2017部编版初中语文知识点总结

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2017秋人教部编版七年级语文上字词拼音解释汇总

2017秋人教部编版七年级语文上字词拼音解释汇总

2017年秋人教七上字词班级姓名。

1、《春》喉咙hóu lóng 风筝fēng zhēng朗润lǎng rùn 明亮滋润。

嗡嗡wēng wēng 形容昆虫飞动的声音。

酝酿yùn niàng 造酒的发酵过程,比喻做准备工作。

这里指各种气息在空气里像发酵似的,越来越浓。

健壮jiàn zhuàng健康强壮卖弄mài nòng炫耀、夸耀或骄傲地显示。

应和yìng hè对一种言行表示呼应,附和。

嘹亮liáo liàng 声音圆润而响亮。

抖擞dǒu sǒu 奋发;振作、旺盛的样子。

烘托hōng tuō陪衬,使明显突出。

静默jìng mò人不说话,不出声音。

呼朋引伴hū péng yǐn bàn 招呼朋友,引来伙伴。

花枝招展huā zhī zhāo zhǎn 花枝迎风摇摆;形容女子打扮得十分艳丽。

这里比喻姿态优美。

2、《济南的冬天》镶xiāng 把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。

安适ān shì安闲舒适。

单单dān dān 指仅仅;唯独;从一般中突出个别的人或事物。

肌肤jīfū着落zhuó luò①事情有归宿、有结果②依托;靠头;指靠。

贮蓄zhù xù储存,积聚。

慈善cí shàn 对人关怀而有同情心;仁慈而善良。

宽敞kuān chǎng 指宽大、开阔、宽阔。

秀气xiù qì①言谈文雅,举止优美②[器物]小巧灵便。

空灵kōng líng 灵活而无法捉摸。

澄清chéng qīng ①1。

清亮。

②使混浊变为清明,比喻肃清混乱局面。

③弄清楚(认识、问题等)。

地毯dì tǎn 常由羊毛织成的一种重厚的机织或毡合织物,铺于地面。

部编版七年级语文基础知识点归纳

部编版七年级语文基础知识点归纳

部编版七年级语文基础知识点归纳语文基础知识点归纳(初一版)一、叙述人称(三种人称):1、第一人称(“第一人称”能给人亲切自然、真实的感觉。

用“第一人称”写“我”,最适宜于写人物的心理活动,所见、所闻、所为、所感,都能够经过心理活动描写表现出来的。

用第一人称写“他”时,最适宜写人物的外貌、语言、行动,因为用“我”的观感来写“他”的这些,较为客观。

“第一人称”写“我”的外貌,写“他”的心理活动,必须加上摹拟的话,才干让读者心悦诚服。

写“我”的外貌,能够如此写:“你们能够想象,我那时的脸是多么红。

”写“他”的心理活动,能够如此写:“内心非常轻松似的。

”)2、第二人称(作用:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。

)3、第三人称(作用:能比较直截了当客观地展现丰富多彩的日子,别受时刻和空间限制,反映现实比较灵便自由。

)二、叙述方式(或者讲“记叙的顺序”)(三种):1、顺叙——按时刻发生的先后顺序所作的叙述。

顺叙型的结构模式是:总叙+分叙(分叙1+分叙2+分叙3+分叙n)+结尾。

作用:条理清晰地举行记叙。

2、倒叙——把事件的结局或其进展过程中的某一重要断面提到文章前面,写完结局或断面,然后才按时刻顺序写。

作用:这种笔法能造成悬念,吸引读者。

3、插叙(补叙属于插叙一种)——对全文来讲,插叙仅是一具片断,插叙完后,文章仍回到原来的事件叙述上来。

这种插叙别是叙述的主体部分,普通别发生在主流的时刻范围内。

若把这种插叙删去,虽会削弱主体的深刻性,但别明显妨碍要紧情节的完整性。

作用:使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

补叙作用:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。

(有一种别常用的,叫“平叙”,即:俗称“花开两枝,各表一朵”,(指叙述两件或多件并且发生的事)使头绪清晰,照顾得体。

)三、描写:总体来讲,描写有以下一些作用:①再现自然体面。

②描绘人物的外貌及心里世界。

③交代人物活动的自然及社会环境。

1、五种人物的描写办法:肖像(外貌)描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。

(完整版)部编2017版语文初中七年级上册生字词汇默写

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(完整版)部编2017版语⽂初中七年级上册⽣字词汇默写部编 2017 版语⽂七年级上册⽣字词汇总默写1.春( w ē ng ) (l ǎng r ùn ) (y ùn ni àng )(m ài n n òg ) (h óu l óng ) (y ìng h è) (li áo li n àg )(h ōng tu ō) (jn ìg m ò) (f ēng zh ēng ) (d ǒu s ǒu )(jian zhu n àg ) (w ǎn zhu ǎn ) ( hu áng y ùn ) (su ō) ( l ) ì(f án hu ā n èn )y è (h ū p éng y ǐn b )àn (hu ā zh ī zh āozh ǎn )2.济南的冬天 (xi ā ng )( d ānd ān ) (ān sh ì) (zhu ó lu ò) (c í sh àn )j īf ū) (xi ù q )ì ( ku ān ch ǎ ng )(zh ù x ù) (ch éng q īng ) (k ōng l n íg ) (d ìt ǎn )( j )ì xi ǎng q íng ) (l ǜ p íng ) (shu ǐ z ǎo )3.⾬的四季(ch á n )(hu ā b āo ) (ji ā om èi ) (l éng j n ìg ) (c ū gu ǎng )ji é m áo ) (y īs h ā ng ) (l n íg dang )( du ān zhu ā ng )(j ìng m ì) (w ū y án ) ( q ī l ěn )g (hu à zhu āng ) (l ìl n í) ( z ào f ǎ)ng (l n ì s è) (x ī)l ì g āns è) (c ǎo du ò) (l ǜ y īn )y īn(du ō du ōb ī r én )5. 秋天的怀念(t ān hu àn) (b ào n ù ) (ch én j ì ) (chu í d ǎ ) (qi(y āng qi ú ) (x ù d āo) (ju é b(ig éā o) j i é (d )àny(l n à m àn ) (x ǐ ch w ūàng w ài ) (f ān l ái f )ù q ù6. 散步(x ìn f ú) (n èn y á) (f ēn q )í (q ǔju é) (y īsh à) (l n í l n í) li ǎng qu án ( g è d é q í )su ǒ7. 