孩子经常玩电脑游戏对成长不利
网络游戏沉迷的危害
网络游戏沉迷的危害网络游戏沉迷的危害1、沉迷游戏不利于孩子的身心发展，因为沉迷游戏，会使孩子对此产生强烈的依恋感。
习惯了游戏里的畅快自在，就会对现实生活产生厌恶心理，从而开始自我封闭，甚至会造成不合群性格。
如果任其发展，还会引发心理上的病症。
游戏里还会给孩子带来对生活上的影响，有时分不清虚拟和现实，陷入角色混乱。
会对将来的健康成长产生严重的负面影响。
2、影响孩子的视力，因为有的孩子沉迷游戏，一天时间中，大部分的时间都用来盯着电脑屏幕或是手机屏幕。
长时间的不健康用眼方式导致孩子眼睛出现了很多问题，其中近视、散光等问题最为严重。
如果我们做父母的不能够帮助孩子，从游戏中走出来，孩子的近视只会越来越严重。
如果孩子的视力出现了严重的问题，对孩子未来生活的影响会很大。
3、沉迷游戏导致社会功能弱化，孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界，在现实中就会放纵自己的行为。
比如在游戏里可以说任何话，即使说错了也不会负责。
但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流。
时间久了，现实生活会让孩子无法适应。
久而久之，会让孩子产生对现实的逃避。
4、游戏会浪费时间和金钱，现在市面上有很多游戏出现，它们都有一个共同点就是需要钱去买装备等。
孩子会为了在游戏里有一席之地，不惜一切把所有的空闲时间都用给玩游戏，孩子的美好时光都会被玩游戏占据。
孩子沉迷网络游戏怎么办1、在游戏中找到心灵的归属感，游戏在一定程度上帮助很多内向胆小的孩子建立起线下的友谊。
他们可能平时在社交上面有困难的人，在游戏中却能够更好与他人产生一种虚拟的联结。
当一个班级中大部分人都在谈论一款游戏时，这种同伴的压力和来自于对于同伴认同的渴望，可能会很容易驱使一个青春期的孩子去做这样一个选择。
2、在游戏中得到成就感，弥补现实的失落。
在游戏中，成就感是指练级练到一定的程度，或者通关了，或者得分高了，或者说你把一个人物养成到某个阶段了。
然而这种成就感很难在现实生活得到满足。
小孩玩游戏的危害有多大
小孩玩游戏的危害有多大？危害一：不利于孩子的身心。
沉迷于游戏，孩子会有很强的依赖感。
习惯了游戏中的自由，就会厌恶日常生活。
如果放任不管，甚至会引起心理疾病。
分不清虚拟和现实，陷入角色混乱。
长期如此会影响孩子的健康成长。
危害二：身体素质下降。
青少年正处于生长发育的旺盛时期。
如果孩子长期长时间呆在电脑前，不去外面走走，或者运动运动，很有可能会导致孩子身体素质下降。
危害三：游戏会浪费时间和金钱。
很多游戏，都有两个特点一个是“氪金”，一个是“肝”。
孩子为了在游戏中有一席之地，把自己的零花钱都充值在游戏上。
或者花很长的时间来“肝”出一件装备来。
孩子们的美好时光可以被玩游戏占据。
小孩玩游戏的原因有哪些？原因一：在游戏中找到心灵的归属感。
游戏在一定程度上帮助很多内向胆小的孩子建立起线下的友谊。
他们可能平时在社交上面有困难的人，在游戏中却能够更好与他人产生一种虚拟的联结。
原因二：在游戏中体验掌控感和控制感。
很多孩子在家中都是被父母严实掌控，他没有足够的自由与能力去控制一些事情。
比如有的孩子长大了，连每天穿什么样衣服都不能自己做主；一些基本的小事都不能自己掌控，孩子自然而然把目光投向了游戏。
在游戏当中，他只要练级练得厉害、装备买得强、组队厉害，就能体验到掌控感和控制感。
原因三：在游戏中释放现实压抑的攻击性。
通过游戏，孩子可以释放不满，这种不满包括了对家庭，对学校。
假如你看到一些孩子在游戏当中的昵称非常霸气、强悍，其实他在生活当中，可能是一个非常胆小内向，不爱说话的人。
他们会把游戏中的敌人假想成身边讨厌的人，可能是某个欺负他的同学，或者某一个特别控制他的家长。
小孩玩游戏如何教育？第一：动之以情。
家长可以选择在孩子心情不错的时候坐下来聊聊，目的是拉进彼此情感，打开孩子心扉，了解孩子交友状况，谈话本着，少量，多次，友好的原则。
学会倾听，善于追问，再慢慢切入游戏话题。
第二：诱敌深入。
青春期的孩子自我意识强烈，认知能力已经成熟。
初中生玩游戏的危害
初中生玩游戏的危害随着社会的进步和时代的发展。
网络已经进入每家每户，手机、电脑、平板，甚至于各种各样的电子设备也迅速在市场上兴起，这使得我们的生活品质乃至于娱乐文化发生了极大的改变，同时也引起了一系列的，那就是孩子的教育问题，很多家长对此表示十分的苦恼。
初中生玩游戏的危害1、影响学习，电脑游戏富有挑战性、刺激性、迷惑性，有时甚至有许多不健康的内容，这种诱惑力对辨别能力较差、自制力不强的青少年来说，胜过课堂学习，甚至胜过学校开展的有益集体活动。
因此，迷恋游戏的同学往往无心听课，有的同学甚至为玩游戏而逃学旷课，这样势必会导致学习任务不能完成、学习成绩直线下降。
2、学习挫折，作为学生本该以学习为主，但因为沉迷游戏，玩游戏的时间过长，从此就无法把心放在学习上，导致学业不佳；当他们在学习中受到挫折时，孩子就会破罐破摔。
据了解，每年都有厌学的孩子，其中，有80％的孩子因为沉迷网络游戏导致考试不及格，最终也就因此而退学。
3、浪费时间和金钱，玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级了，但级别高了以后，又很难放弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩；这样一来，自然要去买更多的游戏卡和交更多的上网费。
4、影响孩子的视力，因为有的孩子沉迷游戏，一天时间中，大部分的时间都用来盯着电脑屏幕或是手机屏幕。
长时间的不健康用眼方式导致孩子眼睛出现了很多问题，其中近视、散光等问题最为严重。
