《色彩的魅力》PPT课件
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人教版七年级下册美术色彩的魅力PPT
在这则冰激凌广告中,通 过表现不同味道色彩的运 用,使食品广告产生更加 诱人的魅力。
5、利用色彩的饱和度展现商品的纯正与经典气派
福特汽车利用中国元素浓重的旗袍的红色,难免 不令消费者感到亲切,时尚变幻莫测,而个性却 永远不落伍。
人教版七年级下册美术2.1色彩的魅力 (共39 张PPT)
色彩与心情
2、运用色彩的华丽感提高商品的身价和档次
这些房地产广告都运用深色做背景,衬出房产的雍容和典雅
很多汽车广告也是用冷色调体现它的冷峻、优雅的品味
黑色显然是最经典的颜色,而黑色背景加上车带动而出的红色, 更体现出车的尊贵和高档,一下子抓住观众的眼球
3、运用色彩的明快感觉使读者产生愉悦感
4、运用色彩的味道感增强食品广告的表现力
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色彩的魅力
你最近最喜欢哪一种颜色?
色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓 情感的,色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。
一、色彩的冷暖(色性)
色彩本身并无冷暖的温度差别,是视觉色彩引起人们 对冷暖感觉的心理联想。
色彩的冷暖感觉,不仅表现在固定的色相上,而且在 比较中还会显示其相对的倾向性。
感谢观看,欢迎指导!
同样的黄绿色,与黄、绿相比较感觉却不同
5、利用色彩的饱和度展现商品的纯正与经典气派
福特汽车利用中国元素浓重的旗袍的红色,难免 不令消费者感到亲切,时尚变幻莫测,而个性却 永远不落伍。
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色彩与心情
2、运用色彩的华丽感提高商品的身价和档次
这些房地产广告都运用深色做背景,衬出房产的雍容和典雅
很多汽车广告也是用冷色调体现它的冷峻、优雅的品味
黑色显然是最经典的颜色,而黑色背景加上车带动而出的红色, 更体现出车的尊贵和高档,一下子抓住观众的眼球
3、运用色彩的明快感觉使读者产生愉悦感
4、运用色彩的味道感增强食品广告的表现力
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色彩的魅力
你最近最喜欢哪一种颜色?
色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓 情感的,色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。
一、色彩的冷暖(色性)
色彩本身并无冷暖的温度差别,是视觉色彩引起人们 对冷暖感觉的心理联想。
色彩的冷暖感觉,不仅表现在固定的色相上,而且在 比较中还会显示其相对的倾向性。
感谢观看,欢迎指导!
同样的黄绿色,与黄、绿相比较感觉却不同
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色彩常识
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色彩的产生
光源
人眼
物体
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小组活动
探究与发现:
在春、夏、秋、冬四幅图中找出: 1、互为类似色调的两幅图; 2、互为对比色调的两幅图; 3、互为冷色调、暖色调的两幅图。
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教材作业欣赏
“欢快”情感
“沉静”情感
课堂拓展与延伸
作业
1、设计一个有创意的色相环 (24色相),了解色彩的对 比关系。
2、运用不同的色彩,通过组 合,分别表达欢快和沉静的 感觉(也可以是其它的情感 表达)。
学生作业欣赏
“激动”情感
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色彩的产生
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小组活动
探究与发现:
在春、夏、秋、冬四幅图中找出: 1、互为类似色调的两幅图; 2、互为对比色调的两幅图; 3、互为冷色调、暖色调的两幅图。
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教材作业欣赏
“欢快”情感
“沉静”情感
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作业
1、设计一个有创意的色相环 (24色相),了解色彩的对 比关系。
2、运用不同的色彩,通过组 合,分别表达欢快和沉静的 感觉(也可以是其它的情感 表达)。
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“激动”情感
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“欢快”情感
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“沉静”情感
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色彩的产生
光源
人眼
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七 种 主 要 颜 色
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阳光被分解后的
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课堂拓展与延伸
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“热烈”情感
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_色彩的魅力课件全解60页PPT
些类似色吗?运用的好处是
什么?
画面色彩统一协调,表现平和。
对比色的搭配:
你能找出这幅画中都运用
了哪些对比色吗?运用的好
处是什么?
