看图写话练习范文20篇-附答案
一年级看图写话专项练习及范文20篇(可下载打印)
图上有哪些人物?他们遇到了什么问题,又是怎么解决的呢?这是什么季节呢?在什么地方?有哪些景色呢?请看图写一写。
下雪之后,小朋友都会在雪地里干什么呢?请根据图画内容写一写吧。
植树节这天,同学们都参加了植树活动。
观察下面的图画,写一写这三位同学是怎么植树的吧。
图中的小朋友各自的行为都对吗?你觉得他们之间会说什么话呢?请根据图中的内容,发挥你的想象力,写一写吧。
观察下面的这幅图画,想一想,是在什么时间,这三位同学又分别在做什么?结果如何呢?观察下面的这幅图画,想一想,这是在什么时间,都有哪些景色?这一家三口在什么地方干什么呢?观察下面的这幅图画,小熊在什么地方打扫落叶?想一想,这是什么季节?豆豆生病了,你和王老师代表全班同学来看望他,你和王老师会对豆豆说些什么呢?发挥想象,写一写。
观察下面的这幅图画,请发挥你的想象力,写一写吧。
这是一个美丽的小村庄,仔细观察看看,都有哪些美丽的景物呢?小朋友,请你们拿出笔,写一写这个美丽的小村庄吧。
观察下面这幅图,想一想这在什么地方,都有哪些人呢?他们都在做什么?图中画的都是谁?她们在干什么?你在图画上看到了什么?小猴是怎样的呢?今天是猫小姐的生日,都有哪些动物来为猫小姐庆祝生日呢?他们在一起都干了些什么?跳大绳是一件很有趣的活动。
观察下面这幅图画,写一写小朋友们是如何跳大绳的吧。
下雪了,小朋友最喜欢在雪地里做什么呢?观察下面这幅画,看看这两个小朋友是怎样堆雪人的吧。
春雨很美,春雨洒在花园里,钻进草地里,滴在柳树上,落在田野里,跳进小河里……都会带来什么样的美景呢?图中的两位小朋友在干什么?他们的心情怎么样?请你用几句话写一写。
图片中的奶奶在包粽子,你知道她是怎么包的吗?发挥你的想象力写一写吧。
1.风筝挂在树上了今天,爸爸带我去郊外的草地放风筝。
我拉着风筝跑啊,跑啊,突然风筝被一棵大树的树枝缠住了,拉不动了。
大树的树枝比爸爸还要高,爸爸踮起脚,努力地往上够,可惜还是差一点点。
26 篇看图写话范文
26 篇看图写话范文《小明近视了》早上,小明拿着一本书走在上学的路上。
他一边走一边低着头看书。
同学看见了,对他说;“不要边走边看书,会变成近视眼的。
”可他却不听劝告,继续边走边看书。
中午,妈妈让小明睡觉。
可他躺在床上看书。
妈妈对他说:“不要躺着看书,会变成近视眼的。
”他却像没听见似的,继续躺着看书。
下午,放学了。
小明趴在桌子上写作业。
奶奶看见了,说:“不要趴着写作业,会变成近视眼的。
”小明却不听奶奶的劝告,继续趴着写作业。
就这样,一天一天过去了。
小明终于带上了厚厚的眼镜。
他后悔地想:如果我早听大家的话,就不会戴上眼镜了!《捕青蛙》星期日的上午,阳光明媚。
小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。
他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只小蝌蚪。
小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧,我们要找妈妈。
”小明就像没看见一样,大步地向家走去。
到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播。
听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。
”小明听后想:“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是,小明又去查阅了《动物百科全书》,查呀查呀,终于查到了。
书上写着:“青蛙,益虫,能吃很多害虫,幼年为蝌蚪。
”小明看了这些之后,又想:“小蝌蚪将来是会变成青蛙的,如果现在我把小蝌蚪捉起来,那它以后估计就变不成青蛙了,我还是把小蝌蚪放回大自然吧。
”说放就放,小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。
过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。
”小明也开心地笑了。
他知道,那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。
《小猴过河》有一天,两只小猴在草地上玩。
忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:“哥哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子吧!”哥哥说:“我们又不会游泳,怎么过去呢?”它们想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆吗?可以当船啊!它们就跑回了家,给妈妈要了大盆。
看图写话专项训练20篇(含答案)
看图写话专项训练20篇(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书面表达5.看图写话。
7.仔细看图,想一想:左边图上都画了谁,他们在干什么?这幅图让你想起了哪一首诗?右边图上都画了谁,他们在说什么,做什么?请你写一段话,在写的时候要注意:(1)可以用上下面的词句,也可以自己写;(2)注意把事情写清楚、写明白;(3)最好能表达自己的感情。
9.看图写话。
熊猫请客啦!熊猫兄弟分别请了哪些小伙伴?为小伙伴们都准备了什么?它们的心情怎样?请仔细观察右图,发挥想象,用几句话写下来。
16.我能写(没学过的字可写拼音)。
提示:图上是什么时候?都有谁?在哪里?他们在干什么?18.看图写话。
仔细看图,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?发挥你的想象,写一段话。
(不会写的字用拼音代替)20.看图写几句连贯的话。
参考答案:1.例文:春天来了,鸟儿在天空唱歌,花儿在争相开放。
周六的早上,小明和小红来到了公园里放风筝。
他们一边跑一边拉着风筝,风筝越飞越高。
他们玩得很高兴。
【详解】本题考查看图写话。
首先要明确图上画的是什么季节?你是如何看出来的?明再根据图片内容发挥想象,思考故事内容,最后写下想到的话。
仔细观察图片可知,从绿油油的草地和盛开的花朵可以看出图画画的是春天。
图上两个小朋友在开心的放着风筝。
一只小狗开心的在他们周围奔跑。
明确图片内容后,把故事写通顺、写完整即可。
如:春天阳光明媚,两个小朋友在绿油油的草地上放风筝,他们一边跑一边拉着风筝,小狗跟着他们一起跑。
他们玩得很开心。
2.例文:春天来了,小明、小强和小红三人到田野里放风筝,田野里真美丽呀!小草长出了嫩芽,鲜花盛开了,天空中的小鸟在快乐地飞来飞去,他们玩得可高兴了!【详解】本题考查看图写话。
做题前要仔细观察图中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象,组织语言写话。
二年级看图写话填空练习20篇(带答案)
参考答案1蘑菇伞( 早晨 ),小白兔去( 朋友 )家( 玩耍 )。
在( 回家)的路上,( 下起)了雨。
小白兔没有(带雨伞),它(急忙)地找地方(避雨)。
这时,它(看见 )了( 大树)下有一( 些)蘑菇。
它( 飞快)地跑到了大树下,( 采摘)了(最大)的蘑菇,把( 蘑菇)当做( 雨伞 )。