如果我们做父母的不能够帮助孩子，从游戏中走出来，孩子的近视只会越来越严重。
如果孩子的视力出现了严重的问题，对孩子未来生活的影响会很大。
初中生沉迷游戏怎么办1、在现实生活中给孩子创造乐趣和价值，孩子在生活中如果有一些乐趣和成就是手机提供不了的，他就会放下手机。
家长要在现实生活中给孩子创造情感趣味、亲子互动、给他成就感。
拉着孩子的手出去聚会、游玩、看电影，在日常活动中给孩子关爱和认可，让他有价值感。
他会发现真实世界有爱有趣，游戏世界虽然也有意思，但是不能代替现实。
【家庭教育】孩子4岁前学电脑弊大于利
【家庭教育】孩子4岁前学电脑弊大于利许多家长为了在启蒙期更好地开发孩子的智力，让孩子2~3岁的时就开始接触电脑，认为它能够使自己的孩子在走向科技世界的起点上“抢先一步”。
可从幼儿的身心特点出发，这对孩子的身体健康和智力开发是弊大于利的。
电脑的电磁辐射影响儿童脑细胞的发育。
长时间坐在电脑屏幕前会使孩子长时间处于电磁辐射中，这会影响他们发育中的脑细胞。
在操作中，我们需要高度关注，长时间盯着电脑屏幕，这对孩子的眼睛非常不利。
3~4岁是训练孩子记数、思维能力的最佳时期，若用电脑来代替大脑，孩子就缺少了锻炼自己计算能力的机会，长期这样就会影响孩子思维技能和记忆力的发展，也影响幼儿想象能力和创造能力的培养。
小孩正处于发展社会技能的重要时期，与伙伴的交往是获得这一技能的重要途径。
但过早关注电脑，易使他们对电脑产生眷恋，与小伙伴的交往兴趣下降，不愿融入周围的环境。
因缺乏与人沟通的体验，也将影响幼儿的健康情感的培养。
即使你有学习计算机的条件，你也不应该每天花费超过一个小时。
我们应该从介绍电脑的组成、名称、功能和各种功能入手，激发孩子们对电脑的兴趣，学习掌握一些鼠标控制、电脑绘画、儿童专用的“教育游戏”软件，培养孩子们手、眼、脑的协调和逻辑思维能力。
学龄前儿童上网时，家长应陪伴他们，帮助他们选择有目的的网络活动，并注意激发他们的创造力。
如果你让孩子们沉迷于游戏中，那真的是有害而无益的。
幼儿玩电脑时该注意的事项1.建议玩电脑半小时，否则会损害宝宝的视力。
2.桌椅的高度应符合幼儿的身高。
3.与电脑屏幕（最好是LCD或平板屏幕）的距离应保持在45厘米左右。
4.在屏幕前加装护目镜，以防止眼睛过度疲劳。
5.注意辐射。
为了“戒除”孩子对电脑的依赖，世界上很多国家其实都在探索自己的方法。
比如，在日本，很多父母就会趁着暑假，带孩子离开喧嚣的城市，体验一段没有电脑、电视的生活，让他们体会到“原来没有电视和游戏，也可以过得很愉快。
”。
网络游戏对青少年的危害案例
网络游戏对青少年的危害案例1. 引言随着互联网和信息技术的不断发展，网络游戏作为一种娱乐方式已经深入人们的生活之中，尤其是在青少年群体中备受欢迎。
然而，值得注意的是，网络游戏也可能对青少年的身心健康造成一定程度的危害。
本文将从几个典型案例出发，探讨网络游戏对青少年的危害现象及相关警示。
2. 案例分析案例1：网络游戏成瘾导致学业受损背景：某青少年玩家，在一款网游中长时间沉迷，忽略学业，成绩急剧下降。
影响：学习状况持续恶化，导致家长困扰、教育资源浪费。
警示：家长应关注孩子的游戏时间，合理分配娱乐与学习时间。
案例2：网络游戏引发家庭矛盾背景：青少年玩家花费大量时间在游戏中，家长因此责备并限制游戏时间，引发矛盾。
影响：家庭关系紧张，亲子沟通不畅，影响家庭和谐。
警示：家长与孩子之间要建立有效沟通，共同制定游戏时间管理规则。
案例3：网络游戏引发身体健康问题背景：某青少年长时间玩游戏，导致长期坐姿及眼睛疲劳。
影响：造成近视、腰椎病等身体健康问题，影响成长发育。
警示：青少年应适度运动，定期休息，保护视力，避免长时间低头玩游戏。
3. 预防与应对措施1.家长监护：家长应关注孩子的网络游戏行为，建立健康游戏观念，制定游戏时间管理计划。
2.学校教育：学校应加强对网络游戏的宣传教育，引导学生正确看待游戏，意识到网络游戏的危害性。
3.政府监管：政府应加强网络游戏行业监管，规范游戏内容，防止青少年沉迷。
4. 结语网络游戏对青少年的危害并非所有人都能意识到，需要家长、学校和社会共同关注和努力。
青少年是国家的未来，他们的身心健康需要得到更多的重视和保护。
希望通过本文的案例分析和建议措施，引起更多人对网络游戏对青少年的危害的重视，减少不良影响，共同创建一个健康和谐的网络游戏环境。
电子产品对幼儿身心健康发展的利弊分析
电子产品对幼儿身心健康发展的利弊分析在当今数字化时代，电子产品，如手机、电视、平板电脑和游戏机已经成为了人们日常生活的重要组成部分。
然而，这些电子产品的普及不仅对成人有影响，对幼儿也有很大的影响。
许多父母发现，他们的孩子很喜欢玩游戏或者看电视，在他们的生活中，电子产品已经成为分不开的一部分。
这种现象给幼儿的身心健康带来了什么影响？这篇文章将从幼儿身心健康的角度，讨论电子产品的利弊，并且引入具体事例进行深入分析。
电子产品对幼儿身心健康的利1. 提供学习的机会如今，幼儿教育也逐渐开始数字化，很多儿童学习软件、电子书籍和电子儿童游戏根据幼儿的年龄特点进行开发，为幼儿提供了更有趣、更丰富的学习体验。
有研究表明有些电子儿童游戏可以提高儿童的识字水平、数字理解，还有助于提高儿童的解决问题的能力。
2. 与家人交流沟通电子产品可以成为家庭交流和互动的重要渠道，为家庭提供了更多的亲密时刻，可以帮助增强家庭关系。
在现代社会，家长经常需要加班或出差，而通过视频通话或聊天软件可以让家长和孩子保持联系。
3. 放松压力对于那些忙碌的家庭，电视或电子游戏可以成为缓解压力的管道，可以让幼儿安静地坐着，并且缓解他们的压力。
此外，一些科学家发现，儿童在看某些电视节目或玩电子游戏时，大脑会分泌多巴胺等物质，从而产生愉悦感。
