控辍保学措施办法
控辍保学的工作措施（5篇）
控辍保学的工作措施（5篇）第一篇：控辍保学的工作措施“控辍保学”工作措施为更好地贯彻实施《义务教育法》，全面实施教育方针，提高我乡小学的办学质量，促进实施“两全普九”和教育事业的可持续发展。
特提出如下关于加强控辍保学工作的实施意见：一、加大宣传教育力度，强化依法入学责任充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道，在每年8月的义务教育宣传月中要大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使家长认识接受九年义务教育是每个适龄儿童的基本权利，神圣不可侵犯。
要明确巩固学额工作是学校的责任。
要使广大家长能认识到依法送子女(被监护人)入学是不可逃避的责任，明确子女没有完成九年义务教育是违法的，要受到法律的追究。
二、强化学校依法管理，多方构筑控辍防线1、学校领导要转变教育观念，端正办学思想，校长是学校控辍工作的第一责任人，班主任、学科教师是直接责任人；依法治教，规范办学行为，努力营造优美的育人环境和良好的校风；同时加强教师队伍建设，提高教师教书育人的责任心和使命感；加大教学改革力度，提高教学实效；加强学校的学籍档案管理，监控学生的流向。
2、学校要组织广大教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师行为准则》等，开展一些旨在提高师德修养的活动，增强教师的职业道德，树立主动服务学生的意识，构建良好的师生关系，增强教师爱岗敬业、关爱学生的责任感，学校把控辍保学工作列为校长和教师最基本的教育工作行为，提高学校的办学效益。
3、健全流失生报告制度，及时做好动员复学工作。
学校要结合实际采取如实行上课班长或科任教师点名制度等学生考勤制度，发现学生无故缺课，及时报告班主任，并要求班主任当天与学生家长联系，了解原因，一旦有辍学苗头，班主任与科任教师配合及时家访，做动员复学工作。
对经动员仍未入学的，三天内学校校长组织再次动员，仍未复学，立即报告乡镇政府，由乡镇政府依法组织入学，同时上报县教育局基教股。
4、进一步加大帮扶助困的力度。
小学控辍保学工作措施
小学控辍保学工作措施
1.建立完善的学生档案管理制度：学校应建立完整的学生档案，包括学生的基本信息、家庭情况、学习成绩、奖惩记录等，及时了解学生的学习和生活情况，及时发现辍学预警信号。
2.加强学生心理健康教育：学校应组织心理健康教育活动，让学生了解学习的重要性，培养学生的积极心态和良好的学习习惯，提高他们的学习兴趣和动力。
3.实施个别辅导：对于学习困难的学生，学校可以安排专门的辅导教师进行个别辅导，帮助他们解决学习中的问题，提高学习效果。
4.搭建良好的家校沟通平台：学校应积极与家长进行沟通，了解孩子在家庭中的情况，共同关注学生的学习和生活问题，及时解决学生可能遇到的困难和挑战。
6.提供奖励激励机制：学校可以设立奖励机制，对于成绩优秀、进步明显的学生进行表彰，激发他们的学习动力，树立良好的学习榜样。
7.加强家庭教育工作：学校可以组织专题讲座、家长学习班等形式，向家长传达正确的教育观念和育儿知识，引导家长积极参与孩子的教育，帮助他们营造良好的学习环境。
8.建立离校回访制度：学校要建立离校学生的回访制度，定期与辍学学生及其家长进行沟通，了解他们的辍学原因和目前的状况，并积极寻找解决办法，帮助他们重新回归学校。
9.提供学校和社会资源支持：学校可以积极争取相关部门和社会机构的支持，为有需要的学生提供帮助和资源，帮助他们克服各种困难，继续学业。
10.建立联防联控机制：学校、家庭和社会部门要建立起联防联控机制，共同关注学生辍学问题，及时发现和预防辍学现象，确保每个学生都能顺利完成学业。
以上就是小学控辍保学工作的一些措施和方法。
通过学校和社会的共同努力，我们可以为每个学生提供一个良好的学习环境，帮助他们克服困难，顺利完成学业，实现自己的人生目标。
控辍保学工作实施方案
控辍保学工作实施方案•相关推荐控辍保学工作实施方案（精选16篇）做好可行性分析是做好工作方案的前提。
当计划开展某项工作时，提前准备多种方案，可以更好的帮助领导做决策，一起来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的控辍保学工作实施方案，希望对大家有所帮助。
控辍保学工作实施方案篇1为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强基础教育工作，控制我乡中、小学生特别是初中生辍学现象，防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象，加快我乡基础教育发展，根据县“两基”办有关文件精神和要求，结合我乡实际，特制订此“控辍保学”实施方案。
