这些回忆将伴随着我走过人生的每一个阶段。
这一段时光,我认识了好多好友,他们教会了我团结、友情、互助。
尽管我们每个人的性格都各不相同,但是我们却在彼此的个性中找到了共同点。
在班级,我们成为了铁的战友,在学习和生活上互帮互助,独挑大梁。
我们一起学习,一起成长,共同进步的过程中培养出了深厚的友情。
我们一起经历了青涩懵懂的岁月,并亲身体验了生命的无限可能。
这里还有许多美好的事情,比如说阳光下的操场,那片铺满绿草的阳台,班级里洁白的黑板,以及周边的小吃店和图书馆。
我在图书馆里落座,读着我喜欢的书,随着时间的推移,我发现自己已经可以轻松地阅读一些复杂的文章。
这让我非常自豪,并更加信任自己。
不论是那个学期的花田,或是让人陶醉的茉莉,亦或是那一次次留下深刻印象的校园活动,这些点点滴滴的人和事,都让我时刻怀念初中这段时光。
每当我怀念起那美好的时光,我就更加坚定了自己不断前行的信心和勇气。
写作重点:感情真挚、接地气,叙事流畅。
用词分析:生动形象的描绘,词语选择精准,情感真挚自然。
2. 遇见初中的美好初中时光是我人生中最有意义的三年,我在这里遇见了人生中最美好的一切。
尽管生活曾经对我展示了极多的困难,但是初中时光,却是我感知到了人生的真谛。
刚入学时,大家都还不认识,但是在班级里,逐渐的也有了熟面孔,我们互相谈论小事,分享想法。
翻阅老师推荐的书籍,经常会要求同学给自己提一下建议,整个班级成为了一个大家庭。
在那些忙碌的日子里,学习成了我最最重要的任务,然而,我还知道了很多其他的,更有趣的事情。
例如去散步,去绿地里欣赏春日里的鲜花郁秀,或是拥抱深秋,走进那些点点橙色的森林,感受自然的魅力。
初中时光对我来说,是我经历人生上大大小小的挑战,也是一份来自校园里的回报。
这里,我的眼睛比以前更加明亮,我的底气比以前更充沛。
最美遇见初三作文
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最美的遇见初三优秀作文_最美的遇见初中作文优秀4篇
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中考作文押题:《最美的遇见》5篇
中考作文押题:《最美的遇见》5篇01 最美的遇见人生就像一趟列车,这路途中会有许多站口,来来往往的人群会在这里上车或是下车,不知是否会有人陪我们走到人生的尽头。
家——温暖的港湾从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始,从第一次哇哇大哭开始……我遇见了你们,爸爸妈妈。
是你们让我来到这个世界,能够感受到大自然的奇美壮观;是你们给予了我双眼,让我看见了美丽,看见了神奇,是你们给了我双手,让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹…在我得意时,警告我的是你;在我快乐时,笑得最灿烂的是你;在我退缩时,支持我的是你;在我努力时,鼓励我的是你……这个家,因你们而温暖。
在这趟列车上,在任何的站口,你们都不会下车,我知道,你们将会一直陪伴着我,直到永远……爸爸妈妈,你们,是我最美的遇见。
老师——辛勤的园丁从第一步迈入教室开始,从第一次遨游在知识的海洋开始……我遇见了您,我的老师。
在课堂上,您风味有趣的讲课方式,让本是枯燥的课堂变得格外变得格外精彩;在课下,您和我们聊学习,聊生活……那时,我们不再只是师生,在尊重的基础上,我们成为了朋友,虽然不是形影不离,但是我们却很亲切。
你带领我们畅游在智慧的天地间,让我们无穷无尽地接受清风的吹拂,雨点的洗礼……我们是树苗,老师,您让我们茁壮成长。
在这趟列车上,您陪我走了很长的路,虽然在某个时候,您可能赶上了另外一辆列车,但是在匆匆忙忙的上上下下间,我不会忘了您,我的老师。
老师,你,是我最美的遇见……列车在继续前行,可能许多乘客已经下车。
朋友——肝胆相照朋友就是那个,嘴巴里有啥就说啥的人,你真心待我,我愿两肋插刀;你虚情待我,再喜欢我也不要!朋友就是那个,有了好处会想着你,看你过得好没有丝毫嫉妒之心。