色彩对比强烈,画面明快活跃
温 暖
寒 冷
色彩本身并无冷暖的温度差别,是视觉 色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。
暖色 暖色
冷色
暖色: 带有红色、橙色色调
的色彩 ,给人以温暖的感觉, 称为暖色。
色彩的胀缩感\前进后退感
膨胀色:前进性的暖色、明度高的色彩。 收缩色:后退性的冷色、明度低的色彩。
Page 38
将下面的一副画用不同的颜色绘画。
要求: 1.可以表现四季的
变化。 2.可以在画面中表
现绘画者的情绪。 3.绘制一副即可。
Page 39
色彩的三要素:
色相 明度 纯度
Page 40
三原色:
三种颜色按一定比例能混合出其他颜色,
但用其他颜色无法混合出的颜色。
三间色
由任意两种原色 等量调和
色彩的三要素(三属性)
色相:色彩的相貌、名称。 明度:色彩的明暗程度。 纯度:色彩的纯净程度。
类似色
色环中30~90度范围内的颜色
对比色
色环中180度正对的颜色
类似色的搭配:
你能找出这幅画中都运用了哪
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Page 57
重要内容回顾
Page 58
Thank you
色彩的魅力
即墨市环秀中学
邹蕾
中 国 民 间 美 术 作 品
剪 纸
什么?
画面色彩统一协调,表现平和。
对比色的搭配:
你能找出这幅画中都运用
了哪些对比色吗?运用的好
处是什么?
色彩对比强烈,画面明快活跃
温 暖
寒 冷
色彩本身并无冷暖的温度差别,是视觉 色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。
暖色 暖色
冷色
暖色: 带有红色、橙色色调
的色彩 ,给人以温暖的感觉, 称为暖色。
色彩的胀缩感\前进后退感
膨胀色:前进性的暖色、明度高的色彩。 收缩色:后退性的冷色、明度低的色彩。
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将下面的一副画用不同的颜色绘画。
要求: 1.可以表现四季的
变化。 2.可以在画面中表
现绘画者的情绪。 3.绘制一副即可。
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色彩的三要素:
色相 明度 纯度
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三原色:
三种颜色按一定比例能混合出其他颜色,
但用其他颜色无法混合出的颜色。
三间色
由任意两种原色 等量调和
色彩的三要素(三属性)
色相:色彩的相貌、名称。 明度:色彩的明暗程度。 纯度:色彩的纯净程度。
类似色
色环中30~90度范围内的颜色
对比色
色环中180度正对的颜色
类似色的搭配:
你能找出这幅画中都运用了哪
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重要内容回顾
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Thank you
色彩的魅力
即墨市环秀中学
邹蕾
中 国 民 间 美 术 作 品
剪 纸
色彩的魅力.PPT
• 黄+蓝=绿
黄+红=?
• 黄+红=橙
2021/3/29
9
温暖、热情、 喜庆
2021/3/29
——第二单元第一课《色彩的魅力》
3
冷 暖 暖色 色
冷色
冰凉、清爽、 安宁
10
2021/3/29
11
比比看,你有什么感觉?
暖色有向前的感觉,冷色则
后退。暖色有放大、扩散的
感觉,冷色则反之,有收缩
趋向。
列中,最深的颜色是蓝紫色, 最浅的颜色是柠檬黄。
[思考题]图中有哪 些主要色彩?从深 到浅的顺序排列。
2021/3/29
16
——第二单元第一课《色彩的魅力》
色彩三要素——纯度
纯度 :表示颜色的鲜艳或鲜明的程度称之为纯度 即饱和度,颜色新鲜、混浊的程度。
2021/3/29
17
2021/3/29
18
25
——第二单元第一课《色彩的魅力》
灯火、香蕉、葵花、蛋糕
光明、快乐、希望
2021/3/29
26
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
树木、草原、农田、青山 和平、生机、希望、安全
2021/3/29
27
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
葡萄、茄子、丁香、夜空 高贵、典雅、庄重、神秘
2021/3/29
2021/3/29
19
——第二单元第一课《色彩的魅力》
三、感受色彩
色彩到底有什么 奥秘在里面呢
2021/3/29
20
1、色彩的“味道” ——第二单元第一课《色彩的魅力》
酸
甜
苦
辣
2021/3/29
21
黄+红=?
• 黄+红=橙
2021/3/29
9
温暖、热情、 喜庆
2021/3/29
——第二单元第一课《色彩的魅力》
3
冷 暖 暖色 色
冷色
冰凉、清爽、 安宁
10
2021/3/29
11
比比看,你有什么感觉?