一、指导思想认真执行上级有关部门的文件精神，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，抓好控辍保学工作，使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。
二、工作目标小学在校生辍学率控制在2%以内，初中在校生辍学率控制在3%以内。
三、主要措施1、加大宣传力度。
充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式，加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度，使教育法规和政策家喻户晓，人人皆知，努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识，让“普九”理念深入人心。
通过宣传教育，进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务，从而从源头上控制辍学生的发生。
2、加强“控辍保学”的制度建设。
制订控制小学、初中生流失的办法，把“控辍保学”工作摆上重要议事日程，并列入乡村干部的工作目标考核中，实行干部分村包干制，领导要带头包干，采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施，一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容，严格进行考核，进一步完善“控辍保学”责任制。
控辍保学工作方案及措施
控辍保学工作方案及措施一、背景分析随着社会经济的快速发展和教育条件的改善，我国义务教育普及率不断提高。
然而，学生辍学问题仍然存在，尤其是一些农村、贫困地区等地。
辍学不仅会影响学生的个人发展，也会对社会造成不良影响。
因此，我们需要制定一套科学的控辍保学工作方案及措施，以减少学生辍学率。
二、工作目标1.提高学生对学习的兴趣和参与度。
2.加强家校合作，提高教师和家长的教育意识。
3.加强对辍学学生的关怀和帮助，尽力挽救他们的学习机会。
三、具体措施1.提高学生参与度（1）丰富课堂教学内容，引导教师采用多样化的教学方法，激发学生的兴趣。
（2）开展丰富多彩的课外活动，如校园文化节、科技创新比赛等，提供学生展示才华的机会。
（3）建立学术辅导班，为学生提供更多的学习支持和辅导。
2.加强家校合作（1）建立学生评价制度，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
（2）举办家长学校，培养家长的教育意识和家庭教育能力，提高他们对子女学习的监督和指导。
（3）建立家校沟通平台，定期与家长进行沟通交流，共同解决学生在学习上遇到的问题。
3.关爱辍学学生（1）建立辍学学生档案，全面了解他们的辍学原因和家庭情况。
（2）成立保教小组，由学校领导、班主任、辅导员等人员组成，负责对辍学学生进行跟踪帮扶。
四、工作重点和难点1.工作重点（1）对学生进行全方位的关注和帮助，为他们提供良好的学习环境。
（2）加强对学生的日常管理，督促他们按时完成作业和参加课外活动。
（3）加强与家长的沟通合作，形成共同关心和管理学生的合力。
2.工作难点（1）学生家庭经济困难导致辍学的问题不容忽视，需要积极争取社会资源，为他们提供资助和帮助。
（2）一些学生因为自身的学习困难和心理问题而辍学，需要加强心理援助工作，帮助他们解决问题。
五、工作保障1.加强领导班子建设，确保对控辍保学工作的高度重视和领导力。
2.完善相关政策和制度，落实教育部门在学生控辍保学工作的指导和支持。
3.加强师资培训，提高教师的教育思想和专业水平。
学校控辍保学实施方案三篇
学校控辍保学实施方案篇一为了切实推行《义务教育法》、巩固“双基”成果，消除学生辍学现象，最大限度减少学生辍学流失数量，使我校的控辍保学工作思路清晰、责任明确、措施得力、效果明显，特制定此实施方案。
一、大力宣传，形成控辍保学工作良好的舆论氛围。
学校把每学年的九月份作为“义务教育宣传月”，进行广泛的宣传教育。
在宣传月期间，组织全体教师会，认真学习《义务教育法》、《教育法》等相关法律法规，利用开学报名家长送孩子上学机会，利用橱窗、报栏、标语、横幅，充分义务教育法中与控辍保学相关的内容。