散⽂诗⼆⾸(n ì)(d ì)(g ěng ) (n ì xi ào ) (m ù y ù)(d ǎo g ào ) (z ǐ m è)i t íng t n íg ) (f án m èn )(p áihu ái ) (zh ē b ì) (f ù g ài ) (x īn x ù) (li ú zhu ǎ)n ( y īn b )9.从百草园到三味书屋( cu àn ) (m ì) [ ǎo ] ( qu è z áo ) (q īng ji )é (y únxi ā)o (t ǎn gru ò) t ǎng ru )ò (zhu ó sh í) (h é ǎ)i(g ōng j ì)ng (zh ì p ǔ) ( b óxu é) (yu ān b ó) (t ìt ǎn )g (ln í l )í (ku ī ji )ǎ (r én j ìh ǎ nzh )ì (r é n sh ēng d ǐn )g f èi10.再塑⽣命的⼈(g ǎn k ǎ)i (cu ō ni ǎ)n (zh àn k ā)i ( zh ēng zh í)( c án ku ì) (hu ǐ h è)n (j ī d à)ng (ào m ì) (p īn c ò)u (q ǐ p à)np í ju àn b ù )k ān (xi ǎo x īn y )ì( y ìb ù qi ú h ùn w éi y ī) t án (hu ǎng r án d à) w ù11. 《纪念⽩求恩》13.植树的牧⽺⼈j ì) (p ài qi ǎ)n du ān ) (d òng j )ī (l ěng q ī)ngx ùn zh í)xi á ài ) d òng j )ī ( (j í du )ān xi á ài ) (j í (r è ch én ) ch ún cu ì) p èi f ú) g āo m íng ) b ǐ b )ó ch ū l )ù ni ān q īng pà zh ò)ng ng y ì r én ) qi m ò b ù gu ān x )ī ú) j īng m á m ù b ù ji àn y ì s) qi ji é r án b ù t óng )sh èn ji )ě y óu r án ér sh ēnghu ā tu ( m áěni jb ǐùn csh ùè n g sh )ōu ( d òng ) x ū) y áng ) (y ìng l (b ù m áo zh ī) d ǎ)n t ān t ) (li ǎ)ng ji( chu ō) (h ū xi á d ) shu ǐ q )ú(zh àng p éng ) àn )g (ch óu l áo )(k āng k ǎ)i à)o (g ǔnt zu ó mo ) li t ǎúng ( gu āng t ū t ū) f èi zh āng(páo gēn wèn d)ǐ(chén mòguǎ y á)n14.⾛⼀步,再⾛⼀步(zhuó)(bā )[ p ]á(pā)(kùr è)(yàn ju àn)(fùhè)tū wù)(pēng pēn)g(cháo xiào)(yūn xuàn)(kūq ì)(shēn y í)n (huǎng hū)(mùs è)(ān wè)i l íng lu àn)(j īng y)à(wèi j)ù(cēn cībùq í)(hōng t áng dàx)i ào(j īng h u āng sh ī)cu ò16.猫(dòu)(lǚ)(yǐ)(wàng)(xi āoh ào)(yōu yù)(lǎnduò)(sǒng y ǒn)g(ān xi á)ng (qǐg)ài(yùjǐ)ng (chàng rán)(chàng rán)(dīng zhǔ)(chéng ji)è(bēi ch)ǔ(duàn yǔ)(yuān wàng)(nüèdài)(fúróng ni)ǎo(wèi zuìqi nát áo)17.动物笑谈(li ǎ)n(bǔr )ǔ(xi ū qi)è(xiě zhà)o(púf ú)(púf ú)yīng wǔ)(wēn xù)n(j ìn gù)(huáxi áng)(yúhu)ī(fǔ chō n)g(níngméng)(guài dàn b ùj )īng(dàxi āng jìng )t íng(shén cǎi y ì)y ì19.皇帝的新装(bèn)(cì)(pìn)(xuàn yào)(chèn zhí)(yúchǔn)(xiàn ku ǎ)n (tu ǒ d à)ng(l ǐ z)hì(ch éng bào) (qīn chā)i(huáj)īquān dìn)g (jiǎo hu)á(bìxi à)(juésh ì)(t óu xi án)(xūnzh ā ng)(páo z)ǐ(bùkě ji ù)yào(hài r én t īng )wén(suíshēng f ù)hè20.天上的街市(pi āo miǎ)o(dìng r án)(chén li)è(xián yóu)21.⼥娲造⼈(róu)(huāng li á)ng (j ìmò)(mǎngmǎng)(péng b ó)(chéng ch è)(chān huo)(fēi fán)(qìgài)(l íng mǐ)n (nítán)(miányán)(shén t ōng gu ǎng)d à(l íng j ī yī)dòng (méi k āi y ǎn x)i ào22.寓⾔四则(di āo xi à)ng (bìhù)(ài mù)(xūróng)(ji ào li nàg)(kǎi g)ē(qǐ r én yōu)ti ān赠送⼀下资料北师⼤版七年级上册语⽂期中测试时间:120 分钟满分:120 分⼀、积累运⽤(20 分)1、下列加线词语注⾳不正确的⼀项()(2 分)A 、p án sh ān蹒跚s ǒ ng sh ān hú震悚珊瑚` 秕p⾕B 、k ǎn调侃ku īp áo ji盔甲炮制针灸li ǎn xu èch óu ch úpìC 、收敛戏谑踌躇譬如j īn tu ìchu òz áoD、襟怀蝉蜕丰姿绰确凿2、下列词语中有四个错别字,把它们分别找出来,填⼊表格中,然后把正确的字写出来。

部编2017人教版语文七年级上册字词知识整理

部编2017人教版语文七年级上册字词知识整理

部编2017人教版语文七年级上册字词知识整理2017人教版语文七年级上册字词第一课《春》朱自清嗡(wēng):1.〔~子〕京二胡,胡琴的一种。

2.象声词:飞机~~响。

蜜蜂~~地飞。

朗润(lǎng rùn):1 璀璨润泽。

2 活泼温柔酝酿(yùn niàng):造酒的发酵过程,比喻做预备工作卖弄(mài nòng): 炫耀、夸耀或骄傲地显示喉咙(hóu lóng): 泛指喉腔。

应和(yìng hè): 对一种言行表示呼应,附和.嘹亮(liáo liàng): 声音清楚圆润而响亮。

烘托(hōng tuō):1中国画的一种画法,用水墨或淡彩点染轮廓外部,使物像鲜亮2陪衬,使明显突出静默(jìng mò): 1 人别讲话,别出声音 2尊敬庄严地肃立,多表示哀悼风筝(fēng zhēng): 一种玩具,用一张轻质材料铺粘在框架上,通常还带一条起平衡作用的尾穗,以便在一根长线牵连下,飘扬空中。