于是,它( 高兴 )地回家了。
2拔河比赛老师为了让我们(锻炼身体),(组织/带领)同学们进行一(场)拔河比赛。
(哨声)响起,比赛(开始)。
两队谁也不让谁,实力不分上下。
最后我们(团结一致),每个队员(紧紧地)抓住绳子,脚(用力地)踩着地,上身往(后)倾,我们终于赢了。
我们班的运动员和啦啦队(高兴地)喊道:“( 我们赢了,我们赢了。
)”(这时),好像(天空的)小鸟也在说:“(胜利啦,胜利啦!)”我们都(好开心/非常高兴)!3小白兔过河(一天早晨),小白兔(高兴)地(挎/提)着(篮子)出门(采蘑菇)。
走到河边,小白兔(发现)河水(很深),又没有(小桥)。
怎么办?(突然),小白兔看见大象伯伯在河边(洗澡)。
小白兔(有礼貌)地对大象说:“(大象伯伯,您能背我到河对岸去吗)?”大象说:“(好的,没问题,你上来吧)!”小白兔(连忙)跳到大象的(背上),对大象说:“(大象伯伯,我们出发吧)!”于是,大象伯伯就(驮)着小白兔到了河对岸。
小白兔(连声)说:“(谢谢您,象伯伯)!”小白兔(跳)了下来,采了许多(又大又香)的蘑菇。
4我爱大熊猫(星期天),(爸爸)带我到(大熊猫自然生态保护区/动物园)游玩。
现在正值(春天/春季),一个个(鲜嫩的)竹笋破土而出,一棵棵(翠绿的)竹子挺直了腰杆。
一只(可爱的/胖乎乎的)大熊猫宝宝正(津津有味地)吃着竹叶。
它的样子(真是可爱极了!)我(非常喜欢它!)5保护青蛙(放学了),小明(高高兴兴地)走在回家的小路上。
(忽然),他看见一(个)小贩提着一(只)网罗,网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的(呱呱地叫),有的(使劲乱跳)。
二年级看图写话范文大全(必备48篇)
二年级看图写话范文大全第1篇今天,小兔子出去玩。
他玩了一会,玩累了,就躺在一个大蘑菇上睡觉。
突然,小兔觉得鼻尖上潮潮的,猛地坐了起来,哎呀,不好了,下雨了!小兔想:这可怎么办呀?我回不了家了!咦!可不可以用这个大蘑菇当伞呢?于是小兔把大蘑菇拔了起来,顶在头上,这下小兔一点也淋不到雨了,它高兴地说:“太好了,我可以打着蘑菇伞回家了!”小兔一边哼着小曲,一边奔奔跳跳的往家走。
“能不能也给我们遮遮雨呢?”一个小小的声音在小兔脚下响起。
小兔低下头看着自己的脚边,原来,是蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂。
“可以呀。
”小兔说。
蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一起说:“谢谢!”小兔把身子往外让了让,大半个身子都淋到了雨。
可蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一点儿都没被淋到。
雨停了,蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂走了。
小兔把蘑菇放在了路边,就高兴地回家了。
回到家,小兔把他湿湿的衣服晾到了衣架上。
太阳公公对小兔说:“小兔,你表现很好,以后要经常助人为乐哦!”小兔开心地说:“谢谢您的夸奖,我会的。
”二年级看图写话范文大全第2篇上午十点,第二节课下课了,同学们安静地走出教室。
萱萱没有去和同学们一起玩,而是趴在桌子上,因为萱萱感到非常难受。
她想:我一定是昨天晚上吃的雪糕太多了。
过了一会儿,班主任杨老师走进了教室,她问萱萱:“萱萱,你怎么不出去玩,怎么趴在桌子上?”萱萱无精打采地说:“老师,我肚子有点痛。
”老师拉着萱萱的手来到了办公室。
萱萱慢吞吞的坐在一把红色的椅子上,老师给萱萱倒了一杯温水说:“萱萱,你先把这杯水喝了吧,我给你妈妈打电话。
”萱萱说:“谢谢老师。
”萱萱慢慢的把水喝完了。
半个小时后,萱萱的妈妈来到老师的办公室,对老师说:“谢谢您给我打电话。
”老师说:“不客气。
”萱萱和妈妈离开了办公室,萱萱对老师说:“老师再见。
”老师对萱萱说:“再见。
”二年级看图写话范文大全第3篇在一个炎热的夏天里,树木茂密,欢欢和乐乐带着足球,兴致勃勃地来到隔壁王奶奶家门前,一个空旷无比的草地上踢足球。
小学部编版二年级看图写话专项练习33个附作文范文
1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。
星期天,妈妈带着小红到公园里玩。
这里的菊花五颜六色,十分好看。
小红看见一朵金黄色的菊花,刚想伸手去摘,妈妈连忙摆手说:“不能摘,我们要当文明游客,这样我们的生活才能更美好!”2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事一天,黑猫警长接到了一个紧急电话:松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。
黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道,看见老鼠正拎着粮食,急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。
警长飞快地跟在波波身后。
说时迟那时快,老鼠跑到河边时,竟然跳进河边的小船,溜走了!警长又急又气地看着它。
得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。
这时,黑猫警长急中生智,想出了办法。
它找来一根树杆,把树杆放入水中,警长小心翼翼地站在树杆上,树杆在水面上轻轻地漂浮,虽然比不上小船,但也可以通向河对岸。
到达了河岸,黑猫警长飞快地跑了过去,抓住了小偷——老鼠波波。
波波只好说出真相,并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。
一个晴朗的星期日,小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到了河边,然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。
快到中午了,爸爸已经钓了很多。
看着爸爸钓了那么多鱼,小明急得满头大汗,后来在爸爸耐心帮助下,小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写星期六下午,小明在家里做作业。
当他正在思考问题的时候,突然听到雷声大作,他起来朝窗外望去,外面下起了倾盆大雨。
他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服,却没有见到人去收回,心想这可坏了,衣服肯定会被淋湿透啦,还是先去收回,然后再去一家一家地问好啦。
于是,他打好主意,就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。
后来,小明找到了衣服的主人,原来是住在楼下的李阿姨的。
李阿姨不住地夸奖起小明来,搞得小明都不好意思啦。
5、在一个阳光明媚的早上,一个可爱的小女孩到山坡上种树。
山坡上绿草如茵,鲜花盛开五颜六色,美丽极了!她有一头漂亮的披肩卷发,戴着红色的发夹。
二年级看图写话填空练习20篇(带答案)
参考答案1蘑菇伞( 早晨 ),小白兔去( 朋友 )家( 玩耍 )。
在( 回家)的路上,( 下起)了雨。
小白兔没有(带雨伞),它(急忙)地找地方(避雨)。
这时,它(看见 )了( 大树)下有一( 些)蘑菇。
