山东农业大学教务处通知
山东农业大学学生网上评教操作指南
山东农业大学学生网上评教操作指南学生评教是学生利用一系列评价指标对任课教师的教学活动进行评价。
评价内容包括：教学态度、教学效果、教学内容、教学水平和教学方法等五个方面。
学生评教是我校教学质量自我监控的重要环节之一，是加强教学管理、改进教学工作的重要依据。
学生评教不仅有利于学校及时获取真实的教学信息，而且有利于培养学生观察、分析、辨别问题的能力和责任感，因此，开展学生评教工作意义重大。
广大同学的积极参评和认真评价是学生评教工作的关键。
学生应本着实事求是、客观公正的态度去评价，尊重教师的劳动，为改进教学、提高教学质量出谋划策。
每位同学都要树立质量意识和责任意识，自主完成评教。
为保证学生评教工作顺利进行，请同学们在评教前仔细阅读本指南。
一、评教时间及方式1. 评教时间：每学期从第12周开始到学生选课结束止，具体时间以每学期关于学生网上评教通知为准。
2. 评教形式：基于校园网的评教系统，同学们可在校园网内任意一台电脑上进行评教，建议在网络通畅时进行操作。
3. 学生评教期间，各校区电子阅览室将开辟评教区域为学生免费开放。
二、评教流程1. 进入山农大主页(/)，点击“机构设置”，见图1。
图12. 进入机构设置主页（/v2013/jgsz.html），点击“教务处”，见图2。
图23. 进入教务处主页（/），在教务处主页左中部点击“本科教学一体化平台” 中“选课、成绩提交、评估”窗口，见图3。
4. 在“账号”项输入学号，在“密码”项输入评估密码，在“验证码”项填写系统提示验证码，点击登陆，见图4。
图3 图45. 点击“教学评估”进入评估界面，见图5。
图56. 评估界面显示的是学生本学期所选课程及相应任课教师，由于每页只能显示20项，同学们一定要检查是否有第2页评估内容，确保完成全部评价。
其中“评估内容”为课程名称，“被评人”为该门课任课教师。
点击“评估内容”对应的“操作”图标，对该门课程做具体评价，见图6，图7。
山东农业大学教务处通知
山东农业大学教务处通知教通字【2017】号关于开展2017年齐鲁学堂学生选拔和导师推荐工作的通知各学院：根据《山东农业大学齐鲁学堂管理办法》（山农大校字[2016]61号）《山东农业大学齐鲁学堂学生管理办法》《山东农业大学齐鲁学堂教师管理办法》（山农大校字[2016]130号），学校决定继续在农业科学和生命科学等优势学科专业选拔优秀学生进入齐鲁学堂，开展拔尖型农林人才培养工作。
为做好2017年齐鲁学堂学生选拔和导师推荐工作，现将有关事项通知如下。
一、齐鲁学堂学生选拔(一)学生报名条件参加选拔的学生需同时满足以下条件，方可报名：1.农学、植物科学与技术、种子科学与工程、植物保护、森林保护、动植物检疫、制药工程、农业资源与环境、林学、蚕学、园艺、设施农业科学与工程、动物科学、动物医学、生物技术、生物科学、生物工程等17个专业的2016级本科生，对生命科学和农业科学有浓厚兴趣，对齐鲁学堂各项政策有充分的理解，有坚定在齐鲁学堂学习的意志，并立志从事农业科学和生物科学及相关领域科学研究工作。
42.基础知识扎实，学习成绩优异，第一学年第一学期无不及格课程，且平均学分绩点排名位于本专业前30%。
3.具有较高的英语水平，高考英语分数应在满分的80%（含）以上，或第一学年第一学期大学英语成绩在80分（含）以上，或TOEFL、IELTS、GRE等出国英语考试成绩优异（TOEFL ≥100分、IELTS≥7分、GRE≥315分）。
4.未受到任何纪律处分。
对于不能满足上述第2和第3项条件的学生，如曾获得省级以上生物竞赛三等以上奖励或其它科技方面专长也可报名，需提供相关证明原件。
(二)学生选拔人数本年度计划选拔40名左右学生进入齐鲁学堂学习。
(三)学生选拔程序1.个人报名凡符合报名条件的学生均可报名，5月12日前，填写《山东农业大学齐鲁学堂学生报名申请表》（附件1），交所在学院。
2.资格审查各学院对本院报名学生进行资格审查，并向学校择优推荐，平均每个专业不超过5人，具体推荐办法由学院自行确定。
04山东农业大学法学专业人才培养方案
32
Undergraduates
形势与政策 1 BK100007 Situation and Policy 1
1
16
形势与政策 2 BK100008
Situation and Policy 2
1
16
计算机文化基础 BK102001
Introduction to Computer Culture