抖擞(dǒu sǒu):形容精神振奋,饱满。

茁壮(jiàn zhuàng):健康强壮。

呼朋引伴(hū péng yǐn bàn):意思是召唤朋友,招引同伴。

花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn):招展:迎风摆动的模样。

形容装扮得十分冷艳。

第二课《济南的春天》老舍镶(xiāng):把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边:~牙。

~嵌。

~边。

单单(dān dān):指仅仅;唯独;从普通中突出个不的人或事物。

安适(ān shì):安闲舒适。

着降(zhuó luò ):1. 情况有归宿、有结果。

2. 依托;靠头;指靠。

慈悲(cí shàn ):对人关心而有同情心;仁慈而善良。

肌肤(jī fū):肌肉皮肤。

部编版初一语文知识点总结

部编版初一语文知识点总结

部编版初一语文知识点总结一、语文基础知识1.汉字基础知识:笔画、笔顺、偏旁部首、部首、音、义、形。

2.拼音知识:拼音字母、声母、韵母、声调和拼音规则。

3.词汇基础知识:词语、词组、搭配、同义词、反义词、近义词、词义、词性等。

4.句子基础知识:句子的组成、种类、成分、主谓结构、主语、谓语、宾语、状语、定语、补语等。

二、文言文1.文言文基础知识:文言文的表达方式、语法结构、词汇特点、阅读方法等。

2.文言文常用句型:倒装句、比拟句、典故典例、夹叙夹议等。

3.文言文常用修辞手法:比喻、夸张、反复、排比等。

4.文言文的阅读策略:了解背景、明确中心、注意句子结构、理解上下文等。

三、现代文阅读1.现代文基础知识:现代文的表达方式、语法结构、词汇特点、阅读方法等。

2.现代文的常见文体:议论文、说明文、日记、说话等。

3.现代文的常用修辞手法:比喻、夸张、排比、设问等。

4.现代文的阅读策略:了解背景、倾听作者声音、抓住关键词、解读段落逻辑关系等。

四、写作技巧1.内容表达:如何选题、如何思考、如何组织、如何防止无脑打字等。

2.语言表达:如何用正确的语言表达思想、如何用好的修辞手法吸引读者等。

3.篇章结构:叙事文的情节、议论文的分论点、说明文的结论等。

4.写作注意事项:审题、拓展思路、准确表达、语言简练、注重文采等。

五、文学常识1.古代文学:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。

2.现代文学:鲁迅、莫言、余华、米兰·昆德拉等的作品。

3.文学常识:文学流派、文学史、文化背景、文学现象等。

4.阅读技巧:识别小说中的人物、了解小说的叙事技巧、分析小说的主题和构思等。

六、文化修养1.传统文化知识:诗词歌赋、典故故事、历史事件等。

2.现代文化知识:音乐、电影、美术、时尚、生活技能等。

3.艺术鉴赏:民族音乐、美术绘画、舞蹈、话剧等的欣赏方法和鉴别标准。

4.社会常识:国情政治、社会事件、环保知识、安全知识等。

2017部编语文教材七年级上册带拼音生字资料

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精品文档、春1lǎngwēng朗嗡yùnniànghóulóngmàinòngrùn喉咙卖弄润酝酿jìngmòliáoliàngyìnghèhōngtuō默静烘托应和嘹亮jiànzhuàngfēngzhēngdǒusòu健壮擞风筝抖huāzhīzhāozhǎnhūpéngyǐnbàn展花枝招伴朋呼引、济南的冬天2zháoānshìdānxiāngdān着安单单适镶fūcíshànjīluò肤肌落慈善qìzhùxùdèngxiùchǎngkuān澄蓄敞气秀宽贮qīnglíngdìtǎnkōng毯地空清灵精品文档.精品文档 3、雨的四季jiāomèichánhuābāo苞娇媚蝉花léngjìngcūguǎngjiémáo睫毛棱镜粗犷yīshanglíngdangduānzhuāng 庄端裳衣铃铛wūyánlínglěngjìngmì冷凌屋檐静谧huàzhuānglìlínzàofǎng造访妆化莅临lìnsègànsèxīlì干涩淅沥吝啬cǎoduòduōduōbīrénlǜyīnyīn逼人咄咄绿茵茵草垛、秋天的怀念5chénjìbàonùtānhuàn沉寂瘫痪暴怒qiáocuìchuídǎshìnòng悴憔捶打侍弄juébiéyāngqiúxùdao求央絮叨诀别lànmàngāojiédànyǎ烂漫高洁淡雅fānláifùqùxǐchūwàngwài望喜翻来覆去出外精品文档.精品文档、散步6yíjuéqíqǔxìnfúfēn一取决分歧信服línquánlínshàliǎng全粼霎粼两su ǒqígèdé各其得所、散文诗二首7mùdìgěngnìxiào沐蒂笑梗匿tíngzǐgàomèidǎoyù亭妹姊浴祷告tíng亭xīnzhēpáihuáibì心徘徊遮蔽bìyīnliúzhuǎnxù绪流转蔽荫精品文档.精品文档 9、从百草园到三味书屋qīngjiéquèzáomìcuànguìniù捷轻确凿窜觅跪拗jiànshǎngtǎngruòyúnxiāo赏倘若鉴霄云zhuóshízhìpǔhéǎigōngjìng质朴恭敬啄食和蔼línlíyuānbóbóxuétìtǎng淋漓倜傥博学渊博hǎnrénjìkuījiǎshēnshì罕人迹士盔甲绅rénshēngdǐngfèijiàn沸人声鼎见、再塑生命的人10cuōgǎnkǎijiǎn搓感慨捡cánkuìniǎnzhànkāizhēngzhí愧惭执绽开争捻huǐhèn恨悔jīdàngpīncòuàomìqǐpàn企盼荡奥秘拼凑激jiéránbùtóngbùkānpíjuàn不截然同疲不堪倦精品文档.精品文档bùqiúshènjiěxiǎoxīnyìyì解不求甚小心翼翼huǎngrándàwùhúnwéiyītán悟恍然大混为一谈yóuránérshēngtuánhuā团花油然而生jǐnnángměibùshèngshōu胜收美不锦囊11、窃读记nánkāngāngàdǐdácèng尴尬难堪蹭抵达fǔshìlángbèiyuánliàng谅原狼狈俯视wǎngrántānlántánhuángzìbēi自卑弹簧贪枉然婪zǔzhòuchàngxiāo诅咒畅销cǎndànwēifēnglǐnlǐnzhòngmùkuíkuí睽目睽凛众风惨淡威凛shàyǒujièshì事煞有介fèiqǐnwàngshíjīchánglùlù辘辘饥食寝废忘肠精品文档.精品文档、纪念白求恩13dòngjīxùnzhíjìpàiqiǎn动机遣派殉职冀rèchénjídu ānxiáài忱热极端狭隘gāomíngpèifúlěngqīngchúncuì高明佩服纯粹冷清chūlùbǐbó鄙薄出路mòbùguānxīnniānqīngpàzhòng漠不关心拈轻怕重jīngyìqiújīngmámùbùrén精精益求麻木不仁jiànyìsīqiān迁见异思14、植树的牧羊人kāngkǎidòngjiǎnchuō慨戳慷栋拣tāntāzhàngpéngfèixū坍塌帐篷废墟liūdáhūxiàozhāngyánggǔntàng溜达张扬呼啸滚烫wēibózuómo微薄琢磨精品文档.水渠酬劳精品文档shuǐqúyìnglǎngchóuláo硬朗guāngtūtūliútǎng光秃秃流淌bùmáozhīdìpáogēnwèndǐchénmòguǎyán言默寡沉不毛之地刨根问底15、走一步,再走一步yànjuànpākùrèzhuób ā厌倦趴酷热灼扒tūwùfùhè附和突兀yūnxuànpēngpēngcháoxiào晕眩怦怦嘲笑ùsèhuǎnghūshēnyínkūqìm恍惚暮色哭泣吟呻wèijùjīngyàlíngluànānwèi畏惧讶乱凌惊安慰qǐbùcēncī起参差不jīnghuāngshīcuòhōngtángdàxiào失慌笑大堂哄惊措精品文档.精品文档 17、猫qīngwànglüdòuyǐ清妄逗缕倚sǒngyǒngyōuyùhàolǎnduò怂恿懒惰耗忧郁ānxiángqǐgàiyùjǐngchàngrán然警怅安详乞丐预chéngjièquánfúdīngzhǔ惩戒叮嘱蜷伏bēi悲nüèdàiduànyǔyuānwǎngchǔ虐待冤枉楚断语qiántáoniǎowèijùfúróng逃畏惧潜芙蓉鸟、鸟18dùjuānyuánrùnzhàlanxùrì鹃杜润栏圆旭日栅jùnqiàobáizhòusuānchǔ俏俊白昼楚酸xiōngjīngànbiěfēngy ú腴丰胸襟干瘪yōngzhǒngzhùlìmíwǎnggùpàn惘臃肿顾盼迷伫立精品文档.精品文档zhànlìmòránkuíwúliàoqiào 战栗蓦然料峭魁梧bùxiápéngsōng不暇蓬松gūkǔlíngdīngjùwéijǐyǒu仃孤苦伶据为己有、动物笑谈19xiězhàoxiūqièliǎnbǔrǔ写照羞敛哺乳怯yīngwǔpúfúyuánwěi 鹦鹉原委匍匐yúhuīhuáxiángjìngùwēnxùn余晖翔滑温驯禁锢níngméngfǔchōng柠檬俯冲dàxiāngjìngtíngguàidànbùjīng庭径相不怪诞经大shéncǎiyìyì奕采神奕精品文档.精品文档、皇帝的新装21xuànyàopìnbèncì耀聘炫笨赐chènzhíyúchǔnxiànkuǎn现款职称愚蠢tuǒdāngchéngbàoqīnchāilǐzhì差理智呈钦报妥当jiǎohuáquāndìnghuájī狡猾定滑稽圈bìxiàjuéshìtóuxiánxūnzhāng章勋衔士头陛下爵bùkějiùyàopáozi不可救药袍子hàiréntīngwénsuíshēngfùhè和随声附闻人骇听精品文档.精品文档、诗二首22dùāomiǎojiànfénpi镀缈溅缥焚wāngǎngjīnshǎnshuò港湾金闪烁23、女娲造人mǎngmǎngjìmòróuhuāngliáng莽莽寂寞揉荒凉chānhuopéngbóchéngchè掺和澈澄蓬勃qìgàifēifánlíngmǐnnítán泥潭气概灵敏非凡guǎngdàmiányánshéntōng广大神通绵延língjīyídòngméikāiyǎnxiào笑眼眉开动机灵一、寓言四则24 精品文档.精品文档xūàihùxiàngmùbìdiāo 虚慕雕像庇护爱gēróngkǎijiàoliàng哥较荣量凯tiānyōuqǐrén人杞忧天精品文档.。