它( 飞快)地跑到了大树下,( 采摘)了(最大)的蘑菇,把( 蘑菇)当做( 雨伞 )。
于是,它( 高兴 )地回家了。
2拔河比赛老师为了让我们(锻炼身体),(组织/带领)同学们进行一(场)拔河比赛。
(哨声)响起,比赛(开始)。
两队谁也不让谁,实力不分上下。
最后我们(团结一致),每个队员(紧紧地)抓住绳子,脚(用力地)踩着地,上身往(后)倾,我们终于赢了。
我们班的运动员和啦啦队(高兴地)喊道:“( 我们赢了,我们赢了。
)”(这时),好像(天空的)小鸟也在说:“(胜利啦,胜利啦!)”我们都(好开心/非常高兴)!3小白兔过河(一天早晨),小白兔(高兴)地(挎/提)着(篮子)出门(采蘑菇)。
走到河边,小白兔(发现)河水(很深),又没有(小桥)。
怎么办?(突然),小白兔看见大象伯伯在河边(洗澡)。
小白兔(有礼貌)地对大象说:“(大象伯伯,您能背我到河对岸去吗)?”大象说:“(好的,没问题,你上来吧)!”小白兔(连忙)跳到大象的(背上),对大象说:“(大象伯伯,我们出发吧)!”于是,大象伯伯就(驮)着小白兔到了河对岸。
小白兔(连声)说:“(谢谢您,象伯伯)!”小白兔(跳)了下来,采了许多(又大又香)的蘑菇。
4我爱大熊猫(星期天),(爸爸)带我到(大熊猫自然生态保护区/动物园)游玩。
现在正值(春天/春季),一个个(鲜嫩的)竹笋破土而出,一棵棵(翠绿的)竹子挺直了腰杆。
一只(可爱的/胖乎乎的)大熊猫宝宝正(津津有味地)吃着竹叶。
它的样子(真是可爱极了!)我(非常喜欢它!)5保护青蛙(放学了),小明(高高兴兴地)走在回家的小路上。
(忽然),他看见一(个)小贩提着一(只)网罗,网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的(呱呱地叫),有的(使劲乱跳)。
一年级下册语文《看图写话》专题练习,带范文(常考图片)
看图写话参考答案图一周一下午,白云朵朵。
老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰,老师当母鸡,小贝和其他同学当小鸡。
小明趁老师不注意火速地抓小鸡,老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心,操场上充满了他们的欢声笑语。
图二星期六的早上,天气晴朗!趁着这个大好时光,小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。
他们找了一个阴凉的地方准备开踢。
小红仔细地观察了下附近,发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。
小红连忙告诉小明和小男:“我们不能在这里踢球了。
因为这里有绿油油的小草,踢球会伤害到花草。
”小男就说:“那我们到体育馆去踢球吧!”大家都连连点头,就兴高采烈地往体育馆出发了。
图三阳光灿烂的早上,小明带着他心爱的足球,吃着香蕉快乐地走在马路上。
香蕉吃完了,就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。
就在这时,他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板,小明觉得很不好意思。
想起自己扔的香蕉皮,不能让环卫爷爷这么辛苦,小明就回头把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。
环卫爷爷夸他是个好孩子,小明高兴极了。
图四放学了,有四个同学在教室里打扫卫生,有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地,不一会儿他们给教室打扫的干干净净。
图五“铃铃铃……,”下课铃响了,同学们像放飞的小鸟一样,飞跑到操场上。
他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。
有的在玩老鹰抓小鸡,有的在玩踢毽子,有的在玩跳绳……小明、小红和小丽,来到了篮球场上跳绳,他们玩得很开心,脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了,时间过得真快,同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。
图六春天来了,几阵春风吹过,几场春雨落下后,柳树吐绿,小草茵茵,嫩芽破土而出。
可爱的燕子和布谷飞回来了,给春天带来了许多生趣。
果园里,雪白的梨花,粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。
勤劳的蜜蜂飞来了,在花海中忙着采蜜呢。
小女孩拿着水壶在给柳树浇水,小男孩也提着桶子在帮忙。
呀,春天真迷人啊!图七一天傍晚,小红做完作业了妈妈还在洗衣服。
精选二年级看图写话答案全部【范文10篇】
二年级看图写话答案全部【范文10篇】有一天,兔哥哥和兔弟弟在田里摘了一个大西瓜。
他们俩准备把西瓜抬回家。
兄弟俩抬得满头大汗,小鸟妹妹在给他们喊加油!刚走了一段路,一条河挡住了他们的去路。
他们蹲在地上目瞪口呆的,心想:这可怎么办呀?过了好久,兔哥哥说:“有个好主意,把西瓜吃了,再把西瓜皮当成船,不就可以过河了吗?”兔弟弟听了,连忙拍手叫好。
于是,他们把西瓜分成两半。
狼吞虎咽地吃了起来。
兔弟弟吃完西瓜还舔了舔嘴巴,好像在说:“真甜啊!”不一会儿,他们就把西瓜吃完了。
兄弟俩把西瓜船放进河里,用手当成船桨,用力向前划着,过了一会儿,他俩就到了河对岸。
兔哥哥和兔弟弟齐声说:“们的办法真好啊!”说完,他们就兴高采烈地回家了。
星期天天气晴朗,我们全班同学在老师的'带领下去参观动物园。
我们来到了猴子乐园,看见猴子们都在玩耍。
我们班的同学向猴子扔了几个桃子,猴子们很高兴,连忙跑过来接。
接过桃子,猴子们开开心心地吃着,一边吃着桃子,一边向我们点头,好像在说谢谢!它们为了表示谢意,还特意在假山上为同学们表演。
瞧!有的猴子在荡秋千,有的猴子在爬山,有的猴子在学西游记中的孙悟空四处张望呢!这些活蹦乱跳的小猴子们可高兴啦!看着它们精彩的表演,同学们也高兴极了!在一个下着倾盆大雨的晚上,小红的病房传来一阵急促的敲门声,护士轻轻地打开门,原来是小红的三个同学,只见这三个同学浑身湿淋淋的,小红满带微笑地说:“你们来了,快进来,别感冒了,同学们脱下雨衣卦在衣架上,小丽拿了一个苹果,一边削,一边亲切地问:“小红,你好些了吗?”小红微笑地说:“好多了,谢谢你们的关心。
”小刚拿起一本书,认真地给小红读了起来,有时还问小红听懂了没有。
小丽拿起茶壶,小心翼翼地倒水递给小红,小红激动地说:“辛苦你们了,又给我补课,又照顾我。
”小丽说:“没什么,我们几个用自己的零花钱买了些小礼物,请收下吧,祝你早日康复。
”小红热泪盈眶,说:“谢谢你们,有了你们的关心,我很快就会好起来的。
部编人教版小学语文看图写话范文30篇(附解析汇总)
部编人教版小学语文看图写话范文30篇(汇总)1.写话展示。
图上的小动物们都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。
____________________________________【答案】今天天气真好,森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。
这次到小猫捉了。
