第课孔乙己同步练习语文版九上
人教部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习题
5 孔乙己1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.附和．(hé) 阔绰．(chuò) 踱．进(duó) 污．人清白(wū)B.羼．水(ch n) 涨．红(zh ng) 擦拭．(shì) 唠．唠叨叨(láo)C.绽．出(zhān) 哄．笑(hōng) 夹．袄(jiá) 缠夹．不清(ji)D.间．或(jiān) 着．慌(zhuó) 门槛．(kǎn) 乱蓬．蓬(péng)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.咸亨无聊伤疤不屑置辨B.舀出蒲包蘸酒颓唐不安C.结账书藉笔砚麻木不仁D.侍侯惋惜荤菜自欺欺人3.下列句中加点的成语使用正确的一项是( )A.面对国家改革开放以来的飞速发展,我们岂能在心中无动于衷．．．．?B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和．．．．表示赞成。
C.这个地方的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工．．．．,令人赞叹不已。
D.对于陶渊明来说,儒家的君子固穷．．．．的思想成为他的精神支柱。
4.下面一段话有两处语病,请根据要求修改。
①在描绘这个被旧社会扭曲了灵魂的孔乙己的悲惨一生的时候,让鲁迅心中交织着爱和憎两种感情。
②孔乙己不是坏人,在他身上还保留着善良和诚实的品性。
③可是,作为一个背负着没落阶级不可挽救的悲剧命运,鲁迅又不得不把他从历史舞台中葬送出去,给他唱了一支无限辛酸的挽歌。
(1)第①句缺少主语,修改意见:(2)第③句成分残缺,修改意见:5.填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )语文的学习,就是一段精彩的旅程:①在这些美味大餐中,我们将感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。
④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。
《孔乙己》课后题及答案
《孔乙己》课后题及答案《孔乙己》研讨与练习说明人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、小说中有哪几处写到众人的哄笑？他们为什么而笑？作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事，有什么用意？（本题意在引导学生整体把握小说内容，加深对小说主题的理解。
）小说有四处写到众人的哄笑：一处是第四段，一处是第六段，一处是第八段，一处是倒数第三段。
四次哄笑，描写的实际上是众人四次戏弄、嘲笑孔乙己的情景，而孔乙己尴尬狼狈、穷于招架的样子让他们很开心。
众人的冷酷、麻木、对弱者的践踏由此可见一斑。
封建秩序是封建社会的基础，在这样等级森严的封建统治下，民众的活力、热情、同情心都被扼杀，变得麻木不仁，自私冷漠。
在短衣帮的心目中也以为既然“学而优则仕”，那么连半个秀才也捞不到的孔乙己当然是劣货，只值得奚落和取笑。
他们意识不到自己与孔乙己同样在封建秩序中处于倍受压迫的社会底层，同样可悲可怜，所以他们对孔乙己这样一个不幸者不但没有同情和帮助，相反只知道哄笑取乐，在他们劳累而苦闷的生涯中寻求片刻的快乐。
孔乙己是一个在当时的社会中找不到自己的位子的苦人和弱者，用众人的哄笑来贯穿这样一个令人悲酸的故事，烘托和加强了小说的悲剧效果。
这种哄笑是麻木的笑，这使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味。
一面是悲惨的遭遇和伤痛，另一面不是同情和眼泪，而是无聊的逗笑和取乐，以乐境写哀，更令人悲哀，表示孔乙己的悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲剧，作品反封建的意义就更加深刻了。
二、细读课文，探究下面的问题。
１、小说对孔乙己的描写，哪些地方是正面描写？哪些地方是侧面描写？由这些描写可以看出孔乙己是怎样的一个人？２、作者为什么要通过一个小伙计“我”的眼光来讲述孔乙己的故事？体会一下这种写作角度与直接用第三人称描写的不同效果。
（此题意在引导学生体会小说的表现手法，了解小说的艺术特点。
）１、正面描写的地方比较多，如对孔乙己外貌和绰号来历的描写，对孔乙己面对众人嘲弄时语言、表情和动作的描写等都属于正面描写。
第5课《孔乙己》同步练习(语文版初三上)(14)doc初中语文(1)
第 5 课《孔乙己》同步练习(语文版初三上) (14)doc 初中语文 (1)〔一〕从每组选出注音或字形有错误的一项。
1. A.外号〔chub 〕 B.孱水〔chan]C.颓唐〔tui]D.拖欠〔tuo]2. A.荐头〔j ian] B.蘸水〔zhan]C.伤巴〔ba]D.侍侯〔shi]3. A.阔绰〔chub] B.覆盖〔16ng 〕C.缠夹〔j ia]D.踱步〔duo]〔二]给加点字选择正确读音。
〔三]给形近字注音并组词。
〔四〕找出全是形声字的一组： ()A. 笋踱舀衫B.痕嚷睁天C.砚拭碗阔D.颗指管冬1. 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯独的人。
( )2. 我才也觉得他的确长久没有来了。
( )3. 我从十二岁起，便在镇口的咸亨酒店里当伙计。
( )〔三〕在层次划得不对或层次关系判定得不对的一句后面” X”。
1.不处的短衣主顾，尽管容易讲话，丨但唠唠叨叨缠夹不清的也专门许多。
()转折 2.幸亏荐头的情面大，11辞退不得，丨便改为专管温酒的一种无聊职务了。
()因果 承接 3. 在这些时候，我能够附和着笑，丨掌柜是决不批判的。
