一个小村庄的故事(完美版)
7_一个小村庄的故事
我是地球，我有一个可爱的孩 子叫小村庄，前些日子下了几天几 夜的暴雨，暴雨过后我发现小村庄 突然不见了，怎么找也找不着，真 急死我了，好心的人们，请你们帮 我找找吧，找到小村庄，我一定重 谢!
地球
郁郁葱葱
湛蓝深远
清澈见底
清新甜润
造犁 一栋栋
森林 柴烟
裸露 咆哮
盖房 喘气儿
扩大 洪水
砍下 黎明
这个小村庄原先 是什么样子的？
郁郁葱葱
清澈见底
湛蓝深远 清新甜润
带着自己的体会读读这些词：
郁郁葱葱 清澈见底
湛蓝深远
清新甜润
山谷中，早先有过一个美丽的小 村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河 水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清 新甜润。
最后，小村庄 被洪水卷走了 。
美丽的小村庄为什么会发生 这么大的变化？
山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大……
山坡上的树木不断减少，
裸露的土地不断扩大……
山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……
一年年，一代代，山坡上的树木不 断减少，裸露的土地不断扩大„„
不管怎样，家家户户靠着锋利 的斧头，日子过得还都不错。然而，
不知过了多少年，多少代，在一个雨
水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连 下了五天五夜，到第六天黎明，雨才
‥‥‥
变化的原因： 1、人们过度地砍伐树木，使环境遭到极 大的破环。 2、人们没有环保意识，贪图眼前利益， 致使村庄最后消失。
‥‥‥
什么都没有了——所有靠斧头得到的 一切，包括那些锋利的斧头。
什么都没有了——所有靠斧头得到的 一切，包括那些锋利的斧头。
什么都没有了 —— 所有靠斧头得 到的一切，包括那些锋利的斧头。
一个小村庄的故事
一年年，一代代，山坡上的树木不断
减少，裸露的土地不断扩大‥‥‥
lù
一年年，一代代，山坡上的树木不断
减少，裸露的土地不断扩大‥‥‥
lù
小村庄消失的根本原因是？
过度的砍伐树木，生态 环境受到了极大破坏。
以前的村庄
现在的庄
什么都没有了——所有靠斧头得 到的一切，包括那些锋利的斧头。
一个小村庄的故事
郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润 盖房 造犁 裸露 扩大 一栋栋 柴火 各式各样 应有尽有 喘气儿 黎明 咆哮
整体感知：
课文讲了山谷中原来有一 个美丽的小村庄，但是在一场 连续的大雨过后被洪水卷走的 故事。
山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上 的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深 远,空气清新甜润。
可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
小村庄发生巨大变化的原因是什么呢？
谁家想盖房子，谁家想造犁，就拎起 斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。
谁家想盖房子，谁家想造犁，就拎起 斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。
谁家想盖房子，谁家想造犁，就拎起 斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。
谁家想盖房子，谁家想造犁，就拎起 斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。
村民们靠着锋利的斧头得到了什么?
就这样,山坡上出现了裸露的土地。 树木变成了一栋栋房子，变成了各 式各样的工具，变成了应有尽有的家具， 还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消 失在天空了。 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧 头，日子过得还都还不错。
一年年，一代代，山坡上的树木不断
减少，裸露的土地不断扩大‥‥‥
7、一个小村庄的故事
7、一个小村庄的故事引言人们常说，小村庄是一颗闪耀的明珠，散发着宁静、温馨的光芒。
小村庄是一片属于自然的净土，也是一个充满故事的地方。
每个小村庄都有着属于自己的故事，在那里生活的人们也都有着与众不同的经历和遭遇。
本文将带您走进一个小村庄，聆听那里的故事。
小村庄的起源与发展这个小村庄位于山谷中，四周环山，景色优美。
据传，这里最初是一片荒芜的山地，而后一位勇敢的农夫发现了这里的独特之处，他开始在这片土地上耕种，慢慢地被人们聚集了起来。