利用班会、团队会、国旗下讲话时间，对全体学生进行相关教育；利用全校“三个年级召开家长会的时机，对全体家长进行宣传，通过利用各种时机对教师、学生、家长进行的广泛深入的宣传，提高他们对控辍保学工作重要性的认识。
转变观念、形成家庭、学校、社会三位一体的有机联合，形成合力、形成学校控辍保学工作的良好舆论氛围。
二、健全组织机构，强化组织管理，确保控辍保学各项工作顺利开展。
为了切实做好学校控辍保学工作，学校成立了控辍保学工作领导小组：组长：邵春继副组长：肖志清张景林马文东张志国成员：刘海顺邵利红李昭伟朱树森孙海深董金柱杨瑞国和十六位班主任各班也相应成立组织机构：组长：各班主任成员：各班委会成员通过建立健全组织机构，形成自上而下的组织保障，使学校控辍保学工作事事有人抓，时时有人管，形成领导、教师、学生齐抓共管的良好局面，确保控辍保学的方法措施能够落实、工作能扎实开展。
三、多方努力、寻求支持，形成学校、家庭、社会三位一体的控辍保学有机联动机制。
通过利用各种时机，各种形式的广泛深入宣传，其目的就是要得到教师、家长、社会的理解、支持和配合，在教师方面，通过广泛宣传，使全体教师思想认识不断提高，从而在教育教学工作中自觉转变观念，形成新的教师观、学生观，能以民主、平等、融洽的方式建立和谐的师生关系，使歧视差生、体罚、变相体罚现象得以绝迹，从而使学校能留得住学生。
2024年控辍保学工作方案及措施(二篇)
2024年控辍保学工作方案及措施一、背景介绍控辍保学工作是指教育部门、学校和社会各界共同努力，采取一系列措施，保障每个学生都能够完成义务教育阶段的学业。
然而，在现实中，控辍保学工作仍然存在一些问题和挑战，如学生辍学率较高、贫困家庭学生辍学风险大等。
因此，2024年控辍保学工作方案及措施的制定对于保障每个学生的受教育权益具有重要意义。
二、目标和原则1. 目标：在2024年，有效降低学生辍学率，实现全体学生完成义务教育阶段学业的目标。
2. 原则：全面覆盖、分类施策、因材施教、综合施策、合理配备资源。
三、具体方案和措施1. 加强家庭经济困难学生的资助1.1 提高资助标准，确保每个家庭经济困难学生都能够得到足够的资助；1.2 拓宽资助范围，针对不同类型的家庭经济困难学生制定不同的资助政策；1.3 加强资金管理，确保资助款项落实到位，杜绝挪用和滥用。
2. 设立学校辍学干预机制2.1 每所学校设立辍学干预工作小组，负责对学生辍学风险进行排查和干预；2.2 建立辍学预警系统，及时发现学生辍学风险，并采取相应的干预措施；2.3 加强与家庭的沟通，了解学生辍学的原因，帮助解决问题。
3. 提供个性化的学习支持3.1 设立个性化学习辅导机构，为学生提供个别化辅导，满足不同学生的学习需求；3.2 开展课外辅导和兴趣培养活动，激发学生的学习兴趣和动力；3.3 加强学习资源的共享，充分利用网络平台和数字技术，提供多样化的学习资源。
4. 强化学校管理4.1 完善学校管理制度，确保各项教育规章制度的有效实施；4.2 加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和教育教学能力；4.3 加强学校与社会各界的合作，共同为学生提供更多的资源和支持。
5. 加强监督和评估5.1 建立监督机制，加强对控辍保学工作的监督和评估；5.2 加强信息共享，及时发布控辍保学工作情况，并接受社会监督；5.3 开展控辍保学工作评估，总结经验，提出改进措施。
四、落实措施1. 教育部门要加大对控辍保学工作的支持力度，提供充足的经费和政策支持；2. 学校要将控辍保学工作纳入学校工作计划，并制定具体的细化措施；3. 教师要提高教育教学水平，关注每个学生的学习情况，及时反馈问题；4. 家庭要重视教育，与学校共同关注孩子的学习情况，并积极配合学校的工作；5. 社会各界要关注教育事业，积极参与教育公益活动，为学生提供更多的机会和资源。
控辍保学方案与措施
控辍保学方案与措施一、明确目标我们要确保每一个适龄儿童都能顺利完成学业，不因任何原因辍学。
这个目标看似简单，实则任重道远。
我们需要从源头抓起，让每一个孩子都能感受到教育的温暖。
二、家庭关爱1.建立家庭关爱机制。
通过社区、学校等多渠道了解学生家庭情况，对有辍学风险的儿童进行重点关注，及时解决家庭问题。
2.家长教育。
通过开展家长学校、家庭教育讲座等活动，提高家长对教育的重视程度，让他们明白知识改变命运的重要性。
3.营造良好家庭氛围。
鼓励家长与孩子多沟通、多陪伴，关注孩子的心理健康，让孩子在家庭中感受到关爱和支持。
三、学校教育1.提升教育质量。
优化教育资源，加强师资队伍建设，提高教学质量，让学生在课堂上就能学到实用的知识。
2.关注学生个体差异。
针对不同学生的特点，制定个性化教学方案，让每一个孩子都能找到适合自己的学习方法。