( ) 转折三、 填写下表。
四、 看文做题。
〔一]鲁镇酒店的格局，是和不外不同的：差不多上当街一个曲尺形的大柜台，柜里面 预备着热水，能够随时温酒。
做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钞票，买一碗酒， ——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文， ——靠柜外站着，热热的喝了休息； 倘肯 多花一文，例能够买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，假如出到十几文，那就能买一 样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有如此阔绰。
只〔一] 下面每组合成词有一个词构成方式与不外三个不同，把它找出来，将字母写在括 号里。
1. A. 发昏2. A.呼吸3. A.辨论4. A. 立正5. A. 中秋B.隔壁 B.保健 B. 心得 B.瞄准 B.草绳 C.集合 C.解剖 C. 库存 C. 沟通 C.碟子 D. 算帐 D. 新奇 D. 冬至 D. 荐头 D. 粉板 〔二]在宾语划得不对的一句后面 〔 〔 〔 〔 〔 X”] ]]]]有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
九年级语文上册第5课《孔乙己》同步练习3
《孔乙己》同步练习（一）中秋过后；秋风是一天凉比一天；看看将近初冬；我整天的靠着火；也须穿上棉袄了。
一天的下半天；没有一个顾客；我正合了眼坐着。
忽然间听得一个声音；“温一碗酒。
”这声音虽然极低；却很耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望；那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
①他脸上黑而且瘦；已经不成样子；穿一件破夹袄；盘着两腿；下面垫一个蒲包；用草绳在肩上挂住；见了我；又说道；“温一碗酒。
”掌柜也伸出头去；一面说；“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道；“这……下回还清罢。
这一回是现钱；酒要好。
”掌柜仍然同平常一样；笑着对他说；“孔乙己；你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩；单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷；怎么会打断腿?”②孔乙己低声说道；“跌断；跌；跌……”③他的眼色；很像恳求掌柜；不要再提。
此时已经聚集了几个人；便和掌柜都笑了。
我温了酒；端出去；放在门槛上。
④他从破衣袋里摸出四文大钱；放在我手里；见他满手是泥；原来他便用这手走来的。
不一会；他喝完酒；便又在旁人的说笑声中；坐着用这手慢慢走去了。
1．小说的情节可分为开端、发展、高潮、结局等部分；本段在《孔乙己》这篇小说的情节中属于哪一部分?____________________________________________________2．写出本段的具体时间、地点、人物和事件。
①时间：_____________②地点：______________③人物：_____________④事件：______________3．分析文中画有横线语句的描写方法和作用；完全正确的一项是（）。
A．①句是外貌描写；说明孔乙己的悲惨遭遇；是因为他的好喝懒做；四体不勤。
B．②句是语言描写；表明孔乙己以谎言来维持自己的“尊严”；精神麻木可悲。
C．③句是行动描写；说明孔乙己深怕旁人揭他的短处；想在瞒和骗中苟且偷生。
D．④句是动作描写；“摸”字形象地写出了孔乙己舍不得花掉仅有的四文钱的吝啬心理。
【初中课内阅读】九级语文课课练《孔乙己》附答案
【初中课内阅读】九级语文课课练《孔乙己》附答案《孔乙己》【甲】孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
①他身材很高大；②青白脸色，③皱纹间时常夹些伤痕；④一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似《孔乙己》【甲】孔乙已就是东站着饮酒而穿着长衫的唯一的人。
①他身材很矮小；②青白脸色，③皱纹间时常缠些伤痕；④一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿着的虽然就是长衫，可是又干净又溃，似乎十多没迁调，也没洗脸。
他对人骂人，总是满口之乎者也，教导人半懂不懂的。
因为他姓氏孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他摘下一个绰号，叫做孔乙己。
孔乙已一至店，所有饮酒的人便都看著他苦笑，有的叫做道，“孔乙己，你脸上又迎上崭新伤疤了!”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。
”便排出九文大钱。
他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说道，“你怎么这样凭空污人无罪……”“什么无罪?我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。
”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么?”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
1、孔乙己最突出的特点是什么这特点表明了什么答：。
2、文中标示出的①②③④句就是对孔乙己的_____________描绘，各句的促进作用就是：①句“身材很高大”表明___________________________________。