电子产品对幼儿身心健康的弊1. 健康问题电子产品的过度使用可能会导致眼睛疲劳、手腕和颈部肌肉疼痛等身体不适，甚至可能损伤幼儿的视力和身体的健康。
一些学者还发现，晚上玩电子产品会影响孩子的睡眠质量。
2. 社会隔离电子产品对幼儿的另一个风险是让孩子从现实世界中隔离，导致他们与同龄人的交流变得更加困难。
如果儿童花费太多的时间去玩电子游戏或通过社交媒体与他人在线交流，这将会影响他们社会性的成长并导致孤独感。
3. 感官刺激过多电子产品通常会产生大量的感官刺激，如高分辨率图像、闪烁的屏幕和声音效果等，这可能导致儿童的注意力分散和易激动。
电子游戏的危害
电子游戏的危害近年来，随着互联网技术的快速发展和普及，电子游戏已经成为很多人消遣娱乐的一种主流方式。
无论男女老少，几乎每个人都有从事电子游戏的经历。
电视、电脑、手机等各种媒体都可以运行游戏软件，使得游戏成为了一个随时随地都可以进行的娱乐方式。
但是，电子游戏也带来了一些危害。
一、对身体健康的危害玩电子游戏时间过长，不仅会让人长时间保持一个姿势，对眼睛视力造成影响，还会引起腰椎、肩颈、手腕等部位的问题。
对于青少年来说，他们的身体处于发育时期，长期的玩游戏还会影响他们的身体成长，导致身高不能发挥应有的潜力。
二、对心理健康的影响长时间的玩游戏会让人进入一种所谓的游戏状态，这个状态比现实生活中还要激动人心，使玩家很难抽身离开。
尤其是青少年，他们的心理抵抗能力较为脆弱，对于暴力、色情或其他负面信息无法做出正确的判断和把控。
在这种情况下，很容易产生抑郁、孤僻、自闭等心理问题。
更严重的，一些青少年会沉迷游戏，放弃学业和社交活动，对自己的发展造成长期的负面影响。
三、对家庭关系的破坏有些玩家无法控制自己的游戏时间，经常熬夜并在家里大声喧哗，导致家庭关系变得紧张。
一些青少年甚至会把玩游戏视为沟通的唯一方式，在游戏中交到更多的朋友，与现实世界渐行渐远。
这种行为也导致家庭关系的破坏，家长对孩子的管控力度变得越来越弱。
四、对社会行为的影响游戏中的暴力、性等内容会误导一些玩家，导致他们对社会行为的判断产生错误。
这种误导还可能引发一些不良行为，例如模仿游戏中的暴力行为，给社会带来不良的影响。
而且，玩家经常沉浸在想象的游戏世界中，缺乏现实生活中应该具备的合理行为规范和社会责任感，这会成为社会发展的一种隐患。
五、对学业的影响青少年正处于学业方面的高峰期，长期玩电子游戏会导致他们的学业成绩下降。
有些青少年将玩游戏视为重要的事情，优先考虑游戏的时间，而把学习放在次要的位置，导致成绩下降，影响未来的发展。
综上所述，电子游戏确实会给我们带来不少危害。
玩电脑游戏的利弊
玩电脑游戏的利弊引:电脑游戏包含两大类:硬件游戏和网络游戏,而绝大多数的学生喜欢玩网络游戏中的角色扮演类。
由玩家们控制自己的角色在虚拟的世界中闯荡，体会另一种人生的苦与乐。
这正是网络游戏如此受欢迎的原因，使它能在较短的时间内风靡全球,然而正是这样一个虚拟世界给学生们带来了许多利弊。
一、电脑游戏导致学业荒废：虚拟世界是非常适合学生的，但学习压力大和逆反心理等因素导致了他们选择了一个发泄的空间——虚拟空间。
他们可以摆脱现实生活中的一切，去做平时在现实中做不到的事情。
这使他们越陷越深，学习成绩自然大幅下降。
二、电脑游戏损害学生的身心健康：(1）长时间使用电脑危害学生们的身体健康：电脑显示器和电视机一样，在产生图象过程中，会产生对人体有害的射线与电磁场，青少年正处于发育阶段，大脑极易受到损害，长期在电磁波辐射下，会使血液速度减少，严重者还会导致失明症、白血病、乳腺癌等病症。
（2）心理疾患不容忽视：许多学生因为沉迷于电脑游戏而患上网络成隐症，网络疏离症等新型精神疾病。
严重者还可能玩游戏受到刺激，没有得到及时的疏导，从而导致间断性精神失常。
（3）诱导学生犯罪，学生们沉迷于网络游戏中难以自拔，用身上的零钱难以维持后发展为向父母骗钱，再发展为向低年级学生勒索，最终发展为偷窃、诈骗。
因此，说一些电脑网络游戏对学生们的危害不亚于毒品，人们将其比做“电子海洛因”。
所以学生应该好好控制自己，不能沉迷与网络游戏。
青少年最喜欢的电子游戏中有50％带有暴力内容。
暴力电子游戏增加了游戏者的攻击行为、攻击认知、攻击情感、生理唤醒。
调查研究了11～15岁男孩玩网络游戏的群体特征，发现其网络游戏群体具有层级性，且各群体之间经常发生言语或身体冲突。
有专家认为玩暴力电子游戏可能会减少游戏者对受害者的同情并使其更倾向于把周围世界看作是一个危险的地方。
1999年美国哥伦比亚高级中学校园枪击案之后，人们开始关注电脑游戏这一新兴的媒体暴力形式。
网络游戏对青少年的危害案例分享
网络游戏对青少年的危害案例分享在当今社会，网络游戏作为一种受欢迎的娱乐方式，已经成为很多青少年的日常消遣。
然而，网络游戏也存在诸多危害，特别是对青少年的身心健康。
本文将分享一些网络游戏对青少年的危害案例，以引起社会对这一问题的重视和关注。
躁动不安、影响学习很多青少年沉迷于网络游戏，整天对着电脑或手机屏幕打游戏，容易导致他们变得躁动不安，注意力无法集中，影响学习。
有的孩子甚至因此玩忽学业，成绩下降，导致家长和老师的担忧。
社交能力下降长时间沉浸在虚拟世界的游戏中，青少年缺乏与现实世界中人们互动的机会，导致他们的社交能力下降。
他们可能变得孤僻、内向，难以在现实生活中建立良好的人际关系。
游戏成瘾、影响身体健康一些青少年沉迷于网络游戏，形成游戏成瘾的情况。
他们可能整夜不眠、长时间坐姿不动，导致身体健康受损，出现眼睛疲劳、颈椎疼痛等问题。
游戏成瘾也容易导致青少年抵触现实生活，对家庭、学业等方面造成负面影响。
诱发暴力行为、影响心理健康一些网络游戏内容暴力、血腥，容易对青少年产生不良影响，诱发暴力行为。
长时间沉迷于这类游戏可能使青少年对于暴力或者死亡麻木不仁，影响心理健康。