1.5 24
另外，课程设置分必修课程与选修课程。其中在专业方向与拓展教育课中，选修课 程又分为“专业型”、“创新型”两种类型。“专业型”选修课程是为专业内容、方向 拓展而设置的选修课程；“创新型”选修课程是为深入专业研究而设置的拓展课程。
课程体系对培养要求的支撑关系矩阵
课程名称
培养要求
1
2
3
4
思想道德修养与法律基础
计算机文化基础实验
BK102002 Introduction Experiment to Computer 0.5 16
Culture
普通体育课 1 BK108001
General P.E.1
1
32
普通体育课 2 BK108002
General P.E.2
1
32
16(读
32
1
书)
40 8(读书) 1
2 32 26 6
2
文法
2 32 26 6
3
文法
3 48 40 8
5
文法
4 64 56 8
5
文法
4 64 56 8
6
文法
4 128
128 5-6
文法
学分小计
19
合计学分
76
附表 3 法学专业人才培养拓展教育课教学进程表
山东农业大学学生选课指南
山东农业大学学生选课指南一、选课原则及说明、《本科专业人才培养方案》是选课的重要依据，学生应在了解本专业人才培养方案的基础上，结合自己的实际情况进行选课。
、学生每学期选课不超过学分，每学期所取得学分原则上不低于学分。
、选课时首先要保证必修课，再考虑选修课；对于有选课限制的课程，应满足选课限制条件。
、选课时要注意课程号和课序号，同一课程号下不同课序号代表不同教案班，其教师、教室和上课时间都不尽相同，学生应确保所选课程与实际听课教案班相一致，否则教师将无法录入成绩。
、课程一旦最终选定，学生必须参加该课程的学习和考核，无故不参加课程学习和考核者，按旷课、旷考处理，该课程成绩记为“0”分，并记入成绩单。
未选中的课程，学生不能参加该课程的学习和考核，不予评定成绩。
二、选课环节及说明网上选课分为预选、正选和补退选三个阶段。
、选课前的准备：选课前，学生要通过查看自己的培养方案及学校公布的选课信息，了解情况，确定自己的选课目标。
学校公布的选课信息请到教务处主页的选课公告查看。
、预选阶段：预选是学生通过网上报名的过程，此时，任何人选择任何课程机会均等，无名额限制，无先后顺序。
预选阶段实际选课学生数大于课容量的课程，将在正选前生成签、正选时由学生本人进行抽签操作。
学生一定要参加预选，选定选课学期要上的所有课程，若不参加预选，正选时某些课程会丢失选课机会。
进入“综合教务管理系统”的“选课管理”界面后，在“计划课程”界面选择选课学期面向本年级开设的培养方案计划内课程；在“方案课程”界面选择面向本专业培养方案开设的课程；在“校任选课”界面选择公共基础选修课程。
选中或输入后，必须点击“确定”按钮。
、正选阶段：已参加预选的同学应当参加正选。
对于选课人数小于课容量的课程系统将自动置为选中，而对那些选课人数大于课容量的课程由系统随机决定抽中与否，抽签结果与抽签先后顺序无关。
对于需要抽签的课程，学生点击“抽签”按钮，抽签的结果将在选课系统上直接反馈给学生。
山东农业大学校外实践教学基地建设评估标准山东农业大学教务处
管理体制
管理制度
0.05
管理规章制度健全，管理手段先进，执行严格，能根据人才市场需求的变化，不断推进管理制度的改革与创新；教学文件齐备，实习实训教学安排科学、合理，设备管理制度、安全操作规程、相关专业工艺守则等规章制度健全，并严格执行。
运行机制有待调整。各教学环节有标准。对学生实习实训有考核，有记录。
保障措施
0.10
制定了有效的校企合作实施办法，学院以专业、科技、人才优势支持企业发展；企业以人、财、物的保障支持学校实践教学；经费预算合理，符合经费使用规定；有切实可行的经费管理办法，专款专用。
效果及
效益
教学效果
0.15
学生实习实训成绩分布合理；学生学生对实习实训的评价高；学生通过基地实践，有效提高了分析问题、解决问题的能力，锻炼和培养了组织能力、社交能力和综合技能，在各类技能竞赛项目中取得较好成绩或撰写出高质量的调查报告、实习报告、毕业论文等。各类考核、评价有记录。
基地建设和发展基础较好，具有一定的接受学生教学、生产实习的能力，能提供必要的实习条件。
基础条件
0.05
基地具有良好的办学条件，校企合作紧密；专业人才培养目标清晰，定位准确；社会服务能力强，社会认可度高。基地的食宿、实习实训场地建筑面积能满足相关专业学生实习实训需要，具有较强的接受学生教学实习、生产实习和社会实践的能力，每次可为30名以上学生提供连续实习时间不低于1个月的实习岗位，年接纳实训人数150人以上。基地企业文化丰富，营造了真实的工作环境和文化氛围，基地场所环境整洁，安全条件有保障。