②句“无罪脸色”表明____________________________________。
③句“皱纹间时常夹些伤痕”表明________________________________。
④句“一部乱蓬蓬的花白的胡子”说明____________________________________。
3、念文中画线的句子，说一说孔乙己为什么把“尤伦”看成“窃书”，这说明了孔乙己怎样的性格请问：。
第5课《孔乙己》同步练习(语文版初三上)(5)doc初中语文(1)
第5课《孔乙己》同初练语文（语文版初三上）（5）doc一、阅读明白得。
〔共60分〕〔一〕〔甲〕孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，”孔乙己，你脸上又添了新伤疤了！"他不回答，对柜里讲，”温丙碗酒，要一碟茴香豆。
”便排出九文大钞票。
他们又有意高声嚷道，”你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛讲，”你如何如此凭空污人清白……""什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。
”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，”窃书不能算偷……窃书……读书人的事，能算偷么？"接着便是难明白的话，什么”君子固穷”，什么"者乎"之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了欢乐的空气。
……孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色慢慢复了原，旁人便又咨询道，”孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着咨询他的人，显出不屑置辩的神气。
他们便接着讲道，”你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己赶忙显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里讲些话；这回但是全是之乎者也之类，一些不明白了。
在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了欢乐的空气。
〔乙〕集合在斗技场上的观众约莫八万人对这场角斗下了赌注，一个小时之后，在整个角斗场上已被打死或者受到致命伤的角斗士东倒西歪地躺着……当斯巴达克思闪电般击倒最后四个对手后，经久不息的轰雷似的掌声，看起来地震一样撼动了整个斗技场，几乎所有的观众都向上举起了拳头，屈起了大拇指。
这时候传来了几百个声音：”让勇敢的斯巴达克思获得自由！”色雷斯角斗的两眼发出异样的闪光，他赶忙两眼惨白得象木头一样呆住了，他把手放在心窝上，看起来想抑制被这句包蕴着莫大期望的话所引起的心脏地猛烈跳动。
"自由，让他自由！”几千个声音重复道。
"自由！"斯巴达克思用几乎听不见的声音讲道，”自由！……啊，奥林比斯山上的大神，可不要让这变成一场春梦啊！"他的睫毛赶忙被泪水浸湿了。
人教九年级语文-同步辅导第5课孔乙己-哀其不幸怒其不争
哀其不幸怒其不争——孔乙己的形象分析鲁迅先生的小说《孔乙己》，塑造了一个深受封建科举制度毒害的旧时代知识分子形象。
主人公孔乙己的命运，着实令人哀其不幸，怒其不争。
一、自视清高，死要面子孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
（孔乙己）对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。
”便排出九文大钱。
“站着喝酒”只能是短衣帮，“穿长衫的”是有钱的闲人。
孔乙己穿长衫却站着喝酒，表明他既不是短衣帮，也非有钱人。
这种矛盾充分说明，孔乙己从心里瞧不起短衣帮，不愿放下读书人的架子，穷得只剩下这一件长衫，却还在付酒账时“排出”九文大钱，装出有钱的样子，真是死要面子活受罪。
二、好喝懒做，不思悔改幸而写得一笔好字，便替人家钞钞书，换一碗饭吃。
可惜他又有一样坏脾气，便是好喝懒做。
坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪。
如是几次，叫他钞书的人也没有了。
孔乙己原本也并非一无是处——他能写得一笔好字。
在那个印刷技术尚不发达的时代，如果他能充分发挥好这一特长，换一碗饭吃，应该是没问题的。
可惜他好喝懒做，缺乏耐心，坐不到几天，把人家书籍纸张笔砚都拿走了，以致后来发展到偷何家的书，被吊着打。
好喝懒做使他不惜铤而走险，竟偷到丁举人的家里，被丁举人打折了腿。
三、误入歧途，迂腐不堪孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道么？”（孔乙己）直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。
”封建时代，也有很多读书人通过自己的努力考取功名，可为什么孔乙己穷其大半辈子连半个秀才都没有捞到呢？这与他读书误入歧途有关。
你看，他考小伙计的问题，竟然是“茴”字有几样写法。
封建科举内容多以四书五经为主，再怎么考也不可能考到“回”字的四样写法。
可见，孔乙己平时读书就不务正业，只对旁枝末节感兴趣，他连半个秀才也捞不到也就不足为怪了。
而他竟然对馋嘴的孩子说出“多乎哉？不多也”这样“教人半懂不懂的”话，足见他的迂腐可笑。
语文版九年级(上)《第5课 孔乙己》同步练习卷(2)
我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，……我便考你一考。茴香
豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。
孔乙己等了许久，很恳切地说道，“不能写罢？……我教给你，记着!这些字应该记着。