部编2017版语文七年级上册生字词汇总

部编2017版语文七年级上册生字词汇总

部编2017版语文七年级上册生字词汇总1.春嗡(w e ng) 朗润(I a ng r n) 酝酿(y U n ni ng ) 卖弄(m a i n d ng) 喉咙(h o u I fi g) 应和(y ng h e)嘹亮(li O li n a) 烘托(h o ng tu Q)静默(j rig m o) 风筝(f e ng zh e ng) 抖擞(d o u s oU 健壮(jian zhu d ng ) 宛转(w a n zhu On)黄晕(hu O ng y U) 蓑(su o ) 笠(I )i繁花嫩叶(f O n hu a n e n)y呼朋引伴(h u p e ng y 1 n b 花枝招展(hu a zh i zh a o zh) an2.济南的冬天镶(xi a ng 单单(d a n d a>安适( a n sh )着落(z hu o Iu o)慈善( c i sh a) 肌肤 (j i f u 秀气(xi U q )宽敞(ku a n ch a ng)贮蓄(zh u x U)澄清(ch e ng q i ng 空灵(k o ng I ng)地毯(d i t a n 髻(j )响晴(xi a ng q ng)绿萍(I u p ng)水藻(shu 1 z a03.雨的四季蝉(ch a n)花苞(hu a b aoO娇媚(ji a om e i)棱镜(I e g j ng)粗犷(c u gu a ng) 睫毛(ji e m a o)衣裳(y i sh a ng) 铃铛(I ng dang )端庄(du a n zhu a ng) 静谧(j ng mi) 屋檐(w u y O) 凄冷(q i I e ng化妆(hu a zhu a ng) 莅临(I i n》造访(z a o f a ng 吝啬(I ns e)淅沥(x i))干涩(g a n s e 草垛(c a o du o) 绿茵茵(I u y i n y in 咄咄逼人(du o du o b i r e )5. 秋天的怀念瘫痪(t a n hu a n暴怒(b a o n U)沉寂(ch e n j )捶打(chu i d d憔悴(qi o cu ) 央求(y a ng qi u )絮叨(x U d a o诀别(ju ebi e 淡雅(d a n y a )高洁(g a o ji e) 烂漫(I Q m a n )喜出望外(x 1 ch u w a ng W(翻来覆去(f a n I a i f jh q u6. 散步信服(x n f Q 嫩芽(n P n y a)分歧(f e n q)i取决(q 口ju )—霎(y 1 sh )a 粼粼(Ini n)两全li a ng qu a 各得其所(g P d e q i Su o7. 散文诗二首匿(n i)蒂(d 1 )梗(g e ng)匿笑(n ixi 0 )沐浴(m u y U 祷告(d a o g aO 姊妹(z 1 m e J 亭亭(t ng t ng)烦闷(f a m P n )徘徊(p a i hua )遮蔽(zh e b i 覆盖(f ug a )心绪(x 1 n x U 流转(li u zhu a n荫蔽(y I nb i9. 从百草园到三味书屋窜(cu a n)觅(mi)拗[a o ]确凿(qu P z a)轻捷(q 1 ng ji)云霄(y U nxi aO 倘若(t a ng ru) o 鉴赏(t a ng ru) o 啄食(zhu o sh )i 和蔼(h e j&i 恭敬(g o ng j i ng 质朴(zh i p)口博学(b o xu e)渊博(yu a n b 0 倜傥(t i t a ng淋漓(I nl 盔甲(ku 1 ji)a人迹罕至(r e n j i h a n zh 人声鼎沸(r e n sh e ng d 1 ng)f ei10. 再塑生命的人感慨(g a n k ®i 搓捻(cu o ni ① n 绽开(zh a n k ®i 争执(zh e ng zh )i 惭愧(con ku i 悔恨(hu 1 h p 激荡(j 1 d a )ng奥秘(d o m 1 )拼凑(p i n c Ou 企盼(q1 p截然不同(ji e n b u t ng)疲倦不堪(p i ju a n b u k小心翼翼(xi a o x 1 n y iy i不求甚解(b u qi u sh e n混为一谈(h u n w e i y 1)t恍然大悟(hu a ngr <n d aw u)油然而生y o u r a n e r sh花团g帛簇hu a tu a n j 1美不胜收(m e i b u sh e ng sh 方u11. 《纪念白求恩》冀(j )i派遣(p a i qi员殉职(xun zh》动机(d o ng j) 1狭隘(xi a di)极端(j i du an 动机(d o ng j) 1 狭隘(xi ad)极端(j 1 du 热忱(r e ch e)冷清(I e ng q 1 ng纯粹(ch u n cu )佩服(p e i f )U高明(g a o m 1 "g 鄙薄(b 1 b)o 出路(ch ul u拈轻怕重(ni a n q I ng p a zh 0漠不关心(m o b u gu a n x)i麻木不仁(m a m u b u r n)精益求精(j 1 ng y )qi u)j 见异思迁(ji a n y )s i)qi an13. 植树的牧羊人冀(j)栋(d o ng )拣(ji a)n 戳(chu o)慷慨(k a ng k )帐篷(zh a ng p e ng)废墟(f e i x)u坍塌(t a n t)a 呼啸(h u xi a o 滚烫(g u n t a )g 张扬(zh a ng y a ng 溜达(li u d a 琢磨(zu o mo )酬劳(ch o u I 0)硬朗(y )ng I a)ng水渠(shu 1 q U流淌(li u t a ng 光秃秃(gu a ng t u t U 不毛之地(b u m a o zh 1 )d )刨根问底(p a o g e n w e n d 1 沉默寡言(ch e n m0gu a y an14. 走步,再走步灼(zhu o)扒(b a)车[p a 草趴(p a)酷热(k u r e 厌倦(y O n ju a)附和(f uh e)突兀(t u w u怦怦(p e ng p e ng 嘲笑(ch a o xi o)晕眩(y u n xu an 哭泣(k u q)i呻吟(sh e n y i)n 恍惚(hu a ng h u 暮色(m u s e)安慰(a n w i 凌乱(I ng lu n)惊讶(j 1 ng y)畏惧(w e i j )u 参差不齐(c e n c 1 bU q哄堂大笑(h o ng t a ng d a xi)惊慌失措(j 1 ng hu a ng sh 1 cu) o16. 猫逗(d o u)缕(I 0 倚(y》妄(w a ng)消耗(xi a o h 忧有E(y o u y U 懒惰(I a n du 0 怂恿(s o ng y o ng 安详(a n xi a jng 乞丐(q i g pi 预警(y uj i ng怅然(ch a ng r a)怅然(ch d ng r a)叮嘱(d 1 ng zh)u 惩戒(ch engji e 悲楚(b e i ch U断语(du a n y U 冤枉(yu a n w a ng 虐待(n u e d d)芙蓉鸟(f u r o ng ni)很罪潜逃(w e i zu qi a t 0)17. 动物笑谈敛(li a)n 哺乳(b U r U羞怯(xi u qi) e 写照(xi e zh 匍匐(p u f U 匍匐(p U f U鹦鹉(y 1 ng w U温驯(w e n x un禁锢(j ng u)滑翔(hu a xi ng)余晖(y U hu)1俯冲(f U ch o )ng 柠檬(nngm e ng)怪诞不经(gu a i d a n b u j) 1 ng大相径庭(d a xi a ng j i ng 神采奕奕(sh e n c a i y )y i19. 皇帝的新装笨(b e n)赐(c i)聘(p n)炫耀(xu a n y a)称职(ch e n zh )愚蠢(y U ch U)n 现款(xi a n ku a)n 妥当(tu o d a "g 理智(I i zh i 呈报(ch e ng b a o)钦差(q 1 n ch a 滑稽(hu a j )1 圈定(qu a n d i "g 狡猾(ji a o hu a)陛下(b ixi )爵士(ju esh )i头衔(t O xi a)勋章(x u n zh a ng 袍子(p a o z)i 不可救药(b u k e ji u )y骇人听闻(h a i r e t 1 ng w$n 随声附和(su i sh e ng f u)h e20. 天上的街市缥缈(pi a o mi a)o 定然(d ing r dn) 陈列(ch e n li )e 闲游(xi <n y ou)21. 女娲造人揉(r du) 荒凉(hu a ng li d)g 寂寞(j m o) 莽莽(m a ng m a ng) 蓬勃(p e ng b o)澄澈(ch e ng ch e) 掺和(ch a n huo) 非凡(f e i f dn 气概(q ig Q 灵敏(I i ng m j泥潭(n it n) 绵延(mi a n y cn) 神通广大(sh e n t o ng gu a ng d a灵机一动(I i ng j i y I)d 0眉开眼笑(m e i k a i y a n x) ao22. 寓言四则雕像(di a o xi a)ng庇护(b ih u) 爱慕(a i m M 虚荣(x u r o ng 较量(ji a li n g )凯歌(k a i g )e杞人忧天(q j r e n y o u ti an。