+10
注：A—95分；B—80分；C—65分；D—50分。
山东农业大学处(室)文件
山东农业大学处(室)文件
山农大后字[2007]13号
关于加强后勤各单位公章管理的通知根据学校要求，结合后勤实际，经后勤班子研究，就进一步加强后勤各单位公章管理作如下通知：
1、各单位因工作需要刻制公章时，须按照学校公章刻制程序和要求，逐级报批。
未经允许任何单位和个人不得私自刻制公章。
2、各单位要严格公章使用范围，切实明确负责人和保管人。
若负责人或保管人工作发生变化，应及时办理公章交接手续。
3、各单位公章不准用于影响和损害学校利益的经济活动，更不准用于非法集资、贷款、抵押等带有经营性质的活动及文件。
4、各单位因工作需要使用后勤党委、后勤管理处公
章时，由党政主要负责人或分管处长在用章登记表上签字后方可使用。
各实体、各科室的公章由所在单位主要负责人签字后方可使用。
附：目前后勤启用的公章目录
二ΟΟ七年九月二十四日
附：
目前后勤启用的公章目录。
山东农业大学校外实践教学基地建设评估标准山东农业大学教务处
保障措施
0.10
制定了有效的校企合作实施办法，学院以专业、科技、人才优势支持企业发展；企业以人、财、物的保障支持学校实践教学；经费预算合理，符合经费使用规定；有切实可行的经费管理办法，专款专用。
效果及
效益
教学效果
0.15
学生实习实训成绩分布合理；学生学生对实习实训的评价高；学生通过基地实践，有效提高了分析问题、解决问题的能力，锻炼和培养了组织能力、社交能力和综合技能，在各类技能竞赛项目中取得较好成绩或撰写出高质量的调查报告、实习报告、毕业论文等。各类考核、评价有记录。
有实践教学指导教师队伍，参与一定的实训课、专业实习指导等教学工作。双方均有固定的基地建设联系人。
管理体制
管理制度
0.05
管理规章制度健全，管理手段先进，执行严格，能根据人才市场需求的变化，不断推进管理制度的改革与创新；教学文件齐备，实习实训教学安排科学、合理，设备管理制度、安全操作规程、相关专业工艺守则等规章制度健全，并严格执行。
队伍建设
0.10
基地有实践教学指导教师队伍配备与培养的总体方案，具体目标落实到岗到人；教师队伍结构合理、规模适度、互补性强，满足基地教学需要。基地依托单位具有较强的指导学生实习实训力量，配有专兼职指导教师10人以上，能工巧匠、专家承担实训课、专业实习指导等教学工作，参与人才培养过程，指导教师中高级职称以上的比例占60%以上。学院有一批强干的指导基地建设的指导力量，有固定的基地联系人，有在基地挂职的副高级以上职称人员，每年到企业工作的专业教师人数及时间达到一定规模。
+10
注：A—95分；B—80分；C—65分；D—50分。
基地建设和发展基础较好，具有一定的接受学生教学、生产实习的能力，能提供必要的实习条件。
山东农业大学教务处通知
山东农业大学教务处通知教通字【2018】71号关于做好2019年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知各学院：按照学校统一部署及《山东农业大学2019年关于推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生的办法》，现将2019年推免工作有关事项通知如下。
一、推免生基本条件1．推免生必须从我校经国家普通本科招生计划录取的当年应届本科毕业生中选拔（不含专升本、辅修专业学位）。
2．具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。
3．勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀；学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。
前三年必修环节学习成绩（按加权学分成绩排名）位于所在专业前列，具体比例由各学院结合实际研究确定，但学院确定的比例最低为排名前15.00%，最高为排名前30.00%。
4.外语水平须满足以下条件之一：CET-4或CET-6≥426分；CJT-4、CRT-4、CGT-4或CJT-6、CRT-6、CGT-6≥60分；英语专业通过TEM-4。