3.丰富课外活动。
通过开展课外活动，培养学生兴趣爱好，提高他们的综合素质，激发他们对学习的热情。
四、社会支持1.政策扶持。
政府应加大对教育的投入，完善相关政策措施，为控辍保学提供有力保障。
2.社会参与。
鼓励社会各界参与教育事业，通过捐赠、志愿服务等方式，为有需要的儿童提供帮助。
3.媒体宣传。
利用网络、电视、广播等媒体，加大对控辍保学的宣传力度，形成全社会共同关注教育的良好氛围。
五、具体措施1.建立辍学预警机制。
通过数据分析，提前预测可能辍学的学生，及时采取措施进行干预。
2.定期家访。
教师定期家访，了解学生家庭情况，与家长沟通，共同解决孩子辍学的风险。
3.开展关爱活动。
组织志愿者、社会爱心人士开展关爱活动，为有需要的学生提供心理辅导、学业辅导等帮助。
4.设立奖励机制。
对学习成绩优异、积极参与课外活动的学生给予奖励，激发他们的学习积极性。
5.强化法律法规。
完善教育法律法规，对辍学行为进行严肃处理，确保适龄儿童接受义务教育的权利。
在这个方案的实施过程中，我们要紧密团结在一起，共同为孩子们的未来努力。
农村小学控辍保学实施方案(优秀4篇)
农村小学控辍保学实施方案(优秀4篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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行政村控辍保学工作实施方案(四篇)
行政村控辍保学工作实施方案一、指导思想进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保____》等法律法规，依法实施九年义务教育，有效遏止学生辍学现象，提高义务教育普及程度，全面推进素质教育。
二、工作目标____年全校小学生、初中生年巩固率控制在____%。
三、主要措施(一)提高法律意识，落实控辍职责1、要进一步认清控辍工作的重要意义。
加强中小学控辍工作，保证所有适龄儿童、少年接受规定年限的义务教育，不仅是巩固“两基”成果、全面实施素质教育的需要，更是依法提高民族素质、推进社会进步的必然要求。
因此，各中小学必须进一步明确控辍保学工作是《义务教育法》赋予我们的神圣职责，必须站在对历史负责、对人民负责、对民族负责的高度，去认识控辍工作的重要性和紧迫性。
要进一步加大控辍工作力度，健全制度，制定措施，创新方法，切实履行法律责任。
2、落实控辍保学责任(1)学校要全面落实校长包校、中层领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的控辍工作责任制，真正把任务层层分解，落实到人，层层签定控辍保学责任书。
(2)各班级确定易辍对象，建立档案，落实领导和班主任“双包保”责任制，做到勤联系、多沟通，切实帮助学生解决实际困难。
(3)落实家访制度。
每学期开学初和学期末，教师要对所包的学生进行两次集中家访，对有辍学苗头的，要及时访、反复访，真正做到访在前、防在先。
要有计划、有针对性地进行家访，家访要制度化，经常化。
班主任每学期家访数不能少于____人次，科任教师家访数不能少于____人次，家访要有详实记录。
学生无故不到校，教师要及时家访，学生或家长有辍学意向时，校领导、班主任要向家长宣传义务教育法律法规，劝其子女复学。
对半天未上学的，要向学校汇报，对无故一天未上学的，班主任当天或第二天必须进行家访，第二天未上学的学校领导必须亲自家访。
对返校学生的学习要加强引导，不歧视，学校要根据学生的意愿和辍学时间合理安排班级就读，并指派教师、学生干部开展帮扶活动，帮助他们顺利的完成九年义务教育。
控辍保学实施方案(七篇)
控辍保学实施方案为贯彻落实《____市教育____加强义务教育阶段学校控辍工作____》文件精神，巩固和提高控辍保学成果，现就我校进一步做好控辍保学工作提出如下意见，希各处室、各级部、各班级认真贯彻执行。
一、提高认识，进一步增强控辍保学工作的责任感和紧迫感我校积极贯彻落实上级控辍文件精神，采取各种方法制止辍学，取得较大成效，但仍存在辍学现象。
辍学原因主要是以下几个方面：一是少数家长无法制观念，只顾眼前利益，不让学生完成教育年限就外出打工；二是部分学困生学习压力大，由厌学导致辍学；三是学校对已辍学或出现辍学苗头的学生做工作不及时等。
各级部、各班级要充分认识到控辍保学的重要意义，立足长远，顾全大局，增强责任感，切实把此项工作落到实处。
二、加强领导，落实责任，确保控辍工作收到实效为切实抓好此项工作，学校成立控辍工作领导小组，李德宏校长任组长，徐美强、刘杰、刘和斌任副组长，王洪清、孔宁、李体峰、梁兴民、范强为成员。