她把眼睛蒙上,开始数数:“3,2,1!大家藏好了吗?我要开始捉了。
”大家都笑着不说话。
只见小猪和小兔藏到了草丛里,小狗藏到了大树的后面,小鸟藏到了树上的洞里。
大家真聪明啊!不过最厉害的是小蝴蝶,她偷偷地躲在小猫的脑袋上,这下小猫肯定找不着她了。
【解析】【详解】略2.看图写几句话。
(不会写的字用拼音代替)提示:1.图上画的是什么季节?2.这是在什么地方?3.图中有谁?他们在干什么?4.他们玩得怎么样?【答案】示例:昨天晚上,整整下了一夜的雪,地上积了一层厚厚的雪花,像给大地盖上白色的被子。
天亮了,雪停了,雪地上成了小朋友们的游乐场。
有的打雪仗,有的堆雪人……瞧,小明和红红正在玩堆雪人的游戏。
小明先堆了一个大雪球当雪人的身子,再堆一个小雪球当雪人的头。
红红找来了围巾、帽子、扫把、还有一串糖葫芦……,把雪人打扮了一番。
远远看去,小雪人正咧着嘴笑呢,真是可爱极了!【解析】略3.看图写话。
要求:1.看清楚什么时间、谁、在哪儿、做什么;2.不会写的字可以写拼音。
【答案】范文:植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。
小明扶着树,我在挖土。
我们种了一棵又一棵的树。
一只小鸟说:“哇!这些树可真高啊,树叶可真绿呀!”另一只小鸟说:“我们能在这儿安家吗?”我们说:“可以呀!”“啊,那就太好了!”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。
小明说:“今天可是累了一天呀!”说完大家都笑了。
“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。
【解析】略4.看图写话。
仔细看看上边这幅画,想象一下画中的故事。
写一写。
提示:图上画的是什么地方?图中有几个人?小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?【答案】示例:一个晴朗的早晨,小明到公园里玩。
一年级《春天到了》看图写话范文20篇,提升强化写作能力
一年级《春天到了》看图写话范文20篇,提升强化写作能力范文一:《春天到了》春天到了,真美呀!在这春暖花香,万物复苏,百花齐放的季节里。
小草偷偷地从土里探出头来,嫩嫩的,绿绿的。
小红和小明来到湖边,他们拿着水桶给那翠绿的柳树浇水施肥,两人配合十分默契。
布谷鸟在柳枝头唱歌,欢迎燕子归来。
蜜蜂在花丛中翩翩起舞采蜜。
远处的山峰连绵起伏,天空中云彩悠闲地飘着。
啊!春天真的到了!范文二:《春天来了》星期六的早上,小明和小红来到小河边给柳树浇水。
鸟儿在树上唱歌,燕子从南方飞回了北方,五颜六色的花朵都盛开了。
小明一边提水一边对小红说:“鸟儿的歌声真好听呀!我们给柳树多浇点水,它会长成枝繁叶茂的大树,吸引更多的鸟儿飞到它身上,我们就能听到许多美妙的歌声了。
下次,我们叫上同学们来这里植树,好吗?”小红笑着说:“好呀!”范文三:《春天来了》春天到了,天空万里无云,小燕子欢快地址天上飞舞。
我和小红去西湖公园给花草树木浇水,小树看到我们向我们招手,花儿看到我们向我们哈哈笑。
我吃力地提着水把它给小红,小红接过水桶小心翼翼给树浇水。
它们笑着说:“谢谢你们”。
我们要爱护花草。
范文四:春天来了,晴空万里,燕子在蓝天上飞舞着,红花也开了,蜜蜂在采蜜。
云朵在天上飘来飘去。
小明和小红在星期六的早上来到花园里给柳树浇水。
小明和小红拿着水桶来到河边打水,装满水后,走到柳树下给柳树浇水。
鸟儿在枝头上唱歌,小明和小红听着鸟儿的歌声脸上也裂开了笑容。
小明说:“花园很漂亮,以后我们还要给柳树浇水。
”范文五:春天到了,燕子飞回来了,公园里开满了五颜六色的小花,柳树也长满了新芽,到处呈现出一派生机勃勃的景象。
小明和小花来到公园,他们提着水桶给柳树浇水,他们边浇边说:“小树小树快点长大,好让燕子有个新家。
”他们忙完后就开开心心地回家了。
范文六:阳光明媚的早晨,蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云,鸟儿在柳树上叽叽喳喳地叫着。
小红和小明一起来到公园,看到地上长满了五颜六色的小花,旁边的柳树长得非常茂盛。
二年级语文经典看图写话练习15篇,有答案提高写话
二年级语文经典看图写话练习15篇,有答案提高写话能力(可打印)看图写话练习1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。
星期天,妈妈带着小红到公园里玩。
这里的菊花五颜六色,十分好看。
小红看见一朵金黄色的菊花,刚想伸手去摘,妈妈连忙摆手说:“不能摘,我们要当文明游客,这样我们的生活才能更美好”2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。
一天,黑猫警长接到了一个紧急电话:松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。
黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道,看见老鼠正拎着粮食,急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。
警长飞快地跟在波波身后。
说时迟那时快,老鼠跑到河边时,竟然跳进河边的小船,溜走了警长又急又气地看着它。
得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。
这时,黑猫警长急中生智,想出了办法。
它找来一根树杆,把树杆放入水中,警长小心翼翼地站在树杆上,树杆在水面上轻轻地漂浮,虽然比不上小船,但也可以通向河对岸。
到达了河岸,黑猫警长飞快地跑了过去,抓住了小偷——老鼠波波。
波波只好说出真相,并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。
一个晴朗的星期日,小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到了河边,然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。
快到中午了,爸爸已经钓了很多。
看着爸爸钓了那么多鱼,小明急得满头大汗,后来在爸爸耐心帮助下,小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写星期六下午,小明在家里做作业。
当他正在思考问题的时候,突然听到雷声大作,他起来朝窗外望去,外面下起了倾盆大雨。
他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服,却没有见到人去收回,心想这可坏了,衣服肯定会被淋湿透啦,还是先去收回,然后再去一家一家地问好啦。
于是,他打好主意,就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。
后来,小明找到了衣服的主人,原来是住在楼下的李阿姨的。
李阿姨不住地夸奖起小明来,搞得小明都不好意思啦。
5、在一个阳光明媚的早上,一个可爱的小女孩到山坡上种树。
一二年级常考看图写话33篇(附范文)
夏天到了,荷塘里的荷叶像一个个大圆盘,美丽的荷花像一个个小姑娘从荷叶里冒出来。青蛙在荷叶上呱呱放声歌唱,小蝌蚪躲在荷叶地下乘凉。啊!多么热闹的荷塘!