对于前三年必修环节学习成绩（按加权学分成绩排名）位于所在专业前10.00%的优秀学生及依据《山东农业大学大学生创新创业竞赛管理与奖励办法》获得国家级竞赛奖励的学生，外语水平要求可以适当放宽，但须满足以下条件之一：CET-4或CET-6≥355分；CJT-4、CRT-4、CGT-4或CJT-6、CRT-6、CGT-6≥50分；英语专业TEM-4≥50分。
5．诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录；品行表现优良，无任何违法违纪受处分记录。
6．对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，经三名以上本校本专业教授联名推荐，经学校专家审核小组严格审核鉴定，并组织相关学生进行公开答辩，答辩结果公开公示后，符合要求的学生学习成绩（按加权学分成绩排名）可适当放宽至专业前50.00%。
专家审核小组及每位成员都要给出明确审核鉴定意见并签字存档，答辩全程要录音录像，答辩结果要公开公示，未通过审核鉴定或答辩的学生不得推荐。
山东农业大学教务处招聘工作人员启事 月日前报名
山东农业大学教务处招聘工作人员启事月日前报名山东农业大学教务处招聘工作人员启事月日前报名近日，山东农业大学教务处发布招聘工作人员启事，招聘岗位包括教务工作助理、档案管理人员、教学楼管理员等。
本文将对该启事进行详细介绍。
一、岗位信息1. 教务工作助理：主要负责我校各级教务工作的办理和管理，包括学生信息录入、选课管理、成绩排名等。
2. 档案管理人员：主要负责学生档案的管理和维护，包括档案整理、存储、借阅等。
3. 教学楼管理员：主要负责教学楼的管理和维护，包括教室管理、设备管理、保卫工作等。
二、招聘条件1. 学历要求：大专及以上学历，教育、管理、法律等相关专业优先。
2. 工作经验：招聘岗位不限制工作经验，具有相关工作经验者优先。
3. 能力要求：具有良好的沟通能力和责任心，具备较强的组织和协调能力。
4. 年龄要求：30周岁以下。
三、薪资待遇1. 薪资结构：按月发放基本工资、绩效工资和津贴补助。
2. 其他福利：享受国家规定的各项社会保险和住房公积金，享受带薪年假、带薪病假、丧假等福利。
四、招聘流程本次招聘采取线上报名、面试、笔试等方式。
具体流程如下：1. 线上报名：应聘者于月日前在山东农业大学人事处网站上填写报名表并上传个人简历。
2. 面试：初审合格者将于月日前受到通知，参加面试。
3. 笔试：面试合格者将于月日前参加笔试。
4. 发布招聘结果：招聘结果将于月日前在山东农业大学人事处网站上发布。
五、招聘说明1. 本次招聘采用公开招聘方式，应聘者均有机会参加。
2. 应聘者需确保填写报名表中的信息真实有效。
3. 招聘工作人员需签订三年以上劳动合同，试用期为六个月。
4. 招聘工作人员需服从山东农业大学有关规定，服从岗位安排，不得违纪违法。
5. 招聘工作人员入职前需进行身体检查，合格后方可上岗。
六、联系方式如有疑问，应聘者可拨打山东农业大学人事处招聘咨询电话：*************。
总之，山东农业大学教务处招聘岗位多样、条件优越，欢迎广大优秀人才前来应聘。
山东农业大学文件
山东农业大学文件农政发…2002‟72号关于印发《山东农业大学专业技术职务聘任管理办法》等五个文件的通知各有关单位：经学校研究，现将《山东农业大学专业技术职务聘任管理办法》、《山东农业大学“1512工程”管理办法》、《山东农业大学职员聘任管理办法》、《山东农业大学科技产业专业技术职务及职员聘任管理办法》、《山东农业大学后勤实体专业技术职务及职员聘任管理办法》等五个文件印发，请贯彻执行。
二ΟΟ二年九月十五日山东农业大学专业技术职务聘任管理办法为适应21世纪学校发展的需要，在1999年以来实施的专业技术职务聘任制的基础上，进一步完善此项工作，根据“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合约管理”的原则，制定本办法。
一、基本原则1、统一设岗，学校统一负责设置专业技术职务岗位。
2、分级聘任，学校负责教授、研究员和有关系列高级专业技术职务的聘任，各教学院部负责教学科研、教学辅助副高及以下专业技术职务聘任，其余单位负责中级及以下专业技术职务聘任。
其中，教学科研系列达到“1512工程”相应层次条件并且符合相应的申报条件者可不受岗位限制，有空岗优先占岗聘任，无空岗不占岗聘任（进入第三层次及以上者，可优先聘任教授；进入第四层次及以上者，可优先聘任副教授）。