并专门设立控辍工作办公室，办公室设在教导处，王洪清主任兼任办公室主任。
学校与各班级层层签订目标责任书，加大控辍工作力度，确保控辍工作收到实效。
三、抓住几个关键环节，扎实有效地控制学生辍学为实现我校学生生源区入学率____%，年辍学率控制____%以内的工作目标，要重点抓好以下几个方面的工作：1.要积极推进教学改革。
学校将以杜郎口教育教学模式为切入点，进行课堂教学改革，并大力推行因材施教，分层教学、分层作业，让每一位学生都抬起头来走路。
控制学生在校时间和课外作业量；严禁以考试成绩为学生排名次或安排座次；减轻学生在学习上的压力，为学生创设良好的学习环境，防止因厌学而辍学。
2.要严格学籍管理制度。
学校要认真执行《____省普通中小学生学籍管理条例》，规范学籍管理，建立学生变动台帐，对学生变动情况及时记入电子档案并如实上报，要掌握学生流动去向。
3.建立健全控辍工作制度。
一是要建立健全班级人数“周报告”制度。
控辍保学工作方案及措施范文
控辍保学工作方案及措施范文一、问题分析控辍保学，简而言之，就是防止学生因各种原因辍学，确保每个孩子都有接受教育的权利。
我国农村地区，尤其是贫困山区，辍学现象较为严重。
原因多样，有家庭经济困难、教育观念落后、教学质量不高、学生自身问题等。
要解决这个问题，需要从多个层面入手。
二、工作目标1.提高农村地区教育质量，让学生愿意上学。
2.解决家庭经济困难，让学生有能力上学。
3.改变教育观念，让学生家长支持孩子上学。
4.关注学生心理健康，让学生乐于上学。
三、具体措施1.提升教育质量（1）加强师资队伍建设，提高教师待遇，吸引优秀教师到农村地区任教。
（2）优化课程设置，注重学生全面发展，培养学生的兴趣和特长。
（3）推广现代教育技术，利用网络资源，弥补农村地区教育资源的不足。
2.解决家庭经济困难（1）加大教育扶贫力度，确保每个贫困家庭的孩子都能享受到教育资助。
（2）开展勤工俭学活动，让学生通过自己的劳动赚取学费。
（3）鼓励社会各界爱心人士捐赠，为贫困学生提供资金支持。
3.改变教育观念（1）加强宣传教育，提高家长对教育的重视程度，转变观念。
（2）举办家长学校，提高家长教育水平，帮助家长更好地辅导孩子学习。
4.关注学生心理健康（1）设立心理健康辅导室，定期开展心理健康讲座，提高学生心理素质。
（2）加强心理健康教育，培养学生面对困难的勇气和信心。
（3）关注学生心理健康问题，及时发现和解决学生心理困扰。
四、实施步骤1.调查研究，了解农村地区辍学现象的原因和现状。
2.制定具体措施，明确各部门职责和任务。
4.分阶段推进，确保工作落到实处。
五、预期效果1.农村地区辍学率明显下降。
2.教育质量得到提升，学生综合素质得到全面发展。
3.家长教育观念得到改变，支持孩子上学。
4.学生心理健康水平得到提高，乐于上学。
注意事项一：师资力量的不稳定农村学校的师资力量往往流动性大，优秀教师难留，这对提升教育质量是一大障碍。
解决办法就是要想办法提高老师的待遇，同时给予更多的职业发展机会，比如职称晋升、业务培训等，让老师们觉得在这里有奔头，有发展。
控辍保学实施方案3篇
控辍保学实施方案控辍保学实施方案精选3篇（一）控辍保学实施方案是指针对因贫困、家庭环境不良、就业等原因辍学的学生，通过一系列政策和措施来帮助他们重返校园继续接受教育的方案。
实施控辍保学方案的主要目标是减少辍学率，保障每个孩子都能够完成基础教育。
以下是控辍保学实施方案的一些具体措施：1. 完善辍学学生信息核查制度：建立统一的学生信息采集和核查机制，准确了解和掌握辍学学生的情况。
包括辍学原因、学生家庭背景等。
2. 制定个性化教育帮扶计划：根据辍学学生的具体情况，制定个性化的教育帮扶计划，包括学习内容、学习方法、心理辅导等方面的指导。
3. 建立家庭经济困难学生资助制度：为家庭经济困难的辍学学生提供经济资助，确保他们能够继续接受教育。
包括奖学金、助学金、学费减免等形式的资助。
4. 落实义务教育普及责任：加强对辍学学生的追踪和扶持，提高义务教育的普及率。
建立健全衔接机制，确保辍学学生能够顺利完成义务教育。
5. 加强宣传教育：通过宣传教育的方式，提高家长和学生对教育的重视，增强他们对教育的认识和意识。
6. 加强学校和社会资源整合：充分利用学校和社会的资源，提供更多的教育辅导、职业指导等服务，帮助辍学学生重新适应学习和生活。
7. 建立监测和评估机制：建立监测和评估机制，定期对控辍保学的实施效果进行监测和评估，及时发现问题并进行调整和改进。
这些措施可以帮助控制辍学率，保障每个学生都能够接受教育，实现教育公平和均衡发展。
控辍保学实施方案精选3篇（二）控辍保学工作实施方案是为了解决学生辍学问题，保障每个学生都能够完成学业，实现教育公平的一项工作。