常考看图写话14篇
1、拍手歌
春天到了,花儿开了,草儿绿了,蝴蝶在草丛里跳起了欢快的舞蹈。(环境描写)茵苗和小敏坐在草地上做游戏。(地点、人物、事件)”你拍一,我拍一……”欢乐的拍手歌回荡在美丽的公园里。(怎么样)
3、动物园
参考范文:
今天天气晴朗,阳光明媚,妈妈带我到动物园玩。我看见可爱的大熊猫正在津津有味地吃着竹子,调皮的猴子在树上正在荡秋千,可爱的海豹正在池塘边顶球,优雅的天鹅正结伴在湖中戏水。啊!多么可爱的动物啊!
4、奶牛
参考答案:
花花是一头奶牛,小明是花花的主人。这天,小明提着两个桶,来给花花挤奶,不一会,就挤满了两桶奶。花花看着这两桶奶,转过头对小明说:“主人,为您奉献我的乳汁,我无怨无悔,可是能不能不要挤那么多,我想留一点儿喂我的孩子。”小明听了,笑了笑说:“不用担心,你的孩子,我已经喂过它了。”
9、郊游
春天到了,天蓝了,草绿了,郊外的景色美丽极了。(环境描写)小朋友们来到草地上,有的在画画,有的在吹泡泡,还有的在追蝴蝶,(干什么)大家玩得高兴极了!(怎么样)
10、下围棋
今天是周末,小明做完作业,就叫姐姐陪他下围棋。小明执黑子,姐姐执白子,不一会儿,棋盘就都快下满了还未分胜负。又该小明下了,他紧紧地捏着棋子,认真地观察着局势,姐姐托着下巴,感觉已经胜券在握了。小明终于落子,姐姐马上又下了一个,高兴地说:“我赢了。”小明点了点头,说:“我们再来一局,下次我一定赢你。”
13、过河
一天,小兔和小猴要到东山玩。(起因)走着走着,遇到了一条小河,可是小河的水很急,附近也没有桥。这可怎么办?这时候,小兔看见不远处有根木头,有办法了。(经过)小兔和小猴把木头抬过来,放进小河里,他们坐在木头上,顺顺利利漂过了河。(结果)
二年级语文六大类常考看图写话练习,附范文
(范文一)洗碗今天晚上我洗碗。
妈妈帮我围上了外婆的围裙,我拿来小凳子踮起脚,往水槽里倒了点洗洁精,放点水用抹布把每个碗都洗了一遍,然后用净水洗一遍,最后再用干净的毛巾把它们擦得闪闪发亮。
外婆夸我真能干。
(范文二)做早餐星期天的早晨,我帮妈妈煎青饼。
我先把煤气打开,往锅里倒上油,等油烧热了再放下青饼。
我用筷子把青饼翻来覆去,等青饼煎得黄澄澄了,就往锅里倒了点糖水,糖水一烧干,香喷喷的青饼就出锅了。
我把青饼装在盘子里,妈妈兴奋地说:“今天的早餐肯定特别好吃!”(范文三)奖励今天下午,爸爸给津津买了一个布娃娃,津津高兴极了。
津津问:“爸爸,为什么给我买布娃娃?”爸爸说:“这是给你的奖励。
”“为什么给我奖励啊?”津津又问。
“因为你的字写得越来越好了!”爸爸回答说。
“谢谢您,爸爸。
我以后会把字写得和布娃娃一样漂亮。
”(范文四)吹泡泡今天第三节课是美术课,李老师让我们吹泡泡,并观察泡泡的形状和颜色。
我对着天空吹了几串泡泡,小的有枣子大,大的有灯泡那么大,泡泡的形状有圆的,有椭圆的。
泡泡在阳光的照射下变得五彩缤纷。
为什么无色的泡泡会变得五颜六色呢?我要努力学习,去了解其中的秘密。
(范文五)堆雪人冬天来了,下雪了。
小朋友们正在雪地上堆雪人,用胡萝卜做雪人的鼻子,用扫把做雪人的手,用煤球做雪人的眼睛,用一个绿色的桶做雪人的帽子,还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。
雪人的样子真可爱!写景范文一(北海公园)星期天,爸爸妈妈带小明去北海公园划船。
天气多好啊!蓝蓝的天空上飘着几朵白云,像文静的姑娘在悠闲地散步。
湖边,又细又长的柳条随风飘荡。
蓝天下,远处是一座小山坡。
山坡上栽满茂盛的大树,有几座金色的亭子掩映在绿树丛中。
小山坡的脚下有一个湖。
山顶美丽的白塔倒映在清清的湖水里,漂亮极了。
小山坡的右边有一座小桥,小桥倒映在水里像一个白色的圆环。
茫茫的湖面上,有几个小朋友在划船,他们穿着美丽的衣服,鲜艳的红领巾飘扬在胸前,他们尽情地歌唱,歌声婉转动听。
低年级看图写话练习16篇(篇篇经典),含参考答案!
低年级看图写话练习16篇(篇篇经典),含参考答案!图一周一下午,白云朵朵。
老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰,老师当母鸡,小贝和其他同学当小鸡。
小明趁老师不注意火速地抓小鸡,老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心,操场上充满了他们的欢声笑语。
图二星期六的早上,天气晴朗!趁着这个大好时光,小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。
他们找了一个阴凉的地方准备开踢。
小红仔细地观察了下附近,发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。
小红连忙告诉小明和小男:“我们不能在这里踢球了。
因为这里有绿油油的小草,踢球会伤害到花草。
”小男就说:“那我们到体育馆去踢球吧!”大家都连连点头,就兴高采烈地往体育馆出发了。
图三阳光灿烂的早上,小明带着他心爱的足球,吃着香蕉快乐地走在马路上。
香蕉吃完了,就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。
就在这时,他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板,小明觉得很不好意思。
想起自己扔的香蕉皮,不能让环卫爷爷这么辛苦,小明就回头把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。
环卫爷爷夸他是个好孩子,小明高兴极了。
图四放学了,有四个同学在教室里打扫卫生,有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地,不一会儿他们给教室打扫的干干净净。
“铃铃铃……,”下课铃响了,同学们像放飞的小鸟一样,飞跑到操场上。
他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。
有的在玩老鹰抓小鸡,有的在玩踢毽子,有的在玩跳绳……小明、小红和小丽,来到了篮球场上跳绳,他们玩得很开心,脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了,时间过得真快,同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。
图六春天来了,几阵春风吹过,几场春雨落下后,柳树吐绿,小草茵茵,嫩芽破土而出。
可爱的燕子和布谷飞回来了,给春天带来了许多生趣。
果园里,雪白的梨花,粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。
勤劳的蜜蜂飞来了,在花海中忙着采蜜呢。
小女孩拿着水壶在给柳树浇水,小男孩也提着桶子在帮忙。
部编人教版二年级上册看图写话30篇(附范文)
仔细观察这幅图,提示:图上是什么时候?都有谁?他们在干什么?可以试着用上“有的……有的……还有的……”这样的句式写一写。
4.看图写话。
大自然有许多秘密,聪明的小朋友一定可以发现它。观察这两幅图,你发现图中的景物发生了哪些变化呢?请你写一写吧!