3、细化职责和条件，各单位参照学校制定的聘任申报条件和岗位职责，根据本单位的实际情况，制定有关系列专业技术职务的申报条件和岗位职责，报学校批准后执行。
二、岗位设置各级各类专业技术职务岗位设置办法见附件1。
三、聘任范围2002年6月所有系列专业技术人员均实行全员聘任。
四、聘任办法和程序（一）学校聘任办法和程序1、公布设岗方案、岗位职责和申报条件。
2、应聘人员以书面形式（填写“专业技术人员聘任申报一览表”，其中拟申请聘任高一级专业技术职务者，还需填写“专业技术职务呈报表”）提出个人的应聘意向。
各单位对应聘人员进行资格审查。
3、经审查符合条件的人员，进行个人述职和民意测评。
山农大教字【2010】60号：关于公布2010年大学生研究训练(SRT)计划立项的通知(正式文件)
山东农业大学教务处发文稿纸
『2010』山农大教字第60号（共印 5 份）
山东农业大学教务处通知
教通字【2010】60号
关于公布2010年度大学生研究训练
（SRT）计划立项项目的通知
各有关单位：
根据我校《大学生研究训练（SRT）计划实施细则》精神，经学院评审推荐，学校研究，批准323个项目立项，其中175项由学院资助或自筹经费，现予以公布（见附件）。
本次学校立项项目经费首拨70%，项目结题后拨付剩余款项。
各单位要严格按照山农大教字【2008】6号《山东农业大学大学生研究训练（SRT）计划实施细则》的有关规定，对项目实施和经费使用等方面加强管理，定期考核指导教师和项目主持人开展项目情况，保证项目顺利实施和取得实质性成果，努力调动学生进行创新、创业活动的积极性，进而在更大范围内鼓励和培养学生的科技创新意识和创造能力，促进我校学生创新及创业活动的开展。
附件：1、2010年度大学生研究训练（SRT）计划立项（学校资助）项目一览表
2、2010年度大学生研究训练（SRT）计划立项（学院资助及自
筹经费）项目一览表
SRT项目管理委员会（教务处代章）
二Ο一Ο年九月三十日
附件1
附件2
2010年度大学生研究训练（SRT）计划立项（学院资助及自筹经费）项目一览表。
农经培养方案
山东农业大学本科专业人才培养方案UNDERGRADUATE EDUCATION PROGRAM OF SHANDONG AGRICULTURAL UNIVERSITY农林经济管理山东农业大学教务处编制二○一二年十月山东农业大学本科专业人才培养方案使用说明书本科专业人才培养方案是按专业培养目标对本科学生进行培养的蓝本，学生只有按照其要求，在规定期限内修读完成规定的学习环节，并取得相应学分，才能顺利完成学业。
为使学生正确使用人才培养方案，科学制定修读计划，顺利完成修业任务，特制定本说明书。
一、使用范围2012级及其以后入学的本科学生均应按本说明书对人才培养方案进行使用。
二、人才培养方案的结构人才培养方案由业务培养目标、业务培养要求、学制与学位规定、学时学分总体安排、教学进程、毕业标准与要求六部分组成。
本《说明书》只对教学进程部分的使用进行说明。
教学进程包括通识教育课、科类基础课、专业核心课、专业特色课、个性发展课、实践教学环节六部分内容。
其中通识教育课、科类基础课、专业核心课为必修课程；专业特色课、个性发展课为选修课程；实践教学环节为实践类教学过程。
通识教育课是我校全体学生必须修读的思想政治类、公共体育类、语言类、计算机应用类课程；科类基础课是按专业学科类别设计的基础类、专业基础类课程，是学生专业核心课程的基础；专业核心课是培养学生专业技能和专业素养的一组课程，是业务培养的核心内容；专业特色课是各专业根据专业研究优势和特色开设的一组课程，由学生根据个人专业兴趣和业务培养需要，依据自身特点从中选修部分课程；个性发展课是满足学生个性发展需要的一部分课程，学生根据个人兴趣、考研需求等因素，从中选修部分课程。
三、各部分课程的修读指导（一）必修课程通识教育课、科类基础课、专业核心课为必修课程，课程号为“BB”开头。
这部分课程在每学期选课前由学校预置到学生个人课表中，学生不需要自己进行选择，在选课时请注意不要删除这部分课程，否则将会导致成绩无法提交。
山东农业大学教务处通知 - lifesdaueducn
教通字【2016】32 号
关于公布 2016 届 校级优秀学士学位论文（设计）的通知
各学院： 根据《山东农业大学优秀学士学位论文（设计）评选办法》 的规定，经学院评审公示，学校审核，共评出 2016 届校级优秀 学士学位论文（设计）141 篇。现将结果（见附件）予以公布。