将来做掌柜的时候，写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢，而且我们掌柜也从不
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（2）文中标出的①②③④句是对孔乙己的外貌描写，各句的作用是：
①句“身材很高大”表明：
②句“清白脸色”说明：
③句“皱纹间时常夹些伤痕”表明：
④句“一部乱蓬蓬的花白的胡子”表明：
（3）“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”这句话在文中
的作用有哪些？
（4）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”鲁迅的性格中包含着柔情和顽强这两个看似
将茴香豆上账；又好笑，又不耐烦，懒懒地答他道，“谁要你教，不是草头底下一个来回
的回字么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀
对呀!……回字有四样写法，你知道么？”我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲
蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。
A．我国古代文学典籍中的“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》
B．欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，唐代文学家
C．冰心，原名谢婉莹，她的诗集代表作有《繁星》《春水》
D．我国古代文学中，三十岁称“而立”，六十岁称“花甲”，七十岁称“古稀”
语文版九年级(上)《第5课 孔乙己》同步练习卷(3)
语文版九年级上册《第5课孔乙己》同步练习卷（3）一、积累运用1．（3分）下列词语中加点字注音有误的一项是（）A．阔绰．（chuò）羼．水（chàn）间．或（jiān）B．绽．出（zhàn）伤疤．（bā）颓．唐（tuí）C．门槛．（kǎn）蘸．水（zhàn）监督．（dū）D．茴．香（huí）荐．头（jiàn）单调．（diào）2．（3分）下列词语中书写有误的一项是（）A．无聊主顾缠夹不清B．争辩书籍好喝懒做C．笼罩失踪君子固穷D．附和肯求踱进店面3．（3分）下列句子没有语病的一项是（）A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
B．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。
C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
4．（3分）本文巧妙运用省略号，形象地写出了人物的处境、心理等。
请说出下列句中的省略号表现了人物当时怎样的处境或心理。
（1）孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。
”（2）窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？（3）读过书，……我便考你一考。
茴香豆的茴字，怎样写的？（4）这……下回还清罢。
这一回是现钱，酒要好。
5．（3分）下列语句运用了什么描写方法？分析这一描写刻画了人物怎样的性格。
（1）他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
（2）他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。
”便排出九文大钱。
（3）孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”6．（3分）三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。
第5课《孔乙己》同步练习+++++2021-2022学年部编版语文九年级下册
2022-2023学年九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习一、基础积累1．选出有错别字的一组（）A．荤菜颓唐涨红聚集B．荐头伤痕格局惋惜C．伤疤阔绰附和破绽D．棉袄矜持失踪书藉2．下列对孔乙己的性格特征概括得最恰当的一项是（）A．好喝懒做、迂腐穷酸、看不起人、非偷则窃、麻木不仁。
B．穷困潦倒、好喝懒做、满腹经纶、麻木不仁、善良诚恳。
C．自命清高、好喝懒做、迂腐穷酸、麻木不仁、善良诚恳。
D．自命清高、好喝懒做、好为人师、麻木不仁、善良诚恳。
3．下列句中加点词运用不当的是（）A．刘静的文章大胆针砭时弊，振聋发聩．．．．，受到人们一致好评。
B．新中国的航天事业是白手起家．．．．的，经过几代人的艰苦努力，现在已经取得辉煌成绩。
C．“阳光跑操”活动成为校园一道亮丽的风景线，让人眼花缭乱．．．．。
D．那位教授说话的语调抑扬顿挫．．．．，很有节奏。
4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．通过阅读文学名著，使我们常常能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
B．广州正加快建立分类投放、分类收集、分类处理、分类运输的垃圾处理系统。
C．为防止溺水事故不再发生，教育局要求各校加强管理，制定严密的防范措施。
D．各所学校线上开设有关新冠病毒防疫课程，可以增强同学们自我防护的意识。
二、综合性学习2022年九月开学后，学校组织了以“点亮梦想，执着追求”为主题的语文活动。
