2019信息技术教育教学论文评选结果
2019年深圳市教育教学信息化大奖赛.doc
2019年深圳市教育教学信息化大奖赛获奖结果公示根据《中央电化教育馆关于发布第二十三届全国教师教育教学信息化交流活动和第十届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动指南的通知》（教电馆〔2019〕19号）文件精神，深圳市教育信息技术中心举办了2019年深圳市教育教学信息化大奖赛，得到了全市各区（新区）、学校和广大师生的积极响应。
参加此次活动的作品共323件，经组织评审，共有211件作品获得市级奖项，包括一等奖39件，二等奖71件，三等奖101件。
为使评审工作做到公开、透明，保证评审结果的公正、公平，现对2019年深圳市教育教学信息化交流展示活动获奖结果进行网上公示（/公告栏），广泛接受社会监督。
公示期自2019年6月19日至6月25日。
公示期间，任何单位和个人如对获奖结果有异议，可向深圳市教育信息技术中心反映。
反映问题经查证属实，将取消被投诉作品的获奖资格。
请反映人提供真实姓名、单位、联系方式以示负责，我们对意见反映人的个人有关信息予以保密。
联系人：电话：邮箱：地址：深圳市罗湖区泥岗西路深圳中学（泥岗校区）第一教学楼426室。
深圳市教育信息技术中心 2019年6月14日附：2019年深圳市教育教学信息化大奖赛获奖作品名单一、基础教育组1、课件序号作品名称作者姓名学校所在区域获奖情况1 我的坦克我做主龙西仔田东中学盐田区一等奖2 图形的运动（一）陈琳盐港小学盐田区一等奖3 趣味镶嵌林采露楼村小学光明区一等奖4 平移和旋转李朝宇南澳中心小学大鹏新区一等奖5 有趣的折叠陈尧龙西小学龙岗区一等奖南山第二外国语学校（集6 轴对称图形刘志勇南山区一等奖团）海德学校7 三角形内角和杨光琴葵涌中心小学大鹏新区二等奖8 清朝君主专制的强化彭健斐贤义外国语学校龙岗区二等奖9 赠汪伦张荣盈龙华第二小学龙华区二等奖10 大雁赖薇伊南山文理实验学校南山区二等奖11 31飞向蓝天的恐龙崔苹同胜学校龙华区二等奖12 操场上冼丽君鹭湖外国语小学龙华区二等奖13 抗美援朝王子曦桃苑学校南山区二等奖14 北师大版本四年级上册《编码》陈纯子布吉贤义外国语学校龙岗区二等奖15 《赛乃姆》杜烨琦平安里学校龙岗区二等奖16 Food I like 王泽华海滨实验小学深圳湾部南山区二等奖Festivals—Grandma's favourite17陈惠娇科技城外国语学校龙岗区二等奖festival18 趣学小篮球规则卫荣健盐田外国语小学东和分校盐田区三等奖19 光电效应与波粒二象性赵刚红岭中学福田区三等奖20 认识钟面林采露楼村小学光明区三等奖21 语音教学：字母组合ee 彭苏婷南澳中心小学大鹏新区三等奖22 Snow White 吴雨宸东海实验小学福田区三等奖23 《狐狸分奶酪》潘静萍南华实验学校福田区三等奖24 课件《平移与旋转》熊瑛同胜学校龙华区三等奖25 神秘的图腾柱刘圣灵凤凰山小学龙岗区三等奖26 城市内部空间结构王伟亚福田外国语高级中学福田区三等奖27 Horton's Horns 傅协北大附中深圳南山分校南山区三等奖28 6AM4U12 The Earth 温佳敏下村小学光明区三等奖基于学科核心素养的9A U6思维导29杜春爽科城实验学校龙岗区三等奖图单元教学设计李锟 , 彭30 刚好遇见你——相遇问题龙田小学坪山区三等奖丽文31 神奇的莫比乌斯带黄焱深圳实验承翰学校龙岗区三等奖32 二氧化碳和一氧化碳黄玲桃苑学校南山区三等奖33 Shapes 徐菁菁大磡小学南山区三等奖34 集体生活邀请我伍艺娜宝龙学校龙岗区三等奖2、微课序号作品名称作者姓名学校所在区域获奖情况1 编织乐园李巧梦坪山中心小学坪山区一等奖2 生活中的静电现象罗明勋同胜学校龙华区一等奖3 玩转打地鼠徐毅 , 陈陆光明小学光明区一等奖4 植物余雪娥福永小学宝安区一等奖5 My favourite season 吴学妍同胜学校龙华区一等奖6 技术试验与科学实验的区别与联系王支勇 , 张婷坪山高级中学坪山区一等奖婷深圳实验学校（光明高中7 建构实现细胞减数分裂的模型王硕市直属一等奖部）8 有多重于冰溶天健小学福田区一等奖9 蹲踞式起跑及起跑后的加速跑周兴松泉中学罗湖区一等奖10 三个和尚四种引用刘洁香山里小学南山区一等奖深圳大学师范学院附属11 热力环流杨玉铃市直属一等奖中学12 爵士乐器与布鲁斯音阶张滋坪山高级中学坪山区一等奖深圳外国语学校（初中市直属一等奖13 宋代的社会生活（二）——穿与住龚荣勇部）14 铜、铝、钢传热比赛张惠瑶下李朗小学龙岗区一等奖15 北师大版本五年级上册《假设法巧陈纯子贤义外国语学校龙岗区一等奖解鸡兔同笼》16 scratch游戏制作——《猫抓老鼠》朱泽凯仙桐实验小学罗湖区二等奖17 在欢乐谷学祈使句杨婷婷大浪实验学校龙华区二等奖18 伙伴随我加郑丽卿布心小学罗湖区二等奖19 万能瓶的使用伏一清深圳实验学校（坂田部）市直属二等奖20 PPT画图工具施科上步小学福田区二等奖求你了！写作不要再用like！don't邵贤婷田东中学盐田区二等奖21like！good！beautiful！程明诗、赵启22 诗歌中的点染人大附中深圳学校大鹏新区二等奖军、吴飞虎23 制作逐帧动画王珊珊爱华小学光明区二等奖24 可以自拟题目吗？施碧冰向西小学罗湖区二等奖25 《节日的餐桌》徐捷桂园小学罗湖区二等奖26 改变内能的两种方式张钧南深圳中学龙岗初级中学龙岗区二等奖27 简笔画记单词游秋婷深圳实验承翰学校龙岗区二等奖28 密铺邓金秀南山外国语大冲学校南山区二等奖29 认识底和高刘畅南山实验麒麟小学南山区二等奖30 二力平衡程晓龙龙华外国语学校龙华区二等奖31Learn to write a story in 3minutes. 《3分钟学习故事写作的策略》程江新华中学龙华区二等奖32 《“的地得”的正确使用方法》方星虹育才第四小学南山区二等奖33 习作：我的动物朋友魏银同胜学校龙华区二等奖34 电生磁和磁生电赖洁璇、冯志雯坪山中学坪山区二等奖35 过去分词作宾语补足语刘静贤义外国语学校龙岗区二等奖36 救救大熊猫乔钰涵新安中学（集团）第一实验学校宝安区二等奖37 趣味田径-拓展练习黄林耿平安里学校龙岗区二等奖38 十分钟让你学会比喻句方子玉南海小学南山区二等奖39 听话的Arduino机器人黄晨明德实验学校福田区三等奖40such as和for example用法辨析--以台风山竹为例李双萍红岭中学福田区三等奖41 英语书面表达提升策略阮敏凤葵涌中学大鹏新区三等奖42 Learn the sound 方菲光明小学光明区三等奖43 新航路开辟的影响甘兰深圳大学师范学院附属中学市直属三等奖44段落论证：如何让原因分析变深刻？