有的青少年可能出现攻击性增强、情绪不稳定等心理问题。
丧失时间观念、影响人生规划沉迷于网络游戏的青少年容易丧失时间观念，整天只顾着打游戏而忽略了学习、社交、锻炼等其他重要事务。
长期如此，可能导致他们无法正常制定人生规划，浪费青春时光，影响未来发展。
总结网络游戏对青少年的危害是一个需要引起重视的问题。
家长、学校、社会应当共同努力，加强对青少年网络游戏行为的引导和监督，避免青少年沉迷于网络游戏而受到伤害。
更重要的是，青少年自身也应该提高自我保护意识，合理安排游戏时间，避免沉迷于网络游戏中。
以上是一些网络游戏对青少年的危害案例分享，希望可以引起广大人们对这一问题的重视，共同呵护青少年的身心健康。
孩子玩游戏好处与坏处
孩子玩游戏好处与坏处现在的孩子在成长过程中，电子游戏的影响越来越大。
孩子们对游戏的热爱是不可忽视的事实，但是作为家长，我们需要认识到游戏对孩子的影响既有好处也有坏处。
本文将探讨孩子玩游戏的利与弊，以帮助家长更好地指导孩子的游戏时间和方式。
游戏的好处游戏对孩子的发展有积极的影响。
在游戏中，孩子可以锻炼动手能力和反应能力。
例如，一些益智类游戏可以激发孩子的创造力和逻辑思维能力，培养他们解决问题的能力。
游戏还可以增强孩子的协作和沟通能力，因为很多游戏需要团队合作才能取得胜利，这可以帮助孩子学会与他人合作和交流。
游戏可以提供孩子的娱乐和放松。
在日常的学习和生活压力下，适当的游戏时间可以让孩子们暂时解脱，释放压力，调整情绪。
游戏还可以作为一种娱乐方式，让孩子感到快乐和满足。
再次，游戏还可以培养孩子的坚持和毅力。
很多游戏需要孩子不断尝试和努力才能达到目标，这可以让他们学会面对挑战并坚持不懈地努力。
游戏中的失败也可以培养孩子的接受挫折的能力，教会他们从失败中吸取教训并重新尝试。
游戏的坏处虽然游戏有许多好处，但是过度沉迷游戏也会给孩子带来一些负面影响。
长时间沉迷于游戏会使孩子缺乏锻炼机会，影响他们的身体健康。
久坐在电脑或手机前，孩子的眼睛容易疲劳和近视，也容易导致肥胖和身体机能下降。
游戏可能会让孩子过早接触暴力和不健康的内容。
一些游戏中存在暴力和恶俗的内容，不适合孩子的观看。
这可能会影响孩子的价值观和行为倾向，使他们变得冷漠和难以控制。
过度玩游戏也会占据孩子大量的时间，影响他们的学业和社交活动。
孩子可能无法集中注意力完成学校作业，也可能错过与家人和朋友的交流和互动。
这对孩子的综合发展和未来的成就可能带来不利影响。
如何指导孩子玩游戏作为家长，我们应该采取适当的措施来指导孩子玩游戏。
我们需要设定游戏时间的限制，确保孩子在适当的时间范围内玩游戏。
这样可以保证孩子有足够的时间进行其他活动，如运动、学习和社交。
我们需要与孩子进行沟通，了解他们喜欢的游戏类型和内容。
初中生沉迷电脑游戏的危害
初中生沉迷电脑游戏的危害电脑网络对于青少年既是有利，又是有害的。
整理了初中生沉迷电脑游戏的危害，一定要控制住啊。
初中生沉迷电脑游戏的危害：1.影响学习电脑游戏富有挑战性、刺激性，赌博性、迷惑性，有时甚至有许多不健康的黄色内容，这种诱惑力对辨别能力较差、自制力不强的青少年来说，胜过课堂学习，甚至胜过学校开展的有益集体活动。
因此，迷恋游戏的同学往往无心听课，有的同学甚至为玩游戏而逃学旷课，这样势必会导致学习任务不能完成、学习成绩直线下降。
2.对认知、情绪、行为带来消极影响长时间玩电脑游戏，一旦停止电脑游戏活动，便难以从事其他有意义的事情，情绪低落，思维迟缓，记忆减退，食欲不振，出现难以摆脱的渴望玩游戏的冲动，形成精神依赖和相应的生理反应。
此外，长时间玩游戏会使初中生的人格发生明显改变，变得自私、怯懦、自卑，失去朋友和家人的信任。
暴力游戏对行为造成的影响不仅引发游戏者的攻击冲动，而且会诱导游戏者用“进攻”的方式去解决问题。
3.可能会诱发疾病专家认为，电脑多是一些激烈惊险的动作场面，需要眼、脑、手的高度紧张配合，靠大脑和各级神经的迅速感觉、分析、判断、反应。
这种高度的精神状态，会导致神经精神活动障碍，引起头痛烦躁、眩晕、嗜睡、精神恍惚、夜间尿床等症状。
还会使肾上腺素分泌过多，对心血管系统产生危害。
高度紧张和缺乏运动还会使胃内分泌物减少，造成消化不良、便秘，并引起肥胖和其他病症。
4.伤害视力经常近距离的面对电子屏幕，对眼睛极为有害，很多同学因此而出现视力的急剧下降。
5.辐射危害长时间在电脑前面，肯定要受到电磁辐射的危害，皮肤油腻，脸部毛孔增大。
6.身体素质下降饮食无规律，同样会造成身体素质下降。
沉迷于网络游戏的人精神高度集中，伴随着血液加速、心跳加快，人的体力、精力消耗很大，有时在玩的兴头上就连吃饭、睡觉也忘了，致使过渡疲劳。
抵抗力差，长时间网游，身体得不到相应的休息和锻炼，身体素质会有大幅度地下降，很容易生病，病了还不容易好。
沉迷网络游戏的坏处
沉迷网络游戏的坏处对于网络游戏，有一些家长谈之色变，希望自己的孩子能够远离。
实际上网络游戏是一把双刃剑，关键在于如何运用。
例如当工作、生活、学习压力过大时，玩一通游戏下来，身心可能会得到放松。
可是如果过度沉迷，那么就只有危害了。
沉迷网络游戏的坏处：1、玩网游就会很少跟身边的人沟通，长此以往，就会形成孤僻的性格，不愿与外界的人接触。
我们撑此类人为宅男。
可见宅就是呆在家里，不愿与外界接触，不愿与别人沟通，只把自己沉浸在游戏的世界里，自己给自己安慰，长此以往，会形成孤僻的性格，不合群，不会与人沟通，封闭，对孩子的发展是极为不利的。
2、长时间上网玩游戏，影响学生的学习。
网游一玩就是几个小时，经常一起组队打怪，是很占用学习时间的，严重影响了学生的学习。
游戏都有强烈的吸引力，孩子的自控能力普遍很低，根本没有自己控制时间的能力，如果家长不加管教，孩子会沉迷游戏，无法自拔，成绩一落千丈。
3、经常在游戏里找到游戏角色的自豪感，而回避现实。