初中语文八年级下册(2017部编版)第二单元知识要点梳理

初中语文八年级下册(2017部编版)第二单元知识要点梳理

八年级下册第二单元知识要点梳理一、课文内容主题5.《大自然的语言》是一篇生动、有趣、颇具散文色彩的说明文,同时也是一篇极具条理的说明文。

无论是生动形象、用语典雅地介绍物候现象,还是语言平实、通俗易懂地介绍与物候有关的知识,我们都能从中体会到说明文有条理地说明事物的特点。

6.《阿西莫夫短文两篇》的作者是美国著名科普作家和科幻小说家阿西莫夫。

作者用科学研究中的两则实例,有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的,在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。

这两篇短文较为充分地体现了作者深广的科学视野和敏锐的科学眼光。

学习这篇课文不仅能学到科学知识,而且能从中学到作者多角度探索问题的思维方法。

7.《大雁归来》抒发对大雁的喜爱之情。

大雁是春的使者,给人间带来春色、生机。

雁群与人类有不少相似之处,它们的群体结构也以家庭为单位,富有亲情。

它们的鸣叫,似乎表明它们也具有社会性。

面对大雁的联合观念,人类应该自愧不如。

遗憾的是,人类的猎杀行径,给大雁制造着灾难。

本文简直是一篇爱鸟的抒情诗,作者笔下,大雁是如此可爱,人与大雁和谐相处,情趣盎然。

8.《时间的脚印》是一篇科普读物,同时又是一篇很好的文艺性事理说明文。

它所追踪的“时间的脚印”不在我们的日常生活中,而在岩石上,这些岩石是在漫长的地质年代中形成和变化的,是一种大自然的语言,留下了时间的印记。

二、文体常识(一)说明文1.概念:说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。

它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。

2.特点、分类:说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动。

它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。

2017七年级语文上册第四单元知识点整理(部编版)

2017七年级语文上册第四单元知识点整理(部编版)

XX七年级语文上册第四单元知识点整理
(部编版)
第四单元
语文知识:
⑴毛泽东《纪念白求恩》、让·乔诺《植树的牧羊人》、莫顿·亨特《走一步,再走一步》、诸葛亮《诫子书》,一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识;
⑵同义词、反义词
⑶词性:形容词
⑷圈点勾画
⑸首尾呼应的写法
重点词语:
【纪念白求恩】殉职狭隘热忱拈轻怕重麻木不仁一班见异思迁鄙薄不足道冀派遣极端冷清纯粹佩服高明出路漠不关心精益求精
【植树的牧羊人】干涸坍塌不毛之地溜达栋拣戳慷慨帐篷废墟呼啸滚烫张扬琢磨微薄酬劳硬朗水渠流淌光秃秃刨根问底沉默寡言
【走一步,再走一步】灼哄堂大笑恍惚抽噎扒趴酷热厌倦附和突兀怦怦嘲笑晕眩哭泣呻吟暮色安慰凌乱参差不齐惊慌失措惊讶畏惧
【诫子书】夫静以淡泊无以明志致远广才淫慢励精险躁治性年与时驰意与日去枯落多不接世穷庐将复何及(实词、虚词的理解与用法)
写作:
⑴思路的解释与要求
⑵阅读要理清思路
⑶作文要思路清晰,方法:整体构思;确定写作顺序;列提纲(朱光潜的写作经验)
综合性学习:
⑴内学习与外阅读的关系;
⑵外阅读的作用。

【部编版】2017年七年级语文上册:第一单元知识梳理ppt课件(34页,含答案)

【部编版】2017年七年级语文上册:第一单元知识梳理ppt课件(34页,含答案)

递!【最后一句话表明作者的感悟,画龙点睛。 】
意见客 秋叶灿灿,任凭季节轮回,物候更替,千娇百媚 终无悔。小作者抓住秋季的特点,将视角聚焦在白桦 叶在秋风中飘落的情景,表现了对秋的观察和思考。 详略得当,选材和视角都很新颖。另外,或引用,或
化用诗句,优美隽永,增强了文章的表现力。
二、刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新
名句默写 ①(2016· 重庆中考A卷)曹操在《观沧海》里引吭高
歌“日月之行,若出其中;__________ __________”, 星汉灿烂,若出其里
抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。 ②(2016· 浙江杭州中考)潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年 ___________ ___________。(王湾《次北固山下》) ③(2016· 山东青岛中考)________________ 我寄愁心与明月 ,随君直
感悟,写自己经历过一些事情后的成长,对初中生活的认
识。这样,文章的中心就确立下来了,为后文的选材打下 基础。
2.选材巧妙见真功。 刚刚升入初中,大部分同学都会写升入初中的见闻、 军训的辛苦、学习的不适应等苦恼,这些都是普通的选材, 而有的同学独辟蹊径,写升入初中后通过军训场地上同学
相互矫正姿势,学习上相互帮助,生活上互相关心、相互
第一单元
知识梳理
易错字音
嗡 (wēng) ng hè ) 应和(yì
o) 嘹亮 (liá 风筝 (zheng) 镶上 (xiāng) 髻 (jì ) 宽敞 (chǎng) 伦敦 (dūn)
n) 朗润 (rù
(yù n nià ng) 酝酿
喉咙(hó (wǎn) u· ló ng) 宛转 黄晕 (yù n) 响晴 (xiǎng) 烘托 (hōng) 地毯(tǎn) 澄清 (ché ng) 水藻 (zǎo) 肌肤 (jī)