王运发 , 李红梅 , 李长青坪山高级中学坪山区三等奖45 看图写话韩冰倩大鹏中心小学大鹏新区三等奖46 双曲线及其标准方程张晓华人大附中深圳学校大鹏新区三等奖金属单元关于滤液滤渣物质判断类47温小红福永中学宝安区三等奖型题突破48 《重复的奥妙》陈静华行知实验小学龙华区三等奖49 绘本MY MUM 胡捷布心小学罗湖区三等奖50 如何收纳秋季校服朱佳行知实验小学龙华区三等奖51 侧面描写胡晓倩盐田外国语小学盐田区三等奖52 图像变变变陈胜辉马峦小学坪山区三等奖53 围绕一个意思把一段话写清楚王丽大鹏第二小学大鹏新区三等奖刘书兴 , 黄松岗第一小学宝安区三等奖54 我们的地球家园婷 , 符志鸿55 阳光下的世界黄惠珊塘尾万里学校宝安区三等奖56 声乐演唱形式林水光明小学光明区三等奖57 Scratch中的动画制作陈彩莲新秀小学罗湖区三等奖58 动能与势能潘威天成学校龙岗区三等奖59 情境剪纸——双喜丁慧劳动技术教育中心福田区三等奖60 多彩的棒棒糖蔡思欣信义小学龙岗区三等奖61 压强典型例题解法李丽君罗湖高级中学初中部罗湖区三等奖62 议论文之事实论据和道理论据刘舒祺光明区外国语学校光明区三等奖63 猫抓老鼠倪晓玲上屋小学宝安区三等奖64 儿童乐园刘萍安芳小学罗湖区三等奖65 介词on, in, under的用法和区别刘洁纯公明第一小学光明区三等奖66 实业救国温娜罗湖外语学校高中部罗湖区三等奖陈耿炎 , 张惠横岗中心学校龙岗区三等奖67 神奇的硬币瑶肖友花 , 古兴68 毕业赠言龙华中心小学龙华区三等奖东69 磁生电蔡丹洁桃源中学南山区三等奖70 《良好沟通三部曲》黄家慧阳光小学南山区三等奖南山文理实验学校（集71 用波普风格画肖像画罗云南山区三等奖团）科创学校72 高锰酸钾制取氧气陈小霞保安小学龙岗区三等奖73 PS图层蒙版黄晓媚同胜学校龙华区三等奖3、新媒体新技术教学应用课例序号作品名称作者姓名学校所在区域获奖情况1 Unit 8 Days of the week 陈静锦田小学罗湖区一等奖2 基于虚拟现实（VR）技术的《细胞何金妹深圳市第三高级中学（高市直属一等奖器-系统内的分工合作》（第一课时）中部）3 面的旋转刘慧宝民小学宝安区一等奖4陶罐和铁罐——信息技术与iPad终端支持下的语文读写教学朱思思南科大实验第二小学南山区一等奖5 昆明的雨熊茜 , 黄明华深圳外国语学校（初中部）市直属一等奖6 unit11 small aimals 陈春红 , 俞旭健 , 王奕奕沙河小学南山区一等奖7 《手指》林源芳布心小学罗湖区二等奖8 一个女孩和三只小熊的故事曾珊娜新安中学（集团）外国语学校宝安区二等奖9 北师大版初中八年级.《图形的旋艾明红红岭中学福田区二等奖转》10 图形·联想·创意刘晟上步中学福田区二等奖11 《漂亮的挂盘》刘彦希珠光小学南山区二等奖许嘉萍深圳市水田小学《不同物象12许嘉萍水田小学罗湖区二等奖的表现特征》13 小小的船朱苑兰龙西小学龙岗区二等奖14 口语交际——让嘴巴去旅行伍秀兰凤凰山小学龙岗区二等奖南山第二外国语学校（集15 《在语言的门厅里聆听花钟报时》彭飞翔南山区二等奖团）海德学校深圳大学师范学院附属16 几类不同增长的函数模型周后来市直属二等奖中学罗湖外语学校初中实验17 凸透镜成像的规律雷珊珊罗湖区二等奖部18 Different sounds黎敬欢 , 查玢玢 , 钟品天骄小学宝安区三等奖19My favourite activities in PElessons吴福梅宝民小学宝安区三等奖20《小石潭记》复习课——移动终端在语文日常教学中的应用马跃新安中学（集团）第一实验学校宝安区三等奖21 My Story 黄小梅螺岭外国语实验学校罗湖区三等奖22 聚焦港珠澳，做好哲学联系观邹瑜君深圳市第三高级中学（高中部）市直属三等奖23交通安全设计师——第10课《伙伴随我加》蔡静敏行知小学龙华区三等奖24 一元一次方程小结与复习李小鹏田东中学盐田区三等奖25 《自己的花是让别人看的》彭丽婷龙华中心小学龙华区三等奖26 My friends 李垚天骄小学宝安区三等奖27 利用三角形全等测距离往海霞 , 赵慧婷田东中学盐田区三等奖28 给机器人一双“眼睛”廖致锋红桂小学罗湖区三等奖29 开平雕楼黄颖 , 刘芳霞光明小学光明区三等奖30 斜面的作用周育妹龙华外国语学校龙华区三等奖31 食物链和食物网陈丹骅南山实验荔林小学南山区三等奖32 战国时期的社会变化龚荣勇 , 黄明华深圳外国语学校（初中部）市直属三等奖33 <年、月、日> 刘丹桐珠光小学南山区三等奖34 A Balanced Diet 胡傧斌深圳外国语学校（初中部）市直属三等奖4、信息技术创新教学案例序号作品名称作者姓名学校所在区域获奖情况1 Great cities of the world 雷迎花福田区教科院福田区一等奖2 聪明的送餐机器人龙西仔 , 马瑞田东中学盐田区一等奖3 比例尺汪效莹育才第四小学南山区一等奖4 楼道自动感应灯张鸿斌坪山中学坪山区二等奖万科双语学校人工智能系列课吴萍万科双语学校龙华区二等奖5程6 《幽默智慧的漫画》罗晓倩李松蓢学校光明区二等奖7 《我想和你们一起玩》杨思萍 , 王敬芬上芬小学龙华区二等奖8 失明的声控灯吴永豪光明区外国语学校光明区二等奖9 拔河机器人比赛郑玉清坪山中学坪山区三等奖张红红 , 罗丽萍 , 王10 信息技术助力数学探究人大附中深圳学校大鹏新区三等奖欢庆11 《设计红绿灯》张敏娜 , 韦璐琪锦田小学罗湖区三等奖12 走进人工智能陈秀福民小学福田区三等奖平板电脑走进高一英语课堂辅13范晶罗湖外语学校高中部罗湖区三等奖助英语词汇学习14 自然拼读短元音 a 麦燕惠丹堤实验学校龙华区三等奖15 诺宝机器人之声控灯王宝亮红岭中学福田区三等奖16 确定位置陈浩中水田小学罗湖区三等奖5、教师网络空间应用案例序号作品名称作者姓名学校所在区域获奖情况1 Python中常见数据集合：列于欢龙华高级中学龙华区一等奖表、元组及字典《城市剪影》教师网络空间应2宋颖瑶前海小学南山区二等奖用案例体育课程在UMU互动网络平台孙慧慧南科大实验第二小学南山区三等奖3的应用二、特殊教育组1、课件序号作品名称作者姓名学校所在区域获奖情况一寸虫测量——认识测量规吴姝静深圳元平特殊教育学校市直属一等奖1则2 