创造性思维训练PPT课件
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创造性思维训练 ——每个人都是创造者
方皓
2020/6/1
.
1
什么是创新？
你心目中的科学家都在做什么？
2020/6/1
.
2
脑筋急转弯
2020/6/1
.
3
2020/6/1
.
4
2020/6/1
.
5
2020/6/1
.
6
2020/6/1
.
7
加大难度
2020/6/1
.
8
2020/6/1
.
9
1、如果你选择B，恭喜你，你答对了，因
기승할구
옛고
돌석
부르짖을호
나눌령
戶只巴兄叩叫
집호
다만지
땅이름파
맏형
두드릴고 부르짖을규
叭蝸怪叱盾細
입벌릴팔
부탁할정
화합할협
꾸짖을질
가마니입
탐할도
口卜 司 號 句 可 史
점칠게
맡을사
못할파
글귀구
옳을가
사기사
白 旦 壟 水 口 加 口又
흰백
아침단
옛구
信 ,個 약 자
더할가
훔처갈닙
口口
因의 속자
.
19
创新的最好方法
2020/6/1
.
27
普斯纳尔是另一个好例子。一九七 一年的某一天，普斯纳尔边看电视边想： 光看电视并不令我满意，我希望能和电 视玩，它也能和我玩。”不久他发明了 “Pong”电视游戏，并且展开了电视游 戏机革命。
毕加索也是一个好例子。有一天， 毕加索在屋外看到了一辆旧脚踏车。他 看了一会儿，然后把座垫和把手拆下来， 拼在一起后就形成了一个牛头。
的答案。
2020/6/1
.
10
请记住
不但要问问自己为什么这个是 更要问问自己为什么其他的不是
2020/6/1
.
11
爱迪生发明灯泡的故事
2020/6/1
.
12
上课积极举手发言
创新的第一要素
勇于失败 勇于尝试
2020/6/1
.
13
包装蛋糕
有一天，一家蛋糕店接到一张订单，上 面写着：“订做蛋糕9块，要装在4个盒子里， 且每个盒子装的蛋糕不得少于3块。”蛋糕 很快就做好了，可怎么包装呢？真把人给难 住了。老板一会这样摆，一会儿那样摆，就 是无法合乎客户要求，全店的人都为此伤透 了脑筋。
2020/6/1
.
28
1．你最近一次脑中有新创意是什么时候? 口 今天早上 口 昨天 口 上周 口 上个月 口 去年
2．那是个什么创意?
3．是什么动机激发了你的创意？
2020/6/1
.
29
练习 1、写出5个口字在右边的汉字 2、请写出10个“十”字
加上最多三笔构成新的字。 3、联想（五种） A能够充满B，如：水能够充满容器。 A能够牵动B，如：火车头能够牵动列车。 A能够控制B，如：闸门能够控制水流。 A能够掩盖B，如：乌云能够掩盖太阳。 A能够分割B，如：剪刀能够分割布。 A能够支持B，如：柱石能够支持大厦。
寻找下一个答案
2020/6/1
.
20
当你只有一个点子时， 这个点子再危险不过了。
——法国哲学家查提尔 Emile Chartier
2020/6/1
.
21
为什么大多数人缺乏创新意识与习惯？
2020/6/1
.
22
ห้องสมุดไป่ตู้
为什么我们常常不能想出不同的事情 来呢?一个理由是我们所做的事大都不需要 创造力，举例来说，当我们在早上起床叠被子、 吃早餐、赶到教室时，都不需要创造力。为了处 理日常事务，我们早已建立一套指导我们应付各 种日常状况的规则。
这时，干杂活的伙计好奇地拿过单子一
看，笑着说：“这有何难？”
.
14
●●●
●●●
●●●
问题：能否用四条直线一笔将这九 个圆点连接起来？
2020/6/1
.
15
创新的最大难点
跳出思维牢笼 做白羊中的黑羊
2020/6/1
.
16
鸡蛋是一定要吃的
——一位小老板的独特高招
有一家餐馆早餐供应豆浆、牛奶、包子等。客人入 座后，一般都会点“一碗豆浆、两根油条”。店主也 总常问一句：“要不要来个鸡蛋？”
就我们大多数的活动而言，这些规则是不可 或缺的。缺少了它，我们的生活就要陷入一片混 乱，而且我们也不会有什么成就。
2020/6/1
.