下面是一个可能的控辍保学工作实施方案：1.建立完善的学生辍学预警机制：学校每学期初进行学生辍学风险评估，及时发现有辍学可能的学生，并采取相应措施。
2.加强对辍学学生的个案跟踪与帮扶：学校成立专门的辍学学生跟踪小组，与学生及家长进行深入沟通，了解辍学原因，制定个性化帮扶措施，并适时提供必要的心理辅导。
防流控辍实施方案(5篇)
防流控辍实施方案根据省市区教育部门文件精神，为进一步做好我校“防流控辍”工作，特制定本实施方案。
一、防流控辍工作目标我校防流控辍的目标是。
初中生年辍学率控制在____%以下，初中三年保留率在____%以上。
二、防流控辍工作措施(一)成立防流控辍工作领导小组1、成立以校长为组长，以相关教导主任、领导班子成员为副组长，班主任为成员的领导小组，切实肩负起____、领导和管理责任，有效降低辍学率，力争留住每一个学生。
2、建立“校长—教导处—班主任—科任教师”控辍责任体系，把控辍工作与学校领导、班主任及任课教师的职责挂钩，实行以班级为单位的责任包干。
(二)提高思想认识，落实控辍责任3、提高思想认识。
防流控辍工作关系到“普九”成果的巩固和提高，关系到高中阶段教育的生源保障，关系到整体教育水平和教育质量的提高。
区教育局是根据每年中招平台各学校九年级学生参加考试人数，对比三年前学年初报初一学生人数，计算各中学三年保留率，凡是未参加中招考的学生都视为辍学，以实际参考率作为评价保留率、达标、先进学校的依据。
因此，要高度重视并抓好防流控辍工作。
4、落实控辍责任。
防流控辍不仅是学校领导、班主任的责任，也是每一个任课教师的重要责任。
各部门、各教师都要进一步树立依法“普九”的法律意识，落实防流控辍责任。
要建立和完善“领导—教导处—教师”控辍管理分级负责的长效机制，将防流控辍工作列入年度考核和绩效工资考核之中，并将其作为教师工作绩效考评、年终考核、评先评优的主要依据之一，明确和落实责任。
(三)加大宣传力度，营造良好氛围5、加大宣传力度。
进一步加大义务教育政策法规的宣传力度，明确政府、社会、学校、家长的法律责任。
每个学期开学前后，学校将采取形式多样的手段进行宣传，如利用家长会、致学生家长的____、标语、宣传栏、组成小分队走村入户等，大力宣传《义务教育法》、《未成年人保____》等法律法规，使广大人民群众明白“不送孩子读书就是违法”的道理，认识义务教育的意义和中小学学生辍学的危害，增强送子女接受九年义务教育的自觉性。
控辍保学的措施与方法
控辍保学的措施与方法以下是 6 条控辍保学的措施与方法：1. 建立紧密的家校联系呀！你看，就像医生和病人家属要随时沟通一样，学校和家长也得频繁交流。
老师要及时反馈孩子在学校的学习情况，家长也要讲讲孩子在家的状态嘛！这样才能共同努力留住孩子在学校。
比如说，老师发现孩子最近有点厌学情绪，马上和家长通气，家长和孩子好好谈一谈，问题不就有可能解决了吗？2. 打造有趣的课堂，这多重要啊！想象一下课堂是个超级有趣的乐园，孩子们都迫不及待地想来。
老师得使出浑身解数，用生动的讲解、好玩的实验让学习变得超级有意思。
比如讲历史的时候，别光读课本呀，演个小短剧，孩子们不就更投入了吗？这样他们哪里还会想辍学！3. 设置奖励机制呀，这就像给孩子打了一针兴奋剂！表现好的孩子，给一个小奖品，一句鼓励的话，那他们学习的劲头不就蹭蹭涨吗？像小明考了好成绩，奖励他一本喜欢的书，他能不更努力学习吗？让孩子觉得上学可有成就感了！4. 提供个性化辅导呢！每个孩子都是独一无二的，就像不同的花有不同的绽放方式。
对于学习困难的孩子，专门给他们开小灶，耐心地教。
比如小红数学不太好，老师单独给她辅导，帮助她攻克难题，她还会觉得学习那么难而想放弃吗？5. 开展丰富的课外活动呀！不要让学校生活只有学习，得丰富多彩起来。
参加个运动会、文艺表演啥的，让孩子们展示自己的特长。
就像小伟，平时学习一般，但在运动会上跑了第一名，他不就对学校更有归属感了吗？这样他们怎么舍得辍学呢！6. 全社会都来关心呀！这可不是学校和家庭的事儿，大家都得出份力。
社区可以举办一些学习活动，企业可以提供实习机会，让孩子们感受到上学真的很有用。
大家都这么关心他们，孩子们能不好好上学吗？总之，控辍保学需要我们所有人齐心协力，让孩子们都能在学校里快乐地成长和学习！。
控辍保学工作方案(四篇)
控辍保学工作方案控辍保学是指在教育体制改革中，为了能够更好地规范学生的学业，保障学校教育的质量和效果，减少学生辍学的现象，采取的一种工作措施和方式。
以下是一个____年控辍保学工作方案范本，供参考：一、背景和目标针对当前我国教育领域存在的辍学问题，加强学生辍学的有效防控，确保每个学生都能享有适度和优质的教育资源，提升教育体系的公平性，是我们工作的核心目标。