随着时间的推移，越来越多的人们来到这里定居，小村庄也逐渐形成。
村庄的人文特色这个小村庄的人文特色独具一格。
村庄里的人们以耕作和畜牧为生，他们勤劳、善良、淳朴。
每年的农忙季节，村庄里的人们会齐心协力地参与农产品的收获和储存工作，为村庄带来了丰饶的收成。
村庄还有一些传统的手工艺，如编织、木雕等，这些手工艺传承至今，成为了村庄的一大特色。
村民的生活方式村庄里的人们过着简单而古朴的生活。
他们早起晚归，通过劳动来谋生。
每天早晨，村民们会一起聚集在村口，交流彼此的近况和工作安排。
每当夕阳西下，村民们会聚集在村庄中心的广场上唱歌跳舞，共度欢乐的时光。
村庄还有一些传统的节日和庆典，如春节、七夕等，人们在这些节日里会举行各种各样的活动，增进村民之间的感情。
村庄的故事这个小村庄也有着很多感人的故事。
在这个村庄里，有一个老奶奶，她养了一只受伤的小猫，并用心地照顾它。
小猫逐渐痊愈后，它成了村庄的守护者，帮助村民们抓住了许多损害庄稼的害虫，使村民们的收成更加丰富。
还有一次，村里突然发生了山火，村民们齐心协力地扑灭了火势，保护了村庄的安全。
这些故事都展现出了小村庄的团结和勇敢。
村庄的未来展望随着社会的发展，这个小村庄也在不断变化。
现在，村庄里引入了一些现代科技，如太阳能发电等，提高了村庄的能源利用效率。
村庄的建设也在不断完善，如修建了更加宽敞的道路，改善了村民们的出行条件。
村庄里的小学也被重建，更好地教育了下一代。
一个小村庄的故事
什么都没有了——所有 靠斧头得到的一切，包括那 些锋利的斧头。
原先的那个美丽的小村庄没有了，河
坡上空空荡荡。后人为纪念这件事，要在
这片空旷的河坡上立一块木牌，上面要写 一句话，让所有经过这里的人看到这句话， 引发思考，为之震撼。
山谷中，早先有过一个美
丽的小村庄。
课后作业
过了一段时间，这片河坡上又 来了一批村民，看到了木牌上的句 子。他们在这里住了下来，他们会 怎样在这里生活？请你写一篇小故 事，设想一下这些村民应该怎样生 活？
人教版小学语文三年级下册
一个小村庄的故事
山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。 山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底， 天空湛蓝深远，空气清新甜润。
没有了郁郁葱葱的森林 没有了清澈见底的河水 没有了湛蓝深远的天空 没有了清新甜润的空气 ……
然而，不知过了多少年，多少代，在一 个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下 了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。 可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了 何处。
自读二、三自然段，画出最能 表现小村庄消失原因的语句，并在 小组内互相讨论交流。
不知从什么时候起，家家有了锋利 的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就 拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍 下来。就这样，山坡上出现了裸露的土 地。
一年年，一代代，山坡上 的树木不断减少，裸露的土地 不断扩大„„
一年年，一代代，山坡上 的树木不断减少，裸露的土地 不断扩大……
树木变成了一栋栋房子， 变成 一栋栋 变成了各式各样的工具，变成 变成 各式各样 变成 应有尽有 还有 大量 了应有尽有的家具，还有大量 的树木随着屋顶冒出的柴烟消 失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着 锋利的斧子，日子过得还都不 错。
一个村庄的故事答案_一个小村庄的故事阅读答案[修改版]
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在这个小村庄里，这是一篇童话小故事，在这里你会发现了一个怎样的故事呢？下面小编为大家带来《一个小村庄的故事阅读答案》阅读题目及其参考答案的内容，希望大家喜欢。
《一个小村庄的故事》阅读原文在一片河坡上，早先有一个很像样的小村庄。
村里住着几十户人家，家家都有一两把很锋利的斧头。
谁家想盖房子，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。
就这样，山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大。