沉迷游戏不能自拔的人，往往在游戏中自己是很乐不起的角色，有的人为了游戏里装有钱，不惜重金购买装备，在游戏里风光无限，不愿回到现实中来，可是游戏毕竟是游戏，不管在游戏中是怎样的大神，回到现实中，自己还是一个无名小卒，有的人会有很大的失落感，甚至严重者有愤世倾向。
4、当游戏者把大量的精力用来玩游戏时，自然除了坐在电脑面前外，基本不可能在去做其他事情，这样天长日久，自然对身体健康带来诸多不利，如视力下降、体能下降、饮食无规律导致的消化系统疾病等。
长期的坐于电脑前会导致神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低。
沉迷网络游戏怎么办？一、首先，要与孩子进行一个心平气和的沟通，虽然自己心里很着急，但是也不要对孩子打骂，初中生的孩子已经不小了，有自己独立的人格和意识，而且这个阶段正好是青春期阶段，要好好沟通。
二、其次，要让孩子知道学习的重要性。
让孩子知道他目前这个阶段什么事情才是最重要的，什么事情是不该做的，要让孩子树立自己的目标，让孩子有学习的紧迫感，自己主动放弃上网。
【议论文】玩电脑会影响学习吗_400字
【议论文】玩电脑会影响学习吗_400字随着科技的发展和互联网的普及，电脑已经成为人们学习和娱乐的重要工具。
有人担心过多时间沉迷电脑游戏会对学习产生负面影响。
那么，玩电脑会影响学习吗？玩电脑游戏确实有可能影响学习。
过度沉迷电脑游戏会导致学习时间的大量浪费，影响学习效果。
尤其是对于学生来说，他们还没有完全形成良好的学习习惯和自制力，容易被游戏中的刺激和快感所吸引。
长时间玩电脑游戏不仅容易使学生失去学习的兴趣和动力，还可能导致学习成绩的下降。
玩电脑游戏还可能对孩子的身体健康产生负面影响。
长时间坐在电脑前，孩子容易产生近视、肥胖等问题。
而且，电脑游戏通常需要长时间集中注意力，不仅对眼睛造成伤害，还容易导致脊柱不良发育。
如此一来，孩子的身体健康将受到严重威胁，对学习产生不良影响。
玩电脑游戏并不完全是坏事。
适当玩电脑游戏可以帮助放松身心，减轻学习压力。
游戏中的挑战和解谜可以培养孩子的思维能力、反应能力和观察力。
而且，现在许多教育性的电脑游戏也可以帮助孩子学习知识，提高学习效果。
只要把握好度，控制好时间，电脑游戏不会对学习产生太大的负面影响。
玩电脑游戏会影响学习与否，关键在于个人的选择和控制能力。
学生应该明确学习的重要性，树立正确的学习观念。
家长和老师也应该在家庭和学校中对学生进行正确的引导和管理，使他们能够学会科学合理地利用电脑与游戏，保持学习与娱乐的平衡。
玩电脑游戏在一定程度上会影响学习，但是并不是所有的影响都是负面的。
对于学生和家长来说，关键是适度使用电脑和游戏，并控制好时间，把握好度，避免过度沉迷，以免影响学习效果和身体健康。
玩电脑游戏对中学生的利和弊
玩电脑游戏对中学生的利和弊据媒体报道，至少10%的中小学生沉迷于网络电子游戏。
专家指出，青少年一旦沉迷于网络电子游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖反复操作的渴望，不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等症状。
网络电子游戏是中小学生娱乐的一种方式，但沉迷于玩网络电子游戏有很多危害：对视力、神经等造成损害，使大脑的灵活性下降，影响学习成绩；诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。
李天本是一个性格开朗、成绩较好的学生，可自从学会玩游戏机，没几天就被这玩意儿迷住了。
上学带小游戏机打，在家用电脑打。
黑方块、跳棋子一样晃来晃去，赶也赶不走。
后来，为了玩这种游戏他经常逃学，住在网吧，还向同学借钱买卡。
有一天，玩完游戏，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄钱以经常上网。
李天答应了，几天后，李天和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。
玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，就我们这些普通人来说，学习成绩不下降才怪呢！其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了！可能还要搭上你以前拥有过的健康身体。
玩电脑游戏特别浪费金钱，作为学生的我们，零花钱主要依赖于我们的父母大人所赐，试想一下，谁家的父母愿意很爽快地给钱让我们去上网玩游戏呢？所以，为了能够进网吧上网玩电脑游戏，我们必然会巧立名目向我们的父母索取，要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学甚至所以而走上了犯罪的不归路，这又是何苦呢？网络游戏的开发，聊天程序的持续更新，使那些控制力较差的人沉迷于网络中，有些人泡在网吧玩游戏一呆就是好几个小时，更有甚者，在网吧好比在家一样，吃的喝的睡的，样样很多，三一成伙、五一成群的联网打游戏。
目不转睛，高度集中，可谓是执着至极，不过人们在快乐享受网络带给他们愉悦的同时，却完全忽略了网络这个魔鬼正在一步步侵蚀着人们的健康，也有些人在网络提供给我们便利的平台上，利用网友的无知，采取一些不道德的手段实行欺骗，在我国刑事案件中，因网络的犯罪而产生的悲剧占有相当的比例。
玩电脑对我们小学生有哪些好处和坏处