要求:1.把一句话说清楚,加上标点符号。
7.示例:
一个晴朗的早晨,小明到公园里玩。他走着走着,看见前面的一棵树上有一只小鸟正叽叽喳喳地唱着歌。小明想把小鸟捉回去玩,就从口袋里拿出弹弓,瞄准了小鸟。
这时,他忽然听到一个声音在喊:“小弟弟,不要射!它是益鸟!”小明回头一看,喊话的人是一个戴着红领巾的小姐姐。小明对她的话不以为然,心想:谁让你多管闲事。
17.范文:
快乐的星期天
星期天,小红起床看见奶奶在一旁择菜。心想:奶奶这么大年龄了,还在做家务,我是不是也该做点什么事呢?
突然,小红眼前一亮,前几天,妈妈不是说要帮我洗玩具嘛!不如今天我自己来洗呢?说干就干,小红把所有的娃娃都抱到一个大盆里,然后把水放满,然后再给这些玩具抹上肥皂,接着拿起搓澡巾使劲搓,最后用清水帮玩具冲洗干净。还把洗完的玩具放进了脱水机里,邦它们把身上的水甩干。
11.例文:放学后,小丽看到一位戴着墨镜、拄着拐杖的盲人老奶奶。于是,她小心翼翼地扶老奶奶过马路。
12.例文:
贪睡的小蜜蜂
春天到了,小蜜蜂们都早早的出去采蜜了,只剩小蜜蜂嗡嗡还在睡大觉,伙伴们喊了半天也不起来。过了好久,嗡嗡终于醒了,它的肚子咕咕的叫着,它想去柜子里看看有没有剩下的蜂蜜,可是打开柜子一看,不仅一点蜂蜜都没有,还结起了蜘蛛网。嗡嗡后悔极了,想:要是我早上和伙伴们一起去采蜜了,就不会饿肚子了,都怪我太贪睡了。
9.范文:
河马生病了
一年级语文上册《看图写话》附范文15篇,孩子写作可参考!
一年级语文上册《看图写话》附范文15篇,孩子写作可参考!一年级语文上册《看图写话》范文一、看图写话。
观察图片,图中是什么地方?小朋友们在做什么?他们是怎么做的?把你看到的、想到的用通顺的话写一写。
二、看图写话。
熊猫邀(yāo)请小猫来家里做客时,发生了一件什么事呢?请你仔细观察图画,展开想象,用几句话写下来。
注意语句要通顺,正确使用标点符号。
不会写的字可以用拼音代替。
图上都有谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。
四、看图写话。
提示:什么地方?谁在干什么?春天来了,____钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的。
河那边,柳树的枝条又___又___,枝条上长出的嫩嫩的叶子。
柳树旁,一头___正在低着头吃草。
小河里,冰雪融化了,河水暖和起来。
几只小鸭子在水面上游___游___,它们玩得真开心!河这边,桃花已经___了,花朵可真漂亮!春天真___啊!它就像一幅五彩缤纷的画。
我___春天!六、看图写话。
图上画的是谁?他们在哪里?他们在干什么?他们可能会说些什么?想一想,用几句简单的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
七、看图写话。
小朋友,图上有谁?他们在什么地方干什么?请写一句完整的话吧,不会写的字可以用拼音代替。
可以用上这些词语:下雪兔子堆雪人八、看图写话。
看看下图,图中画的是什么季节?有什么人?他们在干什么?用几句话写下来。
九、写话图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。
十、看图写话。
图上都有谁?他们在哪里?他们在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
十一、看图写话。
仔细看看图画,图中发生了什么事?他们又是怎样做的呢?发挥(huī)你的想象(xiànɡ),编(biān)个小故事吧。
你可以用上:小蚂蚁、草丛(cónɡ)、寻(xún)找食(shí)物、团(tuán)结、帮忙等词语。
十二、看图写话。
提示:图上是什么季节?在什么地方?谁在干什么?他们玩得怎样?十三、作文。
二年级四幅图看图写话范文(20篇)
保护小树扔香蕉小东吃完香蕉,把香蕉皮随手就扔在地上。
这时他看到一个环卫工人正在认认真真的打扫卫生,头上都冒汗了,很辛苦。
小东突然觉得自己做得不对。
他往回走,把自己扔在地上的香蕉皮捡起来,扔在垃圾桶里。
知错能改就是一个好孩子。
上学路上星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。
这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。
就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。
小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。
就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
送伞星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。
小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。
小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。
忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。
小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。
粗心的小猫吃过午饭,小猫在厨房里洗碗。
小熊闲着没事,就来找小猫:“小猫,我们一起去踢球吧!”小猫爽快地答应了。
它急急忙忙地洗好碗,关上家门,就和小熊一起直奔球场。
在空旷的草坪上,小猫和小熊摆开阵势,奔来跑去,你攻我守,踢得满头大汗。
看图写话练习题100篇附范文
看图写话练习题100篇附范文1、看图小红在干什么,写一段话。
【范文】夏天,小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。
2、小明和小红在干什么,写一段话。
【范文】在春天的一个中午,小明和小红在树林里种了一棵小树,小鸟飞过来说:“你们种的树真漂亮!”3、他们在公园里干什么呢,写一段话。
【范文】早上,公园里可热闹了。
你看,小朋友们在跑步,两位白胡子的老爷爷在练剑打拳,两位叔叔在开心地唱歌。