暖色有向前的感觉,冷色则
后退。暖色有放大、扩散的
感觉,冷色则反之,有收缩
趋向。
列中,最深的颜色是蓝紫色, 最浅的颜色是柠檬黄。
[思考题]图中有哪 些主要色彩?从深 到浅的顺序排列。
2021/3/29
16
——第二单元第一课《色彩的魅力》
色彩三要素——纯度
纯度 :表示颜色的鲜艳或鲜明的程度称之为纯度 即饱和度,颜色新鲜、混浊的程度。
2021/3/29
17
2021/3/29
18
25
——第二单元第一课《色彩的魅力》
灯火、香蕉、葵花、蛋糕
光明、快乐、希望
2021/3/29
26
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
树木、草原、农田、青山 和平、生机、希望、安全
2021/3/29
27
——第二单元内第一课《色彩的魅力》
葡萄、茄子、丁香、夜空 高贵、典雅、庄重、神秘
2021/3/29
2021/3/29
19
——第二单元第一课《色彩的魅力》
三、感受色彩
色彩到底有什么 奥秘在里面呢
2021/3/29
20
1、色彩的“味道” ——第二单元第一课《色彩的魅力》
酸
甜
苦
辣
2021/3/29
21
色彩的魅力课件ppt完整版
更加鲜活。
视觉冲击
03
运用大胆的色彩对比和夸张的色彩表现,打造强烈的视觉冲击
力,吸引观众眼球。
2023
PART 04
企业文化与品牌形象塑造 中颜色作用
REPORTING
企业标识设计颜色选择依据
企业文化和理念
标识颜色应与企业文化和理念相符合,体现企业的独特性和核心 价值。
行业属性和市场定位
不同行业和市场定位的企业应选择不同的标识颜色,以符合行业 属性和市场需求。
日常生活中色彩应用
服饰搭配
服装的色彩搭配能够彰显个人品 味和气质,不同场合和季节的服
饰色彩选择也有讲究。
室内设计
家居装修中色彩的运用能够营造 出不同的氛围和风格,如温馨、
简约、奢华等。
广告宣传
色彩在广告设计中具有极强的视 觉冲击力,能够吸引消费者的注
意力并传达特定的信息。
2023
PART 03
艺术创作中色彩运用技巧
REPORTING
绘画创作中色彩搭配原则
对比原则
运用色相、明度、纯度等对比手法,突出主题, 增强视觉冲击力。
调和原则
采用类似色、邻近色等调和手法,使画面和谐统 一,营造舒适感。
节奏原则
通过色彩的强弱、轻重、冷暖等变化,形成画面 节奏感,引导观众视线。
平面设计里颜色选择策略
品牌识别
根据品牌形象和定位,选择符合品牌调性的颜色,增强品牌识别 度。
辨识度和记忆性
标识颜色应具有辨识度和记忆性,便于消费者在众多品牌中快速 识别和记住企业标识。
产品包装设计颜色搭配技巧
1 2
产品属性和目标受众
包装颜色应根据产品属性和目标受众的特点进行 选择,以吸引目标消费者的注意力。
色彩的魅力PPT课件
指色彩的相貌。 指色彩的纯净程度。 指色彩的明暗程度。
色相:指色彩的相貌。(如绿叶的色相就是绿色。) 纯度:指色彩的纯净程度。 明度:指色彩的明暗程度。
(请用以上三个概念说明 它们的关系)
问题:
色彩有温度吗? 色彩有味道吗?
暖 冷
色彩本身并无冷暖的温度差别,是视觉 色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。
暖暖色色
冷色
色彩有味道吗?
色彩本身并无味道,是视觉色彩引起人们对 味道的心理联想。
酸
甜
苦
辣
咸
涩
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
日出江花红胜火
——忆江南
春来江水绿如蓝
白居易——忆江南
霜叶红于二月花
杜牧——山行
色彩的魅力
1.学习色彩常识(三原色,色彩三 要素,对比色和类似色)。
2.体验色彩的表现力
色彩知识:
1、三原色:不能通过其他颜色的混合调配而得出的基本色,
包括红、黄、蓝三种颜色。
三间色
色彩的三要:
色相 明度 纯度
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“欢快”情感
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“沉静”情感
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课堂拓展与延伸
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1.这虽然是一个故事简单、篇幅不大 的作品 ,但含 义丰富 。它是 一部寓 意深远 的古典 悲剧式 的小说 ,也是 一支感 人至深 的英雄 主义赞 歌。