彼此之间互相搭台,需要之时从不缺席!朋友就是那个,可以一起玩耍,可以一起奋斗一路走!没有尔虞我诈,没有算计阴谋,永远彼此尊重。
我不知道,待你们再次上车时,我还能想起我们曾经相识过吗?但是,我会一直带着你们的期望,伴着列车,前进再前进。
最美的遇见作文七篇
最美的遇见作文七篇首先要澄清的是,“最美的遇见”指的是一件美好的事情、一个美好的人,所以作文要点应该侧重于“美好”这一角度。
篇一:我的最美遇见最美遇见,让我想起了我和妈妈的一个小故事。
那是去年母亲节的时候,我想要在家里为妈妈做点什么,但是我做菜实在是不怎么样啊。
于是,我决定为妈妈画一幅画。
一天晚上,我开始动笔,在纸上涂涂画画。
不知不觉,已经是深夜了,我看了看表格,已经十二点了。
我破天荒地没有摆脱懒觉,直接趴在桌上睡着了。
第二天,早上我被妈妈轻柔的声音叫醒了,她说:“你知道吗,妈妈前天晚上早早地躺下了。
但是,看到你画的那张画,我的心情突然变得非常好。
所以,我就一直保持着你画画的状态,等你画完,就叫你去休息了。
”我被妈妈的话感动了,但是更被自己那幅看似不怎么样的画作明白,什么叫做最美遇见。
不是需要再见面、不是需要再继续,只是一段时间和一段感情,就能让人生变得特别好。
这是我和妈妈之间非常温暖的“遇见”。
写作重点:要有一个情节或一个场景,来讲述最美遇见是怎么偶然发生的,然后要观察到这个“美”的具体特征(比如说被感动到,变得积极,彼此带给对方正面能量等等),讲述清楚这个遇见带来的变化。
用词分析:除了常规的描绘感情的形容词之外,还可以运用象征、拟人等修辞手法来加深感情,让文章有更强烈的视觉效果。
篇二:一封匿名情书带给我的最美遇见在我还是个高中生的时候,我和那个班里的男生聊得比较好,但是我一点也没有意识到他对我的感情。
直到有一天,他把一封信放在我书包里,让我感觉到了“最美”这个词语的真正含义。
这封信就是一封匿名情书。
他在信中写下了很多漂亮的话,告诉我他喜欢我,但是怕我拒绝他,所以用这种方式找到和我分享他内心世界的勇气。
文笔很不错,而且特别用心,让我感觉到了他对我一直以来的关注和爱。
我收到这封信的那一瞬间,脑海里只有一个词——美丽。
这封信让我体会到了最美的遇见,那就是我和这个善良、细心的人之间,虽然我们从来没有直接谈过恋爱,但是我们之间的那种默契是很多恋人都没有的。
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最美的遇见初中作文
第一篇:最美丽的遇见
雨,“沙沙”地下着,放学后我刷卡进了市图书馆自习,只有我
一人,很安静。
突然地,玻璃门发出被轻敲的声音。
我下意识抬起头,外面有些暗。
我只看见一个穿着黑色羽绒大衣的女人,手里拿着把黑伞,有些
许黄色的短卷发没有被大衣帽子给盖住,溜进我的视线。
她半躬着身,手指有节奏地敲着那扇玻璃门。
她应该是没带卡,我起身过去开了门。
“谢谢你啊,今天忘记带卡了。
”刚打开门她的声音缓缓淌进我
的耳内,如白纸一般干净,不带杂质。
我不知写了多久的作业,猛然抬头,发觉天快黑了。
我收拾收拾
东西,正准备推开玻璃门走出去,却听到刚刚的声音:“走了?”我停
下了动作转过头去。
她的下巴不是很尖,她的眸子出奇的柔和,出奇
的乖巧。
“嗯,走了。
”我答道。
她走了几步,离我近了一些,手上拿着把拖把,看样子她刚刚是
在打扫卫生——那应该是这里的管理人员。
她抬头擦擦额上的汗,口
气突然颇有些无奈:“小姑娘家要多穿点衣服,外面可凉了。
”她的
嘴一张一合,突如其来的关心使我有点反应不过来。
她又接着说:
“我女儿也像你一样,穿少了衣服,也不听我话加几件,唉……”她
微微垂下眼帘,眉毛是淡淡的棕色,明显勾勒过,双眸在灯光下特别亮,真的特别亮。
听得出来,她很关心,很爱她的女儿,但又不知该
怎样让女儿明白她的爱,我兀地有些心酸。
对她道过别,撑起伞走进雨中,雨点打在伞上的声音很清脆。
她
的语气真像我母亲,母亲也是这样时时刻刻为我担心的,我心里猛然
淌过一阵暖意。
丁立梅在她的散文中提到:我不重要,已经成了人们
的一贯思维……不过此刻,我却发现我很重要!不但是我,所有人都很
重要!因为相关心他们、爱他们的人。