树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子，变成了各式各样的工具，应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶的柴烟消失在天空中了……不管怎样，河坡上，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都很不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的8月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。
可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知道卷向了何处。
什么都没了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
《一个小村庄的故事》阅读题目一1.联系上下文，理解词语的意思，填空。
①“裸露的土地”指的是_______________________②“所有靠斧头得到的一切”指的是房子、_________和________等。
2.想象这个小村庄原先是怎样的“很像样”，请用三个四字的词语形容它过去的样子。
_____________________________________________3.使这个小村庄遭受灭顶之灾的，有人说是咆哮的洪水，又说是锋利的斧头，其实，真正的凶手是那些对树木_______的人们。
4.这个故事可能会使你想到这样一些语句：“螳螂捕蝉，_________”“人无远虑，___________”“金山银山，不如__________”。
《一个小村庄的故事》阅读答案一1.(1)失去树木植被保护的山坡(2)工具家具2.树木葱茏枝繁叶茂绿树成荫3.乱砍滥伐4.黄雀在后必有近忧绿水青山《一个小村庄的故事》阅读题目二1.“裸露的土地”指的是什么?________________________________________________________________________________________________2.“大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了”，你怎么理解这句话? ________________________________________________________________________________________________3.“所有靠斧头得到的一切”是指什么?________________________________________________________________________________________________4.毁灭这个小村庄的真正祸首是谁?读了这个故事，你得到什么启示?________________________________________________________________________________________________________________________________________________《一个小村庄的故事》阅读答案二1.指树木被砍伐后，山坡上变得光秃秃的地方。
一个小村庄的故事作文
一个小村庄的故事作文一个小村庄的故事作文（精选31篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺整理的一个小村庄的故事作文，希望对大家有所帮助。
一个小村庄的故事作文篇1很久以前，有一个可爱的小村庄，那里绿树成荫，空气沁人心脾，河水清澈见底，天空湛蓝深远。
可是，不知从什么时候起，家家有了各式各样的汽车。
原来狭窄的小山路上建起了宽阔的柏油马路；原来清新甜润的空气因为汽车排放的尾气而变差；清澈的河水因为污水而变臭，河面上布满了油污，惹得人们必须捂着鼻子，快速从河边走开；原来湛蓝的天空被尾气抹上了一层厚厚的灰尘，变得灰不溜秋的。
就是因为空气不良，所以人们早上起床，打开窗，哇！连离窗子最近的树都非常不清楚，看马路上的汽车也隐隐约约，整个世界朦朦胧胧。
去工作了，一到岗位，人们就觉得噪子很干很痒；下午，人们回到家，开始咳嗽。
因为空气很差，所以孩子们生了病，有过敏性鼻炎、中耳炎、肺癌、肺结核等疾病。
人们于是开始醒悟了，开始绿化，开始少开车……终于，在人们的努力下，环境变得越来越好，最终，天空变回了美丽的瓦蓝，河水又涓涓细流，空气也清新宜人，树木郁郁葱葱。
如果你来到这个村庄，问起这件事，他们会笑着说：“保护环境责任大，环保就靠你我他。
”一个小村庄的故事作文篇2洪水过后，幸存者们看着被洪水淹没的村庄，心里很难过，心里想，早知道不把山上的树木都砍掉了。
不然，也不会引起洪水把村庄淹没。
他们围在一起商量怎么把洪水引开，重新建立美丽的家园。
最后他们拿出工具，同心协力把洪水引开了。
村长开始分配工作了：有的人去城里买了些树苗回来，有的人去整理村庄，有的人帮村长挖坑种树苗。
工作分配完了，他们开始行动起来了。
过了一会儿，树苗买回来了，他们就开始种树苗了，一颗接着一颗，过了不大一会儿，大家就把树苗全部种下去了。