大小多少陈方圆深圳元平特殊教育学校市直属一等奖3 温度与温度计沈晴琛深圳元平特殊教育学校市直属二等奖4 春之探索--勒杜鹃花陈嘉慧星园学校罗湖区二等奖5 我帮妈妈取快递黎梵龙苑学校南山区二等奖龙华区教育科学研究院龙华区三等奖6 《综合能力训练之趣味叫声》陈萍 , 王书宾附属小学7 唐老伯有个小农场王唯颖竹香学校福田区三等奖8 我要过元旦杨丽华竹香学校福田区三等奖9 擦桌子吴迪竹香学校福田区三等奖10 走近圣诞老人孔凤林星园学校罗湖区三等奖11 认识厨具谢婷婷龙苑学校南山区三等奖2、微课序号作品名称作者姓名学校所在区域获奖情况1 质点振动与波的传播方向王太华深圳元平特殊教育学校市直属一等奖的关系肖蓓 , 蔡秀梅 , 张雯2 认识医疗用品龙华实验学校龙华区一等奖敏3 洗手高燕玲宝安特殊教育学校宝安区二等奖4 认识“月”罗满丽竹香学校福田区二等奖5 《大头儿子和小头爸爸》李登钰龙华实验学校龙华区二等奖6 5以内的序数王美玲深圳元平特殊教育学校市直属三等奖有......有......还7蔡秀梅 , 肖蓓龙华实验学校龙华区三等奖有......句式表达8 清洗红领巾孙明昊竹香学校福田区三等奖9 我和妈妈逛超市(微课) 向娅太子湾学校小学部南山区三等奖3、新媒体新技术教学应用课例序号作品名称作者姓名学校所在区域获奖情况1 葡萄是酸的胡海平深圳元平特殊教育学校市直属一等奖2 秋天的图画高超深圳元平特殊教育学校市直属一等奖3 里程表（一）刘艳清深圳元平特殊教育学校市直属二等奖4 二十四节气邓景秀深圳元平特殊教育学校市直属二等奖5 魔力“点点点”叶萍果深圳元平特殊教育学校市直属二等奖6 比较粗细阮惠雅星园学校罗湖区二等奖7 我喜欢吃蔬菜罗娜宝安特殊教育学校宝安区三等奖8 个人简历冯会深圳元平特殊教育学校市直属三等奖9 北京的春节于磊深圳元平特殊教育学校市直属三等奖10 学习数字11~19 沈文琴深圳元平特殊教育学校市直属三等奖11 识字“门”廖思娜星园学校罗湖区三等奖4、信息技术创新教学案例序号作品名称作者姓名学校所在区域获奖情况1 《电影院》曹思思深圳元平特殊教育学校市直属二等奖三、中等职业组1、课件序号作品名称作者姓名学校所在区域获奖情况1 《基于H5技术的“博艺课堂”传媒类课程校本选修移动学习平台》崔珊珊 , 冯益鸣 , 张立峰博伦职业技术学校南山区二等奖2 if语句生成器戴文静深圳市第二职业技术学校市直属二等奖邬幼芬 , 姚忠洪 , 李3 CSS样式表博伦职业技术学校南山区三等奖志勇2、微课序号作品名称作者姓名学校所在区域获奖情况“云湃家长”APP——“Banner”刘磊 , 郑源 , 欧阳丹华强职业技术学校福田区二等奖1广告轮播效果3、信息化教学课程案例序号作品名称作者姓名学校所在区域获奖情况比喻在商品文案中的运用——《荷1林森森深圳市第二职业技术学校市直属一等奖塘月色》综合实践活动2 以文化人以践育人《诗经·采薇》吴震 , 宋骁 , 黄华强职业技术学校福田区二等奖丽波3 西餐水波蛋创意实验课张子桐深圳市第二职业技术学校市直属二等奖游美君 , 杨茜 ,深圳市第二职业技术学校市直属三等奖4 错账更正法邓立焘5 python程序设计——循环之谜蓝贞珍华强职业技术学校福田区三等奖6 学习写得深刻陈恒博伦职业技术学校南山区三等奖四、幼儿教育组1、课件序号作品名称作者姓名学校所在区域获奖情况1 认识时钟卢少玲教工幼儿园罗湖区二等奖2 认识日历卫荣荣教工幼儿园罗湖区二等奖3 动物园猜猜猜王意长城幼儿园福田区三等奖4 蚂蚁的世界邓祖伊南山区教育幼儿园南山区三等奖2、微课序号作品名称作者姓名学校所在区域获奖情况1 我会穿鞋吴建忠南山区教育幼儿园南山区一等奖2 叠被子杨印超龙海第一幼儿园南山区二等奖3 蘑菇成长记饶燕南澳中心幼儿园大鹏新区三等奖4 我会刷牙陈燕璇南山区教育幼儿园南山区三等奖3、新媒体新技术教学应用课例序号作品名称作者姓名学校所在区域获奖情况1 蜘蛛和糖果店刘思佳大鹏实验幼儿园大鹏新区二等奖。
第二届“辽宁教育·新视野杯”教学论文大赛获奖名单
第二届“辽宁教育·新视野杯”教学论文大赛获奖名单作者：来源：《辽宁教育·教研版》2019年第06期一等奖姓名论文题目作者单位李丹阳《让汉字有故事，让识字有文化》沈阳市皇姑区珠江街第五小学周洋《任务驱动式阅读教学中学习任务的有效设计》辽宁省实验学校贾冬雪《小学语文课堂评价的误区及对策》锦州市实验学校蔺悦《高中英语“一三一”语篇教学模式的研究》本溪市高级中学邢晗《新课标指导下的高中英语分层教学模式初探》北票市尹湛纳希高级中学孙雪花《基于语用的小学英语单元整合探索》辽宁省实验学校赤山校区杨建红《思考发现，让思维“花开一路”》大连市中山区葵英小学王刚《试谈多媒体技术在解决图形变换问题中的应用》兴城市文家满族乡初级中学曹阳《基于学生视角的小学数学教材深度解读》辽宁省实验学校赤山校区刘冬冬《几何画板在农村初中数学教学中的应用》本溪满族自治县清河城镇九年一贯制学校杨军《物理教学中应用多媒体技术存在的问题及对策》辽宁省农村实验中学申艳秋《基于化学核心素养培养学生科学探究能力的研究》辽宁省实验学校白艳《信息技术隐性课程及其五种教育情境》辽宁省实验学校赤山校区王艳红《例谈思维导图在初中历史教学中的应用》大连市第六十六中学白洪丽《初中道德与法治“课前三分钟”活动初探》辽宁省实验学校本溪分校李丽男《谈啦啦操在小学体育课中的应用》辽宁省实验学校赤山校区韩瑞琪《试论小学体育课堂教学三维目标的落实与整合》兴城市实验小学崔景双《“导—学—议—讲—练”绿色高效课堂模式的初探》本溪满族自治县第一中学赵静《基于研学旅行背景的“行走课程”的建构与实施》江苏省宿迁市泗阳经济开发区学校李莹《小学高年级“问题学生”心理疏导策略的研究》本溪满族自治县清河城镇九年一贯制学校郑淑清，姚长福 ;《课堂教学评价前置策略研究》大连教育学院，大连海事大学附属学校李欣新《以多种方式实施幼儿交通安全教育》大连市高新区中心幼儿园侯荣玲《有效开展园本教研活动，提升教师观察研究能力》辽宁省实验学校附属幼儿园江南《弘扬优秀传统文化，培养学生良好习惯》宽甸满族自治县宽甸镇城厢小学宋志红《提高中职旅游专业实训教学有效性的策略》葫芦岛市第一中等职业技术专业学校二等奖姓名论文题目作者单位董晓辉《例谈如何指导小学生做批注》大连市西岗区兆麟小学阎丽《小学语文课堂中培养学生写字能力的策略》沈阳市皇姑区宁山路小学杜春梅《小學语文课本剧编演实践活动探索》辽宁省实验学校任思慧《关注学生心理安全，营造良好英语学习氛围》辽宁省实验学校田园牧歌《用戏剧的方式教英语》辽宁省实验学校吴诗琦《培养学生英语学习兴趣从重视课堂导入开始》锦州市第十八中学姚芳儒《七年级生物课前小测形式的多样化探究》辽宁省实验学校赤山校区刘爽《浅谈提高农村初中生化学实验动手能力方法》本溪满族自治县清河城镇九年一贯制学校姚承广《如何在初中数学教学中培养学生的创新能力》大石桥市石佛中学张馨馥《探求数学课堂上的“真实”》大石桥市石桥小学杨洋《借助数学学具，提升核心素养》抚顺市顺城区将军第三小学冯波《小学综合实践活动课程与数学课程的整合》兴城市实验小学沈一多《浅谈信息技术在初中数学教学中的应用》兴城市文家满族乡初级中学程显娟《注重学法指导，带动学生生物学素养的提升》东港市第七中学杨爽《“尊重教育”理念下的小学数学减负提质》辽宁省实验学校赤山校区李晶营《优化课堂教学过程，打造高效生物课堂》绥中县利伟高级中学王兴龙《浅谈中小学生数学学习的自主性》绥中县沙河镇九年一贯制校区刘遴琳《历史维度下的初中地理核心素养培养》大连市西岗区教师进修学校曾蓉《综合实践活动教学中的点滴思考》葫芦岛市站前小学李畅《在高中信息技术教学中应用任务驱动法的策略探究》绥中县利伟高级中学顾雨飞《如何构建高效的地理课堂教学模式》绥中县利伟高级中学汪莉《音乐课堂与信息技术相融合的案例分析》抚顺市望花区塔峪镇中心小学杜丹《浅谈如何利用信息技术创设道德与法治课堂教学情境》兴城市文家满族乡初级中学刘倩羽《童声合唱中多声部发声训练教学的有效策略》辽宁省实验学校高宁《如何构建合作型七年级道德与法治课堂》辽宁省实验学校赤山校区符晓娇《开卷考试下初中道德与法治教学策略研究》辽宁省实验学校赤山校区巢洪政《“现代教育”之辨》江苏省江阴市英桥国际学校周珺郭《我与“蜗牛”的故事》丹东市第十二中学聂小双《师有德，学成才》葫芦岛市第一高级中学李斯文《浅谈如何利用微信促进家校结合》本溪满族自治县清河城镇九年一贯制学校邢丽妍《这些年，学生教会我的事》北票市尹湛纳希高级中学李静业《合理情绪疗法在班主任谈话中的应用》彰武县丰田九年一贯制学校金晓红《浅谈低年级学生注意力的培养》抚顺市顺城区将军第一小学王加冕《新时代以“勤为径”，不以“苦作舟”——论班主任大连市旅顺口区双岛湾中心小学如何促进学生身心和谐》陈艳秀《小学心理健康教育的现实意义及应对之策》北镇市柳家乡中心小学冯荣茂《促进幼儿教师专业发展的有效策略》大石桥市教育中心幼儿园谢佳凝《浅谈小学班主任班级管理实施策略》辽宁省实验学校赤山校区冷传阳《以助学课堂提升生生互助的能力》大连市甘井子区棋盘小学王丽媛，江冬梅《基于核心素养的学生责任担当意识的培养》大石桥市教师进修学校，大石桥市钢都中心小学三等奖姓名论文题目作者单位孙永峰《在阅读教学中进行学法指导的几点尝试》大连市甘井子区南华小学徐春好《巧创情境用法习作》大连市高新区凌水小学刘云强《浅谈提炼小学中高年级语文课文思想感情的方法》大连市普兰店区大刘家中心小学朱永明《如何在阅读教学中提高学生写作能力》绥中县葛家满族乡九年一贯制学校吴丽成《破解小学中年段1+X群文阅读的议题设计密码》辽宁省实验学校李思杨《儿童文学与小学语文阅读能力的培养》辽宁省实验学校赤山校区王迪《初中诗歌阅读教学促进写作能力的实践性研究》辽宁省实验学校赤山校区郭伟《语文核心素养理念下的小古文应用策略探究》大连市沙河口区李家街小学沙丹《有效自主读书方法初探》大连市高新区凌水小学陶珍《基于核心素养培养学生的语文思维能力》辽宁省农村实验中学李忠梅《“坐标式主题阅读法”在小学语文教学中的应用研究》辽宁省实验学校本溪校区邢玥《基于语用的小学英语语音教学研究》辽宁省实验学校赤山校区武振明《英语教学美育渗透的路径探析》朝阳市龙城区八里堡小学林亚南《小学英语核心素养下学生思维品质的培养》大连市西岗区五四路小学罗晓蕾《英语教学中学生语言应用能力培养的策略》抚顺市望花区塔峪镇中心小学王佩佩《肢体语言在小学英语教学中的应用》葫芦岛市师范学校附属小学娄喜男《论英语小组合作学习实效性的研究》北镇市第一初级中学曹姝《以生为本，激发学生英语阅读兴趣》辽宁省实验学校史淑丹《基于学科核心素养导向下PWPR阅读教学模式探究》大连市中山区第三十三中学刘成莲《采用多种教学方法，提高英语教学效率》铁岭市西丰县东方红小学刘锡健《导学案在高中化学教学中的应用研究》北票市尹湛纳希高级中学陆洪伟《电子白板在初中数学教学中的应用》北镇市中安镇窟窿台初级中学 ; 张菁山《小学数学翻转课堂的实践体验》辽宁省实验学校张丽莎《找最小公倍数教学案例分析》辽宁省实验学校项前《初中生物教学融入STS教育初探》辽宁省实验学校本溪分校刘宏金《概念图、思维导图在小学数学教学中的应用》深圳市宝安区红树林外国语小学张莹《对中学数学运用生活原型情境导入的研究》天津市滨海新区大港第二中学刘颖《問题情境教学法在化学课堂中的应用》绥中县利伟高级中学王志武《在高中物理课堂教学中实施小步子教学的策略研究》绥中县利伟高级中学张含石《浅谈生物教学与社会实践相结合的研究》绥中县利伟高级中学尹心蕊《浅谈小组合作学习》铁岭开原上肥镇学校丛嘉《从文化理解中感悟跨时代的艺术特色》大连理工附属中学圣克拉校区刘晓莹《课堂活动设计对歌唱教学实效性的影响》大连市西岗区兆麟小学孙静《试论美术教学中学生的创新能力培养》大连市西岗区兆麟小学周绍琛《关于小学道德与法治课堂教学回归儿童生活的思考》大连市西岗区兆麟小学胡佳《体态律动在小学音乐教学中的运用》建昌县新区小学刘雪嘉《体育课堂教学中如何发挥学生的主体作用》锦州市实验学校薛玲玲《趣味教学在小学体育课堂中的应用》辽宁省实验学校赤山校区田娜《以美施教、以美育人、以美启智——浅谈美术教学中辽宁省实验学校赤山校区“美”的功能》彭文明《口风琴教学初探》凌源市实验小学马慧琳《“问题生”转化贵在用心》本溪满族自治县清河城镇九年一贯制学校刘志波《课堂自主互动魅力无限绽放》抚顺市实验中学宋鹤鸣《浅谈中学生不良行为矫正》兴城市文家满族乡初级中学陈月《浅谈多媒体技术在生活语文课程中的应用》兴城市特殊教育学校王殿春《农村小学校园欺凌及应对策略》本溪满族自治县清河城镇九年一贯制学校刁晓楠《错误也可以是美丽的——浅谈对犯错学生的处理办法》辽宁省实验学校宿耀沉《学生参与校园篮球现状及影响因素分析》辽宁省实验学校赤山校区魏雅君《有效开展民间体育游戏，促进幼儿身心健康发展》大石桥市石佛镇中心幼儿园赵桂秋《安全教育中幼儿自信心的培养》抚顺市实验小学分校附属幼儿园王琳琳《让爱托起希望》朝阳市胜利小学徐娜《区域游戏中对幼儿观察的方法与回应策略的运用》大连市高新区中心幼儿园栗鸿雁《浅谈农村留守儿童好习惯养成的指导策略》本溪满族自治县草河城镇中心校姜洪娜《论小学班主任美育渗透方法》朝阳市龙城区大平房小学林云刚《农村寄宿制学校家园文化建设的研究》本溪满族自治县清河城镇九年一贯制学校刘锐《班主任对学生学习指导作用与方法浅谈》本溪满族自治县清河城镇九年一贯制学校杨娜《中学校园心理剧的探索与实践》彰武县丰田九年一贯制学校付旭东《实现家校共育，并非那么简单——家校合作途径要素探索》盘锦市兴隆台区第一小学张明，臧丽璠 ;《浅析文化经典对中职生人文素养的养成路径》大连市轻工业学校，大连市沙河口区群英小学组织奖辽宁省实验学校大连市西岗区兆麟小学绥中县利伟高级中学本溪满族自治县清河城镇九年一贯制学校抚顺市望花区塔峪镇中心小学大连高新技术产业园区中心幼儿园。
2019年淮南市中小学信息技术与教学融合创新论文评选结果
学校
姓名
41 信息技术与美术课程深度融合的创新型教学模式探索
潘集区实验小学
邱晶晶
42 多媒兴淑
43 现代信息技术成就生物高效课堂
淮南市八区三小
刘庆利
44 课堂教学的新活力——浅谈信息技术融入数学教学
淮南实验中学
盛艳
45 信息技术与小学语文教学的有效融合
大通区马厂中心学校
姚群
15 浅谈中学体育教学与现代信息技术在实践中的融合与应用 淮南实验中学
王策
16 浅谈信息技术在初中数学教学中的有效应用
17
剑有双刃须谨慎——谈信息技术辅助英语学科培养核心素 养的策略
18 刍议教育信息化背景下的高中语文教学
19
浅谈小学教学工作中师生信息素养的提升——以小学英语 教学为例
20 浅谈教育信息化在小学英语课堂中的运用
吴淮琪 孙杰 吴蕊
66 关于信息技术在初中数学教学中的作用效果探讨
寿县寿春中学
王其涛
67 试论信息技术构建农村高校小学语文教学的路径
寿县正阳关镇枸杞小学
谭晓婷
68 浅谈信息技术与语文教学的深度融合
田区洞山中学
马才学
69 教育信息化在高中英语教学中的应用
淮南四中
桂玲玲
70 浅谈信息技术与高中生物教学的有效融合
田区第十七小学
程琳
25 浅谈体育教学与信息技术的融合创新
淮南市潘集区夹沟中学
朱雪荣
26 浅析智慧课堂下高效试卷讲评
淮南第二中学
陈龙
27 信息技术与体育教学深度融合创新的研究
淮南二十中
杨双贵
28 以信息技术为媒介助力小学数学课堂
淮南市高新区三和中心小学 张楠
河南省第六届教育信息技术应用优秀成果评选揭晓
龙源期刊网 河南省第六届教育信息技术应用优秀成果评选揭晓
作者：
来源：《江苏科技报·E教中国》2019年第14期
本报讯近日，河南省教育厅下发《河南省教育厅关于公布第六届教育信息技术应用优秀成果评选结果的通知》（教电教〔2019〕646号），公布了第六届河南省教育信息技术应用优秀成果获奖名单。
根据河南省教育厅《关于举办第六届教育信息技术应用优秀成果评选活动的通知》（教电教〔2019〕216号），河南省各单位积极组织、层层评选推荐，共上报作品2817件。
经河南
省教育厅组织专家评审，共评出获奖优秀成果1273个，其中优秀论文635篇（分为一等奖、二等奖、三等奖）、信息技術与课程融合优质课486节（分为一等奖、二等奖、三等奖）、优秀教育电视节目152部（分为一等奖、二等奖、三等奖）。
通知同时要求，获奖教师总结经验，再创佳绩;全省广大教师刻苦钻研，努力培养教育信息化素养，提高教育教学水平。
（河南省教育厅）。
西安市2019年中小学、幼儿园信息化教学大赛获奖作品及
西安市 2019 年中小学、幼儿园信息化教学大赛获奖作品及优秀组织奖名单
1.获奖作品名单
序号
1
2
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
作品编号
cxkt4238
cxkt9939
cxkt0748 cxkt7241 cxkt4800 cxkt2241 cxkt4097 cxkt5752 cxkt8545 cxkt4457 cxkt4513 cxkt7733 cxkt4376
cxkt5932
cxkt4575
cxkt4126
cxkt8592
cxkt4265 cxkt9109
cxkt8263
cxkt2721 cxkt3196
cxkt2678
cxkt5056
cxkt7272
cxkt3983 cxkt8209 cxkt0346 cxkt4298
作品名称 How many
找次品
小池
创新教学课堂 王春玲
碑林区
创新教学课堂 胡庆莲
创新教学课堂 普丹 创新教学课堂 曾文静 创新教学课堂 索乐
创新教学课堂 燕小洁
创新教学课堂 创新教学课堂 创新教学课堂 创新教学课堂
赵莹 高小政 王伟平 宁清茹
创新教学课堂 闫璐
创新教学课堂 朱静
创新教学课堂 程育辉
胡军 谢晨 王沛
雁塔区
莲湖区 雁塔区 未央区
cxkt6642
cxkt1316
作品名称 基于数字化实验设备的探究课——
《分子间作用力与物质性质》
化学实验基础
At the zoo
分数的产生及意义
《冬阳童年骆驼队》课外拓展《城南 旧事》
Using Language 影响化学反应速率的因素
2019年武汉市高中信息技术优秀教学成果评比结果通报
2019年武汉市高中信息技术优秀教学成果评比结果通报2019年武汉市芮中信息技术优秀教学成果评比于2019年3丿］启动.共经过初评和复评阶段，从区级数百件论文.教学设汁、微课作品中经过初评，推选出34件作品参加市级复评.经过评委认真公正的评审，通过查新.防抄袭等流程.淘汰部分作品，最终评选出28件优秀教学作品。