2.“我试图描写一个真正的老人,一 个真正 的孩子 ,真正 的大海 ,一条 真正的 鱼和许 多真正 的鲨鱼 。然而 ,如果 我能写 得足够 逼真的 话,他 们也能 代表许 多。 海明威 曾经以 冰山来 比喻创 作,说 创作要 像海上 的冰山 ,八分 之一露 在上面 ,八分 之七应 该隐含 在水下 。露出 水面的 是形象 ,隐藏 在水下 的是思 想感情 ,形象 越集中 鲜明, 感情越 深沉含 蓄。另 外,为 使“水 下”的 部分深 厚阔大 ,他还 借助于 象征 的手法 ,使作 品蕴涵 深意。
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1 “侠 文 化 ”的 历 史 溯 源
1.1 中 国 文 化 的 独 特 产 物 :侠 侠作为中国文化的独特产物,他 的 产 生 与 特 定 社 会 历 史 环
境有密切联系。在 “制 度 不 立,纲 常 废 弛 ”的 古 代 社 会,贪 官 污 吏、邪恶之徒肆意 践 踏 着 人 民 的 生 命 财 产,这 就 是 侠 得 之 以 驰 骋的特定时 空。“侠”源 于 春 秋 战 国 时 期 的 “士”在 文 武 分 途 后 形成的武士阶 层,顾 颉 刚 在 《武 士 与 文 士 之 蜕 化》中 认 为 “文 者 谓之儒,武者 谓 之 侠,儒 重 名 誉,侠 重 义 气。 …… 惮 用 力 者 归 ‘儒’,好用力 者 为 ‘侠 ’”[1]。“侠 ”这 一 概 念 最 早 见 于 韩 非 子 的 《五蠹》:“儒以文乱法,侠以武 犯 禁”[2],他 们 “仗 剑”而 “聚 徒 属、 立节操以显其 名,而 犯 五 官 之 禁”。 韩 非 子 是 站 在 封 建 统 治 者 的立场,从法令治 国 的 角 度 对 侠 的 社 会 地 位 进 行 有 色 贬 责 ,他 认为侠是社会 动 荡 的 不 良 因 素,“武”为 侠 “犯 禁 ”的 强 力 手 段。 然而,侠的身上更 多 的 是 闪 耀 着 人 类 正 义 的 精 神 ,也 是 维 持 社 会正义公平的重 要 群 体,侠 之 所 以 称 为 “侠 ”,那 是 因 为 他 们 在 “义 ”的 指 引 下 履 行 着 自 己 的 行 为 。
* 基金项目:江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目阶段成果 ,项目号:2013SJD890017。 收 稿 日 期 :2013-02-27 作者单位:1.晓庄学院 体育系,南京 210038。
· 102 ·
第5期
说。行侠,一般被人们称作任 侠,那 么,《墨 子》中 的 话 可 能 是 关 于“侠”的概念的最早阐述。侠 之 所 以 受 到 众 人 的 关 注,其 重 要 原因是由于“侠”所 体 现 的 “其 言 必 行,其 行 必 果,已 诺 必 诚,不 爱其躯,赴士之厄困,既已存亡 死 生 矣,而 不 矜 其 能,不 伐 其 德” (司马迁《史记·游侠列传》)的 人 格 精 神 而 备 受 世 人 尊 崇;“侠” 所体现的 中 国 古 代 传 统 道 德 中 “仁”、“义”、“忠”、“信”、“勇 ”等 精神作为传统文化的核心价值被世代传承。随着时代的变迁, “侠”已积淀为一种民族“集体 无 意 识”心 理,凝 结 为 民 族 文 化 心 理,其以其超然的道义精神和崇 高 的 人 格 境 界 成 为 推 动 人 类 社 会 进 步 的 积 极 力 量 ,促 进 中 华 民 族 复 兴 与 发 展 的 内 在 动 力 源 。 1.2 侠 的 生 存 空 间 :江 湖
1.1 中 国 文 化 的 独 特 产 物 :侠 侠作为中国文化的独特产物,他 的 产 生 与 特 定 社 会 历 史 环
境有密切联系。在 “制 度 不 立,纲 常 废 弛 ”的 古 代 社 会,贪 官 污 吏、邪恶之徒肆意 践 踏 着 人 民 的 生 命 财 产,这 就 是 侠 得 之 以 驰 骋的特定时 空。“侠”源 于 春 秋 战 国 时 期 的 “士”在 文 武 分 途 后 形成的武士阶 层,顾 颉 刚 在 《武 士 与 文 士 之 蜕 化》中 认 为 “文 者 谓之儒,武者 谓 之 侠,儒 重 名 誉,侠 重 义 气。 …… 惮 用 力 者 归 ‘儒’,好用力 者 为 ‘侠 ’”[1]。“侠 ”这 一 概 念 最 早 见 于 韩 非 子 的 《五蠹》:“儒以文乱法,侠以武 犯 禁”[2],他 们 “仗 剑”而 “聚 徒 属、 立节操以显其 名,而 犯 五 官 之 禁”。 韩 非 子 是 站 在 封 建 统 治 者 的立场,从法令治 国 的 角 度 对 侠 的 社 会 地 位 进 行 有 色 贬 责 ,他 认为侠是社会 动 荡 的 不 良 因 素,“武”为 侠 “犯 禁 ”的 强 力 手 段。 然而,侠的身上更 多 的 是 闪 耀 着 人 类 正 义 的 精 神 ,也 是 维 持 社 会正义公平的重 要 群 体,侠 之 所 以 称 为 “侠 ”,那 是 因 为 他 们 在 “义 ”的 指 引 下 履 行 着 自 己 的 行 为 。