玩电脑对我们小学生有哪些好处和坏处The document was prepared on January 2, 2021玩电脑对我们小学生有哪些好处和坏处总结几点：好处：①改善身体和精神状态；②通过适当的电脑游戏,可以提高大脑的思维能力,协调手和眼睛的配合；③锻炼操作鼠标和键盘的熟练程度.坏处：①导致学生们荒废学业；②损害身体健康；③引发心理疾患；④诱导学生犯罪.电脑游戏的利与弊电脑游戏包含两大类:硬件游戏和网络游戏.根据某项调查的显示,70%的中、小学生喜欢玩网络游戏.目前,网络游戏可分为五大类：角色扮演、回合战术、第一人称射击、即时战略和棋牌类游戏.其中角色扮演类游戏是现在网络游戏中最红火的.玩家们控制自己的角色在虚拟的世界中交谈、组队、甚至共结连理,体验着另一番人生的苦与乐.这正是网络游戏如此受欢迎的原因,使它能在较短的时间内风靡全球,其发展势力方兴未艾.然而,正是这样一个虚拟世界给中学生带来了许多弊端.一、电脑游戏导致学生们荒废学业：虚拟世界是非常适合中、小学生的,生活不顺心,学习压力大以及很强的逆反心理等因素导致了他们选择了一个发泄的空间——虚拟空间.他们可以摆脱现实生活中的一切,去做平时在现实中做不到的事情.这时,电脑游戏就像鸦片一样,使得中、小学生越陷越深,逃课、夜不归宿、睡眠不足等问题接踵而至,学习成绩自然大幅度下滑.曾经有一位学生写了一首新版如梦令：昨夜鏖战星际一种流行游戏,今日浑身无力.恍惚欲入梦,却闻鼾声四起.诧异,诧异,全班睡成一体.二、电脑游戏损害中、小学生的身心健康：1 长时间使用电脑危害中、小学生的身体健康：电脑显示器的原理和电视机一样,当阴极射线管发射出的电子流撞击在荧光屏上时,即可转变成可见光,在这个过程中,会产生对人体有害的X射线.而且在VDT周围还会产生低频电磁场,青少年尚处于发育阶段,脑细胞极易受到损害,长期在电磁波辐射下,血液中的白细胞红细胞数量会明显减少,并使血液速度减少,容易导致青光眼、失明症、白血病、乳腺癌等病症.据不完全统计,常用电脑的人中感到眼睛疲劳的占83％,肩酸腰痛的占63．9％,头痛和食欲不振的则占56．1％和54．4％,其他还出现自律神经失调、抑郁症、动脉硬化性精神病等等.最受害的是眼睛.因为,在注视着荧光屏时,如果间隔很久不眨眼,会导致眼睛干涩、灼热,或是有异物感,视力不稳定或是暂时模糊.可能还会觉得眼皮沉重、眼球胀痛甚至头痛.由于长时间使用鼠标、键盘,在电脑前一坐就是一整天,反复单一的动作由于幅度变化小,需要相当大的静态支持力,长期处于这种情况下,容易出现局部性骨骼肌肉系统的疲劳和负担.这就使部分神经肌肉组织呈紧张状态,如腕部紧张持续时间长久,会引起手、腕、臂甚至肩部的肌腱发炎、疼痛,有时可累及腱鞘和肌肉组织,形成“腕管综合征”.2心理疾患不容忽视：近几年来,随着计算机产业发展,网络普及率越来越高,国外心理学专家研究发现,经常与电脑打交道的人,由于长时间面对没有生命的电脑屏幕,不但会在不知不觉中生出一张表情淡漠、冷峻的“电脑脸”,而且会影响日常的人际交往,进而产生心理和精神上的障碍.患上“情感冷漠症”,表现为对外界刺激缺乏相应的情感反应,对亲友冷淡,对周围事物失去兴趣,面部表情呆板,内心体验缺乏,严重时对一切都漠不关心.电脑导致的情感冷漠与普通的冷漠还有所不同,一般的冷漠可能是由于精神疾病引起的,而这种冷漠可以说是由电脑引起的,患者不是对所有东西失去兴趣,而是把这些兴趣都转移到电脑世界之中.许多学生因为沉迷于电脑游戏而患上网络成隐症,网络疏离症等新型精神疾病.杭州滨区某校的一名中学生以前是学习成绩优秀的好孩子,后因迷上网络游戏受到刺激,经常一个人傻笑,只要一玩游戏就喊“外星人来了,快逃”父母将他送到医院去治疗,医生的诊断是：玩游戏受到刺激,没有得到及时的疏导,从而导致间断性精神失常.3诱导学生犯罪,中学生沉迷于网络游戏中难以自拔,用身上的零钱难以维持后发展为说谎、向父母骗钱,再发展为向低年级学生勒索钱物,最终发展为偷窃、厌学、诈骗,甚至离家出走.因此,说一些电脑网络游戏对中学生的毒害不亚于毒品,人们将其比做“电子海洛因”,是毒害青少年的精神鸦片,是危害青少年身心的罪魁祸首并不为过.所以学生应该好好控制自己,不能沉迷与网络游戏.许多游戏中,含有大量的暴力镜头和黄色信息.中学生涉世未深,正处在生长发育期和青春萌动期,面对暴力和黄色信息抵御能力较差,可能导致他们在道德上的扭曲甚至堕落.更可怕的是,青少年一旦沉迷于色情网络将难以自控,走上犯罪道路、葬送自己一生前程的案例已见诸报端.可这并不能怪电脑,因为电脑本身没有害处,而是这些学生没有好好的利用电脑,所以才会走向犯罪道路.河南省一名13岁的女孩,因玩电脑游戏上瘾,从拿母亲的钱到偷家里的存折,再到变卖家中物品,最后离家出走,堕落为三陪女.不久前,武汉市连续发生几起重大未成年人恶性犯罪案,均与孩子为弄钱玩电脑游戏有关,有的形成犯罪团伙集体作案,偷窃、抢劫到钱后到游戏厅挥霍.从上可知,电脑游戏对中学生所造成的危害是不可估量的.因此,它在众人眼里是妖魔的化身.可是,正如<天下无贼里刘德华说的“开好车的就一定是好人吗”,既然电脑游戏这么受中学生的欢迎,难道它就一点好处都没有吗经过我们探索发现,其实电脑游戏既不是天使也不是魔鬼,而是中性物,有利也有弊.可是,应该看你怎么使用它.如果沉迷于电脑游戏,那后果是不堪设想的三、电脑游戏对中、小学生的利是显而易见的：首先,可以改善身体和精神状态.中、小学生是一个特殊群体.中、小学生的学习是很紧张的,在繁重的课业负担下,偶尔娱乐一下、放松一下心情也是很有好处的.其次通过适当的电脑游戏,可以提高大脑的思维能力,协调手和眼睛的配合.在很多游戏中,大脑都可以得到锻炼,比如RPG就可以锻炼对于事件的推理能力,对于很多不同数据的搭配能力.而SLG的游戏,就可以很好的锻炼理性思维.因为在SLG游戏中,很多事件都可以通过数学建模来取得比较好的效果.电脑游戏,还可以锻炼中学生操作鼠标和键盘的熟练程度.就像比尔盖茨所说的,学习电脑最好的老师,就是电脑游戏.而电脑游戏本身,也是人们跨入电脑世界的最好的门槛.作为一个现代的中学生,如果不能熟练的使用电脑,那么未来只能是一句空话.如果现在中学生都不接触游戏,以后网络发达了,可能连和别人沟通的能力都没有了,这是何等可怕的一件事情.电脑游戏作为一种文化,一种工具,一种生活的调节剂,对于中学生的生活,还是有一定的影响.玩久了,对人的身体,特别是视力均有不好的影响.所以,对于这把双刃剑,我们既不能完全否定它利的一面,也不能完全否定它弊的一面.而应该扬长避短,利用它的优点为我们服务,避免受到弊的一面的影响.然而,我们的家长还有很大一部分不能正确地认识电脑游戏,仍然是谈中学生玩游戏变色,根据我们的调查结果显示：80％的父母反对自己的子女玩电脑游戏,因为他们认为只要是玩游戏的学生都不是好学生,所以只要发现自己的孩子玩电脑游戏就痛打他们,这样适得其反,只会使得孩子更加讨厌现实,迷恋虚拟世界.。