一等奖5件，二等奖10件，三等奖13件°结果如下: 序号类别主题区屈作者单位作者姓名奖次1教学设计字符的编码江汉武汉市第夭十八中学马南南壹等奖2教学设计计算机与问题求解江汉武汉市第十二中学周淑萍壹等奖3论文基于e项目式学习》的教学研处江岸江岸区中学教研室杨晓宇壹等奖•1论父在“信息技术基础”模块中引入“信息周期”概念的实践与思考江岸武汉市第十六中学林煦峰壹等奖5微课信息技术的关键技术江汉武汉市第十九中学孚彬彬壹等奖6教学设计教学设il il••《物理课件自己做》汉南武汉市汉南二中吴俊杰贰等奖7教学设计IP地址及其发展江汉武汉市第七中学李景鱼贰等奖8教学设计用枚举法解决问题教学设计黄陂黄陂一中盘龙校区刘启珍贰等奖9论文大数抵时代下基于STR诔堂教学模式的岛中信息技术学科核心素养培育直属武汉市常青第一中学冷秋君贰等奖10论文学生信息技术竞赛中如何渗透信息技术核心素养汉阳武汉市第三中学罗桂荣贰等奖11论父基于问题的信息技术知识类课程翻转课堂模式应用初探汉南宜汉市汉南二中吴俊杰贰等奖12论文浅谈商中信息技术教学中微课的应用价值与策略江汉罠汉市第七中学张晓云贰等奖13微课信息及其持征江岸武汉市汉诜商级中学王嬪贰等奖14微课大数据时代一一表格数据的图形化直属贰汉市常青第一中学冷秋君贰等奖15微课网络在信息中技术中的重要总:义汉阳武汉市建中学林四海贰等奖16教学设计网络在信息中技术中的重要意义汉阳武汉市建中学林四海空等奖17教学设计网络中的换件江汉武汉市第七中学张晓云含等奖18教学设计选择结构江汉武汉市第六十八中学张磊空等奖19教学设计认识数据库管理江汉武汉市第穴十八中学周茜含等奖20教学设计初识人工智能江汉武汉市第六十八中学帅建英空等奖21教学设计音频信息的采集教学设计东西湖武汉市吴家山第四中学熊瑞巻等奖22 论文论文 项目教学法在高中信息技术教学中的运用项目教学法在高中信息技术教学中的运用东西湖东西湖 武汉市吴家山中学武汉市吴家山中学 王彦 巻等奖巻等奖23 论文论文 基于项目学习的翎转课堂教学模式在信息技术教学中 的探索与实践黄陂黄陂一中盘龙校区刘启珍 含等奖 24 论文论文 浅谈如何在信息技术课中提商课堂实效浅谈如何在信息技术课中提商课堂实效东西湖东西湖 武汉市吴家山第四中学武汉市吴家山第四中学 熊瑞熊瑞鑫等奖鑫等奖25 论文论文 “鱼”与“渔”的较址黄陂黄陂 黄陂一中盘龙校区黄陂一中盘龙校区 王慧芳王慧芳 巻等奖巻等奖 26 微课微课 《神奇的茨容术》《神奇的茨容术》 武昌武昌 华中师范大学第一附屈中学光谷分校 秦丹含等奖27 微课微课 VB 程序三种基木结构程序三种基木结构 黄陂黄陂 黄陂汉口北高中黄陂汉口北高中 万小兵万小兵 鑫等奖鑫等奖 28微课微课结构化程序设计的由來结构化程序设计的由來江岸江岸武汉市六中武汉市六中陈朝丧陈朝丧 巻等奖巻等奖武汉市教育科学研究院现代教育技术中心二O 二O 年元月。
2019年度职业教育信息化建设研究课题评审立项结果
广东创新科技职业学院
曾德生
立项
23 XXHJS19-0023 信息化环境下高职院校精准教学模式创新研究
广东创新科ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ职业学院
谢品章
立项
24 XXHJS19-0024 信息技术与中职数学课堂教学整合的实践与研究
安远中等专业学校
吴晓锋
25
XXHJS19-0025 中职学生基于网络教育平台自主探究式学习的实践与研究 北京市西城职业学校 （原北京市实美
张凯
立项
29 XXHJS19-0029 信息化背景下高职学生的学习行为分析和学习效果评估研究 南通职业大学
何婷婷
立项
30 XXHJS19-0030 数据支持下公共计算机课程混合式教学模式研究
山东外国语职业学院
31
XXHJS19-0031 基于信息化教学平台的高职院校 “创新创业教育与专业教育 上海出版印刷高等专科学校
重庆工程职业技术学院
杨雪平
6
XXHJS19-0006 数据支持下以学习者为中心的教学案例研究
天津商务职业学院
史玉琢
7
XXHJS19-0007 虚拟现实技术在中职学校专业课教学中的应用研究
青岛西海岸新区高级职业技术学校
丁辉
8
XXHJS19-0008 利用信息技术在学科教学中培养学生核心素养的研究
青岛市黄岛区高级职业技术学校
王梅梅
职业学校）
26 XXHJS19-0026 基于信息化环境的单片机课程的教学探讨与实践研究
山西轻工职业技术学院
梁美丽
立项 立项 立项
27 XXHJS19-0027 高职室内设计专业课程线上线下混合教学模式研究与实践 山西轻工职业技术学院
2019年深圳市教育教学信息化大奖赛
2019年深圳市教育教学信息化大奖赛获奖结果公示根据《中央电化教育馆关于发布第二十三届全国教师教育教学信息化交流活动和第十届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文活动指南的通知》（教电馆〔2019〕19号）文件精神，深圳市教育信息技术中心举办了2019年深圳市教育教学信息化大奖赛，得到了全市各区（新区）、学校和广大师生的积极响应。
参加此次活动的作品共323件，经组织评审，共有211件作品获得市级奖项，包括一等奖39件，二等奖71件，三等奖101件。
为使评审工作做到公开、透明，保证评审结果的公正、公平，现对2019年深圳市教育教学信息化交流展示活动获奖结果进行网上公示（/公告栏），广泛接受社会监督。
公示期自2019年6月19日至6月25日。
公示期间，任何单位和个人如对获奖结果有异议，可向深圳市教育信息技术中心反映。
反映问题经查证属实，将取消被投诉作品的获奖资格。
请反映人提供真实姓名、单位、联系方式以示负责，我们对意见反映人的个人有关信息予以保密。
联系人：王奕奕，电话：25466462，邮箱：wangyy@，地址：深圳市罗湖区泥岗西路深圳中学（泥岗校区）第一教学楼426室。
深圳市教育信息技术中心 2019年6月14日附：2019年深圳市教育教学信息化大奖赛获奖作品名单一、基础教育组1、课件2、微课3、新媒体新技术教学应用课例4、信息技术创新教学案例5、教师网络空间应用案例二、特殊教育组1、课件2、微课3、新媒体新技术教学应用课例4、信息技术创新教学案例三、中等职业组1、课件2、微课3、信息化教学课程案例四、幼儿教育组1、课件2、微课3、新媒体新技术教学应用课例。
2019年上县小学各学科教学论文课例评比结果
2019年（上）县小学各学科教学论文、课例评比结果2019年县小学品德教学论文评比结果
2019年县小学语文教学论文评比结果
2019年县小学语文教学设计评比结果
2019年磐安县特殊教育论文评比结果
2019年县中小学劳动与技术论文评比结果
2019年县中小学劳动与技术课例评比结果
2019年县中小学综合实践活动论文评比结果
2017届县新生代教师成长论文评比结果
2019年县小班化教学论文评比结果
2019年县中小学美术教学论文评比结果
2019年县中小学美术教学课例评比结果
磐安县教育局教研室二〇一九年五月三十日。