【活动一：即兴演讲——争做追梦青年】小梅同学做了《争做追梦青年》的即兴演讲：梦想是一道星光，照耀着我们前进的方向；梦想是一泓清泉，润泽着我们拼搏的心灵：梦想是一座高山，激励着我们不懈攀登；梦想是一树繁花，吸引着我们追逐美好。
青年朋友要实现梦想，需要坚忍．．的胸怀与乐观的心态……正如习近平主席所言：广大青．．的追求，还要有宽阔．．的付出与执着年既是追梦者，也是圆梦人。
追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。
广大青年应该在奋斗中瓦！5．下列说法正确的一项是（）A．文中加点的三个词“坚忍”“执着”“宽阔”都是形容词。
第5课《孔乙己》(分层作业)2022-2023学年九年级语文下册同步作业(部编版)解析版+原版
A．涨红(zhǎnɡ) B．颓唐(tuí) C．模样(mó) D．哄笑(hòng)
2．下列语段中出现的词语书写不正确的一项是( )
A．捞不到 B．嘴里 C．笼上 D．不屑置辨
3．语段横线上的标点符号运用正确的一项是( )
A．①： ②。 ③； ④：B．①， ②。 ③； ④：
示例:《智取生辰纲》——杨志押送金银担,吴用智取生辰纲
《孔乙己》:小酒店大世界, ; ,尝尽人生酸辛
（3）学习了《孔乙己》之后,王强写了几句感悟,其中有一些问题,请你帮他修改。
[ 甲]《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度的战斗檄文和强烈的呐喊。[乙]孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的长长的一串足迹。读完《孔乙己》,一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象浮现在我眼前。
5.文学常识填空。
（1）《孔乙己》的作者是__________，他是我国著名的__________家、__________家、__________家。其代表作有散文集《__________》，小说集《__________》《__________》等，散文诗集《__________》，杂文集《__________》，等等。
示例:
【专题名称】鲁迅小说中的“小人物”
【研究依据】《孔乙己》中的孔乙己、《故乡》中的闰土
【我的发现】他们都是生活在社会最底层的普通人,既老实善良,又愚昧落后。鲁迅对他们的态度是“哀其不幸,怒其不争”,同时对造成他们人生悲剧的社会根源进行了深入思考。
我的研究:
【专题名称】
【研究依据】
【我的发现】
（2）“回目”是中国传统小说常见的标题形式,常常采用对仗的方式,一方面概括章节内容,另一方面暗示结构主题。请参照下面的示例,补充出空缺之处。
九年级语文上册 3.11《孔乙己》同步练习 鲁教版
《孔乙己》同步练习达标训练1、给下面加点的字注音。
附和．( ) 砚．( )台羼．水（）涨．红（）绽．出（）哄．笑（）间．或( ) 着了慌．( ) 打折．（）腿不屑．( )置辩2、根据所给拼音写出汉字阔chuò ( ) shì（）擦wǎn（）惜hūn ( ) 菜门kǎn（）咸hēng( )酒店tuí（）唐3、解释下面词语。
（1）不屑置辩：（2）颓唐：（3）之乎者也：（4）君子固穷：（5）营生：（6）附和：4、《孔乙己》的作者是原名，字，浙江绍兴人，是中国现代伟大的无产阶级，中国现代文学的奠基人。
我们学过他的作品有选自散文集的《从百草园到三味书屋》和，选自短篇小说集《呐喊》的有。
《孔乙己》一文是鲁迅继之后写的第二篇白话文小说，是又一篇的战斗檄文。
5、下列语句运用了哪种描写方法，分析这一描写刻画了人物怎样的性格。
（1）他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
（2）他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。
（3）孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷…，窃书！……读书人的事，能算偷吗？源: 能力提高阅读下面的文字，完成文后习题。
鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。
做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。
只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
……孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。
他身材很高大；青白脸色，皱纹同时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
2018年秋九年级语文上册同步练习：5孔乙己
5孔乙己01 积累运用1.给下列加点的字注音，并根据拼音写汉字。
阔绰．(chuò)羼．水(chàn)蘸．(zhàn)间．或(jiàn)yíng(营)生gé(格)局tuí(颓)唐服biàn(辩)2.下列句子中没有错别字的一项是(D)A.孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气。
B.坐不到几天，便连人和书藉纸张笔砚，一齐失踪。
C.孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极婉惜的样子。
D.只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
3.下列加点成语使用不正确的一项是(B)A.楚逸清不屑置辩．．．．，道：“那是，也不看看我是谁！”B.他的故事我们早有耳闻，所以自我介绍时不用多说，大家自然就不言而喻．．．．了。
C.“养儿防老”“多子多福”的旧观念，在文化不发达的山区仍然根深蒂固．．．．。
D.武大靖2019平昌冬奥会男子500米短道速滑的冠军奖杯不是轻而易举．．．．得来的。
(解析：B.“不言而喻”是指不用说就明白了，形容道理很明显。