村庄也整理干净了，现在他们就开始建房子了，他们吸取了教训，不敢再用木材建房子了，因为树木可以吸收水分，保护泥土，不让泥土流失。
六年级童话一个小村庄的故事
一个小村庄的故事在遥远的一个小村庄里，住着许多村民，他们和睦相处，日子过得十分快乐。
可是——小村庄里有一只小鸡叫“和宁”，有一只鸡蛋叫“静鲁”，他们是一对形影不离的好朋友，经常在一起玩耍，但是，最近他们因为一件事不知道怎么解决而吵得不可开交，村庄的宁静就此打破。
小猫皮皮是一个爱捣蛋、爱挑拨离间的坏小猫，没有一个朋友，所以他最痛恨友情，最痛恨有一群伙伴在他面前玩耍。
在一个阳光明媚的上午，和宁和静鲁一起手挽着手向公园走去，一路上，五彩缤纷的小花向他们招手，可爱的小鸟为他们欢歌，茂盛的大树朝他们微笑，和宁和静鲁兴高采烈。
恰巧，皮皮也从这儿经过，看到了这一幕，心存嫉妒，想找个法子让他们的友谊彻底支离破碎，成为一对敌人。
皮皮的智商非常高，他一转悠眼珠子，计就上心来。
他坏笑着，说：“哼，你们就等着吧。
”果不其然，皮皮一大清早就鬼鬼祟祟地进了和宁的家，悄悄地对和宁说：“你太可怜了，这么容易被骗，我可告诉你了，自古以来都是先出鸡后生蛋，你可知道，蛋想谋权篡位，改变历史，让他们的前辈成为祖先，你可也小心点咯！”说完便小心翼翼地离开了。
和宁认为友谊首先是要互相信任，自己不应该怀疑静鲁，也想息事宁人，于是把皮皮的话当作耳旁风吹掉了。
第二天，皮皮同样走进静鲁家中，对静睦说：“静鲁，你太傻太可爱了，身边存在危险却一点儿都不防备，你难道不知道吗？你最好的朋友和宁不服祖先是你们，，想篡改历史，让他们更高贵，你这个傻子，自己琢磨去吧！”说完便扬长而去。
静鲁是一个鲁莽的孩子，他不管三七二十一，毫不犹豫地跑到和宁家，怒气冲冲使劲地敲门，声音传的很远，惊扰了正在睡觉的其他村民，村民全都围在了和宁家门前看热闹。
和宁不耐烦地推开门，大声嚷嚷：“你是不是有病啊！来我家也不客气一点，敲这么大声，哼！”静鲁也不甘示弱，气势汹汹地说：“还有理？我警告你，别想打我们祖先的主意，我可是不好惹的。
”和宁听了后急忙冷静下来，他想：“静鲁居然听说了这个事，一定有是皮皮在从中做了手脚，这个皮皮太可恶了，我一定要让静鲁明白是皮皮从中作梗，顺便让皮皮原形毕露，改正这个缺点。
一个小村庄的故事
一个小村庄的故事
从前
：
山谷中，早先有过一个美丽的小 村庄。山上的森林( 郁郁葱葱 )， 村前河水( 清澈见底 )，天空 (湛蓝深远)， 空气( 清新甜润 )。
不知过了多少年、多少代，在一 个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿， 一连下了五天五夜，到了第六天黎明 雨才停下来。
大雨连续不断，一直下个不停。
小练笔：
• 人与自然之间有着密切的 联系，请动手写一写保护 环境的公益广告，以珍惜 水资源 爱护树木 勤俭节 约为主题
拓展训练
• 1.课下阅读主题丛书《寻找山清水秀的地方》，找 出文中人们爱护环境的具体 举措 • 2.阅读语文基训16页《地球就诊记》完成相应的练 习题，并针对文中地球身上的“疾病”提出具体 的保护措施
可是，小村庄，却被咆哮的 洪水不知卷到了何处。
以前的小村庄
现在的小村庄
我们来讨论交流： 1、小村庄发生了什么变化？ 2、为什么会发生这么大的变化呢？
‥‥‥
谁家想盖房，谁家想 造犁，就拎起斧头到山上去， 把树木一棵一棵砍下来。就 这样，山坡上出现了裸露断减少，裸露 的土地不断扩大……
因为‥‥‥所以‥‥‥
村民们靠着锋利的斧头得到了什么? 一栋栋 房子， 树木变成了 变成了 各式各样的 工具， 变成了 应有尽有的 家具， 大量的 柴火。 变成了
不管怎样，家家户户靠着锋利的 斧头，日子过得还都不错。
什么都没有了——所有靠斧头得 到的一切，包括哪些锋利的斧头。
_____________没有了， _____________没有了， _____________没有了， _____________也没有了
什么都没有了——所有靠斧头得到 的一切，包括哪些锋利的斧头
人们过度地砍伐树木，使环境遭到极 大的破环。人们没有环保意识，贪图眼 前利益，致使村庄最后消失。
一个小村庄的故事
一个小村庄的故事情景说明本篇课文《一个小村庄的故事》是人教版三年级的一篇精读课文。
课文讲解并描述了一个小村庄的故事：山谷中有一座环境美丽的小村庄，村庄四周是郁郁葱葱的森林。
人们靠着手头锋锐的斧头，将树木一棵一棵砍下来，建立房子、制造工具、打造家具，过上了不错的“日子”。
但是由于过度的砍伐树木，致使土地袒露，极大地减弱了森林的防洪实力，最终在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小村庄卷走了。
这个故事讲解并描述的不仅仅是“一个小村庄的故事”，这提示了生活在村庄里的人们错误的行为以为这种错误行为所引发的紧要后果——不爱惜自然，必将受到大自然的处罚。
文章篇幅短小，语言朴实，然而其隐含的道理却特别深刻。