附件： 2016 届校级优秀学士学位论文（设计）名单
指导教师 张吉国 张吉国 郑 军
杜夜霞 孙艺榛 季 陈 胡 孙 斌 莹 月 悦
孙世民 周 霞
彭玉珊 范成方 张秀芳 赵瑞莹 孙兆东 岳书铭 毕红霞 赵 伟
秦小杰 潘 骏
王鲁鲁 王清美 曲 慧
张冠楠 于欣鑫 刘 倩
刘建华 葛颜祥 郭萌萌 侯汉学 侯汉学 徐志祥 罗 欣
高恩燕 鞠婧捷 李亚楠 俞文英 庄 敏
指导教师 焦树英 李絮花 诸葛玉平 刘庆信 高 慧
王鲁伟 侯建邦 郭 庄 融 敏
于东明 陈东田 李际红 路则光 高 鹏
刘婉婷 马 超
孙鉴妮 韩秀峰 曹潘攀 刘亚东 胡顺凯 刘占伟 杨田田 冯冀遥 吕倩茹 岳丽昕 路 静
李红丽 王延玲 陈东田 艾希珍 姜远茂 彭福田 王丽娜 向勤锃 徐 赵 坤 飞
李先斌 卢军峰 王瑞彪
姓名 颜鹏泽 朱立飞 宋建林 李 娜
论文题目 黄河入海口沉积物中亚硝酸盐依赖型厌氧甲烷氧化细菌多样性研究 烟草 NtLTP4 基因的克隆及功能分析 拟南芥富含甘氨酸蛋白基因 GRPN 的克隆及功能分析 根域调控对苹果叶片衰老和果实品质的影响 酿酒酵母 L-阿拉伯糖转运蛋白 Gal2 的转运分子机制研究 福建省马铃薯疮痂病病原菌的分离鉴定及其致病性的 PCR 验证 An Experimental Phonetic Study of Dialectal Impact on English Learner's Prosody 国木田独歩の少年観を論じるー「少年もの」を中心に
山东农业大学院(部)教师教学质量
山东农业大学院（部）教师教学质量评价办法（试行）农政发[2001]89号为了认真做好院（部）教学质量评价工作，根据《山东农业大学关于加强教学管理转换管理机制提高教学质量的意见》，特制定本办法。
一、评价的基本原则通过对教师教学的评价，达到检查、督促教学工作，提高教学质量的目的。
在对教师教学质量评价的过程中，要遵循教育教学规律。
根据本单位的具体情况，坚持客观、公正、公平的原则，科学的评价每位教师的教学质量，以促进教师教学水平提高。
二、评价对象教师教学质量评价每学期进行一次，评价对象为各院（部）所有任该学期课程的专兼职教师，按课程的归属院（部）进行归口。
三、评价方式为克服单一评价方式的局限性，使教师教学质量评价尽可能全面、公正、合理，根据教学质量评价的内容，从对有利于被评价者作出客观评价的角度出发进行评价。
评价方式主要包括：学生评价、院（部）领导及督导组评价、系（教研室、实验室）及同行评价三个方面。
每一方面的评价参加评价的人员不得少于3人，否则评价视为无效。
四、评价内容及指标根据山东农业大学农政发[2000]107号文件《山东农业大学教师教学质量评估办法》，学生评价采用“山东农业大学课程教学质量评估表”学生评估卡进行评价，院（部）及督导组评价使用“领导和督导组评估表”，同行评价使用“所在单位评估表”。
五、组织实施学生评价由教务处与各院（部）共同组织实施。
于每学期15周到18周完成，教务处负责统计汇总。
院（部）领导及督导组评价、系（教研室、实验室）及同行评价由教师所在院（部）组织进行，时间安排在每学期期末考试前一周进行。
具体组织形式可根据各单位具体情况自行确定，一般应包括教师述职、展示教学文件和成果、参加评价人员填写评估表等程序。
评价结束后，各院（部）应指定专人统计评价结果，经院（部）负责人审核后报教务处。
六、结果统计教务处汇总学生评价结果和各院（部）提交的其他两项评价结果，按照学生评价占50%，院（部）领导及督导组评价占30%，同行评价占20%的比例计算出最终评价结果。
山东农业大学MOOCs 平台建设与运行管理指导意见(试行)
山东农业大学教务处通知教通字【2014】29号山东农业大学MOOCs平台建设与运行管理指导意见（试行）为指导和规范学校MOOCs平台与课程建设，确保MOOCs平台与课程建设质量和水平，特制订本指导意见。
一、MOOCs平台建设定位和要求（一）建设定位根据学校MOOCs平台课程的主要学科特点，学校MOOCs平台命名为“神农在线”。
“神农在线”平台建设定位是：“立足校内，面向全国；农林特色，辐射发展；服务学生，服务教育”。
立足校内，面向全国。
即“神农在线”平台建设，首先要以满足校内学生对教学的需要、引导促进学校教师积极投入教学改革为基本目标；同时体现通用性，逐步与国内其他同类院校建立联盟，实现MOOCs资源共享。
农林特色，辐射发展。
即依托“神农在线”平台，在先期试点的基础上，重点建设农林学科的MOOCs课程，并有计划地拓展MOOCs课程学科领域，着力打造自己的特色与优势。