* 基金项目:江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目阶段成果 ,项目号:2013SJD890017。 收 稿 日 期 :2013-02-27 作者单位:1.晓庄学院 体育系,南京 210038。
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第5期
说。行侠,一般被人们称作任 侠,那 么,《墨 子》中 的 话 可 能 是 关 于“侠”的概念的最早阐述。侠 之 所 以 受 到 众 人 的 关 注,其 重 要 原因是由于“侠”所 体 现 的 “其 言 必 行,其 行 必 果,已 诺 必 诚,不 爱其躯,赴士之厄困,既已存亡 死 生 矣,而 不 矜 其 能,不 伐 其 德” (司马迁《史记·游侠列传》)的 人 格 精 神 而 备 受 世 人 尊 崇;“侠” 所体现的 中 国 古 代 传 统 道 德 中 “仁”、“义”、“忠”、“信”、“勇 ”等 精神作为传统文化的核心价值被世代传承。随着时代的变迁, “侠”已积淀为一种民族“集体 无 意 识”心 理,凝 结 为 民 族 文 化 心 理,其以其超然的道义精神和崇 高 的 人 格 境 界 成 为 推 动 人 类 社 会 进 步 的 积 极 力 量 ,促 进 中 华 民 族 复 兴 与 发 展 的 内 在 动 力 源 。 1.2 侠 的 生 存 空 间 :江 湖
人教版七年级下学期美术-《色彩的魅力》PPT课件
自在,而是要受到规则的约束和保障等相关内容。 1、我国历史上民族关系的发展历程是什么?有何启示? 10、公元前221年之前的叫秦国,属于周王朝名义下的封国。公元前221年之后的叫秦朝。 夫战,勇气也。(《左传?曹刿论战》) 7、漠北大战:前119年,卫青、霍去病破匈奴,匈奴再也无力与西汉对抗。 1.情感、态度、价值观目标:珍视公民权利,增强权利意识,积极维护自己的权利;明确权利边界,树立法治观念。 3、西汉发明造纸术,东汉蔡伦改进造纸术。
,导购服务礼仪不到位,将对行销活动产生消极的影响。因此,服务人员在导购过程要坚持“主动、积极、热情”的原则。
(2)提供本企业制造的货物、承担的工程或者服务,或者提供其他中小企业制造的货物。本项所称货物不包括使用大企业注册商标
的货物。
4.1.2安全生产管理的基本知识、方法与安全生产,有关行业安全生
31.4 在评审之前,评标委员会还将依据投标人提供的资料审查投标人的财务、技术和生产能力。
❖ 2、运用色彩组合,表达情感。
根据色彩常识结合自己对色彩 的分析感受,尝试创作一幅表达 思想感情或心理感受的图片,如 :欢快、沉静、热烈、神秘等。
作 品 欣 赏 图片欣赏
课堂小结
通过本节课的学习,我 们认识了色彩,了解了色彩 的基础知识,会用色彩表现 自己的主观感受,能够通过 色彩传达自己的思想和感情, 提高色彩的表现力。
11.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是
本题考查学生对文言文有关内容要点的理解和分析能力。此类题答题时,注意对读选项和原文,寻找时间、地点、人物、时间、手法 以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“根据文意,下列理解和分析,不正确的一项”。 1971年6月30日,苏联“联盟”11号飞船在完成预定任务返回地球时,因为舱门出现问题,飞船座舱的压力平衡阀在168公里的高度上 提前打开,造成密封舱内的空气在短时间内全部漏光,没有穿宇航服的3名航天员因缺氧和体液沸腾而死亡。此次两名宇航员要从返回 舱进入轨道舱工作,舱门设计及宇航员的操作显得极为关键。结果证明,他们都毫无意外地完成了使命。 6、《三国演义》是小说,不是历史资料。 ③思想基础:新文化运动使一批青年的知识分子,受到了马克思主义的影响,迅速地成长起来,为五四运动的爆发提供了思想基础。 同行十二年,不知木兰是女郎。(《木兰诗》) 地主阶级:洋务运动(洋务派):学习和引进西方先进技术 【注】①鞠:皆,尽 ②荐:连续 ③覙缕:逐条陈述 设计意图:以礼让行人这一话题入手,引导学生发现杭州礼让的源泉是什么,进一步引导学生思索公民自律对于自身、社会、国家的重要 作用。 【规则之变】阅读材料并思考问题。 2、表现: 1、整体阅读,总体把握,依据文体特点抓重点。 (1917年俄国十月社会主义革命的胜利空前地显示了马克思列宁主义的巨大威力,使中国的先进知识分子受到鼓舞和启迪,从中看大 了中国革命的希望和出路,于是宣传马克思主义。)