通篇文章没有一处遣责人们滥砍滥伐树木的行为，但在读完课文之后，读者会油然而生一种对人们错误行为的惋惜和遣责。
学习本篇文章的重点是理解含义深刻的句子，了解小村庄变迁的过程和缘由；学习的难点是联系生活实际理解本文所蕴涵的深刻道理。
课堂实录一、情境导入：师：今日教师将带大家走进一个小村庄，来，我们一起到小村庄去看看。
用cai课件出示，一组组图〔青山绿水蓝天〕。
我们接着往下看，课件出示课文中其次幅插图，这是这个小村庄后来的样子。
小村庄为什么会成为了这个样子呢？让我们一起走进课文。
师板书课题，生齐读课题。
二、初读课文：师：请同学们把书翻到25面，把课文读通顺读流利，读完后把生字多读几遍，把你认犯难读的句子多读几遍。
生自读课文。
教师检查生字和难读的句子是否会读了。
师：请同学样再读课文，读完后说说你知道了什么？生再读课文，口述知道了什么。
三、比照促思，读中悟理：师：刚刚同学们说起先这是一个漂亮的小村庄，这个小村庄到底有多美呢？在课文中找出写小村庄美的句子，在旁边写上一个美字，再读读这些句子。
生口述句子，师板书：树绿水清天蓝空气清爽师：想像一下这个小村庄有多美啊？生口述想像小村庄的美。
师：那我们生活在这样的小村庄中会有什么感觉呢？生：会感觉很华蜜、快乐、开心。
一个小村庄的故事
一个小村庄的故事一个小村庄的故事一个小村庄的故事1山脚下，曾经有过一个美丽的小山村。
山上是郁郁葱葱的树林，村边是清澈见底的小河。
人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱，看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。
村里住着几十户人家。
不知从什么时候开始，家家都有了一两把锋利的斧头。
谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍倒，运下来。
就这样，山上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋大大小小的房子，变成了各式各样的家具，还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟，消失在天空中了。
不管怎样，靠着锋利的斧头，村子里家家户户的日子过得都还不错。
然而，不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。
可是，小山村却已经被咆哮的山洪冲得无影无踪了。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
一个小村庄的故事2现象：董校长在听课，我比平时课堂更投入，语言描述更加得体而富有创造力，渲染力，师生对话气氛融洽。
（老师）学生：倾心倾听，从眼神与姿态中看出他们真的很关注，心无旁骛，但仅仅是在听，想（有获取声音信息的欲望），听，绝大部分是在静听，却不参与交流，当我提出思考问题，主要是富有个性化的问题时，只有几个学生响应的，如李星宇、郑思佳、常毕扬、宋子明、李金哲等，他们反应敏捷，参与意识强，口语流畅，回答中富有感情色彩，而近有几个学生也参与意识较强，但站起来吞吞吐吐，言不达意。
分析：善于乐于、会表达者，他们都是班级干部，常在大家面前讲话，胆子大，老师对他的表扬及给予他们机会多，而大部分学生的情况是，没信心，没胆量去说，不敢练，一旦站起来便手足失措，不知做什么。
结论：平时练习，有目的练习，从朗读练起，训练语感，练习口头表达，多给予大家机会，让每一个发言学生都体验到成功的快乐，其说一遍后再说一遍。
一个小村庄的故事3这个故事主要讲了这样的一个故事：在一片河坡上，早先有一个美丽的村庄。
一个小村庄的故事完整版
小村庄的人们怎样
把日子过的还不错？
树木变成了各家各户一间 间、 一栋栋的房子，变成了 应有尽有的家具，各种各样的 工具，还有大量的树木随着屋 顶冒出的柴烟消失在天空中。
一年年，一代代， 山坡上的树不断减少， 裸露的土地不断扩大 Nhomakorabea……
一年年，一代代，山坡上 的树不断减少，裸露的土地不 断扩大…… 树木变成了各 家各户一间间、 一栋栋的房 子，变成了应有尽有的家具， 各种各样的工具，还有大量的 树木随着屋顶冒出的柴烟消失 在天空中。
土地沙漠化进程日益加剧
破坏力最大的沙尘暴
生态恶化，荒漠化加剧，村庄消失。
因沙漠化被埋没的村庄
最后小村庄为什么什么都没
有了？
不知过了多少年、多少代， 在一个雨水奇多的八月，大雨没 喘气儿，一连下了五天五夜，到 了第六天黎明，雨才停下来。可 是，那个小村庄，被咆哮的洪水 不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧 头得到的一切，包括那些锋利的 斧头。
人类将为滥砍乱伐付出沉重的代价
谁来阻挡沙漠化的进程
一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有 过一个美丽的小村庄。