人教版八年级语文下册(2017部编版)小说三要素

人教版八年级语文下册(2017部编版)小说三要素

人教版八年级语文下册(2017部编版)小说三要素小说三要素【知识梳理】一、小说概念:是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。

二、小说种类:长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说三、小说三要素:人物、环境、情节四、环境的种类及作用:(1)自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。

表达式:(XXX)自然环境特点突出(XXX)自然景观的特点——点明了人物活动的时间地点,渲染(XXX)气氛,衬托(XXX)感情,推动情节的发展。

(2)社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。

表达式:描写社会(XXX)的状况,交代故事(XXX)的背景,衬托了(XXX)的(XX)性格,揭示故事(XXX)的本质,铺垫下文的内容。

五、情节由哪几部分构成?(序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声)【考点及对策】〈一〉整体感知类题型及答题要点。

1.用短语或句子概括情节,写在空格内。

2.概述故事内容(特别注意情节双线发展的内容概括)3.局部内容的理解〈二〉人物形象分析及情节的题型及答题要点1.你认为主要人物是一个怎样的人?2.结合内容具体分析人物的性格特征(优秀品质)。

这类题的答题步骤:①答出描写人物的方法。

(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。

)③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。

要分析全面,具体,不可泛泛而谈。

格式:XX是一个……的人物形象。

作为什么人,他怎么样,表现了他怎样的性格(思想品质)。

3.发挥想象,补写人物心理活动。

①心理活动的作用:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。

出现问题:①缺要素②心理活动不符合人物性格。

原因分析:①答题时随意,说的话不符合人物性格。

②不注意联系上下文,忽略了文中人物的潜台词。

2017年部编新教材八年级语文上册字词、古诗词默写、古文翻译、古诗词赏析总汇

2017年部编新教材八年级语文上册字词、古诗词默写、古文翻译、古诗词赏析总汇

2017年部编新教材八年级语文上册字词、古诗词默写、古文翻译、古诗词赏析、总汇一.字词复习1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A .撰.写(zhuàn)拓.展(tuî)溃.退(kuì)要塞.( shài)B. 锐不可当.(dāng) 颁.发(bān)仲裁.(chái)凌.空(líng)C. 翘.首(qiáo)酷.似(kù)悄.然(qiǎo) 屏.息静气(píng)D.绽.放(zhàn)娴.熟(xián)殚.精竭虑(dān) 仲.裁(zhîng)2、下列词语中全部正确的一项是()A.惊心动魄眼花瞭乱浩瀚咆哮B. 摧枯拉朽振耳欲聋镌刻体裁C. 疾如闪电如梦初醒泻气督战D.一丝不苟白手起家建树凌空翔舞3.下列加点字的注音全部正确的一项是()A .解剖.(pōu)畸.形(jī)不逊.(xǜn)诘.责(jí)窒.息(zhì)B.喝.彩(hē)杳.无音信(yǎo)深恶.痛绝(wǜ)教诲.(huì)踱.步(duï)C.猝.然(cǜ)炽.热(zhì)辍.学(zhùi)黝.黑(yǚu)燥.热(zào)D.一绺.(liǔ)锃.亮(zâng)鬈.发(quán)滞.留(zhì)骤.雨(zhîu)4、下列词语中全部正确的一项是()A.景仰签赏抑扬顿挫春意盎然和颜悦色B. 慰勉劳碌为富不人泪水涟涟筋疲力尽C. 藏污纳垢气宇非凡禁锢吹嘘鹤立鸡群D.正襟危坐轩昂颔首低眉愚钝诚皇诚恐5.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A.曦.月(xī) 经纶.(lún) 纤.云(qiān) 轩邈.(miǎo)B.十仞.(rân) 沿溯.(shù) 藻荇.(xìng) 驱犊.(dú)C.燕.然(yān) 横柯.(kē) 素湍.(tuān) 缥.碧(piǎo)D戾.天(lì) 飞漱.(shù) 萋.萋(qī) 千转.(zhuǎn)6.下列加点字的注音全部正确的一项是()(3分)A差使(chāi)踌躇..(chïuchú)虬枝(qiïng)蹒跚( pánshān)卑微( bēi)B. 颓唐(tuí) 琐屑(xiâ)主宰(zhǎi)坦荡如砥(dǐ)鲜腴(yú)C. 锤炼(chuí)无边无垠 (yín) 倦怠(dài) 倔强(jiàng) 濒临(pīn )D. 婆娑(pōsuō)秀颀(qí)恹恹欲睡(yànyàn) 鄙视(bǐ)俯瞰( kàn)7、下列词语中有错误的一项是()(3分)A. 旁逸斜出妙手偶得密匝鸡枞连绵不断蔓延辟邪B. 不屈不挠潜滋暗长镌刻体裁张目结舌情郁于中C.牛犊消逝洗涤遏制凋谢檫拭混为一体D. 触目伤怀狼籍傲然挺立婆娑凌空翔舞纵横决荡8.下列加点字的注音全部正确的一项是()(3分)A洨河(xiáo)残损(sǔn)轩榭(xiâ)鱼鳍(qí)遒劲(qiújìn)冗长(rǒng)B. 池沼(zhǎo) 丘壑(hâ)嶙峋(línxún)雕镂(lïu)称心如意(châng)C. 斟酌(zhēnzhuï)隧道(suì)黏液(niān)涂墁(màn) 罅隙(xià)田畴(chïu)D. 纤维(xiān)产卵(nuǎn)喧嚣(xiāo) 刹那(shà)俯瞰(kàn)题跋(bá)9、下列词语中有错误的一项是()(3分)A. 防御顾忌俯仰生姿惟妙惟肖B. 春寒料峭潜滋暗长车辙岔道C.拯救重峦叠幛因地制宜自出心裁D. 无动于衷毫无顾忌巧妙绝伦交头接耳二、古诗词古文默写(1),路远莫致之。

部编版初中语文知识点总结

部编版初中语文知识点总结

精品文档初中语文知识点总结:文学常识七年级上《纪念》、《游动悬崖》、《在山的那边》选自《长江文艺》,作者王家新。

出版诗集:1这是一首现代诗,诗人运用象征的手法,取象于群山和大海。

用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗。

告诉人们:奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。

亨特:作家,心理学家。

代表作:《痛击》、《心、《走一步,再走一步》美国莫顿· 2 理学的故事》的经历。

文章却蕴含着一个哲理:在人生道路上,不脱险””童年时一次“本文记叙的是“我管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。

、《短文两篇》3本名:卢玮銮,生于香港,有散文集《承教小记》、《路上谈》、①《蝉》作者:小思。

《彤云笺》等《贝壳》作者:席慕蓉,台湾著名诗人、散文家。

代表作有:诗集《七里香》《时光②九篇》散文集《有一首歌》《我的家乡在高原上》等延续新诗温柔淡泊的风格。

、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,是女作家宗璞的一篇散文。

原名冯钟璞,著名哲4学家冯友兰之女。

短篇小说:《红豆》、《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。

中篇小说:《三生石》。

长篇小说:《野葫芦引》。

这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏,使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。

