班主任基本功竞赛试题
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班主任基本功竞赛试题
一、填空(20*1=20分)
1.班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。
2.2009年新春伊始,中办、国办下发了《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》(中办发[2009]6号)。这是继《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号)下发以来,又一个关于未成年人健康成长的重要文件。
3.2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》共有6条,分别是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
4.苏霍姆林斯基是前苏联着名的教育家,他担任巴甫雷什中学的校长,并写下了《给教师的100条建议》、《我把心献给孩子》等一系列着作。
5.“六个学会”是指教会学生会生存、会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、会生活。
6.班主任每年对班内学生的家访率不少于1/3,三年家访学生的覆盖率达到100%,对重点学生每学期不少于一次。
8.2008年12月18日,纪念十一届三中全会召开30周年大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛发表重要讲话。讲话强调坚定不移地推进教育优先发展的信心和决心。
9.2010年世博会将在我国_上海_举行,本届的主题是城市,让生活更美好,吉祥物是__海宝_,以汉字的“人”为核心创意,既反映了中国文化的特色,又呼应了本届世博会会徽的设计理念。
二、选择题(5*1=5分)
11.“什么是教育,简单一句话,就是培养良好的习惯”。这句话是着名的教育家(B)提出来的。
A、陶行知
B、叶圣陶
C、张伯苓
D、魏书生
12.苏州的(B)被称为“百戏之祖”。
A、评弹
B、昆曲
C、越剧
D、河阳山歌
13.为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入,从2004年开始,每年的(B)月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
A、8月
B、9月
C、10月
D、12月
14.培养儿童良好道德品质的基本前提是儿童(A)。
A、养成良好的行为习惯
B、体验丰富的道德情感
C、磨练坚定的道德意志
D、树立正确的道德观念
15.“四颗糖的故事”是哪位教育家的育人经典(B)。
A、张伯苓
B、叶圣陶
C、盛宣怀
D、陶行知
三、简答题(10*2=20分)
16.简述班主任对学生进行心理健康教育时应注意的几大原则。
16.(1)教育性原则(2)全体性原则(3)差异性原则(4)主体性原则(5)整体性原则(6)保密性原则(答出5点得10分,需简要分析)
17.班主任工作的原则和方法有哪些
17.⑴调查研究,全面了解学生的思想品德、学习、健康、劳动和生活,对学生全面负责。
⑵正面教育,启发诱导。对学生要采取说服教育的方法,调动各种积极因素,充分发挥榜样的作用。力戒简单粗暴。严禁体罚和变相体罚学生。
⑶热爱、尊重学生,严格要求学生。要尊重学生的人格和自尊心,做学生的知心朋友,调动学生的主动性、积极性。要对学生进行严格的管理和教育,把培养学生正确的道德认识同行为训练结合起来。对有缺点错误的学生,要满腔热情地耐心帮助。
⑷以身作则、言传身教。严格要求自己,增强道德修养,起表率作用。
⑸集体教育同个别教育相结合。要通过开展集体活动,建立正确的集体舆论,培养集体荣誉感、自豪感,形成良好的班风,充分发挥集体教育的作用,同时,要注意培养学生的良好个性品质。
3、班主任工作的原则是什么班主任工作的七原则
(1)方向性原则。如,优秀班级,五星宿舍。(2)全面性原则。面向全体学生。(3)情感性原则。民主愉悦,以情换情。
(4)疏导性原则。思想、心理开导。(5)民主性原则。平等对待,充分尊重学生个体,不武断专行。(6)集体性原则。个人服从集体,局部服从全局。
(7)表率性原则。以身作则,率先垂范。
38、班主任工作的基本原则有哪些二全同心参管教
(1)全面教育的原则。指导学生在思想政治、道德品质、各科学习、社会实践、生活体育、心理素质等方面不断得到提高。
(2)全员激励的原则。公正地对待每个学生,激励每个学生,充分体验成功的快乐。
(3)自主参与的原则(尊重主体原则)。尊重学生的主体性,调动每个学生的主体性,使学生积极主动地参与班级建设和管理。(让学生们自主参与)
(4)心理相容的原则。在心理上与学生相互认同、相互理解、相互信任,最终达到情感上的融洽和谐。(在心理上与学生们相容相通)
(5)协同合作的原则。协调学校与班级、学校与社区、学生与科任老师、学生与家长的相互关系,将各种教育力量整合在一起,形成教育合力。
(6)教管结合的原则。学生的成长既需要外在的行为约束,也需要内在思想熏陶,班主任工作既不能以管代教,也不能重教轻管。
五、方案设计:(15*1=15分)
21.今年是新中国建国60周年,请你设计一个主题班会,让同学们了解建国60周年的祖国巨变。要求写出活动主题、活动宗旨、活动形式、简要活动过程、活动总结等。
“祖国·家乡·我”——庆祝建国60周年主题班会方案
一、班会主题祖国·家乡·我
二、班会目的
通过主持人的介绍、同学的表演、全体学生的知识问答,引导学生回顾祖国与故乡灿烂、辉煌的历史,培养学生朴素而深沉的爱国情感,增强爱国热情和集体荣誉感,并引导学生将对祖国、家乡的热爱转化为自己的实际行动。
三、班会准备
1、召开“祖国·家乡·我”主题班会的动员工作。
2、召开班干部会议,阐明国家的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
3、收集相关资料
4、确定节目内容及表演者,并进行排练。
5、请宣传委员在黑板上书写“祖国在我心中”班会词。
四、活动过程
主持人导入班会主题。(背景音乐:《今天是你的生日,我的中国》)
女:金秋十月,国旗招展,举国同庆。
男:今天,我们满怀喜悦,迎来了中华人民共和国60岁生日;
合:大江南北的中华儿女都在尽情高歌,为古老而年轻的祖国深深祝福!
序曲:充满希望的土地上……(多媒体出示、背景音乐)
男:古老的中国幅员辽阔,山河壮丽,巍然耸立在世界的东方。
女:壮丽的长江,奔腾的黄河,雄奇的长城,挺拔的泰山,构成中华民族坚强的脊梁。(多媒体出示相关图片)
男:九百六十万平方公里的广袤大陆是我们成长的摇篮。千百条纵横交错的大江河流哺育了亿万中华儿女。
合:我们在祖国母亲的怀抱里一天一天茁壮成长。无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时,我们都不能忘记我们是炎黄子孙。《祖国·家乡·我》主题班会现在开始。请欣赏第一小组带来的独唱《龙的传人》。
1、独唱:《龙的传人》
第一篇章:昨天、今天、明天——辉煌成就(多媒体出示、背景音乐)
男:遥远的东方有一条龙,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。
女:优美动听的歌词,不禁让人浮想联翩。
男:光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女:黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。