,导购服务礼仪不到位,将对行销活动产生消极的影响。因此,服务人员在导购过程要坚持“主动、积极、热情”的原则。
(2)提供本企业制造的货物、承担的工程或者服务,或者提供其他中小企业制造的货物。本项所称货物不包括使用大企业注册商标
的货物。
4.1.2安全生产管理的基本知识、方法与安全生产,有关行业安全生
31.4 在评审之前,评标委员会还将依据投标人提供的资料审查投标人的财务、技术和生产能力。
❖ 2、运用色彩组合,表达情感。
根据色彩常识结合自己对色彩 的分析感受,尝试创作一幅表达 思想感情或心理感受的图片,如 :欢快、沉静、热烈、神秘等。
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课堂小结
通过本节课的学习,我 们认识了色彩,了解了色彩 的基础知识,会用色彩表现 自己的主观感受,能够通过 色彩传达自己的思想和感情, 提高色彩的表现力。
11.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是
本题考查学生对文言文有关内容要点的理解和分析能力。此类题答题时,注意对读选项和原文,寻找时间、地点、人物、时间、手法 以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“根据文意,下列理解和分析,不正确的一项”。 1971年6月30日,苏联“联盟”11号飞船在完成预定任务返回地球时,因为舱门出现问题,飞船座舱的压力平衡阀在168公里的高度上 提前打开,造成密封舱内的空气在短时间内全部漏光,没有穿宇航服的3名航天员因缺氧和体液沸腾而死亡。此次两名宇航员要从返回 舱进入轨道舱工作,舱门设计及宇航员的操作显得极为关键。结果证明,他们都毫无意外地完成了使命。 6、《三国演义》是小说,不是历史资料。 ③思想基础:新文化运动使一批青年的知识分子,受到了马克思主义的影响,迅速地成长起来,为五四运动的爆发提供了思想基础。 同行十二年,不知木兰是女郎。(《木兰诗》) 地主阶级:洋务运动(洋务派):学习和引进西方先进技术 【注】①鞠:皆,尽 ②荐:连续 ③覙缕:逐条陈述 设计意图:以礼让行人这一话题入手,引导学生发现杭州礼让的源泉是什么,进一步引导学生思索公民自律对于自身、社会、国家的重要 作用。 【规则之变】阅读材料并思考问题。 2、表现: 1、整体阅读,总体把握,依据文体特点抓重点。 (1917年俄国十月社会主义革命的胜利空前地显示了马克思列宁主义的巨大威力,使中国的先进知识分子受到鼓舞和启迪,从中看大 了中国革命的希望和出路,于是宣传马克思主义。)
人教版七年级下册美术第1课 色彩的魅力PPT(25张)优质课件
在春夏秋冬四幅图中 找出:
互为类似色的两幅图 互为对比色的两幅图 互为冷暖色调的两幅图
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体验与实践:
运用不同的 色彩,通过组合, 分别表达欢快和 沉静的感觉
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第1课 色彩的魅力
学习目标
• 知识与技能:了解色彩三原色,色彩的三要素及 对比色、类似色等基础知识
• 过程与方法:尝试运用色彩来表现不同的情感, 抒发内心的感受
• 情感、态度和价值观:提高审美情趣、培养热爱 生活的情感
说一说你最喜欢 的颜色,并说出 原因
三原色:理论上绘
画中用其他颜色无法混 合出的颜色,但三种颜 色按一定比例能混合出 其他颜色,它包括红色、 蓝色、黄色三种颜色。
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色彩三要素——纯度
• 纯度:指色的饱和
度。原色纯度最高, 间色次之。
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艺术家在创作过程中,一般根据生活的感受与经验,通过色彩的搭配变化, 传达不同的情感。
酸
甜
苦
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辣
咸
涩
人教版美术七年级下册第二单元第1课《色彩的魅力》PPT课件
色彩基础知识
1.色彩三要素 色相:不同颜色的相貌。 明度:色的明暗、深浅程度。 纯度:色的饱和度。
2.三原色 无法调出的颜色
红黄蓝 3.三间色
两个原色调合出来的颜色 橙 绿 紫色
4.对比色 5.类似色 6.色调
精选
色彩运用的最终目的是情感的传 递。色彩本身是无所谓情感的,色 彩的情感只会发生在人与色彩的感 应效果。
色彩的情感
黑色
精选
白色给人带来什么感觉?