沉迷网络游戏对青少年有哪些危害
沉迷网络游戏对青少年有哪些危害？1、严重影响学生在课堂上的注意力即便学生把手机放在书包里，也会影响其集中精力。
哈佛商业评论此前发表调查报告称，即便手机处于关机状态，把手机放在身边的人的工作效率也要低于把手机放在屋外的人。
成年人尚且如此，手机对学生注意力的影响可想而知。
2、逐渐忽略了现实生活中的社交圈手机阻挡了一些孩子在课余时间融入群体的念头，无法让学生学会正确的社交方式和最基本的社交礼仪。
英国卫生大臣马修·汉考克表示，孩子不应沉溺社交媒体，而应在现实生活中拓展社交技能。
3、意志力的消磨和自控能力的下降网络的过度使用，使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。
特别是网络游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的新鲜诱惑等，使青少年逐渐产生"网络成瘾症"，而对自己的主体生活--学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，学业荒废。
4、“网络性格”的形成和身体素质的下降网络性格最大的特征是"孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化"。
对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的交流，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化，同时青少年又处于生长发育的旺盛期，长时间使用电脑和手机，幅射和高度紧张会损害各种人体机能，导致身体素质下降。
青少年沉迷网络游戏怎么办？1、给孩子陪伴和关心越是孤单的孩子越容易沉迷游戏，因此，家长要给孩子足够的陪伴与互动，让孩子有安全感和归属感。
可以增加一些户外项目，比如假期时带孩子去游乐园、图书馆、博物馆等等，一来让孩子感受到现实生活的乐趣，二来增加亲子之间的感情。
2、耐心倾听孩子的感受了解孩子沉迷游戏的真实原因。
现实中很多家长遇到孩子沉迷游戏，都比较焦虑、心急，采取的方式都比较粗暴。
要么没收孩子的工具，把电脑、游戏机统统锁起来，要么就是拔网线，不让他们出门。
3、父母要反思自己教育孩子的方式这里说这话或许会比较苛刻，但是无论如何，家长们都要反思自己的教育过程，看看在面对孩子的时候出了哪些问题。
电子游戏是否对青少年有负面影响？- 辩论辩题
电子游戏是否对青少年有负面影响？- 辩论辩题正方，电子游戏对青少年有负面影响。
首先，电子游戏对青少年的身体健康产生负面影响。
长时间沉迷于电子游戏会导致青少年缺乏运动，久坐不动容易导致肥胖和其他健康问题。
根据世界卫生组织的数据，青少年肥胖率与电子游戏时间呈正相关，这说明长时间玩电子游戏对青少年的身体健康有害。
其次，电子游戏对青少年的心理健康也会产生负面影响。
一些暴力和血腥的游戏内容容易让青少年产生攻击性和暴力倾向，甚至导致心理问题。
美国心理学会的研究表明，暴力游戏与青少年的攻击性行为有关联，这说明暴力游戏对青少年的心理健康有害。
此外，长时间沉迷于电子游戏会影响青少年的学业成绩。
青少年时期是学习和成长的重要阶段，长时间玩游戏会分散注意力，影响学习效果。
根据美国心理学会的研究，长时间玩电子游戏的青少年在学业上的表现普遍较差，这说明电子游戏对青少年的学业成绩有负面影响。
综上所述，电子游戏对青少年的身体健康、心理健康和学业成绩都会产生负面影响。
因此，我们有理由认为电子游戏对青少年有负面影响。
反方，电子游戏对青少年没有负面影响。
首先，电子游戏可以帮助青少年发展一些技能，比如反应能力、手眼协调能力等。
一些研究表明，玩一些特定类型的电子游戏可以帮助青少年提高这些技能，这对他们的发展是有益的。
其次，电子游戏也可以帮助青少年释放压力和放松心情。
在学习和生活压力较大的情况下，适度玩一些电子游戏可以帮助青少年放松心情，缓解压力，这对他们的心理健康是有益的。
此外，一些电子游戏还可以帮助青少年学习一些知识和技能。
比如一些教育类的游戏可以帮助青少年学习历史、地理、科学等知识，这对他们的学习是有益的。
综上所述，电子游戏并不完全对青少年有负面影响，它们也有一些积极的一面。
因此，我们不能一概而论地认为电子游戏对青少年有负面影响。
在这场辩论中，正方和反方都提出了一些有力的论据支持自己的观点。
正方强调了电子游戏对青少年身体健康、心理健康和学业成绩的负面影响，而反方则强调了电子游戏对青少年技能发展、压力释放和知识学习的积极影响。
是否应该禁止孩子玩电子游戏辩论辩题
是否应该禁止孩子玩电子游戏辩论辩题
正方观点，应该禁止孩子玩电子游戏。
首先，电子游戏对孩子的身心健康有害。
据美国儿科学会的研
究显示，长时间沉迷于电子游戏会导致孩子的视力下降、注意力不
集中、情绪波动等问题。
而且，一些暴力和色情内容的游戏可能会