4、看下图以《小猫钓鱼》为题,写一段话。
【范文】上午,小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。
小猫看到一只蜻蜓飞过来了,小猫放下鱼竿去捉蜻蜓,蜻蜓飞走了,小猫空着手回到了猫妈妈那去(画线部分老师改为:池塘边。
)小猫看见妈妈钓了很多条大鱼,妈妈说:“不要三心二意的!”小猫听了妈妈的话,也钓上了一条大鱼。
5、看下图中的人物在干什么,写一段话。
【范文】春季的一天上午,花花趴在窗前,看着外面的小雨。
沙沙沙,沙沙沙,小雨唱着春天的歌,燕子听见春雨的歌声,就从寒冷的地方飞来了。
它们飞到树枝上,跳起了春天的舞蹈,花花看见了真开心。
6、看图小念在干什么呢,写一段话。
【范文】一天上午,小念从家里悄悄跑出来了。
看小鱼玩得多开心,小念用小手指了一下小鱼,小鱼笑眯眯的和他交好朋友啦。
7、看图小东、小明和小兰在干什么,写一段话。
【范文】上午,小东、小明和小兰在上坡上种树。
他们先挖了一个坑,小东把树苗放进坑里,并用手扶住,小明用铲子往坑里铲土,小兰笑咪咪地说:“我去打水。
”一只小鸟飞来了,叽叽喳喳,好像在说:“谢谢你们,又给我们安了一个新家!”8、看下图以《花坛》为主题,写一段话。
【范文】春天到了,校园的花坛里,开出了各种各样的鲜花:红色的桃花、白色的梨花、金黄色的迎春花和紫色的紫荆花。
最多最漂亮的要数迎春花,你看那密密麻麻的嫩叶中,一朵朵黄色的小花竞相开放,发出阵阵幽香。
微风吹过,枝条轻轻摆动,仿佛在迎接春天的到来。
9、看下图以《捉蜗牛》为主题,写一段话。
【范文】今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
看图写话范文:一、二年级看图写话填空练习20篇(附答案),替孩子收藏!参考答案不要摘花( 秋天 )的( 早晨 ),我和( 妈妈 )一起到( 公园 )观赏( 菊花 )。
看着( 美丽 )的菊花,我忍不住伸手要(摘 )菊花。
这个时候,妈妈( 阻止 )了我,并( 告诉 )我不能( 采摘 )。
我赶紧把手( 收 )了回来。
小朋友们我们一定要( 爱护 )花木,不能随便采摘。
蘑菇伞(早晨),小白兔去(朋友)家(玩耍)。
在(回家)的路上,(下起)了雨。
小白兔没有(带雨伞),它(急忙)地找地方(避雨)。
这时,它(看见)了(大树)下有一(些)蘑菇。
它(飞快)地跑到了大树下,(采摘)了(最大)的蘑菇,把(蘑菇)当做(雨伞)。
于是,它(高兴)地回家了。
参考答案让座(放学后),小敏(搭着)公交车(回家)。
(这时),(经过)一个(站点)上来了一位(老奶奶)。
看着(旁边)没有(空的)座位。
小敏(赶紧)站了(起来),(拉着)老奶奶的手,(邀请)老奶奶(坐下)。
老奶奶和车上叔叔阿姨都(夸)小敏是一个好孩子。
让座是中华民族的优良传统(美德)。
小朋友们记住了吗?送伞(星期六)的早晨,小明在家里(认真)地(做作业),妈妈(提着)篮子上街(买菜)。
没一会儿,天空(乌云密布),(电闪雷鸣),下起了倾盆大雨。
小明(担心)地想:“妈妈出去没有(带伞),妈妈的身体不是特别好,淋湿了就不好了,我得马上给她(送伞)去!”小明赶紧(行动/收拾)起来,他(拿起)雨伞,自己(穿上)雨衣,大步地向(菜市场)跑去。
雨点(密密)地斜织着,天地间(像)挂着珠帘。
忽然,小明看见了那个(熟悉)的身影。
只见她(一手)挎着菜篮,(一手)护着头,(急匆匆)地跑着。
小明(赶紧/大声)喊:“妈妈,妈妈,我给你(送伞)来了!”妈妈(笑眯眯/高兴)地接过雨伞。
妈妈(夸奖)小明是一个(懂事)的孩子。
参考答案拔河比赛老师为了让我们(锻炼身体),(组织/带领)同学们进行一(场)拔河比赛。
(哨声)响起,比赛(开始)。
两队谁也不让谁,实力不分上下。
最后我们(团结一致),每个队员(紧紧地)抓住绳子,脚(用力地)踩着地,上身往(后)倾,我们终于赢了。
我们班的运动员和啦啦队(高兴地)喊道:“(我们赢了,我们赢了。
)”(这时),好像(天空的)小鸟也在说:“(胜利啦,胜利啦!)”我们都(好开心/非常高兴)!小白兔过河(一天早晨),小白兔(高兴)地(挎/提)着(篮子)出门(采蘑菇)。
走到河边,小白兔(发现)河水(很深),又没有(小桥)。
怎么办?(突然),小白兔看见大象伯伯在河边(洗澡)。
小白兔(有礼貌)地对大象说:“(大象伯伯,您能背我到河对岸去吗)?”大象说:“(好的,没问题,你上来吧)!”小白兔(连忙)跳到大象的(背上),对大象说:“(大象伯伯,我们出发吧)!”于是,大象伯伯就(驮)着小白兔到了河对岸。
小白兔(连声)说:“(谢谢您,象伯伯)!”小白兔(跳)了下来,采了许多(又大又香)的蘑菇。
参考答案帮叔叔推车(放学回家的路上),(忽然)我看见(一位叔叔)拉着满车的货物,(满头大汗,气喘吁吁),还不时的停下来休息。
我看到这个情景,(连忙)跑上去,使出(全身的)力气,帮叔叔(推车)。
叔叔回头一看,(看见)我在(帮叔叔推车)。
叔叔说:“(谢谢你,你真是一个有爱心的好孩子!)”我说:“(不用谢,这是我们少先队员应该做的。
)”胸前的红领巾好像在说:“(你真是一个乐于助人的少先队员。
)”春游(早晨),我们(早早)来到学校(操场)集合。
我们乘坐(公共汽车)到(望天湖森林公园)春游。
我们(一边)坐车,(一边)唱歌。
(不一会儿)就到了目的地。
这里的风景(美极了)。
有(茂盛)的花草,有(碧绿)的湖水,还有(秀丽)的山峰。
我们在(导游)的带领下,来到活动的地点。
同学们两人一组自由活动,有的在(捉虫子),有的在(划船),有的在(游泳),有的在(看蚂蚁搬家)……时间过得飞快,(转眼间)就到了该回家的时间了。
今天真是(愉快的一天)!参考答案吹泡泡(今天早上),(小明)、(小敏)和(小丽)一起去(公园)玩(吹泡泡)。
他们一起来到(草地)上,小明就说:“(我们就在这里吹泡泡吧!)”说着,小明用小喇叭似的工具(蘸)了泡泡水使劲一(吹),一群群(五颜六色的)泡泡飞出来了。
有的(像小妹妹的脸蛋),有的(像胖胖的南瓜),有的(像圆圆的苹果)。
泡泡飞呀飞,有的(飞到花丛中,跟蝴蝶捉迷藏);有的(飞到空中,跳起欢快的舞蹈)。
五彩缤纷的泡泡飞舞着,小芳、小强追赶着,他们玩得(开心极了)。
节约用水(放学了),(小明)、(小敏)和(小丽),准备(回家了)。