23
然而，有时候你必须富有创造力， 要想出新方法去完成你的目标。但当你 需要创造力时，却往往会受制于自己的思维 方式。我们大都有某些态度会将我们的思考 闭锁在现况中，并使我们的思想固步自封， 一成不变。在我们处理大多数事务时，我们 应持这些态度。但在我们想要更有创造力时 ，这些态度就形成一种障碍。
.
24
制约创造力的大敌
一成不变地 适应规则
2020/6/1
.
25
发明就是和别人看同样的 东西却能想出不同的事情
——诺贝尔物理奖获得者 艾伯特·詹奥吉
2020/6/1
.
26
古腾堡的故事是创造性思考的一个 极佳实例。硬币打印器的用途是在金币 之类的小面积上留下印记，而葡萄榨汁 机则是在一块大面积上用力压出葡萄汁。 有一天，古腾堡可能是带着三分醉意， 开玩笑地对自己况“为什么我不能把硬 币打印器放在葡萄榨汁机下面压，然后 在纸上留下印记呢?”这项结合，终于使 他发明了活版印刷机。
另一家早餐店，供应内容相差无几，上了食物后， 店家奉上食物后，总是不失时机的问：“要一个鸡蛋 还是两个鸡蛋？”
.
17
小组对抗 Brain Storming
□ + 两笔 组合汉字
.
18
田甲申由目磁
밭전
갑옷갑
납신
말미암을유
눈목
그물망
四 囚 右 占沿 召
넉사
죄인수
오른우
점할점
늪연
부를소
台澧古石軀苒
별태
为图形B是唯一全部由直线构成的图形。
2、如果你选择C，那么也恭喜你，你也答
对了！因为图形C是唯一不对称的，因此C
是正确答案。
3、图形A也是，因为图形A没有尖角，因
此A是正确答案。
4、至于图形D呢?它是唯一由直线和圆弧
组成的，所以D也是正确的。
5、图形E呢?它是唯一的非几何图形，因
此也是正确答案。
换句话说，由于观点不同，它们都是正确
.
30
每天坚持
随时记录下 突然产生的新想法
抽空设想 任何一种物品的 15种用法
2020/6/1
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31
方皓
2020/6/1
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1
什么是创新？
你心目中的科学家都在做什么？
2020/6/1
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2
脑筋急转弯
2020/6/1
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3
2020/6/1
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4
2020/6/1
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5
2020/6/1
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2020/6/1
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7
加大难度
2020/6/1
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8
2020/6/1
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9
1、如果你选择B，恭喜你，你答对了，因
기승할구
옛고
돌석
부르짖을호
나눌령
戶只巴兄叩叫
집호
다만지
땅이름파
맏형
두드릴고 부르짖을규
叭蝸怪叱盾細
입벌릴팔
부탁할정
화합할협
꾸짖을질
가마니입
탐할도
口卜 司 號 句 可 史
점칠게
맡을사
못할파
글귀구
옳을가
사기사
白 旦 壟 水 口 加 口又
흰백
아침단
옛구
信 ,個 약 자
더할가
훔처갈닙
口口
因의 속자
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创新的最好方法
2020/6/1
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普斯纳尔是另一个好例子。一九七 一年的某一天，普斯纳尔边看电视边想： 光看电视并不令我满意，我希望能和电 视玩，它也能和我玩。”不久他发明了 “Pong”电视游戏，并且展开了电视游 戏机革命。
毕加索也是一个好例子。有一天， 毕加索在屋外看到了一辆旧脚踏车。他 看了一会儿，然后把座垫和把手拆下来， 拼在一起后就形成了一个牛头。
的答案。
2020/6/1
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10
请记住
不但要问问自己为什么这个是 更要问问自己为什么其他的不是
2020/6/1
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11
爱迪生发明灯泡的故事
2020/6/1
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12
上课积极举手发言
创新的第一要素
勇于失败 勇于尝试
2020/6/1
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13
包装蛋糕
有一天，一家蛋糕店接到一张订单，上 面写着：“订做蛋糕9块，要装在4个盒子里， 且每个盒子装的蛋糕不得少于3块。”蛋糕 很快就做好了，可怎么包装呢？真把人给难 住了。老板一会这样摆，一会儿那样摆，就 是无法合乎客户要求，全店的人都为此伤透 了脑筋。
2020/6/1
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28
1．你最近一次脑中有新创意是什么时候? 口 今天早上 口 昨天 口 上周 口 上个月 口 去年
2．那是个什么创意?