1、小村庄的山坡上为什么出 现了裸露的土地？
2、小村庄的人们怎样把日子 过的还不错？
3、最后小村庄为什么什么都 没有了？
小村庄的山坡上为什么出现了
裸露的土地？
村子里住着几十户人家。 家家都有一两把锋利的斧头。 谁家想盖房，谁家想造篱，就 拎起斧头到山坡上去，把树一 棵棵砍下来。就这样，山坡上 出现了裸露的土地。
一个小村庄的故事_小学课文精选
一个小村庄的故事_小学课文精选导语：《一个小村庄的故事》该文讲了一个美丽的小山村，由于人们过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大的削弱了森林的防护能力，终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小山村卷走的故事。
一个小村庄的故事山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
村子里住着几十户人家。
不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。
谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。
就这样，山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。
可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
相关阅读故事续写当肆虐的洪水来临的时候，小村庄的人们选择了四处逃避。
洪水过后，幸免于难的人们携老扶幼回到了小村庄原先的位置。
然而，展现在他们面前的是一幅残破的画面：什么都没有了——连同那些锋利的斧头，小村庄变成了一片废墟。
村民们开始分省：是谁毁掉了他们可爱的家园?是洪水吗?不!是他们自己!是他们的贪欲和无知，是他们肆意破坏大自然的行为，是他们的一味索取和乱砍滥伐，遭到了大自然的惨烈报复。
人们意识到，保护森林、保护环境就是保护他们赖以生存的家园。
于是，人们开始重视环境保护，开始重建家园。
他们投亲靠友，他们通过辛勤的劳动，筹资购来树苗，重新栽种，精心护育。
一天天，一年年，他们靠着勤劳的双手，一点一滴，做着同样的努力。
多年后，他们的付出没有白费，小村庄又变成了原先的样子。
树木还是那么郁郁葱葱，村前的河水还是那样的清澈见底，天空还是那么的湛蓝深远，空气还是那样的清新甜润，家园还像往常那样美丽。
一个小村庄的故事课文内容和原文欣赏
该小村庄的故事不仅是对一个时代、一个地域的生动写照， 更是对中国农村社会变革的历史见证。作品通过小村庄的变 化，折射出中国农村在改革开放以来的巨大发展和进步，具 有深远的历史意义。
02课文内容概述故来自情节梳理开篇引入课文以一个小村庄为背景，通过描 绘自然风光和村民生活，展现了一
个和谐宁静的乡村景象。
一个小村庄的故事课文内容 和原文欣赏
目录
• 课文背景与作者简介 • 课文内容概述 • 原文欣赏与解读 • 课文中的教育意义 • 知识拓展：相关文化、历史背景 • 思考与讨论
01
课文背景与作者简介
课文背景
01
时代背景
该小村庄的故事发生在中国改 革开放初期，正值农村发生巨
大变革的历史时期。
故事发生在一个典型的中国北方 小村庄，展现了北方农村的自然
污染。
03
绿色出行
尽量选择步行、骑自行车或乘 坐公共交通工具，减少私家车
通过描绘主人公内心的挣扎和 最终战胜困难的过程，引导学 生理解坚持信念的重要性。
鼓励学生思考如何在面对困难 和挑战时保持勇气和信念，积 极寻求解决问题的方法。
05
知识拓展：相关文化、历 史背景
中国传统文化中关于环保的理念
01
天人合一
强调人类与自然和谐相处，追 求生态平衡和可持续发展。
02
节约资源
主题思想探讨及启示意义
主题思想
本文通过讲述一个小村庄的故事，呼吁 人们要爱护环境、保护大自然，不要为 了眼前的利益而过度开发、破坏生态平 衡。
环境保护的重要性
大自然是我们赖以生存的家园，只有保 护好环境，才能实现可持续发展。
过度开发的后果
过度开发会导致资源枯竭、生态失衡等 一系列问题，给人类带来无法挽回的损 失。
一个小村庄的故事(1)
可是，小村庄，却被咆哮的洪水 不知卷到了何处。
小组学习： 美丽的小村庄为什么会消失？ 小组内交流二、三、四段，划出最 能表现小村庄消失原因的语句。
不知从什么时候起，家家有了锋利 谁家想盖房， 谁家想造犁，就 拎 的斧头。 起斧头到山上去，把树木 一棵一棵砍下 来。就这样，山坡上出现了裸露 的土地。
作业: （任选其一）
１、给你身边的讲一讲小村庄 的故事。 ２、收集一些有关环境保护方面 的资料,制作一份手抄报。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
房子 工具 家具 柴烟
， ， ， 。
然而，不知过了多少年，多少 代，在一个雨水奇多的八月，大雨 没喘气儿 没喘气儿，一连下了五天五夜，到 第六天黎明，雨才停下来。