忽然,在(楼梯拐角)看见(一个水池),上面有个(水龙头)是(开)着的,水(滴滴答答)地流到了水池里,(一会儿)水就满了上来。
小敏说:“(你看那边的水龙头没关紧,水一直在流,我们去把水龙头关好吧。
)”小青说:“(这么少的水的有什么关系?)”小敏和小明说:“(有,一滴水的用处可大了,没有水就没有植物、动物,我们人类就不能正常生活。
)”小明和小敏一起(把水龙头关好了),他们一起说:“(我们要节约用水/我们要节约每一滴水!)”参考答案摔跤(今天早上),小丽走在(上学的)路上,(脚底一滑),不小心摔跤了。
(这时候),小红正好经过,小红看见了,(马上)把她(扶)起来了,小丽说了声:“(谢谢)!”小红说:“(不用谢。
)”(于是),她们(手拉手一起高高兴兴地去上学了!)洗手帕(星期六的早上),小红(发现)自己的手帕脏了,心想:(自己的事情要自己做。
)于是,小红(先)端来一盆(清水),拿来一块(香皂),把(手帕)放在盆子里,(然后)打上香皂,(使劲地)用手搓,只见小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色的,(接着)小红把手帕放进清水里(漂洗干净),(最后)把手帕拧干、展开晾在阳台上。
看着(干干净净的)手帕,小红(高兴极了!/满意地笑了。
)参考答案我爱大熊猫(星期天),(爸爸)带我到(大熊猫自然生态保护区/动物园)游玩。
现在正值(春天/春季),一个个(鲜嫩的)竹笋破土而出,一棵棵(翠绿的)竹子挺直了腰杆。
一只(可爱的/胖乎乎的)大熊猫宝宝正(津津有味地)吃着竹叶。
它的样子(真是可爱极了!)我(非常喜欢它!)保护青蛙(放学了),小明(高高兴兴地)走在回家的小路上。
(忽然),他看见一(个)小贩提着一(只)网罗,网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的(呱呱地叫),有的(使劲乱跳)。
小明想:“(青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?)”正这样想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:(保护青蛙人人有责)。
小明(毫不犹豫地)走过去,对那个小贩说:“(你把青蛙放了,青蛙是保护庄稼的卫士!)”那小贩听了,(生气地)说:“(我抓来的青蛙是要卖钱的。
你没有钱,就走开!)”小明一听,(赶紧)跑回家,他倒出了(储蓄罐)里的钱,把钱拿给了那个小贩。
小贩拿到钱,把青蛙一扔就走了。
小明(把网罗里的青蛙倒了出来),看着那群(快乐的/蹦蹦跳跳的)小青蛙,小明(高兴极了)!参考答案新龟兔赛跑上次兔子和乌龟比赛的时候,因为兔子太(骄傲),输了比赛,心里(很不服气)。
于是,(乌龟和兔子又举行了一场赛跑比赛)。
乌龟说:“(我跑不快,能不能用滑板车?)”兔子说:“(我有飞毛腿,还怕你的滑板车。
)”比赛开始了,兔子(拼尽全力地)跑,乌龟(不慌不忙地/慢悠悠)踏着滑板车。
上坡的时候,兔子(遥遥领先)。
可是不一会儿,兔子就(气喘吁吁,满头大汗)。
到了下坡的时候,乌龟就(轻轻松松地)超过了兔子。
乌龟对兔子(挥挥手)说:“(我在终点等你)。
”小鸟对小兔子说:“(加油!加油!)”这次比赛,(虽然小兔子很努力,但还是输了。
这个故事告诉我们:多动脑筋)。
运木头(一天),(小猴)、(小猪)和(小熊)一起在(森林里)砍了三棵树,每人拿一棵,(比比谁先到目的地)。
(小熊)觉得自己的力气很大,砍了一棵大树(扛)在肩上,它想:(我一定能得第一名!)小熊(把木头扛在肩上,才发现原来木头这么重),没走多远,就(累得满头大汗)。
小猪心想:(要是)我用滚球的方法来运木头,应该可以省力一些。
于是小猪就(把木头放平,推着木头滚起来),可是(也累得气喘吁吁)。
小猴看到一(条)小河,它想:(我可以把木头放到水里运过去)。
说干就干,小猴找来一(根)树藤(系/绑)在木头上,把木头放到水里,木头就浮了起来,小猴子(一边)走,(一边)拉着树藤,木头就(顺着水流漂下去了)。
最后,(小猴第一个把木头运回家的。
小熊和小猪都夸小猴的办法好极了!)参考答案小鸟(高高)的大树上面有(个)鸟巢,鸟巢里有(三只可爱的鸟宝宝们)。
早上醒来,鸟宝宝们都饿了,鸟妈妈就(去外面找食物。
)(过了一会儿),鸟妈妈嘴里(叼着一条胖乎乎的小虫子回来)了,鸟宝宝们都(张大了嘴巴),(叽叽喳喳)地叫着:“(妈妈,妈妈,我要吃虫子。
)”鸟妈妈把虫子一条一条地喂给小鸟吃,吃到虫子的鸟宝宝(高兴地)说:“(谢谢妈妈!)”鸟妈妈说:“(吃吧吃吧,长大了就可以自己捉虫子吃了。
)”夏夜观北斗一个(夏天)的夜晚,(小青)和(爸爸)带着(小猫)一起到公园散步。
(弯弯)的月亮挂在(绸缎似的天幕上),(月光)洒遍大地,一颗颗(闪烁的)小星星(眨着眼睛),(茂密的)草丛里不时传来(蝈蝈)的鸣叫声……小青坐在草地上数星星,(忽然),他(发现)天空中有一颗特别亮的星星。
小青问爸爸:“(那是什么星星啊?)”爸爸说:“(那是北极星),你再仔细看看,你还能看到什么?”“我看到了(有七颗星星连成了斗状)。
”小青(兴奋地)说。
爸爸用(手)指着北斗七星说:“(从图形上看,北斗七星位于大熊的尾巴,其斗柄在不同的季节指向不同,春夏秋冬对应东南西北)”小明说:“(那北斗七星就是天然的指南针啦!)”大自然(真神奇啊)!站在原地发呆)。
老鹰(见机会来了,猛地冲过去把那只小鸡抓住。
)他们玩得(非常高兴)!不要在马路上玩(星期六上午),小明做完作业就抱了一个球跑下楼,约(小敏)一起到(公园踢球)。
小明(一边)走,(一边)拍球。
他玩得(很开心),玩着玩着,球一骨碌滚到了马路中央。
小明(只想着捡球,也不看马路上有没有汽车,就跑过去捡球)。
正在这时,一辆车(飞快地)开过来。
小敏看到了,(急忙)跑过去一把拉住小明的衣服大叫:“(小心汽车,危险!)”汽车开了过,小敏捡回皮球。
看着已经吓呆的小明,批评道:“(你怎么不看马路,跑过去呢!你看刚才多危险啊!)”小明低着头说;“(我只想着捡球了,小敏,谢谢你刚才及时拉住了我。
)”“(没事就好,以后可不要在马路上玩了,我们去公园里玩吧!)”小朋友们,我们(以后要注意交通安全,千万别在马路边玩耍哦!)参考答案钓鱼(今天),天气(晴朗),阳光(明媚)。
小明(提)着水桶(背)着钓鱼竿(兴高采烈地)来到(清澈见底的)小河边(钓鱼)。