这里用来形容熟知别人的故事不恰当。
)4.下列各句中没有语病的一项是(C)A.首批第一轮征集选拔的摄影发烧友，兴高采烈地登上湖南第一楼，抢先拍摄岳阳楼浩瀚的景象。
B.邵阳市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。
C.6月10日是我国“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。
D.“一带一路”倡议得到沿线各国的支持、理解和认同，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
(解析：A.语义重复，删去“首批”或“第一轮”；B.成分残缺，应在句末加上“等问题”；D.语序不当，“支持、理解和认同”应改为“理解、认同和支持”。
)5.课文中运用了不少省略号，化无声为有声。
其作用分别有：表示话未说完，表示内容省略，表示说话时被人抢白，表示意思的跃进，表示话题转换等。
第课孔乙己同步练习语文版九上
第课孔乙己同步练习语文版九上Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】第5课《孔乙己》同步练习一、基础积累1．选择读音都正确的一项（）A、阔绰（chuò）羼（càn）水活泼（pō）B、荤（yūn）素暂（zàn）时蒲（pú）包C、荐（jiàn）头舀（yǎo）水间jiàn或D、步骤（zòu）绽（zhàn）开门槛（kǎn）]2．选出有错别字的一组（）A、荤菜颓唐涨红聚集B、荐头伤痕格局惋惜C、伤疤阔绰附和破绽D、棉袄矜持失踪书藉3．学常识填空。
《孔乙己》的作者是，是我国现代伟大家、家、家，原名，字。
1918年，发表中国现代文学史上第一篇白话小说，1921年12月发表的中篇小说，是中国现代文学史上的不朽杰作。
陆续创作出版了小说集，，散文诗集和，杂文集等。
4．根据提示填空：(1)文中概括孔乙己特殊身份的语句：“”(2) 文中点明孔乙己地位的语句：“。
”(3) 文中反映孔乙己结局的语句：“。
”5．课文内容在下列空格处填写适当的词语，探究孔乙己性格中的矛盾表现。
孔乙己是站着喝酒但又_______的人。
孔乙已是穷得将要讨饭但又_______的人。
孔乙已是以读书人自居但又_______的人。
孔乙己是竭力争辩维护清白但又_______的人。
孔乙已是穷困潦倒偶尔偷窃但又_______的人。
孔乙已是热心教小伙计认字，给孩子分茴香豆但又_______的人。
孔乙已是个被人们讥讽但又_______的人。
孔乙已是个使人快活但又_______的人。
6．选词填空。
①鲁镇的酒店的，是和别处不同的。
（布局格局）②孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，道，“窃书不能算偷……窃书……读书人的事，能算偷么”（分辩争辩辩解）7．认识写法。
指出下列句子所用的描写方法。
①他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。
部编版语文九年级下册第5课《孔乙己》同步练习(含答案)
第5课《孔乙己》同步练习（满分：50分时间：45分钟）一、积累与运用（10分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（）（2分）A.阔绰．（chuò）涨．红（zhǎng）羼．水（chàn）B.荤．素（yūn）暂．时（zàn）颓．唐（tuí）C.蘸．酒（zhàn）舀．水（yǎo）间．或（jiàn）D.附和．（hé）绽．开（zhàn）门槛．（kǎn）2.下列各句中，加点的词语使用不当的一项是（）（2分）A.他在上小学之前，就半懂不懂．．．．地读遍了哥哥们的藏书。
B.奶奶有时爱唠唠叨叨．．．．，其实唠叨的背后是奶奶对我无私的爱。
C.科学家研究表明，过去的50年地球在持续变暖，全球变暖是不屑置辩．．．．的事实。
D.骗子的谎言被专家当面揭穿，他立刻显露出颓唐不安．．．．的神色。
3.阅读下面的文字，选出对其分析正确的一项（）（3分）①科幻．．．．．，既需要工业化硬实力的提升，也需要文化性软实力的支撑。
．．、奇幻类作品的创作与传播②近年来，随着我国综合国力的日益增强，文化软实力的持续提高，让观众对此类作品的奇思妙想更加信服，对基于中国文化背景的科幻、奇幻场景更具共鸣。
③通过充满想象力的影视艺术表达，大众得以真切感受．．．．中国这片伟大土地蕴含的无限可能。
A.“科幻”是名词，“创作与传播”“真切感受”两个短语结构相同。
B.句子③中的主语是“影视艺术表达”。
C.“既需要工业化硬实力的提升，也需要文化性软实力的支撑”是表现递进关系的复句。
D.画线句子有语病，应该将句中“让”删掉。
4.下面句子排序正确的一项是（）（3分）①一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目，“觉醒”堪称关键变量。
②不觉醒，不仅难以成就“人生之春、人生之华”，更会在不知不觉中失去青春。
③“国家不可一日无青年，青年不可一日无觉醒。
”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。
④反之，如果“立在人生的旁边”迷迷糊糊、蹉跎度日，难免会虚掷稍纵即逝的青春韶华，最终遗憾一生。
第 课《孔乙己》同步练习 语文版九上
第5课《孔乙己》同步练习一、基础积累1．选择读音都正确的一项（）A、阔绰（chuò）羼（càn）水活泼（pō）B、荤（yūn）素暂（zàn）时蒲（pú）包C、荐（jiàn）头舀（yǎo）水间jiàn或D、步骤（zòu）绽（zhàn）开门槛（kǎn）]2．选出有错别字的一组（）A、荤菜颓唐涨红聚集B、荐头伤痕格局惋惜C、伤疤阔绰附和破绽D、棉袄矜持失踪书藉3．学常识填空。
《孔乙己》的作者是，是我国现代伟大家、家、家，原名，字。
1918年，发表中国现代文学史上第一篇白话小说，1921年12月发表的中篇小说，是中国现代文学史上的不朽杰作。