3．是什么动机激发了你的创意？
2020/6/1
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29
练习 1、写出5个口字在右边的汉字 2、请写出10个“十”字
加上最多三笔构成新的字。 3、联想（五种） A能够充满B，如：水能够充满容器。 A能够牵动B，如：火车头能够牵动列车。 A能够控制B，如：闸门能够控制水流。 A能够掩盖B，如：乌云能够掩盖太阳。 A能够分割B，如：剪刀能够分割布。 A能够支持B，如：柱石能够支持大厦。
寻找下一个答案
2020/6/1
.
20
当你只有一个点子时， 这个点子再危险不过了。
——法国哲学家查提尔 Emile Chartier
2020/6/1
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21
为什么大多数人缺乏创新意识与习惯？
2020/6/1
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22
ห้องสมุดไป่ตู้
为什么我们常常不能想出不同的事情 来呢?一个理由是我们所做的事大都不需要 创造力，举例来说，当我们在早上起床叠被子、 吃早餐、赶到教室时，都不需要创造力。为了处 理日常事务，我们早已建立一套指导我们应付各 种日常状况的规则。
这时，干杂活的伙计好奇地拿过单子一
看，笑着说：“这有何难？”
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14
●●●
●●●
●●●
问题：能否用四条直线一笔将这九 个圆点连接起来？
2020/6/1
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15
创新的最大难点
跳出思维牢笼 做白羊中的黑羊
2020/6/1
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16
鸡蛋是一定要吃的
——一位小老板的独特高招
有一家餐馆早餐供应豆浆、牛奶、包子等。客人入 座后，一般都会点“一碗豆浆、两根油条”。店主也 总常问一句：“要不要来个鸡蛋？”
就我们大多数的活动而言，这些规则是不可 或缺的。缺少了它，我们的生活就要陷入一片混 乱，而且我们也不会有什么成就。
2020/6/1
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23
然而，有时候你必须富有创造力， 要想出新方法去完成你的目标。但当你 需要创造力时，却往往会受制于自己的思维 方式。我们大都有某些态度会将我们的思考 闭锁在现况中，并使我们的思想固步自封， 一成不变。在我们处理大多数事务时，我们 应持这些态度。但在我们想要更有创造力时 ，这些态度就形成一种障碍。
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24
制约创造力的大敌
一成不变地 适应规则
2020/6/1
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发明就是和别人看同样的 东西却能想出不同的事情
——诺贝尔物理奖获得者 艾伯特·詹奥吉
2020/6/1
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古腾堡的故事是创造性思考的一个 极佳实例。硬币打印器的用途是在金币 之类的小面积上留下印记，而葡萄榨汁 机则是在一块大面积上用力压出葡萄汁。 有一天，古腾堡可能是带着三分醉意， 开玩笑地对自己况“为什么我不能把硬 币打印器放在葡萄榨汁机下面压，然后 在纸上留下印记呢?”这项结合，终于使 他发明了活版印刷机。
另一家早餐店，供应内容相差无几，上了食物后， 店家奉上食物后，总是不失时机的问：“要一个鸡蛋 还是两个鸡蛋？”
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17
小组对抗 Brain Storming
□ + 两笔 组合汉字
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18
田甲申由目磁
밭전
갑옷갑
납신
말미암을유
눈목
그물망
四 囚 右 占沿 召
넉사
죄인수
오른우
점할점
늪연
부를소
台澧古石軀苒
별태
为图形B是唯一全部由直线构成的图形。
2、如果你选择C，那么也恭喜你，你也答
对了！因为图形C是唯一不对称的，因此C
是正确答案。
3、图形A也是，因为图形A没有尖角，因
此A是正确答案。
4、至于图形D呢?它是唯一由直线和圆弧
组成的，所以D也是正确的。
5、图形E呢?它是唯一的非几何图形，因
此也是正确答案。
换句话说，由于观点不同，它们都是正确
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30
每天坚持
随时记录下 突然产生的新想法
抽空设想 任何一种物品的 15种用法
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