即使遇见陌生人,也能感受到浓
浓的真情。
就像她,细细的眉毛,柔和的眼睛,仅仅是这样一次她和
我的相遇,却如此深深打动了我,用她质朴真实的美丽打动了我,久
久难以释怀。
雨轻柔了很多,给万物蒙上了一层纱,朦胧之间透着神秘,也同
时掩住了图书馆内那次最美的相遇,也掩住了我澎湃的情绪……
第二篇:美丽的遇见
也许,每天,我都会与很多人擦肩而过;也许,每天,会有很多地
方留下我的足迹;也许就是这些命中注定的巧合,让我有了许很多多美
丽的遇见。
已经很久没来小学了,我望着大门,回想着7年前,那个小女孩
用颤抖的双腿迈进校园时,是怀揣着怎样的心情。
兴奋,激动,还是
期待?那,是我最美丽的遇见。
走进校园,看着那些以前让我恨到咬牙切齿的教学楼,竟然抿嘴
一笑,有些怀念,有些依恋。
小学六年到现在,空地变成了楼房,跑
道成了塑胶的,教室安上了投影……一切都变了。
望着眼前的高楼,那片水泥地忽然出现在眼前,很久以前,我总
是在那里玩耍。
在那个炎热的夏天,我遇见了我认为的数学老师。
在
天热得连电风扇都无力的日子里,老师竟去买了一箱棒冰发给我们吃。
那已是六七年前的事了,老师会心的笑容、温柔的眼神、冰棍透出的
丝缕清凉,我至今仍清晰地存于脑海。
那,是一次美丽的遇见。
直走,是学校的大礼堂。
看着门口,眼前又出现了一个拿着“宾客”牌子的女孩。
那是学校80周年校庆的活动。
当一位退休教师来到
的时候,女孩看了半天,终于想起那是自己一年级时的班主任。
她以
为老师不会记得她了,没想到老师慈爱地摸了摸她的头,念着她的名字,说她长大了。
她看着老师,发现她皱纹多了,那是岁月在她脸上
留下的不可磨灭的痕迹,眼角下垂了,那也是宣告她苍老的标志,眼
睛却依然有神地看着她。
女孩突然想起,小时,这位老师会握着她的
手教她写字,会安排她和班长坐来提升成绩,会像这样慈爱地抚摸她
的头。
原来,女孩把相关那位老师的一切,深藏在了记忆里。
这,也
是美丽的遇见。
按着记忆来到了六年级一班。
在窗边,我看见了里面的世界。
木
质的桌椅,略带些粉笔灰的黑板……一切都是那么的熟悉。
我多想进去,抚摸我以前用过的桌椅,寻找我留下的痕迹,不过,我不能。
心
里有些沮丧,耳边却响起了四个女孩的歌声,其中夹杂着愉悦、幸福
以及彼此之间的默契。
突然又有些伤感起来,以前形影不离的好友,
现在已各奔东西。
但即使是分离,那段美好的回忆仍然存于心底。
那
是生命的闪光灯,是生命中永恒的绚丽。
遇见你们,是如此美丽。
鸟来了,又飞了;花开了,又谢了。
学生们走了一批又来了一批。
我闭上眼,在这学校中美丽的遇见如同电影一般,渐次播放。
那一刻,我仿佛看到了所有老师同学的笑脸,听到了他们所说的“再见”。
有很多美丽的遇见,亦有很多伤心的别离。
唯有那些不老的花草
树木仍然在这里注视着我们,见证这些遇见别离。
小学,再见……
第三篇:最美的遇见
你了解我所有得意的东西,才常泼我冷水怕我忘形;你知道我所有
的丢脸的事情,却为我的美好形象保密。
——题记
我们理解的时间也许不长,但彼此都认为相见恨晚,有那么一个
人与我惺惺相惜,纵然前方荆棘也有人背后给予温暖。
我们无话不说磕磕碰碰一起过,曾想过一辈子那么长。
会不会在
半路遗失了什么。
虽然也担心过离别害怕过失去,但从没有更改过脚步。
我们携手前行,披荆斩棘都愿意为彼此毫不犹豫的奋不顾身。
千
金不换这知心伙伴。
人情扰扰攘攘,就好像斗兽场,只有你是例外,
不用去提防,平淡简单的细水长流里蕴涵着永远的年轮。
我相信我们
会一起笑一起闹慢慢变老
谁都不能伤害你,因为有我在我不允许。
我们在世途上一起成长,来日方长。
我会因为你不经意的在乎而感动。
你会习惯我偶尔的小毛
病挑剔却包容着
全世界的人都离开你了我也会在你身边,有地狱我们一起猖獗。
荒芜青春里我带你逃开那个有巨大浩劫的梦。
你带我奔往幸福的前程,你懂得我的弦外之音我的有口无心。
像并肩作战,然后明白什么才是
苦难,我们相濡以沫,学会勇敢
一声闺蜜大过天,一生闺蜜大过天。
我相信我们的友情会比爱情
更加刻骨铭心;致谢是你,在单薄的岁月里教会我明媚的快乐。
我爱你,我的好闺蜜。
我爱你,我的好闺蜜。