陆续创作出版了小说集，，散文诗集和，杂文集等。
4．根据提示填空：(1)文中概括孔乙己特殊身份的语句：“”(2) 文中点明孔乙己地位的语句：“。
”(3) 文中反映孔乙己结局的语句：“。
”5．课文内容在下列空格处填写适当的词语，探究孔乙己性格中的矛盾表现。
孔乙己是站着喝酒但又_______的人。
孔乙已是穷得将要讨饭但又_______的人。
孔乙已是以读书人自居但又_______的人。
孔乙己是竭力争辩维护清白但又_______的人。
孔乙已是穷困潦倒偶尔偷窃但又_______的人。
孔乙已是热心教小伙计认字，给孩子分茴香豆但又_______的人。
孔乙已是个被人们讥讽但又_______的人。
孔乙已是个使人快活但又_______的人。
6．选词填空。
①鲁镇的酒店的，是和别处不同的。
（布局格局）②孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，道，“窃书不能算偷……窃书……读书人的事，能算偷么”（分辩争辩辩解）7．认识写法。
指出下列句子所用的描写方法。
①他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
（）②孔乙己立刻显出颓唐不安的模样，脸上笼上了一层灰色……（）③孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。
第5课《孔乙己》同步训练+++2022-2023学年部编版语文九年级下册
九年级语文下册第5课《孔乙己》同步训练一、单项选择题1．选择读音都正确的一项（）A．阔绰．（chuò）羼．（càn）水活泼．（pō）B．荤．（yūn）素暂．（zàn）时蒲．（pú）包C．荐．（jiàn）头舀．（yǎo）水间．（jiàn）或D．步骤．（zòu）绽．（zhàn）开门槛．（kǎn）2．对“ 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”一句，理解最正确的一项是（）A．说明孔乙己虽然贫苦潦倒，却嗜酒如命，不加节制。
B．说明孔乙己是个读书人，身份与众不同，高人一等。
C．说明孔乙己地位低下，却以读书人自居，迂腐可笑。
D．说明孔乙己生活悠闲，喜爱喝酒穿长衫，气质不凡。
3．填入下列句子中的字，最恰当的一项是（）（1）只有穿长衫的，才进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
（2）孔乙己便红了脸，额上的青筋条条绽出。
（3）孔乙己着了慌，伸开五指将碟子住。
（4）他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢去了。
A．踱涨罩走B．走羞罩走C．走涨盖爬D．踱羞罩爬4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．健康饮食，一要保证食物多样性，营养均衡；二要适当摄入粗粮和果蔬。
B．春天到了，这些花呀，草呀，风呀……等都在天地间自由地奔放着生命。
C．谈到如何有效提高自己薄弱学科的成绩？小黄认为自己已有周详的计划。
D．“不。
”他蹲下身来，仔细看看那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。
”5．对下列病句修改不正确的一项是（）A．通过这次观看谷爱凌的短片，使我们明白自律是取得成功的关键。
删去“通过”或“使”。
B．“双减”政策不仅有利于国家多样型人才的培养，而且有利于减轻学生家长的焦虑。
将“不仅”改为“不但”。
C．随着北京冬奥会的召开，全国各地掀起抢购吉祥物冰墩墩。
结尾加“的热潮”。
D．广大市民要掌握节水方法，树立节水观念，养成节水习惯。
将“掌握节水方法”与“树立节水观念”互换位置。
九年级上册语文孔乙己同步练习鲁教版
九年级上册语文孔乙己同步练习鲁教版一、给下列括号前的一个字注音。
咸享( ) 羼( )水颓( )唐阔绰( )舀( )出拭( )擦蘸( )酒门槛( )二、为下列括号前的一个字选择正确读音。
1.间( )或 A.jian B.jiān2.踱( )步 A.duo B.du3.绽( )开 A.zhan B.ding4.不屑( ) A.xie B.xiāo5.附和( ) A.he B.he三、给下列多音字注音组词。
四、修改错别字：1.孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神色。
( )2.这一回，是自己发昏，竞偷到丁举人家里去了。
( )3.样子太傻，怕侍侯不了长衫主顾。
( )4.坐不到几天，便连人和书藉纸张笔砚，一齐失踪。
( )五、判断下列词语解释的正确与否，用“radic;、×”表示。
1.不屑置辩：不值得去辩解。
( )2.颓唐：精神萎靡，情绪低落。
( )3.污人清白：毁坏人家的名誉。
( )4.阔绰：宽裕。
( )5.附和：(言语、行动)追随别人。
( )6.无聊：没有话说。
( )六、根据原文的意思，在横线上填上最恰当的词。
1.只有穿长衫的，才进店面隔壁的房子里，2.孔乙己出九文大钱。
3.孔乙己着了慌，伸开五指将碟子住。
4.孔乙己出四文大钱。
5.孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上上了一层灰色。
七、在下面这段话的横线上应填入的最恰当的一组关联词是( )掌柜是一副凶脸孔，主顾没有好声气，教人活泼不得; 孔乙己到店，可以笑几声，至今还记得。
A.就如果就那么B.便只要就因此C.也只有才所以D.就只要才因此八、分析下列复句的层次并写出其关系。
1.虽然没有什么失职，但总觉得有些单调，有些无聊。
第一层是( )关系。
第二层是( )关系。
2.穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
第一层是( )关系。
第二层是( )关系。