精选
雪山、白鸽、浪花、面粉 纯洁、神圣、空虚、飘逸
色彩的情感
白色
精选
红——热情,爱情,活力,紧张 黄——快乐,开阔,光明,警示 蓝——深远,理想,沉着, 忧郁 绿——冷静,诚实,健康,和谐 橙——爽朗,精神,无忧,高兴 紫——神秘,优雅,浪漫, 沉闷 白——清洁,纯洁,公正,神圣。 灰——沉着,悲哀,不安,忧愁。 黑——严肃,不安,阴沉,死亡。精s选p1分钟
色彩的味觉感酸甜来自苦辣咸
涩
色彩与心情
精选
精选
精选
精选
精选
精选
精选
欣赏色彩在广告中的应用
1、利用色彩的冷暖感表现商品的特性
这则矿泉水的广告画面简洁,使用淡蓝色为背景色调,表现它 的纯净和天然,让消费者联想它的商品特性
精选
2、运用色彩的华丽感提高商品的身价和档次
这些房地产广告都运用深色做背景,衬出房产的雍容和典雅
精选
很多汽车广告也是用冷色调体现它的冷峻、优雅的品味
黑色显然是最经典的颜色,而黑色背景加上车带动而出的红色, 更体现出车的尊贵和高档,一下子抓住观众的眼球
精选
4、运用色彩的味道感增强食品广告的表现力
在这则冰激凌广告中,通 过表现不同味道色彩的运 用,使食品广告产生更加 诱人的魅力。
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红红的 眼圈黑眼 珠,绿绿 的身体白 肚皮。真 是大自然 的绝配!
“日出江花红胜火,”
——白居易 《忆江南》
“春来江水绿如蓝。”
——白居易 《忆江南》
“停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。”
——杜牧 《山行》
你最近最喜欢哪一种颜色?
色彩运用的最终目的是情感的传递。色彩本身是无所谓 情感的,色彩的情感只会发生在人与色彩的感应效果。
一、色彩的冷暖(色性)
色彩本身并无冷暖的温度差别,是视觉色彩引起人们 对冷暖感觉的心理联想。
色彩的冷暖感觉,不仅表现在固定的色相上,而且在 比较中还会显示其相对的倾向性。
同样的黄绿色,与黄、绿相比较感觉却不同
色彩冷暖的分类
暖色:红、橙、黄等色调;
冷色:蓝、青、蓝紫等色调。
无彩色系中白是冷色,黑是暖色,灰是中性色。
、 能 干 。
前 这 位 女 性 泼
服 , 使 人 觉 得
红 绿 搭 配 的
色彩的搭配方法—类似色的调和
色环上相邻 色的变化统一配 色,如红、橙, 黄、绿等能给人 以融合、亲近感, 可以构成平静、 调和而又有变化 的色彩效果。
色彩的搭配方法—暖色调搭配
以红、橙、 黄等暖色为主 调的色彩搭配。 (即色轮上的 暖色系部分) 这种搭配能给 人以热烈、温 暖、激情等感 觉。
黑色显然是最经典的颜色,而黑色背景加上车带动而出的红色, 更体现出车的尊贵和高档,一下子抓住观众的眼球
3、运用色彩的明快感觉使读者产生愉悦感
4、运用色彩的味道感增强食品广告的表现力
在这则冰激凌广告中,通 过表现不同味道色彩的运 用,使食品广告产生更加 诱人的魅力。
5、利用色彩的饱和度展现商品的纯正与经典气派
色彩的情感
黄色
晴空、湖泊、海洋、冰峰 冷静、理智、永恒、深远
色彩的情感
蓝色
树木、草原、农田、青山 和平、生机、希望、安全
色彩的情感
葡萄、茄子、丁香、夜空 高贵、典雅、庄重、神秘
色彩的情感
夜晚、 煤炭、 头发、墨水 严肃、刚健、恐惧、死亡
色彩的情感
黑色
雪山、白鸽、浪花、面粉 纯洁、神圣、空虚、飘逸
不同时间的色彩关系
二、色彩的胀缩感\前进后退感
膨胀色:前进性的暖色、明度高的色彩。 收缩色:后退性的冷色、明度低的色彩。
三、色彩的大小感
四、色彩的味觉感
酸
甜
苦
辣
咸
涩
五、色彩的音乐感
轻音乐 流行乐 摇滚乐
六、色彩的搭配
1、同种色搭配:色相同一,但明度和纯 度不同的一类颜色。
2、补色搭配(强度比色)
色彩的搭配—讨论
[]
彩 搭 配
搭 配 运
们 知 道
志 , 色
讨 论
的用它彩这
规了们鲜些
律哪的明交
?些色,通
色彩你标
色彩的搭配—讨论
[讨论] 右图的色调 改成暖色调 可以吗?为 什么?