不能让昨天的不幸把人”。

悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行。

,字三白,号梅逸,清代文学家。

著有《浮生六记》。

1825)(1763年—5、《童趣》沈复始于欢乐,终于忧患,漂;本书文字清新真率,无雕琢藻饰痕迹,情节则伉俪情深,至死不复零他乡,悲切动人。

《浮生六记》是沈复的代表作,共六卷,每卷皆有标题,依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。

2017部编版八级语文上册语文重点字词【全】知识讲解

2017部编版八级语文上册语文重点字词【全】知识讲解

八年级语文上册第一单元重点词语第1课毛泽东《消息二则》溃(kuì)退泄(xiè)气督(dū)战歼(jiān)灭要塞(sài)业已(yǐ)摧(cuī)枯拉朽(xiǔ)锐(ruì)不可当(dāng)荻港(dí)要塞:指险要的关隘(ài),一种特别加固且固定的军事设施。

摧枯拉朽:这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

锐不可当:形容勇往直前的气势,不可抵挡。

第2课《首届诺贝尔奖颁发》颁(bān)发遗嘱(zhǔ)仲裁(zhòng cái)巨额(é)建树:指建立不朽的功勋或在事业上有很大的成就。

第3课夏浩然樊(fán)云芳《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》夺魁(kuí)凌(líng)空翘(qiáo)首酷(kù)似潇洒轻盈(yíng)悄(qiǎo)然由衷(zhōng)屏(bǐng)息敛(liǎn)声眼花缭(liáo)乱震耳欲聋敦煌(huáng)新秀:指新近涌现的杰出人才,新出现的优秀人才。

屏息敛声:抑制语声和呼吸。

形容畏惧、小心的样子。

眼花缭乱:形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

比喻事物复杂,无法辨清。

如梦初醒:比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。

第4课蔡年迟蒲海洋《一着(zhuó)惊海天》桅杆(wéi gān)浩瀚(hào hàn)娴熟(xián shú)咆哮(páo xiào)着(zhuó)舰镌(juān)刻舰艉(wěi)一丝不苟(gǒu)殚(dān)精竭(jié)虑凛冽(lǐn liè)揪(jiū)紧声如千骑(jì)疾,气卷万山来。

湛(zhàn)蓝绽(zhàn)开凌(líng)波紧绷(bēng)绷(bēng)带绷(běng)着脸白手起家:形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

部编版中考语文知识点归纳(最新完整版)

部编版中考语文知识点归纳(最新完整版)

部编版中考语文知识点归纳(最新完整版)故事发生的不同地点。

7.环境线索:描写环境的变化或者对情节的影响。

二、记叙文的写作技巧1.开头要引起读者兴趣,吸引读者注意。

2.情节要紧凑,避免冗长无聊。

3.人物要栩栩如生,具有鲜明的个性特点。

4.环境要形象生动,渲染气氛。

5.语言要简练明了,符合叙事需要。

6.结尾要有总结性的语言,使故事有一个圆满的结局。

改写:第一部分:语文知识数字归纳记忆语言有两种类型,口语和书面语。

论证方式包括立论和驳论。

说明语言分为平实和生动两种类型。

说明文则包括事理说明文和事物说明文。

环境描写有自然环境描写和社会环境描写两种。

论据形式则有事实论据和道理论据两种。

感情色彩包括褒义、贬义和中性三种。

小说的三要素是人物、情节和环境。

议论文的三要素则是论点、论据和论证。

议论文结构包括引论、本论和结论三部分。

说明顺序则有时间、空间和逻辑三种。

语言运用的三个原则是简明、连贯和得体。

文学体裁有散文、小说、诗歌和戏剧四种。

论证方法则有举例、道理、比喻和对比四种。

句子的用途有陈述、疑问、祈使和感叹四种。

小说的情节分为开头、发展、和结局四部分。

引号的用法包括表引用、表讽刺或否定、表特定称谓和表强调或着重指出四种。

表达方式则有记叙、说明、议论、描写和抒情五种。

破折号的用法包括表注释、表插说、表声音中断、延续、表话题转换和表意思递进五种。

逻辑顺序则有总←→分、现象←→本质、原因←→结果、概括←→具体、部分←→整体和主要←→次要六种。

省略号的用法包括表内容省略、表语言断续、表因抢白话未说完、表心情矛盾、表思维跳跃和表思索正在进行六种。

常用写作手法包括象征、对比、衬托、照应、直接描写和抑扬六种。

短语类型有并列、偏正、主谓、动宾、后补、“的”字短语和介宾短语七种。

主要复句类型则有并列、转折、条件、递进、选择、因果和假设七种。

修辞方法包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问和反问八种。

第二部分:记叙文记叙文的常见线索包括人物、物品、感情、事件、时间、地点和环境线索。

2017年八年级语文上册总复习资料大全(部编版)

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部编版(完备版)初中语文知识要点汇总

部编版(完备版)初中语文知识要点汇总

部编版(完备版)初中语文知识要点汇总
本文档旨在汇总部编版初中语文教材的知识要点,供学生和教师参考使用。

以下是初中语文教材的主要知识要点:
一、基础知识点
- 词语的意思、拼音和造句
- 词语的词性和词义辨析
- 课文中的生字和生词
- 句子的基本结构和语法规则
二、文学常识
- 古代文学名篇和名人名著
- 文学作品的风格和体裁
- 文学常用修辞手法和表达技巧
三、阅读理解
- 阅读文章的主旨和段落大意
- 理解文章中的细节和推理推断
- 解析文章中的语气和态度
四、写作技巧
- 写作的基本要素和结构
- 文章的开头和结尾的写法
- 表达观点和论证的方法
五、修辞与鉴赏
- 文学修辞手法的运用和效果
- 诗歌、散文、小说等文学作品的鉴赏方法- 文学作品的主题和意义解读
六、说文解字
- 了解汉字的基本构造和演变
- 解读汉字的字义和字形变化
- 掌握汉字的部首和偏旁的意义
以上是初中语文教材的部分知识要点汇总,请根据具体教材作出相应的调整和补充。

希望这份文档能够对您的研究和教学有所帮助。

参考书目
- 部编版初中语文教材
- 语文学科标准教材
- 语文教学参考资料。

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初中语文知识点总结:文学常识七年级上1、《在山的那边》选自《长江文艺》,作者王家新。

出版诗集:《纪念》、《游动悬崖》这是一首现代诗,诗人运用象征的手法,取象于群山和大海。

用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗。

告诉人们:奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。

2、《走一步,再走一步》美国莫顿·亨特:作家,心理学家。

代表作:《痛击》、《心理学的故事》本文记叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历。

文章却蕴含着一个哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。

3、《短文两篇》①《蝉》作者:小思本名:卢玮銮,生于香港,有散文集《承教小记》、《路上谈》、《彤云笺》等。

②《贝壳》作者:席慕蓉,台湾著名诗人、散文家。

代表作有:诗集《七里香》《时光九篇》散文集《有一首歌》《我的家乡在高原上》等延续新诗温柔淡泊的风格。

4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,是女作家宗璞的一篇散文。

原名冯钟璞,著名哲学家冯友兰之女。

短篇小说:《红豆》、《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。

中篇小说:《三生石》。

长篇小说:《野葫芦引》。

这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏,使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。

悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。

不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行。

5、《童趣》沈复(1763年—1825),字三白,号梅逸,清代文学家。

著有《浮生六记》。

本书文字清新真率,无雕琢藻饰痕迹,情节则伉俪情深,至死不复;始于欢乐,终于忧患,漂零他乡,悲切动人。

《浮生六记》是沈复的代表作,共六卷,每卷皆有标题,依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。

《浮生六记》中的“闲情记趣”一章,本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。

6、《理想》流沙河原名余勋坦。

当代诗人.著有诗集:《流沙河诗集》、《故园别》、《游踪》等。

这首诗是一首现代哲理诗。

从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们:人生要有理想,只要树立了理想,并为之不懈地奋斗,就会取得丰硕的收获。