3.孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
第一层是( )关系。
第二层是( )关系。
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第课孔乙己同步练习语文
版九上
Final revision by standardization team on December 10, 2020.
《孔乙己》同步练习
（一）
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。
一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。
忽然间听得一个声音，“温一碗酒。
”这声音虽然极低，却很耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
①他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。
”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。
这一回是现钱，酒要好。
”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑!”“取笑要是不偷，怎么会打断腿”②孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”③他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。
此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。
我温了酒，端出去，放在门槛上。
④他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。
不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
1．小说的情节可分为开端、发展、高潮、结局等部分，本段在《孔乙己》这篇小说的情节中属于哪一部分
____________________________________________________
2．写出本段的具体时间、地点、人物和事件。
①时间：_____________②地点：______________
③人物：_____________④事件：______________
3．分析文中画有横线语句的描写方法和作用，完全正确的一项是（）。
A．①句是外貌描写，说明孔乙己的悲惨遭遇，是因为他的好喝懒做，四体不勤。
B．②句是语言描写，表明孔乙己以谎言来维持自己的“尊严”，精神麻木可悲。
C．③句是行动描写，说明孔乙己深怕旁人揭他的短处，想在瞒和骗中苟且偷生。
D．④句是动作描写，“摸”字形象地写出了孔乙己舍不得花掉仅有的四文钱的吝啬心理。
4．“秋风是一天凉比一天”一句，除了交代时节气候之外，还有什么作用
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 5．选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑”，这有什么作用分析不确切的
一项是（）。
A．增强悲剧气氛，与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。
B．揭露封建社会的冷酷。
C．批判当时群众的麻木、冷漠。
D．加强喜剧色彩，是对孔乙己可笑性格的嘲讽。
6．掌柜的一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢!”对其作用分析正确的一项是（）。
A．说明掌柜唯利是图，一心只想着钱。
B．担心孔乙己不能还他的钱。
C．含蓄地表现孔乙己的地位低下，全部身价还不如十九个钱。
D．表明孔乙己每况愈下，穷困潦倒。
（二）
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有
补，也没有洗。
他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。
因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。
7．“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”这一句揭示了（）
A．孔乙己的经济地位和思想意识。
B．孔乙己站着喝酒说明他经济地位低下，穿长衫说明他放不下儒生的臭架子。
C．孔乙己是个思想迂腐的读书人。
D．孔乙己没钱，所以只能站着喝。
当时读书人都穿长衫。
所以孔乙己也穿长衫。
8．“他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。
”这一句说明（）A．他学问渊博，一般人听不懂
B．他读的古书多，因为古书上写的都是“之乎者也”，因此他说话也“之乎者也”。
C．他思想性格迂腐，自视清高。
9．结合课文内容说说下列语句的含义。
①“身材高大”说明孔乙己
_______________________________________________。
②“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”说明孔乙己
____________________________。
③“一部乱蓬蓬的花白胡子”说明孔乙己
____________________________________。
④穿的长衫“又脏又破”说明孔乙己
_______________________________________。
参考答案
1.高潮
2.①中秋过后的一个下午②咸亨酒店③孔乙己、掌柜、“我”④孔乙己到酒店最后一次喝酒 4.略9.略。