2019年东阳市中小学教育技术优秀论文评选结果公示 .doc
南市街道大联小学
6
教育技术带你看美育课堂
李巧巧
城东街道罗屏小学
7
信息技术，让英语教学充满可能
王南南
中天国际小学
8
巧借信息技术之风——浅谈信息技术在语文教学中的应用
陈燕
南马镇中心小学
9
逆流而上，道阻且长——浅谈教学技术变革的困境与应对策略
吴师超
南市街道大联小学
10
智慧点亮，课堂飞扬——以信息技术为基础创设小学语文智慧课堂的设想
50
Chem3D软件让枯燥的有机机构灵动起来
韦梦莹
东阳中学
51
融合信息技术优化实践活动
楼青
千祥镇三联小学
52
乐变乐学乐读乐思
单均均
吴宁第四小学
53
浅谈影视作品在历史与社会教学中的运用
许凯悦
吴宁三中教育集团
54
谈信息技术与数学综合实践活动教学的有效融合——以《密铺》为例
潘林红
画水镇中心小学
55
《浅谈小学科学拓展性实验的实施策略》
14
稳扎稳打，“键”步如飞——浅谈利用互动课堂提高打字教学效率
马闪闪
南市街道大联小学
15
云风暴下，文言文也有春天
金丹风
横店小学教育集团横店校区
16
与名师零距离，让课堂更丰厚
陈媛媛
实验小学
17
巧妙Scratch教学设计提高学生信息素养
马美爱
横店小学教育集团南上湖校区
18
STEAM教育理念下Scratch编程教学模式研究
小网络，大作为——教育信息化对幼儿教学的促进作用
谢一意
千祥中心幼儿园
31
减负增效：一起作业平台全面助力小学英语教学
2019年东阳市中小学教育技术优秀论文评选结果公示 .doc
南市街道槐堂小学
11
“动”起来的课堂
单丽萍
白云初级中学
12
巧借多媒体，“玩”转科学课堂
陈杭晶
白云昆溪小学
13
微课，让语文课精彩起来
徐美云
南市街道大联小学
14
基于互联网+的小学德育的探索与实践
楼明佳
横店镇官桥小学
15
基于“互联网+微课”，优化小学英语教学
陆锦玲
画水镇第三小学
16
趣味课堂，探索成长--浅谈信息技术在小学数学课堂中的应用
25
借助“数字化”创设灵动课堂
黄晓笑
横店小学教育集团横店校区
26
剪报纸中“美”图——助力电脑绘画创作
徐国强
巍山镇怀鲁初级中学
27
浅谈图书馆的教育云管
理模式
范巧云
东阳江镇八达中小学
28
信息化课堂让美术教学“活”起来
洪瑛
江北小学教育集团茗田校区
29
云本融合，快乐教学
厉露璐
横店二小教育集团荆江校区
30
利用微课促进小学生深度理解语言知识的实践
张琛燕
吴宁第四小学
35
学生本位，目标引领下基于现代教育技术数学教学研究——以之江汇教育广场应用为例
吴江伟
白云昆溪小学
36
科技传画意，课堂显诗情——多媒体融入小学语文古诗词教学浅析
金艳丽
白云昆溪小学
37
活用网络空间，助力班级管理
斯晓倩
歌山镇中心小学
38
微课，席卷课堂教学新模式
朱清
尚学传麒学校
39
微课程在初中科学的应用探讨
赵倩倩
外国语小学
019年信息技术学科评审公示清单
8
09大岭山镇 小学 东莞市大岭山镇向东小学 基于教学资源应用平台的小学信息技术慕课教学模式探究与实践
9
17虎门镇
小学 虎门镇中心小学
思维引领,作品纷呈
10
34中堂镇
小学 东莞市中堂镇第二小学
“六细提升法”：信息技术教育品牌形成的有效途径
11
05万江区
小学 东莞市万江中心小学
“透瘦皱漏”四位一体打造Scratch特色社团
附件：2019年信息技术学科论文评审公示清单 小学组拟奖名单
序号
镇区
学段
学校名称
论文标题
1
09大岭山镇 小学 东莞市大岭山镇第二小学 小学信息技术“三段七环”翻转模式的探究
2
16厚街镇
小学 东莞市厚街镇桥头小学
小学生计算思维能力要从培养问题意识开始
3
07常平镇
小学 土塘小学
Scratch应用于小学编程教学中的利弊及策略分析
李恒 马志娟 曾文珍 杨雪文 尹东成 唐志勇
卢静
三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖
36
03东城区
小学 东莞市粤华学校
如何提高电脑绘画课堂的教学水平
陈金辉 三等奖
37
06茶山镇
小学 东莞市茶山镇中心小学
浅谈微课在小学信息技术教学中的应用
陈代富 三等奖
38
25石碣镇
小学 东莞市石碣实验小学
12
03东城区
小学 东莞市东城第五小学
基于班级优化大师“加减乘除”管理的初探
13
07常平镇
小学 中心小学
善疑乐思，去伪近真 ——论“课堂留白”在小学信息技术课堂上的建设 与生成
天津市基础教育2019年教育创新论文评选统计表
历史
11
5
5
1
dl
地理
3
2
1
zz
政治
7
3
3
1
xy 小学语文
29
3
19
6
1
xs 小学数学
18
2
9
7
xw 小学外语
22
1
sh 道德与法治/
5
品社
kx
科学
3
2
10
8
1
3
2
1
2
xx 信息技术
8
1
5
2
tj 通用技术
1
1
ty
体育
14
8
6
yy
音乐
8
5
3
ms
美术
8
4
3
1
dy
德育
13
7
6
gl
管理
1
1
zj
职教
1
1
yj
幼教
读懂句与句的关系—— 一项基础的阅读能力
cx-2019-005-xy-0006 cx-2019-005-xy-0007 cx-2019-005-xy-0008 cx-2019-005-xy-0009 cx-2019-005-xy-0010 cx-2019-005-xy-0011 cx-2019-005-xy-0012 cx-2019-005-xy-0013
南开区：
编号 cx-2019-005-zs-0001 cx-2019-005-zs-0002
学科：中学数学
评审专家签字：
论文标题
姓名
浅谈在高中数学预习环节中如何培养学生自主学 习的能力
第四届河南省教育信息技术论文大赛论文获奖名单
证书编号 豫教〔2013〕 10868 豫教〔2013〕 10869 豫教〔2013〕 10870 豫教〔2013〕 10871 豫教〔2013〕 10872 豫教〔2013〕 10873 豫教〔2013〕 10874 豫教〔2013〕 10875 豫教〔2013〕 10876
获奖 等级 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
帅 李笑满 磊 冉翠翠 李艳峰
侯巧芝 郝红英 吴建丽 刘维贵 李 盛
王翰钊 郑远攀 张亚丽 王华东 张艳萍