色彩的情感
白色
欣赏色彩在广告中的应用
1、利用色彩的冷暖感表现商品的特性
这则矿泉水的广告画面简洁,使用淡蓝色为背景色调,表现它 的纯净和天然,让消费者联想它的商品特性
2、运用色彩的华丽感提高商品的身来自和档次这些房地产广告都运用深色做背景,衬出房产的雍容和典雅
很多汽车广告也是用冷色调体现它的冷峻、优雅的品味
和渐 谐变 ,的翠 湖色
——
欣赏
色面样
洋 溢 着 生 命 的 活 力 。 。
赋 予 变 化 , 几 缕 明 快 的 黄
的 头 发 打 破 了 宁 静 。 使 画
墨 蓝 色 的 天 幕 , 被 火 一
色彩的情感
红色
玫瑰、太阳、鲜血、红旗— —喜庆、热情、危险、革命
灯火、香蕉、葵花、蛋糕 光明、快乐、希望、平凡
色彩的搭配方法
人们通过 对色彩规律的 认识,主观地 调整色彩之间 的关系,以满 足功能和审美 两种需要的行 为即色彩搭配。
色彩的搭配方法—色调 为两[ 什幅讨 么图论 ?中] 的你 哪喜 一欢 幅左 ?右
色彩的搭配方法—冷色调搭配
冷色调是 以蓝、绿等冷 色为主色调的 色彩搭配(即 色轮上冷色系 部分)。这种 搭配能给人以 清凉、冷静、 亲和的印象。
福特汽车利用中国元素浓重的旗袍的红色,难免 不令消费者感到亲切,时尚变幻莫测,而个性却 永远不落伍。
什么是色彩三要素?
色相 ——色彩的相貌。 色度 ——色彩的明亮程度以及饱和度。 色性 ——色彩的冷暖关系。
色彩的对比
色相对比:因色相之间的差别而形成的对比。 明度对比:因明度之间的差别而形成的对比。
一 束 光 从 少 女 的 脸 上 掠 过 ,
欣赏
艳明 夺媚 目的绚 ,阳丽 惹光的 人,羽 喜更毛 爱加透 。鲜过
欣赏
作悟全
用 。
到 “ 色 ” 在 一 道 菜 中 的
, 从 右 图 中 我 们 可 以 领
中 国 菜 讲 究 色 香 味 具
—— ——
欣赏
水彩绿淡 更使 蓝 加风 宁光土 静优黄深 。美。蓝
纯度对比:因纯度之间的差别而形成的对比。
色彩的搭配方法—色相对比
不同相 貌的色彩被 运用到一起, 会产生丰富 的色彩效果, 能够引起人 们的关注。
c
色彩的搭配方法—对比色的调和
色环上处在对 应的或接近对应的 颜色(补色)搭配 在一起,其在色相、 明度、纯度上都相 差较大,给人以强 烈、鲜明的感觉, 如红与绿、黄与紫、 蓝与橙等色。
色彩的搭配方法—同类色的调和
地天梦人
睡 去 。
的 城 市 也 渐 渐
乡 , 喧 嚣 了 一
们 渐 渐 进 入 了
夜 幕 降 临 ,
色彩的搭配方法—同类色的调和
同一色相 的色彩进行变 化统一,形成 不同明暗层次 的色彩,是只 有明度变化的 配色,给人以 亲和感。
色彩的搭配方法—对比色的调和
辣眼和
作品运用了哪些颜色,给你怎样的视觉感受?
强烈 刺激 醒目
3、对比色系设计:色性相对的一类颜色
4、邻近色搭配:
你能找出这幅画中都 运用了哪些邻近色吗?
拓展:
对比色搭配
邻近色搭配
补色搭配 同种色搭配
欣赏
使爱悲
画 面 主 体 更 加 醒 目 。
怜 。 红 黄 蓝 三 原 色 的 运 用 ,
伤 的 表 情 , 让 人 产 生 由 衷 的
第二单元《春天的畅想》
第一课
色彩的魅力
思考题:
感受生活,想生活 在哪个环境中,为 什么?
[思考题]
同学们,当你们看到这 张图片,是不是谗得直 流口水?为什么?
欣赏:感受色彩的魅力
你们可能认 为这是艺术大师 的作品吧?不, 它是显微镜下的 红血球。
同学们,当你们看到这 张图片,是不是谗得直 流口水?为什么?