服务学生，服务教育。
即“神农在线”平台建设，既要为学生搭建优质的教育平台，达到为学生、为提高本科教育质量服务的目的，同时也要逐步面向社会，为培养各级各类农业科技人才、推广农业科技技术、推动“三农”发展，提供优质教育服务。
（二）建设原则按照《山东农业大学MOOCs开发应用实施方案》（山农大办字[2014]5号）的要求，我校MOOCs建设应当遵循以下四项原则：1.引进与自主开发相结合，以自主开发为主；2.嫁接与改造相结合，以改造为主；3.盘活与优化相结合，以盘活为主；4.通用和特色相结合，以特色为主。
（三）建设要求目前，教育教学改革及教育信息化建设要求逐渐把学校所有课程建成网络视频公开课，实现精品课程建设大众化，我校已经依托课程中心建成480余门课程，其中包括了国家级精品课程和国家级精品资源共享课、省级和校级精品课程等优质教育资源。
因此，我校MOOCs课程建设要符合以下两项要求。
1.提升精品课程大众化水平。
依托“神农在线”平台，将学校国家级精品课程和国家级精品资源共享课、省级和校级精品课程，建设成为MOOCs课程，实现精品课程大众化，更好地发挥精品课程在课程建设方面的辐射带动作用。
山东农业大学学分制学籍管理详细规定
山东农业大学学分制学籍管理要求农政办发[]09号第一章入学和注册第一条凡我校根据招生要求录用新生，持录用通知书和学校要求相关证件，按期到校办理入学手续。
除因不可抗拒原因外，不能按期入学者，应写信并附原单位或所在街道、乡镇证实，向学校请假。
未经请假或请假逾期不报到，以旷课记，旷课超出一周者，取消入学资格。
第二条新生入学后，三个月内根据招生要求进行复查。
经过复查，符合我校招生条件者，给注册，即取得学籍。
复查不符合招生条件者，取消入学资格。
凡属徇私舞弊者，不管何时，一经查实，取消入学资格，给予退回。
第三条新生进行体检复查，患有疾病者，经指定医院证实，短期诊疗可达成健康标准，由本人申请，学校同意，可保留入学资格十二个月，回家诊疗。
保留入学资格学生，须在下年开学前向学校申请入学，经县级以上医院出具病愈证实，学校复查合格，方可办理入学手续。
复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
第四条每年开课时，学生必需按学校要求时间到学校计财处缴纳学费。
每学期开课时由学生本人持学生证（每年第一学期开课时须同时带缴费收据）到所在院系办理注册手续，加盖注册日期和注册章后，方可取得新学期学籍。
因故不能准期注册者，必需推行请假手续，不然按旷课对待。
对未经请假逾期一周不注册者，按自动退学处理。
如未能按期缴纳学费，不予学籍注册。
第二章课程考评和成绩记载第五条学生必需参与专业培养方案要求全部课程和实践教学步骤考评，考评成绩及学分载入学生成绩记录表，并归入本人学籍档案。
第六条课程考评成绩评定采取百分制或五级记分制，五级记分制按优异、良好、中等、及格和不及格评定。
课程考评成绩评定包含平时成绩和课程结束考评成绩。
平时成绩包含：学习态度、出勤、听课、课堂讨论、作业、试验（或实习参观）、平时测验及期中考评等，通常占课程总成绩10%~30%，具体百分比可依据课程性质由各学科自行确定。
经学校同意考试改革课程，可按同意考评措施评定成绩。
单独设课试验课和实践课成绩评定措施由各院（部）自行确定。
山东农业大学选课指南
山东农业大学选课指南一、专业课学校开设的课程很多，在这里给大家介绍几个专业。
农学专业是山东农业大学设置最早的传统优势骨干专业之一，是山东省首批品牌专业。
本专业以国家重点学科、国家重点实验室、省部级重点开放实验室和作物学一级学科博士点、博士后科研流动站为平台，将农学与与现代生物技术和信息技术紧密结合，培养具有坚实的现代生物学基础知识，熟悉作物生长发育、遗传变异和产量品质形成规律，掌握作物育种和良种繁育、农业信息与管理、农业资源开发与利用和作物高产优质与可持续发展的基础理论、基本知识和基本技能，熟练掌握现代生物技术、作物生产技术、农副产品加工技术和农业标准化与质量认证技术，能够适应农作物产业化开发、农业经营与管理、教学与科研等工作的应用型、复合型高级专门人才。
植物科学与技术专业本专业以农学、园艺两个国家重点学科、多个省部级重点开放实验室和作物学、园艺学等一级学科博士点、博士后流动站为依托，把植物科学与现代生物技术和信息技术紧密结合，培养具有坚实的生物科学及相关学科基础理论知识，掌握现代生物技术及植物遗传改良、农业信息技术及植物生产管理、生态环境及植物产品质量安全、植物保护和植物产品贮藏与加工等基本理论、基本知识和基本技能的应用型、复合型高级科学技术人才。