什么都没有了, ——所有靠斧头 没有了 一切 得到的一切，包括那些锋利的斧头。 没有了， 没有了， 也没有了。
假如，你是这个小村庄的一名幸存
一年年，一代代，山坡上 的树木不断减少，裸露的土地 大 不断扩大 ‥‥‥
树木变成了一栋栋房子， 变成 一栋栋 变成了各式各样的工具，变成 变成 各式各样 变成 应有尽有 还有 大量 了应有尽有的家具，还有大量 的树木随着屋顶冒出的柴烟消 失在天空了。
回忆 一下
树木变成了 树木变成了 树木变成了 树木变成了
者，你现在有什么想说的？
假如，如果你是这个村的村长，你 有什么办法让小村庄又变回从前的美呢？
保护环境，就是保护人类 自己；破坏环境，就是毁灭人 类自己。
城市垃圾
水 污 染
轻轻地打开地球画册， 山山水水都会问我 你想给未来的地球留下什么？ 是留下一棵树， 还是留下一朵花？ 是留下一个生命的春天， 还是留下一片永恒的绿洲？ 我们说 给未来留下一个更美的地球， 和一首绿色和平的歌！ 深情地挥动七彩画笔， 蓝天大海都会欢迎我， 你想给未来的世界画些什么？ 是画出群山常青， 还是绿遍沙洲？ 是画出常开不败的花季， 还是满园不落的春色？ 让我们 给世界画出一个更美的未来， 和一首爱护地球的歌！
一个小村庄的故事5篇600字
一个小村庄的故事5篇600字见效果不错，他又让老木匠和他儿子制作出了线条优美的情侣沙发、充满田园气息的壁柜等韩式家具，下面是小编为大家带来的一个小村庄的故事，希望你们喜欢。
一个小村庄的故事1这些年我文章里提到过不少地方，却从没提到过一个叫樊老宅的村庄。
也许人都会本能地回避一些什么，比如一种声音，一段往事，甚至一处所在。
我想这是我和自己的默契。
如果不是固执的父亲经常要回到那里，我几乎能做到不怎么想起了。
一年前，二妹在百里外她工作的小城潢川买了套小院，老巷旧屋，久无人居，碎砖垒的院墙上高高的生着狗尾草，到处剥落出天长日久的衰败气息，我们却像得了宝，觉得父母的晚年终于有了着落。
然而一次次地，父亲又回樊老宅了。
樊老宅，淮河支汊旁一个最不起眼的小点。
我还记得十多年前在武汉念书，每逢寒假，同学们就开始愁火车票，那期间车站服务到校，售票处就设在校园东区露天电影场，于是各地同乡纷纷结了伴，涌进瑜珈山的寒夜里排长龙。
只有我例外，打开一本书，闲闲地缩在宿舍的高低床上，假装同情地听他们牢骚。
我从没表露过，我是多么自卑地暗羡着他们——飘雪的季节，拥挤的站台，临风一挥的手臂，长长的铁轨，我想那必是日后重逢的动人话题吧!而我，像在生活里的无数其它场合一样，只是个沉默的旁观者。
法国的兰波肯定写错了，生活不在别处，生活在不远处。
这是不能选择的。
对我来说，寒假仅仅意味着一条红尘十丈的四百里羊肠山道，以及尽头的那个村庄。
轰轰的长途汽车，永远塞着两倍的人四倍的行李，差不多都是南下打工的，卖命异乡却居无定所，只好锅碗瓢盆铺盖卷，来来回回都跟着，这样车厢便成了咸菜坛子，而车窗玻璃永远是破的，窜进来的风沙一搅，就保证了香烟、化妆品、呼吸、脚臭、屁和呕吐的混合味道的持续回荡。
灰头土脸抖抖索索到商城县城，换三轮儿再颠四十里到上石桥镇，就能看见路边的父亲。
那些年，父亲一直那样等着我。
上石桥到我家，还有八里土路和一条不深不浅的沙河，通不了车。
父亲总是站在冷清的街灯下，拢着手，探着头，一个个过滤从三轮儿上跳下来的人，旁边是他那辆满身泥垢的红旗牌单车。
一个小村庄的故事
不管怎样，家家户户靠着 锋利的斧子，日子过得还都不 错。
什么都没有了——所有 靠斧头得到的一切，包括那 些锋利的斧头。
我想对小村庄的人们说…… 所有依赖地球生存的人们，我 奉劝你们……
我想设计一句公益广告词……
作业：
1、以小组为单位，合作出一份“保护绿 色家园”的手抄报。 2、以小组为单位，对学校周围环境进行 调查研究，根据实际情况写出简单的汇报 材料，与同学交流。
9、一个小村庄的故事
北马路小学 孙明霞
郁郁葱葱 清新甜润 斧头 喘气 锋利 黎明
清澈见底 各式各样 裸露 咆哮
湛蓝深远 应有尽有 扩大 包括 一栋栋
山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。 山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底， 郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润 天空湛蓝深远，空气清新甜润。
是谁毁了这个美丽的小村庄呢？请你在 课文2-4自然段里找出线索来。（划出有关 的句子）
谁 谁家想盖房，谁家想造犁， 谁 就拎起斧头到山上去，把树木 拎起 一棵一棵 一棵一棵砍下来。就这样，山 坡上出现了裸露的土地。 裸露
谁家想盖房，谁家想造犁， 谁家想（ ），谁家（ ）， ……就拎起斧头到山上去，把 树木一棵一棵砍下来。