二、工作原则1. 统筹谋划。
制定全面、综合、系统的控辍保学方案，充分调动各方资源，形成合力。
2. 个性化服务。
根据学生个体差异，提供个性化的教育服务，解决学生面临的问题和困难。
3. 多元化手段。
通过多种方式和途径进行控辍保学工作，形成覆盖面广、参与度高的工作模式。
4. 长效机制建设。
建立学校、家庭、社会的长期合作机制，实现控辍保学工作的持续性和可持续发展。
三、工作重点和措施1. 学校管理智能化a. 加强学校信息化建设，建立学生信息管理系统。
b. 建立学生考勤、成绩、学业测评等数据分析机制，及时发现学生学习和生活问题。
c. 利用人工智能技术，为学生提供个性化学习推荐和辅导。
2. 学生关爱和辅导服务a. 设立学生心理辅导室，为学生提供心理咨询和辅导服务。
b. 建立班级导师制度，提供学生学业和生活方面的个别指导和帮助。
c. 加强对学生学习方法、学业规划等方面的指导，提升学生的学习能力和自主学习能力。
3. 家校合作a. 提升家长对教育的参与度，组织家长会、家访等方式，了解家庭情况和学生的需求。
b. 建立家校沟通平台，及时沟通学生学习和发展情况，解决学生面临的问题。
4. 社会资源整合a. 积极与社会组织、企业合作，建立实习就业基地，提供学生实践机会和就业帮扶。
b. 开展社区义教活动，引导社区资源为学生提供学习支持和生活帮助。
c. 加强与当地政府的合作，争取政策支持和经费投入，为控辍保学工作提供保障。
四、工作指标和评估1. 学生辍学率指标：将全县学生辍学率降低到3%以下。
控辍保学方案及措施
控辍保学方案及措施控辍保学是指通过一系列的方案和措施，来降低学生辍学率，保障学生接受教育的权利。
下面将介绍一些控辍保学方案及措施。
一、提供充足的资金支持为了保证学生可以顺利接受教育，学校和政府应提供充足的资金支持。
首先，学校应优先解决困难学生的学费问题，确保他们能够继续上学。
其次，政府应加大对教育事业的投入，提高贫困地区学生的生活补贴，减轻他们的经济压力。
二、推行强制教育政策强制教育政策是控辍保学的重要手段之一、政府可以制定相关政策，要求儿童必须接受义务教育。
对于逃学的学生，学校和家长可以配合，采取必要的措施对其进行劝导和教育，以确保其继续上学。
三、建立健全的学生管理机制四、加强家庭教育指导家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育起着至关重要的作用。
学校和家长可以加强交流合作，共同关注学生的学习和成长。
学校可以定期进行家长会议，向家长传授科学的育儿知识和教育方法，引导家长正确对待子女的学习。
五、开展就业扶持政策了解学生辍学的主要原因之一是经济压力。
学校和政府可以加大就业扶持政策的力度，为学生提供更多的就业机会和培训机会，帮助他们获得更好的就业能力和未来发展的机会。
同时，政府可以加强对贫困家庭的扶持和帮助，减轻他们的负担。
六、加大辍学后回归教育的宣传力度对于已经辍学的学生，学校和政府应加大宣传力度，鼓励他们回归教育。
可以通过开展回归教育活动，邀请成功案例进行分享，给予他们正面的榜样，让他们看到回归教育的可能性和重要性。
七、建立完善的辍学登记与追踪制度学校应建立完善的辍学登记和追踪制度，及时了解学生的辍学情况并采取措施。
学校可以与相关部门合作，建立信息共享平台，确保信息畅通和追踪的效果。
八、加大对辍学现象的调查和研究力度学校和政府应加大对辍学现象的调查和研究力度，深入了解辍学的原因和影响因素，制定更有针对性的措施。
可以开展调查问卷、座谈会等形式，听取学生和家长的意见和建议，为他们提供更好的教育环境和条件。
控辍保学方案及措施
控辍保学方案及措施一、背景分析随着我国教育事业的不断发展，义务教育阶段控辍保学问题日益受到广泛关注。
尽管近年来我国教育事业取得了显著成果，但部分地区仍存在学生辍学现象，严重影响了教育公平和人才培养。
为确保每个孩子都能享受到公平优质的教育，我们需要制定一套切实可行的控辍保学方案及措施。
二、目标定位1.降低辍学率：通过实施控辍保学方案，力争将辍学率降至最低。
2.提高教育质量：通过改进教育教学方法，提高教育质量，吸引学生主动参与学习。
4.关注学生心理健康：关注学生的心理健康，帮助他们克服学习、生活中的困难，树立自信。
三、具体措施1.建立健全控辍保学机制（1）完善政策法规：制定相关政策法规，明确各级政府、教育部门、学校、家庭在控辍保学工作中的职责。
（2）加强组织领导：成立控辍保学工作领导小组，明确分管领导，确保工作落实。
2.加强宣传教育（1）加大宣传力度：通过新闻媒体、校园广播、宣传栏等多种渠道，宣传控辍保学的重要性。