。 能 体 整 和 识 意 任 责 员 高 提 范 规 描 位 岗 、 操 认 确 述 口 指 手 实 落 面 作 工 训 培 育 教 术 技 全 安 抓 狠 设 ”建 基 “双 化 深 断 不 ， 织 组 合 理 管 学 科
南阳第一中等职业学校 平顶山教育学院 新乡医学院三全学院 河南机电高等专科学校 信阳农林学院 信阳师范学院 河南财经政法大学 河南机电职业学院 河南职业技术学院 黄河科技学院 郑州职业技术学院 南乐职业中专 南乐职业中专
高建全 罗秀华 李德力 马 梁 娟 魏 蕊 勇
朱艳平 董海颖 杜巧月 李永安 王晓侃 陈 熙
郑州职业技术学院 中原工学院 河南农业大学 中原工学院信息商务学院 河南科技大学 洛阳师范学院 河南省经济管理学校 南阳医学高等专科学校 平顶山学院 河南南乐职专 商丘师范学院 新乡学院商学院 信阳农林学院
荣喜朝 颜文华 冉 三
刘淑玲 孟 徐鹏飞
骆玉娟 闫静玲 仇晓敏 孙春志 李 蛟
田海军 吴红梅
— 3 —
刘雪锋 炊 任 李 昆 董 洁
课堂教学中交互式电子白板应用研究 基于 IPV6技术的校园网建设方案研究 物联网技术在高校平安校园建设中的应用探究 构建微课程平台，实现物理化学有效教学的新途径 全媒体时代高校图书馆信息素养教育研究 基于虚拟仪器技术的法医实验教学检测系统的研究 信息技术环境下中职学校行动导向式 GIS 教学改革尝试 信息技术在 C/C++高级语言教学中的全流程应用 区域教育云平台与教育均衡模式研究与实践 翻转课堂走进大学课堂的探索与实践
信息技术 教育案例 获奖
信息技术教育案例获奖信息技术教育案例获奖是指在信息技术教育领域中，某个项目或者个人因为其杰出的贡献或者创新而获得了奖项的认可。
下面是符合要求的10个信息技术教育案例获奖的例子：1. 2019年全国信息技术教育优秀案例奖：某中学信息技术教育团队在教学中创新应用虚拟现实技术，提高了学生的学习效果和兴趣。
2. 2020年全国信息技术教育模范教师奖：王老师通过自主开发的在线教学平台，为学生提供了高质量的信息技术教育资源，获得了学生和家长的一致好评。
3. 2018年全国信息技术教育创新项目奖：某高校研究团队开发了一种基于人工智能的自适应学习系统，可以根据学生的学习情况和需求，智能调整教学内容和方式。
4. 2019年全国信息技术教育科研成果奖：某研究机构的团队成功研发出一种基于区块链技术的学生作品评价系统，有效解决了学生作品评价的公正性和可信度问题。
5. 2020年全国信息技术教育优秀课件奖：某中学信息技术教师设计的课件融入了丰富的多媒体元素和实践案例，提升了学生对信息技术概念的理解和应用能力。
6. 2017年全国信息技术教育创新实验室奖：某中学的信息技术教育实验室引入了先进的硬件设备和软件平台，为学生提供了更广阔的学习和实践空间。
7. 2018年全国信息技术教育教材奖：某高校编写的信息技术教材结合了最新的技术发展和实际应用，深入浅出地介绍了信息技术的基本概念和原理。
8. 2019年全国信息技术教育教学论文奖：某教师发表的论文探讨了信息技术教育中的个性化学习和评价方法，为教师提供了宝贵的教学参考。
9. 2020年全国信息技术教育实践活动奖：某学校的信息技术教育俱乐部组织了一场以创客教育为主题的活动，激发了学生的创新思维和动手能力。
10. 2018年全国信息技术教育专业技能大赛一等奖：某学生在比赛中展示了扎实的信息技术基础和创新能力，获得了评委的高度认可和肯定。
以上是10个信息技术教育案例获奖的例子，展示了在信息技术教育领域中的创新、贡献和成就。
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夏莹
寿县实验小学
2
35 小学信息技术核心素养的探究培养
韦洁
淮南市大通区孔店中心学校
2
4 信息技术与美术学科课程整合
潘军
安徽省淮南市潘集区田集中心学校
2
15 小学信息技术课程游戏化教学分析
陶莉燕 淮南市田家庵区第十六小学
2
28 音乐，因你而精彩——试论信息技术在音乐教学中的运用刘杉
安徽省凤台县实验小学
时慧玮 安徽省淮南市田家庵区第十四小学
3
39 浅谈信息技术与教学的有效融合
马文刚 淮南市毛集区花家湖学校
3
30 简析信息技术与小学数学课堂教学深度融合
黄琴
淮南市潘集区架河中心学校
3
14 信息技术在小学语文教学中的作用
程龙邦 安徽省凤台县关店乡中心学校
3
33 小议如何上好农村学校的信息技术课
吴友宣 淮南市毛集试验区陈集学校
3
3 校本课程机器人能力风暴的实践与感想
沈星
安徽省淮南市淮师附小山南分校
3
22 走进中小学STEAM教育下的3D打印
孟强
安徽省淮南第十一中学
3
5 浅谈中小学生网络道德教育
程娟
寿县实验小学
3
38 浅谈信息技术的应用是一把双刃剑
马会玲 淮南市大通区孔店中学
3
杨灿灿 安徽省凤台县钱庙乡中心学校
1
27 快乐学习法在信息技术教学中的应用初探
张宏梅 淮南市寿县实验小学
2
13 浅谈信息技术与音乐教学的融合
罗颖
安徽省凤台县大兴集乡香山小学
2
19 推进教育信息化发展 让教育因科技更美好
段囝
安徽省淮南市田家庵区洞山中学东校区 2
6 关于微课在小学信息技术课堂教学中的应用研究
2019信息技术教育教学论文评选结果
序号 作品名称
作者姓名 单位
奖项
8 让应用激起学生学习信息技术之动力
方玉萍 安徽省淮南市田家庵区第二小学
1
26 浅谈“在线课堂”教学
龙洪俊 淮南市谢家集区教育体育局
1
1 在小学美术信息化教学中培养学生创新能力的探讨
王宗珍 安徽省淮南市田学校的现状
2
16 浅谈信息技术的教学评价
王红
淮南市潘集区实验小学
2
32 浅谈利用信息技术手段阻断农村教育“贫困代际传递” 姜利丽 安徽省凤台县凤凰中学
2
29 试述农村小学生计算机操作能力的培养方法
金银萍 淮南市潘集区第五小学
2
11 小学生网络素养的培养
廖杰
淮南市大通区马厂中心学校
2
34 如何在信息技术教学中实现学生为课堂的主体
杨爽
安徽省淮南市大通区洛河中心学校
1
40 试论3D创客教育与小学信息技术教学融合策略
姚琦
淮南市田家庵区第十六小学
1
37 利用信息技术课堂，培养学科核心素养
赵桂义 淮南市经济技术开发区农场学校
1
31 浅谈“探究性教学”在小学信息技术课堂中的应用
柴琛
淮南市八公山区第七小学
1
21 信息技术学科核心素养的培养策略