7、《短文两篇》①《行道树》是由台湾女作家张晓风所作。

中国作家之一。

散文集:《地毯的那一端》《愁乡石》《步下红毯之后》《你还没有爱过》《再生缘》《我在》《思想》及《从你美丽的流域》。

这篇文章借行道树的自白,抒写了奉献者的襟怀,赞美了奉献者的崇高精神,文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。

②《第一次真好》,由台湾女作家周素珊所作。

著作有《故国梦重归》、《风雨故人来》、《寂寞黄昏后》、《心灯集》文章表达了作者的感悟:生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。

当然,作者所说的第一次,都是有益身心的第一次。

8、《人生寓言》的作者是周国平。

随感集《人与永恒》、《尼采与形而上学》、诗集《忧伤的情欲》、《只有一个人生》、散文集《善良丰富高贵》、其中《白兔和月亮》告诉人们:拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。

《落难的王子》通过王子的经历又告诉人们:厄运能使脆弱的人变得坚强起来。

9、《我的信念》玛丽·居里波兰著名科学家,研究放射性现象,发现镭和钋(pō)两种天然放射性元素,一生两度获诺贝尔奖(第一次获得诺贝尔物理奖,第二次获得诺贝尔化学奖)。

在这篇文章中,作者阐述了一个位科学工作者应当具备三个方面的品质。

其一,科学工作的宗旨是探讨真理,而不是“谋求物质上的利益。

”其二,科学工作需要自由,需要宁静,需要时间。

其三,科学研究需要献身精神。

其中献身精神是全文的核心。

也是居里夫人思想品质的根本。

10、《论语》孔丘,字仲尼。

春秋时期鲁国人。

孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。

孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。

整理《诗》《书》,删修《春秋》注解《周易》创私人讲学之风有弟子3000人、贤士72人。

《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典之一。

课文所选的十则,有的谈学习方法,如“学而时习之,不亦说乎”,“学而不思则罔,思而不学则殆”;有的谈学习态度,如“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

”还有变修身做人的,如“士不可以不弘毅,任重而道远。

”“己所不欲,勿施于人。

”等。

11、《春》是一篇写景抒情的散文,作是朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

在《春》中,作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。

在绘春部分,依次描绘了五幅美丽的图画,分别是春草图,春花图,春风图,春雨图和迎春图。

最后运用比喻,突出了春天新、美、力的特征。

12、《济南的冬天》老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人,现代著名作家。

代表作还有话剧《茶馆》《龙须沟》,长篇小说《四世同堂》等,被称为“人民艺术家”。

《济南的冬天》一文,开篇就以对比的写法突出了济南无风、无雾(响晴),无毒日(温晴)的宝地特点,然后,从阳光朗照下的山;薄雪覆盖下的山;不结冰的水三个方面写了济南的冬天。

表达了对济南的赞美之情。

13、《夏感》作者:梁衡,著名的新闻理论家、散文家、科普作家。

著作有《梁衡文集》,散文集《夏感与秋思》等。

14、《秋天》选自《预言》。

作者何其芳(1912~1977)现代诗人、散文家、文艺评论家。

原名何永芳,散文:《画梦录》,诗集《预言》《夜晚和白天的歌》等。

这是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。

由农家丰收图、霜晨归渔图和少女思恋图组成。

15、古代诗歌五首分别出自汉乐府、唐诗(五律、七律)、宋词和元曲。

①《观沧海》魏武帝曹操,字孟德,东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、诗人。

庙号太祖。

全诗以“观”字统领全篇,通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象,表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟,表现了诗人豪迈自信的思想感情。

这首诗的基调苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。

②《次北固山下》由唐代诗人王湾所作,作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘,表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。

③《钱塘湖春行》白居易字乐天,晚年又号香山居士,我国唐代伟大的现实主义诗人。

他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。

代表作品:《白氏长庆集》,《长恨歌》,《琵琶行》,《卖炭翁》这首诗通过抓住环境和季节特征,选取典型景物描绘了钱塘湖的早春风光,抒发了作者的喜悦心情。

④《西江月》辛弃疾,南宋爱国词人,字幼安,自号“稼轩居士”。

辛弃疾存词600多首。

强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容。

他是我国历史上伟大的豪放派词人、爱国者、军事家和政治家。

与苏轼齐名,并称苏辛,历史上与李清照并称“济南二安”。

其词热情洋溢,慷慨悲壮。

笔力雄厚,艺术风格多样,而以豪放为主。

代表作有《稼轩长短句》。

这首词通过描写农村夏夜的清新景色,抒发了作者的闲适心情。

词的上片写景其实是烘托,下片写避雨才是本意所在,也是词的意趣所在。

⑤《天净沙·秋思》马致远。

与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”,是我国元代时著名大戏剧家、散曲家。

天净沙是曲牌名。

这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物(前三句所写景物)。

在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。

通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果,真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。

16、《化石吟》张锋是一首赞颂化石的抒情诗,“吟”是古典诗歌的和种名称,这里是“赞颂”的意思。

作者以优美的语言,富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石。

本文先通过几个疑问句启发人们和作者一起去想像亿万年前那神秘的世界,去倾听化石讲述那奇幻的神话。

17、《看云识天气》本文是朱泳焱根据有关资料改写的。

是一篇科普文。

作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系。

在结构上,全文运用了总分总的关系。

18、《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文。

法布尔法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。

选自《昆虫记》,作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现。

《昆虫记》称为“昆虫的史诗“19、《月球上的足迹》朱长超真实地记录了美国宇航员登月的全过程。

文章从“准备、登月、升空、返航”四个方面按时间顺序作了记叙。

这是一篇饶有兴味的科普小品。

全文写得清楚明白,生动形象,吸引人。

20、《山市》选自《聊斋志异》。

作者是清代文学家蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,世称“聊斋先生”。

出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。

直至71岁时才成岁贡生。

初中语文知识点总结:文学常识(二)21、《聊斋志异》是蒲松龄的代表作,“聊斋”是他的书屋的名字,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。

全书有短篇小说491篇。

多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时的社会腐败、黑暗进行了有力的批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望山市,山中蜃景,与“海市蜃楼”相似,是一种因折光反射而形成的自然现象。

本文再现了山市由生成到消失的全过程,描述了山市的美景。

22、《羚羊木雕》张之路,著名作家。

电影文学剧本:《霹雳贝贝》《魔表》《傻鸭子欧巴儿》。

话剧:《双龙花盆》。

童话剧:《野猪的首领》《大鼻头和黑眼圈》。

小说集:《在楼梯拐角》《题王》。

长篇小说:《第三军团》等。

以“羚羊木雕”为线索,通过“查问木雕——赠送木雕——取回木雕”几个情节,表现了一家人不同的心态,并提出疑问:要木雕还是要友情。

要不要取回木雕是整个事件的高潮和矛盾的焦点。

21、《风筝》选自鲁迅的散文诗集《野草》。

鲁迅:原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

伟大的文学家、思想家、革命家,代表作有:散文诗集:《野草》;短篇小说集:《呐喊》、《彷徨》;历史小说集:《故事新编》散文集:《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)小说集:《呐喊》《彷徨》中篇小说:《阿Q正传》;杂文集:《热风》、《坟》、《华盖集》、《而已集》、《南腔北调集》等;学术著作:《中国小说史略》;书信集:《两地书》;反驳文《中国人真的失掉自信力了吗》、《墓碣》第一篇白话小说:《狂人日记》。

本文以“风筝”为线索,围绕“风筝”叙写了封建教育思想对儿童精神上的压制,表现了作者的自我剖析精神和对冷酷现实的极端憎恶。

23、《散步》作者:莫怀戚,重庆作家。

著有系列小说集《大律师现实录》。

以时间顺序叙写散步的过程,为我们展现了一幅动人的画面。

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