（2）开展主题教育活动：组织学生参加主题教育活动，提高他们的法制观念和自律意识。
3.改进教育教学方法（1）关注学生个体差异：针对学生的个体差异，因材施教，提高教育教学效果。
（2）创新教学方法：运用现代教育技术，提高教育教学质量。
4.加强家校合作（1）建立家校沟通机制：通过家长会、家访等形式，加强家校沟通，共同关注学长。
（2）开展家庭教育指导：组织家庭教育讲座，提高家长的教育理念和方法。
5.关注学生心理健康（1）开展心理健康教育：将心理健康教育纳入教育教学体系，帮助学生克服心理障碍。
（2）建立心理咨询室：设立心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导。
6.完善资助政策（1）加大资助力度：对家庭经济困难学生给予资助，确保他们不因贫困而辍学。
（2）落实教育扶贫政策：发挥教育扶贫作用，助力贫困地区学生完成学业。
四、实施步骤1.调查摸底：对区域内学生辍学情况进行调查摸底，建立辍学学生档案。
2.制定方案：根据调查摸底情况，制定针对性的控辍保学方案。
控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)
控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)控辍保学工作实施方案篇1 为做好控辍保学工作，根据县教体局有关文件精神与我镇实际，特制定本方案。
一、工作目标该入学的一个不少、已入学的一个不走。
适龄儿童入学率100%，巩固率100%。
二、采取措施1、强化组织领导，加强对控辍保学工作的监管力度。
中心学校成立以为组长的控辍保学领导组，各校校长为成员，实行一把手负责制。
2、对镇域内适龄儿童少年入园、入学情况进行全面摸排。
对不在本镇就学的学生，详细摸清其就读学段、学校、年级、班级、学籍号等情况，并于就读地监护人保持联系，随时掌握在外地就读学生动态。
未入学适龄残儿因各种障碍，无法随班就读，中心学校及时在学籍系统中为其建立学籍，落实好一生一案。
各校要充分考虑残疾儿童残障状况和学习需求，采用入特校就读、随班就读或送教上门等方式。
3、对于年满六周岁未在义务教育阶段就读的学生，需要填写《县20xx年春季学期延缓入学学生信息统计表》，特殊情况的须在备注栏填写清楚，并提交由家长签字的《延缓入学申请书》（只能延缓一年，年满7周岁必须入学）。
4、我县户籍人口自愿放弃在本地就近入学选择在外地就读的，须提交由家长签字、县外接收学校盖章的《异地就读证明》，一式三份，分别报送当地政府、镇中心学校、县教体局备案。
5、安排随班就读的，学校要重点关注，与学生家庭签订《随班就读协议书》，如未正常到校就读，需调查清楚原因及学生去向；所有学生信息均须填写在《县20xx年秋季学期随班就读学生信息统计表》，如学生有其他特殊情况，须根据学生身体及智力发育情况重新制定控辍保学计划，确保学生正常就读。
6、对于因身体或者其他原因无法坚持正常学习须办理休学的，根据《省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》要求，需本人及其法定监护人提出书面申请，出具有关医疗机构或者其他有效证明，经学校和教体局审核批准后，提交学籍系统报教体局登记，并填写《县20xx年春季学期休学学生信息统计表》。
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广河四中“控辍保学”
措
施
办
法
广河四中
2011年2月21日
广河四中“控辍保学”措施办法
为了加强“控辍保学”工作，实现“两基”目标责任，现根据县委县政府和教育局的要求，特制定如下“控辍保学”工作措施。
一、加强领导，靠实责任。
为了加强对“控辍保学”工作的领导，根据县委县支政府和教育局的要求，及时成立了以王有才校长为组长，马光华、叶世杰、马成祥副校长为副组长的“控辍保学”工作领导小组。
二、所要做的工作
1、学期初给所有小学毕业生发放初中入学通知书，保证百分百招录新生。
2、加强宣传，营造浓厚的义务教育入学氛围。
①发放致家长的信。
②发放《义务教育法》等宣传材料，营造良好的舆论氛围。
3、认真做好流失生的动员返校工作。
①班主任在班级内向已入学的学生分配任务，让已入学的学生动员辍学学生入学。
②组织全体教职工以“分片包村入户”的办法，最大限度地动员学生返校。
③向以动员入学的学生做耐心细致的思想工作，让返学学生进的来，留得住。
4、学校与班主任、动员返校的学生、学生家长、镇村干部签定协议，保证学生留得住、学得好。
广河四中
2011年2月21日。