一年年，一代代，山坡上 不断减少 的树木不断减少，裸露的土地 不断扩大 不断扩大…… 树木变成了一栋 变成了 变成了 栋房子，变成了各式各样的工 具，变成了应有尽有的家具， 变成了 还有大量的数木随着屋顶冒出 还有 的柴烟消失在天空了。
一个小村庄的故事作文200字
一个小村庄的故事作文200字篇一：一个小村庄的故事[200字] 张嘉乐我想对你们拎着斧头砍树的人说以后一定要爱护花草树木，因为要是不保护花草树木的话，就会造成人死亡的。
以后请大家所以爱护环境，不要乱砍乱伐，以后要多种一些花草树木，要，以后不然洪水会把房子包括好的东西都会吞没了，连你都会没有，所以我建议拎着斧头的人以后多种一些花草树木，要是没有了花草树木，小草就活不了了，小花也就枯萎了，要是没有了树木就没有空气了，就没有好闻的花香了，我们就会经常得病，得病了要是治不好就会死亡，所以请大家爱护环境，这样才会有新鲜的空气、好闻的花香。
篇二：一个小村庄的故事[200字] 关智文今天，我们学习了一个小村庄的故事。
如果时间可以倒流我会去跟他们说：“你们不要乱砍乱伐，如果你们还有乱砍乱伐，就会弄来大灾难。
”如果他们还是乱砍乱伐，我们就要在晚上的时间把他们锋利的斧头拿过来给卖了。
我们就用这儿一点钱买小树苗终。
如果他们还再造斧头，我们就趁着这一点时间，赶紧把我们买来的小树苗，赶紧种上去，如果他们还在砍树，我们就从网上搜一个一直砍树的后果，希望他们以后不要在砍树了。
篇三：一个小村庄的故事[200字] 赵一斌如果时间可以倒流，当他们把木头，搬回来的时候，我会对小村庄的人们说：“我们要保护环境，你们是一些人的前代，要是从你们这一代就开始乱砍乱伐树木，树木迟早是有一天是没有的，你们应该保护环境。
让你们的子孙后代共同发展绿色，你们要种树，这样你们的村子会越来越好的。
我们要共同保护环境，不要砍树。
”要是你们还这样，你们的村子迟早有一天会没有的，你们不是保护不好环境，你们是不保护环境，要是下一场雨，你们的小村庄会没有的。
篇四：一个小村庄的故事[200字] 夏禹我的外婆住的小村庄里有一个“怪人”，大家听我来讲一下他的怪事。
我有一天在公园把腿弄伤了，十分痛，我忍不住放声大哭起来，“哭什么哭”，有一个人凶巴巴地说，我立刻不哭了，然后他给我上了药就走了，过了一会儿，妈妈来了，看见我的伤上了药，说“谁给你上的药？”我把事情说了一下，妈妈说了一句话，“真是一个怪人，”然后就带我回家了。
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山谷中，早先有过一个美丽的小村 庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水 清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新 甜润。
什么都没有了——所有靠 斧头得到的一切，包括那些 锋利的斧头。
以前的村庄 现在的村庄
问题探究：
•美丽的小村庄为什么会消 失？轻声读二、三、四节， 划出最能表现小村庄消失的 原因的语句。
画出有关的语句，读一读，想一想, 议一议。
请你设计一句广告语来呼吁 人们保护环境。
每年,大约有１４６０万公顷的森林被砍伐。 每年,大约有６００万公顷的土地沦为荒漠。 每天,大约有１４０种生物消亡。 如果再这样下去，我们的地球将伤痕累累、 满目疮痍，人类终将失去生存的家园。
作业: （任选其一）
１、给你身边的人讲一讲小村庄的 故事。
２、想一想后来小村庄又会发生什 么故事,接着课文来写一写《一 个小村庄的故事》。
人教版三年级下册
7一个小村庄的故事
词语花篮
森林
湛蓝
清澈见底
扩大
甜润
郁郁葱葱减少ຫໍສະໝຸດ 喘气儿锋利洪水
裸露
黎明
盖房
葱
早先，有一个（ ）的小村庄，后来由于
人们（ ），最后，小村庄被（
）冲走
了，变得（
）。
山谷中，早先有过一个美丽的小村 庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水 清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新 甜润。
不管怎样，家家户户靠着锋利 的斧头，日子过得还都不错。然而， 不知过了多少年，多少代，在一个雨
联系上下文
水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连 下了五天五夜，到第六天黎明，雨才 停下来。可是，小村庄，却被咆哮的 洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的 一切，包括那些锋利的斧头。
看着这被砍伐得面目全非的 小村庄，你想说什么？
谁家想盖房，谁家想 造犁，就拎起斧头到山上 去，把树木一棵一棵砍下 来。就这样，山坡上出现 了裸露的土地。
l uo guo 裸裹
裸露的土地
一年年，一代代，山 坡上的树木 不断减少，裸 露的土地 不断扩大 ……
树木变成了一栋栋房子，变 成了各式各样 的工具，变成了应 有尽有的家具,还有大量的树木 随着屋顶冒出的柴烟消失在天 空了。