本专业的突出特色是学生专业基础扎实、知识面宽广、适应能力强。
毕业生适于从事与植物（大田作物、园艺作物和花卉等）科学及生产技术有关的教学与科研、生产与开发、经营与管理等工作。
种子科学与工程专业本专业依托国家重点学科和国家重点实验室，是该领域的全国优势专业，具有从本科到博士完善的学历培养层次，是一个面向种子产业化的广口径专业，涉及农作物、蔬菜、水果种子及种苗生产、加工、经营等方面的知识。
通过对生物学、经济学及专业知识的学习，培养具备种子科学与工程技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能，适应市场经济要求，能在种子科学与工程技术的相关部门或单位从事教学与科研、推广与开发、经营与管理等工作的应用型、复合型高级专门人才。
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山东农业大学教务处通知
教通字【2012】13号
关于进行2012年6月全国大学英语四、六级
考试报名的通知
各学院及研究生处：
按照山东省教育招生考试院《关于做好2012年6月全国大学英语四、六级考试报名工作的通知》文件精神，现将我校报名工作的相关事项通知如下,请各单位高度重视，按要求认真组织。
一、考试语种级别及考试时间
二、报名时间
学生报名时间为3月20日—3月25日下午17：30前。
三、报名资格与要求
（一）报名资格
1.英语四级
（1）本专科生： 2008、2009、 2010级。
（2）在校研究生。
2．英语六级
在校本、专科生或者研究生。
报考英语六级的考生必须取得英语四级合格证或英语四级成绩在425分（含425）以上。
学院须认真进行资格审查。
（二）报名要求
1.不能同时报考四级和六级。
2.无论何种语种级别，都不允许2011级在校生、已毕业学生及社会人员报名参加。
各单位要严格按照以上报名资格进行审核，不得限制符合报名条件的考生报考，也不允许不够条件的考生报考。
四、报名步骤及要求
（一）报名步骤
1.学生进入《山东农业大学英语四六级网络报名系统》（网址http://20
2.194.131.131/cetbm/）。
2.以学号和身份证号登录。
认真仔细选择报考级别和所在校区，核对报名信息无误后进行提交。
3.在3月25日下午17：30之前，学生可进行报名或对已报考信息进行修改和删除。
（二）本专科生报名要求
1.各学院（含国交学院）学生在报名期内网上报名。
超过报名期限，系统将无法登录。
2.学生报名结束后（25日后），学院教学秘书可登录报名系统，查看并打印本院《学生报名签字表》，组织学生校核签字。
学院至少保存《签字表》一年以上。
3.所在学院负责审核其报名资格。
对不缴费或不具备报名资格的学生，学院可通过报名系统进行删除。
（三）研究生由研究生处组织报名及资格审核工作
1.研究生处组织研究生在报名期内网上报名。
报名结束后（25日后），研究生处负责查看并打印《研究生报名签字表》，组织学生校核签字，至少保存《签字表》一年以上。
2.研究生处负责审核其报名资格。
对不缴费或不具备报名资格的研究生，研究生处可通过报名系统进行删除。
五、收费标准
根据省教育招生考试院转发的省物价局、省财政厅《关于全国大学英语四、六级考试收费标准的批复》（鲁价费发［2005］106号）精神，四、六级考试报名费均为每生32元。
六、缴费办法
由各单位负责随报名一起收缴，以部门为单位到学校后门建行缴费（收款单位：山东农业大学；帐号：37001698108050000263；开户行：泰安市建行农大支行），并持银行缴费票据到学校计财处开取《山东农业大学往来结算收据》，结算帐户“组织考试管理费”（25610），凭校内结算收据于3月28日前到教务科办理报名手续。
七、相关要求与说明
1．此次报名采取网络报名的形式，其数据均取自学生学籍信息库，学院或学生在修改时要慎重。
2.认真做好此次考试的宣传和报名组织工作，将相关要求传达至每个有报名资格的学生。
3.为组织好报名工作，各单位应指定专人负责此项工作。
4．凡不符合报名资格要求的考生，一经查出立即取消报名资格，且报名费不予退还。
5.报名学生要确保其报名信息及照片准确无误，一旦上报，各项信息均无法更改。
八、各单位要严格按照此通知的时间安排与要求办理。
教务处
二〇一二年三月二十日。