对孩子的价值观产生负面影响，甚至导致行为上的问题。
其次，电子游戏会影响孩子的学业成绩和社交能力。
在孩子沉
迷于电子游戏的情况下，他们往往会忽视学习，影响到自己的学业
成绩。
而且，长时间沉迷于电子游戏也会使孩子缺乏与他人交流的
机会，导致社交能力的缺失。
最后，名人名句中，美国前第一夫人米歇尔·奥巴马曾经说过，“孩子们应该多花时间在户外，而不是坐在电脑屏幕前。
”这句话
再次强调了电子游戏对孩子的不利影响。
反方观点，不应该禁止孩子玩电子游戏。
首先，电子游戏可以帮助孩子培养一些技能。
有些电子游戏可
以帮助孩子培养逻辑思维、反应能力和团队合作精神，这对孩子的
成长是有益的。
其次，适量的电子游戏可以带给孩子快乐和放松。
在孩子疲惫
或者压力较大的时候，适量的游戏可以让他们放松心情，缓解压力。
最后，有些名人也曾经表达过对电子游戏的支持。
比如，美国
前总统奥巴马曾经表示，电子游戏可以激发孩子的创造力和想象力，对孩子的成长是有益的。
综上所述，虽然电子游戏有一些不利的影响，但是适量的游戏
对孩子的成长也是有益的。
因此，我们不应该一概禁止孩子玩电子
游戏，而是应该在家长的指导下，让孩子适度地玩游戏，以免影响
到他们的身心健康。
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孩子经常玩电脑游戏对成长不利
作者：游戏机生产厂家来源：/
看电视时，当形象挪动，咱们的眼睛固定地盯在屏幕上,僵直地坐着，眼睛着迷于一闪即逝的充溢视觉感官形象的电视屏幕。
眼睛肌肉不动，全身其他的肌肉也随之阻滞。
正常的视觉进程，眼睛肌肉的眨动改变许多，还会跟从被调查的物体“周游”。
并且屏幕上立体空间被投射成平面。
咱们仅有投入的只需视觉和听觉两个感官，其他的感官简直彻底没有遭到影响，没发扬任何效果。
打个比如，咱们能够说看电视就像是全身被上了石膏。
在眼科医治上，这种状况很有用。
一个刚动过眼睛手术的患者，医生会为他开一个在诊疗所收看几个小时电视的处方。
由于防止运动能够协助手术后的肌肉恢复，而看电视是仅有坚持眼睛肌肉彻底不动的仅有办法。
其次，在自动视觉中，眼睛不断地活动并察觉细小的颜色改变，并且所看见的事物会与其他的感官输入相互补足。
而从电视屏幕来的被逼视觉中，少年一般很难在他们的3D网站所见和所听之间树立起任何连接。
这些影响使得脑部发生片断的、紊乱的思想进程，进而影响到他们发育中的娇弱的脑部神经连接。
这标明，脑部将开展成一种被逼思想的器皿，无法健全地准备幻想性与独创性的思考。
看过电视之后，少年一般会有一会儿不知如何是好而倾向进犯、打扰、烦躁不安、心情欠安等，这种身体上的忐忑不安正如他们看电视时缺少活动相同不正常。
这个反响更主要是来自孩子被逼不活动，而纷歧定是节目内容(无论是暴力、诙谐或是有意义)构成的，当然有问题的内容影响力更大。
在少年门诊中还发现有如下表现，相关于其他少年，常常看电视的少年：
1、比拟不怕生，但挨近人时比拟缺少尊重或恰当的保存。
2、比拟难与人树立来往联系。
3、倾向喜爱扮鬼脸，但避开与人的目光触摸。
4、答复问题比拟外表而呆板，对工作简直没有深度的爱好。
5、比拟少阅览，较喜爱“快捷方式”阅览，如连环漫画。
6、比拟无法会集注意力。
7、缺少自动知道阅览或听到的东西。
若是调查正在玩计算机游戏的小孩，咱们立即能理解，本质上，他们和坐在电视机前并没有两样，身体的开展遭到无视!仅有不一样的是遥控器换成了鼠标。
只需手腕与食指的最小活动，就能够履行任何虚拟实境的身体运动(足球赛、战役、跳动、摔角等等)。
电视和电
脑都使少年习惯于不以自我尽力求取心理上的快乐与满意。
少年的意志力开展根本上遭到阻止。
没有身体活动，就没有学习与仿照。
一般家长会提出异议：“孩子的兄弟都在看少年节目，我的小孩为什么要破例?”或许“为什么校园里有电视、电脑?还有独特对准少年的电视节目与少年计算机教案?”
对此，咱们只能说：若是观看少年电视节目，您会发现内容多是荒谬、脱离现实的形象或卡通，这些都会深印在少年的心灵。
咱们应尽能够约束少年开展这种脱离现实、不切实际的国际，而代之以叙述或朗诵故事或童话故事以启示少年本人发明幻想的图画。
若是孩子从经历动身去知道大自然、人和社会生活，或是经由故事，自由地逐步构成图画和概念，而不是由漫画或影片;您的孩子真的会错失什么北京短信群发重要的事吗?生动的体能游戏和安静地倾听童话故事，动态平衡将激起少年毕生受惠的各种才能。
加拿大布洛克大学的研究人员对安大略省8所校园的1492位青少年进行了4年的跟踪调查。
其间女生占51%，男生占49%。
从学生14-15岁开端，直至他们17-18岁。
调查结果显现，长时间玩进犯游戏的青少年，他们的暴力指数上升得较快。
研究人员说，这个研究结果使人感到担忧，由于进犯性游戏会加深青少年“暴力是处理胶葛及化解生气的有用办法”的观念。
而那些长时间玩进犯游戏的人，关于他人不故意的行动，如不当心撞到他们，较能够有剧烈反响。
研究人员指出，夺走77条人命的挪威爆破和枪击事情杀人魔布列维克，他玩军事射击游戏《决胜时辰》来为“血腥及可怕”的使命做练习。
他的行动就为“进犯性电玩与后续暴力行动有着直接的联系”这一理论供给了强有力的依据。
而关于消耗商品产业界，是谁以您小孩的经费供给文娱公司财路并推进它们蓬勃开展的?少年代表一个有待开发、具无限生长空间的商场，能够经由广告活动、瞄准方针敞开。
在美国，乃至现已有为婴儿组织的计算机计划。
因而，比平常更重要的是，大人要细心思考本人的消耗行动，并且要以作为儿女典范的观念，培育本人做决议的自主才能，并以安康的自我意识来教诲子女。
咱们需求演示出咱们不依赖媒体，而是在咱们必需要或想要的时分或地刚才运用媒体。
咱们也需求向孩子标明咱们的心灵并不是被虚拟国际中的漫画和虚幻的经历所充溢。